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关于环境的作文怎么写(汇总20篇)

环境影响着我们的人生,美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面对环境,为了我们的未来,请谨慎选择。以下是小编整理的关于环境的作文怎么写,欢迎阅读。

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作文

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小学英语作文环境

全文共 1050 字

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The environment has been polluted badly today and the nature punishes the

human being by all kinds of disasters, such as the heavy haze in Beijing, which

damages people’s health. World Environment Day is on June 5th. It pays attention

to call for the public to make an effort to bring the world a clean

environment.

Look at the pollution around us, which exists everywhere. The cars release

the gas which pollutes the air and the rubbish can be found in every corner of

the street. All of these daily incidents hurts the world we live. Especially the

factories, they release the heavy smoke and make the sky becomes dark. What’s

more, the wasted water flows to the clean river.

Though the government has made some action to punish the businessmen for

releasing the polluted sources, they still dare to take the risk of earning the

biggest profit. If we hurt the environment, it will hurt ourselves, because we

live together. The polluted environment threatens our health. If we want to live

the comfortable life, then the only way is to be nice to the environment.

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篇1:保护环境作文300字

全文共 344 字

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每个周末,我都会去儿童公园游玩,那里山清水秀、花红柳绿、鸟语花香、树木郁郁葱葱。

过了几天,我又来到公园,只听见“噗通”一声。我往水里一看,原来是有人往水里扔垃圾啊。原本清澈的水,渐渐变得污浊了。又过了几天,我再次来到公园,看见水已经完全看不到底了。我看见还有人往水里扔垃圾,我立马跑过去,告诉他:“这样做是不对的。”他果然没有再往水里扔垃圾了,我还在一块木板上面写上:禁止往水里扔垃圾。

又过了几天,我来到公园,水比原来清澈多了。公园又变回了原来的样子了。突然,又来了一位老奶奶,带着一只狗狗,慢慢地蹲了下来,把排泄物拉在地上,我刚想上前去,告诉老奶奶要把它的排泄物整理掉,那个老奶奶已经把狗狗的排泄物收拾了。

我相信只要大家保护环境,我们共同的家园会变得更漂亮的。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇2:小学生保护环境作文

全文共 455 字

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我的家乡在松桃县冷水乡。家乡有山有水,风景很美,那里的山绿树成荫。鸟儿在林间自由的飞翔;那里面的水清澈见底,鱼儿快活的游来游去,那里的天空一望无际,朵朵白云慢慢飘浮。

去年暑假,我又回到了我的家乡。可看到现在的家乡后,我的心情很低落,家乡可爱的模样已不复存在了。

山坡上到处都是光秃秃的。树木没了,鸟儿的家也没了,再也看不到它们自由自在飞翔的身影了,再也听不到它们清脆悦耳的歌唱声了。现在有的只是工厂里传出的令人讨厌的轰隆声了。

走到河边,原本清澈见底的河水已经是乌黑浑浊。仔细看去,还会发现河面上飘着几条已死的鱼儿,散发出阵阵臭味,造成这些状况的罪魁祸首是工业废水和日常垃圾,正是人们对环境的恣意破坏残害了这些无辜的生命。

我带着沉重的心回了家。心想:人们如果这样乱砍滥伐,随意地排放废水和废气,我们的家乡,我们的城市,甚至我们生活的地球将会无法居住。

为此,我想呼吁家乡的人们行动起来,一定要做到:多用环保袋,少用一次性餐具;每人多栽树;少砍伐;多环保少污染。共同保护我们家乡的环境,让我们的家乡变得比以前更加美好。

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篇3:保护环境,从我做起作文500字

全文共 496 字

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雾霾是一种雾,不要小看雾这个东西,它可以看得见,但是摸不着,所以每当雾霾这种现象来临后,天空就像被蒙上了一种看得见又摸不着的灰色的布,到了那个时候,白天云灰暗淡,一点儿阳光都无法看到,晚上甚至走路连地下的石头都看不到,就如人们近视了一样,没戴眼镜,看什么东西都模模糊糊的。

而且雾霾中含有灰尘和细菌,一但被呼吸入体内就会得病毒感冒。如果气管不好也会得支气管炎,而且还含有有害物质,而雾霾则是汽车排放的尾气是使空气受到了污染,不仅仅是一辆车排放的尾气,而是很多很多辆车的尾气集中在一起,从而形成的雾霾,如果是一辆车的。是远远不能形成的,而且城市里的汽车的数量太多,而且每一个人家都会开车,这就是形成了雾霾的主要原因。

而且不仅是汽车尾汽,施工时会有大量的沙子,泥土。而且施工的这些车子的尾气,也会产生比较严重的雾霾。拆除房子时大量的砖瓦倒地,风中含着浓重的沙子,泥土,砖瓦的气味,这些都使空气中的指数含量大大降低。

