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科技就在我们身边作文(实用20篇)

科学技术馆是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。下面给大家介绍关于科技馆,方便大家学习。

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有趣的科技作文

全文共 474 字

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我玩的第一个项目是做帆船。因为在老师讲课的时候,我没有认真听讲,所以,我没有会用像皮筋来绑筷子。但在我同桌的耐心教导下,我还是绑上了它,但我的手却被绑在一起了。接着,我将剪好的筷子用不同的方法绑了起来。再根据橡皮筋动力的原理做了一个马达。啊!“帆船终于做完了”。我有气无力的说道。再看看我的手呢?被夹得像雪一样红。“现在开始试航。”“哇!我成功了,”这样的声音总在我耳边响起,而我的船却丝毫没有动,但我经过一次又一次的改良,我的“王氏帆船”终于诞生了。“啊!我成功了!”我叫道。这时一艘攻击性的船向我的船驶来,突然我的船来了个急转弯,躲了过去。哈哈!我高兴地笑了起来!

接着,我玩了汽车虚拟驾驶游戏。我选择起步停车练习后,踩下离合,拧开车钥匙,挂1挡,踩下油门,哇!我的车走了,我沾沾自喜着。可我觉得慢于是挂了3挡,走了一会,我还觉得慢,我又挂了5挡,就在我跟别人炫耀时,机器突然显示速度太快,熄火。哈哈,那人笑了。接着我重新打开车,走了一段路,我停了下来。哇!我过关了。我还会了田字桩和八字桩。 最后,我玩了磁力棒,我做了金字塔,可被磁力棒吸坏了。

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篇1:科技改变生活作文300字

全文共 337 字

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科技是太阳,那么人类是地球;科技是雨水,那么人类就是受雨滋润的小花小草;科技是甘泉,那么人类就是燥热的沙漠。

因为有了科技,人们发明出了电话,可以随时与远在他乡的亲人们聊天,不会像古代一样,可能一分别就永远见不到彼此了。奶奶说,在她那个年代,发电报一来去就要好多天,很浪费时间,也很浪费钱。

现在,因为有了科技,人们发明了火车,以前要赶一天一夜的路,现在几分钟就可以到了,而且省时省力。世界变成了地球村,人们想去哪里,就去哪儿,可以开阔视野,增长知识,正所谓“读万卷书,行万里路。”

因为有了科技,人们发明了手机与电脑,这些东西能查阅资料,懂得更多的知识。若是遇到不懂的东西,随时可以拿出手机来查一查,这样可以让自己学得更多,懂得更多。

科技,你给我们人类很多的帮助。科技,谢谢你。

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篇2:科技改变生活作文400字

全文共 394 字

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从以前的蒸汽机到现在的火车,从以前的驿站传信到现在的电子邮件。从以前的竹简写字到现在的白纸写字。从以前的煤油灯到现在的电灯。是的,科技改变了我们的生活

我看过一个故事,故事的内容是说从前在战争年代的时候,到了八月十五中秋节,大家都要吃月饼,而朱元璋要在那时候起义,但是内容不能及时传给大家,因为有士兵每天在那搜查。于是它想了一个好办法,把纸条放到月饼里分发给每个战士,这样每个战士都知道要什么时候起义。我在想,那时候如果有了网络,通信就会更方便了。

现在人们只要打一个电话就能联系到别人,方便了自己,也方便了他人。所以,网络是有利于我们的。

但如果看手机过度的话,不仅对眼睛不好,还会使我们沉迷于手机不能自拔,最后产生了依赖。有个人在网吧里整天打游戏,有一天他正在玩儿游戏,结果游戏输了,他猝死了。这个后果很严重,令我们深思。

科技改变了我们的生活,但我们要正确运用科技才能拥有幸福美好的生活。

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篇3:创新科技,改变生活作文800字

全文共 823 字

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随着时间无休无止的奔跑,越来越多的共享资源走进了我们的生活,以各式各样的方式与我们每个人产生着密切的联系,也在逐渐改变人们的生活理念。“共享时代”的到来意味着它将改变我们的生活,便捷我们的未来。

如今,在我们每天经过的大街小巷里,我们不难发现“它”的身影。从原先少数的年轻人,“上班族”到如今越来越多的中老年人也把“它”作为一种日常的交通工具。“它”想必大家都已了如指掌了,就是——-共享单车。

共享单车的出现,无疑给人们带来了巨大的方便。在街头“扫一扫”二维码即可骑车出行,抵达目的地用手机支付,而且价格亲民,只要大约每小时一元。在大城市甚至二线,三线的小城市,都有共享单车的身影,它不仅给予了人们在城市一个更环保,更便捷的出行方式,也大大减少了堵车的风险。我平时在短途出行时,也经常会选择“摩拜”“OFO”等共享单车。而且“摩拜”作为共享界的领军人物也时不时发起“红包车”的活动,让人情不自禁的“手痒”,忍不住“扫一扫”。我可也是经常被幸运之神所眷顾哦!

