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意林读后感范文5篇汇总20篇

导语:《学弈》这篇文言文是篇幅较短,含义深刻的古文。下面是开学吧小编为您收集整理的读后感,希望对您有所帮助。

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《爷爷一定有办法》读后感

全文共 384 字

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我最近读了一本有趣的书名叫《爷爷一定有办法》。

讲的是有一个小娃娃,名叫约琴。当约琴小的时候,爷爷给他缝了一条奇妙的毯子。毯子很舒服,约琴渐渐长大,毯子也变小了。有一天,妈妈对约琴说:“毯子又旧又破,把它丢掉吧。”约琴说,“我给爷爷这个毯子,爷爷就能再给我缝一样神奇的东西。”爷爷给约琴缝了一件外套,约琴渐渐长大,外套变小了,妈妈说:“约琴,你看看你的外套,变小了,一点也不合身了,把它丢了吧!”爷爷又缝了一件背心,约琴渐渐长大,背心也变小了,妈妈说:“背心小了应该扔了。”约琴把背心给爷爷,爷爷又缝了一个领带,约琴渐渐长大,领带又变小了,妈妈说:领带也变小了,把它扔了吧。爷爷又缝了扣子,约琴帮妈妈干活的时候把扣子弄丢了。最后约琴什么神奇的东西也没有了,因为就连最后一样东西都被约琴弄丢了。

看完这个故事,我懂得了不能随意抛弃自己的东西,要爱惜每一样物品,不能随便浪费。

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篇1:《平凡的世界》读后感初中优秀

全文共 691 字

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“这本书你一定得看看!”老爸神色激动地把一本很厚重的书硬塞到我的手上。“什么嘛!”我瞥了一眼书的封面,《平凡的世界》没听过嘛!这么厚!书页都泛黄了,老爸是从哪儿搜罗来的啊!我不由怀疑地打量着老爸。但终于经不住他的要求,我犹豫着翻开了第一页,读了下,不一会儿便深深地沉醉于其中……

这部小说中的主人公们都极具个性。尽管只读了一小部分,但我就已经充分感受到孙少平、孙少安、润叶等的朴实与真挚。他们生活在不同背景的家庭中,也担任着不同的社会角色,他们有血有肉,敢爱敢恨,讲义气,重亲情。虽然身处黑暗但仍有对光明的向往;虽然身处于贫困但仍企盼着美好的未来;虽身处于平凡,但仍追求着似锦的前程。所以,尽管被禁锢于平凡的世界,平凡的家庭中,平凡的岗位上,他们也能演绎出不平凡的伟大。一口气读了几章后,我便深有感触:在上世纪七、八十年代,社会背景发生了许多改变,困苦压迫着许许多多的农民及其子女。对于身为21世纪的我们来说,那个时代已经太久远了。没有生活负担的我们自然体会不到那时生活的酸涩。但透过这本书,我不由被那时的人们所感动。在那个平凡的社会上,有这样一群人努力着,演绎出不平凡的人生。现代社会亦是如此,在被那些所谓的条条框框束缚着的同时,我们不应该只是想着如何去冲破它,而是做好自己的本分,不断进取,乐观地生活。正如生长在墙缝中的野花一样,它并不去冲破墙角的抑制(它知道这么做是徒劳的),而是努力地生长、再生长,等到它长得比墙高时便会明白原来在墙角也一样可以开出最美丽的花,也一样可以欣赏墙外的景色,而且比任何人都要看得更清晰、更远。

在茫茫人海中,在平凡的世界中,你,会是那个不平凡的人吗?

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篇2:艾青诗选读后感

全文共 577 字

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午后,一缕风吹来,带来了远方田野的味道,带来了梦中阳光的明媚,坐下来,静品一首艾青先生的《光的赞歌》,感人至深……

“暴风雨中的雷声特别响,乌云深处的闪电特别亮,只有通过漫长的黑夜,才能喷涌出火红的太阳”。是啊,那个时代,中国农村亘古的阴郁与农民无休止的劳顿,让他怎能不对未来美好生活有着执着的信念,又怎能不对那照耀四方的光明有着深深的眷恋。因为有了光明,艾青看到了“杨花飞絮的春天”,看到了“百花争妍”的夏天,看到了“金果满园”秋天,看到了“大雪纷飞的冬天……看到了中国未来的希望。光明的存在是伟大的,是威严的,它坦荡的照射人间的一切,任何贪婪无厌的作文人在光明的照射下便会原形毕露。光明也是无私的,世间万物在它的滋润下,蓬勃生长,它带领着我们从愚昧走向智慧,从落后走向崛起,从迷茫走向希望。不只是这样,中国人民在它的照耀下,将从小康社会走向中华民族伟大复兴。

我曾经数次不经意间用手遮挡住了太阳,因为它刺痛了我的双眼,让我无法看清远方的道路;我也曾试着直视它,但都以失败告终。后来,我明白了,地球上光明并不单单指太阳,它指的是“山野的篝火”“港湾的灯塔”“夏夜的繁星”……以及人心灵的善良。我们的心灵因为具有光明而闪亮,因为具有光明而睿智,因为具有光明而高尚。光明,照亮了一丝黑暗,让天空映红了笑脸,让我们照亮了世界。

