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冬日温情初三作文(优秀20篇)

评语:文章开头无精打采不耐烦等词,采用拟人手法,具有了生命力。巨轮的比喻也很形象。开篇便点题。文章第二段以诗文为小标题,充满诗意。比喻与排比手法的运用,既形象又溢满情感。文章以三个小标题来串起高中生活,这里有沉醉于书香诗语的美好,也有为理想拼搏的激情,有摔倒之后的不屈服,还有对友情的依恋。这就是痛并快乐着的高中生活。作者语言凝练,情感真挚,我们深深感受到了对这渐行渐远的生活的依依不舍之情。而结尾处又表达出了对美好未来的憧憬,结构很完整,且给人以积极的力量。

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初三暑假日记大全

全文共 632 字

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爱唱歌的溪水,唱着夏天的交响曲,爱玩耍的天空,像极了透明湛蓝的QQ果冻,爱秀的太阳,活力四射的大跳扭扭舞;而清风柔柔的吹来,吹走了梅雨的湿黏,雷阵雨轰隆轰隆无预警的突袭大地,我知道夏天来了!快乐暑假也来了!今年暑假我打算上山下海玩得痛快;也想去游泳池学游泳,当个水中蛟龙;但我最想做的事是——跟爸爸学习打乒乓球,并超越我的老爸。

我的老爸是一个热爱运动的人,他最喜欢的运动项目是打乒乓球,常常到球队打乒乓球,甚至因而废寝忘食,为的就是提升自己的球技,在他看来——练习乒乓球不但可以增进体力,也可以放松心情,更可以训练手眼协调,所以爸爸常常抽空来教我、训练我,但我总是一天捕鱼,三天晒网,因为很多事牵绊了我的脚步——月考的压力、才艺班的功课、学校的作业,让我失去了许多绝佳的训练时机。

趁着这个暑假,有大把大把的时间可以练习乒乓球的技巧和动作,我可要好好的把握住才行。我老爸有个外号——“旋球达人”,在乒乓球场上,他的抽球攻击是又快又旋,一球接一球精准有力的进攻,总是让对手防守不住,而望球兴叹;所以我要先学习强而有力的推球、挡球技术,要能防守住老爸的进攻,再学习爸爸的强项——超强弧圈球打法,以达到无论正、反拍攻击或防守的能力都要稳健且强而有力;此外,发球也要练得快、狠、准,让对手措手不及,成为我的手下败将。

这个暑假,我立志要成为超越爸爸的乒乓球高手,这阵子,我每天“黏”着爸爸去打球,我的球技也与日俱增,相信这个暑假过后,我可以成为超越爸爸的“乒乓球界明日之星”。

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篇1:冬日的阳光作文

全文共 552 字

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冬季,大雪纷飞,冰天动地。厚厚的雪花犹如一层棉被覆盖在平和安静的小屋上。偶然一天,我感受到了冬日里的那抹阳光

“现在社会出现了老人假摔骗人钱的事情,也就是碰瓷。许多人看到老人摔倒时不上前去扶,而是冷眼旁观。随之出现了‘扶不扶’的问题······

我拿起遥控器,关闭了电视。此刻我很气愤:为什么会出现这种现象?看到老人跌倒就应该马上去扶。真不知道那些人怎么想的。因为生气我的体温增高,现在我的脸红得像一个红苹果。我转身拿起我的棉衣,出门了。

下过雪,地面因雪结上了一层光滑闪亮的冰,一不小心,就会被“那群熊孩子”给撂倒。

“哎哟”一声惨叫,我寻声望去,只见一位七旬老人蜷曲在冰上,因疼痛而一直发出哎呦的惨叫声。我立马想起新闻上的那些报道:扶不扶?一向正义的我也犯难了。突然一个人踩在冰块上快步跑过来,好像丝毫不在意会摔倒。他跑到老人身旁,蹲了下来,慢慢地把老人扶起坐正,这才站起来,也把老人扶正。那个人还细心的拍了拍老人身上的碎冰渣,根本不在意自己身上的。询问了老人的状况和家庭住址,把老人送上了温暖的回家路。

我一直在看着他,人不高,穿着破棉服和土到掉渣的大棉鞋,还带着一顶大军绿帽。我顿时心生愧疚,为自己的行为感到非常后悔,望着他一直远去的背影,忽然感受到了冬日里的那抹阳光。

冬日里的那抹阳光,我至今记忆犹新。

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篇2:初三的味道作文

全文共 752 字

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不知从何时起,我的日记本里多了一个男生的名字,梦里多了一个陌生而又熟悉的背影,心里多了一个人的位置……

认识他是在一个春天的傍晚,晚霞映红了天空,给人一种安静的美。我悠闲地走在学校的操场上,正当我用心感受这美好的时刻时,一个篮球肆无忌惮的闯入了我的视线,看样子是从篮球场那边滚过来的。出于好心,我把篮球捡起来,拿到篮球场。一位身穿红色球服的男生从我手中接过球,莞尔一笑道:“谢谢。”那一刻起,他的笑容就印在了我的脑海里……

后来,从朋友那里得知他的姓名,再后来,他的名字就成了我日记本上常出现的字眼。我没有把这个秘密告诉别人,只是把它埋藏在心底。

以前,课间的时候,我都不常走出教室,但现在,一下课,我会站在走廊上,在操场寻找他的身影;走在路上,我会期待他能从我身旁经过。每当想起那个傍晚,他的微笑,我的脸上都会洋溢着快乐,心跳也会莫名其妙地加快。想他的时间越多,我学习的时间越少……

这样,一年就不知不觉过去了。万物复苏的一个夜晚,我渐渐入睡,本以为会做个好梦,能在梦里遇见他,但梦并不是我想像中那么美好。在梦里,我手里拿的是一张中考落榜通知单,中考成绩差得不堪入目,紧接着是父母责备的眼神,老师失望的眼神,同学嘲笑的眼神。还有一个可怕的声音:“这一切都是你自作自受,谁叫你把心思都花在他身上,弃学习于不顾,你活该……”“不,不要!”我被惊醒了。

