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传递作文题材(通用20篇)

反映质检人工作与生活的大片《国家底线》正在中央八台热播,剧中男主角丁达在友情、爱情与坚守工作底线之间如何的纠结,最终选择为维护国家尊严而严守国门。这里小编给同学们精心整理了一些关于传递作文题材优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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传递文明与道德作文赏析

全文共 610 字

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有一年,一场狂风席卷整个三晋大地,风卷着沙,扫荡着大地的每一个角落,咬啮和窒息着万物生灵。平静清亮的天际变成一片旋转狂怒的海洋。飞沙走石、塑料袋、废纸片漫天飞舞,有好几次因塑料袋刮到骑车、行人头上而差点出现危险。

“为什么会这样呢?”我坐在车里自言自语。“这都是部分人造的孽。”做为环保工作者的爸爸好像明白我的意思,边开车边回答我。我顿时明白了,突然想到了“文明道德”。如果我们每个人都讲文明、讲道德,不乱扔垃圾,不破坏花草树木,爱护环境,这种情况还会出现吗?如果我们每个人都遵守交通规则,交通事故还会那么多吗?如果我们每个人都讲礼貌,相互尊重,相互理解和包容,并站在对方的角度想一想,还会有那么多不和谐的举动吗?

其实,“文明、道德”与“不文明、不道德”就是一念之间的事,举手之劳的事。扔垃圾时多走几步,扔到垃圾箱里;得到帮助时多句“谢谢”;听到“谢谢”时多一句“不客气”;遇到老师时多句“老师好”;遇到不文明、不道德的行为时,做一个善意的提醒;坐公交车时为老人让个座……一个温暖的眼神,一次真心的谦让,都能让人感觉到文明和道德的存在。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,如果我们每个人都这样想,文明离我们还远吗?

让我们每个人都行动起来吧,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,从身边做起,从小事做起,做一个文明道德的人,让文明与道德互相传递。让城市文明,让社会文明,我们才能拥有更加美丽和谐的家园!

[传递文明与道德作文赏析

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篇1:爱心传递正能量作文

全文共 444 字

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能量其实是一种积极向上、乐观阳光的态度,它就好比是一杯茶,喝一口,令人陶醉,浓浓的醇香,令人回味......

晚上,我一回家,就发现了一个邮包,是什么呢?我把他返过来一看,哈!原来是我的画笔到了。做完作业,我迫不及待地拆开包装,一套精致的素描用品展现在我的面前。嘻嘻,明天的美术课不愁啦!于是,我让他们睡在书包的夹层内,外加一个削铅笔刀。老妈看到了,说:“每个型号各带一支就足够了。”我说:“万一别的同学没有带,我还可以帮助一下。”老妈赞赏地说:“好吧。”

第二天,我带着满满一盒铅笔来到了学校。

美术课上,当我抄起画笔,准备大画一场时,发现宋大哥没带笔,他的头上渗出了细密的汗珠,脸涨成了火红色。我怎能“见没不给”呢?于是一支4B铅笔“飞”进了他的手里。得到笔后,老宋奋笔疾画。

下课了,宋大哥感激的话根本说不完,要不是老师来“扫荡”,人家一定会说到地球毁灭。

一股正能量犹如一泓清泉,流进了每个人的心田。我在这里呼吁:让我们成为正能量链条上的一份子,让我们加入传递正能量的行列中,共同努力吧!

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篇2:有关古代书信传递的典故

全文共 2314 字

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我国古代可是没有电话,所以只能靠书信来传达消息。今天就给大家具体分享一下有关古代书信传递典故,希望读者喜欢。

一、黄耳传书

信鸽传书,大家都比较熟悉,因为现在还有信鸽协会,并常常举办长距离的信鸽飞行比赛。信鸽在长途飞行中不会迷路,源于它所特有的一种功能,即可以通过感受磁力与纬度来辨别方向。

信鸽传书确切的开始时间,现在还没有一个明确的说法,但早在唐代,信鸽传书就已经很普遍了。五代王仁裕《开元天宝遗事》一书中有“传书鸽”的记载:“张九龄少年时,家养群鸽。每与亲知书信往来,只以书系鸽足上,依所教之处,飞往投之。九龄目为飞奴,时人无不爱讶。”张九龄是唐朝政治家和诗人,他不但用信鸽来传递书信,还给信鸽起了一个美丽的名字——“飞奴”。此后的宋、元、明、清诸朝,信鸽传书一直在人们的通信生活中发挥着重要作用。

在我国的历史记载上,信鸽主要被用于军事通信的目的。譬如在公元1128年,南宋大将张浚视察部下曲端的军队。张浚来到军营后,竟见空荡荡的没有人影,他非常惊奇,要曲端把他的部队召集到眼前。曲端闻言,立即把自己统帅的五个军的花名册递给张浚,请他随便点看哪一军。张浚指着花名册说:“我要在这里看看你的第一军。”曲端领命后,不慌不忙地打开笼子放出了一只鸽子,顷刻间,第一军全体将士全副武装,飞速赶到。张浚大为震惊,又说:“我要看你全部的军队。”曲端又开笼放出四只鸽子,很快,其余的四军也火速赶到。面对整齐地集合在眼前的部队,张浚大喜,对曲端更是一番夸奖。其实,曲端放出的五只鸽子,都是训练有素的信鸽,它们身上早就被绑上了调兵的文书,一旦从笼中放出,立即飞到指点的地点,把调兵的文书送到相应的部队手中。

二、鱼传尺素

1990年11月28日,原邮电部发行了J174M《中华全国集邮联合会第三次代表大会》小型张一枚,邮票图案为姑苏驿,边纸图案为古代铜器上的鱼形铭文,这些鱼形铭文,用的是“鱼传尺素”的说法来象征邮政通信。

