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3651作文
617留住奔跑的日子作文
全文共 989 字
+ 加入清单初中三年,嘴里背的从“亚非北南美”到“以公有制为主体”,笔下默的从“山际见来烟”到“灵旗空际看”,脑里装的从“负负得正”到“sin30°=1/2”……只有一件事,在这三年间却是一直在做的,那就是奔跑。
至今仍记得第一次见到跑操时的情景:穿着花花绿绿的我们站在操场上,上身雪白下身深蓝排成一列列的学长学姐们迎着朝阳向我们奔跑而来,绕过站在最前面的同学,一个个地转过身继续向前跑去,跑到接近操场边缘的地方,再绕过一个同学,转过身去……每一排都是齐头并进的。人影在眼前交织穿梭不息,摆动的手臂和疏密一致的步调形成了一道移动的风景。微喘的气息透露了他们跑得并不轻松,但是调皮的脸上却依然泛着点点笑意。想到今后,我也要这样每天地奔跑,心里不禁感到兴奋又紧张。第二天,我们也被要求照着学长学姐的样子,起步向前,一个个犹豫着绕过站定的头排同学,笨拙地保持队形,心里觉得有一丝好笑。就这样我们开始了在初中生涯里的第一次奔跑。
刚进初中的时间推进很快,不久之后,我们迎来了第一次体质健康测试。不知道怎么长跑的我们懵懂地上了跑道。我没觉得那一次跑得多吃力,当然也不轻松,只是迎着已经开始削减威力的骄阳,在内心默数着圈数而已。达到终点,听到了一个虽极差却也在意料之中的成绩,长舒一口。
然而随着时间的流逝,我一天比一天更明白了那日复一日奔跑的意义。那些每快十秒才能多拿一分的难堪,那些听到某个数字就忍不住颤抖的焦虑,那些哨声一落就撒腿使劲儿的决心。我的确跑得不快,跑得吃力。我听得见耳边呼呼的风,听得见后方不断赶超上来的脚步声,听得见自己越来越粗的喘息声,同样听得见一声“加油”和无数声的嘲笑议论。但是我选择把它们先丢在一边,好好地与自己的身体和内心斗争。肌肉的酸痛越来越明显,咽喉里像是要冒烟了,放弃与不放弃的声音在脑内回响得越来越剧烈。我努力保持摆臂和迈腿,接受脚掌落地时小小的冲击,只求能早些结束这如劫难般的奔跑历程。
不知不自觉间,我们也经历了两次看着穿着花花绿绿的学弟学妹们笨拙地绕过标杆的日子。每一个人都抓紧机会在每个音乐响起后的上午拼命地跑着,既快又不影响队形齐头并进,任凭蓝白的身子化成交汇的虚影。800米的历程也不知经历了多少次,我仍只是想着再多摆几次臂,多迈几次腿,为了每快十秒才能拿到的一分,也为了三年来不曾半途而废的每一次奔跑。
我多么希望,留住这些奔跑的日子,留住这不害怕流汗的青春。
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篇1:寒风中的等候作文900字精选篇
全文共 927 字
+ 加入清单那是半年前的事了,但我依然忘不了,因为,下辈子,我还要做你的女儿。
那时,天气渐渐转凉了,老师们都纷纷给学生家长们发短信,让家长给学生送暖和一点的被子,而我呢?我正上着我最喜欢的微机兴趣小组,看着别人的父母给他们送被子时,心里总是非常的羡慕,总是想着父母什么时候也能给我送一个温暖的被子呢?心里一直抱怨着老爸老妈。
想着想着,一节活动课就飞过去了。我拉着好友迅速的飞奔到一楼,碰见了班里的同学,她们跟我说我老妈来了,在等我。
我听到以后真的很开心。
我穿梭在人群中,却看不见妈妈的身影,不免有些着急。忽然,我看见了一个抱着硕大被子身材娇小的人在焦急的左顾右盼---是妈妈,他直直的立在路边上,岁月的流逝使显得更老了一些,看着母亲的背影,忽然觉得鼻子有一点点酸酸的,妈妈一回头,忽然看见了我,眼中满是欣喜,便抱着沉重的被子,一路小跑过来。
我问道:“妈,你怎么来了?”
妈妈答道:“老师发短信让我给你送个被子。”
“妈,让你久等了吧!”
妈妈说:“不久,不久。走,我帮你把被子放到寝室里吧!”
“我来吧!”不想让妈妈再劳累。
“没关系!”妈妈回绝了。
妈妈走在前面,我慢慢的跟在后面,看着妈妈本来乌黑的头发已变得有了白发的生存。是啊!妈都已经四十了,也经不起岁月的磨炼了,现在的妈妈本应该好好爱自己的,可是为了我,为了我哥哥的妻子和孩子,为了整个家,妈妈放弃了所剩无几的青春,与爸爸站在事业的战线上拼搏。心里很不是滋味,开着妈妈离去的身影不禁感到,妈妈老了……
回到了班里,我遇见了刚才的那个女生。
“见到你妈妈了吗?”
“见了。”
“你妈等了你好久,连我都为你妈心疼,她等你等了一节课!”
整整一节课,整整一节课……这些话一直萦绕在我耳边,原来妈妈等了那么久,在寒风下,妈妈竟等我等了那么久。
好想问妈妈:妈妈,你冷吗?
可是妈妈已经走了。晶莹的泪珠在眼眶中打转,不能哭,妈妈说过,女孩子不能轻易掉眼泪,要坚强!
