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本学期收获了什么做个总结汇集20篇

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以有一个收获话题

全文共 677 字

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有人说:“一分耕耘一分收获,坚持就是胜利。”确实是如此啊!就从我参加笛子比赛的一次经历说起吧,令我非常难忘。 Some people say: "One point of cultivation and one point, persistence is victory." It is true!I am very unforgettable.

那一次上笛子课,我的笛子老师跟我们几位同学说:“两周以后,有一个笛子比赛,希望同学们积极踊跃地参加比赛。每个人只能吹一首歌曲。”我非常想参加这个比赛,所以一下课我就兴高采烈地去报名了。回到家,我就开始练习起来,练了足足一个小时!

我想,这次笛子大赛必定能拿个前十名,肯定没有其他小朋友能比我练得时间更长吧。可惜,好景不长,我才吹了三天就不想吹了。总是练一首歌,多没意思啊!妈妈看透了我的心思,走过来跟我说:“没有人能不劳而获,你要想在比赛中进前十,就必须付出时间和精力,必须坚持啊!我给你讲一个故事吧!”

妈妈开始娓娓动听地讲起来:“在我大学毕业的时候,需要写一万字的论文。当时,有很多人都央求其他同学帮着写。而我却不想弄虚作假,所以就自己写。好多次想放弃,可还是坚持了下来。最终我成功考上了研究生。”妈妈的声音戛然而止。我惭愧地低下了头,两边面颊红得想一团火。我知道了凡事必须要坚持的道理,暗暗下决心好好练!经过两周的苦练,我终于在大赛中取得了第九名的成绩。

在前进的道路上,往往会坑坑洼洼,只要不放弃,一口气走到底,就一定会有回报。虽然这次只是第九名,但是我明白和懂得了凡事都要坚持的道理。我觉得这就是的收获!

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篇1:关于收获了成功500字

全文共 820 字

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那年暑假,天上的太阳火辣辣的,我脑子里一咕噜冒上来一个想法——去游泳,可是我不会游泳,怎么办?妈妈提示说:“去游泳场跟教练学,这样既可以解暑,又能学到一门技能。” That summer vacation of that year, the sun in the sky was hot, and I murmured in my mind -go swimming, but I cant swim, what should I do? Mom prompted prompts?Said: "Go to swimming pool and learn to work with coaches, so that you can relieve the heat and learn a skill."

第二天一大早,妈妈带着我直奔警校游泳场,给我买了泳衣和泳镜,还给我报了蛙泳培训班。我去更衣室换好衣服以后,教练把我带到1米2水池里,让我和两名同龄的女孩一起学蛙泳。

教练说:“第一节课我们学憋气,现在大家把泳镜戴上,准备下水憋气。”教练刚说完,我们就齐刷刷地把泳镜戴上。“预备下水。”教练大呼一声,我们又快速地把头钻入水中,时间一分一秒地过去了,我们都忍不住把头探出水面。教练说:“你们的憋气能力都很强,所以这一关你们了。”我们高兴地跳了起来。

教练说:“第二节课我们学打腿,打腿的技巧是脚尖绷直、两腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教练边说边抓住浮板做示范,“看清楚了吗?你们开始练习吧。”我们点点头,然后我们也抓着浮板开始练习了。经过了三天的去勤奋练习,我们终于了。

教练说:“第三节课我们学摆手,摆手有四个动作?入水、推水、划水、空中移臂。”教练也做了几次示范。然后我们就开始练习了。四天以后,我就可以像小鱼儿一样在水里自由自在地游了。

学游泳,我成功了,这成功是我七天勤奋的汗水换来的。小朋友们,只要勤奋练习,不要懒惰,就可以获得成功。

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篇2:我收获了什么初三作文

全文共 636 字

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在我记忆的海洋里,每一滴小小的水滴都记录着一件令我难忘的事,而每一件小事都让我收获良多。

一个周末上午,好朋友蓝靖仪到我家玩。我见到她,欣喜若狂,连忙拉着她到房间里玩”卖东西“的游戏。首先是我当顾客,靖仪当售货员。我把东西都”买“完后,该轮到她当顾客了。但出人意料的是,她居然不屑地对我说:”像你这样的傻瓜不配当售货员,永远当笨顾客去吧!“我听后,心里像被一把刀猛地刺了一下,别提有多难过了,眼泪情不自禁地掉了下来。蓝靖仪见我哭了,头也不回地摔门而去。

爸爸妈妈回到家,我马上抱住妈妈,哭着告诉妈妈这件事。妈妈听后,摸摸我的头,语重心长地对我说:”湘怡,做人要有广阔的胸怀,不要为了一点点小事而斤斤计较。这次虽然是靖仪不对,但你可以原谅她呀。宽容是人生中的一种美德,它能使你受益终生。你说对吗?“我回到房间后左思右想,到底该不该原谅靖仪呢?原谅她吧,但一想起上午她的所作所为我就很生气;不原谅她吧,为了这一点小事而破坏了这么多年的友谊,好像太过分了吧。正当我左右为难之际,妈妈刚才说的那番话又在我耳边响起。我顿时豁然开朗。我决定,要原谅靖仪,让我俩重归于好!