因为《艾青诗选》,我的人生至此追光。

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篇3:我喜欢看的书三国演义读后感100字

全文共 242 字

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中国四大名著:水浒传、三国演义、西游记、红楼梦。其中,给我印象最深的是四大名著之首—三国演义。

三国演义中的故事情节很生动,有头有尾,有始有终,有些人认为三国演义就是打打杀杀。其实,细细品味一番,就涌出了名著的特点。

里面的人物描绘得很细致、生动。比如说胆大心细的张飞啊、料事如神的`诸葛亮啊、保守稳重的刘备啊……数不胜数的都描绘了出来。还有一些出自三国演义的成语,比如望梅止渴、料事如神……

再说说里面的故事情节,有很多,他又是怎样发生的,结束的,都很清楚,好像不知不觉的融入到了故事里。

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篇4:伊索寓言》读后感三年级作文

全文共 345 字

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暑假里我读了一本好书《伊索寓言》,这本书是姐姐的书。书中的一个个小故事深深地吸引了我,每个故事都会有一段深刻的道理,让我懂得了很多!

其中,《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉,用各种方法和小羊狡辩。《龟兔赛跑》这则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。所以,我们一定要记住一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后!”

《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风,可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们,“劝说胜过强迫”。

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篇5:《丑小鸭》读后感

全文共 890 字

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丑小鸭》这个故事一定有许多同学都读过,讲的是一只又大又丑的小鸭子变成一只美丽的天鹅的故事。

在夏天,鸭妈妈生了几只又黄又可爱的小鸭子,可是有一只小鸭子却是又灰又丑的鸭子。因为他长得和别的鸭子不一样,所以就被其他的鸭子赶了出来。在流浪的过程中,丑小鸭一次又一次的被别人嘲笑他长得丑,而且也被赶了出来。丑小鸭虽然很难过,但并不自责自己长得丑,因为人人都有自己的缺点,没有谁是完美的。丑小鸭坚强地活了下来,到了春天,丑小鸭在湖边玩耍时看见了几只天鹅天上高飞。他也想像天鹅一样美丽,一样在天上飞。他学着天鹅的样子,使劲拍动着翅膀,他竟然飞了起来!丑小鸭渐渐离天鹅越来越近。当他跟着天鹅群飞到湖面上方时,他发现自己有了一身洁白的羽毛,原来自己是一只天鹅。其他的天鹅看见丑小鸭时说:“啊!那只新来的天鹅真美啊!那么年轻!那么漂亮!”

读完这个故事,我真为丑小鸭高兴!他不光在艰难的环境里活了下来,而且他一直拥有着梦想,那就是像天鹅那样美丽,那样高飞。最后,他终于实现了自己的梦想,成为了一只高贵而美丽的天鹅。

有人说,他本来就是一只天鹅,鸭妈妈孵的就是一只天鹅蛋呀!可如果,当丑小鸭在遭受被人嘲笑和欺负时,就相信,也甘愿自己是那样丑陋,那样蠢笨,他从没有想到过要展开自己的翅膀,从没有期待自己也会变得美丽,那他会怎样呢?也许,他会悲伤地死去;也许,他会逃离到一个谁也看不见他的地方藏起……那谁还会看见一只高贵而美丽的天鹅呢?

我突然明白,孵化出丑小鸭的那枚天鹅蛋原来是一颗高贵,有梦想的心灵!

不是每个人生下来就是美丽的天鹅,也许,许多人生下来也会像丑小鸭一样遭受各种嘲笑、艰难,甚至屈辱。可人更不应当在逆境和挫折面前低头。一个人只要有理想,并依靠自己的坚定信念,为之努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,因为逆境总是短暂的,奋斗后得来的是幸福的甜果。

仔细想想,现在的我不正是一只丑小鸭吗?不经历风雨,怎么见彩虹?我应该向丑小鸭学习,学习它那种不屈不挠和乐观的精神,更要像他那样,永远坚守自己的梦想。“心有多大,世界就有多大”!我要为自己的梦想过好每一个今天,一天实现一个小目标,为美好明天打一个自信的钩。

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篇6:钢铁是怎样炼成的读后感作文2000字

全文共 1651 字

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对于一个人来说,最大的幸福就在于,即使你不复存在,而仍能用你所创造的一切来服务于世人。——题记《钢铁是怎样炼成的》这部小说虽然已看过多遍,但至今忘不了那位有着高度责任感的青年保尔,这个假期,我又重新温读了这本着作。作者塑造保尔这一形象,从保尔的坎坷经历中,我们应该反思这样一个问题:人的一生应当怎样度过?保尔用他的实际行动告诉了我们:他在修筑铁路时,远在天亮,便已悄悄地不惊动任何人的起了床,,勉强的移动着他那简直僵的脚,独自去厨房烧水。想想我们自己,工作日每天早上与太阳捉迷藏、与闹钟打架、还要克服眼皮千百万的重力,勉强的到学校。一遇到生病,更是金娇玉贵。难道我们就没有保尔那钢铁的意志力吗瘦骨嶙峋,双眼通红的`保尔虽然一连五天在发高烧,但他还是托着憔悴的身体,疯狂猛烈地挥动着铁锹。我们在学习,又是怎样一场狼狈样子?想起中考前的一个月,漫天的金卷飞舞着,有些同学熬不过那“酷题”之苦,干脆把它扔进课桌,装作没看见,这就是我们面对困难的方法吗?想想保尔,我们是多么脆弱,难道我们就没有那保尔顽强的战斗力吗?

