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友谊伴我成长小标题式作文(热门20篇)

导语:失败的灰色世界成为我成长的记忆。下面是小编整理的一些记忆的优秀作文,欢迎查阅!

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友谊伴我成长

全文共 915 字

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友谊是什么?

大多人认为友谊就是和自己一起吃喝玩乐,没有什么冲突,那么,我们就是好朋友,而且友谊很深。这是友谊吗?这是什么友谊?友谊是纯洁的!是没有一丝杂志的;友谊是无私的!不管给了好朋友什么,都可不求回报的……

你们听过这样的故事吗?有两个朋友在沙漠中旅行,旅途中他们吵架了,一个还给了另一个耳光,被打的开始一言不发,在沙滩上写下:今天,我的朋友打了我一巴掌。他们继续往前走,终于走出了沙漠,被打的那位因为太想喝水,不小心掉入了河中,还好被朋友救了起来。被救后,他拿了一把刀在石头上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友说:“为什么我打了你过后你要写在沙里,而现在你却刻在石头上呢?”另一个回答到:“当自己被一个朋友伤害后,要写在易忘的地方,让风雨抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心间,那里任凭风吹雨打也都不能抹去它。因为朋友伤害往往是无心,而帮助却是真心的。忘记那些无心伤害,永记那些对你真心帮助的,就会发现世界上有很多真正的朋友。”

你是否有过这样的经历?当你徘徊在善与恶,对于错的边缘,不知如何选择时,你的前方是否出现了一盏启明灯,这是你朋友的帮助,那一次考试,我好几道题都不会,我不经意的望望同桌,有一个想法涌现了:去问问他吧。我碰了他一下, 他的目光投在了我的身上,我小声说:“借我抄一下。”本以为他会果断的给我抄,可他说:“作弊是不对的,靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是友谊,当你沉进万丈深渊时,友情便是一只强大的手,把你拉出来,你是否有过这样的经历?当你躲在角落里独自伤心哭泣时,是谁在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。当我失意时,友情就是我的支柱,数学向来我就不喜欢,每次虽说不是不及格,但也不是很好,有一次,由于我考前没好好复习,竟考了七十几分!看着那鲜红的分数,我失声痛哭起来,泪水像断了线的珠子扑簌簌地只往下落,坐在旁边的小红——我的朋友安慰我说:“灵灵,别难过,失败是成功之母,努力吧,争取下次追上来,”从此,她一直帮助我,督促我,我的数学成绩也有了较大的进步。

友谊是我的脚踏石,是我在黑夜里的路灯,是我在失意时高大的支柱,是我孤独寂寞时最佳的倾诉者,是我在路上的良师益友,友谊将伴我成长!

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篇1:友谊,我成长中的一座桥

全文共 679 字

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我披着暮日的残光,登上高高的山顶,眺望远处如血的夕阳。孤雁翩翩,是离群的彷徨无奈,云彩艳丽是灰色之前的缤纷。几时之后,一片漆黑。我在无声的夜里,思念那转瞬即逝的友情。

她,来自青山绿水的乡间;我,生活在高楼林立的城市。我们相隔千里,生活殊远,毫无关系。不可交集的我们,在机缘巧合的一封信下相知、相识、相熟。

她性格开朗,信上的文字清秀活泼,我们在一封一封、一字一字中友好亲密的相处。

天空晴朗,蓝天白云。我手中拿着一封有着调皮花样的信封,是她,这是我们第二十一封信了。打开信封,还是熟悉的黄笺纸。不同的是,随着信封展开而抖落的,是一张照片,她果真如此可爱清秀。连绵青山,蔚蓝天空,树木丛生,百草丰茂,背景是她美丽的家乡,像她一般。

她给我诉说田间山林,鸟语花香;我对她呢喃高楼丛立,百般无奈。我说我想去大山,看天、看鸟、看树。她也应者。那时候我们两个的快乐,在字里行间表露。

那是一个阴雨天,天空沉着脸。几次下落的成绩令我心烦气躁。回到家,看见桌子上熟悉的信封我也不再欣喜。毫无表情的打开。信中的她也不太如意,在信中诉苦,字里行间都是委屈。我倒生了闷气。对别人的好坏也是由我自己的心情决定的吧。将信封置于箱角,气冲冲的还撕扯了一半。

随着时间逝去,那熟悉的信也不在如期而至。金甘玉露一相逢,便剩却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。很久了,我不愿想起因我而破碎的友情。

秋风乍起,我在一个深秋的午后,又翻出那张照片,明媚的笑,青山绿水。

有人说,友谊是一座桥,建起比心的友谊。我不会忘记,我生命中曾有一座独特的桥屹立,我也不会忘记,我们做的不只是过桥人,还是建桥人。

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篇2:友谊伴我成长作文

全文共 877 字

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亲情的滋润,老师的教导,美丽的友谊,伴随着我们成长,使我们的生活变得更加多姿多彩了,成长的步伐更加坚定有力了。友谊就是我成长的踏脚石。

巴金曾经说过:‘友谊是生命中的一盏明灯,离开它,生命就没了光彩,离开它,生命就不会开花结果。确实,友谊在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷。

友谊是黑夜中引路的灯光

你是否有过这样的经历?当你徘徊在善与恶,对与错的边缘,不知道如何选择时,你的前方是否出现了明亮的灯光?这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中,有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。

