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痛苦写一篇作文实用20篇

导语:经历过痛苦的洗礼,人生就会超凡脱俗。下面是开学吧小编整理的一些关于痛苦的作文,欢迎查阅!

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战胜痛苦

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俗话说:“雨后见彩虹”是啊,人生本身就是布满挫折与痛苦。要想取得胜利,到达成功的彼岸,就要踢开那些阻碍前进的绊脚石。

每个人都遇到过痛苦,尝过跌倒的滋味,但不管怎样,你都要去面对痛苦,打败痛苦。张海迪她五岁时因患脊髓血管瘤,造成盛严重高位截瘫,胸部以下全部失去知觉。是什么力量是它能够十几年来,在严重的病残面前,以惊人的毅力,克服了种种难以克服的痛苦呢?她一保尔柯察金和雷锋为榜样,用钢铁般的意志同疾病作了顽强的斗争,经受了严峻的考验。他的精神像一块巨石投入湖水,漪涟四起。催人奋进,引人深思。是他在自己坎坷的人生道路上怎样不停的披荆砍棘向前走,使他对社会那种忘我的献身精神。他像一团火那样,总是在炽热的燃烧,温暖着别人,自己也放射出夺目的光彩。

如果说,张海迪把无私奉献作为生命之柱,那么,只是则是筹造成这根支柱的主体材料。他已经人的意志和拼搏精神打败了痛苦,“阴雨天”是如此的可怕,“彩虹”最终还是出现了:他学习了丰富的指示,学习了英语,日语,德育,世界语,翻译了十三万字的英文小说,为群众治病一万多人次,还帮许多人修理过无线电,电视机,电器用具。他的这种精神告诉我们“痛苦使他换来了秋天般的金黄,换来了彩虹般的美丽。

当你在学习中碰到困难或者稍有松懈的时候,请想到张海迪吧,想一想他自学外语时的笨办法和困难情景以及那足有二尺高的练习本,想一想他没读完一本英语书时的喜悦心情。

当你在病中时,请想到张海迪吧,想一想他躺在床上通过镜子的反照学习英语九百句的感人情景,以及他所说的:“只要心在跳动,我就要努力学习和工作,顽强的与疾病抗争,用生命的火花去照亮通往未来的征程。”

成才之路就在我们每个人的脚下。我们要像张海迪那样用生命的火花去照亮通往未来的征程,去克服痛苦,打败痛苦,生命不息,前进不止!

张海迪!张海迪!一个名字在千千万万人口中传颂着。他如春风,苏醒了多少人的心灵。他似海涛,掀起人们心中层层激浪。

我们每个人都有一种不服输的精神,让痛苦拜倒在你的脚下,要有信心,有勇气,要像一名驾驶着生命之舟的船长,要在最危急,最关键的时刻看着胜利的彼岸在向你招手,如同张海迪一样,战胜痛苦。

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篇1:面对痛苦高中

全文共 1011 字

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所谓成熟不是心变老,而是眼泪在眼睛里打转,我们却还能保持微笑;总会有一次流泪,让我们瞬间长大。

生命中的许多东西是可遇不可求,刻意强求的得不到,而不曾被期待的往往会不期而至。因此,要拥有一颗安闲自在的心,一切随缘,顺其自然,不怨怒,不躁进,不过度,不强求,不以物喜,不以己悲。随缘不是听天由命,而是以豁达的心态面对生活。

人生的每个阶段,都要珍惜和所爱的人在一起的每一刻。

世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事,不动手就可以实现。世界虽然残酷,但只要你愿意走,总会有路;看不到美好,是因为你没有坚持走下去。前进不必遗憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历。

太阳并不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!

人生在世,总要多个心眼保护自己,并不是心计越高越高城府越深,而是大浪淘沙依然坚强的幸福。

信仰能给一个人的,是内心的平安与依靠,而不是与神明“谈条件、换好处”——我信了你,我就可以发财;我信了你,我就可以家庭和睦;我信了你,我就可以从此心想事成。当信仰沦为利益的交换,就失去了意义。

我们说过的话,做过的事,走过的路,遇过的人,每一个现在,都是我们以后的回忆。

人的一生中需要有这样一个人:即使远隔千里,数年没有联络,见面时仍然轻松自然有说不完的话题;或者,相邻而坐,各自忙着自己的活计,数小时只是恩啊小语,仍然温暖充实;在这个人面前,你可以低眉哀叹,可以恣意张狂,可以不必有出息,可以不必有形象,可以全身是缺点,这个人就是知己。

人生没有绝望的路,只有绝望的心。绝望的另一端就是希望,危机的尽头就是转机。

有些东西,注定与你无缘,你再强求,最终都会离你而去;有些人,只能是你生命中的过客,你再留恋,到头来所有的期望终究成空。不属于你的,那就放弃吧,大千世界,莽莽苍苍,我们能够拥有的毕竟有限,不要让无止尽的欲求埋葬了原本的快乐与幸福。如果你想什么都抓住,最终只能什么都抓不住。

心灵有家,生命才有路。只有学会和自己独处,心灵才会洁净,心智才会成熟,心胸才会宽广。

当一个人感到很知足,心不烦,身不疲,无所求,心能安的时候,快乐就在其中。当一个人感到吃得下,玩得动,睡得好,没牵挂,很满足的时候,幸福就在其中。放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。

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篇2:用微笑面对痛苦作文800字

全文共 808 字

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三个人各推一车瓦器过山岭,结果都把瓦器打碎了,但他们面对失败时没有伤心而是用微笑去面对失败,用微笑去面对痛苦

有一次。霍金在进行学术报告,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,怕金森病已将你永远固定在轮椅上。你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题使报告厅内顿时鸦雀无声,霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,并用手指打下了一段文字:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终身追要求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心……看到这一段文字大家深受感动。人们深受感动的并不是因为他曾经的苦难和痛苦,而是他用微笑,用乐观去面对这些痛苦。

“二战”期间,在位叫伊丽莎白·康黎的女士,在庆祝盟军于北非获胜的那一天。叫到了国防部的一份电报:她的独生子在战场上牺牲了。那是她最爱的和子,她精神接近了崩溃的边缘,当她在整理儿子的遗物时忽然发现了一封几年前的信,那是她儿子在到达前线后写的。信上写道“请妈妈放心,我永远不会忘记你对我的教导,不论在哪里,也不论遇到什么灾难都要勇敢地面对生活,像真正的男子汉那样,能够用微笑承受一切不幸和痛苦,我永远以你为榜样,永远记着你的微笑”。伊丽莎白·康黎理新振作起来,再对自己说:告别痛苦的手只能由自己来挥动。我应该用微笑面对痛苦,继续顽强地生活下去。我没有起死回生的能力改变它,但我有能力继续生活下去。