因此,我觉得保护好纯净的空气。应该从自己做起,因此我每次去学校时,总是起早些让爷爷开电瓶车去学校。电瓶车是用电的,不会产生污染。到学校也快,真是两全其美。

我觉得保护环境,应该从我做起。

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篇4:在优美的环境中成长作文

全文共 1127 字

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我在姹紫嫣红的世界里成长;千姿百态的花儿伴我学习。

我在鸟语花香的四季中成长;清脆悦耳的鸟鸣伴我嘻戏。

我在风姿绰约的环境中成长;亮丽迷人的风景伴我生活。

——题词

花儿伴我学习

和煦的阳光透过稠密的树叶,洒落在地下,散落成一个个闪烁着金色的斑点。天空像蓝宝石般清澈、透明、耀眼,云儿精心打扮着天空,透露出一派清晰优美的景像。我迈着轻快的步伐,拿着让我充满智慧的书本,唱着欢快的歌儿,奔向那令人神往的原野,那里是我的天空,是花儿的世界,是美的最高体现。你瞧!那花儿在天地间迎风贮立,任凭和煦的春风吹拂柔嫩的身躯,跳着优美的舞蹈,绰约的舞姿令人心旷神怡。我站在花丛中,阵阵沁人心脾的花香萦绕在我的心扉,让我原本那疲惫不堪的心找到了动力的源泉,让我那原本忧心忡忡的心情,得到了一丝安慰。蓝天让春雨传递着对花儿的怜惜,大自然让蝴蝶传递着对花儿的相思。而我,用我朗朗的读书声传递着对花儿的热爱。花儿用它娇艳的容颜,伴随着我学习。

鸟鸣伴我嘻戏

我是大山里的孩子,懂得大自然的语言。清晨,我在蝉儿的鸣叫下苏醒,伴着晨雾,走在山林间的小路上,路旁的小草吸允着雨的精髓。空气格外清鲜,小道铺上一层厚厚的雨珠,在晨雾的掩蚋映下,若隐若现,让人有一种不在人间的错觉。突然“叽叽喳喳”的鸟鸣声打破了原有的沉静,让幽静的小路变得喧闹起来,让人忍不住快乐起来。我轻轻的碰了一下小草,小草便向我鞠一躬。像豆子一般大小的雨珠划落在我的指尖上,调皮的从手指滴落。我轻轻的向小鸟走去,试图碰一下它发亮的羽毛,不知是我的脚步声惊吓了它,还是它的灵敏变太强。总之,在我离他仅仅只有几步之遥时,它却像箭一般地飞向了树梢。“真可惜”,我忍不住在心中暗暗埋怨自己,而它却在高高的树梢唱起了欢快的歌儿,像是在为自己的胜利喝彩,也像在笑我的愚笨,还一边在欢唱一边在我的眼着飞来飞去,让我情不自禁的追着它跑,于是,一场猫追老鼠的游戏就这样开展。欢笑声,鸟鸣声交织,缠绕汇成一首动感的交响乐在小路间奏响。

迷人的风景伴我生活

像蓝宝石一般的天空,飘浮着向雪一样的云朵,他们在天空中无忧虑的玩耍的,嬉戏着。万缕霞光像金色的凤凰一样展开五彩的羽翼,承接着和谐悦耳的笑声,水声,鸟鸣声组成的交响乐在清新,温馨的晨韵中纷飞。清翠欲滴的小草抬头仰望着天空,组成一幅美丽的油画,我站在山坡上望去,一望无际的稻田一个挨着一个,密密麻麻面的屋顶上飘着袅袅青烟,像一根根丝带直达天际。一座座挺拔的高山环绕着村子,像一个个忠心耿耿的士兵守护着他们的家园,村子的顶上盘旋几只飞舞的鸟儿,为这个美丽的家园奏响欢乐的乐曲。

我在优美的环境中成长,感受到花的清香怡人。

我在优美的环境中成长,品味到鸟的无比悦耳。

我在优美的环境中成长,体会到风景的清新丽。

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篇5:春风三月保环境作文500字

全文共 556 字

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三月二日下午我、李钺、冯林科、莫一晗、林星宇五个人因为要保护环境所以去了学校后面捡垃圾开展保护环境活动。

我们主要把纸屑、牛奶盒等垃圾清理掉。莫一晗、林星宇他们主攻垃圾清扫、而我尽职尽责的成为一个“移动式垃圾桶”。我们的装备只有三双手套。冯林科和李钺就很“谦让”的把一只手套分给了莫一晗、林星宇,他们一人一只而我有一双。于是他们俩气得大喊:“孙!你怎么有一双手套!”我边跑边喊“我要双手拿垃圾桶的!”我们就这样愉快地开始了清扫和捡垃圾。

我们捡到的垃圾层出不穷,有虾片包装盒、牛奶盒、鸭脖。我们甚至还找到了一处垃圾“据点”因为那里有多达二十几处的纸屑。我在清扫“据点”时,因为体型巨大刚进入被草木遮挡的据点就听“砰”一声摔倒在地上了,惹得大家哈哈大笑。我们发现这里的零食包装多得让我们怀疑这里以前是不是食堂啊!我想这太糟蹋环境了,这儿难道是零食的杂货铺啊!包装袋满天飞。而我们像是拯救环境的小卫士。

虽然我们一路上有说有笑地干活,但是我们都在担忧:如果仅仅是校园后面就有那么多的垃圾,那整个杭州会有多少垃圾啊!杭州可是一个世界闻名的现代城市、美丽的西湖举世瞩目,G20峰会、亚运会都在杭州举办。三月是雷锋月但是我们每时每刻都要记住学习雷锋为大家的精神。那么来吧,让我们都行动起来保护环境在美丽的杭州享受三月春风的美妙!

