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美丽的风景作文共10篇(通用20篇)

冬天是孩子们最喜欢的季节,我们个个都在雪地里打雪仗,堆雪人,快活极了。小编收集了美丽的冬天作文,欢迎阅读。

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美丽的风景二年级

全文共 633 字

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人生就像一场旅行,追寻着生活中的各种真善美。

——题记

街道上——黎明

早晨,天才刚刚亮,我揉了揉朦胧的双眼,往窗外看,咦?街道上竟然还有几个清洁工在干活呢!只见他们把地上的垃圾扫进了畚斗里,头上冒着雾气,不时用长满老茧的手抹头上的汗水。他们就是我们城市的美容师,也是我们城市中一道亮丽的风景线,他们的这种忘我工作的执着值得我们去学习,去实践。这也是一种美丽,一种在努力中寻求静好的美丽。

马路上——清晨

上班高峰期的路上,红灯亮起,人们在斑马线外静静的等待,等着车辆一一行驶过去。没有一个人闯红灯,就连有急事的大人和顽皮的小孩都没有这样做。不久后,绿灯亮起,人们有秩序的走过人行道,汽车整齐地停在斑马线外,好像把人行道上走过的人们当做一道风景,静静的欣赏着、等待着……车让人,让出了和谐,这又何尝不是一种美丽呢?

赛场上——午后

广播里不时响着“运动员加油!运动员加油!”,鼓励着正在赛道上跑着的运动员们。他们凭着自己顽强的体力往前冲去。在酷热的太阳的炽烤下,他们的额头上不时地挂满沉重的汗珠,但是他们只有一个唯一的信念:向着终点冲去!当运动员们都到达终点后,其他同学连忙上前递水,并扶住这些运动员。他们有的在祝贺运动员,让他们再接再厉。有的在鼓励运动员,让他们不要灰心。这种同学间互帮互助,乐观开朗又何尝不是一种美丽呢?

是啊!生活中的真善美就像一瓶神奇的魔药,让生活中处处充满活力,处处充满美丽,处处充满和谐。不管是清洁工,还是马路上的人们和赛场上的同学,他们都是美丽的风景。

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篇1:美丽的风景作文350字

全文共 333 字

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生活中到处都是美,只要你留心观察,就会发现美无处不在。 一次,我去妹妹家玩,要穿过好几条马路。我正要过第一条马路时,一辆小汽车像飞一样似的从我面前驶过。我吓了一大跳,心想:这路口没装红绿灯,虽然有斑马线,但也挺危险的。于是,我向四周看了看,见没了车影就赶紧快步过了马路。 不知不觉,我又来到了一个四岔路口。那里也没有红绿灯,来来往往的车辆川流不息,他们好像都没有停下来的意思,我不禁发了愁,心想不知什么时候才能过去呢?这时候,一辆公交车慢慢地在斑马线前停住了,似乎在等待我过马路。我抬起头看见公交车司机正挥手示意我过去,我赶紧从公交车前走了过去,还跟司机招手,表示我的感谢,他也对我微笑了。对面的车子见了,也缓缓地停了下来,我朝小车微微笑了笑,就顺利地过了这条马路。

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篇2:你是我心中最美丽的风景

全文共 834 字

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老师是一棵大树,我就是树叶。当风吹来,大树紧紧抓住我,怕我被吹掉;当雨袭来,大树紧紧抱住我,怕我被淋湿。老师,您是我一生中最美丽风景

那是一个雨天。伴随着悠扬的轻音乐和窗外淅沥的雨声,一个平头在教室里忘情地朗诵着他这首诗。我在他饱含深情的朗诵中,老师,您是我一生中最美丽的风景!

“啪……”经久不息的掌声让我从陶醉中惊醒。“投入的人最美的!他的身上一定有一种美的光环照着,要不,怎么会如此动情呢?”大家七嘴八舌地议论着,我想起了一句话:“给孩子一个机会,他们会给还你一份惊喜。”

……

故事得从头说起。那年,我们班来了一位新老师。据说她早就听说我们班的“捣蛋鬼”的名头,那捣蛋鬼可是调皮到家了。每节课上,能专心坐半节课,就算是天恩了。他从来不做作业,老师偶尔也会用黄荆条打手板,可他即使做作业,写得字也如毛公虫爬过一样——弯弯扭扭,要不就是决斗后的战场——被拆得七零八落。

也不知她用什么招儿,那捣蛋鬼对她只有敬畏的份。后来,我发现,老师对捣蛋鬼一丁点儿的进步,就欣喜若狂,就鼓励他、期待他。这个被责罚惯了的家伙受宠若惊。每次我们骂他的时候,他都学着老师的腔调把自己被表扬的情形发扬光大。

