共建和谐家庭作文【实用20篇】

星期六晚上，我吃完晚饭闲着没事干，就在家里东逛逛，西瞧瞧。忽然，只听见“啪”的一声，吓我一大跳，我往脚底下一看，呀!地面怎么那么脏啊。我心里一愣，就想到三八妇女节老师布置的作业“为妈妈做一件事”。我眼珠子咕噜一转，就想到了帮妈妈扫地。于是，我先跑到门外拿了一个畚箕和一把扫帚，准备开始扫地。我从最前面开始扫，扫呀扫，我发现我已经满头大汗了。可是只扫了5排，哎，垃圾真是太多了。我又想了想，今天是三八妇女节，还是坚持坚持把地扫完吧。妈妈见我成了这副模具，连忙抢下我手中的畚箕和抛帚，还说“好了，好了，就这一点我来扫吧。” 虽然这次我没有扫完所有的地，但我总帮妈妈减少了家务活的累。

秋天的清晨，天空一碧如洗像一块巨大的蓝宝石一样。小鸟在树梢赏放声歌唱，我想：“小鸟起的比我还早呢！”妈妈告诉我：“这就是早起的鸟儿有虫吃。”

我的爸爸是一个帅气、高大的人，嘴巴下面长着青青的胡茬子，爸爸能说一口的英文，因为爸爸他经常去国外和老外交流。还不止这些哦！他还是个赚钱高手呢！

我的妈妈是一位善良、温柔的美女，她特别爱美，每次买了新裙子都要在我们面前转几圈，然后臭美的问：“漂亮吗？”直到我们说漂亮才能停下，不然小嘴嘟嘟的很不情愿。

在给大家说一下我们家的小不点，她比我小六岁，那就是我的妹妹。小妹妹非常淘气，每次我写完作业上厕所时，小妹就来我的房间，爬到椅子上，挥起大笔就是一通乱画，画完还乱撕。等我回来看到我的作业本，糟糕透了，我还没有大声地说她，她就哭了。还哭的好委屈。看见妹妹哭，我的心里也非常难过，我怕张开双臂说：妹妹，我们一起抱一抱吧！立马“雨”停了。不过妹妹也非常喜欢我，每次有好吃的，她都会想着给我吃一点，妹妹也是一位爱臭美的小姑娘，每次都会模仿妈妈用口红来涂抹她的嘴唇，眉笔画她的眉毛，把自己画成一只大花猫，把我们一家笑的肚子疼，自己还美滋滋地笑呢！

这就是我们幸福的一家。

一个夏日的雨后夜晚，天空好像一块缀满宝石幕布，星星快活地眨着眼睛，许多不知名的虫儿哼起了小曲，河水唱着歌儿迈着轻快的步伐向前走去。我和老爸老妈来到门前的小河边捉萤火虫。

田野里，小河边，草丛里，到处都是萤火虫。它们一闪一闪的，像提着个小灯笼闲耍着，可爱极了。我们每人拿着一把小扇子，当萤火虫飞过时，只要轻轻一扇，把萤火虫扇到地上，捉起来放到透明的玻璃瓶里就可以了。我和老爸老妈比赛，看谁捉的萤火虫多。比赛开始了，我东张西望地找萤火虫。突然，眼前一亮，从河边飞来一只，如果现在出手，萤火虫很快就会飞走的，只有耐心等它飞近时，再出手了。近了，近了，更近了。正当我张着小扇子想把萤火虫扇到地上时，背后一只大手夺走了我的萤火虫——原来是老爸，他正露出狡猾的微笑呢。真气人!眼见煮熟的鸭子竟然飞了。我望望老妈，她捉的萤火虫快装满一袋子了;看看自己，空空的一只也没有;就连“狡猾”的老爸也只有一只。我迫不及待，怎么办呢?正在这时，老爸大声喊起来：“快来呀，这儿有一只最大最亮的萤火虫!”

