激扬青春放飞梦想手抄报图画汇总20篇

放飞梦想的女孩

春天的气氛感染了人们心底那份喜悦，放飞手中的气球，却一直将理想这一事物牢牢抓住。——-作者题记

每个人手中都一根带有理想的线，它，那么轻盈，可又有是又让人压得喘不过气 。每天太阳东升西落，天空却无论天亮与天黑总有一份不一样的美。就像每个人心中都有一份自己已绘好蓝图。

在田野上，一个追赶着太阳的女孩，放开了手中自己已绘好和美丽的蓝图，她已不再需要，她靠自己完成了自己的理想。田野上，静寂的如黑夜般，可却有一份成功后的光芒。

邓亚萍，一位前世界的冠军，她的成就在别看来只不过是一种虚伪名利。而却从不深入去思考她成就的来源。在她的乒乓球王国里，四五岁的她，在别的同龄小孩下享受父母温馨呵护时，她已在为自己将来做好打算。她小小的身体中充满了常人没有的坚强亲毅力。

到了八岁，她的技术已经超越别人，她想展现自己，让别人认识自己，同时也想完成自己的梦想，她向省中一个乒乓球队报名，却因为个头的原因，未能录取。后来被另一个省队看中，她如愿进入了省队。在队中集训时，别人练完休息后，她却不放弃任何可以学习的机会。为当国际乒乓球运动员，她给自己加大压力，每天坚持晨跑，训练等。

经过五年努力，她十三岁时，在全国“乒协杯”大赛中，她成了那晚最善良的明星，第一次夺取将杯。她放飞了手中那根线，让它随着风飘远。有的人，为了梦想而不懈努力，有的人望着梦想，却不去努力，就让它埋藏在心里。有的人更可恶 他从没想过理想，他不知道理想是什么，他没有理想，在世界上过一天是一天，得过且过。

蔚蓝的天空，灿烂的微笑是属于有梦想并为梦想去努力的人的。

春天是一个新的开始，也是一年中决定是否放飞手中梦想的季节。放与握只在你我一念之间。

追梦路上，放飞梦想

因为有梦，认真过，改变过，努力过。梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为梦想而奋斗。有梦想，心就有了方向，有了梦想不在为过去而挣扎。努力吧，梦就在不远的地方。天在高又能怎样，踮起脚尖就能更接近阳光。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

路过图书馆旁边的小花园，清风拂过，只觉淡香阵阵扑鼻而来。细看原来在几棵高大的樱花树下掩藏着一株并不算大的小花圃。一、二、三……竟然长了二十多个含苞待放的花骨朵。只觉得怪异，校园到处都是这种被修剪成圆状的花圃，之前从未见到有花朵或闻到有香气从中散发。便问友，她说：“这是栀子花啊，你不认识吗?”

初知栀子花，是当时风靡校园的何炅的《栀子花开》。栀子花开，像害羞的女孩，像纯纯的爱，像狼花盛开在心海，像淡淡的青春。而今，真正的见到栀子闻到花香，一身莹白的素衣，浓郁但不刺鼻的香气，只觉得像是一抹萦绕在心间久久散不去忧伤，像是张扬的青春里的无忧无虑的我们，像是纷繁复杂的人生里一段纯美的记忆。

时光像是流水一样飞快地滑到这个注定是个伤感和忙碌的六月。有的人已经收拾好行囊，曾抱怨狭小拥挤的宿舍，而今一个人拖着笨重的行李回看，竟是如此地空荡。有的人看着日历一张张被撕去，由原来厚厚的一沓，变成几张，三、二、一，然后在家长地护送下赶赴那场改变未来命运的考试。曾抱怨日子还很多，现在站在考场，只觉得往日虚度了太多的时光。有的人强装着不流下不舍的泪水，当散伙饭散场，毕业舞会结束，一切终要落幕，登上即将起航的火车时，泪水再也抑制不住地留下，只愿多看几眼，记忆地深刻一些。有的人面对曾做过无数次的题型竟无从下手，脑海里搜索了一遍又一遍，终是不得不放弃转向下一题。

终于知道，人的一生,注定要经历很多。一段路上,朗朗的笑声;一段路上,委屈的泪水;一段路上,懵懂的坚持;一段路上,茫然的取舍;一段路上,成功的自信;一段路上,失败的警醒......因为有梦，知道无论付出多少，也难免有天流落在荒野，踽踽独行，所以每一段经历注定珍贵;因为有梦，不会忘记爱与被爱的每个时刻，这些逝去的日子也曾照亮我们的生命，它必将令我忆起智慧，生命的丰盈在于心的慈悲，生活的美好缘于一颗平常心;因为有梦，知道不管梦想是什么，只有带着淡然的态度，做好当前的事情，才能如愿以偿。只有到了未来，才知道今天做的事情有什么意义。无论你选择做什么，那都是理想的未来。即使失败了也不必气馁，踏踏实实做事，简简单单做人。

因为有梦，认真过，改变过，努力过。梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为梦想而奋斗。有梦想，心就有了方向，有了梦想不在为过去而挣扎。努力吧，梦就在不远的地方。天在高又能怎样，踮起脚尖就能更接近阳光。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。

