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传递作文题材(汇总20篇)

反映质检人工作与生活的大片《国家底线》正在中央八台热播,剧中男主角丁达在友情、爱情与坚守工作底线之间如何的纠结,最终选择为维护国家尊严而严守国门。这里小编给同学们精心整理了一些关于传递作文题材优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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初中作文传递爱心

全文共 463 字

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“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”每当响起这首歌,我就会回想起电视上演的那一幕幕:一个小朋友不小心把风筝放到了树上拿不下来,一位年轻的小伙子刚好路过,就帮忙拿了下来;路边有一块香蕉皮,有一位年轻的小伙子顺手捡起,扔进了离那不远的垃圾桶里;公共场所里的水龙头“哗哗”地淌着水,一个小朋友看见了,三步并作两步走上前踮起脚把水龙头关了上来……这样的事情很多很多,说也说不完。

今天,我看到了这样一条新闻:为了给市民提供方便许多商家设立了便利的爱心伞,但却要一个月买一批。这到底是怎么一回事?原来,市民借了爱心伞又因为送怕麻烦、有图省事,将爱心伞住在自己家。于是,商家设立的爱心伞都成了回家伞。而有些商家为了避免这类事,干脆来了个“抵押金借伞法”。

商家好心方便我们市民,而我们却占为己有,这样做实在不应该。难道这些商家都换成“抵押金借伞法”我们才能及时归伞吗?我想答案是否定的。因为我们每个人都有爱心存在,我们应该想着借的东西一定要还回去,我们要让爱心伞一直一直将爱心传递下去。

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”

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篇1:以心传递作文800字

全文共 904 字

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梅花可以开在春天里;

美好可以传递在心里。

——题记

那天4月14日,一个令人激动而温暖的日子。

主席台上,大幅海报贴于正墙,冲击视觉映入眼帘的是,淡青的底,深黛的字,几树摇曳着明媚春光的浅粉樱花,尤其是画面中的你,一瀑柔顺的长发,笑靥嫣然,正如那清新美好而又充满真能量的主题文字“用文字温暖人生,让每一个日子都看见欢喜”,暖意拂面,当真是十里春风不如你!

操场上,一班班一列列穿着各具特色的班服脸上洋溢着激动的学生们,站在队列前面督察的学生会成员,精神饱满的老师们,清亮的眼眸都写满了对您的期待和喜爱!

校长致欢迎辞后,您站了起来,您竟然走下了主席台,走近了我们,走进了我们的队伍里,亲切的说:亲爱的宝贝儿们,你们好!

多么的温暖,多么的平易近人。与其说是喜欢您的文字,不如说是喜欢您。

是的,我近距离的看见您了,您穿着一身休闲牛仔装,围着紫色的丝巾,贴心风趣的说要和我们一起“晒太阳”。不管大家怎么劝说,您依然坚持和我们在一起,您的平易近人,获得了我们一阵阵热烈地掌声,每一个人都为您的坚持深深感动。

您说:谁能说出钟吾中学校园里的花花草草的名字?

真的很惭愧,天天从花园走过,我竟熟视无睹,数不出来。而您却如数家珍,一一道来:梧桐、榆树、蔷薇、三叶草、水杉、银杏、晚樱……连鸟鸣,暖风也被您扑捉到到了,我想这也许就是您创作的灵感吧!

您与我们分享了很多您小时候读书的故事,您是那么的爱读书,竟为可以读很多很多书愿做班主任的“准儿媳妇儿”,且暗自欢喜。

您还对我们说:“每一棵小草都会开花。”“每一个日子都充满欢喜。”“你所在的地方也是他人的远方。”……

偶有校外的鞭炮声声,打断您的讲话,您却幽默的说:新沂市人民好热情,这是知道我来了,在热烈的欢迎我呢!

到了互动环节,每一个学生向您提问题,您都耐心的一一作答,您的回答或朴实,或巧妙,或幽默,满满的智慧与才情。

时光被您满满的真能量津的甜甜的,就让时间定格在这一美好的瞬间吧!

我望着您渐渐远去的背影,直到紫色丝巾一角消失在风中,忽地想起您写在我书本上的一句话:宝贝,每天都快乐哦!

是啊,我要快乐,您要快乐,大家都要快乐!

像您一样,以心传递,让梅花开在春天里,让美好开在我们的心里!

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篇2:拒绝冷漠,传递温暖作文300字

全文共 365 字

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冷漠是现在全社会人民的通病,对不光彩的行为视而不见,漠是生命流逝,这不正应了那句“事不关己,高高挂起。”吗?

每当我想起那件事,我的心里便变得五味杂粮。这件事发生在我的学校。

有一次下课,一群高段男生从楼梯上冲下来,向下飞速地冲去,正巧,我们班的“快嘴东施”也在楼梯口玩耍,那一群男生中的一个高个子男生“砰”的一声,撞倒了“快嘴东施”,她跌倒在地上,哇哇大哭起来,很快便引得不少人围观,可那群男生,特别是那个撞到她的男生,步伐丝毫没有慢下来,反而越来越快。有几个调皮的男生还故意用脚用力地撞了一下“快嘴东施”,正在旁围观的人却都无动于衷,当“快嘴东施”嗓子都要哭哑了的时候,终于,有一个同学站了出来,把“快嘴东施”扶去了医务室。

我们现在的社会需要见义勇为的热心民众,而不是冷漠的“机器人”。所以,我们要努力让自己冰冷的心变得温暖起来。

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篇3:爱的传递作文1000字

全文共 1194 字

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我是一个小说家。那天下午,我独自一个人来到人群密集的火车站附近散心,思考着文章的内容,借机寻找灵感。