“在哪里?”我飞一般地闪到老爸面前，一看，真的的确有只很大的萤火虫，我从来都没有见过这么大的，我怕老爸抢先一步，赶忙用手去捉，当我的手碰到“萤火虫”时，感觉不对劲，手痒痒的，刺刺的，还有点痛。我俯下身去看，啊，吓我一大跳：这所谓的“萤火虫”竟然是只毛毛虫!我赶紧退后一大步，一屁股坐在地上，“哇哇”地哭了起来。老爸在一旁幸灾乐祸，“这下你吸取教训了吧，还贪心吗?”我摇摇头，说：“不了，我再也不贪心了。老爸，为什么萤火虫会发光呢?”老爸说：“因为萤火虫的尾部两侧有发光器，发光器内的‘荧光素’被氧化，就会发出亮光来，毛毛虫也一样。在夏天的夜晚，你站在小河边、树荫下，田野间，就会惊喜地发现一盏盏幽绿色的‘小灯笼’，这就是它们。”

“那如果人体也有发光器，人会不会发光呢?”我疑惑地问到。老妈笑了，老爸也笑了，笑声传得很远很远……

这次捉萤火虫比赛，老妈赢了，我从快乐中得到了知识。多么有趣的夏日夜晚啊!

我有一个温暖幸福的家庭。一家三口中有善良、活泼、可爱的我。我爱小动物，也喜欢养小动物，每次养小动物，都得到爸爸妈妈的支持。这回，我又迷上了对蚕的一生的探索。

听外公外婆说，妈妈从小就害怕那些活的、会动的那些小虫子。听到我把蚕带到家里来养的消息，妈妈的脸不由得有些苍白，身体仿佛起了许多鸡皮疙瘩。但妈妈知道这是我的爱好，后来，在我和爸爸的安慰下，还是笑着支持了我们！

根据同学介绍，我来到一家卖蚕的小店。当我与爸爸坐在木凳上仔细观察蚕卵时，有了个新发现：蚕卵，黑芝麻大小，颜色是紫黑色，似乎有些透明，隐隐约约的能看见蚕卵里的小蚕宝宝。过了一会儿，我将蚕卵袋小心翼翼地装进口袋，和爸爸一起带着兴奋而又激动的心情漫步回家。

安排蚕的生活环境时，妈妈也加入了。我负责找盒子。我努力想找到大一点儿，以便我观察蚕宝宝的透明盒子。我火眼金睛，在书架下面找到，我心目中的蚕房。

我用毛笔小心翼翼的把蚕卵赶进盒里，拿到阳光下，准备晚上再拿进房间。就这样日复一日，我每天都挤出时间观察。我等啊等，就是等不到它孵化出来？是哪些环节出差错了吗？我差点把脑袋都想破了。最后爸爸决定，上网查一查。爸爸打开相关网页，我们仔细地看了看。原来蚕卵受不了一冷一热，还不能用手动……原来让蚕卵孵化，也不是那么容易。第一次孵化蚕失败了，第二次就直接去买幼蚕吧！

我买了四条小蚕，小蚕的样子都有不同点，第一条的尾部有非常小的一根小黄刺，叫莉莉。第二条肉嘟嘟的，叫sam。第三条瘦瘦长长，它叫sally。第四条“好吃懒做”，叫做zoom。

妈妈是位老师，学校地方大，在后边有一排桑树。我们用剪刀剪下几张带叶柄的桑叶，洗干净、擦干，再放进盒子，以防万一有农药，导致蚕宝宝中毒而亡。我拿出长约15厘米，宽10厘米的透明盒子，把最大的两片桑叶垫底，周围也铺上桑叶，有些桑叶还被我撕成小片卷成“叶蛋卷”了。

