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传递信仰作文(汇总20篇)

在需要书写关于传递友情的作文时应该如何写好相关的内容呢?下面是小编分享给大家的作文传递友情,希望对大家有帮助。

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道德,是一种信仰

全文共 285 字

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如果一个人心中没有了信仰,他便如走在迷谷的迷路者,再怎么转再怎么绞尽脑汁得想办法,也逃脱不了被困在迷宫中的困境;又如在黑暗中行走,没有了指明灯的指引,再怎么小心翼翼,也免不了受到磕磕碰碰的危险。还记得感动中国十大人物之一的张丽莉吗?身为老师的她一次护送学生离校,正准备过马路时,一辆突如其来的大卡车迎面冲来,她想都没想推开学生,自己却被卡车撞倒造成腰部以下高度截肢。可是,她却受到了人们的赞赏,她用自己的行动很好地诠释了道德的名义。德是一个人的立足之本,一丝一毫都关于节操,不能用钱来买,需要我们一同去遵守去落实,如果人人都做一个有道德的人,那么这个世界将变得无限美好!

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篇1:爱心传递真情在

全文共 757 字

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爱心是冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠的绿洲,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是夜空的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的安慰。

一天我和妈妈一起去步行街,大街人来人往,车水马龙。突然,我看到了一个老太太,她衣衫褴缕,脸上被时光刻下道道皱纹,坐在一个破旧不堪的布上,手里拿着一个生锈的碗,在向路人乞讨。有此人路过显露出厌恶的表情,有些路人走过去,一元,五角的放入老太太那生锈的碗里,发出“叮叮"的响声,那声音刺痛了我的心,我摇了摇妈妈的手,妈妈好像明白了,从包里拿出一元钱,让我送去,我一路小跑,把钱轻轻的放入老太太的碗,老太太露出慈祥的面孔,笑着说:“谢谢"。短短的一句话却让我心里感到温暖。

“送人玫瑰,手有余香。”是啊,只要大家奉献一点点,这个世界将变成美好的人间。

我们班的一位同学生病住院了,老师在班上宣布自愿捐款,奉献爱心。同学们一个个拿出自己的零花钱捐献爱心,我犹豫不决,心想:自己的零花钱不多,捐款了就没了。这时,一个同学拿出十元钱捐款,我不由有些心动。回家后我和妈妈提出这件事,妈妈笑着说:“好呀,拿你自己的钱来捐款。”“啊?”我像没气的气球,垂头丧气,拿出我的钱包,数了起来“1,2,3……10元钱。”啊,我的全部“家当”就只有十元了,我想了一下,决定等有钱再说吧。笫二一看,捐款名单上的名字越来越多了,金额越来越大,我想起了在一本书上看到的一句话“得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。”是啊,于是我拿出我最后的十元钱,捐了出去,让爱传递。一星期后,那同学病好了,和同学又一起学习了。

毛泽x曾说过“星星之火,可以燎原。”是啊,只要我们每一个人奉献一点,就像一滴滴小水滴,虽然看起来微不足道,但千千万万个水滴能汇聚成大海。让我们奉献自己爱心吧,让爱心之火更灿烂,更美丽!

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篇2:传递爱心为题的

全文共 561 字

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从书本中和电视上,我们常看到人和人还有自然应该和睦相处,学校也总是在教育我们关心同学、互相帮助、爱护一草一木、保护小动物,这些都是在从小培养我们的爱心

我认为我是个有爱心的人。

那天,我去了姥姥家,看见小妹正在和一只漂亮的小猫玩耍,小猫黑白相间,那样子好玩极了,我还以为姥爷又买了一只猫呢,一问才知道是捡来的。我觉得它很好玩,就向姥爷要了过来。回到家,我先给它准备了一个简洁又舒适的小窝,然后给了它一些好吃的。小猫吃饱了就自己玩,有时追逐一只小皮球,有时又转着圈地想咬自己的尾巴,那顽皮的样子可爱极了。这么可爱的小猫怎么会被人忍心遗弃呢?

爱护花草树木也是应该的。有一次,我和爸爸到公园去玩,看到两个大姐姐在草坪中的花树边照相,其中的一个人折了一大把花拿着照。我向她们喊了一声:“不许乱摘花!”那两个人瞪了我一眼,就走了。

关心同学更是必不可少的事情。以前有一次,一个同学在操场上玩耍,一不小心摔了一跤,膝盖上都是血,简直血肉模糊,可怕极了。我和另外一个同学就把他搀到了医务室,医生给他上药,他疼的差点哭了,我和另外一个同学就安慰他,等上好了药,我们又把他扶回了教室,老师让他放学回家休息两天,可偏偏他家没人,我和另外一个同学就又掺他回了家。

其实要做到关心同学、保护动物、爱护花草树木一点都不难,只要有爱心。

[传递爱心为题的作文

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篇3:传递正能量作文800字

全文共 873 字

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我认为,正能量就像一首需要永远一直写下去的曲谱,也像一封一直写下去的信。这首曲谱,这封信件就需要我们来续写美妙的篇章。今天我想讲述一件我亲眼看到的发生在我身边的正能量故事。

那是一个寒冷,寂静的深夜,妈妈接到了姥姥突发急症需要去医院的电话,我和妈妈一起急忙把姥姥送进了医院。

经过了医生一番检查后,确定姥姥是因为长期饮食缺盐造成的晕厥,需要在急诊输液。妈妈赶忙去医院缴费处缴纳输液费,而我就在病床前陪护姥姥。

这时,我看见了一个消瘦的男人扶着一位无法走路的面黄肌瘦的老奶奶在等候医生就诊,这是一个披着深灰色破旧棉袄的中年男子,黑色的毛茸茸的棉絮正在一点点的努力的从衣服的旧布中钻出,仿佛是这个男人身体的毛发一般,他的眼睛深陷像枯井,嘴唇动得像紫茄子,手背开裂好像松树皮,他的眼神是如此的迷茫与无助。我想那位病重的老奶奶一定是他的母亲,他的家一定很贫穷,他们是否能看得起病呢?就在我想象的瞬间,这个中年男人弯腰捡起了一个鼓囊囊的有着华丽外表的钱包。他打开的一刹那间,那神情仿佛吓了一大跳,我猜想钱包里一定有很多的钱。我想,他一定会惊喜万分,他一定会拿着钱去为他的老妈妈交住院费,但是,我从他那焦急的眼神里,仿佛看到了一种坚定的信念,他在等待失主。他在为失主着急……他一直在急诊大厅等待,十分钟,二十分钟,三十分钟……一个小时过去了,忽然,一位衣着华丽的女青年急匆匆的跑了进来,好像在低着头焦急的寻找着什么。这时,这个男人走到女青年的面前,询问他是否丢掉了钱包,这个青年女人激动的连连点头称是。经过了仔细的询问后,这个男人把钱包交个了女青年。

