学校生活的感受作文20篇

平时喜欢写点东西，内容多半是自己的一些心情和感受，形式有点像日记，它们都是来自自己生活的点点滴滴。静下心来想想，这些在自己笔下鲜活着的心情文字，其实也是自己生活中真善美的再现。

记得以前刚刚喜欢上文学的那段日子，很想把自己的眼所见所闻和所想用文字组织起来，并让它们能够用文学很好的表达出来，但很难，它常常会让自己陷入一种茫然而又盲目的状态和情绪中。那时的自己，好像有好多的梦想，脑海里扑腾着的只是“我想写，我要写”的热望，这些热望有如黑色旋风里的马翼，想要冲出去，却没有冲破的力量，想要栖息下来，却又找不到栖落的枝桠。于是，写作就成了自己的多梦季节中的一份焦躁和亢奋:“诱惑着人，又折磨着人”。后来有了一些经历和见识，对写作也有了一些客观的认识，才明白，这是起航前的征兆，是晨风中扯起风帆的悸动，几乎所有做过文学梦的人都有过这样“懵懂”的萌动期。

小溪不必为自己的清浅而惭愧，江河也没必要为自己的寻涌而狂傲，海浪因满月而迸发出万长激情，而潮退之后的河滩却用宁静和温柔来显现曾经的惊险起伏。因此，写的好不好并不重要，重要的是自己在坚持写，只要是自己的真实感想，在自己的眼里就是值得写的。

写作不只需要冲动，而且还需要激情和梦想，当然，写作更需要沉静，只有让飘浮的思绪和不安的笔触“沉下去，静下来”以真诚的理性驾驭素材，以一颗感恩的善心去体会人生，去诠释生活，这样，在自己的笔下才会产生出美来，因而我总在想，写作不过是“找寻”——找寻失落的，找寻未来的，找寻冥冥之中让我们梦牵魂萦的那种真善美。

当诗人说:“生活是一张网”，当小说家说:“人生是一出戏”，我感觉的仿佛只是文字的虚幻和缥渺，但，你有没有问过，诗人眼中的“网”从何而来?小说家笔下的“戏”又是缘何而活?其实说到底还不是生活!还不是人生!而生活和人生是由“真”组成的，只有诗人和小说家认同这种生活中的“真”并怀着一颗善心去观察，去体会，这样才能在内心里产生共鸣，生出思想的美来。因而，写作绝非空穴来风，它是源于生活而又高于生活，是真实的沉积和体验。要“多看，多想，多写”除了敏感和勤勉，我认为，写作上是不存在终南快捷方式的。文学大师鲁讯曾告诫满怀希望的求教者:作文没有秘诀，如果说有，那是“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。一个“真”字道破了写作的要义!是生活的“真”催生了作文的“真情真理”，是艺术的“真”提升了人生的“真意真趣”。好的文学作品无非是指导着人们好好地活着，活地很好。因此，写作着，用文字形式表达出人世间的各种美来，这样的文学原理，尽管在别人的眼中会被认为是老生常谈，但我觉得它却是不可不谈的原理。

“平平淡淡才是真”，平凡的人最使人感动。作文如做人，有时平凡与平淡也不失是一种美和魅。真心写作就要学会用第三只眼去捕捉那些最易让人忽视却使人感叹的平凡与平淡的真善美来。正如作家贾平凹所说的:写作须平淡中有奇创，清空中有浓厚。而且要学会抓细节，写曾经的事，写熟悉的人，多观察，多锤打和磨练，这里的多锤打和磨练不是一般意义上的遣词造句，而是指生活给予的锤打和磨练，

就是那句老话:“读万卷书，行万里路”，古人说的行万里路，不是号召周游列国，而是指关注世事的沧桑和变迁。因此，细致的观察，丰富的想像和娴熟的描绘就产生了优美的文学作品。

小鱼把喜忧写在水里，点点滴滴，自然而然;小鸟把憧憬写在云里，惬意无比;爱好写作的朋友们，你想把真善美的心情写在哪里，真真切切而又文采飞扬呢?!

就在上个星期五，朱老师给我们布置了一个任务——体验一次盲人的生活，刚宣布完这个消息的时候，教室里就像炸开了锅一样，有的说：“看上去很有趣，我要参加。”有的则趾气高昂的说：“不就是用一块布把眼睛蒙起来吗，有什么了不起。”还有的同学信心满满的说：“这次当盲人，一定很简单。”同学们纷纷议论道，我也感到十分好奇。回到家后，我第一件事就是拿一条红领巾系在眼睛上，“恩恩，看不见东西了，全世界好像黑乎乎一片。”我心里想，看不见东西就是代表制备工作做好了。

可是刚在我系好红领巾的那一刻，我想上厕所了，于是，我迅速的从柜子里找出一根木棍，在地上寻找着通向厕所的道路，同时我也用木棍在地上点啊点，哎！平日的“脚下生风”如今却变成”一步三挪”了……终于，我走到厕所门口了，可是，不知什么东西把我弄倒了，我用手摸了摸地面，哎呀！原来是个们门槛，我真倒霉。上完了，我打算冲水，我用手一摸，咦？这是什么，好像是水，这是，妈妈看到了说：“张蓉，你别弄，你弄到水了，我来冲，你出去吧！”这是，我心里有中绝望，因为我心里一直在想：如果没有妈妈的帮忙，我是不是永远也做不好那件事了。

时间像飞箭，转眼间到了中午饭的时间了，我想吃香肠，但是我有点不知所措（因为我看不见嘛！）我左看看右看看，做出一副一本正经的样子，我用筷子一夹，哎！好像夹到什么东西了，我往嘴里一吃，啊！是什么东西啊，怎么这么辣！妈妈接了上去说：“傻孩子，你加到辣椒了你要吃让妈妈给你夹呀！”顿时，我感觉自己很没有，连自己想吃的东西也夹不到。

哎！从中我得到一个结论，做个盲人很辛苦，也很艰难，因为盲人很怕自己事情做不好，被别人取笑，所以请我们尊重盲人。

近几年来，我国的一些贫困山区，得到政府的阵灾款项，并且创造了许多希望小学，也为百姓的家中添加了不少家电。下面我就来说一说这些故事吧!