就在这时,一个一身旧衣小男孩突然映入了我的眼帘。这个小男孩并没有什么特别之处,但吸引我的却是他脚上那双破旧的拖鞋。那是一双普通的人字拖,但却十分老旧,原本的花纹早已被摩擦干净,只剩下那略微发黑的鞋面。更重要的是,因为长期使用,鞋子出现了一道道裂痕,鞋带脱落了下来。小男孩并不甘心,坐在路边修他那早就不成样子的拖鞋。我心里感叹一声,同情这个可怜而又执着的小男孩。最终,他还是放弃了,有些置气般的将鞋子狠扔在地上。

这时,小男孩的眼睛突然直勾勾的盯向某处。我顺着他的目光瞧去--是一个富人家的小孩。小男孩的眼睛紧紧锁定在富家男孩儿的鞋上,眼睛里流露出向往的神情。那个富家小孩穿着一双崭新的小皮鞋。鞋子非常漂亮,而它的主人也十分惜它,每走两步就停下来,用纸巾仔细地擦拭着鞋面。也正因此,皮鞋变得格外有光泽,与街上其他过往行人的鞋形成了鲜明的对比。小男孩的眼睛一直停留在那双鞋上,眼神变得越来越亮。我心里一酸,为什么有的孩子天生就拥有美好富裕的家庭,有的孩子却只能流浪街头呢?我转过头,不忍心看下去。

可不知为什么,我总是情不自禁地望向那个小男孩。

“叮叮叮”老式的蒸汽车开了进来,站台上的人们纷纷收拾好东西上了火车,我隐约听见富家男孩的爸爸对他说:“儿子,快走啦!”我转头一看,只见他又仔细地擦了一遍那干净的小皮鞋,才小心翼翼地跟上,生怕鞋子沾上灰尘。叮叮的笛声响了起来,还没上车的人一窝蜂涌进车厢。这时,人群中传来富家男孩的惨叫,“哦,不!我的鞋子!”他努力地往回跑,想要去够那只被人群冲散了的鞋子。火车开始慢慢移动,他的父亲一把抓住了他,把他拉回车厢。可怜的男孩儿只有扒着车门边,看着心爱的鞋子渐渐远去……

这时,坐在墙角的小男孩飞快地冲了上去,小心翼翼地捧起了这只珍贵的皮鞋。“他大概是要把这只鞋子捡走吧。”我心里想着。这只漂亮的皮鞋正好可以替代坏了的那只。可小男孩却没有动。他站在那儿,捧着鞋的手颤抖起来。他正在做一个艰难的选择。突然,他做了一个让我意想不到决定的--把鞋还给他的主人。

就这样,小男孩努力奔跑着,追赶那即将远去的火车。可人的速度毕竟是有限的,他与富家男孩的距离越来越远。小男孩儿再也跑不动了,在火车即将驶出站台的那一刻,他用尽全身力气把鞋扔了出去。鞋在窗边越过,最终掉在了站台上。我心里惋惜极了,明明就只差一点点……富家男孩儿的头低了下来,小男孩则气的直跺脚。突然,富家男孩抬起头来,眼睛也亮了起来,他脱下自己脚上的另一只鞋子,扔到了小男孩的面前。小男孩儿捡起地上的鞋子,看着在火车上笑着向他招手的富家男孩,开心地笑了……

眼前的这一幕深深的震撼了我。我坐在那里,一股复杂的情感涌上心头。

那天夜里,我独自一个人在灯下创作。只要想起白天站台上的那一幕幕场景,心里就变得格外温暖……

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篇4:传递爱心将爱心传递下去

全文共 549 字

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爱心,每个人都有,可在别人需要帮助时,你是否捐献了你的爱心呢?汶川大地震,有人认为,我只要捐得多,就证明我有爱心,我身边的一位六年级的人,他捐了500元钱,可在祷告的时候,他连头都没低,还在玩弄着手中的玩具。那些曾经为他捐了500而投去羡慕的眼光的人,已不再投去;在为南方雪灾捐款的时候,有人捐了上百元,有人捐了10几元。可我看到,那些捐钱多的人完全不被故事打动;而那些同学,有的热泪盈眶,有的,已经哭了出来,你是否有爱心,并不代表你捐钱的多少,只要有爱心,哪怕是一元钱,这,也是你的爱心!

在我们学校,二年八班的吴宇欣小同学不幸患上了白血病,患病已数年的她,在外面接受治疗,花了近20多万元。这对本来就不富裕的小宇欣家来说,这就好比是晴天霹雳!终于,功夫不负有心人!小宇欣的病治好了,他又可以来上学了!可令人想不到的是,他才刚刚上学1周,血常规监测的结果,令他们家感觉天,塌下来了!小宇欣的白血病,又复发了!

小宇欣在学校的成绩一直是名列前茅,而且,认识她的人都说她是个乖巧懂事的孩子,由于钱不够了,他们听从立刻医生的意见,回本地治疗,可现在,一天还是需要3000多元啊!

让我们祝福小宇欣,祝福她的病快点好,让他快点回归到我们的身边!让我把这爱心传递给每一个人吧!让世界的每一个角落都在为小宇欣祈祷!