于是,我飞奔去找靖仪。出乎意料之外,在去靖仪家的路上,居然看见了她!原来她也准备到我家向我道歉呢!她走过来,忐忑不安地问我;”湘怡,对不起,上午我对你很不礼貌,你能原谅我吗?“我笑了笑,说:”当然啦!我们永远都是好朋友嘛!“话音刚落,我们抱在一起哈哈大笑。

这件事使我收获了宽容的品质,也让我们之间的友谊更深!关系更近!

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篇3:假期收获作文

全文共 365 字

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这个星期三是不同寻常的一天,早上我来到教室,突然广播里播诵了一个通知:“因为我们学校这一片水管损坏,还没有抢修好,无法供水,学校没办法给同学们做午餐,同时也不能使用厕所,所以学校放假一天。”听到这个意外放假的消息,全校学生都闹翻了天,我们班当然也不例外。只见有的学生爬到了课桌上,有的高兴得又蹦又跳,还有的兴奋得喉咙都“喊破”了,就像关在牢房里犯人终于放出来似的。

这时候老师来了,教室里的欢呼声立刻停了下来,没想到,老师只是过来拿一下东西而已,老师一走,建始里的欢呼声再一次想起,同学们在教室里又唱又跳,高兴得都快“昏”了。没想到,老师又来了,还拍了拍桌子,“铛铛铛”,同学们的欢笑声立即停了下来,这一次老师不是来拿东西的,是让我们收拾好书包出去站队放学的。走出校门,我们各自看到自己的家长,高高兴兴地回家享受这“意外的假期”了。

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篇4:以收获了勇气话题

全文共 786 字

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我知道来到一个安静的村庄,你会听到鸡鸣犬吠声。我也知道在陌生的地方,你总是听到远方的呼唤。那些能够隐藏在小说当中的故事情节,其实也未必永远会存在你的脑海。终将有一天你会把那些不快乐的东西尽数忘掉。 I know that when you come to a quiet village, you will hear the barking of chickens.I also know that in strange places, you always hear the call from afar.The storylines that can hide in novels may not always exist in your mind.One day you will forget those unhappy things.

在年少无知的时候,我曾经许下过一个愿望,也许那个愿望在现在看来简直是幼稚的要命,但是在当时而言对于我来说简直是的期盼了。我希望能够天下太平,每个人都能好好活着。如果是现在我在宿舍里讲给大家听,他们一定会嘲笑我,甚至以冷漠面对他们会在内心各种的嗤之以鼻。

因为这样的事情发生过并不少。

我们会听清楚这个世界上来自于四面八方各种声音,也许是充满了嘲讽,也许是带着鄙视,也许是各种各样的原因,但是总会给你一种落井下石。

曾经我只是觉得这种事情发生可能只是偶然而已,可是后来接二连三的接踵而来。我再也不能这样安慰自己了。这个世界总是给我们太多的馈赠,以至于我们自己都无法去回报他。

在无数个想要去投降的瞬间,我都在问自己,如果投降之后还没有没有好活路。可是到最后我都坚持到了自己能够支撑的那个时间段,我觉得向生活屈服这并不是我的风格。

还好最后坚持了下去,我听过了这一关。

我走到了下一个关口,虽然不知道未来会迎接什么样的困难,但是我却充满了勇气

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篇5:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 1021 字

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为了认真贯彻落实上级国家网络安全有关文件精神,__区__中学于9月19日至9月23日,以“共建网络安全,共享网络文明”为主题,宣传和普及网络安全知识。

一、领导重视,组织及时

学校成立以周守勤校长为组长的网络安全宣传领导小组,切实加强学校网络安全宣传工作的全面领导和督导工作,立足于学校的实际情况,扎实开展学校网络安全宣传工作。整个活动在领导小组的指导下,由安全综治处牵头,团委、年级部、班主任具体实施。

