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幸福的感觉作文(通用20篇)

导语:很多人都有这样的情况,身在福中不知福,下面是小编收集整理的幸福就是现在的获奖作文,欢迎参考!

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有人曾说过:“书籍是人类精神的营养品。”的确,一本优秀的书籍正如一眼清澈的甘泉,滋润着我们的心灵;一本书中的优秀句段正如一道道明亮的阳光,照亮我们的心灵。

前几天,我在一本《意林》中看到一篇文章,它深深地打动了我。文章的名字叫《夏染染的巧克力》,它讲述了一个名叫夏染染的女孩,是学校中出了名的“白天鹅”,但她最近却猛吃巧克力等油腻食物,使所有同学都很奇怪。后来,她的搭档苏品无意间发现夏染染是为了给得了白血病的父亲捐骨髓才故意把自己吃胖的。苏品十分感动,于是他们约定:等夏染染恢复后继续跳芭蕾舞。

读了这篇文章,我深深被夏染染的品质所感动。夏染染不仅有一颗纯真的爱心,也有一颗坚强的心。为了救自己患白血病的父亲,她不惜丢掉自己“白天鹅”的身份和名誉,努力把自己吃胖,她的这份孝心和爱心十分令人感动,也很值得我们学习。而她在吃胖自己的过程中,不仅引来了同学们的疑惑,更引来了同学们对自己的嘲笑、奚落、猜疑。可夏染染仍坚强乐观,笑着面对生活,还把自己的巧克力分给同学们,她的这份乐观和坚强也十分值得我们学习。

在生活中,我们十分需要这样有爱心、孝心、乐观、开朗的“夏染染精神”。但同学们有的还不太具备。比如:有的同学在家是个“小皇帝”,什么事都让父母帮着做:帮他收拾书包、帮他背书包,看着他做作业等等。这类同学就需要孝心,要理解父母的辛苦,孝顺父母。此外,还有同学遇到困难就十分悲观,不愿面对困难,这样的同学就缺乏乐观精神等等。这样的例子在我们身边到处都有,我们应该“有则改之,无则加勉”。希望我们的同学在今后都具备这种优良品质,用大家的力量把人生构建得幸福、美好。

“一本好书,能改变你的一生。”确实如此。我们今后要阅读更多的优秀书籍,让人生更加美丽,让灿烂的阳光洒遍你人生的每一个角落。

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篇1:幸福的感觉作文400字

全文共 396 字

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摘一根美丽绚烂的花,戴在发间,折一根清翠的柳枝系在腰间。我们常常穿梭于密草林间,寻觅所谓的幸福踪影,其实,幸福时刻萦绕在我们身边——题记

幸福似阳光,洒在人们的心间;幸福似清泉,滋润人们心田;幸福似美酒,为人们生活增加香美;幸福就像人类洒在大自然最美的乐章!谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福,这是真的吗?不!只要你用心去体会,便会感受到幸福。

教室中我们总是围在一起,与同学们天南地北无所不谈,谈谈忧伤,让同学们用一个快乐的玩笑把你的烦恼带走;谈谈快乐,让同学们用羡慕的目光,把你的幸福分享;谈谈家庭,或悲或喜,让处境相同的同学与你知心,把你记忆刷新,美好的留下,忧愁赶走……这便是幸福。

幸福就在四周,不是吗?给予是一种幸福,奉献是一种幸福……人人都在创造幸福。

体味幸福吧,感受幸福吧!珍视生活中的点点滴滴!这样,还何愁没有幸福?幸福之歌在传诵,幸福之鸟在飞翔,幸福正滋润着人间……

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篇2:幸福初中

全文共 755 字

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春天,是美好的代名词。

在诗人眼里,春天柔情曼妙;在农民眼里,春天生机勃勃;在画家眼里,春天自成佳画......但在我眼里,却不尽然。

独走在无人的街道上,风又飘飘,雨又潇潇,心中说不出的低落与惆怅。葱葱小草,冒出了绿芽,忽的一抹灰黄闯入眼底,立显苍白之态。绵绵细雨,染湿了薄衫,粘在身上,难受极了。

远处忽然传来银铃般清脆悦耳的笑声。回头,一个俏皮的女孩撞上了我的大腿。“你看你看,撞上人了吧!”一位妇女跑来,向女孩轻声呵斥道,“让你不好好走路,还不快向姐姐道歉!”“对不起,姐姐,嘿嘿。”女孩笑着吐了吐粉舌。妇女与小孩大手牵着小手,踏着只为他们而倾泄的艳丽春光,走上了归家的旅途。我望着她们,抬手眯眼,不禁黯淡一笑。此刻,真切的觉得,我正孤身立于一个被世界遗弃和忽视的角落,种.种温暖的画面被刺眼的阳光投射进来,我却触不可及。

到家了。推开沉重的大门,偌大的房间里空空荡荡,冷清的寒意扑面而来,让我打了个哆嗦。打开电视,把声音调到最大,然后蜷缩在沙发上,一言不发。时间悄然从角落溜过。

“咔嚓——”门被推开了。

“谁啊?”我抬眼望去。

“枫儿......远处两个熟悉的人影,轻轻唤着。

风乍起,吹皱了心中一池春水。

“爸!妈!”三步并作两步,我踉跄着一头扎进了爸妈的怀抱。震惊与喜悦充斥心间,浓密的甜意呼之欲出,却被一股淡淡的委屈抢在了先头。那积累了不知多少夜的酸泪,唰的涌出了我的眼眶。

