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初三青春奋斗作文(汇编20篇)

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以青春为题材的初三作文

全文共 1131 字

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只管走过去,不必逗留着去采了花朵来保存,因为一路上,花朵自会继续开放的。

——泰戈尔

高尔基曾说过:“有很多人是用青春的幸福作成功代价的。”那么人一辈子只要拿出青春就能够换回回报吗?毫无疑问,这是错误的。如果每个人都拿出青春就可以成功的话,那么世界上的成功人士岂不是要泛滥成灾了?

青春耐人寻味。

而我认为。青春,也许代表着年轻,代表着可以冲刺和拼搏的时候。但是......有时它代表的却是遗憾是后悔是痛苦和伤心。可能每个人到晚年的时候都会质问自己:“为何我那么无能?为什么当初就不能好好的拼一次?”如果每个人只是质问一下自己就能挽回逝去的青春以及当初所做的事的话,凭此就可以写时光倒流论了!而我也只能说这是懦弱,像这样的人一辈子只能够生活在自己的后悔和遗憾中。但是这类人为什么就不敢再年轻一回,再一次冲刺和拼搏一回?其实原因很简单,那就是他害怕了,他害怕失败,他害怕别人的嘲笑。

谁说年老也就是代表着无力、代表着无所事事呢?没听过苏轼的“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”?没感受过《江城子密州出猎》中“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈”的豪放情怀?

名人曼德拉,从小就追求正义和理想。他是南非第一位黑人总统,他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争,赢得了全世界人的支持和喝彩。因此,有人说,曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。曼德拉出生在一个小村庄,9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束,他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后,他多次领导同学抗议学校的白人法规,甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中,曼德拉逐渐立下志愿:要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。而青春赋予了他权力、力量......

只要能对得起自己,对得起自己在年轻时曾经做过的努力,即使拼输了,输了个彻彻底底,那也是值得的!也许到了老年,也就不会这么遗憾和后悔。

正如《钢铁是怎样炼成的》:人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

生命短暂,青春亦是如此。那么,就让我们把青春点燃,让我们在生命的光轮里不会觉得人生黑暗、迷茫,不会留下青春的悔恨与遗憾!

请踏上青春的征程......

[以青春为题材初三作文

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篇1:奋斗的青春,最美作文700字

全文共 792 字

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停止奋斗,就意味着生命也就停止了。——卡莱尔

——题记

他,一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时,经过自己不懈的努力与奋斗中,证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生。竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人,他曾当过小职员,却发现了相对论,成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人,他一生充满坎坷与奇迹。

却用自己的拼搏与奋斗,为全世界带来了欢乐与进步,他就是20世纪最杰出的科学家----爱因斯坦。

所以,我们不管怎样也不要气馁,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不断的拼搏,奋斗。

如今的我们,是一群朝气蓬勃。有远大的理想、有奋斗的目标,不断的追求、不断的拼搏的年轻人。

这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力。不断的奋斗,在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功,或许失败

然而他们并没有感到什么。因为古人曾经说过,若一帆风顺,你不会成功,的确,没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。

“凡事欲其成功。必须付出代价:奋斗”这群永不言败的少年,即使有着较大的升学包袱,但也没有让他们放弃的理由即使是风雨

交加,只要是他们还在明亮的教室中,他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取。去做他们应该做的事。他们的最求并不是自己过着什么,而是最求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过:一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。

如果我们都守株待兔,自己不去寻找成功。成功也绝对不会主动来找你来。

“脚跟立定之后,你必须拿你的力量于技能,自己奋斗,”不拼搏,不奋斗,永远不会成功,奋斗才有希望,奋斗才有未来。我们这群少年,始终坚信着自己就是成功的主人,这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切,向人生中迈开了第一步,虽然这只是一步,如果没有这一步,哪来以后的步伐呢?这就是那群在自己的青春中奋斗,永不言败的少年!

奋斗的青春,最美!

[奋斗的青春,最美作文700字

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篇2:关于奋斗的初三

全文共 691 字

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一棵小树,如果不经过奋斗,就不可能根深叶茂,耸入云天;一朵梅花,如果不经过奋斗,就不可能沁人心脾;人,也是一样,如果不经过奋斗,就不可能步入成功,获得幸福。古往今来,奋斗又在人生的道路上引领了多少人的成功呢?

看,我国著名书法家王羲之,他在吃饭的时候,走路的时候都在练习,没有纸笔的时候,他就在衣服上练习,久而久之,衣服也被划破了,最后他被人誉为“书圣”。

这不正是一个奋斗后取得成功和幸福的例子吗?而我也有过奋斗的经历。

在我读二年级的时候,我们以班级举行六一儿童节联欢会,很多同学都报名想当主持人,我也不例外。通过竞选,我当上了主持人。当时,我非常高兴,甚至兴奋得睡不着觉。高兴之余,我还有些紧张,因为我从没有当过主持人。

后来,在老师的指导下,我每天都在练习,自我感觉还不错。可到了真正上台主持的时候,一看到那么多的老师同学坐在台下。顿时,我的心像揣着一只兔子似的跳个不停,大脑一片空白,脸窘得通红,一时忘了该说什么了。我无助望着老师,这时,老师走过来对我说:“就像平时那样就行了,老师相信你能行。”我顿时平静了下来,完成了接下来的主持。结束后,老师夸我第一次主持表现得不错,以后还要再接再厉。

听了老师的鼓励,我更加有信心,也开始更加努力奋斗了。只要是我主持节目,我都会在镜子面前反复练习,课余时间除了练还是练,果然功夫不负有心人,现在学校的大小节目,几乎都是由我主持,也获得了一致的好评。这不正是我奋斗的结果吗?