在学校网络安全宣传领导小组的指导下,组建以班主任为主的网络安全宣传骨干队伍,确保全校网络安全宣传工作有组织、有计划、有目的、有效果。

二、形式多样,落实到位

1、组织网络安全宣传主题班会,学校要求各班主任积极准备,进行一次网络安全宣传主题班会。

2、积极开展网络安全教育课

积极开展网络安全资料,故事进学校、进课堂活动,我校在校内张贴了海报、发放宣传材料,课堂上组织学生认真学习网络安全知识;同时在设置了计算机课的班级年级在信息技术课上传授了一些与网络安全有关的知识并布置任务,让学生在网上搜集一些与网络安全相关的小故事并相互在课后进行讲述传播。

3、举办“网络安全大讲堂”知识专题讲座

为普及网络安全知识,我校微机教师郑招泉、付琴英还为学生们开展了专题讲座,讲座主要围绕《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》,《如何养成良好的上网习惯和行为》,《净化青少年上网环境》,《青少年网瘾的危害》这几个主题进行,取得了良好的效果。

4、依托校园文化长廊和校园班级微信平台传播网络安全正能量。

为加大网络安全宣传周活动宣传力度,我校不光在校园文化长廊醒目位置添加了网络安全宣传周活动专题,搜集整理了相关网络安全知识上传到学生家长微信平台上,还依托学校在清晨广播时间播放有关网络安全宣传周活动广播。

总之,随着信息技术的广泛应用,越来越多的人通过网络交流沟通、密切关系、成就事业、实现梦想,网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具,网络空间越来越成为人类生产生活的新空间。信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题,病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育,提升了学生们的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强学生们的络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

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篇6:阅读《围城》读书笔记及收获

全文共 855 字

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读完了围城,不得不说,这确实是一部精彩的、有深度的、不可不读的经典小说。

在看之前,我除了知道这部经典之作的名字和作者外,甚至连主要内容都摸不清楚,在老师的推荐下,我去买了这本书。刚开始感觉是看不懂,但是对后面的内容有无限的幻想。所以,怀着始终不变的热忱读完了整本小说,十分诧异的发现小说中的”围城”竟是指婚姻。“城外的人想进去,城里的人想出来。”在当今这个流行“婚姻是爱情的坟墓”这句话的时代,真没想到早在上世纪中叶,就有一位站在时代制高点上的伟大的作家,以高雅幽默的方式提出了这个观点,而非当今这般庸俗。凭借作者对生活细微的观察、丰富的阅历以及深刻的感悟,足以成就一部让肃然起敬的传世之作。

整个故事的情节是出人意料而又在情理之中的,主人公方渐鸿的一切遭遇——毕业、失恋、任教、结婚……无疑不都是在“围城”内外进进出出,这一切的目的也不过是要阐发结婚就如身陷围城一样。但我想方渐鸿到底娶的不是自己的意中人,因此婚姻的不美满似乎还可以理解。而钱钟书先生如果让他与心上人唐晓芙成为眷属,婚后再吵架闹翻,那么“如果取了意中人也不过尔尔,结婚后发现自己取的总不是意中人”“围城”会不会更加牢不可破呢?不过作者是偏爱唐晓芙的,不愿让她嫁给方渐鸿。尽管这样,其实《围城》还是一样的精彩。

事实上,这座无形的围城始终是存在的,只是钱钟书先生把三十年代的这座城具体形象化了。让身处21世纪的我们看清了书中城中之人的喜怒哀乐,悲欢离合,言之凿凿其实也是为了使我们看清身边同样的一座围城。当代社会,竞争激烈,高手如云,存在的明争暗斗比书中更加激烈也更凶险。其实,每一个环境都是一座围城,每一种行为都处于一个围城。从我们出生起就建造着形形色色不可逾越的诸多围城,我们只有在其中不断拚杀,始终保持着一颗积极的心去创造这座围城里的异彩,让围城中的生活变得丰富。我们不会也不可能逾越这座城墙,因为只要我们有生活,那我们就永远处于一座围城之中。

最后,我还想说一句读后感,愿我们能好好的把握好,珍惜好今天的生活,这样我们的生活会更快乐更美好的。

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篇7:别样的收获作文600字

全文共 622 字

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每次的游学营活动都能使我有很大的收获,今天更特别。

早上来到游学营以后,我发现旁边有许多市二小的大哥哥和大姐姐,他们还举着校旗,红红的旗织上面有一个市二小大大的标志,还有黄色的字是二小的全称。原来他们是来参观游学营的,今天要和我们一起游学。

