浏览
3552作文
1000我_和过一天单元满分作文小学
全文共 550 字
+ 加入清单晚上,捧着一本《水浒传》,不知不觉地就睡着了。我梦见我到了景阳冈旅游。
在这里,我见到了打虎英雄武松。我急忙走上前去和他打招呼:“武松先生,您好。我想采访您一下,可以吗?”
武松笑道:“每天采访我的记者不计其数,你又要问我什么问题?”
“您真地大死过老虎吗?”我问道。
“那还有假吗?”武松有些生气了,竟敢有人对他的打虎事迹质疑。
我接着提问:“武大侠,那您知道《野生动物保护法》吗?"
“什么鸟东西?”武松大吼道。
“《野生动物保护法》是一部专门保护野生动物的法律,伤害野生动物的行为时要受到法律的制裁的。”
“哈哈……”武松不耐烦地笑了起来,“你的意思是说,那吃人的畜生国家要保护?真是天大的笑话!我这个打虎的英雄要受到制裁?简直是一派胡言!”
“您所打死的老虎,是国家一级保护动物。现在你把它打死了,实际上就是犯罪,而不是英雄。”我继续解释道。
“为民除害,怎么能是犯罪呢?”武松生气了,我说的这一切他一时想不通,也接受不了。
正在这时,一辆警车呼啸而至。几名警察走到武松跟前,拿出逮捕令,说道:“武松,你杀死老虎,违反《中华人民共和国野生动物保护法》,现在我们正式逮捕你!”说罢,冰冷的手铐戴在了武松的手上。
警笛越来越远,而我陷入了沉思。是啊!动物是人类的朋友,随意杀戮,必将受到法律制裁!保护野生动物,人人有责!
更多相似作文
篇1:小学生母爱年级
全文共 660 字
+ 加入清单我的妈妈中等身材,有点儿偏胖。一头乌黑发亮的长发披在肩上。一双水灵灵的眼睛,透出暖暖的爱意。她那张微笑的脸庞,总让我感到无比的温暖。我的妈妈就像太阳,时刻关注着我,让我感到温热。
记得7岁那年的夏天,我们一家到饭店吃饭。饭后大家各自回家,可是我却不想坐汽车回家,非要坐舅舅的自行车回家。坐在自行车后座的我快乐的像只小鸟,一会儿挠挠舅舅的后背,一会儿晃动我胖乎乎的脚丫,一会儿伸出手臂摸摸路边的植物……突然,我的脚丫被卷进了车轮里,顿时鲜血直往外冒,脚上的疼痛让我嚎啕大哭起来。舅舅也惊呆了,慌慌张张掏出手机打电话给妈妈。妈妈得到消息,没过多久,就开着汽车接我去医院包扎。
在去医院的路上,妈妈一边开着快车,一边不停地问我:“疼吗?”我点了点头。终于到了医院,妈妈小心翼翼地抱着我下车。我哭着说:“妈妈,脚好痛啊!”“没关系的好孩子。”妈妈和蔼可亲地说,“你不会有事的,让医生包扎一下就好了。”在医务室,妈妈轻轻地将我放在凳子上,看到医生过来给我消毒,我又开始大哭起来。这时,妈妈紧紧抱着我,拍着我的肩膀说:“忍一忍,我们越越是坚强的孩子。”听了妈妈的话,我止住了哭声,让医生给我清理伤口,可我抬头看妈妈时,却发现妈妈正在流眼泪。接下来的几个星期里,妈妈天天背着我去医院换药,趴在妈妈背上的我渐渐忘了脚上的疼痛。在妈妈精心照料下,我的脚伤很快康复了。现在看到脚背上的疤痕,我就会想到妈妈曾经呵护我的情景。妈妈,你无私的母爱滋养着我,让我永远忘不了你对我的爱。
高尔基曾经说过“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。”妈妈,我爱您!
篇2:小学6年级清明节作文
全文共 1413 字
+ 加入清单导读:随着时光的飞逝,又来到了清明节,你的老师有没有给你布置关于清明节的作文呢,你是不是抬笔了许久却无从下笔呢,下面小编为大家带来关于小学6年级的清明节作文,希望能帮助到大家。
清明节(一)
清明节又到了这一天我们要祭拜祖先也就是大家俗称的“扫墓”
清晨天蒙蒙亮我们就要出发了!!在路上我东悄悄西看看看到今日的草上占有许多露珠心中也想起许多为国牺牲的战士“小萝卜头”“刘胡兰”。。。想着想着就到达了目的地看到许多大人在祖先墓前祭拜老祖先心底也颤动了一下
自己也向祖先祈求求祖先保佑我这个小荷才露尖尖角的小盆友能够好好学习用心学习取得好成绩也能够“为国效力”为祖国出一份力虽然我小但我相信只要有心所有事情一定会攻破!我相信自己我有一份心一份为国的心一份为国效力的心一份为国家出力的心那些小英雄为国牺牲他们的精神值得我学习值得我们大家学习!
以上是清明节我的感慨我相信长大以后我会努力做到为自己加油相信自己!