那一次英语考试,我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌,一个想法涌现在心中:去问问他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我红着脸小声得:“借我抄一下。”他的表情我已经记不清了,只依稀记得他说:“作弊是不行的,靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是友谊,当你沉进万丈深渊时,友谊便是一只强大的手,把你从深渊里拉出来。

友谊是失意时高大的支柱

你是否有过这样的经历?当你躲在角落里独自伤心哭泣时,是谁在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。当我失意时,友谊就是我的支柱。

考试可能是每个学生所不喜欢的,当然我以前不太喜欢考试,但是自从那件事以后,我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事,请你听我娓娓道来。

数学向来是我的薄弱课程,每次考试虽说不会不及格,但也不是很好。有一次,由于我考试前没有好好复习,竟考了七十多分,看着那鲜红的分数,我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了,我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我,鼓励我,使我坚强的走下去……

友谊是我的踏脚石;是我在黑夜里的灯光;是我在失意时高大的支柱;是我孤独寂寞时最佳的倾诉者;是我在求知道路上的良师益友。友谊伴你我成长,你我的成长离不开你啊!

经一事,长一智,我完全懂得了要赢得友谊,要主动把自己的友爱奉献出来,不要一味企求和等待别人送来友谊。要主动才能握紧友谊之手。英国哲学家培根有句名言:‘如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。’愿你早日找到正真的挚友。

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篇3:友谊,教我成长

全文共 785 字

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懵懂的时光不经意间悄然流逝,只剩下淡淡的回忆。重拾旧梦,感觉一切仿佛还是昨天,那只言片语间透露出简单、固执,往昔依然在我脑海里放着电影……那些残存的记忆落在春的泥土里,滋养了大地,开出下一个花季,因为它们都是生命中永恒的美丽。

我,已经是一名初一的中学生了,正如《童趣》一文,我也有很多幼稚的梦,也有快乐的童年时光。有人说过,孩子是这个世界上最天真、最纯洁、最轻信、最烂漫、最容易被感动的。然而,我已经不再是以前那个爱撒娇、哭哭啼啼的小孩子了,一把鼻涕、一把泪的时光已经不再属于我了。老师语重心长的教诲,同学们叽叽喳喳的欢声笑语,还有我那善良的恶作剧,在我的脑海里都是那么清晰,那么记忆深刻!也许我从来就没有忘记过,曾经的我是一个只为自己着想的人,是友谊让我学会帮助他人——赠人玫瑰,手有余香;曾经的我是一个不会感恩的孩子,是友谊让我学会滴水之恩,当以涌泉相报;曾经的我是一个不会拒绝的孩子,是友谊让我学会说不;曾经的我是一个自我的人,是友谊让我学会责任……

友谊如一叶小舟,承载着我们遥远的梦想。“海内存知己,天涯若比邻”,就算岁月在年轻的脸上刻上了无情,印下了一道道的皱纹,我们依然追寻着那心中的海,直到到达那个彼岸……那一张张烂漫的笑脸记录了我们的快乐,我们的一举一动已经写在了青春的毕业册上。花开花落,踏雪无痕,友谊却依旧埋藏在记忆的最深处。

告别过去,告别傻乎乎的自己,我最深爱的姐妹们,你们可知道在离开你们的时间里,我天天都在想你们吗?想念我们一起哭、一起笑、一起奋不顾身、一起勇往直前的日子。看着毕业照,憋着的泪水终于夺眶而出,湿润了我透亮的眼睛。手牵着手,记住我们的承诺、我们的约定。和你一起笑过的人你可能会把他忘掉,但是和你一同哭过的人你却永远都忘不了。我相信风不会吹散我们的梦,水不会搁浅我们的过去,时光不会抹去我们的记忆,因为友谊让我们的心永远连在一起。

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篇4:成长见证友谊的可贵

全文共 860 字

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一张朴实的新年贺卡,一部精美的名着,一条话语真挚的短信,这些是我永恒的珍藏。我至今都能将它们背后的故事娓娓道来,这是因为在我成长的历程中,它们见证了一种友谊可贵……

小学时,我在一次体育课上不慎将一位同学推倒在地,让他差点儿破了相!不久,我转学而去,以为再也得不到他的原谅了!但就在2006年那个欢乐的新年,我收到了一份与众不同的贺卡——来自他的祝福!我欣喜万分地抚摸着信封上毛茸茸的生肖图案,心中有种难以名状的舒畅,却又掺杂着几丝伤感。拆开信封,轻轻抽出一笺浅蓝色的信纸,一股沁人心脾的淡淡芬芳扑鼻而来,让我油然想起“一片冰心在玉壶”的悠长意境。信末,“勿忘我”三个显目的大字洇透了纸背。我噙着泪品咂这份意外绵甜的喜悦:我的好兄弟,你以一颗真诚坦荡的心包容我的过失,而我又怎能淡泊、遗忘你这位以德报怨的挚友呢?有容乃大,童年的友谊见证了一种深邃豁达的胸襟……