面对滴水成冰的天气,重伤寒虽然把保尔打在了地上,但他又从床上艰难地爬起。他不相信命运,健康还是背叛了他,他全身瘫痪、双目失明,他想到自杀,但他很快就克制了那懦弱的想法。他不相信命运,敢于向命运挑战。这又使我想到了同学们之间的那次谈话:“快到中考,有信心考去哪一所高中?”“相信命运吧”这就是我们的坚强!自己不去向命运挑战,自己不付出努力,却把寄托给命运!难道我们青少年真的没有那保尔勇于向命运挑战的勇气吗?保尔说过:“即使生活到了实在难以忍受的地步,也要想办法能够活下去,使你的生命变成有用的。这才是生命的意义。”生命的长度是我们无法跨越的,那就成为生命拓宽它的宽度,为别人奉献一点关爱吧!说起奉献,我们做得可所谓真正的“无私奉献”了。就拿在学校打扫卫生来讲,一大集体去扫地,总有那两三个人偷懒,第一次两三个人,第二次又两三个人,第三次呢?他们对自己做到了无私,对集体,对别人呢?非得拿利益做交换而工作。那类人是可耻的。雷锋叔叔说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。”大家都知道,但大家真正做到了吗?21世纪,科技高速发展,生活条件优越了,经济发展了,但却存在着一些黑暗杀手,不良因素在影响着我们,还有家庭学校的一些错误引导。

父母老师在一直告诉我们好好学习,一直进行单调的思想灌输,从来不会将抽象的思想变为实践。在社会生活中,个人总能第一时间想到自己的利益,在2014年的联欢会上的那个小品《扶不扶》虽然只是演绎着社会生活中极小的一段生活片段,折射出的却是社会巨大问题。老人跌倒了扶不扶?去扶,怕老人讹诈;不去扶,过不去尊老这一道德,全当作没看见。为什么社会中不能多一些正能量,不能多一些有正义感,责任感的人。湖南有一档《噗通噗通的良心》节目,自己摸摸良心说话,在老人跌倒时,你最先想到的是什么?为什么我们不能为别人做一些令他们开心的事呢?快乐不是索取的而是给予的。从《钢铁是怎样炼成的》再到21世纪社会演变史,人性意识淡薄了。为了能让青少年有一个充实而美满的人生,我希望大家能像保尔,雷锋那样,做点自己能做的事,去帮助别人,去为自己能有一个充实的人生而奉献。青少年们,我们正处于美丽的青春年华。虽然我们不能留住时间,但我们能够留下记忆。为了使记忆更加难忘,难道我们不应该携起手来为社会、家庭做点什么?不去奉献点什么吗?在生命的历史长河中,一次又一次热心的服务与奉献,犹如一颗一颗发着微弱光的星星,虽不夺目耀眼,但能够编织美丽银河。生活就应该活的漂亮,人生就该生得有价值。人的一生应当这样度过,当他回首往事,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。在他临死的时候,可以自豪地向全世界宣布:我有一个一生奉献的人生,有一个充满快乐的人生。这样,活着的生命才有价值,死去的灵魂才有魄力!青少年们,摒弃我们个人的私利,为自己的父母、长辈、老师、朋友,难道不该做些什么吗……奉献人生,魅力无价!

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篇7:假如给我三天光明读后感500字

全文共 1200 字

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暑假里,老师推荐我们读海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》。h合上书,想想海伦凯勒,一生只有十九个月的光明,剩下的就只是黑暗。可她还不是在莎莉文和其他老师、同学的帮助与关爱下,克服重重困难,一步一个脚印的慢慢走向成功:完成了哈佛大学的学业,获得了学士学位;始终尽力与帮助残疾人的公益事业,最终成为了一名杰出的慈善家

In the summer vacation, the teacher recommends that we read Hyon Kellers autobiography "If I Give me three days of light".H closed the book, think about Helen Keller, only 19 months of light, the rest is just darkness.But with the help and care of Sally, other teachers and classmates, she overcome difficulties, and slowly succeeded step by step: completed the studies of Harvard University, obtained a bachelors degree;The public welfare cause eventually became an outstanding charityist

读完后,我的心里好像五味瓶打翻了一样特别不是滋味,以前的自己因为一点儿小困难就喊痛喊累,那点困难与海伦凯勒克服的困难相比,简直是冰山一角。可那一次,我坚强了,没有向困难低头。

那天,语、数老师布置的作业特别多,再加上英语又快期末考了,作业多上加多。可碰巧这次的黑板报轮到我们小组做了,要做得好,做的精美需要花上很多的时间;但如果做的随随便便,做得应付,明天去学校肯定要遭同学嘲笑。我是要做的好看还是为了省时间随便应付应付呢?哎,该怎么办?我长叹一口气,问自己。

当深蓝的天空已经逐渐变黑,繁星布满天际的时候,我才把作业做完。理智告诉我:真么迟了,应该去睡觉了。不做小报顶多明天被老师骂一顿,明天中午补出来就好,身体搞好才是关键。可直觉却让我,今晚一定要做好小报,而且要做的精美,迟点睡也没什么!那时我想起了海伦凯勒的遭遇,和邓老师以前说过的一句话:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强!这让我更加坚定了我的直觉,今晚一定要把小报做出来!