许多在眼前看来天大的事，都不是人生一战，而只是人生一站。我知道高考让你们很辛苦，坚持了这么久，就已经是胜利。漫长的夏天和宽广的人生还在等着你们，迈过去，你们就会看到梦想，一直在路上，不曾远离。

歌德说过：“谁若游戏人生，他就一事无成。谁不主宰自己，永远是一个奴隶。”你的梦想会因为你是个奴隶而无法实现。

在我上学前班的时候，我有个梦想，就是想全世界的玩具都是我的。比如小手qiang，小足球，还有可爱的毛绒小熊等等，然后把它们捐献给贫困山区的小朋友玩，带给他们快乐，也带给他们一个美好的童年。现在回想起来那时的梦想就像路边的小野花简单而有意义的开放着。

在我上小学的时候，我有一个梦想，就是长大成为一个科学家，制造一个高智能的战斗机器人，利用它可以收复台湾；利用它可以平复战乱；利用它可以维护我们伟大祖国的尊严。这时我的梦想就像没有发芽的种子幻想春天的模样。

而现在的我也有一个梦想，就是在初中要努力学习，努力实现我小学时的梦想。我相信我的梦想不难实现，只要有心，只要坚持，只要永不言败，我的成功就在前面等待着我，我的梦想就不会再遥远。现在的我已经做好了一切的准备，我就要展翅飞翔，永远不会游戏人生，永远不会做奴隶。

各位领导、各位评委大家好!我是来自杨柳青一中的数学教师刘志涛，我演讲的题目是《奉献青春，追逐梦想》。那是一个激情燃烧的岁月，曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。我同诸位一样怀着对未来的憧憬踏上了三尺讲台，开始追逐自己的教育之梦，这一追就是十一年。十一年来我始终相信：一位教师，你可以没有一流的工作能力，但是只要你拥有爱岗敬业的精神，同样会获得他人的尊重。我的演讲着眼于以下三个方面：

一、 青春化细雨，润物细无声

我常常在想，作为一名教师，如果能想方设法走进学生的内心世界，那么我们的学生就会拥有快乐的教育，同时我们教师就会享受教育之快乐。我信奉：爱心是绿色生命教育的源泉。当我们对犯错的学生束手无策或要大发雷霆之时，千万要冷静。冷静地想一想，耐心的听一听、俯下您的身子、换一种方式，平静一下心态，或许事情可以更好地解决。2008年，我班上有个爱下象棋的男生，他很聪明，但经常逃课，天天以棋会友，父母对他根本没有办法。一天，我把他叫到身边：“宗山，听说你爱下象棋，放学后咱俩来一盘好吗?”他半推半就，有点不好意思，实际上内心甭提多高兴了，显然他棋瘾又犯了。与他交手的过程中，第一盘我让他赢了，这叫欲擒故纵。但是第二、三盘他都输了，他不服输再下，结果只有一个“孔夫子搬家---尽是书(输)”。他服了：“老师，我拜你为师。”“不用拜，我本来就是你的老师嘛。”接下来，我给他讲了中国的几名象棋特级大师的经历，听完之后他佩服的五体投地。“老师，那以后我们还可以再下棋吗?”“当然可以。”我与他约定，只要他今后不再逃课，每周六中午我们都可以玩上几盘。他当场表示以后再也不逃课了，打那以后他痛改前非，发愤图强，最终考上了一本，这对于一名择校生来而言不得不说是一个奇迹。2012年秋天，我们班的孟令业、杨世乒同学因为我班的一个女生张美丽(化名)而大打出手，并且杨世乒从一职找来人把孟令业给打了。年级部对两名同学进行了严厉的处分。而这三名同学分别是我们班的体委、卫生委员和宣传委员，后继的思想工作是何等的重要。那天上午我通知这两名男生第四节下课马上到二楼的会议室开会，不许吃饭。到了会议室之后，两人愣住了，谁都没有想到，摆在面前的是热腾腾的饺子，这是我刚从杨柳青乾清园饺子馆定的。“饿了吧，吃了再说。”三人共进午餐，我买了单。我还记得午餐结束后我就说了一句话：今天我的目的只有一个，让你们哥俩化敌为友。一分耕耘一分收获。这三人中的两名同学在刚结束的第二次十二校联考中都考了年级的前100名，高考的结果值得期待。所以我相信：爱是阳光，可以把坚冰融化;爱更是春雨，她能让枯草发芽。

请您记住：教育中爱心无价。

人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见立志的重要性，所以，人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔！所以，我们立志就要立大志，志当存高远！

因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空；因为对海水的向往，游鱼才逆流而上；因为理想的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想，实现理想的念头总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的光明。

居里夫人有梦想，使她发现了镭，但她放弃了荣华富贵，因为她的梦想还没有真正的实现，她有一颗热爱科学造福全人类的善心，为她的最初的梦想而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳，决心要发明出一种工具，可以开山的工具——炸药，他为他的梦想而献身，尽管这使他失去了亲人但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想，揭开自然的面纱，向世人展示自然的规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害，但是他也没有向命运低头，因为他心中有梦想。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。为了我们的梦想，让我们马上行动起来 ， 从现在做起，从一点一滴的小事做起，奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想！

每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。

我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。

在这四年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文……从此，我爱上了童话。

偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。

语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种!