早饭时,妹妹给了我一颗果,笑着说春天又到了,叫我尝一下春天的味道。春天,果还没成熟,表皮还是青色的。我咬了一口,味道不怎么好,涩涩的,让人有点难以下咽。顿时,我似乎联想到了什么……

我醒悟了,从此以后不再刻意去关注他,生活又恢复到往日的平静。

春天过去了,夏天又来了。当我坐在考场顺利地答着卷时,那苦涩的春天的味道又溜出我的记忆,警醒我,秋天的果子是不能在春天采摘的。

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篇3:初三励志作文

全文共 792 字

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我离梦想更近了

梦想的种子,宛若飞扬的羽毛,轻柔地扎根于幼嫩的心田;梦想的花苗,无时无刻默默吸收着努力的养料,只为开出更加绚烂的花朵……我坚信,只要用努力编织翅膀,我必须能抚摸梦想的苍穹!

不知从何时起,我幼小的心灵被种下一颗梦想的种子:要带着梦幻般的心灵,写出世界上最美的文章!怀着这样的憧憬,我拿起笔,踏进了文学的殿堂。

最初的文字总是最朴实无华的。我抱着一颗童心,用发现美的眼睛寻找着梦中的最美。我总是细细品味着字句,一笔一画写出对梦想的憧憬,就像一个艺术家应对着他最得意的作品,心中满是疼惜。我觉得,心中的梦想仿佛破土而出,好奇地打量着这个世界。

但好景不长。慢慢的,父母的夸奖与老师的赞许令我冲昏了头脑。心中满满的憧憬与疼惜悄然不见,只留下了骄傲。一次的作文比赛中,满以为能够夺冠的我却名落孙山,摔得惨不忍睹。心中的梦想仿佛也在此时变得枯黄,仿佛风一吹便能将它摧毁。

我沉浸在深深的懊恼中,满脑的不甘心。我觉得世界在破灭,什么梦想都化为乌有。我的心在疼,梦想在抽搐,在挣扎着。心底忽然有一个声音在高声呼喊着:为什么就此放弃呢?你最初对梦想的憧憬呢?空气仿佛在回暖,梦想的幼芽仿佛找到了生命之水,褪去了憔悴的枯黄。

我开始认真地听讲,作文课听得一字不差,一改以往的骄傲,开始低下头谦逊地请教。从最基础的字词起,我认真地琢磨;从古人的诗词里,我细细地品味、推敲;从今人的句段里,我努力地汲取知识的力量;从名人的著作里,我坚定地爬上巨人的肩膀……从那时起,课间的我埋头苦干,尝试出自己的感觉;课后的我忙于请教,补上自己的不足。时光飞快地流逝,梦想的幼苗结出朵朵花苞,沁人的清香隐隐飘来。

最后,在我的努力下,同样是那个作文比赛,我却能够自豪地走上领奖台,理解属于我的掌声!我只觉得香气更浓,梦想的花儿露出半边小脸,我离梦想更近了

梦想的花朵在一天天的成长,用努力编织的羽翼指日可待,我离梦想更近了

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篇4:多彩的冬日四年级作文

全文共 308 字

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冬天是寒冷的,寒风刺骨,冰天雪地,我们穿上了厚厚的棉衣棉裤,树上的叶子都落光了,只剩下光秃秃的树枝,寒风一吹就发出吱吱的响声。只有小朋友不怕冷,喜欢在冰天雪地里玩耍。

冬天是有趣的,大雪过后,整个世界一片白色,我们高兴地来到屋外堆雪人。给堆好的雪人带好帽子,围巾,让他来做我们的裁判,我们分成两队,玩打雪仗,滑雪圈,我们挫着冻红的双手,可一点都不觉的冷,都快乐的笑着,跑着。享受着冬天的快乐。

冬天是悠闲的,人们可以看雪景,雾凇,最享受的就是宅冬天泡温泉了,在冰天雪地里,零下30多度,泡在温泉里,头上飘着雪花,别提多舒服了,泡完温泉,一家人围在一起吃火锅,享受着冬天独有的温暖和悠闲。

冬天是迷人的,是我们很喜欢的季节。

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篇5:冬日暖阳作文高一

全文共 601 字

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冬日暖阳一缕阳光透过窗子射进我的房间,而我,则在床上睡大觉。妈妈走进了我的房间,“吱啦”,窗帘被拉开了,一缕缕阳光洒在我那温暖的床上,好不惬意。

“你早餐想吃什么?”妈妈那温柔的声音把我从睡梦中拉过来。“嗯,我想吃小馄饨。”我说完,翻了个身,又把头埋在被子里。“在我回来之前穿好衣服,否则你别想吃小馄饨!”接着,就是关门声。

哎,谁想离开这暖暖的被窝呢?今天是星期天,本来就可以睡懒觉的嘛!再说外面北风呼啸,寒风刺骨,哎,等等,妈妈真的去买小馄饨了?我飞快地穿好衣服,跑进厨房,妈妈不在,跑进卫生间,妈妈不在,跑进阳台,妈妈还不在,妈妈真的顶着大风去买小馄饨了?我跑向窗口,玻璃被风吹得发出砰砰声,我按住玻璃,眼睛朝外看。

在空旷的马路上,只有一人在艰难地前行,她头戴着帽子,脖上围着围巾,包得只剩下眼睛露在外边。他不是别人,而是我妈妈!

