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高三优秀作文冬天的田野(经典19篇)

笔者觉得无论春夏秋冬,每个季节都有其独特的美。下面小编给大家带来关于冬天的八年级作文。

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有关冬天写景的

全文共 582 字

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时间的脚步匆匆,秋高气爽、硕果累累的秋日渐渐远去,冬来了!

时值初冬,却早已天寒地冻。寒风凛冽地刮着,天空灰蒙蒙的,好像风刮起飞沙弥漫在天空中。就连太阳也怕起冷来,悄悄地躲到了乌云后面,树木的叶子全部凋零,只剩下光秃秃的树枝被北风吹得摇晃不停。最引人注目的是那飘然而至的雪。只见一片一片六角形的美丽雪花轻盈地从天空中飞舞。那一瞬间,时间仿佛停止,只任雪花在空中舞蹈,展示自己靓丽的舞姿。可是,它就像不愿意落到地面上的精灵,任凭风多大,还是在空中旋转着,久久不能落下。不过到了最后,雪花还是不情愿地落到了地面上。那姿态,就像蝴蝶一样在空中划出一道道优美的弧线。冬雪覆盖了大地,万物披上了银色的服装。乍一看去,银装素裹,好一派迷人的景象!

冬天雪后的原野令人陶醉,虽然比不上春天的原野美丽,比不过秋天的原野五彩缤纷,但是却有一种诗画一般的美感。放眼望去,空旷的原野上白茫茫的一片,天空中偶尔飞过一只小鸟。远处的山峦显得更加绵延起伏,加上白雪的装饰,如水墨画一般素雅。

冬天的城市也别有一番情趣,笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心踩下去。汽车顶上都披着厚厚的“棉被”。小孩们聚拢在一起,滚雪球,打雪仗,堆雪人,欢声笑语在城市的楼群中回响……

冬,如诗画一般的境界。它的美丽,在于静谧中积蓄力量。冬的美丽意境,只有你自己用心去体会才能发现。

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篇1:感谢冬天小学生二年级

全文共 599 字

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北风呼呼,像针一样刺在脸上。路上的行人穿着厚厚的羽绒服,嘴巴不停地给双手哈气。夕阳西下,散发着微弱的金光。街头上,人们匆匆穿过十字路口往家赶。

少年陆天徒步回家,头上戴着耳麦,嘴里哼着小曲。突然一辆汽车飞奔而来,如炸弹般在十字路口掀起浩天巨浪。“哐当”,一辆自行车从天而降。陆天像箭一样冲过去,只见一个十七八岁的女孩被车轮死死地压着,眼睛紧闭,嘴巴张着,好像在说:“救救我!救救我!”“快,把车抬起来!”陆天大喊一声。许多热心的市民们和志愿者潮涌般过来,大家把车子围了个水泄不通,弯腰扎稳马步,双手紧贴车身,一起向上抬。奈何这车如大山一样,丝毫未动。陆天慌张起来:“这汽车太重了,怎么抬也抬不动,不然就会出人命的!”“我有办法!”一个坚定的声音传来,“我数三声,大家一起使劲。”大家点点头,双手重新握在底盘上。“一、二、三!一、二、三!”大家喊着口号,车子慢慢地抬了起。由于承受不住车身的重量,汽车还是落了地。陆天发现压在底下的女孩已然一动不动,鲜红的液体染红了地面,在余晖下显得那么刺眼。陆天喊得嗓子都哑了:“大家加油赶紧把车抬起来,她快没气了!”大家使出了吃奶的劲,咬紧牙关,青筋暴起,脸都涨红了,跟拼了命似的。

“我们做到了!我们做到了!”热心的市民激动地叫起来。少年陆天也兴奋不已。正好,救护车也及时赶到。志愿者徐明叔叔给陆天竖起了大拇指。

街道旁的腊梅迎着寒风怒放,那芬芳是那么浓郁,那么迷人。

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篇2:高三数学一轮复习计划复习方法

全文共 435 字

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1、以平常心对待:调整心态,化解不良情绪的干扰。如果自己的想法太多,那就证明没有全心全意投入到学习中,如果全身心的学习,就不会有不良情绪了,如果实在很难排除,不妨跑跑步、爬爬山,能够有效缓解负面情绪。