所有的爸爸妈妈都一样,都很爱很爱自己的孩子;所有的的孩子都一样,只有到了自己有了孩子的时候才会懂爸妈的心,才能体会爸爸妈妈对自己沉甸甸的爱。可是爸爸妈妈已白发苍苍,爸爸妈妈的爱我们一辈子都还不起。
现在,我们连一张优异的成绩单都不能给爸爸妈妈,我们还能给他们什么呢?
我们做不到吗?
篇2:奔跑着的幸福时光作文1000字
全文共 971 字
+ 加入清单清晨的缕缕春光透过挨挨挤挤的树叶洒满了足球场,时光的足迹轻轻划过,渐渐将它化作一束耀眼的光芒。我站在密密的树叶下,凝视着足球场上那群奔跑的运动员,他们如同一匹匹脱缰的野马,在宽阔无边的战场上挥汗如雨。
加油声,呐喊声,响彻云霄,每个人的眼中都流露出了难言的喜悦与兴奋,飞扬的神采极具感染力。我心中的无数只“小兔子”,也紧随球场上来回奔跑的身影跳个不停。一旁观战的同学一个个攥紧了双拳,俨然比运动员们还要紧张万分;这边的女生,衣袖高高撸起,脚尖轻踮,生怕错过了给战士们加油的机会;那边的男生,口中指挥的口令冲破耳膜,为队员出谋划策,恨不得自己冲向战场……
足球场上,身着不同队服的运动员你追我赶,不甘示弱。你瞧,他卯足全身力气,奋力一踢,球像是得到了来自球门的召唤,向前猛地一滚,成功躲过守门员的干涉,与球网来了个亲密接触,紧紧拥抱在了一起,而球,在网上弹了一下,重重落回到大地的怀抱。球网被这重重的力道“吓”了一跳,在空中晃动了一番,重归平静。与这形成鲜明对比的是,球场上空响亮的欢呼声——“耶!进球啦!我们班最棒!再来一个!”
“没关系,我们还有追分的机会!”“嗯!加油!加油!”短暂的鼓励之后,又一场厮杀再次拉开序幕!就在双方僵持不下的时候,球门前方一名队员,用左腿在带球者眼前虚晃了一下,球就莫名其妙地来到了自己的脚下。紧接着,完美的360度转弯,让前来围追堵截的对方帮手扑了个空,连足球都感受到了运动员之间凝重的气氛,晕头转向得旋转着。随着时间一分一秒地流逝,带球者脚上的力量明显加重了许多,步子也大了许多,场外的加油声、喝彩声不绝于耳,但对于球场上的拼搏者来说,似乎不存在一般。“嘭!”足球撞击球门门框发出的清脆而响亮的声音响彻全场,所有人都瞪大了双眼,各自内心祈祷着:伸进球门?还是弹出门外?一时间,空气凝固了,最终还是足球给了众人答案——它在重击之后,以巨大的冲击力竟然一头栽进了球网里!哈哈!即使是对这一球“恨之入骨”的对手也毫不吝啬地拍手叫好,脸上情不自禁地洋溢起惊叹的神情。
盈盈日光,照射脸庞,一滴滴汗水从运动员们的脸颊滑落,画出一道道优美的曲线,在空气中打了个璇儿,落到柔软的草地上,化作了永恒的快乐。
三十分钟时长的比赛,虽然短暂,却分分触目惊心,给平凡的三十分钟赋予了振奋人心的意义。时光,也在奔跑与欢呼中刻下了幸福的痕迹。
篇3:飞奔跑希望
全文共 646 字
+ 加入清单(一)
你要我飞,飞到哪里?
我想一只孤雁,孤独,蜷缩在没有尽头的小巷角落。在梦中,我折断了翅膀,独引自咎,不偏不倚的撞在了墙上。失去了飞翔的动力,那时,梦还没有醒。
当我还是幼雏的时候,在妈妈的臂佑下成长;长大后,离开了妈妈的襁褓,自由自在,无忧无虑……可现在,我不能飞翔了,没有了引以为傲的坚强和骄傲。显示,已经让我不再自信了。
黑夜,太过冷清,太过暗淡,我怕漫无目的寻找动力让我头破血流;清晨,太过安静,太过朦胧,我怕盈盈欲滴的露水打湿我的双肩;光明,太过遥远,又太过亲近,我怕接踵而至的挫折让我无法抗拒。残酷的现实过后,我的生命也许要告一段落了吧!
臂膀不那么疼了,我揉了揉惺忪的睡眼,抬抬头,阳光刺透我的心,照着晶莹的泪花。我奋力抖了抖翅膀,我终于找到的动力,就是希望——坚强的飞向光明。
(二)
你让我奔跑,朝哪里奔跑?
