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传递信仰作文【经典20篇】

在需要书写关于传递友情的作文时应该如何写好相关的内容呢?下面是小编分享给大家的作文传递友情,希望对大家有帮助。

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爱的传递作文400字

全文共 397 字

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今天第六届“新苗杯”软笔书法比赛在我们学校六楼举行决赛,我很幸运进入了决赛。

这可是半个月以来,让我最兴奋的事,自从扭到脚以后,一切的户外活动我都不能参加了,感觉脱离了集体一样,这次我代表我们班参加决赛,顿时觉得自己又融入到“四七”班的大集体一样,让我格外高兴、格外兴奋。

在兴奋中迎来了比赛,我充满信心的来到六楼,准备好笔墨,正准备全力以赴的比赛,这时我们班的连烨婷同学正皱着眉头,我马上问到:“烨婷,怎么了?”她小声的和我说:“我忘记带笔墨了。”我立马转过身从袋子里拿出多准备的一套毛笔和纸,递到她的手中。“借给你用,墨盘我们一起用。”她连声说谢谢。我说:“不用谢,我还要谢谢你呢,我扭到脚去医院敷药的时候,缺了一节科学课,还是你和依蔓一起帮我补习。”这时我们都笑了。

世界上如果没有,就如同花草没有雨水的灌溉,鱼儿没有河水的润泽,鸟儿没有蓝天的呵护。所以,让我们一起把爱传播到每个人的身上吧!

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篇1:你的手一松,你的信仰就会飞走

全文共 1190 字

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1998年的某一天,徐震和伙伴们在拥挤的城市街头突然大声喊叫,数百名路人瞬间惊慌回头和各种反应,被录像机所收录。这件名为《喊》的行为作品,使徐震成为迄今为止参加意大利威尼斯双年展主题展最年轻的中国艺术家。

生于1977年的徐震,也因为少读了几年书,所以比同等状态下的人要经历丰富,思想束缚也更少。他的艺术囊括了绘画、雕塑、装置、录像、摄影、行为,几乎漫无边界。“理论上来讲,我画得很差。”在没顶公司里,他是负责提出想法,并拔高提出终极艺术标准的那个人。没顶公司的著名作品裱花奶油蛋糕《天下》系列,有人裱得比他漂亮。来自漫画文化的布艺作品《漫延》,徐震负责画最初的设计草图,定审美调性,做缝缝补补的手工活则完全帮不上忙。在《意识形态博物馆》这件作品里,他们汇编了全世界宗教习俗中的肢体动作,比如抚胸、下跪、盘腿、划十字、拈花手、合掌等,最后组合成了一套精神广播体操,并发展出一整套图像系统,徐震提出最初的概念,而系统完工完全靠的是没顶公司里加班加点的小伙伴。

在徐震的作品里有一种共性,那些看起来虚张声势的东西往往是柔软的、不堪一击的,或者是可以消弭外力的。一个哥特式的立柱上挂满了SM的刑具,外表暗黑,摸起来却都是皮革软包。一个凶猛的老虎雕塑,一个非洲式的雕塑闪烁着金刚砂石的微光,细看才发现都是海绵材质。在装置作品《永生》系列里,无头的希腊雕塑和佛像颈对颈地组装在一起,上下相连,北齐圆雕菩萨立像和亚马逊野蛮人拼在一起;19座不同形态的西方古典雕塑,组合成东方佛像中千手观音的造型,这些貌似恢弘壮观的东西里,都有某种滑稽的解构成分,成为理解徐震的一把钥匙。

今年重新做超市,是徐震试图对大众发声的一次尝试,他要在一个公共的场域里“惹”一下,在此之后,可能会有一系列招惹的动作。在蔡国强的《艺术怎么样》里,徐震对蔡国强说,当代艺术太局限于小圈子的游戏里,一个美术馆里的展览,被关注的程度太有限了。

有一些招数不能剧透,但可以说的那些委实有趣:除了在街头开超市,他们还想要去上海香火最盛的寺庙门口派送菩萨形象的气球。“这个气球就像信仰,你得紧紧抓着,手一松就会飞走。”这个充了气的菩萨,可以想象,一开始,涨鼓鼓地饱满着,回家放了几天之后,就会渐渐瘪塌下去。“宗教题材可能会有一点敏感,但我们可以做得卡通一点,好玩一点。我一直觉得我们有很多作品很直观,是可以试试推给大众看的,不像有些艺术作品,需要观众有理论基础才可以欣赏,我们想争取两个月做一次可以直接接触公众的艺术活动,我后面自己感兴趣的很多工作也是这种文化交流类的。”

被说成是中国的村上隆,中国的杰夫·昆斯、毛里齐奥·卡特兰,徐震统统不以为然,他想要做的,是离开西方当代艺术的语境和评价体系,在一个被互联网信息时代重新定义过的文化中,建立自己的坐标。

他的艺术野心并不隐蔽,它们就直白地写在他的作品标题里:《天下》、《永生》、《凯旋》……

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篇2:传递爱心作文600字

全文共 695 字

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以前总听说一句话:赠人玫瑰,手有余香。最近在我身边发生的一件小事,让我深深的体会到其中的涵义。

那天中午放学后,同学们站着排,你讲一个笑话我猜一个字谜快乐地走出了校门口。突然,我们听到了“嘤嘤”的哭声,大家正纳闷怎么回事的时候,“嘤嘤”的哭声变成嚎啕大哭,我们赶紧跑上前去看个究竟。在政府门前的路灯下,同学赵祺两眼通红,满头大汗的被许多人围住了。我们赶紧挤向前问赵祺:“你怎么了?”赵祺一边啜泣着,一边说:“我……打车的……钱丢了……”“呜……呜……”哭得更伤心了。大家看到这个情景,纷纷的安慰着赵祺,给他出着主意,有同学邀请他顺路一起走回去的,有同学拍着他的肩膀轻轻安慰他的,还有同学要拿出自己的零用钱给他的……这时,班主任老师也赶了过来,边询问着情况、边从自己包里拿出钱来给赵祺同学垫付打车费,一抬头看到赵祺手里多出了五元钱,老师问这钱是谁给的。这时赵祺停止了哭泣,指着一位刚要上车,穿着六年级校服的大哥哥。老师喊他:“同学,还你的钱!”那位大哥哥摆摆手,上车便离开了。大家看着他的背影若有所思,有人说:“这孩子真不错。”有人说:“谁说现在的孩子都自私,眼里没有别人。”