在我国古诗文中,鱼被看作传递书信的使者,并用“鱼素”、“鱼书”、“鲤鱼”、“双鲤”等作为书信的代称。唐代李商隐在《寄令狐郎中》一诗中写道:“嵩云秦树久离居,双鲤迢迢一纸书。”古时候,人们常用绢帛书写书信,到了唐代,进一步流行用织成界道的绢帛来写信,由于唐人常用一尺长的绢帛写信,故书信又被称为“尺素”(“素”指白色的生绢)。因捎带书信时,人们常将尺素结成双鲤之形,所以就有了李商隐“双鲤迢迢一纸书”的说法。显然,这里的“双鲤”并非真正的两条鲤鱼,而只是结成双鲤之形的尺素罢了。

书信和“鱼”的关系,其实在唐以前早就有了。秦汉时期,有一部乐府诗集叫《饮马长城窟行》, 主要记载了秦始皇修长城,强征大量男丁服役而造成妻离子散之情,且多为妻子思念丈夫的离情,其中有一首五言写道:“客从远方来,遗我双鲤鱼;呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。长跪读素书,书中竟何如?上言长相思,下言加餐饭。”这首诗中的“双鲤鱼”,也不是真的指两条鲤鱼,而是指用两块板拼起来的一条木刻鲤鱼。在东汉蔡伦发明造纸术之前,没有现在的信封,写有书信的竹简、木牍或尺素是夹在两块木板里的,而这两块木板被刻成了鲤鱼的形状,便成了诗中的“双鲤鱼”了。两块鲤鱼形木板合在一起,用绳子在木板上的三道线槽内捆绕三圈,再穿过一个方孔缚住,在打结的地方用极细的粘土封好,然后在粘土上盖上玺印,就成了“封泥”,这样可以防止在送信途中信件被私拆。至于诗中所用的“烹”字,也不是去真正去“烹饪”,而只是一个风趣的用字罢了。

三、烽火传军情

1994年11月7日,原邮电部发行《中华全国集邮联合会第四次代表大会》小型张一枚,邮票图案为新疆库车县克孜尔尕哈的汉代烽火台遗址,边纸上的文字为1974年在甘肃居延地区破城子烽塞遗址出土的东汉初年《塞上烽火品约》木简上的部分内容,再现了距今2000多年前我国西北边陲“谨侯望,通烽火”的历史遗迹。

“烽火”是我国古代用以传递边疆军事情报的一种通信方法,始于商周,延至明清,相习几千年之久,其中尤以汉代的烽火组织规模为大。在边防军事要塞或交通要冲的高处,每隔一定距离建筑一高台,俗称烽火台,亦称烽燧、墩堠、烟墩等。高台上有驻军守候,发现敌人入侵,白天燃烧柴草以“燔烟”报警,夜间燃烧薪柴以“举烽”(火光)报警。一台燃起烽烟,邻台见之也相继举火,逐台传递,须臾千里,以达到报告敌情、调兵遣将、求得援兵、克敌制胜的目的。

在我国历史上,还有一个为了讨得美人欢心而随意点燃烽火,最终导致亡国的“烽火戏诸侯”的故事。

周灭商后建都镐京,历史上称作西周。初期,周王为巩固国家政权,先后把自己的兄弟、亲戚、功臣分封到各地作诸侯,建立诸侯国,还建立了一整套制度,农业、手工业、商业都有了一定的发展。

四、青鸟传书

1998年10月9日,国家邮政局发行JP72《第22届万国邮政联盟大会·1999北京(二)》纪念邮资片1套4枚,其中第三枚“情绿东方”,主图和邮资图内容一致,均为一只色彩斑斓的飞鸟,背景为驿站和长城,表现了我国古代青鸟传书的传说。

据我国上古奇书《山海经》记载,青鸟共有三只,名曰诏兰、紫燕(还有一只青鸟的名字笔者没有查阅到),是西王母的随从与使者,它们能够飞越千山万水传递信息,将吉祥、幸福、快乐的佳音传递给人间。据说,西王母曾经给汉武帝写过书信,西王母派青鸟前去传书,而青鸟则一直把西王母的信送到了汉宫承华殿前。在以后的神话中,青鸟又逐渐演变成为百鸟之王——凤凰。

南唐中主李璟有诗“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,唐代李白有诗“愿因三青鸟,更报长相思”,李商隐有诗“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看” ,崔国辅有诗“遥思汉武帝,青鸟几时过”,借用的均是“青鸟传书”的典故。

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篇3:传递快乐_作文450字

全文共 478 字

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今天我们学了一篇课文给予是快乐的,小男孩对他的弟弟许下了承诺,要送弟弟一辆新车。

有一次,我看见有人玩一架玩具飞机,我很羡慕他那辆飞机,他是我的朋友,我的没有看到了我在看他,就说:“想玩我的飞机呢?”我说:“当然我非常愿意。”我们玩完了,我回了家,我把我玩飞机的时候,有多么的喜欢玩飞机,玩飞机是非常高兴的,我知道笔笔的心里有多么的羡慕飞机,我给弟弟说:“今年过年,我要买两辆飞机,我给你玩玩一辆,我们去空地里面玩我们的飞机,我们不再羡慕他们玩。”我和比比许下了承诺,可是还没有到过年,家人知道了我们两人的秘密,到我们过生日了,我的弟弟是一天生日,到了那天,我出去玩回来了,妈妈说:“我们过生日去吧。”爸爸和舅舅早已在饭店等着我们,他们把飞机餐到了桌子底下,我们吃完的时候,我和弟弟许完了愿,他们在我的弟弟闭上眼急的时候,他们吧飞机放到了桌子上,我们展开眼睛的时候,我就大吃一惊,之后我猜到了,爸爸和舅舅为了要送我生日礼物,在我的弟说的时候,他们听见了。

我的弟弟的承若我们还是没有听见,可是爸爸送给我的生日礼物我到今天还没有打开,我要在过年的时候还没有打开。

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篇4:别让痛苦传递

全文共 684 字

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我犯下了一个大错,一个天大的错误。

不幸中的万幸,她没有表现出不悦,可能有,但过去了。

我简直不可思议……竟然干出了那种伤人心的事。唉 ,都怪我一时的冲动,脚不由自主地抬起并放下,在那一瞬间,我看见了她带着埋怨的眼神,但已经来不及了,我涂下的印记擦不掉了——我重重地踩了一脚她的本子!

