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什么的命运作文精选(经典20篇)

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狗的命运学生作文

全文共 562 字

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在这个世界上,一个人的好友可能背叛他,变成敌人;他用慈爱培养起来的儿女也可能变得不忠不孝;

那些最亲密的人,那些被你用全部幸福和名誉所赋予信赖的人,也可能会舍弃对你的忠诚而成为叛逆者。一个人所拥有的金钱可能在最需要的时候插翅而飞;一个人的声誉可能断送在考虑欠周的那一瞬间。

在这个自私的世界上,一个人唯一不自私的朋友,唯一不抛弃他的朋友,唯一不忘恩负义的朋友,就是他的

不管主人是贫穷还是富有,健康还是身患疾病,狗,都会守在主人身边。

只要能靠近主人,尽管地面冰凉坚硬,寒风凛冽,大雪纷飞,它也会全然不顾,躺在主人身边。哪怕主人无食喂养,它仍会舔主人的手和主人手上因抵御这个冷酷的世界而受的创伤。即使主人是乞丐,它也仍会像守护王子一样伴随主人。

当主人所有的朋友都离去时,它却仍坚守在主人身边。当财富消失,声誉扫地时,它对主人的爱却依然如天空运行不息的太阳一样,恒久不变。

假若因命运的捉弄,它的主人变成了一个无家可归的流浪者,这只忠诚的狗也依然会陪伴主人,和他一起渡过难关,抵抗敌人,此外它别无所求。当万物共同的结局来临,死神夺去了主人的生命,尸体埋藏在寒冷的地下时,纵使所有的亲友都各奔前程,而这只高贵的狗却会独自守卫在主人的墓旁。它仰首于两足之间,眼里虽然充满悲伤,却仍机警地守护着赤诚,忠贞不俞,直至死亡。

[狗的命运学生作文

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篇1:一只雏鹰的命运

全文共 1071 字

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他落地后不久,就听别人说父亲死在了远方。果然,这一切不久真的摆在他面前,他抱着这一切深深地吞着口水,并低沉地呻吟着说:“父亲,您不能死,您死了,母亲与我们姐弟们怎么办?我还要读书,以后还要飞翔,可您,可您……就这样轻轻地走了,静静地走了,我真的不敢想象没有您的日子,我们该怎办?该怎么……”

他的家族们笑着说:“这也是你父亲的命,这也是你姐弟三人与你母亲的命,你们还是节哀顺变吧!”

他们的这一笑像烧黄了的烙铁一般深深地印在了他的心上,在他的脑海中回旋,他想这一切一定没有想象的那么简单。

他与姐弟渐渐长大了,到了读书年龄。可是母亲是一个典型的,朴实的农村妇女,一个人要养活四口人,现在如果还要让他们读书,负担一定会压得母亲喘不过气的,但她坚信明天一定会更好。

就在7月一天早上,鸟儿早早地起来唱着凄惨哥儿,恨不得把没有升起来的太阳唱落下来,让它永远别出来晒这家人。

母亲悄悄地披了一件外衣出了门,直到晌午还不见母亲回来。邻居家厨房里飘来炒菜香,他不时吞着唾液。

大概过了半小时,母亲回来了。

他高兴地说:“妈妈,您回来了,我们好想你您!”

母亲还是对他淡淡的笑了一下,眼里充满了对他抱歉眼神。

他就觉得今天很奇怪,他正要问时,母亲叹了口气就说:“现在已经是晌午了,你们姐弟三人都饿了吧!我去给你们做饭。”他看着母亲的背影是那么隐约,那么模糊。

他也跑进厨房眯着眼说:“妈妈,您做饭,我跟您加火。”母亲微微对他笑了笑。

他迷惑地问:“妈妈,您今天早早的去哪里?我想知道。”

母亲深深的吸了口气,恨不得将空气吸干。就对他说:“妈妈今天早上去给你们报名读书。”她说完这句话,她的眼角已经湿润了。

但他却没有注意到,继续又问:“我们可以读书了吗?”

母亲微微哭着说:“只有你姐姐,学校给报了名,妈妈,对不起你,没能让你一起与姐姐进入‘希望小学’,你不会生气吧?”

他哭着跑到灶台抱着母亲说:“妈妈,您已经尽力了,您别骗我了,您哪儿有钱让我与姐姐上学啊!您不是又去委屈求人了吧!我们不要您这样,您不是时常说‘男儿旗下有黄金’,妈妈,您辛苦了,我们让您费心了。没事儿,您让姐姐去读吧!反正我们男儿,没有文化也照样飞翔,毕竟姐姐比我大三岁呀!

妈妈高兴地含着泪拍着他说:“你小子呀!‘男儿有泪不轻弹’说的是你这样的男儿,妈妈又不是男儿。”

他抓着头发说:“反正在别人面前下跪就不好嘛!”

妈妈轻轻地抚摸着他的头心里想:“这难道就是一只雏鹰命运吗?”

正在这时候,一束阳光从瓦缝间洒在这对母子的身上,就像一团希望之光正在他们周围蔓延,好像要把无光之地也映上希望之光。

[一只雏鹰的命运_高中作文

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篇2:7性格决定命运

全文共 777 字

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现在常听到一句话:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,说简单点—性格决定命运。

在中国从来都是成者为王败者为寇,成功的让后世景仰,世人称道,而失败者则会被万夫所指,世人所不,而项羽在们心中从来都是一个了不起的大将军,一个让人望其项脊的大英雄,刘邦虽然胜了,但我们听到的更多是人们的骂声,有人说刘邦打败了项羽,有人说韩信打败了项羽,可我说项羽自己打败了自己,他的性格决定了他将被打败的命运。

项羽精通兵法,力能举鼎,文武双全,同时具有先天的领导力和不凡气度,他懂得带兵最重要的是要立军威,项羽一向言必行,行必果,他武力过人,有万夫不挡之勇,同时能征善战,机智多谋,带兵打战同样所向无敌,仿佛出世就是与众不同的大人物大英雄。

项羽除了上述特征外,最重要是他非常的自信、坚强,果敢,威猛,这样无比的自信,使他很少相信别人,他只相信自己,他个人能在万敌之中进退自如,百万雄兵指挥起来同样应对自如得心应手,同样他也刚愎自用,性情暴戾,因为他的能力之优秀他常常目中无人,口出狂言,一般人在他眼里都是凡夫俗子,极少有人能让他敬佩。

但他最大的错误不是鸿门之上没杀掉刘邦,而是对于韩信的轻视,韩信本是在项羽手下当差的,韩信熟读兵书,有谋略有胆识对军事之事了如指掌,能忍他人跨下之辱就是为了不负身平所学,为了有朝一日出人头地,在项羽帐下时虽是小兵一个,但每每都能未卜先知,对项羽的作战思路了如指掌,后来他投靠了刘邦,在九里山逼得项羽弹尽粮绝才让项羽自刎于乌江边上。

其实项羽完全有能力避免他最来的结局,韩信、张良、刘邦三个之中他任意杀掉其中一个都不会有入最后的下场,但他从来不是一个真正滥杀无辜的人,他的骨子里是存有仁义之心的。如果最后时刻他过了江东,也许历史将会是重新改写。一个人的性格决定着他的命运,回顾项羽走过的路,心痛伤感的同时,我们发现—性格决定命运。

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篇3:知识改变命运

全文共 465 字

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知识,是我们开往未来的小船;知识,是我们改变过去的无知;知识,是我们创造自己的良药。知识,可以让我们变得更好。