当我把小报做出来时,我的成就感比平时多出了好几倍!看着用我精心制作的小报,我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。这抹微笑不只是因为,我把小报做的好看,更大的原因是这次我战胜了困难,没有向它低头!

困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我们要向海伦凯勒学习,做个战胜困难的强者,不向困难低头!

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篇8:《西游记》读后感初中

全文共 997 字

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一部优秀的神魔小说,中国古代四大名著之一,中华民族的文化瑰宝——《西游记》,不仅塑造了栩栩如生的人物形象,更体现出了高于现实的艺术造诣和深刻的思想内容。瞧,齐天大圣孙悟空,一心向佛的唐僧,贪吃贪色的八戒,名不见经传的沙僧……一个个人物,宛如鲜花在我们的心中生根、发芽并绽放,那馥郁花香,飘经滚滚的时间长河,芬芳传世。

《西游记》读来脍炙人口,说的是一个师徒四人西天取经的故事:在唐朝太宗贞观年间,孙悟空、猪八戒、沙僧三人连同坐骑白龙马保护唐僧西行取经,路途中共历经九九八十一难,一路降妖伏魔,最后取得了真经并带回东土播传与世人,他们也功成正果而成佛。

这个由天马行空般的想象和以现实作为背景搭建起来的“梦幻世界”,赋予了我对人生的又一个认识——

锲而不舍地朝目标奋进,才是成功的前提。

电视剧版的《西游记》中片尾曲有一句歌词:“容易干不成大业绩。”说得好,唐僧刚开始和两个和尚出发取经,途中路过虎穴,老虎把两个和尚和马都一并吞吃了,唐僧幸得一猎人相救,不过也吓掉了半条命。但唐僧重振雄心,在第二天的曙光中与猎人一家的送行下踏上征途。后得四个徒弟作伴,有时,八戒突然来一句:“散伙了罢!”但另外三人坚定不移,又一起向前挺进,奔向未知的变数。

时间一点一滴从他们的步伐间轻轻流逝过,弹指十几年如一瞬。不断的日月更替中,有悲欢离合,可是彼此坚定的意志支撑着身躯,不然这么多年乏味路途加上无数噩梦的挑战,谁能受得了?十几年的不懈奋进,最终换来了得到真经的那刻几乎要潸然泪下的欢喜。他们终于成功了,看到这里我也不禁笑了。是啊,多么艰苦,该需要多大的毅力?

在平时的生活里,不提似取经那般的伟事,就算是再也普通不过的学习,也需我们坚实的奋进脚步。

刚升初中那会儿,我的英语烂的就像一潭稀泥:单词无积累、语法不通、音标认不会。英语习作对于小学从未接触过的我简直是天方夜谭;英语课上老师的话,仿佛是一串外星语言,“无法识别”。但我一秒不放过地认真听着那节教音标的课,将每一个单词书写在手心、烙在心里,将每一篇指定的课文都牢牢掌握……我相当于从零开始学英语,但慢慢步入了正轨——一切都归于我的不懈努力,就像唐僧师徒四人,我取得了“真经”,修成了“正果”。

如今掩卷了《西游记》,它那无比的魅力仍氤氲于我的精神世界里。它教会了我“锲而不舍,金石可镂”……以及松懈时,想象自己是八戒,再说“散伙”,可要小心被大师兄的金箍棒打手心了!

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篇9:《我和小姐姐克拉拉》读后感

全文共 461 字

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我和小姐姐克拉拉》这本书写了我和小姐姐克拉拉为爸爸妈妈帮忙却总是帮一些倒忙,想让爸爸妈妈认为自已是乖孩子却总是事与愿违。唉!他们总是干一些异想天开的事。比如说为了开跳蚤马戏团,而四处收集跳蚤,结果却弄得跳蚤满身。想做好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫坏了事,弄得地毯上到处都是鞋油……

我和小姐姐克拉拉闹的笑话让我想起了自己在幼儿园时发生的一件趣事。有一次我在家里看动画片《小鲤鱼历险记》,正看的高兴时,突然停电了,我感觉很着急。这时爸爸点燃了蜡烛,我突然灵机一动,拿起蜡烛来到电视机前,左放放右放放,发现电视机还是不亮……妈妈笑着问我:“欣欣!你在忙活什么呀?”“妈妈!我想电视是靠光发亮的,我把蜡烛放到电视旁,电视就可以发亮了,我们也就可以继续看电视了!”我骄傲地说,不禁为自已的聪明感到有些自豪。“傻孩子,电视是靠电做能源来发亮的,可不是你想的那么简单。等你长大学习了物理,就会明白了!”妈妈语重心长地说。

《我和小姐姐克拉拉》是一本好书,每当读着书中一篇篇小故事,我真想走进书里,和小姐姐克拉拉一同享受童年的快乐时光!