不过,有一次,老师还是忍不住伤心了一回。

考虑到捣蛋鬼在班上有一大批虾兵蟹将甘愿做喽啰,老师让他做小组长收发作业。他没有推辞,自己也破天荒地主动完成作业了。不过,那次老师抱着我们组的作业本,第一次严厉地让他站起来,说说为什么在同学们的摘抄本上乱涂乱画。他胖胖的脸憋得通红,只憋出了一句话:“老师,您夸我的摘抄写得好,我……我……想让大家沾沾光……”那一刻,刚刚还在哄笑的同学们愣住了,老师也愣住了。我们从老师那会说话的眼睛里,分明读出了捣蛋鬼金子般的心。

老师要走了。她是特岗教师,考上了公务员。这天,全班同学一起商量该怎么给老师送行。捣蛋鬼第一个报名,说他要自己写一首诗,自己在老师面前朗诵。

这才有了开头的一幕。

听着捣蛋鬼动情的朗诵,我不禁想:原来,老师的爱心,就是孩子们心中最美的风景!

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篇3:美丽的风景作文600字

全文共 843 字

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四月是一个春暖花开的季节,在这个美好的季节里,我们一家去了大幕山游玩。

在路上车开了近两个小时,我们终于来到大幕山下,因为正值双休日,天气晴朗,再加上正是樱花正盛的时候,有许多人来观赏樱花,山下已停了好多车,山路上到处是人来人往,车来车往,真是游人如织,一幅热闹非凡的景像。车子刚往上开了几分钟,就被堵在路上。父母为了锻炼我,让我独自一个人先上山,他们带着弟弟慢慢地随着车流往上开。

上山车真多呀!我爬了三、四十分钟的山,但前方还是一眼望不到头的车队,整个盘山公路就成了一个停车场。继续往前走,不一会儿,我看到一片竹林,阳光从密密的竹叶中透过,洒在地上,也别有一番风味。这时,我突然听到“哗哗”的声音,我想这山沟中一定有条小溪。我心中有一种“未见其人,先闻其声”的感觉,大约走了十来分钟,路边渐渐地有了几颗开着宛如白雪一样的樱花。这零零星星的几颗樱花让我对山顶上的樱花产生了极大的兴趣,不由得自己脚底下就加快了步伐,转了几道弯,映入眼帘的就是满山遍野的樱花。这里的樱花可真多呀!有的如桃花一样的粉红,有的却是像白雪一样的洁白,还有几颗却似秋天的树叶一样的明黄,又往前走了一段路,温暖的春风轻佛着脸面,路旁的樱花也微微地向我打着招呼。

走到一颗树阴下,我也爬了一个多小时的山。渐渐的感觉有点累了。我就坐在山石上休息一会儿,旁边有一条清澈见底的小溪。静静地看着小溪,我想起了刚开始时听到“哗哗”声。就自言自语道:“也许就是从这里流下去的吧!”这小溪真清呀!清得能让我看见溪底的一颗小石头。小溪旁就是浓密的树木,可是水里却没有一点腐烂的痕迹。这条小溪同样地也引起许多人的注意。有的人用矿泉水瓶装点水喝,有的人用手轻轻地抚过水面,感受着溪水的清凉,还有的人在水流平缓的地方轻轻地捧起一捧水,洗去脸上的汗水与疲乏,还有几个爱美的大姐姐对着水面整理自己的发型。这时我回望了一下山下,满山的樱花让我感受到了大幕的美丽

在将来,我会看到更多的美景,但我永远也不会忘记大幕山的樱花!它的美景将永远地刻在我心里。

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篇4:最美丽的风景作文

全文共 400 字

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在一个阳光明媚的早晨,我在家里看书,看着看着一张照片从书里掉了出来,我拾了起来,看着照片,陷入了沉思。

那是一个夏天,我在回家的路上,看见了一个好像种子的东西,我急急忙忙地跑回家查看百科全书,发现它的确是一粒种子,而且还是一粒百合种子,我想把它种在我家的花盆里,妈妈同意了。我把土扒开,把它小心翼翼地放了进去,生怕把它弄坏了,再把土埋上,看见没事,我心中的大石头才落了地。

过了三天,我想它怎么还没有长出来,即使没有长出来也应该发芽了把。我想拔开土看看它长成什么样子了。可是又不敢,只好让我的好奇心等等吧。又过了三天,我不经意地发现它长大了。我立刻把这一个大好事情告诉妈妈,我又去拿照相机,把它照了下来。

现在回想,我感到真奇怪,不禁人、物、事、景能给人带来快乐,植物也可以。世界上的事情多着呢!我以后要好好读书,增加更多的知识。

每个人都有一个快乐的童年,而且每个人的童年都不一样,我的童年就这样五彩缤纷!

