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关于钉子的作文(汇总20篇)

导语:站在人民的立场,为人民说话办事,才是人民真正的领袖。下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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作文

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篇1:钉子精神

全文共 242 字

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施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻

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篇2:板凳上的钉子作文400字

全文共 432 字

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今天是个阳光灿烂的日子。只见那暖红色的朝霞,仿佛一张大床。太阳从东方升起,月光和星星渐渐隐没了。

第一天早上,一个名字叫新仔的同学边走进教室边用帅气的眼神扫视着教室的每一个角落。那脸上有灿烂的笑容,仿佛一朵快要绽放的水仙花。嘴角微微张开,露出了洁白的牙齿。一看,只有树妞和我,“我来得最早!”新仔开心地笑着。只见树妞用厌恶的眼光盯着新仔,因为树妞最讨厌有人骄傲。

顿时,东东带着快乐的笑容走进教室。只见他放下书包,拿出书本,坐在板凳上。“啊”,一股惨叫声传了出来。热心的树妞跑了过来,急忙问东东:“你怎么了,东东?”树妞也顾不上那大耳朵了。只见东东脸色发白,那灿烂的笑容消失了,眉毛扬得老高,眼睛里冒着怒火。东东把脚一蹬,说:“哪个缺德的人在我的椅子上钉了钉子?”树妞见东东这样,找老师要来了锤子。只见树妞拿起锤子,把钉子锤下来。她用手一摸椅子。嗯!椅子表面很光滑。

东东心怀感激,眼睛里流出了泪水。不好意思地向树妞说:“谢谢你帮我修椅子。”树妞的脸上露出了灿烂的笑容。

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篇3:钉子_人生哲理故事

全文共 456 字

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有一个男孩有著很坏的脾气,於是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。

他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

终於有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终於把所有钉子都拔出来了。

父亲握著他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

注:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你(你)一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....

[钉子 _人生哲理故事

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篇4:《钉子》

全文共 370 字

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一个商人在集市上生意红火,他卖完了所有的货,钱袋装得满满的。他想天黑前赶到家,便把钱箱捆在了马背上,骑着马儿出发了。

中午时分,他到了一个镇上休息了一会。当他想继续赶路时,马童牵出马来对他说:“老爷,马后腿的蹄铁上需要加颗钉子。”“由它去吧,”商人回答说,“这块蹄铁肯定能撑到走完这六里路,我要急着赶路呢!”

下午时候,他又一次叫人喂马,马童走进房间对他说:“老爷,马后腿上的一块蹄铁掉了,要不要我把它带到铁匠那去呢?”“由它去吧!”商人回答说,“这马一定能坚持走完这剩下的几里路,我时间紧着呢!”

他骑着马儿继续往前走,但不久以后马就开始一步一瘸的了,再过会儿就开始踉踉跄跄,最后它终于跌倒在地,折断了腿。那生意人只好扔下他的马,解下钱箱扛在背上,步行回家。等赶回家时已是午夜时分,只听他嘀咕着:“都是那颗该死的钉子把我给害惨了。”

欲速则不达。

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篇5:板凳上的钉子作文300字

全文共 343 字

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早晨,小鸟在树上快乐地歌唱,天气很晴朗,非常暖和。

新仔大跨步地走进教室。新仔今天穿了一件白色衬衫,一条新买的牛仔裤,他把书包往凳子旁边一甩,然后往凳子上一坐,嘶的一声,新仔的新裤子上出现了一个大洞,“哎哟”,新仔大叫一声,”这是谁钉的钉子,把我的裤子挂破了!”

这时,东东走了进来,看见新仔那个模样,肚子都笑痛了,东东刚坐下,忽然,东东像弹簧一样跳了起来,大喊,“啊!”,“这是谁钉的钉子啊!真没公德心。”他生气的把凳子一踢,正好踢到了树妞的位置上。

不知道什么时候树妞来了,看见新仔和东东愁眉苦脸,就跑过去问:你们怎么了,快告诉我,快告诉我。”见他们不吭声,就走到自己的位置上刚准备坐下,看见凳子上有一个钉子,就跑到办公室去借来锤子,把钉子锤了下来。

最后他们一起修好了凳子,成为了好朋友。

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篇6:钉子的故事

全文共 438 字

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有一个男孩脾气很坏,于是他的父亲就给了他一袋钉子,并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的钉子数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。

父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能恢复成从前。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。温馨提示:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果。帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。