后来,伊丽莎白·康黎写了很多作品,其中《用微把痛苦埋葬》一书,颇有影响。书中有这样几句话:“人,不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔。遇到可能改变的现实,我们要向最好处努力;遇到不可能改变的现实,不管它让人多么痛苦不堪,我们都要勇敢地面对,用微笑把痛苦埋葬,有时候,生比死需要更大的勇气与魄力。”

境由心生,痛苦本身都不是问题,如何对待它才是最大的问题,所以我们需对痛苦时要用微笑去面对。

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篇3:痛苦也美丽

全文共 798 字

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蝉经过三年煎熬,才能在酷暑中放歌一曲;石灰经过千锤万凿的锤炼,才有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦,才能点缀着蔚蓝的天空,体现着自己的美丽。由此可见,经历痛苦,才能成就美丽。

贝多芬的苦痛与美丽便是不矛盾的,失聪的贝多芬没有因奇疾而放弃音乐,《月光》的创作,在鼓励盲女的同时,不也在激励着自己吗?贝多芬渴望着生命中那最皎洁美丽的月光,心静如止水;渴求废帝的贝多芬没有因偶像拿破仑的复辟而放弃音乐,《英雄》的创作,虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”,不也在抒发着自己的自由情怀?贝多芬渴望生命中英雄的出现,心激动不已。纵然有如此多的苦痛,贝多芬仍然不放弃生命,不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境。用音乐之笔在人类史上书写一个有一个奇迹,创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想,美丽中将会到来。

青海玉树地震又让我们我们无比悲痛的送走了我们的亲人,但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族,救援队在不到两个小时时间内到达了灾区现场并实施救援。一次次惊险救援,一幕幕感人画面,无不触动我华夏儿女之心!无不演绎我民族这气吞山河般的情感!香港人黄福荣,纵然自己早已患有糖尿病,纵然两年期汶川地震已使他震撼不已,他毅然决然的来到了玉树,救了三名孤儿和一名教师后,却不幸身亡。又想起中央领导人总说的那句话:“一个小小的爱心乘以13亿就会变成爱的海洋,再大的困难除以13亿也变得微不足道”。虽然发生这样的苦难,但却把炎黄子孙联系的更加紧密,形成中国的悲壮美,震撼世界。痛苦之后,悲壮之美在历史中留下精彩篇章。

正如一个伟人,一个民族一样,在痛苦面前没有被击倒,并写下自己美丽的一章。人生路上,痛苦是必然的,或荆棘密布,或险象叠生,但往往在这之后便是“柳暗花明又一村”的景象,获得自己的美丽。

是自己历经风雨的,或许是乌云,但更可能是彩虹;是自己忍受痛苦的,或许是荆棘,但更可能是一颗大珍珠。苦尽甘来,美丽则是最甜的。

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篇4:我战胜了痛苦

全文共 783 字

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生活,也许就是这样。喜怒哀乐,骄傲之在一起,演奏出一首首绮丽多姿的乐曲,在那美轮美奂的流淌音符背后,有孤独,有失败,有痛苦与烦恼……

我的天空,因为那一次的突发事件,失去了往日的光泽,变得阴貍。

依旧是星期五,办公室里,我那本糖果屋封面的日记本在老师们的手里传来传去。透过窗户照进来的阳光为其镀上了一层金黄色的光晕,拂面而过的微风轻轻翻开日记本的纸张,里面的文字让所有的老师啧啧议论。我的头出于本能,埋得更低了,脸颊涨得通红。因为,我早恋了。

当我毫无知觉地走出办公室时,我感觉到所有人都用异样的目光打量着我,就连好友也没有像以往那样安慰我。耳边的议论声,我淡漠了。我只感觉到,痛,像一把冰刃,深深刺痛着我;痛,像泛滥的洪水,没过了心灵的抵御;痛,像成灾的害虫,正一点一点地吞噬着我仅存的意识……痛,化作了氤氲在眼中的雾气,顺着脸颊悄悄地滑落;痛,化作了漫天飞舞的精灵,放缩在我的瞳孔里;痛,化作了静默不语的我,在噪杂的人群聚集地飞快闪过……苦涩的味道徘徊心间,沉闷的心灵失去了往日的活跃。

痛苦,就是这样,就像平地而起的飓风,让我感到莫名的惊愕!

我的心中积聚起了更多的阴云,慢慢地,我开始把自己封闭起来,与外界隔绝。

可有一天,当我好不容易答应和好友一起去玩时,一切都变了。几个女孩一同走在田野上,正谈笑风生,爽朗的阴貍早就一扫而光,只知道随着同伴一起捧腹大笑。那一刻,我的心被幸福溢满,被快乐取代,被阴貍过后的太阳接替……

有了那次美好的经历,我开始尝试着用嘴角勾勒出笑容代替曾经那张死去无生机的愁容,尝试着用笑声去代替那些用悲伤笔调写满的纸张,尝试着寻找幸福去代替心中的痛苦与芥蒂……

曾经心中积郁的阴云,最后还是如雾霭般消散。痛苦在岁月中的徘徊,任我把它放缩在深深的瞳孔,难道它的出现,仅是上帝安插在我眼中的风景?我一直站在那个窗口,痛苦远去的足音一直响彻着我的心房……

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篇5:学习的过程是痛苦的

全文共 941 字

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尊敬的主席,各位评委,大家好。今天我方的辩题是学习过程痛苦的。我方将在三个方面来阐释这个辩题。

首先让我们明确什么是学习?学习是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值从未知到已知的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。在这一过程中,我们必须上下而求索,衣带渐宽而不悔,唯有独上高楼,望尽天涯路之后才有可能取得陌然回首,那人却在灯火阑珊处的快乐结果,但是在取得这一结果前的独上高楼的学习过程却是痛苦的。