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篇5:孝心用家书传递作文800字

全文共 809 字

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“明月几时有,但愿共婵娟”一句表团圆的市局能否是那最深处的心勇气思念的情?人生有太多的悲欢离合,总有那么一个人值得你去思念。

眼中泛起点点晶莹的泪,心住着思念的人——父亲。父亲时常在外地打工,等到春节时才会回来,但总是父亲与我们团员没过几天就走了,我们家与父亲团聚的日子过得很快,像飘散着的云烟,一概如往。爸爸出去后,我们会给爸爸发一条问候的短信,问候的短信包含了我们这一家对爸爸的关心真切。

一封家书传递孝心,我们爱着爸爸,爸爸也在外牵挂着我们。记得有一次,我生病了,不能上学了,是一个晚上没有注意保暖而导致感冒发烧,母亲担心极了,害怕误了我的学习,但更关心我的身体,母亲急忙的将我送到医院去。她一直陪伴着我,照顾着我。让我不要害怕打针,让我按时吃药。但不知怎么父亲也知道了这件事,在我生病的这段日子里,他总是发短信我,短信的内容虽然只有几句话,但却充满了对我的关心,这段日子里虽然生病的我身体确实是有些不舒服的,但看到爸爸的短信,心却暖暖的,我也会回复爸爸的短信,让爸爸不要为我担心,短信传递给爸爸总有那么几句关心的话,爸爸您不要担心我了,我很好,有妈妈照顾我,爸爸您在那边过得还好吗?千万要注意身体多多休息。爸爸看到我给他发的短信,时常笑呵呵的对别人说,我的女儿长大了,知道关心我这个父亲,女儿真是孝顺……

是啊,一条短信包含了我们与父亲的对话,也包含我们的关爱,也不知道有多少条短信在我们与父亲传递着。

短信表关心,春节时,父亲终于又可以与我们团聚了,我们都高兴的在家中等候着,但到了吃团圆饭时爸爸还未回来,我们都担心极了,可是爸爸的电话也打不通,这可怎么办了,我灵机一动,化消极为乐观,我想爸爸一定是有什么事耽误了回家,二来爸爸身边环境肯定很吵,听不见电话铃声,所以只好发短信给爸爸,不久爸爸终于有了回复,他说他有事,忙不过来,但终究是会回来的,这一次短信表达了我们对父亲的关心,也安慰了我们的心。

一封家书表孝心。

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篇6:传递正能量励志人生

全文共 962 字

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传递能量励志人生,正能量给我们以动力,驱散生活中的阴霾。

犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”

曾经一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时,每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁,爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播,不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。

大家对这种爱心产生温暖的感觉,源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同,穿透了世间的冷漠与轻视,用一种将心比心,推己及人的心理,获得一种感同身受的情怀。

爱心,被看作是人类最珍贵的情感,最高尚的情操,是人类良知的生动展示,是社会文明的重要标志,也是中华民族传统美德的集中体现。古人云:人之初,性本善。其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时,也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔,这是激发了我们内心柔软与善意的温情。

总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。

央视主持人张泉灵评论,“总希望自己是这温暖链条上的一分子,让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为,此事释放的是“正能量”,自己看到了,有责任传递下去。

在现实中,“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动,他靠卖烤肉资助贫寒学子,而不少人专程去“捧场”,这里面有感动,也有“正能量”的传递。

社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,一种传递感动的行动。传递感动,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大,我们只做伟大的一个分子,我们的社会就会伟大,我们的民族就会伟大,我们的国家就会伟大,让我们一起传递正能量。

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篇7:化名“炎黄”传递爱心

全文共 985 字

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改革开放后,邓小平提出让一部分人先富起来,张纪清就是第一批先富起来的人。1980年,他就在祝塘镇从事养殖业,成为当地有名的万元户,他靠着勤劳致富赚取的钱盖起了三开间楼房,还有四间门面房。

有了钱,张纪清想的是不能光顾自己。同时,他对当时的社会风气也有点不满,很多人一心向钱看,为了钱甚至不择手段。他说当初自己捐款的动机,就是要以自己的行动告诉人们“不要眼睛只盯着钱”。

1987年6月28日,张纪清第一次化名“炎黄”,用“无锡汉昌路1439号”这个假地址向祝塘镇党委汇款1000元,请其转交给正在筹建中的祝塘幸福院。之所以当时化名“炎黄”,张纪清认为中国人都是炎黄的子孙,助人为乐、济贫帮困是传统美德,起“炎黄”这个名字意在明志,希望自己能够坚持不懈,将这种美德传承下去。

之所以当时用化名和假地址,张纪清解释说,是怕让人找到。既然选择了帮助人,就别想着留名,这样也就不会给被资助人留下心理负担了,没想到这一藏就是27年。

这些年来,光有明确记录的用“炎黄”及其相关化名的捐助记录就有30条,他捐助的对象主要有祝塘敬老院、中国青少年发展基金会,还有贫困学生、受灾地区。

在张纪清家里,他自己还保留着厚厚的一叠汇款单据和包裹单,上面大多写着“炎黄”“黄炎民”等寄出人姓名,还有的则写着张纪清的真名。“写真名的是化名为‘炎黄’之前寄出的。”

祝塘镇退休教师、今年64岁的丁道昌是张纪清的挚交好友,曾7次远赴宁夏希望小学支教。去年,张纪清相约去宁夏看望这位伙伴,顺便也考察一下当地情况看能否出一份力,但是到了银川就因脑梗在医院里住了好几天。“一个礼拜后,他是拎着氧气瓶回来的。”老伴黄琴芬告诉记者,张纪清喜欢独来独往,前几年身体好的时候经常去中西部贫困地区走动,说是去“旅游”,其实是为后面的捐款捐物“打前站”,这些经历现在想来后怕,但这依然没有改变他做好事的初衷。