我真有点后悔说出那几个字了,让妈妈冒着那么大的风,去买馄饨。可事到如今,也只能这样了。

我洗漱完毕,静静坐在沙发上,等待妈妈回来。七点十五分。七点二十五分。七点半。妈妈怎么还没回来?该不是被一阵大风刮跑了吧!就在这时,楼梯上响起了熟悉的脚步声,不一会儿,妈妈手中拎着两碗馄饨,一碗是我的,一碗是她的。

在餐桌上,我那一碗好像是加过工的,很明显,我那碗多了几只,转向妈妈的碗里,想做个比较,可那碗,早被妈妈狼吞虎咽地吃下去了。

暖暖的冬阳洒在桌上,洒在那碗馄饨上,洒在我的心里。

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篇6:冬日即景五年级

全文共 435 字

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冬天终于来了,天气一天天变凉。昨天傍晚又下了一场小雨,让人感觉更冷了。

今天是周末,我要和妈妈一起出门去买过冬的衣服。

楼前的空地还湿漉漉的,有点滑。有几个小水坑已经结了一层很薄的冰,里边空空的,平平的冰面有点发白,像小镜子一样倒映着蓝蓝的天空和正在飘动的几朵白云。

院角那棵柿子树早已经光秀秃的了,只剩下一个红通通的柿子还顽强的挂在高高的树梢上,就像一盏孤独的小路灯在随风轻轻晃动,特别惹人注目。

路边法桐树的叶子也已经快要落光了,一束束黄黄的小球在漫不经心地一起摇着,仿佛一棵大圣诞树上缀满了好看的小铃铛。

冬青墙上结了一层白茫茫的霜,就像一个穿着绿色裙子的新娘披着白色的婚纱。

停在路旁的汽车窗玻璃好像挂上了窗帘。一个叔叔正在用手里的卡片刮挡风玻璃上的霜。被刮起的霜渣有的卷成了一个卷,有的在车窗边上堆成了一朵花,真好看!

对面楼下有阳光的地方,几个老奶奶坐着马扎正在悠闲地聊着天。旁边,还有几个小朋友正在热热闹闹地追着玩。

青岛已经好久没有下过雪了。今年冬天不知道能不能下雪呢?

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篇7:初三的大卫科波菲尔读后感

全文共 1421 字

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《大卫·科波菲尔》是我最喜欢的一本书之一。又一次阅读,也颇有感慨,觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象,但在我看来,这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在,不仅在19世纪,而且是当代。人性,不乏美好与丑恶。美好的人性,应被我们铭记,而不应被时代的变更而冲淡,我们更应去发扬它,让它主导整个人性。而它,对于我们的社会是极其有意义的。但那些丑恶的人性,则应被人禁锢,它不应被散播到社会上去,这不仅对我们的社会无任何意义,甚至还会拖我们进步的后腿。对于书的内容,几遍看下来,再加上对狄更斯身世的点滴了解,我觉得他似乎在与自传。描写了19世纪的英国种.种的人情世故。书中的主人公是大卫,并以第一人称着手写作。大卫在未出生前父亲去世,8岁时母亲改嫁,继你严酷残暴,他姐姐也同样铁石心肠,不近人情,在大卫成长过程中遇到许多不友善的人──残忍的校长、狡诈的朋友,还有心怀歹意的无赖亚·希普。然而也不乏善良之人,有可爱的保姆辟果提,少言寡语的巴克斯,貌似严肃却菩萨心肠的姨婆,有生活不如意的米考伯夫妇,有恬静温柔的阿格尼斯,还有最可爱的朵拉。

善良的保姆辟果提(她的形象在书中始终很高大,心灵美好)把年幼的大卫看成自己的孩子来照顾,并成为大卫的好友。他们有时无话不谈,很亲近。辟果提的善良是自始至终的。心地永远是那么纯洁。她并不是在人们面前做作的一类人,她的善良是发自内心的。于是我会联想到我们世上的某些人,虚伪的善良假惺惺。离不开的便是个利益,做的什么事,首先考虑到的是我的利益会被损害吗,或是什么自私的目的能达到、完成吗?他们的心灵应该被修正,以辟果提的心灵的标准来修正。

在我们现实生活中,类似斯提福兹的人不少。他很狡诈,他与大卫成为朋友,然后欺骗了大卫的朋友,他们一开始与人成为朋友时总表现出很绅士或很优秀的某些品质,其实,他们是有目的的。在迷惑了对方后,罪恶的目的、计划便开始了。利用对方的可靠的人情来做欺骗,当自己目的达成之后便溜之大吉,他们的人性是丑恶的,可恨的。

书中最令人痛恨的是尤赖亚·希普。在别人面前总表现得很卑微,似乎要博得别人的同情,他在任何时候都这样。其实别有目的,在成为威克菲尔的合伙人以后,他要让威克菲尔崩溃,使他沾上了酗酒的恶习,并挪用公款交试图吞掉威克菲尔的事务所。类似这一类人在商场上我想是不少的,他们总是以破坏别人聚敛财富为快乐。有时他竟然连最亲的人也要欺骗。在亲人面前他们又是多么成功,多么辉煌,但孰不知他是出卖了自己的人性才换取得的。在得到辉煌的同时,他们也收获了罪恶。一般人我想是不会要这样的辉煌的。

说到书中的米考伯夫妇,真是喜忧参半,喜的是他们算得上是识事理的人(关于这点就不加说了)。忧的是他们总是不努力工作,期待转机的出现。即使在生活上贫如洗,并欠下一屁股债之后,仍旧不努力去工作,希望天上能掉下馅饼。我们现在米考伯式的人不乏很多。也包括学生,总认为学习无聊乏味,枯燥而且不认真学习,却渴望一个好成绩,明知是不可能的,但仍执迷不悟,他们的心灵侥幸占据了全部空间。或某些下海经商的人,总把失败归咎于运气不佳,不遇上