你可能会认为这是小事,其实并非如此!我传递痛苦,只因为我自己愤怒并且痛苦着。

繁乱的桌面与被人经过而弄掉的一些书本已经让我心烦意乱,尤其是我心爱的一本课外书掉在地上皱了一些,当时我真是怒向胆边生,但又找不着“罪证”和“犯罪嫌疑人”。火气极大的我巴不得找个地方来好好宣泄一番,结果我看见了她的练习本,丢在我桌面上。

或许是由于组长发作业本下来时弄错了,才导致物转他 “乡” 。当时我是应该这般想,不,我绝对要这么想,因为本来就是这样。但那时理智早已不知上哪儿旅游去了,我脑子里当时就只有一个词儿,那就是“踩它”!没有了理智的牵涉,我一脚踏了上去。抬起腿时,她向我投来了埋怨的眼神……

我不愿伤任何一位女孩的心。下课我便向她道了歉。幸而她是大大咧咧型的女孩儿,痛苦被宽蓉并在“对不起”中破裂。

孔子曾说过,己所不欲,勿施于人。我十分憎恶自己今天的作做所为——任何人都是无辜的,他们不是我的出气筒!我之所以会有这种想法,完全是因为我未考虑到别人的感受。试想一下,如果她由于自己的练习本被踩了而痛苦,那么她很可能像我一样,再次将痛苦传给另一个人……

痛苦,别让我们把你传递。我们需要的是微笑与快乐,帮助与谅解。每一个人都没有传递痛苦的权力,每一个人,都可以享受自己的快乐。朋友们,别让痛苦在生活之间传递!

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篇5:孝心的传递

全文共 570 字

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和我一起走进澡堂的是一对父子。准确的说,是父子五人。

老大模样的中年男子背着父亲径直向我对面的位置上走来,轻轻地将老人放下,在一旁直喘粗气。老二麻利地给老人宽衣解带,(最小的叫他二哥),老三老四迅速地褪去身上的衣物。老人衣服脱完后,老三吃力地背起父亲,向里间走去。

到了澡池边,小儿子先用手试了试水温,见有点热,对老三说:“三哥,水有点热,当心啊!”只见老三将老人放进澡池的一角,双手紧紧地抱着老人,一如抱着刚刚出生的婴儿,我坐在他们不远处,上下打量起老人来,这是一个半身不遂的老人,不能说话,身体僵硬,任由儿子“摆布”。不大一会儿,另外两个儿子先后走了进来,到老人身边坐下,老大拿起随身携带的毛巾细心地在老人身上擦洗,嘴里不停地对老人说:“大,先泡泡,等身体泡透了,老二给你擦灰。”老人呆呆地向老大望望,算是回应吧。

轮到老二给老人擦背了,其动作极其麻利,丝毫不输给专业的擦澡工。他细心地擦着,全身上下一处不落,我在一旁静静地欣赏着动人的一幕。稍后,老四抱起老人走到淋浴下,老三为老人洗头,打香皂,动作同样极其麻利自然,没有丝毫的做作与焦躁。孝心就这样在兄弟四人间传递着。

都说养儿防老。眼前的一幕是对“乌鸦反哺”、“羔羊跪母”最好的诠释。什么是爱,什么是孝顺,不是绫罗绸缎,不是金山银海,不是山珍海味,而是父母需要你,你能及时伸出援手的那一刻。

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篇6:爱的传递作文500字

全文共 509 字

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人间处处有真情,真情处处暖人心。

在一个晴朗的早晨,我同往常一样走在上学的路上,却看到了一幕令人感动的情景。

一对老人站在马路旁,只有短短十几秒的绿灯,他们正在犹豫着过不过马路。因为他们已经有八十岁高龄了,都拄着拐杖,只能慢慢走路,十几秒的时间当然不行呀!我看到他们焦急的神情,虽然想帮忙,却还在犹豫着。

眼看着十几秒绿灯将要到头,那对老人还在犹豫不决地来回跺步,焦急使他们原本布满皱纹的脸更加皱了起来。那情景一定会让很多人前来帮忙。可是,许多人都有自己的事,怎么会去扶他们呢?而且毕竟他们是老人,如果摔倒了,一定怕怪到自己头上,谁想背黑锅?

这时,一位警察叔叔出现了。他身穿黑色的警服,表情很严肃,眉宇间却还透着一丝慈祥。看到老人,他连忙跑了过去,扶着两位老人,走向了马路。他一边走一边向两边急不可待的车子做出手势,示意他们停下。然后,他扶着那对老人,一步一步,慢慢地走向了马路对面。这期间,没有一个人发出一点声音来扰乱这感人的场景。我想,那些人一定被感动到了,我也如此。

可是,我们却做不到。其实,这就是关。你去关爱身边的每一个人,去帮助他们并不难,难在于,你要付出自己的爱。只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!