知识,能提高我们的修养,变成自己想要成为的人,遇到一个自己想遇到的人!一个有知识的人更能得到别人的尊重。读的越多的知识我们会有不同的世界观,我们的世界会变得更加广阔,从此以后更有自信的去应对一切大大小小的事情,并让别人乐意找你帮忙,并自己有能力去帮助别人。知识,就是我们每个人的必修课。

知识,能提高自己的能力,去做自己想要苏洵做的事情。每个人都希望自己能做一些有意义的事情,并且能提高自己去做自己感兴趣的事情。因为,我们都不想自己变得糟糕和变得挫败。知识,更能提高我们的自信,能让我们去帮助需要我们帮助的人,这样也是一种快乐。

知识改变命运,如果你还在痛苦,因为你活得不快乐,因为你被种种事情所逼迫,所以只有通过知识才能改变自己的命运,只有不断地去学习,去尝试做各种各样的事情,即使没有机会展现自己也要创造机会去改变自己,如果你想改变自己的现状,那就要振作精神多学点东西,去改变自己的命运,让命运的筹码都掌握在自己的手里。

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篇4:改变命运的重大时刻

全文共 2216 字

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十几年前,当我还是个菜鸟记者,自以为是地总结了采访中的几个常规提问,专门在原先预备的问题用完了或者暖场时提,期待有包治百病屡试不爽的效果,比如问企业家:您人生中特别重大的一次转折是什么时候?最艰难的时期想到过放弃吗?可是,这样的问题用了没几次就失灵了,采访对象笑眯眯地坐在我对面反问我:“请问改变命运最重大的时刻是什么时候?”

我被问住了,在我尚未华丽丽铺展的人生中哪有这么重大的时刻?

于是,她换了个问题:“你大学时学习之外打过工吗?打工对你有什么影响?”

怎么没打过呢?太问到我心坎上了,于是我们聊起来。

从大二开始,我就过上了半工半读的生活——因为大一的每个月,我都提前花光了父母给的充裕生活费,每次支取月银的时间都比上个月早,然后回家蹭吃蹭喝,导致金主夫妇认为我财商太差,亟需提高,俩人像美国父母一样告诉我:“你已满18岁,从现在开始我们每个月负担你一半的费用,其余自己挣。”

虽然不敢相信,我还是识时务地接受了他们的残忍,提前走上半自立生活,打什么样的工、工资多少就直接决定了我的生活质量。

有一次,某著名品牌红酒到学校招收兼职促销员,开出了当时我们看来的天价薪水:1998年的秋天,每周工作三个晚上,工作时间6:30~9:00,时薪rmb15,此外,一个红酒瓶盖提成6块钱。

我算了下,当时父母每个月给500块生活费,减半后成了250,而这份工作不仅不需要占用多少时间,一个礼拜就算一瓶酒都卖不出去,保守工资也有112块5毛,俩礼拜就挣够了余下的生活费,太划算了!

于是,毫不犹豫地报名。

培训时,厂家拿出他们的工作服——一件大红色旗袍,一看就是迎宾的那种,还有一条印着厂家名称的正红色黄穗穗绶带,还要求化妆,我瞬间石化,难道要穿这么隆重?

我跟负责人说绶带可以围裙子不能穿。

负责人回答这是工作规定。我说要不你让我试三次,如果不穿制服不能把酒卖出去我就穿,这样的衣服和我们的学生身份太不搭调。

他是个很开通的人,想了想便同意了。

我把产品手册拿回去仔细研究红酒的产地、特点、企业情况,正式“上班”时,我穿了牛仔裤白衬衫扎了马尾辫稍微化了淡妆。

我工作的酒店经营精致湘菜,一共10个包厢,大厅另有十几桌,每个包厢一名服务员,我需要掐准时间在客人刚刚点完菜考虑酒水饮料的时候接上话头推荐我们的红酒。

工作第一天,我先和10个包厢的服务员以及大厅服务员交了朋友,都是年龄相仿的女孩,她们起初觉得大学生形象高冷,看到我这样被生活所迫出来打工的菜鸟女大学生,很快共鸣并且嘻嘻哈哈打成一片,贴心的她们,会在最恰当的时间把我叫进包厢,不错过每一次可能的推荐时机。

而我印象最深刻的,是第二次工作时遇到的客户。

服务生小姐妹把我叫进包厢时,主座的儒雅中年男正在跟客人们商量喝什么,我立刻推荐了红酒,他反复打量我的绶带,问:“你是促销员吗?”

我说我是兼职促销员,今年大二。

他问我为什么勤工俭学做这个。

我说工资高工作时间少不耽误学习和玩耍。

他问我一天挣多少钱。

我说每小时15块,一周三天,一天两个半小时,此外一个瓶盖提成6块钱。

他问我学什么。

我说中文。

桌上一位客人笑起来,说你把李白的《将进酒》从头到尾背一遍,我们十个人可以喝三瓶你的红酒。

这是我强项啊,我倒水似的开始嘚啵:君不见黄河之水天上来奔流到海不复还,君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪……

背完了问:还要附赠《蜀道难》么?

这个包厢为我贡献了三个瓶盖,更没有想到的是,主座的人后来推荐我做了他侄女的课外辅导老师,教作文,此是后话,当时他们还成了我的老客户。

一个月的促销员工作,我在记账本上记下第一笔工资1054元:450元基本工资,84瓶酒提成504元,业绩第一奖100元,以及,不穿工作服的优待——业绩第一奖是因为发动了酒店所有人帮我卖酒,提成给她们,我只需要冲销量。

工作后想起那段经历,意外地发现它居然至少对应了四条职场基本法则:

1.精准的个人定位。

2.团队的力量。

3.差异化营销。

4.维护老客户比开发新客户容易得多。

当年,我跟自己的采访对象滔滔不绝倾诉,讲完就后悔了,喝着人家的茶吹着人家的空调浪费着人家的时间讲着自己的破事,我特别不好意思地抱歉。

她挺开心地笑:“你那问题把我逗乐了,什么是人生中特别重大的转折?再重要的时刻也是因为你之前做足了准备,功夫都花在看不见的地方,你那段看似不务正业的勤工俭学对现在的工作难道没有帮助吗?”

我才知道,她原本是历史专业的研究生,意外走入商场,而谈下最重要的一笔生意,居然是因为客户对中国历史特别感兴趣,从夏商周到元明清,从尧舜禹到清十三帝,聊了很多次产品和若干次饭局,在竞争条件几乎同等的情况下,她胜出了。

我现在还记得她对我说:“大学时代我就觉得学的课程都没有用,除了当历史老师还能做什么,总想学点‘有用’的东西,工作不好找就考研,至少提升了学历,只是,我没有想到曾经被我看做‘无用’的专业成了业务的临门一脚,就好像在某一个不起眼的时候遇见的不起眼的人,做过的不起眼的事,或许会成为影响深远的机会,只是,人不能功利心太重,太计较得失和每一天的意义反而与机缘擦肩而过。”

请问什么是改变你命运的重大时刻?

后来,我再也没有问过这样的问题。

谁的生活不是由无数看似平凡、无用、琐碎的瞬间构成?谁的变化不是从点滴的量变积累,最终产生破茧成蝶的质变的力量?