在以前，一些贫困山区的孩子，从未走出过大山，然而，现在国家修了许多的路，把一起坑坑洼洼的土路，修建成了一条条宽阔的柏油马路，从此，大山中的孩子便可以自由出入，也可以看到山外的风景。我们再来说说下面的故事吧!在2003年的一天，一个让人难以相信而又让世人惊叹的消息:“青藏铁路修成了，现在可以正式通火车了。”政府将这个好消息告诉了青藏的学子们，当这个好消息传遍了青藏是，大家一齐欢呼起来，笑得笑，跳的跳，都为有着这样的总理而骄傲，而自豪，现在的中国已经被党和政府的优良政策致富起来了。为了表示对温家宝总理的敬爱，大家都亲切的称温家保总理为兄弟。

由此可见，政府的好主意、好办法都会及时的向老百姓们提出，有哪点不足，也可以改进，观察和旁听老百姓对党和政府的意见和建议。政府和党为我们无私的奉献，我们现在要做的是:好好学习，天天向上，长大了做有用的国家栋梁之材。在这样的好国家安居乐业，这真是生在好国家，活在好国家，活在没有硝烟的国家，活在一个文明的国家。就这些可证明你的国家是否关心市民，这样的国家才是好国家。

今天，我最大的收获是:我懂得了珍惜眼前来之不易的生活明确了自己肩上的重任，我会努力学习，天天向上，成为祖国的栋梁之材!

大年初六，爸爸说，明天我和你妈妈就要上班了，今天带你去长长见识。于是，我们全家一起来到了山东工艺美术学院的“手艺农村”展馆。到了展馆门口，就看见一双巨大的手摆着一副“翻绳”的姿势，那双手是用五彩藤条编成的，我想，那一定是民间艺人的巧手。

我迫不及待地走进展厅，情不自禁地把眼光定在了那个中国结拼成的墙上。墙上的中国结一个连一个，每一个都是鲜亮的红色，每一个都如火焰般耀眼，这是不是象征着火红的生活呢?等我回过神来，爸爸已经去看一扇门了。他跟我说，这扇门叫“幸福门”。从名字便能看出，这是对走过这扇门的人的祝福，祝愿大家生活幸福美满。门上的花纹很精致，还有两个门神，门神是用创新的掐丝珐琅工艺制作的，栩栩如生。门神代表了美好生活不再受侵害的愿望。看过门神，我们又来到了一个十分有趣的地方，这里全是木头做成的小件家具，鳞次栉比，样式繁多。有能存放东西的橱子，有表面光滑、做工精细的桌子，还有雕刻着花纹的椅子。我忍不住摸了摸这些家具，啊，打磨得那么光滑，这需要多少时间和耐心啊。

这些家具真是太漂亮了，但当我看见下一个展厅的藤条椅时，又被吸引了过去。这些藤条椅是由数不清的藤条编成的。一根根藤条交错在一起，这样的藤条椅非常轻便，而且也十分结实耐用。每一根藤条的位置都是非常合适的，可以看出，这样的编织包含了民间艺人的耐心和心血，包含了民间艺人对生活的热爱。正是因为对生活的热爱，才会把藤椅编织成这么精美的艺术品。

我们看完了这些藤条编成的艺术品，就去了下一个展厅：中国民俗博物馆。在这个博物馆里，有许许多多古色古香的家具，还有那些现在很少见到的生活用品，仿佛置身于几十年前的中国。在这里，我见识了民间艺人的本领。心灵手巧的民间艺人，将鲜艳的“花朵”绣在了轿子上，或者制作出了有趣可爱的泥玩具。他们还花费了时间和心血，在家具上刻满了雅致的图案，使实用的家具多了一分古朴和典雅。生活中的艺术在这里得以充分的体现。我从这里感受到艺术的魅力：民间艺人的手艺，是十分神奇的美，是非常有趣的美。他们被美吸引着，制作了这许许多多的生活用品，也因为他们的用心，这些生活用品成为了艺术品。我想，这些展品之所以珍贵，就是因为每件展品都包含着艺人的心血和对美好生活的追求。我禁不住感叹：民间艺人们，真了不起!

感受生活，倾听小溪流那悦耳动听的歌，感受生活，欣赏那落叶优美动人的舞蹈……----------题记

感受生活，感受它那无比浓厚，香淳的亲情。

那是一杯牛奶，书写着无比浓厚的亲情……

夜灯枯黄，人影阑珊，夜幕悄悄地吞并了这个世界，夜过三更，万家灯火皆以熄灭，只留下一盏枯黄的灯还亮着，那盏灯下坐着一个羸弱的身影在那里奋笔疾书。那就是我，为了一举成名天下知正在寒窗苦读。求学的岁月又是何等艰难，不论你的知识是一条小船，还是一艘巨轮，知识的大海总想把你打翻，我们小心的驾驶着那条小船，让它远航。可这个年代不进步就是退步，让人喘不过气来，看看窗外那无边的黑暗，自己好像是一个被世界抛弃的孤儿。