爸妈也已潸然泪下,他们连连搂着我,轻抚我的背。久别多日的思念,在这一刻犹如脱笼之兽,肆无忌惮的渲涌而出。”呜呜......“我痛哭着,恨不得把平生所有的泪水给挤干净。

“今年春天,你们还走吗?”我深深埋在他们怀里,小心翼翼的问道。心中,既期待,又害怕。

“不走了,今年春,咱家有幸”。幸福的滋味似花蜜一般甜,让我一刻都不想离开这久违的怀抱。

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篇3:幸福在我身边初中

全文共 761 字

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不少人一生都在追求幸福,常常叹息自己从来就没有得到过幸福!总抱怨自己这也不好那也不如意,羡慕这个和那个;整天闷闷不乐,怨天尤人。

在现实生活中,许多人有工作,有房子,有父母、有妻子,有孩子,有朋友,按理说生活得很好,可还是羡慕别人的幸福,而感受不到自己的幸福呢?

其实,幸福就在我们身边,在我们的日常生活中,只是没有用心体会罢了,这就像长辈们经常说的“身在福中不知福”呀!

曾经看到过这样一篇文章,说的是有一个身患侏儒病的青年,身材矮小,行动不便,生活困难,加之从小父母双亡成了孤儿,在世人的眼里,他是最为不幸的人。然而这个孩子丝毫没有不幸的感觉,对生活充满热望,对人生充满追求,凭着坚强的意志和顽强的毅力学会了电脑打字,学会了新闻写作和文学创作,凭着双手和智慧出外创业,过上了幸福的生活,实现了自己的人生价值。这个残疾的朋友没有太多的奢望,能够靠勤劳的双手维持生活他就觉得很是幸福了。

幸福在哪里?应该说幸福就在身边。患病的人,有一个健康的身体就觉得幸福;口渴的人,有一杯水喝就觉得幸福;饥饿的人,有一碗饭吃就觉得幸福;夜行的人,有一线光亮就觉得幸福;寒冷的人,有一盆火烤就觉得幸福;炎热的人,有一缕凉风就觉得幸福……这些人之所以能感受到人间的幸福,就是他们渴望生活没有不切实际的各种欲望吧!

幸福还在于珍惜,每个人的生活都不容易,要学会珍惜。既然我们来到这个世界上,就要珍惜生命;既然身体是革命的本钱,就要珍惜健康;既然这份工作来之不易,就要珍惜每一天,干好每一件事;既然组合一个家庭不容易,就要珍惜父母、妻子、孩子的感情,尽好自己的义务;既然朋友难得、知己难求,就要珍惜友谊,为朋友多多付出;既然我们在社会中生活,就要尽到社会责任,为社会多多奉献。懂得了珍惜,生命才有意义,学会了珍惜,生活才会幸福。

幸福在那里?幸福就在心中!

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篇4:家庭教育课第八课家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 470 字

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母蟹对小蟹说:“孩子,您怎么老是横着爬,为什么不能直着走呢?”小蟹委屈地答道:“妈妈,我是照着您的样子走的呀。”这是说,母亲必须正直地生活,正直地做人、行事,才能正确引导孩子。

“不管我死在什么地方,请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起,请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间,让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑,也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的,还有一个厚厚的笔记本,记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如:“吃——让蛆虫把您吃掉!”“叫——让您牙疼得叫起来!”“缝——让缝衣针扎死您!”……

原来,肖洛姆幼年失去了母亲,父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴,只是躲在角落,把继母嘴巴里“吐”出的词语,记录在笔记本上。后来,他成了作家,在他的作品中,许多咒骂与尖酸刻薄的词语,都是从继母那里“借”来的。

事实证明,父母在日常生活中的言行,往往不知不觉影响着孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“镜子”,想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。

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篇5:幸福的一件事日记作文600字

全文共 604 字

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生活就像调料瓶,酸甜苦辣一应俱全,有时候我会因为那些酸苦辣的味道太重,而无法品味出那甘甜的味道!

我“咣”的一声摔上房门,头也不回的下楼了,耳边还依然徘徊着之前与母亲吵架时,母亲那句绝情的话:“我真后悔没再多生一个!”我伤透了心,感觉这个世上再也没有甚么值得留恋的了,再也没有人能够从内心深处真正的在乎我了!我木然的向学校走去,愣愣的上了一天的课。

“哗哗哗”,要放学的时候,大雨下了起来,同学们都在纷纷议论,这么好的天气怎么说下就下起来了呢!向窗外望去,路上雨水汇集成一条条小河,连路边的草地也泥泞不堪了。“这么大的雨,我妈肯定不来接我了,只好等雨停了啊”我听着同学们的议论,心里难受极了,妈妈会不会来接我呢?可是一想到今天早上与她吵的那一架,自嘲一声,怎么可能来接我呢!