“转机”,却怎么也想不到自己存在的客观原因,不努力工作,完美主义幻想着,并由此松懈下来,使自己崩溃。对自己并没有明确目标,或许确是有目标,但很简单:要遇到转机。

我们应该继承和发扬美好的人性,让缺憾的心灵弥补过来;而对于丑恶的人性,我们应坚决说“不”,并用美好的人性打败它。

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篇8:冬日即景

全文共 449 字

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我经常走过凝园,但是很少驻足停留。在一个寒冷的冬日,我又来到这里,仔细观察之后,才发现这里别有一番天地。

凝园里有三种树,第一种是散发着蓬勃生机的绿树,第二是叶子都掉光的树,显得特别凄凉,第三是叶子全部掉光,却蓄势待发、暗藏生机的树。四季常青的当然就是云杉了。云杉树形状很独特,树干像高耸入云的山峰,枝围绕着树干向四周平铺生长,像一片片绿色的云围绕着山峰,我听说这叫作“云”杉,真是名副其实啊。凄凉的树要数紫藤。它的绚烂花朵与碧绿叶子全都掉落,只剩干枯的枝干,显得特别凄凉。紫藤的树干像几条龙互相缠绕,向上竖直盘旋,成为一棵粗大的紫藤树。干枯的玉兰树上没有一片叶子,仔细一看,却长满了毛茸茸的芽苞,既像漫天的小星星挂在枝头,又像很多可爱的小鸟,显出勃勃生机。我想像着花苞全部绽放,开满整树,得有多美好呀!

我往上看,阳光从枝杈之间照耀过来,影影绰绰,随风摆动,好像小虫子在地上爬着。在这呼气都能成冰的天气里,增添了一丝暖意。冬日里的凝园,虽然萧瑟,但是却孕育着生命,暗藏着生机,让我们对春天充满了期待。

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篇9:关于跌倒的初三

全文共 926 字

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成长是一场人生的旅途,布满荆棘,梦想中的那座美丽城堡,伫立在荆棘中,被大片的绿色掩着,显得那么朦胧。在成长的旅途中,少不了迷茫,少不了彷徨,我们在一次又一次的跌倒和爬起中努力登上那富丽的城堡,将会成为人生的赢者。

我从小生活在父母的呵护中,享受着父母无微不至的关爱。爸妈就像是温暖的港湾,我不敢眺望远处那一望无际、波涛汹涌的大海。

我很小的时候,便热衷于舞蹈。每天早上起床都会回顾和练习上一节课老师所教的动作。那次,我刚学会了一段芭蕾舞,便又蹦又跳地跑到叔叔阿姨面前炫耀一番。我沉静于优雅的动作中,踮起脚尖,翘起芭蕾手位,望着大家投来赞赏的目光,不禁骄傲地昂起了头,像极了一只自豪的白天鹅。我正快乐地转着圈时,突然脚一扭,整个人跌倒在粗糙的水泥地上,腿和手臂都破了皮。我鼻子一酸,泪水在眼里打转,第一反应就是望着妈妈,习惯性地向她伸出了手。

一秒,两秒,三秒,妈妈竟然出乎意料地无动于衷。周围的阿姨要来扶我,妈妈却无情地制止了他们,望着我严肃地说:“自己爬起来!”我的心情一下子跌到了低谷,望着缓缓流出的血,我不禁流下了眼泪。一秒,两秒,妈妈还是没有反应。我委屈极了,一串串眼泪潮水般地涌出眼眶,我再也忍不住了,放声大哭。

只见妈妈转过身进了房间,连一个回头都没有。于是,我只好停止哭泣,用牙咬住嘴唇,紧皱着眉头,用手撑着地面,努力让自己站起来。起来后,我手扶墙壁,先迈出一只脚,脚尖轻点着地,再将重力向前倾,另一只脚再小心地迈出去……我还是可以站起来的!最后,我在一番努力下,拍拍灰尘,一拐一拐地向前走去。顿时,我心中那股委屈与胆怯渐渐淡去,代替的是坚强、勇敢的喜悦。原来,战胜困难并不是我想的那么艰难。

那一刻,我学会了克服挫折,学会了笑着爬起,心中的小宇宙瞬间强大了许多。在之后的成长旅途中,我也经历了不少困难,碰到了不少绊脚石——竞选失败、受到批评……它们不断地向我涌来。面对一次又一次的彷徨,一次又一次跌倒,我告诉自己:爬起来,胜利就在前方!我成长着,慢慢离开从前那温暖的港湾,勇敢地驾驶着帆船航行在一望无际的大海上,去迎接每一天新的挑战。

成长是一场人生的旅途,磕磕绊绊必不可少,就让我在跌倒中成长,扬起生活的风帆,穿过重重迷雾,去触摸那最耀眼的彩虹。

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篇10:关于自律初三

全文共 596 字

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夜幕己下,万家灯光早已熄灭,而这时的我才真正放下手机,完成起了手头上的作业。时间一分一秒地流逝,我一心多用,凌晨才可以放下手中的笔。

我出了房间准备洗漱睡觉,看向卧室里早已熟睡的家人,一片漆黑的房间,夜色浓重的天空,我突然感到一种浓浓的无力感和恍然若失,我好似与大家成了两个世界的人。

每当到了入睡时,我才从手中的网络世界醒悟,还有作业未完成,每当老师在群里轰炸,催作业,我才会投身于作业当中……这样的我真的很糟糕。

看着泛着幽光的手机,好似一个恶魔,拖着我,通往地狱,我决定要改变了,不能再像现在这样了,我看着黑暗里自己的影子,暗暗与自律定下了承诺。

手机不可能一下子戒掉,初离手机,我人有几分不适应,写着写着作业便时常发起了呆,但我开始改变了,慢慢来吧,一切都会慢慢步入正轨。

网课没听的,我就开二倍速重新补上,题目不会的就请教老师,笔记没做的就向同学借,运动欠下的那就一天做两倍的量……总有一天我会弯道加速,追上原来那个优秀的我,那个约定时的我。

