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痛苦写一篇作文【汇集20篇】

导语:经历过痛苦的洗礼,人生就会超凡脱俗。下面是开学吧小编整理的一些关于痛苦的作文,欢迎查阅!

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痛苦作文400字

全文共 514 字

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你曾经生病过吗?那种感觉一定很难受、很痛苦吧!

记得有一次,我总是感觉头晕目眩,也时常会流鼻涕或喉咙痛,非常痛苦,可能是感冒或是发烧,总之,对我来说是一种折磨。

几天后,我感到像被关在烤箱般的闷热,却没流汗,而且又像中暑似的眼冒金星,结果两腿发软的我终于支撑不住身体的重量,倒地不起,爸爸发现后,紧张的以开高铁的速度驶向医院,清醒时,我已在医院,正准备打针,看到大的出奇的针筒,我吓的眼泪像喷泉般的从眼眶里涌出,而爸爸则在一旁焦急的像热锅上的蚂蚁一样安慰我。

过了几个礼拜的休养和爸爸、妈妈轮流、无微不至的照顾下,我终于康复了!我终于不用像之前一样,看着前来探病的小朋友喝着饮料、舔着冰棒,而自己却只有喝水的份,现在我终于明白生病是一件痛苦的事。

经过这次的亲身体验后,我总算了解身体健康的重要性了,从此以后,我要常吃对自己的身体有益无害的食物,如:蔬菜、水果……等自然的食物,尽量别吃太多的“垃圾食物”,因为这样不仅容易发胖,也会对我们的身体造成伤害和影响,因此,多喝水、少吃加工过的食品、“垃圾食物”、多吃自然天成的食物,才能吃出健康、永保安康!

所以为了自己,也为了家人的身体健康着想,吃一些对自己有帮助的食物,才会拥有健康的身体。

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篇1:痛苦作文400字

全文共 403 字

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唉!下午又要上一节体育课了,真是太痛苦了!虽然说我不像周宏浩那样的肥胖,但是我这个像排骨一样的身躯也不能忍受这长跑的痛苦。

回想上次的体育课,先是跑完800米的路程,之后马上要蛙跳、后跟跑以及加速跑。所以,我一看见有体育课就有会有一种世界末日到来的感觉,再加上我们每个人上完体育课后都精疲力尽的趴在桌子上久久不能起来,所以有谁会不怕体育课呢?还有我们的体育老师经常体罚那些有达标的人。因此,我们大多数人认为体育课就好比是人间的“十八层地狱”一样的可怕,太痛苦了!。

怎么办?一眨眼的功夫就到中午了。时间啊!请你走的慢一点吧!我可不想这么早就去“人间地狱”。为什么到了初中之后,体育课反而比以往更加惨烈了呢!

随着一声下课铃的打响,我清楚:这意味着中午的自习已经过去了,还意味着我们大家要开始面对体育课的“魔鬼训练”以及痛苦。我拖着沉重的身躯来到了充满“杀气”的操场。

又随着上课铃的打响,我们向着0体育老师走去……

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篇2:痛苦中的快乐作文600字

全文共 576 字

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说到这舞蹈,我可是又爱又恨哪!爱,我从小就喜欢跳舞,对它爱也是正常的。那恨呢?自然也是它,每一次下叉、下腰……现在回想起来,那简直绝了!

在我5岁时,妈妈带我去学了跳舞,原因就是女孩子应该练练形体。可那时候,我觉得上舞蹈课除了枯燥还有痛苦,对舞蹈就没有别的定义了。

在每一堂课上,老师就叫我们下叉、下腰……我并没有真正体会到舞蹈的乐趣,直到那一天……

我的水杯忘在教室里了,我回去取,看见老师在教一群大哥哥大姐姐跳舞,那美妙的身姿,灵活的四肢,再伴着优美的旋律,我看呆了,忘了自己来这是干嘛的了。

老师看见了我,就示意他们休息,走过来问我:“回来干吗?”我这才回过神来:“噢,我水杯忘在教室里了,回来拿。”老师就说:“哦,你去拿吧。”我点了点头,拿了水杯就走了。

在这以后的每一堂课,我都格外认真,同学们都问我为什么。我笑而不语,我当然不会告诉他们是因为一个意外,激发了我对舞蹈的兴趣。

学习了舞蹈一年后的一天,我回到家,看着自己的舞鞋已破了几双,被吓了一跳。转念又想,如果一个人想要跳好舞,破了多少双鞋都不算什么,我这才几双鞋嘛。

我想起了我国著名的舞蹈家——杨丽萍,她跳了许多舞,也编了多少舞,她跳的舞让人看了赏心悦目。在我的脑海里,已经浮现出了杨丽萍训练时痛苦的画面,但也正是这样才有了美妙的舞蹈。

唉,舞蹈在我眼中就是一项痛苦与快乐的结合,让人在痛苦中快乐着!