“哐哐哐”教室的门被叩响了,从门外走进一个满脸憔悴的女人,她湿漉漉的头发粘在面颊,雨水顺着脸颊不停的滴落在单薄的短袖上,腰部以下的衣服已经完全湿透了,贴在她身上,她,她是我妈妈?她居然来接我了?我在全班同学羡慕的目光中,搂着妈妈瘦弱的肩膀离开了教室!楼道的灯光下闪烁着妈妈亮晶晶的脚印!回到家中,她像什麽事也没有发生一样,忙着为我准备饭菜。我吃着面前热气腾腾的饭菜,那一刻我很幸福!

人们常常因为生活的忙碌和烦躁而无暇去注意生活中身边的小细节,人们变得浮躁而失去了感性,当有一天人们真正静下心来,去细细感觉身边爱的温度才会感受到幸福的味道!

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篇6:六年级描述幸福的作文记叙文500字

全文共 551 字

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幸福如光,点亮布满不幸的阴霾;幸福如水,滋润久旱的山田;幸福也可以如花,在“那一刻”绽放。

淡淡的灰色无力的趴在苍穹上,连续几周的阴雨让世界倍感无力。我慵懒地移动着笔尖,每周一篇的作文周记好难啊。拿手指随意地编排出几串音符,从眼底看着耷拉着头的天空。

毫无任何征兆的,突然从云层中冒出了几缕温阳。溢出来了,涌出来了,随着我眼底的欢欣倾泻了下来。如渡了金的河面,洒到了我的书桌上,洒到惊喜不已的我的笔尖上。轻亮的活泼的小精灵,调皮地点亮我房间里的每一处暗灰,点亮了自己许久未触碰的一个东西!

阳光愈加强烈,就如长笛吹出了音。世界被染上了色彩,人们的脸上重新绽开了笑容。

开花了。

幸福绽开了花朵!我惊喜地发现,一朵朵一串串的幸福开花了!在心中,在脸上,在阳光遍布的每一个角落绽开了点点花朵!仅仅是一瞬间,在所有生命能够注视的那一秒,绽开了!阴霾连着慵懒一同缩进了黑暗,阳光继续随着我的目光前行,飞翔在了云朵之上。

当自己回过神来,世界已经变了模样,所有生命连同大地一起微笑着面对蓝天。我的鼻尖动了起来,将周记的空缺补充完整:“幸福在哪里?幸福是什么?幸福其实是花蕾,它可以在每一刻绽开,只是需要你用阳光驱散包裹她的黑暗。”

幸福在哪一刻绽开?幸福在每一刻绽开!用光亮点燃沉睡于心中的那份情感,等待它发芽的“那一刻”吧。

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篇7:幸福的中秋节二年级作文

全文共 230 字

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马上中秋节要到了,中秋节又称八月节、夕月和团圆节。中秋节的月亮是圆的,月饼就是根据月亮来的。我家的月饼口味有伍仁味的,有豆沙味的,还有椰蓉味的。其中我最喜欢豆沙口味啦,因为豆沙是甜的,里面有幸福的味道。

中秋节是来源于后羿和嫦娥的故事,才流传下来过中秋节的习俗。这次中秋节我想看看月亮上是不是真的有嫦娥?吴刚是不是在月亮上砍树?但是今年中秋节那一天会下雨,月亮看不成了,不过明年还是有机会的。

我非常喜欢中秋节,因为中秋节能吃到我最喜欢的豆沙月饼,还有快乐的假期!

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篇8:成功的感觉真好的中学生

全文共 937 字

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滴水穿石在于日积月累的实践,弱小的力量不懈的滴答穿透坚硬的石头。愚公移山也源于坚持不懈的努力,心怀一种信念一定要把山移过去,理想中的指明灯照亮他前进的道路,光明就再眼前。 Drip water through the accumulation of practice, the weak power ticks penetrate the hard stones.The Yugong Yishan also stems from unremitting efforts. A belief must move the mountain over. The ideal indicator of the lamp is shining on the road of his forward, and the light is in front of him.

人生做何种事,没有坚持到底的精神,执着追求,难以达到顶峰,成功自然离你远去。

坚持不仅在于这两个字,说得再好不实际行动,等于空话,面对困难不要退缩,怯懦,坚持自我观点,追求信念,只要你肯用心做一件事,执着追求于它。相信你定能成功。

成功并不是梦想,现在与我们的努力和坚持,正如那些伟大的科学家,爱迪生不也是经历了一次又一次的困难,一项实验,试验了无数次的作品。终专注于实验。为科学事业献身,好奇心促使他卓越出众。

也如那伟大音乐家贝多芬,双耳失聪,走进了人生的低谷。可他把我生命,迎接挑战,坚持创作,在有限的生命里做出无限价值的作品,生活如此,他却接受生活中的磨难,执着追求与音乐,造就了伟大的作品步入人生的辉煌。

心存一个信念,有理想有目标,明确自己的方向大胆追求,但决不可放弃理想,理想是明灯,在你迷失的时候给你指明前进的道路,理想是挺拔的树,在你被洪水淹没时给你好的帮助与依靠,理想是以一口清泉,在你干渴的时候给你生命的滋润。

不需有太聪明的方法,只需脚踏实地,一步步走向远方不需注重结果,过程是重要的,态度决定一切,认准方向,坚持不懈的努力终或得努力。

世界上在困难的事也怕坚持二字。做事有心不半途而废,只追求与自己的理想了,挑战自我,勇于尝试,坚持到底。我们不能奢望什么,祈求什么,但要做好眼前的事,向期望的目标前进!

