过去现在未来的我作文(汇总20篇)

王忆涵

时间的脚步匆匆，光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经从一个天真无邪的小孩，成长为一个知识渊博的青少年了，不仅仅是我在变，我那美丽的家乡也在发生着惊天动地的变化。

家乡的变化真的是数也数不清，到处都是耳目一新，这可真是一件令人兴奋的事情啊！

以前，人们居住的房子破旧不堪，一个个东倒西歪，好像轻轻一吹就可以倒在大地之上，那一层层用砖垒成的各式各样的房子，有缺的，有歪的，有损坏的，居民的心里都是沉甸甸的，不是滋味。然而，随着社会的不断发展，家乡的生活变得越来越美好，转眼间，已经从黯淡无光的乡村变成了繁华美丽的大都市，人们安居乐业，幸福生活，这才是人们向往的生活。

在过去，人们的出行也成了巨大的问题，大家只得艰难行走，那坑坑洼洼的小路使人左摇右晃。可现在，家乡的街道变得十分宽阔，道路的两旁种起了高大的杨树，小河清澈见底，一片片绿油油的草地是人们游玩的好去处。

在过去，人们穿衣十分简普，一件衣服满是补丁都舍不得扔掉。想到这里，我就很伤心。但现在却发生了翻天覆地的变化，改革开放使人们的生活富裕起来，大家都穿上了崭新的衣服，样式新颖，颜色鲜艳，每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

改革开放，使家乡发生了巨大的变化，我相信随着科技的不断发展，我的家乡会变得更加繁荣、昌盛。

回首过去，总是充满无尽的回首，回首中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐;有和老师探讨的激烈;有挑灯苦读的辛酸，也有离别好友的难过……总之，我的初中可以用四个字概括“精彩人生”!

不错，刚进中专的大门，虽然我们脸上的稚气未脱，却在心智上多了一份思想上的成熟。虽然我们依旧好动，却在表现上多了一份内心的平静，这也许就是初中生和高中生的不同之处吧!经历了中考，经历了无数次的成功与失败，经历了风雨，看见了彩虹，也许彩虹是稍纵即逝的，也许只是白驹过隙，而我却会努力让它定格，成为永恒……

转眼间我入学已经快满一学期，那没有初中的美好，但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过：“进入中专，就等于一只脚进入了社会，就要学会如何保护自己，如何学会人际交往。”现在的我才从初中刚进入中专，，在剩下的两年我会成长，会强大。在初中，班主任对我们讲过：“不管你们以后是考进高中还是中专，你们都会认为在初中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好，但当我走过初中的地方，看着那曾经的地方，回想着当时的情景，只能笑笑，但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心，那场景我永远无法忘怀。

但现在的我不能活在回首中，我要看向未来。

我总喜欢把未来想象得光明灿烂，展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦，不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中，对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望，要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下，将当下的压力变成实现未来梦想的动力。

回首过去，我发现我以很不成熟的步伐走过了四年的青葱岁月，展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。

每次经过那条回家的路，我总是要捂着鼻子匆匆离去。因为这儿建了一个粉煤厂，所以让这块的环境显得十分“恶劣”。

自从有了这个厂，旁边几乎是寸草不生，路旁的树木都被披上了一层衣服，显得十分肮脏。而且整天都是烟尘滚滚，每个人都是“敬而远之”。看着这样的情景，我真觉得人的无知和欲望是相平衡的。这块地要被租用三十年，我估计到时这儿肯定会面目全非。因为我们村里当官的一时私欲，便让我们承受着这样的苦。我才认识到人的无知。现在有钱了，就可以不管以后吗？

用生态环境为代价来换取金钱，这种想法是错误的。我们现在不断地破坏自然环境，虽然满足了自己的私利，可我们欠下的债终究要还。沙尘暴、台风的来袭就是自然对我们人类的惩罚。可我们却仍然死性不改去掠夺。若真有资源枯竭的那一天，我们又该何去何从。

科技带给我们的是一种方便和快捷。但科技的进步也让生态环境遭到严重破坏，每天汽车排出多少尾气，工厂向海洋排放多少污水……这一切的一切都是我们人类所为。为了让自己有口福，不惜重金购买野生动物，自己是吃到了山珍海味，可却让生态变得不平衡。鼠患就是我们吃猫头鹰所带来的严重后果。

记得今年上半年一场龙卷风让我们村里的松树所剩无几，可我们村里人不是想着重新种树，而是把这些倒掉的树如何卖个好价钱。正是因为我们每年对松油的大量采购，才让这些树倒掉。而我们不仅不反思还想着如何赚钱。现在没有了树，以后哪来的根？我们自己造成的后果，迟早要自己承担。

随着科技的日新月异，我们人类对自然的开发也逐渐多了起来。可我们是否想过，如何可以把资源循环使用。怎样才不会破坏生态环境，我们只知道对养育我们的地球母亲一昧索取，却不知要偿还。

在此我衷心希望每一个人都可以行动起来，保护好生态环境。因为只有现在爱护好了，未来才会更好。

1949年10月1日，中华人民共国成立了。

饱经战争沧桑与苦难的中国人民终于站起来了。但那时的中国，民生凋敝，经济严重落后，各种事业都几乎处于瘫痪状态。人们吃不饱，穿不暖，物质生活及其贫乏。

我常听奶奶说：“那时，一年的收成吃半年都不够，其余时间就得吃树皮、野菜捱日子。馍馍黑的发亮，只有在春节那天，才能吃上一顿白面饺子。穿的衣服，老大穿过老二穿，补丁落补丁，穿的鞋子前面都烂一个大洞。我国的工业水平也极低，许多日常用品都是从外国进口的，因此，出行用的自行车，叫“洋车子”，火柴叫“洋火”，钉子叫“洋钉”，住的房子都是破旧的草房子。遇到下雨，“屋外下大雨，屋内下小雨。”冬天上学时，寒风刺骨，由于衣服单薄，冻得哆哆嗦嗦，一下课，孩子们只好挨着墙根，做挤香油等游戏取暖。那时农村没有柏油路，一到下雨天，道路就泥泞不堪，非常难走，有时把鞋子都粘掉。