其次,我方再次强调学习的过程是痛苦的。过程,一般指事物发展所经过的程序,《西游记》中有言“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”古代书生十年寒窗苦读,为了功名利禄这一美好结果而头悬梁,锥刺股,这一过程难道不苦吗?现如今一个个高中生为考高分上一个理想的大学承受了巨大的压力,并因此而变得压抑,沉默寡言,甚至有的高中生因为受不了学习过程中的痛苦而轻易地结束了自己年轻的生命,这样的学习难道不苦吗?但学习的结果是快乐的,正因为如此,人们才有了忍受痛苦的勇气,才有了坚持的毅力,才会熬过那学习中的痛苦,达到快乐的彼岸。 最后,我们要明确的是学习过程中的痛苦不是感性上的痛苦,如失恋之苦,失去亲人之苦。也不是肉体上的病痛之苦。有人把学习过程比作爬山,爬山是有目标的,这目标就是山的峰顶,在攀登的过程中,会汗流浃背、气喘吁吁,只有登上顶峰才松了口气,极目四望,顿觉天高地阔,这便是苦尽甘来。学习过程也是如此,为解疑难会殚精竭虑,会废寝忘食,相较于日常的安闲,这难道不令人痛苦吗?其

次,天才源于勤奋。勤奋即在科学研究中也在学习过程中。如果没在学习时打下坚实的基础,那就谈不上能够有科学建树。翻遍科学史,学术史,难以发现一个态度不端正的人突然在学术界有所建树的科学家,学者。记得有一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛。不管时天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋。勤奋,则意味着在学习上下苦功夫,知识之树上的果子并不是轻而就能摘到的。同时也说明,如果想学有所成,学习过程就绝非是轻松的过程,而是一个历经艰苦的过程。

综上所述,我方坚定的认为学习的过程是痛苦的,谢谢。

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篇6:追求痛苦作文

全文共 800 字

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追求”是铺好人生之路的必备条件,但是“痛苦”呢?也许你会认为它是失败的折射、成功的幻影,其实,并不全然吧!

当一个人忍受痛苦时。就是考验他的信念、磨练他的意识的最佳时刻!

当一个人发泄痛苦时,就是他对成功的渴望达到最强烈的时刻!

达标运动会如期而至,我心里忐忑不安。50×8米跑是我最大的一块心病。万一没有达标那该怎么办?!我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。没办法,只有一条路——练习呗!

那时,正值初秋,夏天的影子并没有消失得无影无踪,而是依旧在大地上徘徊,天气还是那样酷暑难挡。我站在跑道上,看着刺眼的跑道,心头像是挂了十五只吊桶打水——七上八下。

“预备,跑!”老师一声令下。

同学们争先恐后地跑了出去。我竭尽全力向前跑着。第一圈,我还跑在队伍中间。可到了第二圈,我有些体力不支,速度渐渐慢了下来,同学一个个超过了我,看看身后只剩下两三个人了,心想:加油!不能跑最后呀!我咬咬牙,坚持着。跑到第三圈,我感觉全身的力气都被抽走了,空气似乎凝固了,我快要撑不住了。正要冲刺,我使出九牛二虎之力,终于冲过了终点,我累得快倒下了。可尽管如此,我离达标还是差了几秒。哎,只能继续练习了!

秋阳下,放学后,我总会和朋友一起到操场练习,日复一日,我离达标越来越近……越来越近……

太阳升了落,落了升,达标运动会“姗姗来迟”。快到我了,我既紧张又忐忑,生怕给班级拖后腿。看着同学们在跑道上飞奔,我更加彷徨。我硬着头皮站到跑道上,准备好。“嚁!”哨声响起,我似离弦之箭,又如飞出笼子的鸟儿,急速飞奔向前,全力以赴。渐渐地,我速度有点慢了,听着同学们的加油声,我坚持着,坚持着……最后一个来回了,我感觉骨头快要散架了,大脑一片空白,“挺住!”我咬紧牙关,加速,检测,不能停歇,不能放弃,不能言败!我冲过了终点!

我成功了!我的努力没有白费!我经历了痛苦,经历了挫折,更追求到了幸福和成功!深刻理解了“不经历风雨,怎能见彩虹?”的真谛!

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篇7:痛苦和幸福优秀作文

全文共 1135 字

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——读《青铜葵花》有感

人的一生可能都在寻找自己心中的快乐,或许是想尽办法是自己快乐。罗曼。罗兰曾经说过: 我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!是啊,痛苦也确实值得我们赞颂,只有经历过痛苦,并在痛苦中尝到幸福的人,长大才能是一个强者。这是我读了《青铜葵花》后得到的感悟。

读着这文章中纯净的文字,纯净中的痛苦却紧紧抓住人心,不知不觉中,我便走进了青铜葵花的世界……城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜一家人收养了她,葵花和青铜便成了一对兄妹,他们一起生活、一起长大。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,青铜更是无微不至地呵护葵花,几乎为她奉献了自己的一切……而葵花也为这个家,为青铜付出了许多许多……在天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却快乐地生活着。12岁那年,命运又将葵花召回了城市,失去妹妹的痛苦使哑青铜从心底喊出了一个名字——“葵花”!

在生活富有的现在生活的我们也许已经感受不到痛苦中的幸福。现在的我们,想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,饭来张口,衣来伸手,无忧无虑。但有些人还是不知足,对什么都是挑三拣四,嫌这个不好,嫌那个不好,整天觉得父母亏欠了他们什么似的,对自己不够好。与青铜葵花的生活相比,我们难道不觉得很惭愧吗?我们难道不觉得无地自容吗?为了多卖点钱减轻家里的负担,青铜到油麻镇去卖芦花鞋,还把自己脚上穿的芦花鞋也卖掉了,赤着脚,踩着厚厚的积雪回了家。而今天的我们,哪能承受如此的痛苦,想想自己,实在是太幸福了。为了治好青铜奶奶的病,葵花小小年纪就到江南打工,虽然只挣到一点点钱,根本不够给奶奶治病,但她的这片孝心却感动人心。想想葵花,又想想自己,我们简直是天壤之别。平时,我一元两元地花钱并不知道心疼,不知道这是父母辛辛苦苦挣来的钱,只知道享受,却不懂得如何回报。

人的一生难免会遇到痛苦,痛苦是无法避免的,没有人的生活道路是平平坦坦的,总会碰到坎坷。当痛苦来临时,如果我们只是叫苦连天,那么就永远尝不到幸福的滋味。如果我们面对困难,能乐观开朗地去应对,去克服,那这个坎就阻挡不住我们的去路,我们始终会跨过这个坎,把它远远甩在后面。就像宝剑的锋利要经过次次烈火的冶炼一样;又似梅花的芳香要经过重重严寒的阻挠一样。假如我们在痛苦中失去了乐观的精神,失去了信心,那幸福与成功永远都不会属于我们。

