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追寻长征的足迹作文精彩19篇

成长的岁月里,有苦有乐,有喜有忧.再蓦然回首,成长的路上撒满了我们班驳的足迹.下面是小编收集整理的追寻长征的足迹作文,希望对您有所帮助!

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追寻春天的足迹作文600字

全文共 633 字

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经过一个漫长冬天的孕育,生机勃勃的春天终于来了!她像一位充满活力的快递员叔叔,以绿草、红花为邮件,以树叶为邮戳,写上春天的祝福,不疾不徐地来到我们身边。

我在迫不及待地跑出家门,去追寻找春天的足迹

经过改造后的南沙河沿岸,一片生机盎然的景象,一簇簇杏花次第开放,有的争奇斗艳,有的含苞欲放,有的半闭半开。走近了,闻一闻,含羞带香,让人不禁想起一首山西民歌:“桃花依旧红,杏花依旧白。”淡淡的花香四处弥漫。啊!我追寻到了春天的足迹,她已经来到我家门前。

周末,我和爸爸妈妈一起漫步在汾河岸边,尘封了一个冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧绿的绸缎一般,一阵微风吹来,水面上泛起层层波纹。啊!我追寻到了春天的足迹,她已经来到了湖边。

公园里,春风像妈妈温柔的手,轻轻抚摸着我的脸,柔柔的暖暖的。柳叶在微风中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地从松软的泥土里探出了头,好奇地向四周张望。让人想起了那首著名的诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”我低下头,俯下身去闻一闻,一股清香扑鼻而来,这大概是春天的味道吧!

啊!我追寻到了,我追寻到了春天的足迹,它的足迹在在这里,在那里,还在我的耳畔,你听!度过了一个冬天的小麻雀唱着欢快的歌声,你看!人们脱掉了厚厚的冬装,换上了五彩的春装。我呢?我要更加努力学习,因为一年之际在于春,一日之际在于晨。

春天,像一个快乐的小孩子,蹦蹦跳跳地向我们走来,向我们招手,向我们问好,向我们扮鬼脸,向我们敞开了博大的胸怀,春天,真的来了!

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篇1:追寻红色足迹弘扬长征精神作文800字

全文共 825 字

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曾几何时,这里留下红军深深的脚印;曾几何时,这里流传可歌可泣的故事;曾几何时,这里流传永恒的长征精神!这里是波涛汹涌的大渡河;这里是插入云霄的娄山关;这里是冰雪覆盖的央金山;这里是中国革命的摇篮!

二万五千里长征,一次改变中国人命运的征程,已在人们的评说中过了大半个世纪。按我们熟悉的某种说法“过去的就让它过去吧”,再说下去,就成了枭鸣似的烦扰。然而长征却不同,人们总在不断言说、探究、拷问。

我想或许是源于长征所代表的一种精神——“红军不怕远征难”的精神!正因为这心中永存的信念,红军才有了“万水千山只等闲,乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概!正因为这心中永存的信念,才有了“亲人送水来解渴,军民鱼水一家亲”的温情!

漫漫长征路上,一个战士倒下了,千万人民站起来,只因心中信念永存!二万五千里长征,路有多长,红军洒下的汗水就有多长!巍峨的雪山掩盖了革命战士的躯体,却掩盖不住他们的信念;如雨的子弹夺去了先烈的生命,却夺不走他们的精神!他们是英雄,他们是路标,他们是丰碑!可歌可泣的事迹,可赞可叹的信念,可敬可畏的军魂!又有谁能不为之感动为之震撼呢?他们是永恒的,因为信念永存,长征的精神永存!

长征是一个人类超越自身极限的过程。这其中的艰险自是我们这些在和平年代出生的人难以想象的。前途漫漫,环境险恶,粮食短缺。而我们的前辈却穿着草鞋在雪地中、沼泽中一步步艰难的走过来,走向了光明,走向了胜利。坚持不懈的精神在长征路上播撒。作为英雄的后代,我们也试着学会坚强。

此时,我感觉到一种力量,一种越发令人臣服的力量,我感谢那些长征中的先辈们,感谢他们为后人留下了一笔可贵的精神财富。长征在人类历史上写下了最壮丽的一页:永恒的英雄,永远的信念,永远的丰碑!喇叭声仍咽,战鼓声犹响,马蹄声还鸣。若要问在长征精神中学到了什么?我会回答,学到红军永存的信念!时间不会磨平记忆的棱角,我们不会忘记这段历史,只要心中依然永存信念,希望之火就不会灭;只要心中依然永存信念,胜利就在前方!