光阴似箭，日月如梭，今天经过几代人的努力，政府的正确领导，特别是党的十一届三中全会的召开，中国走出一条有特色的改革之路。从此，一个个特区的建立;一座座沿海城市的开放;世界贸易组织的加入、大大推动了中国工业农业、科技各项事业的发展，中国发生了沧桑巨变。

现在，无论走到哪里，到处都是一片繁荣昌盛的景象。在乡村，昔日泥泞的小路变成了村与村之间平整的水泥路，人们吃得饱，穿得暖，住上了宽敞明亮的大瓦房，有的还盖起了小洋楼。城市里，一座座大厦拔地而起，一条条大道车水马龙，川流不息;一片片新建的小区，环境宜人，鸟语花香。

祖国的各项事业也取得了辉煌的成绩。一座座彩虹横跨长江;雄伟的三峡大坝锁住了千里苍茫;“两弹”的红云刺破苍穹;一颗颗卫星遨游太空;冰天雪地的南极，留下了中国科考队员的足迹;金灿灿的奖杯，光闪闪的奖牌，使中国成为奥运的主人……

回首祖国取得的这所有骄人的成绩，一大批令人肃然起敬的名字又浮现在我的眼前：地质学家李四光，铁人王进喜，党的好干部孔繁森、焦裕禄，两弹元勋邓稼先，杂交水稻之父袁隆平……这所有在各行各业做出特殊贡献的优秀人才都为祖国的繁荣贡献出了他们毕生的心血与汗水、学识和智慧，祖国的进步离不开他们;祖国的繁荣离不开他们。他们的名字会载入史册，人们会永远记住他们。

今天，作为一名小学生，我们应该珍惜现在幸福美好的生活，把握现在，好好学习，为将来掌握先进的科学技术打下扎实的基础，长大后用自己的学识为祖国的富强再添异彩。

还有不到一年的时间，我将步入高一级学府——高中的大门，或者一落千丈回家去种田，我的未来怎样，对此我感到迷茫。

自从放了国庆七天假，我的心中就有了答案。星期二的上午，我很纠结，是写作业还是玩呢!

可是爸爸的一句话打断了我的思索。爸爸说：“跟我去掰玉米吧!”我刚想说我还写作业呢!我爸突然又一句话打断了我的争辩：“别说你写作业，你骗鬼呢!”

我只好服从命令，去地里掰玉米。我就问我爸：“爸，咱家咋不用机器掰玉米啊?”“你以为我不想啊!咱家的一亩地在下面，三轮车都下不去，就甭说收割机了!”

我只好跟着我爸爸去了地里。我们家三轮车下不去，只好靠人往上背玉米。我一想爸妈都干了一夜了，他们都累坏了，于是我就主动承担起往上背玉米的任务。

大约干了两个来小时，终于干完了。我累得腰酸背痛，手上还起了好几个大泡!但是看着这一车玉米，再看看爸妈欣慰的样子，我心已满足，我终于能帮父母干点活了。

可是到了第二天我的脚掌就疼痛难忍。

这时我心中就有了答案：种田还是考高中，我选择了考高中。决定不再虚度光阴。

我要拼尽全力来学习，到最后即使考不上，我的心里也没有悔恨。如果我还像现在这样迷茫，那我长大之后一定会后悔的，所以我要努力学习，为了自己的前途而打拼，只有好好学习才能找到未来的路。我相信自己的能力。

未来的路，我一定会一步一个脚印地走下去。因为我知道：“努力未必成功，放弃注定失败!”

过去对于每个人来说似乎都是熟悉的，它犹如一张张定格的画面，每当被人提起，便一幕幕从眼前闪过，最终被钉在名为记忆的画册里，偶尔被人翻出，更多时候是被遗忘在岁月的长河里。而未来却是大不相同。它常常被人提起，似乎每个人都对未来充满着无限憧憬，每当茶余饭后一群人坐在一起高谈阔论，谈理想、谈人生、谈未来，不管有什么心愿或者想赎过什么罪，统统交给未来。

每当提到过去，我第一时间想到的不是曾经的成功或失败，不是曾经的辉煌或堕落，不是曾经的努力或消沉，而是在过去的60多年中我们国家所经历的一切。虽然我并不是亲身经历这一切，但是在书籍上报刊上电视上看到关于过去的种种，只觉得令我眼眶湿润。当时一代代杰出的青年才俊义无反顾将自己的青春乃至生命奉献给了祖国，他们用自己的鲜血铺就了国家独立的道路。解放后的中国百废待兴，又是一批批青年献身祖国建设，终于为我们打下了今天繁荣的好基础。

翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月是一场空。但是，我并不想放手，可是时间却无情的松开了我的手。

伟人毛泽东曾在《沁园春·雪》中写道“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”有了一代代人的前赴后继才有了我们今天和平安逸的生活，我们是时代的接班人，我们的未来还需靠我们自己。

陶潜心目中未来的图腾是“采菊东篱下，悠然见南山”。当他隐居南山，未来就在他的秋菊旁，就在他那诗情画意的生活中。马丁路德金心中未来的蓝图是自由平等，消除种族歧视，因此美国黑黑人之音“I have a dream”响彻纽约广场，震惊白宫，黑人的未来不是梦，谁把持自己未来的经营权，谁就会成为强者，成为时俊。回首过去，我们无法改变定格的历史，展望未来，我们的未来我们做主！

过去不等于未来作文

走在人生的道路上，沿途的一花一鸟，一草一木，点点滴滴都是我们的无比珍贵的回忆，回首往事，也许有太多的难忘，不舍，遗憾。珍视现在，也许有太多的烦恼，压力，目标，放眼未来，也许有太多的打算，期待，过去，现在，未来。

回首过去，总是在迷茫与慌乱中迈着人生的步伐，从我们呱呱坠地到咿呀学语，从可爱孩童到活力少年，一切都是那么深刻，印在我们脑海里挥之不去，直到现在，无论是普普通通的学生还是文采飞扬的作家，他们都在孜孜不倦的歌颂童年，歌颂那段青葱岁月，遗忘过去，就等于背叛现在，让过去陪伴我们谱写人生新的乐章，铸造人生新的辉煌。