不用期待命运在某个瞬间被突然扭转,那些改变我们人生的能量,就在普普通通的每一天。

祝你越努力越幸运,或许它就是你未来闪耀的起点。

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篇5:素质决定命运作文

全文共 3638 字

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态度决定前路,素质决定命运,下面是小编整理的素质决定命运作文,欢迎阅读。

素质决定孩子的未来。正因为此,时下以素质教育代替应试教育的呼声真是一浪高过一浪,无论是在小学、中学,还是大学里面,都俨然成为培养下一代成才的重要“法宝”。然而,到底什么是素质?我们教育孩子最需要具备的素质又是什么?

许多人认为素质教育就是综合能力的培养:受教育程度高、知识结构合理、身体强壮健康、心理承受能力好等。但是,这个概念中缺失了最最重要的核心内容,那就是“品格”。在日前《如何造就孩子》的系列讲座上,他表示:许多不会关心子女教育的家长普遍的一个问题就是因为对素质的错误认识,导致常常关注的是子女要具备各方面的能力和知识,以为孩子只有有了足够的能力和知识,就能在社会上立足、谋生。孩子有了稳定的依靠,家长自己也因此有了安全感。

在现实生活中,我们会常常发现很多父母非常关注孩子说话早不早、从小会不会背唐诗,而且孩子4、5岁的时候就赶紧把孩子送去学英语、弹钢琴等等,甚至为此剥夺孩子游戏和玩耍的时间。本来孩子的游戏和玩耍是神给孩子的特权,神通过这些会造就孩子很多重要的气质和性格,但是,现在都被一句话抹去了:“社会竞争这么激烈,哪里有玩的时间啊?”

可是,看看这样培养出来的人真的有素质吗?有很多电脑黑客拥有的高技能和特长令人匝舌,但却总是做破坏性的工作,他们未必能说是高素质的。还有的家长以为孩子上了名牌大学、拿到博士硕士就放心了,但是看一看,现在很多大学生精神空虚、生活堕落,婚前同居、其在性方面的开放程度甚至让外国人感到吃惊。还有的家长以为在某个体育项目上能够出好成绩就是有素质,可是看现在许多世界体育巨星在使用兴奋药剂,甚至是吸毒者……那么,我们看一个人有无素质到底是看什么?

“素质”不应该仅是指一个人所具有的特长和技能的多少、所受教育的程度高低、知识面的宽窄、身体健康与否、心理承受能力如何、举止是否温文尔雅,我们通常不是依赖这些因素判断一个人的素质高低的。素质一词中,“素”是平素,“质”是质量,合起来是指一个人平素一点一滴培养起来的良好习惯和道德品质,也可以说是品格。比起把自己的孩子培养成一个有知识有能力的人,更重要的是把孩子培养成一个有品格的人,这甚至决定着孩子一生的命运。

播种素质,收获命运

播种思想,收获行动;

播种行为,收获习惯;

播种习惯,收获素质;

播种素质,收获命运。

这段话里面告诉我们为什么素质很重要,因为它决定命运。我们常常抱怨命运不好,这往往是因为没有良好的素质,一直追溯下去的话,是因为没有良好的习惯、正确的行为、而最根本的是因为没有正确的思想来作为指导。

我们作父母和老师的无论费多大力气,也只能做第一步-------播种思想。而其他的七步则都要靠孩子自己去努力。当我认同这个是正确的思想,于是就会按照这一思想采取行动,行动一次两次还可以,但是却因为很难坚持下去而半途而废,那么这一行动永远无法成为平素的习惯,也不能收获素质和命运。要让思想走到素质这一步要经过一个艰苦的过程。

比如建立早上起来锻炼身体的习惯就是一个例子,早上是我们一个人灵与肉争斗最激烈的时候,肉体是懒惰的。但是,你若咬紧牙关坚持下去,每天早晨都锻炼身体,大约过21天,你就会觉得不困难了,因为你习惯了,但这还没有融化到你的血液里面。如果你再坚持不懈,从来不动摇,数月乃至数年以后,你就发现早起锻炼不再艰难,而是变得像吃饭喝水那样自然了,那么这个早锻炼就变成了你不可改变的一种思维定式,这个思维定势就会使你有个健康的身体,能够去应付许多他人难以对付的事情。

当孩子没有良好素质的时候,即使机会来临,也会与之失之交臂。有个点金石的故事值得思考。有位老人告诉一个孩子,说如果你在村前的海水里摸到一个很热的奇怪的石头,那这个石头就是点金石,拿着它碰任何东西都会成为金子。这个孩子每天就契而不舍的摸,为了避免不必要的重复,每次摸到的石头若是冰冷的就用力远远地把它扔到海里。就这样他一直在海边勤奋地工作了几个月,。。突然,有一天,他摸到了一个很热的石头,他兴奋极了,喊道:“我可找到你了!”,喊声未落他顺手又将那发热的石头扔到海里面去了。

士兵为什么要在平时进行看上去枯燥简单的队列训练呢?刚开始每个士兵都是充满自由意志的散兵游勇、乌合之众,可是随着训练慢慢形成一种思维定势:那就是令行禁止。等他们形成了这样固定的思维模式,,即使到了战场上,冲锋号一响,战士就会毫不犹豫的冲上去,即便是面对死亡。这就是素质决定命运。战斗的素质就是从平时的队列训练培养起来的。

有的人会说:我平时不用训练,到关键的时候我就会冲上去。这是不可能的。因为耶稣说:“人在最小的事上衷心,在大事上也衷心;在最小的事上不义,在大事上也不义。所以关键时刻是考验人平时的素养情况的。危机不塑造品格,危机检验品格,就好比考试成绩的好坏式是由平时的学习决定的。

品格:素质中的素质

虽然素质包括多方面的内涵,比如文化素质、身体素质、心理素质、艺术素质等,但是品格是最重要的,是“素质中的素质”。培养一个孩子文化、身体、心理等素质都是重要的,但是我们往往只是注意发展孩子的头脑,而忘记了发展孩子的心。圣经说,“你要保守你心,胜过保守一切”。可见,对孩子“心”的培养是最重要的,而且一生的果效是从心发出的,并不是从文化素质发出的。文化、身体、心理、艺术等这些素质和品格的关系就好像大拇指和其他指头的关系。大拇指看起来是最不起眼、最笨的,却是最重要的。

父母也要知道,我们要关注的是孩子的心,孩子有没有一个纯正的诚实的心是远远超过他们有没有其他的素质。外科医生们都知道,五个手指中其他的手指哪个断都没有关系,但是大拇指断的话,主治医生一定会要从别的部位截取一个指头移植在大拇指的部位上,即使你受伤到只剩下一个脚趾头,医生也会毫不犹豫的把它移植给你的大拇指,因为没有大拇指,剩下的四个指头再健康有力,他们能做的也只是挠痒痒。在士师记1:4-7中讲到犹太人砍去亚多尼比色王手脚的大拇指,这里也证明了大拇指的重要性。因为没有大拇指,就不能拿枪了,没有了战斗力,而没有大拇指的脚,也不能站立的稳。

我们孩子的心、孩子的品格就好像大拇指。当大拇指在的时候,我们每增加一个手指会增加成倍的力量,可是当大拇指没有的话,其损失远远不是四个手指所能给予的。也可以说,在培养孩子中,品格是最最重要的,而不是只是看他是否有能力、知识、地位。我们旁边有许多家长的孩子去了美国成为了博士甚至博士后,或者很有钱,有地位,外人看上去好像都成才了,但其中不少忘记了父母,不关怀父母,这些家长的心是非常凄凉的。

