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党永远在我心中(精选20篇)

小鸟因为选择了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海,才能尽情流淌;青松因为选择了危峻,才显示了生命之顽强;小编收集了选择梦想作文,欢迎阅读。

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永远的铁道兵纪录片观后感

全文共 1031 字

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历史的画面,承载文化,弥足珍贵,一脉相传;惊险的镜头,彰显精神,质朴厚重,敢为人先;鲜为人知的故事,平凡真实,斗志昂扬,触动人心,这是铁道兵的故事。

山高谷深,川大流急,若是欣赏景色,想必是极好的。但山水之上架起铁龙,美景顿时化为险境。虽无心登高望远附风雅,但也不知难而退示懦弱。“逢山凿路,遇水架桥,铁道兵前无险阻”。

你无法改变潮起潮落,但可以选择乘风破浪。筑路时,冬日单衣,冰水刺骨,仍纵身一跃,咬牙坚持,众志成城,架起桥梁,欢笑时已忘记那冷,那痛。房屋简陋,饮食单一,物质匮乏,看铁道兵,施工之隙,垦荒种粮,自力更生,又听得鼓舞士气的口号震天响,苦为荣,苦为乐,铁道兵斗志昂扬。国家需要,人民期盼,铁道兵甘愿夜以继日,奋勇酣战,多少人累坏身体,却毫无怨言。“为祖国修铁路,越艰苦越幸福”。风雨后是彩虹,艰苦后是幸福。这是铁道兵最为朴实的心愿。正是因为这样的精神,才有了联合国列为“人类在20世纪三项伟大杰作之一”的成昆铁路,才有了被称为“一条神奇的天路”的青藏铁路。

万里铁路,纵横全国,畅通无阻;八千战士,魂驻异乡,不可磨灭。舒适地坐着火车时,或远望风景,或遐想目的地,但你是否会记起那些宝贵的生命。铁道兵烈士,一个沉重却又光荣的名字。一座座烈士陵园,一位位可敬可咏的前辈。各族人民,自发扫墓,缅怀烈士。虽时光流逝,但他们质朴的音容相貌永存后辈心中。“不怕苦,不怕死”,“舍小家,为大家”,“识大体,顾全局”的铁道兵精神,化作我们的实际行动,传承远扬。

三十五载铁道兵史,三十年改革奋斗,铁建人时刻警示自己:光辉传统不可丢,昂扬斗志不可灭。忆往昔,单衣、草屋、稀薄饭;看今朝,空调、板房、营养餐。工作条件,相比以前,实为幸福。“生于忧患,死于安乐”,铁建人知道好条件由苦而来,不可不珍惜。在如此环境下,铁建人筑路会如鱼得水,得心应手。施工条件、生活条件的改善,给予铁建人极大的信心,以抓住时代的机遇。精神条件——“铁道兵精神”的传承,是铁建人勇往直前,继往开来的尖锐武器。

兵不可谓不众,将不可谓不强。铁建人何以“更高,更远,更强”。首在亮“铁道兵精神”之剑,披荆斩棘,凡遇困阻,胆大心细,处置得当。其次以人为本,领导与职工团结一心,技术人员与施工队伍携手共进。后中之重,是以铁建文化养铁建雄师。铮铮铁骨,富有内涵,技术与修养结合,硬实力与软实力共提高,是当代铁建人的风貌。

永远的铁道兵,不朽的铁道兵精神。铁建人,乘“铁道兵精神”之风,及“国富强,民便利”之志。

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篇1:永远的歌声作文

全文共 921 字

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“南风又轻轻的吹送,

相聚的光阴匆匆,

亲爱的朋友请不要难过,

离别以后要彼此珍重……”

歌声又轻轻的响起,跳着轻盈的华尔兹,卷过那一片粉红色的丁香树,卷过在微风中摇摆的银杏,卷过孩子们欢笑过的树丛……

碧蓝色的天空,和煦的微风,还有你,在我身边轻笑着的朋友。嘴角向上扬起来,嘴边两个好看的小酒窝,眼睛弯起来,阳光下玻璃般的瞳孔里一闪而过的琥珀色的光——真快啊,六年过去了。像是一把戴着红色丝带的箭,在弹指一挥间,“嗖”的射出去。那把箭上面,是多少个在银杏树下面聊天的日子,多少个在操场上奔跑的日子,多少个捧着教科书晨读的日子。只在那么一瞬,飞入了我的脑际,看不见踪影,只有那红色的丝带,在脑海里微微的荡漾,藏入我珍贵的记忆。

犹记得那年,当大地万物在缤纷的夏季尽情歌唱的时候,我的学姐学哥们要走,她们不舍地回头看着校园,眼神中流露出留恋。那一天,校园的花朵都盛开了,我看见她们站在校园门口,站了那么久,有好多人低下头,轻轻的擦着眼睛;有好多人互相抱着,发誓要做永远的朋友;有好多人在和煦的微风中唱起歌儿,声音像百灵鸟一样清澈。

那一天有一个姐姐回头看到了我,她盯着我那么久,最后无力地冲我笑了一下,然后我看到她的眼睛就湿润起来,嘀嗒,嘀嗒的泪水顺着她的脸颊流下来,顺着漫天的花朵滴下来,顺着轻轻的歌声流下来。

“南风又轻轻的吹送,

相聚的光阴匆匆,

亲爱的朋友请不要难过,

离别以后要彼此珍重……”

一直以为那么遥远,一直以为还有一纪年,一直以为我们永远不会分别。可是现在才突然发现,我们都有这一天。你在碧绿色的同学录上面画了一个灿烂的笑脸,名字写了你永远的朋友。那一刻我是多么想抱住你,我想对着天空大声喊:我有很多很多朋友!我们度过了快乐的六年!而且我们也会永远快乐下去!