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篇5:美丽的风景作文

全文共 587 字

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美丽风景有些人觉得乡村比不上城市,我就不这么想。

进入美丽洁静的乡村,就可以看见系着牛钳子铃的乳牛,小鸟的窝,绿油油的溪谷,秀丽的湖水,和翠绿的山。乡村的美,美在它的秀丽,美在它的生机。无论走到哪个角落,它是一幅美图画,它是一杯百年陈酿,品来持久香浓,顺畅而惬意。不论在哪个季节,乡村都是一个经典的“旅游胜地”。晨光微曦,一声声清脆的鸟鸣,将睡梦中的人们唤醒,为他们注入了崭新的活力,勤快的农民开始了一天的活动。

行走在田间小路上,偶尔有几根麦子悄悄地钻进裤腿,轻微的晃动着,像是在调皮地跟我打招呼。路旁的小溪里,有几只小蝌蚪在快活的游动着,几只蜻蜓从水面上掠过,急速的飞向天空,你追我赶,快乐而又惬意。紧接着,几个孩子从面前飞奔过去,他们在干什么呢?哦,原来是在追那些蜻蜓。一眨眼的工夫,他们就淹没在了浓密的麦穗中,但那快乐的叫喊仍清晰可辨。

我家乡拥有四季不同的美景,陶醉了我的心。让我沉浸在一年四季的优美景色之中。真是“身在福中早知道”。我爱我的家乡,因为它的美景陶醉了我,因为它生育了我。因为它教育了我。爱家乡,它是一片育人的沃土,又是一片育人的净土;在我心里它有着许多名胜古迹所不及的独特之处!我喜欢无忧无虑的乡村生活,那宁静的田间小路,路边的农家院落,潺潺流动的小溪……

无一不令人向往。多么美好的乡村生活啊!那么令人沉醉,那么令人向往!我追求充满诗情画意的乡村生活!

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篇6:美丽的风景

全文共 266 字

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下午放学,妈妈带我和爸爸去沱河公园玩。

那里的景色真好看,有小花、小草、还有一大片一大片的燕麦呢!小花五颜六色的,最多的颜色是白色,小草是碧绿色的,花丛里有一群一群的蝴蝶在飞舞,远远望去一看,哇!真漂亮!我被这漂亮的风景吸引住了。

爸爸和妈妈去河边捉蜗牛,他们说我不能去,因为我的鞋子滑,容易滑进水里。

我看见爸爸和妈妈捉了三个河蚌,我很开心,在上面吃东西了。

突然,爸爸的手被蜗牛划开了一个大口子,爸爸不捉蜗牛了,他先歇一会,然后,他带我去欣赏远处的景色,妈妈还在那里继续捉蜗牛。

到了傍晚,妈妈捉了好多蜗牛,我们一家三口高高兴兴地回家了。

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篇7:美丽的校园风景的500字作文

全文共 509 字

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今年的雪来得比往年都要早。从起初的片片小雪,一下子变成了鹅毛大雪。原本坐在教室里认真听讲的同学们,也都被窗外的美景所吸引了——外面是雪的世界,是白色的海洋。

雪花一片一片地飘落、飞舞,就像是一个个纯洁的小精灵在空中翩翩起舞。窗外,雪依旧纷纷扬扬的飘着。此刻的教学楼,早已成了银装素裹的一片,处处是白雪皑皑。

在急切的盼望中,终于下课了。同学们都不约而同地蜂拥了出去,四周一下子沸腾了。操场上、道路上,一双双脚印踏破了厚厚的积雪;一阵阵欢笑打破了万籁俱寂的雪景;一个个雪球凝聚了种种的欢笑。

在这里,同学们忘却了双手的冷痛,忘却了周围那严寒的刺骨,忘却了那身后沉重的杂念,忘却了我们都勇敢的奔向雪中,尽情的在雪地中奔跑、跳跃,像那无尽的自由、欢乐跑去!在这里,有我们的欢笑,有我们乐衷于其中的打雪仗、堆雪人等等。一个个雪球在空中划过一道道美丽的弧线,一个个雪人微笑的站立在操场之上。

这是一道多么美丽的校园风景啊!

也许,是冬赋予了这番迷人的诱惑,是雪放飞了如此自由的心灵!在这美丽的校园里,没有严冬肃杀单调的气息,没有浮华的躁动,而有的,是我们心中那永不泯灭的童心与向往!

难忘于这道美丽的校园风景!

[美丽的校园风景的500字作文

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篇8:最美丽的风景作文650字

全文共 699 字

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生活不止眼前的苟且,还有诗和远方,世界那么大,我想去看看。这些至理名句都无外乎在告诉人们同一个道理——我们向往着美景,也同样希望因美景而陶醉,可有些时候,因为现代科技的进步,生活节奏变得越来越快,而有些所谓的出游,欣赏风景,也变了味道,成了朋友圈或口头夸耀下的产物。使得那些纯粹游览欣赏美景的人,倒成了稀缺的产品

当然,如果有一个善于发现美的眼睛,那么即使不用去那些人满为患的景区,也可以在生活中欣赏到叹为观止的美轮美奂的景色。眼里有诗,心中有梦,自在远方。一次旅行,沿途会有各式各样的风景,但最美的风景却在心中绽放。举夕阳为例,众所周知雷峰夕照是西湖十大景之一,十分有名气,可是有时候碰巧碰见的夕阳西下,染的整片天空都是红的,甚至连云大都红得发紫,那样的景色,在一些人看来,或不比雷峰夕照来得差。法国的罗丹曾说过“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”告诉我们要多多观察,细心发现世界上的美。