人的一生最重要的不仅仅是自己,还有生活,还有别人。人不能只顾自己要懂得付出与回报,不能总是一味的索取,最重要的是奉献一颗爱心。拥有了爱心,就算生活过得再苦、再累,那也是充实、幸福的。

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篇8:给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处

全文共 294 字

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最近,中国和加拿大两国科学家的研究结果表明,在我国,自杀已成为15到34岁人群的第一大死因

朋友说:我存在,并不仅仅意味着我活着,而应拥有生命质量;如果失去了生命质量,我选择死,就像安乐死一样,是一种值得尊重的结束方式。在某种程度上,我同意她的看法,但有一个前提,那就是:这种选择死亡的方式是基于严肃的思考并能给生命带来升华,至少,它是对生命尊严的一种维护。我讨厌那种遇到些许压力就结束生命,这是逃避。更有甚者,以自杀作为要挟手段。这种人了结的是生命本身,而不是带给他们的痛苦

挫折和愤怒是一种痛苦。结束它的最好方式是给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处。(《中国青年报》4月11日冯雪梅)

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篇9:痛苦也美丽

全文共 1639 字

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斑驳月影,蓦然孤寂;寂静年华,雨后初霁;

柳梢飞絮,凄凄离离;落红飘零,淡然美丽

在岁月长河中,庄子曳尾于途中,就像是一颗孤独的树,守护一方净土;苏武留胡节不辱,荡气回肠,渴饮雪,饥吞毡,终究没换来生当来归,死当相思的诺言;鲁迅于无声中听惊雷,呐喊着,彷徨着,却横眉冷对千夫指。

冬,有萧瑟凄切之美,有雁字回时之美,也有雪花棱角之美。或许,惆怅,或许,孤寂,可时过境迁,依旧有寒梅化作东风信。城市被袅娜的冷气所缠绕着,朦胧氤氲,仿佛一切都是看不清,摸不透。人的情感总在冬悲戚的旋律之中愈渐浓厚,稍许沉沦,可有的人惝恍迷离,却依然桎梏了心灵,有的人却能众里寻他千百度,纵使独上高楼,也有一番闲情,去回味幸福的点滴。

清晨,我走在街道两旁,看到行道树挺拔矫健的身姿,在风的刀刃下,却颇见坚韧。早出晚归的人儿,麻利的摆着早点摊,热腾腾的白雾被风吹着飘散开来,多少个朝朝暮暮,窗檐上挂着坚冰,雪花层层铺展,他们的笑意,就像是婉转钟声一样徘徊在幸福之端。还有一群可爱的人们,在狂风暴雪之夜,在道路两旁,清扫着叠加的厚重的雪,那双手,冻的似乎沾上了红晕,然而,那颗心,却依旧火红红的如暖日,那芊芊身影,是银杏叶翩跹之下最唯美的风景线。倏尔,在稀疏的光线之中,看见一位母亲摘下围巾,脱去手套,小心翼翼将它们裹在孩子的身上,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,夜再黑,路在迷茫,依然以爱的亮度,在夜空下璀璨的闪烁迷离。青山依旧在,几度夕阳红,不记得第几次,看见带着玻璃般厚眼镜的老奶奶坐在屋前,纳着一双双的鞋,黝黑的双手却能看得清一道道青筋,每当我亲切的对奶奶道声好时,奶奶总是对我寒暄温暖,那种和蔼像一曲沉郁却遒劲的箫鸣,不曾远去。交警依旧披着单薄的外套,站在车水马龙的路中央,早班车的司机们,总是按时准点的载着幸福巴士驶向远方。任草地一茬一茬的染黄,任郁郁葱葱的树林变成了红砖绿瓦的繁华,有些人依旧如罅隙的一缕绿光,让温暖蔓延。黑夜再浑浊,总有白日来馈赠。寒蝉在凄切,总有飞蛾奋不顾身般的扑火,她们所谓的痛苦却织成了最美丽的音符,唤醒沉睡的人们。

踏入学校的门,看见神色匆匆的学生们,各自朝着不同的方向奔去,瞬间有股冷意似簌簌落下的霜铺满了我前进的路。昨晚挑灯夜战的学生们,今早又要活跃在课堂里,我们经受住了时间的蹉跎,三年的旅途,我们一路蹒跚前行,一路为落红泪流,又为失去星星的夜空惋惜哀唱,殊不知,旅途的终点,将是百花齐放的温馨,夜空华丽的序曲。

这段旅途,终究是寂寞夹杂着暖意,伴着阳光盎然升起,终究只剩下你踽踽独行的背影,却总有一群人在你身后默默为你送行。内心的痛苦,并非真正的痛苦,那只是一种有点苦的调味剂,尔后才能回味无穷。依稀记得病隙碎笔中史铁生所写下的一段话微笑着,去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。或许,痛苦总是不经意的轻叩着我们的娇弱的心灵,但是,总有那么一些人,把痛苦当做一种过程,享受着他人幸福感淋漓尽致的流露。他们就像是大海中翻滚的巨浪,就像是沙漠中飞舞的狂沙,就像是空灵悦动的夜空中明烁的星。不论旅途怎样艰辛,她们的信念总是那么坚定。妈妈常说,常使别人快乐的人自己也会充满快乐,她们或许忍受着常人无法忍受的痛苦,却拥有常人无法拥有的幸福感。我恍然明白了,痛苦不在于长短,而在于你希望得到什么,那或许是注定的痛苦,却有着不一样的美丽……

是时候,我们应该怀揣着感恩的心,去面对痛苦。因为痛苦,才开出了怜悯之花,因为痛苦,才结出了累累硕果,因为痛苦,才让羸弱的内心变得强大,不要丢掉它,如果没有它,就无法体会到来之不易的幸福,如果没有它,就无法懂得将心比心,如果没有它,就不会懂的珍惜的真谛。《花田半亩》曾有这样一句话:心存感激的生活吧。无论前途怎样凶险,都要微笑着站定,因为有爱,我们不敢恐惧。

细风微雨,丁香惆怅;风萧雨瑟,寒梅傲霜。

湖泊雪心,舟泊帘招;鹅毛压枝,松柏独笑。

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篇10:面对痛苦

全文共 477 字

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“昨天已经过去,明天还未到来,重点是开心的过好今天。”