夏天来了,知了又开始叫了,校园的孩子们在缤纷的夏季中欢笑,整个校园是多么美好!回头,曾经有那么多哥哥姐姐,就站在那里,站在夏季漫天的花瓣里,站在夏季灿烂的阳光里。他们都在对我笑,都在叫我的名字。

初中,初中,我来了。

小学,小学,再见了。

我会永远感谢你们,我的老师;我会永远记得你们,我的朋友;我会永远想念你,我的母校!

不管岁月多长久,

请珍惜相聚的每一刻,

不管多少个春夏秋冬,

我们永远是朋友……

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篇2:永远的微笑作文

全文共 371 字

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春天过去很久了,但春姑娘迷人的微笑永远地印在我心中。

春姑娘,你把第一个微笑献给了小草,让小草快乐地从土地里探出头来,观看美丽的新世界,让它早早地来到地球村,交更多的好朋友。

春姑娘,你把第二个微笑献给小动物,小青蛙从窝中探出头来,纷纷跳出开冻的河水,呼吸新鲜的空气 。“呱呱呱呱”,这样一首充满节奏感的歌曲响彻田野。小蛇也从菜地里游过,忙着去各个动物家串门。

春姑娘,你把第三个微笑献给勤劳的人们,让人们快快播下种子,去获取更好的收成。伴着美丽的春天,他们自己日出而作、日落而息,享受着美妙的生活。

春姑娘,你把第四个微笑是献给整个世界的,让世界充满绿色,让阳光更加明媚,也让人们在这个春天留下美好的回忆。

春夏都已经过去了,秋天也快过了,意味着冬天将覆盖整个村落。但你的踪迹却时时都在,每一片枯叶都能闻到你的气息,每一个生命都绽放你最灿烂的微笑。

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篇3:永远的牵挂

全文共 405 字

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我们大家心中都有牵挂,牵挂自己的家人,亲人,朋友,还有陌生人,心中总牵挂不同的人。你会想他(她),因为她(他)们在你心中是永远的牵挂。

我牵挂的是我的奶奶,她对我十分的好,她十分的疼我爱我,我也爱她。

一次我去追打鹅,那些鹅被我吓到了,急得胡乱的跑,我快乐极了拼命的在后追,把它们追得到处跑。

突然,背后一痛,回头一看,一只与我差不多大的鹅站在我面前,它把头往后一抑,用力的向我啄来,我急忙一闪,它大叫一声朝我冲了来来,我看见了吓了一跳急忙往后跑,它好像吃了火药,拼了命的追我,我大叫几声“奶奶,奶奶,奶奶”,只顾自己叫没有看前面,一下子摔倒在地上,眼看就要追上了。奶奶从家里跑了出来,拿着一要木棍,朝那一只打了过去正好打在鹅的身上,鹅急忙跑走了。

奶奶扶我起来拍掉我身上的灰尘,摸了摸我的小脸。我看着奶奶,她的眼睛像一潭深深的水。

这就是我的牵挂,我心中的牵挂。想念她,虽然她没有在我的身边,但她是我的牵挂,永远的牵挂

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篇4:永远的记忆600字作文

全文共 625 字

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小时候,妈妈工作很忙,便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑,温柔的声音,陪我度过了日日夜夜,风风雨雨。

外婆今年七十岁了,沧桑的岁月在外婆脸上无情的留下了一条条深深的痕迹。尽管如今的外婆已是满头白发,步履蹒跚,但那有神的眼睛似乎在向别人讲述着一个快乐的故事,因为外婆总是笑眯眯的。

外婆对我可好了。我到上小学的年龄了,妈妈便把我接回了家,但外婆还是对我念念不忘。每天早晨,不管是寒风刺骨的冬天,还是炎炎烈日的夏日,校门口总会出现外婆那熟悉的身影。每次,外婆右手拿着大包的饼干,小吃,左手攥着一元钱,一见我来了就颤颤巍巍地跑过来,把东西塞进我手中。然后就开始唠唠叨叨的念叨着,叮嘱我要听老师的话啦,好好读书啦,不要冻坏啦,不要饿着啦…….常常是我早已走远,她还在门口絮叨着。有一段时间,外婆为了养病搬到了姨妈家,离我们学校远了好多,但她还拖着一身的重病,早早起来继续着她永远的“功课”……

外婆的针线活做的可棒了,尤其是鞋垫做的好,上面绣着的燕子,鸳鸯,花草,个个栩栩如生。外婆的这些鞋垫常常被别人抢购一空。所以外婆就没日没夜的做。时间长了,常常腰酸背痛。终于有一天,外婆病倒了。而我这个在外婆的爱的阳光雨露下长大的孩子,却不知道外婆这样辛苦只是为了买给我那些令我垂涎三尺的零食,只是为了让我得到我称心的东西,只是为了让我生活的更快乐一些……

我爱外婆,就如同外婆爱我一样。外婆虽然是个普普通通的人,但她在我童年的生活中埋下的深深的爱的种子,一定会生根,发芽!

