我心中永远的什么(20篇)

时光流逝，总有一些记忆埋葬在我们心底，尽管警告过了时间的冲刷，他也不会因此次而褪了颜色，消了光彩，反而会愈加鲜亮。

记得，小的时候，爸爸妈妈工作总是很忙，于是便早早的就把我送进托儿所，但托儿所也有放假的时候。于是，爸爸妈妈工作总是很忙于是便早早的就把我送进了托儿所，但是托儿所也有放假的时候。于是爸爸妈妈便决定把我送到乡下的爷爷奶奶家，那是我最快乐的时光。因为在那里，我可以去找表姐一起快去抓蜻蜓，一起去和小伙伴们玩耍，在我的记忆里，奶奶有着一双巧手，有时，我在玩耍时，不小心把裤子弄破了，奶奶便会很巧妙的给我一朵小花，或者是一只小动物，奶奶的手艺真是远近闻名，有时邻居的衣服破了，还会找奶奶缝补，因为经过奶奶的手一缝补，原先破旧的地方不仅不会很难看，反而会很漂亮，就如新的一样。有时，我为了得到奶奶绣的一朵小花我会故意把买来的衣服弄破，然后，第二天，奶奶看到了便会说：“怎么刚买的，又坏了？”于是，便会送给我一朵小花。这时，我便会在心里暗暗自喜。也就是这样，我的衣服上几乎都会绣上一朵小花或一只小动物。每当我看到的时候，便会不禁露出笑脸。

然而，爷爷也有一种爱好，就是特别爱练字，无论是毛笔字还是楷书都特别的擅长，并且写的特别漂亮，凡到我家里的人都会为之赞叹，而我的字却写的不是那么漂亮，于是，爷爷便决定教我练字，在幼儿园时，老师们教我练了好长时间，但是我的字还是没有改进，但是到了爷爷的练字房里，我开始变得安静起来，很是认真地坐在那里开始练起字来，于是，我的字有了很大的进步，当我从爷爷家回到爸爸妈妈身边时，当妈妈看到我的字时，很是惊讶。便问你是自己写的吗？很是不相信，于是我就当着她的面又写了一个字，妈妈真的很开心，“是爷爷教的。”我回答道。于是从那之后我写的字便越来越好了，真的很感谢我的爷爷。

尽管时光已经过去很久了，但却是我久久不能忘怀，现在每当我写字时便会想到在爷爷家度过的时光，那真的是我所过的最好的时光！

我们大家心中都有牵挂，牵挂自己的家人，亲人，朋友，还有陌生人，心中总牵挂不同的人。你会想他(她)，因为她(他)们在你心中是永远的牵挂。

我牵挂的是我的奶奶，她对我十分的好，她十分的疼我爱我，我也爱她。

一次我去追打鹅，那些鹅被我吓到了，急得胡乱的跑，我快乐极了拼命的在后追，把它们追得到处跑。

突然，背后一痛，回头一看，一只与我差不多大的鹅站在我面前，它把头往后一抑，用力的向我啄来，我急忙一闪，它大叫一声朝我冲了来来，我看见了吓了一跳急忙往后跑，它好像吃了火药，拼了命的追我，我大叫几声“奶奶，奶奶，奶奶”，只顾自己叫没有看前面，一下子摔倒在地上，眼看就要追上了。奶奶从家里跑了出来，拿着一要木棍，朝那一只打了过去正好打在鹅的身上，鹅急忙跑走了。

奶奶扶我起来拍掉我身上的灰尘，摸了摸我的小脸。我看着奶奶，她的眼睛像一潭深深的水。

这就是我的牵挂，我心中的牵挂。想念她，虽然她没有在我的身边，但她是我的牵挂，永远的牵挂

羽翼渐丰，长大的雏鸟迎风展翅，世间如此繁华，外出闯荡，飞得好高，看得好远，视野变得开阔，心也变得坚强，但不管再高再远，当你回首，你总能看见你的港湾，向你敞开怀抱。

亲情是你永远的港湾。小时候父亲的呵斥，母亲的低语，兄弟姐妹的打闹，以及爷爷奶奶的微笑都伴随着你一深一浅成长的脚印。跌倒时的泪水有人为你轻轻拂去，欢笑时的快乐有人和你一起分享。我们是全家的开心果，贴心的小棉袄。成长之路上，亲情是我们蹒跚学步的护栏。

亲情是你永远的港湾。在你长大了一点的时候，你的生命中不再只有亲人，你会拥有几个闺蜜或死党，你会拥有一起学习的同桌，但这些都没有亲人重要，因为你伤心时第一个想到的是亲人，遇到挫折时第一个想到的也是亲人。亲情是你永远的港湾。在你长大了的时候，你发现父亲的身体不再挺直，母亲的手也不再那么细腻，爷爷奶奶脸上的皱纹又多了不少。这时突然发现，岁月不仅让我们长大，还带走了他们的青春，可纵使这样，亲情仍在为你保驾护航。

可是什么时候，你的心变得冷硬起来了呢？是与你喜爱的人你侬我侬之时不耐烦的挂断了亲人的电话？是玩游戏时大声吼叫打扰你的亲人？

你的羽翼已经丰满了，坚强有力，十分漂亮，你用力飞啊，飞啊，可是当你累了，困了，饿了，你总还会想起你的港湾，你永远的归宿。于是回头，急速而迫切。天地的另一端是永远等待守护着你的港湾，它总是会因为岁月的侵蚀而变得破旧，却一如既往的温暖。