下意识里想着谁?就跟着谁奔跑;马儿向往辽阔的的瑟瑟天空,选择了奔跑;牛羊渴望无忧无虑的生活,选择了奔跑……通向未来的路是崎岖的,未来的梦是美好的。心儿永远是自己的,向着哪,就朝着哪儿奔跑。
你总说心儿永远是自己的,可为什么我总是在奔跑中脱离了自己心的方向。多少次,我调转车头,寻找自己的小小世界,后来呵,在哪呢?我总算找到了那片天空。
那就是向着没有边际的未来——希望。想希望奔跑,心儿永远有希望,那就朝着希望——奔跑。
……
无论是成功的佼佼者,还是失败的低落着,都有自己的一片天空,只要自己的心里有希望,无论什么都不要放弃,要知道要让自己朝着希望飞翔奔跑。向着希望,努力、坚强。
篇4:笑着奔跑作文800字
全文共 852 字
+ 加入清单因为充满阳光,所以青春来了。
最近总是听到、看到好些人或是说,或是写,想去表达青春的苦涩,说的就好像美好的青春时光只不过是用来受罪的。而所谓的美好,也不过是多年之后对往事的回忆和感叹,现在是无法经历到的。
是的,或许也对,我们的青春确实在不断经历着苦痛和折磨,我们也确实总是从挫折中爬起来,满身是伤地继续前行。但这并不意味着青春就只能是品味着苦涩,痛苦前行。我想说为何不能享受当下,去实实在在地享受现在经历着的这段来之不易的青春呢!都说一旦青春过去,就再也找不回来了!那又为何在这里诉说青春的苦涩,青春是美好的啊!
我一直喜欢长跑,在漫长的奔跑中去思索人生。总是有人问我,在长达数千米的的长跑中,如何坚持下来。我的回答总是很简单:“笑着奔跑。”笑,在这里是一种态度,一种乐观积极向上的态度,它是在教你去爱上困境,爱上困境给你的挑战与历练,爱上战胜困境带来的成就感。奔跑的过程的确难以忍受,缺氧、乏力、酸痛永远在伴随着你,这就叫所谓的苦涩。但是如果一路上满是苦涩,有谁愿意继续奔跑?有谁甘心去一直享受痛苦?我想没有人喜欢去享受这些东西。也许你会说,是意志,用意志对抗痛苦。但是支持着我奔跑下去的,不是意志。因为用意志去对抗痛苦,只会让你更痛苦,让前路变得更加困难。但是,若是你就是喜欢跑步,喜欢跑步时迎面吹来的风,喜欢奔跑时湛蓝的天空,喜欢身边的加油呐喊,喜欢有规律的喘息和脚步声……那你就会觉得跑步是美好的,跑步的每一秒都是享受,你就会有无限的动力继续跑下去,你就会觉得跑步带来的苦涩哪有快乐多。
如果说,我们的青春,也不过是这样一场长跑。那么,当你已经从不断的跌倒,不止的酸痛中体会到了苦涩,不要失望,不要迷茫。因为这不代表在青春路上只有挫折和阻挡,只是你还没有发现青春的美好。这时的你只用揉揉自己的早已跑累了的腿,笑着对自己说,路上风景果然很美。
永远的荆棘路没有人愿意跑完,但你如果发现了荆棘上美艳的蔷薇,你就不会放弃向前探寻。不是青春苦涩,而是我们没有发现它的美。
请在见到终点前,笑着奔跑,去体会它的美吧。
篇5:奔跑人生初中八年级话题作文初5
全文共 934 字
+ 加入清单当向前成为一种力量,当奔跑成为一种本能。我们有何种理由轻言放弃? When moving forward becomes a force, running as an instinct.What reason do we have to give up lightly?
每日大课间的例行跑操,红色的海洋像前进的波涛翻涌着,整个操场氤氲着喘息声、脚步声。十一月的寒风透骨冷冽的刚刚好,刮刺在我的脸颊上,鼻尖冻得通红,双眼只能用力睁着,睁着。只怕一个不小心踩在前面同学早已散落,却无暇顾及的鞋带上。
我想放弃,但双脚的跑动似乎成为程序,只一步步的向前;我想放弃,哪怕只是小小的歇息一下也罢,可是,我回过头,前脚刚刚停下歇息的同学已经那么远那么远的停滞在操场的一角,我咬着牙继续奔跑。只想停下脚步,只想用力呼吸新鲜的空气。我向前看,前方再熟悉不过的同学们紧闭双目,或张大了嘴,或咬牙坚持。这样,我又有何种理由不继续奔跑?只能向前、向前,成为一种诚挚的信念和力量,奔跑着!