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篇7:寓言故事:可怕的钉子

全文共 316 字

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早上一起床,小兔跳跳就打了好几个喷嚏:“阿嚏!阿嚏!”兔妈妈说:“跳跳感冒了,不要出去啦,我去叫医生。”说着,她就出门了。跳跳很害怕打针吃药,就从窗口蹦了出去。

跳跳跑到草地上,大家都在那里玩游戏呢。老山羊说:“你妈妈说你感冒了,快去打针吃药吧。”“不,我没病,我要和你们玩游戏。”话刚说完,跳跳就打了好几个喷嚏:“阿嚏!阿嚏!”离他最近的小熊立刻跟着打了好几个喷嚏。“哎呀!这个喷嚏会传染的,大家快跑呀!”于是,小动物们都朝森林里跑去。

很快,兔妈妈带着河马医生来了,医生说:“感冒了就不要到处乱跑。你看,把大家都给传染了吧。”“对不起!我一定好好儿打针吃药。”跳跳不好意思地说。

小朋友们生病后,一定要安心在家养病,不做疾病的传染源。

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篇8:人生启迪故事之钉子

全文共 484 字

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导语:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,从现在开始,你每当你能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承。受。

启示:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果。

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篇9:适用话题:一带一路、合作、钉钉子精神、世界经济、积累

全文共 553 字

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2016年8月17日,中共中央总书记习近平在人民大会堂出席推进“一带一路”建设工作座谈会并发表重要讲话强调:总结经验、坚定信心、扎实推进,聚焦政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,聚焦构建互利合作网络、新型合作模式、多元合作平台,聚焦携手打造绿色丝绸之路、健康丝绸之路、智力丝绸之路、和平丝绸之路,以钉钉子精神抓下去,一步一步把“一带一路”建设推向前进,让“一带一路”建设造福沿线各国人民。

党的十八大以以来,党中央着眼于我国“十三五”时期和更长时期的发展,逐步明确了“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展3个大的发展战略。2014年我们通过了《丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设战略规划》,2015年对外发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,有关地方和部门也出台了配套规划,在国际上引起较大反响。

从倡议到实践,从布点到拓面,三年来,“一带一路”建设在探索中前进、在发展中完善、在合作中成长,进度和成果超出预期。目前,已经有100多个国家和国际组织参与其中,我们同30多个沿线国家签署了共建“一带一路”合作协议、同20多个国家开展国际产能合作,联合国等国际组织也态度积极,以亚投行、丝路基金为代表的金融合作不断深入,一批有影响力的标志性项目逐步落地。

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篇10:钉子的精神1000字作文

全文共 1097 字

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那黑黑的头发,瘦长的体型,圆圆的脸庞,眼神中永远呈透着一种钻研的精神。我猛得抬起头中,这个男同学,就是我的好朋友丁宇辰呀!

丁宇辰有一个名副其实的外号钉子。为什么他有一个这么奇怪的外号呢?第一,丁宇辰的丁与钉谐音,叫他钉子,干脆利落。第二,丁宇辰正如钉子一样,对知识永远有一股钻劲。下面,就让我从三个方面阐述一下他那独一无二的钉子精神吧。

在喧闹的教室中,当许多同学在疯玩的时候,丁宇辰独自一人,双手小心翼翼地捧着一本沉重的书,默默无闻地透过他那厚厚的眼镜片,一丝不苟地阅读着那密密麻麻的文字。旁边正写作业的我立刻好奇起来,奇怪地问:钉子,在看什么书呢?丁宇辰仿佛完全沉浸在这本书中,丝毫没有听见我说的话。于是,我提高了音量,又问了一遍。丁宇辰好似被惊醒了一样,猛得抬起头,向我展示了这本书的封面基础物理机械运用(高中版)。看后,我十分惊讶地看着丁宇辰那一本正经的表情,用调侃的语气问:那么深奥,你别好高骛远啊。丁宇辰笑一笑,认真地说:只要用心钻研,一定能看懂它。说完,丁宇辰又将注意力转到那本天书上,津津有味地钻研起来。这样,日复一日,丁宇辰从爱因斯坦的《相对论》读到霍金的《时间简史》,科学知识也随之而越来越多。我感觉他已经成为了一个坚固粗糙的钉子,因为丁宇辰那对知识的热爱与渴望。他诠释了什么叫钉子精神。