茫茫人生之海上，你驾船出航，不论走得再远，你回首，总能在一片朦胧之中找到那点光，经久不熄灭，指引着你回归的路，路的尽头是你永远的港湾！

茫茫黑夜中，我急速前行。顾不上路途中的泉水叮咚，看不见树上的鸟儿清唱，我只想，只想追上那个大雪纷飞中瘦削的背影。

过年是个好日子。在学校快憋疯的孩子，就可以肆意的玩耍了，晚间的天空烟火璀璨，红的，绿的，黄的，在夜幕下肆意张扬。远处，是万家灯火，一派热闹的景象。可在我家，空气弥漫着硝烟，战争一触即发。父亲脸色阴沉，用不耐烦的口气诉说着，不，是怒号着，母亲的脸被气得通红，而我，因害怕“伤及无辜”，躲至楼顶。可最终，我还是没能躲掉这场战争。母亲带我及妹妹三人回了老家，留下父亲一人在家，留下了孤独与寂寞给父亲。

雪还在下，睁着朦胧的眼睛，我打量着窗外的这场小雪，看它们飞舞的身影。我想起儿时的校门口附近，父亲等待我放学的样子，一件墨绿色的厚袄，略显破旧的西裤，整个人蹲在角落里，瑟瑟发抖，头上的银丝在寒风中飞舞……

母亲她们拜年去了，独留我在家，看书学习，还有一屋子寂寞，何等相似的遭遇！我孤独的内心，满怀心事的投入雪的怀抱，天地一白，唯见门口一雪人伫立。我真的不想学习，有什么意思呢？日复一日，年复一年，竟循环了九个年头！如今还要重复，让我怎么忍受呢？内心冰冷，死寂，空前的绝望笼罩着我，使我无法挣脱。雪，还在飞舞，我依旧绝望。

无聊的日子很快就过去了，我同他们一并回去，下午便到。到了晚上，才得知父亲明天要走的消息。我垂下头，不想再听什么，也不想说什么，是啊，生活不止眼前的苟且，还有远方的苟且。异日，我躺在温暖的被窝里，睁着毫无生气的眼睛，听着父亲起床的声音，父亲很快就收拾好了，临走时，俯身在我耳边说了一句“好好学习，别给你爸丢面儿”，然后就走了，走了。

我急忙翻身起床，赶往楼上，看着那个在茫茫大雪中前进的身影，我久久伫立。或许，人的成长总是在一瞬间完成的吧，“好好学习，别给你爸丢面儿……”这是一个男人对另一个男人的期许。

父亲，您离去的身影，将是我心中永远的灯……

那张陈旧的照片，唤起了那天的记忆，1937年8月28日，那个“特别的日子”。

1937年8月28日那天，日军的轰炸机正凶猛地袭击着上海南部火车站。只听见“轰”的一声，原本繁华而富饶的上海市，瞬间烟消云散，只剩下一片废墟。到处尸横遍地、血流成河，惨不忍睹。突然，发现了一个幸免于灾难的小男孩，他满身是血，衣衫褴褛，原来粉扑扑的脸蛋布满了灰尘。她坐在轮胎上嚎啕大哭，面对着眼前的一切，眼里布满了害怕和惊讶。他惊恐地说：“哥哥、姐姐、你们在哪里？……爸爸、妈妈、你们快点来救我！……”可是他怎么知道，亲人们早已离开人世了呢？她们已经活活被埋葬在废墟里。她的哭声越来越凄惨，似乎在向上天指控日本侵掠者那残忍的行为。

停止吧，战争！让我们重新回到充满阳光的家园。

我的外公今年高寿86。

外公从我懂事起，就不让我叫他“外公”，因为带个“外”字，让他觉得生分。大人们就顺他心意，让我改叫“公公”。在我之后出生的表弟表妹们也都这么称呼他老人家的。

我小时候，因为我爸妈是双职工，还要忙于照顾身体不好的妹妹，所以从我读小学开始，我就被寄养在公公家。孙辈中，公公最最疼爱的是我。记得小时候每天晨醒之后，我就抱个小凳子在天井里坐着，乖乖等公公买菜回来。等公公提着一竹篮新鲜菜回来(现在好像已经没人拎菜篮了吧)，我先给公公搬个椅子让他坐着休息，然后接过公公递过来的香喷喷的糍饭糕、热腾腾的豆浆开吃。就这样，祖孙二人，一个坐着择菜，一个坐着吃早点，说说笑笑，很温馨、很温馨的。我那时候小，说不出“温馨”这个感觉，就是觉得——我离不开公公。从我读书、工作一直到谈婚论嫁，公公总是在我最需要帮助和理解的时候来安慰我。我这个人有时挺犟，大人们嗓门越是大，我越是钻牛角尖。大人们一样的“教育目的”，我就特别听得进公公的话。往往听到公公开口的那一句：“小红啊……”我就已经投降了一半!哪怕公公批评我，我也真的是心服口服!反正呢，我看到公公——一帖药!