在中学,我与同学们不仅是游戏的伙伴,更是思想上的钟俞之交。我们在一起谈笑风生、各抒己见,畅谈理想、斥辩时弊,彼此架起了心灵的彩虹。让我难忘的是:在我生日那天,铁哥们儿馈赠我一本《拿破仑传》,令我爱不释手。在我们交往的日子,他发现我总好将拿破仑挂在嘴边,适值我的生日,便为我精心挑选了这本名着,并在扉页上用篆章印下自己的名字,也在我们的友谊之路上留下了永恒的徽记。我们真诚相待,在友谊的成长中见证了无微不至的关怀……

不过,友谊历经考验,而更见真实和坦诚。一次,我与他就某个理念争得面红耳赤,后来竟彼此武断地枪毙了对方的观点。挚友一气之下扔下一句“燕雀安知鸿鹄之志”,就悻悻离去。次日,我冷静下来给他发了一条短信,乃字斟句酌,肺腑之言。而他的回信更意味深长:“争辩之中才能碰撞出智慧的火花,愿咱俩的友谊日久天长,在思辨的快乐中一同成长!”是的,真正的朋友应该说真话,不管话多么尖锐——和而不同,我们的友谊在成长中见证了忠言逆耳的真挚……

岁月如歌,我们的成长见证着这一曲曲弥足珍贵的友谊的动人和弦,授吾以诲兮为人处世,授吾以渔兮洞彻社会,潜移默化之中升华了少年人生。

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篇5:成长中的友谊作文

全文共 920 字

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岁月在不断前进,成长的脚印也深深留下,回首过去,成长的路上,你一直牵着我的手。我要感谢你--朋友。因为有你的牵手,人生变得更加多彩;因为有你的牵手,我的生活更加快乐;因为有你的牵手,我的明天也会更加美好。

记得在我读二年级的时候,在一节音乐课上,老师教的歌有点难,我一时学不会。下课后,琼超见我还在没头没脑地练那首歌,就走过来说:“琼文,你还没学会吗?我已经会了,要不让我来教你吧,省得你盲目地学”“可是我很笨,怕一时半会学不会,到时……”还没等我说完,琼超就笑嘻嘻地打断我的话:“别说了,没关系的。”说着,她便开始教我。音乐天赋极高的她,果然唱得非常动听,教我也格外认真。一字一句细心地教我,错了,告诉我怎样唱,那边声调太高,那边声调太低。那里拖得太长,那里又太短。她是那样的仔细,那样的耐心,一遍又一遍,毫无怨言。而我呢,看她教得如此认真,当然也学得特别努力。一句一句地学着,一句一句地听着,终于,我学会了。“叮铃铃……”这时,上课铃响了,我也刚刚学会,有些不好意思。因为琼超本来可以在课间休息时和其他同学一起痛痛快快地玩一会,可是为了教我而没有玩。我向她歉意地笑了笑,琼超也回了我一个灿烂的微笑。

一阵阵爽朗的笑声,交织成一张属于我们的坚固的友情网,也勾起了我们曾经在奥数组里的一些事情。那一天,我被一道难解的奥数题目堵塞了思路,正在犯愁。抬头一望,只见坐在我旁边的你眉头紧锁,牙齿使劲地咬着嘴唇,夹在手中的笔不停地转动。望着你也这般苦恼的模样,我禁不住轻轻拍了拍你的肩头,问:“琼超,这道题难吧,要不我们试着一起把它钻研出来,好吗?”琼超听罢,连声应答好,渐渐喜笑颜开,和我讨论起来。过了好一会,我们俩认真琢磨,反复推敲,终于思考出来了。欣喜若狂的我们互抛了一个眼神,握握手,表示合作愉快。此时,无声胜有声,我们彼此心领神会。

琼超,你像是开在我成长路上的小花,伴着我度过了春夏秋冬。如果没有你这朵小花,就没有了花香,我成长的道路就会变得多么无趣,多么艰难。让我们结下深厚的友谊,就如同一股风儿,飘荡在四周!让我们在成长的路上继续播种友谊的种子,让这成长路上的友谊陪伴着我们、温暖着我们,让这成长的道路不再变得荒凉,让我们的生活充满乐趣!

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篇6:友谊伴随我成长作文600字

全文共 639 字

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生病时,给你带来关爱;遇到挫折时,给你带来支持;骄傲时,给你带来提醒……虽然我遇到很多的友谊,但我始终忘不了那次……

记得那还是我小学二年级的时候,我有一个朋友,叫做晓明,我和她当时成绩都不错,我们的成绩难分高低!有时我的分数比她高,有时她的分数比我高,但是在数学方面肯定是我赢!有一次,我们又比了。我问她比什么?她说比数学,我心里那悬着的心终于落了地,数学,你还差得远呢!

发卷了,我“呼呼呼”地几下就写完了,马上就交给了老师。看到晓明好像遇到了难题一样,我开心极了,我还在痴心妄想:那么简单,我一定100分,晓明啊,你也有今天……

拿到试卷,她100分,我99分!原因是我少了一个小数点。看到我伤心的流泪她来安慰我:“没事的,下次考好点!”我狠狠的推开她的手“哼”。

这天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上课了!可是天有不测风雨,上学前雨停了!只好去上学了!

踏在泥泞的路上,我及其小心脚下,好像随时都会被摔倒一样!