珍惜现在，这是每个人都熟知的道理，从我们从小就背诵的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”到现在学习的“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？”无不是教导我们珍惜时间，把握青春。尽管知道它的重要性，却很难做到珍惜时间，时间是世界上最为公平的，无论是亿万富翁，还是街头乞丐，每天同样有24小时，时间是一切事物的基础，没有时间，即使是才高八斗也不可能实现目标，取得成功。

放眼未来，不管你的过去是光彩夺目还是一片黯淡，未来都是一片光明的，借用一句广“一切皆有可能”，未来是神秘的，它吸引着我们向前探索，想要感受它的存在，但它却又总是与我们捉迷藏，其实现在就是昨天的未来，昨天对于未来的目标就应该在今天实现，而人们却又总是未来贪婪的等待下一个未来，那样也只有失望。

回首过去，吸取教训，积累经验，把握现在，珍惜时间，努力拼搏，放眼未来。

过去不等于未来作文

雨是我的灵感，坐在下雨的窗前，看着淅淅沥沥的细雨，听着淅淅沥沥的雨声，我心中的竖琴开始拨弦，灵感也如泉水般涌来。我是一个令人捉摸不透的女孩，平时的我，开朗又爱笑，会与大家融在一起。但在身边没有人的时候，我就会变成另外一个人，不说话，不爱笑，没有任何表情。我自己似乎把平时那个爱笑的我投进了另一个世界，不见了踪影。我也不知道我到底想干什么，我只是按照生活的节奏去干需要干的事。

未来是任何一个人都不能预测的，但我知道未来的命运掌握在自己的手中。通向理想的未来之路，需要自己去铺设，没有人可以帮助我。通向未来的路是漫长而又艰辛的，但同样也是神秘的，或许在某一天，会在人生的十字路口迷失方向，所以，我要掌控我的未来，我要把握好我的命运之轮。我的命运之轮在旋转，我在这个转盘上不停地奔跑。我是个追求自由的女孩，不断追求理想，让我笑到最后。毕竟，强者未必是胜者，但胜者一定是强者。

过去不等于未来作文

记忆的浪花仍在猛烈的冲击着我，以至让我再次徘徊不前，苦守那片心海，一直把我淹没……不晓得为什么我就是那么经不起风雨，直至听了那首《从头再来》，把我从睡梦中唤醒，让我去面对大千世界中的真实自己，让我知道人生舞台有多大，我的梦想就有多远大，让我知道这个舞台会载着多少我的精彩！

开学了，怀着惧怕的心情知道了自己的末考成绩，那一刻心渐渐变凉，渐渐沉了下去，呆呆的看着自己所创造的“历史记录”，物理18分，化学48分，生物32分。这就是一个理科生啊，曾经是那么的自信选择理科，而现在……我傻了，不知带是该哭还是该笑？痛苦围绕着我，我变得沉默无言了，傻傻的想着这一切，我忍不住，终忍不住泪水模糊双眼，我就是这么的没用吧！本以为自己的生活是多么逍遥在这一刻凸显出来的却是萧条，曾经的决心，原来早已成为泡影，留给我的只是那伤感的回忆，虽然分数并不是衡量学生的唯一标准，但分数也是衡量学生的唯一标准啊！

我垮了，真的被打垮了，在这个黄金时期我却迷失了自己，自从高二以来，所有的同学都说我变了，变得慵懒不堪，任凭岁月在我成长的轨道上刻下道道伤痕，迷茫在这一刻把我包围，让我失去奋斗的动力。以前的我至少是在认真付出，如今……

我不知道我是否可以追赶上去，但现在我已别无选择，我只有努力的去付出，做到让自己的心无悔，这一次我一定会，一定会真正的去打破我所创造的那所谓的“历史记录”。同学的叮嘱，都是再给我以警惕啊，我又有什么理由不努力啊，我要做回我自己，我相信我依旧亮丽。

看着高三学哥学姐们在挑灯夜战，不仅内心有勾勒出了一幅美丽的画面——晴朗的天空下，我漫步在大学的校园里，享受着生活给我带来的点点滴滴。……也许我又进入幻想状态了，但是我坚信这一次的幻想异地昂会在那不远的将来在我身上放映！因为过去不等于未来。我会努力，努力搏出自己的精彩，去填补人生中的这一段空白！

内心的热血变得澎湃，思维在这一刻飞扬起来，我在这里跌倒就要在这里爬起来……我不能随波浮沉为了我至爱的亲人再苦再难也要坚强只为那些期待的眼神心若在梦就在天地之间还有真爱看成败人生豪迈只不过是从头再来……

过去，已经随着时间的洪流一泻千里；现在，正不可抗拒地威胁着将来。——题记

雨林飞沙

想象一下，你来到了这样一个地方：树木林立，鸟鸣声不绝于耳；各种植物扎根于树木缝隙中，绽放出多姿多彩的花朵；猴类游荡于树冠间，灌木丛中偶尔有野兔跑过┄┄

你肯定会说：“哇，太美了！”

再来一个场景：一片荒漠，毫无生机，不时会沙尘蔽日；远处的死树和动物骨架时隐时现；一阵热风吹过，次次扫荡着一切生命┄┄

你会说：“太可怕了！”

如果我告诉你，上面两个场景来自同一地点，你会怎么说？

近几年来，雨林资源的现状不容乐观。全球最大的亚马逊热带雨林在几年内消失了三分之二！热带雨林为何迅速消失？因为人类的过度烧山、过度放牧、过度砍伐、过度取柴、建筑道路等等。经过计算，照这个速度进行下去的话，还有2——3年热带雨林便会消失！