外婆在我妈读初中的时候就去世了。外公没再续弦，一个人养活6个子女。那个年代，不容易啊!我妈说他们几兄妹小时候都馋蚕豆，那时郊县的菜相对便宜，外公就在周末老清早赶去买。等买到一大袋后，外公就在坐在长途车站边，边等车边剥蚕豆。等他们几兄妹醒来之后，就能闻到蚕豆被炒熟后的阵阵清香。我妈说:公公的腿疾就是在那时候坐在风口里落下的。如今，每逢蚕豆新上市，我妈必叫我带着孩子回娘家吃上一顿。我妈每年都讲公公买蚕豆的故事，每次都讲得眼眶红红的。如今，我也做妈了，才真正理解了这种舔犊之情。

公公做得一手好菜。我最爱吃外公做的红烧肉圆，四个字——浓油赤酱!一级嘞!嗙嗙响!那时候每天的晚餐，公公支好一张圆台面，摆着九、十张凳子!已出嫁的阿姨们、已结了婚的舅舅们都是回来吃晚餐的。一桌子的人挤在一起吃一桌子的菜，那个热闹那个香啊!晚餐用毕，大家伙一起收拾碗筷，没出嫁的阿姨负责洗碗，其他大人们讲讲单位里的事，公公坐在边上，很慈爱地环视着每一个子女。现如今，两个已经发达的舅舅，对年迈的公公尽心尽力地照顾着，两个舅最常说的一句话就是——老头子不容易啊!

公公是个裁缝，一辈子只做过裁缝。用我妈的话说：一把剪刀养活一家人。公公的手艺很棒，我很小的时候，就见过周柏春啊、姚慕双等知名演员到公公家订做中山装。外公最擅长做旗袍，尺寸量的准，式样也新。我稍大点的时候，每次做完作业，常在公公的背后驻足看他做旗袍。那些用来做旗袍的锦缎可真漂亮啊!丝面上的那些彩色花纹、那些金线银线，在阳光的照射下，熠熠发光!公公一手拿着缝成条的锦缎，一手用镊子把它们做出各种漂亮的纽襻和盘花扣：蝴蝶扣、琵琶扣、一字扣~~每次完成一件旗袍，公公都用一块丝绸整件罩住它，然后用“梧粗头”把它高高挂在屋中间的竹竿上。听那些老顾客对我说，因为公公年轻时做旗袍远近闻名，旧上海顶级舞厅里的舞女都邀公公给她们做旗袍，公公每次都是坐包车来包车去的，可谓是出足了风头。公公退休之后，裁缝活就一直做到老房子拆迁，几度搬迁(当然是越住越好)之后，还会有多年的老顾客跑老远地来看他。一位从美国回来的旧上海舞女婆婆(绝对没有贬义)，几经打听来看望公公，几十年没见面的两个老人激动得呦!

公公一头银发，也不喜欢染发，因为糖尿病，脸显得比以前消瘦多了。听舅舅说公公有点认不清人了，常闹笑话：把去看望他的大姨叫成二姨，把姨父叫成大舅，把孙辈叫成儿子。那天我去看望他老人家，家里人把我带到他面前故意问：这是谁啊?公公拉着我的手说：这是小红呀!我的眼泪当时就“哗哗哗”地流了下来!

如果真的能有一个如愿的机会，我会祈求：愿我的公公长寿无疆!

说到助人为乐，我们很快想起一个人，他就是雷锋。在这学期中，我读了一本《永远的雷锋》，使我受益匪浅。雷锋叔叔不仅帮助别人的精神值得我学习，而且他的学习精神更值得我学习。

在这本书中，其中他在日记上说的一段话让我印象深刻，“一块好好的木板，上面一个孔也没有，但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。这就是雷锋叔叔为我们在学习上提倡的“钉子”精神。在以后学习中，我要向他一样善于挤时间，善于动脑筋刻苦学习，争取学习更上一层楼。

雷锋叔叔虽然离我们而去了，但他的各种精神和美好品质永远活在人们心中。

“源远流淌的兰江边，青松翠竹之间。有一个缤纷的小世界，这是我们美丽的校园。”校歌那优美的旋律，一陪伴我度过了小学生活的六年。现在，作为一个毕业生的我，马上就要离开这个缤纷的小世界了。在我心中，更多的不是沉浸在“我毕业了”的喜悦中，而是离开母校的不舍。

六年了，我在这个缤纷的小世界中，生活了六年。现在，我要对一个与我相伴的伙伴说再见，你们说，我的心中是什么味道?对，是苦的，是酸的。

每当哼起校歌，一层水雾就会遮盖我的眼睛。实小，无不幸离开你。当娜教师楼墙上的爬山虎更绿了，当那花坛中的花儿咱开了灿烂的笑脸，当娜操场上飞舞的身影更多了。我童年的梦啊，就要结束了。

每一天中午，我都会在校园中转几圈，我要将校园中的一草一木，一景一物，都成为我脑海中挥之不去的记忆。

来到教师办公室，看到老师那熟悉的身影，我的不舍更多了。现在，我终于尝受到“一日为师，终生为父”的感觉了。老师的音容笑貌，我将牢记在心中。

回到教室，原来活跃的教室，现在变得忧愁，伤感。虽然，有许多同学都在谈谈笑笑，可我清楚地看到，他们眼中全是不舍和悲伤。

同学们，我们曾经是并肩作战的战友：我们曾经是同根的小苗;我们曾经是手拉着手一起进校的伙伴。你们银铃般的笑声，我真的不想忘记。我们相伴的点点滴滴，是我们有意的最好见证。

在以后的日子里，我将面对全新的教室和陌生的校园。我将面对陌生的同学和老师。也许，那个校园没有爬山虎。也许，那个校园没有几个同学在操场上飞舞。也许，那儿的花朵笑得不灿烂。但是，我会想象那里就是实小，那里就是我最爱的“家”。

再见了，实小!再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学们!在未来的每一天，我都会随着蒲公英，为你们带来最美的祝福!