时间一点点过去了,就在姥姥快输完液时,医院广播里传来了悦耳的声音:“各位患者和亲友们,现在播报拾金不昧事迹,有一位患者家属捡到了钱包,并且物归原主,失主为了答谢这位好心人,悄悄的为他缴纳了医药费。特别感谢两位好心人把这种正能量在我们医院传递。”这时大厅里响起了惊呼声,甚至有了鼓掌的声音。

看到这番画面,听到了人们赞扬的话语,我心里油然而生了一种敬佩,是啊,帮助别人不就等于帮助了自己,正能量的传递,一定要从我做起!

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篇4:你是我追逐的信仰作文800字

全文共 832 字

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我不去想是否成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

——汪国真

你没有俊美的容颜,没有伟岸的身躯,亦没有磁性的声音。但你有一个宽厚的额头,有一双智慧的眼睛,你笔下的文字,都具有着激励人心的力量。对我而言,你是偶像,更是信仰

“我喜欢出发,凡是到达了的地方,都属于昨天,哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔,太深的流连就会成为一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。”因这首诗,我与你结缘。那时的我迷茫、彷徨,站在青春的起点,却割不下对童年愉快生活的眷恋,是你让我明白,青春是多么珍贵的一段岁月。不断出发,不断上落,不断邂逅新的风景,人生才不虚此行。汪国真,我的偶像,是你教会我年少就要勇敢的闯。

“假如你不够快乐,也不要把眉头深锁,人生本就短暂,为什么还要栽培苦涩。”我是一个十分敏感而又情绪化的人,这样的性格,造就了我时常郁郁寡欢,闷闷不乐。可自从看了这首诗以后,我便开始对生活微笑,学会接纳这世间种种的不美好。汪国真,我的偶像,你的文章,总能抚慰我的忧伤。

“流动的生命中,有一种永恒的快乐,尽管,我有时也祁求。有一个让生命辉煌的时刻,但是,我更乐意,让心灵宁静而淡泊。”人生路上困难千万重,诱惑千万种,你可曾迷失在那灯红酒绿,纸醉金迷的生活中?你可曾为名利而撒谎,你可曾向冷漠而残酷的现实投降?在这时,拥有一颗宁静而又淡泊的心是多么重要。汪国真,我的偶像,你总能让我抛掉浮躁,始终保持最初的心跳。

现在追星的人是越来越多,可他们当中有很多人都是盲目而疯狂的,他们追星的标准就是颜值高就可称之为偶像,但偶像的真正意义是什么?在我看来,所谓偶像应当具有正能量、是你所向往并努力想成为的模样。就像拿破仑之于每一位想当将军的士兵;就像丘吉尔之于每一位政治家;就像马克思之于每一位共产党员;就像汪国真于我。

真正的偶像,应当是你信仰的代表。我不认为追星有什么不好,但理性很重要,不可盲目而疯狂。你要清楚自己的目标,明确努力的方向。让你的偶像,始终给予你温暖向上的力量,引领你走向远方!

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篇5:寻找着自己的信仰作文

全文共 1112 字

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干涩的秋风,无情的刮着,树上的叶子,不听使唤的随着那一阵阵的秋风离开。尽管大树用尽了全身的力气去挽留,可叶子最后还是选择了离开。随风飘扬,可当风停了,叶子始终还是要落回地面,尽管它喜欢被风吹捧着在天空中飞翔的感觉,可风始终还是会停滞的。

看着那片片漫天飞舞的黄叶,我才发现时间原来依然在流逝。漫山的苍翠变成了枯黄抑或火红,这是季节的交替。原来,时间真的不会为我而停滞,无情的将我想留住的某一样事物从我的身边带走了。失去,虽然曾经想象过,可等到时间让这一切真真切切的发生的时候,没想到竟比我想象的更加难以接受更加痛苦更加不容易忘记。根本就无法忘记,曾经,就在我的身边,就算是一场梦也是那么的真实,梦醒了我却依然清楚的记得梦里所发生的一切,就好象昨天所发生的一切一样,历历在目。当一个人关上电灯,在黑暗中悄悄等待着黎明到来的时候,我却无法让自己安睡,那一切在我的脑海中不断肆意的占据着,摧残着我的心灵。

我试图让自己变的很忙,借而忘记一些事情,可到头来总发现,当一个人不愿意去接受一些必须接受的事情的时候,聪明的人们便学会了自己欺骗自己。你,我,都一样。或许可以矢口否认,可你应该扪心自问。

叶子伴随着秋风的离开,那么的潇洒,那么的不顾一切,一点也不拖泥带水。为什么我不能象秋天的叶子一般?

初秋的季节,干燥却又没有一点凉意,太阳依然火辣,天空还是那么的清纯湛蓝,好象这一切都没有改变,一个月了,叶子告诉我,时间不会为我守侯,她也一样,不会为我守侯,离开的那么突然,让我没有一点点的防备,留给我的只有空虚,害怕,落寞,孤独,还有撕心裂肺的痛苦!

冬天啊,快点到来吧!希望这个冬天不会冷,记得你曾说过,你害怕冬天的寒冷,不知道身在异乡的你,在这个寒冷的冬天,会不会有一双比我更加温暖的手来牵着你,走出寒冷的冬天。如果没有,自己要记得照顾好自己,你说你怕冷,多加点衣服,多用心去感受,你就会发现,这个世界很温暖!春天很快就会到来,一切都将会很美好吧!