不知道绕过了多少个转弯,多少个起点、终点的替换,队伍缓缓停下。周围一片寂静,只剩下同学们的喘息声,像胜利的号召,像同学们内心的喜悦。总有半路逃走的同学说:“其实这没什么,我只是不想跑而已。”试问,这样的话语有多么苍白。连风雨都不想历经的人,有何资格妄谈他人的胜利?这个时候,我庆幸当时的奔跑,向着前方,不断奋进。
或许,奔跑的珍贵含义不单单在于坚持。当你的信念成为你强大的支柱时,那单薄的坚持怎能成为你胜利的原因?当奔跑的力量成为一种近乎疯狂的本能,谁还能阻止你天下无敌?当你迷茫之际,请记住向前便是希望。如果没有目标请你记住向前,因为阳光太刺眼有时会让人乱了阵脚,但请向前走吧!即使耀眼星光,请不要停下来彷徨。因为阳光之后便是阴影,你将无处可逃。
初三年纪的我们,为了梦想与希望奔跑。即使落泪或煎熬我们却一直向前拼搏,夜夜挑灯只为了加快步伐,日日苦读只为了中考一举冲上云霄。这才是初三的我们,拼过闯过便无怨无悔。初三,我们走在阳光大道上。或劳累,或哀伤,或喜悦,或成长。而我们在不断向前,或单行,或成双。为了梦想与希望,初三的我们在努力奔跑、飞翔。任何挫折都不能阻挡初三活力正旺的我们停下追逐梦想奔跑的力量。
篇6:年少,需要奔跑作文
全文共 600 字
+ 加入清单呆萌的蒲公英在生长,跟微风轻轻在空中飘荡,即使不能远航,但也要飞往憧憬的地方,跟他们一起奔跑起来把,少年。--题记
不知何时起,我开始恋上跑步这项运动,和许多同学一样,我喜欢放学后去跑步,这时脑海里装满未消化却散发香味的知识饼干,需要去酝酿,使它慢慢发酵,但这时我要爆发我的小宇宙去奔跑,释放学习压力与紧张,去允吸跑道上弥漫的青草香。
我喜欢聆听洒落汗水与炽热跑道碰撞的清脆声,跟在前方奔跑同学的身后,我们犹如是训练有序的热血士兵。如果把奔跑时内心爆发的能量带到学习中去,那青春的能量不容小视,面对学习压力要学会释放,重新整装待发,奔跑起来吧。
你们是否满腔热血地奔跑过呢?我曾有过,这时颗颗晶莹剔透豆大般的汗水挂满额头上,它们像宝钻般闪烁,就让光芒折射汗湿的瞳孔,映出心中最想拥有的彩虹。若在奔跑时可以找到正能量,在成长之旅慢慢成长,朝着心中的向往启航,像奥德修斯一样勇敢。
奔跑的足迹收藏在布满奋斗的时光里,我想告诉自己,奔跑起来,阳光会与我同行,前行遇见另一个自己,成长的孤岸,未来的谜底,随着奔跑,前行渐渐清晰,去寻找多彩的青春调色笔,才可以勾勒出五彩缤纷的青春专辑。
偏执的少年就像梦旅人,总有一天我们的梦想会实现,只因我们是热爱奔跑的少年,虽然傻傻乎乎,却勇于追逐;虽然呆呆萌萌,却未来梦想义无反顾;“永远年轻,永远热泪盈眶”,秋风卷着落叶最好看,没有在青春旅律里奔跑你会留下遗憾,赶快奔跑起来吧!
篇7:『壹』寒风冷意似寒冬
全文共 301 字
+ 加入清单提起清明时节,我一下子就会想去那一句诗词:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。这似乎就是清明节的代表,这一句诗词已经让人铭记在心了。
也许真的是因为清明节是一个充满悲剧色彩的节日,我从早到晚就没有看见过阳光,这一日天一直阴沉着脸,我觉得今天必定会有一场雨,只不过不知道是不是大雨,不时之间吹过来的风都是有一丝寒冷,现在已经是春天了,有一些地方甚至是春暖花开时,然而我依旧有冬天来了的错觉!
我一个人待在屋子里,然而我总是感觉到刺骨的寒冷,我刚刚开始的时候还以为这是因为窗户没有紧闭,后来却发现一个窗户根本就没有打开,我不知道这个季节是不是春天,因为我有了生活在冬天的记忆,我记得当初寒假期间就感觉到这样的寒冷!
篇8:奔跑的蜗牛作文400字
全文共 464 字
+ 加入清单小蜗牛从生下来就在苦恼一件事——爬动速度慢,这可是他的心病。
速度慢,给他带来了很多问题,每次上课时,他早早地就出发了,可是因为他速度太慢了,所以总是迟到,还经常被老师批评,这让他非常难过。玩游戏时,同学们都不愿意陪他玩,嫌弃他速度慢,小蜗牛十分孤单、委屈。同学们遇到困难时,需要帮助时,小蜗牛总会第一时间赶过去,因为速度太慢了,总是来不及帮助同学,所以小蜗牛感到十分沮丧。
奇迹就发生在那天晚上,一道亮光照在了他的身上。小蜗牛的壳在用力地晃动着,小蜗牛用力一挣,居然把自己的壳给挣脱了,他觉得浑身都是力量,迈出一步原来需要好几分钟,现在一秒就可以了。变身后的他交到了许多朋友。一天,小蜗牛去公园玩,与蚂蚁比谁力气大,与蝴蝶比谁速度快,与蝈蝈比谁更会伪装……突然一个孩子惊奇地说:“这只蜗牛怎么跑得这么快,我一定要抓回去研究一下它的与众不同。”小蜗牛被关在了一个笼子里,人们看到了总要摸摸他,还用小树枝戳他。这下他没了自由,后悔极了,小蜗牛十分怀念以前速度慢、平凡无奇的自己。
一直想奔跑起来的蜗牛,这时才意识到“慢”也许是有道理的。
篇9:为自己奔跑作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单作为一名十一学子,我最大的梦想就是考入十一本校高中部。在与二四失之交臂后,我决定开始努力,为自己奔跑。