青头和红头是两只小蟋蟀，它们是一对好朋友。

有一天，它们正商量着玩捉迷藏的游戏，由青头来找，红头来藏。等青头刚闭上眼睛，红头就轻巧地一跳，躲在一个草堆里不说话了。

青头用手搭在前额上，四处张望，大喊：“红头，你在哪里呀——”红头自以为藏得天衣无缝，于是偷偷捂着嘴笑，窃喜，青头肯定找不到我，我要赢了！

在红头得意忘形时，忽然，本来晴朗的天空变得漆黑，整个世界都转了起来。

红头拼命呼救：“青头，快来救我呀——”

青头听到呼救后双手呈喇叭状，焦急地大喊：“红头，你在哪里呀——”

听见了青头着急地叫喊，红头咽了一下口水，紧张地说：“我……不知道，这儿……黑乎乎的。”

青头紧紧地趴在牛身上，大声喊道：“红头，你是不是在牛肚子里面？”

见自己已经和草一起进了牛的肚子，红头一屁股坐下，耷拉着头，沮丧地说：“完了，我出不去了啦——”

青头一边安慰红头，一边细心地教红头走出牛肚子的方法。青头拍了拍胸脯，义气地喊道：“别怕，红头，我先让牛打喷嚏，然后你顺着气流就出来了。”

红头坚持着，咬了咬嘴唇，声音微弱地说：“好吧，那我……试试。”

青头奋力一跳，用自己的身体轻轻蹭了蹭牛的鼻子，只听见“阿嚏——”一声，红头和一团草被牛喷出来了。

红头一边用手抹着泪，一边感激地说：“青头，要不是你，我就出不来了。”

青头摇摇手，笑眯眯地说：“不用谢，谁让我们是好朋友呢？”

每当我打开日记，回忆就如一只只蝴蝶，带我走进那个曾经属于我的秘密花园。

2003。8。5天气：晴

天气酷热的使人焦躁不安，心里的种种事情涌上心头，暑假前的决定让我头昏脑胀。

“妈妈，我……我可不可以不跳级，我真的不想……”我不知道当时怎样说出的这句话，只觉的自己在一口一口吞着自酿的苦汁，心里痛苦万分。

妈妈猛地抬头，眼睛仿佛射出千万颗子弹，把我穿透，不流一点情面：“那怎么行，这一暑假你的努力不就付诸东流了吗?你忘了当时一边学习，一边忙着练琴的汗和累了吗?爸爸妈妈为你跑东跑西，白忙活了吗?你仔细想想吧……”

我呆呆地占在那里，想着这段时间的辛苦，是啊，这段日子我真的好累，可是……“妈妈，我不想和同学分开，我和他们一起学习了三年啊，我受不了……”不知为什么，眼泪不争气地流了下来……

“阳阳，妈妈知道你难过……”妈妈把我揽进怀里“妈妈，我好累……”

2004。8。6天气：晴

今天是妈妈的生日。我起了个大早，洗漱完毕，把家里打扫一遍，虽然平时也干这些活，但总觉得今天的意义非同寻常。做好早餐，把昨晚做好的生日贺卡放在妈妈的床头上，便去定生日蛋糕了，当然这是爸爸出的资，我跑得腿。想想妈妈每天早起晚睡，伺候我吃饭上学，晚上陪我读书写作业，多辛苦呀，该是我表达心意的时候了。

订完蛋糕回来，妈妈已经起床，今天的她比以前美多了。“妈妈，你好漂亮呀!”我冲妈妈微笑。

终于到了晚上，我把蛋糕摆到餐桌上，点上生日蜡烛，烛光应着妈妈的脸，那么安静、温柔，我轻轻的说了一声：“妈妈祝你生日快乐”

不知怎的，妈妈竟流下泪来，我没有安慰，只是轻轻地抚摸着她那已掺有银丝的秀发……

我抚摸着一张张又一次被泪水打湿的日记，扉页上。我轻轻写上了：永远的回忆。

走近名人，领略他们的风流倜傥;走近名人，鉴赏他们的名事名物;走进名人，收获他们的沧桑经历。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的信仰。

“有的人死了，他还活着”这是人发对他的礼赞。

他——伟大的无产阶级革命战士：鲁迅，当我走近鲁迅，我被他的冷嘲热讽所吸引，被他的凛然正义所折服，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，没错!鲁迅写的文章是刺向封建罪恶的利剑，直刺要害;是开启人们思想解放的钥匙，冲出牢笼;是照亮黑暗社会的光芒，光明普照。

“我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行，奔突;熔岩一旦喷出，将烧尽野草，以及乔木，于是并且无可朽腐”，他把自己的一切贡献给他所热爱的事业，就像那殷勤的蜜蜂，尽心尽力。鲁迅也有自已的希望，那就是渐已苏醒的人民;“希望本是无所畏有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。