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篇3:感谢痛苦

全文共 1099 字

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人们每天都会面临各种各样的痛苦,有的人选择挑战,有的人选择退缩。就好比有的草儿经历风吹雨打依然可以矗立不倒,而有的就折了腰,向大自然屈服了。

我,是一个普通的高中生,每天和众多学子一样上学放学。直到有一天,上医院检查,我身体出了状况。这对我来说是一个噩耗,因为我需要手术。我的妈妈领我跑了三家医院,所问大夫的答案是一致的。回家后我的心里很不是滋味,为什么这事就发生在我身上?为什么?我想发疯,可转念一想,与其发狂,倒不如冷静想一想接下来应该怎么办。我在上学的时候脑袋里也在想这件事,到底该不该做手术?终于我有了答案,做手术,因为不做手术病情随时可能危及我的生命。妈妈在周五办理住院手续。周六周天领我去医院做了各项检查,周一做了最后一项检查核磁。

所有检查都完事了,这令我很轻松。可是术前准备令我终生难忘。喝灌肠药,护士给你灌肠,打营养药刺激的手臂像用粗的针头使劲扎你一样疼等等。这些让我嗷嗷直叫,这些让我痛得落泪。现在回想起来还是后怕。

周二就手术了,我很庆幸是第一个做手术的。我觉得医生在早上不会很累,她会全身心不分神。

早上七点半,护士推着手术车进来了,妈妈握着我的手告诉我别怕别怕,我看到了妈妈眼里要流淌下来的泪水,我安慰妈妈说:“妈妈,我都不紧张你担心啥,没事,我不害怕!”就在家人的护送下我乘上了直达手术室的电梯。到了手术室,换了另一张床,然后护士把我推进了等候室。我观察了一下,手术室都是一间一间被墙隔开。我一边跟好奇宝宝一样打量着来往的医生一边等候着有护士姐姐推我进麻醉室。我不知道我等了多长时间,在我目送身边人进麻醉室的时候,一位漂亮的护士姐姐来了问我叫什么然后就推我进了麻醉室。那里有三个人。一个是主的,一个是副的,还有一个是护士姐姐。我当时手上有埋针,所以麻醉师没有给我在扎一针。护士姐姐跟我说:“来吸几口。”我按她说的做,吸了两三口就没感觉了。醒来的时候已经在病房里了。护士姐姐轻轻推了我一下,我马上就醒了。她告诉我说你的家人还在三楼没上来,他们一直在大厅里听广播不知道你已经上来了,让别人抬你到病床上吧,我说:“不行,我就让我家人抬!”我清楚地念出了妈妈的号码,可能过了三分钟不到,妈妈就从三楼跑上了十楼。然后我就被家人抬到病床上。

术后那六个小时让我生不如死,太难熬了。不让枕枕头,身上还全都是各种监测身体的线,不能翻身,伤口还有点疼,我只能在那嚷。家人给我按摩腿,时不时会碰到导尿管,我更是用最大声跟她们嚷别碰导尿管。在那时我体验到了度时如年的感觉。还好术后没受多少苦。

人生就是要受苦才能成熟,我觉得经历了这件事后我变得成熟了。如果再让我做一次选择,我还会选择手术来保护我的生命。

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篇4:人生的痛苦

全文共 357 字

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痛苦有两种,一种是生病的痛苦,一种是一生的痛苦。生病的痛苦是暂时的,它不会改变你的命运,它不是真正的痛苦,也许只是让你忍受不了…·· 但人生的痛苦却不同,它会改变你的一辈子,使你,顿时掉进了痛苦的陷阱,让你无法想象有多深…· 悲观的人 永远,再也不能挽救回来, 而乐观的人却可以不用别人的帮助,自己来挽救自己以前悲观的想法,再也不消极的面对生活,立了这个原则。

谁希望掉进痛苦的陷阱呢? 谁都不想!但有一种人想,那就是已经被逼的走投无路了,他没有一个好的心态,他没有一个好的思想,他没有了希望,他不珍惜,他是一个悲观者,无论什么事他都有悲观的想法,可我们不能这样,我们要乐观,俗话说得好:世上无难事,只怕有心人。我们要自己缝补以前的错过,重新开始,过一个幸福又美满的生活,让你的人生变得有意义,就得做个乐观的人!!!

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篇5:军训痛苦的开始_优秀作文

全文共 1079 字

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军训生活的第二天,也是五天中最辛苦的一天,教官们会想尽办法让我们训练,知道累得站不起来为止。

六点十分,只听到哔~哔~哔~哔~的声音,大家都起来了,这个就是起床的声音,教官走了进来说,先不要整理内务,先出来排队,在10秒中之内,大家就以风一般的速度集合好了,教官用哨子吹道:“向前对正!”大家都单手举直,先前面的同学对齐,队伍瞬间变成了一个长方体。教官的威力就是大,平常在学校懒懒散散的同学都变得认真起来,因为他们知道:如果不听教官的话,就会被扣分,如果扣太多的分,就要再留一个星期的训。那可就惨了。

集合好,教官让我们去洗漱,时间是十分钟,我们本以为时间很多,洗漱完了还可以休息一下,大家都很开心,但是,人算不如天算,来到洗漱区才发现,人这么多,还有排队洗漱,这也太无语了把,我们拍了足足有八分钟,还有两分钟,大家都随便洗了洗,就赶了过去。刚刚好赶上了,真是有惊无险啊!

下面,就到了吃早餐的时候了,大家都狼吞虎咽。吃完早餐,真正的体能训练,开始了……

先是加强广播体操的动作,在烈日下,汗留的可谓是飞流直下三千尺了,一节广播体操就要花至少十分钟,嗨!谁了可怜可怜我们啊!大约在阳光烈日下暴晒的两个多小时,我们的终于规划完广播体操了。休息时,我们一屁股坐在地上就直喘气。今天只是第二天,真是一个痛苦的开始啊!