清明节(二)
三月的清明,江南总是在纷飞的雨里,草在枯黄里露出浅浅的绿意,更让人觉得这个时节的委顿。野外祭祖的人们,用刀断去坟头枯萎的草木,摆上几碟粗陋或者精致的祭品,放一挂或长或短的鞭炮,看着鞭炮的烟尘飞入四野的雨雾中,心绪便也就凄凉如这旷野里漫漫的风。心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁,不甚强烈,却也挥之不去,就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错,不知道,清明节那天,纷纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉 和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思念.
一路上,我们再次闻到了农村独有的风味——“空气清新”。在繁华的城市里什么都好,唯独空气受着工业的影响而变得到处都蒙上了一层烟雾,让这天空慢慢地变成了灰色,那清新的味道从此在城市里消失了。回到了这里,感到在我们头上的天空是那么的蓝,白云是那么的白,我真想永远的生活在这片天空下,享受在城市闻不到的泥土的味道。看完天空,再看看在我身旁的山,真是不能联想。山上,一棵棵野松挺拔的生在悬崖陡壁的土里;一簌簌映山红向我们吐出它的新枝,在春天的陪同下,花蕾渐渐的长出来,仿佛在向我们报到春的来临;梨树的枝头上长满了白梨花,在春风的呼唤下把它小小的花瓣洒入人间,在路上铺上了一条白色大道,好像正欢迎着我们在它这里通行。春天的气息注入到我的脑海间,让我心旷神怡。
观赏完美好春光后我们上山了,在老家没有水泥路,我们只有踩着泥腻的山间土地一步一步的奋力的向上攀登。
终于到了太公、太婆和爷爷的合墓前,我们所有所有的人都是肃然起敬,直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香,香在不时的向外冒着烟,那香味是那么的浓重,让我一闻到这样子的香味,马上显示出一副沮丧,而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香,一起为在“九泉之下”的太公、太婆和爷爷鞠了一个的躬,以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。
我们拜完了之后,就开始给在”九泉之下”的太公、太婆和小爷爷烧在阴间的钞票,爸爸知道他们很会玩麻将,就多烧了一些给他们,有一亿的,有两亿的,有一百万的大钞票,还跟他们说:"人人都有不要抢。”我一听还好玩,他们有这么多钱一年也花不完,还用抢什么呢
清明节不愧是我们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,那么的有趣。又有活动,又有学问,是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多,有深刻的意义。
篇3:我的妈妈小学4年级
全文共 446 字
+ 加入清单我不诗人,不会用动听的诗句打动我的妈妈;我不是画家,不会用多彩的画笔绘画我的妈妈;但我会用我手中稚嫩的文笔描绘我的妈妈。
我的妈妈很漂亮,长长的乌黑卷发,弯弯的眉毛,一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副红边眼镜,显得很斯文,一看就是位知识女性。
妈妈不但照顾我的日常生活,还要为我的学习操心。妈妈曾经因为我考试成绩差而流泪。要知道妈妈即使跟爸爸吵架也没哭过呀!
那次英语班考试我考得很差。妈妈很生气。在回来的路上,妈妈一句话也不说,一个人在前面走,我知道自己错了,就悄悄地跟在后面。一进家门,妈妈就像 一头发怒的老虎冲我狂吼:“每天陪你学习,送你去补习班,可你就不用心,就用这样的成绩来回报我,你对得起我吗?我的心都碎了……”吼了一阵后,妈妈就回 了自己房间了。第二天早晨,我发现妈妈眼睛红红的,显得十分憔悴。我想,一定昨晚哭了。自那以后,我似乎一夜间长大了,学习上再也不用妈妈督促了。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”请允许我大声地说:“妈妈!我爱你!”