每个人都渴望飞翔，我也不例外。

我想飞，因此我渴望有一双健全的翅膀，能够搏击长空，自由飞翔。

曾经仰视飞鸟，拍拍翅膀，就能在空中自由翱翔;曾经看过蜜蜂，颤动翅膀，就能穿梭于青草绿花;曾经羡慕蝴蝶，扑闪翅膀，就能在飞过的空间展示独特的美丽;曾经梦过天使，雪白雪白的翅膀，带着它飞向梦中美好的天堂。曾经，我也有一双隐形的翅膀，只是那时我的羽翼还没长齐。

从小就在父母的呵护下长大，什么事情都不用自己操心。父母是天，父母说的话就是真理，只要按照父母的话去做就行。可是，我也有属于自己的一片天啊。我曾经试图用我隐形的翅膀去飞翔，可是，飞了一段距离后，就无奈地跌倒了。难道是因为我离不开父母的怀抱吗?

心痛地拾起因为跌倒而飘落遍地的“羽毛”，怜惜地抚摸自己柔弱的肩膀，才发现自己的羽翼还没长齐，还是无法与父母分离。于是，我开始磨练自己，开始尽力做自己能做的事，并且力求做到最好，梦想独立，希望不用父母为我操心。

终于有一天，我的羽翼已经丰满，翅膀已经足够坚硬有力。我高兴滴飞出了父母呵护下的天空。蓦然回首，看到的却是父母伤心的泪。不知道是何原因，带着满怀的感伤，我飞着，飞着，孤独地飞着。

是的，离开了父母，确实变得自由，起初也很高兴，因为不再受父母的管制。久而久之，却黯然落泪。虽然离开了父母，自己能独立照顾好自己，却回忆中总是父母细心的呵护，后悔不该离开父母的天空。然而，在冥冥之中，却飞进友情的天空，一双双温暖的手，让我体会到父母呵护下所没有体会过的爱。这爱圣洁，这爱纯真，这爱让我忘却伤痛。我过得很开心，可是……

据说，友情是永恒的。可是，在我最开心的时候，就意味着最伤心的到来——朋友们不断离去——友情很难永恒。在我伤心之际，我的翅膀随着伤心而折断。我想飞，却再也飞不起来。也许只有回到父母的天空中，才会有永远温暖之手，帮我疗伤……

现在，我的父母都已不在，我正跪在天堂的某一个角落，暗暗流泪，暗自祈祷。翅膀还没复原，折断的翅膀依旧在半空中，没人理会我的痛。

我想飞，自由地飞!

青春点燃希望，梦想启航，顺着风缓缓远航。

幻想的航船向我驶来，对我说：“你在想什么?”我说：“薰衣草。”

薰衣草，一种紫色的花，却唯有在普罗旺斯，才能开出最纯正的紫色，最美丽的花蕾!

浪漫如它，有着唯美、炫烂的花语;芬芳如它，有着迷人心扉的香气;神秘如它，有着天使般，恍若珍珠的传说;美丽如它，有着高贵、傲视群雄的颜色;纯正如它，有着只有开在故土才最美丽的傲骨!

如此完美的它，承载着我许多的幻想。

不是想成为着名的舞蹈家，只希望能在普罗旺斯的薰衣草花海里，随着飞舞的紫蝶，翩翩起舞。不是想成为万众瞩目的红歌星，只想在普罗旺斯的薰衣草花海里，伴着微风，轻轻唱。

我幻想过自己是薰衣草仙子，穿着一身长到脚踝的淡紫色长裙，背上长着一双轻盈的紫色翅膀，在花丛里跳来跳去，感受阳光轻轻地撒在花瓣上，然后透过花瓣柔柔地撒在我身上，那种感觉，好似踮起脚尖就触到太阳!

青春是美好的，也是短暂的，珍惜青春时光，用美好的心态，美好的幻想，坐上青春迎风启航的小船远航。

梦想，可能是虚无的，也可能是实际的。我追求梦想，像骏马四蹄生风，自由奔放；又像鸟儿展翅飞翔，自在惬意；还像兔子自由自在，无拘无束。

我的梦想是当一名小学信息教师，我从小就对信息这门功课感兴趣。可能所有的孩子都这样吧，信息课就像神秘的宇宙，深深地吸引着我们。

我想当信息老师，这样我就能站在大人的角度上看孩子，天天和孩子们站在一起，共同探索世界。另外，我还想教会孩子们正确地使用电脑，少玩游戏，充分利用电脑的特点、优点，查资料，画图、写文档、做网页，让电脑为我们的生活服务，用电脑共同建造更好的世界。

如果我真的当上一名信息老师，我一定不会体罚学生，别的老师用任何理由也换不走我的课，我要让学生们在学习中快乐、在快乐中学习，我要当一个老师、同学们都喜欢的好老师！

为了实现这个梦想，我做了很多努力，有机会时，我会翻看一些教材和有关电脑的书籍，上课时，我思考老师为什么会这么讲，这样讲的好处是什么，缺点又是什么。想得多了，我连晚上都常常在睡梦中同时扮演两个角色，一个是以后的我——信息老师，一个是现在的我——座位上的学生，“我”是否会满意“我”的教学态度和质量呢？

“三千桃李满天下”，这是孔子说的一句名言，而我的梦想就是当一名普通的教师。

有人说青春是美丽的，但又是短暂的。而我认为，青春是放飞我们的梦想和追求理想的花季。

青春，在这美好的.季节，我们努力追求自己的人生目标，为了我们理想而奋斗。人生十六七，我们感觉种种压力，父母对我们苟刻，老师对我们严格，我甚至想问问家长和老师：“你们的青春也是这样度过的吗?