雨林资源在呼救！

清水？浊水？

一条小河的上游，清澈见底，水质极佳，能直接饮用；周围草木林立，鸟语花香，一派宁静祥和┄┄

十分美丽，对吧？可当你几年之后重回此地时，你会发现——

昔日的树木、鸟语、花香统统失去踪影，换成了烟囱树林和机器的轰鸣声；无数个排污口对着小河，“哗哗”一阵呕吐，吐出了一条条绿色的长龙┄┄

水源污染导致了人类患病，地表地下水流交换让毒素蔓延，水循环让雨水带酸，更多人患病，而药厂要加紧生产，继续排污┄┄这是一个恶性循环。

再这样下去，“生命之花”会枯萎！

水资源在呻吟！

……

珍稀资源，已成了万众瞩目的话题；资源的安危，直接关系到人类的生存！

让我们行动起来吧！保护现在，就是重塑未来！

有人说过一句话：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”确实如此。外公总是对我说：“囡囡，你生活在现在的这个时代，真是不知道要比外公幸福多少呢！”每当这时我总是疑惑地问：“外公外公，您不是总是给我讲您小时候的故事吗？你描绘的你小时候的乡村生活，可以养好多好多小动物，可以自由自在地玩好多我都没有听说过的游戏，我都羡慕死了！为什么你还要羡慕我呢？”外公笑着摇了摇头：“你还小，不懂什么是好什么是坏，虽然外公的时代跟你们比起来也不算特别坏，还是要差很多了呢。”“差在哪里呢？”我还是搞不懂。“你看啊，”外公耐心的向我解释，“你们现在搞得都是些高科技的东西，像什么扫一扫就能开的自行车呀，什么扫一扫就能用的书啊，还有什么扫一扫就能用的篮球，应该是很方便的，不过外公是搞不懂了。”“对呀对呀，”我很激动地大声说道，“这个外公你就不知道了，这叫共享单车，共享书店，共享篮球！是真的方便了人们的生活！”外公苦笑了一下，“是真的跟不上时代的潮流喽！”

渐渐的我长大了，和外公呆在一起的时间也少了，外公感到有些寂寞，妈妈看在眼里，便给外公买了一部最新的智能手机，并把教外公学习怎样使用共享单车软件这个“重任”交给了我，以便于外公能够随时随地开锁自行车去市场买菜或者去公园散步。经过两个月不懈的努力，外公也成了“潮老头”，随时随地拿着手机就能扫一辆共享单车，甚至还无师自通的学会了怎样去共享书店借书。这可真是大大出乎我的意料了！自从学会了怎样使用共享单车软件，外公便每天乐此不疲一天两趟的往外跑，骑骑车看看书，充实又开心。

一转眼又是一个月过去了，我笑着问外公：“外公啊，这一个月下来感觉怎么样啊？是不是特别方便？”外公呵呵笑着答道：“你个小鬼头，还真是没说错，确实很方便呢。也没必要花大价钱去买自行车，花个几元钱就能骑好几次，还有什么共享书店借书，省时间又省力！”“就是就是，我感觉这个发明真是造福全人类呢，也代表了科技的迅速发展呀！”我不无骄傲地说着，仿佛这就是自己的专利一样。“嗯，也不是没有道理，可是我想问问你，你认为共享时代的定义应该是什么样的呢？”外公问道。“我觉得呢，当然是给我们带来了很多的方便之处呀，将本来的私有财产变成公共的，让所有人都能享用到，也是一个很聪明的方式。也有人说，这个有点像。共产主义。”我对答如流。外公沉思了一会儿，又对我说道：“其实你说的非常有道理，外公很赞同，可是你觉得，共享时代，共享经济，真的是给每个人都带来了一样的利益，让每个人都能享用到相同的吗？”我有点发愣，“好像不是……”“对呀，”外公继续说，“你刚才有说到共产主义这个词，那么你知道什么是共产主义吗？”“不知道。”这次我倒回答得很干脆。“共产主义是全世界人类都想实现的一个目标，含义就是所有人类付出平等劳动，享受平等利益。这之所以一直被追求而从未实现，就是因为其中的一个根本原因：人的私欲。凡是人类都有私心，这是在所难免的。可是难就难在怎样收起私心，也许这就是你口中可能会造福全人类的共产共享经济所无法实现真正价值的根本原因了。什么是私心呢？就拿共享单车来说吧，那两个私自破开车锁的大学生，最后出了车祸还要索赔，难道不是私心使然吗？那些损坏共享单车，共享书籍，共享篮球，共享汽车乃至房屋以及一切能共享的东西，不也是私心使然吗？可能你还无法完全理解，事实就是如此。我们不能否认共享经济所带来的巨大利益和便利，但我们更应该认识到这里的不足，也许更多的是我们自身的不足。我们享用到了好的东西，可是下一个人却不一定能够享用到和我们同样的，谁又会高兴呢？如果我们每个人都是秉着自己的利益，怎么高兴怎么去做，又怎么能实现共享经济的真正价值目标呢？如今共享经济局限在一个框架中，停滞不前，所以造成了共享弊大于利的局面，而这局面还正是我们自己造成的，何不叫世人啼笑皆非呢？”听完外公的话，我不禁陷入了沉思。

这是一个最好的现在，也是一个最坏的现在。可我们要让将来变成最好的将来！如果我们不能改变现在，那么就从改变自身开始吧，多为他人想想，少为自己想想，这样我们才能变得团结，变得发展，变得革新，才能使我们每个人的利益放到最大，才能让每个人都能享用平等的，也能让共享经济的利益发挥到最大，真正实现使所有人的衣食住行变得简单，变得省时，变得省力的目标。这才是最好的共享时代，这才是最好的国家，最好的世界，最好的现在，更是最好的未来！

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跌倒，伴随着痛苦;泪水，传递着失落;微笑，意味着站立。当生命的中跋涉让我们跌倒时，微笑才是最可贵的力量。

伤病已经困扰刘翔多年了，然而，他身上却背着太多的期望与寄托。伤病终究导致了这一次伦敦的跌倒。面对质疑的目光，刘翔微笑挺立，以一种惨烈的方式单腿一路向终点跳去。他用自己的方式向世界证明着：跌倒时，痛不可怕，可怕的是不敢站立;跌倒时，哭不值钱，可贵的是笑着面对。