北宋时期著名政治家司马光的德才理念也说明了这一点。他说,才德兼备是圣人,才德兼亡是愚人,德胜于才是君子,才胜于德是小人。圣人是很少的,那么我们要选拔什么样的人呢?一般常常误以为有才干就是可以,但比起小人,甚至不如用愚人。因为君子有才的话会行善,小人有才的话会做恶,愚人即使想干坏事,却没有相应的能力,所以顶多也只是干点小偷小摸的坏事,而给社会真正造成大的危害的是有才无德的小人。家长们说起来,都知道要培养君子,但却常常关注孩子知识和能力的培养,很大的忽视品格的教育。“你只要考上重点学校,懒一点、撒点小谎、不尊重老人都没有关系。”就是因为这样的观念,很多孩子长大后,只是注重自己成功,这样的人对社会进步也会产生消极的影响。

父母要教给孩子一颗纯正的心

孩子好比是一条船,父母就是造船的人。我们要反思的是作为造船人,是先给孩子安舵盘还是推进器?舵盘就好像品格,推进器好像能力。一只船如果没有舵盘,推进器越快反而越危险。也就好像登上一辆出租车,你还没有告诉司机方向,就一只喊“快点,快点!”,最终只能吃亏。我们父母总是跟孩子说:“你快啊,竞争这么激烈,你不快你会落后!”可问题是到底要往哪里开。我们喜欢说,知识就是力量,这句话到底对不对呢?知识本身不是力量,运用知识才是力量。基督徒如果掌握很多的圣经知识或神学知识,但不能在生命中展示出来的话,同样也是没有力量的。

当把所学到的真道在生活中运用出来时,生命就展现出来。这就叫作:“道成肉身”。里面说“但知识是叫人自高自大,惟有爱心造就人”知识不是越多越好,当初夏娃犯罪的动机,就是想要知道得更多,“能使人有智慧,就摘下果子来吃了。”人们总以为知识越多,越聪明,越有安全感,根本还是想依靠自己,而不要依靠神。

而且许多知识对人是有消极作用的,比如网络上许多不良的信息,让孩子纯真的心灵被污染。父母不是培养孩子凭自己的能力挣一些东西,看该隐的后代与神远离了,他们开始学习打铁、音乐等各种技能。学这些不是不好,但是最终是为了自己,还是彰显神的荣耀呢?不是说能力、知识不重要,都很重要,但它们应该建立在良好的品格之上。

诗篇说“于是,他按心中的纯正牧养他们,用手中的巧妙引导他们。”神的话是很纯粹的,这里告诉我们父母要教给孩子一颗纯正的心,然后再手把手的教给他能力和方法。

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篇6:掌握命运初三作文750字

全文共 848 字

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有的人生是轰轰烈烈的,有的人生是平平淡淡的;有的人生是一帆风顺的,有的人生则是起伏多折的。不管怎样,命运掌握在自己手中。

在我们上小学的时候,有一些人来就是混日子的。好学生在课堂上认真听讲,那些人就在下面做小动作,开小差;课间,好学生在教室里埋头苦读,那些人却在室外追逐嬉戏;好学生的作业工工整整,写得十分认真,那些人的作业潦潦草划,甚至一片空白;好学生的试卷全是满分,那些人的试卷满是叉叉;好学生的成绩榜上有名,那些人的成绩是“大红灯笼高高挂”。就这样,他们浪费了人生中最美好的时光。

到了中学,他们更是变本加厉,不但不做作业,而且还经常逃课。老师批评教育他们,他们就心里不服,觉得“委屈”,便学会顶撞老师。日月如梭,不阴似箭,他们让人生中最宝贵的光阴从手中溜走了。

到了成年的他们,由于小时候自己不用功,认识不了几个字,连上当、吃亏都不知道。虽然中学时没有努力,好歹拿到了毕业证书,想到企业去蒙混应聘,可都没有人用他;迫不得已,只好到一家公司去当清洁工,但因自己笨手笨脚,好吃懒做,很快就被开除了。他们这些人到头来,不仅什么都没有得到,还落得两手空空,一无所有。

他们走在路上,徘徊在十字路口,茫然若失。回头看着那条曾走过的路,才发现自己忻过中年,不禁流下了酸楚的泪。在学时没有好好用功,后悔自己当时只顾一时的玩乐,而荒废了学业……他们后悔了,后悔了,真的后悔了!可是,后悔又有什么用呢?难产他们可以再回到从前,再回到童年吗?不可能,绝对不可能!“少壮不努力,老大徒伤悲”,这句话讲得很有道理:你小时候不努力、不勤奋,到了将来只有在那儿伤心、后悔!茫然回首,那些岁月已被吹得烟消云散。

是的,命运是掌握在自己手里的,你没有勤奋、没有为自己的目标而努力过,你就不可能获得成功!“一份耕耘,一份收获”,你不奋斗,难产天上会掉馅饼让你接着吗?

是的,我们是祖国的花朵,新时代的少年,请相信这句话——“命运掌握在自己手中!”为了自己的目标而奋斗!为了社会美好的明天而奋斗!为了祖国的昌盛而奋斗!让我们奋斗起来吧!

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篇7:态度决定命运

全文共 734 字

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“为长者折枝,语人曰:‘我不能’,是不为也,非不能也。”孟老夫子这句妙语告诉我们,“不能”往往不是一个人做不到,而是由于他“不为”的态度

正确的态度与坚强、自信、智慧一样,是一个人心中贮存的一种品质。“为长者折枝”时,“不为”与“不能”之间看出一个人敬老的态度;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”可以看出孟老夫子为人处世的态度;齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略,可以看出他励精图治的态度。

面对生活中的“拦路虎”,弱者只会采取消极的态度,止步不前,埋怨他人之不是,慨叹生命之不公,因而也永远成为生活中的失败者。三国时期的周瑜自恃才高,眼中没有对手,在战场上处处让诸葛亮占得先机。在临终前,周瑜发出“既生瑜、何生亮”的感叹。

然而对于强者,则会采取积极乐观的态度,坦然面对一切,珍惜生命中每一个可能成功的机会,把挫折当作通向成功的阶梯,与逆境抗争,在挫折中奋起。拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!”正是这种积极的人生态度,伴随他走过了一段从无名小卒到伟大领袖的坎坷之路,才改变了他的人生现状,成为永留史册的军事家和革命家。

快乐是一种积极的处事态度,成大事者要以宽容、接纳、豁达,愉悦的心态去看待周边的世界。拥有乐观心态的人往往将人生感受与人的生存状态区别开来,认为人生是一种体验,是一种心理感受,即使人的境遇由于外来的因素而有所改变,人们无法通过自身的努力去改变自己的生存状态,人也可以通过自己的精神力量去调节自己的心理感受,尽量地将其调适到最佳的状态。

在我们漫长的生命旅程中,态度永远决定一切,所以无论自已处于多么严酷的境界之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。虽然我们并非无坚不摧,但促使我们牢牢把握住自己的命运,穿越风雨、飞向远方的,一定是正确的人生态度!