一路上我们特别高兴,走到了一个坡时,老师让我们拐弯,然后我们下去读《论语》,市二小的同学们也在上面展示。我们读完《论语》后,就继续向前走了。

我们走到一个地方看到栋梁班早都在路边开始下围棋了,我们围着看禾禾姐姐和六年级的学生在下围棋,禾禾姐姐落后一些,我看出禾禾姐姐有一些紧张,还没看到输赢老师就让我们走了。

到了一个坡上面,我们一上去就发现二小的老师和同学们已经站好队伍,我们也赶快整队站好。二小的胡主任告诉我们,别看这里的房子很破,她小时候就是在这里学习的。她们的教室只有两间,教室里的椅子是到自己家里拿的,然后桌子是用两个土块累高,铺平后再放上一个木板,那就成了课桌。并且她们有四个年级,还是两个年级在一块儿上,是怎么上的呢?老师先给一年级讲课,就给二年级布置好作业让他们写。等到一年级的课上完了,再换过给二年级讲课,一年级就写作业,三四年级也是这样的。胡主任还讲她们那时只有数学课和语文课,其他的课都没有。可是我们有品德课、科学课、美术课、体育课等等,我们的学校是多美啊!

听了老师的话,我觉得以前的条件很艰苦,可是她们还是发奋学习,可我们呢?少壮不努力,老大徒伤悲,我们应该从小开始好好学习,天天向上。

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篇8:我收获了友谊八年级作文600字

全文共 778 字

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我们就像是人生轨道上的列车,不期而遇,停留了一会儿又匆匆离别。回首相望,-不能忘怀的就是你——我的同桌。

同桌两年,就在那一瞬间分别了。离别时,猛然觉得,相聚的时光是那么短暂。柔和的春风里,我们曾经携手在同一片蓝天下尽情嬉戏打闹;而在这潇潇凉风中,又要依依不舍地挥手相别。别离的泪水飘零我们的衣襟,也润湿了我们空空的心底,但你还是握着我的手,笑一笑说:“让友情永驻心中,天涯若比邻。来日方长,日后再聚!”

多少个风霜雪月,你的音容笑貌时常浮现在我的眼前,翩然于我的梦乡。物是人非事事休,欲语泪先流……也许我不该叹息什么。不求天长地久,但求曾经拥有,——“海内存知己,天涯若比邻”嘛。我们还拥有无数个明天呀,期待着明天的重逢,期待着欢聚一堂,畅所欲言,欢歌笑语,让心灵获得舒展和满足。日复一日,让这种美好的期待丰富我们的人生。是的,我们的友谊之花,会因思念而盛开得绚丽多彩。

曾记否,你把仅有的一颗糖非要塞给我吃,我不吃,你就猛得把包开的糖块儿硬是塞进我嘴里,而后“咯咯咯”笑着跑开;曾记否,我因成绩的猛然“下跌”而黯然神伤,你就顽皮地一揪我的耳朵,说:“你想把‘成功’占为己有怎么可能?失败一次会使你更加清醒!”结果逗得我开怀一笑。

曾记否,那一次我受了委屈就伏在你肩头哭,你呢,慷慨地陪着我泪落纷纷,哭过了,你长舒一口气:“哇,哭过的感觉真好!云开雾散,阳光灿烂。”又惹得我喜笑颜开。曾记否,那一次上课我开小差儿,给你画了一张“速描”,面目有点儿惨不忍睹,上书“傻丫头---”,结果被老师发现了,你就帮我求情:“老师,都怪我模样太引人注目,太对不住观众。您就原谅她这一次,好吗?我保证以后……”诱得老师一脸的灿烂,我总算逃过一劫。

还记得我们同唱的《同一首歌》吗?就让我们在歌声中寻一丝慰藉,让离别之情沉淀为更深厚的友情,永驻心中,抚慰心灵。

拥有友情的人生,真好!

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篇9:收获了感恩中学生优秀

全文共 753 字

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打开历史的长卷,我们看到了“精忠报国”的岳飞,看到了“振兴中华”的孙中山,看到了“爱国赤诚心”的张学良,看到了“鞠躬尽瘁,死而后已”的周恩来。再翻开历史书,我看到了为中国做出最大贡献的历史人物秦始皇和汉武帝。

感恩无处不在,作为学生,要学会做人,学会学习,学会感恩。对自己感恩,对同学感恩,对父母感恩,对老师感恩,对学校感恩,对社会感恩,对国家感恩!“国耻未雪,何由成名”爱国之责;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”奉献之责;“谁言寸草心,报得三春晖”感恩之责,责任与感恩密不可分的。