在这条奔向十一高中的路上有许多强大的阻挡,可真正挡住我的,不是英语完型,不是数学中的几何代数,而是体育中的八百米长跑。
我体育一直不好,跑个长跑就跟要了我命一样,但是,为了能够梦想成真,跨过体育这一长长的阻挡,跨入十一的大门,我毅然开始艰苦的训练旅程,每天披着星星出门,晚上踏着月色回家。在我日复一日的练习中,我努力奔跑,挥洒汗水,终于等到了那一天的来临。
考试当天,太阳从云层中探出头来,把阳光一股脑倾泻下来,操场上一片金黄,我站在起跑线上,因为紧张而倒吸冷气,突然哨声一响,我和同学们如离弦之箭冲了出去。刚开始的时候我本打算紧跟大部队,但我只能眼睁睁地看着他们远去的身影而望尘莫及。时间一分一秒的过去,我的步伐变得机械起来,脚步如灌了铅一样沉重,望着眼前逐渐模糊的景象,我几乎要放弃。
就在我失落时,我猛然想起我这么多天来为这场比赛挥洒的汗水,我为这场比赛付出了许多,在最后关头当然要放手一搏。我奋力迈开大步,用力往前冲,不顾喘的上气不接下气,超了多少个人,总之,我越过了终点线。
好不容易把喘得跟鼓风机一样的肺平息下来,我蹒跚的去看成绩,竟比原来快了三十多秒!恍惚中我感觉世界在旋转,喜悦之情将我紧紧包围。我真的做到了,此时的我已为我付出的努力提交上一份满意的答卷,我很高兴。
总之,我会继续为了我的目标,为了我自己而奔跑。我相信,终有一天,我会奔跑进十一学校的大门。
篇10:奔跑,坚持作文700字
全文共 678 字
+ 加入清单我不停地奔跑着,驰骋在跑道上。
我唯一喜欢的体育运动,大概也就是跑步了,我享受那种迎风冲刺的感觉,很美妙。冲刺跑是我的强项,但美中不足的是我缺乏耐力,这恰恰也是我性格上的缺点——做事情不能长期坚持。(原创投稿 )
在去年的校运会上,我报了田径项目中的短跑项目,但却在报名时犯了愁,我是报100米还是报200米。我想把报100米,同学们也大多建议我报100米,因为平时与我关系不是太融洽的同学在我背后说道:“他的爆发力很强,这我没话说,但也就短短100米罢了,200米他就不行了。”一听这话,暴脾气的我牛劲儿上来了。背后说人坏话也就算了,居然还说的那么大声,也许是为了较真,我心一横,报了200米。
转身,迎来的是同学们诧异的目光。在同学们的注视下,我悻悻地回到了自己的座位。同桌忙问我:“咋回事儿啊?”,我白了他一眼,道:“我想挑战一下自我,不行啊?”班里的人开始为我的选择议论纷纷,说我是:“100米的王者,200米的渣”。
比赛当日,裁判带着我们来到跑道上,简单做了一些热身运动,便各就位,“砰”一声枪响,各位队员像箭一般冲了出去,我也加足了马力,很快成为了领头羊。前100米还行,但后100米便感觉体力不支了,“唰”一个身影从我身旁跑了过去,我不由得再次发力,但终究没能挽回败局,取得小组第二名。这次比赛,使我感觉身体瞬间都被掏空了,下午的决赛也仅仅是获到全校第四名。虽然这个成绩已经相当不错了,但我却真切地感受到了坚持的重要性,我渐渐开始在练习长跑,提高自我的耐力。
从一个浮躁的男孩消失了,取而代之的是一个坚持、不轻言放弃的少年。
沁阳常青藤作文初中部吴博远
篇11:三年级作文:寒风中的那位老人
全文共 714 字
+ 加入清单早晨,天还不大亮。在学校的垃圾箱旁,我经常看见一位年过花甲的老奶奶。她是个捡垃圾的,她将手伸进垃圾箱里,不知在摸找着什么。不论寒风还是下雨,她总是如此的在干活。我想她该是世界上最孤苦的人了。
每当我看到垃圾箱旁的她,我就想起和她年纪相仿的老人。他们大多数在家里享清福,最多只是做些轻活。而眼前的她呢?我总是不明白,她为什么每天总是如此辛苦?难道她没有子孙吗?或是她的子孙为什么不赡养她呢?
冬天里的一个早晨,寒风凛冽的吹着,还下着蒙蒙细雨。这时,大多数的人都还躲在被窝里。我看见那位老人又在垃圾箱旁了。她穿着一件破旧的单薄的短衣,戴着一顶破草帽 ,还是那样认真地在找着什么。抬头望望这么冷的天气,我不禁起了同情心。我走到她跟前,有礼貌地问她:“奶奶,这么冷的天气,你为什么不好好呆在家里呢?”她重重地叹一口气:“唉!人老了,儿孙又不孝顺。我不干活,怎么过日子啊?”我听了,眼泪破眶而出。她也流下了泪。我赶紧安慰她,还把伞递给她,可她却怎么都不要。我还要说什么,可她已经弯下腰,又在翻垃圾了。
上课铃响了,我不得不走向教室。可眼前总是出现那位老人。我想,这位老人,我不知道她家在哪?她的儿子孙子是谁?这样的老人也许还有很多吧?尊老爱幼不是我们中华人的优良传统吗?政府不是号召我们要更多的关爱老人吗?我们现在的年轻人以后不也是要老的吗?我们人类社会是文明社会,这样的事情怎能在我们的社会里出现呢?我想,这不只是她的子孙不负责任的事,这同时还是全社会的事情。我们全社会都应自觉有尊老养老的观念吧?
朋友们,让我们都来关心这样的一个“她”吧!如果我们大家都有这样一点点爱心,那我们的社会一定会更美好吧?毕竟,谁愿在寒风细雨中去捡垃圾维持生活呢?