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篇7:把阳光传递下去作文800字

全文共 838 字

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阳光洒进你心灵的深处。

——题记

天空上乌云密布,黑色的乌云直压下来,天气十分闷热,仿佛使我们透不过气来,刚进入准备室的我直擦热法,也有可能是自己紧张造成的。

这时我的耳边回荡着老师对我的嘱咐:“这次朗读比赛你一定要好好表现,上次的比赛你的表现就很不错,千万要给我们班级争光。”我仔细地观察周围参加比赛的选手。发现一位小男孩十分紧张的样子,他反复地看着稿纸,又用纸巾擦拭头上的汗珠。

看到了这幅场景,我突然惊异到:这不就是一年前的我吗?当时我也跟这位小男孩一样忐忑不安。又看到别人胸有成竹,必得第一的神态后,我更加地不知所措了。这时轮到了我身旁的一位大姐姐上场比赛了,只见她对我笑了一笑,这使我的心情放松了不少,但是自己还是攥紧了拳头,紧张得喘不过气来,无论我怎么样调整我的情绪,都无法恢复平静,这时我暗想:“完了,完了,如果照这样下去,连鼓励奖有没有我都不知道。”

突然有一个人轻轻地拍了拍我的肩膀,原来是刚才朝我微笑的大姐姐,她已经比赛完了,只听她对我说:“这个时候你一定要放轻松,不要过于紧张,其实朗读还是很轻松的,加油!我想信你一定能取得好成绩!”大姐姐又对我笑了笑,笑得多么温暖,它就像一束温暖的阳光直至我心灵的深处,把所有心里的阴霾和忧郁全部驱散开来。

我也对大姐姐笑了一下,表示感激,然后我收拾好了东西,自信地向舞台走去……。“63号,准备上场!”侯考员一阵清脆又响亮的叫声把我的回忆打断了。“噢…噢…来了。”只见小男孩慌忙地收拾东西准备上场。

我也像大姐姐一样,走了过去拍了拍他的肩膀,给他一个自信的微笑……

这时,天空已经不像刚才那样黑暗了,天气也不再闷热,阳光已经透过了窗户,洒在了我们身上,使我们感到一阵暖意。

写作感悟:写作是一次次积累和沉淀,只亦你用心去做一件事并且不放弃,就能收到令你满意的成果。我原来写作并不是很好,但是通过用心的态度来写作文,不久作文水平就得到了显著的提高,写作并不是一件十分劳累的事情,要学会享受其中语言的高尚和乐趣,用心来感悟,你就会成功。

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篇8:传递正能量的800字

全文共 727 字

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一个阳光般和暖的微笑就能映照出一天彩虹般的心情。

能量是一种积极向上,乐观开朗的生活态度。传递正能量,可以倡导时代新风尚,可以激起你前进的动力。

再反观现实中,冷漠似乎已成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视而不见;也许可以对因路滑倒在街上的老人熟视无睹。负面的能量似乎在暗中隐隐涌动、汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动机都会停下,人类更是无法生存。

我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量。

正能量时刻在我们身边存在,就在这个学期中,我校有位高三的学生不幸被查出患有白血病,就快要面临高考了,可他还要饱受病魔的折磨,为了使他能坚强的活下去,我们只有默默地祈祷,祈祷他能抗病魔成功,每个学生都捐出了自己的爱心,让医生给他更好的治疗,这说明我们在传递正能量。

最近发生的长江“东方之星”客轮翻船事件,xxx总理在飞机上召开会议部署客船翻沉事件救援工作时就强调:调集一切可以动员的力量,采取一切可以采取的措施。不惜一切代价做好人员搜救,参与现场救援的解放军、武警官员还有海军工程大学潜水队的成员,他们日夜都坚守在救援一线,让人感触深远!我们也感受到了社会正能量的强大。

当然,就是在高考的这几天,传递正能量的的人也有许多,像出租车司机他们都免费地把考生安全送到考场,而且政府在交通方面给考生们建立起一个安全通道,在考试期间,车辆在考场附近时,不准鸣笛等等,这都是正能量的体现。

所以,这些事都让人感受到浩然正气,让人活得风生水起,阳光明媚,激浊扬清的正能量,能为整个社会提供强大的道德支柱和精神力量。

我们不盲目伟大,我们只做伟大分子,我们的社会就会伟大,我们的名族就会伟大,我们的国家就会伟大,让我们一起传递正能量,让正能量支撑起我们前进的脚步!

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篇9:传递爱心

全文共 708 字

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爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!

校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!

树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。

说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!

没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!

优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!

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篇10:重大历史题材电影《黄克功案件》观后感

全文共 1154 字

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逼格低了好几年了,终于遇到部可以高一回的电影,就是《黄克功案件》,决定谈谈国产电影的快感政治话题。什么叫“快感政治”,你以此为关键词去知网上搜索一下,汗牛充栋的著述,代表文献当推杰姆逊那篇《快感:一个政治问题》,当然这个东西搞理论辨析好麻烦,我是借用,字面意义。

先说快感,这个东西吧,一般都会跟性欲结合起来,我觉得没错,但也不是全部,不过快感要来自禁忌,大约是张爱玲说过,女人不能把衣服全扒光,全扒光就泄了,原话不是这个,但是是这个意思,你要有禁忌才有趣味,纵欲的人最终都会越走越畸形,就是因为没有禁忌,反而什么都索然无味。你看好莱坞,现在口味越来越重,僵尸都世界大战了,还是无趣,为什么?天天吃饺子,当然就不念饺子了。“文革”的时候,不少骚年看《红色娘子军》的芭蕾舞剧,看到里头大腿紧绷的红军女战士就高潮了,效果这么好,就是因为禁忌,搁现在波多小泽苍井老师一起上阵也治不好阳痿,为啥,禁忌没了。

绝对不是呼吁禁忌,审查的尺度当然越宽松越好(道德和法治的前提下),说这个,是为了描述语境——就是国产电影的前提。有了前提,你就明白,该有的G点在哪里。中国革命史,不仅仅是考研时要背的无聊文本,更是活生生的历史。历史是什么,就是你从哪里来,这是“保安三问”里排第二的问题,是本源,不理解这个,就不理解我们为什么现在是这个样子。

77年前延安毙了一个八路的干部,叫黄克功,当时就是师团级,活到建国后至少也是个中将吧,而且是毛主席的嫡系,从井冈山跟着一起来的,跟贺子珍都熟,但是他杀了一个延安的女学生,就被公审了,被毙了。这片子赶上四中全会、反军内大老虎以及宪法日等节点,但创作的时候根本没想这么多,当时也预料不到,可见绝非投机。