走着走着,前面出现了一个身影,那不是晓明吗?我三步并作两步的快走过去。不知为什么,我的好胜心让我一定要超过她。还差三步,两步……晓明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!谁叫她成绩超过了我?不管她!我从她身边无情地走了过去!可能走得太急了,我摔了个“狗啃泥”!不知什么时候,她站起来了,她向我伸出了那只“友谊之手”,把我拉了起来……这就是令我最感到的友谊。

总而言之,如果没有了友谊,这个世界将没有美丽。

现在,我长大了,友谊还在我身边,友谊伴我成长!

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篇7:以友谊伴我成长为题

全文共 915 字

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友谊是什么?

大多人认为友谊就是和自己一起吃喝玩乐,没有什么冲突,那么,我们就是好朋友,而且友谊很深。这是友谊吗?这是什么友谊?友谊是纯洁的!是没有一丝杂志的;友谊是无私的!不管给了好朋友什么,都可不求回报的……

你们听过这样的故事吗?有两个朋友在沙漠中旅行,旅途中他们吵架了,一个还给了另一个耳光,被打的开始一言不发,在沙滩上写下:今天,我的朋友打了我一巴掌。他们继续往前走,终于走出了沙漠,被打的那位因为太想喝水,不小心掉入了河中,还好被朋友救了起来。被救后,他拿了一把刀在石头上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友说:“为什么我打了你过后你要写在沙里,而现在你却刻在石头上呢?”另一个回答到:“当自己被一个朋友伤害后,要写在易忘的地方,让风雨抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心间,那里任凭风吹雨打也都不能抹去它。因为朋友伤害往往是无心,而帮助却是真心的。忘记那些无心伤害,永记那些对你真心帮助的,就会发现世界上有很多真正的朋友。”

你是否有过这样的经历?当你徘徊在善与恶,对于错的边缘,不知如何选择时,你的前方是否出现了一盏启明灯,这是你朋友的帮助,那一次考试,我好几道题都不会,我不经意的望望同桌,有一个想法涌现了:去问问他吧。我碰了他一下, 他的目光投在了我的身上,我小声说:“借我抄一下。”本以为他会果断的给我抄,可他说:“作弊是不对的,靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是友谊,当你沉进万丈深渊时,友情便是一只强大的手,把你拉出来,你是否有过这样的经历?当你躲在角落里独自伤心哭泣时,是谁在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。当我失意时,友情就是我的支柱,数学向来我就不喜欢,每次虽说不是不及格,但也不是很好,有一次,由于我考前没好好复习,竟考了七十几分!看着那鲜红的分数,我失声痛哭起来,泪水像断了线的珠子扑簌簌地只往下落,坐在旁边的小红——我的朋友安慰我说:“灵灵,别难过,失败是成功之母,努力吧,争取下次追上来,”从此,她一直帮助我,督促我,我的数学成绩也有了较大的进步。

友谊是我的脚踏石,是我在黑夜里的路灯,是我在失意时高大的支柱,是我孤独寂寞时最佳的倾诉者,是我在路上的良师益友,友谊将伴我成长

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篇8:成长见证友谊的可贵作文800字

全文共 870 字

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在我的成长的道路上,有无数令我敬佩的朋友,其中有一个令我难忘的,便是那黝黑的脸上咧开微笑的小A。

小A,小时候的一场事故让他的智力有一些缺陷。因此,考不及格便是他的家常便饭。而且他的一些举动也经常令我感到好笑。于是,我便经常地捉弄他,例如在他即将坐下时迅速撤开椅子,让他摔一大跤,或者在他不注意时故意吓他一大跳,诸如此类的事情几乎在每天都会上演。

就这样一个让我无法称之为朋友的人,却在一天内让我成长,见证友谊可贵

那是一个下午,当放学的铃声在耳畔欢乐地流过时,全班便炸开了锅,同学们都迅速地收拾起了书包,准备以冲刺的高速,狂奔出教室。而只有我却在着急着一件事情,今天下午轮到我要打扫值日,可又偏偏要去上课外班,我顿时进退两难,想不出来一个办法,于是,正在焦急时,我大喝一声:“谁愿意替我做值日啊?今后一定还!”可回应的,却只有无情的关门声和急匆匆的脚步声。“唉,老李!帮个忙!替我做值日!”我叫道。“对不住了!没时间!不替了!”又是一阵呼啸过门外的声响。望着一个个“朋友”奔出门外,我如同热锅上的蚂蚁,急得直跺脚,不知所措。

本以为“山穷水尽”了,却“柳暗花明又一村”。这是一个让我见证了友谊的可贵。

“我来帮你!”这时,在我十万火急时,一只手掌重重地搭在我的肩上。我惊喜地回过头,是小A!他那黝黑的脸上咧开了一脸笑意,他的那一脸善意犹如炎燥中一口甘露一般,让我难以忘怀。我却顿时惊讶又惭愧,半天才支支吾吾挤出一句话:“那……那好,谢谢你了,今……今后一定还你!”说完,我便背上了书包,如同离弦的箭一般,冲出了教室。正当要下楼时,楼道里又响彻了熟悉的声音:“不用还了!谁让咱们是朋友啊!”这声响瞬间叩响了我的心门,回想起曾经捉弄他的画面,眼眶不觉地湿润起来。

于是,在那以后,我才开始真正地友善地帮助别人,每当我向他人伸出援助之手时,脑海中总会浮现出那黝黑的脸上那友善的笑容,感受到那颗炽热的心在发光发热。

他虽然没有考过优秀,没有背出过英语,没有写过一篇优美的文章,可他却拥有着一颗友善而又充满友谊的心,让我成长,解释了友谊,见证了友谊的可贵。

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篇9:成长中友谊变了作文

全文共 584 字

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友谊都有一个保质期,那友谊的保质期是多长呢?一天?一个星期?一个月?一年? …… 为什么不会是永远?