初二,我们新开了一门物理课。如此热爱科学的丁宇辰可放不过精通物理的老师。上课时,丁宇辰专心致志地听课,积极严谨地回答问题。下课后,丁宇辰缠着老师问这问那。写物理作业时,他一心一意,迅速准确地写题。看着他如饥似渴地学习着物理,我感觉他已经成为一个闪亮精致的尖锐钉子,因为丁宇辰学习的认真打磨着他,让他尖利精致。他诠释了如何升华钉子精神。

有一天,丁宇辰兴奋地跑到我身边,开心地说:我成功了!我成功了!我正纳闷,丁宇辰像变魔术一般拿出一个损坏的修正带,只见那修正带中的白带全部露了出来,杂乱无章。钉子又以迅雷不及掩耳之速找来了个马达,两个铁丝,一个A5电池。最后,钉子用电池连接马达,巧妙地将马达插在修正带的轴上。只见马达飞快地转动着,露出的白带奇迹般地乖乖收进了修正带中,井井有条,看似已经不能用的修正带现在又可以投入正常使用了。看着丁宇辰那充满自豪与兴奋的眼神,我感觉他已经成为了一个有价值,完美的钉子,因为丁宇辰那对丰富知识的灵活应用,那厚积薄发创新的品质。他诠释了如何灵活运用钉子精神,造福他人。

如今,钉宇辰仍像往常一样,持之以恒地学习着,不停塑造、打磨、升华,运用着他那鲜为人知的钉子精神。他让我明白了,普普通通的钉子只要拥有钉子精神也能默默无闻地拥有伟大。

[钉子的精神1000字作文

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篇11:雷锋钉子精神

全文共 932 字

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1949年8月,中国共产党和人民解放军解放了他的家乡,在党和人民政府的关怀下,1950年他入小学读书,第一批加入中国共产主义少年先锋队。1956年小学毕业,担任乡人民政通信员。后调入中国共产党望城县委员会当公务员,工作积极,埋头苦干,被县委机关评为“工作模范”。1957年2月加入中国共产主义青年团。此后相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖拉机手和推土机手,工作出色,多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。

他热爱集体,关心战友,关心群众,把“好不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,认为“活着就是为了别人过的更美好”,立志“做个对人民有用的人”,身体力行,认真实践,“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。1960年夏,辽宁省抚顺地区连降暴雨,造成洪水灾害,他带病参加抗洪抢险,坚持奋斗七昼夜。在灾民生活遇到困难时,将自己节省下的200元津贴费支援灾区。他关心少年一代的成长,热心担任校外辅导员,经常给少先队员讲革命故事,成为他们的知心朋友,并以自己的模范行动影响和激励少年健康成长。共青团抚顺市委授予他“少先队优秀辅导员”称号。他嫌虚谨慎,从不自满自炫,受到赞誉不骄傲,做了好事不留姓名。一次为一位丢失火车票的妇女补买车票,那位妇女询问他的姓名和地址,他只回答:“我叫解放军,就住在中国!”他担任班长后,大胆管理,事事模范带头,带领全班成为部队先进集体。1962年8月15日,执行运输任务是不幸殉职。他在部队生活了两年零八个月,荣立二等功一次,三等功两次,受嘉奖多次,被评为“模仿共青团员”、“节约标兵”,被选为抚顺市人民代表大会代表。他的模仿事迹和高尚思想在军内外广为宣传,产生巨大影响。中国共产主义青年团中央委员会追认他为“全国优秀少年先锋队辅导员”。中华人民共和国国防部于1963年1月7日命名他生前所在班为“雷锋班”。中华人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。

像雷锋这般优秀的战士,是共产党的一分子,所以在此,我申请成为共青团员,像雷锋叔叔一样,为人民服务,为社会服务,成为20世纪的另一个雷锋。

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篇12:学雷锋钉子精神

全文共 600 字

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什么是钉子精神?雷锋在日记中写道:“要学习的时间是有的问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻……钉子有两种好处,一个是钻劲,一个是挤劲。”雷锋是一名驾驶兵,整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里随身携带,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。一天在电影院,电影还没开始,他就要聚精会神的看起书来。雷锋就是这样的珍惜时间,他是一个多么爱学习的人啊!雷锋离开我们已久了,但他的精神还在处处发光,你看,我们的数学课代表,脑筋并不特别灵,但她就有一股钻劲做起奥数题来就忘了下课,忘了吃饭,一会儿拿起拿起草稿纸来演算画图,一会儿拿起笔在题目上划划圈圈,从各个角度来思考问题,这些难题在她的手里就迎刃而解了,这就是钉子精神。我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活,就应该刻苦好学,因此,在学习上,雷锋精神总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。在暑假,我会做好一本奥数题,背完下册语文书,老师布置的作业我总能按时完成。一有空,我就会练钢琴,看课外书,有事帮父母做家务活。我喜欢与时间赛跑,因与时间赛跑总让我有几倍的收获,有无限的乐趣,使我受益无穷。我想,我也有雷锋的精神了。但与雷锋的所作所为相比我还差着远呢!因此我会在人生的旅途中一直与时间赛跑,让雷锋精神更加灿烂辉煌。