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篇2:追寻生命的足迹

全文共 692 字

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旋转着青春的舞步,我们来到这花一般的季节。时光荏苒,昨天,我们还依偎在父母身边,今天,我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首,寻找十六年来成长的足迹

儿时,我是无忧无虑的,在奶奶的精心呵护下健康成长。如今,幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象,那二层小洋楼依旧,却已是物是人非。当时,外公在代贤中学教书,外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫,总是懒洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树,一到花期,树上开满了雪白的玉兰花,整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中,风一吹,花瓣纷纷扬扬,散落在我斑斓的童年里。

告别童年的稚嫩,我离开充满记忆的家乡,步入学堂。

小学六年,又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活,我们形影不离,听着SHE的新专辑,躲在被窝里聊天,以致于被生管阿姨罚拖走廊,现在想起来,那时是多么幼稚啊!随着年龄的增长,烦恼也随之而来,有时成绩不理想,妈妈虽然没责骂我,但自己也会郁闷好久。直至现在,语文还是我最喜爱的科目,这是因为小学语文老师的教导,是她带我步入文学的殿堂,感受文学的魅力;像朋友一样和我谈心,使我敞开心扉;培养、鼓励我,让我有展示自己的机会。

六年岁月无声无息地从指缝间溜走,眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫,同时,我也接触到许多新奇有趣的事物,这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束,离开了团结且充满欢乐的12班,离开了充满喧嚣生气的校园,离开了紧张有序的学习生活,忽的感到些许寂寞。再过两个月,又将迈出新的一步。

昨日成长的足迹是今日成功的奠基,让我们在这美好的季节里,谱出诗的韵节,奏出乐的篇章!

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篇3:追寻红色足迹作文800字

全文共 934 字

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红色是英烈们的鲜血,红色是我们胸前的红领巾,红色更是那飘扬的五星红旗。众所周知,嘉兴南湖的红船曾经召开过一大,那么你们知道吗?上海中共一大会址也是党的诞生地。

我驻足凝望上海的中共一大会址,刚一走进,就被深深地震撼了。虽然只看见了矮小普通的房子,但我依然觉得这些赋予时代感的房子像山一样高大,闪烁着金色的光芒,不禁让我肃然起敬。

追寻着红色足迹,我们去参观了革命历史博物馆。那里陈列着许多旧照片。尤其是当我看到中国大使签下一系列不平等条约的照片时,更是义愤填膺,心想:落后就要挨打,我一定要好好学习,将来建设祖国!听爷爷说,他们儿时只能在凹凸不平的茅草房子里上课,外面下大雨,里面下小雨;冬天的时候,冷风呼呼地吹进来,而他和同学们却穿着单衣单裤,在那里瑟瑟发抖地听课学习。在那样艰苦的条件下,他们依然努力学习,而我们现在在明亮宽敞,设施齐全的教室里上课,又有什么理由懈怠呢?作为中华少年,我们更需要努力奋斗,把时代的接力棒传好。

追寻红色足迹,继续前行。最让我印象深刻的是一部历史征程的短片,它就像一个饱经风霜的老兵,在向我们娓娓诉说着当年毛主席一行人为了解放全中国而进行的艰苦卓绝的奋斗历史。看完以后,我真觉得中国共产党是一个了不起的组织,正如一首歌里唱的那样:“没有共产党就没有新中国……”。自从改革开放以来,我们家就发生了翻天覆地的变化,从平房盖上了楼房,现在又旧楼变新房。坑洼的泥沙路变成了平坦的水泥路。道路两旁还种上了花草树木,村里的小河清淤打捞后也变得欢快明亮了许多。以前农村的脏乱差现象早已消失得无影无踪,美丽乡村建设改变了我们的生活环境。让我感慨最深的就是现代医疗技术也日新月异,让人们的健康有了保障。一次肺炎住院的经历让我觉得现在的疗程操作十分便捷、有效。随着民生工程的进一步深入,我们的生活质量也得到了明显提升。

沿着红色足迹,我们去“拜访”了一位名人,《资本论》的作者——马克思,时代进步离不开思想“巨人”。他的思想引领着中国等其他国家转变成了社会主义国家,走上了一条光明的康庄大道。我由衷地佩服这些为共产主义事业而奋斗终身的伟人。

汽车呀!请慢点儿开,让我们在这布满红色足迹的神圣土地上再停留片刻,让这些长满青苔的建筑上闪烁的金色光芒,永远照耀在我心中!

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篇4:追寻先贤的足迹作文

全文共 925 字

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东方腾飞的巨龙,奋力崛起的中国,如今辉煌的成就是怎样的来之不易,只有我们,只有我们中国人民知道!支撑我们不畏艰难、奋力前进的“主心骨”是我们伟大的中华民族精神!此刻,让我们回首过往,追寻先贤足迹来感受中华民族精神的魅力。

回到延安,耳边是震耳的枪火声,眼前是子弹飞越,战士倒下的场景,鼻间是浓烈的硝烟味。指挥部中的领导人在激烈的商讨着什么,电话不断响起,同志们忙成一片。画面定格在这时。我们来寻找第一位先贤。看到了,那个紧锁着眉头,神情严肃,指着地图的人就是我们所要找的人,他竟是我们所尊敬的毛主席!是啊,为中国的建立做出巨大贡献的人不就是他吗!在前途黑暗的旧时期,带领人民硬生生走出一条光明大道,将整个振兴中华的责任担负起来,冒着各种风险困难与敌人抗争,与时代抗争。这种不为艰难,顽强拼搏,以国为重,以民为本的精神正是我们的中华民族精神!

来到深圳,高楼大厦直插云间,车辆繁多,人民来来往往无不带着幸福的神情。走过深圳普通的街道,在街角听到了老人赞扬不绝的名字,邓小平。驻足,第二位先贤,找到了!就是带领人民艰苦创业的邓小平爷爷啊!是啊,为中国的发展指明方向的人正是他啊!面临资本主义的蓬勃发展,他毅然决定走我们有中国特色的社会主义道路,将深圳发展成国际性的大都市。发出了“坚持改革开放一百年不动摇”的革命口号。让中国从此之后有了方向有了力量!这种勇于探索,敢于创新的精神也是我们的中华民族精神!