下午,赵祺又带了五元钱,想请同学们帮他一起找到那个大哥哥,把钱还给他。由于学校人数多,又不知道他的名字。几天过去后,直到六年级毕业也没找到人。大家心里都有点遗憾,但是也被他的爱心举动深深的感染着。后来赵祺把五元钱交给周老师说:“大哥哥的五元钱放到班级里,让这五元钱再帮助有需要的人。”

这就是五元钱的小故事,事情很小,钱数不多,可是爱心却是无限的,就像一个小小的接力棒一样,把爱一点一点、一次一次的传递下去,直到永远……

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篇3:传递文明践行美德作文700字

全文共 719 字

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文明,人生的起步点,道德,人生的标志。

悠悠中华五千年,中华民族创造了灿烂的文化,华夏礼仪被世人所称道,“文明古国”、“礼仪之邦”等美誉便是其见证。

文明的传承需要从我做起,从现在做起。今天的太阳落了,明天又会升起,文明今天传承了,明天继续传承,文明美德将和我们同行。

文明,要从自己做起,从生活中的点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,尊老爱幼。

文明始于心,道德鉴于行,树立正确的道德观,努力做一个讲公德的文明人。

文明礼仪是什么?周国允道:“用诚实守信闯一片天,说到必须做到,要做就要做最好,钱财可以不要,诚信永不可失”。礼仪并不是很难了解,我们中国人就有中国的一片天,要把传统的礼仪发扬光大,一句“谢谢!”,“对不起”,“你好!”,并不是很难说出口,只是你不愿去体会其价值罢了。

人生的成功在于努力,人生的价值在于坦然,人生的标志在于文明,欣欣向上,欢欣悦喜。我们的总理xxx说:“读书可以使人智慧,使人勇敢,可以让人温暖”,是的,读书可以改变人的命运,然文明美德也可以改变人的命运。纵观中华五千年的发展史册,我们的民族形成了以爱国主义为核心的团结为一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、奋发向上的民族精神,也正是这种精神文明的鼓舞,赢得了国家的繁荣昌盛和人民的安居乐业。

爱是人类永恒的文明,它创造了人类的最高阶梯,爱是人类永远的光芒,它结束了人类最初的黑暗,爱是人类永存的信念,它鼓励人类最远的意志。让爱在蓝天下庇护着人类生存吧!让生命更有价值,更有内涵,丰富我们求知的大脑滋润我们幼小的心灵,开阔我们窄小的胸襟,努力去做一个有道德的文明人。

一份付出,一分收获。为了人类的文明,为了人类的道德,让我们行动起来吧!传递文明,践行美德,从我做起!

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篇4:信仰_3000字

全文共 2548 字

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自从她来到这个世界的那一刻起,她就深深明白——她只是一只人偶而已。

人偶啊,没有情感空有躯壳的家伙。

她没有用眼睛看到过,但却真真实实存在的记忆碎片。人形师赋予了她这副躯体,她的身体被他捧在手上,细细的打磨,透出莹白莹白的光,仿佛少女的肌肤,吹弹可破。而他的目光始终停留在她的身上,像是看着一件心爱之物。不,或者更准确的说是——自己的爱人。

爱人吗?她想。

她的脸在他的一双妙手之下渐渐有了动人的神采。不似曾经的那般苍白病态,在无数喷笔粉彩的覆盖下,她有着果冻般粉嫩动人的双唇,双颊渲染着淡淡的粉色,像是少女掩面的纱,轻柔而又羞涩,雪白的睫毛在眼影下格外明显,并不突兀,只是有别于他人的美。

在后来,她被他抱到白色的软垫中,记忆里的最后一抹亮光被拉链无情地抹去。

但没过多久她醒了。

这次不同以往,她有了视力,眼眶不再空洞吓人,这时她才获得了真真正正的眼睛。她转动眼珠,真真切切的看到了自己。拥有着漆黑如墨的黑色长发,一眼望去似掉入深渊,身上繁复华丽的洋装和脚上小小的皮鞋。她开始打量这个房间,不再是曾经摆放无数关节石膏的灰灰的工作间。屋顶上金灿灿的玻璃吊灯,被漆成鹅黄色的房间墙壁,大而柔软的白色欧风床,衣柜,小茶桌,书桌,以及那有着白色纱帘的飘窗,都让她觉得做梦一样。而就在她打量这一切时,她看到了少女——与她一模一样。

不,应该说是自己与她一模一样。

同样的黑色及膝长发,同样的面容,就连眼瞳颜色和睫毛都是一样的,不同的就是只是身上的服装罢了。少女很美,也很单薄,身上只穿一件白色的睡裙,她抱着她坐在飘窗前,轻声细语地说着。从此小小的人偶便知道,她是少女除了他唯一的朋友,而她本身就是他为了陪伴少女而创造出来的人形。

“妍……妍……”少女说着。

这个名字真是……讨厌啊……

当黑夜来临,席梦思的白色巨床盛放着小小的少女和她怀中的人偶。

当进入梦乡,少女的梦呓惊醒了浅眠的她。

妍听到她说:纳科索斯。

黑暗里莹莹的藕荷色光芒,是妍美丽的双眼,她望着天花板,仰起头默默的想着,要是能见一见他,哪怕能听一听他的声音也好。

如果可能的话,我可不可以抱抱你呢?