2、要有自己的特点:不要看别人复习什么,自己就复习什么。要按照自己的节奏、习惯来学习,这样才会更高效。一味的跟风只会让自己失去方向。

3、回归教材,注重基础:对照考纲,重新温习概念,公式,定理等,在教材重点,高考热点,高频考点上着重加强,并针对知识盲点及时查缺补漏,梳理常见的解题方法,就显得非常必要。

4、温故知新,懂得取舍:将所做过的模拟题真题重温一次,对每一道题进行逐一分析。100%会的可以暂时放在一边,100%不会的可以稍后学习,重点放在模棱两可的题目上,如果能把这部分做到100%会,成绩就会大幅提升。

5、保持题感:熟能生巧的道理大家都懂,三天不练习就会手生。因此每天保持适量的练习是非常必要的。这样可以把握基本方法,熟练基本技能,训练解题速度,提高解题准确率。

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篇3:我眼里的冬天一年级作文

全文共 663 字

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我眼中的冬天,有时是美丽温柔的,有时又是冷酷无情的。我对冬天的感情复杂,既充满喜爱,又极力抗拒。 The winter in my eyes is sometimes beautiful and gentle, sometimes cold and ruthless.My feelings for winter are complicated, both full of love and resistance.

说它美丽温柔吧,有道理!早上一起来,推开窗,看见外面下雪了。雪花柔软美丽,像无数仙女身着白色的舞裙,在空中偏翩翩起舞。晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来,将大地装扮得格外素洁和美丽;像一只只雪白的蝴蝶,飞入大地的每一个角落,为孩子们展现它楚楚动人的.风姿;像一个顽皮的孩子永不疲倦地和人们嬉闹,拍打着人们发热的脸庞,化成水珠。洁白的雪花悄然无声地落下,不大一会儿,整个世界便是银装素裹了。我恨不得“长”出翅膀飞出屋外!

我们扑到雪地的怀抱里,打闹嬉戏,把大人们丢在家里。爬到树上摘冰凌,打雪仗,滑雪。玩得不亦乐乎,浑身上下都湿透了,仍不绝得冷,也不觉得累,一直玩到天黑才恋恋不舍地回家。

说它冷酷无情吧,也有道理!它是一个铁石心肠的人。寒风刺骨地吹着,我的手都冻裂,出血了,疼的不敢攥拳,但是寒风依旧在吹,没有可怜我的小手的意思;它还是一个强盗,带走了叶子的生机,带走了花儿的美丽,带走了动物的活力;它还是一个讨厌鬼,大雪封道儿。坚硬成冰,给环卫工人带来麻烦,给人们的出行带来不便。

这就是我眼中的冬天,让我欢喜让我忧的季节。

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篇4:高三学生描述进入冬天的作文范本

全文共 517 字

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不知不觉已到了十一月。

记得以前我最喜欢冬天,白色的世界,简单,优雅。

那时的我多快乐!多单纯。初三的生活虽不算太紧,但已没了坐看云起时的从容。

我静静的等待时间的流失,可发现我的朋友门都分道扬镳了。我着急,但冬天还是来了。只有他如约而至。

时间带走了一切,把我的朋友一个个带离我的身边。而冬天,还是来了,来得那么突然。仿佛从夏天一下子来到了冬天。也许我是一个散发出淡淡的忧伤的男生,管它呢!就像冬天总要来临一样,一直如此。虽然已经走过了14载,但我觉得我并不普通,我和其他男生不一样。有几个男生会在雪地里静静的看雪,听雪?我想,冬天也许是我的朋友。他抛弃了一切沉重,却又为来年春天默默的奉献。

现在的我变了,以前是为了家长而活,现在,是为了自己。同学们对我褒贬不一,而我不在乎,我是不可替代的,只要我说我行,没有人可以说我不行。纯洁的白色本是我最喜欢的颜色了,但我却并不喜欢穿白色的衣服,可能是怕亵渎了它罢。

