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发现身边的美(通用20篇)

美,没有定义,但对于我而言,美的定义就是心。心,是无法看见的;但是,眼睛是心灵的窗户,我喜欢看人的眼睛,虽然这样做看见的不一定是一个人真正的品质,但一定有一瞬间是他最真实的一刻!这里给大家分享一些关于发现身边的美,供大家学习。

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我的发现作文400字

全文共 510 字

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清晨,我在菜园帮爷爷摘菜时,发现白菜里躺着两只大蜗牛,我的心里便起了疑惑:爷爷说最近白菜老是莫名其妙的死了,这大蜗牛会不会是:“凶手”呢,我立即动手做实验。

我先摘了一片白菜叶,又拿了一些树叶和面包渣,我把两只大蜗牛放在食物面前,只见蜗牛们毫不犹豫地冲向白菜叶,大口大口的吃,吃在旁边休息。但新的疑惑又来了,它的眼睛和嘴在哪呢?我又做了两次实验。第一次我把这些东西全部放到花椒粉里,拿出来时,我都闻不出有别的味了,只见蜗牛的那对长一点的触角在青菜上碰碰,立刻缩回来,上下摇摆,我明白了,长一点的触角可能是它的眼睛,上下来回摇摆可能是它眼睛里进了花椒吧!第二次,我把食物放至泥里沾了一圈让蜗牛去辩认。因为颜色一样,眼睛分不出来,就只能用鼻子了,我看见蜗牛下面那对短触角在青菜前一直动来动去,由此就证明短触角是它的鼻子了,它动来动去应该是想要把青菜上的泥土弄掉吧!

今天,我不但帮爷爷找到了吃菜叶的真正“凶手”,还让我明白了“处处留心皆学问”的道理。

评:一次偶然的机会,小作者对蜗牛产生了兴趣。通过三次小试验,得出了“蜗牛是害虫”的结论。并发现了蜗牛的秘密。小作者观察细致致,文章末尾升华了主题“处处留心皆学问”。

指导老师 肖华

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篇1:以我发现了美话题

全文共 851 字

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不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 Do not praise the color, just leave the Qiyu Qian.

——题记

美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。在我们上学的时候,那干净的道路,我们可想过,是谁们给的?在那干净的大道上,是谁曾在那背后付出多少汗水?是谁每天起早贪黑的为我们打扫大街,让城市更加美丽,让空气更加清新?是环卫叔叔阿姨们!

记得有一次,我上辅导班,因离家远,一大早便出门了。外面下着大雪,我不禁想起了祖咏的一首诗“终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。”也许我是被这美景所折服,竟没发现地上的积雪,一个不小心,身子向前倾斜,这是一个人影把我扶住,把我投入她那温暖的怀中,声音温和的说:“小朋友没事吧?都怪我没把雪铲干净,我现在就把这害人的东西K掉”我一笑,好幽默。

从她怀中挣脱出来,定睛一看,原来是一个穿环卫的阿姨。黑黑的眼珠,齐耳的短发,一个黑色的眼镜和一个大大的扫把配在一起更流露出一种别致。不会吧?现在才6点多。“阿姨,您这么早就工作了?”“不干不行呀!你看,你一个小孩都一个不小心就摔倒了。

万一老人摔倒了,怎么办?要是摔坏了怎么办?那多不好,铲雪又不累,就算为人民服务吧!”我一听,心中一暖。多么平凡而又不平凡的人呀!为人民服务,也让不是为自己服务吗?就在这时,阿姨又问了。“你在这干啥?多冷呀!小心别冻感冒了!

”“呀!倒霉!忘了!阿姨再见!我去上辅导班了!”“再见!小朋友!快去吧!别迟到了!”“嗯!再见!阿姨!”我飞奔起来!“小心,别又摔倒了!走慢点!”一股暖流在我心里回荡~~“阿姨!放心吧!我会的!”“那就好!再见!”看着阿姨远去的身影,我心里默默感慨:这位阿姨太好了!这么关心他人,真是位好阿姨!阿姨!谢谢您!是您教育了我!我会向您学习的!

其实,美真的是世间无处不在的优美旋律。美,她一直在为这个社会增添许多种亮丽的色彩,为这个社会勾勒出衣服色彩斑斓的画卷。劳动人的美,更美!