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篇6:爱护环境作文600字

全文共 611 字

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垃圾可以重复利用,垃圾可以变废为宝,垃圾在科学处理后可以有很多用处。但人们的行为却给垃圾增添了“烦恼”,让它们找不到自己的归宿。

“烦恼”一·分类错误

在生活中,有些人分不清什么是可回收物和不可回收物,例如把电池仍在可回收物箱里,把纸张仍在不可回收物箱里。这种行为有以下弊端:

第一,增大回收厂的工作量,工作人员需要把垃圾重新进行分类。

第二,部分能利用的垃圾在特殊环境中分解,很难再造。

这样不仅给社会带来负担,还浪费资源,所以我们应该养成正确进行垃圾分类的好习惯!

“烦恼”二·利用不当

在日常生活中,有很多垃圾可以变废为宝,比如,不要的衣服可以做成手提包、袋子等。如果利用不当,则会出现以下坏处:

第一,有些可利用的物品被扔掉,不利于保护环境。

第二,坏的、旧的东西没有“变废为宝”。

循环利用旧物品是一个非常好的习惯,有利于我们更好地保护环境,奉献出自己的一份力量。

“烦恼”三·乱扔乱倒

中央电视台有许多宣传环保的公益广告,生动地告诉人们只有爱护环境,才会有美丽的风景。我们应该不乱扔垃圾、不乱倒垃圾。可总会有人离垃圾桶咫尺之近,却懒得往里面扔。弊端如下:

第一,路上的垃圾在夏天很容易发臭,影响健康。

第二,果皮纸屑可能出现安全隐患,造成事故。

我们要尊重环境,更要尊重他人的生命!

虽然这些都是小事儿,好像不会有多大影响,可日积月累还会如此吗?垃圾的“烦恼”需要我们大家合力解决,共同来扼制污染环境的行为。让我们共建美好社会,享受健康生活!

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篇7:保护环境共创和谐校园作文_公德作文700字

全文共 605 字

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同学们:

你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。

可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗?

还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗?

看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。

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篇8:环境污染话题

全文共 638 字

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雨在窗外静静地下着。而我们班的同学心里却是热血沸腾。因为我们是校园的一分子,是城市社会的一分子!将要为学校,为社会进一份力量了!

天很冷,但是,当我们拿着塑料袋自豪地迈出校门时。冷根本不存在了。只是一心想着多捡些垃圾保护环境罢了。在蒙蒙细雨中,我们分头出发了。

在平时人组一多的那条小道上,要数垃圾最多。一路下来,我惊奇地发现:袋字里竟全是平时肉串、豆腐串、糕串等吃完后余下的竹签。想起以前我吃完这些东西后就把签随手扔掉,真是不应该。这不是许多同学“长年累月”积存下来的“硕果”吗?在这儿我提醒众多同学,乱丢垃圾不仅污染了环境,同时也紧紧地危害着你的生命!难道你不爱惜自己,不爱惜生命吗?

来到人民路口,看见的是两个“大坑”其实是下水管道的通口,因为铁盖被橇走了,有因为里面是干的。所以许多人都把它当成了垃圾桶,垃圾就顺手丢里面。还有人往里吐痰。真是让人不忍下手呀!幸好同学带了一把火钳,大坑才得救了。工具备全了,胡老师拿着火钳带领了我们几个同学开始挖了起来。

我们撑着大袋子,胡老师用火钳往里夹垃圾。没过多久,人大的袋子就装满了。我们先到了一些。过了很长一段时间,坑还没有见底。好几个同学看不下去了。索性套上袋子与老师一去挖。表层上的垃圾处理干净后,下面的垃圾粘着土。还有许多西瓜虫和蚯蚓,两个字:恶心!,但大家已经顾不得这些了,张手就抓,干得不亦乐乎。

终于,坑底朝天了,另外地方的同学也陆续回来了,各种各样的垃圾堆成了一座小山。大家都成了大花脸,同学们你看看我,我看看你,都笑了。

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篇9:保护环境,人人有责作文600字

全文共 603 字

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在校园里,你会看见“保护环境人人有责”这几个字。在公园里,你会看见“浛洸是我家,清洁卫生靠大家”;在花坛边,你会看见“小草多可爱,请你别伤害”等等的标语。这都是在提倡大家要保护环境。随手捡起地上的垃圾,多种花草树木,这些小小的举动,及时保护环境。