这时，门被推开了，母亲进来了，她手里拿着一杯牛奶，那牛奶还冒着热气，那白色的气体充满了房间，我想说什么，却不知从何讲起。母亲放下了牛奶，说了一句：“孩子，累了吧？喝一杯牛奶吧！”说罢就掩门而去。只留下那杯牛奶和藏在牛奶里的爱。我举起牛奶一饮而进，母爱顿时充满了我的心扉，我知道，我不是被世界抛弃的孤儿，还有母亲关心我，于是我又拿起笔，又开始了奋笔疾书，不过这和以前不同，这次充满了爱的力量。

感受生活，不仅感受它那恬美的景色、怡人的音乐，更感受它那浓于水的亲情。

曾几何时,我冒出一个想法——不想活了，想停止生命。我把这个想法讲给死党听。她听完之后，便问我：“你舍得放弃现在阳光般的一切吗？” 来自：作文大全 她把我问住了。是呀，我舍得吗？我舍得放弃这一切吗？随即她把我拉了出去，站在阳光下，“看，被太阳晒着多好。”她说“你想你爸、你妈。他们尽管经常责怪你，可他们的心像阳光一样照着你，让你在阳光中健康的成长。你想想你的学业，尽管现在的复习很黑暗，可它是黎明前的黑暗，不就你就会看到第一缕曙光，你的前途会被阳光照得一片光明。你想你的音乐，被你喻为‘生命’的音乐，你舍得吗？” “啪”——她打了我一个耳光。“你这薄情寡义的家伙，你去死吧。放弃这一切，停止呼吸吧。”她哭了。一下子蹲下去。“你……你舍得丢下我吗？你舍得……我们十年的友谊吗？”阳光被她的眼泪反射到我眼里。我没有生气，我也哭了，“对不起。我……我只是随便说说。没……没想到你会有这么大反应。是，是的。我不舍得。我舍不得家人，舍不得前途，舍不得音乐，舍不得你，还有着生活的阳光……” 我要热爱生命，呼吸新鲜的空气，感受最炫的生活阳光！这是我答应她的话。 晴朗的天空，太阳辐射大地，射进窗子，照在我全身——暖暖的。这使得我感受到了幸福，感觉到了温馨，感觉到了什么是阳光般的一切。我觉得，我爱这一切，爱这世界，爱这阳光，爱这生活的阳光！

时光匆匆逝去，周围的一切也在悄然改变，但我们却毫无察觉……

早上一如既往地被奶奶从柔软的床上拉起，努力把瞌睡虫赶出脑海，穿上奶奶准备好的衣服，去洗漱、吃饭。然后骑上自行车，背上书包朝学校奔去。在学校里听讲，写作业……

总觉得时间过得很快，如同白驹过隙，一天一眨眼就过去了。每天我们做着一样的事情，就像机器人一样，周而复始，只是日子从昨天变成了今天罢了。但是我们身边的事物却在默默改变，在上学的路上，不经意一瞥，看到原本荒芜的草地冒出了点点绿芽，盛开了几朵黄灿灿的迎春花。可是，如果不是这不经意的一瞥，我们会知道小草是什么时候冒出来的吗？花儿是什么时候盛开了呢？燕子是什么时候回来了呢……面对这些问题，我哑口无言。

我们生活在快节奏中，吃快餐，用快递，坐飞机……做任何事都讲究快，并且正确百分百。但是，我们何时静下心来看过一件事物呢？也许……并没有过吧！我们什么时候仰头去看群鸟飞过？也没有吧！爸爸妈妈脸上的皱纹、头上的白发是何时出现的，对我们来说也是一个解不开的迷案吧！

相传上帝曾让天使麦克带一只蜗牛散步，蜗牛动作缓慢，性情急躁的麦克对它又拉有扯，却无济于事，最终，麦克放弃了努力，以几乎静止的速度跟着蜗牛。很快，他就惊奇地发现，自己天天行走的天地竟是如此美好，带着晚霞的微风，送来恬然淡淡的花香……他意识到，不是他带着蜗牛散步，而是蜗牛带着他散步啊！有时候，真的需要放慢脚步，才能领悟到生命的真谛……

走到放在窗台上的水仙花前，看着不知何时盛开的它，欣赏它美丽的淡黄色花瓣，鼻尖萦绕着淡淡的清香，一时鼻头酸酸的。

忽然意识到，我们在疲惫时，可以放慢脚步前行，看一看忙碌时不曾看到的风景，感受不一样的生活……

在生活中，可能会遇到不同的事，有伤心地、悲哀的、难过的，但是只要哭一哭，然后自我安慰一下，就会再重新站起来，笑起来!

并不是每一个人都会活得很顺利，没有人走的是阳关大道，坐的是驶在风平浪静的海上的小船，偶尔也的尝试一下被玻璃片或小碎石划破脚。这个世界上没有神，所以没有十全十美。

我自认为我是一个不乐观的人，也没有什么顽强、独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处想。比如做试卷的时候只剩下5分钟，我就会很担心。要是来不及做完试卷怎么办?这次考试肯定会考砸了，回到家肯定会挨骂了……连未来的事我都想到了。不停地担忧来担忧去，结果却浪费了最后几分钟，还是没来得及做完试卷。垂头丧气的交上试卷，心中满是低落，满是懊悔!脑袋还在不停地转来转去，要是刚才的判断题在仔细一点就不会错了!要是……再也没有要是了，因为世界上没有后悔药，所以时间不会返回。不过在想一想，如果不是自己一直时间很紧迫之类的问题，可能会在最后关头把试卷做完，而不是走马观花，马马虎虎地做完试卷，以至于犯了一些不该犯的错误!

尝试用微笑去迎接任何事物，遇到困难的确很难解决，先不能自寻烦恼，试着从另一个开心的角度去观察。你就会发现生活原来是很快乐的!

