风雨后(精品20篇)

冲过风雨，便是彩虹。我永远不忘记会有那么一天，一个男孩立下目标，为之奋斗的烈火雄心!

又是一个阴沉下雨的星期三，今天，便又要发新一轮的语文月考成绩。上语文课前，我极慢地、沉重地走向围栏，随即仰望着灰色的天空，如同仰望着高不可及的成绩，可见不可及。我轻叹一口气，在那还未消散的愁思中，我默默在心中祈愿一个好成绩，尽管这改变不了成绩。可这也是我唯一的救命稻草了吧!我这样想。

走进教室，平时胡闹的气力现在是一点都没有了，静坐在椅子上，看着老师拿着试卷走了进来，我有些冷，便痛苦的闭上眼。无所谓了，成绩念就念吧，自己不努力，又能怪谁呢?

果然，67分!可真是我入学以来最低的成绩了。望着卷子上的满片狼狈，我真是无心顾及其他的事情。有气无力地拿起红笔要改错，脑海的疲倦却再次让我闭上了双眼。

如梦般的时光溜走了，只留下我一人独自彷徨。走出校门，我第一次不知如何回家了，似迷路的小孩一样慌张且无助。细雨如盐水般洒在我的伤口上，一次又一次再次重创我，而我无法还手。

老师说：“你平时怎么对待语文，它就怎么对待你。”走在雨中，我有些不甘，难道60分就是我的归宿吗?只有让父母和我伤痕累累才算结果吗?我还有努力的机会，我想是这样的。我不能辜负老师、父母与自己的付出，我也不会。冰冷的雨水将我从深渊中拉回来，将剩下的事交予了我。我告诉它，我不会让它失望，我会努力的。我最后一次闭上眼睛，良久，我又睁开了眼，如同苏醒的雄狮，蓄势待发，从书包中抽出许久未用的雨伞，加速奔往回家的路途上。

人生中不免有低谷，立下目标，付出努力。不要说“不”，万一成功了呢?即使现在不成，持之以恒，在将来的某一天也总会成的。相信荣耀会来到你的身边!冲过风雨，便是彩虹。

刺猬弟弟，它总是用自己的刺去扎其它小动物，常常在丛林听到“呀——”的尖叫声，料想，便是刺猬弟弟又扎人了！

这天，丛林里好像笼上一层黑幕，空气凝重，动物们都回到自己家，刺猬弟弟看到要下雨，开心极了，因为他知道：风雨过后，七彩的彩虹会出现，它常听说：“彩虹是纯净的、是无邪美丽的……”

天上滴答着，风，越刮越猛；雨，越下越疾。谁知，刺猬弟弟的小木屋发出“咯咯吱吱”的响声，房屋的风雨里摇摆着……

小刺猬哪里感觉得到这些，它仍舒舒服服仰在床上，等着雨后彩虹的到来，“嗒”，小刺猬的脸上忽然湿润了，一颗硕大的雨珠拍打于它的肌肤上，随之，雨珠愈来愈多……

风，更猛了，他的房子摇摆着，雨，更大了，拍击着柔弱的木屋。小刺猬怕极了，它二话不说，冲出了房子寻求朋友的帮助，它左敲右敲，就是没人开门，它淌着泪，与雨水分辨不清，孤独绝望漫步在雨中，他想，为什么呢？可他全然不知，“当砰——咔——当当——”，身后有一堆铁具敲击发出的声音。“谁？是谁？”小刺猬心中一颤！

“刺猬弟弟，你怎么跑出来了？快回屋吧！，小心冻着了！”兔大伯一手拿着签字，一手抓着瓦片，还“嗞嗞”作响……

刺猬一转头，“快回去，谁让你乱跑，惩罚你抄课文了奥！”没错，是他——班长，刺猬弟弟常吓唬他，让他狼狈不堪。

随之一片嘈杂悠然而来，原来，是动物们早在他安详大睡就已经启动“维修”，小刺猬脸上硕大的雨珠，不，应该是硕大的汗水，就是他朋友对他的真心见证！

刺猬弟弟看着众人，脸上划过一道，是雨水？是泪水？它尝了一下，咸的，刺猬弟弟懂得了朋友的真心，在这次大雨中，冲洗了他的心灵，冲击着他……

终于，雨过天晴，彩虹横跨天际，没错，正是刺猬与朋友们真心的一座桥梁，它纯净、无邪、美丽，动物们与刺猬弟弟手拉着手，围着彩虹的一角，跳起动人的舞蹈，分享风雨里那更灿烂、真善美的一束彩虹……

[风雨里的彩虹优秀作文

彩虹总是在风雨后出现的，就如铁棒要靠坚持不懈的毅力才能磨成针。想让自己成功，就得坚持，不放弃，突破自己才能成功。

记得我年级下册的一次劳动课，我们要学习织围巾，因为沈老师会织。所以我们几个女同学就上去问老师怎样治。沈老师很好，他很耐心的教我们怎门起线，因为只有把起线先学好，才能学好织围巾。杨琦很聪明，刷刷几下就会了。而我还是不会。此时我的心七上八下的跳个不停。整个人就像热锅上的蚂蚁。但是只有硬着头皮去问老师；“沈老师，为啥我学了那么久还是不会？”沈老师发出他那沙哑的声音；“来我教你。”于是我来到沈老师身旁，原来慌张的心现在更颤抖啦—因为我怕被沈老师笑话。但是沈老师很温柔，它的话语让我心中的大石头落了下来。不过我还是很笨，还是不会。所以我下课也在练