现在才早上九点,哇!这日子,平常我九点还在睡觉呢!教官然我们去上四年级上过的探究实践课——听名字是挺好玩的,其实,就是那积木来拼自己喜欢的东西,而且这还不知道这是什么盗版积木,接口都对不上的,还是破破烂烂的,嗨!六年级的待遇就是没有四年级的时候好啊!

在无聊中度过了一个上午,我们要去吃饭咯!今天的饭菜不咋滴,还是以前那样,素菜、素菜,还有我们以前男生叫的“辣妹子”,它是一种不知道怎么东西的东西做成的萝卜干,也不知道刚不干净,做的辣辣的,一定是过期产品,那纸箱装着,看着就想吐!吃完饭,居然让我们班打扫“战场”地板上什么都有——饭粒、菜,好无语啊!就这样干了半个小时,我们的午休时间就这样浪费了!好可惜啊!

只剩下一个半小时的时间休息,嗨!这都是什么待遇啊!

时间过的飞快,下午很快就到来的,老是训练,这都不让人活的,下午,我们复习了上午的广播体操,然后,总教官来检查我们学校全部班级的广播体操,一直做,直到没有一个班不合格为止。

晚上,我们吃完晚饭,又到了打扫“战场”的时候了,打扫完。又到那该死的内务考试,我不用考!太好了!(因为我没去军训!)第一轮下来好多同学都不合格,都遭到了扣分的待遇。

接下来,又是洗澡、洗漱。大家还是那样……

[军训痛苦的开始_优秀作文

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篇6:痛苦并快乐着_1200字作文

全文共 1107 字

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黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音,有时直上云霄,无比高亢;有时又跌入低谷,极其黯然。高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。

跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生命才会有更绚丽的色彩。

缺憾与完美的交织,造就别有风味的人生。一个人若只是在安定中度过一生,诸事一帆风顺,平淡安然,那么这必定也是一个无趣的人生。人生在世,我们应该活得精彩,活出韵味,活出境界。弘一法师临终之际,道“悲欢交集”。悲欢从来都是人生的两岸。杨绛在“五七干校”时,被安排去打扫厕所,她将厕所中的每一跟拉水绳都擦得干干净净,不懈怠,亦不悲哀。她在回忆这段日子时说:“我相信,乌云总会有金边的。”杨绛九十高龄时,当钱钟书和钱瑗相继离她而去,她饱含着深情,回顾了三个人的家庭生活,作了《我们仨》,有欢喜,亦有悲酸,此书在台湾连续几个月名列畅销榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我们仨》”的真挚,让我们看到了一个完整的杨绛,不以物喜,不以己悲。痛苦和欢乐、顺境和逆境,造就了一个伟大卓越的杨绛,折射出杨绛的人生之美。

假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!

“如果当时没有留下这些图画,我是否也将渐渐遗忘,那段不愿再回忆起的日子呢?看着这些作品,我回想起那段陷入绝望,又重燃希望的错乱生活……如今,惊恐消退了,悲伤不见了,而那段低潮的人生,只留下淡淡愁思,又寂寞又美好。”正如陈逸飞写的那样,如果不是因为多年前的一场病,他经历过一段充满恐惧的暗淡岁月,他又怎会对生命有如此深刻的感受?当暗流退去,越来越远,曾经的苦难、曾经的周折,都萦绕上了淡淡的美感。“拣尽寒枝不肯栖,飘渺孤鸿影”中的苏轼不美吗?那是寂寥之美,那是空旷之美,此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏轼的夸赞形成的光环之美;“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中的李煜不美吗,他得以流传千古,恰不是因为他的贵族血统,不是因为他的风流倜傥。是“阶下囚”的身份,是落魄的国君身份将李煜在历史中记载。

人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。

痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。

[痛苦并快乐着_1200字作文

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篇7:以痛苦为话题的高中作文

全文共 1105 字

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考试一败再败,希望被反复扔在了悬崖之下的深潭里,就要溺水而亡了吗?我仅成了一具躯壳,一个符号。举着昏荡荡的脑袋晃在车来车往的路上,仿佛行走在已经断裂的桥上。我漠然地走着,遇上我所熟悉的人也往往是装作视而不见。因为我害怕那些潜藏着同情和可怜的目光,那些不乏讪笑和蔑视的神情,假关心的纠缠询问,常使我窘迫万分。

我也是有梦的,老师说对面的一座山你一直盯着即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一条缝隙来。我知道老师的意思,没有行动再好的梦也会夭折。我真是努力了,教室窗外的栏杆被我的衣袖磨平了,长满了青苔,校园的各处已被我细碎的脚印撒满了,也不见有出墙的红杏。这年龄依然是一场梦,而我正背负着破碎的梦远离一个自己熟悉的地方,我不知道前方是否还有所谓的天堂。

我只知道我的心变得坚硬起来,父母的劝慰只是被我当作聒噪,我懒得思考父母脸上的黯然,朋友的友善也被我当成是别有用心。我是冬天的一只刺猬,渴望温暖但又恣意伤人。自卑盘踞在我的心里,我把自己反锁在暗室中,灯光昏暗一如我褶皱的心灵。桌子上是一本过时的杂志,是表姐喜欢看的,上面落满了尘埃,她已经去读大学了,于是就把自己的书放在了我家的地下室里,想起她说过的话,书即使放在了黑暗中它也能凉晒潮湿的心灵,也能把人内心中的褶皱抚平,我的鼻子里不由又喊了一声“哼”,但我还是把它打开了。