当一个人活着如果没有信仰没有希望没有追求的时候,那么这个人的生命必然是到了尽头。所以我不断的寻找着自己的信仰,当信仰一次次的与现实发生冲突的时候,最后还是信仰,给了我信心,战胜了残酷的现实。所以我不断的尝试着给自己希望,哪怕是自己欺骗自己,哪怕希望越大失望越大,而且总是一次次的失望,可我依然能够看到新的希望从失望的灰烬中如同一只凤凰一般浴火重生,所以我不会孤单。我也曾有自己的追求,一切都是那么的美好,我追求的某一样东西在我的眼中堪称完美,可倒头来人就会发现,得不到的最美,所以每个人这短暂的一生都在不断的追求,追求自己想要的!哪怕耗尽一生,依然得不到,那依然是最美!

[寻找着自己的信仰作文

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篇6:传递希望

全文共 720 字

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那一个眼神诉说着鼓励,传递希望;那一份豁然开朗暗示着胜利,传递着希望;那一抹微笑彰显着自信,传递着希望。

正午,压抑的教室中临窗而坐,随手拉下身边的窗帘,只为躲避那刺眼的太阳。拿起笔开始做题。安静的教室只有?的书写声。哎,又错了,我开始不耐烦,但周围静得可怕,我只能打消和同学讨论的念头,我不想因为我而扰乱原本的气氛。但我已没有原来的那份井然有序。无意地抬头,看见讲台前的老师,一个温柔中饱含鼓励的眼神与我无助的眼神相对视,我的无助被覆盖了,顿时从心头涌上一股动力重新点亮了希望的光辉。

我静下心来,仔细思考,那个眼神时时鼓励我不要放弃,要坚持,温柔中折现出无限的希望,终于,一阵豁然开朗,我拉开窗帘让阳光照射进来,带走教室内的压抑与一切不快,让希望洒遍每个角落。

再次抬头,依旧是那个目光与我的自信相对视,我传递着希望,传递着自信。

一阵铃声后,我收拾好我的书包,带着一抹微笑回家。中考开始倒计时,今后的去向无疑成了餐桌上的一个话题,面对妈妈急切地提问和一双焦躁不安的眼神,我没有作出明确的回答。只是一个自信的微笑来抚平妈妈那急躁的心灵。

结果是个未知数,我不能确定什么,但我可以微笑,用微笑传递希望。因此,无论一天中发生什么,我都将烦恼和压力抛下,常带着微笑回家,因为只有这样,妈妈看到的才永远是希望。

我站在中考的跑道上,手握着接力棒,一路将希望传递。哪怕希望的光芒有多么渺小,我也要用努力将剩余的光芒点燃。只有这样,未来才会有胜利的曙光。

繁忙的初三生活,似乎除了黑色已不再具有任何色彩。一份份练习,一张张考卷,或成功或失败,都透露出希望的光芒。无论结局如何,我都微笑面对,继续传递着希望。

一个眼神,一份豁然开朗,一抹微笑,真真切切将希望传递!

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篇7:追寻信仰的方向作文

全文共 1330 字

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夏蝉冬雪,不过轮回一瞥。凡尘俗世,难逃生死一劫。寥寥余生,又有几回梦?至少要有一个梦想,有一个理由却坚强,心若没有了方向,到哪里都是在流浪。我们终会像蝶般破茧而出,如凤凰般涅槃重生,因为追寻信仰的方向,只憧憬着美好希望。

于此漫漫苍穹,追寻信仰的方向是光明。夸父向往闪耀的太阳,跋山涉水,他穷尽一生,都在追寻自己的信仰,自己不灭的梦想,像一颗闪耀的星,指引他不断前进,我们又何尝不是这样呢?不断地朝着我们所向往的目标进展,尽管不知道结局是成功亦或是失败,甚至有时会看不到确定的未来,我们的执念,从未改变。尽管最终结局未卜,仍会奋不顾身地去追逐。

于此浩浩星空,追寻信仰物方向是心的企求。嫦娥好奇人间之外的境界,独自吞下药丸,成功完成飞天。与其亲人天人永隔,而她只能在遥远的星球上黯自垂泪。是的,她朝着信仰的方向追逐,她成功了,然而,并未有太多的满足,因为在追寻途中,舍弃得太多。那么,在追寻信仰途中,又怎会没有舍弃呢?

追寻信仰的本质是想拥有更好自己。社会发展,时代变迁,出现“追星热”现象,“追星”似乎已成为时代发展的潮流,明星们头顶带誉的光环,身着时髦、靓丽的装束。不少青少年为之着迷。一些人以他们为榜样,了解到他们的奋斗史后,更加努力地学习,不断超越自我。在他们心中,这是他们的“星仰”,以这种积极向上之态对待“追星”,又何尝不能使之成为一种宝贵的财富呢?另一些人,则是肤浅地停留在事物表面,着重其“颜值”,投之以财力、精力,大量购买喜爱明星的有关刊物。对其可谓是“痴迷”。一部分人因父母反对追星而和父母产生矛盾,甚至不惜离家出走,有甚者竟残杀父母……像这样的例子已是履见不鲜。

父母眼中的我们,又何尝不是极其圣洁的“星”?小时候,父母给我们系纽扣、系鞋带;渐大,父母教我们捏勺子,学会走路,父母追着我们,怕磕着,怕碰到;叛逆期,父母紧追我们,只为时刻提醒我们不要走人生的弯路;当我们走到人生的巅峰时,却已走到父母的黄昏。那一生都在追逐我们父母啊,老了,走不动了,回眸逝去的岁月,无憾……父母可谓是我们忠实的“粉丝”。

我们回首仰望辛勤奔波的父母,发髻斑白,步履蹒跚。他们用尽一生守望的星啊,闪亮了,发光了,而他们却黯淡了。当儿女余也有了自己的小窝时,没有足够时间陪伴父母时,他们不普有怨言。夸父是精疲力竭而死,嫦娥孤寂终生,父母又何尝不是因为辛勤奔波而老呢?试问那些为了追星而和父母闹矛盾,甚至残害父母的人,你们怎能忍心?怎能将一个陪伴一生,担忧一生的人亲手埋葬呢?有时间追那些遥不可及的星,为什么不能追追身边卑微、无闻的父母呢?