其实感恩也是一种美德。俗话说:“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”我们谁都可以感恩,但却忘了感恩自己。我们感恩自己这么多年都把所有困难和挫折都努力撑过去了;感谢自己无论怎么样我们都对自己不离不弃;感恩自己从诞生到现在我们自己成长。

踏上成长的大道,我们都是自己在克服所有的坎坷,让成长的大道更平稳;走向无止境的磨难,我们自己勇敢去面对,让自己更加强大;迈向人生的第一步,我们自己为前方的路确立了目标。这一切的一切都要感恩自己。感恩自己拥有一种高贵的气质;感恩自己学会了独立;感恩自己拥有一颗感恩的心。

考试考得不好了,父母老是责骂“自己”,老师总觉得“自己”没那么努力,可是只要自己知道自己的尽力和苦心,自己内心暗暗许下要努力学习的诺言自己继续信守;出了错的时候,被别人诬蔑了,只有我们自己知道自己是清白的;生活上,我们自己学会独立,因为我们自己知道,学会自理自立将来才能在社会立足,脚步才能站得更稳、更牢。

我们长大了,现在、将来的一切一切都要靠自己去完成的。以外人的鼓励下,我们不是自己站起来了吗?一生的路还很长很长,品味一生的是我们自己,我发现,我们自己为自己做的事太多太多了,所以我们自己相信自己,自己支持自己,自己感恩自己。

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篇10:运动收获作文300字

全文共 399 字

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今日真是天公作美、风和日丽,出了个好天气。今日是学校的运动会,学校和教室都变化了许多。我的心境彷彿就像是袋鼠在草原上活碰乱跳相同兴奋、快乐。

我这次所参与的竞赛项目有一百米赛跑、接力赛和我们班的团体竞赛称号就叫两人三脚。当我听到我要和名列前矛的对手一起跑时,我的心境彷彿就像是一只胆怯的小狗再和一只凶狠的野兽决战相同,而我就是那只胆怯的小狗,站在一旁发抖。

一百米赛跑行将开始时,我非常慎重又当心的跑,没想到我一时粗枝大叶,而得了最终一名,不过我也没有由于这样而抛弃,我仍是抱着愉快的心境来参与这次的运动会,由于竞赛总是有输有嬴,不可能人人都嬴,要不然就不叫竞赛了。

因而,我从这项竞赛中学到了跑步是一项很好的运动,既风趣又有利身心健康,至于谁输谁嬴,反而不是那么重要了。人生傍边总是有无数次的竞赛,所以这次竞赛输了还有下次,只需记取失败的经验,然后多加练习,信任在未来任何竞赛傍边,我一定会赢得成功的。

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篇11:收获作文300字

全文共 392 字

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今天,我们班去秋游,我和李兴怡是一组。

李兴怡外表好看,鼻梁上架了一副眼镜,笑起来时,两颗大门牙露在外面,十分可爱。

今天,我们玩儿的第一个项目是攀岩,一看到那高高竖起的板子,我心惊胆寒,我是否能爬过去呢?

游戏开始后,我让李兴怡先爬上去,她手紧握住绳子,一只脚像沾了胶水似的,另一只脚抬起来往前走,就这样一步一步,脚踏实地,终于,她爬上去了,我心里的石头也落了下来,

到我了,我在原地一动不动,就在这千钧一发之际,李兴怡在上面对我鼓励说:“别怕,还有我呢!”听了她的话我已经有了一大半的安全感了,我自己也鼓励自己说:“别怕,人家小朋友都上去了,难道我这个女汉子会上不去?”我用颤抖的手抓住绳子,上面还有李兴怡的鼓励,我开始迈开大步向上攀去,我到安全区后,李兴怡抓住我的手臂,使劲儿往上拉,折腾了一会儿,我终于上来了。我感受到了那份浓浓的友谊。

友谊是不能用金钱买来的,我会好好珍惜这份友谊的。

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篇12:一年级我的收获

全文共 252 字

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不知不觉中,我小学一年级即将结束了,在这年里对我而言那即是一个短暂而又多姿多彩的校园生活。里面记录着我成长的点滴:有甜的、有酸的、有愁的、有乐的。

在学习方面:语文基础有进步,生字多认识了好几个,训练的错题大大减少,最重要的是学会了看图写话。数学思维有了飞跃的提高,加减进退位更是学会了用列坚式计算。

在生活方面:我会帮妈妈扫地、拖地板、擦桌子、洗碗;我会自己洗澡换衣、叠被子、整理自己的房间……

在课余生活方面:我学会了溜冰;打羽毛球;下象棋;还会弹好几首电子琴曲子……

今后,我还要继续努力!争取更大的进步!