人生十六七的我们。有时也会体会到快乐，比如，可以和小伙伴一起玩一起郊游，一起采集标本，有谁不回忆那些快乐的日子呢?

人生十六七的我们，有时也会沉默和忧郁，我们常会一个人坐在窗口，望着高楼和蓝天，独自一人在那发呆，想着自己的过去，但即使你青春没有如此的光辉，也不必遗憾。诗人拜伦说过：“失去虚度的年华不是一件遗憾。”因此当你意识到这一点时，青春也同样在闪光，发热。这光不为你的骄傲而存在，而是为你照你前进的道路;也不是为你的享受而存在，而是为了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里没有“遗憾”的字根!

青春是短暂的，智慧是无限的，抓紧时间学习知识是把握青春的最好办法。雨果说：“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我们不能留住春天，那么就抓紧在春天播种吧!

人生十六七，多么美好的岁月啊!让我们都来珍惜。拥有青春的日子，我们不要让它在茫然与不知中逝去，向着理想努力吧，做一个最出色的你。

我看到的辉煌只不过是曾经，看着自己的社一点点败落，却感到无能为力!我真的很心疼，毕竟它是我的，属于我的，是我创办起来的!如同看着自己的孩子一点点败落，却又无能为力的心情。

我知道是我不够好，我曾想过把社让出来，或许有一天它会在比我更有能力的人手里变得辉煌!那时候我可不可以微笑呢?!这不就如同那些艰苦年代里，为了让孩子不跟自己受苦而送给别人的行为吗?我是很讨厌的，尽管从另一个角度看是为了他好，但是这往往会另人后悔的。我知道这样做我一定会后悔的，一定，我相信!我不会做让自己后悔的事。

是没有辉煌，或许已经让人遗忘。也许他们都觉得我的社没希望了，但我一直不会放弃努力的!这是一个很重大的决定，因为生活毕竟不是喜剧电影，不是所有努力过的人都会有好结果。至少不要让自己后悔。而为了这个决定我不怕付出我的时间和精力!

青春如同一场盛大的赌局，我们是赌场上把时间当筹码的赌徒!可能有一天我们会站在辉煌的端点，也可能会败落一地。但这种豪赌一场的感觉!把时间输了都不会后悔。青春就是这样一个奢侈的年代，那些明媚的时间我们都输得起。所以从不害怕!

这不仅是为了我的能力，更是为了我的青春里没有屈服。我不怕输!赌局还没开始，结局谁都不能知道!只要这一秒不绝望，下一秒就还有希望。

努力为自己加油!听见了吗?看见了吗?我真的在努力。不知道也没所谓了吧，我知道我自己一直在注视着我的努力……希望梦想=现实!

(一)大力普及传播发展理念。围绕我国经济社会发展新常态的需求，大力普及宣传"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念。着力普及宣传"创新"是引领发展第一动力的观念，让创新在全社会蔚然成风;着力普及宣传"协调"是可持续健康发展的观念，牢固树立可持续发展、协调发展的意识;着力普及宣传"绿色"是永续发展的观念，牢固树立节约资源、保护环境的意识，激发人民对美好生活的追求;着力普及宣传"开放"是国家繁荣发展的观念，牢固树立互利共赢的意识，促进我国综合国力的提升;着力普及宣传"共享"是中国特色社会主义本质的理念，牢固树立科技创新为了人民、依靠人民、人民共享的意识，增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。

(二)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略，大力普及宣传"大众创业、万众创新"的重要意义，激发创新创造创业的活力。着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件，激发广大公众的科技兴趣和创新动机，注入公民创新动力;着力宣传创造是启发全社会新潜能和创业活力的有效途径，普及创新方法，激发公民的创造潜质，推动中国制造2025;着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本出路，提升公民的创业意识和能力。

(三)大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果，充分发挥高校、科研院所、企业的科技人才和资源优势，向公众展示载人航天、探月工程、超级计算、智能科技、虚拟现实、信息技术等高新科技最新成就，特别是我国航天事业创建60周年的飞跃发展和辉煌成就，让公众特别是青少年在展示体验交流中，感受前沿科技魅力，理解科技事业发展，增强民族自豪感。

(四)大力倡导科学生活方式。围绕公众关切的转基因、生物应用、大数据、人工智能、核安全利用等科技热点、焦点问题，通过展览、互动体验、多媒体展示等多种方式大力分享前沿科技成果在工作、生活等领域中的应用，及时、准确、便捷为公众解疑释惑，倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。

每一个人都有属于自己的梦想，或大或小，即使一路上有荆棘坎坷…… Everyone has their own dream, big or small, even if there is a thorns on the way ...