我们身边有的人在破坏环境的是,如开烧烤店的人,会把污水随意倒在店前的树上,使小树吸收污水,导致死亡。还有的人为了自己的利益,把重物压在小树上,让自己的地方扩大。但是小树长期被重物压在身上,就会无法生存,最后死亡。不仅仅这些,我上学放学的路上,都会看见有的小学一边吃零食一边走,吃完后就把垃圾随手一扔,让清洁工辛苦地去扫地。有些顽皮的小孩,总喜欢在草丛中跑来跑去,这样做会使小花小草都会弯下了腰,低下了头在哭泣。保护环境的人会看见花草在哭泣,破坏环境的人永远看不见。

我们身边也有人在做保护环境的事。有些人会花大笔的钱去购买树种,种在路旁,而且每天还有洒水车去给花草树木浇水。最辛苦的清洁工阿姨每天一早就会去马路打扫,清理垃圾,把人们去过的每一处地方打扫得干干净净。修剪工人每星期都会给花坛里的花草修剪,把花草打扮得漂漂亮亮。但我也不例外,我每天都会给我家阳台上的芦苇、红豆浇水,让它们每天都开开心心地成长,让它们每天都有灿烂的笑容。阳光就像一面镜子,把所有爱护环境的人照得漂漂亮亮。

我们要做一个保护环境的人,让保护环境的种子撒满每一个角落,让我们共创美好家园!

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篇10:保护环境作文

全文共 759 字

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我想大家都看过《金湖美》吧。可你知道吗?那么美的金湖曾经是一个臭水潭!这得从金湖的由来讲起了。

1954年8月10日夜,个旧市区遭受到一场特大暴雨的袭击,市区周围20多平方公里范围内也普降特大暴雨,大量洪水从山沟顺流而下,全部汇集到市区9平方公里的洼地处,洼地水面在一夜之间上升了0.8米。随后,又连续降雨,多时每天降雨量达0.0742米,洼地水面不断扩大,水位继续上涨,加上市区东面老阴山山脚的“落水洞”不仅不能正常落水,反而冒水,最大出水量为每秒5.73立方米。1954年8月几次暴雨之后,落水洞又大量出水,致使原云南锡业公司机关、机厂、炼厂,原个旧市砖瓦厂、砖瓦窑、铁工厂、农民服务站等全部被淹,洪灾一共造成民房被淹956间、659户,2810人受灾,田地被淹228亩8分。

然而灾害都不是完全无益的,这次灾后在市中心形成了一个面积约为0.8平方公里的水潭,这使历史上缺水的矿区人们看到了希望,于是人们决定治理它利用它,便把这潭水留了下来,作为矿区的主要生产用水供水源头,但是人们用水不加节制,各类污水不加处理直接排入湖内,导致了金湖湖底连年升高,蓄水量连年减少,最终金湖变成了一个臭水潭。在水面上漂着许多动物的尸体和各类生活垃圾,人走在湖边臭气熏天,人们常常掩鼻而过,金湖真正的变成了臭水潭。但是人们并没有停止对已经变成臭水潭的金湖的污染。

终于人们的这种行为遭到了大自然的惩罚,1998年又一次发生了洪灾,这次洪灾至使金湖沿岸多处民房被淹,最深处淹到了三楼,污水直接灌进家里,这次洪灾引起了政府的

高度重视,从那以后金湖边建起了许多污水处理站金湖的情况渐渐的好起来了,水越来越清,能看见水里的鱼儿在欢快的嬉戏,后来金湖就成了我在《金湖美》里描写的那样了。

在此我要呼吁大家一起保护地球的环境,不要让地球重倒金湖的覆辙!

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篇11:环境保护建议书

全文共 587 字

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至全人类:

在太空上看见的地球的确很美丽。但是你知道吗?但却又十分大的漏洞。这些都是地球的霸主——人类制造的:排放污水、乱扔垃圾、乱排废气……对人体有害的空气每年高达6亿吨再过500年地球将面临沙漠化……随着这些触目惊心的数字你是否发生感叹呢?46亿岁的“高龄”老人。你们忍心再破坏他吗?

1800年前森林古猿的出现。到现在文明时代。每个人对地球的索取。而地球却无私的奉献。这是我想起了一句话:有限的资源无限的循环。所以我们要做到以下几点。

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的覆辙。

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

第三,珍惜水资源,减少污染。使用水龙头过后一定要拧严。需要到的垃圾不乱扔有秩序的放在垃圾桶里。

第四,少用一次性物品。减少白色污染。一次性餐盒是我们最需要拒绝的。还有购物袋最好使用布的。不用塑料袋。

第五,保护珍稀动物不随便捕杀珍稀动物。要知道发生在动物身上的事情会在人类身上重演。

作为新时代的小学生我们要保持自己的素质。要文明。再次我在强调一句话!

人类没有什么了不起。只有大脑和薄薄的皮肤。除了像动物索取,向大自然索取?还有吗?人类还会拥有什么?

