共建和谐家庭作文【最新20篇】

祁岳

我们家简直就是一个吃货家庭，每个人都很爱吃。

南瓜妈妈

有一次，爷爷从老家寄来一些南瓜，我老妈看到后，迫不及待地拿了一个最大的，拿起菜板，把南瓜切成一块一块的，放到锅里，把锅盖盖上，打开煤气灶，就把南瓜煮上了。等好了之后，我老妈飞快地打开锅盖，把盘子打开，将南瓜放进盘子里，然后狼吞虎咽地吃了起来，她一边吃一边说：“这个南瓜真是又香又甜。”她吃的非常满足，我看着她那满足的神情，心想：“老妈，你真是个南瓜女士啊！

面食老爸

我的老爸特别爱吃面食。

每一次吃早饭，我老爸都要买点馒头，时不时还对我老妈说：“你也来尝尝，真的很好吃。”可每一次我老妈都好意地拒绝了。我们每一次吃面食，都要喝点水，要不然就会被噎死，可我老爸就不一样，他左手拿一个，右手拿一个，这边咬一口，那边咬一口，越吃越来劲。我看上去都觉得噎人。

老爸啊老爸，你真是一个面食大侠啊！

韭菜王子

我最喜欢吃的就是韭菜了。每一次吃饺子，我都要吃韭菜馅饺子。出去吃饭，我都要点韭菜干丝，我一边吃，一边说：“这真好吃，要是明天还能吃到，那该多好啊！”每当奶奶说我们去摘韭菜吧，我都蹦蹦跳跳地来到韭菜地里，一摘就是好多，我真是开心极了！

看到了吧，这就是我的吃货家庭。

家庭给予我们的有幸福、有欢乐、有教益、有希望，也可能有烦恼、有痛苦、有忧愁等。接下来，我就说说家庭带给我的烦恼吧。

现在到了六年级冲刺阶段了，我们马上就要小升初了，爸爸妈妈希望我能考上育林中学，他们知道如果要考育林是非常困难的，为了能让我考上育林，我的父母让我放弃了我喜欢的钢琴课，而给我选择每天去辅导班上奥数课。

就在前几天，我实在是受不了这样的日子了，便和爸妈吵了起来。我说：“现在我每天都是十点才回家，作业也很多，难道不能给我一点儿休息的时间吗？再这样下去我会累跨的！”爸爸妈妈也都很生气，说道：“你现在是在做一件对自己负责的事情，你的努力会给你带来收获，白天我们不仅上班，晚上也陪你一起学习啊！”起初的我，不以为然，依然不耐烦的说道：“可是你们不能考虑一下我的感受吗，小学生的正常睡眠时间是九个小时，但我现在是严重的睡眠不足”，我更委屈了……

过了几天，我渐渐地习惯了现在的这样学习节奏，也不再抱怨了，因为我知道不管我怎么报怨，都不会改变这个现实的，所以我只能勇敢的面对这些学习任务。

再过两个月我就要小学毕业了，可我惊喜地发现，我的数学成绩有了很大的提高，一直保持在96分以上，这也使我渐渐喜欢上了数学，虽然它一度带给我“烦恼”，但我的付出也得到了应有的回报，现在的我终于明白爸爸妈妈的苦心，我要感谢我的家庭带给我的“烦恼”。

和谐产生美

人们常说距离产生美，而我这天要说的是和谐产生美

因为师生和谐，所以产生了民主的课堂。在我们六（1）班，学生与老师既持续师生关系，又有一种说不出的亲切感。正是因为我们老师的和蔼可亲，胸怀宽广，不拘小节与同学们的自觉、认真和乐观，所以我们和老师才配合得天衣无缝，好像我们与老师前生有缘似的。每每学校里布置下任务，无论大小，老师与同学都认真对待。所以，学部的一些重大活动都交给我们六（1）班承办，因为我们的凝聚力是最强的。在拿上课来说，虽然我们与老师在平日里勾肩搭背、无所不谈，可是在课堂上有铁一般的纪律，还没见过谁在语文课上违反纪律的。课上，对于老师的问题，同学们无一个不是在苦思冥想，回答问题时，更是用心踊跃，课堂进行井然有序而不乏热烈。