早晨起来，可爱的老爸已经整出了几样精美的早点：金黄的煎鸡蛋，香浓的豆浆，还有热腾腾的馒头，我不由开心地亲了老爸一下。

吃着午饭，突然想起老师早上布置的一篇征文：我为小康做贡献。我还完全没弄清楚“小康”是个什么东西，这可咋办?我一边嚼着早饭，一边向爸爸求援：“什么叫小康?”爸爸点了点我的鼻子，想了想说：“衣食无忧，家庭生活比较宽裕，可以安然度日。”我如释重负：“嗨，这就是小康?!那咱们不是一直在‘小康’吗?”一旁的妈妈笑了起来：“孩子，‘小康’不是一个人的小康，是大家的小康。是能感受到的、人们共同拥有的小康。”“太深奥了，老妈!”“不深奥，不信，待会爸爸送你上学时，看看自己身边发生的一切。”

坐上妈妈的电瓶车，开始了我的“小康之旅”。我家住在小门毕家洼5号，妈妈的车一转，到了马路上，那里是一片错落有致的梧桐树。还记得上幼儿园时，我家就在那里，拥挤破旧的两间房，厨房卧室不分家，老鼠时不时来溜门留宿。不过，大家差不多。我现在的邻居们：楼前的李鹏，楼下的王勇，他们的爸爸妈妈当时也都住在平房里。现在不一样了，大家都住上了干净整洁的套间，面积也大了很多，舒服多了!我突然灵光闪现：对啊，这就是妈妈说的：大家的小康啊!

正想之间，妈妈的手机突然响了起来，“喂?你好。我是李祥宏(爸爸)。到学校了吗?有人买东西，你快回来报个价格。好的，再见”。嗬，社会真是进步了。七、八年前，我家不仅没有移动电话。爸爸妈妈给外地的爷爷奶奶打电话，还专门骑自行车到邮电局去。要是她想爸爸妈妈——我的外公外婆了，包里就装着手机，不需要再住外跑。

“晨晨，注意，妈妈要拐弯了。”在林阴道上慢跑的叔叔，看起来很满意早晨的清新空气;练着自编健身操的老爷爷慢悠悠地哼着戏文，自得其乐;一些操着羽毛球拍互相“炒豆子”的阿姨们，一边打球一边笑嘻嘻地交谈。我记得一篇报纸上的报道这样揭密：运动能让人分泌产生快乐的物质。我想，他们身上一定充满了这种物质。这应该就是小康了——让大家共同快乐、感到幸福。

“到了晨晨。”妈妈的电瓶车停在学校的门口。我开心地朝着校门飞奔，突然想起我的“小康之旅”还有一个问题，连忙刹住脚步，回头问妈妈：“妈，小康是怎么来的?”妈妈回答：“当然不是天上掉下的馅饼，小康是大家共同建设出来的。”我又有点不明白了：“怎么建?像建大楼一样吗?”妈妈爽朗地大笑起来：“差不多吧。爸爸努力做一个好商人，为更多的人服务;妈妈争当爸爸的助手，做一个勤快的人;各行各业的人一起努力，就会把小康这栋大楼建好、建的更漂亮。”我豁然开朗，在早晨温暖的阳光里冲妈妈挥挥手：“我也会建设小康——当一名健康成长、文明又快乐的小学生!”

春雨微细，大地生机勃勃，一片希望之美;夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美;秋色妖娆，五彩缤纷，享受收获之美;冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美! Chunyu is fine, the earth is vibrant, the beauty of hope; Xiahe Yingying, green trees, warm and unrestrained, feeling strong; autumn is enchanting, colorful, enjoy the beauty of harvesting;Wrapped in winter, silver and bright, silent and empty, perceive the beauty of indifferent!

灿烂的日子，心情固然愉快;阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而美不挡!当你心情不畅时，你可以观察那碧草萋萋，百花芬芳，鸟虫觅食，忙碌人群，感应万物，丰富、恬适心灵!

人们的微笑是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸;幸福少年，含苞待放;时尚青少年，风采尽现;慈祥的老人，是那绚丽的晚霞。只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽!无处不是美妙的风景线!

你无比忧郁，厌烦不安，痛苦之极，只要你静下心来，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，知足者常乐，生活真是那么美好，美妙!

没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱;你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人;如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的微笑!

真的很美妙，一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，玩乐，运动健身，耍朋友，把握尺度，遵循规律，真也非常合美!

淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美!

学会爱别人吧，当你去关心一个人时，你就感受到了爱，被爱是一种幸福，去爱也是一种幸福。请用你的眼去发现爱，用心去体会爱。你会感觉到幸福的。只有爱，才能让我们生活得更美好、幸福。

心芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷!

只有那些最渴的人才能了解水的甜美；只有那些最饿的人才知道饭菜的香味，我们的生活，又何尝不是呢？

我细细地想着这篇文章给我的启发，不禁联想到了自己。

那一次暑假，妈妈给我报名参加了游泳班。看见了这么深的水，我不禁有些畏畏缩缩了，迟迟不敢下水。教练看出了我的心思，鼓励我：“没关系的，下水吧，这么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！”可我还是摇摇头。软的不行，来硬的了。教练逼我：“下去，一定得下去！”没办法，我只好下了水。他又教我憋气，我低下头去，不禁呛出了几口水，我坚决不愿再低下头去。

“必须这样，要不然，你一辈子也学不会游泳。”教练严肃地对我说。我只好吸了一口气，把头伸进水里。终于，经过两次失败的练习后，我学会了憋气。我的恐惧感也慢慢减少了。

就这样，一眨眼十多天过去了。我也学会了游泳。可在这之中，我尝尽了多少“苦”啊！我也不知道我喝了几口水。但现在的我，已学会了好几种游泳姿势和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要学好一样东西，必须要付出许多努力呀！只有辛苦了、渴了，才会了解水的甜美，只有饥饿了，才会知道饭菜的香味。要是没有尝到过“苦”这个字，也永远感受不到“甜”。