篇4:小学生文明礼仪年级600字
全文共 1194 字
+ 加入清单在人生当中,我们做过的事像天上的繁星多的数不清。有的事情是小事可却让你收获不少的感悟,正所谓细节决定成败,细节就像一朵文明之花,像一泓清泉,让我们舒心不已;就像一个微笑,让我感受其中的鼓励…… In life, what we have done is like a lot of stars in the sky.Some things are small things that make you gain a lot of perceptions. The so -called details determine success or failure. The details are like a flower of civilization, like a clear spring, which makes us comfortable; like a smile, let me feel the one of them.encourage……
材料中的例子即可以看出了陈志成这个人的不文明之外,还更能看出陈志成只是在景观石上以红色涂鸦的方式这件小事就已经受到了相应的惩罚,由此可见小事是如此重要,我们都应该在日常生活中做文明的人,让文明之花开遍脚下,应该“勿小善小而不为,勿以恶小而为之。”
文明礼仪我们可以随处可见。清晨,阳光正好,微风轻轻徐来,鸟儿在树上唱着欢快的歌儿,我挤上公交车,搭上回家的车子。车子拥挤着,但是乘客们脸上并没有不耐烦之意,车子微微向前倾,让我们的身子也向前倾,一不小心,有一位乘客不小心踩到别人的脚,乘客赶紧说声对不起,另一乘客微笑着摇摇头,两人相视而笑。路上有位老人坐在位子上,老人微笑的道歉,年轻人也报以微笑。
由于我们的生活水平的提高,我们身边也出现了许多不文明的现象。傍晚,夕阳逐渐落下,走在路上的我,看着某一家公司的广告牌正播放着微电影,吸引着我想要把这些公益微电影看完,这时,一段争吵的声音传来,回头一看,打扫的阿姨正在清洁街道,坐在椅子上的年轻人正吐着瓜子壳,扫了又扔,清洁阿姨便告诉他垃圾桶就在旁边不要将瓜子壳扔在地上,这是很不文明的行为。年轻人便气不过就说打扫垃圾本就是她们的事情,不关年轻人文不文明的事情。路上行人看不过便为清洁阿姨辩解,路人的你一言我一语的,年轻人便灰溜的走了由此可以,文明可以是我们得到不少感悟,相反之,不文明的行为则被人们谴责。
清代时候,宰相张英和叶侍郎毗邻而居,二人同在京城当官。叶家修墙院占了张家三尺地面,张老夫人为修书送到京城。张英做诗回复老夫人∶“千里家书只为墙,再让三尺又何妨。”于是立即令家丁将墙院让出三尺。叶家深感惭愧,也将院墙反退三尺。予盾双方都讲文明礼貌,互相谅让,就大事化小,小事化了。人们就能安定团结,齐心协力。
文明礼貌很重要,我们国家便就是个礼仪之邦,让我们在人生道路上开出文明之花。
篇5:我学会了什么小学满分
全文共 431 字
+ 加入清单《我学会了游泳》
成长的历程,就如同一幅美丽的图画,五彩缤纷,千姿百态。学游泳这件事,就是我成长历程中最美丽的一幅画,让我记忆深刻,珍藏心底。
那是一个炎热的下午,爸爸手拿着一套泳衣带着我来到了游泳馆,我一来到游泳馆,就迫不及待地拿出了泳衣迅速换好,学着父亲的样子跳进了水中,结果在泳池台阶上一滑四脚朝天的跳进了水池,重重地摔在了瓷砖上,父亲游到了我的身边,把我拉起来,告诉我:“你先把脚放进水里,接着再全身浸到水中。”
听了父亲的话我又进了水池小心翼翼地走到对岸,和一旁的父亲学着基本动作,在父亲的批准下我开始试着游到10米的对岸,我深吸一口气,一潜开始游,可是就在离终点只差一点儿时,我一忘了憋气,我就忽然觉得一股水涌入了我的身体,辛亏父亲又一次把我拉起,否则,后果不堪设想,他告诉我:“做事,一定要坚持到底,游泳也一样,不能半途而废,没有黑暗,也不可能有光明。”现在的我可以像浪里白条张顺那样轻松游泳了。
通过这次游泳,再一次让我体会到了:世上无难事,只要肯攀登!
篇6:小学生自我介绍年级
全文共 277 字
+ 加入清单我的个子比较高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,这就是我――谭绶。
我的优点很多,比如我的体育很好,上体育课的时候,我要负责整队,领操等等,整天都很忙,你知道为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的,还有写毛笔大字的时候写的字也很好。
虽然有了这么多的优点,但是我的缺点也有很多,比如,我不爱看课外书,一到写作的时候,就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就是爱看动画片,我一看就是几个小时,常常把写作业的事情给忘了,还得我半夜才写作业;我还有个最大的毛病。那就是粗心大意,每次写作业的时候,都擦了几个大洞,唉,我可真倒霉呀!
不过请放心,我一定改掉这些毛病。
篇7:深圳最新游记年级满分
全文共 682 字
+ 加入清单在五一假期里,我和爸爸妈妈一起去了深圳植物园。
一进大门,就是一个“8”字形的人工湖。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿的树林,在这个树林中,若隐若现出一个黑影,好像是一个巨大的怪物,如果科学家来过这里,恐怕也会吃不消吧。
继续往里走,就是松林了。松林里到处都是可爱的小松鼠,可是千万不要被他可爱的外表迷惑了。它的性格可是非常调皮的,如果人路过这儿,他立刻会扔下去一颗石子,砸跑人们。树林里还有大量的琥珀,那些琥珀真是耀眼,我感觉别人出几个亿也买不起这个松林。
走出了松林,就是小花园了。只要你踏进花园半步,就会沉醉于此。花园里全是些五花八门的花朵,什么大王花,什么兰花。这些花聚到一起,五颜六色的,顶好看,仿佛进入人间天堂还有一步之遥,要不然我就回不过神了。
观完小花园,我们就来到观景楼。这个观景楼总体分为三层。第一层其实是个“世外桃源”!原来第一层是用观景的,能看得到许许多多的景色,大多数是观桃林的。桃林旁边还有喷泉,时不时喷出水来,很是漂亮,一般这种仙境我只在梦里见到,平常都没有见过。这种可以听鸟语花香,如痴如醉,仿佛进入仙境一般,这种景色换作是谁,都会为之着迷吧。
第二层也是用来观景的,和第一层整体一模一样,唯一不同的是,他是专门看喷泉的。这个喷泉和普通的喷泉不一样,它会孙悟空的七十二变,比如:变成可爱的小猫;变成聪明人类;变成凶猛的哥斯拉······
第三层是贤人的专场,在里面可以弹琴,可以下棋,可以看书,还可以写字画画。琴棋书画,样样具备者,是文人也。如果你是文人的话,那就可以常来玩啊。
植物园的美景,说个三天三夜也说不完,希望你有机会去细细游赏。
篇8:猜猜他是谁小学生满分作文
全文共 205 字
+ 加入清单我有个同学,他有着“不修边幅”的头发,小到迷茫的眼睛,大大的耳朵,笑的时候眼睛眯起来像闭上了一样。
他的身高中等,体态中等,他很爱穿红色的衣服,黑色的裤子。在写作业写不出来的时候会把笔放在眼睛上转来转去。
正如上文所说,他的声音听起来“有粗有细”,比马的叫声粗一点,至于他的声音大还是小嘛。哼哼,我敢说他的声音就比温顺的小狗大那么几分贝。
想知道他是谁吗?我可不告诉你……好吧!看你这么想听,我就提示你吧!他姓洪哦!