其实,我们应该项追逐的,往往不是那些华丽的外表,而是心中不灭的信仰。信仰,其实是成为更好的自己的另一个执念。正所谓心虽不能至,心向往之。我们因做有思想,有素质,不盲目跟风的高标准青年。

在追寻信仰的方向上。有的人,走上了笔直的阳光大道,一路无奈,沿途的风景,美不胜收;而有的人,不小心就走上了蜿蜒山林,一路与信仰的方向背道而驰,摔下悬崖,粉身碎骨。

追寻信仰的方向,哪有平坦?一路的小石子总会不时出现,但心若是坚强,若是有了方向,走在哪里都会充满阳光。向日葵的花瓣总会围着太阳转,我们追逐信仰的方向,就像这向日葵---围着太阳不断画圆。

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篇8:传递作文700字

全文共 778 字

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千古音韵,六都长安。当春风一缕缕撩动长安,花楼满枝头,绿茵映满眸,传递春的喜悦;当流连贪恋于北方固有的皑皑白雪的冬天,素裹的长安,梅树枝头,白红艳色压枝低,传递冬的爱慕。

我爱这座长安城。矮屋,粉霞,垂柳,古墙。偶然发现这幅画,正陶醉其中,抬眼注意到暗红的四字:千古长安。

这城传递了书香墨韵。雾纱袅袅,竖琴声声,秋林映了落日,那酡红如醉,天边加深的暮色匍匐在碑林这书法名碑的荟萃之地。嗅到哲人的浩瀚石经,文人墨客的古朴遗风,王羲之、吴道子的书画更是遒美健道,风神潇洒,劲如削竹。晚风带着清澈的凉意,暮色浸染,流身其中,感慨或气韵生动或笔势含蓄的书法,把肃然起敬的感情凝结。远处钟楼雄壮浑厚的钟声应和着书院门长巷里朗朗的书声,传递书香墨韵,流过一角一落。

闲暇时你或许会听到雄浑豪放的秦腔,或是望到阿房宫的重重阁楼,结结殿堂,长街慢慢。又或许庆幸触及大明宫里和煦轻柔,飘逸悠扬的风,荡起心田的涟漪。或又移步来到曲江池畔,想象着春日曲水流觞的盛景,描绘着杜甫笔下“三月三日天气新,长安水边多丽人”的画面,在当年的皇家园林感伤“红尘紫陌,斜阳暮年,长安道是路人”的沧桑。

又或挤过人群呆呆地观瞧捏面人、吹糖泥的民间艺术,这边一撮饴糖捏成袋状,管状粘在一根竹签上用嘴吹,另一头使糖膨胀热捏成小动物栩栩如生;那边用调入各种颜色面粉泥,手指上下翻飞,一会儿工夫就能将一个孙猴子做得惟妙惟肖。那里的地摊上摆着各式各样柳编的生活用品,勒编紧密,条缕均匀,用细滑而韧性强的枝条,织出十字形或口字形几何花纹,十分美观。我不禁为长安老艺人娴熟的技艺交口赞誉。这城,传递长安独有的淳厚古朴。

光阴荏苒,千载往事终归土;英雄无尽,百代王侯啸长天。我爱这长安,她兰质蕙心,画黛弯蛾,迎着风伴着晨钟暮鼓传递而来悠悠的沧桑和魅力。我爱这长安,灞柳长歌,白鹿驰原,恢恢兵马,啸啸长鞭,让我沉醉于此。

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篇9:传递爱心

全文共 602 字

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那件事,没有戏剧化的一幕幕,没有编排好的故事情节,却像冬日里温暖的一缕阳光,让人感到心里暖暖的。

那天,下着淅淅沥沥的小雨,街上的小花伞如一个个漂亮的蘑菇,此时站台上已经聚集了不少的等车人。不一会儿,车来了,我急忙收好伞,上了车,人真多呀!我赶紧找了个位置站好……车开了,由于路面坑洼不平,车摇晃得十分厉害,我有些站不稳,便紧紧地扶住了扶手。我旁边的一位老奶奶年纪大了,站不稳,脚步一歪,一个趔趄差点摔倒了。幸好,一位叔叔眼疾手快,一把扶住了老奶奶,并把自己的座位让给了她。

突然,汽车猛地一刹车,巨大的惯性使我站都站不稳,就在我竭力想要保持平衡的时候,一只手轻轻地拍了拍我,我回头一看,是之前的那位老奶奶,她朝里挤了挤,说:“孩子,来这儿坐会儿吧!”我看着她那历经风霜的脸颊,浑浊的眼睛透出了关爱和慈祥,就像外婆给我讲故事时看我的目光一样,听着她说的话,我的腿好像有些酸了,但是我的目光一落到老奶奶手上拿着的两个黄澄澄的大柚子,那装着柚子的袋子都将老奶奶的手勒红了,“一定很沉吧?”我犹豫了一下,

笑着说:“不用了,老奶奶,您这么大年纪了,坐着舒服些。再说,您刚刚就差点摔倒了,可得小心点。”周围的乘客纷纷朝我招手:“小姑娘,来,坐我这吧。”……我听了连连摆手:“不用了,不用了,我一会就要下车了。”

车上经历的这一幕,让我体会到,只要人人都出一份力,让爱心的接力棒永远传递下去,我们的社会一定会变得更加美好!

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篇10:爱心传递

全文共 691 字

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今天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原来是我们班的陈明同学蹲在地上。

陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

“陈明,你怎么了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

尽管大家你一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”

老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。

“你们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”

“不!老师,陈明不能离开,我要帮助他!”

“老师,我也要帮助他!”

紧接着,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

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篇11:传递文明与道德作文赏析

全文共 610 字

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有一年,一场狂风席卷整个三晋大地,风卷着沙,扫荡着大地的每一个角落,咬啮和窒息着万物生灵。平静清亮的天际变成一片旋转狂怒的海洋。飞沙走石、塑料袋、废纸片漫天飞舞,有好几次因塑料袋刮到骑车、行人头上而差点出现危险。

“为什么会这样呢?”我坐在车里自言自语。“这都是部分人造的孽。”做为环保工作者的爸爸好像明白我的意思,边开车边回答我。我顿时明白了,突然想到了“文明道德”。如果我们每个人都讲文明、讲道德,不乱扔垃圾,不破坏花草树木,爱护环境,这种情况还会出现吗?如果我们每个人都遵守交通规则,交通事故还会那么多吗?如果我们每个人都讲礼貌,相互尊重,相互理解和包容,并站在对方的角度想一想,还会有那么多不和谐的举动吗?