因为同学和睦，所以班级如同一个温馨的家庭。我们都如亲兄弟一般，亲密无间，当然，偶尔的小插曲也是有的。只要一有同学闹矛盾，同学们都来调解。有的七嘴八舌话帮他们分清职责，也有的同学劝他们握手言和，总之闹矛盾不到三分钟就解决了，两位冤家也冰释前嫌、和好如初了。

同学谦让是和谐，师生互敬是和谐，总之和谐如空气一般无处不在，也正是和谐才把我们同学、老师紧紧栓在了一齐，共建了一个具有和谐美的群众。

所以我说——和谐产生美

每当我一回家的时候，就想起“家庭风波”，想想还挺好玩的呢！

那是作业最少的一天。我早早地写完了作业，便开始无聊起来。我跑到厨房问正在忙碌的妈妈：“我作业写完了，接下来干什么好呢？”妈妈叉着腰说：“你科学自觉作业落下那么多，还想玩？”我吐了吐舌头，失望的回到了房间，做起了科学作业。爸爸回来了，他问我：“作业都做好了吗？”我说都做完了。“那你怎么还在写呢？”爸爸说。“妈妈说我科学落下太多，让我再做完。”“好吧，那你赶紧做。做完就可以玩了。”爸爸说。于是我快速地写起了作业。过了一个小时，我写完了，心里想，这下可以玩了，心里顿时充满了喜悦！不料，妈妈又不同意，我的喜悦瞬间变成了难过。妈妈说：“你的阅读理解不好，还不赶快看书。”我又回到了房间，可是不想再学习了，悄悄地画起了画。妈妈从厨房里走了过来，看到我正在画画，便很生气地说：“好不容易挤出学习的时间，你竟然在画画。”接着就打了我几下。眼泪从我的眼睛里流下来，一滴一滴流了一大堆，仿佛下雨似的。爸爸见了，马上迎战。对妈妈说：“孩子学习已经那么累了，难得老师布置作业那么少，就让她好好玩吧！光学习，没有玩乐的时间，对孩子也不好。”妈妈心一软，答应了。这时，爸爸从背后给了我一个大拇指表示：没问题。我接到了信号，叹了口气，“唉，终于放心了，这场家庭风波总算结束了！”

周四受邀参加了_县_小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座，杜老师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。

听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：

1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻保持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学能力，凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的.能力;有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。

感谢_小学的领导和老师提供了这样一个让家长提高进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳，无私付出，牺牲自己宝贵的休息时间为我们提供这样的培训讲座，真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

一天晚上，爸爸和妈妈因为我的事吵起来了。

那天，爸爸让我早点睡觉，刚走出卧室，碰巧遇上了妈妈。妈妈让我再去写一张试卷，爸爸听了，生气的对妈妈说：“应该让孩子先睡觉，明天再写也不迟呀！”

妈妈一听这话，立马就火冒三丈，她说：“要是不写，考试就要落后了，九点半再睡也不迟。”爸爸不甘示弱的说：“现在孩子在长身体，必须要有充足的睡眠。”

妈妈越来越愤怒，歇斯底里的吼道：“为什么？我为什么要听你的？我让女儿写试卷，是为她好，你呢？你一点也不关心她！”爸爸的表情越来越难看，眉头紧皱。

妈妈接着说：“你想让她考最后一名是吗？我的良苦用心，你什么时候才能明白？”爸爸似乎受了委屈，扯着嗓子吼：“我就不让她写，我这个自私的家长，你能把我怎样？”