是的，在跌倒时，不要灰心，不埋怨，不放弃，用微笑去面对一切，用一颗充满希望的心去迎接未来。

微笑是一种态度，豁达是一种境界，跌倒时的微笑，意味着人生的重新启航。

1954年世界杯足球赛半决赛中，被举国上下寄予夺冠厚望的巴西队输给了法国队，回国走下飞机时，队员们个个神情沮丧。看到前来迎接的人群，他们的脸色更加忧郁，现场气氛十分沉闷。这时，一个老人举着一条写着“不过如此”的横幅，使队员们的心里得到些许安慰。四年后，巴西队一路过关斩将，终于获得了世界冠军。在巴西机场欢迎的人群中，人们举着各种各样的横幅，载歌载舞，欢迎队员们的凯旋。不经意间，队员们依然看到了那条“不过如此”的横幅出现在人群中……

“不过如此”，这是我们每一个人都应铭记于心的。以这种态度去面对生活，冷静的面对失败，面对成功。要知道困难不过如此，失败不过如此，同样，成功不过如此，胜利也不过如此。“福兮祸所倚，祸兮福所伏”或许今天的你还是耀眼的站在人群之颠，明天就有可能独自缩在一个黑暗角落里。所以，去以平和的心态对待生活，乐观积极，冷静沉着。

人生中，我们无数次跌倒，有些人微笑站立，继续前行;有些人虽然站立，但内心充斥着痛苦的阴影;有些人一蹶不振，消极的对待生活。不同的人生态度造就了不同的人生路。

我该用什么样的态度迎接我的2017呢?我将充满自信迎接挑战;2017，我将以平和的态度看待失败与成功;2017，我将更细心，更有恒心;2017，我将以微笑面对一切……

让我们用微笑来迎接我们的2017!

20__年，中国知名青年作家中又多出了一名新秀：侯翔。这便是我。

未来的我，多愁善感，觉得一切都有着一种迷茫的味道。于是，便用流动的笔尖写出了一篇篇优美而又迷离的文章，没想到，我因这种写作风格一炮而红，受到大家的称赞。

未来的我，更加留心观察生活，把生活中的一点一滴都记录在了文章之中。“玫瑰花的泪水、白云的迷茫、生活……”一个个新奇的题目蹦入了我的脑海，一笔笔优美的句子也流畅地展现了出来：“扑朔迷离的生活，忙碌而又充实，朦胧而又有趣。生活，到底是什么?”“有谁能够知道，那含苞欲放的玫瑰花，绽放前却有着伤感的泪水。”“悠闲的白云，却有着不可告人的秘密：一天天的流逝，却不知道在干什么。一次次的落日，却没有任何反应。一回回地旋转地球，浏览遍了大好河山……”

未来的我，更懂得享受生活的乐趣。在我看来，写作，便是生活的最大乐趣：自己的心情，在文章中能有很大的感受;自己的性格，也会在文章中有很大的展现;最重要的是，文章，让我随心所欲、天马行空的想象得以用武之地。未来的我，真的想对全世界呼喊：“人类的乐趣莫过于写作!写作，会让你的生活多姿多彩，会让你的心灵永远充满快乐，充满童真童趣!”

未来的我，喜欢自己的职业――作家。它让我了解世界的多姿多彩以及形形色色的社会。让我明白了更多的哲理，让我拥有了儿童的心灵。让我在这个社会中，明白了更多……

未来的我――生活丰富而又有趣。这就是我的未来，你呢?

一． .................................................................................................................................................. 1

二． .................................................................................................................................................. 1

三． .................................................................................................................................................. 2

四． .................................................................................................................................................. 3

五． .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二．

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语（前后一对逗号隔开，相当于定语从句）

注意：如果出现: “名词,doing,名词”，则会有分词前后的修饰歧义，如179DE，245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语，如 96AC，121C，146E，222A，234B，237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1）修饰主语（与分词在句首一样，注意逻辑主语），如 33B，39C，44B，120E，163D，256B

2）修饰主句动作，如 78BD，119B，154A，259A

B、其次作定语，但没有定语从句清晰，会有修饰歧义，如 253DE，（“，including”除外 249）

6、SVO done 分词作定语修饰O（同4）

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S，如 大全558

B、分词作定语修饰O，如 127A（分词相当于形容词 253A）

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三．

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题)，121C，146E，222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语)，234B，237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B，39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为)，44B，120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语)，163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语)，256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为)，119B(同前)，154A(*)，259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四．例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses，另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases，因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要)，如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句：分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意：

1. 因果(★★★★★)

2. 补述：解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组，所以有因果关系或时间关系，单纯就时间关系看，可以有先后或同时，会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时，后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中，觉得Manhatan GMAT备考网站，里面指导员所讲的分词概念不错，但是他的目的在卖书，所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首，修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理，讲到分词在句首，表示此动作先于主要句子的动作，讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS：逗号的产生可能是插入语，遇到插入语可以跳过不看，不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词，如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词，以找最近的动词为主，譬如V1 to V2，分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子，不可改分词构句，因为句意重要性会被改变外，

打逗号的Ving分词，无法修饰逗号之前的名词，所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題)，但是Ved分词例外(有两个考题)。