但是,只有眼睛是不行的,还要用心去感受,眼中的风景谁都能看见,只有心中的风景才属于自己。心若浮躁,即使最美丽的风景也与你无关。只有用诚挚的心去欣赏,才能配合眼睛,欣赏美丽。在漫长的人生当中,只有学会及时调整自己,随时改变自己的认知,改变自己的角度,才能看到心境中多变的风景。如果心境改变了,态度也会改变,习惯也会改变,性格也会改变,生活也会改变。风景是永恒的经典,学会欣赏风景才是经典的生活。

现在开始,不用很长,放下手头手头事去远方眺望一会儿,听听风声,小鸟歌唱,用眼睛去看看山川之美,青林翠竹,同样也打开心窗,用心去感受,用心去聆听,用心去欣赏,定当可以欣赏到属于自己的那份美好的,恬静的,令人舒畅的景色

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篇9:美丽的风景作文600字

全文共 546 字

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每个人都喜欢看美景,因为这个世界实在有太多太多吸引人美丽风景,我们却总担心来不及看,但是我觉得美景是在于细节,只要我们平时多注意生活的细节,只会发现其实美景无处不在,无处不有,只是每个人追求的,每个人的心态不同而已。

我喜欢坐车,更喜欢坐在窗户边,因为那代表着我可以欣赏路边那如诗如画的美景,每次我都不会忘记拿起手中的相机,然后坐在车上把美景拍下来,那感觉像是去旅游,你更会发现这感觉是很神奇,很美妙的,像是拍一幅游走的画卷,这感觉像是在看真实的电影,一切都是那么真真切切的。

坐在飞机上,你看到了白白漂浮的云,它离你是那么近,触手可及,在云朵里面飞行,似乎真的感受到了腾云驾雾的感觉,它是那样漂浮,那样美丽。

每一个人都是一道靓丽的风景线,而是在于个人想法。有的女孩打扮得花枝招展的,可是男生觉得这就是美丽的一个风景线,也有的人觉得恶心,这都是个人心态。有的人觉得清纯可人的女孩是一道美丽的风景线,则有的人刚好相反,有的人更喜欢看植物与景观,所以美丽的风景线对于不同的人它的定义是不同的,它是千变万化的,同时是让人内心感到幸福与快乐的。

在我的心里,我觉得美丽的风景就是珍惜身边的每一个人,每一件事情,因为万物都是不可能永恒的,只有珍惜当下,才是珍惜美丽的风景线,因为它们都是我生命最重要的东西。

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篇10:美丽的风景作文400字

全文共 588 字

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上次,我去广西北海的银滩就看见了这样的场景。

那天,下着毛毛细雨,但是进去沙滩的人却仍一波接着一波。

来到海滩当然要享受那冰凉的海水和那带着腥味的海水。就在我沉浸于这一切时,一个充满稚气的小男孩装着一副生气的样子跑到了我跟前,对我说:“嗰个,你快把那些可怜的寄居蟹放走!”我顿时感到疑惑:“我什么时候抓了些寄居蟹了?”这是,那个小男孩拉了拉我的手,指了指我脚下说道:“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟,把那一只寄居蟹从沙里面小心翼翼地挖了出来,再交给他,这时,他说道:“你等我一下哈!”他转身向海边跑去,弯下腰放走了寄居蟹,再向着大海大声叫道:“再见啦!”

他马上又跑了回来,正想和我道谢,这是,他妈妈拉住了男孩并说道:“你怎么还在玩这些,不是告诉你这样做没用的吗?这儿有成千上万的寄居蟹被冲上岸,即使你把它放进海里,一个海浪还不是把它们冲回上岸?放弃吧!”但小男孩的回答却是我愣住了:“每只寄居蟹都是一个小生命啊!我怎能让他们就这样白白送死?”他妈妈马上向我说:“对不起阿!小孩子不懂事。”便匆匆拉着小男孩走了……

虽然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙滩上,但小男孩说得对,即使只是一只小小的寄居蟹,那也是一个小生命,他也有它生存的权利。他们就像我们身边不受重视的人群,我们总是漠视他们的存在,甚至不尊重他们的劳动。

所以我们,它甚至他们的平凡都应该收到我们大家的重视。

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篇11:汉语,那道美丽的风景作文

全文共 1182 字

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书海中泛舟,品诗歌之幽情,悟散文之理趣,味戏曲之味,何乐而不为呢?