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篇2:玩的发现作文

全文共 221 字

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有很多种玩,科学里的观察也是一种玩法。观察像一把钥匙,带我们进入了科学的国度。最近我们就在观察蜗牛,在观察的时候我闲蜗牛太小,便想起了语文书上的第十五课《玩出了名堂》里的内容,我拿起两片放大镜把它们合起来,上下移动,发现真有点显微镜的效果,我想:哇,竟然这么神!我有通过其它的玩法把两片放大镜紧贴眼睛,竟然会有点三维立体的感觉,成了3D。我通过显微镜看到了蜗牛的两对触角,其中一对触角上长有细小的眼睛。

观察身边的东西是那么有趣,那么的好玩!

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篇3:绿萝里的发现作文400字

全文共 460 字

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大千世界无奇不有,有妩媚娇艳的玫瑰,有高贵典雅的牧丹;有自然纯朴的水仙,还有体型巨大的大王花…但是我最喜欢的是翠绿欲滴的绿萝。

在我刚搬进新家的那一天,妈妈买3盆绿萝,我一看见绿萝,就喜欢上了它,妈妈告诉我:"绿萝是可以吸毒的,因为家里怪味很多,所以我买了几盆绿萝回来。”妈妈话声才落,我就爱不释手地把绿萝抱回了自己的房间。

在房间里,我仔细地观察了绿萝。远看,一片绿像小姑娘蓬乱的头发;近看,像一群姐妹拥抱在一起。摸一摸,绿萝的叶子滑滑的。

绿萝的叶子呈心形,颜色是墨绿色的,如果你仔细观察,就能发现有些叶子是嫩绿的,我认为:嫩绿的是刚长出来的,墨绿色的是老叶子。

绿萝的茎十分粗壮。像一根绿色的绳子;绿萝的叶子,不像茎那么粗壮,而是细长的,像故娘的一根根头发。

妈妈说:“你可别小看绿萝,绿萝虽然看上去很普通,但它的作用却不小:它可以吸收二氧化碳,可以释放氧气,而且它的生命力十分顽强,就算你一个月不给它浇水,它照样枝繁叶茂、郁郁葱葱。”

我爱绿萝,不仅是因为它有顽强的生命力和适应环境的能力,主要是因为它教会了许许多多的道理!

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篇4:我的发现

全文共 309 字

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那一次,我来姥姥家玩,刚吃完午饭,就和姥姥家养得小花猫—妙妙玩了起来。才没玩一会儿,我们就已经满头大汗。于是,我就带小妙妙进屋里吹电风扇了。

我打开电风扇,然后把妙妙放在一张纸上,可这小家伙太调皮了,才待了一会儿就跑了。这时我发现纸上有四个湿的

脚爪印,我想;难到是这小家伙的汗?可它的汗为什么在脚掌上呢?它身上其他部位有汗吗?我一连出了三个问题。为了弄明白,我又把妙妙抱来,拿一张纸在妙妙身上擦,我擦到哪个地方都没有汗,可一擦到它的脚掌,纸上就有汗了。

经我的实验证明,猫的汗是出在脚掌的,并不是向人们想的那样。

世界上还有很多事情等着人们去发明与发现,同学们,请你们用你们那双明亮的眼睛和智慧的大脑和我一起去探索,发现吧!

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篇5:以发现为话题的

全文共 639 字

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小时候,我是极讨厌雨的。讨厌它带来的泥泞,讨厌它给出行的人带来种多的不便。不过,随着时间的推移,我开始慢慢欣赏起雨来,享受着雨的滋润,享受着雨带来的快乐。

古人写雨的很多,有的是借雨抒情,有的是赞扬雨的魅力。从前我是绝不敢苟同的。然后,细细品味,却从文字之间品出点味道来,再结合着我身边的雨,于是,我读出了雨的乐章。

雨是缠绵的,是柔软的`。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这时的雨,便把人带入了一种情深谊长的梦幻中,而这时的雨,正隐匿在多娇的春天里,缠缠绵绵,情意未断。也许是留恋鲜花嫩草,也许是留恋温柔的春风。

雨是强劲的,是有力的。我读到“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”这一句,便感觉到,雨可以振奋人心,使卧病在床又白发苍苍的陆游老人又“尚思为国戍轮台”。这时的雨,便如激昂的鼓点,敲击着振奋人心的节奏,叩响了人们的心灵。