功夫不负有心人，我的坚持让我赢得胜利。

下面就是织围巾。老师让我们一个排一个对教。但是轮到我的时候偏偏就下课啦，害我问学过的人：“扬起，你教教我。”但扬起并没有告诉我，而是东说说西说说就是不叫我，就像一只傲慢的大公鸡。

回到家里我无精打采的玩沉了作业，下面的心思全花在啦围巾上，我左一针右一针的胡乱织，希望这么一直，就被我只对。

我凭着老师叫前面学生的记忆，一针一针的织起来，围着围着变脱口唱出：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，风风雨雨都接受，每一次希望……

终于，在我的勤劳下，我学会了织围巾。

风雨后会先出彩虹，风雨后会现出太阳，就像这人生中的困难和坚持，只要肯自己努力，就算挫折有多大，有多难，不放弃就能成功！

王俊钰

今天和昨天一样，下了一天的雨，就像老天爷哭了一样，一直在下。

天空灰蒙蒙的就像被墨水打翻了一样，风也怒气冲冲地怒吼着，让我感到非常恐惧。这是今年的大台风，叫“利奇马”，非常厉害，已经造成很多人失踪，破坏了寿光农民伯伯辛辛苦苦种的大棚蔬菜，还冲走了一个三岁多的小孩，各个地方都是洪水泛滥，幼儿园，辅导班，都发了放假的消息，人们的生活受到了很多影响，我爸爸在老家也给我发了视频，那边的风雨更加暴躁，公交车里面都是水，水里还有鱼，车子像石雕一样停滞不前，水放肆的吞噬者车的轮胎，太可怕了，幸亏我没回老家。

直到现在雨还没停，还在一个劲的下，我偷偷跑到楼下看雨，我站在台阶上，慢慢地伸出了一只脚，慢慢地伸出另一只，一滴滴的雨水打在了我的身上，使我不禁打了个寒颤，真凉啊，外面的温度很凉爽，屋里就有点闷热，在楼下看了一会雨就回家了。妈妈并没有责怪我，妈妈说我们小区挨着洸府河，不会有事，我也就放心了。

大海有了几分波澜才更美丽，树木经历了风雨才更茂盛，人生因遭遇挫折才更精彩。——题记

谈起成长，就不免会想到挫折和失败，因为只有经历了风雨才能够更好地成长。

阳光总在风雨后，不错，成长就离不开挫折。记得那一次，学校要评选优秀作文，老师让班上作文水平高的人写。我呆在位子上，不知该说些什么，只是内心的声音不断呐喊，我想写，可又不敢和老师说我的渴望，我希望我可以得到这个机会，希望可以有机会表现自己。老师似乎看穿了我的心思，说让我试一试。我感到很诧异，可又想到这不是我盼望得到的机会吗？现在得到了为何不把握紧呢？于是我对着老师欢快地点了点头。

构思好后，我便握起笔开始写。我写了一篇记叙文，可经老师的反复修改仍是不够好，老师说这篇文章略显空洞，没有感情，显得无病吟呻。

“这已经是第三篇了，如若这篇还不行是否应该放弃呢？可这几天为了写这篇作文，欠下了不少的学习任务，这之间的时间就这么白白浪费了吗？”放学路上，我背着书包边走边沉思着。突然一股熟悉的清香扑鼻而来，放眼望去，原来是花圃中的秋菊已绽放，黄的、白的……在微风中喷芳吐香。看着这美如画的景象，我想菊花能有如今这般美丽，难道不是因为它历经风霜受尽风雨的吹打吗？人的一生不该如这超凡脱俗的菊吗？只有当你经历挫折战胜困难才能更坚强更勇敢，才能在他人之上。只要坚持不懈，就能在他日绽放，成为那道最美的风景。

菊的精神感染了我，我应像那菊刚毅顽强，不轻易被挫折打败，要在挫折中成长。我又重振旗鼓写了一篇关于成长与挫折的文章——《阳光总在风雨后》。老师看了认为这篇文章带有真感情非常好，这篇作文不但受到了老师的表扬，还被评为优秀范文。我感到欣慰，我辛劳的耕耘终于有了收获。在这件事中我经历了挫折，成长了一步。