什么语言是世界上最独特而又具有魅力?英国人说是英语,法国人说是法语……作为一个中国人,我会毫不犹豫地说,汉语是世界上最独特而又具有魅力的语言。它无需色彩,随意挥洒就是书法;无需奏乐,平平仄仄就是韵律。从甲骨文到行书,汉语以包容一切的气度凝成了一个个方块的汉字。汉字是最美好的承载体,是我们中华民族上下五千年的文化积淀,它的一笔一划都在变幻着自己优美的身姿,婉约而灵动。

汉字它不是没有感情的符号,它有生命,有呼吸,有情感,它的存在是一种完美。它蕴含着丰富神奇的故事,有着深厚的文化底蕴,它用心地观察着整个世界,表达着自己的感情,让我们通过它更多地了解我们的灿烂文化。

中华的汉字有三美,形美以感目,音美以感耳,意美以感心。汉字的三美在千百年来,一直释放着永恒而炫丽的光彩。每一个汉字有着自己独特的意境,他们就像是一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳动着优美的舞姿,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,蕴含着丰富的文化思想。汉字表意的丰富是世界上任何一种文字都无法比拟的,像“仁”、“理”、“法”、“和”、“德”、“智”、“信”、“道”这些字,其实早就不是一个单纯的字义了,他们所代表和涵盖的往往都是一个很大的概念、很广的意涵和很深的思想。特别是同一个汉字在不同的时空和不同的语境中,也常常会产生不同的含义。更多一些汉字,即使在同一时空和同一语境中,也会具有多种含义。这就使汉字远远超出了仅为记事符号和交流工具的范围,而明显的富有文化的内涵和学术的意义。有关每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底消逝时,你会如释重负。

为什么说中华民族是诗的民族呢?

我想这必有它的独特之处,这些美丽而且富有魅力的汉字给了我们诗的灵性,给了我们诗的意境之美,让我们在不知不觉间有了一种诗的气质。从古至今,有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句,给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励。“国破山河在,城春草木深”反映战争给人民带来的巨大痛苦和人民在动乱时期想知道亲人平安与否的迫切心情。同时也以家书的不易得来表现诗人对国家深深地忧虑。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”告诉我们:人终不免一死,但即使是死,也要死得有意义有价值,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名。为国家安宁愿慷慨赴死的民族气节形象跃然纸上。多么优美的诗句啊,多美的语言啊,就在这短短的十多个汉字中,表达出人们无尽的情感!读了让人回味无穷。

我不得不感叹汉字的精辟,他是我们华夏五千年积淀下来的精华,引领我们去探索五千年文明古国的奥秘,是我们祖祖辈辈流传下来的,在我们一代又一代炎黄子孙中血脉相承。

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篇12:不要错过美丽的风景作文800字

全文共 914 字

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日复一日,年复一年,平平常常的生活看似琐碎,却总有美丽风景触动我的心灵。

阳光明媚,漫步小园,忽闻一股沁人的香。循香而望,只见一簇簇娇嫩艳丽的花开得正旺,红彤彤的,全是你拥我挤,争先恐后地展示着自己婀娜的姿态。与此不远处,是一大圈颜色灰暗的草,上面落满的尘土,跟眼前姹紫嫣红的花朵显得格格不入。我不禁有些不屑。

忽然,一阵大风吹过,树叶簌簌地落下来。不久,空气中开始弥漫一股沉闷的气息。大块的乌云缓缓移动,渐渐掩没了太阳的光辉。阴暗终于吞噬了光明,成为了大地的主宰。我急忙跑向了不远的凉亭。

不出所料,巨大的雨滴落到地上,继而,大雨倾盆而下。排山倒海般的雨水像饿虎扑食一样扑向大地。我真担心,这般美丽的花儿能否抵挡这来势汹汹的暴雨。忽然,这“饿虎”一阵怒吼,凶残的爪子在大地上胡乱地撕扯着,在天空留下一道白光,带来一阵阴风。

雨势愈发猛烈了!

如注的雨中夹杂着冰雹,狠狠地砸向地面,发出啪啪的响声。冰雹砸在车上,树上,玻璃上,仿佛在演奏着一首亡灵之歌,经不起摧残的枝叶不断地掉下来,痛苦地呻吟着。

那些美丽的花们,脸色吓得惨白,黯然失去了颜色,在雨水的淫威下,终于低下了她们的高贵的头。在冰雹的冲击下,她们弯下了原本挺直的腰杆,那狼狈不堪的样子就像落荒而逃的败者在向穷追不舍的胜者祈求怜悯,却被狠狠拒绝。此情此景让人不胜唏嘘叹惋。

这时,一丛鲜绿进入了我的视野。那是多么耀眼的绿啊!定神细视,原来却是当初落满了尘土满身斑驳的草!在“饿虎”的猛攻下,它们竟然挺直了腰,弱小的身躯竟然迸发出了无所畏惧的勇气,在昏暗的天地间,它们拼尽全身的力气,发出了坚定不移的绿色的鲜亮,头高高地昂着,勇敢地接受暴风雨的挑战!它们的根系牢牢地紧抓着地面,任凭风吹雨打,任凭猛兽撕扯,绝不动摇。

风雨停了,园内一片狼藉,惟有草还傲然挺立!我不由地心头一惊!