共享单车的出现和受利,也让共享书店、共享汽车、共享篮球等共享资源接二连三地诞生,它们的出现让我们深切的体会到了“共享”的魅力和优点。但是,与此同时,这也存在着巨大的隐患。

前几天我在小区门口看到有十几个人他们小心翼翼的围成了一个圈,有几个或东张西望,似乎有着不可告人的秘密。在他们看向我时我立刻佯装抬头看天。好奇心驱使我向他们靠近,透过细小的缝隙朝里面看去。呀!几辆被拔下座椅的黄色自行车!再仔细看看发现车身上模糊的有“OFO",但也已经面目全非了!

这时,我的心头为之一震,脑海中闪现出那些路边被上锁的共享单车和被破坏的共享资源……一种莫名的愤怒涌上心头……

“共享”这个创新科技改变着我们的生活,“共享时代”象征着我们的科技已“更上一层楼”!尽管仍有品行恶劣的少数人随意破坏、私自占有共享资源。但是我相信随着日后技术的发展改进,社会的惩治,一定会减少此类情况的发生!

“共享资源”,改变生活”!

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篇4:科技馆一游作文300字

全文共 307 字

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星期天,我和姐姐去郑州市科技馆玩。刚走到科技馆大门我就看到了科技展区有一个机器手臂,它可以把小球放进洞里,不过是人操控的,技术难度比较大,我试了两次都没有成功,因为前两次都是抓住球的时候,球老是从半空中掉下来,而第三次没有掉下来,所以我成功了。

在一楼展厅我又发现了一个很有趣的展品,它是由两根磁铁柱和十几根铁钉组成的,我看了操作说明,知道了把铁钉首尾相接,连在两边竖着的磁铁柱上,因为磁力的原因,形成了铁钉桥。

出了一楼展厅我们到了二楼展厅,我玩了一些科技游戏,觉得不太好玩,于是坐电梯来到了三楼。

三楼展厅的中央有两辆大的汽车模型,可以玩试驾游戏,真有趣!

通过这次的参观,我学到了很多科学知识,真是有意义的一次游玩。

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篇5:未来科技作文300字

全文共 428 字

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未来是每个人都向往,有的人对未来充满了疑问,对未来的生活也提出了问题,接下来我要介绍未来的三个科技

第一个就是未来的智能房间。

这种房间全是机器人控制的,当你睡觉时,他就会把被子铺好,当你在床上想喝茶的时候,机器人就回去专门给你送过来,空调、风扇、冰箱、电灯都是智能控制的,只要你说出口令或者自动优化模式,他就会做家里的一切。

不用扫的,因为有专门扫的的机器人,他会帮着你清除屋内的垃圾,全是智能的哟!

第二个是未来的汽车,这可不是一般的汽车,这种汽车是可以上天入地的,这是一种飞行汽车,当你按下一个长翅膀的按钮是,汽车就会变成飞行汽车,汽车的身后有一个加速器,左右两旁有一样的机翼,他可以帮助汽车起飞,而这种汽车不需要飞行道,它可以直接飞升起来,并且还是自动的。

而第三个就是未来的衣裳,这可不是一件普通的衣裳,就算你在零下五十度的时候,只要你穿上这件衣服,就会像春天一样暖和,一点都感受不到冷。

他不止只有这些功能,还有防水、放火的功能。

你喜欢这些未来的东西吗?

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篇6:孙悟空来到科技时代作文500字

全文共 536 字

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孙悟空陪他师傅取经之后,觉得呆在花果山太无聊了,就想到人间来,于是一个跟头他便来到了人间。

有一天我去逛街,竟然看见了孙悟空,他左看看,右看看,不小心撞到了我,他说:“你能不能带我去你家,我有点口渴,身上一分钱也没带。”我说:“好,那你跟我一起来吧!”