爸爸上班特别繁忙，但他在我心目总永远是那高大、英俊的爸比。从小爸爸就一直对我充满了“大海般”的父爱。我感到无比幸福。爸爸不仅是我长辈，还是和我一起养花草树木，小动物的“合作伙伴”呢！爸爸对我谨慎地说到“蚕是如此宝贵娇嫩，我们对它的生活习惯，还只是一鳞半爪，不能很好的照料蚕宝宝，那就让我们一起上网查阅蚕的生活习惯的相关资料吧！”我们一起上网查阅资料，将资料抄入本子：1、一至二龄小蚕的喂食，请选用较嫩的桑叶每日1~2片；2、每日做好蚕房打扫工作；3、蚕房应放在阴凉的地方（25摄氏度左右）这是它最喜欢的了！

每天早上，我和爸爸妈妈都知道要打扫蚕房了。

我负责把蚕宝宝放在我的手掌上，我再把过夜的桑叶和粪便倒入垃圾桶。妈妈负责挑选嫩叶。爸爸负责洗盒子、擦盒子。这样一来，“蚕四宝”就能舒舒服服地过好每一天了。

在我们一家三口的关爱之下，蚕宝宝一天天长大了。

在养蚕的日子里，我了解了不少关于蚕的知识。也让我明白，不管养什么小动物，都要付出爱心和努力。

看完案例后，我觉得我所教的班级在这方面做得特别好，见到老师都主动问候，每天都能听见学生甜甜的“老师好”“老师早”“老师再见”，每当此时我也会微笑的回应他们。

师生“打招呼”是和谐师生关系的一种具体体现，“打招呼”一个平凡、细小的环节，作为老师的我们不该忽略这个细节。有句话是这样说的“细节决定成败”，当学生主动与我们打招呼时，我们应该热情回应学生。一位教育学家曾经说过，教育其实就是教师与学生在心灵上的碰撞过程。当我们老师与学生真正产生共鸣、碰撞出火花的时候，这个时候我们的教育是成功的，是完美的。在师生互相打招呼声中，融洽了师生关系，拉近了距离

构建和谐的师生关系，首先要关爱学生，有爱才有教育，有爱才会用心去做教育。关爱学生的学习，关心他们的身体,关注他们的情绪变化。每天清晨的问候也是一天工作的开始，学生天天快乐的问候应该是他们有份好心情，如果声音沙哑是也许是感冒了，如果是怯生生的表情也许是犯了某些小错误，我都会观察出来并及时谈话予以帮助。学生对我的问候有时是课间的交流，向我汇报家里的新鲜事，和我聊起心里的小烦恼。有时放学会主动和我一起走说说身边的小故事。去年我因病去长沙做手术，期间不断收到学生问候的电话和短信。他们的问候有时也很矛盾，孩子们说希望老师安心养病不要牵挂和担心他们，但是他们又特别想我希望我快点回校给他们上课。那时我真的很感动。离毕业考试只有一个月了，对他们的牵挂促使我在伤口没愈合的情况下就返回了讲台。毕业统考中我班所有毕业统考科目都是第一名。

构建和谐的师生关系就要尊重学生。教师要尊重学生就要尊重学生的自尊心，尊重学生的人格。作为教师只有尊重学生，学生的创造力才能活跃起来，只有尊重他们，他们才能给你的教育以正面的反馈，给我们以真诚的回报。只有尊重他们呢，他们才能自觉地融入到学习之中。

良好的教学质量离不开和谐的师生关系，只要教师树立好自己的形象，多去关爱体贴学生，尊重学生，就能构建和谐的师生关系。

我，在南湖第二小学也已经将近五年了!我们的校园也显得那么和谐、温馨！

我们学校的一角有一个小池塘，里面的`水可清了！连水底的鱼儿都能看清楚！而四周，开着一朵朵美丽的花儿！美极了！尤其是在学校讲台两侧的垂丝海棠!这海棠虽没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的艳丽，但她并不是把自己的美显露在外表，而是朴实无华的美，他给人们留下的，是她那冰清玉洁的品质！这海棠，与我们相处了那么多年，装点了我们的校园，也与同学们结下了深厚的友谊！不要以为我们学校只是外表美，而同学们呢？也是个个活泼可爱！记得有一次，我与号称我们班实力最强的孙汉切磋羽毛球，一决胜负！