篇9:草莓小学5年级
全文共 579 字
+ 加入清单草莓,是我们生活中随处可见的水果,可是对于它我还有一种特别的感受就是甜.这种甜味的草莓一直让我记忆犹新!它一直是我脑海中洁白无暇的浪花!
一次回到家中发现桌子上有引人入目的草莓,我对它们爱不释手.只见草莓小的像鸡心,大的像桃子,上面有一粒粒棕色的"芝麻点"嵌着,下面还有几瓣嫩绿的小叶子托着,拿在受上一看,多像一盏红彤彤的小红灯笼呀!闻一闻,一股香甜甜的气味直往鼻子里钻,让人谗得口水直流.草莓又似一张小巧玲珑的瓜子脸,清秀迷人.
我迫不及待地拿掉绿叶子,把草莓洗几遍便塞进嘴里,可是我发觉味道不对劲.在我记忆的海洋中草莓是甜的,如吃了蜜一样美滋滋的.
看到这红通通的草莓就勾起我对往事的回忆,赌物思人.阳光明媚的一个下午,爸爸带我到她家玩,大人们高谈阔论地聊天,我与她就在院子里走走.她家的芫子是一个与世隔绝的人间仙境,有高大的树木,有绿油油的草坪,还有色彩斑斓的花儿,布置得井井有条,简直是世外桃源.她领我看完这一切,就"不翼而飞"了.我寻找她的时候,她手端着一盘晶莹剔透的草莓如天使般出现在我眼前,并且把草莓塞进我受中.我吃着草莓,心里乐悠悠的.后来得知那草莓是她们自个儿种在院子里的,寥落晨星,使得我对她的印象更深了,如一个模型印在我的脑海中.
她是一个热情好客的小女孩,这件事一直让我没齿难忘.至今还没有吃过如此甜的草莓,那种甜味的草莓已在我心中根深蒂固!
篇10:感恩话题年级小学生
全文共 762 字
+ 加入清单感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长。 Thanksgiving to those who have giving birth to you, because they make you experience life; those who are grateful to you, because they make you grow.
《感恩父母》就是这样一本教会大家学会感恩的好书。世上纵然有无数的人需要我们去感谢,去感恩;纵然有无数的人在你一生中帮助了你;纵然有无数的人给了你支持。但是,请不要忘记,你的家中,还有那麽两个人在破旧的老屋中,守着枯烛,在等着你啊!
母爱没有具体内容,却自有打动人心的力量!面对如此的母爱,我们还能说些什麽?世间情谊无数,唯有母爱最为无私,它不求任何回报,只懂得默默地付出。完整的家庭里,除了母爱,还有父爱的存在。在我们成长的道路上,父亲为我们树立了一个坐标,为我们铸造了展翅飞翔的翅膀。父爱是金,是沉默的金子。他无需语言的表达,它是心与心的交流。
父母生下我们,尽心尽力的抚养我们,使我们平安快乐的长大。当我们在学校里拿回一张张奖状,父母在一旁欣慰的笑着:当我们有了虚荣心,嫌弃父母的模样,父母在一旁无奈的叹气;当我们远走高飞到遥远的城市里求学,父母只能在家中望着我们小时侯的奖状思念我们;当我们成家立业,过着好日子时,父母还在遥远的家乡,守着老屋,过着穷困的生活;当我们在生意场上意气风发,感谢他人的帮助时,却把最应该感谢的人远远扔在了脑后……
“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”为了不让亲请在熙熙攘攘的生活中变得脆弱,不让自己留下遗憾和悔恨,请及时为自己的父母送上一句不算奢侈的温馨问候吧!
亲情是伟大的,父母是伟大的,因此,我们感恩亲情。感恩父母!