冰心奶奶曾经说过这样的一句话:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是啊!所有的成功都来自于奋斗,幸福都是奋斗来的。

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篇3:初三写艰苦奋斗的优秀作文精选

全文共 1061 字

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人若有了支点,活着就不再空虚。

那是一位粉刷工。寒冬将至,在灰暗雾霾的笼罩下,一个锈迹斑斑的铁架台上,顽强的与这严酷抗争着。挥舞的双臂间,刚毅的笑意中,展现出的却是铮铮硬骨的豪气。与身旁的打蔫工人一对比,简直就是鹤立鸡群。到底是什么支撑起他努力工作的精神?是奖金?是优待?我也琢磨不透。

两周后,答案终于揭晓。

天色已近黄昏,想去食堂随便垫下肚子。快步踱进食堂。恰巧,空旷的食堂大厅里,只有我和这位“豪气”的粉刷工。远望去,深蓝的衣服上染上了各种漆,却十分干净。灰黑的布鞋,虽款式古旧,却一尘不染。黑棕的脸上的是皱纹,是艰苦,是岁月。

再三考虑过后,他只点了两份白饭,一碗菜汤。我也迅速买完饭,跟着过去,寻找我问题的.答案。

与上次见面似乎有些不同。眼神空洞,迷惘。一丝凄凉缠绕着他。深刻的皱纹在幽黯的灯光下愈发刻骨铭心。他似乎要在饥饿与疲惫中沉下去,沉下去……似乎没有什么可以支撑他的东西。

就在这时间仿佛静止的时候,顷刻间,一阵闹铃划破了这死亡的宁静。是一阵农村的击锣打鼓的闹铃。迅速的,他的头抬起来,触了电似的,迫不及待的拉开上衣拉链,小心的从内口袋中掏出了一个山寨手机。笨重的,不熟练的用手指摁下了按听键,铃声停止。

“爸爸……”手机的另一端传来了一个十多岁男孩的声音。刹那间,一丝光亮从工人眼瞳中一闪而过,身板挺的笔直。摆脱了疲劳与饥饿,生命的夺目从他一举一动间显现。皱纹也淡了下去。那一刻他仿佛年轻了几十岁。

“爸爸,我又考了100分。”这位父亲的笑容,像暖阳,直抵人心,像海水,清澈淳朴却又深沉至极。

“爸爸你过的怎样?”“爸爸过的好极了,天天都能吃上肉。”看看眼前的白饭,顿了顿,又说道:“只要你学习好,爸爸就高兴,努力工作,爸爸我再苦再累,俭点吃,俭点用,将来供你上大学。”双眸中流露出的是希望。这一刻,他的眼眶有些红润了,我也有些。眼前的一切都发生在我面前这位普通的劳民工身上。他纯朴的父爱绝不是每一个达官显贵所能企及的。他虽纯朴,却不简单,他有着毫无瑕疵的父爱,他因此而坚忍。他有着培养儿子的责任,因此他顽强。原来,他如此艰苦奋斗的支点,却是对儿子的爱与责任啊……

两天后,又看见了他努力拼搏的身影,但我不再觉的稀奇。他有力量,人性最珍贵最光辉的力量!

不为人知,身份卑微。但他用行动诠释着坚韧,与作为一位父亲的责任。这便是他鹤立鸡群的原因,是他奋斗的支点。

愿这位父亲的爱永驻,完成他儿子的大学梦!

一个人可以不出名,但可以活的伟大,就在这纯朴的父爱中!他有支点,而活的充实!

终于懂得,为生奋斗的,就是这简单的支点——父爱。

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篇4:NO.2为了青春而奋斗

全文共 1314 字

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尽管今年3月的时候开学,过年的气氛仍然没有散去。每天清晨时分,学生们又回到了平常的作息时间中,睡眼惺忪,带着抱怨,浩浩荡荡地骑着车子在马路上行驶,开始又一个学期的旅程。

2月的时候,我们曾经提前讲过新课,由于是腿做了手术在医院休息的原因,我没有去,落了很多的课程。我的腿刚好的时候,行动依然有些不便。但我还是去上学了,家离学校远,中午留在学校吃饭,晚上妈妈可以接我回家。我拉了个同学陪我中午留在学校,顺便有个照应。

有一天和同学在学校里吃饭。吃完饭后,去教室里学习,写作业。

那位同学的学习很好,和她一起写作业的时候,她写的速度很快,我因为没有学过,握着笔傻在那里,看着她奋笔疾书。

我问她:“这道题该怎么写?”

她说:“你自己写嘛!”

我说:“可是我没有学过。”

她说:“你学过也不会太好的。”

你学过也不会太好的。

似乎听见了爆炸声的回响,巨大而又莽撞。明明看得见的笑容,却顿时间灰飞烟灭。没了尘埃,隔了希望,几个字将我狠狠地摔在了现实面前。

她的声音并没有留下回音,但我的心里就好像是什么铭上了印记,我抿了抿嘴。自卑,无奈,全都涌了出来。可是却不想哭,我不知道应该拿她怎么样,因为我没有资格,我是个弱者。

我当时在初一第一学期的成绩是全班倒数几名,这对于一向好胜叛逆的我,反而有些辛酸。

可是在事实面前,我低下了我骄傲的头。

对于同学隐约的瞧不起,我感觉到了我的自卑。

安徒生笔下的丑小鸭最后变成了白天鹅,而我也永远只能是一个丑小鸭。

但是我不能。我看着她的脸,发觉某一种力量是最强大的。

后来,我没有让她再继续陪我在学校里吃饭。尽管我的行动依然不便。 之后的每一次中午,教室里总是会留下我一个人。周围的空气没有了同学们的喧哗,渐渐地沉淀下来。只有我,孤独地守望着窗外的那棵柳树光秃秃的树干。

外面依旧飘着纷飞的雪花,3月了,却没有春天即将到来的痕迹。反而让冬霸道地掌管着一切。

天地之间,白茫一片。

雪暂时停了,阳光的枝桠慢吞吞地在寒冷中舒展开来,穿越过打篮球的操场,静静地挥洒下光阴。

六月天。立夏。碧桃刚刚凋谢。地上一层粉色花瓣的尸体。

教室里坐着的那个女孩,阳光照得她睁不开眼睛。她的脸上还挂着严肃的表情,不停地在草稿纸上涂抹数字。那些数字看多了会让人晕眩,但她没有在乎。

汗水蔓延过发丝,一滴一滴地流淌。她握着笔的手微微发白,

我可不可以用“刻苦”这个词来形容当时的我,我只知道我不能后退,我只知道我不能让爸妈失望,我只知道杰伦在唱《蜗牛》这首歌的时候,泪水一定幸福地挂在眼角。

就算我是蜗牛,就算我是世界上最笨的那一个。

所以我更不能输。

那段时光是一次刻骨铭心的教训。每天的疲惫带着一身的寂寞与顽强入睡,醒来后,该面对的还是要面对。

日子一天一天地走过,叶子落下来的声音都格外的清晰和明显。

我就是这样不会另我失望,我从来不是一个独一无二的个体。

我在那次的期末考试中,是全班51个人中的第18名,全年级第64名,与上次的期末相比,我进步了83名。我拿着成绩单,看着数字,心里高兴,脸上却面无表情。重重地叹了口气。