想一个人想了一年,不感接近他,怕他把我想成那些整日缠着别人的人,可天知道,我是很关心他的,我不希望他不快乐,尽管伤的是我,就像冬天一样默默付出(把自己写的高尚了点哈),冬天的一片沉寂,是我想对你的祝福。小时侯的梦已醒现在我已不相信梦。

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篇5:描写春天田野的日记400字

全文共 484 字

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201X年 X月X日 晴天春天来了,春姑娘带着温暖和希望脚步轻盈地来了,她跃动在山川、平原,大自然立刻充满了春的气息。

春姑娘来到了田野,田里的小草悄悄地从土壤里探出了小脑袋,惺忪的眼睛好奇地注视着大地;柳树发芽了,柔软的枝条在微风中摇曳,好似条条丝带在舞动;河水静静地流着,鱼儿在水里欢快地游来游去……“春江水暖鸭先知”你看,那小鸭子不是也在争先恐后地感受着春天的温暖吗?它们有的在河里嬉戏,有的在寻找食物,有的正跟着妈妈“散步”……

果园里,粉红的桃花,雪白的梨花……真是“百般红紫都芳芬”!这些五颜六色的花朵,犹如许多美丽的蝴蝶在飞舞。小蜜蜂更是忙得不亦乐乎,它们呼朋唤友,在花丛中载歌载舞……果园外,你看那庄稼地里,农民伯伯有的正开着拖拉机在田里耕地,有的正弯着腰播种……他们用自己勤劳的双手,把春的希望播种。

远处那金黄的油菜花,像碎金铺满了山坡,把大地点缀得那般雍容华贵;绿油油的麦苗,一片接着一片,微风吹过,碧海中泛起层层浪花。

“一年之计在于春”,在这春意盎然的季节里,我要抓住这美好的时光,如饥似渴地学习,踏着春的脚步,沐浴着春天的阳光,走向春天希望的田野。

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篇6:字冬天日记小学

全文共 436 字

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总想应该写点什么?才不辜负了这样的夜晚,这样的月色。一些断断续续的片段不停地从脑中急闪而过,迅忽如闪电般的消失,让人总被一些沮丧的情绪困扰着。

北方的冬季总是比南方的冷来得彻底,硬冷的气温一如所看见的那些无法琢磨得很透彻的句子,那些暖暖的无法明确界定的情愫。尽管如此,依然会被文字触动,会被喜爱的音乐震撼,会被一些从

远方传来的情绪感染。而我愿意这样被快乐感染着,仿若看着雪花里的太阳,照亮整个冬季。

一个如梦般突现的美丽的夜晚,不经意就这样感染了快乐。我就这样听着,安静地听着,那感觉仿佛就在身旁,寂静的山林,暖暖的车灯,欢快的语调,……

熬过了一个漫长的苦难季节,我惟愿快乐可以延伸为没有尽头的射线,我惟愿心中一直可以拥有温暖,我惟愿一切美好可以这样延续下去……

一直爱极了大雪纷飞的冬季,看雪花飘舞盘旋地落下或轻轻飘落掌心,体会那丝沁凉慢慢传递至内心带来的清爽感觉。而此刻我只能坐在电脑前想象了,想象寂静雪原上雪花飘飞的那种热烈的场

面……

美丽的冬天到了,一个很美很美的季节……

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篇7:描写冬天的小学作文400字

全文共 498 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪花飞舞的冬爷爷,送走了五谷丰收的秋姑娘,一阵北风吹过,天上立即下起了鹅毛大雪,啊!美丽的冬天来了!

冬天的景是最美的,这些纷纷落下的的小雪花,如同顽皮的孩子一样天真可爱,有的落在大地上,给大地公公保暖,给他穿上了一层洁白透亮的大棉袄。有的落在大树上,给它换上了一件件华丽的新装,让它看起来更漂亮,更洁白。还有落在窗户上,结成了一幅幅美丽的冰“画”。这些“画”的样子可真不少呢:有的像山峰,有的像花朵,有的像芭蕉叶,还有的像小狗……真是极了。

冬天的景是最美的,那人们是怎么样的呢?