平淡的生活,人人固然向往“夏花之灿烂”,殊不知,这令人艳羡的灿烂却也这般禁不起风雨的洗礼。而真正鼓舞人心,引领我们不懈追求的正是那些经常被人忽视,经常与“灿烂”擦肩而过的“小草精神”,是那“野火烧不尽,春风吹又生。”的卑微的不平凡。

在这暴风雨的午后,我漫步园中,没有错过最美丽的风景,我有一种抑制不住的自豪!

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篇13:描写美丽的校园风景

全文共 1025 字

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校园春来早

美丽温柔的春姑娘迈着轻快的步子,来到了我们的校园里,我们兴高采烈到处去寻找春天的痕迹。

首先映入眼帘的是梅花。它傲然挺立着,享受着太阳的温暖,春雨的滋润。梅花树的枝头上好像被春姑娘施了魔法一样,朵朵小花都穿上了粉红色的新衣,它们把枝头都压得垂下了腰。梅花的姿态美极了:有的还是一个个“小胖子”,花苞像一个害羞不敢靠近陌生人的小女孩,有的花瓣全展 开了,红红的花瓣紧紧依偎着细细长长的花蕊,像母亲拥抱着婴儿;有的花瓣微微低垂,像一个个小铃铛,风一吹,小铃铛便“叮叮当当”响起来,唱着歌,随风舞动,美丽极了!美妙的音乐随着风飘到远方是,蝴蝶飞过来,告诉我劳动的成果,水从我身边流过过,用美妙的歌声告诉我大海的辽阔。

图书馆前面的玉兰花也很引人注目,玉兰花还是花苞,一个个花苞像一个个白色的珍珠。毛绒绒的花苞没有开时是白色的,像一团团白雪,架在树上,有几朵微微露出嫩黄色的裙子,像一个小姑娘,还在犹豫要不要把外衣脱掉,展示她美丽的裙子。

小朋友们脱掉了厚厚的冬装,美丽的春装显出小朋友是多么的有活力,他们有的在踢足球,有的在踢毽子,还有的在寻找春天,他们找到了发芽的小草,小草也来看热闹了。

春姑娘让小朋友们生活在鸟语花香里,一年之计在于春,我们要好好珍惜春天的时光,多多学习知识,为梦想而努力!描写美丽的校园

美丽的校园

校园如画,丰富多彩;校园如歌,清脆动人;校园如茶,清甜可口……

早晨校园鸦雀无声,"咔——咔——"校门开了,孩子们有序地走了进来。再过十多分钟校门口就会有一些哥哥、姐姐会站在校门口的楼梯上,只要有老师走过,他们就会举起他们的小手给老师问好,"老师好!"

一进校门,一眼望去,眼前几个乒乓球台立在地上。

"叮——铃——铃——叮——铃——铃——"上课了,教室里都会传来一阵书声朗朗的读书声。

"叮——铃铃"下课了,操场上变得热闹了起来。有的踢足球;有的跳高;有的跳远;还有的打篮球……下课时有的同学会去"和润厅"玩。"和润厅"可好玩了,里面可以欣赏美术作品、欣赏书法作品、看图书。在"和润厅"你不能大声喧哗,里面还有几个老师来监督,如果有脚步发出声音大的、大声说话的、打闹的老师都会阻止他们。

我们学校还有几栋教学楼,分别是:和善楼、和乐楼、和真楼、和美楼这四栋楼。这四栋楼像四个勇敢的士兵守护着我们的校园。

西端和东端都有一个小花坛,西端的花坛里种着桃花,东端的花坛里种着桂花,像小姑娘的脸,美丽极了!

这就是我的校园,在我心中,它始终是最美丽的校园

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篇14:美丽的风景为话题

全文共 460 字

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每个每个人都有自己的心灵风景,我们既是自己心灵风景的描绘者,也是自己心灵风景的创作者。

苏东坡思绪绵绵,“但愿人长久,千里共婵娟”的心灵风景,值得后人思慕;“枫叶荻花秋瑟瑟”是白乐天悲伤、失落的心灵风景;“秋风秋雨愁煞人”是秋瑾女侠凄然、无奈的心灵风景;而刘梦得阳光向上,“晴空一鹤排云上”,向人们展示了他顽强而壮美的心灵风景!

千年的孔孟,心灵的风景是浇灌盛世的儒学。唐李杜,宋欧苏,诗歌盖河山,文词现精华,他们心灵的风景,是对人生智慧的一种提炼!

我心灵的风景,是任思绪随风飘散,让记忆沿着铁轨伸向远方,让心放飞,让心去流浪,只身踏遍万水千山,走过荆棘坎坷,最后疲惫地躺下,想起海子的“面朝大海,春暖花开”。

在心灵的风景里,相信你自己有乘风破浪的勇气,有傲霜凌雪的意志。心灵的风景是你绽放生命之花的土壤,是你勇往直前的信念。

“庭小有竹春常在,山静无人水自流。”心灵的风景是丰富的!掸去一路的尘埃,沐浴着诗意的阳光,在微风的轻抚中,在燕儿的呢喃中,心灵的风景最美好!只要心灵和悦愉快,风景就无处不在。心中若有景,人生则有景!