抱一抱,我……可以吗?她充满疑惑的,尝试着活动,但除了眼珠可以灵巧的转动以外,别的什么都不能做。最终她还是依偎着她疲惫的睡去。

清晨,世界带着雾气,绿叶带着泪水。而就在这个清晨,纳科索斯出现了。

他平静的微笑诱惑了所有人的视线。

就像苹果诱惑夏娃一般,纳科索斯同样成功地诱惑了妍。

原来这就是他啊。真的好想……抱……抱……

她看着他的目光落到少女身上,轻轻地叫出她的名字:“罗妍。”她听到他这样说。

被称为罗妍的少女缓缓醒转,朦胧的睡眼看清来人后,懒懒的伸了个腰,向他露出了笑容。

“那是连天地都为之动容的。”妍想,“为什么我只有一种表情呢?”

罗妍掀开被子起身,抱起妍,眼中发出同样莹紫的目光,对纳科索斯说:“今天陪我们去出外景吧!”

妍听到了,不是“她”,而是“她们”。可她又怎么能与主人相提并论呢?她不明白,但她很开心。

纳科索斯仍笑着答应,但妍觉得他在看自己——而且是戏谑的目光,怪怪的。

“先去用餐吧,夫人等候多时了。”末了,他说。

“好。”罗妍的目光似有些黯淡了下去。但还是换上同妍一般的服饰,抱起她,和纳科索斯一起下楼。脸上浮现出淡漠的微笑,依旧很美,不过是37℃的微笑,不会让人觉得被忽视,也不会让人觉得被重视。

缓缓走下楼梯,无比正式的坐到餐桌前,把妍安置在旁边的一把椅子。

“这么多书摞在一起,果然是让我坐的……”妍想。妍没有注意这时罗妍嘴边的一抹笑,而看到了另一个人。

那是一位充满成熟气质的女人,着一袭祖母绿色的旗袍,盘发插簪,栗色的眼睛直面罗妍与自己。她开口,语气是那么疏离:“孩子,这些天我有事,不会在家,我会让纳科索斯陪着你,希望不要出什么事情才好。”

罗妍表情微微一僵,马上体现出她的良好教养,又恢复笑容道:“是的,母亲。不会让您费心的。”

——大家族啊,不累么……

——自然是累的,可有什么办法……

妍猛的看向罗妍,罗妍也正视着她。

——我可以,听到你的心。

接下来的日子,有了妍与纳科索斯的陪伴变得无比愉悦。罗妍也因能与妍交流,他们拍出的照片堪比画卷,看过的人皆赞不绝口。妍与罗妍感情日益亲密,每次纳科索斯与她们出游皆是100%回头率。纳科索斯一直在笑,但那笑让妍琢磨不透。她是不敢在白天想这些的,只能等罗妍入睡后,自己睁着眼思考,同样的,还不忘尝试活动自己的身体。

罗妍喜欢舞蹈,她喜欢旋转。就好像自己要飞起来,像骄傲的天鹅。但妍隐隐觉得,她每一次舞蹈都在消耗自己的生命,她在突破自己的极限。妍想阻止,但并不行。“舞蹈是我生命的一部分,我不能没有它。”罗妍总是这样对她说。每一次的舞蹈都会被纳科索斯用相机记录下,他会把这些舞蹈都刻成一张张碟,视若珍宝的保存起来,而在家中无事的时候,妍会让纳科索斯放碟,她觉得这是种享受。罗妍常说如果想看自己可以跳给她看,但妍拒绝了,她不希望让继续罗妍消耗生命。

但总之,罗妍还会在自己编好一支新舞后跳给他们看。

这终究是不行的,每一次的舞蹈都在加速燃烧着她的生命,一次次的旋转,美的惊心动魄。在某天,屋外飘雨,雨淹没了世界。

他们看到她身披薄纱,同天神般旋转,朦朦胧胧,飘飘悠悠,妍的心头一阵清凉。

以至于她倒地的刹那,妍仍在一边呆呆的望着,不知所措。

……

啊、啊,妍的嘴想要张开

吱、吱,妍的身体想要苏醒

妍想,她需要一颗心脏。

……

当妍再次睁开眼时,纳科索斯早已抱起罗妍。妍想恐怕他的嘴角再牵不起一抹笑。

一步,两步……

当妍到罗妍身边时,她用额头抵住她的额头,白瓷般细嫩的小手触碰她的脸颊。“罗妍呵……”她说。

“其实啊……我很羡慕你有纳科索斯的爱

但同时,你太不自由了,这次事之后,去做一个逍遥的舞者可好?

我会用我的身体与灵魂弥补你在舞中生命的流逝。

也许我明白纳科索斯的笑了,他是我的人形师,他明白的,我可以救你

但终究是他救了你,因为,我是他创造的啊

其实我一直像你一样爱着他

我一直叫你罗妍,但其实,我应该叫你

マスター(主人)

记住,是你给了我心脏,所以,我们互不相欠。”

纳科索斯眼看着妍的身体依旧保持着原先的动作,但不可抑制的逐渐变得透明。

直至消失。

妍没有看到,也不会看到,在他眼角滴落的泪,那是他为她流的。

最后的话,他也听到了。

罗妍醒了,真正的醒了。

“妍……”

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篇5:帮助他人,传递爱心

全文共 679 字

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生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。

禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人。

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制,爱心需要粘贴。

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。

[关于传递爱心的高中作文

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篇6:母校传递着我的梦想作文

全文共 783 字

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每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是伟大的幸福的遥远的。

——题记

刚入学不久,教室后墙便贴上八个古色古香的隶书大字:母校追梦,未来属我。追梦?属我?我盯着入了神。三年都要在这里度过,不免有些感慨。不经意间,想起了那个埋藏在内心深处的小小梦想。

从小,我的心中就种下了文字的种子。听妈妈说,我两三岁时就总是缠着她给我讲故事,就算听不懂,也会开心;稍大些识了点字时,整天便专注地搂着注音的童话书。记得小学时,我时常看书买书,对那些奇妙的方块字流连忘返,几本书就能打发我一个假期。甚至到现在,我每周也一定要挤出时间来看书。每当我徜徉在书海时,便会有一种满足与幸福感。有了书,我便能忘掉一切。对此,妈妈常跟我开玩笑道“一有书看你魂都没了!”