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篇9:以幸福为话题的作文800字

全文共 732 字

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伴着有些徐徐微风的傍晚下,飘着不知名的淡花香,好奇着是哪种花发出这么沁人心脾的味道,寻引着,忽然一阵银铃般的笑声传来,那是一个小女孩,稚嫩的脸上洋溢着无邪的笑容。坐在来回摇摆的秋千上,呢喃着天真的话语,秋千后是这个女孩的妈妈,欣慰地看着秋千上的小女孩,也跟着她呢喃着天真,一同沉浸在着属于她们的对话中。天渐渐变得更加暗了,不知哪一栋楼的一层住户阳台上站着老人和青年对着楼下的她们叫唤起来:“回来啦,饭菜已经好了。”在荡秋千上的小女孩玩听见爸爸和奶奶的叫唤,于是松开秋千的链子,牵着妈妈的手,蹦蹦跳跳地回家去吃热乎乎的饭菜。余晖洒下的我,望着渐渐远去的人影,那淡淡花香的散发着渐渐远去,但是那花香在我闻来,变得更加馥郁迷人了。

夜是静谧的,月是安详的。

游乐场回归于最初的宁静,在楼下徘徊已久的我也累了,自个也做在秋千上。抬头望着黑夜一点一点编织的天空,从刚初的明亮,到结束的昏暗,每天都是这样重复着,交替着。又想起刚刚那飘荡着欢声笑语的情景,心里泛起一阵阵的涟漪。女儿荡着秋千,身旁有母亲守护,或许,这就是简简单单的幸福

幸福对于一朵花来说,就是享受着春风拂面的温柔,吸嗅着新翻的泥土的气息,被柔和的阳光细细的抚摸着,这种享受能填满它的需要。幸福对于一件衣服来说,就是能得到人们的喜爱,能得到最好的保养,能得到最美丽的展示,这种得到能填满它的虚荣感。

幸福对于我们人来说,就像被风吹过的秋千,易散,易找,易无。这个小女孩的心灵已经填满了幸福,让她觉得这就是一个家,一个有爸爸妈妈,爷爷奶奶,一个和和睦睦的集体就是一个家,让她很开心,很快乐。

次日傍晚,我依旧行走来到游乐场,依旧看到坐在秋千上满脸洋溢着天真笑容的小女孩,看到一直守护孩子的妈妈。这一幕,是如此的幸福和温馨。

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篇10:原来这就是幸福作文500字

全文共 506 字

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幸福是什么?这个问题会有很多种答案,现在我来谈谈自己对幸福的理解吧!

幸福是什么?幸福是谦让。有一次,我和一个福布斯的同学各得了两枚欢乐贝,可老师只剩下一张五枚的,并且发给了我们两个人,于是,我们开始各自翻包找零,希望可以能够换开这张五枚的。可是,找了很久也没找到零的,我们都盯着那张欢乐贝,忽然异口同声说道:“要不给你吧!”,我们惊讶地互相看着,不由得露出会心的笑容,心里感觉暖暖的。

幸福是什么?幸福是帮助别人。去年,我回到老家,先来到了我姑姑店里,刚到店门口,就看姑姑正在往店里搬一个巨大的鞭炮,一边擦着汗,一边急促地喘着。我见了,立刻跑去帮姑姑一起把鞭炮搬进店里,姑姑好开心地摸着我的头说:“懂事的大侄子,谢谢你啦!”虽然我有点累,但心里却特别开心。

幸福是什么?幸福是分享。上个星期,马刘到我家来玩,我看见他爱不释手地捧着我的一个乐高城堡,并说到:“真好看,送给我吧!”“好啊。”我愉快地答应了。“谢谢。”马刘说道。虽然我用辛苦拼出来的乐高城堡只换了一句“谢谢”,但是我心里却觉得很快乐,幸福。

幸福是什么?幸福也许是帮助别人搬一下东西,别人给一个微笑。幸福也许只是一件小事,但一件小事对别人的帮助却是很大的。

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篇11:我感到很幸福

全文共 395 字

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却说,自从“龟兔赛跑”这场比赛后,兔子输给了乌龟。兔子就不再骄傲自大了,而是像乌龟一样,谦虚、有上进心,乐于助人……

一天,小乌龟要去看望老乌龟,因为路途遥远,所以决定打车去。过了好久,小乌龟等得腿都发软了,可依旧打不到车,这一情景被路过的小兔子看见了,连忙上前问怎么了。

小乌龟唉声叹气地说:“我要去看望我的爷爷,可是怎么也等不到计程车。”

小兔子安慰道:“你别急,我跑得快,我来背你去吧!”小乌龟忙摇着头说:“不行,不行,路程很远,会把你累坏的。”

小兔子诚肯地说道:“没关系,我现在比以前跑步速度可快多了,因为我到老虎哥哥那里学会了怎样冲刺;到蛇弟弟那学会如何保持平衡;从蜘蛛妹妹那学会了持之以恒……”