一天又一天,忙碌却充实,“呼”我长吁了一口气,拍照、发作业到群里,做完一系列的动作,我瘫在了椅子上,看了看时间,八点不到我就完成了所有作业,虽然也不早了,但比起以前12点仍在赶作业的,我进步了许多。而我天天练习的仰卧起坐才从一开始的三十多个飞跃到整整五十个。

过程催艰辛,但结果却是香甜的,背后的汗水也许无人知晓,但结果会说话,我与自己的约定未完待续。

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篇11:儒林外史初三读后感作文

全文共 1112 字

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那晚,庵里,映着琉璃灯发出的点点微光,十七八岁的他,右手拿着一木经卷,左手拿着一本书。心里只是想着多读点书,破破自己的落俗。

老师父念在这个小檀越立心做名士,愿他有事者事竟成,应允拿两本诗集与他。

在牛浦心急如焚的等待中,故事就此开始了。可是“三讨不如一偷”这好学之心转瞬变为贪婪之念。“他这人姓牛,我也姓牛,何不把我的名字合着他的号,我从今就号做牛布衣”小檀越是牛浦郎,牛浦郎变作牛浦,又冒名牛布衣,私自盗出诗集的他,想象着美好的未来,一个学士有着崇高地位,不会受人欺压,享尽荣华富贵。果不其然,冒名顶替的他受到郭铁笔的奉承,博得一时丈舅们的刮目相看。却毫不掩盖地到处夸大其词,学得一身势利、作威作福的做派。

牛老爹为牛浦安排婚事后不久便去了,牛浦无心经商,日益亏空,却不肯丢所谓的读书人的排面。董知县的到访让他变得更不可一世,让自己的丈舅端茶倒水,讽刺丈舅们无他上不了门面,等不来这董老爷,在他们面前装腔作势。最后却落得被扫地出门的狼狈。

为了满足心中待满的贪婪心。抛下妻子,前往浙江。“物以类聚,人以群分”途中遇牛玉圃,小骗子遇上了大骗子,还认作了是同族的亲戚。但小人长戚戚,两人不欢而散,牛浦最后设计让牛玉圃在万雪斋面前失宠。不料冤家路窄,再遇牛玉圃,险惨遭暴打,成为笑柄。

牛浦的身份最终被揭穿,但官府腐败,不理百姓愁苦,此案了解,牛浦从此没了去向。他的一次次地想要攀上功名富贵之梯,每次的主意都诞生在庵里(编者问:和尚的寺庙本该是什么样的地方,他每次的主意都诞生在庵里有什么意味?),但那也是当年这个十七八岁小檀越想过要改变自己,萌生好学之心的地方啊!是他的举动打动了老师父,也是他的贪念大过初心,读几句诗便想相与老爷,以为自己一步步地攀升,现实却也一步步地跌落,落下来的时候,悄无声息,从此无迹……

前有王冕不愿做官,远离朝府。后有范进花白中举,乐极生悲。匡超人与牛浦郎也步步变得势利,守不住初心。该是读书人没了读书人的儒雅,该是商贾,没了商贾的智慧。该是官家人,却不把心放在公务,不理百姓愁苦。生而为人,却如利欲的傀儡。站在自己的舞台上,却是被拉扯着麻木向前地木偶人。

牛浦,蘧公孙,匡超人是可悲的,却也影响着后人。人们应该守住自己的初心,不听风就是雨。不做假面郎君,不随波逐流。牛浦的故事结束,而我的故事却才开始,学习有苦但也有乐,不盲目追求那些得不到的,在攀上梯子的时候,低头看看梯子是否稳当,一味地往上,却忽略了根基。若没有扶梯人,那就努力做好自己最扎实的依靠。牛浦是不幸的,不幸的活在那个社会。我们确是幸运的,幸运的生活在安定的社会。努力吧,少年郎们,努力攀上属于自己的位置,也愿我们能做那个琉璃灯下真正的读书人。

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篇12:冬日温情作文

全文共 923 字

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又是一个年末,不知别的家庭是怎样,总之,我们家会例行一年一度的大扫除。冬日的天冷得出奇,就连灰尘也懒得飘起。反正闲着也是闲着,于是我提出帮母亲拾掇房间。母亲显得异常高兴,一个劲儿夸我懂事。

虽是如此,最终我也只是分到整理抽屉这样的轻活。窗外零零星星地舞着几朵苍白的雪,屋内炉上的开水腾腾地冒着蒸汽。移动衣柜发出的巨大噪声使得地上的微粒都震动起来。

“无趣的冬天。”我这样想着,按下电炉的开关,刚刚还跃得欢的壶盖似乎一下子被吸去了魂魄,而归于冬日的沉寂。

我缩着脖子回到卧室,窗外的雪已大了许多,像无数记忆的碎片在堆积,母亲静静地坐在床边,机械却又耐心地将一件件对我不再合身的衣物折叠、放好,堆成一个方方正正的“小山”。也许这些衣服早已注定会在某一个不起眼的角落里淡去,正如我褪色的记忆……

人总是要向前看的,我这样想,拉开抽屉的底层,似曾相识的旧物和废弃的票据一股脑堆在地上。

突然,一只精致的小盒映入眼帘。棕色的外壳散发着淡淡的金属光泽,我好奇地捧起它,尽管岁月已将它的边缘磨得发亮,露出银白的金属色,可仍难掩其曾经的美丽。遗憾的是盒盖已微微变形,也许是经常开启的缘故吧。

我小心翼翼地摩挲着盒面,一股有别于寒冷的清凉透过指间,隐隐令我觉得这只盒子非比寻常。“莫非这是书中常说的传家宝?”我不禁兴奋起来,捧着盒子的手都微微颤抖起来。

“妈!快看……”我迅速转向母亲。然而母亲只是微笑着示意我坐下,我紧张地挨着母亲坐下,小心地将盒子放进母亲手中。只见母亲缓缓打开盒子,我看到的却并不是什么传家宝,只是一沓厚厚的花花绿绿的似曾熟悉的便利贴。我轻轻拈起一片,上面是母亲清秀的字体:“别忘了吃早饭,记得要温一下。”“手套在床头,记得出门时戴上。”……

我一片一片地读着,心不由扑通扑通加速起来。这不是这些年母亲为我留下的便条吗?