一路成长，一路风雨，在挫折中成长，在挫折中更顽强。不要畏惧，只有经历了风雨才会成长，挫折不可怕，只要冷静对待它，你就一定能战胜它。

乌云在天空中翻卷，一会儿就刮起了大风，眼看大雨就要倾盆而下。

我走出门外，一只蜘蛛在屋檐下荡来荡去，大风吹得它好像找不到攀缘的地方。它拼命的地抬起自己的身子，想找到一个落脚点，一个支撑点的地方。看着不由得让人怜惜！

风变小了，蜘蛛终于借助风的力量来到了窗檐下，开始织起它的网，它一边吐丝，一边沿着屋檐和窗台环绕，终于织成了巴掌大那么一个网，有点成形了。突然一阵狂风吹过来，把他的网掀了个乱七八糟。狂风过后，蜘蛛围着屋檐和窗檐又织起了它的网，一圈又一圈，不知疲倦，狂风夹带暴雨，霹雳啪啦地落下来，把它刚织的网打得七零八落。蜘蛛停了下来，似乎在喘气，又似乎在积蓄力量，终于，雨停了，蜘蛛孜孜不倦地织起了未它完成的网，他嘴里吐着丝，在屋檐和窗台边穿梭，不一会，那张网就要完工了。我惊叹，蜘蛛竟有如此的耐力和毅力。

大自然是无情的，就在那样一个晴朗的下午，谁能想到风雨突然而至，面对风雨，蜘蛛何曾退缩？为了抵挡风雨，他把网织了一次又一次，虽然已经很结实，但是还是经不起风雨的洗礼，但那又有什么关系呢？只要坚持不懈，毫不气馁，最终它织成了一张又大又结实又漂亮的网，蜘蛛坐在网上等待着美味的晚餐。

人生又何尝不是这样的呢？总会遭遇困难和挫折，总会有失败、磨难，我们遇到挫折时会孤独，会无助，会失望，但是只要我们坚持不懈，一定会达到理想的彼岸。相信风雨过后一定会是彩虹！

我独自走在家门前的小路上，撑着一顶透明的雨伞，欣赏着雨，感受着风。

我踏着轻快的步伐，来到了小路旁的木桥上。一阵柔和的风吹来，软绵绵的柳条轻轻飘飘地在河面上划来划去，河水慢慢地流淌着，轻轻地敲击着岸边的石块。

雨越下越大，我忙往树林里的小路上走。微风拂过脸颊和胳膊，像一股软绵绵的流水轻轻淌过。前方的树群闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像唱着一首动听的歌。我透过伞，往天空仰望。刚开始，天上的雨像珍珠一般，轻轻地落到伞上，弹出一朵朵小花，传来“滴——滴——”的声音。过了一会儿，雨竟然变得黄豆般大小，好似有人在打鼓，“咚咚咚”地敲打着伞面。随后，风也跟着用力地吹了起来，摇着数目的枝叶，一会儿像战场上千军万马在呐喊，一会儿又似大海狂风怒浪在翻腾。

我停了下来，因为我闻到了一股味道，是雨中带着泥土的清新气息。我闭上眼，仔细地闻着，陶醉在这清新的气息里。过了许久，我才清醒过来。不知什么时候，下起了牛毛雨，那雨像丝绒一样细，像面粉一样轻，随着轻柔的风，在天空飘洒着。我闭紧嘴，风却像一双有力的手，窒息着我的气息，逼迫我不时地张一张嘴。

当我回到家，收起雨伞时，雨停了。我望着远处树林里的一番景色，又陷入了沉思……

在自然界中，有风有雨，也有阳光，生活中也是如此。

考完试了，我考得了一个好分数，回家给爸爸妈妈看，他们一定会表扬我的。每次一考完试我都会这样想，外面下着雨，雨一丝一丝的轻柔的落在了小草上、树叶上、花儿上。他们无比享受着快乐的时光，太阳公公害羞的躲在了云层里，不敢探出头来。爸爸妈妈没有来接我，我并不难过，我猜想：他们一定是太忙了，没有时间。就这样回了家。

到了家门口，我突然听见摔碗声。“你做什么？知不知道一个碗也要很多钱的。”接着就是吵骂。“钱，你眼里只有钱，你知不知道我在外面有多辛苦，回到家本以为能好好休息一下，可你呢，我刚坐下后就让我做这个做那个的。"”只有你辛苦，难道我就不辛苦吗？“”你有什么好辛苦的，成天呆在家里，什么也不做。”“我什么也不做。如果我什么也不做，你晚上回来有饭吃吗？家里成天干干净净的又是谁收拾的，你的脏衣服脏袜子又是谁洗的。没有我，你和你女儿能穿着那么干净漂亮的衣服去上班去上学吗？”爸爸妈妈越说越过分，最后，爸爸说：“我不跟你在这浪费时间。”说着把门一摔走了。我看着爸爸离去，没敢多说什么。

我害怕地走进了房间，妈妈没有说些什么，因为她知道我全听见了，我回头，看见妈妈眼里流出了泪水。

晚上，我拿出试卷，紧紧地握住它。窗外的雨还在不停地下，小草、树叶、花低着头，一颗一颗地雨滴打在它们身上，太阳公公害怕地不知道跑哪儿去了。爸爸妈妈为什么要吵架？爸爸为什么要出走？是我做错了什么吗？在他们看来，我是不是可有可无？有没有可以挽回的办法？

第二天早上，太阳又重新升起来，小草比昨天更加碧绿，树叶闪着亮光，花儿更加艳丽，一切又恢复了生机，出走的人还没有回来，一定有什么办法的，爸爸需要休息，那我就帮他把活做好，让他享受一下家庭的温暖。