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篇8:高考作文素材励志故事篇:从不相信命运

全文共 1097 字

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导语:只要你有一颗永不服输的心灵,有一种愈挫愈奋的意志,内心就会升腾起一股勇往直前的勇气,从而也就不再抱怨上苍的不公。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

威尔逊先生经过多年的,如今终于成了一个受人尊敬的企业家。

这天,当他从办公楼出来时,听到背后传来“嗒嗒”的声音,那是盲人用竹竿敲打地面发出来的,威尔逊停下了脚步。盲人意识到前方有人,连忙上前说道:“先生,我是个可怜的盲人,帮帮我,买一个精美的打火机吧,1美元,我可靠它谋生呢。”威尔逊叹了口气,接过了打火机:“我不会用的,但我愿意帮你。”说着递了张钞票过去。盲人一摸发现是100美元,兴奋得声音都颤抖了:“您真是个好心的人,上帝保佑您。”

威尔逊正准备转身离去,但盲人仍在自言自语:“我本不是天生的瞎子,是18年前布尔顿的那次事故引起的,真可怕。”听到这儿,威尔逊心里一震,回过头失声地叫道:“那次化工厂爆炸吗?”“是啊。”盲人见引起了威尔逊的注意,便喋喋不休地讲起了自己的遭遇,希望博得这位富人的同情,得到更多的好处。“那次死了好多人啊,我也因此落到了今天这种田地,贫困交加。您不知道,当时的情景真可怕,一声惊雷巨响,然后到处都是熊熊烈火。逃命的人挤作一团,我本来已经到了门口,可后面一个大个子却叫道:‘我还年轻,让我先出去’。边说边用力把我推倒。踩在我身上跑了出去。等我醒过来后,眼睛便什么也看不见了……”盲人还要继续讲下去,威尔逊却冷冷地打断了他的话头:“你在撒谎。事情不是这样的。”盲人一惊,停止了自己的诉说。威尔逊又说道:“当时我也在化工厂内,是你踩着我的身体跑出门的,你说的那几句话,我一辈子也忘不了!”盲人呆住了,他忽然拉住威尔逊的衣服,激动地大叫:“这不公平!我跑了出去,却成了瞎子;你留在了里面,如今却风光得意。”威尔逊用力挣脱了他,举起手中一支精致的手杖,不屑地说道:“我也是瞎子,可我从不。”无常,每个人都有或大或小的苦难,不同的人面对这种有不同的应对方法。身体残疾,尤其是眼睛,对人的生活影响最大,很不容易找到适合自己的生存方式。我们不知道威尔逊先生以怎样的方式,克服怎样的困难,去开创了自己的,而且能够。他的中,应该包涵着一种无比的宽容,就像宽容18年前从自己身上践踏过去、夺路而逃的那个人,只是不能宽容他的颓废、他的不振作、他的听天由命。

只要你有一颗永不服输的心灵,有一种愈挫愈奋的意志,内心就会升腾起一股勇往直前的勇气,从而也就不再抱怨上苍的不公。这样坚苦卓绝地去做了,虽然不一定都能达到的彼岸,不一定能够采撷到预想的果实,但这个心灵的,这个过程本身,就闪耀着无边无际的之美的光芒。

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篇9:我的命运我主宰

全文共 727 字

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命运,许多人都曾相信它被宇宙最高职权者掌控,但随着科技更高的发展,“上帝”已被否认,掌握命运的是人类自己。尽管如此但还有一些人却相信卜算,如果卜算着真的会卜算,那又为什么不为自己算一卦呢?让我们回到自己的世界,做到我的命运我主宰。小时候,我在外婆家与朋友玩耍,朋友用自行车骑着我到处转悠,但有一次我没有坐稳,就从自行车上摔了下来,擦破了一些皮肉。虽然我当时还小,但这件事却深深刻在了我的心底,成为我记忆中的一条伤疤,并对自行车产生了一种恐惧。而去年的十一国庆长假里我竟自己推出自行车学习,很难想像出我当时哪里来的勇气。我将自行车推到邻居家的空地上,一屁股坐上自行车,右脚用力向前踩,“嗖——”地一下便连车带人向前飞去了。或许是害怕了,双手把车头抓得太紧了,使得车子不灵活,晃来晃去,每次车子向另一侧偏的时候,我都会用脚撑在地面上。我多次告诉自己不能太害怕,要勇敢,不要太轻易地用脚撑在地面上。但害怕总是让我忘记,是我不由自主地伸出脚。可是经过我多次练习、改变,我终于能顺利驾驭自行车。

最后,我决定进行一次下坡时的转弯技巧,我用力向前踩,自行车飞快地冲上前,这种速度使我害怕。小时候发高烧,在梦中,我就是以这种速度向下坠落,悬崖完全看不见底。我很想闭上眼,但安全意识促使我睁开眼,“哎呀!”失败了。我不小心撞上了垃圾桶,我将自行车推回原处,再来一遍……一次又一次的失败,勾起了我心中的恐惧。我鼓起剩下所有的勇气再来一遍,车速还是如此之快,我把握住时机,一转车头。哇!我成功了!

这件事告诉我,我们面对自己的害怕,不能逃避,要勇敢面对,打败它。我们不能屈服于命运,命运是掌控在我们自己手中的,只有我们才能逆转命运,是好、是坏,只在我们一念之间,我的命运我主宰。

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篇10:艰辛命运中怒放的鲜花800字作文

全文共 647 字

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“你以为,我因为穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心了吗?你错了,我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的。”

每当我想到这句台词,我都仿佛会看到简·爱那在黑暗中站得笔直的身躯。似乎一切不幸在简·爱面前都那样不堪一击,她总可以在重重困难里开辟出一道新的道路—这便是我认识的简·爱。

从小便失去父母的简·爱,在舅舅家度过了一个悲惨的童年,被关禁闭的红房子、表哥近似疯狂的打骂、舅妈残忍的折磨,一切看似难以吞咽的苦痛却奇迹般的造就了简·爱坚强的个性。上帝在关上一扇大门时又开启了一扇窗给她。之后,简·爱被送进了罗沃德孤儿院,在那里,简·爱受到了道德的质疑、疾病的威胁,可是这些并没有打垮她,反而使她变得更加坚强,更加自信,她的坚强与自信就像阳光,能够穿透一切阴暗、寒冷。

读到这里,我想到了张海迪,她5岁时下身瘫痪,由于无法上学,她便在家中自学完中学课程,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力与疾病作斗争,对人生充满了信心。我又想到了桑兰姐姐,在一次跳马比赛中意外受伤瘫痪了,可是她却微笑着承受一切。这时我又想到自己,小时候开始学弹琴,为了练琴,我不知牺牲了多少休息的时间,甚至在困难面前,我一次次想放弃,也许正是简·爱的坚强与自信鼓舞了我,让我坚持了下来,但与他们相比,还十分渺小。

如果说在肥沃土壤中盛开的鲜花值得人们欣赏,那么,在沙漠中能傲然怒放的鲜花更值得我欣赏、崇敬!

简·爱,这朵在艰辛命运中盛开的鲜花将永远在我心头怒放!

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篇11:有关主宰命运的初中生作文:做命运的主宰

全文共 776 字

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人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系,要么勇者战胜命运,不然命运控制弱者.文中的两个孩子就是两位勇者的化身,他们一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家,但残酷的命运却剥夺了他们实现美好愿望最重要的一样东西,虽然这样,但他们在老人的领导下还是站了起来,重新立定志向."不经历风雨,怎能见彩虹呢?"这两个孩子恰到好处的利用了自己的短处,使自己更专注.还比如那大漠弱士,在荒无一人的大沙漠中,他因为看不到过路人,就用子弹结束了自己的生命,"同是天涯沦落人"难道他就一点希望也没有了吗?他的灵魂早以被吓走了,他面对困难退缩了,他是一个彻底的失败者,所以他只能被命运摆布!人们常说;"不同的环境培育出不同的人."可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢?维尼曾说过:"平凡的人听从命运,只有强者才是命运的主宰."