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篇5:永远的回忆作文800字

全文共 877 字

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时间过得永远是那么快,又到了该去实验基地的时候了,那天我们是举行完升旗仪式后才启程的。在那寒冷又带着一些刺骨的晨风中,我们踏着轻盈的脚步,怀着期待的心情,在老师的带领下开始启程了。

一切都是那么美好。初升的太阳照耀在我们的身上,每个人的脸上都露出灿烂的微笑,我们一路上充满着欢声笑语。在我们愉快的交谈中,不一会儿便到了目的地。到了那儿以后,实践基地的老师给我们讲解了规则,虽然也听过了好几次,但总感觉百听不厌。

开始活动了:先是烧烤,然后做工艺相框,吃午饭,勇敢者之路,抽陀螺等等好玩有趣的事情。我们每个人都满怀激情,准备投入到这一天的活动中。烧烤的时候是自由搭配的,搭配好后,老师分发羊肉串,准备开始烧烤了。我们组中间出了一点小意外,就是有一位女同学不小心把调料粉撒了一地,老师说过,如果烧烤的地方不整洁是要扣分的,我们的内心都十分忐忑。那位女同学差点就急哭了,我们大家都去劝她,她心情才有些好转。

又进行了几项活动才开始吃午饭,大家似乎都饿了,在吃饭的过程中没有几个人讲话,只顾着吃饭。也是啊!消耗了那么多体力,也该补补了。

我最喜欢玩的项目就是抽陀螺,抽陀螺又称打汉奸、抽黄牛,这些只是它的别称,如果大家感兴趣可以上网搜一下。还有一个好处,那就是:如果你不高兴的时候,可以尽情的抽陀螺,把他当做你的仇人,你可以好好的发泄,心情就会好多了。

老师先给我们讲了一些关于陀螺的知识,然后让我们自己挑选陀螺和鞭子,我们拿到陀螺和鞭子以后就开始玩了。才拿到手的时候,在不在意的情况下偶尔也能抽起来,但再后来,就不知道是怎么弄的了。我停了下来,关注着一位同学的抽法,突然之间恍然大悟。原来要用鞭子把陀螺围成一个九字状,然后疾速地将鞭子抽回,陀螺就可以转起来了。再看准时机对准陀螺的中轴抽,就可以很好的玩起来了。我试了试这种方法,果然有用多了。中途虽然把鞭子抽断了,但是也收获了不少乐趣。

这次的实验基地活动真让人流连忘返,真希望时间永远停留在那一刻,充满着对未来的期待,对现在的珍惜回味。我绝对不可能忘记这次的余欢,我要牢牢把这美好的光阴记在脑子里,让它成为我永远的回忆

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篇6:永远的期待作文

全文共 1024 字

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黑色的天幕刚刚散去,月儿也收起了最后一点光芒,笼罩整个大山的除了寂静还是寂静。

伴随着一扇破旧的窗户的打开,一张饱含稚气而又清纯的脸蛋出现在窗中:两弯淡淡的眉毛,一双玲珑剔透的眼睛。刚才她迫不及待地打开窗子,一股清新的气流迎面扑来,引来阵阵寒意。又是一个黎明,又是新的一天了。

多少不眠的夜晚,多少思念的日子,小女孩盼望着,盼望着在开学的前一天,远方的父亲能给她带来希望,这一天,终于来了。

小女孩翻箱倒柜地找了好久,终于找到了一件半新半旧还带着补丁的“花格子衣服”。今天她要穿上这件衣服去“迎接”她的父亲,去“捧回”她的梦想……

她,一个活蹦乱跳的“小精灵”,在弯弯曲曲的小道上,时隐时现。那件花格子的衣服在阳光的照耀下,光彩四射,像一只翩翩起舞的“蝴蝶”。

在一棵小树旁,她停下了。流出来的汗她忘记了擦。延伸到远方、载着她的父亲和她全部希望的小道。她不知道曾在这里呆了多长时间,等了多少回。她把这里当成了她的“第二个家”。把这棵小树当成她“真诚的伙伴”,与她一起盼望父亲满载而归的伙伴,过去的岁月不及此时她心情的激动,她默默的想着自己即将到来的上学梦……

风而轻轻送来了花儿的清香、鸟儿的鸣唱,然而,她却忘记了它们的存在。她的目光仍一动不动地注视着那条毫不起眼的小道。她生怕自己一不留神,“父亲”就会消失,“希望”就会破灭……这一天,她等得太久太久……

时间一分一秒地踩着鲜花走过去了,阳光从背上爬到脸上,汗珠从脸上滚到身上。好像站了一个世纪之久,女孩的脸显得有些“憔悴”目光也不那么“有神”了。或许是饿了,或许是困了,她终于倚着小树慢慢的坐了下来,嘴里轻声地念着:“爸爸,快回来,爸爸……”

“女儿,你醒醒,爸爸回来了,爸爸给你带来的惊喜,你可以上学了,和别的孩子一样,你可以上学了!”“太好了,我可以上学了,爸爸你最好了,你最好了……”

小女孩敏感的察觉到,身上渐渐没有那么暖和了。醒来一看,才知道刚自己在做梦。爸爸为什么还不回来,他是不是忘了明天就是开学的日子了?不!他不会的,他说过等挣钱就回来让我上学的,可现在……

小女孩难过地抬起头,太阳快要下山了,花格子衣服看起来不那么鲜亮了,慢慢的暗淡……

对着山顶的那一轮落日,她无力的摇了摇头,此刻,她多么希望时间能够停歇,真的。她不想再看到黑夜,她不敢再次面对那漫长的“黑暗”。她希望落日的余晖能照亮父亲回来的那条路,照亮自己的“上学路”……

这是她最大的梦想,也是她永远期待啊,然而,残酷的现实却将她的梦想…

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篇7:永远的记忆永远的记忆

全文共 680 字

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记得还在上小学一年级的时候,我迎来了这一生之中第一个小学班主任,是她伴随着我度过了一个快乐的童年,是她把我带到了小学三年级,直到现在,我都难以忘怀。

她的年纪很轻,对人总是和蔼可亲,长长的头发洒落在两耳之间,一双乌黑光亮的眼睛总是那么有神,我们班的同学都非常喜欢她。沈老师是一个快乐的小天使,她总是说:我们是个圆,和39个小点在一起我很开心。每个月,她都会定时写一篇日记,写的每一个字中,都可以体会到浓浓的师生之情,她把我们之间发生的每一滴小事全都记录下来,无论是酸甜苦辣,是高兴或悲伤,她都愿意与我们一起分享。全班一起默读着她写的日记,眼角不免有些湿润了,那种独特的爱是无法代替的,更是不可以用语言来表达的,那种爱是美好的,我至今仍然无法忘记。