冬天的人是最“胖”的。大街上的“上班族”,穿着一身“重装”,保暖帽,厚棉袄,长棉裤,大棉鞋。“哎!这些‘上班族真是夸张,有必要那么‘厉害’吗?”还有些人像我一样懒的,窝在暖和的被窝里不敢出来。

雪停了,我终于起床了,我拉开窗帘,一片白茫茫的世界。“啊!天女难道刚刚下凡过?”我立即穿好衣服,冲到楼下。只见大街上的孩子在雪地上玩耍,有的在打雪仗,打得满身是雪,摔倒了,站起来接着玩,他们玩得特别开心。真是热闹啊!

冬天,凝聚了松的清香,雪的洁白,冬天,孕育了春的希望,秋的收获。我爱冬天!

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篇8:冬天雪景四年级作文

全文共 413 字

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今天下了入冬以来的第二场雪。雪从第二节课才开始下,下的很小。可是到了下午第一节课的时候,已是“鹅毛大雪”了。

下课了,同学们一涌而出,有的玩起了打雪仗,有的在喊:“下雪啦!下雪啦!”还有淘气的同学从地上抓起一把洁白的雪,趁同学不注意的时候,往同学头上“哗”的一扔,他的头上立刻绽开了白色的小花。那淘气的同学还得意的喊着:“好玩!真好玩!”这个同学也不甘示弱,两只手从地上一抓,往那个同学头上使劲一扔,哈哈!

他好像变成了洁白的小雪人了。课间十分钟,就这样一眨眼功夫消失了。

放学了,我一边走一边欣赏着这美丽的雪景

路上的行人小心翼翼的走着,穿的衣服也特别厚了。小草和雪合为一体,也看不出是什么颜色。绿化带都成了“白化带”。小草们好像都困了,它们都盖上了白白的被子睡着了。雪花像玉片银屑一样纷纷扬扬的飘落着,给大地披上一张又白又厚大毛毯。整个世界好像变成了“银色世界”。

不一会就到家了。回想起刚才看到的景色,不禁自言自语:下雪真好啊!

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篇9:冬天的夜晚一年级作文

全文共 653 字

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冬天白天很短,夜晚很长。你瞧,又是一个冬天的夜晚。

云的中间隐约还能看到一丝有点儿黄的光,那是太阳,他伴随着夜晚的到来匆匆地离去了。躲在了几朵黑云的后面,渐渐进入梦乡。

不知是谁给天与地披上了一件黑色的大衣,让天与地之间变得一片乌黑。月亮缓缓地从一朵朵黑云间爬上那黑黑的夜空。但她仿佛是个害羞的小姑娘,害怕被人嘲笑。于是钻进厚厚的云层不肯出来。云随着天空中的风飘啊飘,也不知道飘过多少朵。

云是缓缓地飘的,那一朵朵云好像停在空中,但过了一会儿,你会发现云其实已经飘过了好几朵了。在冬天的夜晚,一切进行的都是特别特别缓慢的。包括天的大衣,从深蓝色到蓝黑色再到黑色,这都是缓慢的。那片云还在天空中飘动,那阵风还在树林里吹过……一切虽然进行得十分缓慢,但并没有停止,只是你觉得他们仿佛根本没有动一样。

花草树木“沙沙沙,沙沙沙”地响,是风从里面钻过,并用风的语言向花草树木们做那最后一声“晚安”。风对花儿、草儿、树儿说:“晚安!娇艳的花儿。晚安!顽强的草儿。晚安!笔直的树儿。”“风儿,你也晚安!”花草树木一齐说。这宁静的夜晚,到现在也不是很宁静了,因为星星们闪着光出来了。有些星星一闪一闪,是不是灯笼的灯没电了;有些星星一直亮着,是不是灯笼的灯电力充足。那满天的星星让冬天的夜晚不那么宁静、寂寞了。