我开着时光穿越车在时光遂道里飞速行驶着，一眨眼，便到了二零五五年。

现在，人们家家都安上了高智能电脑，足不出户就能知道天下所有的新闻，我也不例外。我经过几十年的不懈努力，已经成了一名出色的大作家了，正坐在自动驾驶的飞蝶式飞机上云游四方，眼前摆着精心制作的高级指控电脑，屏幕上正在播放新闻呢!我想看看沙漠，就在屏幕上点了一下，忽然眼前出现一片深绿色，郁郁葱葱，上面隐约有几点彩色，“这是以前的大沙漠吗?”正在我惊奇的时侯画面下面出现了一行字：这里曾经是寸草不生的大沙漠，经过绿化管理人员的精心设计。培养后，这里就长满了花草树木，人类再也受不到沙尘暴的侵害了。原来是绿化管理人员给它们改装换貌啦!我又点了一下人们吃的食物，忽然眼前出现了一些生长在半空中的粮食。蔬菜。水果，人们都到上面去摘着吃……这时，屏幕下出现了一行字：这些食物全是靠空气。阳光和雨水自然生长出来的，无污染，无农药，是纯天然绿色食物。现在的人们不再吃有污染，有农药的食物，减少了疾病的发生。然后我又点了一下贫困山区的孩子们，忽然眼前出现了一间间宽敞明亮的教室，每间教室都坐满了孩子，看，他们正专心致志地听教师讲课，脸上还带着快乐的微笑!这时，画面上方又出现一段文字：中国经过几十年的改革开放，已经摆脱了贫困，家家都过上了幸福，富裕的生活。人们安居乐业，再也没有一个缀学的孩子。看到这里我高兴极了。我又连忙点了一下医院，呵，这时的医院已经失去了往日的人来人往，变得冷冷清清了，画面上紧跟着几行字：随着医学的不断发展各种疑难杂症，连世界上最棘手的艾兹病也被科学家攻破了。人们再也不恐惧疾病，谈病色变了。人均寿命也达到了160岁以上……看到这些我兴奋极了，我又将有新的作品诞生了。

这就是我的未来。我的未来不是梦，只要我有信心坚持不懈的努力学习和全社会的人们一道共同努力。奋斗，我相信这一切一定能成为现实。

通向成功的路有很多条，方法有很多种，但都需要付出艰苦的努力。努力不一定成功，但放弃一定失败，所以，请从现在开始努力！经年之后，蓦然回首，一切都是值得的。或许你会庆幸，还好，当初没有走错路。

从一年级开始，妈妈就让我学习钢琴，四年级那年，钢琴老师鼓励我们考级，给自己一个锻炼自我的机会，我没有参加过考试，不知道是什么形式，所以跃跃欲试、信心满满，表现得很兴奋。老师说：“从今年开始，每次键盘考试前，先要考乐理知识，只有乐理知识通过，才有资格考键盘。”我一直都不太理解乐理知识是什么，认为不过就是键盘上那八十八个黑白键而已，能有什么知识！可是，乐理书发下来后，我彻底傻眼了，两本书上全是视唱练习曲，乐理常识，各种各样的民族乐器……钢琴老师还在U盘里给我存了100多首歌曲，里面什么类型的歌曲都有：外国歌曲，各个少数民族的民歌，每一首歌曲都要熟记下来，老师随便放其中一首歌，就要回答出这首歌曲是男高音还是男低音，是合唱还是独唱，是哪个民族的歌曲，还要说出歌曲中都用了哪些乐器进行伴奏，所以必须要把所有歌曲反复听，反复记。

当时，正值放暑假，时间比较充裕，所以我每天都要听好多遍歌曲，早晨起床洗脸，吃饭时，妈妈就把小录音机打开了，让我分辨是哪种乐器弹奏的哪个民族的歌曲，吃完晚饭还要听歌曲，白天练习视唱，背记乐理知识。一段时间后，我整个人都听麻木了，并且从内心里厌倦，排斥听歌。我感觉所有歌曲都是一个调，更分辨不出歌曲的名字。

连续好几天听曲子没有效果，我就不开心了，不想再听了。然后向老师请了两天假，和爸爸妈妈去虎头玩，游乌苏里江，和虎山合影，把这些天的疲惫早已抛到九霄云外。游虎头地下要塞时，看到曾经中国军民抵抗侵华日军的艰辛与不易，要塞里一幅幅画面与记载史料，让我顿时醒悟，我有什么理由不珍惜今天来之不易的生活，遇到一点挫折就退缩呢？

到家后，再来听那些曲子的时候，反而感觉每首曲子都那么动听，渐渐地在老师的指导下，我将曲子都扎实记住了。临近考级，我还是比较紧张。但老师给予了我鼓励和信任，相信我只要正常发挥是完全可以通过的。考级结束了，我休息了一段时间，当我再次上钢琴课时，老师激动地告诉我，乐理考级我顺利通过了，我兴奋极了，特别开心！

之后，我通过自己的努力又通过了六级键盘和九级乐理考试，我一次次收获着成功的喜悦。成功的道路不可能是一帆风顺的，唯有保持着对梦想的坚持，不懈的努力和良好的自律性，才能不荒废青春，才能让未来的自己感谢曾经奋斗过的自己。

我的未来不是梦，我认真地过每一分钟;我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动。——题记

第一次听到《我的未来不是梦》时，我正在不情不情愿地做着假期作业，忽然间听到张杰那震撼人心的声音，我的内心掀起狂澜。

《我的未来不是梦》这不是张杰的真实写照吗?04年首次亮相的他在发行第一张专辑后，便陷入了事业的低谷，但他从未放弃，一直在无人的深夜与星空作伴，一直在坚持不懈地练歌练舞，一直在众人的质疑声中向事业的巅峰迈进，，他也确实通过自己的努力，迈向了事业的巅峰。

我又想到了自己，我呢?心中的梦想又是什么?未来又是什么样的?我的梦是遥远的，我的未来一直在与病人打交道。我的梦是成为一名救死扶伤的医生，我的未来是周旋在病人之间，给他们带去一丝希望。在我看来，医生用行动诠释了作为一名医生的使命，用态度表明了作为一名医生的职业操守，用忙碌展现了作为一名医生的一生。

每当我独坐桌前，听着耳边循环播放的《我的未来不是梦》，听着张杰那震撼人心的声音，脑海中展现出了医生那忙碌的背影，看到脑海中的画面，我便会反省自己，此时的我在做什么?难道此刻的我不应该去拼搏、去努力吗?就这样《我的未来不是梦》与张杰的声音一直在提醒着我：我的梦在等待着我去将它从一个梦转变成现实，而这一切都需要我认真地度过每一分钟，都需要我竭尽全力为梦而搏。只有我竭尽全力，我的梦才会实现，我的忙碌的未来才会存在，我才可以给那些周旋在生死边缘的人一丝希望。

想到这里，我的脑海中又闪过一个画面：张杰在深夜的星空、在微弱的亮光的陪伴下登上了专属他自己的舞台。那我呢?是否可以在漫天的试卷、在深夜的亮光的陪伴下来成就自己的医生梦呢?