一个风和日丽的下午,语文课刚下,“毽子迷”们便像一窝蜂似的跑出了教室,开始了踢毽子大战,她们先用黑白配分出了各组的人员,然后,激烈的大战就要开始了。旁边的同学也为他们自己喜欢的队员喊着:“加油,加油!”的口号。就这样一局又一局地过去了,两组之间终于分出了胜负。这时,一个熟悉的身影向我走来,哦,原来是沈老师呀,她用那温和的声音说:“可以给我来踢踢吗?”同学们立即明白了,沈老师是在一旁看着也想玩了,赶紧把手中的毽子递了过去,沈老师接过后,表现出异常的兴奋,开始踢了,只见她熟练的摆动着脚,毽子就如同一只燕子,在空中轻盈地飞舞着。同学们帮老师数个数,慢慢的,沈老师踢的越来越多,越来越多,同学们一个个地发出了尖叫,鼓起了掌声……

和沈小萍老师的几年相处中,我对她的怀念特别深,希望以后如果三生有幸,来生一定再做她的学生。

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篇8:永远的好朋友作文500字

全文共 564 字

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青头和红头是两只小蟋蟀,它们是一对好朋友

有一天,它们正商量着玩捉迷藏的游戏,由青头来找,红头来藏。等青头刚闭上眼睛,红头就轻巧地一跳,躲在一个草堆里不说话了。

青头用手搭在前额上,四处张望,大喊:“红头,你在哪里呀——”红头自以为藏得天衣无缝,于是偷偷捂着嘴笑,窃喜,青头肯定找不到我,我要赢了!

在红头得意忘形时,忽然,本来晴朗的天空变得漆黑,整个世界都转了起来。

红头拼命呼救:“青头,快来救我呀——”

青头听到呼救后双手呈喇叭状,焦急地大喊:“红头,你在哪里呀——”

听见了青头着急地叫喊,红头咽了一下口水,紧张地说:“我……不知道,这儿……黑乎乎的。”

青头紧紧地趴在牛身上,大声喊道:“红头,你是不是在牛肚子里面?”

见自己已经和草一起进了牛的肚子,红头一屁股坐下,耷拉着头,沮丧地说:“完了,我出不去了啦——”

青头一边安慰红头,一边细心地教红头走出牛肚子的方法。青头拍了拍胸脯,义气地喊道:“别怕,红头,我先让牛打喷嚏,然后你顺着气流就出来了。”

红头坚持着,咬了咬嘴唇,声音微弱地说:“好吧,那我……试试。”

青头奋力一跳,用自己的身体轻轻蹭了蹭牛的鼻子,只听见“阿嚏——”一声,红头和一团草被牛喷出来了。

红头一边用手抹着泪,一边感激地说:“青头,要不是你,我就出不来了。”

青头摇摇手,笑眯眯地说:“不用谢,谁让我们是好朋友呢?”

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篇9:永远的王勃高分人物作文

全文共 650 字

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当生命之花凋谢在二十六岁的年少有为之时,这未尝不是一种遗憾与伤痛。流星般滑过文学的天空,却留下永恒的光芒,这又未尝不是一种生命的奇迹。

从“海内存知己,天涯若比邻”中,读到了他的乐观与旷达;从“长江悲已滞,万里念将归”中,读到了他的缠绵与深情。

而真正的他,是历史中那场盛大的宴会中的他。秀丽如画的风景,荡气回肠的歌声,怀才不遇的悲凉.勃进取的人生态度,震人心弦,启人心扉。生动细腻的山川景、人文景、宴会景与强烈真挚的宾主情、壮志情融一体,,让人不能不为之动容。

他用近乎唯美的文笔叙说着他的所见所想,述说着他的欢乐与苦闷,失落与追求。

落霞孤鹜、秋水长天、渔舟唱晚……呈现在我们面前的是他用精美的语言、飞扬的文采、极具个性的文学才情,为我们营造的一片令人心驰神往的文学天空。

然而,在滕王阁永不褪色的壮丽图画中,我们却隐隐捕捉到他豪放超逸情致之外的些许无奈;我们读到了那份萦绕在他心头的个人宦途失意的低沉感慨。

可王勃毕竟是王勃,他不会沉陷于怀才不遇的泥潭不能自拔。他把人生的得失看作常态。“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”,我们看到他在困难与挫折面前,化悲凉为旷达的豪迈,他用坚韧不拔的意志、乐观开朗的情怀和洁身自好的品质,拨动了生命的最强音,奏出了与命运抗争、不甘沉沦、积极进取的交响曲。

也许当我们的生活满目疮痍的时候,我们在他那里找得到精神的支持。

他用短暂的生命,用自己富有才情的歌唱,用他那独具魅力的人格,为我们留下一道永远亮丽的文学风景……

王勃,他是永远的……

[永远的王勃高人物作文

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篇10:做一棵永远成长的苹果树

全文共 807 字

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一棵苹果树,终于成果了。

第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己得到1个。对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,谢绝成长。第二年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己得到1个。“哈哈,去年我得到了10%,昔年得到20%!翻了一番。”这棵苹果树心理均衡了。

但是,它还可以这样:持续成长。譬如,第二年,它结了100个果子,被拿走90个,自己得到10个。

很可能,它被拿走99个,大家得到1个。但不要紧,它还能够持续成长,第三年结1000个果子……

实在,得到多少果子不是最重要的。最重要的是,苹果树在成长!等苹果树长成参天大树的时候,那些曾妨碍它成长的力气都会强劲到可以疏忽。真的,不要太在乎果子,成长是最重要的。

【心理点评】你是不是一个已自断经脉的打工族?