来到四川,山体开始滑坡,大地开始摇晃出现裂痕,原本平稳行驶的车辆开始到处乱撞,楼房开始塌陷,耳边充斥着哭喊声。这时,汶川一所学校的一位少年,原已脱险,却又返回了教室,往返两次,就出了7名同学!他就是雷楚年,当时还是一位平凡的中学生。第三位先贤找到了!他虽不算真正意义上的“先”贤,但其勇敢无畏的精神也真真切切打动了我。“自古英雄出少年”,我们正是要学习雷楚年身上体现的临危不惧,顽强不屈,团结友爱的中华民族精神!

在5000多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们青少年更是肩负着弘扬培育民族精神的重大使命。在中国不断腾飞的新阶段,让我们担起重任,执着向前,为祖国更好的明天贡献全部的力量!

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篇5:500字优秀征文:追寻红色的足迹

全文共 1539 字

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4月3日,赶在清明节放假前,我校700多名高一学生迈开了他们的“红色足迹”——徒步去坞根,祭奠、踏青两不误。而课堂里的学生们也就要在清明--这个时候走进大自然去收获不一样的感悟。

“红色足迹”是市二中12年来的传统,该校每年都会组织高一学生徒步去坞根,11公里的路一般需要走上4个半小时,这对于学生来说还真不是件容易的事。但这次出行总是让经历过的高二、高三的学生难以忘怀,眼看着时间将近,高一的学生也按捺不住了,和往届活动不同的本次,学校的社团中心根据路线还设计了一系列的活动:远行社的成员们沿途宣传环保护绿和开展五水共治公益宣传;志愿者协会的同学们一路捡垃圾,只为留下更美温岭;原色摄影社开展了“我们的长征”主题现场摄影比赛;“我们”文学社在全校开展了“我们的节日—清明”主题征文比赛等,值得一提的是,此次与学生们同行的还有一支特殊的队伍—蓝天救援队,他们负责本次出行的师生的安全保障工作。

早上7点,学校的操场就已经沸腾了,学生们以班级为单位,早早地排好了队等着出发,与以往的春游不同的是,除了背上的背包,他们人手一朵白花,形态各异的纸制白花。之前学校的汉学社就号召同学们开展“我手我心”—班班制作小白花活动,为的就是到了此行的目的地--红十三军第二师革命烈士纪念馆,献给为了温岭的解放而献身的先烈。

7点10分,大部队浩浩荡荡地出发了,从学校西门出来,经过岙底胡路,翻过元宝岭,路过白岩下村,再翻过仙人头岭,之后绕着大岭头水库到达西里村,再沿着溪流直到目的地小坞根村。走出校门,哪怕路边的一草一木都让人觉得与众不同,黄灿灿的迎春花分外鲜艳,溪里戏水的鸭子格外可爱。渐渐地,队伍开进了元宝山,回归大自然的感觉愈发清晰。

一路走来,大多是崎岖狭窄的山路,每当碰到陡坡或是被山水浸得非常湿滑的路段时,学生们便拉起了手,互相搀扶着走,以防摔倒。而男生们大大发扬了互助的精神,一路帮女生们扛包。在红旗的映衬下,他们也成了这路上独特的风景。

4个小时的路,对普通人来说就不是件容易的事,更何况是对于平时缺乏锻炼的同学就更是体能的考验和身体极限的挑战,一路上,有同学在行进过程中扭伤了脚踝,蓝天救援队的队员们就去买来冰棍亲自为学生们做冰敷,此举也让同学们感动不已。“一路上,同学们都挺照顾我,有个同学一直陪着我走,帮我背包,老师还借给我登山杖。”回过头来,不忘感谢班长陈查任。

随着时间的推移,队伍越拉越长,到中午11点半左右,首批同学终于到达了目的地烈士陵园,后面的学生源源不断地赶上来,一个个疲惫不堪,有些人热得脱了只剩件短袖,很多人的裤子粘上了泥巴。看到有同学坐在台阶上休息,几个同学也走了过来。“累死了,这辈子不爬山了!”虽一边叫嚷着,但他们脸上却满是战胜自我的喜悦。“徒步的机会很难得,对我们来说既是身体的锻炼,又是意志上的磨练,人家烈士流血都不怕,我们流点汗不算什么。”陵园入口的台阶上坐满了休息的人,大家你一言我一语。这时,有个男生居然专心致志地做起了纸花,全然不顾周围的嘈杂,只见他拿出了餐巾纸,小心翼翼地一层一层地叠起来。“原先做的花有点坏了,现在有时间了,就好好地再做一朵,献给烈士。”

这次出行,只有一名女生因为身体不适,从元宝山下来后坐上了学校准备的校车,另有一名同学陪同。当天,带队老师有50多人,其中有很多已经不是第一次参加这个活动了,两三次都还不算多,像陈子福副校长,每次都是他带队,而且一直以很快的速度走在大部队的前列。“一路跟孩子们在一起,看着他们互帮互助,即使很累也都坚持到最后,我们很欣慰,而对于我们老师来说也是一次跟大家加深交流的机会。”,本次是方向东校长的第一次随队远足,一路上,他一直用手机记录着师生的难忘瞬间,也感动于学生们的惊人表现和救援队的专业精神。