雨是闲适的,轻快的,苏轼夜游大山,于是“两三点雨山前”便成为了他夜行的伴奏,这秋天的雨是轻快的。我喜欢的便是秋天的雨,它没有春天的雨那般缠绵,也不似夏天的雨那么猛烈。它即不凶猛,又不太温柔,透射着阳刚之气,轻快的节奏又不乏稳重,有一种“空山新雨后,天气晚来秋”的意境。

雨,作为滋润万物的甘露,是自然界中无法缺少的。而从雨中发现那份美,则需要细细地观察与品味。雨已存千万亿年,自古到今,它仍是文人雅士们所赞扬的对象。我从他们的诗词文章和对雨的感受中发现了雨的美,雨不仅滋润着世间万物,也滋润着你我干渴的心田。

雨,它的美博大精深,雨永远会绽放着它的美丽。

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篇6:奇妙的发现作文

全文共 498 字

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瞧,我发现了什么!在我家阳台的一团茂密绿叶丛中,有一颗颗米粒般的黄色小花,那就是米兰花。

米兰开花时,清香怡人,再加上绿叶的衬托,花儿显得小巧玲珑。秋天,是米兰开得最茂盛的时候,原来青色的花骨朵也变成了黄色的小花。只要一有空,我就喜欢到阳台上来,闻闻米兰花的芬芳,感受一下大自然的气息。米兰花的清香,常常会引来许多可爱的鸟儿,它们左跳跳、右跳跳,仿佛在随着大自然的节奏欢快的舞蹈。每天早上,我都会被鸟儿们的歌声唤醒,闻着清新的花香,新的一天又开始了。

米兰开花时,千姿百态。它们们有的身上滚动着晶莹的露珠;有的挺胸抬头,迎接着美丽的朝阳。花骨朵小巧玲珑,好似一颗颗米粒;花儿“金光四射”,活象晶莹的米粒,使人联想起丰收的喜悦。

万物生长需要阳光,米兰花也不例外。这盘米兰花刚到我家时,生长得并不茂盛,其中有一半的枝叶竟慢慢枯萎。后来我们全家仔细研究,终于发现原来米兰花喜欢阳光,那部分枯萎的枝叶就是因为没有得到阳光的照耀。她站在阳台最高处,朝饮白露,晚批彩霞时,生长得格外滋润。“未经历风雨,怎能见彩虹?”看来,不论是植物还是人,只有经历风吹日晒才能茁壮成长。

我爱米兰花清新的花香,更爱它那高雅的品质!

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篇7:发现蚂蚁

全文共 677 字

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在外婆家底楼小院打圆桌上,我发现了一只小小的蚂蚁

我紧紧盯着圆桌面上那小小的蚂蚁出神,毫不理会妈妈叫我把他弄死的话,因为我想看看它这样幸苦地从地板爬到桌面上是为什么。

我看着那可怜的东西在桌面上蠕动着,它的腰微微的弯曲,好像很疲倦似的,如一个六十岁的老人刚刚跑完100米的样子,我暗笑他它的无能和渺小。它不断地利用它的触角小心翼翼地向周围搜索,像要寻找什么东西的模样,如一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中打猎物似的。终于那“猎人”找到它的“猎物”—— 一小块吃剩下的蛋糕。它仔细地围着那一块在它心中是庞然巨物的蛋糕走了两圈,接着自己又试试味,恰似一个年老的考古学家全神贯注地研究着一大块化石那样小心。检验完毕后,它迅速离去,像要通风报信似的,我也不理会它了。、

过了一会,我从厨房出来,天啊!桌面上全爬满了一堆一堆的蚂蚁,一定是刚才那只可恶的蚂蚁通知它们来的吧。它们正熟练地合力把那小块蛋糕般走,看它们吃力的样子,弯的低低的头几乎贴到桌面上了,我联想到纤夫们拉着船的样子,弯曲着腰,拉着粗粗的麻绳慢慢地行走着,又想到一个逆风而行的人。过了几分钟,它们好不容易才把蛋糕抬到桌边。我的怪念头又起了,我淘气地把那小块蛋糕放回桌子中心,满以为那些蚂蚁一定会生气放弃了,但出乎我意料,它们回到原处,毫不迟疑地再开始抬…… 我渐渐地认识它们了,它们小小的身躯不是代表渺小及无能,而是代表毅力,刚强和团结,我比它们胜过什么呢?除了体型比它们大,脑子比较复杂,还有什么呢?我何不学习它们点优点呢?