刚开端农息的时候,你才干横溢,英姿飒爽,信任“生成我才必有用”。但事实很钝敲了你多少个闷棍,或许,你为单位干了大奉献没人器重;也许,只得到口头看重但却得不到名惠;或者……总之,你感到就像那棵苹果树,结出的果子自己只享授到了很小一局部,与你的冀望相差甚遥。

于是,你恼怒、你烦恼、你怨气冲天……终极,你决议不再那么尽力,让自己的所做去匹配自己的所得。几年从前后,你一检查,发明现在的你,已经没有刚工作时的豪情和才干了。

“老了,成熟了。”我们习惯这样自嘲。但本质是,你已结束成长了。

这样的故事,在我们身边亘古未有。

之所以犯这种过错,是因为我们忘记生命是一个过程,是一个整体,我们感到自己已经成长过了,现在是到当成果子的时候了。我们太过于在乎一时的得失,而忘记了成长才是最重要的。

好在,这不是金庸小说里的自断经脉。我们随时可以放弃这样做,持续走向成长之路。

切记:如果你是一个击工族,逢到了不懂管理、蛮横治理或过错治理的上司或企业文明,那么,提示自己一下,千万不要因为激愤和谦腹怨言而自断经脉。不管碰到什么事情,都要做一棵永远成长的苹果树,由于你的成长永远比每个月拿多少钱重要。

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篇11:永远的小河,永远的歌作文800字

全文共 839 字

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时光像一条小河一样匆匆流过,转眼间,离别母校的脚步声越来越远,它留给我的喜怒哀乐就像一颗颗青藤缠绕着我的心田,那一幕幕难忘的场景始终在我的心中无法割舍。

清晨,迎着旭日的朝阳,傍晚,踏着落日的余晖,每一天走在最熟悉的街道上,陪伴我们的不仅有爸爸妈妈,更有我们敬爱的老师,今天,我想大声说:辛苦了,敬爱的老师,再见了母校!

回想这五年的美好时光,回望哺育我们成长的母校,它留给我那么多……

那是迈入小学的第一天,同学们带着各种“稚童”举动嬉戏玩耍,四处奔跑,根本无法像一名学生那样要求自己。烈日下,老师带着我们从进校门的第一个敬礼到整齐地排队,从安静地上下楼梯到认真地吃饭……九月的骄阳下,您让我们站在阴凉下,一遍遍地讲解,一次次地演排,而您自己却完全暴露在烈日下,看着一串串汗珠从您脸上淌下,嗓音变得沙哑,好看的波浪卷发也被汗水浸的不再好看,可是,就在那一刻,您让我知道了什么叫”老师”。从此,您在我心目中的份量一下子那么重!

当我举着班牌的照片第一次出现在《晨报》的头版,我是那么的自豪,我真荣幸我是六师附小的一员;当我第一次站在舞台上主持诗歌朗诵的时候,我是那么激动、忐忑,是老师您一遍遍鼓励我,那时我的心里只默记着一句话,老师,经历过这一次我就再也不怕了!当我第一次取得好成绩而沾沾自喜时,您用亲切的话语鼓励我,您用质朴的方式提醒我,攀登下一个高山去看全新的世界。当我遇到了挫折无法排解时,是您一次次不厌其烦的找我谈心又与爸爸妈妈沟通,我的每一点进步都离不开您,我可敬的老师!

今天,我再一次来到母校的门前,拿出相机狠狠地拍出了几十张照片,上面依然是熟悉的画面,可我的感觉就像是火车就要开动,很难再见到似的。

母校就像盛开在我心中的花朵,一颗傲然挺立的青松。

母校的故事是一条河,一支歌,河里流的是岁月的歌,歌里唱的是你和我。微风吹远了歌声,河水带走了落花,只有母校的故事说也说不完,故事里的我在慢慢长大……

再见了,母校,您是我心中那个永远最美丽的童话,是我心中永远的小河,永远的歌……

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篇12:永远的朋友

全文共 944 字

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走过念念风尘,才知道怀念是永远的炊烟,飘荡在你我心灵的春天,纵然岁月之舟将渡我远涉万水千山,今天的你,是我记忆中不老的容颜。“疾风知劲草,换难见真情”,我以我心底最深的爱恋向你轻轻顷述:朋友,你是我生命中完美的倩影。

你我虽没有经历生与死的考验,没有经历生死攸关的抉择,但仔细想想那些纯真而又圣洁的友谊不正是渗透在点滴的小事中么?

田径赛上,当我望着那遥不可及的白线,信心越来越小,步伐越来越缓慢的时候,是谁带头吼起了雄赳赳,气昂昂,响彻云宵的呐喊?是什么给了我力量,是什么给了我勇气,让我跑完这长长的赛道?朋友,是你,是你一双充满了希望的眸子和一颗充满了爱的心!我并没有赢得比赛,但我赢得了我生命最重要的组成部分——你,我朋友!

当我生病时是你向老师报告,是你搀扶着我去医院,是你给我端水送药,我回教室,又是你们那关切的目光齐刷刷的注视着我,那时我仿佛从你的眼睛中听到了慰问的话语:朋友,好些了吗?待我回到座位上课时,课本上却布满了那豪迈奔放的字体,那是老师上课的结晶,那是同学之间的桥梁,那是朋友之间的爱的纽带。在这炽热的爱的面前,这点病又算得了什么啊!

足球赛上,当我奋力扑球却不慎与对手发生碰撞,跌到在地不能动弹时,是谁第一个跑到我面前将我扶起,是谁第一个焦急的喊裁判,是谁第一个递给我一瓶矿泉水,又是谁第一个急切的呼唤:朋友,好些了吗?我的双眼模糊了,你们的身影也模糊了,在模糊中,我急切的在记忆中搜寻你们的名字,想向你们一一致谢,但太多太多的你让我反应不过来,或许,我并不需要寻找,因为你们有这一个共同的名字:朋友。

有人问:朋友是什么?