——题记

为什么会这样?我一直在反复问自己,到底怎么了?

最苦恼的、最烦人的事情就是物是人非[注: 东西还是原来的东西,可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁。因而怀念故人。];最心疼的、最可笑的感受就是物是人非过后留给自己的独自一人的泪水和苦涩。

曾经最好的、最铁的姐妹,分开了仅仅一年,每一次短暂的相遇都让人感到两个人之间少了什么,在一起谈天,虽然都很努力地去说笑,尽力忽视之间的不和谐:从同学到老师;从学校到电视剧;从补课到追星……每一次谈天说地[注: 指随便谈论,漫无边际。]都把自己知道的所有都说光了。

以前,我们互相谁做了一个动作、做了一个眼神,对方就会马上知道是什么意思,就会马上明白她下一步要做什么。可是如今,这种高度一致早已消失得无影无踪[注: 踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。]。

有人说时间是最好的证据,它能证明一切,包括人的心;我说时间可以淡化一切,包括曾经认为会一起坚守下去的友谊。

一个人回到空荡荡的房间,躺在床上,塞上mp3开到最大音量,哭了,眼泪一滴一滴的往下淌,似乎所有的不愉快都可以随着这些水分蒸发掉,找不到踪迹。

相同的地方,相同的房间,相同的摆设,我心中却有说不出的酸辛。

成长,必须要经历友谊的变质吗。

[成长中友谊变了作文

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篇10:成长见证友谊的可贵

全文共 807 字

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以前,总是认为友谊并不重要,只要有家人的关怀,便万事大吉,所以,这个观点使我和同学之间一直没有什么深厚的感情,因为,我虽然是和大家玩在一起了,但我的这个错误的观念使我没有学会尊重同学,所以,同学们就都渐渐排斥我了。但我认为这没什么大不下的,我还拥有着父母对我的爱,我还可以继续吃上好吃的食物,可以睡上软绵绵的床,可以向父母撒娇,但我那时却不知道,我失去了人生中最可贵的东西——友谊。

直到有一天,我后悔了,为自己的那个错误观念而后悔,因为它使我变得孤独,我仿佛与大家隔了一道墙,仿佛我和他们各自处在不同的世界里,我开始感到这很难受,也认识到了友谊的可贵,我不想把自己独处在一个世界里,为此,我开始寻找友谊。

但这和想象中的一样,并不顺利——我看到一群女生在玩踢毽子,脸上荡漾着快乐的微笑,我看了,心里直痒痒,我是多么想和她们一起快乐,一起微笑啊!于是我走过去,和她们说:“我可以和你们一起玩吗?”“不行!”女生们异口同声。“你根本不会尊重人,说话又不顾及别人的感受,你有什么资格来和我们一起玩!……”我沉默了,是的,我是不会尊重人,我有什么资格和她们一起玩?我感到灰心,我想,如果再找别的同学,得到的肯定是否定的回答,因为我在他们眼里,已经是个“十恶不赦”的讨厌鬼了。我回到家,新的报纸刚送到,我打开看了看,报纸上印着几个醒目的字:“两‘兄弟’携手成富翁”。我看了内容,是多么心酸,两“兄弟”并不是亲兄弟,而是两个好朋友,他们共同努力,才得以在事业上取得辉煌成就。我流泪,我并不拥有友谊,我要努力寻找!我改了我不尊重人的毛病,并寻求老师的帮助,老师见我诚心,并说时泪流满面,老师答应了。上课时,老师拉着我,对大家说:“各位同学,小瑞她已经学会尊重别人了,她现在正在寻找友谊,她想和你们大家建立深厚的友谊,请大家能够接受她!……”老师的帮助果然有效,在以后的日子里,大家都渐渐接受了我,并和我建立了深厚的友谊,我很高兴。

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篇11:成长的友谊作文

全文共 229 字

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小学六年级,马上就要毕业了,心里说不出什么感觉,可能是开心、也可能是伤心:开心,我终于迈出了童年这一步,即将踏进了少年。伤心,在一起六年的同学们,有可能再也不会见面了……

离小学毕业还有十几天了,时间为什么过的那么快呢?脑海中还记得爸爸妈妈带我去考小学时的情景,而现在,我就要毕业了!呵呵……

在小学的六年,我的收获还真是不少,结识的那么多的

我们现在可以做的,就是珍惜现在,珍惜现在我们在一起的每分每秒,就是真的现在……

不要因为结束而哭泣,微笑吧,为曾经拥有的。

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篇12:友谊伴我成长

全文共 870 字

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在前几个月,几乎天天都是大雨滂沱、电闪雷鸣。班里不少同学咳嗽感冒。连我自己也生了病。不得不早早回家休息。

第二天一起床,我就觉得嘴唇干裂,脸上火辣辣的,额头汗涔涔的,脑袋晕乎乎的。我一定是生病了。妈妈赶紧让我躺下,给老师打电话请假。我无精打采地想:唉,今天可有一场重要的数学考试,下午还有有趣的拓展课呢!真倒霉,我怎么就偏偏今天生病呢?