看着那些蚂蚁慢慢的离去,我想:只要有了小蚂蚁这样顽强的毅力,还有什么事不能做成功呢

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篇8:发现梧桐

全文共 457 字

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徐熙航

梧桐树的根部粗壮,上面有几个小分叉,叶子有黄、绿、红等颜色,老师问:我们:“通过梧桐树你发现了什么?”有的说叶子一面颜色深一面颜色浅,有的说上面有小洞好像被虫吃了,有的说上面有小果子。

老师问:“你们知道树皮几年落一次吗?”同学们七嘴八舌,有的说一年、两年、三年……可没有一个是正确的,最后,老师公布了答案:四年。老师提示我们可以闻味道,可同学们都说“真难闻!”“味道太怪了!”。等会儿我们不想尝一尝的,可老师不让尝,因为太脏了。

老师问:“大家看见上面的果子了吗?大家猜一猜什么时候掉呢?”有的说十年,有的说秋天,有的说春天,老师说:“就是春天,在春末夏初的时候大家所看到的小毛,就是梧桐果掉的。法国梧桐果不能吃,中国梧桐可以。”有同学说:“两边折一下,基本重合,把任意两片叶子放一起,角度差不多。”“很好,”老师说:“你们看对面的那棵树,根部被像防火泥一样的东西封了起来,这是什么原因呢?”“是因为可能生长不太好,要砍掉不让它生长,让它住好的地方,继续长,或根部不是很好。”“嗯,中间的不能长了,营养不足。”

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篇9:我的新发现小学作文

全文共 574 字

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蜂蜜的味道有多甜蜜,该是不容质疑吧?可我的一个新发现让我心里比喝了一罐蜜还甜。

去年冬天,不知何故我的双唇一直饱受着干裂的痛苦,让我一向娇嫩红润的双唇受尽了折磨。这下,面对可口的饭菜,一向狼吞虎咽的我这下只得万分收敛,一小口一小口地慢慢吃了;平时笑口常开的我也无法再肆无忌惮地笑了,否则嘴唇就会裂开血口子;最讨厌的是说话时也只能撅起嘴,真是苦不堪言。因为嘴唇干裂,我总是无意识地用舌头去舔,可哪知越舔越痛,越舔越裂,嘴唇上脱的皮一小片一小片开翘,擦润唇膏,多喝水也无济于事。

直到有一天,综合课的老师告诉我们常吃蜂蜜能长寿。回到家,我缠着妈妈买了蜂蜜(因为换牙,妈妈不让我吃甜食),临睡前,我经不住蜂蜜美味的诱惑,乘妈妈不备,偷偷舀了一勺浓浓的蜂蜜塞进嘴里就躲进了被窝。因为动作匆忙,弄得嘴唇上沾满蜂蜜。第二天我打着哈欠醒来,咦,嘴唇怎么不疼了?我使劲张大口,嘴唇仍是安然无恙。兴奋的我跑到镜子前左照右照,哇,真是奇迹,难道天降神医了,我那干裂翘皮的嘴唇润滑饱满,会不会是蜂蜜的功效?我开心并疑惑着,急忙打开电脑百度搜索“蜂蜜的功效”,哦原来蜂蜜是一种水溶性的保湿剂,能将唇部水分锁住,使唇部柔软细致。我不禁感叹真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

是啊,处处留心皆学问,只要我们有一双善于观察的眼睛,有一颗用心体验的心,我们一定会发现生活中的许多奥秘。

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篇10:新科技的发现作文600字

全文共 684 字

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一天上午,我在路上散步。在这时,一个箱子毫无意料地掉在我面前,惊了我一跳。

我擦了擦头上的汗,心想:不是吧,这什么鬼玩意?看了一眼箱子后,我在上面放现张字条:“你好人类,这是我们已经放弃的产品,想到你们的科技太落后了,就送给你们了。(注:请发现者试用之后再交给国家)。”

“哦?是外星人的礼物?”我高兴地说,迫不及待地把箱子打开,一看,全是高科技的东西,上面都有一张纸,来说明如何使用。我还在箱子里找到一个仪器,是用来在不法分子利用这些新科技时,让所有仪器全都失灵的。我打算先用一用,看看好不好用。我先从箱子里拿出“时空穿越机”,说明书上面说:“它可以穿越到各个时代,不过不能去太远的时代。”我就先调到1919年5月4日,这是“五四”运动开始的时间。