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篇13:以有一个收获作文600字

全文共 1077 字

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在不同的人的眼中收获是不一样的:在春天可以收获一望无垠的碧绿;在夏天可以收获四处洋溢的热情;在秋天可以收获累累果实;在冬天可以收获神清气爽的清凉。2013对于我而言,我收获了纯真的友谊! Harvesting in different peoples eyes is different: in spring, you can harvest the vast green;Fruit; in winter, you can harvest the refreshing coolness.For me in 2013, I have gained innocence friendship!

亚里士多德曾说:“喜欢孤独的人不是野兽便是神灵。”我觉得一个没有友谊支撑其灵魂的人应该更多的是和社会格格不入,缺少真诚和付出的人,何来“神灵”一说呢?

一份纯真的友谊得之不易,好的友谊可以为生活增添快乐的音旋;可以让你在困境中多几只援手;可以让你在失落时多几句鼓励的话语。在我看来,友谊不需要惊天地泣鬼神,但是一定要真诚纯真,甚至只是一个依靠的肩膀,一个好的建议,一次发自内心的赞美和鼓励的掌声。

感谢上天,至少我收获了一份这样纯真的友谊!

窗外淅淅沥沥的雨一直这么下着,弄得站在学校门口的我直发愁:“下着雨我该怎么回家啊?!”有了这次教训我终于明白“勤带雨伞,懒被淋”的道理了。

“哎,要是这个时候能遇到一个熟人该多好啊,只要能送我上公交车就行啊!”我一直在心里这样期盼着。远处走来同桌仿佛在望着我笑,“哼,是在嘲笑我吗?我就知道你这家伙记仇,上次和你吵架你现在终于逮到机会嘲笑我了!”看着同桌得意的笑我就气不打一处来。没想到的是她走近我没有在我面前炫耀自己不用淋雨,反而很关切地问:“你怎么没有带伞呢?需要我送你吗?”听到这样的话我的气顿时消了一大截,“好吧,今天我就不和你计较了,赶紧回家才是最重要的。”于是默许她送我了。

一路上,同桌都没有停止过对我的责备,一直絮絮不休地说:“你看你,平时都很细心的一个人,为什么不随身携带伞呢,被淋湿了怎么办,感冒了怎么办……”虽然听着很烦,但是我想她是关心我的,我也没有生气!

听着她这些话,让我不禁想起和她一起学习和生活中快乐的日子,虽然平时吵吵闹闹,但是每次需要帮助的时候都会毫不犹豫地帮助对方,这难道不是真挚的友谊吗?这份友谊难道会那么脆弱,经不起一次吵架的侵袭吗?想着想着我决定主动拉着她的手,我们彼此相视一笑,忘了前几天我们还是水火不容的“冤家”!

一份真挚的友谊获之不易,我一定好好珍惜我们之间的友谊,愿友谊之树长青!

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篇14:收获了成功600字

全文共 1074 字

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跳舞,是每个人都知道的一种文化,有民族舞、拉丁舞等,这些舞跳出来各有各的特色,有苦才有乐,你必须要练好基本功,才能跳出一段优美的舞蹈,这必须要是热爱跳舞,肯吃苦的人才能做到的。 Dance is a culture that everyone knows, including national dances, Latin dances, etc. These dances have their own characteristics, and they can be happy with suffering.You have to practice basic skills to jump out of a beautiful dance. This must be loved by people who love dancing.

然而有一种舞,它比不上拉丁舞的高贵,但有拉丁舞没有的欢乐,让人在跳舞时展现最真诚的笑容,那就是街舞,街舞是一种让人忘却自卑,自我陶醉的舞蹈,喜欢街头风格和自由的我,就在学街舞,它让我舞动了欢乐,让我收获成功的欢乐。

一开始学街舞的时候,我不够大胆、开放地跳,经过老师多次鼓励,现在的我跳起的舞比以前是“更上一层楼”了,在其中我体会了跳舞的乐趣,感受了老师的温暖关心,更为我自已跳出自已的舞蹈而感到欢乐,露出了真诚的笑。在寒假学街舞的最后一天里,老师要我们自已编一段八个节拍的舞,在那天,老师先带我们把前面教过的舞复习了一遍后。

老师就给了我们20分钟时间编舞,当时我心里既紧张又兴奋,是因为我想跳出自已的舞蹈,但害怕跳起不好看。20分钟的时间就在音乐节凑里过去了,老师走进舞蹈室来,说:“怎样?你们都准备好了吗?”我们都微微地点了点头,老师见我们都没信心的样子,就笑着说:“自信一点嘛!相信自已能跳出来,跳舞就是要跳出自已的舞,快乐的舞,加油跳!