“这张还是在你一年级时留的呢,真怀念。”“这张……”母亲眯着眼一张一张地端详着,嘴角满足的微笑拼凑起我曾经支离破碎的记忆。

“妈,你怎么都记得?”母亲愣一下,喃喃道:“怎会记不得呢?”这回轮到我愣了,是啊,怎会记不得呢,因为爱着所以记得。母亲的爱何尝需要理由?

窗外的雪更大了,挨着母亲却一点也不觉得冷,这冬日的温情不正是上天给我的最好馈赠吗?

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篇13:描写历史博物馆初三

全文共 635 字

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今年暑假,我和哥哥参观了成都历史博物馆,在里面我真是眼福不浅,眼界大开,不仅是观赏了文物,而且也让我上了一堂受益匪浅的历史课。

历史博物馆分三层,馆里呈列的物品真多呀,有玉器、陶器、古代兵器、名人字画,看得我目不暇接,眼花缭乱,大饱眼福。其中印象最深的是;巨铜鐝、玉麒麟、玉白菜。

我走进古代兵器陈列馆,只见里面的文物琳琅满目,有弯弓、寒光闪闪的匕首、结构复杂的连弩。忽然一个柄古铜剑出现在我眼前,哦不!应该是巨铜鐝,它虽然没有现代剑的豪华,美观,但看上去却古朴大器。剑柄短,三角形的剑身,长约两尺,上面刻画一条腾云驾雾的龙,一只仰天长鸣的凤,它们形态逼真,栩栩如生,仿佛随时会上演一场你死我活的大决战。我不经意的看了一下解说词巨铜鐝的“年龄”竟然是汉代的兵器,至今已有3千年的历史,

参观完兵器馆我们又来到玉器馆呈列室,里面的玉器数量繁多,年代久远。最惹人眼球的是翡翠白菜与翡翠麒麟。先来说说翡翠白菜吧,它高10.3厘米,寛6.07厘米,长18.3厘米。是一块难得的珍品。翡翠白菜上半部分呈青色,下半部份逐渐变成晶莹透亮的乳白色,在灯光照射下十分耀眼。最令人惊讶的是层层叠叠的绿叶上竟然有红宝石做的小虫子。他们正在啃食菜叶,就连蚕食后的小洞洞的清晰可见我不得不赞叹古人的智慧,鬼斧神工的工艺。

如果说玉白菜是鬼斧神工,那么翡翠玉麒麟,它那完美的雕工,栩栩如生的造型就是巧夺天工,神之杰作。它令我如痴如醉,如梦如醒。神不知鬼不觉,时间如流水,夕阳西下,哥哥拖拽着我离开了博物馆。

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篇14:青春无畏初三

全文共 981 字

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幽深的夜里,黑漆漆的星空,看啊!远方的路灯散发出淡淡的光芒,是它照亮了我前行的路途。看啊!月亮也使出自己的一份力,一直陪伴我将这条路走下去。这是一条属于我的路——青春路。

它是独一无二的,在这条路上,我看透了人间真情,感受到了无私的爱,也尝尽了酸、甜、苦、辣。它们都有各自独特的意义,有着独具特色的魅力。

那是一个秋天,教室外的树叶沙沙作响,我将刚整理好的书包放入了抽屉,就看到了闺蜜从教室走进来,她坐在了我身后,我立刻把头扭了过去,说:“你来了呀!”她可能心情不太好,瞟了我一眼,说:“对呀!”又打开文具袋,拿出一根摩易擦在我眼前晃了一晃,说:“这可是我新买的笔哦!”接着她从书包掏出一个练习本来。我顺手拿起她的摩易擦,在她本子的背面画了小小的一撇。只见下一秒是她怒目圆睁的眼睛,狠狠地瞪着我,气急败环地说道:“谁让你动的啊!绝交!”我目光呆滞地望了望她,转过身直直的坐在座位上,友谊就真的这么不堪一击吗?唉!真是友谊的小船说翻就翻。可我并没有做什么过分的事啊!至于吗?我在心里苦苦哀叫。这滋味——太酸楚。

又一个春天,小草滋长着,花儿开的.朵朵艳丽,我又收获了许许多多的友谊。每当其他同学有不明白的题时,我都耐心的一一给她们讲明白,我们成了形影不离的好伙伴,我们之间互相帮助,互相理解,互相包容,无话不谈。在她们的鼓励下,我积累信心,精神抖擞,又一次地向理想的方向驶去。这次,我尝到的是棉花糖的味道:软软的,甜甜的。

有了理想,就有了奋斗的目标。在意志的磨练下,我决心要战胜学习,操控学习。每天完成作业,不仅要有速度,还要有质量。不是完成任务,而是在不足中提升自己。背负承载的更多的是自己和家人的期望。在一天天的努力下,小草仿佛坚定的说:“我要生根!我要发芽!我要在这片肥沃的土地上开出属于自己最美的花!”是啊!我也期待着,它开出最美的花的那一刻,它便是自己的骄傲,亲友的骄傲,社会的骄傲!虽然要想成为最美的花要以艰苦为代价付出,但我坚信,哪怕千磨万击,它也不会放弃!就算它千百次的付下身去,也会千百次的站起来!从哪里跌倒就从哪爬起来!一株渺小不起眼的野草都可以有这样博大宏伟的志向,我为什么不能呢?