一群不怕帝国主义的青年,一群热爱祖国的青年,集体反对帝国主义的压制,而帝国主义则把这些青年抓了起来。而他们在被关的时候,仍不肯放弃,仍对帝国主义的鞭打不管不顾。我看了,立马从箱子里取出“百发百中狙击枪”,它一旦锁定目标,不管什么防守都抵不住的。我朝帝国主义的领头人头上开了一枪,“呯!”子弹打中了,敌人连忙朝开枪的地方对准,可是我打开了枪的隐身,他们看不见我。我又锁定了他们一队人,用连发结束了。之后,我也把其它的用了一遍,都很好用,我打算结束了这次旅行,回到现代。

在这时,敌方人员,已经知道了怎么回事,打算把我的仪器偷走。不过可不要忘了,我可有个将仪器在极短时间里全部失灵的。在他快拿仪器逃走时,我按下了按钮,他就逃不了了。我用绳子将他手脚捆起来,然后赶紧把这箱子里的东西交给了国家。

这次的事情可真好玩,希望下次再遇到。

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篇11:发现身边的美作文600字

全文共 706 字

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法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的,生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”我们身边有许许多多的美,有外在美、也有内在美;有物质美、也有心灵美。总之,美是无处不在,又润物细无声的一种存在。就看你有没有发现美的眼睛。

我总是试图发现身边的美。先哲庄子曾说“天地有大美而不言”,儒家宗师孔子也说,“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”

是啊,天空高远,大地辽阔,但沉默的四季却以生动的景致,反抗沉默,突围自我。你看,春天百花开放,夏天烈日炎炎,秋天硕果累累,冬天白雪纷飞,试问大自然的哪一种姿态不值得我们细细玩味,慢慢品读?

春天来临,春姑娘披着绿色的新装,唤醒了大地,万物复苏。小草绿油油的,像是被涂上了一层层颜料。它们“睡”醒了,在春风的抚摸下做起早操。各色各样的花儿们百花争艳,正在比美呢!看,一朵朵白云向我们微笑,向我们点头,好像正迎接着春天的到来。

夏天到了,夏哥哥拿着夏之匙打开夏季之门,使夏天来临。太阳公公就像一个大大的火球,在夏天里,大自然尽情的把热量洒到大地上。它又把温暖的阳光当作礼物送给我们,让我们健康成长。平时凶猛的小狗顿时筋疲力尽,懒洋洋地趴在地上,真是憨厚极了。

秋天如约而至,秋妈妈带着累累果实,馈赠辛勤的人们。树上的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中飞旋,有些叶子就像一个个小音乐家似的,“哗哗”地唱着动人的乐曲,令人陶醉!

冬天不期而遇,冬爷爷装点着长天大地白茫茫一片,好像整个世界银装素裹,雪花纷飞,漂亮极了!喜欢热闹的人们,还可以堆可爱的雪人,打雪仗,扔雪球,当真生趣盎然!

四季的景色真美呀,我们身边最美的景象,就这样不经意地渗透在生活之中。

我热爱四季,更热爱这陶冶性情的大自然清欢!

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篇12:我发现了空气的秘密作文600字

全文共 579 字

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今天,我来到了快乐作文学校,上课老师拿出了四个东西:一杯水、一包花生米、两个自制天平,我一看傻眼了。这个老师到底是教作文的,还是科学的?我心理想:这个老师不会是科学怪人吧!两根筷子用白色的绳子系着,上面还挂了两个不同颜色的心形气球,这是用来干什么的呢?还有一杯水,这里面放的该不是农药吧!这包花生米该不是给我们吃的吧?我真倒霉第一天学作文就遇上了科学怪人!

谜底揭晓了,原来,老师要说的是空气,老师让我们说几个空气的特点,我们都说空气看不见摸不着,空气无色无味,只有健乐同学说空气有重量。没错,这节课我们要写的就是空气的重量,老师语重心长地说。

这下老师的自制天平就派上用场了,老师向我们诉说了实验的过程:一、把一个气球解下来。二、吹气球。三、把气球的两端进行比较。

老师把我们五个分了组,我和方成一组,其余三人又分一组。我和方成把气球解下来他吹,他深深地吸了一口气“噗噗噗”直响,原来这个气球是破的,我们又把另一个解了下来,还是“噗噗噗”的声响,最后老师把两个气球都换掉,我们吹好了气球,小心翼翼地把两个气球绑在天平上,吹了气的那个气球鼓的像一个红彤彤的小脸蛋。

我们把天平提起来,天平明显偏向那个吃满气的气球,我感到非常惊讶,那个看不见摸不着的空气竟也有重量!