只有历经风雨，才会见彩虹；只有疲累了，才会觉得舒服。同样的水，让一个整天不用劳动的人来喝，味道是很平淡的，但如果让一个一直在劳动的人来品尝这杯水，那是多么甜美啊！

[感受生活中的滋味作文

刚开始在学校寄读时，没了老爸的细心照顾，就好像什么都不会，感觉生活失去了方向。幸亏有你，教我如何洗衣服，如何战胜困难，如何让学校生活变得更精彩，在你的帮助下，我很快适应并喜欢上了学校生活，还记得我们一起上课迟到，一起赖床，一起一边被班主任批评还在一旁躲着偷笑，一起晚上躲在被子里看鬼故事，吓得乱叫。一起吃零食，分享秘密和心事，你就像我的姐妹，我们形影不离，好像谁也离不开谁。因为有你，我的生活每天都充满了欢乐，因为有你，才让我觉得苦涩的学校生活依然精彩，因为有你……只因为有你。

每当我看到那一张大海的照片，我都会想起那次去象山

在我6岁的时候，我和爸爸妈妈还有一些朋友一起驾车去象山。一路上，我心情激动极了！因为能看到大海！

一到那里，我便想立刻冲到海边，可妈妈不让我去，说先把房间弄好！待会再去！我只好耐心等待。

我们伴着大大小小的行李来到各自的房间。我走进去，窗户外望出去，能看到白色的沙滩和碧蓝的大海。我看的入迷了，回过神来，才知道要快点穿好泳衣，去海边玩。

哇！大海好美丽哈！海水的波涛扬起水花，溅在我的脸上我尝了尝，呸呸！好咸！？太阳的光芒洒在海面上，使得海水闪闪发光，像海底藏着金子一样！我们齐心协力完成了一座城堡，城堡门前还有一座桥！

夜晚，我们一行人在沙滩上散步，天空有无数颗星星。晚上的大海是那么美丽！远处的大山，一片漆黑。一些店在漆黑的夜里，特别亮堂。海水时不时地翻滚这些在城里都是看不到的。

我伴随着海浪的音乐，进入了梦乡

童年是那样美好，那样有趣，我快要失去它了！童年一去不复返，大家应该珍惜这段美好的时光！

放假我一定要回奶奶家享受那美好的乡村生活。

一回到奶奶家，孩子的笑声就铺满了村子。早晨起来，阳光照在大地上，让那些农民身上有了精神。

我喜欢的是，乡下的小孩。每天孩子们都会在土上玩耍。有人说那些小孩们真调皮，但大人错了。因为土很多在上面玩不小心倒了，脸上一被土护住不会被土下面的沙子擦伤。天天一听到孩子的笑声，我就会马上起床，去土上和孩子们玩儿。有了孩子的笑声，村子表现出了天天没有伤心的事，村子的每一天都被孩子们的笑声洋溢着。

丰收时刻，田野金黄色，被人们叫做金黄的海洋。那些农民伯伯辛辛苦苦的在丰收。夜晚一出门，时间就像停止了，静静的。月明人静的夜晚偶尔一声鸟叫，伴随着那一声声鸟叫，我们慢慢的进入了美好的梦乡！

在阳武县的西北方，距离县城约莫有二十五里远近的地方，有一个村庄。在村庄的中部有一幢大楼，它巍然耸立，雄视一切，这便是我们校址的所在地。

我们的学校成立在民国十五年暑假，校名叫福宁镇小学校。那时本地土匪如毛，到处做那杀人放火、劫夺财物的勾当。据说，我们的学校在十六年的腊月上旬，也遭了他们的光顾，架走师生十三人，一直到了除夕，才得以共同脱险。

学校受了这次打击以后，大家都觉得有建筑保险楼的必要。这时正是冯玉祥治豫的时代，政府恰巧下了一个“拆毁破庙，修筑学校”的通知，我校便趁此机会，打毁神像，赶走和尚，结果以拆毁数个旧庙院的材料，而修筑成了这个雄视数县的建筑物——大楼。

全校分六班，四个教室上课，学生约二百人，老师共七人。各位先生都富有研究的精神。每天下课以后，有的指导我们练习篮球，有的帮助我们讲解各种疑难的问题，有的指导我们替学校服务，有的教我们在校园里种植花木。到了晚上，还要替我们批改卷子，一天到晚，真是忙得不亦乐乎。

全校有《我们》周刊一种，每星期出版一次，由全校小朋友供给稿件，由各级选出的编辑人负责编辑。现在正是初夏的时候，上课时桑树的浓荫在窗上掩映着。下课后，我们与各位先生坐在花园里的桑树下，说说笑话，讲讲故事，看看将要结茧的蚕娘……这样的生活令我们多么惬意呀！