我不会配合命运去走好每一步,我在我的人生道路中就像是一个瞎子,只知道碰了壁,要往回走。或者是像走一个迷宫一样,尽管出口只有一个,但是走的方式却截然不同。

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篇5:青春因奋斗而精彩

全文共 763 字

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青春因我们的奋斗而更加精彩。

早晨还沉醉在梦中,便被熟悉的闹钟声无理的吵醒,虽然很无奈,但是却如王命急宣,不得不起床。走出房间,来到阳台看着天,天蒙蒙亮,平日里生猛的太阳似乎还没睡醒。带着绵绵的睡意,一把抓起牙刷不紧不慢的刷了几下,洗了把脸,就穿上鞋,提着书包走出了家门。

在我眼里路上的行人是那么的无力,与疲惫。走在再熟悉不过的路上,回忆着从前的情景。那时母亲载着年纪尚小的我们,也是走着这条路,在路上,我和弟弟总是坐在自行车的后面,弟弟倚着母亲睡,我倚着弟弟睡,就这样到了学校,就开心的过完了一天。但是,随着年龄的增长,学习任务加重了压力变大了,再加上迷恋于电脑,成绩也渐渐下降了。可是又何尝不想提高呢,但每次都半途而废,不够坚持,就放弃了。

就这样一天又一天的混到了初三。

快开学考试那天,我想了很多,到初三了,人生中的第一个最重要的转折点,必须奋斗了,别人都说“初三不搏何时搏”尝试放手一搏把。

拿起母亲开家长会时拿的中考咨讯报来仔细的研究了一遍,虽然不知道我的计算是否正确,但是我觉得我还是有点希望的,要给自己点信心。那天吃完晚饭后,父亲从茶几处拿出两个杯子,坐在凳子上泡茶,叫我坐下,递给我一杯茶,那是杯特别的茶。他语重心长跟我谈了很多,我只是坐在凳子上静静的看着那杯茶,然后静静的倾听。从父亲的话里,我听到了父母对我的期待和爷爷对我的厚爱。我的内心很惭愧,为什么当初我不用多一点心思在学习上呢,如果多用点功还会是现在这样吗,应该不会把。

不知不觉的想起那杯茶,茶香从杯子里流露出来,直往我鼻子里钻,生怕我嗅不到那抹香。热气不断的往上腾,吮吸一口,划过舌尖的是一点苦涩,而停留在喉里的却是一股无法抹去的甘甜。

“宁愿笑着流眼泪,不要哭着说后悔。”奋斗这些年,不为人生留遗憾。即使考不好,我也可以说“我奋斗过!”青春因奋斗而精彩!

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篇6:以美好的青春初三中学生

全文共 796 字

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青春就是我们一生中最值得珍贵的日子,也许就是青春这一段美好的时光。有人曾经说:?青春是美好的,但挥霍青春就是犯罪。 Youth is the most precious day in our lives, perhaps the beautiful time of youth.Some people once said:? Youth is beautiful, but leaving youth is a crime.

也许在我们的心中,青春就如一场大雨。下了很久也停不了,它有轻舞飞扬的风姿,打扮有时也是倾盆而下的措手不及。偶而,我们也可以在细雨中撑起一把小伞。虽然蒙蒙胧胧。但我也可以在纷纷扬扬的梦里走一回。只要我们把这一场场润物细无声的雨当作是人生的一场电影。我们再一路把美好的风景看过。才发现自己的青春已稀释于雨中了无踪迹。到了那个时候。这场雨便是寒冷是潮湿是一些寂寞的心本无涯。这时我才明白,原来青春也有历史。

也许青春是我们生命中刚刚燃烧起有意义的日子。当我们翻开永久的历史时,是序曲、雨在眼前、雨在耳边,雨在钱层万次的时光之杯。快乐的日子里,列如忽进湖远的琴弦,以微笑的脚步渐渐沥沥在悲伤的时候。我们仿佛是一群寥落的小精灵。来自美丽的天堂,却一个不小心让我们迷失了方向。找不到前进的路

青春的一切美好。我们都历历在目,我们走过美好的地方看风景。也听过美好的故事和结局。更有过一切所想过所努力过的目标。

如果有一天,有人问我。青春给了我们什么。又有什么好呢!也许我会肯定的告诉他。青春给了我生命的意义和努力的目标。给我们留下一场润物细无声的雨。点燃了我们前进的道路让我们明白了生存的意义。我们活得很快乐。这是青春吗?我会肯定的告诉你,是的,这就是我青春。

我们的快乐,我们的目标。梦想、回忆,是它给我们的。它伟大,因为它是我们三步跨栏的潇洒飘逸,它是门一脚畅酣淋漓。它是羽毛球的轻灵。

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篇7:关于写奋斗的青春最美丽作文

全文共 854 字

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一粒不起眼的沙,也可以成为一颗闪闪发光的珍珠。——题记

青春就如同一个将要升起的太阳,一点一点的绽放光芒;青春就好似那朝气蓬勃的参天大树,不断地以它的生机勃勃使景色美丽;青春就宛如一条河流,永不退缩、浩浩荡荡,奔涌出一种永不停息的风采……的确,青春是美好的,但奋斗的青春才是最精彩的。

青春,一个闪光又绚丽的字眼,像早上八九点钟的太阳,充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的语言,是战士沸腾的热血,是明星在舞台上热情洋溢的歌声,它令多少人陶醉!又令多少人向往。

青春如同一株无人问津的小草,或许没有阳光、没有雨露、没有一路的芬芳花香,或许无人问津;只有践踏,只有侮辱,但它只有默默而顽强的活着,终究会盛开出一朵娇艳美丽的花朵。

青春在奋斗中展现美丽,青春在奋斗中展现辉煌。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,让我们扬起奋斗的帆在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们新一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。

我们青春年少,我们斗志昂扬,我们正处于人生中最美丽的阶段,奋发是我们的格言,努力是我们的标志,勤劳是我们的习惯,奉献是我们的信条!奋斗是我们榜样!达·芬奇曾经说过:“趁年轻少壮去探求知识吧,这样,年轻才不会空虚。”

青春岁月,有过挣扎,有过彷徨,但更多的是同伴的努力催人奋起,促我奋斗,催我向上,看着有些朋友们得过且过,虚度光阴,我也曾犹豫,看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩乐,我也曾动摇,每当彷徨时,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奋斗之路,正是他一次次的实验,坚持不懈的奋斗,才解决了十三亿人的吃饭问题,每当我迷茫时,经常会有一个响亮的声音在我耳边响起:奋斗吧,努力吧,美丽的风景前面,奋斗的青春最美丽!