这电影讲的就是这回事,片中出现了胡耀邦,这让一帮观众有些兴奋,胡耀邦当时还年轻,在审判黄克功的过程中起到了重要的作用。黄克功杀女学生,现在说应该是恋爱未遂,就开了枪,当时陕甘宁边区法制极不完善,而且如果沿用中华苏维埃共和国的法令的话,红军犯法是要罪减一等的(这个细节让我有点震撼),但是主审官还是判了黄克功死刑。黄克功当时最大的念想就是毛主席特赦他,因为毛主席当时真有这个权力,而且国民党那边有个将军张仲麟,一怒之下把自己老婆给杀了,后来就被蒋介石特赦,还改了个名字叫张灵甫,最后在孟良崮被粟裕给消灭了,可见有案例。但国民党的《中央日报》大肆渲染黄克功的“桃色事件”,舆论很紧张,黄克功还是伏法了——他想上战场戴罪立功,也被拒绝了,毛主席也被赦他。片中毛的亲笔信在宣判后抵达,这倒是戏剧处理,其实毛的信在公审前就已经到了。

影片的制作并不寒碜,王家卫的光影团队,还有考究的场景板手绘图,其实很有意思。延安窑洞里的舞会很有意思啊!

那么,这么一部影片的快感政治来自哪里?可以想一想。

答案永不揭晓。

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篇11:以姥姥为题材的作文

全文共 401 字

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大家都说妈妈爸爸有着无穷无尽的爱,可我发现姥姥的爱也是一样的。

这几天,妈妈生病了,不能出去,怕着凉。姥姥就主动过来帮助我们。她来的第一天,带来了一些苹果,说:“多吃点水果就好了。”接下来的几天了,姥姥每天都细心地照顾妈妈和我。早上,她早早地起来,为我做可口的早餐,送我上学。上午,她每时每刻都在照顾妈妈、收拾屋子。一分钟也不停歇。中午我回到家,姥姥又忙了起来。为我们做了一桌子美味。下午放学,她又直奔厨房。有时我给他喝水,她说:“我忙着呢,不喝。”有时,我让他吃水果,她又说不累。每天都是这样过的。

直到有一天,我哭了。我想:一位60多岁的老人,能付出那么多,还没有怨言,一定是天下最好的姥姥。姥姥转过身,安慰我说:“别哭了,宝贝,姥姥没事。”握紧我姥姥的手,心里有股说不出来的感觉。

啊!我们一定要孝敬老人,为他们做一次饭,倒一杯水,扫一次地,刷一次碗……为他们做一些力所能及的事吧!

[以姥姥为题材的作文

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篇12:关于传递爱心优秀

全文共 781 字

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俗话说:“送人玫瑰,手留余香。”我们仔细观察,用心寻找,在很多生活的细节上,都会发现让人感动的事情。这些小事传递出人们真挚的爱心,让社会充满温馨。

公交车上

汽车正在往前行走,正在大修的公路坑洼不平,车子一路颠簸。

售票员正忙着售票。

一位老农背着一大背篼青椒,吃力地上车,售票员迅速帮他提起了背篼,并贴心地将背篼放在了汽车前面的空位上。农民大哥感激地说:“谢谢。”

一会儿,上来了一位白发苍苍的老人,一位中年人迅速站了起来:“您坐这儿。”

老人颤巍巍地说:“谢谢。”

又走了一段,一位抱着小孩的年轻妇女上来了,一位大约十来岁的小男孩脆生生地叫道:“阿姨,到这儿来坐。”阿姨教怀抱中的小孩说:“谢谢哥哥。”

一个个的平凡举动,传递出的是平凡人对社会的爱心。

十字路口

岗亭上,一位英俊的警察,挥舞着手臂,冷静、镇定地指挥着过往的车辆。

某幼儿园的小朋友,要横穿马路,到对面的少年宫,去参加儿童节的庆祝活动。这群笑脸如花的孩子,排成了长队,都牵着前面那个小朋友的后衣襟,每队前后各有一位漂亮的阿姨带队或压阵。

红绿灯变换了颜色,交警依然毫无表情,冷峻地指挥着交通。两边车辆秩序井然,司机似乎也没有丝毫的急躁。

大队的小朋友陆陆续续地安全通过了。

小朋友们在阿姨的指点下,一起大声喊道:“谢谢叔叔。”

在这一片安静中,传递出的是交警叔叔和司机们对小朋友们的爱心。

学校里

老师在教室大发雷霆:“今天,谁没有交作业?”

一位男孩站起来了,像一个泄气的皮球,说:“老师,我忘了交。”

“跟我到办公室!”

男孩乖乖地随老师来到办公室。

“你不是忘了,是又没有做吧?我跟你说过很多次,作业一定要完成,并准时交给老师。隔段时间又忘了。”

看着老师气愤的脸,男孩低下头一言不发。

“完成作业是学生的责任,不做作业,学习成绩不可能好,还养成不尽责的不良习惯……”

小男孩明白,在老师的喋喋不休中,传递出的是老师对学生的一片爱心。

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篇13:长征题材淬火成钢观后感

全文共 555 字

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淬火成钢》的成功经验,第一,是以自身的美学品格和历史品格吸引感染受众,赢得大家的称赞。该剧审美化程度、艺术化程度比较高,相当完整地表述了这段历史。在创作美学范畴里,它以作品自身的美学品位、历史品位去吸引、感染受众,而不是去考虑怎么迎合观众。创作者一定要负起既服务于群众,又要引领受众的历史责任。《淬火成钢》就是这样的,经受住美学的检验考量。这几年来,在市场经济条件下,我们的影视创作某种程度陷入处理不好精神生产与文化消费关系的恶性循环怪圈子中。因此,《淬火成钢》的价值凸显出来了。