我带着他来到我家,他跟我说:“你们现在住这么高的房子呀,这怎么上去呀?爬楼梯是不是要很长时间呀?”

我说:“你怎么这么啰嗦呀,还有比这更新鲜的玩意呢!”

我带齐天大圣坐着电梯来到十四层十四楼就是我的家了,我们家的门锁是指纹锁,把指头一按门就开了,孙悟空说:“这太神奇了吧!”我说:“当然!”

我进门就说:“爸爸,你看我把谁给带回来了?”我爸爸不敢相信地看着孙悟空问:“是孙悟空?”我说:“不敢相信吧!是齐天大圣孙悟空!”

爸爸和孙悟空相互问了好。我说:“你们别聊天了,孙悟空口渴了!”

我去取水的时候,我的小机器人问我:“他从哪里来的呀?”我把水端过去对机器人把我和孙悟空遇到的事说了一遍。

孙悟空看着机器人摸摸这,摸摸那,自言自语说:“你们人类的科技时代真是多姿多彩啊!”

我对孙悟空说:“我欢迎你常来我家做客!”

孙悟空最后恋恋不舍地和我们告了别!当然他又是坐电梯走的而没有一个筋头云十万八千里,可能是他想好好享受一下人类的高科技吧!

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篇7:碎片化科技作文800字

全文共 815 字

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如今的社会,生活到处都是科技的身影……随着互联网逐渐变得如此强大,我们的生活也有了质的飞跃!生活逐渐开始变得碎片化:碎片化的时间,碎片化的交流,碎片化的购物,碎片化的阅读……碎片化的改变无时无刻的影响并牵引着我们的生活……

"碎片化"一词是描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法。所谓"碎片化",英文为Fragmentation,原意为完整的东西破成诸多零块。我们也可将"碎片化"理解为一种"多元化",而碎片化在传播本质上的整个社会碎片化或者说多元化的一个体现。

“从前的日色变得慢,车马邮件都慢……”一首《从前慢》写出了在以前没有互联网时,人,们通信只能通过书信,人们的交通工具也只有车马。

而在现代,随着科技的进步,我们人类逐步发明了互联网,发明了高级的交通工具,发明了更多的智能化电子产品,这些都使我们的生活变的碎片化……

从前的人们:白天看报纸,晚上看电视。但是今天,人们的生活被很多碎片化的内容切分,在信息传播进入网络时代以后,碎片化逐渐成为中国社会传播语境的一种形象性描述。

碎片化的交流指的是随着电子产品的大量出产,人类同时也发明了许多相应而又有趣的社交软件app,有了这一碎片化的改变,人类现在可以做到不用出门见面相识就可以结交好友并与其聊天……远在他乡的游子也可以和在家乡的亲人通过facetime的视频聊天来见面……

现如今,碎片化的购物也成为了热门的话题,足不出户就可以买到自己心仪的商品且价格实惠质量也不错,很受大家欢迎!

碎片化的改变确实给人们带来了许多的便捷,但是碎片化的改变也相应有它不利之处:碎片化的生活使人们更加的依赖碎片化的产品,无论是手机,电脑还是软件都能让人们上瘾,甚至是痴迷,之前,有许多的新闻报道过,学生因贪恋游戏而去网吧包宿,连续游戏了十几个小时未停而终使得视网膜脱落的可怕下场……

所以,碎片化的生活不仅对人类的生活质量有着极大的改善,同时也同样威胁着人类的健康生活,所以慎重对待碎片化的生活。

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篇8:科技嘉年华作文500字

全文共 525 字

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星期四,同学们迎着飒爽的秋风,盼来了一年一度的校园科技嘉年华活去动。

第一个项目—认植物。同学们一个个胸有成竹的走到位置上,啊,原来是看图写植物名。我在心里暗暗得意:这么简单,这些植物我早就认得滚瓜烂熟了。果然,老师出的题我一下子就解决了:是红花介木,红叶石楠和紫叶鸭趾草。老师一检查,出师大捷呀!我高兴的奔向下一个比赛项目。