”我听了,顿时信心像是闯过了十八层地狱似的提升了上来。经过猜拳,我是第三个跳,前两位姐姐节凑是跳对了,可是重复的动作有些多,老师没给她们高分,到了我时,老师拍了拍我的头,说:“小卿,加油!相信自已!”我点了点头,站在中间,音乐慢慢地响起,我找到那种欢乐的感觉。

跟着音乐节凑慢慢地跳了出来,我把舞蹈室当作自已的舞台,要展现最光彩耀眼的一面,我跟着音乐的情感展现笑容,欢乐地跳着自已的舞蹈,老师看后,表扬了我,我是这次的分:9分,虽然还差1分就是满分了,有些可惜,但是我已收获了自信、快乐。

我热爱街舞,这里面有我的梦想和自由,在这里,我舞动了欢乐,收获了成功的欢乐。

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篇15:有一个收获话题

全文共 1105 字

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农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上收获着学习的快乐。 Farmers, fine cultivation, harvesting the joy of crop harvest in the fields; the teacher sprinkled youth at the three -foot podium, harvested the happiness of Tao Li Gate;The stadium is forging ahead and harvesting the happiness of the national anthem; and I have gained the joy of learning in the classroom.

这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室,刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏,这可出乎了全班同学的意料,掌声,欢呼声连成一片。

王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势,嘴里还大声地念道:“YES!”这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。

可就在我们得意的时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。

王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子,我心里很着急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’的‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案的我,这时才恍然大悟。

这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!

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篇16:关于有一个收获优秀

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寒风怒吼,让人不由地打了一个寒战。冻得我恨不得披上一条棉被,来暖和暖和。十天前还是初冬,十天后已是寒冬。时间如羽翼丰满的鸟儿,快速掠过秋冬之交,来到狂风凛冽的寒冬,快而无痕。 The cold wind roar, which makes people cant help fighting a chill.I cant wait to put on a quilt to warm and warm.Ten days ago or early winter, it was a cold winter after ten days.Time is like a full -wing bird, quickly passes through the autumn and winter turn, and comes to the cold winter of the wind, fast and without trace.

玫瑰城大型招聘会结束了,我决定当一回志愿者---帮舅舅收拾桌椅。我不管三七二十一,将两张桌子并在一起,拖着就走,空气中留下了桌子与地面摩擦的声响时高时低,听起来沉重又有节奏。后来,我干脆抱着桌子,搬到集中点。再返回,再重来……

时间流逝,落日的号角即将吹响。我加快速度,终于只剩下最后一张桌子了,搬到集中点就可以停下休息了。哎!终于把所有的桌子都集中到了场地的中间!咦?我的手怎么又黑又红?手上怎么流出了一点鲜血?不好!什么时候把手指划破了!这就是今天的收获吗?我心里泛出一丝凄凉。

落日的最后一声号角吹响,取而代之的是一轮皎洁明月,时间转瞬即逝,轻轻滑入了我的梦乡……

“啊!”我从梦中醒来,手指的伤口仍在隐隐作痛。这志愿者当的真不划算,我迷迷糊糊在心中抱怨着。可似乎有一个声音在耳畔回响:你不也在劳动中收获了快乐,收获了精神的成长吗?我猛地一机灵,似乎清醒了许多,是啊!我想错了,得到精神的成长是多么可贵啊!带着满满的收获,我又一次进入了甜美的梦乡……

朋友们,物质的收获并不重要,精神的收获才更有价值哦!

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篇17:党员学习不忘初心牢记使命主题教育的个人收获

全文共 1266 字

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正在全党开展的以县处级以上领导干部为重点的“不忘初心、牢记使命主题教育,正当其时、意义重大。习近平同志强调,“领导机关和领导干部要先学一步、学深一点,先改起来、改实一点”。领导干部是党的事业的骨干,必须深刻认识这次主题教育的重大意义,坚决贯彻落实习近平同志这一重要要求,为确保这次主题教育取得扎扎实实成效发挥关键作用。

党的十八大以来,我们党先后部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,广大领导干部受到了深刻的思想洗礼和党性教育。这些党内教育都突出抓好领导干部这个“关键少数”。正是因为抓住了“关键少数”,才使党内教育取得扎扎实实成效,有力推动党的事业发展。开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育,是我们党在继承和发扬以往党内教育优良传统的基础上,结合新时代的新特点加强自身建设的精准发力,是在推进伟大社会革命进程中进行的一次伟大自我革命,是推进全面从严治党的重大举措和有力抓手,必须突出领导干部这个重点。