第二,该剧是真正把长征当成一面镜子,把长征的英雄当作历史的智者,为今天的观众提供精神能量。通过该剧我们发现,党的核心也是“淬火成钢”的,是在革命实践当中自然形成的。中央电视台把它作为2016年收官之作,因为它有力度,从昔日的长征通向了今天中华民族伟大复兴的新的长征。我们今天要不忘初心,坚持理想信念,信仰真理,维护真理,捍卫真理,捍卫英雄。所以说,《淬火成钢》是真正增强我们文化自信的好作品,是给我们正能量的作品,今天的报纸、舆论应该多为这样的作品叫好。

第三,中央电视台功不可没。要增强文化自信,对于中华民族宝贵的革命文化、红色文化资源,要深入开掘,优化配置,反复播出。国家电视台多播这些东西,能让下一代知道长征究竟是怎么回事。

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篇14:传递关爱作文800字

全文共 1452 字

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唐铭悦曾经看过这样一个公益广告:一个奔跑的年轻人,当他看见别人停放的自行车倒了,他主动扶起它;当他看见骑三轮的大爷,因为负重过桥而三轮下滑时,他上前搭把手;只要他在奔跑中,发现有人遭遇困难,他便伸出援助之手。这小小的一则广告却震撼了我,广告中的年轻人仅仅是一个举手之劳,就让他人倍感温暖,如果这股关爱的暖流传递下去,世间将变成美好的人间。

于社会来说,要关爱社会,归根结底就是关爱祖国,中国现在提倡建设社会主义和谐社会,只有关爱社会,社会才会变得更和谐,才能更好的促进祖国可持续健康发展。关爱社会也就是关爱自己,皮之不存,毛将焉附,人不可能脱离社会而生存,只有把这份关爱传递下去,你会受益其中。与个人来说,关爱他人,不仅是中华传统美德,而且是社会主义精神文明的重要内容。用自己的真心关爱他人,用自己的奉献美化环境,自己也会收获快乐。正所谓:爱人者,人恒爱之。关爱好似一缕春风,温暖着社会,温暖着你我。

其实,我们每个人都生活在关爱中,他们来自父母,亲友,同学等等。记得有一次,我和同伴出行,准备踏上回家的路途时,忽然想到车费不够,当时我特别尴尬,我心想今天这是最后一班车,如果今天不回,我住哪儿?当我正为此事愁眉不展时,同伴问我:“怎么了,闷闷不乐的?”我支支吾吾道“车……。车……。费不够”。同伴轻松的说“小事一桩,我帮你垫上,没事。”说罢帮我把钱付了,事后,我还钱连说谢谢,同伴摆摆手说:“举手之劳,不用谢。”顿时,我心中涌上一股暖流,我心想:得到他人的关爱是真是一种无言的幸福。尽管这仅仅是一件平凡的小事,但往往于平淡之处感深情,让我看见同伴对我的关爱,耳旁想起同伴那句举手之劳,我的眼眶湿润了,我的心久久不能平静,让我想起世界上关爱我的人其实很多,父母对我几十年含辛茹苦的养育与关爱,教我做人,教我如何照顾找好自己;同学朋友在我遇到困难时,伸出援助之手;亲戚们对我的关心……。既然别人都怀有一颗真诚的心关爱我,让我沐浴爱的阳光下,我也要学着关爱别人,将这种关爱传递下去。所谓:“赠人玫瑰,手有余香。播种爱心,收获快乐。”我的一份关爱,不仅帮助了别人,更重要的是我自己内心收获了快乐与充实。人生如花,关爱似蜜。有一次,我在我们小区周围看见一睹爱心墙,上面挂满了各种衣服,地上堆了各种生活用品。原来这都是人们的爱心捐赠,于是,我建议父母,也加入爱心捐赠的行列。于是,我们的一些衣物和用品也放到了爱心墙下,看着被堆得满满的爱心墙,我脑海里浮现出那些贫困山区的人们,他们饥寒交迫,衣衫褴褛,他们需要这些衣物;我得脑海仿佛看见,他们收到衣物后,脸上洋溢出的灿烂的微笑。尽管我只做了一件举手之劳的事,但我内心收获了快乐,忽然我就想起了为什么我们现在倡导学习雷锋,其中之一就是,学习雷锋关爱他人,快乐自己。为陌生大姐买车票,为旅客义务服务,主动去小学当辅导员,做孩子们的知心人……这些小小的善举,这种平凡的奉献精神,是值得我们学习的;我没有让自己变的伟大,但我们能使自己变得崇高,在别人遭遇窘境时,帮别人一把,在生活中对他人多一份关心,把关爱传递下去,让世界温暖下去。

关爱是一把火炬,照亮每一个历经黑暗的人的旅程;关爱是沙漠里的一泓清泉,使每一个濒临绝境的人看到希望;关爱是是一个港湾,安抚每一个远航归来的游客……。拾荒老人资助数名大学生;最美老师张丽莉,在危机时刻为了学生,而被截肢;明星们开设种种慈善机构,奉献自己的爱心……。只要每个人从点点滴滴做起,献出一份关爱,把这份爱传承下去,世界会变得更加温暖与美好。

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篇15:爱心传递

全文共 541 字

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7月17日下午,浙师大经管学院燃梦创想队联合蓝俊志愿者协会在皖松小学以及附近的街道开展了送凉茶活动。

酷热的天气让七月的义乌炎热难耐,浙师大经管燃梦创想队此行正是想为人们送上一些清凉。活动首先在皖松小学开展起来,凉茶放置点设在学校门口,每一位路过的同学都能喝上一大杯,还能用瓶子灌走带回家给父母喝。随后,凉茶放置点设在一家超市门口,在这里人流量大,附近也有许多的小摊贩和三轮车夫。志愿者和义工们为大家递上一杯杯凉茶,也将一份份关爱送到人们心中。

“大学生就是好,还知道来关心一下我们这些人,谢谢啊!”一位路边炒菜摊上的叔叔在接过凉茶时连声道谢。

虽然活动当天天公不作美,不同于前几日的酷热是细雨和凉爽,但是实践队员们仍全心全意地投入到了活动中。

过程中也有很多人表现出质疑与不信任,不肯接受凉茶。但更多的人选择了相信这一批大学生,他们接过凉茶,喝完,然后笑着说谢谢。实践队员刘哲立不禁感叹:“只要人们觉得好喝,露一个笑容,这样就足够了!”