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篇6:追寻雷锋同志的足迹

全文共 632 字

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“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话回荡在我的耳边,萦绕在我的脑海,沉淀在我们心田。雷锋同志,这个熟悉而响亮的名字,这个生活中鲜活的形象;雷锋同志,这个历史无法抹去的记忆。当他那清澈的眼神再一次出现我面前,当他那动人的事迹再一次被世人颂扬。我感动得哭了,他那无私的精神,他善良的品德,他牺牲自我的精神,他那螺丝钉精神。那个红色年代虽然过去,但他那永恒的事迹仍然刻在人们心中。雷锋同志生活上十分简朴,他穿的袜子总是补了又补,他的搪瓷盆和漱口杯已经多出掉瓷也不舍得买新的。但是,与对自己“小气”不同。雷锋同志对别人却十分大方。一次,区里召开生产动员大会,雷锋同志正好看到,当即取出存折上攒的二百元钱,捐献出来。雷锋同志可以捐出全部积蓄,自己却舍不得喝一瓶汽水。如今在校园里,也浮现了许多“雷锋同志”:他们伸出勤劳的双手;捡起了地上的瓜皮果屑:他们伸出节俭的双手,关掉了教室里的“长明灯”;他们伸出关爱的双手,帮助每一位贫困的学生。就在那一天,我在放学路上看见一位小朋友在路中间玩耍,眼看前面有一辆车就要冲来:我踌躇不前,雷锋同志期盼的眼神却浮现在我眼前,我迅速冲上去,推开了那个小朋友。做一个“雷锋同志”并不难。只需要从身边的小事做起,我相信,一天,半天,一小时,一分钟,甚至就在那么一秒钟,只要持之以恒的去做一件件助人为乐的事,终将会成为一个“雷锋同志”。让我们一起,踏着雷锋同志的足迹,去温暖他人吧!

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篇7:追寻友谊的足迹作文600字

全文共 673 字

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每个人的成长过程中,都留下了或深或浅的足迹。有的早已被时间的雨水冲刷干净,有的却在时间的长河里历久弥新。在我心中,追寻过的最深的足迹,叫友谊

你生于盛夏,而我生于隆冬。你说你喜欢碧叶清莲,我说我独爱白雪银装。于是寒冬腊梅凌霜之时,你携我手,应片片飞雪,赏满枝芬芳。我深吸一口气,又悠悠吐出,满心欢喜。回想起来,我却从未与你漫步于湖畔,数朵朵白莲。你却淡淡一笑:“友谊,藏于心中,不一定要赋于形式,简单的相处,足矣。”

你追求简约,我崇尚繁华,你喜爱低调,我更爱张扬,你用温暖将我包裹,我却还在东张西望。犹记得那年冬天争吵过后,我负气地赶你走。我扭过头去,听见你离开的脚步声,你迈得很轻,我听得很真,你每踏一步,我就落一滴泪。我俯下身,将头埋进手臂,没有力气说话,只在心里埋怨。“我们不是要做一辈子的好朋友吗?”我忍不住循声望去,你奇迹般地站在我面前,我扑进你怀里,激动的说:“不是一辈子,而是永生。”那天之后,我才明白,原来友谊竟如此美好!

冬雪覆盖草坪,我拉你找寻春的痕迹。四周白茫茫一片,唯有我们踏得雪“吱吱”作响,你默默地看着我呆呆的眼神,用手轻点我不展的愁眉:“真是个傻丫头!”这简单的一句话温暖了我整个冬季。

一年前,挥别你渐行渐远的容颜,我轻轻握住手中的黄蕊,想将简单的友谊汇入这朵花中送给你,而一阵风吹散了我手中的残蕊,也带来了你的话语:“那些回忆,都是我们友谊的足迹。”

而今又是一年冬季,雪花还未降落,寒风却刮来阵阵忧伤。

记忆,宛如季风过境,带来你简单的祝福,送去我不变的思念。再次追寻友谊的足迹,我深深的感谢,是你用友谊伴我一路同行!

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篇8:追寻诗人的足迹作文350字

全文共 343 字

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从小喜欢读诗。每当我读到一首好诗,常常情不自禁神游到古人的世界,与诗人一起同呼吸,共命运。

春日的早晨,耳边想起孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”我仿佛见到诗人睡梦初醒,在床上伸了个大大的懒腰,耳边传来百鸟争鸣的声音,窗外鲜花怒放,到处春意盎然。

夏日的盛午,眼前浮现出李绅的“锄禾日当午,汗滴禾下土。”中描绘的情景,几个饱经风霜,面黄肌瘦的农夫在烈日下劳作,令人心酸不已。

秋日的午后,我们不妨和诗人杜牧一起去寒山登高望远,顺便探访朋友。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”走走停停,看漫山红叶,秋意正浓。

冬日的薄暮,“日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。”刘长卿的诗句则不请自来。傍晚时分,远山柴犬,孤独的归人,真是一幅绝妙的风景画。