妈妈的脸好像一个鼓鼓的气球，快要胀破了。她瞪着我爸爸，眼睛像着火了一样。

直到最后，爸爸还是低了头，主动和妈妈商量我的作息时间，重新做了调整，这场风波才就此平息。

家庭中，有爱看球赛的爸爸，有爱唠叨的妈妈，有调皮捣蛋鬼弟弟，还有一个……

“啊!金施施，你怎么又偷吃我的零食!”我生气地对这位坐在沙发上，装作若无其事的女孩——金施施大叫道。她比我大一岁，和我差不多高，可饭量却大得惊人，没错，她就是我的姐姐。

刚和姐姐上演完一场零食大战的我，正气喘嘘嘘地躺在沙发上“补充能源”。突然，我想起了什么，我趁姐姐不注意，蹑手蹑脚地走向厨房，拿起一袋花花绿绿的果冻，再小心翼翼地朝房间走去。不料，我一不小心踩到了地上，弟弟还没收拾的玩具，“扑通”一声摔倒在地上，花花绿绿的果冻都从袋子里溜了出来。姐姐见了，连忙把果冻捡起来塞到口袋里，我担心姐姐全霸占了，也坐起身，忍着疼痛把得到的果冻一股脑全扔到房间里。姐姐一看没有占优势，便把果冻一个一个剥了塞在嘴巴里。我看见姐姐做法，不禁大吃一惊，不过也学着姐姐的样子，把果冻塞到嘴巴里，我和姐姐应付像“拉锯战”一样，不相上下。

吃完这一大袋果冻后，姐姐满足地打了一个饱嗝，我也想学着姐姐的样子，可没打出来，反而有点想吐。不行，我不能吐，不然姐姐要笑话我了。

姐姐瞪了我一眼，我也回瞪她一下，表示不服输。突然，我忍不住了，直奔向垃圾桶，把肚子里的东西全吐了出来。

姐姐先是很惊讶，后来连忙跑过来，拍了拍我的背，说道：“还难受吗?我下一次不和你抢吃的了，我保证!”我的眼睛一瞪：“真的吗?太棒啦!”我一蹦一跳地回了房间，就好像刚刚什么也没有发生一样。姐姐看着我的背影，脸上露出了淡淡的微笑……

家里还有一个成员，没错，就是姐姐，贪吃鬼姐姐，就是我们五个人，组成了一个快乐、幸福的家庭……

关键字：家庭家庭作文家庭小学文章我有一个幸福的家庭，这个家庭是由爸爸、妈妈和我组成的。我的.妈妈是一个教师，是家庭的主力，她非常民主；爸爸，把一家人的生活安排的井井有条。我的爸爸主张我从玩中得到知识，比如说那次：爸爸带我去“大型恐龙化石展”，叫我把那些关于恐龙的知识记得。结果我回去把那些讲了出来，让同学大吃一惊，直夸我了不起。而我的妈妈，则是不管我，让我学会自立。但每次我问她题时，她都会毫不犹豫的告诉我。妈妈还要洗衣做饭洗碗……妈妈还要叫我把学习搞好，正因为如此，我的成绩才名列前茅。我爱我的爸爸妈妈，因为他们让我懂得了快乐，让我学得了知识。我爱我的家庭，因为它使我幸福、快乐。我有一个幸福的家庭，这个家庭是由爸爸、妈妈和我组成的。我的妈妈是一个教师，是家庭的主力，她非常民主；爸爸，把一家人的生活安排的井井有条。我的爸爸主张我从玩中得到知识，比如说那次：爸爸带我去“大型恐龙化石展”，叫我把那些关于恐龙的知识记得。结果我回去把那些讲了出来，让同学大吃一惊，直夸我了不起。而我的妈妈，则是不管我，让我学会自立。但每次我问她题时，她都会毫不犹豫的告诉我。妈妈还要洗衣做饭洗碗……妈妈还要叫我把学习搞好，正因为如此，我的成绩才名列前茅。我爱我的爸爸妈妈，因为他们让我懂得了快乐，让我学得了知识。我爱我的家庭，因为它使我幸福、快乐。