雷锋,一个精神的诉说,一个鲜活的例子,一段历史的传奇,一个文明的瑰宝,它将永远激励着我和我们一代勇往直前!

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篇13:十字架、钉子

全文共 481 字

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复活节那天,有许多人会将煮熟的蛋用颜料画上与复活节相关的图案。例如:十字架钉子、百合花、兔子等等,装饰的五彩缤纷。然后互相交换,提醒耶稣的复活。也有人喜欢玩寻找彩蛋的游戏,大人先将彩蛋藏在花园草丛中,让小朋友们去找。找到彩蛋的人,就要说出蛋上图案的意义。比如说,十字架是耶稣为我们死在十字架上,钉子则是提醒我们耶稣基督被钉子钉在十字架上。

The Christian cross, seen as a representation of the instrument of the crucifixion of Jesus Christ, is the best-known religious symbol of Christianity. It is related to the crucifix (a cross that includes a usually three-dimensional representation of Jesus body) and to the more general family of cross symbols.

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篇14:雷锋钉子精神500字作文

全文共 632 字

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一提起雷锋,大家都会想起雷锋那乐于助人的精神,像钉子一样的品格。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。其实雷锋做的也不是什么惊天动地的大事,他只是尽自己所能的帮助别人,扶老人过马路,帮丢了车票的人买一张车票,为小学盖楼运砖,拆了自己的帽子给战友补裤子……每一次出差,雷锋都会做许多好事。

记得有一次,雷锋去沈阳出差,列车上的乘客越来越多,他连忙把自己的位子让给了一位老人。他见列车员忙不过来,就主动帮着擦玻璃、收拾桌子、帮乘客倒水。即使累得满头大汗,他也没有在意,一些乘客见他忙的满头大汗便说:“你看你累的,快过来歇歇吧!”雷锋却说:“我不累。”是啊!雷锋为人民服务是不知道劳累的。像这样的好事,雷锋做的还有许多。

其实在我们身边也有许多像雷锋一样乐于助人的人,看!我妈妈不就是一位值得我们学习的榜样吗?

我们村庄里有一个精神不太正常的老奶奶,她家里的锅没有锅盖,妈妈就把家里的锅盖拿掉给她。妈妈每天给她挑水、洗碗,买回来的菜妈妈也会给她一些。她的一些家务事几乎全是妈妈帮她做。

妈妈还时常让我像雷锋学习,做一个有热心、乐于助人的人。

“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”雷锋虽然死了,但他的精神依然存在,雷锋就像一颗小小的螺丝钉,在默默无闻的为祖国奉献着。我们小学生更应该向雷锋学习,做一个有热心、无私奉献、乐于助人的人。

“人的生命不在于长短,而在于对社会的贡献。”雷锋虽然只活了22年,但他做的好事却能装满一火车。让我们一起向雷锋学习,把雷锋精神传承下去吧!

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篇15:4我眼中的雷锋――谈雷锋叔叔的“钉子”精神

全文共 584 字

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每年到3月5日时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!他的故事家喻户晓,他的“钉子精神”尤其值得我们小学生学习。

雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。”由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上,雷锋叔叔即使在工地工作时,整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。

我们常听到很多同学说:“学习没时间”,其实学习的时间是有的,关键是看我们会不会“挤”和“钻”。

我每天除了完成老师布置的作业外,还要拉上30分钟的二胡,听英语磁带20分钟,读课外书30分钟,可是时间从哪里来的?靠的就是“挤”和“钻”。比如听外语磁带,早上吃早餐时听10分钟、中午午餐休息时听10分钟,拉二胡呢,学习完了之后,把二胡当作一种休息,一种放松;每天上学时,我能一边捧着我喜欢的书读、一边坐公车,我觉得这样安排时间一点压力也没有,瞧!我是不是很会挤时间啊!

伟大的文学家鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的!”所以说,只要你善于“挤”善于“钻”,时间就会成为你忠实的朋友!