诗歌让我神游,给了我一个与众不同的世界。

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篇9:追寻先贤的足迹作文

全文共 831 字

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中华民族的优秀历史文化,饱经沧桑,却又源远流长,中国历史上的先贤志士,也激励无数的炎黄子孙奋发向上,虽然伟大的领袖毛泽东曾经说过俱往矣‘数风流人物,还看今朝,但今时今日,我们依旧要问那些’‘经久不衰’‘的先贤们学习,既要不断进取又要勇乘着时光机,来到东晋著名诗人陶渊明的身边,走进她足下的世外桃源,看到平坦的土地,整齐的房屋,交错的小路和世外的居民们不禁一阵感慨,陶渊明描写这样一个和平安然的世界难道只是为了贪图享乐?或许不是吧,当时的社会黑暗,战乱的频繁才会使得陶渊明去描绘一个与世隔绝、自由、平等的社会,体现了他对这种生活的无限憧憬和向往。处在安定社会的我们,不曾经受战乱之苦,不更应该珍惜时间刻苦勤奋的向目标奋斗吗?

伴着飞逝的时光,来到北宋文学家曾巩的眼前,了解他所著的《墨池记》中王羲之临池学书的故事。王羲之的字体我们都不陌生,但却很少有人知晓的他字到晚达到精湛水平的。我们可以想象,一个人是要花多少时间,练多少字才能够做到把整个池的水都染黑。即使他如此努力,也只是到晚年才得以成大器,说明他的能力,是凭自己不懈的努里最终达到的。我们现在学习,不一定马上有所获,就像昙花一样,要用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻。

最后,让我随着历史的长河,飘荡到戊戌变法时期,康有为和梁启超作为领导人更是表现出超乎常人的才能。单就一首《少年中国说》中所表现出的磅礴气势与无限希望令人啧啧称妙。梁启超认为,中国的未来属于少年人,少年时未来中国的一切。虽现在还力量单薄,但是“前途似海,来日方长”!少年智则国智,少年强则国强。少年的发展决定了中国的未来。我们青少年所肩负的责任重大,所以,从现在开始,积极进取,发愤图强,把未来属于我们少年的中国,变得更加辉煌。

有一个未来的目标总能让我们欢欣?鼓舞,就像飞向火光的灰蛾,甘愿做烈火的俘虏。向我们的先贤学习,“锲而不舍,金石可镂矣”。不要去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,那留给世界的,只能是背影。

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篇10:追寻先烈足迹

全文共 424 字

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这每一滴雨都是泪水,都是无言的哀思,在我眼前仿佛出现了一位位无数先烈的画面,其中狼牙山五壮士就是其中的五位烈士,他们在掩护部队转移时,和敌人拼的你死我活,他们子弹用完了,就那石头狠狠的向敌人砸去,后来他们的任务完成了,五位壮士为了不当俘虏,英勇的跳下了悬崖,在他们跳下悬崖之时响起了振奋人心的口号声“打到日本帝国主义,中国共产党万岁。”听了这一句话让我也增加了对日本人的仇恨,五位战士的精神像一个不灭的灯,就算多大的风,多大的雨也熄不灭这盏灯,读到这里我想对英雄们说:“先烈们,你们用自己的鲜血换来了今天的幸福生活,你们这盏精神之灯永远的在我心中点燃。

英雄是我们心中的榜样,我们心中的丰碑,他们这种精神在我心中成长,他们这种爱国之心会用远留在我们的记忆中,英雄的生命将永远的铭刻在我心中,每当提起英雄两个字就会点燃我心中的灯,英雄们!你们用生命换来的幸福生活我们将会珍惜,你们的死比泰山更重,你们坚强不屈的口号声比海浪更大,英雄们中国人不会忘记您!

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篇11:弘扬长征精神,追寻金色理想作文

全文共 1057 字

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曾经有一位小女孩天真地问自己的父亲:“为什么红军爷爷过草地时要挨饿挨渴呢?他们不吃巧克力,不喝健力宝吗?”是的,我们今天吃着巧克力,喝着健力宝,过着无忧无虑的生活,不关心国家的发展,不在乎国家的利益,随意滥用国家的资源。要知道,没有红军六万五千余里的长征,哪来的抗日胜利?没有抗日的胜利,哪来的新中国成立?没有新中国的成立,又哪来我们今天的生活呢?我想,现在的人们,没有多少个会记住红军长征的路线,没有多少人会回想红军长征的历史,难道仅仅因为红军长征是过去的事,人们就可以不在乎吗?历史耻辱的教训,难道就一点也不重要吗?

八十年前的今天,由于王明“左”倾冒险主义的错误领导以及敌强我弱,中央革命根据地第五次反“围剿”战争遭到失败,中国红军被迫退出中央根据地进行两万五千里长征。对于大多数来自南方的红军们,头一次见到雪山,的确觉得十分壮观,白雪皑皑,地连雪,天连雪,一片银色的世界,可一爬上雪山,却一点也不觉得美了。可红军们非要向命运发起挑战,尽管生的生,死的死,每个人身上也仅有一根辣椒来驱寒,但他们成功了!“人不是什么时候都能活的光明正大,本想挺胸抬头前进,却不知何时就会沾一身泥巴,不过即使那样也能坚持走下去的话,总有一天,泥巴也会干燥掉落的。”这,难道不是红军最真实的写照吗?