“你好！阿姨，你们到了吗？到杭州了吗？我已经把地址发在微信群上了，大家请注意查收呀！”妈妈一会儿看手机发信息，一会儿订酒店，忙死了，原来今天绍兴的亲友，要来我们杭州聚会了。白发苍苍的外公外婆高兴的不得了。外婆不停的讲，想当年我的家乡就在绍兴，那里风景美优美，物产丰富，妈妈说是呀是呀，我小时候也去过呢，真是很美。我非常好奇想，绍兴的亲戚，他们长什么样呢？

时间过得飞快，马上就来到了金碧辉煌的酒店，“多多，多多快过来“只听有人在叫我，果然来了一大堆亲戚，有绍兴的爷爷奶奶、阿姨叔叔，哥哥和妹妹们。大家一起坐下来，一起吃饭，一起聊天，好热闹呀！

最有趣的就是我哥哥了，他老是把别人的名字喊错，你看他又在叫了可可可可，其实她不叫可可，叫乐乐。最热情的要数小阿姨了，她拉着我的手，一直给我塞好吃的，还问起学校好不好？成绩考的好吗？还邀请我一定要去绍兴玩呢。外婆特别激动，用绍兴话跟亲戚们高兴的拉家常，一会儿跟那个人聊天，“你们身体还好吧？生活好吗？家里变化了吧。”一会儿给哥哥姐姐们发压岁钱。悄悄的告诉你，我绍兴的外公外婆叔叔阿姨也给了我许多红包，我口袋都塞不下了。爸爸妈妈也和他们聊的热火朝天。我们几个小朋友马上玩成了一片，一会儿聊游戏，一会儿交流课外书，很快就成了好朋友。

上菜了，上菜了，哈哈，今天点的是杭州菜加绍兴菜，有酸酸甜甜西湖醋鱼，好肥好肥东坡肉，还有香喷喷的霉干菜扣肉，和我最爱是糯米酱鸭,我的小肚子吃的好饱好呀……

多么难忘的大家庭聚会呀，它给了我浓浓亲情与快乐，我多希望来年家庭大聚会早日到来。

互助，这是一个多么平凡无奇的字眼啊！但是，就是这样一个平凡无奇的字眼，却成了这个多姿多彩世界不可缺少的一部分。正是因为互助，世间才变得更加美好。它，可能是朋友的帮助；可能是友谊的体现……而我心中的互助却体现在雨天的一把小伞。

我至今清晰的记得那是在一个夏天，天阴沉沉的。我火急火燎的吃完了早饭正准备出门上学，但背后却传来妈妈关切的声音：“把这把雨伞带着吧，今天可能要下雨。”’说罢便要把雨伞塞给我。而我却急忙挥手说道：“不用了，下不了。”说完便匆匆忙忙的走出了家门。

中午，忽然雷声大作，狂风四起，没多久，便淅淅沥沥的下起雨来。雨点打在树叶上沙沙作响。看来妈妈的话还真是灵验。现在，只好期盼着雨快些停吧。谁知天公并不作美，雨势不但没有得到控制而越来越小，反而越下越大，任意肆虐着阻挡在它面前的一切事物。雨点也由原来米粒般的大小，渐渐膨胀到了黄豆一般大小。打在玻璃上啪啪作响，好像正在演奏着一首首激昂的“雨之交响曲”。

好不容易到了放学时间，眼看着同学们一个个躲到父母撑起的伞下走出校园，妈妈那熟悉的身影却仍未出现在我的眼帘，顿时我感觉心里空荡荡的，失落极了。“滴答滴答……”，时间正在我的身边飞速的滑过。突然，一只温暖的手拍了拍我的肩膀。回头一看，我的好朋友正微笑的看着我。“你家长也没有来接你呀，正好我这儿有伞，我们一起走吧！”刹那间，一股“暖流”流便我的全身，让我感受到了“互助”的温暖，友谊的伟大。可以说，这是我最难忘的一天。互助，它能使人与人之间架起一座帮助的桥梁，让朋友之间的关系更加和谐美好。互助，这不仅仅是朋友之间的帮助，更是一种友谊的见证与体现。