当然,我对那些作家们能写出许多好文章也充满了敬佩与羡慕。久而久之,心中的种子萌发了,成长了。不仅是看书,我渴望像那些作家一样写出好文章,也对写作充满了浓厚的兴趣。也是那时,在强烈探索欲望下,心中的幼苗在书雨灌溉下冒出了一个小小的梦想花苞——作家。它成为了我前进的动力与方向。

自进入母校以来,心中的梦想花苞从未停止生长过,它促使我多多汲取知识的养分来滋润它。有了它的存在,上课时我更加投入了,自习时更加专心了,做功课时更加仔细了……它有一种能令我事半功倍的魔力。有了它我过得很充实,很快乐。我在努力达到它的心愿,也是我的心愿。

母校中学好比一片大花园,我则好比自己心中的梦想花苞,这大花园里千万个花苞中的一个,老师则是土壤,知识则是雨露,是我们成长不可缺少的条件。我们只有不断汲取土壤中的养分,得到雨露的滋润,才能够茁壮成长,才能在这大花园里开花结果。

小小的梦想花苞,带我去每一个想去的地方,做每一件想做的事,使我去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓。我坚信,它终有一天会开花结果!

母校追梦,未来属我。我爱这座花园,这片沃土——它传递着我的梦想。

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篇7:传递爱心

全文共 850 字

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爱是博大的,它能容纳百川,它能渗透一块坚固的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,你越细细品味,你也就越能品出它的香味。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。

禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之转动?也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

也许只需一滴水,饥渴的树苗就不再枯萎;也许只需一丝暖,受伤的翅膀就翩翩高飞;当我们伸出双手,多少渴望的眼睛从此看到光辉;当我们敞开胸怀,多少无助的心灵从此告别伤悲。

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制,爱心需要粘贴。

爱心是飘飘洒洒的春雨,爱心是写在脸上义无反顾的笑容,爱心是人与人之间的关怀爱心是情,爱心是温暖愿人间处处有爱心爱是无私的,爱是纯洁的,爱是真诚的让我们把更多的爱心献给更多的人残疾人——社会上的弱势群体,不正需要我们用爱心来帮助吗?行动起来,把你我的爱心献给他们吧!

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篇8:传递爱的小小伞作文700字

全文共 695 字

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是什么?爸爸说:“爱是幸福!”妈妈说:“爱是善良!”爷爷说:“爱是孝顺!”朋友说:“爱是欢乐!”我说:“爱嘛,就是天长地久的友情!”

记得在一个炎热的下午,突如其来的暴风雨成了校园的不速之客。“叮铃铃,叮铃铃”放学铃打响了。同学们有的抄作业,有的收书包,还有的扫地……

当我迈出教室的那一刻,才发现天空早已下起了倾盆大雨。许多同学都用双手蒙住脑袋,尽量不被雨淋湿。唉!这天气!谁能想到,在一个炎热的下午居然会下起雨呢?当我还犹豫要不要像其他同学那样做一只“落汤鸡”时,不远处出现了一把粉红色的小伞,从伞里探出了一个熟悉的小脑袋,是倪嘉莹!她对着我的方向,使劲喊:“可欣,等等,我过来接你!”她的声音夹着春雨的声音,像一首美妙的交响曲,在校园的空中回荡。

我们支着小伞,相互依偎着前行。走了一小段,街边有一个瑟瑟发抖的小身板映入我们的眼帘,看得出,她是冒着“雨弹”冲到这边来的,她就是我们班身体最弱的冯汤诗琦。我们相视一眼,很有默契的挪了挪身子,让瘦小的诗琦站到了雨伞中间。虽然三个人挤在一把伞里,确实很挤,但我们能感受到对方的体温,一股暖流淌入我们的心田。我们三人抱成一团,冒着大风雨,艰难的前行。不经意中,我发现那把伞是斜向我这边的,嘉莹那件单薄的格子衬衫已经湿了大半边,我把伞推了推,她什么也没说,只是又把伞推回来。我虽然只是回她一个微笑,心里却为她写下了一首简短而又特殊的小诗:

朋友,

如同一根蜡烛,在你寒冷时为你点亮。

朋友,

如同一位导师,在你迷茫时为你解愁。

朋友,

她一定会和我分享快乐,我们一起欢笑。

她也一定会和我诉说苦衷,

我们一起同舟共济,同甘共苦。

朋友,

你永远是我心中传递爱的小小伞!

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篇9:拒绝冷漠传递温暖作文400字

全文共 396 字

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媒体上常报道一些令人悲愤的惨剧。是什么导致悲剧发生,是人们对生命的冷漠

其实冷漠并非出自内心,多半是因为外在的压力,如“扶老人反被讹”,为老不尊,老人们利用别人的关心进行敲诈,“碰瓷”等,导致人们不敢扶不敢帮,冷漠就在此诞生了。二零一一年的“小悦悦”事件感动了大家。那时,有个叫悦悦的两岁小女孩,在工地旁和小伙伴们玩球,球不小心滚到了马路上,突然,一辆装满货物的大货车从悦悦身上碾过,十八个路人无人伸手营救,之后,又一辆大卡车从她身上碾过,最后,她被好心的王阿姨送进医院抢救,结果很不幸,抢救无效,悦悦从此结果了她的生命。

如何让冷漠消失,防止类似事件发生,只要我们从身边的小事做起,给别人更多的关怀和爱就能停止冷漠的生命。可是怎样传递关怀和爱呢?比如下雨天为别人打伞,帮助有困难的人,这样就能使爱延续。