开始了！我先发球！我一开始就使出了最引以为豪的高吊球！原以为孙汉根本不会接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球颠倒了“网前”，扣杀！可我也不是什么省油的灯，我利用扣球的冲力，当球微微弹起时，我一会球拍，耶！打回去了！我有点沾沾自喜！

又过了几个回合，我输了！但我却输得很开心，因为，这是同学之间友谊的象征！

我们的校园是美丽的，我们的校园是有趣的，我们的校园更是和谐的！

天黑了，一轮明月高高的挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛在倾听者大自然的声音，大自然的声音，奇妙 无比的大自然声音既动听，又令人陶醉。这种声音，人类是无法演奏出来的。

听，风伯伯出来散步了。哗……哗……声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲哀，时而欢快。哟！看不出来，风伯伯还是一个万能的音乐家呢!

叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动听的旋律啊？哦，原来是小溪妹妹呀，她也是个出色的音乐家哟！瞧，她的音乐是那么出神入化，天色已经晚了，小溪妹妹加快步伐回家啦！

小溪妹妹的朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯和树叶阿姨也来了，他们在小溪妹妹家里举行演唱会。

山泉姐姐可是森林一级歌星呀！所以她就在热烈的掌声中唱了一首歌。她的歌声可真所谓声动梁尘啊！这天籁之音使得所有观众都陶醉在这幽雅美妙的歌声之中。

该树叶阿姨了。沙沙沙，嘿！这是春风的声音。和着树叶阿姨优美高雅的舞姿，她的声音悦耳又动听……

大自然，如一个和谐的大家庭，又如一个变幻莫测的孩子……

如今到了冬至，终于能到我们当主角但又可喜又可慧，也许这也是最后一次了。

一到星期三大家一个比一个兴看说着笑看代都在谈关于冬至，期待的晚上即将到来。

第三节下课铃一响，同学们纷统忙起来，先是拼桌子，然后拿出工具，洗手，到是老师那里领面，然后以组为单位开始行动。我们组呢？了小巧而又快。那是因为只有我们是个小组，人很少但分功很的确，其中也受到不少到不少老师们的帮助。在包饺子中，那些面被我们切成一个个的较小面团就像是大面团的孩子，然后一个一个像次被扁把它们于成圆形片。说到这不得不敬佩我们组的7号，擀的片又快又好，真是帮我们组不少忙。包饺子是我印象最深的，由于我不会把饭子鼓起来就只好想办法就见那些这边理成花形，但终于有人一步一步的教我怎么鼓饺子，很认真的样子在教让我很是诧异这么乱的教室里也能安静下来教我，谢谢你，我们组的1号。

把饺子包好，男生们送下去饺子，我们女生则负责摆杯子倒饮料以便上来就能吃。

途中还有一小段老师的讲话。其中让我很高兴的是王柳老师来了，虽然好几天没见过面，但是却没有那么多的陌生感，也许这就是她的魅力吧。

到快结束，我们班又唱起了歌，有的拍起节奏，人人都天高兴地观看，我们还拍了一张大家庭照，这将为我们初中生涯添上一个完美的句号。

当然在2019年的6月希望我们能打一场完美的胜仗让我们不留遗憾。

我的大家庭的一次团聚。

我们家有四口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。

爸爸、妈妈都是老师，妈妈每天都辅导我写语文、数学作业，妈妈特别关心我的学习。姐姐有不会的问题就问爸爸，爸爸给姐姐讲的可认真了，姐姐很快就学会了。

姐姐上高中了，她学习很刻苦，每天晚上都学到十一点半，所以她每次考试都会取得优异的成绩。

我是一个活泼开朗的女孩，我上课认真听讲，下课认真完成各项作业。我最喜欢打乒乓球，还喜欢画画，也经常帮爸爸、妈妈干活，爸爸、妈妈夸我是个懂事的乖孩子，我们一家人都很喜欢我。

我们全家人在一起特别快乐，我们生活得很幸福!