老师当时问我们空气有重量吗?我是一问三不知,心想空气是没有重量的,可是做了实验才知道世界是不可预知的。

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篇13:春天里的发现作文600字

全文共 680 字

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今天,我又如约来到了灵芝坡的耕读书院,参加游学营活动。

早上还是老师带我们去游玩。我们先来到一块光秃秃的地里,老师告诉我们那是西瓜地,可是我什么也没看到。正在失望的时候,我们又走到了一片绿油油的地边,小苗苗嫩绿嫩绿的,我好喜欢。这时,老师问我们这菜地里菜是什么?有一些人说应该是菠菜,又有一些人说应该是油菜,我在舅奶家见过菠菜,看着不像,我想的是油菜,结果我真的猜对了。我随着大家高高兴兴地往前走着,又一片绿色映入眼帘,有了刚才的挑战,大家都兴趣盎然,争着猜起了绿色小苗的名字。不过,这次大家都学聪明了,不再是直接喊出来,而是进行了一番观察。只见这里的小苗长长的,和刚才的油菜圆圆的叶子长得不一样,当老师问我们是韭菜还是麦地时,我们还是分成了两派,有说是“韭菜”的,也有说是“麦苗”的,最后,还是老师告诉我们是麦苗,并告诉我们他俩的区别。我又学到了新知识。

后来,我们沿途还看了盛开的杏花,粉粉的,香香的,感觉可美了!只是路边的很多很多的枣树树总是在捣乱,一不小心会扎到我们。我们只有小心的地走着,走啊走啊,终于走到了目的地。那是一片桃花园,这片桃花还没有开,里边有很多的草,老师叫我们坐在草上开始读《论语》的为政第二,又让每个人都背了两条,还有人背了四条。该回去了,不知咋的,我们就走到了上次走的路,轻轻松松回到了耕读书院。

下午的课是熟课,我最感兴趣的是《中国历史》课,我们先读了第一节《神话时代》,知道了传说造人的是女娲,开天辟地的是盘古,我们又读了第二节《发现老祖宗》,哇,原来我们的老祖宗是猿!

这次的游学营活动,我又一次明白了“读万卷书,行万里路”的含义。

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篇14:我发现了纸条的秘密作文300字

全文共 338 字

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“小猪佩奇在火星上打小灰灰。”“熊大和熊二在天堂和地狱之间游泳。”“哈哈……”一阵阵笑声从教室传出,我们到底在干什么呢?原来,我们在玩一个游戏,叫“纸条秘密”!

首先,老师把我们分成了四组,分别写时间、人物、地点和干什么。我被分到写时间的那个组,大家写好了之后,把纸条都交到老师那里。老师抽了四张合并成一个句子:“在一个狼人出没的晚上,熊二在天堂发纸条。”老师念完之后,又说“我怎么感觉我就是熊二,教室就是天堂,我在天堂里发纸条啊!”老师这番话引得同学们哈哈大笑。接着,老师让我们一个个上去抽,让我印象最深刻的是小雨同学的那句:“在一个狼人出没的晚上,医生在医生的肚子里搬凳子坐。”这句话差点让我笑破了肚皮!

玩这个游戏,我发现了纸条的秘密:词语要搭配得当,不然不笑破肚皮才怪!

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篇15:七年级发现作文600字

全文共 566 字

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我们都有一双眼睛,它让我们能够更好的探索、发现,也让我们明白了一些人生的真理。

在我的家乡,有一个大山坡,在山脚下,荒草丛生,而在那些野草当中,生长着一两朵花。

那花很美,周围那么多的野草,衬着它们更是鲜艳。它们在风中摇曳着,像是在炫耀,毕竟在这片野草中,它们是特别的:特别的艳丽,特别的引人注目。

对于这几朵花,我确实是喜欢的,谁让有那么多野草在那衬托着它们呢?同时,我也有点惊讶,毕竟和那么多野草抢来养分,开出花朵,实属不易。

但是,总归是太单调了,等它们凋谢了,我或许也就忘却了。

后来,我来到了一块田野里。这里和山坡完全不一样,在这儿,有大片大片的油菜。太阳毫不吝啬地给予它们阳光,这让它们看起来无比耀眼。

这些油菜毫无保留的,毫无防备的,闯入我的眼帘。没有太多绿叶的衬托,但他们是那样的夺目,让人震撼!