答曰:朋友,是雨中为你撑起的一把伞;朋友,是逢年过节来自远方的一张贺卡;朋友,是你伤心郁闷时响起的电话铃;朋友,是充满期盼的眸子;朋友,是危难中为你伸出的一双手;朋友,是一句发自肺腑的问候,是一言一行中透露的爱……

相逢本就是一种缘。

我不得不感叹于上帝的伟大:是伟大的上帝让你我相逢在同一个时代;让你我相逢在同一个城市;让你我相逢在同一个学校;让你我相逢在同一个球场……

我亦不得不惊讶于命运的无常:是无常的命运让我们在相逢中相依相偎;让我们在相逢中同舟共济;让我们在相逢中风雨与共……

多年以后,你我将相逢在那心灵青青的草场,因为,我们是:

永远的朋友!

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篇13:永远的微笑

全文共 655 字

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每个人都说这是个最美丽的年龄,没有泪水,没有辛酸,有的是欢乐和幸福,可是,这个年龄又是多愁善感的年龄,心里有着悲伤,有着心痛,也有着泪水。记不清有多少次,学校里的难受,父母给的委屈,让我一次次顺着泪光看这个世界。也记不清有多少次,我透过泪光看着这个微笑,然后,我从这个微笑中重新抬起头望着这个世界,似乎有一缕阳光映在心中,似乎一弯彩虹挂在湛蓝的晴空,似乎全世界的温暖都聚集到了我的身边。

这是一个多么恬静的微笑,多么沉着和冷静,淡然,美丽。每当我开始紧张,看着它,似乎世界也沉静下来,就像是在深夜遥望着深邃的夜空中的星星,那么明亮,安静,给人一种最祥和的感觉。

记得那次,我从前10名退下来,我觉的我是那么的无助和难受,在这个广阔的世界中,只有我是那么的渺小,无力。我看着这个渺茫的夜空,却望不到我的星星,找不到我心灵的归依。无意中捧起这个微笑,却似乎捧起了整个世界,我的嘴角开始飞扬,我的身边重新有了快乐。我努力的学习,我终于在这个微笑的感召下找回了信心,找回了原来的那个自己,那个自信,开朗,勇敢的自己,我终于知道有种力量叫作微笑。

我把这个微笑定格下来,放在笔袋中。不知过了多长时间,同桌说,换个图片吧,这个我都看腻了。我微笑着摇头,无论何时,它永远都是崭新的,清晰的存在于我的心中,存在于我的脑海中。 我相信很多年后,它也不会褪色,也不会枯萎,凋零……

这个微笑将永远存在,它会在我伤心时安慰我,在我遇到困难时帮助我,在我困扰时解开我的迷惑,我管它叫永远的微笑,终于知道也有另一种叫法,有人叫它——天使的微笑。

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篇14:永远的朋友

全文共 290 字

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我,一个平凡的女孩,在一个平凡的年中认识了一个不平凡的女孩。

我和那个女孩当了朋友,那个女孩住在一栋别墅里,爸爸在外地开公司,妈妈在这儿一家公司当经理。那个女孩很天真,很纯洁。我和女还当了一年的朋友后,变成了影行不离的好朋友,也就是知音。

女孩的妈妈每天都给她二十,或五十元,女孩还经常买礼物送给我,我也不好意思地收下了。可是,天下没有免费的午餐,有一天,班里转来了一个大城市里来的女孩,长的很可爱,很清秀。班里有许多女孩子去巴结她,我的朋友也是其中的一个,慢慢的,我的朋友开始不理睬我了,我很伤心,经常在半夜无人时,暗自哭泣。

我真的希望,希望,我的那个朋友能变回以前的样子!!!!!

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篇15:永远的脚印作文800字

全文共 748 字

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人生就像一场旅行,不在乎目的地,在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。而在你旅行的途中会留下你深深的脚印;即使时间在不停地走着,但脚步也不会被磨灭。

人生的脚印里饱含了亲情的关爱。或许儿时骑在爸爸脖子上欢快地叫着“驾驾……”;又或许依偎在妈妈的怀里,静静地听着妈妈哼着《摇篮曲》,轻轻地闭上眼睛,进入梦乡,已是儿时最快乐的时光。

人生的脚印饱含了友谊的温暖。在我不舒服时,同学们为我担心;在我即将要离开这带给我无限快乐的学校时,同学们让我难舍难分。尽管有着“天下无不散之宴席”的道理,但我们从不会想要去理解它,因为我们彼此都不愿舍去。

人生的脚印也包含了老师的鼓励。在我们取的优异成绩时,老师会送来欣慰和赞许的目光,告诉我们不要骄傲,要再接再厉;而当我们失败时,她又送来鼓励的目光,告诉我们不要气馁,增添了我们与挫折斗争的勇气。

人生的脚印也充满着烦恼。儿时的我们,想要成为一只展翅翱翔的雄鹰,所以我们想要长大,去迎接这个美丽的世界;而现在的我们,又因学业的繁重和家长的期望,而且明白了世界并非那么容易,希望能够回到童年,继续过那无忧无虑的生活。可时间是不会为我们任何一人而停下来的。人生的脚印还充满着艰难的抉择,选择一条真正属于自己而有正确的道路是难之又难的。有时我会想如果时间是倒着走的该有多好,这样我就能再一次地去经历我所有的历程,找回那些珍贵的脚印。有一首诗写道:有朝一日,我们会在密密的树林里,在黄叶底下,拾起自己的脚印,如同当年捡拾野果;街市华灯明灭,长桥人头攒动,我们在密密的的人流中寻觅,只为捡拾曾经留下的脚印,一如当年挤掉的鞋子。