最紧张的就数第二个项目—纸飞机投标了。我们排着整齐的队伍在标把边等待。前面的同学一个个都没有投中,失落的捡起地上的纸飞机,默默站在旁边。我暗暗给自已鼓劲:在家里和爸爸妈妈PK了那么久,今天是检验我真正实力的时候到了。加油,一定可以的!终于轮到我了。我右手紧紧的握着纸飞机的前端,双腿迈着弓步,左手指向小黄人的头部,眼睛平视前方,用力一扔。纸飞机在空中划过一道美丽的孤线,“啪”的落在小黄人的脚下。第二次也是这样。唉!我心灰意冷的回到教室。

还有第三个项目在等着我—单面魔方复原。拿到魔方后,我先仔细观察了下,决定复原绿色。开始了,我飞快的转动魔方,左一下,右一下……眼看胜利在望,“停”老师无情的宣布时间到了。唉!怎么这么倒霉,就差最后一转了!

这次科技嘉年华我很遗憾没能得到科技星,但我还是非常快乐,希望学校能多举办这样的活动。

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篇9:第二届科技嘉年华作文600字

全文共 664 字

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随着雄壮的国歌,一年一度的科技嘉年华拉开了序幕。“放飞科技梦想,体验成长狂了!”的口号此起彼伏,响彻整个校园。

开幕式结束后,我们先来到了认植物的地方。负责的老师发给我们一张纸,上面写这36种植物。第一批同学进去,我也是其中一员。老师一点屏幕,四种植物出现,并说:“一分钟计时开始!”我一看,太简单,并且马上在相应的植物名字地方打好钩。咦,葱兰哪里去了?我的心提了起来。对了,在孔雀草下面,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”我信心满满地上交了答题纸,可没想到我竟然没过关,这到底是怎么回事?真是百思不得其解啊!诶,是不是刚才我不小心给勾错地方而没发现?第一关以失败告终,我真是有点小失望!

接着,老师把我们带到了纸飞机射靶的场地。在十分钟内折好两架飞机,这对我来讲轻而易举。这一次,我必须得拿下。于是,我小心翼翼地拿起一架飞机,高举过肩,对准靶心,然后用力一射,飞机就像一支离弦的箭飞向靶心。射准,射准。我在心里默念着。哈哈,飞机好像听到了我的心声一样,直直地穿过了靶心。这时,我长长地舒了口气,这一关,我终于过了。

最后,我们进行的是魔方过关。这项可是我的强项,记得去年我是轻而易举地就过关了,这回肯定也不赖吧!终于轮到我了,随着老师的一声开始,我的眼睛紧盯着魔方的色块,然后手指飞快地转动,一下子就拼完了十字架,没想到运气真好,就只剩下一块了。“下,左,左!”完成,一看时间,才十秒钟!哈哈哈,这也太牛了吧!这届科技嘉年华,我又成了科技小达人了!

在这次活动中,我们不仅获得了快乐,还从中学到了很多的科学知识,真是一举两得啊!

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篇10:科技馆感想

全文共 220 字

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陈奕霖

今天,我们四年级全体师生一起去参观了中华之瑰宝——中国科学技术馆。

我们分了小组,主要参观的展区有:“生命之秘”、“健康之路”、“光影之绚”。那里的仪器、实验、等都十分有趣。参观完之后,我们认真完成了学习笔记的记录。我觉得,参观科技馆不但丰富了我们课余时间,还让我们学习了许许多多有趣的科学知识,并且还让我们有了十分奇特的体验。从生活中的点点滴滴到深奥的科学原理,在那里应有尽有。所以,我也推荐大家去这座坐立于北京的瑰宝——中国科技馆。

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篇11:中考科技话题

全文共 754 字

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这就是交流的无奈。我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰,做好的安排与计划付诸东流。很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由,而是自己不能在现实中给自己留一份自由。前者是改变不了的,因为我们还要生活。只是对于后者,又有谁人能够做到?如今是一个快速消费的时代,我们没有了对于信息“烽火连三月,家书抵万金”的珍重,缺少了呼儿烹鲤鱼,中有尺素书的欣喜,也减淡了“书未到心先到,想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡”的叮咛;遗忘了“凭游客寄,来为附家书。今日知消息,他乡且旧居”的嘱咐。书信时代,有的是:“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”的担心与牵挂,多的是“岭外音书断,经冬复历春,近乡情更怯,不敢问来人”。

在那一封封亲笔书写的信件里,“不徐不疾得之于手而应于心”充满了未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨,浪漫与希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望与嘱托,然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。在手写书信这个载体上,我们前辈们的思考进一步深入扩展,字字推敲,款款情深,丰富细腻的情感在笔尖流淌,文字后面浮现的面孔和情感,对一种深度情感模式的向往,曾经多么让人激动不安。