记得小学学过的课文《金色的鱼钩》,文中的老班长将仅有的鱼汤给队友吃,自己却不忍心吃一点点,老班长用的鱼钩闪耀着最璀璨的光芒。这是炒作吗?不,这不是,这是红军长征中最真实的一幕,就算活着感受到痛苦,也要重视起生存下去的重量。当我们在抱怨着对生活的不满足,对学校的厌倦,对上天表示命运的不公平时,我们不妨静下心来想一想,红军过着比我们还困难的生活,吃着难以下咽的食物,在恶劣的环境里生存,一次次有人倒下,一次次又有人站起来。当毛主席在天安门上宣告着“中华人民从此站起来了”的时候,全国人民是多么兴奋!记忆在时间中尘封,往事如流水匆匆逝去,生命花瓣在冬夜飘零,犹如停留叶面的晨露。人们都在追寻一片乐土,可以远离战火和纷争,享受上苍给予的快乐和宁静。背负着坎坷命运的大地上,这样的梦想似乎遥不可及。我希望,即使是一百年,五百年,甚至是世界末日的时候,红军精神依然可以永驻每个中国人的心中。

不管身在何方,我都不会忘记你们。并且,痛苦的回忆会成为明天的粮食,使我们变得坚强。人们拥有这种力量,坚强的迈出步伐,我也会坚定的继续前行。同学们,红军长征八十周年的钟声已经敲响,让我们弘扬长征精神,追寻金色理想,让红军的精神发扬光大,让中国变得更强大吧!

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篇12:追寻先贤的足迹作文

全文共 576 字

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花开花落,冬去春来,时间的转盘从未停止过转动,华夏五千年的文明也刻落其中。

潺潺流水,雄伟高山,我在其中感悟着伯牙子期的高山流水情,人身难得一挚友,而更难遇一知音,伯牙与子期的知音情深亦更浓。世间若得子期之类知音确实是一大幸事,然而知音难觅亦难寻。

世间知音难觅,而得一贤臣忠将许更是难上之难。跟随刘备的足迹,我看到了刘备三顾茅庐时与诸葛亮的隆中之对。而诸葛亮的足智多谋这似乎仅是冰山一角,在诸葛亮辅佐刘备后,立下的丰功伟绩更是令人敬仰,他真的做到了在刘备将刘禅托付于诸葛亮时所说的话“鞠躬尽瘁,死而后已”他当真无愧是中国历史上最伟大的政治家和军事家,他的名字也将流芳百世。

古人说:“腹有诗书气自华”。踏着文人墨客的足迹,我在其中品味诗词里的别样情感。在唐诗中,我与李白共叙“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我请”的真挚友谊;同王维感受“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的游子情思;同孟浩然欣赏“柳树村边合,青山郭外斜”的田园之美。在宋词中我伴苏轼高歌“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈;随辛弃疾倾听“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的激扬;和李清照吟咏“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的惆怅……

虽然历史已经成为永恒,但是那些曾为我们做出巨大贡献的先人和他的故事却流传至今,广为人知和赞颂,踏着他们的足迹,看着他们留下的文化,心中不禁对他们肃然起敬,佩服之至。

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篇13:追寻先烈足迹

全文共 622 字

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古道青石凉,烈士林间葬。十八把军参,忠骨埋他乡。茅屋白发娘,天天把儿想。告诫吾辈人,别把他们忘。

刘胡兰,10岁便参加了儿童团,1947年1月,敌军突袭云周村,刘胡兰因叛徒告密而被捕,但在威逼利诱面前她也不为所动,最终牺牲在敌人的铡刀之下,那时的她还不满15岁。毛主席知道后非常伤心,为其题字"生的伟大,死的光荣".像刘胡兰这样的英雄儿女还有很多很多,如江姐、黄继光、董存瑞等等,为了民族的解放,不惜抛头颅、洒热血,在敌人面前宁死不屈,坚决护卫着我们的祖国。

老师常说,我们的红领巾和红旗都是用革命先烈的鲜血染红的。以前我不太懂,现在,我明白了,正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活,换来了今天的和平与安宁。如今,我们这些00后的孩子,与刘胡兰年级差不多,过着幸福的生活,我们无法体会到当时战争的艰险与磨难,但我们知道,生命是最可贵的,为了我们这些后人的幸福,先烈们不惜牺牲自己的生命,这是何等的高尚?他们用鲜血染红了大地,染红了大江南北,他们也无怨无悔。他们需要什么?他们似乎什么也不需要,他们只想看到下一代的我们有更美好的明天,他们只想看到我们在未来的路上不再受他国欺凌,他们只想看到我们伟大的祖国越来越繁荣富强……

先烈们团结无私、勇往直前、指引着我们前进的方向!梁启超同志曾经说过:"少年智则国智,少年强则国强".同学们,让我们铭记英雄先烈,以革命先烈为榜样,弘扬革命精神,不怕困难,努力学习,让我们为祖国的繁荣发展奉献自己的一份力量!