阳光总在风雨后，笑对生活，笑对风雨，生活才会更加美丽，难道不是吗？

燃烧自己！这样，即便你化为灰烬，人们会从火光中找到你的身影。

——题记

它被埋在土壤中，暗无天日，它多么渴望破土而出，与其他人一样，茁壮成长，即便是同样的养料，它也很难成长。

平菇被我用土栽培着。虽然不知能否成功，但我还是抱着试一试的心态。天气渐渐转热，反复无常，人都不一定能承受，何况脆弱的平菇。我对它呵护有加，早上浇水，晚上移位置，怕它一生气就不长了。我兴致勃勃地照顾他，连妈妈都感叹道：“唉，从没见过你这么用心！”但好景不长，我越来越忙，甚至顾不上去看它一眼，也只好让它自生自灭了。一天，妈妈突然惊呼道：“快来看看你的平菇。”我连忙来到它面前，土壤早已干得成石块了，在花盆的中央，一根绿油油的幼苗在空中和我招手。我有些失望：一根杂草毁了我的平菇。说着便连根将杂草拔起，并给土壤浇了些水，让它变得湿润些。

从那以后，我确实再也没有看它一眼，因为我觉得平菇可能是在沉睡，我如此认真地照顾它，居然只长出一根杂草，这又让我怎么继续栽培它？我也是受够了，之后它爱怎么样就怎么样吧！其实这时土壤下有一个生命正在养分间酝酿，但我去不知道，只要一滴，就一滴水它就能破土而出，可我并不知道。能否破土而出得看它自己了？它并没有选择放弃，而是决定无论如何都要破土而出，上刀山，下火海，它也再所不辞！

漆黑的夜晚，明亮的星星，陪伴着它，它要证明自己。终于在那一刻，它探出了头，那是一个全新的世界，一个它无法想象的世界。它抖擞精神决定露出半个身子，但它突然动摇了。谦虚是它的座右铭啊！算了，还是不要太着急了……

第二天早晨，我来到平菇面前，只见一顶白白胖胖的小伞直挺挺地立在角落，伞面上的条纹清晰可见。土壤是干裂的，我简直无法想象它经历了什么，是什么促使它一下子长大。我的心中燃起了一丝希望，我一定要好好爱护它。等我再次看到它，它长成了之前的两倍大。看着它，我觉得心中关于成长与坚持的疑难一时间竟都解决了，还真不能小瞧它呢！

平菇越长越大，我也越来越懂得坚持。我们最大的弱点是在困难面前选择放弃，但成功的必然之路就是不断地重来！小小的平菇用它那灿烂的生命诠释了这个意义深远的道理。

急风骤雨，逆风飞翔，一些人的翅膀破损不堪，他收起了羽翼。

路途艰辛，荆棘遍布，一些人的双脚鲜血淋漓，他停下来脚步。

时运不济，命途多舛，一些人的赞歌断断续续，他停止了歌唱。

风雨中，你为何要收起羽翼？是因为你的翅膀破损不堪？还是因为你害怕急风骤雨？如果面对风雨，我相信我能抛弃心中的恐惧，大胆的张开羽翼，也许前方有更加猛烈的暴风雨，也许我会一次次的受挫，以至于一败涂地，但我始终相信只要我内心有希望前途就不会迷茫。面对无情的风雨，就算很受伤，我也不会闪泪光，因为我知道，我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞出绝望。

风雨中，你为何会停下脚步？是因为你的双脚鲜血淋漓？还是因为你害怕路途艰辛？如果面对风雨，不管由于什么原因，我们都要坚持下去，或许前面的道路更加坎坷，或许前方的路途更加艰辛，请始终坚持“不抛弃，不放弃”。因为风雨中更能彰显英雄本色——盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作，《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不为迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵圣贤在“风雨”中而得之。所以，我更加有理由相信：真正的强者不是遭受疼痛停下脚步的人，而是强忍疼痛奔跑的人。

风雨中你为何停止唱歌？是因为你的歌声“呕哑嘲哳难为听”？还是因为你已被命运的坎坷吓怕？风雨中，我们应该保持积极乐观的心态，“一蓑烟雨任平生”。不要因为命运的坎坷就放弃心中的梦，我们都知道理想是美好的，现实是残酷的，但不能因为残酷的现实而放弃美好的理想，然而，在风雨中，我们难免会受伤，当我们屡战屡败，而孤独彷徨时，当我们备受打击而堕落迷茫时，我会高唱：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎见彩虹，没有人能随随便便成功。所以，为了成功，我们必须努力享受此时无法逃避的痛。

风雨渺茫，春残花落，凭栏远眺，阳光总在风雨后，让我们怀揣那份执着，那份坚定，带着阳光一样的微笑，扇动满载希望的翅膀，风雨无阻向着梦想的天空飞翔。

在我们的青春旅途上沼泽遍地，追求的的风景也总是山重水复，不见柳暗花明；游荡的灵魂在现实中暂时找不到寄放的净土……那么我们为什么不以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声：再坚持一下！在忍一忍，也许你就会到达成功的彼岸。