我驾驶着承满希望与理想的小船,向大海中驶去。面对汹涌澎湃的浪花,波澜壮阔的大海。面对这样一条我选择的路:我毫无畏惧,而勇往直前!拼一个无悔的青春,搏一条无畏的青春路!

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篇15:描述批评初三

全文共 884 字

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俗话说得好“可怜天下父母心”父母从我们出生的那一刻起,就日日夜夜为我们操劳,对我们无微不至的呵护着。

可是,我们又成真正感受他们的爱呢?当你在写作业时,父亲细心关掉电视,你发现过吗?母亲宁愿省吃俭用,也要给你多买几本书,你发现过吗?父母在深夜时,为你盖上被踢开被子发现过吗……其实,父母的一些细节,都是对你的爱。但是,一定会成想过,让你最不想听到的声音——批评,也是他们心里的爱!

一头乌黑的长发,明亮的双眼,瘦小却十分有利的身板,这就是我最坚强的后盾——我的母亲。她严格,她乐观,她风趣……也许世上所有形容美的词语、诗句,都不足以词语形容我的母亲。

四年级时,我的成绩保持得还算稳定,也对我十分严格:每天督促我错题开到笔记本上,每天复习。还会让我复习巩固学习重点,标记出没有掌握好的地方。他还有个小本子,记录者我每天的学习情况我周末日程安排。不仅有这些记录,音乐上还专门红笔写上了:奖励与惩罚规章这几个大字。下面还有甲乙方签名嘞!明确写着不得违反几个字呢!

有一次数学考试,我考了有史以来的最低分。我拿到了试卷后,紧皱着眉头想:就考虑这点分数,妈妈一定会骂我的,怎么办呀?惩罚规章上写着:考差了每天加强与训练的,作业本来就很多了,加上练习,岂不是写的深夜?就这样,我带着紧张,心不在焉地上完了之后的课程。

回到家,我的心咚咚的跳着,垂头丧气地把试卷慢慢递给妈妈。母亲看了一眼分数,眉头顿时皱成了“川”字形。无奈地看着我,像是无话可说。可我揪着一颗心,知道,这是“暴风雨前的平静”。不出所料,平静了几秒,妈妈就发动了“河东狮吼功”了:“你整天都在干什么?啊?你说呀!为什么考得这么差?平时作业都白做了?口算都会错,你在想啥?”把头埋得低低的,似乎沉重的台布起来,脸又红又烫,眼泪在眼眶里打着转,一句话也说不出来。虽然母亲只骂了我几句,但每一个字,都像针扎般刺着我的心。

不过,我明白,母亲这样骂我也是对我好,让我长了记性,每一个字都饱含着母亲对我的爱。是,批评也是爱,是批评提醒我,警告我,让我不要盲目自信。这一刻,我认为,我是幸运又幸福的。因为我真正感受到了,来自父母浓缩的爱。

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篇16:美丽的心灵初三

全文共 676 字

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人的美不在于五官是否精致,不在于身材是否娇好,不在于风度是否潇洒,而在于心灵是否澄澈透明、纤尘不染。澄澈透明、纤尘不染的心灵才是美丽的心灵。

美丽的心灵,就像黑夜中的灯塔,为人们指引方向;就像寒冬中的阳光,为人们带来温暖;就像夏日里的清泉,为我们送来清凉。美丽的心灵创造美丽的风景,拥有美丽心灵的人,就是最美的人,他们将和他们创造的美景一起伫立于世。

焦裕禄有一颗美丽的心灵,他身在兰考,心系沙丘,情倾人民,他短暂的一生都在为人民服务。黝黑的皮肤,瘦弱的身材,定格成最美的剪影。他死后,风沙不再肆虐,狂风不再怒号,兰考的沙丘上泡桐成林,这正是最美的风景。

最美教师张丽莉,在危险来临之时,勇敢向前一扑,将车前的学生推到一边,用自己的双腿,挽救了稚嫩的生命,托起了人性的光辉。“要先救学生”,这是最美女教师在危险发生之际的唯一反应,同样也只是她保护学生的一种生活习惯。张丽莉老师的那一推,是她作为一名教师的本能反应,也是最美、最震撼人心的风景。

最美司机吴斌,在身受重伤的情况下,采取一系列紧急措施保护乘客,自己却倒在了血泊中。全城市民都为他送行,为他留下了悲痛的眼泪。假如一个人能传递正能量,唤醒人们心中的真善美,这不就是在创造美丽的风景吗?这样的人即使身体化为尘埃,精神也会与日月同在。

美丽的心灵才能创造最美的风景,保持一颗美丽的心灵,即使你不像主席那样立下了丰功伟绩,不像比尔盖茨那样富甲天下,也不像莫言获得诺奖,但依然可以在自己的位置上踏实工作,创造最炫丽的风景。

或许行色匆匆的你不曾停止追赶时光的脚步,但千万不要忘记,携最美的心灵而行,创造最美的风景。

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篇17:冬日的作文400字

全文共 476 字

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今天是冬至的第一天。我和爸爸一起去地角公园玩。

一进大门,迎接你的是挺拔的青竹,青竹耸立在地角公园的两侧,就像身着绿色制服的士兵守卫着美丽的地角公园。难怪竹子被称为四君子之一。我们继续往前走,来到湖边的柳树旁。柳树不如春天那样旺盛,叶子也是黄色的。风一吹,柳条来回摆动,像一个黄色的仙女在跳舞。柳条的摆动,柳叶纷纷落下,淘气的孩子扑进大地母亲的怀抱。柳树和其他风景反映在湖中。这些风景似乎在和我们玩捉迷藏,让我们感觉像是仙境。感觉很棒!这时,一阵香味扑面而来。什么东西这么香?我沿着香味走。原来是含苞待放的梅花。风一吹,整个地角公园弥漫着沁人心脾的清香。《警世贤文》《精进》说得好,“梅花香自苦寒来”。这么冷的天,别的花都枯萎了,只有梅花刚刚开了。我也要学习梅花的精神,不怕苦,凡事刻苦锻炼,不怕苦,不断磨砺,才能取得成功。我们继续往前走,于继续往前走,树木茂密,树荫浓密,最后我们看到了一个鲜艳的颜色,那是一朵红色的山茶花,树上的花都开得很鲜艳。没想到地角公园冬天会有这么艳丽的色彩。