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篇14:追寻你的足迹作文800字

全文共 795 字

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翻开史书,你怀揣着一颗赤胆忠心大步走来,手捧诗卷,一路高吟。追寻着你——放翁的足迹,我踏入风雨飘摇的大宋山河。

初识你时,你便怀着满腔热血,人如此,诗亦如此。晨读时齐声念诵你的《示儿》,尾音拉得长长的,不甚在意地读着,遭到了老师的一顿批评。从那时起我便知道,写这首诗的人,是个不容忽视的诗人。

再遇时,我已升入初中,一直以来我都偏爱柔美绮丽的词句,春花秋月,杏花微雨,只在闲隙时去品读你。直到一次偶然读到你的“秋波媚,灞桥烟柳,曲江池馆”,配上那首《钗头凤》,一字一句都是绕指柔情。我来了兴趣,逐渐发现你是个有情有义的有情人。

接下来的时光里,我不停追寻你的脚步,这才发现之前对你的了解只是冰山一角。打开了新世界的我,却没有时间了。繁重的功课和考试的失败,让我下决心与你告别。可就在那时,我发现了你的不幸。不幸生在一味妥协的王朝,不幸生在奸臣当道的王朝,不幸生在病入膏肓的王朝。我挑灯夜读时,你在灯下将热血化做一张奏章;我苦背书本时,你在金銮殿上发出卫国的呐喊;我攻克难题时,你同小人斗争,立誓收复中原。最后,我在学业上小小的成功了。我急切地去书中寻找你成功的身影,却找不见了。在这段时间里,陪伴我的是一个精忠报国的忠臣。

我继续追寻你,终于找到了你,一步一步踏出腐朽的朝堂,一步一步走向诗篇中的放翁。学校的忙碌我已能处理的游刃有余,你却放不下大片铁蹄下的山河。我曾疑惑过,你的满身文彩,足以供你伤春悲秋,吟花弄月,可你却偏要做独一无二的放翁。我逐渐理解了你,理解了“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”的苦痛;理解了“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的赤子心;理解了”王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的铿锵之声。时隔数年,重读这首《示儿》,我看到的是诗家里一缕顶天立地的英雄魂。

回顾时光,我竟一直在追寻你的足迹。你未能引领大宋将士收复失地,却引领着我一步一步走向更好的自己,重塑一个心怀家国的中国魂。

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篇15:追寻长征的脚步作文600字

全文共 650 字

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烈日蝉鸣将我们送进初二,新的老师,新的同学,以及这个新的年级,都迎接着我们的到来。依旧是那些熟悉的主持人,一开头就慷慨激昂地朗诵了一首《七律长征》,点名了这节课的主题——长征。课程轻松又易懂,请了不少昔日长征的老兵及他们的子女,讲述了一个又一个动人心弦的长征故事,其中还有一些互动小游戏,虽然简单但耐人寻味。

上完《开学第一课》,我明白了:

第一课:信念不移;在前进的道路上,坚定的信念能推动我们前进,也能指引我们方向,只有认准目标,坚信不移,才能成功。

第二课:勇往直前;战争年代,勇敢是不怕牺牲,敢于拼搏;和平年代,在我们的学习和生活中,勇敢就是敢于面对困难,敢于挑战自我。

第三课:百折不挠;在人生中的每个阶段,我们都会遇到挫折和困难,百折不挠,就是不被困难轻易打倒,就是面对困难时不妥协,不退缩,不放弃。

第四课:坚持不懈;这一节课告诉了我们现代火箭的发射历程,从生疏到熟练,从发射卫星到载人火箭,人类正坚持不懈地探索这片未知的空间;如同在学习上,我们也需要持之以恒地寻找真理。努力学习,探索这片神奇的精神世界。

长征是中国历史上的一次壮举,长征精神需要被传扬,长征前有三十万人,长征后只剩三万兵,爬雪山,过草地已经是很平凡的事情了,寒冷饥饿也不过是家常便饭,环境恶劣,条件艰苦,就是在这样的条件下走完了二万五千里,巧渡金沙江、飞夺泸定桥、四渡赤水河……长征精神正是现世所缺乏的精神,人们贪财懒惰,自私冷漠,社会污浊不堪,只有重新振奋,才能如红军般创造光明的未来。

长征精神不能泯灭,这精神必须被传承下去。

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篇16:追寻雷锋的足迹作文450字

全文共 471 字

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阳春三月,在暖暖的微风里悄悄来临,三月学雷锋,雷锋那无私奉献、乐于助人的精神,的确值得我们歌颂。无论是在哪儿,处处都有着雷锋的影子。

那天是一个阳光明媚的周末,我和妈妈一同乘坐公交前往姨奶奶家。

因为恰逢节假日,车上的人特别多,只要稍稍不注意,就会踩到别人的脚。我和妈妈小心翼翼地上了车,极其困难地挤入了人群。因为道路的问题,公交一直处于颠簸状态。

终于,一个急刹车中断了这令人胃部不适的颠簸。只见一位年近古稀的白发老人撑着拐杖,慢吞吞地上了车。司机见了,便说:“有哪位可以给老人机让个座?”车厢中鸦雀无声,有的低着头玩着手机,有的连忙躲开司机的目光望向窗外。我皱了皱眉,心想,要是我有位子就好了,我一定会让给老奶奶的!

这时,一个稚嫩的声音打破了尴尬:“奶奶,你坐我这儿吧!”转过头去,那是一个和我年龄相仿的的小女孩。

一路上,女孩一直都是站着的,还是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的脸上总是洋溢着笑容,可以温暖人心的笑容。

雷锋精神永不磨灭,代代相传。也许,它并不需要做什么惊天动地的大事,有时只要你弯一下腰,挪动一下身子,也许就能帮助到他人!