几颗松树和那些柏树们聊开了,在那黑黝黝的夜晚。

几只蚂蚁和那些小虫们聊开了,在那黑黝黝的夜晚。

在那黑黝黝的夜晚,虽然看起来那么宁静,但却也有许多话语。正当松树和那些柏树,蚂蚁和那些小虫们聊得正起劲的时候,月亮早已爬上夜空。

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篇10:描写冬天来了作文600字

全文共 712 字

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期盼着,期盼着,朔风来了,冬爷爷的脚步近了。【反复+拟人的修辞,记住孩子,景物作文词汇是文章的“盐”不可缺少,“修辞”是文章的装饰,它同样不可缺少!】

一切都像要睡了似的,睢:田野给自己盖上了厚厚的棉被,淘气的小花不知什么时候也钻到了土里,就连平时威武的大树也不知不觉地掉光了头发。【拟人的修辞,写出了冬天的肃杀。】冬,它虽不像春天那样生机勃勃,也不像夏天那样百花盛开,但它也有自己童话般的世界。【引出下文】

天空一阵阴沉,鹅毛似的雪花从灰蒙蒙的天空飘落下来。这雪呀,一下就是几个小时。你可别恼,瞧,不一会儿,楼顶就都是一片白色,好像一个大大的奶油蛋糕。雪停了,小朋友们在雪地里玩堆雪人。你滚一个小雪球,我滚一个大雪球,大家在一起开心极了。啪的一声,一不小心摔倒了,不怕,有雪姑娘的呵护,摔不疼。欢笑随着风儿在清冷的蓝天下飞扬。【动词简洁有跳跃感。】

冬天,看不到花儿,草儿,只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵,一动不动地矗立在那儿。落满积雪的松柏,好像是一颗粘满了瓜籽仁的棒棒糖,让你忍不住想咬上一大口。【这样独到的修辞,以后在文章中要常用。】

冬天的夜晚,可是冰灯的世界。【充当中心句】红的、绿的、紫的、粉的……五颜六色,形态各异。小朋友们在冰灯的陪伴下尽情的玩耍。捉迷藏,打雪仗,孩子们童年的欢笑在风中荡漾。【这里要抓住冰灯的详细描写——突出整体,局部,典型特征,不然整篇文章都没有细致的地方是不行的。文章要讲究详略得当,才有整体的结构美!加入必要的内容。】

冬天,像一名顽皮可爱的孩子,把欢笑带给千家万户。冬天,像一名和蔼可亲的老师,把雪的欢乐分享给大家。冬天,更像一位充满智慧的老人,在为热爱生活的人们讲述着美丽的童话!

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篇11:小学生作文冬天到了

全文共 623 字

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春天是彩色的,夏天是碧绿的,秋天是金黄的,冬天是纯白。在这一年四季里,此时我最想赞美的就是冬天,这个纯洁无瑕的冬天。

冬天虽然少去天五彩的花,少去了最绿的叶,少去了最璀璨的黄,但是冬天用它最纯净的白给我们带来了不一般的震撼。在雪花飘舞的季节里,冬天的雪为大地穿上了不然纤尘的棉袄,厚厚的、茸茸的,光瞧着就让人心获宁静。

赞美冬天,赞美冬天给大地绘上了如此美丽的画面,给我们带来了如此美丽的景象。冬天的景色,白茫茫的,晶莹剔透的,银装束裹的。每一种景色都给我们带来了一种不同的感触,就如放眼白茫的大地,能让我们获得心灵上的安详,广袤的白色大地,将世间一切的凄凉之景全都覆盖,好似让大地重新回归新生一般,让一切都归为了零。

赞美冬天,“瑞雪兆丰年”今年的这一场大雪也就预示着明年春天万物的茂盛。现在的我行走在这柔软的积雪之中,脚下在雪地里形成了深深的脚印,我想着在这脚印之下可还有来年即将冒出嫩芽来的种子?