奋斗的青春,是一首精彩的乐曲;奋斗的青春是一幅亲手作笔的水墨山水画;奋斗的青春就是一局象棋,只有不断思考与探索,才会有奋斗过来的胜利……

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篇8:以《青春》为话题的初三

全文共 672 字

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也许这天阳光很灿烂,也许明天大雨很阴冷,我们一天天度过,厌倦着生活的百般无聊,但却在微笑着对待每一刻。我们在大雨里奔、跑在太阳下鼓掌,我们失败却又一次次抬起头,迎着那缤纷的彩虹,拥抱属于我们的青春

在懵懵懂懂的年纪里,青春这个字眼那么模糊。我们的青涩、无知,让生活的色彩变得丰富。我们追逐着时间的脚步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我们睁大眼睛观察着这个奇妙的世界,洁白的云朵软绵绵的,蓝天迎着清风,凉爽而清新,扑面而来,我们跟随梦想来到草坪,打几个滚,泥泞满身也笑哈哈,留下幸福的脚印,歌唱完美的生活,闻着花儿散发的香味,向未来绽放期望。

我们不曾迷惘,不曾望着天空流泪,不曾呆呆的想着自我的心事,不曾叹息时光的那一瞬间,没有给我们留下任何踪迹。尽管内心咆哮着,嘶喊着,但一切依然风平浪静。周围的一切吸引着我们,我们也渴望潮流,渴望疯狂一回,但却没忘记这已是我们的时代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,风儿轻轻吹散一切浮华,这完美的年华亦是我们该灿烂的时候。

雨淅淅沥沥,心萌萌动动,盛开着每一个动人的春天。每一个日出,每一次黄昏,静静的,悄悄的我们却看在眼里。我们在人海中都很难找到自我,也许会被别人遗忘在安静的角落,也许会淹没在别人光环的黑暗中,偶尔也会被无限的自卑笼罩,我们常常问自我是什么主角,我们平凡着,我们的世界里,只有傻傻的我们,但却能够依然微笑坦然应对一切不足。我们害怕失去,有时会阵阵失落,习惯着安静。

青春,我无法用太华丽的语言形容,我们淋一场大雨,便学会淡然。一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。

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篇9:青春奋斗的作文

全文共 483 字

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临近初三……

六月的碧空,晴朗万里,微风习习,吹打着发丝任意飘挂在脸庞,却吹不去心中的压抑。只感觉心好疼,疼的不知怎么呼吸。

望眼窗外,蓦地明白,定是因那份喧嚣,因那些喧嚣的人,因这即将属于我的喧嚣。

窗外那些人,是即将从这里毕业的人,即将走向天涯海角的人,即将把这里称之为母校的人,即将离开的人,即将由我去替代的人。他们或哭或笑,却都感染着我心底的每一根神经,一年后,同一时间,同一地点,我是会因达到目标而欣喜若狂,还是会因失之交臂而不知所以,我愕然了,想到这些,心跳又莫名的加速。

青春,不是说好了的美好吗,可为什么却要面对这些残酷?这便是现实。

一秒后,我的思绪大概停留在了回忆。曾经,因聪明自恃,自以为是,一次又一次的挫败让我不得不明白——你在停留,别人却在向前走,你不努力,凭什么可以看起来毫不费力,你要奋斗,才能换取说好了的美好青春。

未来,并不是迷茫的路,因为,奋斗,是路上唯一的选择。

突然感觉释然好多,然后,这一年,必将会是无比美好的一年,因为,它被奋斗过。

感受点滴美好,品触不一样的充实,我在我的青春里,我在奋斗!

只愿——

心安

只为——

释梦

只知——

无奋斗,不青春

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篇10:坚持奋斗的光初三作文

全文共 1065 字

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冬日,冷风呼呼,刮在脸上,疼在心里。

冬,仿佛生来便是个让人悲伤的季节,然而,这个冬天,我们不冷。

清晨的第一缕阳光撒进教室,懒洋洋地扑在每个同学的身上,我感到一股暖意包裹了全身。晨风有些清冷,我远眺微亮的地方,操场上的跑道似是一条淡淡的红绸,在晨光冉冉的映照下,闪耀出奇异的光晕。

在朗朗的读书声中,我们迎来了响亮激昂的运动员进行曲。

迈着轻快的步伐,乘着画眉婉转的歌喉来到操场,新一轮的晨跑又开始了。在体育委员的带领下,我们沿着篮球场的边沿开始了“圆周运动”。

晨跑这东西,考验的就是人的毅力,所以,每次跑步总是有人欢喜有人忧。有些没毅力的人,跑了两三圈就借着系鞋带退出了队伍。他们一边走路一边聊天,俨然一副逛菜场的架势。

这下,有些激进分子不乐意了:“小谢,你看这些人啊,老师不在就偷懒,真没素质。”“这么多人不跑了,你看他们那悠哉悠哉的样子,我们却要拼死拼活地跑,累得气喘吁吁,多吃亏啊。”

没什么吃不吃亏的。我心想,晨跑有益身心健康,不跑才吃亏了。只一件小事,就可以反映一个人的素质,当你真的严格要求自己的时候,就应该有所追求,无论是大事小事,都会一丝不苟的完成,至少,得尽自己最大的努力。我看了看旁边的小俞,心中充满了赞赏与怜惜。