手写书信所附带的传统的元素文化价值,稍不注意就有被泡沫般的网络所湮灭的危机。是的,科技解决了符号传递的问题,但是还是没有解决真正交流沟通的问题。因为“如果意义不在词语里,而是在脑子里或是在对客体的参照里,那么,什么东西也不能保证,意义可以跨越两个脑子而成功迁移”。假如我们缺少了等待与珍视,我们注定是不能“心连心”的人,我们发出的电子信号最终消散在茫茫太空,我们从未知之中来,又往未知之中去。

这个世界的速度太快了,书信早就被人们抛之脑后了,不过,在我们的课本上依稀还记得还有书信这回事!

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篇12:科技馆一日游作文500字

全文共 575 字

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蒙蒙的细雨伴随着温和的阳光,轻柔的微风缓慢地吹过了我的脸庞。今天,我终于能去游科技一日了,那可是我最梦寐以求的地方呀!从前我只是听说过,却从没看见过……

一想到这里,我就激动不止,并且加快了步伐。来到学校后,我焦急地在校门口徘徊不前,等待队伍的出发。终于我乘上了拥挤的校车,来到了宁波市科技馆中心。

啊,转眼间印入眼帘的是一个宽阔场地,四周分别有三个馆:一个是宇宙馆、一个是海洋生物馆和和谐家园馆。最让我难以忘怀的是宇宙馆,里面的种种科学发明都让我非常钦佩:折线式望远镜是挂在顶层的天花板上的,通过它可以看到宇宙的星球,其中还有许多含着科学技术的游戏。如弹簧拉力机是让人们坐在上面的椅子上的,然后再用双手拉着头顶上的绳子,利用力量把身体拉起来,可我却只能提高一点点,我想是不是力气太小,不如别人?可是上科学课时,老师说过在一个滑轮组中运用的动滑轮越多就越省力,看来我真得加加油了。

随着时间的步伐,我们看完了第二层,又来到了第三层,那可真好玩呀!娱乐馆中的项目个个都让人目不转睛的,就像那平衡能力,它是一个比较难的游戏,让你在玩耍中能锻炼平衡,在锻炼中也能感受到快乐。

斜斜的夕旭很快就笼罩了科技馆的窗框,是时间的使者在呼唤着我们,该回去了!我们恋恋不舍地告别了这带给我们欢乐和知识的科技馆,最后细心的老师让我们合影。于是,那里还留下了我们的另一面笑容……

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篇13:游上海市青少年科技探索馆作文400字

全文共 439 字

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6月30日,我和妈妈,还有好朋友的一家一起去了上海青少年科技探索馆。它位于黄浦区青少年活动中心,是一家专为青少年量身定做的科普展示体验中心。

这家科技探索馆分为探索启航,探索之路,探索寻梦三大展厅共58个展示项目。进入大厅,是三原色体验区。在红黄蓝三色光源的映照下,影壁上会出现三个彩色的影子。这三种颜色叫做三原色,光就是由这三种颜色组合而成的。

我们又来到了声音体验区体验了排箫的原理。原来,排箫的音调与排箫管的长度和空气中固有的频率有关。精确地设计管子的长度,就能听到管子中发出doremifasolasi的声音。我们把耳朵依次贴在长度不同的管子上,真的可以听到不同音调的声音呢。

我们又体验了钻木取火,通过转动操纵台上的操纵杆,把摩擦生热的能量转化为相应的热能,使展示窗里的木头替代物发光。

最后,我们还体验了“电磁悬浮原理”和“人体导电”,“透视墙”等科学原理展示,学到了不少科学知识。

短短的一个多小时的参观,我们都觉得意犹未尽,希望下一次有机会再去其他的科技馆体验更多的乐趣。

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篇14:参观中国科技馆有感

全文共 439 字

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郑璐洋

五月十七日,学校组织我们实践活动,这次活动地点是中国科学技术馆,说起科技馆并不是我第一次去,我很期待这次又有什么不同的收获。

我们小组主要参观的是人体构造区域,首先映入眼帘的是一颗被蓝色血管缠绕的巨大心脏,心脏闪烁着红色的光芒,好像正在工作。我一点也不害怕,大步地走了进去。接着,我发现地上有好多黄豆,还有点水,脚踩一下地面,水就会有波纹。我玩得正起劲,突然看见上面的褶皱和肉色的内壁。我吃了一惊,原来这里是大肠,我正处于大肠中间。走出“大肠”,就看到一个标牌:“吸烟有害健康”,大概内容是:如果长期吸烟会让肺受伤,严重就会的肺癌导致死亡。标牌右边有三大桶烟卷模型,好像在提醒我们不要吸烟。

再往前走了几米就看到了树状脑神经线,这可是人体非常重要的一部分,脑神经受损大脑就不能正常工作,严重的就会失去生命。我一定要保护好自己的脑神经线啊!