整整一天,我不得不吃下一片片花花绿绿的药片,喝下一小杯一小杯的药水,真是苦不堪言!我不断地望着挂钟,心里默默地想着:九点一刻了,这时的教室里一定静悄悄的,大家都一定都在埋头努力吧,我的耳边似乎还能听到铅笔书写的“沙沙”声呢;十点二十二分了,这时大家一定都在上劳技课了吧,我似乎能看见他们在动手制作一件件精美的手工品呢,真羡慕呀;已经二点十二分了,这会儿大家都一定到兴趣班去了……唉!我望着窗外灰蒙蒙的天空和那永无止尽的小雨,心情愈发郁闷,连一旁那金灿灿的鸡汤也懒得碰。

四点多了,我准备躺下来睡觉休息时,听到一阵清脆的电话铃。我接起来,有气无力地问道:“喂,是谁呀?”“是我呀!” “哦,原来是你呀,方霖!”我接到了好友的电话,欣喜万分。“老高,你嗓音有点哑,没事吧?”电话的另一头,方霖关心地问道。“嗯,今天有点寒热,我不得不待在家呢,真没劲!”我沮丧地说,“今天的拓展课很好玩吧?”“嗯,今天的课很……很无聊,就是重复练习。”方霖做出一副轻描淡写的口气,我突然感到心头一热。她继续安慰我说:“今天的作业很少,就是还有一张数学考卷,对你来说小菜一碟!”我心里涌起了一股说不出的甜蜜,快乐地说:“那太好了!”“好了老高,你可一定要多喝白开水,这样才能早点康复,别忘了早点睡觉哦!我先挂了,希望明天你就能回来,大家都很想你呢!”“好,我一定争取,再见!”

我轻轻挂上电话,嘴角扬起了微笑。好友的安慰、鼓励、关心如一阵春风,吹走了我心中的郁闷。友谊如一朵玫瑰,它的芬芳使我心情开朗;友谊就像一束阳光,温柔的鼓励令我充满活力;友谊是一篇动人的故事,令人为它的细腻而感动。

一个简短的电话,一份感动的友谊,我要永藏于心。

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篇13:回忆--在友谊中成长

全文共 554 字

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题记:友谊成长的见证,友谊给予我的是快乐,是一个个美好的回忆,是梦中的思念。

望望天空阴沉沉的,而我此时的心情却如晴空万里般明朗,漫步在我曾经的校园外,看着一片片一簇簇的爬山虎,不由得回忆起我在这片小天地中的点点快乐声声脚步。

看见那把小长椅,我不禁失声一笑,我回想起了和好友苏海伦留在这把长椅上的一瞬。

记得那天天空万里无云,我们在上活动课,我俩爬在那把长椅上寻找小蚂蚁,豪情壮志的声称小小蚂蚁不在话下,但是一寻着又不敢下手,那时我们才是幼儿园的小孩,胆儿很小,看看我旁边的她,无奈只好逞英雄代她去抓只感觉丝丝疼痛,哪知抬手一看流血了,现在想想应该是被玻璃划的吧!当时苏海伦看见了‘哇!’的一声哭了,我当时吓坏了,直哄她当时不知怎么搞的一点都不痛了,她却吓坏了直说:‘不要死不要死。’现在想想真逗,那时我也很害怕就是不敢哭,怕一哭真要亡命了呢!苏式的哭加恐吓,吓得我直甩手。忽然她不哭了,将脚下那只晕头转向的蚂蚁活活踩扁又恶狠狠地看着蚂蚁说:‘都怪你!’

现在想想,当时苏海伦为我气成那样真是百感交集,笑,又有一丝感动。

那时的友谊真是纯洁,为朋友两肋插刀也在所不惜!我学会了珍惜友谊,在友谊中成长,同样使我懂得了并认识了这世间许多美好的真情。

懂得珍惜友谊,在友谊中成长才能保持一颗纯洁透明的心。回忆让我重新拥有。

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篇14:友谊伴我成长作文400字

全文共 426 字

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在我的记忆中,有一个令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的朋友,他有着一双会“说话”的眼睛,嘴角总是自信地向上翘着。从幼儿园开始,我们就在一起玩耍了。

记得有一次运动会,我参加跑步项目却发挥失常。比赛结束后,我一脸忧愁地坐在跑道上,他来到我的身边,安慰我说:“没关系,每个人都有失败的时候,不要灰心,下次我们一起参加拍皮球比赛吧。”第二次运动会,我和他一起参加了拍皮球比赛,最终我获得了第一名,他获得了第二名。听到这个消息,我俩激动得紧紧拥抱在一起。

还有一次上学的路上,那时是夏季,天气燥热,我们刚走了一会儿便满头大汗。这时,另一个小男孩从路边的商店里走出来,手里拿着一根冰棒津津有味地吃着。看得我口水都要流下来了。他见我这样渴望,便跑进商店,用自己仅有的五角钱买了一袋冰棒,和我一起分享这份清凉。虽然只是一小袋冰棒,但我吃在嘴里,却甜在心里。