小乌龟听了小兔子特别诚肯的话,于是就答应了。

就这样,小兔子把小乌龟安全又迅速地送达了老乌龟的家。小兔子也感到非常幸福,因为它把自己学到的本领都用在乐于助人上面,它的内心澎湃,无比自豪和骄傲。

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篇12:我真幸福600字话题

全文共 570 字

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我相信大多数人都很要得到幸福,而我觉得最幸福的东西是靠自己奋斗出来的。

放暑假了,我来到姥姥家。我和姥姥在菜园里种上辣椒秧。在以后的日子,我和姥姥天天给它们浇水、施肥、驱虫。一有时间,我就跑过去看看它们有没有长高,有没有开花结果。可是时间一天天过去,总觉得它们长得很慢。这时,我有点泄气了。姥姥看到我失落的表情,温和地告诉我不能着急,植物生长都需要一个过程。听了姥姥的话,我好像明白了什么……

在那以后,我每隔两日就去给他们浇水、除草,让它们能好好地生长。虽然这样非常辛苦,但我一直在坚持。就这样,日复一日,夜复一夜,在我的精心培育下终于长出了辣椒宝宝,渐渐地辣椒宝宝长大了。又过了好些日子,辣椒成熟了,有绿的,有红的,还有黄的。看着各种各样的辣椒,我特别激动。我把熟透的辣椒摘下来拿给姥姥,做成美味的辣椒黄豆酱,一口气吃了三个馒头,满嘴都是幸福的滋味。

回到家里,我想帮正在上班妈妈做点什么,给她一个惊喜。我走进厨房想帮妈妈做一道美味的饭菜,我最拿手的就是青椒炒蛋了。说干就干,等妈妈下班回来了,满脸笑容地夸我长大了。看着妈妈津津有味地吃着我做的饭菜,嘴里还不停地说,比她做的好吃。我觉得这一刻妈妈很幸福,我也很幸福。

幸福其实是一件很简单的事,只要伸出你勤快的双手,不管是做大事情还是做小事情,都离不开坚持和奋斗,所以我认为幸福是奋斗出来的……

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篇13:幸福的魅力九年级满分

全文共 750 字

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不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

幸福亦是如此,亦需积累,即可汇大流。

记忆对于我来说,可以算是零碎的珍珠。这些珍珠或好或坏,或喜或悲,但是它们都是美丽的,因为它们都是我生命中不可或缺的一部分,因为它们记录了我生命的点点滴滴,代表了我心灵的情感变化。

那是个阴天,北风恶狠狠地吹响大树,大树也不禁打了个寒颤,然后开始与其对抗。傻乎乎的我走在街上,身上却只着了一件单衫。北风向我奔来,似乎是想打败我这个敌人,然后宣布严冬的到来。我接受了它的挑战,用自己瘦弱的身体阻挡来犯的寒风铁蹄。

我慢悠悠地向前走着,狂风便恶狠狠的向前推进,对此我并不在意,我在乎的是美丽的风景和前进的情调。如果说风景打开的是人的眼睛,那么情调打开的是人的心灵。一股温暖涌上心头,我劈开狂风的视线,继续向前,寻找风景。同时,幸福也突然倍增,点燃了我前进的欲望,我开始加速向前方而去,幸福于山水之间。

又是一日,我昏昏噩噩地走向教室,脸上挂着一丝苍白,或许是又感冒了吧。我无心打理这些,一心只想要去上课,哪怕凭着这生病的身体。我慢慢地向前行走,身体却不由自主的颤抖起来,一步、又一步都走得很艰难,但我必须要去,这是我的工作,亦是我的职责。摇摇晃晃终于到了教室,我无力的坐在座位上,脸上开始流汗,却是冷的,或许是已经病入膏肓吧!

我苦笑着,但肚子却传来了抱怨——原来今天生病忘了吃早饭,真是好事没有,坏事成双啊。虽然抱怨着,但我还是无能为力。朋友爽爽过来给了我一包东西,原来是一包土豆。虽然价格不高,却要预定,所以这对我来说可谓是雪中送炭。我开始狼吞虎咽起来。爽爽说:“慢点儿,别咽着了。”顿时,幸福感环绕着我的身体,让生病的我倍感温暖。原来幸福在于友谊之间。

幸福装点着我们的生活,或许微小,但不可或缺。

积少成多,让我们一起累积幸福吧!

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篇14:幸福的感觉

全文共 448 字

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有一个小小的问题要问你:“幸福是什么?”或许,这样问太抽象了,不如换一个问法好了。“你感到幸福过吗?那么,那种感觉是什么?”没错,幸福是一种感觉,一种很微妙的感觉。

小时候,单纯的我们以为七色花花瓣满足我们的愿望,阿拉丁神灯变出的魔法,就是幸福。

大点了,希望自己是睡美人,终会有一天,一个王子会把自己吻醒,过着幸福的生活,这就是幸福。

上小学高年级以后,以为成绩好了,受老师和同学们的尊重,这就是幸福。

日复一日,我们所追求的幸福正在发生着天翻地覆的变化。那么,我的朋友“幸福究竟是什么?如何才能把握住幸福呢?”

张曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了这个令人头痛的问题。

幸福就像是棉花糖,吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我们是永远不能永久地保存着棉花糖并让它蓬松,甜蜜,有光泽的。

之前,我之所以说幸福是一种微妙的感觉,是因为,它如一条彩虹,是只能看见,而摸不着的,但这兵部代表它不存在。

幸福就像琴谱上的小蝌蚪,多的数也数不清,只是他们散落在人生的沙滩上,需要我们睁大眼睛仔细寻找,并放在一个小匣子里,珍藏起来。

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篇15:享受幸福高三

全文共 1061 字

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清晨,坐在电脑前,打开校信通网站,查阅昨天上传的文章是否被推荐?从参加濮阳市第六届书香班级评比的那天起,天天写博,读博,成了我的必修课。当发现熬夜写出的文章,被推荐时,一种冲动,一种兴奋萦绕在心头。虽然已到不惑之年,但写作的激情还没有消减,我感觉这种坚持是幸福的。

有时,被日常琐事所困,一天没有写博,晚上就寝,感觉心里空荡荡的,一种无名的烦恼,不由自主地在脑海中浮现,挥之不去,忘却不掉。只好悄悄披衣下床,拿起笔在纸上写下自己的所思、所悟,写后,感觉心情舒畅。此时,我感觉自己是幸福的。

有时,自己也瞎想,这就是一个教育工作者所要的幸福吗?

细细想来,教师的确是个充满劳碌的职业,语文教师的工作更是繁重琐碎,劳苦有加。静静品味二十三年的教育教学生活,如茶一样初尝苦涩,细品清香,心头不由漾起阵阵幸福的涟漪。

教师的幸福,浸润在芬芳的阅读里。语文的世界就是阅读的世界。喜欢一个人,一间斗室,一杯茶水,一卷好书,坐看庭前花开花落,笑对天上云卷云舒,享受一份悠然和恬淡。更喜欢和学生一起聊书,聊诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的智慧;聊杨红樱充满童趣天真的语言;聊曹文轩典雅纯美的文风……阅读是浸润生命的甘霖,更是温暖心灵的春风,享受阅读,就是享受一份淡淡的幸福。

教育的幸福,弥漫在诗意的课堂上。语文课堂是浪漫、感性、诗意、生机盎然的。走进语文课本,就像走进了一个大千世界;我们欣赏过西湖的静谧、九寨沟的神奇、庐山的秀丽、长江的波澜壮阔;我们感悟过战争的残酷,也感动于人间真情的温暖,更感动于人与大自然的和睦相处。

在我的课堂上,风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心;在我的课堂上,有掷地有声的慷慨陈词,也有皱眉凝眸的苦苦思索;有对国学大师季羡林的顶礼膜拜,也有对书本、权威的挑战和质疑。我深深爱着我的学生,深深爱着我的课堂。在我的课堂上,可以看到学生奋笔疾书写作的倩影,可以看到师生同做“写博路上……”一个题目的缩影。学生快乐着,我幸福着。

教育的幸福,流淌在真诚的表达中。学生上传的博文,是最有人情味的作业,那看似稚嫩的字里行间有一份童年的纯真,守着一个美好的梦境。透过文字,我看到了孩子们远大的志向、美好的理想,分享着他们旅游的快乐、家庭的幸福,分担着他们少年的小秘密,每日每月不同,每天都要惊喜。我也喜欢把自己的感受诉诸笔端,或是一句贴心的安慰,或是一句分享的快乐,真挚的师生情就流淌在红蓝相间的文字中,暖暖的幸福在心头氤氲。

教育充满劳绩,也更具有幸福的诗意,我愿静静地享受教育的幸福,更愿意把这种幸福的种子播撒在每个人的心里。

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篇16:我的幸福家庭

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有人说只有在富有的家庭生长的小孩才幸福,我偏要问一句:“谁说只有富有的人才拥有幸福家庭呢?”我拥有一个不算富有,但却很幸福的家庭,因为我的爸爸妈妈用他们勤劳的双手、慈爱的心灵给予家一片蓝天,潜移默化地,我在蓝天下享受着好家风的沐浴,心中凝聚成的某种正能量,一直陪伴我成长。

我们家一直都是比较贫困的,家里有三个小孩,但是爸爸妈妈妈为了我们将来能有出息,能更好地找得到工作,特地把我们带到城里来上学。自从到城里,我们一直都是租别人的房子住的。因此爸爸妈妈工作十分勤劳,十分繁忙,我真想为他们分担一些什么。为了我们,爸爸妈妈每天早上六点多去上班,晚上10点40多才回来。有的时候甚至加班到11点半。我知道他们都是在为我们操心,想着想着,一滴、两滴……眼泪顺着通红的脸颊滚下来,掉在手上。

记得在小学三年级的时候,爸爸妈妈因为工作过度劳累,没有适当的休息,然后住院了。

那是一个星期六,爸爸妈妈把我和弟弟带到了他们工作的厂里玩。那天下午,妈妈开始精神不振,然后靠在缝纫机上。在那一刹那,我看到了妈妈那发青发紫的脸,然后就晕倒在缝纫机上。我看到后还以为妈妈是睡着了,便去对爸爸说:“爸爸,妈妈睡着了。”爸爸听后,赶到妈妈旁边叫了她几声没应,爸爸又发现妈妈面如土色,于是赶紧去向厂长请假,然后带着妈妈上医院了。我当时却什么也不知道。