时间过得佷快,小组返班了。这次实践活动我的收获很大,不仅直观到人体内脏器官的样子,而且对其功能有了更深的了解,也知道了怎样爱护自己的身体。

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篇15:科技与人心作文1000字

全文共 1177 字

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当下,人工智能技术高速发展,在不远的未来,计算机有望实现人类的思考,但苹果公司总裁库克却对现代社会人类自身价值观、同情心的缺失更为忧虑。

诚然,人工只能能若将现实赋予计算机自主思考的能力,必定会给社会带来巨大变革。机械取代廉价劳动力,工厂流水作业智能化,大批底层劳动工作者失业会对国家带来无法估量经济负担和社会舆论的压力,对现有劳动力结构更是一个巨大的冲击。但科技创新进步是人类社会发展过程中的必然环节。正如智能方程问世以后,虽然早期被判利益集团用作战略性武器研发,但在国际公约的不断完善和修订后,核能已成为现代解决能源问题的重要手段,时代的进步必然伴随着时局的动荡,但我们不能因此畏手畏脚,止步不前,人类文明,就是在问题和解决问题中不断前行的过程。比起眼前的困难,我们更应该展望人工智能为人类社会服务的便利性和优越性,正确评估风险与收益,为迎接崭新的时代做好准备。

相较于科技进步带来的冲击,人们于潜移默化中向“陌生人”的过渡更令人触目惊心。钱理群曾警告过我们。更多的人正在成为“精致的利己主义者”,这些高职位、高学历的人往往对社会造成更大的损害。这些精致的人儿如同计算机般规划出直达利益最大化的方案。在不同的场合扮演着不同的自己。浑然不知自身被利益驱使。马克思在上世纪提出的劳动异化问题在当今似有愈演愈烈的现象。在人为劳动主体的现代,人们仍在被自身的物质生产和精神生产役使。我们如何想象,未来,当机械成为劳动主体,人在其中饰演的会是什么角色!是从被奴役者成为主人,还是形成“北京折叠”中不同层级的社会群体?

价值观的缺失使得我们盲目地,任性地追求利益,使得人们成为“笑脸相迎”的陌路人。在这样的社会里,人们缺乏帮助他人的动机,计算机式地思考将同情心,道德感移出了进程,系统日程字里行间中只透露出“利益”二字。由“陌生人”构建的社会使得社会问题;诸如“小悦悦”事件等不断由隐性转化为显性。这时,就算是再冷漠的人,也无法无动于衷了。

我想,人有别于计算机的最重要的一点便是千年来沉淀的文化底蕴和道德准则,人工智能或许能模仿人类情感。但绝不可能成为:“活生生的人”。若需纠正社会上不正当的劳动关系,重新成为自己的主人,应当“法治”与“德治”并行,从根源上唤醒人性。

人工智能作为新时代的劳动工具,不应被神话或夸张化。现代对于人工智能的研发仍在基础阶段,其技术大多应用与工业领域。对于人文,哲学,艺术,科学,这些关于人类精神文明的领域,可能是造物无法涉足的领域,人工智能或许可自主学习和应用人类所创生的知识体系,但它本身无法创造思想,这是人类所独有的天赋,也是区别于其它造物的最显著的特性。

现代人应当正视自己的能力,重新思考自身与计算机的区别,摆脱异化关系,从找回同情心开始,重建自己的价值观,一步步脱离畸形的“陌生人社会”从道德和法律约束自身,还社会一份温暖与人情。

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篇16:科技馆观后感

全文共 583 字

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那天我怀着美好而好奇心情,踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品,有虚拟翻书、自我提升,尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目,应有尽有,稀奇古怪,强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。