或许你的梦想是当一名警察，默默的为社会的治安而无私奉献。在面对着风吹雨打你也毫不畏惧退缩的坚守你的工作岗位;在烈日炎炎下就算你流血流汗也从不喊苦喊累;在与歹徒周旋的时候你首先想到的不是自己而是百姓。

你的梦想带来的不仅是国泰民安，你还使那些犯罪分子不敢为虎作伥。又或许你的梦想是当一位家喻户晓的歌唱家，使你那甜美的歌声响彻大江南北;使你那余音绕梁脍炙人口的歌，成为人们欣赏的对象;使你心神愉悦的对你的未来充满希望。可你不知道你的歌声将会鼓舞多少失去生活信心的人，使他们变的坚强。

可我的梦想有很多很多，但是最重要的一点是为国家、为人民、为社会作出有用的贡献。可我思索着，我必须只能选择一个梦想，并为这个梦想所付诸行动。终于，我的脑海里闪现出人类太阳下最光辉的事业——老师

老师们奋斗的沙场是讲台。当一个个的老师在讲台上高谈阔论，传授我们知识时，那英姿总是是我们羡慕不已。在羡慕的同时，却殊不知“台上十分钟，台下十年功。”老师背后付出的心血，又是谁可以体会的。当我们为作业繁多而烦恼时，并不知道老师也在满头大汗的批改作业，只为我们能提高成绩。当我们沉浸在玩乐中时，老师却在认真准备教案，只为我们能提高成绩。

老师是勤劳的园丁，辛勤的培养着祖国的花朵;老师是神奇的橡皮擦，使我们认识到错误并改正;老师是无私奉献的蜡烛，即使燃烧自己也要照亮他人……

是啊!老师是多么的无私，我长大了也当一名老师，哺育祖国的花朵。所以，我现在要努力学习，认真的学好每一科，做到不偏科。对课外知识也要如饥似渴。现在努力学习，将来成就梦想。我的梦想既是平凡的，也是充满坎坷的、荆棘的。但是我不是这么不堪一击的，就算有许多的艰难困苦，咬着牙也总能挺过去。

或许我的梦想只是这般简单，可当所有简单的梦想融聚在一起，梦想就不再是梦想了，它有一个洪亮的名字中国梦!它会向全世界宣告：“中国的梦，我们的梦!我们的梦，中国的梦!”

我从小就有一个梦想，那就是让那些和我同一年龄，但却因为家境问题而上不起学的孩子重回学校，尤其是生活在西部的孩子。

在西部，很多孩子无法享受到九年义务教育，原因很简单：那里的气候十分寒冷，而且经济状况也十分不好，所以没有几个人愿意前去支教。尽管有人曾经尝试过在那里生活，但是，恶劣的气候环境、教学环境，都击退了他们，即使一双双渴求知识的大眼睛眼巴巴的望着他们，可他们终究抗不过，依然在孩子们的哭喊声中离开了……孩子们没办法留住老师，家长们也知道，那些老师要的，他们给不了。所以，一次又一次的希望，一次又一次的失望。

每次看到这些报导，我的心头就不免会一颤，这些孩子，他们也许在我们还依偎着父母时，就已经学会如何劳动，如何帮助父母分担，他们的付出一定远远高过我们，可是回报却又远远低于我们。在我们抱怨学校生活的枯燥无味时，他们也许正在幻想着学校生活的美好；在我们随便挥霍金钱时，他们也许正在拼命干活以谋得一些粮食；在我们嫌弃我们的房子不够豪华时，他们可能正住在一个漏雨的小房子里。命运对他们不公平，可他们却没有抱怨，只是默默地承受着。这一切便加深了我实现梦想的欲望，我要尽我所能帮助他们。

我的能力还不足够，但我有充分的信心以后可以做到。我将会成立一个基金会，呼吁公民献出自己的一份力量，给那些有志向却又上不起学的孩子们足够的勇气和希望，我还会以身作则，走入西部，当一名不离岗的教师，教育那些孩子，不要放弃希望，不要失去原来的梦想，让他们知道，自己也是有人关心、有人会爱的，让他们和我们一样，怀揣着梦想，尽自己的力量回报社会、建设祖国、振兴中华！

让我们一起，拥抱梦想，为了祖国的繁荣昌盛，共同努力，共同协力帮助更多的孩子，让他们和我们一样，带上我们的中国梦，振兴中华！

假如你问我什么是人生最重要的，我会告诉你是梦想，因为梦想让我遨游世界；假如你问我我的梦想是什么？我会告诉你是我人生的目标与前进的动力；假如你要问我我前进的动力是什么，我会告诉你是书籍。

翻开灿若银河的历史，时光回溯到了五千多年前的原始时代，那时候的人们没有文字，他们仅用结绳记事， 刻契记事等方法来记录下重大事件，然而这种简陋的记事方法阻碍了人类文明的发展。但相传后来有个叫仓颉的人发明了字，字的到来使人类的文明迅速发展。

正因为有了这些字，才有了书籍的的产生。郭沫若说过：书籍是造就灵魂的工具。在书的世界里我看到了祥子悲惨的命运不禁潸然泪下，也看到了保尔为了革命事业不屈不挠的品质，还看到了贝多芬握住命运喉咙的高大形象。读书像源源不断的泉水滋润了我的心，它成了我生命中不可缺少的一部分。二十一世纪的我们更应该对知识不断努力学习、探索这样才能推动社会的进步。