居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦学习,两次获得了"诺贝尔奖".著名体操运动员桑兰,因在一次试跳时坠马受伤,致使下半身瘫痪,行动困难.但怒毫不气馁,乐观地面对人生的重重困难,当队友来看望她时,她不顾自己身上的疼痛,急切地询问比赛情况,她乐观的人生态度赢得了无数人的敬佩,虽然她至今还没站起来,但她依然不向病魔屈服,我相信,坚强的她,必定能用坚定的意志来战胜命运.

生活中还有很多这类的故事,它们都告诉我们了:我们要珍爱生命,不要向困难低头,要与命运作斗争.我有一次在家里跟爸爸打羽毛球时,不小心打中了一只受伤的小鸟,它不停地摆动着翅膀,希望能再次飞起来,虽然这是一件小事,但对我的触动却很大,连鸟儿都样珍爱生命,更何况我们人呢?

命运是残酷的,但它却是可以改变的,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常会留下另一条道路.这使我不禁想起贝多芬的"命运交响曲".让软弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!一起战胜残酷的命运.

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篇12:把握命运作文400字范例

全文共 412 字

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如果现在有一位智者,能知道你未来的命运,你会迫不及待的去问他吗?如果他的条件是你十年寿命,你还会去问他吗?我想就算是这样,也会有人问,因为人控制不住自己的好奇心,为了自己的好奇心人什么事都做得出来。

但是,我不会问,因为我舍自己的十年,在这十年里,我有可能做出自己人生中最有价值的事情,也有可能实现自己的梦想。

记住一句话,命运就在自己的手中,但必须牢牢的抓住他。音乐家贝多芬曾说过一句话:“我要扼住命运的喉咙。”是啊,他的一生多么辉煌啊!即使晚年失聪,还是同命运做着斗争,这样才为我们留下世界名曲;鲁迅也是同命运做斗争的一位伟人,他直到逝世的前一天,还在工作,他是把握命运很好的一个人,命运在他面前屈服了。

我们同命运之间只是一场游戏,你如果战胜命运,与命运合为一体,那你就是这场游戏的最终赢家;如果你在命运面前低头屈服了,那你一生无疑是一个失败者。

丢掉过去,展望未来,把握住自己的命运,那才是聪明人!

[把握命运作文400字范例

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篇13:圣贤教育改变命运的观后感

全文共 1451 字

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每个人都是宇宙中一颗微小的尘埃,和太阳、月亮、甚至任何一个星球相比较,我们都太渺小,太普通了。人类只是比普通动物更高级一点的动物罢了,我们不是这个世界的主宰,当自然灾害来临,我们和动物一样同样的无能为力,眼睁睁看着我们的家园,我们的亲人朋友死于地震、洪水、瘟疫、泥石流……我们想去救他们,非常想去救他们,他们离我们那么近,求生的呼救声那么近,却因为我们的渺小,我们之间便如同隔了银河的距离,从此活在了两个不同的世界,其实有没有另一个世界,我们不曾知晓,只是天真的希望他们也能过的很好!

对于自然灾害的普遍发生,我们是该反思了,到底是谁杀害了我们的亲人朋友,真是天灾吗?不可能是我们自己吗?只因为我们不具备那么强的破坏力、杀伤力吗?其实我们都错了,是我们"亲手"杀害了他们,手段还是那么的残忍,那么的不以为然。观看了"圣贤教育改变命运"的部分讲座,我发现了人与自然本就是一个整体,就像我们身体与器官一样,可如果我们长期的不健康饮食,抽烟,喝酒,熬夜……,身体自然慢慢的就垮了,各种癌症找上门来,今天这个器官了,明天那个器官也了,最后我们离死亡也就不远了。人与自然同样是这个道理,我们不能和谐的与它相处,不能尽我们所能的去保护它,天天在它身上"挖洞钻孔",给它吃不能消化的"食品",向它喷洒各种"香水",最后它也会忍受不了,乱发脾气。都说地球是我们人类的母亲,可我们真把它当作母亲一样去看待吗?除了对它肆无忌惮的掠夺,掏空它的身体,就是对它进行污染,乱排废气,乱扔垃圾!任何资源都是有限的,并且很多都是不再生的,我们把它消耗完了,我们的子孙后代去用什么!相信很多人都说今朝有酒今朝醉,管什么以后,可现在的你就幸福吗?每天活在PM2.5的空气质量中,你就不会感到呼吸困难吗,不会感到抑郁吗?别再把发展科技当作借口了,科技的进步难道一定要建立在自我毁灭的基础上吗!人类与自然息息相关,密不可分,我们爱护它们,它们也会爱护我们。

现如今的社会也越来越残酷现实了,人们开始丢失自我,不懂得礼仪廉耻,不懂得尊老爱幼,不懂得爱岗敬业,不懂得……,把老祖宗留给我们的传统文化随意抛弃,甚至是践踏,认为它迂腐封建。人们开始为了金钱而活,一切向金钱看齐,为了钱可以抛家弃子,不顾名誉,放弃底线,触犯法律,甚至裸露身体。乱了,一切都乱了,能把人们团结在一起的就只有金钱了。都说钱是万能的,没有钱是万万不能的,有了钱鬼都可以帮你来推磨,所有人都忘了为什么想拥有金钱的本真了,其实不就是想让我们自己和身边的亲人生活的更好点更快乐吗?可当我们离家在外为了金钱打拼,远离我们的父母,远离我们的爱人孩子时,我们彼此都是快乐的吗?幸福有时只是需要我们陪伴就可以做到的,一家人生活在一起,虽然不是很富裕,生活的简简单单,平平凡凡,但是很快乐。人生在世不过数十载,去除十年幼年,十年老态,只剩下五十年左右,再去除二十五年的黑夜,就只剩二十五年的白天了,在余下的二十五年里我们不能排除各种生病,各种意外,留给我们的时间真的好短。每个人都应该去珍惜和家人在一起相处的日子,尊敬老人,爱护孩子,同样也要珍惜身边的每一个人,相见是缘,互相帮助,彼此关爱。每个人都是裸的来到这个世界上,裸的离开,金钱只是我们把弄的玩具罢了,人心更重要!

跟着老师学习了传统文化的相关内容,虽然不能把《弟子规》里的样样做到,但我会努力的去遵守,做一个"好人",做一个能按自己本心去做事的人,学习传统文化不一定能改变我的命运,但一定会改变我自己!最后,真的很感谢老师,您幸苦了!

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篇14:以命运为话题的五年级作文

全文共 466 字

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有人说:“一个人的命运取决于他所付出的多少与努力。”有人相信命运,相信她会给他带来什么,也许是财富,权利,又或者是一生的悲惨与孤独,可我不相信命运,不相信在世俗中有过多的美丽,也许,命运是生命中的束缚。但是往往在这些束缚中会有命运的产生。

一朵美丽的娇艳的花,总是要在含苞开放时,才会经历最后的苦难,但在凋零时却浑然不知。花开花谢,好像一直沿着自古的轨迹运行,也是她生命中的注定,永远初在这两个极端,开始时,萌发的芽,并不能使人看出她的美丽,但一旦表露,却使人沉醉,这就是所谓的命运吧,永远注定的平衡。

看天上飘扬的雪花,纷飞的有些凌乱,可感觉却是静止的,无尽头般,染的天地都有些苍白,却这么美,是神的祝福?还是冬女的叹息?谁也不知道,只知道在冬天,她就会飘落。落在温暖上,就会消逝,无论她多么寒冷。来的快,去的快。也许……谁知这是雪的使命呢?