她今天感冒的厉害,浑身乏力,嗓子发疼,咳嗽不断,身为好友的我,对她充满了担忧。其实,只要她将情况告诉老师,一定能获准休息,可不知怎的,下楼的时候,她竟也晃晃悠有些逞强地跟着我们下来了。

看着她跑步时虚浮的步伐,精瘦得摇摇欲坠的身形,我忍不住第n次劝说:“你还是休息一下吧,这么高的强度,连我都累得不行了,你生病了,跑不了就别跑了。”“再跑一会吧,我还不累。”又是这句话,今天她已经用这句话回绝了我n次了。“你不累我也累了啊,就当是陪我,就一会儿,你看大家都在走嘛。你这样下去,要是晕倒了,可没人给你叫救护车啊。”看着她果断地摇头,我心里一阵叹息:就知道会这样,平时挺好说话的一个人,怎么一生病就变得这么倔呢。

也许,是因为每个人都有每个人的坚持吧。有的人追求投机取巧,有的人坚持一丝不苟。坚持的不一样,成就的人生也截然不同。

就像一位名人所说“人生照例是一场值得一搏的争衡,然而它的奖品是拼斗。”现在奋斗了,只要你拼尽了全力,将来就不会有遗憾。我们常说,要在细节上做好,可真正能实践这点的人,又有几个呢?

也许,这正是晨跑所能告诉我们的:无论是大事还是小事,我们都应去拼搏,去奋斗,学会坚持。

看着身旁的小俞,阳光透过清冷的树枝,洒在她身上。她身上散着淡淡的光。那是坚持的光,是奋斗的光……

[坚持奋斗的光初三作文

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篇11:三年,青春无悔初三作文_1300字

全文共 1214 字

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我站在青春的角度上,仰望幸福,悲伤离我很远很远……

16年的时光荏苒而过,我亦不再是那一个依偎在妈妈怀里的孩子,我长大了,变得比之前成熟、勇敢。只是,只是那些陪我走过三年时光的少年们就要分别了。

我一直,一直记得校园中那条我们手牵手大步走过的小路。

我一直,一直记得校园中那片我们肩并肩一起闹过的操场。

时间想一片汹涌的海,把那已经残缺的旧时光淹没去,小路像是条奔流的河,连同我们的记忆一同慢慢逝去。

然后我开始慢慢忘记,你也开始慢慢忘记,直到一阵大风吹来,吹干我们三年的记忆,只剩下那些零碎的画面。

我躺在那里看着被阳光照得发亮的四周,然后躺在你的肩上满足的睡去,你总说多希望时间一直一直停在我们在一起的日子,那该死的讨厌的毕业典礼永远不要到来,但我们都心知肚明,我们总有一天会为了各自的追求而各奔东西。午后耀眼的阳光大把大把撒在我们稚嫩的皮肤上,但我们依旧还是没命的手牵手悠荡在路上,你总说多希望这条路永远没有尽头,那样我们就能一直手牵手,嬉笑地走着。我们喜欢牵着手奔跑在偌大的操场上,我一直都把那形容成我们喜欢牵着手奔跑在我们三年的快乐时光里。我们总爱在操场上狂妄的大笑着,或是和他们打闹着,你总说现在我们够自由,自由地挥霍着我们的青春。清晨我们手牵手的上学时,总会看到一层层薄薄的白霜覆盖在四周,我们在一起的日子是不是也快终结了。我愿意拿好多好多来换取我们可以在一起的时光,哪怕是一天或是仅仅的一小时。

这些,我都想一点一滴地把它们收进心底,装订成青春路途上最美丽的相册。

时光一下子像桌子上的那瓶矿泉水,透明得一览无余,想要触摸,却又只是一个遥不可及的影子。阳光下隐隐的疼痛就这么蚕食着我每一寸念想。那年夏天,我们奔跑着过了7月,过了9月,过了四个季节,最后奔跑着分开。

怀念在语文课上叱咤风云,又让人感动的徐老师;怀念耐心善良又美丽的刘老师;怀念讲化学课总是慢慢悠悠好像催眠的苏老师;怀念那个快节奏的善良的老师;怀念那个说话拽拽的很有个性的贾老师;还有那个陪了我们一年,给予我们无数严责无数温暖的老班。

每一个相聚的日子,都有阳光和被吹乱的粉尘作证。老师们曾经在我们班的黑板上写完了一盒又一盒的粉笔,我们在许许多多充满阳光的日子里,共同奔跑,努力奋斗。我想,我们还会不断地相遇,就像当初我们不经意地走到一起。我想,我们还会如此,轻轻地深深地把彼此记起,就像时光在心里烙下的印痕。等到下个深秋,学校的树叶黄的时候,我们可否再走过四楼,走过熟悉的窗台,把往事轻轻地拾起?

我们真的,真的各奔一方了。并没有像当初所预想的一样带着各自去寻找各自的梦想。

因为我不再是那个年少的我,你也不再是那个年少的你。

我们是约定一起长大的蒲公英,直到长大的时候,才懂得分别的伤,我们被风吹走,飞向不同的远方。

我们同样是任性着不愿分开,可是风吹来了,我们一定要离开了。亲爱的朋友,请你不要难过,记得在蒲公英再开的时候,把最美的那一朵寄给我,纪念,我们被吹散的青春。

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篇12:奋斗青春

全文共 689 字

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人生如戏,高潮便是青春

——题记

青春令人流恋,也令人困脑。它向征着奋斗、拼薄、不败。

青春令人留恋,也令人困脑。它向征着奋斗,拼薄,不败。

青春给予我们快乐、与同学相处,感受友谊。与父母知心,感受亲情。与老师沟通交流,感受老师对我们的无限期望。

这奋斗,在天空,鸟儿们竟相飞翔,在广阔的蓝天之间,自由翱翔。与它的伙伴们,相互追赶,不愿落后,累了,便在树梢枝头停歇,望着远处,片刻便扑动着双翅向前赶去。这奋斗,在大地,小草顽强地生长着,俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生。即使是在冬天,即使有冬风无情地吹拂它们怒力生长着,不畏艰难与恶劣的环境,与同伴互竟互生。这奋斗是青春,这顽强,是生机,在倒乱倒之后,仅一时,便又生长了起来。这奋斗,在操场,有同学们赛跑的热烈,在这儿困奋斗而洒下了汗水,坚持不懈,顽强薄拼的矫健身影,成了操场上的一景。跳远,跳绳,长跑,是他们的目标,向目标努力,拼薄。这是青春。而这奋斗,又在教室中,同学们埋头伏身苦学的坐影,是青春正在奋斗的旋律,对他们来说,学习似乎从没有尽头,时而劳累,便抬头看看他人奋斗的身影,这便是自己缓解疲劳的动力。