篇11:小学4年级的作文辅导
全文共 2229 字
+ 加入清单小学四年级,可以说是一个阶梯,是学生在接管小学教育傍边一个承上启下的阶段,小学4年级作文辅导。作文对四年级学生来讲,是既爱又恨,既不陌生而又不甚理解的东东。若何有效地指导小学生写好作文,是一个令很多语文师长教师头痛的问题,也是一个遍及存在的教授教化难点。一提到作文,很多学生都邑面露难色,有的还叫苦不迭。部分学生乃至想回避作文。因此,作为指导师长教师,找准必然的指导切入点就显得异常首要和需要。
一:勤练笔,激起乐趣,不拘于情势,给学生一个自由发挥的平台
比如:把今天产生的某一件事写下来,把师长教师赞誉我时的表情写下来等等。生活生计傍边练笔的题材数不堪数。在练笔中培养栽种提拔写作乐趣,在短文中积聚写作经验。只要开动思惟的机械,应用赅博的社会资本,循循善诱,由浅入深。用一些学生脍炙人口的鲜活的人物和真实的事宜来提起学生的创作豪情。
开导学生积极地体验和感触感染生活生计,细心地不雅察大年夜天然的一草一木。鼓励学生自立表达实际生活生计和天然景遇中的人和事,特别是学生本身身边的、本身参与的事。以真实生活生计为写作背景。只有如许,学生的话匣子才会被打开,他们才有话可说。如其要肄业生写命题为《将来的地球》的文章,到不如让他们写一篇《我的同窗***》。后者更切近实际生活生计,学生更有谈话权。《将来的地球》对四年级学生来讲,他们还没有达到相对的洞察力和感知力,也没法用他们稚嫩思惟去预感识球将来会如何样,他们在这方面的常识,仅局限于平常平凡在片子里或电视中略知的一些科幻概念。学生的想象力和思惟空间遭到了必然的局限。那么,这篇文章里便可能不会出现甚么活泼画面和动人的场景。而《我的同窗***》这一题材,学生要说的和想说的话就多了,或许他们从一年级一向同窗到四年级,他们之间总会有很多如许或那样的故事。这是他们真实生活生计的还原。那么,他们创作的素材和资料就会加倍雄厚多彩,作文指导《小学4年级作文辅导》。
生活生计,是永不枯竭的创作源泉。只有反应真实的生活生计,才能表达他们最真实的感情,才能表现出他们的童真、童趣。多指导学生从生活生计中捕获动人的场景,积聚和提炼雄厚的生活生计素材。使学生知道作文就是生活生计,就是用文字来描述你、我、他的故事,来描画艳丽的大年夜天然和我们的幸福生活生计。首倡学生善于从生活生计中去发现、去发掘第一手资料,做必然的编辑和整合。从而雄厚了学生心里的体验,同时又提高了他们的认知能力,使他们的想象力和创作发现力能获得进一步升华。不拘一格。师长教师不要把本身的设法主张强加于学生,不要强肄业生遵循师长教师设计的线路来写作,给学生一个自由想象的空间,给学生一个自立发挥的平台。以此来激活学生的创作灵感和写作乐趣。
二:培养栽种提拔学生的不雅察能力,积聚和整合词语,奇妙地穿插应用
例如:“季春的凌晨,一群黄黑相间的蜜蜂,在花丛中飞来飞去,有一只轻巧地落在西府海棠的花蕊上,透明的同党震动着,发出像管风琴在吹奏和弦的声音。跟着蜜蜂的舞动,花瓣中的露水一颗一颗的滚落下来,在碧绿的叶子上画出几道艳丽的弧线,又静静地钻入泥土中去。”(摘自本人散文《春华》)。这段文字,是我经由过程对产生在身边事物,进行细心入微地不雅察。奇妙地应用了有形、有声、有色的描述手法,短短几句,就勾画出了一幅形象活泼的场景来。所以,培养栽种提拔学生的不雅察能力对他们的文学创作一样起到举足轻重的感化。深切不雅察大年夜天然,属意身边的事和物,是小学生作文创作素材的根基资本。
词汇的积聚也是要遍及的行使社会资本、人文资本和天然资本。好马配好鞍。一篇好的文章,假若没有好的词语来加以润饰,那么就会显得干干巴巴,惨白无力。正确指导学生在公道的位置,合适的场景和必然的景遇变量傍边,灵便地应用润饰词语来对语句进行雕饰,使所描述的情、景血肉更加饱满,更加真实动人。一篇好的文章,有时能促人奋进,有时可以催人泪下。一样的故事,常常因为作者的衬着体式式子不合,就会获得不一样的传染力。一样的产品,告白词诬捏的不一样,声张的结果也就会不一样。有些学生,特别是小学生,常常会忽视中文词语的广义性,在一词多义的妙用方面尚不克不及轻松驾驭。用词欠妥的问题仍有待进一步改良。师长教师要首倡学生平常平凡多读书看报。重视说话表达能力的教养。“读书破万卷,下笔如有神”。只要说话表达能力提高了,写出文章才可以或许锦上添花。
三:文章岂厌千回改,精雕细琢石成金