小朋友们呀！你们的生活也与我一样的快乐吗？

参考一：

感受生活

生活在复杂的社会，咱们常常忘记简单的必要与美丽了。整天热烈的投入考试的战场中，学习并领悟了复杂忘却了简单。咱们辛辛苦苦构筑了一个丰富，但疲倦的人生。多久了？你无暇聆听内心的声音，多久了？没有种花、捉虫接近大自然。多久了？没有在雨中散步。咱们在迈向成功的路上几乎忽略了路上的山光水色，生活中多少意趣盎然的事物都被咱们遗忘了呢？于是一切仿佛并没那么完美。美国哲学家爱默生曾说：“人生中最完美的礼物就是你自我的一部分：就好像诗之于诗人，羊群之于牧羊童，亲手锈的手帕之女孩。”是的，人生中有许多完美的事物，不是靠别人给予即可得到的，而是需要自我用心去体会的。就好像月夜、雨声和风声就是大自然赋予人类最真诚的礼物。如果你用心去聆听就会发现：不必须只有晴天才会情绪愉快、斗志高昂，绵绵细雨、狂风暴雨更能增加生活的情趣，并给咱们另一个视野看待人生百态：应对人生的无常多变，人唯有透过内心的平静与豁达，才能诙谐地超越成败与荣辱——既能笑迎人生的风风雨雨，也能看待人生的蓝天丽日。如果你能体会到这一点，就会发现：人生中许多美丽俯拾皆是，信手可得。

对于咱们高中生来说，一天繁忙的生活过后，都会觉得好累、好疲倦。那么就让自我的心灵静谧一会儿。幻想自我正漫步海边，蔚蓝的海水、洁白的沙滩，让海风、浪花洗涤内心的疲惫。让宁静伴随着新的情绪来感受大自然的赐予。

当咱们应对挫折与失败时，不应逃避，要敢于应对，把握今朝，认真的去过每一天。

只要咱们用豁达的心去感受每一天，就会发现：愉悦如同涌出的泉水，再次活络了枯竭的生活

参考二：

感受生活

生活是多姿多彩的。感受生活的每一处景，咱们得到的是人生的大道理。聆听悦耳的音乐，是感受生活。音乐无处不在，悲伤的、欢乐的、抒情的、动感的，在这么多的类型中，你钟爱听哪一种呢？当咱们感到悲伤、悲哀的时候，咱们需要欢乐的、动感的音乐来疏解咱们的情绪。当咱们同情同胞所遭遇的痛苦是，咱们需要抒情的音乐来向同胞们诉说咱们的情绪，使两者得已平衡的心态。音乐的好处之多，让咱们感受到了生活中的完美。

体验奋斗的苦乐，是感受生活。在短暂的人生领悟中，咱们会遇到难题的困扰，各种领悟的问题之难，当咱们绞尽脑汁、细心地想时、观察时，得出了正确的结论，咱们又从中体验到想时的苦，做出来的乐。真是“苦乐交织”呀。

享受浓浓的亲情，是感受生活。漫长的人生道路之中，咱们永远离不开父母对咱们的关爱与照顾。在下雨天没有带雨伞的状况下，父母给咱们送来了伞，而在回家的路上，他们忍受着雨点的滴，给咱们撑了伞；在遇到困难的时候，回家欣诉，得到的是父母认真、富含深刻好处的话语，使咱们不再因困难而被打倒；在感冒生病的时候，父母无微不至的照顾咱们，为咱们做好一切任务，使咱们赶快好起来；在出远门的时候，父母的“在路上要留意哟，要好好照顾好自我、不好跟别人打闹造成危险的事”等的话语，使咱们称他们为唠叨，其实父母对咱们所做的一切都是为咱们好。父爱如山，母爱如水，促进了浓浓的亲情。

感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。

参考三：

感受生活之美

我曾读过这样一则故事：上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说：“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说：“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说：“我既要承担生活给我的磨难，又要享受生活赐予我的愉悦。”上帝给前两个人打了50分，给第三个人打了100分。

是的，“既承担磨难，又享受愉悦”才是生活的真谛。生活是1条漫长的道路，一路上虽有美丽的风景，但也有凶恶的野兽，对于生活的福与祸，咱们要坦然应对。感受磨难中挑战的乐趣，感受愉悦中欢笑的满足，不好总是叹息生活对你不公，“不经历风雨，怎能见彩虹”呢？

观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥有纯洁的友谊，是感受生活；追求远大的目标，是感受生活；体验奋斗的苦乐，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是无处不在的！

生活是一种美，它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美，是它的壮丽美；心灵之美，是它的真善美；失败之美，是它的体验美；成功之美，则是它的收获美。感受生活之美，会使你重新认识这个世界，看到它的丰富多彩，对它充期望！

参考四：

用心灵感受生活!

“哇！”随着一声响亮的哭声，咱们降临到了这个世界，降临到这个五彩缤纷的世界。婴儿时的咱们，只知道饿了就要吃饭，困了就要睡觉，遇到什么不开心的事情就放声地大哭，从不忌讳什么，想说什么就说什么。那时，咱们的心灵是一张洁白无瑕的白纸，没有任何污垢。但随着时刻的流逝，咱们心灵的纸张变得五颜六色的水彩把心灵变得更加美丽更加丰富多彩，咱们学习并领悟了隐瞒自我的心事，知道什么该说，什么不该说了，也就在这时，咱们感受到了生活的丰富多彩。

有的人正因没有金钱，就认为生活枯燥无味，自我在生活中一无是处，生活带给他们的只有残酷，上帝抛弃了他们。他们只能生命都在羡慕别人的财富。他们认为只有“死”才能解脱心灵，但我不这么认为，如果死了，就什么也没有了，那些人何曾想过，自我其实也有让别人羡慕的资本，那就是健康，有多少人花许许多多的钱就为了得到健康。

还有一些人整天沉迷在玩乐之中，把自我的家庭、亲人、孩子抛在脑后。这样的人就如同没有了灵魂的空壳。

那些耳聋眼瞎的人虽然也许从生下来就看不见也听不着，但他们依然能够感受到这个世界，他们能够想象世界，把世界转换成一支支动听的音乐，一幅幅美丽的绘画。比起这些耳聋眼瞎的人，那些正因金钱而去寻死的人又有社么资格去感受生活呢，评论生活呢？

其实你也许没有发现，在你让座给他人，看见他人露出会心的微笑你会感觉到生活那么完美；就在别人车子快要滑下坡时，你用手轻轻一推，当听到他生命轻轻的“多谢。”，你会感到生活多么完美；在。。。。。。也许就在这一个个细微的动作中，你感受到了生活是那么完美。

来吧！用心灵感受生活。

感受清晨的一缕阳光。

感受沾满水珠的小草。

来吧，同我一齐来用心灵感受生活，感受生活的完美!