如今,我已不在老家生活,但我还会常常想起他,想起我们在一起的快乐童年,我会一直珍藏这份友谊,让它伴着我成长

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篇15:友谊伴我成长

全文共 529 字

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成长不是一个人的事,在我们成长的路上会有风和日丽,也会有狂风暴雨,在风和日丽的日子我们欢歌笑语,在狂风暴雨的日子我们不仅有家人的陪伴还有朋友的鼓励。起初那份纯朴的友谊在渐渐成长的过程中会也会跟着一起成长,变得更加强大。

她是我从小就一起玩耍的好朋友,我们也会吵吵闹闹,但最终还是和好如初,并且这份友谊越来越坚定!小学时因一起跳皮筋被罚写检讨,因玩两人三足游戏摔倒,我摔在她身上,怕疼的她一直在那哭个不停,却又害怕被老师批评。最后,上课时我主动站起来,老师问我为什么站着,我说我把她弄摔倒了,她也站了起来,哭着说不是我弄的,不关我的事,是她自己摔倒的。当时听见了她那样说,我的眼泪禁不住的流了下来。不是害怕老师批评,而是因为感动。老师不但没有批评我们,反而淡淡的说我们很诚实。被 严厉陈老师表扬真的是很不容易的事。虽然只是淡淡的表扬,但是比我们预料的结果要好。小小年纪的我们懂得了诚实、包容和勇于承担。这就是成长

虽然现在的我们不在一个城市,走的也不是一条道路,但是她的关心无处不在,总是在我伤心难过,遇到挫折时鼓励我勇敢前进,为我加油打气。告诉我,她一直都在,他是我坚强的后盾,我一直在成长,她也一直在陪我成长。我们约定将来要一起实现梦想。并将这份友谊进行到底!

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篇16:成长的友谊中学生优秀

全文共 670 字

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我的朋友叫王明昊,他是个男孩。他爱看书,作文水平很好。记得在四年级的时候,他写过11页的作文,是班级里的优秀学生。

一次,他把他最喜欢的一本书《哈利波特》全册借给我看,还不停嘱咐我,千万不要把书弄坏或弄丢了。我根本没拿他说的话当话,不管在什么地方,都不停地看。结果,我把书给弄丢了。丢了书后的一个星期一的早晨,在教室里,我向王明昊道了歉。可他并没有理我。自这以后一段时间我都有一种孤独感。后来慢慢的,我们才又成了一对好朋友。

这个学期开学,郭老师办了一个作业辅导班,我和王明昊都去了那里。一天下午放学,我买了一张书皮和一块泡泡糖,到了郭老师那里。王明昊问我干什么去了,我说:我去买书皮去了,还买了一块泡泡糖。王明昊家里虽然很有钱,但是家长一个星期只给他1元钱,除了买文具以外。所以他经常让他的朋友请他。这次他看见我没有给他买东西,便生气地说:还朋友呢,连一角钱的东西都不给买,真不够意思。

我没有说什么,只是向杨春鹏说了我们为什么生气。杨春鹏便给我评理说:刘晓聪买东西关你什么事,你又不是他的父母。王明昊大声喊到:杨春鹏你们俩最好少议论我。我想,没有你这个朋友还有杨春鹏。我便说:杨春鹏咱俩去那屋写去。写作业还有另外一个屋。王明昊更加生气地说:你们去!你们去!就这样我们俩一下午没有说话。

晚上回到家后,我又有了一种孤独感,回想起以前我们之间发生过的事情,我想我应该主动和他和好。

第二天早上,我们见面了,我知道在买东西吃这件事上是他的不对,可是我还是向他道了歉。

从这两件事中,我懂得了应该珍惜友谊,也包括亲情;如果失去了友谊和亲情,会孤独很久很久。

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篇17:在友谊中成长作文500字

全文共 553 字

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友谊成长的见证,友谊给予我的是快乐,是一个个美好的回忆,是梦中的思念。

望望天空阴沉沉的,而我此时的心情却如晴空万里般明朗,漫步在我曾经的校园外,看着一片片一簇簇的爬山虎,不由得回忆起我在这片小天地中的点点快乐声声脚步。

看见那把小长椅,我不禁失声一笑,我回想起了和好友苏海伦留在这把长椅上的一瞬。

记得那天天空万里无云,我们在上活动课,我俩爬在那把长椅上寻找小蚂蚁,豪情壮志的声称小小蚂蚁不在话下,但是一寻着又不敢下手,那时我们才是幼儿园的小孩,胆儿很小,看看我旁边的她,无奈只好逞英雄代她去抓只感觉丝丝疼痛,哪知抬手一看流血了,现在想想应该是被玻璃划的吧!当时苏海伦看见了‘哇!’的一声哭了,我当时吓坏了,直哄她当时不知怎么搞的一点都不痛了,她却吓坏了直说:‘不要死不要死。’现在想想真逗,那时我也很害怕就是不敢哭,怕一哭真要亡命了呢!苏式的哭加恐吓,吓得我直甩手。忽然她不哭了,将脚下那只晕头转向的蚂蚁活活踩扁又恶狠狠地看着蚂蚁说:‘都怪你!!!’