鲁迅先生是我国文坛的一颗闪耀的星星。他小时候曾为父亲的病奔波导致上课迟到了，也就是在那一天他在自己的课桌上刻了一个“早”字，从那天起他上学再也没迟到过，而正处于青春期的我们更因该把握时机努力学习。为了梦想而奋斗。

当风儿越过鼻尖，我闻到了风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。“一年之计在于春”我在这个季节播种下梦想的种子。

当雨点渗入大地，我看到了“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”的景象。

当阳光洒向世界，我听到了“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨”的秋声。

当雪花坠下凡尘，我闭上眼睛梦到了“呼啸夜来花，素裹银装色”的春色。

来年我（]们都将再次播撒下梦想的种子，让我们用青春的太阳驱走阴郁和灰暗，展开梦想的翅膀翱翔于蓝天！

就像一阵风，我们的青春，在转瞬间，似乎就会悄然消逝。

这是我们的梦想，有快乐的笑，有悲伤的泪，真实 的让人难以忘记。

金灿灿的阳光洒在每一个江南学子的身上，透过每一片树叶，照在地上，变成斑驳的光影，交错，编织。

校园中朗朗的读书声不绝于耳，值日生忙碌的身影出现在校园的每一个角落。所有的一切都是那么井然有序。

体育课上，同学们脸上洋溢着欢乐。随着老师的一声令下，同学们如同一匹匹神骏，想着终点冲去。透过他们的身影，我仿佛看到一个个倔强的精灵在挥洒笑容，接近终点。

在终点线上，同学们胜利的微笑，让天地都黯然失色。难以抑制激动心情的我们边走边笑。抬手间，指尖仿佛也流动着金色的阳光，流啊流，流到我们的心底，照亮我们的梦想。

中午，阅览室内坐满了学生，每个人都全神贯注，没有丝毫杂念，沙沙地翻书声也显得那么和谐，让人不忍发出一点声音。中午的太阳，灿烂夺目，透过窗户洒在桌面上。闭上眼，就可以感受到，发自内心的舒畅。

放学时同学们三三两两，边说边笑，一阵阵爽朗的笑声感染了每个人，连脚步也变得轻快了。

学校里到处都是学生，处处都是活力。因为我们拥有灿烂的光辉，我们挥洒着汗水，我们寻找着我们的梦想。

在这里，我们有飞扬的青春;在这里，有我们的梦想。

凌乱的思绪，渐逝渐远的。留下了那个孤单的身影，慢慢变得模糊！傻傻的看着，一点点的远去！

岁月无情的吞噬流年，当有时停下脚步时，发现早已走出很远！有时候不知道为什么而拼搏，总是迷茫的努力！当好容易看清了，却又离自己很远很远！也许注定了要去走过这样一段迷茫的日子！但这并不是自己想要的，有时候会痛苦的挣扎，有时候会反思，但似乎于事无补！能够接受的只是这些！慢慢的也许一切都会变吧！自己去做自己认为该做的，没人能够阻止你去做自己！

似乎每天都过的很累，却说不出来到底为什么累，只是感觉到疲倦，即使是睡再多的觉也是会有同样的感觉，似乎疲倦是与生俱来的，赶不走也甩不掉！干涩的双眼，疲倦的四肢！有时候会厌恶这样的生活，但一时却又无法改变，所以只能一样慢慢坚持，也许不到坚持不了的那天，就结束了！其实还是喜欢激情的生活，那样的日子活着才有动力！平平静静，波澜不惊的生活，每个人都想要却又不想要！人总活在一种状态下总会麻木，会不知所措找不到方向！但日子还要继续，所以一天又一天的重复着厌倦重复着生活！

每个人的经历不同，对待事物和处理事物的方法也不同！有时候觉得很不可思议，但想想也没什么，毕竟每个人的成长和生活的环境不同的，也许你的想法和做法别人一样也不认同的！所以自己不再去针锋相对，习惯了，一切就没那么多的难以理解了！你管不了别人的想法，就像你管不住别人的嘴一样，要做的不过是管好自己！别人不可能代替你去生活，看不习惯就不看，听不习惯就不去听！你无法左右别人，但你可以主宰自己！

有些事不是努力了就能做好，现在时代不同了，你之所以没成功，是因为你没有别人的条件！再就是别人能做出来的你做不出来，就怎么简单，没什么可以抱怨的，抱怨再多也于事无补就像没有人相信眼泪一样，没有人会去聆听你的抱怨，说再多，在别人看来不过是空气，多些是看不出来的！伤心难过了，找个值得你在他面前流泪的人哭一场，然后微笑着生活！没有人可以阻止你寻找快乐，并快乐的活着！如果别人给你制造了痛苦，你更应该快乐的活着，真心的快乐，把那些痛苦还给那些给你的人告诉他们，不论怎样，你都会快乐的生活！微笑着面对一切！