在星期一的上午,爸爸带我到医院看妈妈。我看妈妈躺在病床上,奄奄一息的样子,便心疼的问妈妈:“妈妈,你怎么了?”只听见妈妈用十分低沉的声音说:“我……我没事。”爸爸听后连忙对我说:“晨晨啊,妈妈生病了,你要学会照顾妈妈。”我说:“嗯。”然后一滴、两滴、三滴……眼泪又一次如同雨点般的落下,掉在地上,“叮咚——”一声,这时我的心是空虚的。我坐在妈妈的床头,笑着对妈妈说:“妈妈,你会很快好起来的。“妈妈听后,也很是感动,泪流满面。

妈妈的病好了以后,又开始加班,就这样年复一年,日复一日,从来都没有静止过。

在六年级的时候,妈妈给我们买了一大堆东西回来,我并不是很开心,只是问妈妈:“妈,买这么多东西干嘛呀,多浪费钱呀!会缴不起房租和生活费的。“妈妈摸着我的头,说:“晨晨啊,从小就数你最听话话,现在我们有钱了,我要好好奖励你。”听完后,我心里一片空白,十分惊讶的说:“我们有钱了?”妈妈说:“对呀,我和你爸挣来的钱都存在卡里了,平时我们总是省吃俭用,现在我想好好让你们仨享受一下。”听到这里,我心里有种说不出的激动。接着妈妈把给我们每人买的两套衣服给了我们。然后,妈妈对我说:“晨晨,来,这是我奖励给你的礼物——一台笔记本。我一直都很想要有一个多功能的东西,为的是更好的学习,谢过母亲后,我抱紧紧的抱着一把东西进入房间,一滴、两滴……眼泪又一次的流出,这是激动的泪水,也是感恩的泪水,更是一股温暖的暖流!

我知道,我的家庭并不是拥有无尽财富的,虽然贫穷,但是我们一家人的生活是十分快乐的。我要感谢我的爸爸妈妈,是他们努力挣来的血汗钱,让我们吃的饱,穿的暖。在我的心中父亲永远像山一样的高大;母亲永远像海一样的广阔、伟大、无私!我爱我的爸妈妈。永远,永远!

我拥有一个幸福的家庭,一家人和谐相处的幸福家庭,我在好家风的沐浴下享受着无数的爱,正能量陪伴着我成长!

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篇17:触摸幸福初一

全文共 658 字

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幸福像一朵刚刚绽开的花朵,需要我们去认真地体会,体会着鲜花摘开的魅力,与大自然那清新的空气。不过幸福更像一位自由自在的天使,值得我们去与他分享。

幸福就是人们心中的一种美,这种美可以让你快乐,让你从中学会幸福是什么。

幸福是盛开的鲜花,灿烂的云霞,是悠悠的白云,湛蓝的大海;幸福,是真挚的友谊,高洁的情操,是卓越的才能,是非凡的智慧。幸福,是美满的生活,是理想的世界,是纯洁的心灵,是自由的生命。幸福,是人心中的希望,人生的目标,也是人亲密的伙伴,时刻陪伴在你的身旁。

因此,幸福更是人们所憧憬的,所要追求的,不过,不劳动,不干活是得不到真正的幸福的,即使你生活在富裕,再充实也不会幸福的。只要你勤劳,勤于动手,即使在贫穷,家里再简陋,但会得到真正的幸福。

所以,美,在于创造,但幸福更是自己创造出来的。有的人把物质上的占有,精神上的享受作为自己的幸福,而这种幸福并非是真正的幸福;有的人把面临艰难和挫折视为幸福,而一种生活的逻辑:甜从苦中来,幸福永存在艰辛中。这一句已经说明了,幸福,在于创造。人在创造中向前发展。真正懂得幸福的人,并不是成天吃喝玩乐的人,而是创造生活的人。幸福只属于现在努力奋斗的人。

幸福是无私的,它仅仅给那些勤奋无私的人,因为那种人才配拥有幸福,因为一朵绽开的花朵,一位永远在勤奋的你的身旁环绕的天使。

加油哦,好好创造自己的美好幸福吧!幸福在向勤奋的你招手!幸福的花再慢慢为追求幸福的你盛开!幸福离你不远了!

最后祝所有上初中的学生们好好学习,天天向上!考上一所你梦寐以求的好高中和大学,为你的幸福加油!