走进名人，可获一点启示;走进名人，可获一点哲思;走进名人，可获一点智慧。

2003年春天，广州爆发了非典型肺炎，不少市民不幸中招。叶欣护士长所在的广东省中医院里的医生也有一部分被传染了。这事闹得整个医院人心惶惶。

这天，一位叫王先生的非典型性肺炎患者前来看病。据王先生介绍，他最近经常呼吸不畅，而且时不时的很烦燥。叶欣便让王先生去抽血，再做了一系列的治疗，王先生终于脱离了险境。有时候，遇到一些情况非常危及的病人，叶欣总是很坚决地把别的护士推出门外，对他们说：“这里危险，让我来！”“你还年轻，别冒这个险！”有时候，叶欣忙得连接家人电话的时间都没有。叶欣一连干了五天五夜，不知救了多少个病人，但她的身体却越来越虚弱。在一个中午，劳累的叶欣躺在医院提供的床上休息。差不多到了下午，叶欣的身体越来越热，最后被诊断，她患上了非典型性肺炎。院长得知后，马上在最短的时间内专门为叶欣建立了一个治疗小组，希望叶欣能好起来。可是，无论大家多么强烈地期盼、呼唤，都拦不住叶欣匆匆的脚步。2003年3月25日上午，叶欣永远地离开了她热爱的工作、同事和亲人。

叶欣护士长的事迹告诉我们：她对待生命是如此认真！她对待生命是如此热爱！

像是从未消释的寒冬，沉重地奏着死灰的、恶魔的葬曲，用黏稠细密的胃液吞噬着鹅浦河春天的一切。那如浓烟般令人窒息的惨白代表着整个冬天，它不留一点儿缝隙地裹住了大地，裹住了春天。

有些人在冬天，说“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”有些人在冬天，叹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

冬，神秘而深沉。它是成功者的绊脚石，不要妄想用滚烫的泪珠去消融整个冬天，那是懦夫的软弱。真正的勇者，会用炙热的心去烧灼，用顽强的毅力去反抗，

——就像春天。

终于，当二月慵散的阳光毫无顾忌地落在鹅浦河上，尽管还未散尽的雾气依旧缠绵着冬的彻骨，但我仿佛看见，那丝丝缕缕的就像梦靥中的琴弦，波动绿色的希冀;终于，在眼前，那觉醒的蓬勃于这春的洗礼中挣脱、绽开。

早春的风，像母亲的手，温暖中夹杂着冬的粗糙。她轻轻地扶着春的额头;她亲吻着春的脸庞。她的孩子从零星的落雪中调皮地探出脑袋，抖擞了精神，幼稚地想要挑战太阳;空中错落的大雁像肃穆的使者，祭奠将逝的冬日;天真的稚子，看着自己亲手堆起来的雪人化成明澈的流水，还有一丝不舍。

蜿蜒的鹅浦河，蜿蜒着属于春的色彩。它从纯瑕的新叶中一点点渗出;它从生机勃勃的小草中淌出;他从画家的宣纸上晕开;他从那一颗颗载着崭新希望的心中奔腾而出。

于是，拂去白雪，那春的肌肤便是绿色的，便是那骇人的希望。绿的细密，绿的精致，绿的耀眼，绿的汹涌。

如果我可以，我愿意，愿意站在鹅浦河的春天里，骄傲地望着满眼的姹紫嫣红，于这清澈的风中，于这阳光下盛大的死亡中，亭亭玉立。

这是耀眼的曙光，这是孤傲的气节。

也是，鹅浦河永远的春天。

很久之前就想要写下这篇文章给我初中语文老师了。记忆中的你有点瘦，很儒雅，和蔼可亲，很喜欢笑，偶尔也会捉弄一下我。

毕业时在本子上给每位任课老师留言，我把他们比喻成各种动物。物理老师是位很憨的老者，所以他是熊猫；政治老师很狡猾，走路都没有声音，所以他是狐狸。想了很久，最终把你和猴子对上号了。

第一次上你的课是初二夏天，从那节课后我便十分佩服你，至于原因嘛，那是因为你骂人都可以那么文雅，不带半个脏字。对此，烘托，排比……那些写作手法被你用得那么顺畅，一气呵成。虽然被你骂的那个女生是我，但我还是很厚脸皮地对同桌说我喜欢你。

后来你对我的态度变好了，其实我也不坏，只是偶尔有些小淘气。那次愚人节在彭同桌的背上贴了一张“王八蛋”的纸条，还附带一只乌龟，乌龟是我画的，字是莎莎写的，为什么只对我一个人进行“爱的教育”？我很憋屈！早自习上骂完了你十辈祖宗。

下午过道上你在我面前走，我发现要迟到了，立马冲到班去准备上课，你在后面叫住我问了我一个很莫名其妙的问题，你说：“戴桐啊，今天你还‘愚’了谁？”我连忙摆手摇头，“没有，不敢了，绝对没有。”我边跑边回头，还要回答你的问题，结果跑过了，然后又回来冲到位置上，在进门的瞬间我看到你贼兮兮地笑着。

你知道我胆小所以故意点我起来回答问题，脸红过几次就没有再红过了，同桌说我被你弄成了“死脸皮”。但他们说“树不要皮必死无疑，人不要脸天下无敌”，做一个“天下无敌”也未尝不可。