其实，互助无处不在，只要我们给予别人真诚的帮助，同样在你遇到困难与挫折时，你所帮助过的人总会及时来帮助你。真的，校园生活中的和爱之美无处不在。和爱之美，美在宽容；和爱之美，更美在互助。我们的生活因和爱而幸福；因诚实而美好；因宽容使友谊长存；但他更因互助让我们的生活多姿多彩！

我的家庭由四个人组成，分别是爸爸、妈妈、姐姐和我。我们生活很和睦。

爸爸是个电工，他的脾气很好。爸爸长着1。75米的个头，笑起来，看着很和善。

妈妈长着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛。妈妈很爱美，她所有的衣服都是暖色的。妈妈还有另一个爱好就是看电视了。她看起电视来，至少要2——3个小时，真不愧是个电视迷。

姐姐是个手机迷。她常常说“一日不玩，如隔三秋”。她的眼睛都近视了，还玩。她玩起手机都是整整一天，我都问她：“眼睛不累吗？”她像是没听见似的，理都不理。我姐除了是个手机迷，还爱美。她的头发拉的直直的。有时不玩手机，就拿着镜子照。她那么爱美，全是因为继承了我妈爱美的强大基因。

我，就是一个六年级的小学生，现在学好习，才是我的目标。

这便是我的家，有和善的爸爸、爱美的妈妈和姐姐、爱学习的我。

周六我们一家三口吃完饭，我提议举办一个家庭表演赛，苦思了半天表演题目，最后我们一致通过了喜怒哀乐这一表演题目。我和爸爸进行比赛，妈妈充当裁判。这时，家中的气氛立刻变得紧张而快乐了。

妈妈从沙发上站了起来，向我和爸爸宣布比赛即将开始，请参赛人员做好准备。我和爸爸都在一起放松面部表情，为即将开始的大战做好准备。

一分钟后，我和爸爸剪刀石头布，输了的人先开始，我赢了！所以是爸爸先来。妈妈郑重地宣布：比赛开始！爸爸把衣服往下拉了拉，等待着妈妈说出口令，妈妈一声令下：怒！爸爸瞬间眉毛拧成一团，咬着牙，狠狠地说：太令我生气了，居然骗我，一会儿我就去举报他们！妈妈也附和道：对，举报他们。就正在这时，妈妈突然改口：乐！爸爸显然没有反应过来，一脸迷茫的问妈妈：乐什么？妈妈和我都捧腹大笑，告诉爸爸你输了！就这样我就赢下了比赛，爸爸一直嚷着说不公平，要再来一轮，可是时间已经不早了，只好作罢。

周六这一天，我们家里充满的欢声笑语。

五(5)班江梓源

家里的趣事很多很多，就像天上的星星；又像河边的贝壳；还像河里的小鱼，数也数不清，其中最令我难忘的就是假期中发生的一件趣事。

那一天，调皮可爱的小妹妹跑出来，对我说：“我们一起玩捉迷藏吧，我先藏，你来找。”我愉快地点了点头。我先用手捂住眼睛，数着：“一、二、三、四、五……”，当数到十时，我睁开了眼睛，跑进房间，四处寻找妹妹。忽然，我听见妹妹在房门后轻声地说：“你找不到我，你找不到我……”我立刻跑到门旁，打开了半掩着的房门。“哈哈，我找到你啦！”我蹦跳着说。妹妹沮丧着脸，很不服气。

轮到我藏了，我环顾四周，跳到了窗帘后，妹妹找了好长时间都没找到我，就大声说：“哥哥，你在哪里？”我听到这话，忍不住笑出声来，故意提高嗓门儿说：“我在这儿。”“在哪儿？”妹妹急得直打转，我这才不情愿地出来。妹妹一脸不高兴地说：“我让姑妈帮我藏，看你怎么找？”于是妹妹就和妈妈一起藏。