篇12:《奔跑》
全文共 242 字
+ 加入清单我行走在无人的大漠之上
步伐有些踉跄
一切是那么寂寥
我只身行走
却有太阳将我照耀
冷风将我心扰
滚烫的心寂寥
寂寥的心愁扰
我缓缓走到一片沙漠绿洲
绿色是那么的美好
却如梦幻,如海市蜃楼
让我楼里楼外绕
用手触碰绿洲之水
无清凉之感亦无微波涟漪
轻触绿洲之果
无手中的厚实之感
猛然间,心中一片空晓
一切再好,也只是虚幻
一切再好,也归属他人
一切再好,我还未拥有
一切再好,它还在远方
我走出绿洲重回大漠
只身一人重头开始
我将血肉凝聚
连心一块燃烧
让滚烫的心更加滚烫
让寂寥的心不再受侵扰
独行路上,自我依靠。
烈火滔滔,一路奔跑。
篇13:寒风中的那位残疾人作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单“我要出门买东西了!”给妈妈打完招呼后,想到那令我思念已久的玩具,我的心早已把困着它的笼子踢开了,我迅速地抓了一大把钱,把衣服往背上一盖,就如火箭般窜到楼下。
刚走出来一步时,突如其来的寒风仿佛如刀刃般刺向我的脸,脸又红又肿,地上到处都是寒风打落的枯叶,风刮得大地呼呼作响。
我只能捂着脸,艰难地走在路上。跑后,“呀!”我终于再也忍不住,撒开手便疯狂地跑了起来。
突然,在一个偏僻的地方,我不经意看见了一个衣服破破烂烂,坐在一块破布上,旁边放着一只破旧的小碗,一只拐杖的老人,他时不时用乞求的目光望着路人,希望他们能给自己施舍点东西。我的心不禁颤抖了一下,鼻子酸酸的,这位老人一定饱经风霜受到了许多挫折。
看到了碗里的几块钱,我不由得生出了一种奇怪的念头:这位老人真可怜,真想让他不要再过这样的生活,干脆把钱都给他吧。可是,那我的玩具呢?我这么大了还玩玩具像什么话,难道一次道德还比不过玩具吗?所以,把钱给这位值得人们尊重的残疾人吧!我的脑海中仿佛两个小人打架一般,左右拉扯,不停争吵。
随后,我爸紧紧攥在手里的钱轻轻地放在碗中。突然,传来了一句沙哑的声音:“谢谢你,小朋友,你真善良呀!”我的心瞬间温暖下来,望了老人很久很久。在寒风中,我和老人相伴着……
在你走的路上,终会遇到金钱和一场道德的选择,就看你要选择什么,这会决定你做人的以后,未来,我们在生活中也会遇到这样的事,他们让我明白了做人的道理,让你的人生充满了光明。
篇14:我的青春在奔跑作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单青春那么痛,却义无反顾。
风吹起如花般的细碎流年,摇摇晃晃的笑容间,我的青春悄然绽放,稍纵即逝。它的美,正在于它的矫情、它的磕磕碰碰、它的茫然无措,好让我懵懂向前,蓄势待发。
在我的平凡世界里,我就是不平凡,这一点,我始终坚信着。知识可以改变命运,于是,我遨游题海。在我的花季中,我学会了努力,我学会了奋斗,学会了用自己的泪水、汗水,去拼搏一个光明、美好的明天。先天不足而后天补,没有不可能,只是从未努力过而已。我可以接受失败,但绝对不能接受自己未曾努力奋斗过,青春的花朵含苞待放,需要汗水、泪水的浇灌。
然而,这个社会竞争激烈,现实那么残酷,我还是遇到了挫折。青春果然会让你痛彻心扉,在尘世中奔走,我甚至不知道自己追求的是什么,未来的路,看不清也摸不着,我迷茫了。
我开始怀疑自己,开始抱怨世界的不公,其实,一切因为还不够,我没有资格懦弱,更没有资格哭泣。的确,我厌了,我倦了,我累了,我不想再奋斗努力了,那又如何?一切皆有可能,不尝试怎么会知道?努力不一定会有收获,但不努力就更没有收获。最终,还是选择擦干泪水站起来。
任何人,任何事,都会成为过去,无论多难,我们都要学会抽身而出。我是可以选择逃避,但除了蹉跎时光,呆在原地犹豫,没有丝毫意义。我相信,年轻,没有什么输不起。青春的伤口,我学会了独自舐舔,再次朝着前方奔跑。
长大后,我只能奔跑,我多么害怕在黑暗中跌倒。我每天都会投入到新的一轮战斗中。你是弱者,你有什么了不起?有理想,不去追寻算什么?有家人的期盼,怎能欺骗青春的美好?没有足够的实力,就不可能敢为天下先。所以从现在开始就做,我需要有强大的实力来捍卫这一切。成长的过程是漫长的,需要付出怎样的艰辛我不知道,但我知道只要我想便会全力以赴。人之所以能,是相信能。我本虽平凡,而成就不平凡。
我在努力奔跑,跨越坎坷,一切都阻挡不了我前进的脚步,那飞扬跋扈的青春闪耀着五彩的光。
那火热的青春、奋斗的青春、永不止步的青春。
我的青春在奔跑。
篇15:太阳和寒风为题目的作文
全文共 212 字
+ 加入清单一天,太阳和寒风碰到一起,太阳说:“我的本领可大了!”寒风不服气的说:“我的本领更大!”于是,2人争执起来。
这时,一位农夫走过来,太阳夸口说道:“谁能把他身上的衣服弄掉,谁的本领就大!”“好!”