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篇12:环境教育征文

全文共 589 字

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自从我家买了小轿车,爸爸犹如获得珍宝般的与车寸步不离,妈妈有时让爸爸去小店买袋盐,爸爸也会开上他的爱车前去完成使命,要知道小店离我家只有百米远。唉!这也值得爸爸劳师动众。爸爸好像与那车子黏在了一起,芝麻绿豆的小事也会拔出钥匙,扬长而去,所以私下里我和哥哥就称他为“车”爸爸。

一天清早,爸爸和往常一样夹着公文包去上班了,本以为他会按惯例打开车库门,没想到他竟然径直走出了大门,破天荒地向公交车站走去。我和哥哥四目相对,眼中充满的都是疑惑。难道车坏了,不会呀,昨天还好好的,那是为什么呢?咱们的“车”爸爸离得开车了,真不知爸爸葫芦里卖得是什么药。

爸爸下班回来了,我和哥哥迫不及待地拉着他询问究竟,爸爸笑眯眯地说:“你们该为爸爸感到骄傲,我这是在保护环境呢!少开一天车,减少一些汽车尾气对大气的污染,看看,爸爸的觉悟不小吧!”

哥哥紧跟着说:“觉悟确实不小,是什么让你产生这么大的变化呢?”

“现在空气污染越来越严重,需要保护环境啊!再说,多走走路,能锻炼身体,还有利于减肥。所以我痛下决心,少开车,多走路。”爸爸笑呵呵地说。

“哈哈,这下爸爸可以摘掉‘车’爸爸的帽子了”我忍不住说。

“哈哈……”

是啊,为了能够沉浸在秀美山川中,为了抬头能够看见飞鸟的痕迹,为了蓝天依旧安宁幽美,为了环境,生态,也为了人类的生存空间,我们都该如爸爸一般从点滴做起改变自己,用实际行动为环保节能作出自己的贡献。

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篇13:保护环境,人人有责作文500字

全文共 475 字

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这个星期,吴老师组织我们同学开展一次调查周围环境的活动。星期天,我们小组对学校附近的花地河及周边情况进行调研。

我们来到了芳村大道,看见有些厂房冒出来的是未经严格处理的黑烟;马路上有许多来回穿梭的汽车,排出来的废气,已经使我们感到不适了;沿路随处可见乱贴乱画的情景;偶有一堆堆或新或旧的垃圾。

当我们来到花地河畔,原来清澈见底的河水变得浑浊不清。时而见一簇簇的水浮莲漂浮在河面,时而也见三几条昂着白肚的小鱼在水面上一沉一浮,随水漂流。突然,我们发现一股黑流自西向东流去,很像一条黑龙。我们好奇地问向一位路人:“这是怎么一回事?”他说:“应该是上方工厂排下来的污水!”同学们都感到很愕然。

很不幸,观察完毕后,我突然感到一阵晕眩,跟着呕吐起来……其他家长都很紧张,妈妈立刻把我带到就近医院检查,确诊为细菌感染。想不到第一个受害的竟是自己。

通过这一次活动,我建议大家做到以下几点:

1、不要乱扔垃圾:

2、减少空气污染,少排废气和污水;

3、保护河流,多种植树木,美化环境。

保护环境,人人有责。真希望政府、企业、市民为我们拥有一个蓝天白云、鱼清水欢的家园而共同努力。

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篇14:让学生在安全环境里健康成长

全文共 2482 字

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校园安全责任重于泰山。在校园安全管理实践中我们深味:安全的学校不只是保障学生和教师身体、心理健康安全的地方,而且应该是让学生和教师相信,他们就是处于一个安全的环境中。在这里,教师和学生可以安心并愉快地工作和学习,个人的财产和学校的财产都不易被盗窃、破坏和损害,教育和教学不会被破坏或打乱,学生和教师之间相互尊重,能够更加有效的教学和学习。

基于以上共识,我们始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,以“安全不出事”为最终工作目标,紧紧围绕构建“平安和谐校园”活动,强化安全长效机制建设,狠抓安全检查和隐患整改落实,努力实现安全工作的常态化、规范化、精细化,确保校园长治久安。现将我校安全工作的一些常态做法简介如下,以期抛砖引玉,共同提高。

一、健全安全工作管理长效机制

学校设置专门的安全管理办公室,专人负责统一指挥、协调学校安全管理工作;成立了以校长为组长、分管校长为副组长、校委会成员为成员的“校园安全工作领导小组”;各部门负责人为本部门安全第一责任人;各班设立专职安全员。这样就健全了安全工作网络保障体系,完善了安全工作管理长效机制,为安全工作的顺利开展打下了坚实的基础,提供了可靠地保障。

二、完善安全工作相关规章制度

完善的制度是健全机制的重要体现。学校按照有关法律法规和工作实际,建立完善学校各项安全管理制度35个,努力做到以制度为依据促规范、抓管理、重落实。特别注重制定和完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害(地震、洪水、台风等)等各类突发事件应急预案,显眼处张贴上墙,紧张时人人皆知。对各项安全管理制度指标责任到人,纳入教职工的学期目标考核,真正实现“一岗双责”。