后来养殖业不景气之后,张纪清到祝塘工业公司经管办当了一名会计,由于不是正式编制,属于民办人员,退休金至今也不过每月78元,加上失地农民的补贴款500元,他的月收入就是578元。

收入不多,但捐款照旧。捐出的钱从哪里来?张纪清说,依靠全家人的支持,每年春节,子女都会孝敬给他几千元。平常如果需要什么开销,一个电话,子女们也会立即送上门。家人也都知道他常在做善事,但从不问他钱用到哪里去了。爱人黄琴芬的退休工资也被他支取了不少。

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篇8:数字传递游戏作文800字

全文共 997 字

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同学们,你知道在没有任何语言交流的情况下怎样进行良好的沟通吗?你不许说话,用你的肢体语言,你能把意思表达出来吗?现在就来试一试这个有趣的活动——数字传递

活动前,我们相互议论纷纷,如何用自己的肢体的传递一组组数字呢?大家如八仙过海各显神通。有的说,用站立不动的方式表示“1”,有的说用身体折叠的方式表示“2”,还有的说用双手双脚摆成圆的方式表示“8”,大家你一言我一语说的不亦乐乎!

这时,岳老师拿来了一大堆卡片,我心里想:如果轮到我,我不知道能不能完成,等会儿要是我做得不好,一定会被别人笑话的,想到这儿,我的心里如有十五只吊桶在打水——七上八下的。

活动开始了,我自告奋勇大步流星地向岳老师走去,看着岳老师手上的一叠卡片,心里默默祈祷:天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,一定要抽到一组简单的数字。我伸出右手,千挑万选,抽出了第五张卡片,看了看卡片上了三个数字,我盯着数字,心里默默的念了一遍又一遍,生怕等一下表演时忘记了。我转过头,走上站台开始表演了。

我首先跪下来,手伸直头低下,我想这一定像数字“2”,其次,我转了一方向,做同样的动作,但是这一次我的头抬了起来,这就是数字“5”了,然(next88)后我双手在头上做了一个圆,脚也做了一个圆,这个就是数字“8”了。我刚刚把这三个数字传递完毕,黄艺姗脱口而出:“258,这个数是258”。我如半路上捡到了个宝贝似的,兴奋地跳了起来,大声地说:“你答对了”。并一蹦一跳地走到了自己的位置上。

我觉得表演最好的一个是黄艺姗同学,他表演的有模有样,但林冬泰的表演却让我们哭笑不得。

只见林冬泰大摇大摆地走上讲台,他首先跪在地上,双手伸直做了一个数字“2”,其次双手在头上做了一个圆,然后又跪在地上,接着坐在地板上抬起了腿又伸出双手……一连串的动作让我们看得目瞪口呆,大家一个个瞪大了双眼,张大了嘴巴,一头的雾水,就是不知道他传递的是什么数字。当每个同学都报出自己认为的数字时,竟然没有一个人是正确的,他也急,我们也急,看着他的样子,恨不得一口气把这组数字说出来,只见他一会儿抓耳挠腮,一会儿手舞足蹈,一会儿急的像热锅上的蚂蚁,真是骑虎难下呀!最后在大家群策群力下,这隐藏的数字才最终被揭开了面纱。原来它是2058963。这时林冬泰才如释重负,垂头丧气地走下讲台。

这节课真是太有趣了!今天玩的这个数字传递的游戏让我知道了人与人之间只有心心相通,才能配合默契。

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篇9:五年级作文题材

全文共 511 字

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人不可能是十全十美的,总会犯错、挨批评。四年级时的那次教训让我受益匪浅。

“丁零零,丁零零!”下课铃声响了。静寂的校园热闹起来:奔跑的奔跑,玩耍的玩耍,运动的运动。我班在楼上,下了课,大家总喜欢跑到楼下玩。我的“同桌冤家”孙奕晨就在楼下玩得不亦乐乎呢!而我则在教室走廊上津津有味地喝着牛奶。喝着喝着,牛奶只有一点点了,我便动起了“歪主意”——把牛奶滴到孙奕晨头上。于是我就开始“行动”了。一滴,两滴,“哎呀,怎么还没中!要不干脆把牛奶盒扔下去吧,这样一定能中。”“哗——”牛奶盒飞了下去,刚好这时上课铃也响了……

“朱煜婷!你给我过来!”刚进教室的我一脸茫然。“你怎么能随手高空坠物呢?”数学老师也就是我们班主任严厉地说道。“你想想看,你这样一扔,一不小心把管子戳进人家眼睛里怎么办?更何况这是其他班的包干区,他们扫得干干净净,被你这么一扔,岂不是要扣分了?这件事的严重性你想过没有……”老师说完就上课了。

听了老师的一番话,我这才意识到自己行为的不对。现在,我已上六年级了,每每想起这件事,我就觉得难为情。不过自从那件事后,每当我发现其他同学有类似的情况出现时,我就会及时阻止。老师,谢谢您对我的教育,我会永远记住这个教训的。

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篇10:传递和平

全文共 533 字

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和平”是每个人都渴望的,然而,世上仍有一些人为了利益而发动战争,把人们渴望和平这个美好的愿望打成了泡影,我不禁沉思,世界上何时才能和平?