我闭上眼睛等待着，只听见妈妈笑着在客厅里东动动、西摸摸，我还听到了敲门声，接着又听到了开门声，我心里在想：这会儿会是谁来了呢？只听见妈妈说：“怎么没人呀？”不一会儿，妈妈走到我跟前，说：“妹妹藏好了，你去找她吧。”

我把房间和客厅找了个遍，还是没有发现妹妹。忽然，我想起刚才敲门开门的一幕，眼睛一亮，快速冲到大门前，打开门，只见妹妹正在门外对着我傻笑呢！原来刚才是妈妈迷惑我的，根本就没人敲门，她只是想把妹妹藏在外面呀！我请求妈妈也帮我藏一次，妈妈摇摇头说：“妹妹还小，所以需要帮助，你长大了，只需开动脑筋，我和妹妹一定找不到。”

轮到我藏了，我左看看，右瞧瞧，找不出什么隐蔽的地方，这时，我看到了床上的被子，计上心头，想到了一个可藏的好去处。我悄悄地让爸爸睡在床上，盖好被子，我自己则钻进被子，趴在爸爸的腿上，嗬，看上去真像爸爸弯曲着膝盖睡在床上呢！

妈妈和妹妹数完数，花了很长的时间也没有找到我，而我呢，在被窝里蒙得满头大汗，当妈妈走进房间问爸爸我藏到那儿的时候，我从被窝里一跃而起，房间里传来了我们三个人的笑声。妈妈竖起大拇指说：“这可真是一个隐蔽的好地方呀！”

这一次捉迷藏令我终生难忘，它给我们家带来了欢乐，真是一次有趣的经历啊！

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长!

愿我们的学校越来越美好!

1、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

2、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。

3、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

4、让孩子独立去思考问题。

5、现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习；二是会与不同人一起共事；三是在不同的环境下都能生存。

6、不用辱骂来惩治孩子。

7、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

8、让孩子做自己力所能及的事情。

9、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

10、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。

11、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

12、让孩子有机会真正做决定。

13、发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。

14、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

15、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

16、尊重孩子的想法，做个好“参谋”；理解孩子的行为，做个好“伙伴”；爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

17、认真对待孩子的个人要求。

18、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

19、诚实地评价自己对孩子的感情。

20、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

21、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师；父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大；民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

22、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

23、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

24、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

25、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

26、教孩子与各种成年人自由交往。

27、任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。

28、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

29、鼓励孩子尽量不依靠成年人。

30、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。

31、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

32、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。

33、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

34、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

35、允许孩子玩各种废弃物。

36、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

37、尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。

38、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。

39、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

40、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

41、关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。

42、定期为孩子读点东西。

43、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

44、舍父母一缕分享，得小孩一份责任；舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信；舍父母一缕宽容，得小孩一份大度；舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。

45、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。

46、鼓励孩子编故事，去幻想。

47、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

48、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

49、父母的言行是孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

50、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

51、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

52、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地；一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿；一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

53、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法；结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

54、允许孩子参加家庭计划和外出旅行的事情。

55、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

56、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

57、对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。

58、相信孩子的智慧并信任他。

59、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”；孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同；只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的；建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

60、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的；过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。

61、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

62、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。

63、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

64、帮助孩子成为有个性的人。

65、一个人真正的快乐，并不都来自他的天分、他所取得的成绩、他显赫的地位，而是更多的来自他的童年父母给予的、学校给予的、社会给予的，一个人成长所必需的爱、鼓励和包容。

66、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

67、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

68、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆——下一代。

69、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

70、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子！

71、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

72、帮助孩子修改他的作业。

73、让孩子从小养成读书的习惯。

74、发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

75、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。

大家好！我是来自239班的刘陶陶。

外婆家有一本影集，里面珍藏着许多照片。有时闲来无事，我就拿来翻一翻。

有一天，外婆突然问：“乖孙女，你看过了这么多遍，总该知道有多少张照片吧？”嗬，小儿科！我拿出纸和笔，打开相册，迅速进入“工作模式”。

经过仔细查找，我发现相册分有两种规格。前一部分共有48页，装入照片的有22页，每页装8张，22×8等于176，第22页只装了3张，那么，176-5等于171张；后一部分共有72页，装入照片的有49页，每页装4张，49×4等于196，第49页还余3个空框，所以，196-3等于193张；最后，171+193等于364张。