三、加强安全教育培训

完善的制度需要教育培训落实到人。我们利用教师集合开会时间集中学习相关安全制度,做到耳熟能详。同时,印制精美的《中小学校岗位安全工作指南》作为教师工作案头必备,人手一本,不断提高教职工的安全责任意识和处理突发公共事件的业务能力。

学生的安全是安全教育的最终目标。我们把公共安全知识教育列入教学计划,开足课时;充分利用升旗仪式、主题班会、课堂、法制讲座、宣传栏、班报、大型集会等途径对学生适时进行安全教育;坚持落实“1530”安全教育:“15”安全教育由班级专职安全员每天巡查并做好安全记录,周末送交安全管理办公室检查量化;“30”安全教育由班主任于假期前一天形成书面安全教育材料,用最后一节课的最后30分钟时间落实到每一位学生。这一做法的坚持使得班级安全时时有人管、处处有人问,逐步成为我校安全管理工作的又一个靓点。

四、突出重点全面推进安全工作

1、落实“三防”措施,强化校园治安。我校配备了专职保安人员,严格落实门卫管理制度,加强校门管理;落实24小时值班和领导干部带班巡查制度;坚持每天上学、放学拥挤时段的值班护送工作,确保师生人身安全;还安装了视频监控和红外线报警装置等先进的设备,保证技术设防到位。

2、监督、检查、沟通、协调做好食品安全管理。学期伊始,安全办、总务处加强对食堂食品安全巡查力度,就进一步提高饭菜质量、服务水平和食堂签订《食堂安全经营管理协议》,加强师生监管力度,切实保障师生消费权益和食品安全。

3、高度重视消防安全工作,经常开展安全演练。我们注重落实各项消防安全规章制度,修订应急预案,不断完善消防基础设施,各楼层、各功能室、餐厅均配备了足够的灭火器,疏散通道畅通,疏散标志明显;严格落实易燃易爆等危险品管理制度;定期进行消防检查,及时整改消防隐患。学校每学年集中组织四次以上大型消防安全疏散演练,平时课间操集会集合我们要求师生完全按照紧急疏散路线上下楼梯,大大提高了师生的应急自救互救能力。

4、近期两学生猝死让人揪心,十名学生溺水也给我们敲响了安全警钟。面对安全工作新形势,防溺水工作显得尤为突出,加强安全教育呈现在一年四季,可谓任务艰巨。我们组织学生重温《高庄中学午休、双休、节假日安全责任书》相关内容,始终保持我校防溺水高压态势;学期初各班召开家长会,把防溺水教育作为重点内容之一,进一步增强家长们的安全责任意识;我们坚持开展“八个一”活动;加强对重点学生的排查,建立《特殊学生档案》重点管理,充分发挥校外成长共同体的积极作用,对特殊家庭、心理不健康的学生进行有效的心理疏导,把学生意外溺水事故消灭在萌芽状态。同时,进一步提高家长的保险意识,动员学生加入人身保险,探索解决家庭经济困难学生入保难题,做到“应保尽保都有保障”。

6、把校园安全隐患排查整改作为主要工作,切实消除校园安全隐患,确保校园安全。我们深知防患于未然,亡羊补牢毕竟为时已晚。为此学我们坚持落实安全隐患日巡查和月巡查制度,结合上级部署深入开展安全大检查和专项检查,根据需要不定期组织各种专项检查。对检查出的安全隐患,建立安全隐患信息档案和整改台帐,抓好整改落实。能整改的,要落实人员、落实责任,立即整改;一时难以整改的,制定整改计划,规定整改时限,在整改结束前,落实严密的防范措施,确保万无一失;对重点部位、重点设备和水、电、气、暖、油等重要基础设施实行动态监控,发现隐患和异常现象要立即解决,力求把安全隐患消除在萌芽状态。

五、规范安全档案,高度重视安全信息报送工作。

平时安全工作中我们注重过程资料性积累,所有档案材料均符合“平安和谐校园”创建工作标准要求,努力做到原始性、真实性、图文并存,并按莱教安字〔2012〕2号要求分类建档,档案管理规范、齐全,专人管理。

高度重视校园安全及突发事件的信息报送,严格落实上级和教办安全信息上报工作。各种上报资料务必一式两份,及时归档备查。

以上几点具体做法使得我校安全管理工作扎实推进、初见成效,当然也存在不足之处:在建综合楼存在建筑安全隐患,我们将努力协调解决;学校大门前过往车辆较多,存在相当交通安全隐患,我们应该时刻警惕。

实践中我们深悟:校园安全涉及学校工作方方面面,必须全面推进,抓重点,重点抓。安全工作只有起点没有终点。我们将继续高度重视校园安全,坚持落实一岗双责,在细微处排查隐患,在行动上落实责任,在发展中确保平安。

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篇15:和谐的环境是学生心理健康的关键

全文共 241 字

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学校要为小学生营造一个和谐的学习生活环境。一个好的学习生活环境,是培养小学生心理健康关键。有了这个美好的学生学习生活环境,才能使小学生感觉到学校的温暖可爱,它会使小学生有种幸福感、安全感、依赖感、自尊感、目光远大感。学校和班级的环境对小学生心理健康有一种潜移默化和渗透感染的力量,最容易为小学生所感知、仿效和接受,成为小学生行为的指南和方向。因此,作为一个班主任老师,我十分重视班风建设,经常举行班会活动,愿把班级建设成一个团结、向上、友爱、创新的班集体,让全班学生人人心理健康。

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篇16:描写懂得保护环境八年级

全文共 839 字

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我喜欢爬山,因为爬山可以锻炼身体,可以欣赏风景,爸爸说还可以陶冶情操,是什么意思我不太懂,应该是很大的好处吧。 I like to climb mountains, because climbing can exercise the body and appreciate the scenery. Dad said that it can cultivate sentiment. What does it mean that?Bar.