寒风呼呼的吹,农夫不仅没有脱衣服,还把衣服裹得紧紧的。“哈哈,看我的。”太阳发出热光,农夫赶紧脱掉了衣服。寒风垂头丧气。
突然,白云姐姐来了,温柔地说:“比一比谁能让他穿上衣裳?”它们沉默了。
一年级:雨月能手
[太阳和寒风为题目的作文
篇16:想着理想奔跑的励志作文
全文共 609 字
+ 加入清单太阳象征着美好,象征着快乐,象征着自由,象征着希望,象征着一个人对未来的憧憬。在你的心目中是否有一个太阳,是否有一个属于你自己的理想?
少年的我们正值春花烂漫,朝气蓬勃,有无限活力的青春时节,趁着这金色的花样年华,树立一个属于自己的理想,为它拼搏,为它付出再多也值得。
理想是人生航行的灯塔,是我们人生的奋斗目标,指引着我们人生前进的方向,只要我们始终不离不弃地朝着这个方向前进,我相信,我们将会达到成功彼岸。人生因有理想而拼搏,因有理想而更加精彩。
岁月流逝,时光如梭,流逝的青春已不容我们多想,把所有的欢笑和泪水装进肩上的行囊,向着太阳起航。在学习中、在生活中扎扎实实走好每一步,一步一步努力,一步一步走向成功,一步一步走向成熟,在奋斗中成长!
让我们一同努力,带着坚强,带着智慧,等待成功回报。从我做起、从现在做起,认真把握每一天去努力,让每天都过得更加充实,更加富有意义,让实际行动来收获果实。
一轮红日,一颗梦想。终于明白:真正的成功就是坚持到最后的那一份执着,跑着,跑着,勇敢奔跑!
把沉重抛下,把消沉抛下,把懦弱抛下,向着太阳奔跑,实现人生的理想!求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理、启迪智慧。行动是通往知识的唯一道路,行动起来,用勤劳的双手铸造明天的辉煌!
我们要现在打好基础,以一个乐观的心态,一个遥远的志向,去努力,去拼搏,带着理想在无垠的天空中翱翔,带着梦,向着太阳奔跑!
[想着理想奔跑的励志作文
篇17:当我面对寒风凛冽的时候作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单这个冬天,异常的冷。
“呼——”呼啸的西北风张牙舞爪地侵袭着人们,刺骨的寒风在我刚脱下外套时,就猛虎下山般钻入衣服的空隙,我不禁打了寒战,心中暗暗有些后悔,早知如此,不和爸爸这么早来操场跑步了。
正是过年的几天,操场上只有一两人在晨跑,显得格外得安静。
“呼——”又是一阵寒风咆哮着,几片落叶打在铁网上,撕裂出一道弯曲的裂缝,刚刚从家中跑到操场流下的汗,不知是恐惧还是胆怯,早已“溜走”了,不留下一丝痕迹。
“儿子,跑起来”,爸爸的声音传来,有些模糊,仿佛已被狂风吹散。
我踏上了操场的跑道,缓慢地,随着爸爸的脚步,跟了上去,迎着这股风,与平时比显得有些吃力。
一步,两步;一圈,两圈,我的脚步有些沉重,却仍踏着,寒风刮在脸上,不免有些疼痛。
三公里了,我的口中急促地喘着气,手摆的幅度也小了些,冬天厚重的衣服此时却是负担一般,像铁衣一样。此时的脚似灌了铅一般,每迈出一步都有几丝力不从心,咳嗽声也环绕耳边,虽跑了这么久,头上的汗也定找不到多少,寒风这时打在脸上却并不痛了,但它却并不甘心,更加猛烈地刮着,伴随着树木摇摆的声音,仿佛是在嘲笑。
渐渐地,力不从心的感觉又多了几分,我迫切地想停下,却坚持着,“不能停,不能停”,我心中默默地念着“说好的五公里还没到,继续……”
……
坐在一旁的石椅上,风感觉小了许多,真没想到,在身体感冒的情况下,还能坚持跑五公里,也是不可思议。
篇18:让自己奔跑起来作文800字
全文共 714 字
+ 加入清单生活中,我们是否在惰性中渐渐沉沦,慢慢习惯于懒散的生活,可只有让青春,让自己奔跑起来,才能超越自己,才能创造奇迹。我们,没有理由不奔跑,没有理由不创造奇迹。
刚上初一的时候,我因为小学成绩较好,所以并没有太重视开学考试。又因为一个暑假的懒散,让小升初时的紧张烟消云散。开学考试前,老师说要预习新课本,考试会考初一的知识,但因为那时军训让我疲惫不堪,看着借来的课本也没有兴趣多翻一眼,反而悠闲地看起了小说,对即将来临的入学考试毫不在意。
两天后,在军训中的跑步训练中,我得了一个非常低的分数,看看拿到的成绩,我才意识到经过一个暑假的懒散,我的身体素质变得更差了。晚上时,到了开学考试的时间,发下卷子的同时,我蒙了,看着一道道不会题和知识点,我只能把小学零碎的记忆拼凑起来,勉勉强强做了一部分题,看着大部分空白的试卷,我豁然开朗,原来学习如跑步一样,当你渐渐习惯于惰性,就渐渐失去了奔跑的能力。唯有奔跑起来才能为青春创造奇迹。
从入学考试以后,我渐渐学会了自学和努力学习,从上课的每一次听讲中,课后的每一道习题中,我又渐渐学会了奔跑,学会了开启自己的人生。