我希望大家能够把这份关怀,爱心用自己的实际情况传递下去,让爱与阳光撒满大地,填满人们的心。

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篇10:爱心传递

全文共 342 字

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一天,我走在大街上,看见一位老人拄着拐仗走路十分不稳。这时来了一个在奔跑的小男孩,只听“砰、啪”一声响,老人与孩子倒在了地上,可孩子并未向老人说对不起,而是拍拍身子走了。我见到这一目,本想立即去救老人,可又转念一想“对呀,近几天报纸上说有些老人故意跌倒,等有人来扶的时候就说是他干的!”所以我只是站在一边装作看风筝。这时有一位刚刚买好菜的高个子大叔走过,他见那位老人跌倒在地上,就三步并作两步的跑去把老人扶起,又见老人那么瘦弱,就把一篮鸡蛋送给了老人。这时经过旁边的两个姑娘见老人受了伤停住了脚步,用一张干净的纸巾擦去腿上的污泥,然后拦住一辆出租车,把老人送去了医院。

不久,那三个大好人的事迹被登上了宁波报纸,得到了大家的交口称赞。我想下次再遇到这样的情况,我也要做一个敢于担当的人。

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篇11:传递爱心

全文共 486 字

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“人间处处有真情,真情时时暖人心”在我们现实生活中有很多需要照顾的人。同时也有很都多乐于助人的人。我给大家讲个充满爱的故事。

那是一个寒冷的冬天,小果在房间里做完作业,向双手呼了一口气,心想:“这么冷的天气真让人受不了。还好我做完作业了……奶奶!”脑筋一转小果想到了邻居家的奶奶,她马上飞奔到奶奶家,进门一看,发现奶奶缩在床上,说起奶奶,她本来手脚就不灵便,加上身患多种疾病,一时脚疼,一时头疼,小果平常就特别关心奶奶。其实奶奶并不是小果的亲奶奶,只是一位无亲无故的老奶奶。平时大小事情都是她自己做。小果心想:这么冷的天气,我来帮奶奶洗衣服吧!

小果来到小河边,把衣服泡在水里,哇!好冷啊!可是小果还是坚持把衣服洗完了。十分钟后,小果把衣服洗得干干净净的。

回到奶奶家后小果正准备晾衣服,突然,一只布满皱纹的手摸向小果的脸,小果回头一看,是奶奶的手。奶奶口里不停的念叨着:“我的好孩子,辛苦你了,你真乖!”小果脸红的想一个苹果,对着奶奶淡淡的说:“没什么,这是我们少先队员应该做的!”

“人间处处有真情,真情时时暖人心”当别人有困难的时候也请你伸出你的友谊之手,世界会变得更美好!

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篇12:永恒的信仰

全文共 2022 字

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信仰,是一个人最高的操守,是一种永不言弃的精神支柱!国家要有自己的信仰,个人要有自己的信仰!

我的信仰:毛泽东及其思想!

记得刚学上网的时候,看过一个专门攻击毛泽东的帖子,内容一股脑的批判毛的“罪过”,没待看完我就跟帖了:我痛恨你们这些歪曲历史诋毁伟人居心叵测满嘴喷粪的的鸟人!毛是旷世奇人,他永远活在有良知的人民心中!

有朋友曾经问过我:你又不是毛时代的人,为什么对毛有这么深厚感情?我也说不清了,我虽不是毛时代的人,但是我深受毛时代人们的思想影响。

1976年,我刚三岁,住在姥姥家。毛逝世的那些日子里,只见人们胸佩小白花,胳臂上带着黑袖章,每天在一个小亭子样式的“请示台”前低着头不知干啥,很多时候还有人莫名其妙的就哭了。“请示台”四壁上写着毛主席语录,每个村子都有的,每天作工前,大家都要站在这里念一遍相关的毛主席语录的。我不懂这些,只眼气哥哥胳臂上的黑布,也想戴一个“黑圈圈”,无奈那物资贫乏年代,一小块黑布也不好找,我只好跟在姥姥身后哭了好久。

好多年过去了,这段记忆一直定格在脑海里。每逢某个政要辞世,我都会打开记忆做一番比较。是的,没有谁人的逝世能像毛逝世时那般的举国悲恸!是现代人没有感情了吗?不懂得敬仰了吗?不是的!是现代人中没有谁能超越毛的伟大!人民对毛的崇拜与信仰无人能替代!

毛有多伟大?没人批判他了吗?

有人说,毛太狠心了!

是的!如果他不狠,1935年5月,全军不会一夜之间步行数百里山路,天亮之前抢过了大渡河!如果过不了大渡河,毛就是石达开第二,中国的命运也许就掌控在了反动派蒋家王朝手里!

有人说,毛太滥情了!

非也!毛原配死后,他娶妻杨开慧,后来杨为革命捐躯。毛曾在《蝶恋花*答李淑一》中提到:我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九。可见他对爱妻的怀念。杨开慧为国捐躯后,毛再娶妻贺子珍,后由于脾气不和及其他原因两人分开,最后娶妻江青。毛是伟人,同时也是有七情六欲的凡人,谁规定他必须从一而终,特定的环境也不可能从一而终啊!这种情形属于滥情吗?

、、、 、、、 、、、

其实,毛的故事家喻户晓,童叟兼知。对于毛的功过,有良知的人心中自有定论,谁也别以自己的喜恶去篡改历史,扭曲伟人形象!

也许是出于深深的敬仰与信仰,我不喜欢听别人污言秽语滥聊毛泽东!每遇时刻,我都要与之争论,一辩是非,即使面红耳赤亦不妥协!就在前几天,坐在北京开往长治北的火车上,因为闲谈聊到毛,还和别人耿耿于怀呢!

——这么回事儿:上车对号入座后,听对过的中年男子和通道那边的伙伴聊社会上的骇人事件,管不住好说的嘴巴,插言了 。东扯西连就提到毛泽东了,通道那边的大胡子一脸怨气:

“如果中国早点开放,咱早富裕了,也不用出来打工了!”