其实,“文明、道德”与“不文明、不道德”就是一念之间的事,举手之劳的事。扔垃圾时多走几步,扔到垃圾箱里;得到帮助时多句“谢谢”;听到“谢谢”时多一句“不客气”;遇到老师时多句“老师好”;遇到不文明、不道德的行为时,做一个善意的提醒;坐公交车时为老人让个座……一个温暖的眼神,一次真心的谦让,都能让人感觉到文明和道德的存在。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,如果我们每个人都这样想,文明离我们还远吗?

让我们每个人都行动起来吧,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,从身边做起,从小事做起,做一个文明道德的人,让文明与道德互相传递。让城市文明,让社会文明,我们才能拥有更加美丽和谐的家园!

[传递文明与道德作文赏析

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篇12:党员不能信仰宗教发言稿

全文共 1892 字

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近日,中共中央统战部常务副部长朱维群在《求是》杂志撰文强调,共产党员不能信仰宗教,不能给党员信教“开禁”。否则,应及时劝其退中共党组织。

他称,中共“党员当然可以重新选择信教”,但如此一来,所谓党员身份仅余形式上的“组织入党”,对他本人和党组织都不再具有实际的意义。如果党员积极参与宗教团体生活和传教,甚至利用党员身份保护、推动非法的宗教活动,党组织就应及时使其退出党员队伍。

在这篇题为《共产党员不能信仰宗教》的文章开头,指出当下“一个值得注意的现象”:共产党员参与宗教活动、与宗教界人士建立密切私人关系的现象逐渐增多,“有的党员实际上成为宗教信徒。”目前,社会上乃至党内出现有一种声音,认为应该“开禁”,允许中共党员信教。该文章强调,中国共产党关于党员不能信仰宗教的原则立场是一贯的,从未有过丝毫动摇。中国共产党实行和坚持宗教信仰自由政策,是因为该政策符合宗教现象发展规律,符合人民和国家的根本利益,而不是说中共“赞成唯心主义,可以在唯物主义和唯心主义之间持中立态度,可以放弃在人民特别是青少年中进行唯物主义、无神论教育。”

现今,无论浏览报刊还是欣赏电视,无论外出考察还是旅游休闲,稍加留意,就会发现,凡与旅游线路有关的景点,没有不修僧宇寺庙的。每到一寺一院,导游都会津津乐道,口若悬河,听者则晕晕乎乎,

不知所云。在这些敬香拜佛的人当中,当然不乏我们的共产党员和我们各级党政干部。他们跟着导游走一处,拜一次,走一路,拜一圈,逢佛必拜、逢庙敬香。他们在敬香拜佛的时候,是否想到,我是一名共产党员?

我并不是要贬低宗教文化,也不是要人们不信仰宗教,更不是反对人们崇尚宗教信仰。人人都有信仰或不信仰某种宗教的权利,这是宪法规定了的。但共产党员是无产阶级的先锋队战士,无产阶级在他的旗帜上鲜明地写着:为共产主义事业奋斗终身。共产党员如果一味地求神拜佛,长此以往只会淡化共产主义信仰,泯灭自己的共产主义理想信念。这显然与共产党的宗旨不符,与共产党员的初衷背道而驰。既如此,那么,共产党员的信仰只能有一个,那就是共产主义。

有信仰并没有错,但是这个信仰是否正确,是一个值得关注和深究的问题。中国共产党,正是由于选择并信仰了马克思主义,才领导中国人民实现了民族独立和人民解放,使中华民族巍然屹立在世界东方。我们对马克思主义的信仰,指的就是对共产主义学说和理论的信服和敬仰。作为一名共产党员,我们发自内心地信服,理直气壮地敬仰。因为我们懂得,共产主义学说不是脱离实际的乌托邦,而是经过长期革命实践检验的科学真理,是中国共产党的行动指南。因此,我们必须坚定对马克思主义的信仰,做中国特色社会主义事业的推进者、建设者,对党忠诚、向党负责、为党分忧。

在人的生命中,只为一个信仰。崇高的理想和信念,能够为人们指明正确的前进方向,引导人们在实践中不断追求崇高的目标,而崇

高的目标能够产生强大的动力,培育人们的意志力,调动人们的积极性,激发人们的创造性,使人们能够满腔热情地投入到伟大的事业中去。作为共产党人,有了理想信念这个精神支柱,我们就能经受住各种考验,在关键时刻,在各种政治风浪中,坚定正确的政治方向和政治立场;失去了这个精神支柱,就会失去精神动力,迷失政治方向。无论是革命、建设,还是改革时期,真正的共产党人总是具有执著的理想追求和坚定的政治信念,为了崇高的奋斗目标,前赴后继,奋斗不止。作为党员,理想信念越坚定,前进的动力就越大,在遇到困难时就能不屈不挠,奋勇前进。我党早期的杰出领导人李大钊,一九二二年被北洋军阀逮捕,在敌人的绞刑架下,他发表了最后一次演讲:“不会因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义。我深信,共产主义在世界、在中国必然要得到光辉的胜利。”夏明翰烈士被捕时年仅二十八岁,敌人要他为自己的生命、孩子和妻子而三思,他坚定地说:“我为共产主义奋斗终身,已不是三思而行,而是百思而定了”。临刑前写下了浩然正气的就义诗:“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。”方志敏同志在《可爱的中国》中写道:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!”革命战争年代,血雨腥风之中,无数像方志敏同志这样的革命先烈视信仰高于生命,为了人民的利益不惜牺牲奉献一切,他们的人生虽然短暂,精神却很伟大;他们前赴后继书写出的生命长卷,为我们诠释了信仰的真正含义。

今天,时代变了,观念变了,但共产党人的信仰没有变、也不能变。对于每一位共产党员来说,坚定信仰是最重要的党性修养,只有坚定信仰,才能实践好全心全意为人民服务的根本宗旨,才能在喧嚣中坐稳冷板凳、在纷杂中不迷失方向,始终保持共产党人的本色。

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篇13:传递“孝”作文1000字

全文共 1072 字

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俗话说得好,“百善孝为先”,中华文明从古至今崇尚孝道。“孝道”作为中华文明的根,深深地驻扎再每个华夏儿女的心中,我们学习它,继承它,发扬它,让它在九州上生根发芽,即使其中有落后且愚昧的孝道,古有卧冰求鲤,老来娱亲等,这些孝虽然是愚昧的,不合情理的,但又何尝不是孝的一种表现呢?只不过是方式用得不对罢了。

小时候,我们总是天真的以为父母为我们做这做那都是应该的,他们在下雨天为我们撑伞,在夜晚为我们盖上棉被,在早晨为我们递上一杯暖暖的牛奶,上学时对我们千叮咛万嘱咐……我们原以为,他们会一直在我们身边,为我们的人生遮风挡雨,他们吃尽了苦头,而我们却尝遍了甜味。

某一天,一个不经意间,我们俯视着他们,看着他们悄悄冒出的白发,不禁潸然泪下。

是啊,父母给予我们生命,呵护我们成长,教我们为人处事的道理,我们又有什么理由不讲孝道呢?