没有风雨哪来的彩虹？春秋后期的孔子，由于国君的耽于享乐，长期得不到重用，便带着学生周游列国，去推行他的治国方略。行走于诸侯国之间，也未得到重用。但孔子并未灰心，仍然乐观向上。坚持自己的理想，有时甚至是明知其不可而为之。由于孔子的坚持，最后，终于创立了“儒家学说”，对后世的知识分和中国社会的发展都产生了深远的影响。

没有坚持奋斗的过程，哪来成功后的喜悦。著名的数学家华罗庚就是这样的历程：即使家庭贫困而辍学，因杂货店繁琐的事而心烦，也不忘记对数学知识的专研。在对知识的追求过程中遇到一道又一道的数学难题，也从未想过要放弃，而是对自己的理想坚持不懈。正如人们所说的“功夫不负有心人”，最后被大数学家重视，得到了指点，成为了知名度很高的数学家。

成功源于坚持和刻苦，高三的我们亦是如此。每天遇到这科那科的难题，感到枯燥乏味时、困难之时、困苦之时，想想自己曾经的努力，爸妈的辛苦的培养，老师的谆谆教导，怎么能够不坚持呢？要相信“阳光总在风雨后，风风雨雨都接受”的洗礼，用充满激情的自己去迎接彩虹！让我们把高三中的忙碌、困苦当成是享受，以乐观向上的心态去克服心里的畏惧，用斗志勃勃的心去挑战困难，终会抵达成功的彼岸。

在我们成长的旅途中，高三这个特殊的日子里，我们应牢记孟子说过的“天将降大任于斯人也，必辛苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”真理，接受生活给我们的锤炼，不要整日生活在公主般的童话世界里。要相信只有经历过风吹雨打的花朵才更引人夺目，相信自己的付出不会付之东流，相信坚持不懈的背后是成功的彼岸。

轻轻地握着你的手，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。

5月19日，整个曾奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报中停顿了三分钟。七天前的同一时刻，一场特大地震撼动了大半个中国，神州上下，共此国殇。然而，国殇是一场悲剧，国殇更是一次空前的团聚。

很久以前，诗人王昌龄的诗句中这么写道：“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”青山无法阻隔我们同舟风雨的携手，地域也不会隐没了团结的民族头上那一轮共同的月。

一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困了百余小时的姑娘刘会时，在场的人们激动地哭了，而她却没有哭。“我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们！”从未掉过一滴眼泪，这个看上去灰头土脸的妙龄女子始终微笑着，紧紧拉着救援人员的手，一双手和十几双手紧紧地交握，这是一个灾民与地的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。

五千米的高空有多高，问起参加救援的解放军战士，他们会告诉你。五千米是我们是否拉住受灾人民的手的距离，是生与死的距离。这个在国际专业军事学术哂纳感不可能执行的跳伞空降高度，被解放军救援队抛在脑后。拨不开汶川上空连天蔽日的迷雾，但他们必须拨开震区人民心上的乌云。就这样，“人民的军队”从五千米的高空降下，给灾区断绝天日与世隔绝的乡镇带去了救命的福音。村人激动地说：“解放军来了！”这历史的一幕便不再只出现在革命的历史上，在这里，这是一地乡民与国家间最动人的团聚。

海洋曾把世界割裂成对立的区域，而今天海洋再不能阻断世界的爱心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每一个便利店前的捐款箱，来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构，来自大陆西岸那些并不富有的亚非国家一笔笔友谊的拨款。中国和世界因意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙，随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来，这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。

怆然灾难，古来有之。然而历史由古至今，谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结？《史记》中有云，民与民同心，则家安之；君于民同心，则国兴之。在今天，是人民与人民、人民与国家、国家与世界的携手，何愁家不安，国不兴？

青山一道我们同历风雨，团聚处，而将五洲四海的人集会在一起的纽带，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣绝学，为万世太平！

[青山一道同风雨高中作文

风雨，往往给我们的是打击，可我们不知道想没想过，风雨有时候带来的更多是正能量。现在的我们，作为一个普普通通的人，仍可以在风雨中书写我们的人生彩虹。

风雨中的鼓励。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，这一串简短的歌词所蕴含的道理却很深刻。虽然在生活中我们会遇到各种各样的阻碍，但我们应该把眼光尽力放远一些，想得更开一些。当我们再以另外一种好的心态对待生活中的风风雨雨时，也许它就成了一种无形的鼓励。

风雨中的安慰。“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要问，至少我们还有梦……”，创作《水手》时，作者却不能如愿地支配自己的双腿。也许作者在那一段时间里很消极，无法走出那些笼罩的阴霾，但他并没有一味的埋怨命运竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是从生活中找回希望，得到许多的安慰。

风雨中的未来。风雨作为一种无情的东西，它使人失去信心。逐渐颓废；作为一种有声的呐喊，它使人获得成就，逐渐自信；作为一种五彩的图画，它使人得到永恒的希望。

一个人的精神虽不能一成不变地保持，但仍可在风吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高贵的品质！没错，人在风雨中就是可以书写自己的人生彩虹。