纪伯伦的《认识自我》静卧卷首,我不认识自己吗?我还要怎样认识自己?我是怎样的我说得清醒吗?渴望寻找,眼睛在字里行间搜索,让我震颤的文字扑面而来,“嗯,从身材上看,我是矮小的,但拿破仑,维克多•雨果两位不也是这般吗?我的前额不宽,天庭欠圆,可苏格拉底和斯宾诺莎也是如此;我承认我是秃顶,这并不寒碜,因为大名鼎鼎的莎士比亚与我为伴;我的双眼凹陷,哲人尼采也是这般。我拥有迄今为止人类历史上的伟人们的种种品质。我一定能干出惊天动地的伟业来。”思考让痛苦的赛艾姆找到了灵魂栖息的方向。我的热血开始沸腾,我好像看到贝多芬向我走来了,双耳失聪的他用生命谱写出了颠扑不破的乐章,海伦•凯勒亦走来了,她双目失明、双耳失聪但是这又能奈何与她?她靠触摸来感知世界,她靠敏锐的思考来攀援生活,她成了著名的作家……这些向死而生的人啊,是在用倔强的生命来反抗绝望的人生。

古希腊的一位诗人说:“我身上有无数个裂缝,到处在漏水。”这是关于痛苦最有力的诠释。痛苦就是撕开伤口给人看,这些流经生命、又从生命中渗透出去的水,可以酿酒,可以醉人,可以醒世,可以洗心。这些痛苦使我的躯体千疮百孔,却使我的灵魂得到了升华。我卸下沉闷的包袱,肩负起梦想的责任,我想我明白这是我给痛苦一个流淌的出口的开始,把烦恼和痛苦抛诸脑后吧,就这样轻装前行。

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篇8:失去亲人的痛苦

全文共 776 字

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一阵急急的催促我的电话声,让我的心一惊:外婆从医院回来以后的状况一直都没有音讯,爸爸妈妈这几天也一直都不在家,一种不祥的预感胧上心头,外婆会不会……我顾不上自己的猜测,立刻让人送我去外婆家。

冲进外婆的房间,我惊呆了——站在外婆旁的妈妈已经哭得眼睛红肿,再看看外婆,全身僵硬,几十个亲人都围在床边哭泣。我好像明白了什么,扒在外婆的身边哽咽的喊着:“外婆,外婆……”床边还有几个医生和护士在抢救。为了不防碍抢救我站到了一边,只感觉眼泪顺着脸颊哗哗地流淌,心中有一种从没有过的伤痛,也有人搬了凳子给我,示意让我坐下,却被我拒绝了,因为站着能看得外婆更清晰一些。不知过了多久,妈妈走过来问我的作业有没有做好,我只能摇摇头,因为我已经说不出话来了。我被姨妈硬拉出了房间,伏在案子上完成我没有完成的作业,此时的我,心思完全没有在作业上,不知谁说了一声,快让堂弟赶过来,我抬起头,把眼泪拭去,却发现作业本上已经湿辘辘的一片,想起外婆的点点滴滴我的双眼双再一次模糊了……

我作业完成后跑到了院子里,此时堂弟还没到,我便站在风中等他,寒风吹得我瑟瑟发抖。树叶哗哗地响着,好像也在陪我哭泣,现在的我耳边不停地响起外婆平时的嘱咐。“回去吧,你外婆走了!”我没听到这是谁说了一声,自己像个木头似的定在了那里,更不知是怎样拖着生硬的身体走到外婆房间的,脑海里不禁想起了以前外婆对我的关心和呵护,每次想吃什么,外婆二话不说就牵着我上街,每次离开外婆家时,外婆都会送我一大包好精选的我爱吃的东西,但现在外婆再也看不到我了,再也吃不到外婆为我做的饭了,再也听不到外婆的嘱咐了,以前还一直认为那是没用的唠叨,泪水再一次模糊了我的双眼,一股从未有过的心酸涌上心头……

外婆,以后我真的再也看不到你了吗?我会听你的话好好学习,好好的照顾妈妈,外婆,虽然你走了,但你走到了我的心里,我会永远爱您!

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篇9:痛苦的滋味

全文共 409 字

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生活是一个万花筒,给予我们各种各样的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的。但在我的记忆中,其中痛苦的滋味令我难以忘怀。

有一次,我的喉咙发炎了,就去诊所里打针。结果要打两瓶吊针,啊,我哪受得了呀!可非要打,没办法,就打吧。打完针后,我以为没事了。没想到,医生说:“你喉咙发炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我听了,想:这怎么行呢?我家还有一大堆零食正等着被我“解决”呀。

中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃点东西,便听到耳边传来:“慧,那不能吃,你就吃些米饭和蔬菜吧。”

下午,我和妈妈出去玩。路过油炸旁时,我停住了,嘴不禁馋了起来。这时,便听到耳边又传来:“慧,那不能吃,等下我跟你买个面包吃。”嗯,面包没有油炸的好吃,可命令不能违抗呀。

傍晚,我一进家门,双眼直瞪那一大包零食,口水地点都直流“三千尺”了。可我的耳边又传来:“慧,那不能吃,还是赶紧吃饭去吧。”啊,我的日子可没法过了。

我这痛苦的滋味要什么时候才是个头啊!