青岛的崂山、浮山、毛公山、大珠山、小珠山、信号山、嘉定山等等大山小山都留下过我的身影。每次爬山,爸爸都会给我讲关于山的一些故事,我很喜欢听,“崂山道士”“金蟾望海”“珠山传说”“八仙过海”,每次爬山的故事都不一样,但每次爸爸都会跟我讲同一件事情,就是“爱护环境,不乱扔垃圾”。

记得第一次爬崂山的时候,我把吃剩下的香蕉皮随手扔在了山路旁边。爸爸看见了,很严肃的告诉我要把香蕉皮捡起来,我说这里又没有垃圾桶怎么办?爸爸打开背包递给我一个塑料袋,让我把香蕉皮放到塑料袋里,并且告诉我,我们爬山是来欣赏风景的,美丽的风景才能给大家带来愉悦的心情,如果每个爬山的人都随手乱丢垃圾,那风景就不美丽了,山也就会变成垃圾山,地球也就会变成垃圾地球了,所以我们每个人都有责任保护环境,保护地球。“保护环境,从我做起!”我大声告诉爸爸,爸爸高兴的笑了。

从那以后,每次爬山,爸爸都会分给我们每人一个塑料袋,不仅把我们自己的垃圾装到袋子里,而且还会把沿途看到的空瓶子、食品袋等垃圾捡起来,我们还比赛谁的袋子装的多呢?哈哈,有好几次我都是第一名,爸爸说我是家里的环保小冠军。更有意思的是,在好几次爬山的时候,我还看到有别的叔叔阿姨也这样做了,还夸奖我呢,我心里美滋滋的。

在学校里,老师也经常告诉我们要爱护环境,从自己做起,从身边小事做起。我想,在生活中如果每个人都能够认真的从自己做起,从不乱扔垃圾做起,我们的环境就会越来越好,天会更蓝,水也会更清,我们就会更幸福!

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篇17:环境保护建议书

全文共 596 字

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尊敬的校长:

您好!

我是一名六年级的学生,在学校的五年间,我感受到学校的美好。可我也发现学校里有不少不环保的现象,如:通知单看完后随手一扔了事;人已经走了,可水龙头的哗啦啦声一直没停下来;天气并不是很热,可还是有人开着窗户吹空调……依我看,导致这些现象的原因有很多,如坏习惯,家庭环境,依赖心理等。针对这些现象,我想向您提一些环保建议。

通知单,可以用短信、电子邮箱或飞信等电子方式来发。家里没有电脑的同学,可以让大家把通知单用作业记录的方式抄回家,这样,可以节约不少纸张,也不会出现随地乱扔通知单的现象了。

水龙头,经常出现不关的现象,有时是因为同学洗手的时候,突然响上课铃了,大家一心急,就忘了关水龙头了。学校可以把水龙头改成自动感应式的,一有人把手放进去,水龙头就开,手一离开,水龙头就自动关闭,这样就不会出现水龙头一直开着放水的浪费现象了。

空调,同学们再天气并不是很热的情况去开,是因为有时早上凉,同学们穿的衣服比较多,到了中午,温度升高,再加上大家喜欢跑,就会感觉很热,所以喜欢去开空调。学校可以在类似的季节,提醒同学们早上穿上一件可以脱的外套,到中午的时候感觉热了就脱下来,就能冷热兼顾,而不会去开空调了。

我们的校园本来是完美无瑕的,可就因为这些不环保的现象,而给美丽的校园抹上了污点,所以向你提出以上环保建议,请校长能尽快采取措施,制止校园不环保的现象发生,让我们的校园更加美好!作文

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篇18:写环境的作文500字

全文共 497 字

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“雾霾现象将频繁出现在江南一带……”看到常年外出做调查的记者叔叔面带凝重的神色,皱着眉,仔细而又清晰的描述着现在的情况。坐在电视机前的我的耳边,浑杂着台风的怒吼和电视机的声音,心中也产生一种说不出的滋味……

我的妈妈在横阳支江散步,当我那样不经意一瞥,却令我满怀的好心情破灭了,那淡绿色的恶臭的江水,飘浮着一个,两个,好多个垃圾,原来总会泛起一圈一圈波纹的河床,变得那样的死寂。

这样不寒而栗的一瞥在我心中留下重重的一笔。而现在,我可以在何时何地都可以看见污染的痕迹:一日,我随意地打开电视新闻,发现一位科学家在做报告:“地球为什么会变成这样?是因为我们啊!污染环境,肆意伐木……”他越说越激动,我却陷入沉思,是啊,温室效应,冰层融化,才会使我们沿海地区的台风级别越来越高吧!