每个人在成功的路上，不免要经过风雨的洗礼，如果你在风雨的洗礼中拼搏，在逆境中高歌，那么，风雨回赠给你的将是无比灿烂的彩虹。

这次考试，我的数学成绩将我打入了地狱，我失魂落魄地回到家，泪水也止不住的落了下来。我在心中一遍遍问自己“为什么？”最后我笑了，你肯定很想问“为什么？”因为我想通了，这次成绩只是一次暴风雨，在它的洗礼下，我将会成长，我也从中找到自己的不足：没有多思多问；没有深刻的思考总结，认为只要自己会做就行。现在我终于明白了，学习是一种坚持的过程，要有积极的态度，遇到不懂的问题要勤问、勤钻研、善总结；不能对自己的现状感到满足。在这一点上，我应该学会永无止境的探索！

我并不恨这次考试成绩，相反，我很感谢它。感谢它让我找到自己本身的不足；感谢它让我学会了坚强；感谢它让我知道了自己在学习上只是一知半解。我要认真起来，认真地对待学习，摆正自己的学习态度。我不仅要让自己喜欢学习，还要让学习成为我的一种乐趣！

人们常说，不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，一个人只有经历风雨，才能很快成长。风雨的洗礼，使我们蜕变得更加完美。只要有努力的汗水与勇气，在我的舞台，将会有一个美丽的身影：在逆境中高歌、努力、拼搏！坚强的笑着，为自己的目标而坚持，永不放弃！

暴风雨过后，阳光总会照射大地，这是一恒古不变的规律。而这一规律又恰好与人生出奇的相似，只有在经过暴风雨的洗礼后，才能感受到阳光的温暖。所以我认为“阳光总在风雨后”。

我们可以把阳光比作成功，那么暴风雨则是在勤劳引导下的明确的方向和目标，按客观规律性办事，前瞻性思维和可行性措施。所以要想得到“阳光”那就要具备以上的条件。

“阳光”=勤奋+明确的方向和目标。我国“杂交水稻之父”袁隆平在上大学时便有一个梦想：水稻要长的像树一样高，稻粒像花生米一样大，天下人都有饭吃。当他成为院士后便提出杂交水稻构想，但是失败了，在同行们的嘲笑和讽刺后，袁隆平没有放弃，而是继续向他的目标前进，终于研制出了杂交水稻，使水稻的产量增高了16%之多。因此，要成功就要为自己定下前进的方向和为之奋斗的目标。

“阳光”=勤奋+按客观规律办事。诺贝尔发明炸药，经过无数次实验均遭失败，最后发现硝石、硫磺、碳三种物质混合后，在通电或点燃后发生爆炸。他找到炸药爆炸的客观规律，诺贝尔这一发明为人类开辟了新的时代。因此，我们要按客观规律办事，不能盲从，片面地下结论，只有这样才能成功。

“阳光”=勤奋+前瞻性思维。牛顿在被熟透地苹果打到头之后，提出了“是什么力量使苹果落地”的疑问，并结合了前辈的实验结论深入研究，最终发现了“万有引力”学说，获得了巨大的成就。他说，自己之所以能成功是站在巨人的肩膀上。因此，前瞻性思维也是成功必不可少的因素之一。

“阳光”=勤奋+可行性措施。居里夫人在堆积如山的沥青中提炼出了“镭”，利用自己的实际行动为医学界做出了不可磨灭的贡献。因此，凡事不可空想，应把好的思想落实到实际行动上去。否则，无异于异想天开。在正确思想指导下的行动，是最终到达成功的关键。

综上所述，“阳光”是我们想要的成功，成功=勤奋+方向+目标+按客观规律办事+前瞻性思维+可行性措施。让我们抓住机遇，与时俱进，结合成功的标准，做一个在学习上、生活上成功的人，努力创造光辉业绩，为祖国做出巨大贡献。

他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。

古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。你看，这是一个何等豁达的心情，官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。

《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙，今夕是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他的风雨一生得到升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候，他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们——生活的风雨摧不倒我们，我们同在。

风雨的一生，豁达的一生；美丽的一生，多情的一生。

苏轼，永垂不朽。

成长路上，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩；有阳光，也有风雨。风雨无情，却让我们更快成长！

记得，妈妈给我讲过，我一、两岁的时候，刚开始学走路的事故，妈妈说，那时我才刚刚能站稳，但我天性顽皮，总是到处乱动。因此，妈妈她们没少操心，每当妈妈把我放在地上，我就会忍不住撒开脚丫子往前走，可是因为我太小了，还不会走路，因而摔了很多跤。但是我依然坚持的学走路，有时奶奶看见了都会心疼地说：“把她抱起来吧，别让她再学了，看这膝盖摔得。”妈妈对奶奶摇摇头说：“我也不想看她这么辛苦，她是我身上掉下来的肉，我哪有不心疼的道理。可是，您不能看管儿女一辈子吧，她必须学会，以后还有很长的路要走。”奶奶不忍心看我，另过头去流泪，而我一次又一次倔强的站起来，往前迈开步子，即使再疼，也绝不停步。