1937年,一场悲惨的战争开始了——日本侵略中国,占领了南京,开始疯狂的抓人,不论小孩还是少女。日本人大肆杀人,活埋青年,用油倒在人的身上并放火燃烧。他们杀人的手法丰富多样,极其残酷。最残忍的是他们拿杀中国人当兴趣,竟然说谁杀的中国人最多谁就是冠军。一天之内他们杀了7万多人,满街都是死尸,以前,一个个兴奋的家庭把南京构成了人间天堂,随着侵略者的到来,把原本是人间天堂的南京变成了人间地狱。

战争残害的不仅仅是人类,连环境和动物都受到了重创。熊熊的战火焚烧着大地,原本生机勃勃、鸟语花香的森林顷刻间变成了废墟。烧焦的树木七零八落的倒在地上呻吟着,万籁但寂使这个地方变得死气沉沉,。战争中使用的黑武器中产生的核辐射也同样让动物们“民不聊生”空气中漂浮着原子微尘使青蛙改规格的长出第三条腿。

战争已经持续了几个世纪,但战争仍在继续。世界需要和平,和平已经是全世界人民所渴望的了,现在的联合国不就是为了和平才办的吗?

战争,这个人类用来夺权夺利的“武器”什么时候才能从我们这个世上消失呢?为了不让战争毁坏我们的“天堂”让我们放飞和平之鸽吧!

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篇11:传递正能量议论文1000字

全文共 1133 字

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看到题目的时候,突兀的想起来曾经安慰一位好友,我拍着他的肩膀一遍遍对他说,“没事的,没事的”,可他却推开我的手,回瞪我一眼:“你说没事就没事啊。”

他眼里都是泪光。

那一秒钟,我才在茫然里突然意识到,对一个正在掉入底谷的人而言,用“正能量”三个字试图挽救他于深渊,太过残忍。

到底什么是正能量?当这个词如一场暴雨一样席卷入世,你想在古往今来中寻找它的影子,无非生疏的扣以“乐观向上”、“积极”一样,不着痛痒。

因为不着痛痒,如隔岸观火的世人便草率而漫不经心的用它约束身边芸芸众生,亦仿佛一人悲喜即可以撼动社会之树——真好,你我便不再如蚍蜉。于是当朋友只想放声大哭的时候,我却要他顶住,不管他眼中浸满了多少泪水,有多少无声无息和无助;于是当亲近的人因烦恼而身心俱疲风尘仆仆,你却要他眉眼含笑的把所有情绪咽食下肚。于是才有了“完美受害者”,网络暴力中才多了情绪发泄便是罪大恶极这样的条目。

可是明明,你我都心知肚明,正负能量可从来不如此浮浅含糊。

古书中未曾记载,可我们依然还是能想见,当苏轼写下“与君世世为兄弟,更结来生为了因”时如何字字诛心肝肠寸断;林徽因写给徐志摩的诀别书中,你我之后日日称颂那个十六岁少女的果敢和正气,可是这“眼泪多过微笑的雾都”,一字一句,在坚定中澎湃着痛苦;我那个朋友最终也站起来了,在痛苦过一场之后,那天他发微信告诉我,而我仿佛看见满城的阳光,都稀稀疏疏在他的肩上。——而牙牙学语尚不懂事的孩子,我在它干净如林溪的眼里从未寻得痛苦,可那赤色的笑容,亦仿佛于“正能量”三个字形同陌路。

世人在对“正能量”三个字以极完美主义追求中,独独排却了“情绪”二字,也忘记了正能量到底深邃到需要长久领悟,而非一瞬一间便高下判定、云泥殊途。

到底什么是正能量?我想,是苏轼经历一生风雨后依然写出“此心安处是吾乡”;是仓央在千万种压力之下,却敢明媚快意的唱着“我是拉萨街头最美的情郎”,是我允许你崩溃疯狂,冲进雨里大哭一场,可是明天,雨停之后,记得开窗看看太阳;是面对这尘世千万种失望,却有在失望中享受人生独一份的风光。是你,我,我们,在一切崩盘后大病一场,然后久病成医,再重新走出医院的病房。

从小处,正能量是笑对一次次跌宕,但在跌宕前,也敢于肝肠寸断的情绪一场。从大处,是看过人世风光并深爱,而在那之前,先理智的对人世失望。——想起曾经看见过的一张图,人站在书堆上,书少,所见是鸟语花香万物皆好,再多一点,是黑暗肮脏,可再多再多,便又是另一番春和景明、浩浩汤汤。我想,最初那个不经历黑暗的不叫正能量,正能量是那站在最高的书堆上,指点鸿鹄万里翱翔。

以荷尔林德品苏子的一段话作结:“大凡思想深邃者,都能在细微处见着生机盎然”。

大凡正能量者,皆在世事沉浮后,见这世界之生机盎然。

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篇12:穿越题材电影《完美有多美》观后感

全文共 369 字

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因为豆瓣评分,期待不大,观后觉得不错。直男癌不直男癌的,不是很在意,我喜欢值得推敲的电影,也就可以在讨论中发现各种小惊喜。而这正是一部每句台词都值得细想的电影。

透过各个小细节,个人觉得卓彦妮也可以穿行两个世界。

当程天乐问出你的父母同我和卓卓你要选择哪边的问题时,卓彦妮的表情让我想起《昨日公园》的片尾,如果你知道我要离去,你会怎么办?她知道他面临抉择,她给出了自己的选择。

显然卓彦妮选择了黑白世界,她曾在车上对程天乐说,你不知道我牺牲了什么?也曾因程天乐选择不要孩子后,在彩色世界里拿出一张空白的请柬。这张请柬或许是个激将法吧,促使程天乐到黑白世界与她结婚。

只是,最后,他俩还是错失了吧。

有个细节是彩色世界里大厦上卓彦妮的海报同黑白世界里程天乐放大的那张照片是一样的,这张照片也是开头程天乐开宾利见到卓彦妮时,她在拍的照片,有什么深意呢?