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篇15:美丽的夏日风景400字作文

全文共 629 字

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夏天悄悄踏入大地,拉起她长长的裙摆,覆盖人间。蝉儿,开始鸣叫;蛙儿,开始高歌;花儿,张开双手,伸着懒腰。这,就是我喜爱的夏天。

夏天,是一位艺术家,而位于家乡境内东山的夏日风景,是我觉得夏天最完美的作品,也是我最喜欢的夏日风景。东山山脚的两旁,成排的大树,伸出双手, 邀请我进入她们那静谧却也热闹的天地。漫步在东山不同于其他山的宽阔山路上,放眼望去,无处不是绿树及丛林,像极了洒出来的绿色油彩,一片翠绿。鸟儿在空中飞翔,枝桠间鸣叫,与青蛙和蝉,合奏出悠扬的交响曲,相映成趣。大树显然不吝于和我分享他的氧气,我闭上眼睛,用力的吸了一口大自然的天然香水,顿 时,烦脑通通从脑中蒸发,取而代之的是满满一耳朵的蛙叫虫鸣和一鼻子的芬芳。

当我再次睁开双眼,眼前的事物又拥有了另一种美丽。天,更蓝了;草,更绿了;花,更艳了,又是一个全新的视角。傍晚,艳阳逐渐西沉,太阳的火红,衬托着东山的翠绿,蝉,睡了,只剩下蛙和蟋蟀继续演奏着它们的交响乐曲,我走下山坡,耳里听着森林里最流行的歌曲,青蛙和蟋蟀伴我下山。回家的路上,它们的歌声 依旧在我耳中回荡,随我离去。

夏日美景无限美好,她绝对超乎你想像中的美丽,多到户外,亲近她、感受她。她会为你高歌;她会为你挥笔作画;她会为你净化心灵,这是一个属于你和她的秘密时光,她会悄悄的来,悄悄的为你带来无限欢愉,她会悄悄的去,悄悄的为你带走无数烦恼。

你还在犹豫什么呢?快跟随我的脚步,与我一起沉浸在夏天的温柔中吧!

[美丽的夏日风景400字作文

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篇16:美丽的风景作文400字

全文共 400 字

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我住在新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市,柴窝堡湖是离市区最近的湖泊。我一直想去,今天妈妈终于有时间带我去看看。

我们的车行驶在高速公路上,两边时不时可以看到一些风车,我立刻兴奋起来。车子出了高速开始行驶在石子路上,不一会就到了柴窝堡湖,我们下了车,瞬间被眼前的风车群惊呆了,简直是太多了。这是我第一次和风车近距离接触,这里风很大,风车被风吹得使劲地转,感觉一不小心我也会被吹起来。我向远处望去,不远处的湖边有驼队在自由地散步,有的在喝水,有的在欣赏风景。那清澈的水面上倒映着几朵白云,岸边红色的水草就像晚霞落下来一样,我的目光静止在美景中,身后的风车群依旧在使劲地转,呼呼的声音给寂静的湖面增添了美的动感。真是美不胜收。

听说这里以前是海洋,由于水位下降,现在成了湖泊,周边已经成为了湿地。我们在岸边拍了好多美照,夕阳照在湖面上又反射在我的脸上,在美景中我也觉得自己变美了。

驼队、湖水、风车,好一幅美丽的画卷。

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篇17:最美丽风景小学生

全文共 573 字

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我去过很多地方旅游,可是我心中最美的风景不是雄伟的,也不是美丽的夜空,而是我校园中的一棵大树。

运动会前不久的体育课上,老师让我们练习跳远。我心想:老师怎么选上我了,我跳远明明不好啊!

突然,老师大喊了一声:“温紫涵你怎么走神了,到你了。”我此刻心中是七上八下的被吓的说话都说不动了。我奋力地跑起来,跳!可不小心跳早了失败了。就这样一直反复地练习。抬头一看,太阳已经红得个苹果似的。此刻的我早已汗水流成河了。