唯有坚持,方有胜者。面对青春,更多的是不同以往的更加艰难的考验与挑战。这磨练了自身,也磨练了意志。前进的路上,多了绊脚,也多了垫脚石。克服了他们,也就在无行之中磨练了自己。青春重在一念间的选择,这种选择,决走了心态,从而也就决定了成败。

青春给予我们的是美好的,同时也赋予了我们选择未来的机会。等待我的将是那整装待发的活力与蓬勃,奋斗造就了更完美的青春,没有被奋斗的汗水洗礼过的青春是不圆满的,没有燃烧过激情的人生是饱含缺陷的。

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篇13:青春起航的初三作文

全文共 811 字

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青春像一盅酒,远远望去是纯白无暇,入喉确是辛辣,青春像一幅黑暗中的画卷,当时以为是黑暗,开灯后才发现是五彩缤纷,青春的我们啊,有着属于自己的苦恼与脾气,更有那一往直前的勇气,恰似那一句人不轻狂枉少年。青春无论是酸甜苦辣,我们都要全力奔跑。

正值青春的我们无端有许多愁苦与无奈,仍记得那年夏天,教室的黑板上是中考倒计时,伴随着日子一天天倒数,有过彷徨,有过痛苦,曾以为,那就是世间最大的事,没有之一。那年夏天,第一次感受到了什么叫拼搏,什么叫汗水,晚上打开台灯便觉得自己已经是世上最努力的人了。

我记得我曾坐在课桌前,看着自己的成绩,心里想的是自己梦想的高中,不知不觉眼泪顺着眼角留下,第一次明白坚持是一个多么残酷的词语,恰似所谓的你的努力配不上你的野心。一边哭一边做题,对着错题一遍遍研究,无论哭的多惨,在人前永远是笑着的样子。这或许就是我们,青春中最茫然的自己。

中考过后,曾以为从此之后便是幸福,殊不知,正值青春的我们最大的幸福就是拼尽全力向前奔跑。高中是一个将人打碎重组的过程,抗过去了便是涅盘,没有则成灰烬。

再次坐于课桌前,恍若场景重现一样,满张的错号让我时常怀疑是否真的没有天赋,大概不一样的是这一次没有茫然,没有哭泣,只是扬起一个无奈的笑容,看看窗外漆黑一片的天空,此时,已是凌晨,然后低下头静静的整理错题,不是没有痛哭过,只是突然明白:这,才是青春该有的样子啊。这或许就是我们,青春中最倔强的自己。不相信一切,但相信努力就会有奇迹。

青春的我们,有过甜蜜,欢乐,但更多的是那来自于青春特有的烦恼,和那句少年不识愁滋味,为赋新词强说愁有几分相似。无论如何,青春,都要全力奔跑,就算终点不是我们要的,但,那是青春特有的,不留遗憾的姿态。

青春,更像是黑暗里找寻出路,当奔跑时遇到障碍,无论摔得多惨,哭的多丑,都不要忘了抬头望望天空,将眼泪倒回眼眶,整理行装,重新上路,带着轻狂与孤傲朝着梦想的地方奔跑,毕竟人不轻狂枉少年。

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篇14:初三精选作文奋斗

全文共 776 字

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我们屹立在这个美丽的蓝色星球,不论语言不同,肤色不同,文化不同,但是都要奋斗!只有乐此不疲的奋斗,我们才能站在食物链的巅峰,俯视这千奇百怪的自然;只有努力,我们才能用智慧的大脑,创造出不可思议的奇迹;只有奋斗,我们才能让撼动这个宇宙,让这个时间,充满爱与希望!

俄国杰出的化学家门捷列夫, 一生从事化学研究,勤奋不息,硕果累累。由于生活清苦和过于用功 ,门捷列夫在大学时期身体累垮了

,住进了医院。他偷偷地把书本纸 笔带进病房,一天也没有停止过学习。到了晚年,他常常生病,视力 衰退到半盲,双手颤抖到不能写字 ,但仍口授由秘书笔录编写自传,

整理自己的著作。临终前三个星期 ,他还参加讨论了乘飞艇到北极探 险的计划。门捷列夫就是以这样不 断奋斗的精神,发现了元素周期律 ,发表了500多篇科学著作,其中

包括篇幅达数千页的著作。他身残志坚,战战克克,努力为我们科学发展做出贡献!

英国物理学家史蒂芬霍金创立 了新的宇宙学说,著有《时间简史 》等书,被人们称为当今世界上继 爱因斯坦之后最杰出的理论物理学

家。他在1963年被确诊为肌肉萎 缩症,医生认为他只能活2年时间 了。他却支持到现在,取得卓越的 成就,获得学术界与大众一致的敬

重,这与他坚强的意志,顽强的生 命力息息相关。1970年,霍金不得 不借助轮椅,至今已有30余年之久 ,但他始终坚持物理学研究,甚至

在丧失说话功能之后,仍然依靠机器工作。这是为什么?因为他有坚持不懈的精神,只有努力了,我们才能获得新生!

所以说,我们即使身体有缺陷,但是我们努力艰苦奋斗,必定能取长补短,让我们的人生泛发光彩!亲爱的朋友们!让我们携起手来!一齐努力奋斗!实现我们的梦想!