我不是一个画家，无法用画笔去勾勒医生那飒爽的英姿;我不是诗人，无法用诗歌去传达医生那敬业的精神;我不是一个作家，无法用文字去畅写医生那忙碌的一生;我不是一个歌者，无法用歌声去赞颂医生那认真的态度;我只是一个学生，一个一直憧憬着未来，拼尽全力也要成为一名医生的学生。尽管这一切需要我付出莫大的努力，但我心甘情愿，因为这是我的梦，我的未来。

“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟;我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动。”一直萦绕在耳旁。

回忆过去，珍惜现在，憧憬未来。

一转眼间，我们又度过了三百六十五个日日夜夜，在过去的一年里，我们有过辛酸，有过烦恼，有过欢乐，有过悲伤，有过欢聚，也有过离别。在过去的一年里，我们奋斗过、拼搏过，有人迎来了成功，有人却换来了失败。

回忆过去

20xx年，我有过许多的经历，有过成功后的喜悦，有过失败时的悲伤，也有过许多第一次。这一年中，我参加了学校打击乐团，认识了王洋、王椿景等哥们，受过老师的青睐，可是，由于多种原因，我退出了乐团，去了辅导班，我也因此伤心过，后悔过，但我起码接触过，了解过，参与过，这就足够了。

这一年也是我升入初三的第一年，在初二地理结业考试的打击下，我更加努力的学习，但我深深的感到了临近中考的紧张氛围，虽然还有两年，但那所带来的紧张气氛，是怎么也掩盖不住的，我也受这个氛围的影响，开始把自己的全部精力、大部分时间都投入到了学习中。

这一年中，有多少经历是不会再有的；这一年中，有多少时光是不会再现的；这一年中有多少情感是不会再拥有的，让我记住过去，让过去永远留在我们心里，直到老去、死去

珍惜现在

还记得那部电影《2012》吗？影片讲述了2012年，毁灭性的灾难频发，泥石流、地震、海啸、火山喷发等，世界各国人民在大自然的怒吼下挣扎求生的故事。这虽然是影片，是虚构的，但如果这一天真的会到来那？我们不能制止大自然的任何行动，虽然可以预料，但不是绝对的，所以，我们只能珍惜大自然，珍惜地球，珍惜现在，珍惜现在的我们。

畅想未来

过去的已经过去了，现在的正在成为过去，对于过去，我们只能抱有回忆，对于现在，我们只能珍惜此时。而过去，却能令我们无限的遐想。未来，这个名词是充满丰富色彩的，未来是无穷无尽的，对未来的遐想更是无边无际的。

我问过许多人：你希望你的未来是什么样子的？有人说：家人身体健康，工作万事如意。有人说：我希望我的学习能越来越好。还有人说：希望天下有情人终成眷属，希望全球都没有战争这都是对未来的畅想，也是对未来的希望。有人会问，你对未来的希望是啥啊？我和其他人想的并无异样，但有一条我希望：每个人对未来的希望都能实现。

未来是美好的，对未来的畅想也是美好的，让我们大家都畅想未来，对未来的生活充满信心，充满传奇、充满色彩、充满欢乐。

过去的过去是过去，现在的现在是现在，未来的未来是未来，过去的就让它过去吧，现在的就让它充实起来，未来就让它充满无限的畅想。让我们都回忆过去，珍惜现在，畅想未来吧！

[过去现在未来900字作文

成功，犹如一个聚宝盆，需要你去积累并付出才会聚成一个“富金山”。正所谓“一份耕耘，一份收获”，谁在这个“富金山”上付出最多，谁的收获就会最大，谁就是成功者。

我们今天的幸福生活，是先人用辛勤的泪水换来的，如果没有先人们的创造，何来我们今天的幸福生活呢?在先人们的创造下，我们的科技越来越发达，而且我们都过上了无忧无虑，自由自在，无比幸福的生活。可是如果，我们把今天的生活与几百年前的生活相提并论的话，我们的生活就显得至高无上了!

俗话说得好啊“芝麻开花——节节高”。今天的我们生活在高科技的世界里，这不光光是科学家们选择了发展，还有坚持不懈，刻苦拼搏的劳动人们。正巧，我们学了《童年的发现》这一课，课文中讲到“世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险，哥白尼发现了‘日心说’，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持‘日心说’，结果被教会处死;哈维发现了血液循环，结果被烧死。”这些都是科学家们遇到的种种磨难，种种困难。因为科学家们的无私付出，我们今天的生活才变得如此生机勃勃，我们今天的生活才会如此舒适，如此美妙，这难道不是先人们换来的吗?

科技发展把我们从粗茶淡饭的日子拯救了出来，如果没有科技发展，我们肯定无法想象现在的日子是什么样?是昏天暗地还是浑黄一体。科技发展改变了我们的生活，改变了我们的命运。我们现在要活学活用，爱科学，学科学，用科学。我们正在跨入21世纪的高科技世界，我们的科技正在向前，向前，向前!

在这个高科技时代的世界当中，我看见了，看见未来的高科技正在向我们招手，未来的幸福生活已经遥遥在望了……

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时间易逝，流水无情，初一第一学期就这样白驹过隙般的走过了，寒假的快乐生活也成为了我永久的历史。

在上学期的期末考试中我的成绩很不理想，给了我致命一击。新的学期开始了，我绝不能让我的“血泪史”再度重演。首先我要做的是：一定要搞好和父母的关系。也许是我长大了，也许是父母对我的要求过高了，上学期我们之间战争频起。新的学期里，我要做父母的孝顺女，不再让他们担心，烦心，忧心。

在学习上不能再散漫了。曾听过这样一句话：“你想做幸福的人吗？那就多努力吧。”我要付出双倍的努力，双倍的汗水好好学习，跟上老师的思路，跟上风的脚步。

班主任老师说：做什么事都要有信心，只要有信心就可以做成任何事。这句话就像划破夜空的流星，给了我方向，在实现目标的路上一定会有很多的障碍，但我坚信我是最棒的，我一定能做到。