当我脑海中的这个念头冒出来的时候,我的周围像是被施了魔法一般。白色的积雪瞬间消失不见,取而代之的是从泥土里钻出来的小芽。不同品种的小芽在我的周身纷纷成长了起来,越长越高,越来越密,我瞧着这些小芽成长,看着长成植物的它们开花、结果,接着熟透了的果实从枝叶间掉落下来,滚落至我的脚旁,这一瞬间,我的周身都弥漫着水果的芳香。时间也就在这一刻戛然而止,这些梦幻般的景象一一散尽,待到我睁开眼里,我的身边还是冰天雪地的模样。但我知道,我刚才见到的是来年的景象。

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篇12:秋天的田野

全文共 276 字

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秋姑娘悄悄地来到了人间,用五彩的蜡笔把秋天打扮得格外美丽。

瞧!秋姑娘把嫩绿的稻子染成了金黄色。成片成片的金黄加上湛蓝湛蓝的天空,宛如一幅美丽的画。棵棵稻子上缀满了粒粒饱满的稻粒,好像一群胖娃娃一样,正冲着农民伯伯调皮地笑呢!

棉花也笑开了花。放眼远眺,棉花田仿佛是飘落在地上的云,轻柔柔的;也仿佛是给大地铺上了一条白棉被,软绵绵的,多美丽呀!

咦,柿子树上怎么挂满了小灯笼?嘻嘻,那可是美味的柿子。瞧,柿子有金黄的,摸起来硬硬的;还有橘黄的,已经慢慢变软了;也有橙红的,一摸就变形。那一个个小灯笼,把柿子树打扮的格外喜庆!

啊!秋天真美丽!我爱这田野的秋天!

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篇13:我眼里的冬天一年级作文

全文共 349 字

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冬天,这个季节不似春日那般生机勃勃,不似夏日那般朝气蓬勃,不似秋日那般果实累累……但它却让我们有一种清冷、朴素的感觉。

相比起春天的迎春花,夏天的荷花,秋天的菊花,我更喜欢冬日的腊梅。它的颜色也许不是最鲜艳的,它的形状也许不是最美的,它的花香也许不是最香的……但它绝对是冬日里最顽强的花!一句话说得好:“梅花香自苦寒来。”它不惧寒风、暴雪,勇敢的绽放,它就是那白雪中最美的“维纳斯”!

春天有“清明节”,夏天有“端午节”,秋天有“国庆节”……冬天可不甘落后,它也有属于自己的节日,它就是中国的传统节日——春节。

我眼里的冬天,是四季中颜色最单调的一个季节,一片白岂岂的,安静极了。我喜欢在冬天的早晨,坐在老家门口的大石头上,看着金色的太阳慢慢的升起。温暖的阳光在这寒冷的冬季,给大地带来了一束金色的圣光。

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篇14:高三800字议论文

全文共 796 字

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人们口中所谓的那些最好的,不一定就是你所能适应和承受的。适当的选择放下,留一点精力享受生活,体会适合你自己的,真正的“最优”。

真正的“最优”是能用你独特的方法,自己的选择去创造一个属于自己的绚丽的人生。王建林,是一个优秀的足球运动员,当西岗的一个开发公司正处于悬崖边时,他自愿去担任西岗住宅开发公司的经理,没有选择别人眼里所谓的最好的地方去发展他的长处,而是凭借着自己的努力和独创的“地产大鳄”及“商业巨大”的“订单商业地产”模式成功成为一颗新星。他向世人证明了不是只有去最好的地方,做最好的工作才能拥有美好的未来。

真正的“最优”是做自己最想做的事,到你想到的地方去周浩曾是清华大学的学生,他到了一个知名的大学,令无数的人羡慕不已,清华大学也是人们眼中的“最好的”大学,但他却有自己的梦想,喜欢机械的味道,喜欢数控的独特,便毅然决然选择转学到自己想去的地方去。即使是“次优”,但他凭借自己的不断努力也创造了奇迹,在比赛中脱颖而出,成为瞩目的冠军。真正的“最优”是每天沉浸在自己想要的生活中,充满快乐,自由自在,没有失落和痛苦。