对,以前我认为很对的一句话。可是,现在呢?现在,我的昨天已经很痛苦很煎熬了,让我不敢回想;明天怎么样?可能还是要延续那种近乎发疯的局势,我努力控制自己不去想,像只刚惊吓过的孩子;而今天,那扎在手上的针,是那么的不可一世,丝毫没有离开那已经伤痕累累的血管的意思,它顽固的扎在那里,我真的担心它会爱上那里,并且定居那里很长时间啊!就这样的状况,何谈过好今天?昨天的痛苦让我恐惧,我已不敢回想,而今天的痛苦,它让我忘记了明天的希望。

就这样,一天天的过去,我变了,变得脾气暴躁,稍微一点的不对,我就大发雷霆,面对眼前的一切,眼中充斥着不满、蔑视。夜晚,房间的灯是不关的,而只有此时我才能静下来。寂静的夜,原来可以这么恐怖,它会让你不自觉的流下许多泪水。

人啊!都是在事后的某一刻醒悟。想想:不论什么事,与其哭着说自己痛苦,不如像以前那样,不论啥困难事,我都能笑着说无所谓。

学会承受痛苦,有些话适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记。当经历过,你长大了,自己知道就好。只有懂得捕捉的人,才能在挫折中得到重生。

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篇11:离别的痛苦作文

全文共 996 字

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“妈妈,求求您,别去台湾了。”屋里传来了我的乞求声。但 我这乞求根本没用,因为是妈妈单位的领导让妈妈去出差的。

我总不能跑到她们领导那儿去求吧,总之,妈妈还是离开了 我。

因为妈妈出差需要十天,爸爸在外地,一个礼拜才能回家 一次。所以,我这“孤苦伶仃”的“小可怜”也只好搬到爷爷 奶奶家住。在这些天里,我得很早地起床,因为奶奶家离学校 很远。下午回家,我一把作业做完,就板着指头数天数,可时 间老人仿佛跟我作对,故意放慢脚步,使我觉得每天好像一年 那么漫长。我盼星星、盼月亮,可连妈妈的影子也都盼不到。

一天,我在楼下玩,远远地看到“妈妈”回来了,我喜出 望外,赶紧跑了过去,定睛一看,呀!不是妈妈,只不过很像 罢了。我失望极了,傻乎乎地站在那儿,两眼发直,鼻子一 酸,两滴晶莹的泪水落了下来。这时,我真恨不得跟妈妈是连 体婴儿一样,可以永远不分开。

哎!离别的日子已让我受够了,妈妈,你以后能不出差 吗?

当夕阳即将沉入大地,它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间,这是它对人间的不舍;当落叶从枝头飘落,它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换;当黎明的曙光照射在你房屋的窗前,它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道,彼此的生命有无法泅渡的距离,彼此的岸阡有无法逾越的过隙;我知道,那些指尖飞舞的细碎,那些流浪无处安放的青春,如同梦飘渺茫茫,曲子再天籁,风景在旖旎,都是流不住的指尖缠绕;我知道,那日月轮回,那花开花落,已是必经历的一部分!“海内存知己,天涯若比邻”即将的离别,何不像诗人那样乐观呢?何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢?

长亭留不住繁华,雨落花开知多少?离别的季节,静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零,索绕在耳边的鸟语,恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲,歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲,曲终了,人散了,离别,挥手相告,不需言语,浮动在指间的花海,宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音,挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间,随风飘舞的花儿,点缀着离人的美!

沧海一声笑,笑尽清风,笑尽岁月。花开花落惜年同,人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”,莫忘“海内存知己,天涯若比邻!”

朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活;朋友,让我们在这个离别的时刻,一起擦干泪水祝愿彼此,并且相信:离别亦美丽……

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篇12:痛苦的滋味小学作文

全文共 415 字

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放暑假了!我可以玩了!下午,我到楼下和小朋友们尽情地玩耍,一直到晚上才到家。一进家门,就看到妈妈在厨房做饭,我就跑到妈妈面前说:“妈妈,我饿了!”过了一会儿,我看见妈妈洒了一点白粉,我便问妈妈:“妈妈,那是什么啊?”妈妈回答:“这是碱,洒上去会有松软作用。”“哦!”我恍然大悟。过了一会妈妈对我说:“丫丫,我去买一包糖,你在这儿看着。”“砰”妈妈关上门,走了。这时,我灵机一动,呵!如果把碱放多一点,那就会更松更软一点吗!说干就干,我把碱洒了一大半,然后,我跑回房间看书去了,过了一会,妈妈回来了,我想:妈妈一定会表扬我的。妈妈把馒头放进锅里开始蒸。蒸完后妈妈便:“呀,怎么这么难闻?”我又自作聪明说:“妈妈,不是说臭豆腐闻起来臭,吃起来香吗!这个我只是多放了碱,一定很好吃的,这个馒头归我了哦!”妈妈笑了笑,说:“那你吃吃看吧。”我大口地吃了一口,“哇!好难吃!我不吃了。”“哈哈哈!”妈妈开怀大笑,我这可经受了一次痛苦滋味

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篇13:成长的痛苦

全文共 944 字

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人总会长大,会面临离别……

——题记

“给我,给我,是我的,5555555555555~”“不给,不给,就不给,有本事你来抓我呀!”……一颗糖果在争吵声中传递着,那是童年的我们!

有时候在公园里,看见一群孩子在做一些“好玩”的游戏,朋友们都说:“这群小孩好幼稚哦!”我默默不语,哎~曾经我们又何尝不是这样啊!开心了,我们大笑;难过了,我们大哭……从来不会在乎别人怎么说,那时的我们只知道亲情。我会幼稚地问妈妈:“这世上有鬼吗?晚上我可不可以和你睡,我好怕!”妈妈便会怜爱地摸着我的小脑袋说:“别害怕,还有妈妈呢!妈妈永远都在你身边。”于是我会安心地睡了……

不知道从什么时候开始,我学着独立,学着一个人守着黑夜,学着默默哭泣……习惯了,不开灯的夜,一个人靠着冰冷的墙,抬起头仰往寂静中黑夜的星点。有时候,我会抬头仰望蓝天,看着白云在头上飘荡。有种羡慕,幻想自己也可以那样无忧无虑地飞翔。我知道,我们也有一片蓝天等着我们飞翔,可梦想到底还要飞多远?我迷惘……

我们变了,说现实点,我们长大了,不会再开心大笑,难过大哭了。这时,我们又多了一样东西——友情。听说那是这世上最纯洁的情谊,我试着寻找,习惯了拥有。我知道,我们回不去了!