汉朝的时候,有一个叫黄香的人,年纪刚刚九岁,就已经懂得孝顺长辈的道理,每当炎炎夏日来临时,他就给父母的帐子扇扇子,让枕头和凉席更加清凉,使蚊虫避开,让父母能够睡一个好觉;到了寒冷的冬天,就用自己的身体将父母的被子里捂暖,好让父母睡起来是暖和的。一个九岁的孩童竟有如此孝心也的确能让世人所赞扬,“黄香温席”便从此流传至今,是我们学习的榜样,从小事做起,“孝”出强大。

“孝”在古代帝王中也是常有的,汉文帝刘恒就是一个非常典型的人物。他给后人也展示出了一些“前无古人,后无来者”的孝事。刘恒的母亲薄氏自生出了刘恒后就再也不受刘邦的宠爱。刘恒登基为帝后,薄氏卧病三年,刘恒不顾自己帝王身份,常常目不交睫,衣不解带,亲自侍奉母亲。母亲所服的汤药,他总要亲口尝过之后,冷热相宜才放心让母亲服用。作为一个皇帝,按说他只要发一道圣旨,不知有多少太监宫女前来伺侍,但他并不这样,唯有如此,才显示出他的真孝心,俗语说:“忠臣孝子人人敬,佞党奸贼留骂名”。刘恒的做法得到了众多臣子由衷的拥戴,辅佐他开创了“文景之治”的大好局面。

著名文学家鲁迅从小到大都拥有一颗孝心。少年时,作为长子的鲁迅为了减少母亲的压力,主动承担起大大小小的杂物,在母亲生日将临时,特意从北京赶回绍兴,为母亲祝寿,为了让母亲愉快,鲁迅特邀请演员来家里唱戏。这一天,全家热闹非凡。后来,鲁迅在北京购置了一套住房,将母亲及家属全部接到北京。鲁迅不仅是著名的文学家,还是一位讲孝心的人,他是我们所有人的榜样。

《弟子规》中写道:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承……”从现在做事,从身边的小事做起,做一个有孝心的人,传递孝心,传承中华民族几千年来的美德。

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篇14:篮球信仰作文600字

全文共 715 字

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球场上,一个个活跃的身影挥洒着青春的汗水,篮球击地的声音浑厚有力,球空心入网的声音清脆动人……

俗话说得好:“无兄弟,不篮球”,想当时四年级,还是因为小学最要好的朋友才接触上了篮球。可是,刚一接触到它,我便燃起了浓厚的兴趣,对这个新奇的玩意爱不释手,每到周末都要找场地打球。我十分享受那种与队友并肩作战,大汗淋漓的感觉。

一晃,三年过去了,步入初中的我少了很多打球的机会,整天埋藏在题海中,当初成天黏在一起的兄弟也早已各奔东西。回首当时的一幕幕,至今还感到热血沸腾。偶尔一堂体育课的自由活动,我总是借来篮球过过瘾。总会想起原来欢乐的时光——队友间的相互配合,球进后的击掌,即使是输球后的叹气与埋怨也会使现在的我羡慕不已——至少不用为体育中考犯愁。偶尔路过体育场,看见那些活泼而又稚嫩的孩子们,回想当年的生活是多么美好。

打球总是避免不了的,便是伤病。无数次,被球砸中脑袋,崴脚,肌肉拉伤,集中训练后的四肢酸痛,总要休息几天才能好起来,就如成长路上所遇到的绊脚石和拦路虎,不能想着放弃,而是坚持去克服它,战胜它。只有在一次次的磨砺中站起来,才会使自己变得更加强大。

记得有一次在家,因为打球与家里人起了争执。原本约了几个同学在篮球场打球,却被爸爸按在家里写作业,眼看着离约好的时间越来越近,我更加心急如焚,手中的作业却还有一大把。无论我怎样恳求,爸爸都不肯我出去。时间一分一秒的过去了,我眉头紧皱,额头上急出了一粒粒豆大的汗珠。我终于忍不住了,朝爸爸怒吼道:“都跟别人约好了,不能放鸽子!”爸爸似乎终于理解了我,无奈地叹了口气:“回来后一定要把作业写完。”

雄鹰注定会在碧蓝天空中翱翔,小草终有一天会长成参天大树。我会永远坚守着我的篮球信仰

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篇15:爱心传递

全文共 710 字

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盼星星,盼月亮,终于迎来了一年一度的国庆节。回忆起来,我已送走了十一个国庆节,往年我都开心的度过,今年呢?