我被地角公园的美景陶醉了,直到父亲叫我回家,我才依依不舍地离开这里。

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篇18:初三诗意作文700字

全文共 706 字

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不知何时,爱上了古诗词,走进了诗意生活。走进诗意生活,享受那悠然自得的田园生活;走进诗意生活,感受烟波江上的乡愁;走进诗意生活,品古人的豁达人生。

走进诗意生活,首先让人回归自然。那里,有漠漠水田上的一行白鹭,有阴阴夏木上啼叫的黄鹂。这样的美景,怎能不叫人流连忘返?乡村四月,有子规在烟雨如画的山川上唱歌,有傍着桑阴学种瓜的孩童,怎能不叫人心情愉悦?即使古都长安,也不乏河边的“万户捣衣声”,即使“有约不来”,也有青草池塘边的蛙声陪伴,即使被贬离京,也有“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得。自然处处充满诗意,让我们跟随这古典诗词,去品味吧!

走进诗意生活,总能感受到对故土的一往情深。古代没有现代发达的交通,人们只能“凭君传语报平安”,于是,很多时候便有了“乡书何处达,归雁洛阳边”的感慨。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来”,时光易逝,不知不觉中,故乡已变他乡。古代,回家,似乎总是游子们最美丽的梦。在“黯乡魂,追旅思”的夜晚,好梦也只能留人睡,留给游子的,只剩下明月和高楼,于是,“酒入愁肠,化作相思泪”成了游子们消愁的方式。

走进诗意生活,感受千古哲思。时光总是匆匆易逝,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,岁月是不待人的,所以,除了珍惜,就只有加快自己的步伐。不知不觉中,已是今天的21世纪,但古人说过的那些话依旧适用,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”看问题的结果不同,很多时候是因为所处的高度不同,若“身在最高层”,又哪有浮云能遮望眼呢?

品读古诗词,走进诗意生活,那里或豪迈,或委婉,或悲痛,或乐观,或茫然,或坚毅,我愿意就这样诗意着生活。

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篇19:冬日的温情作文900字

全文共 850 字

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雪,还在下。

我重新将围巾裹紧,戴上棉手套将自行车推出了车篷。寒风呼呼地吹着,我低着头顶着风向前。这时的校园一个人也没有,但在一个多小时以前,学校里充满着学生。雪,也是从那时开始下的。

雪,还在下。

雪像盐粒一样不停地向大地洒来。真冷!我不禁打了个哆嗦。心中不免抱怨自己之前的粗心。一个小时前,我和同伴骑车回家,竟没想到自己的作业本还没有拿回来。我立即调转车头返回学校,但我太急着骑车,在快要进校门时摔了一跤,自己并没摔伤,但车上的车链却掉下来了。我蹲在地上用枯树枝戳了半天,车链也没有回到自己的岗位,我只好推着车向前走,这便出现了开头的一幕。

雪,还在下。

我跺跺脚,虽然穿的很多,但也不能抵挡得住寒风。我戴着大棉手套,手却依然被的没有知觉。寒风一个劲的吹,我艰难的前进。教学楼上的绿色大灯的灯光照在人身上,仿佛一盆冰冷的水从头上浇下来。

雪,还在下。

我已经走出教学区。心想,出了校门之后,一定要拦一辆三轮车回家。寒风吹在我脸上像是刀割一样的痛。我留心着经过校门的车辆,一辆三轮车也没有经过。也对,这样恶劣的天气,也没有人愿意出来拉客的吧。

雪,还在下。

我推着车站在校门口,期望着有一辆三轮车过来,但并没有。我正失望着要推着车回家时,保卫科里的保卫叔叔发现了我。“同学,怎么才回家啊?”他看着我问。“回来拿落下的东西。”我回答。“哦,快回家吧,天黑了,再不回家,父母该着急了。”他笑着说。“嗯。”“咦,你的车链掉了呀?”他发现了我的自行车,“刚才跌地上了。”“来,你进来烤烤,我帮你修修。”说完,他将我的自行车接过,支好,随后蹲下身子,脱下手套。那是一双长满冻疮但却很干净的手。他一手拿着车搭,一手拿着车链,然后一起转动。不一会儿,自行车车链竟然修好了。“好了!”他笑着拍拍手上的车油站起来。“谢谢叔叔!”“不用谢!赶快回家吧!”

雪,还在下。

我骑着车走在回家的路上。路灯光温暖地照在行人的身上。雪轻轻飘落,墙角有一枝梅花,微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上悠扬的歌声似的。再恶劣的天气也抵挡不住这冬日温情

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篇20:斑羚飞渡初三读后感

全文共 340 字

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斑羚飞渡》这个令人感动的故事,我前后共读了三遍,那悲壮的一幕,时常浮现在我的眼前.看了《斑羚飞渡》这篇文章,我的心里掀起了千层巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。

读到这里我被斑羚之间的灵性和感情震憾了,在面临种族灭绝的关键时刻,斑羚竟采用了这样悲壮的办法,用年老斑羚的生命换取了年轻斑羚的生存,斑羚一对对井然有序地飞渡,老斑羚为了下一代,它们却从容地走向死亡,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。它们是那样的义无反顾,无怨无悔,即使生命只有一次,是强烈的责任和深厚的爱,促使它们作出了这样的决择。

我想对我们人类说不要猎杀它们,我们应该和动物们和平相处,世界才会变的更美好。让我们和大自然一切有生命的成为好朋友吧!

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