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篇17:追寻春天的足迹初二的作文

全文共 1718 字

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追寻春天足迹

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天向我们招手。你好!春天。

我的伙伴们,你们听到春天的声音了吗?我俯下身子侧耳倾听,这声音是多么熟悉、多么美妙、多么动听,就像春的圆舞曲轻盈柔美,洒脱悠然,深深地触动了我的心弦。

“咔嚓”,春天的剪刀把冰河裁成碎片,像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡,漫步春天的原野,追寻春天的足迹,去感受春天的气息。

小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春天的交响。

春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春*,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

又是一个难忘的春天,难忘的春天的故事。

春天的旋律,有你心灵的放歌,也有我一个跳动的音符。

追寻春天的足迹

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

追寻春天的足迹

朝露昙花,咫尺天涯。沧海桑田,世事变迁。总记得,有一个的花季叫做春天。总记得,有一种美好叫做亘古不变,有一种向往会在心里积淀,生成一种莫名的感动与人间的温情……

——题记

当岁月悄然地转动不息的年轮。

当太阳热情地点燃生命的火焰。

当三百多个日日夜夜已成为昨天。

我心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。

立春

我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。

夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。

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篇18:追寻生命的足迹_1000字

全文共 826 字

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“平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以下深刻的凹痕。”

人生似海,波涛汹涌铸造了它的壮丽:人生似山,高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌,也就失去了它的壮丽;如果山失去了高耸入云,也就失去了它的绝美;而人生如果失去了挫折与磨难,也就失去了它本身的意义。

很喜欢这样一句话——最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。是啊,平坦的路上,脚步固然轻巧,行程固然悠闲,宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上,脚步虽然拖沓,身子虽然疲惫,融融的月光下却镌刻了厚重的足迹,即使被岁月抚平了,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是这样一条路嘛:没有挫折与磨难,又怎样留下精彩与光辉的时刻?没有苦难与逆境,又怎样凸显生命的足迹呢?

我们走在人生大道上,都曾拥有过一个纯洁而美好的愿望,那就是——留下些什么,为后人所用,而这个“什么”就是指生命的足迹。纵观历史长河,有哪个被我们记住的人是不走在泥泞的路上的呢?

霍金——他患有严重的肌肉萎缩症,近乎全身瘫痪。连医生也曾束手无策地告诉他,这种病最多只能活两年。他是凭着怎样顽强的意志力,坚强地活了下来,并取得如此辉煌的成就的呢?

海伦凯勒——在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的听力,视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑暗的牢笼里无法摆脱。她在那个无声的世界里,是怎样为自己创造出光明、语言和文字的呢?

贝多芬——二十六岁时开始失去听力,当他真切地感受到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。要知道,对一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗?他是怎样用那颗丰富的心灵创造出一首首流芳百世的乐曲的呢?

从泥泞中走过,经历坎坷后才会出现充满鲜花的康庄大道。从泥泞中走过,留下的是永不褪色的生命的足迹!

潮起潮落月缺月又圆,

花开花落春去春有归。

只留一片足迹在人间。

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篇19:追寻你的足迹作文800字

全文共 834 字

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昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧,知否,知否,应是绿肥红瘦。

——李清照《如梦令》

自古男儿称豪杰,女子无才便是德。在新中国成立之前,几乎所有中国百姓都对这句话深信不疑。可历史上最不缺少的,便是叛逆者。有这么一位女子,出身书香门第,本可以过着金枝玉叶的生活,却偏偏勤于书画,饱读诗书。用女儿之身向人类宣告:女子也可以顶起一片天。她,就是李清照。

李清照是宋代杰出的女词人,也是婉约派代表词人,有“千古第一才女”之称。其文学创作具有鲜明独特的艺术风格,在词坛中独树一帜,被称为“易安体”。在李清照还待字闺中时,她还是一个普通的女子,无忧无虑,整日和同伴玩耍,出游,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”后来,她找到了自己的精神伴侣,人生知己——赵明诚。夫妻二人志同道合,相敬如宾,他们热爱收藏文物金石,在古董研究方面颇有造诣。于是夫妻二人携手记录了一本书——《金石录》。

以李清照的家庭背景,她本可以幸福地与丈夫共度一生。可不幸的是,她处于那个动乱的年代。外族入侵,国家动荡不安。李清照被迫带上自己的收藏,同丈夫一起南下逃亡。可此时的她仍有一颗“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的雄心,更是志气。在南下的过程中,赵明诚禁不住奔逃的忙乱,病逝了。他们的收藏也在逃亡中遭到损坏,被偷了很多。终于,亡国之恨,丧夫之痛以及流离之苦彻底压垮了这个刚强的女子。此时再观她的词,会发现词中已经满是哀怨之愁。

“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄。”

“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”

每一句词中仿佛都能看到那个面容清秀,却整日以泪洗面的女子。李清照的晚年十分凄惨,她改嫁给了一个屠夫,最终含恨而亡。可她死时仍不改一身傲骨,心念国家。

大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处。

漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。

在历史沉重的脚步中,厚重的尘埃永远无法掩盖你不向命运低头的一身傲骨,和那惊为天人的诗句。我将在历史的长河中,永远追随你的脚步!

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