我们会想要去搜寻我们的记忆,因为脚印是不会随着时间变迁而磨灭的。的确,尽管桥塌了,路已改了,巷已深了,只要我们打开尘封的记忆匣子:脚印,依然在那阑珊处……

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篇16:永远的分别作文800字

全文共 913 字

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生活是一位老师,总让我们懂得了许多许多,一些细小的事情,却给予了我们深刻的启发。明天会发生什么,我们永远永远猜不透,所以要珍惜每一天。

有些及其普通的事情,有些及其平凡的人,或许我们都淡忘了,是的,我也一样,但是,只有那一件事情,深深的印在了我的脑海里面,永远抹不掉了。

随着幼儿园的最后一声下课铃声,老师带着我们学前(2)班的小朋友出了教室来到了操场上。

“啊!这衣服好大啊!”我拖着这肥大的毕业服站在操场上面不禁抱怨了起来。

“对啊对啊,好大啊!”不知是谁,附和了我一声。

“好了好了,小朋友们,老师来拍一下位置。”班主任龚老师拍了拍手微笑着对我们说,但是微笑里面却夹杂这一丝让人看不透的无奈,“李凤怡,你就坐在前面吧?

老师喊到了我的名字,我不满的嘟嘟嘴,但是这是老师的安排,不听不行啊!我只好迈着小碎步来到老师指定的位置一屁股坐了下来,挪了挪屁股。

排完位置没多久,迎面走来了一个穿着便装,胸前挂着一个那个时候最新款的照相机,鼻梁上架着一副黑框眼镜,脸上有少许的麻子,嘴唇有一丝丝厚,看起来,让人有一种恐惧感。

“同学们,都好啊,叔叔今天要给你们拍照了,今天这一天是很珍贵的,要好好珍惜哦?”那个人原来是摄影师啊

虽然那个时候的我还不知道珍惜是什么意思,但是我隐隐约约明白一点,就是,我们要离开这所学校了。

听令的同学们迅速的做好,老师们也站在最后一排的同学左右两边等待着摄影师叔叔按下快门的时候。

“来,都笑一下。”摄影师叔叔笑着说。

我立马直起身板来,露出我原有的招牌式微笑。

“咔擦!”摄影师按下快门的那一刻,就结束了我们在这个幼儿园里面的时光了,那张让我百看不厌的毕业照,也就“出生”了。

虽然这个时候我已经小学六年级了,但是在校园里面,我还是会时不时回想起幼儿园的时光,如放电影一般,在我脑海里面一一播放。

我知道,天下没有不散的宴席,就算相处得再好,关系再好,总有一天,也会分开的。

曾经的学前(2)班永远也聚不齐了,那张唯一的毕业照,将是我们四十多个孩子在一个屋檐下,在一个教室里,在一个校园里度过了几年时光的证据。

现在,我即将面临的是小学毕业了,我会好好学会珍惜接下来的时光,因为那一分别,将会是永远的分别……

[永远的分别作文800字

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篇17:永远的蒲公英阅读作文

全文共 874 字

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流浪

微风轻拂你婀娜的倩影。你迈着轻盈的脚步,奔向远方的未知世界。

离开母体,并不意味着消亡,那是重生。你将在一个新的地方,再次发芽、开花,延续生命的传奇。

安家

你落在瘦瘦的峭崖上,那将是你新的家。你告诉同伴,你将在这儿生根、发芽、成长。

悬崖上,裸石斑斑,少有生命。你知道,你是生命的弃地,是破败的荒芜。你却执意要落在这儿,延续你的生命。

你说你很喜欢这儿,可以沐浴明媚的阳光,可以和过往的同伴挥挥手,说声再见。

萌芽

那天早上,天空一滴甘露,落在你瘦削的身上。那是你盼望已久的甘露。从此,你将奏响生命的乐章,燃起生命的激情。你奋力吸取那仅有的一点养分,让身上的每个细胞,每条脉络,都注入生命的活力。沸腾、澎湃。

你想冲破那一道道坚硬的外壳封锁,冲破灵魂的重重桎梏,绽放生命的光华。

你挣扎,筋疲力尽;你疲惫,却依然挣扎。

遍体鳞伤的你,却始终无法瞬间跨越所有障碍,摆脱所有束缚。你依然被紧紧地包裹在坚硬的外壳内,尽管你已尽力。

那个夜晚,你哭了。你为自己的无能而自责,为自己的脆弱渺小而悲伤。

夜风悄然掠过,带走了你忧伤的眼泪。你知道自己不能放弃,因为你是骄傲的蒲公英。你有着一颗坚强勇敢的心,你必须开花。

于是,你尽力吸收夜间的每丝水汽,极力抓住每点飘过的湿尘。

多少个夜晚,你都在苦苦地坚持着,等待着,只为那一刹那。

那天,当清晨的第一缕明媚的阳光洒落在你身上的时候,你终于破壳而出了,露出了新鲜细嫩的绿芽。那一刻,你哭了,流出了幸福的泪水。

生命瞬间绽放,灵魂瞬间升华。

扎根

悬崖上,蓝天下你紧紧地系住每一粒尘土,竭力撕张每一片嫩芽,用你的最大力量吸纳天地灵气。

你成功了,你那密如麻,细如丝的根系,跨越每一缝隙,让每一岩石都为之震撼。你的光彩在阳光下尽情焕发,你骄傲,你昂扬。

纷飞

春夏之际,万物复苏,百草争艳,华夏大地,春色一片。白色软毛飞满天,悬崖峭壁上花一片。过春风十里,心绒毛纷飞。

你的种子将随春风飘向远方,浪迹天涯,带着梦想远征。明年的今天,古道上、瓦檐上、溪流边、道路旁,又将是一个纷飞的世界。

蒲公英,我永远的蒲公英,美丽的生命尽情地飞吧!