终于,我们可以休息了,我随便朝着一个地方冲了过去,想休息一下。

咦?怎么这么凉爽。我抬头一看,哇!原来是一棵大树。树叶从树上缓缓地落下来,就像是小姑娘在跳芭蕾舞似的。我心想:原来这棵树这么美!以前我怎么不知道。

不知何时,吹来了一阵风。好凉爽,它犹如上天派来的仙子一般带走了我的燥热。

以致每次的练习后我就常来到这棵树下乘凉。原本那刺眼的阳光,在叶丛中若隐若现了投下一道道金灿灿的光束。如果那时还是很热,就可以到树干上去乘凉。

后来只要一有时间,我就会到树下看书、写字。偶尔也会和树说说话。我和那棵树早已像朋友似的“友好”了。我每天都会来“找”它。

现在我已经12岁了,在学校已经有4年多了,那棵树从我刚开学那一刻开始和我一起长大,它是我一直不会忘的“好朋友”。

我校园中的那棵树是我心中最美的风景,它是我岁月流下的痕迹,直到永远。

这是我心中最美的风景。

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篇18:美丽的风景二年级

全文共 488 字

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国庆节妈妈带我去了建德外婆家,3号这天舅舅一家和我们一家去山上玩。那可是惊险刺激的盘山公路哦,山脚下还养着一些鹿,据说鹿怕生,所以我们只能远远的观望!山路两边树木茂密,风景很好,转弯的时候我们都会发出尖叫声,不一会儿就到了山顶。哇!这有金黄色的稻田,还有一些民房。不过最先映入眼帘的是一幢特美的房子矗立在山头,妈妈说那应该算是这的别墅了。我们就想奔那房子去看个究竟。

我们一路走着,碰见了一个当地人。他和我们介绍说这里准备做农家乐,采摘游,可以采蓝莓哦!不一会儿,我们就到了那房子前。我们都发出了惊叹声,哇!风景真美呀,真是个世外桃源!房子前面是一个清澈的池塘,可以供游客钓鱼。旁边一圈有很多石椅子,可以坐着休息。屋后是一片松树林,里面吊着很多吊床,我们都迫不及待地躺了上去,真舒服呀,我都躺着不想走了。树林里还有很多石桌子,椅子,可以打牌休闲。附近还有些柿子树,现在正是柿子成熟的季节,远远望去像挂了一个个红灯笼。我们去采了一些,我想这柿子吃起来肯定更加香甜!

原来这么高的山上也有这么好的风景,等它下次蓝莓成熟的时候我一定在让妈妈带我去一次。也祝愿有更多的游客去那里走走看看!

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篇19:美丽的校园风景优秀作文

全文共 665 字

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沿着通向学校的劳动路,我来到了静谧的校门前。早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱,它们的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间,有一块大理石,上面刻着“余姚市阳明小学”这七个闪烁着金光的大字,显得庄重古朴。

走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树,每当桂花盛开的时候,校园里处处弥漫着清香,令人心旷神怡,花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠,像一串串绿珍珠,晶莹剔透。课间,我们总围在花坛边,欣赏着这鲜艳的花儿。

天井的南北两面,各有一幢高拔的教学楼。像两位巨人矗立在校园中,显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板。前面的黑板上方,有一个镜框,镜框里嵌着一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅对得整整齐齐,明亮的窗子净得可以照见人影。

校园的最南边,便是一个标准的塑胶操场。桔红色的塑胶跑道环绕着操场四周,映衬着碧绿的草地和天蓝色的篮球场,是那么的鲜艳夺目,使在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上还有许多体育健身器:有爬杆,有双杠……每当活动课的时候,操场上顿时热闹起来。有的像猴子似的敏捷地爬上竹杆,有的在塑胶跑道上使劲地奔跑,有的你抢我夺地打篮球。风儿拂拭着我们的面庞,多开心啊!一只只美丽的鸟儿落在树上,正悠闲地倾听着同学们的格格笑声。

在这么美丽、舒适的校园中学习,是多么幸福!

[美丽的校园风景优秀作文

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篇20:描写校园的美丽风景的作文

全文共 562 字

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倔强的酷寒极不情愿地撤退了,明净的天空把我们学校装扮得美如画卷。

一进校门,与门口对望的大榕树迎面而来,墨绿的枝叶密密层层的,铺天盖地伸展开去,有的已经摸到了教学楼北楼的三楼走廊了。长长的气根潇洒地悬垂着,像老人的胡须。

往东走,一座造型美观的教学楼东楼豁然耸立,棕红色的外墙,壁画栩栩如生:一枝巨大的毛笔在“沙沙”地走着,一丝不苟地记录着同学们的成长历程;一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鸟,扑打着水面,随波涛上下起伏,正扬帆远航。而另一幅画上,活泼可爱的小学生,有的看书、有的玩耍,有的放风筝,脸上都挂着甜甜的笑容。( )

顺楼上行,四楼就是我们上课的地方,走廊东、北平行贯通,宽阔得如一条悬挂着的马路。下课了,同学们就像装着弹簧的洋娃娃,一个个都从宽敞明亮的教室里蹦了出来,“耶,我胜了!”玩游戏的,聊天的,讲笑话的……粗声细嗓的,长腔短调的,走廊赶集似的沸腾起来,成了欢乐的海洋!

从走廊经北楼走到楼下,就是西边的主操场,操场最外边是枣红的跑道,跑道上一道道雪白的分隔线嵌入其中,宛如中间的绿球场穿上的多彩舞裙在飞旋。操场周围的木棉树,昂首挺胸,格外精神,像草原的哨兵一样威武。它们可是校园的守护神,就像朋友一样陪伴着我们在阳光下一起快乐存成长。

啊!我们的校园,流溪小学,美丽迷人,我爱我的校园。

[描写校园的美丽风景的作文

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