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篇10:初中生作文:分享快乐和痛苦

全文共 472 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉给一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你将痛苦向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的痛苦。”在每个人的生活中,都可能有快乐和痛苦,你是怎么对待的呢?下面是我自己的做法,说来和大家一起分享

我是一个阳光女孩,温柔善良,性格外向,活泼开朗。

有一次,我在学校里和一个好朋友闹了点小别扭,我们都非常伤心,回到家后,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈,说完后,不知不觉地感到心里的怒气就慢慢消失了,心情也由阴转晴,很快就把这件事忘了。吃完饭后,妈妈和我分析了这件事到底谁对谁错,我耐心地倾听着,觉得我也有不对的地方。下午来到学校后,我真诚地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地说:“其实这件事是我错了,对不起!”很快,我们两个便又“勾肩搭背”地在一起快乐地玩了起来。还有在课堂上,无论被老师表扬和批评了,回到家里总爱和爸爸、妈妈唠叨一下,爸爸、妈妈在单位如果遇到了什么新鲜事或者新闻,也喜欢和我一起讲。一家人依偎在一起简直就是无话不谈的好朋友。

常言道:“有福同享,有难同当”。把自己的快乐和别人一起分享,和分担别人的痛苦一样会使你更加快乐!

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篇11:小学生作文:谎言带给我痛苦

全文共 646 字

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那是一个宁静的夜晚,我和妈妈散步回来,走在小区的小路上。

圆圆的月亮挂在夜空,皎洁的月光洒在地面上,比两旁的路灯还要明亮。满天的小星星一闪一闪的,好像在对我眨眼睛。空中弥漫着各种花儿的香气,空气好清爽!

“哲艺。”妈妈的话打破了宁静。

“嗯?”我把目光转向妈妈。月光下,我看见妈妈的眼睛闪烁着,像一颗宝石闪闪发光。

妈妈轻轻的说道:“下周三晚上……我有事不在,你早点儿睡吧。爸爸下班了以后就回来了……哦,对,姨娘也会来照顾你的……你要乖一点,作业早点做完,知道了吗?”

“哦。”我漫不经心地回答,感觉有点怪怪的,像要道别似的。

星期一姨娘就来了,菜丰富了不少。

到了星期三下午,我放学回家,却一个人也没有。奇了!姨娘呢?应该去买菜了吧!

过了老半天,爸爸和姨娘才回来。姨娘说,她去爸爸厂里参观了一下。我没有多虑。

晚上吃完了饭,爸爸说他有点儿事,姨娘说她出去溜达溜达,又把我“扔”在家里了。

真奇怪。怎么一个,两个,三个都出去了。

黑夜慢慢降临,我呆呆地坐在书桌前,手托着腮帮子,看着天空渐渐黑下来。星星依然挂在天上,但仿佛被乌云遮住了闪耀的光芒。家里一个人也没有,心里感觉空落落的,有一丝寂寞。就在这寂静中,我想起了妈妈,想起了在我做错事时严厉的训斥,想起了在我懂事时宽慰的微笑……妈妈现在在做什么呢?多希望她在家啊!

第二天下午,妈妈终于出现在家里,不过看起来病恹恹的。

后来的几天里,家里不断有许多客人来,送牛奶,送补品,还有送鲜花的!

有一天,我终于听到了“手术”两个字。手术?谁做了手术?我思维混乱了。

是妈妈!

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篇12:成长不只是痛苦作文800字

全文共 835 字

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生而为人,在生活中,我们无时无刻不在成长。这种成长不只是身体的成长,更是我们的精神,意志,乃至心智的成长。

成长的过程可能很长,也可能很短,也许就那么一瞬,你领悟到了什么,发现了什么,担当起了什么,那时候你就成长了。它或许是轰轰烈烈的,或许是平平淡淡的,但一定会有痛苦,一定会有苦难。

有的人说,成长的过程很痛,人会被生活磨平了棱角,会变得圆润,可以克服自己的私欲,可以更好地适应社会,但成长的过程会痛苦不堪,充满了苦难。

其实这是必然的,正如某人所说的,细苗不经历风霜洗礼怎能长成参天大树;雏鹰不经历狂风骤雨怎能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离怎能交汇于浩瀚大海,而年少的我们不经历艰苦磨难又怎能成为栋梁之才?

我想起了曾看到过的关于鹰的故事:

有位猎人,在一次打猎中,他意外地发现了一只小鹰,他如获至宝,将小鹰带回家,细心抚养。日子一天天过去,小鹰长大了,仅张开的翅膀就有一米长了。猎人看着雄壮的鹰,心里十分得意。可一次,他无意间发现,这只鹰居然不能飞翔!准确地来说,它不能像别的鹰那样一下子窜进万里云霄,这只鹰,居然只能飞到房顶那么高!这怎么可能!猎人大惑不解,问了村子里一个有经验的老猎人,这才明白了:原来鹰能飞那么高,并不是天资使然,而是因为年幼时母鹰对其血腥残忍的训练练就了小鹰翱翔万里的本领,因为猎人在小鹰年幼时带走了小鹰,使它错过了训练的机会。现在小鹰已经长大了,它再也没有机会学习飞翔了,它一辈子只能做一个没有飞翔本领的废鹰了。

这个故事我感触很深,其实,人又如何不像那鹰,如果只贪图安逸的生活,便会失去远大的志向与本领,沦落为一个废物,苦难的作用可见一斑!