真正的“最优”是勇敢追梦,不为名义上的称呼而屈服。电影《三傻大闹宝莱坞》中的法尔文是一个热爱摄影的人,但却因为他父亲眼中的“最好的”大学,“最好的”工作而选择了自己毫无兴趣的工程学,虽然进入了好的大学,但却是班级中倒数。可幸的是最后他的父亲允许他学摄影,他也成功得到偶像的欣赏,最终成为知名摄影师。法尔文告诉我,不是真正的“最优”的地方就一定能获得成功,真正的“最优”要看自己的选择。

曾经读过一篇文章,作者在美国看了一场“最美”的日出,但嘴中却说:“毕竟是别人的太阳”所以,有些最好的不一定就是自己的,就像美国的太阳,终究不是我们现在看到的太阳。

真正的“最优”能让我们感到快乐,觉得生活很美好及完美,一生极其短暂,我们应该用心去享受,而不是背上“追求最优”这个包袱。

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篇15:秋天的田野

全文共 248 字

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我爱碧蓝的天空,我爱雪一般的白云,我爱秋天的大雁,我爱美丽的花朵,我还爱……我更爱秋天的田野

秋天的田野真美啊!

秋天的田野是金黄色的。你瞧,稻穗成熟了,弯下了腰,仿佛在向我鞠躬问好。随着阵阵秋风吹来,金色的稻子就像浪涛般时起时伏。随着金色的浪涛向我这边涌过来,我仿佛闻到了大米饭的香味……

秋天的田野是白色的。那棉花地里,远远望去,既像刚下了雪一样,又像给大地铺上了一层白霜,也像是洒了一地白花花的银子……那样子,可好看啦!

秋天的田野还是红色的,秋天的田野还是绿色的……

哦!秋天的田野真是丰富多彩!

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篇16:高三英语一轮复习计划最新精选

全文共 1325 字

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1、认真回顾课本知识

这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。

这个阶段相当的冗长,最主要的是要会学回归课本。无论如何,高考绝大部分内容都贴近课本的。高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几乎能上一个比较不错的大学。因此高三前期,希望同学们老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。

注意,第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。在复习过程中一定先将课本看明白了,然后再做题,做题过程中不许看课本,不许对答案。会就会做,不会做一定要先想哪些内容遗忘了,哪里想错了,先做后面的,等隔一定时间再看不会做的,马上看的话效果打折扣的。

2、把握好自己的节奏

很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。

因此建议学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注最基础最简单的题目,将遗漏的课本部分做好画线标记,或将页面折起做标记,以利于及时的回顾。

在学的过程中不要因为面子问题不敢发问,建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目。

同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问,可以很容易的将思维的漏洞补齐。

3、正确处理作业练习

在处理作业上,千万不要死磕题目,记住两个原则:

一、不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽1——2分钟看下这类不会做的题,无论是看课本也好,听老师讲解也好,做到一眼看出这题怎么做时,再动手做,并将这类题型留好。

二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动,还要和课本进行互动。做完作业不要看对答案,留到第二天把有困难的和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后问他怎么想的。

当基本弄懂一个章节后,一定要定期回顾,如一周的时间后,翻一下课本,这周学了什么,然后给自己限制时间做几道题,用以验证自己哪些内容真正是明白了。通过这么练习,远远比大量做题效果好的多。

4、如何利用每一次考试

处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事:

一、根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识,会做的题型。

二、根据你所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍。

三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。

总之,制定高三英语一轮复习计划一定要根据自己的学习情况根据自身的条件,抓住每一个时间点和时机,规划好自己的进度,全力做好一轮复习工作,让自己的基础知识地基打的牢固一点。一轮复习时间最长,是高考复习和高考能否取得高分的关键。所以同学们一定要高度重视一轮复习的重要性,一定要制定好高考一轮复习计划。

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篇17:初中关于冬天的雪景描写日记

全文共 614 字

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不经意间,抬头向窗外一看,到处白茫茫一片。天地间一片混沌,空气都仿佛变成了白色。一个个屋顶都铺上了白地毯,十分好看。各种树的树枝上仿佛一夜之间开满了梅花,还散发着梅花特有的清香。再看小草坪,那上面的雪都有一尺厚了,草坪中立着几根已干枯的树枝,上面也开满了“梅花”,就好像有人在雪地上特意插了几株梅花一样,十分引人注目。