“嗯，果然是大孩子，这么快就得出结果了！”说着，外婆对我竖起了大拇指。

这时候，“好吃鬼”妈妈也来凑热闹了。她说：“既然你这么厉害，我们不妨谈笔交易怎么样啊？”我双手抱胸，准备随时迎接挑战。

我的妈妈非常爱喝酸奶，几乎每天都要来上一杯。而我呢，很喜欢阅读，总是争着吵着要求妈妈少喝几杯酸奶多买几本书。

妈妈慢条斯理地说：“买书倒行，但你必须得把这笔开支算清楚了。”我的脑袋瓜儿迅速转动起来。

妈妈每天喝一杯酸奶，今年共有365天那就是365杯，每杯酸奶估价4·8元。如果妈妈可以两天喝一杯，那么365×4。8÷2等于876元。一本书的平均价格为12元，876÷12等于73本12等于73本，相当于妈妈剩下的钱可以让我多读73本书。如果妈妈能三天喝一杯的话……算了算了，不要太贪心。

哈哈，我赢了。妈妈终于妥协。

虽然这次家庭速算考验我获得了不小的成功，但是可不能翘尾巴哦。生活中处处充满考验，随时随地都能锻炼自己，提高自己，向着美好的未来前进。

_我们观看了网络安全小知识的几个视频，看完后我又知道了许多小知识。

在第一、二个视频中，两个小孩的qq号都被盗了，都是因为点击了带有木马病毒的文件。qq号被盗以后，我们应该先下载杀毒软件给电脑杀毒，再到qq账号服务中心找回密码，然后再把自己的密码进行修改，就可以有效防止qq号被盗了。要想防止被盗，就要提高警惕不要去点击一些陌生文件，就不会是电脑中毒，嫌疑犯也就没有可乘之机了。

第三个视频中，一个高中生再打开播放器的同时，就已经进入嫌疑犯的圈套了，他打开的淘宝，其实是播放器附带的虚拟软件不是真的。所以他购买的材料也就没有订单记录了.

要想防止这种事情的发生，我们要相信天上不会掉馅饼——不会有免费的电影观看，还要选择正规安全的一些网站观看。

第四个视频中，只要嫌疑犯下载一个软件，就可以随意冒充各种银行，给受害人发信息，当受害人输入自己的账号密码时，这些信息已经被不法分子知道了，他们就可以随心所欲的受用受害人的银行卡。其实当我们收到不法分子冒充银行发来的信息时，可以打电话咨询银行真实消息，也可以下载安全卫士软件，点击左上角的照妖镜来鉴定网站安全不安全。

虽然网络现在很发达，给了不法分子可乘之机，但只要我们使用安全的网站，下载杀毒软件，提高警惕，就可以保护自己网上秘密的安全，让不法分子远离你。

鲜花和绿叶和谐相偎，才显得清纯和鲜润；蓝天和白云和谐相处，才有美力的天空；和谐是一幅画，和谐是一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发力量。

那年冬天，我们单元的供暖不知怎出了什么问题，暖气一点都不热，在家里呆着需要穿羽绒服。晚上在家写作业手都是麻木的，字也写的歪七扭八，天天和爸妈抱怨。

那天，我们单元的邻居们也都耐不住寒冷，纷纷走到单元楼门口商议到底是怎么回事。最终大伙儿说可能是没有打开阀门，阀门在井里，井口没有井盖，只是用一块石板挡着。有人就说：“来几个人帮一下忙，我们把石板抬起来看看下面的情况。”只见几个叔叔不息身上穿的高档西服、脚上的锃亮的皮鞋，嘴里喊着口号“一···二，一···二”随着口号声，厚重的大石板被抬起来了，井里黑黑的，什么都看不见，赵阿姨急忙跑回家拿来手电筒。我想，井那么深要怎么下去呢？里面还很脏。，小王叔叔说：“我下去看看，正好刚下班，工作服还没换呢？”叔叔下去后，拧开阀门。呼呼的热气就往出冒，过了一会儿叔叔又把阀门拧上，然后上来了。这时，张奶奶端来一盆温水让大家把手洗干净了。这天晚上暖气终于热了。