还在长大,我开始有了自己的小秘密。以前我们在爸爸妈妈的怀里听他们讲故事,和他们聊天~现在,一切上锁,倾听者成了朋友。其实我们都是不善言词的孩子,于是就把折好的“图案”和彼此传递,一封又一封。每当不经意打开它,记忆仿拂就在眼前,是美好的。于是,我会天真地说:“我们永远不分离,永远!”每天我们会拉着彼此的手一起唱歌,一起笑。吵闹,也是难免的啦,不过这不会影响什么,反而使我们对彼此更在乎,更关心。就是这样的感情,让我们学会珍惜。我以为这就是我们的幸福,我们的快乐,认为“一辈子不分开”是最真实的承诺。听着歌词里:“这一生有你在身旁,不离开,不放手,不绝望!”可是,人总是会分离的,我现在很担心,我担心我真的会失去!我害怕,可我无法挽留什么。我知道,我们回不去了!

笑,只是伪装难过的一种武器;泪,只是疼痛幸福的一种解脱。或许离开,才是最好的选择吧!结局,是泪吗?我们回不去了!

成长就是这样,痛并快乐着,你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所畏惧地长大!

[成长的痛苦作文例文

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篇14:爱的痛苦

全文共 735 字

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经过一些事后,我原本以为只要付出真心就可以有回报,然而我错了,是我太天真,这个世界有太多的缺陷,总是让人不如愿,是否我真的该放弃?

一次一次的伤痛,总让我下定决心的意念开始变得动摇,让我对这个世界失去了信心,不愿再去相信任何人,为什么上天付予我有别人的权利,却让我如此痛苦?人为什么要有心?如果人可以像空心菜一样,那我愿意空心的成长,空心的活着,现在我只好拼命努力的赚钱,也许这是我惟一的出路!

如果说相识,相知,相爱是缘份的话

那么,相别离,是不是缘份的另一种解释?

你一个简简单单的话语:有缘无份,我们还是做朋友吧,就诠释了我们的感情!

你那样狠心却又元奈地离开了我,我发誓不再想你,不再恋你,不再爱你,绝口不再提你,只是无意间在QQ上撞到了你,心底还是忍不住有一丝痛楚。是啊,假若不再碰到你,我仍然不知道,自己原来还是这么在乎你,这么爱着你。

我能不在乎吗?能不介意吗?你又怎么知道,我内心泛起的层层波澜----痛的波澜。

我那么爱你,为你付出那么多情谊,而今,转身就成熟悉的陌路;为什么会变成这样?为什么?而今,同样的夜晚,同样的地点,同样的人,不一样的只是心情!!!

当初的所有情和义,就像昨天刚发生的一样,历历铭记在心,永远不会忘记。

从相识的那一天,那种兴奋,那种幸福开始。我的心,就从未离开过你。

多少个日子,我无时的牵挂着你,多少页日记里,都有你的名字。从何时开始,我的心就一直寄存在你那里,我为你付出。

而今,我一无所有,只有痛苦的回忆!

多少情,多少爱,就这样,在一夜之间,烟消云散,不会留下丝毫痕迹。

只是在我心中,有一道无法抹灭的伤痕,只是在我脸上,多了一道忧愁,只是在我眼中,有一种晶莹,我知道,那叫泪水,那叫爱的泪水~~!

但不论结果是怎么的,我都不愿再去恨任何人!

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篇15:小学生作文:受伤的痛苦

全文共 677 字

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唉!看了这个题目,大家也就都明白了,我受伤了,缝了四针呢!很痛哦!这是因为——

那天作文班放学,一看是爸爸来接我,这可是少有的事,爸爸总是很忙的。我呀,一高兴就活蹦乱跳,脚下跟生了风似的。到了电信大厦,我从花坛后绕来绕去,只听“咚”的一声,我摔在了大理石上,我一看右腿,摔出了一道很长的口子,爸爸听到声音,连忙跑了过来,一看划了那么深那么长的口子,还流着血,爸爸连忙把我抱起,跑向医院。在医院拍了X光片,又把我抱到医院门诊处置室,医生用消毒的东西帮我消毒,这时X光片出来了,医生说骨头没事,我这才放心。可一听到医生要把伤口缝起来,我差点吓晕过去,立刻哇哇大哭起来。

当我情绪稳定一下,我看见爸爸头上全是汗,他顾不上擦一把,轻声安慰我不要怕。我让爸爸把我的眼睛盖住,医生给我打了麻药,结果不管用,更痛了,那针从肉里穿过,还带着线,那滋味,没人受得了!我紧紧抓住爸爸的手,接下来就是一阵惨叫,啊!~~啊!哇!痛!啊!~~啊!痛!痛啊!……“好了,睁眼吧。”爸爸说,我一看,真好了,可是还是很痛。爸爸此时满头大汗,我也不例外,而且刚才疼死我了。我对爸爸说:“好痛!我们回家吧!”于是爸爸背起我就回家。

回家的路上我心想:唉,如果我稳当一点就不会这样了,真倒霉!爸爸说:“如果不去接你就不会这样了。”“那也不是你的错呀。”我说。

回到家后,奶奶打来了电话,问长问短,我连连回答说没事。

现在的我,行动非常不便,干什么也干不了,在家里上厕所都要人帮忙,上作文班也要爸爸背。我可是真正明白了,干什么都要稳重,不要着急,否则什么事也做不好,还会惹出祸来!唉!缝针的滋味不好受啊!