现在想想,当时苏海伦为我气成那样真是百感交集,笑,又有一丝感动。

那时的友谊真是纯洁,为朋友两肋插刀也在所不惜!我学会了珍惜友谊,在友谊中成长,同样使我懂得了并认识了这世间许多美好的真情。

懂得珍惜友谊,在友谊中成长才能保持一颗纯洁透明的心。回忆让我重新拥有。

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篇18:友谊伴我成长作文600字

全文共 660 字

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六年的时光已经过去,书桌上的照片记录的仿佛是昨天,文具盒大小的照片里他依旧是那样英气,那样的显眼,从那以后,一切变作回忆,让人怀念。

事到如今,我还记得他对我的鼓励,和他在一起有的是竞争,有的是奋斗的激情。

还记得那个下午,乌云遮着天空,整个大地黑压压一片,教室里,同学们屏息凝神,等待着数学老师到来,等待她公布成绩。

一阵急促的脚步声响起,老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来,给人心惊肉跳之感。“杨建祥,86分”随着我名字的响起,紧跟其后的数字令我颤抖,我失意地走上去,看着老师写满失望的脸庞,心中难受极了。她没有说什么,但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。

放学铃声响起,我慢悠悠的整理起书包,走出了教室,向灰暗的世界走出。

天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑,摆动的树枝像是鄙夷的眼神,就连路边的小草都弯着身子,对我不屑一顾。

我失意地走在回家的路上,此时,有人拍了拍我的肩膀,我猛一回头,一个熟悉的面孔出现在我眼前,是我的好朋友。他知道我心情不好,也没有说什么,只是陪着我一路走着。

当我走到家门口时,回头一看,他居然还跟在我身后,“为什么要跟着我?”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的,他是个比铁还硬气的家伙!”他说道。

朋友,这个字使我的心情顿时有些开朗,对,朋友!说罢,他伸出一只手,此时的我也有默契地走上前去,两掌合并发出的响声在这寂静的时候响彻天空。

他转身走了,我也如释重负地回到家里。

“86”分的数学,让我一次次的灰心之后,又让我重新振作起来。灰心是开始对自己的不信任;振作是有朋友的鼓励,温暖的陪伴!

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篇19:成长需要友谊_600字

全文共 591 字

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成长需要失败,需要鼓励,需要掌声……而我与众不同,我需要的是友谊

记得那一天,是我的生日。妈妈特意托人在外地买了一支水笔作为我的生日礼物。我开心极了!这支水笔不仅漂亮,而且也很好用!于是我打算带去补习班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到补习班,在座位上坐下就迫不及待地拿出水笔。这时候我在补习班最好的朋友---小红两眼发光地看着我的水笔,走过来羡慕的说:“骊琳,你这支水笔是在哪买的?贵吗?可以借我用一下吗?”我心疼地看着水笔,不得不点了点头。补习结束后,我走出外面等妈妈来接我。可惜天公不作美,天上下起了倾盆大雨。我走回座位,习惯性地回头望了望小红,只见她也在望着我,这时我才想起我的水笔。于是我走了过去,伸手向她水笔。没想到她竟然冷不丁地说:“切!不就是一支水笔吗?都还给你了你还向我要!真厚脸皮!” “喂!说谁厚脸皮呀!偷就是偷!你要就跟我说,我会给你的!还带偷的!看吧!这就是穷人家的孩子!”我气红了脸,甩了甩辫子跑了出去,顺便还踢了她一脚。下次上补习班时,我已经看不到她了,但在我的抽屉里发现了一封信、一个小礼物和那支水笔。我打开那封信,热泪在眼眶里打转。原来小红把水笔还给我后,水笔被风一吹,掉在地上。在我回家后,小红在我的位置下发现了。然而,小红的爸爸要出差,就带着小红和她妈妈一起出差去了。为了不让我生她的气,她就送了一个小礼物给我。

我的成长需要友谊,我现在需要一个真正的友谊!

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篇20:成长的滋味小标题作文

全文共 1114 字

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有人说,有一种滋味,叫做品苦茶的滋味;有一种滋味,叫做与不恋之人爱恋。我说,有一种滋味,叫做成长的滋味。

成长的滋味,如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,还有咸,它是人生的缩影。

酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了。

苦,当热腾腾的咖啡一下喝到口中,咽下去,浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉,进而弥散到心灵深处,那种滋昧真的如同现在的日子:虽苦但却领略了生活,在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态,寻找自己未来的梦!真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才会荡漾于心中;学习,用心体会,用心感悟,用心交流,鲜花才会在泥泞的道路上绽放!

有人说初三的滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在开往中考列车上的同学总是夸大自己的痛苦,为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼,早日成熟呢?失去的天真回不来,得到的成熟挥不去,初三的轨迹就是这样清晰而有痕!

也许初三的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的,但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步,充满梦想和激情的我们,内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧,最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对初三,我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感!

辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。

甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念。

阳光总在风雨后:不经历风雨,怎能见彩虹?这时,才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出,没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后,我尝到了最终的滋味——甜,比蜜糖还要浓的甜。或许,这就是成长真正,也是最本质的滋味——甜。

成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解。也才能知道自己是否长大了,懂事了……

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