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篇13:一把雨伞也是爱的传递作文800字

全文共 854 字

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世界上的爱有很多,母爱、父爱、友爱……但是我要说的是社会关爱,传递爱有许多种方式,那把时刻飘荡在我记忆中的雨伞也是爱的传递。

那天晚上,我与周公相谈甚欢,以至于第二天早上起床晚了,匆忙中,我抓起书包连天气都没看就冲出了家门。到了车站,公交车还没来,天却阴了下来。乌云密布压着天空,我祈祷不要下雨,我可是连雨伞都没带。然而天公不作美,倾盆大雨随后就到。我躲在一个勉强能遮雨的角落里,拧着校服上的水。

一位老爷爷看见了我,忙招呼道:“孩子,在那里会感冒,来,快到我的伞下来!”我赶忙冲过去,感激地看着老爷爷。风还在呼呼地吹,雨还在哗哗地下,我却没有被淋湿。原来老爷爷把雨伞倾斜到了我这边,而他的那侧衣服已经湿透了。我的心里涌起了一股暖流。

这时公交车来了,人们蜂拥而上,瞬间把我挤在外围,唉,谁让我势单力薄呢。我不想迟到,牢牢抓住车门,发挥了“钉子精神”终于挤了上去,奈何车门却关不上了。罪魁祸首是我身后的大书包。车里马上炸开了锅,司机也不耐烦的让我再挤一挤。有人说上班要迟到了,有人抱怨我耽误时间,有人嚷嚷又要挨老板骂了……人们都让我等下班车。急的我都快哭了,本来就晚了,等下班车肯定迟到。

“这孩子冒雨等了很久,上学又要晚了,不能耽误学习,还是我下去吧。”我急忙抬头寻找那位好心人,竟然是他——那位老爷爷!他好不容易抓住扶手,颤颤巍巍挤下了车。临走前还把雨伞塞给了我,并对我说:“我家就在附近,看天气不好才坐的公交车,下次出门记得带伞,不要淋雨,感冒会耽误学习的。”一股暖流再次涌上我的心头。

下了车,我感觉雨伞上还在散发着阵阵的温暖。在路口我看见一位年轻的白领用文件袋遮着头匆匆赶路,我想马上到学校了,就把雨伞给了她,她非常感激。我告诉她要谢就谢谢一位不知名的老爷爷吧,是他让我懂得将爱传递下去。雨水伴随着我的脚步,唱着欢快的歌。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。那把雨伞给我留下了抹不去的记忆。我没想到,一把雨伞也能透彻出这么大的关爱,今后的生活中,我会把这份关爱传递下去,让其他人都能感受到社会的温暖。

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篇14:传递正能量话题作文600字初一

全文共 1160 字

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我望向骑车的那个人。一阵风吹过,吹起了她的发丝,吹来了她那句鼓励段:“别紧张,妈相信你,你可以的!”这句话里传递给我的是让我充满信心的能量,它让我对比赛不再存有畏惧。这股能量就如同路标,在我面前的路上,为我指明方向。 I look at the person who is riding.A gust of wind blew, blowing her hair, and blowing her encouragement paragraph: "Dont be nervous, Mom believes you, you can!" This sentence passed to me is the energy that makes me confident,It makes me no longer fear of the game.This energy is like a road signs. On the road in front of me, he indicates the direction for me.

记忆中,母亲就如同头顶上的那把大雨伞,为我撑起一片晴朗的天空,挂着一丝宠溺的笑容看着我成长。听母亲的学生讲,小时的我会经常跟着母亲去上课,随着母亲的话在一边手舞足蹈,引得操场上一片笑声。这时母亲就会捏了捏我的鼻子,笑着让我“安静些”。就是这种笑容,如同一缕春风吹拂过我的心田,唤醒所有感官,去感受那温暖的力量。

母亲用她的一举一动,向我传递了促我成长的能量。

在厨房里,香气四溢,她挥舞着炒菜勺,对着眼馋的我说:“既然想吃,就要把它们消灭干净。”在菜地里,我小心翼翼地将最后一颗种子埋入湿润的土壤,是她对我说:“既然将这些种子种下,就要负责到底。”在病房里,看着她为病着的姥姥忙前忙后的身影,耳边响起的是她那句:“别人来做这些事,我不放心。”

是母亲,让我从小就明白了“粒粒皆辛苦”;是母亲,让我学会了做事要有始有终;是母亲,让我懂得即使天空正在下雨,我的心里也要充满阳光是母亲,用她浓浓的爱作为载体,将指引我的正能量传递给我,让我一直前进。

“妈妈,我要和定向队一起去外地训练。”“怎么这次这么快就决定了?”母亲一脸诧异,伸手关了灶火,快步走到我的面前问。“不是您说的吗?不要放过眼前的每个机会”在我拿到通知时,我便已决定好了,只因母亲经常挂在嘴边的那句话:“不要放过眼前的每个机会。”而我的确因为这句话,抓住了许多机会,从而获得了不少意想不到的经验。