反过来说,如果小鹰并未被猎人带走,而是在母鹰的残忍训练中挺了过来,它就会成长为真正的雄鹰。人更是如此,正如上面所说的,成长的过程痛侧心扉,但那只是带给你痛苦了吗?它可以使你成熟,是你深刻,助你成长。当你真正成长之后,你反而会快乐,那是一种真正意义上的,悲天悯人的,成熟而深刻的快乐。

成长的过程,不只是痛苦。

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篇13:累并痛苦着

全文共 269 字

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一天,吉吉和毛毛坐船去岸边玩。天阴森森的忽然下起了倾盆大雨,雨丝像断了线的珍珠一样,哗啦啦的下着。

船积了很多水,吉吉左手拿着浆,右手抓耳挠腮的说:“水越来越多,我们会被淹死的。”

毛毛的尾巴着急地卷成了s形,难过的说:“咱们必须得想个办法,不然会被淹死的。”

毛毛想出了一个好办法,毛毛想把船凿一个洞,把水漏下去,吉吉不甘落后的过来帮忙,船上响起了叮叮咚咚的声音,它们终于凿了一个洞。

忽然船下面的水像喷泉一样喷出来,吉吉和毛毛惊得目瞪口呆,大声喊救命,大象伯伯听见了连忙派救生员救它们,吉吉和毛毛得救了,它们白忙活一阵子,差点害了自己的性名。

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篇14:一次痛苦的经历

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星期三早上,清脆的上课铃响了,老师快步走上讲台,微笑的对大家说:“你们喜欢玩游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢。”老师宣布游戏的名字叫“亲情测试”。

游戏的准备工作是,每人撕一张洁白的纸,一根圆珠笔,同学们都哈哈大笑,都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师让我们在这种洁白的纸上写出自己最爱的五个人,我写了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥。

游戏开始了,圆珠笔成了锋利的刀子,老师让我们用锋利的刀子划掉一个,就表示他永远离我而去,我实在不忍心划掉,可是,这是游戏规则,我必须遵守,我划掉了爷爷,可是爷爷每天接送我上学,我实在不忍心划掉爷爷。老师让我们再划掉一个人,我划掉奶奶,可是,一想奶奶平时很关心我,我不想让奶奶离我而去,我把奶奶划掉,我的心像针扎了一样痛,就这样,我把所有的亲人都划去了,所有的亲人离我而去,我感觉天塌了一样,世界上所有的亲人离我远去,我的心都碎了,教室里都是哭声,此时此刻,同学们仿佛从天堂掉到地狱一样。

游戏结束了,我才知道老师让我们做这个游戏的目的是让我们珍惜亲情,珍惜跟亲人在一起的美好时光。

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篇15:有关分别的作文:离别的痛苦

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六年的风风雨雨里我找到了拨撒在人生里的许多碎片,通过我的拼凑我从这里真正看到了我自己,在那天那同志书的时候,我在家里迟迟不想去学校,因为我知道,那了毕业证就意味着我的小学生涯真正结束了,我不想结束,因为我的朋友,可是我又不得不结束,这美丽的童年.

我QQ上的确有我的很多同学,我虽然有QQ号,但是也不能满足我这个喜爱朋友的心情,我的记忆中永远也抹不掉我同学的印记.

往日的欢笑,现在已经成个一种奢望,我不知道,也不明白,为什么这个社会要让我们这些好朋友离开,不过,也许就是这样我们的友谊才能酝酿,我认为友谊就该酝酿,这样才有糖的甜味.想念同学是不可能做不到的事,要让童年真正消失在记忆的门里,之这更是不可能啦~

酸甜苦辣,这谁没有经历过?同学之间的一点点矛盾,朋友之间的一点点快乐,这都值得我们回味~

100分从哪来?100又是什么什么时间消失?以前的不及格是不是放弃了学习?现在是不是应该多想想快乐和伤心?

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篇16:痛苦作文600字

全文共 699 字

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每一个人都应该学着长大,但是在成长的路上布满了荆棘,成长的路是艰辛的路,成长的路是坎坷的路,但是成长同样会收获喜悦,让你感受在成长后无与伦比的快乐,因为你要知道,成长,是快乐着并痛着的……

――题记

人总会学会面对,学会付出,学会团结,学会坦然,学会忍着痛向前走,因为一个人总要学着成长,长大……

小鹰长到一定大的时候,鹰妈妈会狠心地把鹰宝宝从高高的悬崖上推下去,小鹰从悬崖上不断坠落,快着地的时候,它本能地噗嗤着翅膀。宁它没有想到的是,它飞起来了,翅膀带动它的全身,飞到了那它向往已久的蓝天。从悬崖的坠落的瞬间是痛的,但是飞上蓝天的那一刻是快乐的!这就是成长,痛并快乐着!!

不知是什么缘故,我和书、文字联系在了一起。如果说我喜欢书是由于渴望成绩,那么我对文字的狂热则是对纯洁的向往。生活,虽然是快乐的,但究竟其间还是饱含着艰辛,夹杂着我的泪,我的血……

世间总是如此,痛和快乐是并存的。

我明知像父母说的那样疯狂地学习,只会扼杀我的个性,淡漠我的心灵。但是我却无可救药地陷入了“精英”的行列,抓紧每时每刻看书……尽管我拼命学习是苦的、累得,可我依旧快乐地痛着。当每一次月考结束后,看着成绩单和排名单上自己显赫的名字,心里就会抑制不住激动,感叹人生的美好。

我喜欢着一个人,一个女孩,和她在一起我是快乐的。但我没有向她坦白,我只是希望欣赏那份纯真……有时,她会生气,我便安慰她……看着她哭后脸上挂着的笑容,我是快乐的。痛,也是时常有的.:她似乎不明白我的心事,常常那我和一个比较漂亮的女生开玩笑……但和她在一起毕竟是快乐的。

在收获成功的那一刻,我们是快乐的!可是在快乐的背后,是苦的、咸的,是痛的。快乐地痛着!