我发现我和你越来越有默契了，你每次点我回答问题之前我总会有些预感，难道这就是传说中的心有灵犀，不点自通吗？

我总会记得那个夏天你为我和聪照明前进的路。

关于那件事我只能说，都是好吃惹的祸。临近中考前，我和聪洗完澡在屋里啃苹果，突然心血来潮想出去散步。

不得不说夏夜真的很美好，我们吃着冰棒谈天说地。走着走着觉得肚子叫了两声，聪投来好奇的目光然后傻兮兮地笑着说：“我也饿了，要不我们去买点夜宵吧！”我小鸡啄米似的点着头。

那时已经很晚了，十一点左右，我们买了点面包，在回去的路上被烧烤的香味所吸引，烤了两串东西。

烧烤摊位旁的桌子上坐着几个没穿上衣的社会小青年，我不由地和聪在小声嘀咕。那几个人不怀好意地对我们笑着，看着心里直发毛。

这时救星来了，你跨着辆摩托车从我们身边驰过又转回来，一开始我们还没有认出你。你询问我们这么晚还在干嘛，我指指正在烤着的玉米肉串，你马上会意。

当你准备离开时，你眼睛盯着那些小青年，没过几秒就又回来了。你看了看手机，等我们烤好离开再走。

就当我们走了三十多步时，摩托声再次响起，我惊恐地向后看，你说：“你们这小日子过得舒服，赶快回去，你们出来和周老师说了没有？”我们点点头。

我们在前面走，你在后面开着车灯随我们慢慢前行，三人一车组成了和谐的画面。

你一直送我们到巷子口再离开。我问聪为什么这么晚了还会碰到你，她说你应该在办公室备课，每晚你办公室的灯一直到深夜才熄。

从那以后我一直记得你车灯的亮度与温度，那一次真的把我深深的感动了一把。

上学期去学校找你聊天，我们聊了很久，我在你面前说着高中生活多苦多累，数学试题多么变态。有时还会激动地拍桌子，跺脚。你在一旁笑着开导我，告诉我你以前读高中的经历。

聊了两个多小时，然后去想想以前别的老师。我突然意识到——直到现在你还为我开着车照明……

在历朝历代的文侯将相中，有许多杰出的人物，但在我眼中，《三国演义》中的人物才更加优秀，他们每个人在三国时期都有着非常重要的地位，都扮演着不可或缺的角色。在我心中，那道风景真的很美。

“鞠躬尽瘁，死而后已“这是后人对诸葛亮最透切也是最真实的评价，他出山后首次出师就大败敌军，为士兵鼓足了勇气，也为刘备增加了兴复汉室的信心。后来，他又用早已谋划好的策略，建立了三足鼎立之势，为蜀国以后统一中原的愿望，奠定基础。就这样，他夜以继日，废寝忘食。日夜操劳，全心全力为蜀国献计献策。终于，积劳成疾，但在将要辞世之时，仍不忘刘备交于他的重托，他还预料了后来之事，留下了三个锦囊。

“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”它表现了诸葛亮的淡泊名利。在刘备辞世之后，他肩负重托，精心辅佐刘禅，虽然刘禅是扶不起的阿斗，不会治理朝政，亲信宦官。但诸葛亮仍然没废除刘禅，取而代之。而是更加精心，耐心地教导刘禅。这足表现诸葛亮的品格高远，淡泊名利。

诸葛亮更是智绝的代表。他未出茅庐，已知三分天下。巧布八阵图，草船借箭，更显出他的才华出众。借东风，可见他上知天文，下晓地理，智慧过人。写《前出师表》，《后出师表》，更见他文采飞扬。

关羽是义绝的化身，他在曹操手下时，为了报曹操对他的厚恩，斩颜良，诛文丑，以报之。在华容道，他明知自己立下军令状。但还是为了义，为了偿还曹操昔日的厚待之恩，放了曹操。这些都表现了他的义。当他得知刘备等的下落的消息时，毅然挂印封金，不辞而别，去寻主。这更加体现他的忠义。关羽——他是义绝的化身，忠义之臣的代表!

“宁教我负天下人，休教天下人负我。”这是曹操一生的处世原则。虽然他生性多疑，被世人称为奸雄。但每个人都有着或大或小不同的缺点，不能只用缺点去评价别人。年过半百的曹操，仍抱着“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这种胸怀大志，雄心不已的精神是值得我们肯定和学习的。他虽然年过半百，但仍能有较大的政治抱负和理想，更是难能可贵的。

在《三国演义》中,他们都有着他们杰出的一面,优秀的一面.在历史中,演义着不同人的精彩人生,更使历史变得绚烂多彩.在我心中,那道风景很美!