奇妙地构思,精辟的说话,精干的文笔,紧凑的构造,是小学生作文演习的几大年夜要素。但是,学生终归是学生。是以,师长教师不克不及以学者的目光来核阅学生的作品,也不克不及以赏识作家文章的角度来衡量学生作品。小学生作文可以说只是粗成品,还需要进一步的深加工和精提炼。文章的增、减、删、接就比如片子的后期建造,只有通之前伪存真,层层遴选,方能把最精华的一面显现出来。师长教师必须督导学生把本身的作品多读多诵,“书读百遍,其义自见”,在读诵中点窜,在点窜中读诵。让学生在文章点窜傍边锤炼文字的编辑和再措置惩罚的能力。除去添油加醋的,删减无病呻吟的,宁缺毋滥。但求作品短小而精壮,不求文章侃侃而沉长。作文又如铸剑,只有经过千锤百炼的打造,才可使其锋芒毕现,光彩照人。
总之,小学生的作文指导,是一个一向困扰着语文师长教师的讲课困难。若何创新思路,坦荡视野,就需要师长教师在教授教化实践中一向的去索求,络续地总结经验。去发掘各类不合的指导切入点,以达到最好的的指导结果。
篇12:小学年级下册母爱
全文共 659 字
+ 加入清单母爱像一杯白开水,在我口渴的时候为我解渴;母爱像一床被子,在我冷得时候给我温暖;母爱像一阵微风,在我热得时候给我凉爽。
那次,我考试考得非常不理想。我胆战心惊地回到家,妈妈问我成绩,我吱吱唔唔地答不上来,就怕被她一顿痛批,因为平时妈妈就对我的学习成绩非常重视。果然不出所料,当我报出成绩的时候,妈妈已经火冒三丈,大发雷霆了,她就像一只母老虎一样咆哮着,批评和责骂像狂风暴雨一样向我袭来,字字砸在我身上。妈妈这么骂我,我觉得心里很不舒服,很不委屈又不甘心:不就是不小心考坏了吗,至于这么凶吗?我很不理解她的心情,觉得她太小题大作了,班里比我差的同学多得是,别的妈妈都很温柔,就我妈妈对我最凶,我心里很是愤愤不平。
口渴了,出来想要倒水喝的时候,我看见妈妈正拿着我的试卷在给老师打电话,问老师我的学习情况,还在分析我的考差了的原因。。。原来,我从来没有真正理解过我的妈妈,原来她是如此这般的关心着我。我想到平时下雨天,怕我淋雨,给我送伞的总是妈妈;每天早上,为我准备好早餐,再叫我起床的人是妈妈;晚上睡觉,半夜常常进来为我盖被子的也是妈妈。。。顿时,我的心里暖暖的,我为自己刚才如此气愤妈妈的行为感到很惭愧,我想为我的妈妈做一件事。
今天,我一早醒来,看见妈妈正弯着腰在打扫房间,我赶紧起床洗漱,主动跑上前去,要帮助妈妈一起打扫房间。妈妈笑着直起了腰,捋了捋她的头发,笑着对我说好,还夸我长大了。是啊,我长大了,我以前是那么不理解我的妈妈,但现在我懂我的妈妈了,也懂得了她对我的爱!
浙江温州瑞安市瑞祥实验学校三年二班三年级:陈潼
篇13:以春天的景色小学生年级
全文共 350 字
+ 加入清单冬天慢慢地与我们说再见,春天渐渐地向我们招手。 Slowly tell us goodbye to us in winter, and gradually beckoning to us in spring.
气候渐渐地温暖起来,使得河面上的冰融化了。
春天是让植物生长的季节。桃花、柳树、小草、菜花、梨花……都开始生长了,有的还开了花呢。我特别喜欢桃花,春天,桃花在春风中绽放了笑脸,千姿百态:有的才展开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了黄色的花心,有的还是个花骨朵儿,看起来马上要破裂似的……
春天是让动物觅食的季节。熊、蛇、青蛙……都从冬眠中醒来,开始觅食。还有些动物没有冬眠,所以它们还是继续觅食。
春天来了,人们有的欣赏盛开的花,有的在树荫下打牌、下棋,有的锻炼身体……
春天真美,我爱您,春天!
篇14:清明节6年级小学生
全文共 510 字
+ 加入清单今天就是清明节了,每到这一天我都会非常兴奋,因为这样我就可以回老家扫墓,说是扫墓,实际上是跟我的堂哥堂弟上山去玩。
可是回到老家后,我才知道,原来我是属兔的,这一年扫墓忌兔。所以我就不能上山,等于失去一次玩的机会。知道后,我别提有多失望,唉~老人们就是迷信,可又有什么办法呢?
呆在家里,看电视,不好看;踢球,没人跟我踢;打牌,谁跟我打?哎,没事干,后来,舅舅接我到锦美去看曾外祖母,也好,挺久没见到他们了,就去吧。
在锦美呆了将近一下午,又回到老家西亭,还没怎么跟堂哥堂弟玩,就到四点多了,明天还要读书,就只能回去了。不过今天弄了大半天,就没什么事情跟清明沾上边。
到了马路,就要等车,要知道,西亭到渔溪的车可不好等,足足二十几分钟才来了一辆,上面全是高初中的人,是要回学校,整辆车挤挤的,哎,将就一下咯~
一半的路程过去了,一半的人也下车了,可没想到的是,跟我们并排走的车坏了,里面的学生就“移植”到我们车了,那可是二十人啊,但我又不能赶他们走,只好再将就一下了。路上,整辆车挤的水泄不通,甚至达到了我的脸贴在他的脸上,他的脸贴在他的屁股上的地步。
总算熬了过去,下车了,一天的路程结束了,回家睡大觉吧。
不过,这算什么清明节啊!