命运,永远不能像花或雪那样,始终是在同一时间,同样的宿命,去过完她们的一生,永远的回顾自然。可我们,却不是那样的注定,而是自由的争取,自己的命运,要由自己掌握,即使是处在极端,也要完美的命运。

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篇15:心态改变命运

全文共 785 字

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心态是一叶扁舟,承载希望到达彼岸;他还是一盏路灯,照亮并指引前进的道路。

有人说:水有三态,人也有三态。人的三态是由态度决定的。如果不思进取,得过且过,人的一生就是固态,并且单调苍白;如果有明确的目标,人生就是液态,如大海一般波澜壮阔;假如你胸怀天下,奋斗不息,你的人生就是气态,将无比的灿烂精彩。

由此可见,一个人想要成功,想要拥有美好的未来,必须要有良好的心态。

音乐巨人贝多芬的一生不乏坎坷挫折。在光芒万丈的舞台上,发现听力正渐渐减弱,在痛苦和绝望中,他怀着良好的心态,在无声的世界中独自演奏。可能他在别人眼中是一个又聋又疯的音乐痴,但他不在乎别人的目光怀着对音乐的渴望,在痛苦的深渊中爆发出内必所有的愤懑:“我要扼住命运的咽喉,我不可能被它打倒。”并且创作出了那首鼓动千万人心的《命运交响曲》。

如果我们能够像贝多芬一样用乐观的心态面对生活,那么我们的命运可能会因此不同。曾经听过这样一个故事:两个人在沙漠里走散了,他们每个人身上都有半瓶水,一个看见自己身上还有半瓶水,十分高兴:“太好了,我还有半瓶水,一定会走出沙漠!”而另一个人却说:“只剩下半瓶水了,我一定走不出这个沙漠了!”最终那个认为能走出沙漠的人,真的成功了,而另一个人却渴死在沙漠中。所以在人生的道路上,我们何必含泪抱怨,微笑不是更好吗?

周瑜也算得上神机妙算,他在赤壁之战中大败曹操。这样一位雄姿英发的青年,却英年早逝。在临死前喊出那句压在心里很久的话:“既生瑜,何生亮!”他的死与心态有一定的联系,假若他能把心态调整好,不妒忌孔明,他怎会落得这般令人叹惋的境地!所以让我们以此为诫,保持良好的心态。

保持良好的心态可以让我们心绪平稳,不骄不躁,无论处于何种境地,都要保持良好的心态,努力把人生化作汽态。见识宇宙的浩渺瑰丽,化作星星闪耀于历史的天空。

记住:换一份心情,变一种态度,转一个角度,命运会因此不同!

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篇16:挑战命运作文400字

全文共 494 字

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今天,我兴奋地翻开了《向命运挑战》这本书。书中主人公那百折不挠,不屈服于命运的精神给了我一次次深深的震撼。

这本书的主人公是著名科学家、天文学家、物理学家霍金。他19岁就考上了英国牛津大学,这对他来说,是多么美好的前程啊!可命运偏偏跟他开了个天大的玩笑,病魔在他年仅22岁时降临了,他得的竟然是绝症!这对风华正茂的他来说,犹如一个晴天霹雳,意味着他的后半生将过早地结束!应该说,他的人生从此暗淡了,也没有什么事业、梦想可谈了。但出人意料的是,他不仅没有放弃事业,反而更加努力地工作着,艰难地坚持写作。甚至到了后来,他不能说话了,在全身只有两个手指可以动的情况下,他仍然靠着顽强的意志,创造着一个又一个辉煌!

读完这本书,我思绪万千:在生活中,往往有许多人,遇到一点儿挫折就垂头丧气,不敢正确面对生活,更不用说是向命运挑战了。如果我们遇到什么事,只是认命,甘愿庸庸碌碌地过一生,那样的人生会精彩吗?

那也算是真正的人生吗?那是我们当今的青少年所要选择的人生吗?不,我们作为21世纪的主人,决不能向命运妥协。我们要勇于向命运挑战,征服命运,走好自己人生的每一步。让我们给自己的人生多创造一些辉煌吧!

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篇17:做自己命运的主人

全文共 1030 字

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我的生活总是被父母师长主宰着,在家里,必须听从家人的唠叨和吩咐,在学校,必须听从老师的谆谆教诲。好不容易能征得家长的同意出去玩一下,还是左右不了他们所指定的地点和时间。仿佛“好孩子的我”已经成了一个不折不扣的“傀儡”。可曾听过一个美国着名女演员索尼亚·斯米茨的故事?当时她在农场附近的一所小学里读书。有一天,索尼亚泪如雨下地跑回到家里,父亲见她那长长的睫毛上挂满了泪珠,泪珠像断了线的珍珠似的滚下,便急忙问她哭的原因。

索尼娅断断续续地说:“班...班里的同学说我长...长得丑,还说我跑步的姿...姿势难...难看。“父亲听罢,沉默良久,嘴角竟还上扬。忽然父亲说:“我能摸得着我们家的天花板。”索尼亚听后觉得很惊奇,不知父亲想表达的意思是什么,便停止了哭声,反问道:“你说什么?”父亲又重复了一遍:“我能摸得着我们家的天花板。”索尼亚听罢仰头看了看天花板,心想:父亲能摸得到将近4米高的天花板?怎么可能?我不相信。脸上露出不可置信的表情。父亲见此笑了笑,得意地说:“不信吧?那你也别信你同学的话,因为有些人说的并不符合事实!”索尼亚恍然大悟:任何事,都不能相信别人说什么,要按自己的想法去做。索尼亚在二十四岁的时候,就已经小有名气。有一次,她要去参加一个集会,但经纪人告诉她,因为天气不好,所以很少的人参加这个集会,会场的气氛有些冷淡。经纪人的意思是,作为新人的索尼亚,应该把时间花在一些大型的活动上,以增加自身的名气。但索尼亚坚持要参加这个集会,因为她在报刊上,承诺过要去参加。于是她照旧去了集会,也因为有了索尼亚的参加,渐渐地,广场上的人越来越多,她的名气和人气也因此骤升。

后来,她又自己做主,离开加拿大去美国演戏,从而闻名全球。索尼亚的经历使我们懂得:徘徊在人生成长道路上的我们,请记住我们要做自己命运主人,没有谁能主宰别人的命运,别太在意别人说什么,你要自己拿主意!要做自己的主人!英国哲学家培根说过:“人的命运主要掌握在自己手中。”是的,命运总是掌握在自己手中。人生最大的学问就是,如何主宰自己的命运,做自己的主人。能掌握自己命运的人,也就是独立的人,才能称得上是自己的主人。

他们有自己的思考,更有自己的辨别能力,在一些事物面前,分得清轻重缓急。这种人,往往能提倡一种奋起自强的精神,无所顾忌地走自己的路。因此我们要学会自己主宰自己的命运,做自己的主人。自己能选择好自己要走的路,只要自己生活得快乐,又何必在乎别人的眼光,又何必在乎别人说三道四呢。

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篇18:选择决定命运作文

全文共 1082 字

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我们在无边无际的宇宙中选择了这个美丽的星球,于是我们来到这个世界,开始了自己的一生。我们掌控着罗盘不失方向的前进,或站在大海面前,或屹立于波涛之巅。在每个转折点,由我们自己选择着命运,选择着永恒的未来。