[小学我眼中的雷锋作文

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篇16:板凳上的钉子作文500字

全文共 553 字

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早晨太阳刚刚升起柔和的阳光,照射在碧绿的树梢上,小鸟飞到了树梢上开始了歌唱!小草上挂着珍珠般的露珠,新的一天开始了!

新仔今天的心情非常好,他穿了一件T恤和一条新买的牛仔裤。一看教室里没有一个人,心里可得意了,想:我今天来得最早。想着想着他走到了自己的座位上坐了下去,他刚刚坐下去,又马上站起来,愤怒地说:“这个凳子上怎么有钉子呀?”说着便把凳子踢到了旁边东东的座位上,然后把东东的凳子换过来了!接着看了看自己的裤子也破了!新仔一看自己的裤子破了,就气呼呼地骂了起来。

东东走进了教室一看新仔正在教室里捂着屁股骂着,就关心地对东东说:“不知道是哪一位同学把钉子放在凳子上,把我的新裤子扎破了!”还没有等新仔说完东东就坐到了自己的凳子上了!东东刚坐下就立马跳起来了,起来说道:“啊!我的屁股呀!”新仔看见后愧疚极了,刚要过去向新仔道歉,新仔就把板凳踢到了树妞的位子上,跟新仔一起出去了!

他们刚走不久,树妞就来到了教室,她走到了自己的位子旁,刚要坐下去,突然发现了自己的凳子上有一个钉子,她看了看钉子疑惑地说:“这里怎么会有一个钉子呢?”她看了看钉子,跑到了老师的办公室里要来了一个锤子,锤了起来,正好刚才那一幕被新仔看见了!他们俩愧疚极了,赶紧跑过去要帮助树妞钉钉子,树妞疑惑极了!这件事的原因只有他们自己知道。

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篇17:小学作文:睿智的父亲钉子的故事

全文共 559 字

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从前,有一个脾气很坏的男孩,他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,睿智父亲钉子的故事

第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸。

爸爸说:"从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。"

日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了,家长之友《睿智的父亲 钉子的故事》。

爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。 就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。告诉你的朋友你多么爱他们,告诉所有你认为是朋友的人,你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天,当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈。”

[小学作文:睿智的父亲 钉子的故事

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篇18:学习雷锋的“钉子”精神

全文共 572 字

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早上我从广播上听到说:今天是全国人民学习雷锋精神45周年纪念日。雷锋,这个名字对我们来说已不陌生,因为我们在课文中,在《雷锋日记》中,在电影《离开雷锋的日子》中,已经知道了雷锋的故事,他是我们大家学习的楷模。那么我们小学生应该怎样学习雷锋呢?我想,我们应该学习他的“钉子”精神。雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”

雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在“挤”和“钻”上,比如:他在工地上工作时,整天驾驶着汽车东奔西跑,没有时间学习,于是他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。而我们常常是抱怨“作业多”、“学习没时间”,从而放松自己。其实,学习的时间是要“挤”的,关键是看我们会不会“挤”和“钻”了。平时,我每天在完成老师布置的作业后,也就是看《数学报》、《南湖晚报》、《少年文艺》,要么就是捧着我喜欢的课外书读,再要有空,就是看电视了。妈妈也总说我学习时间抓得不紧,没有压力,不会挤时间。通过学雷锋,我想:我不仅要在课堂上认真听课,还要珍惜学习时间,充分发扬雷锋的“钉子精神”,把学习成绩再提高一点。

[学习钉子精神作文

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篇19:故事1:钉子精神

全文共 242 字

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施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和钻

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篇20:学习雷锋的钉子精神

全文共 379 字

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三月五日是学雷锋纪念日,雷锋已经不仅仅是一个名字,更是一种民族精神永存在人民心中。

雷锋是个热爱学习的人,他参军以后仍不忘记学习。新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,他每天都东奔西跑,没有时间学习,他就把学习的书放到挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其它任务,雷锋就坐在驾驶室里看书,他在日记中写下这样一句话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在于工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,就像一块好好的木板,上面一个眼也没有,但是钉子却能钉进去。靠的是挤劲和钻劲。”雷锋就是靠这种钉子精神,写下了励志几代人的《雷锋日记》。

以后我一定要向雷锋叔叔学习,谦虚谨慎,不骄不躁,继续发扬光大钉子精神,遇到困难不退缩,鲁迅也说过时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还是有的。我再也不会报怨没时间读课外书了,没时间画画了…因为我也有了雷锋的“钉子”精神。

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