和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的社会不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！呼唤和谐，让我们的社会更美好。

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心

责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。

一 创造温馨环境

(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。

(二)营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。

二 培养良好习惯

有一条谚语说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心

口号落实到行动上。

(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想 说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

(二)注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2～3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱

练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情

舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。

三 勤于沟通，多加鼓励

(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班

稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴

或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的!”的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。

(二)真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她

耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92

5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。

我有一个亲切、温馨、快乐的家庭，家里顶梁柱挣钱老爸、做饭唠叨老妈、脾气不好老姐、很调皮的我。我们组成“亲切、温馨、快乐的家庭。”

有一次，我生病了，并不很厉害，但是会传染，必须和同学们隔离，不可以见风。要不然会更加的严重，老师给我的家长打电话，我的爸爸赶忙开车过来了。

我到了车上，我有事穿袄，又是裹被子，就怕我见风，就给我讲：在他们听见了消息以后，比赛谁起的快，爸爸妈妈不到十分钟就赶到了。我们马上去了医院，我连车都没有敢下，医生是来车上看的。

我回到了家以后，爸爸给我为我吃药，妈妈给我做饭，不可以吃：鸡、鸭、鱼只可以吃牛肉，为这个，爸爸专门给我买了一些牛肉，爸爸几乎整天不在家，妈妈的心脏不好，爸爸又是为我吃药，有事给我测体温，为此爸爸也生病了，但是每天爸爸给跟我一起睡，就怕我我发绕。在这几天，爸爸妈妈连一个安稳的觉，都没有睡过。一天到晚的为我操心。

这几天妈妈也累坏了，我并不是跟别人一样，一日三餐，而是很多次，不定时的，有的时候做好了饭，一看见有没有食欲，这饭有没有吃，妈妈一遍一遍的热。妈妈为此打手给烫了一下，妈妈痛的哭了。我也到备货里哭了。

爸爸妈妈对我的亲情比天还高，比海还深。

要说生活中令我印象最深刻的就是那一次，我和爸爸妈妈争看电视所引起的家庭风波了。

那天我很快就写完了作业。因为妈妈答应我在8点前写完作业就可以看电视，所以我理直气壮地坐在沙发上，津津有味地看起了我最喜欢看的“哆啦A梦”。正看得入迷，妈妈走了过来，一把夺过遥控器，调到了电视频道说：“宝贝儿，我要看的这部电视可好看了，你和妈妈一起看，保证你会喜欢的。”我很不情愿地和妈妈争论。这时爸爸趁我们不注意，偷偷地拿起遥控器，把频道换成了踢足球的体育节目上。爸爸心想，她俩在那儿吵，我就可以看一晚上了，哈哈……爸爸不小心笑出了声儿。

在一旁争辩的我和妈妈听见了笑声，气不打一处来，恼羞成怒地说：“足球有什么好看的，可以明天看重播！还是看我的电视剧吧！”就这样，我们全家人开始了唇枪舌战。我看到这情况心里急了，突然大声叫道：“爸妈，你们体谅一下女儿吧，好不容易这么早写完作业，只能看一会儿电视就要睡觉了。”妈妈看看爸爸说：“大人看什么电视呀，应该让给孩子看。”爸爸看看我只好说：“好吧，我的足球节目可以明天看，好男不跟女斗，你们随便吧。”随后爸爸妈妈一起把遥控器递给了我。

这场家庭风波虽然过去了很久，但我永远不会忘记爸爸妈妈对我的守信、谦让和宽容，它已经在我幼小的心灵深处扎了根，烙了印。