天空的和谐，是它穿着一身的蓝；阳光的和谐，是它拥有如水般耀眼的光彩；大地的`和谐，是孕育出多彩的生命……而我所追求的，是采集身边和谐的光点。

当你留心观察点滴时，你就会发现，和谐其实就在我们身边。

不随意践踏草地，采撷花朵，是人与环境的和谐；保护动物，不扼杀青蛙、蛇等有益动物，是人与动物的和谐；遵纪守法。不做违法犯罪的事，是人与法律的和谐；“红灯停，绿灯行”，斑马线前行人先行，是人与交通的和谐；朋友间的彼此信任，陌路人的互相尊重，亲人面前的知恩图报，是人与人之间的和谐……和谐，和我们亲密相随。

古语有云：“天时不如地利，地利不如人和”。而印度洋彼岸的伊拉克的孩子们却被战争困惑，无家可归，无法步入明亮的课堂。构建和谐社会，是每一个人的责任！只有人们和谐相处，世界才会和平，社会才会安定，家园才能和谐！

同一片蓝天，同一片沃土！我们同是大地上盛开的鲜花，同是蓝天下搏击的长鹰！

同一片蓝天，同一片沃土！让我们互助互爱，用真诚去浇灌和谐之花，携手共同构建人们向往的民主法制、公平正义、诚信友爱充满活力、安定有序、人与世间万物和谐相处的美丽的家园吧！

今天晚饭时，爸爸宣布家里全体成员开个短会。于是，我们很快就吃完了在客厅等着开会，妈妈端来了西瓜和葡萄说是边吃边聊。

爸爸首先发言，表明今天会议的主题是：建立家庭文明公约。于是大家你一言我一语就说开了，妈妈说：“家庭严禁高腔高调，更不能讲粗话。”姐姐说：“文明要体现在爱岗敬业上，陈家骏要按时完成作业，成绩要好。”我马上插话说：“这条大人也要做到！”爸爸马上肯定地说：“是啊，骏骏完成作业，大人要完成工作任务，讲文明也要促进工作嘛。”我说：“我考考大家公民道德规范是什么？”爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。大家齐声回答，声音响彻整个客厅。爸爸最后说：“我们就在大家讨论的基础上，订立以下几条：“不说粗话，讲究卫生，工作努力，学习认真，团结友爱，共建文明，大家说怎么样？”我们都说好！大家脸上都洋溢着喜悦，是啊！把家庭文明融入社会文明之中，一切会好的！

在我这个家，存在着四大门派，他们分别是：“爱臭美的姐姐派”、“长得很黑但脾气很好的弟弟派”、“可爱又可恨的妹妹派”、“喜欢碎碎念又很暴力的妈妈派”。因为这四大派别的存在，让我们家的生活变得特别有趣。

档案一

人物派别：姐姐派

法宝：镜子

臭美指数：五颗星

人物介绍：我的姐姐很自恋，超级喜欢照镜子，经常化妆。要是我们不甚凑过去，她就甩来一句，“丑八怪，别靠近我！”你说说，听起来会不会很气人？

档案二

人物派别：弟弟派

法宝：“劝架”神器

温馨指数：爆表

人物介绍：弟弟派是这四大派别中我最喜欢的，因为他的脾气特别好，哪怕是我往他的文具盒里放了一条毛毛虫，他也不会跟我计较。最让我感动的是，当我被妈妈打的时候，弟弟总会使出他的“劝架”法宝，极力维护我。

档案三

人物派别：妹妹派

法宝：盛世容颜

可爱指数：9颗星

人物介绍：妹妹派是让我最头疼的，很喜欢搞恶作剧。当我要骂她的时候，她就会露出那调皮可爱的笑容，让我下不了手；即便是偶尔失控，我训了她之后，她就会去找妈妈做救兵，结果最惨的还是我。这个小祖宗是惹不得的。