敦,大也;煌,盛也。沉淀了千年古韵的敦煌选择了与气势雄浑的祁连山为友,与无垠的塔克拉玛干沙漠为伴。它经历了汉风唐雨的洗礼,见证了三皇五帝戎马一生。它选择了坎坷沧桑的路,却成了它“东方艺术明珠”之名,闻名世界。

长,远也;城,固也。蜿蜒盘旋的长城选择了几个朝代的等待,换来了如今的辉煌。它犹如一条睿智的东方巨龙卧在万里疆土上,守护着与天齐高的河山。人民用汗水和心血完成了这伟大的工程,它用它持久的努力凝聚了整个中华民族。它选择了走这漫漫长路,却造就了它无坚不摧的宏伟体魄,为世界所瞻仰。

我们的命运,不是来源于上天注定,而是来源于我们的选择。

我们会面临选择,命运一直由我们自己选择。

我们要勇敢的选择,为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择,就像他们一样。朱生豪先生在人生低迷的时候选择了将翻译事业当做摆脱迷茫的一剂良药,他怀揣《莎士比亚戏剧》奔走在战火中,克服重重困难坚持完成了高质量的译文。他证明了自己,更向世界证明了中国。印象派大师莫奈在经纪上捉襟见肘,举债度日的情况下,选择了坚持像鸟儿歌唱那样作画。他捕捉生活中令人感动的光线,用鲜明的色彩,以及人群中散发的活力来充当自己笔下的灵魂。他在爱的支持和鼓励下,不畏官方的抨击,选择了以最强有力的生命去为自己的艺术搏击,最后成就了他的一生。你可知道肯塔基州的穷小伙?也就是美国历史上最伟大的总统——亚伯拉罕·林肯。他,选择了坚定不移的走自己的政治道路,于是他领导人民在南北战争中取得了胜利。他的努力和杰出的人品为他的事业奠定了坚实的基础,他的信念更是让他能勇敢的与落后的制度作战,于是美国有了辉煌的今天,人类多了一位让人景仰的总统。

我们的命运,不是来源于命中注定,而是来源于我们的选择。

我们要相信自己的选择,正如真切的相信我们还活着,相信我们触到的墙、树甚至是人都存在于这个世界。选择好一条路,它会通往世界的中心,通往日出的海平线;选择好携带的东西,它会帮助你斩断荆棘和杂草,跨越峡谷和海浪;选择好随行的人,这是一个绝对的选择,我们爱这个人一次便永远爱他;选择好良好的心态,或许会倒在沙漠里,晕在赤道上,但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方;选择好每一天的行程,在哪里哭,哪里笑,哪里直走,哪里拐角;选择好选择的依据,阳光会把命运点燃、照亮。

选择好命运,并坚持自己的选择。我相信,在人生的殿堂里,会有你挚爱的人为你加冕为王。

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篇19:青蛙的命运

全文共 912 字

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傍晚,稻田里忙碌的青蛙遇到一起,相互问候着,发出呱呱的叫声,小学生作文:青蛙的命运。都在抱怨现在的生活困难,为将来的命运担忧。

一只绿色皮肤并着灰色竖条纹的大青蛙鼓起鳃气愤地发着牢骚:“现在的人类太不爱护环境了,他们不仅把河流污染得让我们整天呆在臭气熏天的环境里,还将庄稼上喷洒了农药,把我们的食物——蚊虫——全都杀死了,我们还怎么生存啊!”。“是啊!”其它的的!”其它的的青蛙附和着,“难道人类不知道我们是蚊虫的天敌嘛?我们一只青蛙一年至少能吃掉1.5万只害虫。可以少打多少农药!难道他们不知道农药会残留在粮食中对人也是有害的吗?”

“人类是很残忍的!”另一只老青蛙痛苦地说:“我的兄弟就是死在人类的手中,小学三年级作文《小学生作文:青蛙的命运》。”其它青蛙都安静下来听老青蛙讲他的兄弟的遭遇。“那天晚上,我和兄弟们在皎洁的月光下尽情地歌唱,正唱得入神,这时远处传来一阵沉闷的脚步声‘咚咚’,我害怕极了,就赶紧跳到远处,不敢出声,还没等我兄弟反应过来,只见一束神奇的光照过来,我的兄弟动弹不得,被轻易捉住了,那人还拿出一根粗铁丝从它的脚下上穿过,我的兄弟早已成了人们桌上的‘佳肴’了。现在想起还不寒而栗。”在场的青蛙无不悲伤地点了点头。

这时一个洪亮的声音响起:“不,现在的人类不都是这样的,今天多亏了一个小女孩才救了我女儿的命。”刹那间一群青蛙都围过来,似信非信地问:“真有这样的事?”。“今天早上,我的孩子因为贪玩,不小心跳到了马路上回不来了。我发现一个扎着羊角辫的小女孩欢快地跑过来,发现了我的孩子,就一蹦一跳地跑过去,手窝成半圆形,对着我的孩子扑去,我担心极了,只见小姑娘很小心地窝着手,害怕伤着我的孩子,一步步地向我走来,她放平小手,我的孩子‘扑通’跳到了水中。小姑娘笑了笑说‘小青蛙,快去找你妈妈吧!’,我提着的心终于放下了,心中充满了感激。我想一定是人们逐渐认识到我们的作用,加上政府的政策的保护,在孩子心中产生了影响。”

听了这些话,青蛙们心中温暖了许多,它们想,若是人类能认识到我们是人类的朋友,能善待我们,我们会为人类除去更多的害虫,造福人类。但愿人类能还我们一片蓝天绿水,还我清洁的家园。

[青蛙的命运抒情作文

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篇20:扼住命运的咽喉

全文共 605 字

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历史如同放映机般将他们重现,将他们的经历回放。每一份感动都被细心地珍藏在内心深处……

时而悠扬,如同虫鸟鸣唱;时而深沉,如同雷声轰响。激昂时,似万马奔腾;平静时,像小溪流水潺潺。他的手指仿佛是舞者般在琴键上跳动着。一个个音符如同变魔术一样蹦了出来。阿基米德说:“假如给我一个支点,我将能撬起地球。”而他却用他的名字撼动了这个世界,用他的音乐拨动我们的心弦——贝多芬。

当他在一次次演出过后,他的听力开始下降,在他最后一次能听见的情况下完成了演奏,从此作为一个音乐家最大的灾难便降临到他的身上——耳聋。

人们以为他的音乐生涯走到了尽头。但是音乐就是他的生命,他不能放弃,不能放弃对音乐的一份执著的热爱。所以他选择了坚强,选择了风雨常伴,泥泞坎坷的漫长的道路。

虽然他知道自己是丑陋的,孤僻的,在别人的眼中他是性格怪异的,但他不在乎,不在乎别人是否能了解他的内心。因为他认为这些以及耳聋在他面前是多么微不足道。

他用他对音乐的执著,对命运的不屈,用钢铁般的意志,创造了一个又一个奇迹。他大声地向命运呐喊着:“命运啊,命运,你阻挡不住我的脚步,困难在我面前是不堪一击的。你咆哮吧,大声地咆哮吧,这只是你面对我而感到的无助的恐惧。”最终他的手穿过了时间和空间将命运的咽喉紧紧扼住,他的乐曲如晴天霹雳般惊现!

贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家,而且在于他的音乐是为苦难的人们写的。他用痛苦谱写的乐意将我们的灵魂带到空前的高度。

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