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篇16:感谢痛苦600字

全文共 621 字

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感谢痛苦,这是我发自内心的声音。生命来到这个世界上是为了享受快乐同时也是为了承受痛苦。因为只有经受痛苦的历练才让我更加向往光明,痛苦恰恰是组成快乐的一部分。

在生命的迷茫时刻曾让我一度痛苦,经历深沉的思索让我明白了生命的价值在于用毕生精力去追求自己的信念,完成伟大的人生使命,现实的痛苦经历是对自身的一种洗礼,只有经得起各苦难的考验,才能肩负起重任。眼前的一切都会很快过去,光明不久便会来临。

生活最落迫的时候,是痛苦让自我得以重新整合,意志磨炼得更加坚定,是因痛苦让我有更多的自信。

精神和身体上的打击也曾让我痛苦不巳,但我从中认识到生命在于不屈的抗争,为自由为真理而战永远是快乐的。

因生活的贫困而痛苦,让我认识到生活的本质,能清晰的看到世界的层层面面,并激发我自己世界深沉的思考。

因为孤独而痛苦,使我深刻的认识到人与社会的关系,同时也让我学会享受孤独的快乐的能力。

遭遇心爱女孩拒绝而痛苦,刺激我开始寻求新的生活模式,开始了在精彩人生之路上漫漫的追寻。

因为疾病而痛苦的时候,使我认识到了生命健康的宝贵,增强自己对世界无比的热爱。我把它看着是一种对人生存意志的考验,因此更加努力对自己信念的追求。

因为经历了无数的痛苦,才让自己懂得如何去轻松的生活。摆脱一切世俗成见的羁绊,痛苦与快乐永恒相伴,只有承受的起痛苦,才懂得享受真正的快乐。

痛苦的经历并不需要强迫遗忘,只需在心理得到化解,在我们回忆起来的时候,能够平静的对之一笑,而不是那种“忧伤的记忆”。

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篇17:《生命不需要痛苦的坐标》

全文共 1962 字

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我们总是把自己的生命放在各种坐标之中,比如纵坐标是地位、横坐标是财富等,然后一辈子就在这个坐标中和别人进行比较。中国人从小就养成了比较的习惯。从小学开始,每次考试一结束,老师就会把分数和排名公布出来,让那些落后的同学无地自容。由此也产生两种人:一种人被激发起好胜心理,努力追赶优秀者,最后终于出人头地;另一种人在不断的打击下自暴自弃,失去对生命的希望,在自卑中度过一生。如果说中国的教育理念存在弊病的话,那就是它难以让人看到自己的优势和做人的尊严,从未将幸福和快乐作为教育的主题,也没有对成功进行正确的定义,这样就导致不管成功与否,人们都感觉不到幸福和快乐。其实,每一个人在世界上都有自己的位置,自己的位置对于自己而言没有高下之分,当你站在自己的位置上感到满意时,那就是快乐的人生。

我们大多数人总是活在别人的世界里,总是拿别人来作为自己现状的参照系数,而且总是拿在某些方面比自己优越的人来参照。这本来是一件好事,可以激发自己努力和进步:看到别人学习认真,我们更认真地学习;看到别人工作敬业,我们更加敬业地工作;看到别人乐观地面对困难,我们也乐观地对待生活。可惜的是,我们的参照系数常常是错误的,参照的初衷是妒忌和虚荣:看到别人穿名牌衣服就死活也想买一件,看到别人开好车就一定也要换一辆。这样的参照带来的不是幸福,而是痛苦。在物质的世界里,参照和比较永远没有尽头,因为永远都有比你更富有的人。用物质多少来衡量自己的人生,只会苦恼无穷。

那些不和别人比较、专注于自己世界的人是幸福的。他们热爱自己的生命,热爱自己的生活,热爱自己的工作。生命的本质在于生命的乐趣,这一乐趣应该是宁静持久的,不是转瞬即逝的,因此这一乐趣必须来自心灵的满足而不是源于对物质的拥有。我们每个人都有这种体会,买了一个新手机会快乐几天,买了一套新房子会快乐几天,然后一切都归于沉寂和无聊。亿万富翁可以买到世界上的大多数物质,但其幸福指数并不一定比普通老百姓更高。

我们常犯的另一个错误就是常常要求别人对自己同自己对别人一样好:你对别人微笑了,就希望别人对你微笑;你帮助了别人,就希望别人一直感恩在心;你送给了别人一个苹果,就希望别人能送你一个橘子。这样我们就让自己活在了计较之中,做任何事都总想着合不合算。工作的时候你会想着要不要努力,因为你努力了老板不一定给你更多的奖赏;和朋友吃饭的时候你会想着要不要抢着付钱,因为你已经请过他一次,这次还是你付钱不合算;甚至在你谈恋爱的时候,你都会想着对方的家庭背景会不会给自己带来更多的实惠。所有这一切都让我们无法豁达地生活,因为计较和算计中的生命是狭隘的生命,一颗封闭的心灵看不到世界的美好。很多时候,我们可以对自己提出要求,但不该对别人提出同样的要求;我们可以要求自己对别人好,但不能要求别人对自己一样好;我们可以坚守自己的善良,但无法要求每个人都善良;我们可以要求自己滴水之恩当涌泉相报,但不能要求别人对你做的每一件事情都感恩戴德。否则,我们的生命就会陷入无穷的怨恨和烦恼之中。

关于幸福和快乐的话题,最近的台湾之行也让我颇有感触。在台湾出差时,我看到大多数人脸上的笑容都是灿烂的:过海关的时候,工作人员总是笑容满面、言语温柔;坐在出租车里,司机总是礼貌而热情;问路的时候,被问者的讲解总是是详细又周到,甚至会带你走一段。他们的善意与礼貌一定不是源于制度的要求,而是来自内心的宁静和满足。他们在自己的岗位上很开心,对自己从事的工作没有自卑感,因为他们不和别人比;他们对每一个人都微笑相对,因为他们知道即使对方不笑,心里也一定感到了温暖。这与我在内地的感受有所不同。在内地有些地方的大街上行走,我发现很多行人的脸上都充满了迷茫、忧愁、不满和痛苦。当然,这和我们时代的变迁有关,一个不断变迁的时代容易让人随波逐流、失去方向,心灵到处游荡。这也和我们的价值体系和内心追求有关,当一个人总是用物质和金钱作为判断社会地位和尊严的标准时,就永远失去了幸福和快乐的基因;当一个人内心的追求已经没有广阔的大地和满天的繁星时,就只能低头接受人类心灵的垃圾。

当我们不幸福时,常常去寻找客观原因,把所有的不幸都归咎于社会、环境、别人甚至父母,因为这样会让我们轻松一点。现在让我们来改变一下看法,学会放开心灵地生活,不去和别人比较社会地位的高低和财富的多少,而是和自己比较是不是每天都能够生活得更快乐一点;不要对别人提出过分的要求,而是在力所能及的范围内善待他人。与此同时,我们要努力学习,积极工作,热爱生命。你没法知道下辈子还会不会来到这个地球,如果你每一天都不快乐,就等于一辈子不快乐。现在流行一种说法叫“一日一生”,意思是把每一天都当作一辈子来过。试想,如果你的生命真的只有一天,你的心里还会有那么多的计较吗?