“整个过程蓝俊志愿者协会的成员提供了许多帮助。”队员田鲁江告诉记者,他们真的是身上散发着金光的人,他们是真正的义工。

据成员们介绍,整个下午送出了满满两桶凉茶,共有180公斤。在接下来的日子中,燃梦创想队将会参与更多的公益活动,将更多爱心传递给需要的人。

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篇16:感受幸福,将快乐传递

全文共 514 字

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加减乘除法对于大家来说,是再熟悉不过了。那么如果人生就是一道加减乘除法,我们又如何才能到幸福呢?

对于这道题目,我的理解是:当我们努力很久,终于取得成功时,这个时候就做加法。激励自己更加奋发向上,争取更大的进步;当我们感到身心疲惫,烦闷时,就做减法。剔除生活过多的欲望和要求,适时的打扫心灵。不要让过多的无用东西占据心灵,给自己留一些单独的空间;当我们帮助他人时,我们就做乘法。不仅受到帮助的人感到快乐,我们的自身价值得到体现,我们也能感受到满足;当我们遇到苦难,感到痛苦时,我们就做除法,将痛苦减倍。苦难终究会过去,我们要坚定信念的走下去,不要轻言放弃。

我们常说生活中不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛。生活处处有真情,只是我们平时都忙于生活,很少会停下脚步,去仔细观察。例如:当我们着急搭车去上班时,车刚好准备发动。我们很着急,错过这辆等下辆上班就会来不及。正着急的时候。司机师傅看到我们就会停下来等我们上车后再开车,以便我们能顺利的赶上上班时间。这虽是小事,可是让我们感受到生活的温暖,社会的美好。

当我们用愉快的心情对待生活和工作时,就能将快乐的心情传递,越来越多的人得到快乐,感到幸福,相信我们就离和谐社会得距离会越来越近。

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篇17:在题材上要写自己经历或可能经历的事情,不要写自己不大可能经历的事情

全文共 370 字

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比如,一个东莞的考生,写发生在欧洲某国的故事,写发生在祖国西北边陲的故事,写发生在几百上千年前某朝的故事,写求职场上某大学生遭遇的挫折,都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料,因为那只能证明作者文思匮乏。中考作文的选材其实很简单,基本上是以“我”为圆心,以“我”的活动为半径来画圆,要能突出作为中考生的“我”对现实生活的观察和感受。

当然,写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写,也并非要原原本本地写,而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里,可以省略某个环节而放大某个细节,也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。这并非“造假”,因为写作(不包括新闻报导)从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章,人物形象更鲜明,故事情节更生动,作品主题更深刻。

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篇18:作文传递友情600字

全文共 729 字

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手捧着蒲公英,他们随风飘扬传递着生命;仰望天空中的星斗,他们亮晶晶的传递着信念:海内存知己,天涯若比邻,看着包裹里精致的贝壳,它传递着珍贵的友情

小时候,我有一个无话不谈的好朋友,我们形影不离,常常一起玩耍。记得有一年,我们结伴去三亚,美丽的亚龙湾给我留下了美好的回忆。我们在那一望无际的海边奔跑,我的好朋友提议:我们一起去拾贝壳吧!这里的贝壳可漂亮了。

在沙滩与大海交接的地方贝壳最多了,望着那五颜六色的贝壳,我们兴奋不已。我说:贝壳可是又大又漂亮的呀!可他却说贝壳是小小的,还有珍珠。第一次我们为了贝壳争执了起来。我俩为了证明各自的说法是对的,就在海里拼命的寻找,但是我最终并没有找到又大又漂亮的贝壳,显得很沮丧。朋友看出了我的心思,安慰我说:别失望,我会送你一个又大又美的贝壳。

岁月如歌,日月如梭。

有一天,朋友跑来告诉我一个很不愿意听到的消息,他要随他的父母迁往大洋彼岸的马来西亚去了,这就意味着我们的友情将被时空阻隔,我的心情顿时沉重了下来。为了调节气氛,朋友故作轻松的对我说:好朋友,别担心,我给你留了电话号码,我们一定要常联系,倒时候我会去海边拾一个又大又美的贝壳送给你,记住我们的约定,一生一世不改变。

接下来的日子平淡,忙碌,随着的功课加重,我渐渐的淡忘了那位知心的朋友,和那段珍贵、美好的友情。

上中学的一天,我意外的受到一个来自海外的包裹,我满心狐疑地想:这是谁寄来的?我家可没有海外的亲戚呀!我带着疑惑打开了包裹,我呆住了,里面竟是一个精致的、又大又美的贝壳,旁边的小字条上写着:朋友你还好吗?是否记得我们的约定……

我脑海中一霎间重现了那段儿时的美好、珍贵的的回忆,这贝壳传递着我们彼此的友情。我激动得冲上楼,拨通了那串通往海外的电话号码……

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篇19:孝心传递

全文共 566 字

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和我一起走进澡堂的是一对父子。准确的说,是父子五人。

老大模样的中年男子背着父亲径直向我对面的位置上走来,缓缓地将老人放下,在一旁直喘粗气。老二麻利地给老人宽衣解带,(最小的叫他二哥),老三老四迅速脱去身上的衣物。老人衣服脱完后,老三吃力地背起父亲,向里间走去。