老师翻开课本,板书下《只有一个地球》,我怀着沉重的心情,听着老师的讲课,令我又想起一件事:我听说有一条河要抽水,我饶有兴趣的过去看,却发现——河底都是满满的垃圾,一个又一个的环卫工人戴着口罩,捡着垃圾,令我们观摩的人浑身长起鸡皮疙瘩。

我怀着沉痛的心情,心中暗暗祈祷:让地球母亲好起来吧,人类是属于大地的,而大地不属于人类!

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篇19:生态环境,今夕何夕作文

全文共 558 字

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在我很小时候,我记得我们附近并没有多少水泥路,基本上都是泥巴路,坑坑洼洼,走起来总是弄脏鞋子,特别是田间的小路,又窄又难走。当时只有开车的路才是水泥路。

如今,有钱了,小路都铺上了水泥,旁边的花花草草也变成了单一的一模一样的城市绿化,看起来缺少了情趣。

我们家门口有一条路通往马路,路口有个绿色的大垃圾桶,很早就在那了,以前总是没有多少垃圾,现在却是满满当当,散落在地上的也不少。倒也有人会去捡,不少人是看见垃圾桶满了便扔在地上。这导致附近臭烘烘的。其实也有方法,垃圾不能倒就放在自己家里边,哪天垃圾车来过之后再拿去扔掉就行。

后来啊,大家倡导爱护环境,节约资源,垃圾没有那么多了,也少有人乱扔垃圾。

虽说现在的坏境不如以前了,可是无论何处,看起来比以前干净,整洁。

一二年前,我们这里的人没有什么环保意识,总想着有人会扫,不用自己操心。如今大家都有了爱护环境的意识,在生活中处处留心,不把垃圾随意四处扔。

有一次,我爸妈带我去旅游,半路上我吃的话梅的壳不知道往哪扔,我奶奶就说:“你直接从窗户外面扔吧,有人扫的。”我妈妈接过我手中的垃圾,放进塑料袋里:“垃圾不能乱扔。现在从窗外抛垃圾可是要罚款的。”我点了点头,奶奶也懂了不能乱扔。

保护周围的环境是每个人的职责,今夕何夕,以往与现在是不同的,我们要保护环境,给子孙美好的未来。

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篇20:环境教育征文

全文共 841 字

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提到环保,我总认为不是我们小学生能够做的事情。臭氧层出现了大窟窿,难道让我上天去补吗?我能想出什么办法来呢?空气变得浑浊,为什么不把那些污染严重的工厂停工呢?难道我能够跑进去和厂长说,让他们不要生产吗?……总之,我觉得自己对于环境保护,起不了什么作用,也根本无法改变什么。

可是,今天,听了大队辅导员葛老师的话以后,我的想法改变了。我们学校,在搞“废纸回收”的活动,在08学年,全校一共回收废纸1117公斤。听葛老师说,这样就可以少砍13棵大树,可以节约100吨水,可以减少空气污染,还有很多别的好处呢!真是想不到,我们平常的一个举动,真的能够和环保联系起来,太令人兴奋了!看来我能够为环保出自己的一份力了!

坐在自己的座位上,我一直盘算着,怎么做呢?突然,我想到了舅妈——从一年级开始,我就和舅妈生活在一起,她不就是一个环保的模范吗?

每天早晨,舅妈都要求我们用洗脸水冲厕所。她说:“刷好牙、洗完脸,马上小便,这样就可以用洗脸水冲厕所了。”平时的洗手水,用脸盆接起来,倒在水桶里积起来,可以擦地板、洗抹布。每天傍晚,舅妈总是用洗好菜、淘好米的水浇花。碰到水多的时候,她还用大的可乐瓶灌起来呢!提到洗衣服,舅妈更是节约。每到双休日,天气好,她要洗好多的东西,除了衣服,还有什么浴巾、被单、床单了,她总是一面手洗衣服,一面安排洗衣机的工作。我总能够看见她一会儿把被单拿出来,把床单放进去;过一会儿又把床单拿出来,被单放进去。有时候太重了,就要请舅舅帮忙。舅舅说:“你不嫌麻烦,直接用洗衣机洗不就得了!”可舅妈总是说:“我这样叫重复利用,节水。休息天,也正好锻炼锻炼身体!”说完就会给舅舅一个调皮的笑脸。

不仅仅是水,舅妈什么都节约。夏天,空调只开一个,当然他们睡在地板上,我和妹妹睡床上;所有的饮料瓶子都收集起来;家里的废纸、纸箱也要回收。你肯定不会相信吧!在舅妈的带领下,有一回,我们半年才用了17吨水,收费员的眼睛都大了。只见舅妈微笑着,自豪地说:“我们家是不是可以评上节约先进分子呀!”

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