领导干部先学一步、学深一点,是加强理论武装的迫切需要。我们党自诞生之日起,就把马克思主义写在自己的旗帜上。不断强化党的创新理论学习、教育、武装工作,是我们党的巨大优势。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。开展这次主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。当前,一些领导干部在理论学习上同党中央的要求相比还存在一定差距。有的领导干部是急用急学、现用现学,学习理论缺乏计划、不够系统,还存在学习不够、领会不深、悟得不透等问题。坚持思想建党、理论强党,领导干部必须在理论上强起来。在主题教育中,要聚焦“理论学习有收获”,使领导干部在原有学习的基础上取得新进步,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透,切实做到学思用贯通、知信行统一。

领导干部先改起来、改实一点,是保持先进性和纯洁性的必然要求。这次主题教育强调要认真贯彻新时代党的建设总要求,同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力。我们党的发展历史证明,领导干部只有不忘初心、牢记使命,才能保持先进性和纯洁性,党的事业才能兴旺发达。现实中,一些领导干部身上之所以存在这样那样的问题,从根本上说是因为忘记了初心、忘记了使命,从而迷失了方向、丧失了党性。领导干部手中都掌握着一定的权力,更要在保持先进性和纯洁性上作出表率。领导干部要通过这次主题教育,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改,始终保持先进性和纯洁性。应把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。把主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来,同自身的思想实际和工作实际结合起来,同正在做的事情结合起来,坚决防止“空对空”“两张皮”等不良现象,努力取得最好成效。

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篇18:关于有一个收获话题

全文共 698 字

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人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。 People often say: "Perm in one point, harvest in one point." If you want to gain, you must pay.

记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。

就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?

当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?

要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。

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篇19:一年级作文假期收获

全文共 501 字

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我盼望已久的国庆假期就要来临了,早听说桂林山水甲天下:有清澈的河水,有险峻的高山,有金黄的沙滩……去年国庆节爸爸妈妈带我去桂林,一览这里的美丽风光。

我们乘着游船沿着漓江往阳朔方向前行,我看见脚下的水清澈宁静,两岸青山千姿百态,美丽极了,不一会儿,导游告诉我们:九马画山到了,我们顺着导游指的方向望去,只见一座座山峰,由于山上的树木随意勾勒,加上旁边青山的衬托,这么大的一片绿色中透出九匹马的形状,形成了一道亮丽的风景线,别有一番情趣。

我们仔细看这些马儿:有的马像在仰天长啸,似乎在呼唤失踪的小马驹;有的马像撒开四蹄,腾空而起,似乎在练习奔跑;有的马像低头在河边,大口大口地饮水,不时还甩甩尾巴,似乎在养足精神,帮助战士奋勇杀敌;有的马依依不舍地望着同伴;有的马让自己的小马驹趴在肚子下喝奶,眼睛慈爱地看着贪吃的小马驹,似乎在说:“慢点吃,小心呛着!”你瞧,多么伟大的母爱啊!有的像在练习嗓子准备参加唱歌比赛;有的马踮起马蹄,跳着欢快的舞蹈;有的像在呼唤着美丽而又神奇的天使。

时间过得真快,五天的桂林之旅很快就结束了,回首过去有趣的旅程,让我们领略了大自然的奇妙,大自然的呼吸,领略了大自然的鬼斧神工……

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篇20:暑假收获初二作文

全文共 422 字

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暑假在家的时候,我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后,我觉得自己收获很大,让我对学习有了新的认识。

这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法—―—超强记忆法,其中有数字编码记忆法,定位记忆法,巩固记忆法,习惯记忆法,卡片记忆法等。它告诉我们:针对不同的科目,不同的时间要采用不同的记忆方法,长期坚持下去,会提高学习效率。

我原来背诵课文和英语单词,背得特别费劲,总也背不下来。现在,经过专家的指教,我初步掌握了“背诵记得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任务,找窍门,要背一个单词或一篇短文,在背得滚瓜烂熟的基础上,第二天还应检查效果怎样。还要及时复习,利用课间下课时,把上节课学的知识复习一下,如果回忆不起来,记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西,仔细看一遍,合上书默写,能写多少算多少,然后再看再写,直至全部默写下来为止。

今后,我要把这种方法应用到学习中,争取早日把自己的学习成绩提高上来,让自己有较大的收获。

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