把快乐当做生活的主旋律，每一秒都演奏动人的乐章！让所有的痛苦伤悲，随上一秒钟成为记忆，该面对的是下一秒的美好！每一秒都是全新的，我们应该让它有个甜美的开始，即使是伤痛，也将它埋藏！这叫生活！与其每天都是伤感，何不放过自己？我们不是耶稣，来到这个世界，不是为了承受苦难！我们要的是享受生活！生命本就很漫长，如果你再多愁善感的度日如年，那么这几十年的岁月你该如何去度过？？？苦难背后是甘甜，不要一直接受苦难而忘记去品味甘甜！哭过，要笑得更灿烂！( www.SanWen.com)

我们是普普通通的人，有一个普普通通的梦！或大或小，但它充满了我们的生活，有了它，生活才有了滋味，但不知道为什么，它却越来越模糊，越来越远，以至于，有时候都不知道它在哪？？是高速发现的时代将它带走了，还是我们没有好好留意，将它迷失了？有时候很确定，有时候却又找不到，失而复得后的遗失，就这样，一而再，再而三的循环，我们的梦，没有开花，就这样让他们凋零？别忘了曾经的壮志凌云，看看现在颓废的我们！曾经的梦看到现在的我们也会因为我们曾经把它当梦而羞愧！只是我们，理所应当的认为这是正确的！迷失的我们，为何而骄傲？

放下那所谓的面子与尊严，踏踏实实的做些实事，别再这样，一天天的麻木自己，硬撑着多累！给自己一个机会，再放飞一次梦，没准这次，就能飞到梦想成真的地方！

走过的路，就该留下自己的脚步，坑坑洼洼的印记，是你走过最好的证明！写着你的幼稚，带着你的成熟，见证着你的成长！别因为害怕泥泞就不去前行！一路上，你得到的远比你失去的要多的多！

把梦放飞，扬帆远航！

谨此祭奠我们逝去的青春，丢失的梦！

众所周知，随着人类科技的逐渐进步，人们很少再读书了，即使读书，也只是因为自己的需要，而被迫读书，而不是发自内心的读书。

最近，学校组织了许多关于读书的活动，连班级也设置了图书角，大家都积极的把自己的好书拿出去分享。我也积极的把书拿出来。我放到班里图书角的是两本黄培佳的著作，《你是我的宝贝》和《我飞了》。

《你是我的宝贝》讲的是：一个患有唐氏综合症的可怜孩子贝贝，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这种生活的打击离家出走，贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图使贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。奶奶的努力没有白费，贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。

贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心，尤其是小区水电维修工李大勇。大勇是个80后小伙子，平时做事有点不靠谱，然而他却深深喜爱上了贝贝的单纯透明，一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后，舅舅、舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城里，和贝贝生活在一起。两个大人、两个孩子外加一条叫“妹妹”的大狗，彼此之间发生了许多令人难忘的故事。舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无瑕心灵的映照下逐渐得到洗礼，而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长，逐渐成熟起来……

而《我飞了》讲的是一个小学六年级学生单明明热情，酷爱中跑和长跑，却过早的失去了母爱，生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友，可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。

这一个个故事使我受益匪浅，我记得皇帝赵恒曾说过：书中自有黄金屋和书中自有颜如玉。我一定要多读书，读好书。

我爱读书！

风筝，是我们的最爱，每到春天我都闹着去放风筝。天上的风筝总能勾起我的幻想……

星期天，我和妈妈来到了沃尔玛广场。呵，天上的风筝五花八门，看着别人放风筝的认真样，我也迫不及待了。我急急忙忙买了一个凤凰风筝，在卖风筝的老爷爷刚刚系好风筝线后，我就和妈妈开始放起了风筝。

一开始，缺乏经验的我等妈妈把风筝一放上天空，便像飞似的跑了出去，风筝快活地飞起来了。那凤凰好似活了，上下翻飞着，一会向前冲，一会自在地转个圈，像一个在跳舞的演员;又像一只刚刚学会飞翔的小鸟，享受着飞翔的乐趣……我正看得入迷，真是应了“飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树”这句话，放飞的风筝在空中打了几个圈便一头扎上大树的枝头，风筝线被缠得个结实，无法动弹，我像一只蔫了的茄子，垂头丧气。好在妈妈将风筝取了下来，又去买了一卷新线，系好风筝，鼓励我重新开始，可是我再也没有放风筝的信心了。

妈妈便耐心地劝导我，同时跟我讲放风筝的要领。妈妈对我说，在放风筝时，要一边不停的放线，一边上下拽线进行调整，这样子它才能飞得又高又稳。在妈妈的一再激励下，我开始重新放风筝，我飞一般的跑，按照妈妈讲的动作要领，不停的放风筝线，并且不断拽线进行调整，风筝飞高了。又根据妈妈的提示，在风弱、强时不停收、放线。瞧,风筝飞得多高、多稳!它飞得多么自在，飞得多么开心，飞得多么自信……我并没有停下，而是不断地调整着，欣赏着在蔚蓝的天空中飞翔的这些可爱、美丽的风筝。

风筝，不就是我们的人生吗!飞不起来的时候，显得低落、不开心;一旦飞高了，就觉得自豪、喜悦。每个人的一生中都有高峰、低谷，如果不去努力拼搏、奋斗，那么则永远只有小小的空间，谈何理想。不经历风雨，怎能见彩虹!把我们的理想如风筝一般放飞出去，才能让理想的种子生根，发芽、开花、结果!