到了澡池边,小儿子用手试了试水温,见有点热,对老三说:“三哥,水有点热,当心啊!”只见老三将老人放进澡池的一角,双手紧紧地抱着老人,一如抱着刚刚出生的婴儿。我坐在他们不远处,上下打量起老人来,这是一个半身不遂的老人,不能说话,身体僵硬,任由儿子“摆布”。不大一会儿,另外两个儿子先后走了进来,到老人身边坐下,老大拿起随身携带的毛巾细心地给老人擦洗,嘴里不停地对老人说:“大,先泡泡,等身体泡透了,老二给你擦灰。”老人呆呆地向老大望望,算是回应吧。

轮到老二给老人擦背了,其动作极其麻利,丝毫不输给专业的擦澡工。他细心地擦着,全身上下一处不落,我在一旁静静地欣赏着动人的一幕。稍后,老四抱起老人走到淋浴下,老三为老人洗头,打香皂,动作同样极其麻利自然,没有丝毫的做作与焦躁。孝心就这样在兄弟四人间传递着。

都说养儿防老。眼前的一幕是对“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”最好的诠释。什么是爱,什么是孝顺,不是绫罗绸缎,不是金山银海,不是山珍海味,而是父母需要你,你能及时伸出援手的那一刻。

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篇20:道德在传递

全文共 1590 字

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道德,一个恒久不变的话题,不管是孔子还是老子,这些思想家无一不把道德作为他们思想的最高境界。道德从有了文明的那一刻起,就在传递,一直传递到我们的心中。

道德,是一种习惯。捡起地上的纸屑、扶起被风刮歪的小树、救起受伤的小鸟、扶老人过马路……当你经常做这些事情,久而久之,这些事完全融入你的心中,不用思考就可以立即去做。那么,这时候,你就已经成为了一个有道德的人。

前些天我乘公交车去学英语。我上车时,车上已无座位。这时,又上来一位抱小孩的阿姨。售票员忙请人让座位,没等她把话说完,靠近车门的一位年轻小伙子就热心地站起来让座。只见中年阿姨连声说:“谢谢你。”又让他的孩子也感谢这位叔叔,小弟弟舞动着可爱的小手向这位叔叔表达他的谢意。阿姨又教育孩子,以后长大了要向这位叔叔一样,乐于助人。这件事使我感触很深,道德是可以传递的,中华民族的儿女们就这样把道德一代一代的传承和发扬下去。

道德就像火一样,今天播撒下星星火种,明天就能有那燎原之势。

我的妈妈是一个十分勤劳的人。星期天,应该是妈妈休息的日子,可是在我的记忆里,星期天却是妈妈最忙碌最累的日子。有许多衣服要冼,屋子需要整洁,一整天,只看见妈妈忙碌的身影。等所有的事情做完了,妈妈总算可以休息一会儿了。在我写作业的时候,忽然听到妈妈出去了,我以为她出去有事,就继续写作业。过了好大一会,门开了,妈妈拖着疲惫的身躯满头大汗的进了屋。我疑惑的问:“妈妈,你干嘛了?”妈妈说:“咱们楼道里脏了,我把楼道里拖了一遍”“妈妈,你都累了一周了,好不容易有了一个星期天,干嘛不休息一下呢?这楼道脏就让它脏吧,管它干啥?我看你这星期天比上班要累几倍。”我不禁埋怨起了妈妈。“孩子,楼道里每天都人来人往,如果楼道里干净了,一定会让每个人心情变得好;要是一进楼道,到处都是垃圾,谁见了心情也不会好的。”妈妈语重心长的说。听了这话,我不禁十分的感动。后来,我们楼道每天都是干净的。因为除了妈妈,更多的人也参与进来,共同维护我们楼道的卫生。这是一件极普通的小事,却是一种道德的体现。

道德就像那奥运圣火,在每个人的心中传递,感动着每一个人。

小学时,妈妈给我订了一份鲜牛奶,每天早上,都会有一个工人在天不亮的时候把奶送来,风雨无阻。有一个星期天的早晨,妈妈到门口去取奶,打开箱子一看,里面竟然是空的。妈妈很不解,因为那个送奶的人从来没有迟到过一次,难道定的奶送完了?我们不仅十分疑惑。于是妈妈就去给我煲米粥。这时,响起了敲门声。打开门,门外站着一个年轻人,手里拿着一瓶奶,满脸的歉意。他说:“对不起,给您添麻烦了。今天我爸爸生病了,起不了床,让我给各位用户送奶。但是我业务不熟练,路上耽误了时间,就来晚了。实在对不起,给您添麻烦了。”我妈妈说:“没事的,没添多少麻烦,祝你爸爸早日康复。”那个人说着谢谢走了。

妈妈教育我说:“这个送奶的工人生病了,却还能在自己来不了的情况下让孩子来送奶,这是一种职业道德。一个人不管他做什么职业,只要对人们有贡献,都是高尚的。而遵守职业道德的人,更是对中华民族传统文化、传统美德的发扬,我们应该学习这种行为。”

有一句歌词写得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”而我要说,只要人人都自觉遵守道德,那么世界将变成陶渊明笔下那“芳草鲜美,落英缤纷”“黄发垂髫,并怡然自乐。”的人间仙境——桃花源了。甚至会比那还要更好,毕竟那里与世隔绝而我们却是“同住地球村”呀。我们是一方有难,八方支援,2008 。5 。12 四川大地震,震动了中国,震动了世界,世界人民伸出了援助之手。这温暖,感动了每一个人。这就是高尚的道德情操!

我们是中学生,要从小事做起,从自己做起。“不积跬步不无以至千里;不积小流无以成江海”积少成多,一样可以做出惊人的成就。让我们积极行动起来,遵守道德,让道德在人与人之间传递,把我们的世界变成美好的“桃花源吧”!

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