风来了,“沙沙沙”,这是它们的欢笑声,每一朵,都在为它们自己喝彩。

这是怎样的景象啊!明黄的一片,星星点点的翠绿,点缀其间,成群结队的蜜蜂、蝴蝶穿梭其间。好一副明丽,热闹的画面!

看着眼前这壮观的景象,任谁都会忘了烦恼,能回忆起的也都只剩下开心的事儿了。

倘若它们凋谢了,我想我会感到惋惜,我想我会时常记起那一片明黄……

比起那些零落的野花,我发现我更喜欢这大片的油菜。

或许,过度地展现自己,会让人厌倦,而团队的表现往往比一枝独秀来的要好。

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篇16:花丛中的发现作文500字

全文共 475 字

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生活像蜜一样清甜,像花一样芬芳,像彩虹一样艳丽。只要你用心发现你就能感悟到生活的美好。

一个晴朗的星期天,我回奶奶家,妈妈叫我先到院子里玩,等一会儿再回来吃饭。我看到院子里的花都开了,有樱儿、桃花、杏花和白玉兰,美丽极了。我便想仔细看一看这美丽的花朵。走近一看,我发现了一只蜜蜂!我想跑,但突然想到,看到蜜蜂要冷静,不能跑,不然它会以为你是坏人,会追你的。所以我静静地站在那儿,一动也不动,像一个木头人一样。而且,我正好可以仔细地观察一下蜜蜂。噍!那只蜜蜂一会飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上,好象真的忙忙碌碌地采蜜,给花儿道声好呢。小蜜蜂穿着它那条黄黑相间的短袖,它那两条触角像电视上面的天线,似乎真的在接收春天的信息呢。

再往地上一瞧,看!这些小蚂蚁正在搭新窝呢。洞口旁有一堆新土,我再用树枝戳戳那个小洞,把泥土翻出来,哇!有成千上万只蚂蚁在洞里,忙忙碌碌地做着自己的事,有的搬食物,有的在搭新房,还有的在照顾蚂蚁幼虫……唯有蚁后在那边睡觉,蚂蚁一家真快乐啊。

这就是我的发现,发现是走向成功的一把金钥匙,只要有一双善于发现的眼睛,你会收获更多的惊喜。

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篇17:有趣的发现作文400字

全文共 419 字

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你们知道桃胶西米露是什么吗?那就是桃胶和西米露放在一起煮的糖水。我非常喜欢这一款糖水,一听到名字就口水直流三千尺了!可是,我一直都不知道桃胶是怎么来的。直至今天,我才终于弄清楚了它的由来!

早上,我们一家三口带上表妹一起到金钟水库骑单车。我们租了三辆自行出,兴高采烈地出发了!骑着骑着,我忽然发现道路两旁有很多棵桃树,我立即停车,兴致勃勃地观察起来。我看见桃树上长满了一些粘粘的东西,有的黄中带白,有的透明,还有的是深黄色的。仔细研究之后,我还是不知道这是啥。于是,我去问爸爸,爸爸说:“这是桃胶,是桃树上分泌出来的一种物质,可以用来煮糖水。”听了爸爸的解释,我才知道这就是传说中的桃胶。我小心翼翼地把它摘下来,凑近鼻子一闻,竟然是没有味道的,用手一摸,软绵绵的,很像海绵,它粘在我的手上怎么甩都甩不掉。它的形状,有的像一座座连绵起伏的山峰;有的像一粒粒晶莹剔透的水珠;还有的像一朵朵艳丽的鲜花。

通过这一次骑单车,我发现了一种食物——桃胶。

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篇18:春天的发现作文

全文共 287 字

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早熟禾虽不能散发杏花的芬芳,虽不像紫罗兰那样艳丽,虽不像柳树那样引人注目,可是,早熟禾那白色的小花,却是我心中最能体现春天的花。

走到公园,站在小山坡上,极目远眺,前几天还干枯的早熟禾已经生机勃勃,带着惊喜走上前去,一株株的早熟禾在太阳的照耀下显得格外精神,活像一个个穿白军装的战士。一阵风吹来,早熟禾又像一个穿白色长裙的公主,正跳着舞。捧起一株,细细观察,虽是一株却有各种姿态。有的含苞欲放,胀的鼓鼓的;有的已经张开小嘴,像个害羞的小姑娘;有的已经完全开放,好像个大绅士,享受着春天的新衣服,正忙着戴黄领结。蝴蝶在上面翩翩起舞,形成一幅美丽的春景图。

摸着那花,有春的轻柔……

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篇19:春天里的发现

全文共 417 字

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金怡然

正是阳春三月的美好时节,和煦的春风一路小跑着来到我们身边,让人情不自禁地想出去看看呢!