篇15:小学6年级作文狗400字
全文共 423 字
+ 加入清单黑虎,一听名字你以为是长黑毛的老虎吗?错,是我家的一条狗!
黑虎的眼睛蓝中带绿,耳朵直竖着,我去按它又竖起来,它的嘴巴很大,而且长着锋利又坚固的牙齿。它的身上毛是黑黄相间,四条有力的腿使它跑得飞快。
每次我们回去,黑虎总是站在门口迎接,我在想:黑虎是否能认识我们的车?我一下车它就使劲摇着尾巴,一边蹭着我的腿,一边嘴里发出“呜呜”声,以表示对我们的亲热!
黑虎脾气古怪。暴躁时,会怒气冲冲地踢翻它的饭罐,并且对你吼叫;被骂时,会老实地站在墙角小声嘀咕;想要出去玩里,会先吃饱喝足,有了劲飞奔出家门,谁也找不着它。
不过黑虎还是看家高手,若门外有人走过,他要竖起耳朵警惕地听听,若听到外面有不熟悉人进来,它会狂吠不止,陌生人要想从家里拿走一点东西那是不可能的。
黑虎似乎又像是我的“小助手”,记得有次我打乒乓球,黑虎守在旁边,当球落到它身旁时,它就用前爪抓乒乓球,但球是圆的,黑虎三番五次抓不住,看到它那滑稽模样,我忍不住笑了起来!
篇16:小学介绍自己的年级
全文共 338 字
+ 加入清单我叫王凤柳仪,今年8岁。在鸡公岭小学上三年级。我个子中等,有一点胖。剪着一头短发,圆圆的小脸白里透红,弯弯的眉毛下是一双又黑又亮的大眼睛。鼻子微微上翘,薄薄的嘴红润润的。别人说我能说会道口才好。我平时爱穿牛仔裤或白色的连衣裙。
我喜欢拉二胡。拉得顺手时,我得意洋洋跟着音乐的节奏摇头晃脑,就好象演奏家的样子,如痴如醉。碰到困难时,心里不但着急,有时会说自己、打自己,还会和妈妈顶上几句。不过,跟妈妈顶完嘴后我又很后悔,你说怪不怪。
我还蛮爱做收工。别人扔弃的纸、纸盒、纸袋、布料等。我也能把它们变成一个个美丽、小巧的船、枪、车子、纸楼、滑梯、花等玩具。做手工时我很投入,无论谁叫我出去玩,我都不会离开那件没作完的作品半步。家里到处都是我的宝贝“破烂”。
我就是这样一个平凡的小女孩。
篇17:我的爸爸小学5年级作文
全文共 569 字
+ 加入清单在我们家,有个人,他什么事都会说上几句,让人觉得他很啰嗦,这个人,他就是我爸爸。
我的爸爸长着一双小眼睛,长得不是很高,那张扎啰嗦的最从来也没有听过,无论什么是都会凑近来说一些无关紧要的话语,就拿那次来和你说说吧!
那天,因为是暑假,我先睡个懒觉,谁知才刚刚7点,就听见爸爸在大喊:“快起床!今天带你出去玩。”我听见叫声,半睡半醒地揉了揉眼睛,伸了一个懒腰,说道:“早着呢,最起码9点才看门。”说完便有倒下了,可恶的爸爸竟然用他最张嘴,凑近我的耳朵,开始了“哇啦哇啦”说起一些怪语言,哎,我最终还是睡不着觉,艰难地爬了起来,慢悠悠地换着衣服,爸爸看见了,便说道:“像个蜗牛一样。”便神速一般的办我换好了一份,当时我还没反应过来呢。于是,我怕爸爸再次使出它的绝招,我只好迅速的刷牙洗脸,哎哟,又一次防不胜防,爸爸有出招了:这次不错;早应该这样;你这个人啊,就是这副德行……惹得我连怎么防御爸爸这招都没了头绪。
在玩的过程中,爸爸的那张嘴就没停过。玩模拟赛车时,他说装作很有学问地说道:“这个么,就像你以前划船,不要看别人么……”我心像:“赛车和船分明是两回事,两个地方行驶的么。”;玩飞椅玩玩时,爸爸又开口了:“不就是个飞椅么,用得着这么紧张么。”这可让我窃窃自语说道:“说得简单,你去试试啊!”
哎,爸爸的啰嗦真让人烦恼。
篇18:小学生大自然年级600字
全文共 874 字
+ 加入清单我是个热爱大自然的孩子,我爱蓝蓝的天空,洁白的云朵,碧绿的草地,清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱;我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲近,我的内心充满了快乐,充满了感动。 I am a child who loves nature, I love blue sky, white clouds, green grass, clear river water.I love to listen to the birds cheerfully; I love to watch the fish carelessly.Whenever I get close to nature, my heart is full of happiness and moved.