放假的第二天,我一个人去坐公交车,因为妈妈前几天先去外婆家了,如果我要去的话就只能一个人去坐公交车。想想妈妈也是趁着这个机会要让我锻炼锻炼,我也没多想就上路了。那天我只带了五十元的纸币,没有想到要带零钱,等看到有人在投币的时候,我才记起身上没零钱,没办法,只好找周围的人换零钱,可他们不是不理我,就是没那么多零钱,哎!这下可怎么办呢?没人跟我换,我只的干着急呀!到了下一站,上来了一位大姐姐,她鹅蛋形的脸上带着笑容,亲切极了,还有两个小小的、浅浅的酒窝,甜甜的。看她的样子,肯定很好说话。我对自己说,一定是老天爷看我可怜,才送我个救星。于是,我大步流星的向她走去,问她:“大姐姐,我可以用五十元和你换一些零钱吗?”她并没有说什么,只是对我笑笑而已,我本以为她和车上的其他乘客一样,这下我真是吃不完要兜着走了,却万万没有想到,她居然从口袋里掏出几个硬币投了进去。我清楚的看见这位心的善良的大姐姐投了四个硬币,啊!是那位大姐姐帮我付了钱,因为她投进去的是四个硬币,实际上每个乘客只需要投两元钱就可以了。大姐姐找了位置坐下来。我走到她身边也坐了下来,对她说:“姐姐,谢谢你帮我,我欠你的钱一定会还的。”大姐姐终于开口说话了:“我不要你还我两元钱,只要你答应我一件事,在别人有困难的时候你伸去援助之手,尽你最大的力量去帮助别人,那也就足够了,这就叫作“爱心传递”!我感动极了,认真的点了点头。

所谓“爱心传递”正是要帮助有困难的人,同时也让他们去帮助其他有困难的人,让我们为“爱心传递”鼓掌,加油,也一起来加入他们的行列吧!

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篇16:信仰的力量高二作文

全文共 1557 字

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2008年5月12日2时28分,在此之前的一分钟、一小时、一天,……都显得那么平静祥和,可是一场突如其来的巨变,给中华儿女,留下了一道不可愈合的伤疤-----四川省汶川大地震。

大地剧烈的抖动着,痉挛的身躯让原本安静美丽的县城,顷刻间化作一片废墟。电路、交通全线瘫痪,整个县城连带周边地区,仿佛与世隔绝,任何人都来不及反应,他们昔日的家园,已变成挖土机下的砂石瓦砾。那张保存于他们脑海中关于梦想和未来的美好蓝图,早已化为灰烬。

我们守在电视机前,看着巨大的石板七零八落地叠起;看着预制板下,伸出的一只只满目疮伤的手;看着白色担架上痛苦的躯体;看着孩子们惧怕、伤心、惊魂未定的眼睛,和废墟上那因失去亲人而痛苦万分的表情。我强忍着泪水,心却在滴血!这场突如其来的灾难,彷佛一夜之间让我长大,让我思考,让我重新感悟,那些关于生命与亲情,关于爱与坚强,关于珍惜的种种含义。那台曾经带给我多少欢乐地电视机呵,却把一组组悲情的画面定格在我十六岁的记忆里,挥之不去。

悲伤在时间中流逝,痛苦在坚强中褪去。当人们渐渐从噩梦中醒来,眼前涌现的是那么多关于感动和爱的事迹。

还记得那个受灾最严重的北川吧,整个县城几乎夷为平地,县城90%以上的建筑倒塌,受灾人数几乎占整个受灾地区的70%。我不敢想象,当我踏上那片千疮百孔的土地时时会遭遇怎样悲凉的气息。

但是,就在这片充满悲情的土地上,却演绎了一幕幕让人热血沸腾的故事…….。

最让人难忘的是,北川中学的那位校长,在受灾第一时间果断的组织人员的疏散,并以最快的速度将幸存的学生转移到安全的区域,在救援队到达时还积极参与救援,与子弟兵们一起挖出口,抬石板,清瓦砾,扶伤员。他用他的身躯,为废墟下那一个个幼小年轻的生命支起一把保护伞。他与救援队始终战斗在充满危险的第一线,救起一个个奄奄一息的生命。他抱起一个个痛苦的孩子,用父亲般的慈爱,抚慰他们受伤的身心;用温暖有力的臂膀,告诉他们:亲人没有离去,他们就在他身边。

他一直坚守在孩子们的身旁。

可是,他的亲人却没能守在他的身旁——

他的亲人全部遇难,无一幸存。

从此,命运将他孤身一人,抛在这滚滚红尘里,象一只孤帆漂泊在苍茫人海中。

他说,他也是个脆弱的丈夫和父亲,当他无助的向子弟兵求救,请求他们救救他的妻子和孩子时,他感觉自己像身处波涛汹涌的大海,巨浪正吞噬着他沉浮的身体。当这位年近半百的汉子得知自己的亲人全部遇难时,他瘫软在地,哭的撕心裂肺。

北川封城时,他对前去灾区慰问的于丹老师说:“二十年前,我是一个人提着一件行李,来到这个城市,二十年后,我也是一个人提着一件行李,离开这个城市。

当我听到这句话时,我哭了,感慨生命的脆弱,命运的无情。

可以想象一个二十出头,满怀豪情壮志的青年来到北川支教时那沸腾的青春。来时,他除了一只皮箱,和怀揣着一份信仰外,一无所有,是这片热土在二十年里赐予了他一切。二十年后,无情的灾难又收回了这一切,留下的仍是孤零零的他和一只皮箱,还有斑白的头发和揪心的眷恋。

他说,厄运可以摧毁他的一切,但拿不走的,是他一直不曾改变的那份信仰。

于是,他将剩余的激情和所有的爱心,一并洒向他经过的每一个地方,因为他说:他的孩子就在那一间间教室里,从来不曾离去……。此时此刻,我的眼泪终于浸湿我的眼睛。我终于明白,与他生命同在的是他一直信仰的事业,和一直固守的光明。

太多太多的故事感动着我们……

无情的灾难,毁掉了无数同胞的生命,和美丽的家园。一年来,我每每想起,仍然心被刺痛,唏嘘不已。但那些在灾难中坚强活下来的人们,却时时用他们面对灾难的勇气和顽强,用他们的博爱与乐观感动着每一位中国人,是他们让我们又一次看到了中华儿女永远不屈的灵魂!我们悲痛,但我们更加振奋!

感动中,我们学会坚强; 感动中,我们更加懂得信仰的力量;感动中,我们渐渐成长!