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篇10:《人间失格》读后感800字

全文共 1593 字

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《菊与刀》的作者鲁斯·本尼迪特女士曾经分析过大和民族国民性中的矛盾特性,即“当人们提及日本人时,仍然使用一系列令人极为迷惑的,‘但是,又……’等词句……一个严肃负责的观察家在描述日本以外的民族时,是不会一方面说这个民族彬彬有礼,同时又加上一句说但是,‘他们又很蛮横、傲慢’;不会说某一个国家的民族无比顽固,又说‘但是,他们也极易适应激烈变革’,‘……从很大程度上讲,日本人既生性好斗又和平礼让,既穷兵黩武,而又崇尚美感;既顺从而又憎恨受人摆布……’。对于日本人矛盾的国民性,早已成为日本论著中的论述脉络,无数的矛盾在理性思维推理下无法成立,然而却又如此真实存在。而太宰治,以及他的代表作《人间失格》大概是能证明这个命题的最有力论据。

1948年,太宰治写下《人间失格》后便跳河_,《人间失格》无疑成为天鹅之作。作为一部典型的自传体小说,故事的主人公大庭叶藏是太宰治人生轨迹的复刻。大庭叶藏近乎固执地认为自己是一个“边缘人”,他性格敏感且脆弱,与女友相携_自己虽然幸存却因为女友遇难而获教唆_罪而锒铛入狱;他思想反动,参加非法的右翼社团;他终于静下心与一个女子相爱并结为夫妻,却因为歹人玷污了他的妻子,致使他一步一步地走向堕落。他选择吸毒,不时寻找短见。后来,大庭叶藏被送进了精神病院,抛弃了整个世界,然而却也可怜地被世界抛弃。

不同于川端康成的传统日式写作,或是村上春树式的脱亚派写作,太宰治的颓废无赖派在日本文坛上一枝独秀。

太宰治塑造的大庭叶藏,显示出的最显著特征就是骄傲和懦弱同时存在的典型日式矛盾性,即拒绝一切妥协,然而却对现实无力也无心调和,这是对大庭叶藏或者说是对太宰治的颓废最合理的描写。纵观太宰治一生的经历,对比《人间失格》中大庭叶藏,两人就像是实像和镜像一般,不谋而合。太宰治短暂的一生中,有五次携不同情人_的经历(除最后一次外,其余四次均获救,而他的情人无一逃脱厄运),这样的特别经历,即使是在战后日本作家频繁_的怪圈下(如川断康成,三岛由纪夫等作家),也是十分罕见的。

一个作家的写作常受到社会环境以及个人经历等多方面原因影响,参照太宰治的经历以及日本战后作家群风格纷繁复杂的现象,可见太宰治的写作与社会环境有着莫大的关系。

太宰治生于明治42年,卒于昭和23年,日本经历着对外殖民受挫、战争失败_投向美国、封建传统社会_向现代化转变、武士道忠诚遭到质疑等种.种创伤。人们开始对那个年代彷徨、迷茫,而敏感、犀利的太宰治迅速感受到这些变化,这些变化在他身上得到催化,造就了他的颓废。一方面,他骄傲地认为“即使悲哀会因此尾随而至,也无所谓,一辈子只要有过一次狂暴的欢乐就够了”,但是,在另一方面,他却又只敢向上天控诉:“不抵抗,何罪之有?”

这种矛盾,造成对太宰治,或者严格说是他笔下的大庭叶藏的评价在学术界争论颇大,痴迷者有之,围攻者更是不在少数,客观来说,即使他生前死后一直处于毁誉参半的境况,但对他的评价,还是依然需要按照某个日本作家所说的“无论是肯定他还是否定他,他的作品总拥有一种不可思议的魔力,在今后很长一段时间李,太宰笔下生动的描绘都会直逼读者灵魂,让人无法逃脱”。诚然,当读者的感情与作品产生共鸣是,才是真正意义上的阅读,包括颓废以及懦弱等等,太宰治的笔戳向了那个时期人们心中不愿意或不敢提起,却又难以回避的懦弱,这不免有些令人尴尬,日本右翼作家三岛由纪夫更是直接地道出了对太宰治的不满,但是回过头想想,苏醒懦弱难道不是一种呼唤人性的行为吗(包括三岛由纪夫本身因无法接受日本法西斯覆灭而选择的_,也可以算作是某种懦弱)?在某种程度上,这无异是上帝一般的存在的。

然而,这样一个人,某些时候如神一样启迪、解放世人的人,却以死作为谢幕,而不是苟活于世,究竟那一个更值得肯定一些,我们无从解答。如他所提的问题一样:“请问上天:不抵抗何罪之有?”大概是只有上帝能回答得了吧。