档案四

人物派别：妈妈派

法宝：铁砂掌

恐怖指数：10颗星

人物介绍：妈妈派是一个暴力使者，她的铁砂掌是目前这个世界上对我最有杀伤力的武器，一掌过来，可以打得我分不清“我是谁”、“我在哪”、“我在干嘛”都不知道。有时候会因为我做错一件事，一直骂个不停，这碎碎念的功夫真的快让我吐血了！

我们家的这四大派别，是不是都特别鲜明？让我的生活是几多欢喜几多愁！

校园，本该是我们快乐学习的净土，可是因为这几年校园暴力无情的侵入，这片净土遭到了大幅破坏。抽烟、喝酒、打架这类事情已经屡见不鲜，甚至还有学生触犯法律的底线。打人者不听劝阻，被打者忍气吞声，最后事情将会越来越严重。今天呢，我就和大家探讨一下如何远离校园暴力的灾难。

知己知彼才能百战百胜，欲远离校园暴力，应了解校园暴力。校园暴力又称校园欺凌，它是发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。它多发生于中小学。

了解了校园暴力后，我们就要知道怎样与它抗衡了。鄙人浏览了一些过去的校园暴力事件后，发现了几个共同的问题点。其中一个就是被欺凌者忍气吞声，不告诉成年人——父母或老师。这个问题是很严重的，因为你不告诉别人，欺凌者就会认为你好欺负，以后会“多多照顾”你。有些被欺凌者是因为欺凌者的恐吓才不敢相告的。其实，欺凌者的恐吓并不能对你造成实质性的危害，如果你向成年人说了，他们会保护好你的。所以，如果被欺凌，一定不要忍气吞声。

还有一点就是欺凌者不知错。有一些欺凌者因为低年级时被欺凌，到高年级后就认为：别人欺负我，我为什么不能欺负别人？他们就抱着这样的心态欺凌别人，殊不知到最后终会受到法律的制裁。

校园暴力似洪水猛兽，千万不可靠近。我们不要做被欺凌的羊，也不要做欺凌别人的狼。今天我们为拒绝校园暴力尽一份责，明天我们就会获得一个和谐的校园。

在我家里,有一个非常幽默的爸爸,有一个关心,教育我的妈妈,还有一个活泼可爱的我.

我爸爸的工作很辛苦,每隔三天才回来一次,说实话,在他不在家的时候,家里总是缺少一份欢乐的笑声.

但是他把工作当做生活的追求,认真的对待每一份工作.从来不计较一些小事,他常常用一些生活的例子来教育我怎样做人,他还常常用一些笑话来逗我和妈妈开心,在我闷闷不乐的时候会用一些开心的事情让我高兴起来.他还非常勤劳,什么事都是他抢在前面,可是他有些时候又非常懒,每到星期天他都会睡到9:30才起床,而且还要让我们叫醒他,所以我爸爸是一个幽默,勤劳而又懒的人.

我妈妈是一名家庭主妇,她每天为我们打扫卫生,做饭,洗衣服......都是她包了,但她从来不嫌累,认真的干这些家务活,还特别关心我.作业和书写方面都要求的非常严格,数学是她的强项,所以她总是给我布置一些奥数题,还常常教我用x等式,方程组那些复杂的式子来做,是让我扩充知识面.觉得对我一生都有用,所以她才肯用这些难度大的知识让我进行训练.她的脾气很大,动不动就发火,但是她能体会到我是怎样的心情,所以我们常常沟通,来发现对方的不足.这就是我妈妈,严格又关心我的人.

这就是我的家,温馨而和睦的"家".