母亲的一个个动作,一句句话语如同运输线,将人生经验,充满积极的能量不断传输给我。在人生之路上,母亲的教育已和我如影随形,它们在我迷惑之时,在我犹豫之际,化成一股能量,为我解惑,为我照亮前方的道路。它是我不可或缺的,引领我向前的正能量。

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篇15:爱心传递

全文共 861 字

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今天是我最伤的一天,因为没有生活费了.所以去了表哥家里去借.谁知道却被他们单位的门卫当成疯子给赶了出来,我当时真是火不打一处出,真想和他拼了.所谓可杀不可辱,...不过反过来想一想也不能全怪人家.谁叫我的尊容那么吓人呢..于是便无奈地走了,因为没钱,所以就站在路边发呆.看着来来往往的车辆,心里不禁感叹"繁华都市多无奈",正好路旁有块净地.我便坐了下来,正在此时一个散发披头的老人向我迎面从来.蹒跚的步伐

折射出他人生的无奈,满身的破衣足以显示他生活的艰困.他正向我一步一步地走近,从他的眼里不难发现一丝怜悯.此时我开始有一点害怕了.心里嘀咕着[大哥,我不是要跟你抢地盘.如果你不高兴的话,我这就走].就在我想走的时候却被按住了,,我嘴里唠叨着[不用做地那么绝吧,给个面子吧.大哥].,他傻傻地看了我很久,眼里时不时地流露出一点悲悯,我开始感慨了[真是福双致.祸不单行.刚被别人当成疯子赶了出来,现在遇上真疯子了,苍天啊.你可真会捉弄人啊]

.我有些不耐烦了.就在我想奋力站起的时候.我的心被那一幕震撼了

他用他那颤抖的右手从他破旧的衣兜里竟取三元人民币放在我的面前.他的双唇颤抖着我的心跳.悲悯的眼神里增添了一丝色彩.而后他对我牵强一笑潇洒地转过身去走入人海,步伐依然蹒跚,与往不同的是此时的他是挺起胸膛仰头向前走的,而且步子也大了一些。突然我像触电一样一股暖流涌遍全身。在不知不觉中我 竟莫名其妙地流泪了.,,,,,当我看到放在我面前的那三元钱我的心为什么会是如此地不安,于是我连忙拾起那三元人民币向人海中飞奔而去.。 在人海中我又看见了那位既熟悉而又陌生的老人,我走了上去.把那三元人民币递给他说[大哥.感谢你的善良让我再一次重温人间真情的感动.您把您的爱心给了我,让我也有了爱心,现在我把我的爱心又传递您]。他好像不懂我的话语,但似乎又明白了什么。此时我才知道原来老人眼里的那一丝悲悯不是为了他自己,而是为我悲悯。

生活有时会欺骗我们,,但只要我们心中有爱,生活就会如阳光般灿烂,今天是我最伤心的一天,也是我最幸福的一天。

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篇16:篇母亲题材作文

全文共 727 字

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上帝在造就人类时,也赋予了人间一个美丽的守护者,她的名字叫“母亲”。

母亲,一种朴实却又崇高的称谓,一种简单却又伟大的职责。小时候,我们总会觉得母亲是女超人,想要什么东西,她立马就可以变出来;玩捉迷藏时,不管自己躲到哪儿,她一下就能找到;做错事时,想要撒谎掩盖下来,却总能被她犀利的目光给识破。总之她做的事,常会引起我们崇拜的目光。长大后,我们会觉得她很烦。不做作业时,喋喋不休的唠叨声;要出去玩时,再三仔细的叮嘱声;询问学习时,严肃的盘问声和审视的目光;做错事情时,严厉的责骂声。都会引来我们的叛逆和讨厌。

慢慢地,随着时间的流逝,我们对母亲从小时的崇拜,到现在越来越多的不满,无一都在改变。但是当有烦恼,找她倾泻时,她却安静的倾听着,偶尔还会帮着开解我们,找回快乐。她们也会有对生活的烦恼,可是为何?却没向我们抱怨过?难道她们是圣人吗?不,不是!那是因为她们想让我们知道的是快乐,是开心的事。在她们心里,就算是天塌下来了,给我们分享的也会是高兴地事。当我们心安理得的接受着她们给的零花钱时,却不知工作所给她们带来的疲劳,和身体上的不舒服;当我们自顾自的在成长道路上,迈着大步向前走时,却不知她们已经渐渐老去,步伐也越来越缓慢;当我们在外和朋友们没心没肺的打打闹闹时,却不知她们内心的孤独;当我们经历一生,终于懂得回报时,却发现原来已经来不及了。她们所给我们的关爱是免费的,是无价的,是不需要回报的,所以以至于忽略了她们的感受。

我想对所有做儿女的说,好好报答母亲对我们所付出的爱吧!她们已经用一辈子造就了我们,成就了我们;我们也应该用自己小小的关心去回报她们,哪怕是闲暇时刻,陪她们唠唠嗑,陪她们散散步,也能让她们感受到我们的爱啊!谁言寸草心,报得三春晖。

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篇17:传递爱心

全文共 231 字

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从前,有一个落入粪坑的孩子被一个农夫救起。孩子的父亲为了报答他的恩情,决心资助农夫的孩子上学。再之后,农夫的孩子用他发明的青霉素救了那个孩子一命,那个孩子就是英国首相丘吉尔。

时光流到了“二战”期间,法西斯势力横行无比,一心称霸世界,实行法西斯专政。

在欧洲,丘吉尔带领着英国军队成功的遏制了德国法西斯侵略欧洲的步伐,延缓了战争的爆发。拯救了欧洲人民,让他们免受苦难。你看,世界的因果就是这么的奇妙,农夫的一个无心的善举,就这样辐射开来。