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篇11:哲理故事读后感

全文共 328 字

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一个男孩身世悲惨,六岁被生母所卖,五年后又因养父母生了弟弟而被抛弃。四处流浪,经常挨打使他变得冷酷无情。

到了少保中心,依然恶习难除,常用欺负同学的方式求得短暂快乐,发泄心中的怨恨。

男孩的自暴自弃让老师心痛,为了给予他更多的关爱,老师决定住在中心。但他却无视于老师的存心,反而更加怀念无拘无束的流浪生活。在决定逃离的当晚,落地时崴伤了脚。幸而被焦急寻找的老师及时发现,送往医院。

老师如母亲般彻夜不眠守护在病床旁,悉心的照料。男孩冰冷的心开始融化了,在打骂中成长的他,从未得到过一丝温暖。当老师为他泡脚、按摩时,终于忍不住扑进了老师的怀中,一遍遍地哭喊着「妈妈,妈妈……」

人间的至真至美莫过于这份爱,它可以温暖冷酷的心,唤回内心的良知,重新燃起本善的人性光辉。

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篇12:推荐好书《伊索寓言》读后感作文

全文共 395 字

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在我读了《伊索寓言》时,我常常感叹,伊索到底是一个什么样的人?当我看完这本书时,我终于明白,他是一个富有智慧、非常睿智的人,正是因为他懂得这些道理,才写出了一篇又一篇出类拔萃的文章,把他的文学才能发挥到了极点。

在我读完后,我发现了伊索能够从多方面、多角度的看地阿姨个问题,从而他能从不同角度理解一个问题。他是一个非常睿智的人,他在他的寓言里揭示了许多道理。比如《龟兔赛跑》中,他告诉我们当弱小者发愤图强时也能战胜骄傲自大的强者的道理;《农夫与蛇》中阐明了我们不应该去救不道德的、恩将仇报的人。

《老鼠开会》说明了一个非常深刻的道理;出个主意很简单,可是你要想实践起来未必是一件简单的事情;《乌龟与鹰》还使我明白了别人正确的建议比自己的固执己见有用的多,如果只坚持自己错误的想法,最后只会落得一场空……

在这部书中,每一个故事都有他深刻的道理,我们要善于学习、善于理解,这是一本经典的人生教科书。

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篇13:《伊索寓言》读后感三年级作文

全文共 330 字

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我最近读了《伊索寓言》这本书,我觉得这本书特别好,因为每一个故事都说明了一个道理。我不仅读到了有趣的故事,还学到了很多道理。

令我印象最深刻的故事叫“吹牛的运动员”.故事讲的是有个运动员因平常参加比赛时缺乏勇气,被人们指责,只好出外去旅行。过了些日子,他回来后吹嘘说,他在别的很多城市多次参加竞赛,勇气超人,在罗德岛曾跳得很远,连奥林匹克的冠军都不能与他抗衡。他还说那些当时在场观看的人们若能到这里来,就可以给他作证。这时,旁边的一个人对他说:“喂,朋友,如果这一切是真的,根本不需要什么证明人。你把这里当作是罗德岛,你跳吧!”然后这个运动员就灰溜溜地走了。

这个故事说明了做人要脚踏实地,不能吹牛,要认认真真地做事情.用事实容易就近证明的事,说得再多都是多余的。

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篇14:《秘密花园》二年级读后感

全文共 357 字

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这本书的作者是弗朗西斯·霍奇森·伯纳特。

这本书讲了小主人公玛丽因为从小没得到父母的关爱,再加上仆人对她的百依百顺,造就了她脾气暴躁,而由于不活动而很少吃饭,面黄肌瘦。后来,她的父母因为霍乱而死去,因此,她来到了米赛尔斯威特庄园。在女仆玛莎的“教导”下,小玛丽不再那么讨人厌了。后来她来到果园认识了本和他那可爱的红腹小鸟,小鸟带领玛丽找到了因为庄园主人科伦温先生失去了妻子而封闭了的秘密花园的钥匙,从此小玛丽每天都会来到“秘密花园”来料理花园。她把秘密告诉了玛莎的弟弟狄肯,请他协助自己。在两人的照料下,两人使得花儿茁壮成长,也使一个害怕死亡,心灵阴暗的少年林肯变得生龙活虎。

这本书告诉了我们不要动不动就乱发脾气,这样会令人讨厌。要多做运动,多呼吸新鲜空气,在花丛柳林中体会大自然的魅力,找到属于自己心中的秘密花园。

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篇15:《水浒传》读后感300字

全文共 411 字

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暑假里,我阅读了《水浒传》这本名著。这本书把人物刻画得淋漓尽致,各个英雄个性鲜明。这本书主要讲了宋代农民起义、发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。

在水浒传中,我印象最深的人是“智多星”吴用。吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了“青面兽”杨志,夺了梁中书送给蔡太师庆贺生辰的金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗—起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江……他的聪明才智很让我佩服。