学习中，成绩是一道必过不可的坎儿。那天，语文试卷发下来，我完全落败，心中很不是滋味。在回家的路上，我只觉得平时短近的路一下子拉长了，变得遥远而漫长。走了好久，我才回到家，无力地推开门，眼前一片昏暗，我垂头丧气的坐在沙发下，不一会儿，妈妈回来了，看见我这样子，便猜了八、九分：“是这次没考好吗？”她的神情并不严肃，相反，倒有点和蔼。我咬着嘴唇，点点头。“自己知道考差了的原因吗？”妈妈一边说，一边坐下来，“一方面是我想复杂了，另一方面是我粗心了。”我回答道。“那只能说明一个问题，你的阅读能力不好，还有待提高。”妈妈像是要再帮我分析一下原因，“就算阅读扣分太多，但你要记住，基础分一定要抓牢，做这种题目的大忌就是粗心。这些题以前都能做好，为什么现在不能？”听了这话，我眼圈红了，泪珠在眼眶里打转，我低下头，愣是不让妈妈看见我落泪的样子。妈妈知道我难过，拉过我的手，说：“好啦，别难过了，已经考过了，现在伤心有什么用？失败了不要紧，人生不可能一帆风顺，但你要记住教训，不能再犯，明白吗？”我抬起头，郑重地向妈妈点了点头，妈妈欣慰地看着我，眼中是满满的希冀。

是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？让我们顶着风，冒着雨，一路高歌，一路前行。

阳光，是个暖色调，它似乎是一切美好温馨的混合体，给予我们每个人温暖。当乌云来临之际，不要悲伤不要绝望，因为阳光总在风雨后。

那天，天色如墨，昏昏沉沉，给人一种沉重的压迫感，使人无法喘息。风呼啸而过，树叶跟着“沙沙”作响，随风摆动，似乎早已找不到方向。花儿也没有了往日的端庄娇艳，被这冷风吹得肆意飘动。一切都在这风中凌乱着。

而我的心情也被这天气所影响，迷茫不知所以，此刻，没有阳光，只有担心与忧虑充斥着我的大脑。因为，今天是期末成绩揭晓的时候，而我早已感觉到这次的成绩绝对有所退步，只是不敢面对罢了，可却也无奈没有办法。

我多希望上学的路程无限长，远到没有尽头，那样我就不用知道这次的成绩，不用看到老师、父母失望的神情，不用看到那张并不美好甚至可憎的成绩单。可是，这却只是我的幻想罢了，该来的总要来，无法逃脱。终于，我来到了教室。

身旁的同学都在嬉笑，却在我的耳中分外聒噪，我一人待在一旁，想着该怎样面对那可怕的成绩单。不久，老师便来了，成绩单也随之跟来。果然，和我预料的一样，成绩退步了，虽然以为自己早已接受，可在看到成绩的那一刻不免还是心灰意冷。

我瘫坐在座位上，忽然，眼睛通过窗户看到了一抹金色，原来，不知什么时候天已放晴，阳光透过云彩照射万物，给万物披上了一层金色，美轮美奂，无可比拟，无可复制。

我的心似乎也在此时被治愈，阳光总在风雨后，不经历磨难又怎么会成功。人生就是一个历练的过程，经过摸爬滚打之后才会有所作为。一次失败并不算什么，经历风雨才能见彩虹，不是吗？

在生活中，人们常把遭受挫折比喻为历经风雨，回想起这一路成长中的点点滴滴，或大或小的风雨时常会袭来，并且成为我人生中不可或缺的一部分。

记得小学四年级时，我迷上了“坦克大战”的电脑游戏，上课时常走神，就连课间10分钟，也用笔在本子上画游戏模拟图。班主任尹老师敏锐地发现了我的反常，把我叫到办公室进行劝导。我那时只觉得老师再也不喜欢我了，对批评充满了抵触情绪。幸好尹老师和妈妈及时取得联系，一起配合着逐渐纠正了我的错误行为，才让我没有偏离成长的正常轨道。五年级时，在课外学奥数的时候，我几次都忘了做游老师布置的习题，被他毫不留情地罚站到教室的后排，承受着同学们的白眼和嫌弃。连续几次遭受了严厉的惩罚后，我终于改掉了这个坏毛病……

一次次的风雨让我茁壮成长，终于，我提前被我心仪的德阳五中录取，并且以升学考试年级第二名的优异成绩报答了一直关心和呵护着我的老师们。我兴奋着、激动着，以至于有些得意和飘飘然，就在这时，狂风暴雨强劲袭来。

那是一次初中军训时的分班考试，考试的结果决定着我能否迈入基地班的大门，但我早已被之前的成功冲昏了头脑，在其他同学或上考前补习班或认真复习的时候，我在疯耍着，大脑的神经早就松弛了下来，把知识丢到了爪洼国。临到考前我才发现圆规和铅笔不翼而飞，而寝室门已锁死无法进入。心里的慌乱和恐惧蔓延着，挥散不去……试卷发下来了，我紧张起来，“吃老本”的优势一下子就消失了，记忆索性跑出了大脑，一溜烟不见了。空调的冷风吹下来，我瞬间崩溃，而分数随着时间的流逝，一分分地从笔尖中消失……这真是最倒霉的一天！