忆过去，有不足，有失败，但都已随风而去。展未来，有艰辛，有挫折，我愿迎风前行。

如果你手上拿了一杯水，接下来你要做什么？我问了很多人，他们的回答无非就是：喝了，或者倒了。可是你们想过没有，它还可以去浇灌另一个生命，比如把杯子里的水撒向盆栽。这不是比你倒掉更好的选择吗？当然是在你不口渴的基础上。

是的，一杯水的用处有无限种可能。假设你的现在就是一杯水，你会给这杯水一个什么样的可能？有人问：“一个人的未来，与其当下的状况有关吗？”有人会说：“当然有关，未来是以当下的积淀作为基础。”也有人会说：“自然无关，未来不一定会沿着当下的方向发展。”我自己也无法给出合理的答案。毕竟我也是一个不相信命运，只相信努力的人。生活中并不是只有被选择的路，被肯定的可能曾经也受过质疑。

当你明白了生活中存在无限可能，并跳出了眼前看似无法跨越的障碍，其实这并不意味着你脱离了生活的轨道，也许是从另一方面来改变自己呢。

我曾经看过杂志上的一篇文章，内容是这样的：一位女大学生毕业后从事了大学分配的工作，她以为这就是她喜欢的的工作，但做了一段时间后，她又觉得那并不适合她，尽管那份工作跟她专业相关。她还年轻，是有选择的能力的，如果不喜欢，她可以去尝试和发现自己最终热爱的职业。我所理解的能力，是有方法地选择自己想过的生活，更是有能力对自己不愿意的事说NO。后来有人再次听闻她的近况，她已经放弃了自己在大学时主修的专业，选择了自己最想做的事情，并且有所成就。是的，谁规定，一个人大学毕业后就一定要从事被分配的工作呢？

生活中现存的并非就是你的未来，谁也没有办法预测自己几十年后的生活，如果你不喜欢现在的生活，你完全可以去创造新的。当你有能力创造的时候，你会发现我们是在寻找生命的另一种可能。正如霍姆兹所说：“我们处于什么方向不要紧，要紧的是我们正向什么方向移动。”

那么，如果你有一杯水，接下来你要干嘛？答案其实很简单，你要做你想做的事，和水无关。生命既然有无数的可能，那么，为何要用一杯水来限制自己的选择呢？

人生是一张白纸，怎样才能构勒出美丽的“画儿”来呢?首先，就是要用笔画一幅黑白画，再用彩笔给它涂上“颜色”，犹如凤凰般美丽，犹如花儿般鲜艳，而这幅黑白画就是“童年”那支笔。它是傻乎乎的，是纯真的，是令人难忘的，是生命的起点，是马良的“神笔”，我不由的翻到了成长本上的那一页多彩绚丽的纸。

在乡下时，知道小鸡是老母鸡孵出来的。我在心里就有了一个问号，既然母鸡能孵出小鸡来，那我能不能呢?于是，我拿了一个熟鸡蛋坐在上面。一个小时，两个小时……天黑了下来，四个小时过去了，我急不可耐，怎么还没有小鸡?难道时间不够?这时，妈妈进屋里来了，当她得知经过后，立即哈哈大笑，并拍拍我的头，“傻妮子，我们人根本不可能孵小鸡，而且还是熟的。”哦，我明白了，并且也感觉很可笑。可是，那可笑的童心给我带来了多少的欢乐呢?我的知识便这样一步步也攀升了。

时间是多么的快乐哟，好像眨眼间我就长大了，从那个无知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做梦一般，可是我知道，这不是梦，我经历过，我走过了人生最美好的时光，童年。我知道，我要经历更多的“风雨”，更多的“大风大浪”来磨炼自己，逐渐长大。

我有“凌云壮志”，有理想，有抱负，并且我会很努力很努力的去实现它，哪怕是拼尽全力。今天，我来挑战，明天，我就一定会实现，一个个困难倒下了，一个个成功站了起来。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高挂在天上，对着我微笑呐。路上春色正好，天上太阳正晴。

从前的我有些任性，很单纯、天真。

三年前，我踏进这所学校的大门时，有的，只是羡慕、开心。

后来，我才发现，原来，我在这个班里，天真的可悲，我丝毫不懂勾心斗角，也只能任人欺负，我和别人互诉心事，我当人家是好朋友，可别人却背叛我，出卖我。

在之前的学校，我们所有人都是心直口快，讨厌你就是讨厌你，喜欢你就是喜欢你，从不拐弯抹角，而这里的人，说是你的朋友，却又在背后说你坏话，出卖你。在以前的学校，我总认为我是高高在上的，认为我很有心眼，可我来了这所学校后，再看看我班同学，似乎觉得自己自傲的可悲，天真的可悲。

我和同学之间总会闹点小矛盾，同学总会动不动说绝交，而我，似乎也想潇洒的对她们说一声：“好，绝交！”看着她们对我说绝交时的轻松，我有些羡慕，有些嫉妒。因为我知道自己没有资格去说绝交，因为我在这个班里，我只能靠她们来生存，就算我建立的友谊，但只要她们说一声，我的友谊就那么破碎了。我只能去忍着，看着别人的脸色生存。有时我也想去打破我现在的生活，可这个念头，立即被否定了……看着以前高高在上的我，对着别人低声下气，我那锋利的棱角没有了，有的，只是平滑的平角。

有时我也想去变得有心眼，可……或许，这是天性，我太容易轻信别人，而别人，总会反咬我一口。我的天真，我想让它褪去，但有时又想让它存在着。勾心斗角，我不擅长，如果你非要这么对我，请远离我，因为我真的会心痛，真的……我不想让任何人来践踏、侮辱我的人格，也不想去领教你的勾心斗角，诡计多端、勾心斗角的人，请远离我！如果你非要这么对我，请不要怪我，我一定会狠下心来，对你潇洒的说一声：“绝交！”我会独自承受这一切，但不代表我会原谅你，请谨记我做人的原则！

[过去现在_小学五年级作文