我最喜欢的英雄人物是武松。武松为兄报仇杀死了西门庆,就被发送了孟州充军,又结识了张青和孙二娘。但是这些都不够精彩,唯独武松打虎最为精彩。武松打虎这个故事家喻户晓。武松在景阳冈下“三碗不过岗”酒店喝了十八碗酒后过冈,后来路遇老虎,武松后来竟然赤手空拳打死了老虎,太让人吃惊了。

《水浒传》很耐读,百看不厌,它不仅是农民起义的壮丽史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。

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篇16:《秘密花园》二年级读后感

全文共 320 字

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今天,我阅读了《秘密花园》这本书,是我的心灵受到了很大的震撼。

这本书讲了一个叫玛丽的小姑娘在一场可怕的瘟疫中失去了亲爱的爸爸妈妈。她被送到了舅舅家。玛丽发现了隐藏了十年的秘密花园,并在知更鸟的帮助下找到了钥匙。还发现了在房间里的秘密男孩,原来是自己的表哥柯林,他总觉得自己的背上长了肿瘤,快要死了。于是,玛丽、柯林和从小就在荒泽上长大的驯兽师迪肯让杂草丛生、毫无生机的秘密花园“活”了起来,同时,柯林也有了自信。

这本书告诉我们,面对事情要乐观,不要总是杞人忧天,担心这,担心那。比如,一个好好的春游活动,就担心会不会下雨,会不会遇到危险,会不会……搞得自己心神不宁。车到山前必有路,事情最后总会有解决的办法,何不去积极向上,乐观的去面对呢?

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篇17:《鼹鼠的月亮河》读后感

全文共 698 字

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鼹鼠的月亮河》这本书是我最喜欢的书之一。书里有许多有趣并且性格各异的小动物:小鼹鼠米加、尼里、鼹鼠米先生,魔法师咕哩咕,乌鸦红辣椒、老鹰铁嘴……其中我最喜欢的还是那只既贪睡,又很爱发明,有着关心他人乐于奉献精神的鼹鼠米加.

米加是鼹鼠米先生的第十个孩子,他常常画奇奇怪怪的图纸。他和新来的邻居尼里是好朋友。尼里承担着家里所有的洗衣任务,常常在傍晚的时候去河边洗衣服。有一次尼里生病了,没法洗衣服,所以米加决定到人类世界去找制作洗衣机的零件,为它的好朋友尼里造一台洗衣机。

米加在途中遇见了正在把石头变成番薯的魔法师咕哩咕。咕哩咕是位光头魔法师,常常因为半生不熟的魔法出差错。米加通过努力让咕哩咕成为它的助手。并学会了一些简单的魔术,例如,把纸片变成蓝色的叶子。可是有一次,他们演出时咕哩咕一不小心失手了,把米加变成了一只黑色的乌鸦。变成乌鸦的米加认识一群乌鸦,它们成为了好伙伴,并一起打败了老鹰,还把老鹰变成了一只可爱的小鸡。咕哩咕找来了喷嚏女巫的魔法书把米加变了回来。后来米加终于用变魔术挣的钱买到了洗衣机的零件,发明了一台奇形怪状的洗衣机。洗衣机是圆的,洗起衣服来满地乱滚,米加给洗衣机做了个架子后就送给了尼里。米加在尼里用洗衣机洗衣服时,他给尼里讲他的出去冒险的故事,就这样他们快乐生活在一起。

读了这本书,我不仅知道了在生活学习中要多关心周围的朋友,少计较小事,为朋友多付出是件快乐的事情。还懂得了只要不懈努力,就能实现自己的梦想。正如米加说的“做谁不重要,关键是你想做什么事情。”虽然我们在成长中有失败、有泪水、有种种的艰辛,但是,只要我们能心怀梦想以乐观的心态的面对一切,最终能取得成功。

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篇18:《红楼梦》读后感

全文共 1083 字

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茜纱窗下,我本无缘;黄土陇里,卿何薄命。

——题记

又是一个九月。

秋风萧瑟肆意在人间来往,每到这时总会有种“林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风”之感。

漫步在大街上,我不禁又想起那曹公笔下伤春怀秋,才华横溢的女子——林黛玉。

这故事从一开始就注定是一个悲剧。

女娲补天时用了三万六千五百块石头,单单剩下了那一块石头。被那神瑛待者灌溉雨露,要来还他一生的眼泪的绛珠仙子。那与贾宝玉有缘无伤,空劳为他“焦首朝朝还暮暮,煎心日日夏年年”的林黛玉。

初见时,宝玉与黛玉都在心中暗自衬度:这人好生眼熟,似在哪里见过?只是那宝玉快人快语不禁说了出来,引得贾母嗔笑。但他心中却再也按捺不住问黛玉,妹妹可有玉?黛玉只答道:那玉本就是件稀罕物,岂能是人人都有?宝玉竟登时跳了起来,上演了一场砸玉风波。现在想起来,心中一阵酸楚,这已经是一个悲哀了!两个一见如故,情投意合的人,竟没有什么可以相提并论的东西!黛玉怎会不痛呢?宝钗有金锁,湘云有金麒麟,她有什么呢?她多么想要一个可以和宝玉相配的东西啊!但是,偏偏,偏偏她什么也没有……她只是一个孤女,一个父母早已双双亡去的孤共啊!