“谁不让早点开放?早了,当时国情能接受吗?”我接住话题。

“都赖毛!如果是刘少奇执政,也许就早开放了!毛太自私了!自己选自己一票!”大胡子看来是拥护刘少奇的。我对过坐着大胡子的伙伴,轻蔑的瞥了大胡子一眼,没做声。我可憋不住了,冲着大胡子大声说:

“毛咋自私了?毛是神机妙算好不好?他有能耐当主席,赞同自己一票无可厚非啊?!论功论苦,谁有他牺牲的多?他一家为了共和国牺牲了好几位,除了他,谁能做到这一步?!就凭这一点共和国的第一把交椅也该毛来坐!”当时话语声大了点,邻座都站起了向这边投来目光。

大胡子当然不示弱:“毛不让国人吃饭,一口大锅饿死好多人呢!”

我也不让步:“干嘛要吃大锅饭?你比我年龄大,却不了解当时国情,好意思说呢!当年砸锅卖铁你知道为什么吗?”

“我咋不知道?那么多苹果不让吃都扔进江里了,宁饿死人都不让吃!”大胡子大喊着。他的伙伴开口了:“你了解历史吗?当年是把鸡蛋扔进江里了!就算饿死,中国人也得有骨气有志气,你懂吗你?!”

“你懂!好不好?老毛在城楼上宣布成立的时候,江南解放了吗?三大战役结束了吗?老蒋去台湾了吗?”大胡子来劲了,并且篡改了历史。

“我比你大四岁,我不懂!你说这么些,不怕别人笑掉牙啊?读过历史吗你?!”大胡子伙伴很生气。看着伙伴生气了,大胡子还喋喋不休:“你小孩子懂个屁!你小孩子懂个屁!你小孩子懂个屁!”

“我比你大,我是小孩子,我不懂屁,你都懂好了吧?你丢人!”大胡子伙伴脸红脖子粗,我又坐不住了,站起身做个暂停手势:“算了算了,费这么多口舌,毛也听不到看不见,伤了和气不值得! 伟人功过,后人自有定论。不过啊,到什么时候都不能以当下的条件去衡量历史,每个时期都有特定的环境和国情啥的,否则我们对不住先人你们说对不对?”大胡子和伙伴互相瞥了对方一眼没再作声,看来也给了我面子。

直到他们下车,没再继续这个话题。回头想想也挺逗的,几乎都不是毛时代的人,却都在围绕着毛阐述着自己的喜恶。归结起来,只能说明一点:每个有良知的中国人都会记得毛泽东的功德!毛泽东及其思想永远活在有良知的世人心中!

有良知的中国人在敬仰毛,信仰毛泽东思想!有良知的天下人在敬仰毛,信仰毛泽东思想!毛之伟大,空前绝后!崇拜毛,信仰毛,不移不易!

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篇13:关于传递信息的名人故事1:鸿雁传书

全文共 338 字

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鸿雁传书”的典故,出自《汉书?苏武传》中“苏武牧羊”的故事。据载,汉武帝天汉元年(公元前100年),汉朝使臣中郎将苏武出使匈奴被鞮侯单于扣留,他英勇不屈,单于便将他流放到北海(今贝加尔湖)无人区牧羊。

19年后,汉昭帝继位,汉凶和好,结为姻亲。汉朝使节来凶,要求放苏武回去,但单于不肯,却又说不出口,便谎称苏武已经死去。

后来,汉昭帝又派使节到匈奴,和苏武一起出使匈奴并被扣留的副使常惠,通过禁卒的帮助,在一天晚上秘密会见了汉使,把苏武的情况告诉了汉使,并想出一计,让汉使对单于讲:“汉朝天子在上林苑打猎时,射到一只大雁,足上系着一封写在帛上的信,上面写着苏武没死,而是在一个大泽中。”

汉使听后非常高兴,就按照常惠的话来责备单于。单于听后大为惊奇,却又无法抵赖,只好把苏武放回。

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篇14:传递快乐作文700字

全文共 553 字

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传递快乐,会让我们变得更勇敢;传递快乐,会让我们学会怎样帮助别人是快乐的;传递快乐,会让我们懂得快乐是什么。

传递快乐,生活因此不同。在一个寒冷的冬天里,下着鹅毛大雪,长安街的车站挤满了人。他们在上公共汽车时,我看见一位穿着十分整齐的人左掏右掏,怎么也找不着1元钱,她只好下了车,准备步行回家。这个人,就是我。

这时,旁边有一个阿姨对我说:“小妹妹,你为什么不上车呀?”我低着头,回答说:“我把坐车的1元钱弄丢了。”那位年轻的阿姨急忙掏出1元钱给了我,对我说:“快上车把,别冻坏了。”我的眼睛湿润了,我激动地对那位年轻的阿姨说:“阿姨,谢谢您,我怎么还给您1元钱呢?”那位年轻的阿姨摇着头说:“不用还了,但你要答应阿姨,以后看见像你一样需要帮助的人,你要像我帮助你一样帮助他,好吗?”我点点头,对她说了一声再见,就上车了。

从此以后,我的口袋里一直多装着一枚1元硬币,好帮助那位阿姨继续向人们传递快乐。每一次我上公共汽车,我都要跑到最后面,看看有没有需要帮助的人,我好帮助他。一直到现在,我都没有遇见过像我一样的人,在我快要放弃的时候,我终于遇见了一个没有带1元钱的人,我把1元钱借给了她,并告诉了她应该怎样去做。

传递快乐,会让每一个人的心里感到温暖;传递快乐,会让人与人之间更亲近;传递快乐,会让我们更加快乐!

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篇15:爱的传递

全文共 339 字

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放学啦!我飞快地跑回家,“我回家了”!每天都盼着可口的晚餐,一跨进门,我就大声地嚷着。

刚一坐下,一股鸡的香味扑鼻而来,只见爸爸夹着一个鸡腿放在爷爷的碗里,我目不转睛地盯着那美味的鸡腿,我咽了咽口水,垂涎欲滴,眼里闪耀着渴望的光芒,心想,这个可口的鸡腿要能跑到我碗里该多好啊!