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篇17:痛苦作文

全文共 1115 字

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痛苦如同一杯苦茶,入口虽冷涩,余味却悠长。平凡的人总是嫌其味苦而逃之夭夭。伟大的人对痛苦之茶的品尝趋于情非得已,但终究能逆风前行,不为痛苦所累,反而因苦难成就了自我。

古往今来的杰出人物几乎都与痛苦有着千丝万缕的关系,如我们熟知的司马迁。《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,它记述了上至黄帝﹑下至汉武帝元狩年间共3000多年的历史。如此巨作,竟是司马迁遭受宫刑后呕心沥血﹑先后历时十八年撰写而成!世人难以想象,司马迁在遭受这般耻辱的酷刑后仍能秉承先父之遗志,坚持著书。若是一般人,恐怕早就悲痛欲绝﹑心如死灰,然而道出“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也”的人怎会与尘俗结伴﹑轻言放弃?在这样伟大的人格面前,泰然处之反而是常态。

司马迁的精神令人赞叹,史铁生的意志也使人动容。在史铁生二十岁那年,他患了严重的腿疾,注定后半生都将在轮椅上度过,之后又因瘫痪引发了尿毒症等一系列并发症。风华正茂,意气风发,双腿的残疾对于人生刚刚起航的少年无疑是毁灭性的打击。少年敏感脆弱的心因此变得狂躁﹑悲恸,但最终一切归于平静。史铁生以文字作为心灵的突破口,细细言说对生命独特的思考与感悟。他的作品救赎了自己,也宽慰了所有在困境中苦苦挣扎的人。

生命的残缺因痛苦的磨砺而完整,心灵的无依因痛苦的演绎而充实。杜甫之所以成为一代诗圣,正是因为他有一颗忧国忧民的心。面对贵族的骄奢和百姓的贫苦,他悲叹道“朱门酒肉臭,路有冻死骨”;面对风雨飘摇中的国家,他愁不胜愁,以致“白头搔更短,浑欲不胜簪”;面对战争肆虐后的曲江江畔,他发出“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿”这样沉痛的慨叹。早年的仕途不顺使他初次感受世事的艰难,中年至晚年的贬谪与漂泊生活使他饱尝人世的风霜。满腔的爱国热情和对百姓凄苦生活的怜悯使这位历尽沧桑的诗人不得不以手代口言表深情,最终成就了被后世赞赏崇敬的一代诗圣。

人生在世,痛苦如影随形。或是亲朋天人永别之痛,或是黍离之悲,我们总不可避免地陷入这样或那样的感情深渊。对外界有感知能力的生物都有趋利避害的一面,人自然也不例外。因此我们追求快乐,逃离痛苦。这本没有错,但痛苦却是无法避免的。生命的不圆满,首先在于其本身的不圆满。只要为人,都会经历生﹑老﹑病﹑死,这有如月的阴﹑晴﹑圆﹑缺,均是自然之理。遗憾的是,大多数人都对此畏惧躲避,无法坦然以对,更无法笑对外界剪不断﹑理还乱的纷扰了。但我相信信念决定境遇,眼泪能灌溉出娇艳的花朵,痛苦也能孕育出甜美的果实。

在人生的航行中,痛苦是致命的暗礁,也是助行的暗流。一味地躲避只会加深对它的恐惧和无力之感,我们应迎难而上,战胜痛苦﹑超越痛苦。这时你会发现,痛苦背后是一个更为明媚宏阔的世界……

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篇18:痛苦作文600字

全文共 726 字

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晚上,明明躺在被窝里,一边吃苹果,一边打哈欠。“唉,真困啊!又得睡觉了,再吃最后一口吧!”说完,明明又咬了一口苹果,把剩下的半个放在枕边,闭上眼睛睡觉了。

蒙陇中,他觉得嘴里有什么东西在动,接着便听见有说话的声音。

“哎哟哟,我好难受啊!”

“你怎么了,磨牙大哥?”

“唉,别提了。这个不懂得爱护牙齿的坏孩子,他每天都吃甜食,这些甜东西腐性了我,使我的身体有了一个小洞,经常疼,特别是他吃东西碰着我时,疼得就更厉害了。哎呀,疼死我了。”这颗磨牙说完又“哎哟哎哟”地叫了起来。

“原来是这样。”刚才问话的那颗牙接着说,“磨牙大哥,我也有同样的感觉。这个孩子天天临睡前吃东西,也不管东西的酸甜冷热。这样时间一长,弄得我身上都是伤。你看,我本来又白又壮,可现在呢,经常有病,咬东西都很费力了,再这样下去,我就不能工作了。”这颗牙说完,长长地叹了口气。

它话音刚落,又有一颗牙齿哭着说:“你们虽然这样,但比我强得多呢!大家看看,我浑身上下都变黄了,还有一股难闻的气味,因此我总也不敢和别的兄弟接近,连一个朋友也没有,多孤单啊!”