传递爱心,每一个人都在行动。

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篇18:传递“孝”作文1000字

全文共 1072 字

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俗话说得好,“百善孝为先”,中华文明从古至今崇尚孝道。“孝道”作为中华文明的根,深深地驻扎再每个华夏儿女的心中,我们学习它,继承它,发扬它,让它在九州上生根发芽,即使其中有落后且愚昧的孝道,古有卧冰求鲤,老来娱亲等,这些孝虽然是愚昧的,不合情理的,但又何尝不是孝的一种表现呢?只不过是方式用得不对罢了。

小时候,我们总是天真的以为父母为我们做这做那都是应该的,他们在下雨天为我们撑伞,在夜晚为我们盖上棉被,在早晨为我们递上一杯暖暖的牛奶,上学时对我们千叮咛万嘱咐……我们原以为,他们会一直在我们身边,为我们的人生遮风挡雨,他们吃尽了苦头,而我们却尝遍了甜味。

某一天,一个不经意间,我们俯视着他们,看着他们悄悄冒出的白发,不禁潸然泪下。

是啊,父母给予我们生命,呵护我们成长,教我们为人处事的道理,我们又有什么理由不讲孝道呢?

汉朝的时候,有一个叫黄香的人,年纪刚刚九岁,就已经懂得孝顺长辈的道理,每当炎炎夏日来临时,他就给父母的帐子扇扇子,让枕头和凉席更加清凉,使蚊虫避开,让父母能够睡一个好觉;到了寒冷的冬天,就用自己的身体将父母的被子里捂暖,好让父母睡起来是暖和的。一个九岁的孩童竟有如此孝心也的确能让世人所赞扬,“黄香温席”便从此流传至今,是我们学习的榜样,从小事做起,“孝”出强大。

“孝”在古代帝王中也是常有的,汉文帝刘恒就是一个非常典型的人物。他给后人也展示出了一些“前无古人,后无来者”的孝事。刘恒的母亲薄氏自生出了刘恒后就再也不受刘邦的宠爱。刘恒登基为帝后,薄氏卧病三年,刘恒不顾自己帝王身份,常常目不交睫,衣不解带,亲自侍奉母亲。母亲所服的汤药,他总要亲口尝过之后,冷热相宜才放心让母亲服用。作为一个皇帝,按说他只要发一道圣旨,不知有多少太监宫女前来伺侍,但他并不这样,唯有如此,才显示出他的真孝心,俗语说:“忠臣孝子人人敬,佞党奸贼留骂名”。刘恒的做法得到了众多臣子由衷的拥戴,辅佐他开创了“文景之治”的大好局面。

著名文学家鲁迅从小到大都拥有一颗孝心。少年时,作为长子的鲁迅为了减少母亲的压力,主动承担起大大小小的杂物,在母亲生日将临时,特意从北京赶回绍兴,为母亲祝寿,为了让母亲愉快,鲁迅特邀请演员来家里唱戏。这一天,全家热闹非凡。后来,鲁迅在北京购置了一套住房,将母亲及家属全部接到北京。鲁迅不仅是著名的文学家,还是一位讲孝心的人,他是我们所有人的榜样。

《弟子规》中写道:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承……”从现在做事,从身边的小事做起,做一个有孝心的人,传递孝心,传承中华民族几千年来的美德。

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篇19:传递奥运火炬,发扬体育精神作文500字

全文共 497 字

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今天,我们迎来了迎新长跑。因为是年级活动,每人敢松懈,都很重视这次活动。

中午,穿着各色衣服的学生涌出教学楼。尽管是正午,同学们还是异常活跃,在操场集合。

同学们兴奋中渗透着紧张,望着早已站好点的火炬手,各个在石阶上伸着脖子,关注着操场周边的火炬手。我更是压力山大,汗如雨下,可那多半是我穿的太多。喷炮被拉响了,随着同学们紧张的眼神,第一队出发了。火炬手一次次从我身边跑过,时间一分一秒的流逝。终于,我前面的火炬手出发了,我尝试让自己排除杂念,让自己冷静下来,“冷静、冷静、冷……”我的自我调节被一阵急促的脚步声打断了,被震醒的我全身上下一颤,立刻出发,那一段距离,简直一瞬间就跑完了。可是那股劲在我体内翻滚,想冲出去被捻住了,这股洪荒之力在我体内使我身体一直没有平静下来,可在我强制性的咽了一口口水后,暂时被压制住了。跑完后,火炬手们互相鼓励夸赞。结果如何在体育中绝不是第一位的。

这火炬虽然只是一根木棒上燃烧的熊熊之火,但却是世界各地的奥运健将用他们的毅力凝聚而成的。这种奥运精神将会如野火般在丛林中蔓延,遍布全世界。世界上没有绝对正确的标语、名言,但有一点我敢肯定,体育精神永远会守住它的宝座!

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篇20:传递爱心作文500字

全文共 709 字

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祖母爱吃苹果,尤其爱吃妈妈削的苹果。

妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子,时而向下,时而朝上,绕着苹果自由地飞舞。片刻之后,圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片削好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每每递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我是乐滋滋的。不过,心里总想,要是自己能吃上一个完整的苹果该多好啊!

岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然还和以前一样地搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依然记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是“苹……果”。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了,我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿哈哈哈动作操作起来,可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀地,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”递到祖母眼前时,却分明读到她脸上一种幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”,快乐着家人,也快乐着自己。

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