爷爷看了看我,把鸡腿放在我的碗里说:“这么好吃的鸡腿,我怎么舍得吃呢,当然是给孙子吃罗”。

终于到我碗里来了,我看了看碗里的鸡腿心里想可以美美地饱餐一顿了,但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作,应该要把好吃的东西给爸爸吃。我看一下鸡腿,瞟一眼爸爸,舔一舔嘴唇,夹起又放下,最后,我下定决心把鸡腿夹起放进爸爸的碗里。看到这些爷爷和爸爸哈哈大笑。

尊老幼是我们中华民族的传统美德,我们应该将这种爱一代一代传递下去。

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篇16:传递希望

全文共 731 字

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那一个眼神诉说着鼓励,传递希望;那一份豁然开朗暗示着胜利,传递着希望;那一抹微笑彰显着自信,传递着希望,作文 传递希望。

正午,压抑的教室中临窗而坐,随手拉下身边的窗帘,只为躲避那刺眼的太阳。拿起笔开始做题。安静的教室只有?~?~的书写声。哎,又错了,我开始不耐烦,但周围静得可怕,我只能打消和同学讨论的念头,我不想因为我而扰乱原本的气氛。但我已没有原来的那份井然有序。无意地抬头,看见讲台前的老师,一个温柔中饱含鼓励的眼神与我无助的眼神相对视,我的无助被覆盖了,顿时从心头涌上一股动力重新点亮了希望的光辉。

我静下心来,仔细思考,那个眼神时时鼓励我不要放弃,要坚持,温柔中折现出无限的希望,终于,一阵豁然开朗,我拉开窗帘让阳光照射进来,带走教室内的压抑与一切不快,让希望洒遍每个角落。

再次抬头,依旧是那个目光与我的自信相对视,我传递着希望,传递着自信。

一阵铃声后,我收拾好我的书包,带着一抹微笑回家。中考开始倒计时,今后的去向无疑成了餐桌上的一个话题,面对妈妈急切地提问和一双焦躁不安的眼神,我没有作出明确的回答。只是一个自信的微笑来抚平妈妈那急躁的心灵。

结果是个未知数,我不能确定什么,但我可以微笑,用微笑传递希望。因此,无论一天中发生什么,我都将烦恼和压力抛下,常带着微笑回家,因为只有这样,妈妈看到的才永远是希望。

我站在中考的跑道上,手握着接力棒,一路将希望传递。哪怕希望的光芒有多么渺小,我也要用努力将剩余的光芒点燃。只有这样,未来才会有胜利的曙光。

繁忙的初三生活,似乎除了黑色已不再具有任何色彩。一份份练习,一张张考卷,或成功或失败,都透露出希望的光芒。无论结局如何,我都微笑面对,继续传递着希望。

一个眼神,一份豁然开朗,一抹微笑,真真切切将希望传递!

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篇17:传递正能量话题作文600字初一

全文共 1154 字

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烈日下,一个人静静地坐在炙热的地板上,嘴里叼着根毛笔艰难地移动着,两只空空的袖筒随他飘荡。每当我想起这个难忘的场景,我都知道,这便是我的正能量。 Under the scorching sun, a person sitting quietly on the hot floor, holding a brush in his mouth with a hard manner, and the two empty sleeves fluttering with him.Whenever I think of this unforgettable scene, I know that this is my positive energy.

那时的我心情低落,内心十分难受与失望。接连而来的考试失利使我失去信心。期末成绩出来那天我蔫耷耷地走着,大脑一片空白地踢着一块小石子。

忽然这小石子落在一张写好的毛笔字上,正当我抬起头想写字人道歉时,面前的场景惊呆了我。他静静地坐在地上,用仅有的一条腿艰难地支撑着自己一笔一划的写字。他不是用手写——那一双空荡荡的袖筒告诉了我他失去了双臂——而是用嘴在写。他头顶火辣辣的太阳,身下是炙热得令人难受的大地,头上的汗水一滴滴地往下流。我便开始同情可怜起他来,想起自己心里更加难受,不忍看下去。

一个人来了,买走了他写的字,当看到写字人的脸抬起来时,我的心被震动了,感觉有一股正能量传入我心,他年纪不大,但刻满了岁月的痕迹,可以看出他经受了多少困难与沧桑。可是在他脸上找不到痛苦与绝望,而是一种刚毅的表情。透出一种坚强,不愿屈服的气质;他又是那样的乐观,与人交谈时脸上竟不时洋溢出笑容,我生出一份对他的敬佩。

那买字人走后,他便又低下头一心一意地练毛笔字了。他再一次小心翼翼地坐好,用嘴抿了抿小碟中的水,然后便低下头轻轻叼起那根毛笔,在砚台中轻轻地点了点,在低下头将笔直直地对着一张宣纸。他的头轻轻地摇晃着,那毛笔也在纸上挥洒着墨水,那毛笔该重时重,该轻时轻,那人头移动,竟写出了笔锋,一个字也就写好了。看他写的那字,真是下了很大功夫,一股不服命运,不服输的劲头从字间涌出。于是我轻轻走到他身边,“叔叔,我能买几张吗?”他抬起头微笑着向我点了点头。离开后刚走几步,再回头看他,对他充满了感激,内心也充满了对日后的希望,相信我能做得很好。

回家后我便把这几张字帖在书桌前,时刻可以看到。看着他从小失去双臂后发奋用嘴写毛笔字的事,苦练数十载,我便更是充满希望。每当我写作业写不下去时,想起他写字的场景,我便感到充满能量继续写下去;每当我出现困难时,想起他的乐观与坚强,我便有了勇气走出困境。他给我的一股能量能让我相信自己,相信自己能做好每一件事。

那字,尤其是写字的那人,便是我的正能量。

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篇18:守住最初的信仰作文1000字

全文共 1032 字

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我恐慌,我成了名副其实的艺术生。

寒窗苦读十载,靠着自己拙劣的智慧,凭借自己慵懒的勤奋,兢兢业业在读书这条路上越走越职业化,最后还是跑偏和艺术打上了交道。

步入高三之前,我仍然在高考的道路上摸爬滚打,可是人生却处处击落我翻飞的羽翼,千辛万苦,失志失意。自以为风华正茂即使偏离轨道也坚信能守住最初的懵懂和信仰

我成了班里唯一的艺术生。

我走上了一条很窄很窄的路。那路很长,却只有一个终点。那路很宽,却也装不下我的整个心灵。我在这道路上越走越远,离艺术离梦想越来越近。我要去欣赏那远方的模糊风景,所以我先行下车,待我完善好自己行程的装备,再与三月飞雪六月烈日相厮相搏。车上的人越驶越远,我停在风景里成了风景。三年的征程让我越走越明白,当初拥有的那点彩色翅羽有多斑斓,而那斑斓又是多宝贵。