一个从小寄居在舅舅家的孤女,谁会在意,谁会去安慰这个倔强,自尊又脆弱的女子呢?她开始变得小性儿,变得像小心翼翼又全副武装的刺猬,对一切有金的人敏感,金玉良缘已变成她挥之不去的梦魇。

她只能葬花时独自抹泪呜咽,只能将心寄托在给宝玉的帕子和其中的题帕三绝。

还好,还好宝玉与她情投意合,志趣相同,厌恶那黑暗的社会,向往那自由的人失,他们一起共读西厢,赏花品茗,结社联诗!那是多么惬意的日子啊!

但木石前留的单薄无力怎又敌得过封建卫道士的迁腐呢?

王熙凤的偷龙转凤,让贾宝玉娶了他们心目中的完美女子——薛宝钗。他们认为他们成就了金玉良缘,但他们错了。自宝玉知道她心心念念的妹妹已经逝去后,竟选择了出家,从此脱离了这莽莽红尘。

在这儿,我竟十分感谢高鹗、感谢他让黛玉先走一步,没有经历贾府抄家,不然她那样如清荷一般孤傲好会怎样呢?是被卖为女奴,从此尝尽世间悲凉?还是不愿受这般耻辱,自缢身亡?我不敢想像。

不知道黛玉临去时有没有想起那宝玉为晴雯作的《芙蓉女儿诛》,也不知道宝玉后有没有忆想自己当时的一语成谶:

茜纱窗下,我本无缘;黄土陇里,卿何薄命。

才发觉纳兰容若那句:人生若只如初见,何事秋风悲画扇。为何会被传唱至今。我们不知道以后会是怎么样,当初的黛玉也不会明白以后的结局便是:系我一生心,负你千行泪。但初见时是那样美好。她就宝玉眼中那个“病如西子胜三分”的妹妹。

秋风依旧,花落仍然。

如果那位少女如今还在,不知道是不是会笑着呷茶赏花。

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篇19:狼王梦读后感三年级300字

全文共 427 字

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我一直以为,是凶残的,狡猾的冷血动物,可是看了《狼王梦》后,我对狼有了不同的认知,原来狼也是有爱的。

有浩翰草原上一匹名叫紫岗的狼,在一场暴雨中,失去伴侣的紫岚在与猎狗的厮杀中艰难的产下了四只小狼崽。紫岚这不同寻常的经历只是故事的开端,紫岚希望她的宝宝能够成为名副其实的狼王,继承黑桑的遗愿。为了这个愿望,紫岚不惜成为了一只坡脚狼。面对爱子败得一塌糊涂,也不肯去帮忙甚至不去安慰。他想要狼崽用自己的方式得到他们自己想要的一切,实现他们的梦想故事的结局是这样的,3只小公狼相继死去。紫岚已年老,盼望着自己的后代成为狼王。而杀死黑仔的金雕却在媚媚生育的石洞旁等待时机,打算把即将出生的狼崽叼走。紫岚不想让自己的女儿像自己的儿子一样死在金雕手里,便和金雕同归于尽了。

紫岚是一只高傲,美丽的母狼,面对困难永不退缩,从来都是勇敢无谓的前进。我不禁感叹:原来狼不是我们人类想的那么不堪,它们也是有爱的,它们和人类一样的情感,当自己的孩子有危险的时候也会拼命保护孩子。

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篇20:《时代广场的蟋蟀》读后感

全文共 514 字

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时代广场的蟋蟀》,刚开始读这本书,我心里想:一只小小的蟋蟀,有什么特别了?最后,我才知道这本书非常感人,是讲了一只蟋蟀、一只老鼠还有一只奇怪的猫——愿意跟老鼠做朋友。

有一只蟋蟀,因为它很贪吃,被带到了人情冷漠的纽约时代广场,在那里,会有什么奇迹般的事情发生了?

在时代广场,有一个男孩叫玛利欧,他“收留”了一只蟋蟀,还给这只蟋蟀取了一个好听的名字——柴斯特。在晚上,玛丽欧和爸爸妈妈回家休息了,老鼠特克和亨利猫一起陪伴蟋蟀柴斯特。他们在书报摊有过非常多的开心事:吃了两元钱、书报摊着了火。过了一些日子,他们三个就成为了很好的好朋友。柴斯特为了报答这两个好朋友,就用它的“小提琴”,演奏出了许许多多有名、好听的曲子。最后,柴斯特坐着赶往康涅狄格州的火车回去了······

读完了这个故事,我觉得这本书跟我以前看过的一本书——《夏洛的网》,讲的都是非常感人的故事。这本《时代广场的蟋蟀》告诉我要齐心协力:蟋蟀、老鼠和猫咪一起灭火,可是最后,还是人们的帮忙才灭了火。

这本书,有两种感觉:友好、快乐。快乐是因为:柴斯特唱歌的时候,我觉得很快乐;而友好是因为:柴斯特和两个朋友说话的时候很友好。

同学们,读完这本书,你是不是也有很大的收获呢?

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