这时其他牙齿都愤愤地说了起来:“哼,这个坏孩子经常吃一些不利于我们牙齿的东西,致使我的两个兄弟都被腐性坏了,让医生拔掉了。”原来说这句话的牙齿两边的牙都已经没了。

“他隔十几天才别一次牙,刷的方式也不对,用牙刷横别,每次牙佩都流血。”一颗表面微黄的牙说。

牙齿们越说越气愤。

最后有一颗牙说:“我提议,大家离开他,去找别的爱护我们的孩子。”

“我们同意!”牙齿们纷纷答应着。

“不行啊!你们别离开我,我以后一定好好保护你们,做一个爱护牙齿的好孩子。”明明一边说,一边睁开了双眼。

原来是一场梦,他揉了揉眼睛,想了一会儿,起身穿好衣服,找牙刷、牙膏刷牙去了。

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篇19:我的痛苦抉择

全文共 1018 字

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今天的天气阴沉沉的,风凉嗖嗖的,雾又浓又重。好像老天爷故意把这一天变得那么伤感,教室里安静的出奇,,连掉根针都听得见,环境又沉又闷,都快要透不过气来了。大家都低着头,时不时还能听到几声抽泣声。

这是怎么回事呢?以往的作文课上都充满着欢声笑语,今天很显然有不一样的地方,事情是这样的:闷热天气本来就令人心情不好,本以为下午的作文课能稍稍缓解一下紧张的气氛,但是老师进了教室竟然用凝重的表情看着我们,这让人心里更害怕了,老师要做什么呢?正沉思着,老师对我们说:“今天我们做一个心理测试。”郑老师让我们拿出纸笔,写出最疼爱你的五个人,或是你最亲爱的五个人。(对我们来说,这很简单,我们的亲人太多了。)我写下:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔。这时,郑老师压低语气说:“下面我们要划掉其中一个人,让那个人永远的离开你,离开这个世界。”大家都被这个突如其来的事情给吓到了。“不,不,不!”我是绝对不会划掉其中的任何一个人的。我紧紧得抱着那张纸,那感觉就像把他们抱在怀里一样。但最终我还是划掉了我的叔叔……我从小到大英语方面全都是他在帮我,他还是我最好的玩伴,划掉他时我的心里就像刀割了一样痛,啊!我是多么的心痛呀!接着老师又让我们花掉第二个亲人,我想:剩下的四个都对我非常非常的好,我应该怎么办呢?爷爷平时话不多,给人的印象不是很深,于是,我把爷爷划掉了……那没有了爷爷,奶奶该多么的孤独呀!可是,奶奶是那么的疼我,我每天的饭都是她亲手烹制的,我的手微微的颤抖着,最终我还是把最疼我的奶奶划掉了……那一刻,我哭了,最后留下的这一滴滴泪水,这一滴滴的泪水就像一面面镜子,映出了奶奶为我做的一件件事情。如果还要继续往下划,我想我会划去生我的妈妈,他经常去外地去出差,经常不在家,这些全都是为了以后挣钱来养活我,有时她忙得连个电话都来不及打一个,虽然远隔千里之外,但是我的心永远会和妈妈在一起,当我划掉她时我早已泪流满面,我已不忍再划掉任何一个人,但是冷酷无情的郑老师,还是让我们把最后一个亲人划掉了,我的手松开了,笔掉落到了地上,我的眼泪已经流干了,我真的受不了了,但是我还是拾起笔轻轻地把我的爸爸划掉了。随后老师让我们比上严禁趴在桌子上独立思考,我所有的亲人对我的爱都历历在目,我趴在那痛苦里……

通过这一次次痛苦的抉择,我深刻的体会到了对我的爱,我痛恨这一次次痛苦的抉择,它让我更加痛恨我自己,而我又爱着一次次痛苦的抉择,因为它让我懂得了亲人们对我的爱。

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篇20:痛苦与快乐并存高中作文痛苦并快乐着

全文共 530 字

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在深蓝的天空下;看着一眨一眨眼睛的星星的时候”是快乐的/在受到沉重的打击的时候,是痛苦的“但在痛苦的生活中:勇敢的面对是痛苦并快乐着’

我其实在班里的人缘挺好的‘可是我却感到孤单‘没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我?没有?开心果在我快乐的时候再逗上我一把。爸爸妈妈喜欢我、可他们又了解我几分?也许很少很少。

也许是缘份“让我与作文交臂?在作文里"我想说什么"就写什么?当然’作文的唱诉不及一个知心朋友”可我总算找到了乐趣,找到我一个可以自由唱诉的,朋友”。

我会拉二胡、会画画,不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句,这孩子乖,什么都学得好/"可是他们又怎么会知道这背后我又付出了多少辛血!!一开始学二胡我是最差的“我坚持着:许多人到中途都不学了’我也动了这个念头,可是我又打消了“我一定持之以恒的学下去’不怕我学不好/到了现在/我已经快结业了"也拉得不错“是呀“挥洒着痛苦的泪珠得来了满意的笑容。我在痛苦过后快乐着/但画画的艰辛路程:仍在继续????

痛苦是我们共同有的、在生活上我有作文做朋友在学习二胡中我有勇气作伴。在痛苦中我有快乐围绕:

仰望蓝天"我高声大喊“;在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!

[痛苦与快乐并存高中作文三篇

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