不同的人有不同的奋斗方式,但只要努力,为了实现自己的梦想,你就能离自己的梦想更近一步。把握当下,未来的自己会感谢现在努力的你。加油吧,一起努力奋斗。

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篇15:青春·奋斗

全文共 271 字

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青春是一种奋斗,奋斗的青春最美丽。青春是用来奋斗的`,我们不能输,也输不起。马云说过,就算全世界的互联网公司都死了,我们只要还跪着,就是赢的。我相信,只要永不放弃,肯奋斗就会有机会。今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但大多数人死在明天晚上,见不到后天的太阳。高二了,在你昏昏欲睡,要轻言放弃时,请看看隔壁班那些奋笔疾书的佼佼学子们,他们几时轻言过放弃,倘若现在的我们过得平平淡淡,那日后怎能经得起风吹雨打的磨砺,怎能用行动掀起人生的波澜壮阔。所以,哪怕只有百分之一的希望,我们也要付出百分之百的努力,不断地拼搏,奋斗。奋斗过的青春没有遗憾。

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篇16:初三作文:为理想而奋斗

全文共 633 字

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万物都有一扇门,而且每一扇门的钥匙都不同。但是,却有一把可以打开任意一扇门,它就叫“理想”,远大的理想就是开启万能的钥匙。

“今天介绍一下鲁迅,鲁迅……”这句话是老师说的,老师富有着许多知识,同学们问一些不懂的问题,让老师解答,老师立即翻开自己脑海里的书,找啊找,哈,找到了答案,下面就是既有耐心又很认真的告诉同学。可想而知,那位怀着疑问的同学心里一定会十分的佩服老师的。

这时,我的心中便隐隐地想当一名人名教师了。

上课了,老师登上了三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领着孩子们在知识的海洋中遨游,想想那是一件多么奇妙的事情啊!身为老师会让我们在上课时领悟知识,可见会让我们无忧无虑地玩耍。想到这里,我便下定了决心,长大后我一定要成为一位教师。

我会把学生当成我的孩子一样,让他们从学习中得到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。

如果有一场比赛,当孩子们登上了领奖台时,我会告诉他们要再接再厉,必须如“芝麻开花——节节高”不可以骄傲;当孩子们遇见了一件十分棘手的事,想气馁时,我会告诉他们,只有经历了风雨,才会见到彩虹,坚持就是胜利!

我会让他们从一个个真善美的故事中领悟人生的真谛;让他们从唐诗宋词中领略诗人想要表达的意思;我会让他们从一个个含苞欲放的花苞中,感受到大自然的神奇;让他们从一个个英语单词中感受到语言的神奇;让他们从……

我一直在为我这个理想而坚持不懈的努力,正如我所说的“只有经历了风雨,才能看见彩虹。”我会一步一个人脚印的朝这个目标去攀登。

[初三作文:为理想而奋斗

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篇17:奋斗的满分初三作文

全文共 674 字

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人生像激流中行驶的帆船,必定会有奋斗,为了战胜激流而奋斗,而“激流”代表的则是理想。

人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时,人们的理想是好好学习,考入一所好的大学;到了青年,人们的理想便是找一个好的工作;到了中年,人们的理想便是想让自己的工作更加出色,更上一层楼;到了晚年,人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后,有的是人们的奋斗,人们的努力,人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。

努力是通向理想的必经之路,而奋斗是通向理想的必要条件。

奋斗可以使人充实。

在我们的生命中,最多的可能只是奋斗了吧!学习时要奋斗,工作时要奋斗……生命若缺少了奋斗,那么就像是宝石失去了光彩,像萤火虫不会发光。奋斗可以使生命得到价值,可以使自己变得自信,可以使自己变得充实。

理想是人生的一个终点。

人们在不同的阶段有不同的理想,而这些理想合起来只有一个,那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想,而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗,因为奋斗而产生了理想。

理想如灯,照亮了我的前程;

理想如水,看清了努力的方向;

理想如路,引领我走进人生的顶峰。

奋斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

理想为奋斗指引了方向,而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗,不断地学习,使自己变得充实,才能向理想之门出发。

奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向汹涌的激流中前进,努力战胜激流,激流的另一边便是理想。

只有不懈的努力与奋斗,才能战胜人生中的激流,找到那条理想之路,跳过理想之门,找寻属于自己奋斗而得来的果实。

[奋斗的满分初三作文

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篇18:青春奋斗的作文

全文共 496 字

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在春节期间,一首《苔》的小诗突然刷屏,我身边的长辈们不约而同的向我发了链接,我被激起了好奇心,点击进去看一下。

一群来自贵州山区的孩子们吟唱,他们的老师弹奏。孩子们把经典诗歌唱起来,歌手本身的故事,加上鉴赏团的鉴赏词,配上场景影像和音乐,古诗词的精髓即刻活灵活现,让人深感诗词的美妙,深深回味其中的意境,诗词也即刻烙在了我的以上。

“白日不到处”,是一个如此不宜生命成长的地方,可是苔藓却长出绿意来,展现自己的青春,而这青春从何而来?“青春恰自来”并不是从何而来,而是苔藓自己创造出来的。它凭着顽强的活力,突破环境的重重阻碍焕发出属于自己的光彩。是啊,就如我们,无法选择自己的生长环境,但我们可以用自己的双手创造自己想要的人生!“苔花如米小”,苔不会开花,“也学牡丹开”既是谦虚也是骄傲!是的,即使现在细小低微像苔一样,可我依然可以凭借着自身顽强的活力,坚韧的毅力,争得和花一样开放的权利,这世道非仅为少数天才和英雄而存在的!

生活从不亏待每一个努力向上的人,未来的幸运都是过往努力的积攒。趁阳光正好,做你想做的,趁你还年轻,去追逐梦想。无奋斗不青春,那些所谓的命好,不过是你拼尽全力后的苦尽甘来!

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篇19:以初三奋斗为主题的作文

全文共 2002 字

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初三奋斗(一)

该来的还是来了,我终于还是步入了初三下学期了,这是我在母校最后半年的学习,想起以前浪费的两年时光,心中难免会有些伤感,但是这并不代表我喜欢初三,因为它的压力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神经绷得比平常越紧,他们像一颗大石头压在我的身上,让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下,但时间允许,他总是把我逼到极点,再狠狠的把我摔下万丈深渊,有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?虽然每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。 在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在课外上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的,我好累。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗? 心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三,我的奋斗年! 初三奋斗(二)

将来的你,一定会感激现在拼命奋斗的自己。——题记

转眼间初三的大门将要为我打开,这也就是意味着我还有不足一年的时间来改变自己的命运。一年的时间,说长不长,说短不短,但却是决定我人生的时间。

我喜欢高中那种忙碌的生活,我喜欢做学霸的感觉。我想要飞的更高,我想要闯出自己的一片天,我想要让家人引以为傲……

为了这些,我必须要拼命地奋斗!