开学了，因为糟糕的分班考试我被分到了实验班，而我的两个通过摇号进入五中的好朋友，居然分在了基地班。巨大的落差让我心里空荡荡的，每天上学在煎熬中度过。我问自己，这难道就是我的最终归宿？班主任兰老师的鼓励声在耳边响起：“班级并不是最重要的，老师的配置和教学水平都是平均的，主要还是看同学们自己的努力！平行班里还有优生呢，更何况是实验班！”是啊，我该振作起来，走出这暂时失利的阴影，用成绩去证明即使身处实验班，我也并不比基地班的同学差！

终于，在半期考试中，我获得了班级状元和年级特等奖，并且得到了同学们的认可。当我上台领奖的时候，兰老师冲我微微一笑，两道浓眉下一双深邃的眼睛望着我，有欣慰也有期许，仿佛在问着我，还在为没分到基地班而介怀吗？那一刻，我明白了风雨的含义……

在每个人的成长道路上，并不总是充满阳光，间或出现的风雨会洗去一路尘土，帮助我们走向成功，正如一句歌词中唱到的“不经历风雨，怎么见彩虹”？

弟弟说，彩虹是天神的战弓，高高地挂在云彩上；姐姐说，彩虹是天仙遗忘的彩带，静静地飘在天空中；哥哥说，彩虹的出现是一种自然现象，它是由光的折射所形成的。我突然生出一个念头：在屋里能不能造出彩虹？

我翻阅《十万个为什么》，在上面找到了答案：17世纪60年代，英国物理学家牛顿做过一个实验。他让阳光从一个小孔中透进来，透过一块三棱镜，白光便被分解成了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带。书中还介绍说，在人工条件下，用灯光照耀喷泉的飞沫，也可以看到类似彩虹的景象。

可三棱镜是专供实验用的器具，我上哪儿找那东西？

早上洗脸时，我望着镜子，突发奇想：水永远有一个平面，词语大全，如果把镜子按一定的角度插进水中，镜子和水面的夹角中间的水能不能起到三棱镜的作用呢？我决定试一试。

首先，我把半盆水端到屋里，让阳光照进水中，然后拿来一面镜子插入水中，让阳光能够反射到对面的墙上。

我期待着奇迹发生。看着空荡荡的墙面，我不甘心，把镜面慢慢地向后倾斜，90度，75度，60度，55度……45度！突然，墙壁上出现了一个彩色光圈！

啊！彩虹！彩虹真的出现了！红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每一种色彩都绚丽无比，是大自然中的任何色彩都无法比拟的！

无力的彩虹终于被我制造出来了。牛顿当年使用三棱镜代替水汽，我又用镜子和水代替了三棱警方。

通过这次试验，我明白了一个道理：原来探索真理就像爬山，我们完全可以从不同的途径到达山顶！

我做了个梦，梦见自己跌落在了一片百花丛中，伴随着一股沁人心脾的花香，我缓缓睁开了眼睛。映入眼帘的是一片美不胜收的风景，百鸟争鸣，百花齐放，小草显摆自己嫩绿的皮肤，一条条随风摆动的柳枝仿佛是一位含情脉脉的少女，摆动着那细长的头发，又如一位醉酒的诗人，在波涛汹涌的河岸边挥手吟唱。这里简直堪称人间仙境，像一幅诗意盎然的山水画。

一只蝴蝶牵动了我的童趣，我一路追着那只翩翩起舞的蝴蝶，直到一条小河边。我停下脚步，俯下身子观赏那条河，那条河和我们遵义的湘江河不一样，河水清澈见底，甚至能瞧见水里的鱼虾，偶尔还能看见几只在岸边嬉戏的小螃蟹。

“轰”一阵雷声打破了宁静，要下雨了，暴雨要来了，我赶紧躲进一个黑黢黢的石洞里。

刚到石洞，就下起了倾盆大雨。“什么鬼天气！”我抱怨着，比起在这黑黢黢的洞里，我更喜欢在丛林中洒脱奔跑。我静静地坐在石洞里，等待雨停。

不知过了多久，远处出现了一位年迈的老者，他拄着拐杖，有着长长的胡须，穿着破烂不堪的衣服，皱纹爬满了额头。他漫步在雨中，没有一点想避雨的意思。我赶忙跑过去扶着他说：“老爷爷，天这么冷又下着雨，我扶您进洞去吧，那儿暖和些。”老人摇了摇头，铿锵有力地从嘴中吐出几句话：“我不喜欢没有风雨的山峦，那是枯燥的，每一处风景都需要风雨来装点。”他说得很平静，但他的话像有力的演讲，震撼了我。我在那儿和那位老人一起，站立不动，仿佛是在树林里欣赏景色，又仿佛是站在那儿呐喊、尖叫……

人的路途中难免会遇到陡峭的山峰，人生不会只有收获，难免有伤口，如果一个人失去了站在风雨面前的勇气，那他会跌入万丈深渊，如果一个人勇敢地走出刀山火海，那等待他的将是人生的顶峰。