雪还在下着,鹅毛般漫天飞舞,最后悄然落地,没有一丝声音。我穿上衣服,来到外面,雪花飘飘,不一会,我满头满身就都是雪花了。小雪花们亲昵的依偎在我身上,好像在说:“这里真温暖,还很舒服呢!兄弟姐妹们,你们快来这玩玩吧!”殊不知,没一会儿,它们就因为有了太多的温暖与舒适而幸福的融化了。

雪形态各异,在世界上,如果不出意外,是找不出两片完全相同的雪花的。你瞧,这片大雪花如同鹅毛般,却又像一颗白的发亮的星星飘落在地,而这片与白芝麻没什么两样的小雪花也相继飞到地上。这些白的无一丝杂质的雪花究竟是怎样的美,是怎样的令人难以忘怀呀!

不过多久,就有几个小孩出来玩雪了。小雪花披在他们身上,散落在他们头上,把无穷无尽的快乐带给了这些可爱的孩子们。他们在雪中跑步,在雪中摔跤,甚至躺在了松软的雪上。雪带给孩子们的快乐是数不尽的,是永远的。

过了很久,这场罕见的大雪才慢慢停下来。不一会儿,一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片宁静。我望着窗外已一尺多厚的雪,笔尖一动,流泻下一时的感受:雪,是大自然的宝藏,是地球的给予,是孩子们的天堂!

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篇18:寻找冬天的足迹高一

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“杭州明日雨夹雪,请注意保暖,空气……”天气预报的声音有传入我耳中。我想:这个天气每分每秒都在变,指不定明天晴空万里呢!

第二天一大早,打开窗,仔细向窗外看了看:虽说不是大晴天吧,但至少连一丝雨都没有。我心想:这天气怎么会下雨?更别说下雪了。

下午放学,我从容地走出校门。“噼呖啪啦”这是……雨?莫非……是雪吗?我急忙抬起头,看见天空中下着淅淅沥沥的小冰晶,哦不,是雪子!我几乎激动得说不出话来。我张开了手,双手并在一起,想记录下这美好的第一场冬雪。小雪花凉凉的,漫漫飘落在手掌的各个角落——真的!下雪了!

我像舞者般,转着圈,踩着舞步,来到一旁的灌木丛边上,用两根手指捏住贴在叶子上那小小的雪花,揉成小球模样,将它夹在手掌之中,慢慢压下。“小球”裂开了缝,分成大大小小的小雪块,我感受到它在分散,那种感觉实在太美妙啦。正当我想细细感受时,它化了,变成一滩水从我手中流落。

不止如此,地上还积起了一层薄如轻纱的雪层。将脚用力一蹬,便会使雪层“炸开花”,雪花如同水一般,奋力向四周溅去。很有趣。

我细细地开始寻找冬天的踪迹,期盼下一次杭州的雨夹雪。

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篇19:关冬天的风景话题年级

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在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季,这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷,但是,却给我们带来了无穷乐趣,尤其是下雪以后。 In vibrant spring, blooming summer, fruitful autumn, snow -capped winter, I like winter most in these four seasons.Although it is cold in winter, it has brought us endless fun, especially after snowing.

在冬季,打雪球、堆雪人,这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下,我打一下,雪球打在身上凉滋滋的。

在有欢声笑语的校园里,满地都是雪,像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌,一根儿一根儿像水晶一样,真美啊!

我们一个一个小脚印踩在大地毯上,像画上了美丽的图画,踩一步,吱吱声就出来了,原来是雪在告我们:“和你们一起玩儿我感到真开心,是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”

对了,还有树。树上挂满了树挂,有的树枝被压弯了腰,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”真好看呀!

我之所以喜欢冬季,是因为它给我们带来了无穷欢乐,也正是它,让一些美丽的句子、段落涌出……

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