参考五：

感受愉悦生活

人们经常抱怨自我的工作不好，生活无聊，事事不顺心，但是，仔细品味起来，生活是那么的丰富多彩、五彩斑斓．

早上起来，拉开窗帘，打开窗户，呼吸一下新鲜的空气，看着外面的草木被微风吹地摇头晃脑，抬头看一看蓝天和那金灿灿的朝阳，你会感到生活是多么完美！

夏夜里，和父亲母亲在院子里乘凉，依偎在父亲母亲的怀里，抬头和父亲母亲一齐找天上的星座，你会感到生活是多么完美！

春天，是百花开放的季节，和父亲母亲把楼下的花圃里，种上一片饱含爱心、真情的花朵，闻着花儿的芳香，你会感到生活是多么完美！

夏天，和父亲母亲一齐到海边玩耍，躺在柔软的沙滩上，吹着海风，听着海浪声，你会感到生活是多么完美！

秋天，是丰收的季节，同父母一齐回老家，帮姥姥、姥爷收割，一齐感受丰收时的喜悦。或和父亲母亲一齐到公园里，静静地看落叶，像一只只蝴蝶在空中飞舞，你会感到生活是多么完美！

冬天，是一个冰清玉洁的银色的世界，看着一片片雪花像精灵一样落下，和父亲母亲一齐堆雪人，或为行人扫出1条干净的小路，看着行人微笑地走过，你会感到生活是多么完美！

在学校里，有那么多的同学围绕在你的身边，一齐唱歌、跳舞、朗读、领悟，一齐嬉戏玩耍，你会感到生活是多么完美！

在咱们的日常生活中，到处都是阳光明媚的，只要你用心去感受，你就会感到生活中处处有欢乐，生活是每个人的乐园，生活是多么完美！

让咱们用心灵去感受生活吧！

I am going to shool from Monday to Friday,and every day in school I am very busy.In the morning,I have four lessons,and in the afternoon I have three lessons.Of course I take two hours to go home for lunch.And we begin classes at 2:30,the school is over at 4:55.

After school,sometimes I’ll stay in the classroom.But sometimes I play games with my friends when I go home after school.I think my school life is busy but happy.

自从我上初中以后，我才真正领会到什么叫做“书”。

老师常常叮嘱我们看书，并告诉我们只有多读书才能使人更有气质。我不懂其中的道理，不就是纸上的文章小说吗?看了后人会有什么改变呢?我也如应差事般读起了书。起先我最不喜欢读书了，我想那简直就是浪费时间，与其读书，还不如自己写。果真，我也写起了小说，叫做《征》，那是我写得第一本小说，里面的内容虽与《三国演义》差不多，但语言平乏、干枯。光叙事而不注重细节，读后几乎没有给人什么印象。唉，那真不值一提了。 不过从此，我便开始读点书了。但读得很杂，记得有一次，语文老师在课上问我，你最近读些什么?我回答说，《繁星·春水》、《格列佛游记》、《……》这三本书一起看。(第三本忘记了名字，也一本名著)现在想起当时所说的话，可真可笑!如此狂妄的话连我现在都难以出口。况且当时我根本没看那本《繁星·春水》，我不喜欢冰心写得诗，很难体会其中意思，而且读得很不符合我的口味。要说这三本书就算《繁星·春水》最薄了，但在我眼里，似乎是非常厚，连封面我都懒得看。那本《格列佛游记》我也读得差不多，但是读得越后越没劲。我这人也就是这样，别人三分钟热情，我还好点，十分钟热情!

后来，我开始慢慢地喜欢读书了，而且也比较有次序。《骆驼祥子》这本书我读得最认真，那时我们在放寒假。记得我刚读完时是早上8点，正准备坐车到乡下去拜年。自此，我对老舍这位大作家有了一些了解，他的文章真的写得好。小学的时候我们还学了他的一篇《趵突泉》，很短，后来我在一本《精美散文·风物》中找到了其原本，文章描景的前后都有一段描写趵突泉边的不好的景象的。我当时也在思索，如果把整篇《趵突泉》放到小学课本上，小学生能看懂吗?为什么在小学课本上的《趵突泉》是节选的?

《时文选粹》这本散文书我最喜欢了。上学的时候，老师每两个星期给进步或成绩好的同学们发奖时都发这书，我却没得到一本。后来我在家里翻到了一本老版本的《时文选粹》，上面印着一片大叶子。看起来已经很旧了。庆幸的是，那本书是我们县2006年的中考状元陈锴沣的。他与我哥哥是挚交，借了我哥哥这本书，后来一直没还，我却得到了它。学校的数学名师柳老师曾经收集优生们的草稿纸，他叹息道：“可惜陈锴沣留给他的只是一页黄色本子的草稿纸。万一他成名了，这张纸的价值虽然大，但是太少了!”现在我暗暗偷喜。瞧瞧，我可是有一本陈锴沣的藏书啊!