秋游珍珠泉，又是珍珠泉。无聊的行程，无聊的午餐。身边不再是感情深厚的老铁们和熟悉的老师们，而是相识两月但还有些生疏的新同学，新老师。这不由地让我烦躁起来。

马戏团的舞台前，还是那些一个个依阶而铺的蓝色塑料椅；还是那个熟悉的圆形演出台。只是觉得身边没有了依靠。这会儿，同学们安静了许多，没有小学时的哥们儿那样的热闹气氛，我们“谈天说地，胡吹海侃”。大多数的同学都在埋头盯着手机。而我，在静静地发呆。望着时而晴朗时而阴霾的天空，我不禁想念起了小学的同学们和老师们，想找找那帮老铁们……

观看百兽盛会时，这恼人的寒流和时晴时阴的天气，让我感到阵阵冷意，我忍不住地打了个寒噤，身子不住地发抖。身旁的郑皓文，恰恰用灵敏的目光捕捉到了这一幕，关切地问：“萝卜头，你冷啊？我把外套给你穿吧！我不冷！”这简短的话语中，包含了多少对我的关心与体贴。

中午，一张张白色的桌垫铺在枯黄的草地上，大家纷纷打开书包，拿出准备好的零食。但是，各组的成员们只是坐在垫子的四角，默默地吃着自己的食物，这情景让我感到无比地陌生。昨晚，我特地让妈妈教我做了一个我最爱的轻乳酪蛋糕，本来想今天与大家一起分享，但是看到大家都低头沉默着，刚伸出的手又缩了回来。我只好轻轻地捏起一小块，放入嘴里，可是那味道却是异常地平淡无味，再也没有了往常的的芳香与细腻。

不一会儿，班长拿着薯片走了过来：“萝卜头，尝尝薯片吧！”我抬眼望去，他的眼神里充满了期待。虽然我的肚子是饱的，可是我还是忍不住地伸出手，一片接一片地住嘴里塞。接着，同学们都聚集到我身边，与我一起分享午餐。我们品尝的不仅是美食，更是快乐。

走在珍珠泉公园的小路上，一只小手忽然在我的身旁一晃，一根棒棒糖！我抬起头，笑了笑，一股暖流在我的心头荡漾。

冷风习习，我含着棒棒糖。嘴里，甜滋滋的；心里，暖洋洋的。一眼望去，珍珠泉水里的泡泡儿，冒得更欢了……。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为 “校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌 从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安 祥和;同学之间互爱互助，团结一致;每个人都享受公平 公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

我拿着扫把，用力地挥舞着，看到垃圾就扫。我先从楼上开始扫，楼上的垃圾比较少，我很快就扫完了。我现在开始扫楼梯上的垃圾了。楼梯上的垃圾比较多，所以我只好慢慢扫，因为楼梯上的垃圾不好扫。屋里的温度很热，我热得全身都是汗，终于把楼梯扫完了，我开始打扫楼下了。还好，楼下的纸和垃圾很少，我一分钟就扫完了。我告诉妈妈我已经扫完了，妈妈看了看，说：“不错，扫得真干净。”我的心里比吃了蜜还甜。

帮妈妈扫地的感觉真好，以后还要经常帮妈妈扫地。

和谐，真是美好的字眼啊！

和谐是什么呢？我一下子也说不清楚，说它复杂，其实也很简单。和谐到底是什么呢？

当清晨的第一缕阳光透过浅蓝色的云层，洒在绿叶的露珠上，青翠欲滴，晶莹透亮，鸟儿用清脆的歌声迎来了微风习习的早晨。闭上眼睛，呼吸着新鲜的空气，真是和谐的早晨啊！

孩子们在山野玩耍；老人们在绿荫下做早操；清晨赶集的人们来来往往，谈笑风声；学生们朗朗的读书声在校园里回荡……

当你牵过老奶奶的手走过川流不息的人群，当公车上你让出自己的座位给行动不便的人，当你在困境中别人向你伸出援助之手……设想一下，这一切不都是那么美好吗？请让一声“谢谢”“对不起”“没关系”在人际交往中传递，我们的社会将会更加进步。

让我们与大自然，与全人类和地球上所有的生物一起和平共处吧！像对待自己一样善待他人，关爱他人，共创和谐社会！

“哈哈哈……”我的家里时常传出一阵阵欢声笑语。因为我有一个风趣幽默的爸爸；有一个善良朴实的妈妈，还有一个聪明的我……这样的家庭每天都发生着稀奇古怪的趣事，这些趣事像一串串五彩缤纷的贝壳，到现在还历历在目。