这一年,我会努力地奋斗,争取考上重点,我要让所有看不好我的人耳目一新,我要让他们全部都对我竖起大拇指。所以,我必须要努力奋斗,必须要拼了命的去奋斗!

我坚信,只要肯去奋斗,那么不管是什么事情都会成功的。我要努力一点,在努力一点,在努力一点点,这样梦想肯定就会实现的。

牛顿说“无论做什麽事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”所以我要努力奋斗,让所有的人都对我刮目相看。

我会在这不到一年的时间里,努力奋斗,让所有不可能的梦想成为现实。

并不是命中注定了我们要比别人差,而是我们还不够努力,而是我们还没有倾尽所有去奋斗……

初三了,该奋斗了。要全力以赴了,只要肯努力,肯去奋斗,那么什么是不可能的。

奋斗吧亲爱的自己,你已经没有太多的时间可以挥霍了。在这一年不到的时间里你必须端正态度,用力去奋斗,去把所有不可能的都转变为现实。

努力奋斗吧,重点高中的大门一定会为我而打开。

初三了,该奋斗了,该用尽全力一搏了!

加油吧,为了梦想去奋斗吧,苦这一阵子算什么?

未来是要靠自己去打拼的,想要拥有一个好的未来,好的高中,就必须要努力奋斗!

初三了,该奋斗了…… 初三奋斗(三)

初三,一听就知道是个充满着紧张气息,让人喘不过气来的名词。是啊,自从我升到了初三,“拼搏”。“奋斗”这类词语就每天漂浮在我的脑海中久久地不能消散,于是就与其他 人一样遵循着这两个词拼命地奋斗,“陷入了这个世界”。

这个世界仅仅只是四面阳光照射,桌椅排列其中,陈旧黑板高挂墙上,凌乱粉笔堆在一角的课室。简单而微小,却包含了数以千人为前途而奋斗留下的痕迹,而这种奋斗精神却以这一种方式一代又一代的相接相承下去,于是到我们升上初三,奋斗之风便日益强烈,将我们笼罩在内。

在那里,我们每天都埋头苦读,无视着桌面上的书渐渐被导入脑中,却还是书高如山。每当我仰望书山,想要休息一下的时候,却看到众书生依然挥笔于书上,就又低下头随其而去,“拼搏”“奋斗”在我身边激荡,回旋……

在每一个班里,这种奋斗现象都是存在的,尤其是初三。有理想有梦想的人就会不断地奋斗,为达到自己的目标付出无限的贡献,奋力斗争,就连课后的十分钟都投注于学习 上,丝毫不肯放松。这种现象就在我们之间不断地蔓延。蔓延。

而我的奋斗之心也是被蔓延过来的,在我初一初二的时候,我并不是个如此拼搏的人,我对学习总是怀着凭吊的心态。但自从我注意到我们班的一些奋进而优秀的同学 后,我的奋斗之心便开始触动发芽了,她们每天都不厌其烦地努力地做题,眼睛的目光总是停留在书上。她们感染了我,于是我展开了奋斗的嫩芽……就这样奋斗的种子在我们班不断地诞生。发芽。长叶,使我们沉浸在这个奋斗世界之中。

奋斗,可以令我们感到很劳累,但又可以是我们不断前进,让我们共同创造奋斗世界,沉浸其中,让我们像植物 的藤蔓一样奋力向上攀登!

[以初三奋斗为主题的作文

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篇20:青春与奋斗

全文共 924 字

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青春奋斗而精彩 回望过去,我们已经走过了少年,走进了青春的殿堂,青春不仅仅意味着年龄或者身体的年轻,只有终身恪守青年时代的信念,你的心才会永远在青春的世界里徜徉.

青春是绿色的,青春充满着生机与活力,像田野中的向日葵般充满生命力,永远追随着太阳,也散发出向太阳般耀眼的光芒,这光芒因青春的存在而耀眼,而青春因奋斗而精彩.

青春的天空上飞翔着无数个彩色的梦,它们是脆弱的,只有你的奋斗能使它们便得坚不可摧,永远翱翔在青春的天空.而青春没有理想,更(人生便)没有意义,那你将失去你一生中最精彩的时刻.放弃青春,人生便失去激情,失去了宝贵的财富.

青年具有纯真的激情与雄心壮志,为了实现理想而敢于拼搏,使他们与众不同.纯真使你的青春有着美好的回忆,它使你的心灵沉浸在青春的世界里,当激情的火焰在舞动时,你的心便沸腾起来,青春给予了你奋斗的精神,它会使你走向成功.

伟大的领袖毛泽东的青春便因奋斗而精彩,他的青春沉浸在书籍中,书籍给予了他与众不同的思想,为他的青春增添了绚丽的色彩,使他的文字透着一种青春的气息.当他第一次站到世界地图面前,不但知道了中国的方位,同时也开始认识到中国青年改造社会的责任和地位.他给同学诉说中国落后和人民生活的水深火热,认定这是“不合理的现象”,要改革、要图强.他说:“要改革这种现象,就要革命,革命靠谁?就靠青年”.

青年像初升的太阳,朝气蓬勃,像翱翔的雄鹰,坚忍不屈.青年要勇于奋斗,倘若青春只是自由和轻松,那么就会像断了线风筝,最终自己受害.青春是短暂的,如果你感到青春已离你远去而你却毫无作为.那么,你就浪费了人生中一段最宝贵的时光,失去了青春的财富.

青春是无悔的,它给予你的一切,你都应充分利用,不管你的青春时代是否做出一番惊天动地的事业,只要你奋斗了,就有收获.当青春真正逝去的时候,我们无怨无悔,没有任何遗憾,那样的青春,才是真正的充满价值.青春的岁月里,我们可以舍弃一切,在这短暂的时光里奋斗,青春、激情是它的动力,它指引着我们向前冲去,去寻找人生的宝石,带着我们远航.

青春的花季中,我们将五色的梦放飞在奋斗的天空,用燃烧的激情当做明灯指引我们前进的道路,在无悔的青春的岁月里,用奋斗渲染人生的画卷,青春因奋斗而精彩!

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