[学校读书节的感受作文

盼望着，盼望着，九月来了，初中的脚步近了。从踏进肇中校门的那一刻，这种美妙的感觉就伴随着我——我期待多姿多彩的初中生活，能带给我不一样的精彩！

怀着一颗求知若渴的心，我悄然叩开这扇新奇的门扉。地理课上，我触摸到了亲切的地球母亲；历史课上，我仿佛听到了远古的钟声悠然回荡；生物课上，我走进了奇妙的“微生物”世界……

上了一个星期的课，我发现初中的授课方式也与小学大不一样：小学课堂，常是老师在讲台上眉飞色舞地讲课，而我们在下边勤奋地做笔记；初中课堂，大家先要自主预习并提出问题，再与同学老师一起分析并解决问题。我们各抒己见，既促进思考，又增长知识。我十分喜欢这种愉悦的学习氛围，在同一片蓝天下，我们共享快乐！

初中的社团小组比小学更加丰富了：文学社、合唱团、升旗队、历史小组……我报名参加了小主持和礼仪队，希望通过这些有趣的课外活动，我能蜕变得更加大方自信。同时，愿它们为我的初中生活抹上亮丽的一笔。

置身于肇中这个生机勃勃的大花园，我觉得这里的一草一木都是充满灵气的。

一切是如此清新！我热爱这真正属于我的初中生活！站在崭新的枝头——我要飞得更高！

我们已经进入一个日新月异的快节奏生活时代。但在这一时代背景之下，作为衡量文化品质的重要规定性——“时间”，却常常被我们忘记。我们的许多行为甚至在“拒绝”着时间：一切价值都需要在当下兑现，活在当下，当下就是一切。

然而对于文化而言，无论是物质文化还是精神文化，经得起时间检验的才是有品质的文化。时间是文化的一把尺子，它会过滤掉文化的浮躁，彰显文化的品质。考验朋友间的友谊需要时间，感受产品的质量需要时间，一个地区的社会发展效果到底如何，同样需要用时间来印证。

时间在其现实展开上，或者与人生紧密相连，或者与宇宙不可分离。这于是就有了时间的人文属性和物理属性的区分。说到时间的人文性，哲学家海德格尔就认为，人的时间观念首先是个体生命体验的结果，每个人都有自己独特的体验，这一独特体验构成了时间观念的基础。在传统农业社会，人的生活节奏与大自然是基本吻合的，人们感受不到时间对人的排异性。但是工业化时代的来临，开启了人的现代生活，人从此被“现代”所绑架，被它裹挟着一路飞奔，“时间”却被我们大大压缩了。我们一出生仿佛就上了流水线，从一个程序传到下一个程序，结果是我们走入了手段的王国而迷失了人的目标。

古印第安人有一句谚语：“别走得太快，等一等灵魂。”印第安人认为人的肉身和灵魂前行的速度有时是不一样的，肉身走太快了，会把灵魂走丢。这句谚语对我们今天的警示作用是不言而喻的，“等一等灵魂”的终极意义在于我们对心灵充盈与精神价值的敬重。

与古老的印第安人相比，忙碌的现代人总是像陀螺一样转个不停，电脑、电话、电视，我们的手不停地敲按、触摸各种电器的按键，我们的眼睛不断地扫描着奔涌而来的资讯，但悠然简单的日子却离我们越来越遥远了。我们体会不到光阴是什么，没有谁还有闲情逸致去看那树影一寸寸移动、日出与日落，以至于这世界对于我们变得是那样浮华与陌生。我们所做的一切似乎只围绕着一个目标展开——压缩时间，提高效率，让生活节奏更快，结果是生活中所发生的一切的一切瞬间被翻过。我们的灵魂在四处漂泊，而肉体的躯壳却无所畏惧地前行。因此，许多人总是感到迷茫、彷徨。

人的文化不能止于碎片，因为文化所面对的是生命的整体。人文精神是通过时间播撒我们生活的各个层面的每个角落，因此无论是一个人还是一个社会，我们都应该期待一种缓慢而坚实的文化成长。记起渐渐被我们遗忘的时间，可以从一个特别的角度提醒人们，在关注经济和社会发展速度的同时，应该更加关注经济生活中隐性制度的走向，更加关注社会发展的道德与心理成本和人文环境，从而为社会的未来发展和民众生活带来持久的福祉。

时间折射着历史和传统。在对时间的感悟中，生活的意义会慢慢呈现出来，我们才会知晓我们当下该做什么，我们该给后代留下什么。费孝通先生曾经讲过：“文化的生和死不同于生物的生和死，它有它自己的规律。它有它自己的基因。”我们的生活实践不能脱离历史和传统，它们是我们文化得以延续的根和种子，而这种历史和传统恰恰是在时间中积淀下来的。

对于个体而言，我们既然没有让时间停止的能力，那就让心平静下来，与时间相守相伴。在对时间的拥有中，心灵会慢慢地自由敞开，在充满喧嚣的世界中审视一下自己的内心，从盲目到超然，倾听自己的心灵之歌，去好好感受生活世界。让心宁静下来，我们才能感受真实的世界，感受真实的生活，品味生活的真谛。

[感受生活的意义作文

My name is Beth。 Im 14 years old， and I study in No。 1 Middle School of Hangzhou。 My school is very big and beautiful。 Im very happy in the school。

I usually get up at 6：15 in the morning。 Then I do morning exercises in the playground。 At 6：40， I have my breakfast。 You can see many students and teachers in the dinning room。 After breakfast， I often read English with my classmates。

We have six classes every day。 The first class begins at 7：50 am。 I like all the classes for my teachers can make the classes lively and interesting。 My favorite subject is English， so I join English Corner every week。 I can speak English with many other students there。 Its very interesting and exciting。 I think its helpful for me to learn English well。 After class， I always play games with my friends。 We play soccer ball，basketball， volleyball， ping—pong and so on。 They are very relaxing。

I like my lessons， my friends and my teachers。 In a word， I love my school。 I find my school life more and more meaningful and colorful。 My school life is wonderful， isnt it？