此后,虽然我一直奔跑,却也有跟不上节奏的时候。
初二下学期,我的成绩开始滑坡,特别是数学成绩,几乎可以说是直线性下滑,数学从我的优势学科渐渐变为弱项。我也越来越没有自信心,看着数学老师失望的眼神我开始质疑自己,质疑自己一直热爱的学科是否真的适合我。
可在一次雨后,我看着刚下来的数学试卷,向外跑去,跑在雨中,跑着跑着,我找到了入学考试时的感觉,那种奋发的感觉,我在心中悄悄说,奔跑起来,创造奇迹。
当晨光初亮,每一个努力的孩子,都站在下一个起跑线上,前路漫漫,唯有奔跑起来,才能一直向前。
篇19:奔跑作文800字初一
全文共 906 字
+ 加入清单观众席上人山人海,每个人都大力用手挥舞着,眼中藏着激动与兴奋,每个人口中都在呼喊着什么,嘴巴一张一合,汇成嘈杂的交响。她慢慢走到场上,与其她选手一起站在赛道上。每个人表情都紧绷着,宛如到了生死关头一般——不是你死,就是我亡。
“预备”!裁判员高举手臂,原本沸腾的场上瞬间变得鸦雀无声,运动员们的脸又一阵紧绷。她,也不例外。
“开始”!“砰”的一声宛如导火线一般,所有运动员如离弦的箭飞奔而出。每个人相差的距离都很小,每个人都用了全部力气。她奋力向前跑着,手臂大力摆动着,耳边只剩下“呼呼”的风声,她从来没有觉得世界那么安静过。恍忽间,她想起了每次在训练时不停重复练习一个动作的辛酸与艰苦。还有一次次累得坐在地上时,别人递上的水,她却连拧开的力气都没有了,需要别人帮忙。每每只是感觉头晕,一股脑儿地在喝水。恍忽间好象听到她们调笑着说“练得那么辛苦,一定要得个冠军回来哦——大冠军!”
冠军!为了它,她是那么努力日日夜夜无休无止地奔跑,只为触及它的光芒。
“咚!咚!咚!”观众席上的战鼓有节奏地响起,观众们顿时大声尖叫,场上又一阵人声鼎沸。原来马上就要到终点了么!她想至此,不禁又加快了速度,双脚交换地步伐越来越快。“咚!”一步……“咚!咚!咚!”她麻木又用力地问向前奔跑!冲天鼓声与嘈杂的人声混杂成炸弹在耳旁炸开,仿佛要将她撕裂,要她用出浑身力气!
不知何时,汗水如水般顺着脸颊流下,她只感觉自己要窒息了。
她只能跑!用尽全力去奔跑!
“咚!咚!咚!”震耳欲聋地鼓声在心头上一遍一遍地敲。她的眼已被汗水模糊,但是她却看见了,那一抹明亮的红色。无数次地奔跑不停地努力,那些满怀期待的脸,都交融在心中!
快点!再快点!她能听见自己粗重地喘气声,抬起的脚如千斤般重。但她没停,依旧向前奋力奔跑,快了,就要到了,那抹红色越来越亮,充斥着她的眼球,她奋力朝它奔去。
从前的点点滴滴在眼前一晃而过,所有的艰辛与坚持造就了现在的她。她终于明白了奔跑的意义。原来奔跑不仅仅指一味地向前狂奔。更是一个即使困难重重依旧向前的过程,即使取得了成就也不会就拘泥于这个荣誉的心态。它更像一种信仰,促使着我们不断变好,能够永远怀着一颗坚韧的心,向未来勇敢奔去。
篇20:奔跑作文700字
全文共 705 字
+ 加入清单奔跑是为了加速对理想,追逐的速度缩短到达目的地的时间。我们一路奔跑,脚踩同一片大地,仰望同一片天空,怀着同样期待的心,欣赏不一样的风景,和着不一样的旋律。我们奔跑出不一样的姿态。
人的起跑线,不是一定就相同的。贫困山区的孩子起跑的时候已经与责任,有了一定接触;而城镇的孩子,起跑的时候已经与享受有了一定接触。经济的相差让两个不同世界的孩子跑出的是耐人询问的路线。山区孩子的成长与那叠嶂的山,堆叠的庄稼紧密相连。“问今是何世,来不知有wifi,网购。”城镇孩子的炫彩生活,高科技的生活设备,换不来一片学习诚挚的心。山区孩子坚信这山间本没有路,走的人多了,也变成了路。他们至始至终的追求,走出山间,到世界去看看。他们,珍惜学习的机会,就像城市孩子珍惜“茶来伸手,饭来张口”的生活一样。他们使劲奔跑,就想到世界去看看。
大发明家爱迪生,众人嫌弃,遭受质疑,他依然坚持奔跑,证明他的才干。成就千秋的李世民,遭受重兄弟叛离,他依然坚持奔跑,成就“贞观之治”。双耳失聪的贝多芬,失去作为音乐人最基础的听觉,站在指挥台上听不到奏章的他,别离指挥,他依然坚持奔跑,与黑白键相融。创作出《命运交响曲》的音乐灵魂。留言像是失修机器的混乱,摧毁一切所希望的美好的东西。几度了解,几度明白,只有在奔跑的时候才不会去关注无关紧要的事。最初作为一名志愿者的他,最后被提升为机关工作人员的一名。爱嚼舌根的人认为他家是势力强大的剥削家,有人认为她是借由漂亮的资本去“刷脸”。心如明镜,风飞絮。通过一次实战,他解决了领导,彻夜不眠,眉头难展的土地分割问题,而获得赏识。他不断奔跑,做足工作。
不要停下奔跑,路还长,梦还远,你的姿态还没有展现,奔跑吧!