有人说我走“歪路”,我能如何反驳。没有硬气的成绩支持我说出击败这些学业上天才的话语。我若借以“情商高于智商”之类的名义,岂不更是自损颜面,成为那种读书失意,不被看好的女子。

可是醉翁之意并不在此。

当一个人沉醉于一种幻想之中,他就会把这幻想当作模糊的情味,又当作真实的酒。你喝酒为求醉,我喝酒也许只是从另一种醉酒中清醒。

我自小喜好写作,却不见得有所作为。于是我锻炼我追求,我在漫漫人生路上日益丰满,踏着坚实有力的脚步,试图追上前面车上的行人,与他们并肩而立。

我渐被塑造成一个目标明确、专业得体、学习上不背负过多压力的高三艺术生。旁人道我是“自古英雄终破茧”,那我且吟且歌且徐行。而此时此刻于我而言,只盼那未来的道路多些坎坷多些泥泞,我不愿一眼就忘见世界的尽头,也不愿清晰看见我行走的轨迹。那不是属于我的世界,我不该有这样平平仄仄的经历。

我竟又羡慕那些憧憬着对未来充满未知的人。他们在行走的路上寻找方向,可三百六十度,无论哪一个方向都充满未知与挑战。他们会有所选择有所追求,相对于我那一眼望尽的窄窄长路来讲,竟又如此神奇与虔诚。

有人说年轻的时候,不知道自己要过什么样的生活,但清楚的是,自己拒绝什么样的生活。那些能预知的,经过权衡计算的生活对我毫无吸引力,我要的不是成功,而是生命的奇迹。

所以我所追求的艺术之路啊,希望你充满挑战,充满创新,让我感受到艺术世界的精彩,让我更有所追求地去奋斗。

有时我更希望让我踏平一路寒风冷雨,尝尽人间辛辣,体会各种酸甜苦辣。因为唯有如此,我才可以一刀一刀雕刻出自己想要追求的样子,才可以让自己精致,才可以让自己拒绝颓废荒芜与平庸。

奋斗吧,拼搏吧,守住自己的梦想!

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篇19:把快乐传递下去200字作文

全文共 273 字

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亲爱的爸爸妈妈:

9月11日是我的生日,我有一个小小的恳求,能不能把我的生日蛋糕送到学校去,让我在学校过生日,吃蛋糕?我是有自己的理由的!

第一个理由:以前同学们过生日,他们的爸爸妈妈经常把蛋糕送到教师来,我每次都吃了香甜的蛋糕,觉得很高兴。我也想把我的生日蛋糕请老师、同学们吃,请他们分享我的喜悦。

第二个理由:我现在在学校,老师们、同学们都很喜欢我,同学们还经常帮助我,我想请大家吃蛋糕回报他们嘛!

第三个理由:我们的刘老师最近脖子总是疼,我想给她分块蛋糕,这样,她一心想着吃蛋糕,脖子就不会感到太疼了。

请你们一定答应我的恳求,7岁的生日可就一次啊!

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篇20:爱的传递

全文共 817 字

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就像一根无形的线,把人与人仅仅的系在一起;爱就像一颗太阳,把你的温暖传给了我;爱就像一阵风,吹走那些令你不愉快的事;爱就像一阵沁人心脾的芳香,让你的心灵得到释放。爱还可以是很多。它带这世间的美好,让我们感受生命的真谛。

我坐在后车座上,欣赏着天上多变的云。妈妈双手扶着把,使劲的蹬着脚蹬子,一下一下的踩的缓慢。我看到了,妈妈头上渗出豆大的汗珠;身子一欠一欠的像在给自己鼓劲;在逐渐变冷的秋天里,大口大口的喘着粗气,在空气中凝结成了一阵阵依稀可见的白雾,像轻柔的云。

看见妈妈这样的累,我的头顶上冒出一大堆问号,“有这么累吗?”“是不是我又重了啊?”“还是车带子没气了?”“或者是妈妈的力气变小了?”问号们瞪大了眼睛,一个个争先恐后得问。最后,叹号戴着眼镜从问号中艰难的挤出来说:“我知道该怎么办了。”对呀!我知道该怎么办了。

“妈,累不累?我带您好不好?”“我?你带不动的。”“我试试嘛!”妈妈虽然一脸的疑问,但是,在看到我一眼的坚定后,还是重重的点了一下头。

“好了吗?坐稳哦。”我双手扶把,心里却是扑通扑通的跳个不停。我深呼吸,莫紧张,莫紧张。刚开始,车把还不听话,摇摇晃晃个不停。在我的心中一阵激战以后,它终于被我摆平了。我得意洋洋的想着战绩,还不等我高兴完,这不,脚蹬子又起义了。两只脚蹬子见我体力不支,纷纷抗议。我竟没发现,汗珠已经布满了我的额头,两条腿酸的不行——没劲了。

我也学吗妈妈那样身子一下一下的向前倾。“是不是没劲了?我来骑吧!你还小,没那么大劲,连连就好,别逞强。”

我败下阵来,安稳的坐在后面。不经意间我的泪水已经噙满了眼眶。原来,带人这么累。以前,在我心中一直有一个疑问,为什么明明妈妈很累的,却还是在我的坚持下不歇息?他明明可以对我说不拒绝我。为什么明明很累了,在我什么都不说,或者我要求她停下来休息一会的时候,仍然决绝我?

今天,我明白了,其实,答案很简单,就是一个字——爱。我拭去了泪水,感到一阵暖流在心中流淌。

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