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篇17:、“我挣钱比你容易”传递的正能量

全文共 1222 字

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50岁的天津的哥马志刚在他并不熟悉的网络世界里火了。社交网站上正在火速流传着这位的哥两天前的事情,尽管人们并不知道他的姓名:他拒收一位盲人的车费,表示“我不伟大,我挣钱比你容易”;而下一位乘客又坚持多付费给他,“我也不伟大,挣钱比您也容易点”。不少人表示,要“随手转发,传播正能量”。拥有232万粉丝的天使投资人薛蛮子的点评是:“这种微博看着就暖和。”(4月19日《中国青年报》)

这是发生在我们身边的感动,这是让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。的哥马志刚以及那个干净而实在的乘客,并没有做了什么惊天动地的事情,却结结实实地感动了我们。在斑驳的尘埃面前,感动仿佛变得稀缺,谈论感动仿佛有些矫情,动不动被感动也似乎说明沸点太低,但总有一种感动,让我们铭记与传播。

我们为什么感动?感动,源于一种叫做美好的东西打动了我们。“我干吗挣你的钱?我不伟大啊,你别觉着我多伟大——我跟你说这句话你懂吗?面对执意要付费的盲人,马师傅有点急。”“我不伟大,我挣钱比你容易!”多么真实的声音,多么恳切的情愫。虽是微善,却蕴含极大的张力。其实,马师傅拒收盲人的车费,并没有酝酿,而是下意识——他对记者回忆,当时下意识感觉不能收盲人的钱。可这种感觉,他不会用语言描述。“你给他这点光亮,让他起码感受到这社会不黑。”

有网友评价道,盲人兄弟虽然看不见,但马师傅给他描绘了一个美丽的世界。何谓美好?这就是美好。面对这样的美好,我们怎能吝惜自己的感动。

感动,源于呼唤,源于呵护美好的朴素情怀。央视主持人张泉灵转发该微博时,评论道,“总希望自己是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉。”相信这是每个转发者共同的心声。珠玉在前,人们感动于马师傅的善良,亦感动呵护善良的无名乘客,无名乘客说的一句话同样很经典,“我也不伟大,我挣钱比您也容易点。以后,您见到残疾人,您就继续帮他们吧。”这名乘客是不是比马师傅挣钱容易,我们不知道,但他同样善良,同样充满正能量,同样怀揣着美好诉求——见到残疾人,继续帮助。

我们没有在现场,我们也不是大富大贵之人,但我们都有一个炽烈而隽永的冀望,这就是,希望自己成为温暖链条上的一分子,不掉链子,加入爱心长跑的队伍之中,让爱心接力没有止境。正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自己看到了,有责任传递下去。在现实中,正能量带来的正效应确实不少,比如河北的“爱心小院”——农妇高淑珍多年来善待数十名残疾儿童,激发了更多的人参与,“院内院外”大接力、“爱心小院”爱心涌。

一度,我们患上了当下的一种流行病:坏消息综合征。整天被坏消息所裹挟,沉浸在坏消息之中不能自拔,不相信美好也不愿意践行美好,比如做好事怕被诬陷,英雄流血又流泪。哲学家梁漱溟的追问“这个世界会好吗?”在今天被无数人引以为共鸣。这个世界会好吗?我们的社会会好吗?当正能量源越多,当越多的人感召于正能量,从而释放正能量,我们没有理由说社会不会变得更好一点。

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篇18:传递爱心议论文作文

全文共 586 字

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记住别人对自我的帮忙,学会帮忙他人。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不明白他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在x年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮忙后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去,真诚地说一声多谢;有的人在得知自我的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人,自我却欣然应对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自我的潜力去帮忙他人,温暖世界。

禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加完美,理解一份帮忙,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最完美的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感谢帮过你的人;用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。奉献自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮忙他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮忙丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗?

因此,帮忙别人,就是帮忙自我,记住别人的帮忙,就是学会帮忙别人。

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篇19:相信自己,是一种信仰

全文共 505 字

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鹰王描述自己的丰功伟绩时,其他的幼鹰都聚精会神地听着。对于这些年轻的幼鹰来说,今天是个特别的日子——它们要离开巢穴,独立进行生命中的第一次试飞。

“我能飞多远呢?”一只幼鹰问。

“你能看多远呢?”鹰王反问道。

“我能飞多高呢?”幼鹰十分困惑。

“你的翅膀能伸展多宽呢?”鹰王又一次反问。

“我能飞多长时间?”幼鹰继续提问。

“你觉得地平线有多远呢?”鹰王还是反问。

“我到底能取得多少成绩?”幼鹰一副打破砂锅问到底的样子。

“你相信自己多少?”鹰王反问道。

幼鹰十分不解:“为什么不回答我的问题?”

“我刚刚回答了呀!”

“但是你用提问来回答问题。”

“这是最好的方式。”

“你是鹰王,你无所不知。如果你都回答不了这些问题,谁能?”

“你!”鹰王肯定地说。

“我?为什么?”

“没有人可以告诉你梦想是什么,梦想之于每只鹰都是独一无二的,恐怕只有上帝才知道你的潜能和力量,所以你要用自己的行动去证明。惟一限制你发挥的只有你的想像力。”

“我该怎么办?”

“眼望地平线,展翅飞翔!”

【心得】:

自信是自己对自己的肯定与认可,一个缺乏自信心的人,便缺乏在各种能力发展上的主动积极性,而主动积极性对刺激人的各项感官与功能及其综合能力的发挥起着决定性的作用。

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篇20:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 570 字

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2016年5月4日下午,彬县中学党支部根据上级党委要求,召开了坚定信仰信念增强规矩意识”专题讨论会。全体党员同志参加.

讨论会上学校校长蒙金友宣读了上级党委发的《关于“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。方案从“总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导”四个方面提出明确的要求。蒙校长要求党员根据方案精神,结合学校实际,坚持个人自主学习与组织集体学习相结合,带着问题学与针对问题改相结合。

讨论会上强调全体党员教师要通过学习明确基本标准、树立行为规范,守住为人、做事的基准和底线。

一是要把“两学一做”与师德师风教育实践相结合,加强师资队伍建设,培养良好的师德,树立高尚的师风,营造良好的教风。

二是在在彬县中学培养造就一支铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍和德才兼备,以德为先,为人师表,立言立行的教师队伍。

三是我校在“两学一做”学习教育中要结合实际,丰富载体。要突出教师工作的特点,把校风、教风、学风建设作为“两学一做”的重要载体,树立高尚、重德、担当的新形象。把学习教育与推动我校各项工作、提升教育服务质量、加强基层组织建设等紧密结合。

每名教师都应以“两学一做”学习教育为契机,踏实学习,努力工作,全面树立教师教书育人形象,展现教师的风采,为建设经济强、百姓富、环境美,社会文明程度高的新彬县再做贡献。

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