做一名画漫画的人，给大家带来快乐!加油!

幽幽中华魂，华魂遍千年。放飞梦想，敲响那一排排铜质的编钟，浑厚而清亮的音韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月。五千年的历史，五千年的辉煌，在河之洲，水之湄，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声。在亿万炎黄子孙的心中凝结着一个主题---幽幽中华魂。

翻开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上，我们看到一个个举着明晃晃刚刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬，一淌淌鲜艳刺目的血!

山河在呜咽，松涛在哀鸣。然而英雄的中国人没有趴下，一片片衷心，一首首悲歌，化作一声声呐喊，一股股豪情!多少仁人志士上下求索，多少英雄豪杰血染疆场。南湖的红船吹响了革命的号角，井冈山的红旗点燃了星星之火。沉睡的雄狮终于发出了震耳欲聋的怒吼，东方巨龙终于抖擞精神扬威于世。

1949年五星红旗冉冉升起，中国历史开创了新的纪元。1978年神州流香异彩的广袤大地上，春天的故事正在灿烂的阳光下演绎，中国这片广阔的土地上发生着翻天覆地的变化。

抗洪精神，抗击非典精神，抗灾精神。中华儿女挺直了不屈的脊梁，用热血和信念，光明和不屈，铸就了一座民族的精神丰碑。巍巍的丰碑里凝固着百折不挠，奋发图强的幽幽中华魂。

奥运精神，载人航天精神，世博精神，是中华民族精神的升华。

我要歌颂您，歌颂您的美丽。因为您珍存有万里长城，秦兵马俑;因为您是苏杭，桂林的母亲，因为您拥有西双版纳，西沙群岛……

我要歌颂您，歌颂您的实力。因为您成功举办了奥运，世博;因为您让航天人登上了太空，圆了华人五千年的梦想。

我要歌颂您，歌颂您的精魂。因为您造就了孔子，司马迁;因为您培育了毛泽东，邓小平;因为您哺育了袁隆平，杨利伟。

我愿化作一首诗，一幅画，一首歌，永远地歌颂您，歌颂您的精魂。

少年兴则国兴，少年强则国强。我们是祖国未来的建设者和接班人，我们不仅要为我们祖国的繁荣感到骄傲和自豪，还要肩负起时代赋予我们的重任，神舟载人飞船将载着我们去放飞理想。让我们做一个有理想、有信念、有知识，开拓进取的二十一世纪的新青年。

放飞梦想，让我们的中华魂，华魂遍千年。

青春如火，点燃我们高昂的斗志；青春如歌，唱出我们飞扬的神采；青春如画；绘出我们梦想的蓝图。在这个充满了激情与活力的日子里，我们迎来了“五四”运动纪念日。

回想八十年前的今天，在国家处于危急存亡之际的关键时刻，一大批具有强烈爱国精神与民族使命感的莘莘学子，抛下了书本与课程，高举起了科学与民主的旗帜，向腐朽黑暗的旧社会与外国列强发起了猛烈的攻击，掀起了中国新民主主义革命的浪潮，开创了一个崭新的时代。五四革命先驱用鲜血与生命铸就的“团结、进步、爱国、科学”的五四精神，至今仍被人们不断传递与发扬，它时刻提醒着我们牢记那段可歌可泣的历史，告诫我们时刻谨记担负于肩的历史使命。

在这个处于历史变革的伟大时代，我们要无负这飞扬的青春，传承与发扬五四精神，为中华历史更添一笔新彩！我们正处于如花似锦的年纪，这一时期我们应树立一个远大的目标，使自己的人生更有价值。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生嘲弄；那些信奉“享乐人生”的人，得到的只是一生的虚度；那些追求“潇洒人生”的人，留下的往往是人生的遗憾。只有志存高远，无私奉献，才能成就灿烂的人生，在生命旅途中留下闪光的足迹。“五四”火炬已光荣地传到了我们的手中，我们的肩膀虽然稚嫩，但我们心中，却有一个辉煌的太阳！

青春，它不仅仅是一个普通的名词，它更是代表了一种朝气蓬勃、坚强勇敢、不屈不挠的精神。青春不仅仅是一次次的磨砺，它更是渴望战胜困难的激情；青春不仅仅是一声声的赞美，它更是激励我们拼搏的源头。因为青春，一声声笑语会汇成一片欢乐的海洋；因为青春，一道道飞舞的思绪会聚成一个绚丽的梦想。

让我们燃烧青春、放飞梦想、不畏艰难、不畏险阻，敢于踏上未知的彼岸；倾热血为江，以决心筑船，证明自己是梦想的引航。作为新时代的引航人，我们要充实自我，努力学习科学文化知识，不段提升自身的科学素质与文化水平，把自身精力投身于祖国的建设事业，通过对人生理想的不断追求，来实现自身的价值，塑造一个辉煌灿烂的时代。新的世纪已经向我们走来，只要不断拼搏奋斗，我们就一定能够谱写历史的新篇章，为祖国的繁荣与富强贡献一份微薄的力量。

同学们，我亲爱的朋友们！不为别人，就为自己，就为这一次无法重来的宝贵青春，让我们吹起青春的号角、点燃青春的火炬，放飞梦想、劈风斩浪，只为一个辉煌的明天！