[永远的风景作文600字

人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。而在你旅行的途中会留下你深深的脚印；即使时间在不停地走着，但脚步也不会被磨灭。

人生的脚印里饱含了亲情的关爱。或许儿时骑在爸爸脖子上欢快地叫着“驾驾……”；又或许依偎在妈妈的怀里，静静地听着妈妈哼着《摇篮曲》，轻轻地闭上眼睛，进入梦乡，已是儿时最快乐的时光。

人生的脚印饱含了友谊的温暖。在我不舒服时，同学们为我担心；在我即将要离开这带给我无限快乐的学校时，同学们让我难舍难分。尽管有着“天下无不散之宴席”的道理，但我们从不会想要去理解它，因为我们彼此都不愿舍去。

人生的脚印也包含了老师的鼓励。在我们取的优异成绩时，老师会送来欣慰和赞许的目光，告诉我们不要骄傲，要再接再厉；而当我们失败时，她又送来鼓励的目光，告诉我们不要气馁，增添了我们与挫折斗争的勇气。

人生的脚印也充满着烦恼。儿时的我们，想要成为一只展翅翱翔的雄鹰，所以我们想要长大，去迎接这个美丽的世界；而现在的我们，又因学业的繁重和家长的期望，而且明白了世界并非那么容易，希望能够回到童年，继续过那无忧无虑的生活。可时间是不会为我们任何一人而停下来的。人生的脚印还充满着艰难的抉择，选择一条真正属于自己而有正确的道路是难之又难的。有时我会想如果时间是倒着走的该有多好，这样我就能再一次地去经历我所有的历程，找回那些珍贵的脚印。有一首诗写道：有朝一日，我们会在密密的树林里，在黄叶底下，拾起自己的脚印，如同当年捡拾野果；街市华灯明灭，长桥人头攒动，我们在密密的的人流中寻觅，只为捡拾曾经留下的脚印，一如当年挤掉的鞋子。

我们会想要去搜寻我们的记忆，因为脚印是不会随着时间变迁而磨灭的。的确，尽管桥塌了，路已改了，巷已深了，只要我们打开尘封的记忆匣子：脚印，依然在那阑珊处……

记得吗？我们曾经一起玩过，一起学习，一起上学，一起放学，那时候，我们是好哥们！

现在，你转学了，最后见你的一面，是值日，我没有想到，你会转走，到了遥远的加拿大。值日的时候，我给你拍下了照片，作为最后的纪念，在网上，我们也不常常聊天，因为这里的白天，是那里的黑夜，很少能见到你。偶尔，我也会去你的空间，看看你的照片，跟你聊上几句，诉说我生活的酸甜苦辣。

我最怀念的时候，是在学校，我们一起玩游戏，在家里，我们一起打枪，在放学的路上，我们一起嘻哈……可是，这些都已经消失了，永远的消失了……记得有一次，我家里多了一只可爱的小狗，我把这个消息第一个告诉你，放学的时候，激动的还拉着你，上我们家去玩，看那只可爱的小狗，知道吗？在你做飞机走的那一天，小狗也送人了，抹去了那一刻最后的痕迹。

你走的第二天，我沿着放学时我们一起走过的小路寻找你的足迹，仿佛找到了，又似乎没找到，我站在路边，遥望着远处的蓝天，希望能够看见你的微笑，看到了，但，那是我的幻觉……

真的，我仿佛觉得跟你相处的5年过得太快了，光阴似箭，从一年级，到五年级，转眼间，我就上了六年级。你在那里可好？昨晚，我做梦，梦到了你，梦到我们又回到了从前，一起上学，一起放学，一起玩耍……

可能，这辈子，我永远见不到你了，我们相隔的太远，人虽然不能跨国，但我们的友情可以，我永远忘不了你，因为，我们永远是哥们！

还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀；如今风，依旧在吹，秋天的雨跟随，心中的热却不退。仿佛，即使闭着双眼，熟悉的脸，又会浮现在眼前。特别是当我看着这张照片时，那些事仿佛就是一分钟前发生的。

那天，是我们小学毕业前的最后一个日子，我们跟着老师来到南岳山森林公园，虽然，那是个不起眼的地方。但是，却承载了我们太多的记忆。

刚进门，大家就活跃了起来，在我的提议之下来到了玩碰碰车的地方，我和毛珍妮一辆车，熊志崴和李文锦一辆车，龚静一辆车........我们全部准备就绪后，“战争”开始了，在这个小小的空间中，我们似乎成了一只只快乐的小鸟，忘掉了考试的压力，忘掉了即将分离的痛苦........

我们都“疯了”，特别是我和龚静，把前方“敌人”熊志崴和李文锦的战车逼到了角落里，随着“啊”！地一声“惨叫”，他们的车撞到了护栏上，“战争”也结束了（五分钟时间到了）

就在大家津津有味地回想刚才的场景时，闫止戈又提出了一个建议：我们一起去玩摩天环车。大家又兴致勃勃地去了，随着摩天换车速度一次次提高，李雪飞等同学的叫声就随着它接连不断，只有汪绿筱像个没事人似的向我们招手，因为她曾经玩过一次。

下来以后，闫止戈都快哭了，可是偏偏在这个时候，杨老师又要我们来拍照。所以，就在她哭丧着脸的时候，永远的留下了这一瞬间。其他人也都是形态各异，我们的班长大人张浩，脸微笑着，眼睛“深情”地看着远方........体育委员袁丹宇正开心地喝着饮料，学习委员李文锦手无力地举着，脸上勉强露出一丝微笑，可能是因为摩天环车太快，吓着了吧！女生们都笑得非常灿烂，就好像所有的开心事都留在了今天。是啊！我们大家能在分别的那之前，留下这样美好的记忆，是一件非常值得开心的事，两位老师双手做着胜利的手势，仿佛今天是她们最快乐的一天。

拍完照后，大家来到了山脚下，先后又玩了双人飞天，激流勇进等项目，把所有的能量都留在了这一天，所有的记忆也都在这一天戛然而止........