有一天晚上，我躺在开着空调的房间，老爸给我讲笑话：“从前庙里有个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝。又来了一个和尚，三个和尚没有水喝……”当我笑得前俯后仰的时候，我突然看见从空调出风口钻出一只“小强”。我吓得瑟瑟发抖，该不会是老爸的笑话太好笑了吧，连“小强”也被吸引过来听了。老爸随手拿起了我的作业本当武器向“小强”狠狠地拍过去，但顽强“小强”不仅没有被打死，老爸却失手打到自己的手，疼得我老爸直跺脚。我笑得上气不接下气，最后只能等“小强”再次出现。过了不久，“小强”飞过来，老爸这次眼疾手快他拿起本子，猛地一跳把“小强”打飞到地坂上，走近一看“小强”已奄奄一息，“小强”不再顽强了！我和老爸得意地笑了……

家里的趣事还有很多很多，我会记录下每一件有趣的事并让它们陪伴着我快乐地成长！

我的家乡在新疆乌鲁木齐，这是一座多民族的城市，现在的我就读于56中的四年级八班，它就是一个民族团结的大家庭。

记得在一年级的时候，在一次语文课上，我忘了带铅笔盒，当时的我万分着急，我的同桌是一个不善言语的回族小男孩，他知道了我没带橡皮，立即从他铅笔盒里拿了一块新橡皮给我，笑着说：“拿着用吧！”当时我感动极了。

至今仍然记得他那天真无邪的笑容。这就是我的第一位少数民族同桌马海瑞，一个乐于助人的小朋友。

去年放寒假的时候，我、马炜皓、徐怡楠成了民族团结一家亲的对子，我便邀请他俩来我家玩，我非常开心，并且给他们准备了礼物，他们也给我准备了礼物，我们在一起聊天、画画，其乐融融，那开心的画面现在还时常在我脑海中荡漾。

在三年级的时候，有一次我们举行了一场拔河比赛，吴老师选了几个力气比较大的同学参加，我虽然没被选上，但我可以当拉拉队员来为他们加油，我们班不同民族的同学团结起来，心往一处想，劲往一处使，最终获得了胜利，当时甭提有多高兴了。

“一根筷子容易折，一把筷子难折断”这句话告诉我们要团结，不管你是哪个民族，只要大家团结一心，就会取得胜利。我为生活在这样一个温暖，有爱的班级而自豪。我爱我的班级，我的学校，我的国家，因为我们不同民族的同学亲如一家人。

每个人都希望自己有一个和谐、幸福的家，而我就是成长在这样一个家庭中。我的家虽然没有雍容华贵，但也舒适温暖，一幅壁画、一盆鲜花都深深体现出亲情的温馨，更重要的是，这个家到处洋溢着爱。 放学回家，我把鞋放进鞋柜，爸爸妈妈下班回家时也把鞋放进鞋柜，此时，暂别一天的三双鞋便亲热地相聚在一起，其乐融融地述说起这一天里所经历的喜怒哀乐…… 吃完晚饭，我们一家三口便围坐在书房，看书的看书，看报的看报，写作业的写作业，和谐的灯光照亮了我们一家。 我们时常相互关心、相互爱护。下雪了，妈妈在上班时会担心我和爸爸是否穿得太少，会否因此着凉感冒;我睡眠时间不够，爸爸妈妈又担心我上课是否会精神不足;妈妈早上为了给我们安排早饭，上班匆匆忙忙的，我和爸爸会担心她上班会不会迟到。 我的家没有粗话、脏话;没有赌博、打架;更没有违法、犯罪行为……我们深深地热爱生活、热爱大自然，空气中流淌的全是快乐因子。爸爸妈妈热爱家乡、低碳环境、助人为乐等良好品德时时感染着我，使我逐渐成长为一个具有良好品格的人。 我希望每个家庭都能像我家一样和谐温馨，因为家庭是社会的细胞，和谐家庭是和谐社会的基石。