[永远的蒲公英阅读作文

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篇18:永远的记忆永远的记忆

全文共 587 字

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昨天下午刚从章丘素质教育实践基地回来,有些疲惫也有些不舍。

五天短暂的生活,给我带来了许多快乐,得到了许多收获,也深深的体会到了"面朝黄土背朝天的感觉。

这五天的生活或许是我一辈子美好的回忆,可能我一辈子就去这一次,也可能一辈子就这一次独特的体验吧!通过这五天的各种活动感觉完善了自己,磨练了意志,更增进了我们同学之间的友谊!五天里,我们流下了辛勤的汗水,留下了欢乐的笑声,也留下了一种美好的情谊!!

其实这几天里我们都过的比较轻松,虽然累点可是在那里我们没有学习的压力,没有写不完的作业,也不用"百米冲刺抢琴练,觉得过的特别自由特别舒服。更重要的是不用愁吃饭,每天都有可口的饭菜(尽管有时不喜欢吃可还是比较好的)。一天中我们最期待的就是吃饭时间,只要哨声一响我们就非常迅速的排队吃饭,平时很难得10个人一起吃饭,感觉特热闹,人多了吃起来也特香。记得最后一顿饭时,我们还说这或许是我们最后一次一起吃饭了。也的确聚一次的确挺难的,呵呵。

我还要说说难得的篝火晚会,我们都欢聚在起,在那火光的照耀下我们放飞着欢乐,用笑声,用掌声,来烘托着那片绿色的草地,感觉特别美。就好像我有一双翅膀,可以在天空翱翔一样!我想不止我一个人有这种心情吧在场的每一个人都得很开心吧!

心里有好多想说的,可一时间却又不能很好的表达出来,或许太激动了。呵呵

不管怎样我会好好珍惜这一切的一切,永远珍藏这永存的记忆

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篇19:永远的快乐五班作文

全文共 677 字

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我班分为5大战国,第一大军“溢声军or彩虹糖”是左溢,和左溢所在团体RTA的大军;第二大军,是EXO的fans的大军,有鹿晗的fans,有吴世勋的fans等等;第三大军是2PM的粉,由尼坤的fans所组成大军;第四大军,Timez的饭饭;第五大军,陈晓的粉丝。

我班基本每天都VS。又要开始了,本班左溢的fans,“左溢帅,左溢帅。”“鹿晗帅,鹿晗帅”“世勋帅,世勋帅。”“尼坤帅,尼坤帅。”“舒航帅,舒航帅。”“陈晓帅,陈晓帅。”五大军不相上下,打成平手。场面激烈,热闹,东南西北中五大军开始边拍手边叫。我们在争得同时,是满脸的微笑,是快乐的内心。

鹅鹅鹅……乌鸦掠过。

优雅的上课铃响了,可明星炫还未结束。漂亮的英语老师“Miss刘”走进了教室,我们五大军团用打手势的方法来表达各种语意,各种手势动作,有的摇头,有的晃脑,有的抬手,有的甩脚,有的吐舌,有的眨眼。老师在黑板写字时,是最激烈的时候,有的站起来,有的甚至踩在凳子上,那叫一个的激动勒。坐在前排的人不需转头观赏,只要看黑板下瓷砖的倒影就ok了。老师背对着我们边写边讲,讲的激动,我们听得感动,写作业时一动不动。

下课铃响了,解放了。“你上课那个表情好滑稽哦,你那双眯眯眼一直眨啊眨,眨啊眨,好好笑,你好像一个明星哦。”“Who?”“Guess”

“Idon’tnaow”“***”“你耍我啊?”“没有,是真的,我用我的真心诚意对天发誓我说的句句属实。”“像那个眯眯眼***。”“噢~我还是不知道。”

“你好笨,傻帽儿一个。”“物以类聚,人以群分,你在损我的同时也损了你自个儿,哈哈”

[永远的快乐五班作文

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篇20:永远的歌声

全文共 634 字

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自古到今,自国外得到国内的伟人们,他们对生命都有不同的看法和感悟。而我却把生命比喻成了永远歌声

生命如五线谱,每一条线都是我一生中所过来的岁月;生命如音符,每一个音符是我岁月所经历的道路;生命如声音,每一个音节是我道路中的精彩的回忆;生命如歌声,五线谱+音符成了我的歌与我的声音谱写了生命的乐章。这篇乐章中的扉页有一则故事,我把它命名为“永远的歌声”。

一日晨曦,太阳早已普照大地,远远望去,河面上像鱼鳞般,亮着闪闪的银光。一位淘气的小男孩脱开母亲的手,他看到对面的那朵野菜花就横冲直撞的穿过马路,他母亲为他捏一把汗。当小男孩摘过那朵野菜花,当他还向回到母亲身边时……

一阵急促而又沉重的刹车声混夹着喘不过气来的喇叭声随风飘来,只见一位年轻人丢下他的心爱的自行车,奋力的跨过躺在马路上的斑马线,他的手和脚几乎是同时进行的,更本没有任何得停顿,整个人就像一阵风的飞驰而过。他想用自己的身体挡过小男孩,一只手抱着男孩,一只手张开着,他的脸已经有些紫的发青,红赤得嘴唇,开始转白。因为他连喘口气都来不及,正当他想换气之时,车已经把它撞出了2米外,小男孩正好被丢在铺满绿草的花坪中,年轻人的鼻子里,嘴里都流出了英雄般的鲜血湍湍流过,流过了车轮下,流过了满条马路,流过了每一个人的心里。当120,110到时,小男孩惊呆的坐在草坪中,眼角挂着泪水,手中还拿着落叶的野菜花……

那位青年虽然在那一刻选择性的思想中他结束了自己的生命,将成为永远的歌声荡漾在每一个人的心里直到永远,永远……

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