[有关感悟生命的作文集锦

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篇18:初中记叙文作文:痛苦的回忆

全文共 847 字

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到了学校,我的痛苦就开使了,首先打开书包,随着一声尖叫,我的书包,变成了“老鼠窝”,好不容易从狗窝”里找出了书本,随着我的书,放在桌子上以后,就再也没有拿起来过,不知是谁,在那上面途了一层高科技,是谁!不管了,先读书再说,只不过,刚坐下,就觉的屁股一软,就爬掉了”天啊!

终于上课了,上课也好不到哪去,只见,我打开文具盒,“啊“,我的”笔,墨,”怎么都成了这样,谁干的,站出来,还没等我反映过来,,一个苹果扔了个正找,还好我大人有大量没在追究,不然算了,拿起只剩下一办的笔,写起大子来,写着写着,什么觉的桌子有点湿啊,再一看,“哎呀”哪来的墨水啊,再一看,只见,墨水不光加了水,低部还被无情的开了“无数“个洞,”啊”我可怜的三十元墨水,就这样“挂”了,呜呜……算了,反正这衣服,也别折腾的不行了,再忍忍吧!但正写着写着,一个苹果,又向我飞来”“太过分啦”“忍无可忍,无须再忍。”不管三七二十一,操起苹果看也不看,就扔了出去,哪知道,正好扔到了,上完厕所的老师头上,“完了”下课又的听老师的一大堆废话了,呜呜呜

终于从“”出来了,还好,还没上课,能在玩玩,但……,刚走出老师办公室,就踩到一快香蕉皮,“滑”随着一声惨叫,我撞在了,还没有干的,水泥墙上,好不容易从“废墟”里出来,就被一个,“神秘人”带上了个水桶,怎么,还没等我把水桶拿开,就被人从被后暗算,只听我一声“掺叫”倒在地上,“谁在戳我”还没等我反映过来,第二个凶手,又继续,“攻击”,“啊”随着这一声,我只觉的,全班,都在向我扑来,终于,我使劲一扯,终于将水桶,搞了下来,再一看全班71人一个不少,全都在此,苍天啊,为什么,就连兄弟也暗算我呜呜呜呜。

终于放学了,我像罪犯似的的跑回家,但这路上也好不到哪去,我正走着走着,突然,只觉的脚下,一滑,“啊”谁这么没公德,乱甩西瓜皮,啊,又撞上了一根电线干,没关系,就快到家了,我怎么觉的被上怎么这么重啊,不是吧,怎么有几快石板,不能摇啊……

终于到了家,一天的痛苦生活结束啦,明天怎么过啊,苍天啊!

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篇19:痛苦作文300字

全文共 413 字

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放暑假了!我可以玩了!下午,我到楼下和小朋友们尽情地玩耍,一直到晚上才到家。

一进家门,就看到妈妈在厨房做饭,我就跑到妈妈面前说:“妈妈,我饿了!”过了一会儿,我看见妈妈洒了一点,我便问妈妈:“妈妈,那是什么啊?”妈妈回答:“这是碱,洒上去会有松软作用。”“哦!”我恍然大悟。过了一会妈妈对我说:“丫丫,我去买一包糖,你在这儿看着。”“砰”妈妈关上门,走了。这时,我灵机一动,呵!如果把碱放多一点,那就会更松更软一点吗!说干就干,我把碱洒了一大半,然后,我跑回房间看书去了,过了一会,妈妈回来了,我想:妈妈一定会表扬我的。妈妈把馒头放进锅里开始蒸。蒸完后妈妈便:“呀,怎么这么难闻?”我又自作聪明说:“妈妈,不是说臭豆腐闻起来臭,吃起来香吗!这个我只是多放了碱,一定很好吃的,这个馒头归我了哦!”妈妈笑了笑,说:“那你吃吃看吧。”我大口地吃了一口,“哇!好难吃!我不吃了。”

“哈哈哈!”妈妈开怀大笑,我这可经受了一次痛苦的滋味。

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篇20:最痛苦的记忆

全文共 724 字

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望着窗外的雨,我仿佛掉进了记忆深谷中,想起那件痛苦事,我仍历历在目……

那是一年级的一个下雨天,我去上厕所,恰好遇上了我们班的女同学,只见她不怀好意地对我说:“门还没关紧呢。”接着就重重地帮我关上了门。我感到很纳闷,不知她葫芦里卖什么药。

上完厕所,我推门准备出去,不料,任凭我使出多大劲儿门就纹丝不动,糟糕!我被门这一反常给吓得满头大汗,我绞尽脑汁,拳打脚蹬。这些办法我都用了,可是我的努力却仍然打不开这该死的门。

虽然是个下雨天,但是雨天的凉爽并没有为我赶走紧张,我使出吃奶的劲儿,使劲推门,可是仍无济于事。“同学们,上课了……”完了,这下彻底完了!这下要被老师骂了,我全身瘫在了墙壁上,额头上布满了密密的汗珠,望着空荡荡的厕所,我第一次感到害怕和无助,我一次又一次做着努力,可换来的却是焦急。

想到应老师严肃的面容,此时的我像是一只在热锅的蚂蚁团团转。我左瞧瞧,右望望,只有冰冷的墙壁和关得死死的大门,我的脑袋也在这紧张的、臭臭的囚房里失灵了,想不出任何办法,此时心里装的除了急,还是急。我开始胡思乱想:应老师会不会惩罚我?会不会给家长打电话?

就这样,我来回折腾了5分钟。在这漫长的5分钟里,我尝试着爬出来,可是一次又一次滑下来,我有些灰心,不争气的泪珠如泉涌般顺着脸颊流下,我在心里不停地埋怨那个女同学,还说她是黄鼠狼,没安好心。

看着时间一分一秒过去,我心急如焚,一咬牙,用力一撑,使出浑身力气爬到了门上,又闭上眼,快速跳下,呀!我出来了!我摸了摸怦怦直跳的心,松了口气,心有余悸地回到了教室。

一个学期过去了,那个女同学转学了,她的面容在我的印象中消失了,我只记得她叫姚什么什么。把这个岁月已久的记忆翻出来时,我仿佛回到了那天,它是我最痛苦的记忆!

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