我会永远记住这一天，这天发生的所有事将会永远保存在我的脑海中，不会丢失。我会永远将它藏在日记本的第一页。这个夏天，将会成为我永远的记忆。

在我们的身边，有许许多多的残疾人，他们不为自己的残疾而感到自卑，而是开朗乐观，靠卖艺来赚钱，并向灾区人民捐赠钱物。我曾经遇见过这样的一位残疾人。

那是一个阳光明媚的星期五下午，我坐在妈妈的电瓶车回家。鸟儿在欢叫，树叶也在欢叫。当我们到崇和门时，只见那里围着一大群人，他们似乎在观看些什么。在这一群人的中间，还不时地传出几声歌声。

我走近一看，原来，一个残疾人正在唱歌。他面呈菜色，疲惫不堪，右手拿着话筒，腋下拄着两根拐杖，他的一条腿没了，裤管随着身体的摆动荡来荡去，给人一种十分恐惧的感觉，那歌声凄凉而婉转，并略带些沙哑，显然已经唱了很久了。衣服破破烂烂的，我产生了一种十分恐惧的感觉，那歌声凄凉而又婉转，并略带些沙哑，显然已经唱了很久了。衣服破破烂烂的，我产生了一种厌恶的感觉，正准备离开的时候，却看见了残疾人前方铺着一张纸，上面写着“救救贫困山区和灾区的人民吧!”我恍然大悟，原来这位残疾人靠唱歌赚钱，然后把钱全都捐给贫困山区和灾区的人民。我深深地感动了，前来观看的人也感动了，热泪盈眶，不断地在残疾人的碗中，轻轻地放入钱，我也向妈妈要了几元钱，放入碗中。

残疾人越唱越投入，越唱越凄凉。许多围观者被那优美的歌声所迷住了，久久不肯离去，我也被迷住了，眼前出现了一幅画面：那位残疾人拿着自己唱歌所赚来的钱，捐赠给贫困山区和灾区的人民时，那里的人深深地感动了，都郑重地向残疾人鞠了一躬，表达自己的感激之情，那位残疾人见了，脸上笑开了花……

这歌声，在崇和门上空久久回荡，这歌声，将在我心中永远响起。

在一个春光明媚的上午，我兴高彩烈地走在一条小路上。路旁的桃花树枝干上挤满了一朵朵桃花。看，这些桃花有粉红色的花瓣，金黄色的花蕊，绿色的五片小花萼……

正走到了一个拐口，我看到了一户人家的屋檐下有一个挤满小燕子的小巢。仔细一看，那些小燕子全身淡黑，身上不仅没长毛，还湿淋淋的，一看就是刚出生不久的小燕子。它们活蹦乱跳地在小巢里乱窜，突然，一只小燕子像英雄般向巢外一跳，在空中飞了不到半秒，以迅雷不及掩耳之势向地面附落，小燕子血流不止，并发出可怜地“叽叽”声，可正在这时，令人想不到的事发生了。一只全身肥肥的，还有黑色斑纹的“加菲猫”出现了。这只猫的体形，一看就知道是一只受人宠爱的家猫。那只猫先是站在那里不动了，过了一会儿，慢慢地接近受伤的小燕子，在我万分紧张时，那只猫却走到了小燕子旁，用舌头小心地舔小燕子的伤口，就这样过了很长时间，那只猫好似想把它送回燕巢，却没有办法，在它万般无奈时，我猛然想到了点子，就马上找到了一架梯子，迅速地把燕子送回燕巢，那只猫也不怕我，反而很关心地向燕巢注视着。

事后那只猫向我友善地“喵”了几声，看那只受伤的燕子没事，就敏捷地走开了。

这件事让我深刻地铭记了一个道理：友谊，是一种朋友之间的感情，是一种能让人感到朋友的温暖的东西，连动物都能有这种感情，但有些人为什么一直都没有呢？

在人生的旅途中，会遇到数不清的老师。教会我们如何生活、学习，成为我们的指路人，把我们从迷茫中带出。

在我身边，就有一位这样的老师——我们的数学老师陈老师。她在学习方面严格要求我们，生活方面处处关心着我们。

在我们学到圆的面积时，其他班的课都赶到我们前面去了，陈老师决定一节课多学一点——一次学两个内容。可那天布置的作业上有道难题，陈老师敏锐地发现了这一点。第二天上课时，陈老师又说了句今天新课上不成了，要讲一些题目。说完马上严肃地开始讲题。在讲的时候，有几位同学在开小差，老师不讲了，悄悄地走了过去，拿着书就是当头一敲，然后又好好教育了一次。又仔细讲解题目起来……

同时陈老师也在生活方面时常帮助我。

我在陈老师家学奥数。有次上课，雨下得出奇的大，雷声大作，狂风怒号着。我一人打着小伞，在路上走着，寒冷刺痛着我的心，地上的积水渗入了我的鞋子，恨不得飞过去。好不容易到了陈老师家，可鞋子已经湿透了，本想回家再解决。可陈老师却贴心地问我鞋湿了没，我直率的说了句：“湿了。”没想到陈老师连忙找了双袜子和鞋让我换上，那时心里真的有一个暖流在涌动。

陈老师除了对我很关注，也常常为其他同学们操心。是一位名副其实的好老师，也是一位我人生路上永远的指路人。