踏着一路春风,我们来到了家东面的小河旁。草地上,嫩绿的小草在雨水的滋润中争先恐后地向上冒,一片连着一片,像一块绿毯子铺在大地上。

草地的南面有几棵高大的广玉兰,虽然叶子还是深绿,但花朵已是红艳无比。朵朵玉兰花像一个个害羞的小姑娘一样含苞待放,特别迷人。继续往前走去,映入眼帘的是一簇簇星星点点的迎春花正绽放着迷人的身姿。有的是花骨朵儿,宛如一个个小肉球,有的刚刚绽放,好似一个个黄花盘,散发出阵阵沁人心脾的清香。看!迎春花的旁边还有几株连翘花也不甘示弱,大有“春日早早来报到,欲与迎春试比娇”之气势。黄色的连翘花瓣铺满了整个枝条,在阳光的映照下,黄得发亮,漂亮极了。

小河里的鱼儿也欢呼雀跃地围过来看迎春和连翘争奇斗艳呢。它们一会儿窜到这边,一会儿游到那边,似乎拿不定主意支持谁是最美的那一株。

春天就这样悄无声息地来了,带来了一片绚烂无比的景色。

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篇20:我的发现作文

全文共 924 字

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麦哲伦发现了船只可以围绕地球航行,从此世界变得不再遥远;屠呦呦发现了青蒿素,从此疟疾变成了小儿科。而我,胡书菡,发现茅草的边缘都有许多小齿,能在不经意间划破人的手,让流血变得不再难。那么,我长大了会成为什么样的人呢?

那是在我七岁的时候,一次放学以后,我和伙伴们走在回家的路上。因为刚刚下过雨,所以地上坑坑洼洼特别滑。

“啊……”只听见一声尖叫,朱傲傲的手就多了一条口,还有血不时地滴落下来。

“咦?这是怎么回事?刚才还好好的,为什么不经意间就多了一条浅浅的小口呢?”带着疑问,我开始寻找答案。

“我刚才就是差点摔倒,抓了一把这里的茅草。”顺着朱傲傲指的方向,我发现这茅草上还留着新鲜的血迹。

“这是怎么回事呢?这草绿油油的,看起来也没什么特别的呀?”我拿着草上看下看,左看右看,都没发现有什么与众不同。

“胡书菡,注意!石头……”原来一块石头从上面落下来了,我来不及反应,一手抓住茅草,身子往旁边一闪,躲过了上面滚落下来的石头。可我的手在刚刚抓茅草的同时,也被划出了大大小小的伤口。看着不时沁出的鲜血,我找到了答案。原来茅草的边缘有许多密密麻麻的小齿,不仔细看你很难发现,而且茅草叶子也是中间厚,边缘薄,这样这些小齿就像锋利的刀口,只要你抓住它,它就会划破你的皮。

茅草边缘有齿,且中间厚,两边薄,不小心它会咬上你的手。但是,为什么同样是草,有的草却没有那种密密麻麻的锯齿,唯有茅草独有呢?我问爸爸妈妈,他们也不清楚。

有一天,我看到一个割草的,刀一卷,成片的茅草就倒下了。而且,我听说,牛一类的牲口特别喜欢吃茅草。叶边生满锯齿,莫非是茅草的一种自我保护措施?

三年过去了,我上五年级,一次科学课,上课的内容是《我的新发现》,我不禁想起了曾经儿时的记忆,并拿出来和老师、同学们一起分享,并提出我的疑问,老师夸我是个爱动脑筋的好学生,鼓励我多探索,我高兴极了。

老师说,很多发明创造都源于我们的生活,凡事留心,多动脑子,找到真相,就会不断进步,还说科学家就是这样诞生的。

从那以后,多多观察、多多思考,成了我的一种习惯,在享受发现的快乐时,我的观察能力和分析能力,也在得到不断的提高。

发现茅草的边缘都有许多小齿的胡书菡,长大了会成为什么样的人呢,我不说相信大家也知道了。

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