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篇18:什么是幸福满分作文600字

全文共 868 字

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光阴流转,辗转千回。一次次地吹绿了窗外的田野,一次次地吻红了不胜娇羞的花儿,一次次地收获了万物金色的成熟。当那童话般的白色再次飞舞而来时,我们却不复是当年那嘻哈的少年,踏青咏歌,逐兔原野。

但唯一不变的是那份对幸福的热爱,在这个雪花漫飞的时刻,我选择与幸福共舞。

我与幸福共舞。乐乐走的那天,我和班长找楼管要钥匙,出于礼貌,我夸他们的儿子很能干。老夫妇俩顿时来了兴致,滔滔不绝地讲起了他们儿子的事。他们儿子也是我们学校毕业的。据说上高一的时成绩只是下游,高二时进步为中游,高三时就是年级第一了。但高考时发挥得不好,上的大学并不太好。但在大学,儿子仍然坚持好好学习,结果在经济危机重创全球,就业形势十分严峻的大背景下,他们的儿子光荣地成为了中国人民银行的一员。他们不断感叹:“上大学了也不能放松,要好好学啊。”

从他们的笑容中,我看到了父母对子女有成的欣慰。现在他们正等着过年时,孩子回来给电视安个新天线呢。此刻,我愿把身边共舞的幸福送给他们,祝他们幸福。

我与幸福共舞。选择在一个和熙的午后,和朋友牵手去欣赏校园那棵超有艺术感的树,零落的残叶挂在清瘦的树干上,将生命的凄美演绎到极致。一只貌似圆球的“加菲猫”出现在我们面前,绿宝石般的眼睛里写满了可爱。于是我把朋友手中的香肠送给它吃,看着它吃得津津有味的样子,又不禁把自己心爱的花生豆也送给它,并将它命名为“小全”。

看着它粗粗的尾巴左右摇摆着向我们示好的样子,我感觉到了给予的快乐,我为能让一个可爱的生命更加美丽而幸福。那一刻我抬头对蓝蓝的天空说:“愿所有美丽的生灵都能与幸福共舞。”

我与幸福共舞。一次吃完午饭后去打水,在人群中听到一阵银铃般的笑声,回头才发现是我们村的女生。她是从二中转来我们学校复习的,她的样子让我想起了她姐姐。同样也是一个爱笑的女孩儿,前年也从二中来我们学校复习。清楚记得她充满憧憬地对我说:“我喜欢英语,我想去上海外国语学院。”现在她已到达梦想的殿堂了。眼前看着她妹妹,金色的阳光洒在脸上,白白的牙齿晒着太阳,身后的天空那样明净轻快。我发现,身边的人们也在与幸福共舞呢。

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篇19:四年级幸福作文500字

全文共 482 字

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幸福是什么?

鱼儿说:"能在水里自由自在地游着是天底下最幸福的事儿"

马儿说:"能在草原上尽情地奔跑着是天底下最幸福的事儿。"

妈妈说:"能拥有一个健康的身体是天底下最幸福的事。因为,健康是幸福的源泉。"

是啊!生活中确实发生过一些事情能证明这话说得是多么在理……

记得那一次,我发了四十多度的高烧。我的妈妈因此忙得整个晚上都没有睡觉。她一会儿给我喂西药,熬中药;一会儿给我量体温,看烧有没有退下去;一会儿又用温毛巾给我敷额头,擦掌心……在妈妈的精心照料下,我的病很快就好起来了。

虽然我的病好起来了,但是,妈妈却病倒了。因为那几天妈妈一直为了照顾我,夜以继日地操劳着,几乎没有睡过一次饱觉。

经过了这一次经历,使我明白了,拥有一个健健康康的身体是一件多么幸福的事啊!所以我为了能够健康地生活,一直在努力着:学校每天的大课间活动,每一节的体育课,我都积极的去参加。平时的生活里,我也做到注意多喝水,多做运动,多吃蔬菜水果,多注重节息时间……让自己的身体更强壮,更健康,让疾病远离我的生活。

我深信:健康才是幸福的源泉!祝福大家都拥有健健康康的身体!每天都能和家人幸福地生活在一起!

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篇20:什么是幸福中学生满分

全文共 599 字

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幸福是一个美好迷人的字眼,人们都向往它,追求它,可幸福是什么呢?

陶渊明说是“采菊东篱下,悠然见南山”;范仲淹说是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;于谦说是“千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲”。

当落日的余辉柔柔和和地洒满一路,鸟儿们群飞归巢,走在路上的你会不会觉得回家是件温暖,幸福的事呢?家里有着牵挂你的亲人准备好一切等你回来。如果你懂得了这些,那你不但是个幸福的人,而且是个懂得去体会幸福的人。

幸福是一种感觉,只要你细细地体会,它一定会以不同的形式出现在你的面前。

泰戈尔说:“鸟儿愿为一朵云,云都愿为一只鸟。”我想,做只鸟挺好,做朵云也挺好,原因为幸福呢?是没有标准的。

积极对待生活的人,追寻幸福充满了拼搏,当他们得到理想中的幸福时,往往回首,发现追求的过程也是一种幸福。

消极对待生活的人,苦于对幸福未来漫长等待,憎恨命运对自己的不公。

其实呢?幸福不处不在,曾几何时,依偎在父母温暖的胸怀,陶醉在长辈亲切的关爱;曾几何时,站在明媚阳光下,和煦春风中,吹上七彩的泡泡,放五色的风筝。

幸福是小熊猫尝过了黄连的苦涩,又吃到蜜糖是咂着嘴巴品啊品出的滋味;

幸福是久旱甘霖的禾苗,晃动着稚嫩的身躯,昂首向着天际发出的无声的诉说;

幸福是蚕宝宝咀嚼着香翠的柔叶,奏出的“沙沙沙沙”的乐曲。

幸福不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。

向往别人幸福的朋友,千万别错过自己身边的幸福,放开手脚,抱紧身边的幸福,追逐理想的幸福!

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