啊!一切多么美好!可是,“聪明”的人类建造了工厂,高高的烟囱,冒出黑黑的浓烟,天空一下失去了颜色;大量树木被砍伐,森林消失了,小鸟失去了赖以生存的家园,空气中弥漫着刺鼻的气味,河水泛滥成灾;大量的垃圾排入小河,河水浑浊了,小鱼在哭泣。
人们做出这样的蠢事,大自然将有怎样的未来?可能是洪水淹没了大地;可能是大地发了火,地震夺取多少生灵的性命;可能是太阳烤干了大地,饥渴的生命受到多么残酷的威胁;可能是肥沃的良田变成了贫瘠的沙漠,饥荒、疾病充斥了整个地球。
多么想在碧绿的草地上自由地追逐,奔跑,然后打个滚儿;多么想在清清的河水里跟鱼儿捉迷藏,和小伙伴们游泳,打闹;多么想在蓝蓝的天空下遥望,看云儿不厌其烦地变着戏法。
如果你累了,可以枕着胳膊,舒服地伸展开肢体,悠闲地躺在草地上打个盹儿;醒了,可以看看小鸟在辽阔的蓝天是怎样自由地飞翔,看看风儿是怎样把云朵吹散;你不想休息了,你就站起身来,捧一捧清凉的溪水洗洗小脸蛋,润润嗓子,再和小鱼打个招呼。
我喜欢洁净、美丽的大自然,不喜欢脏兮兮的大自然。我希望人类的行为不再威胁大自然,让地球上的每个生命美好地生活;我希望人类不因自己的欲望,破坏了我们共同的家园;我更希望整个地球人都可以从自身做起,保护大自然,改造大自然。
拯救大自然,也就是拯救自己。
篇19:小学5年级童话
全文共 488 字
+ 加入清单在一座美丽的大森林里住着一只强大的狮子和一只弱小的老鼠,有一天他们在森林里相遇了,这时狮子不紧不慢的说:“来到大森林里就是我的地盘儿,正好我饿了,今天我就把你吃掉!”这时,老鼠慌张地说:“哎呀,狮子大王,您要是不吃我,或许我还能帮助你呢!”狮子这时开始有点儿傲慢了,说:“今天我不吃你那是我心情好,你这么点儿弱小的东西还能帮助我?再说我也不需要帮助!”这时老鼠听见了,说:“既然这样,狮子大王,咱们改日再见,我发誓,我一定能帮助你的!”就这样他们相背而行,老鼠显然不服气,狮子却是非常傲慢的走开了。
过了一年,狮子正走在回家的路上,突然被捕猎人的网给罩住了,这时狮子不论怎样挣扎都逃脱不开这个网,反而越挣扎越紧,狮子这时再也没有力气挣扎了,只能等着捕猎人来捉自己,正当狮子绝望的时候,老鼠过来了,他带着一群的家人,争分夺秒的撕开这个大网,过了不久,狮子得救了,狮子就再也不小瞧这个小老鼠了,反而什么事都让着他,从此小老鼠过上了安详幸福的生活。
这个故事让我们懂得了:我们不能小瞧弱小的东西,无论人或事物,不论强大和弱小,他们都有优点的,当然也少不了缺点,不论什么东西,都是平等的。
篇20:心中的温暖小学生满分
全文共 662 字
+ 加入清单明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖。——题记
那是一个初夏的早晨吧,天空灰蒙蒙的,显得格外深远。屋外不很冷,教室中的空调却不知疲倦地呼出强烈的风,裹挟着冰凉的气息,在教室中乱窜,吹得人膝盖发酸。
时间一分一秒地过去,演讲稿在手中反复揉捏,被攥得死紧——望着人头攒动的观众席,我的心退缩了。随着老师一个一个地报号,我的名字也愈来愈靠前——注视不断跳动的数字,冷气从脚底蔓延到了心底。
又一个同学走了下来,讲台离我很近了——太近了,近得可以直接看到观众席。腿抑制不住地颤抖,似乎已不受控制。讲台上的同学博得了热烈的掌声,退场。路过我的时候,他轻轻一笑,我愣了愣,随即辨认出他的口型——“加油。”
加油。一个多么鼓舞的词语——可是,我不认识他啊。
思来想去,可能,他是我曾经的同学;可能,他是我投机的朋友;或者……他只是一个给予我鼓励的陌生人吧。
空调依然拨出源源不断地风,观众席照旧熙熙攘攘,可我的心底,却萌芽着那么一份暖——这份暖,让我面对观众,拥有属于自己的掌声,足矣。
“34号!”
我展开了那张皱巴巴的演讲稿,大步迈上了讲台,微笑着念完,深深对台下鞠了一躬——谢谢你,陌生人。洪水般的掌声瞬间淹没了我,心底的暖早已是生根发芽,结出喜悦的果实了吧。
“明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖?”那个初夏的早晨,我,就是这样,笑着念出了这句话——本来,它似乎只是一句抒情;而如今,我对它有了深刻的体验。那张笑脸,早已刻在了灵魂深处吧。
“明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖。”可能,真正唤起它的,是人与人之间的真诚吧。