我们来到一楼低碳生活展示厅,图片上讲:全球气温变暖,形成了抢跑的春天,炎热的夏天,无收的秋天,消失的冬天,四季混乱,给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝,气温升高,植物和动物生长期缩短,直接影响到人们的身体健康。看到这些,使我感到心痛。低碳生活,要从自我做起。

走出低碳生活展示厅,来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的,一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小实验,其中一个我觉得最有趣。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑,池塘外边有一个黄色的小喇叭,我对着小喇叭轻声一喊,小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇,又大声一喊,这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱,哦,原来是喊泉,利用声音的传播喷出来泉水。

大厅的中央有一棵七彩梧桐树,奇怪的是树上没有金凤凰,却挂着六架小飞机,树下面有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子,妈妈说:“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做,哇,奇迹发生了,小飞机转了起来!我又发现了灯光,这时我才明白是利用光的能量产生电,小飞机才转起来的。

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篇17:漫游科技馆作文800字

全文共 1192 字

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终于熬到了暑假,妈妈终于要带我去那个期待已久的地方——万盛科技馆了。

“叮!”电梯门开了,前面就是位于四楼的科技馆了。只见许多小孩子在地上踩来踩去,嘻嘻哈哈,玩得可高兴了。我顺着他们的脚步望去,地面上的一个“小水池”吸引了我的目光。“池水”很清澈,“池面”上漂着荷叶,“池底”还有五颜六色的鹅卵石,“水”里还游着许多小鱼。我一踩小鱼,它们纷纷逃离开去。我发现一条红色的小鱼,它挺有个性的,我每次踩它,它都不躲远,而是躲到荷叶下。我再去踩它,它就像逗我一样,又躲到旁边的一片荷叶下,可有趣了。玩得正高兴,“水池”忽然变成了“钢琴键盘”,我在黑白键盘上跑来跑去,谁知,键盘竟然发出了美妙的乐声,就像真的钢琴在弹奏一样。不一会儿,“钢琴键盘”又变成了“小树林”,里面有许多小鸟……场景越变越多,我都有些眼花缭乱了。妈妈叫我抬头,我一看,屋顶有个光源,正是这些变幻无穷的场景的“来源”,原来这就是“全息投影”。妈妈用手机百度了一下,告诉我,全息投影也叫虚拟成像技术,是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的技术。“哇,科技真厉害!”虽然听不懂,我还是由衷地感叹道。

告别了有趣的“全息投影”,我们走进了科技馆内部。里面的项目可真多,来体验和参观的小孩也三五成群,处处欢声笑语。我浏览了一圈,一个醒目的名字映入我的眼帘——倾斜小屋。“倾斜小屋?”我想,“这个小屋里面到底是怎样的呢?”这座小屋有两个门,一边是入口,一边是出口。我慢慢地从入口往里走,地面还真是斜的,而且斜得挺厉害,要慢慢靠着墙走才不至于滑倒。我才走了两三步,就有点头晕了,于是我停了下来,赶紧扶着墙,冷静了几秒钟。这时,有几个小孩子冲了进来,他们大概已经玩了很多次了,居然在里面穿梭自如。一个小姐姐热心地对我说:“扶着墙,调好重心,掌握好身体的平衡,你会习惯的。”说完,还给我示范起来。我学着她的样子,慢慢地扶着墙出去了。幸好这座小屋不大,一共只走了十几步。出了小屋,妈妈问我感受如何。我说还好吧,关键是调整重心。妈妈笑着说:“还知道‘重心’了,不错!”

我们又来到了一个“小电视机”屏幕前,上面是“地震模拟场景”,有郊外、家中、教室等四个场景。妈妈给我选择了“教室”的场景。只见一间教室里,一个小女孩正在上课,突然,教室颤抖起来,吊灯啊、桌子啊、书柜啊、墙壁啊……都在摇晃。小女孩慌张极了,四处张望,不知道躲在哪里好。妈妈说:“宝贝,你觉得她躲在哪里最安全?就点一下那里。”我想起老师教过我们,这种情况就抱着头躲在课桌下最安全,于是就毫不犹豫地点了一下屏幕上的课桌。只见小女孩抱着头就躲到了课桌下,一个声音传来:“恭喜你,答对了。”屏幕又回到了最开始的场景。

我和妈妈还体验了光井、牛顿摆、光纤传声、发电自行车、小球旅行记等许多项目。我说:“今天真是收获满满,我又学会了很多知识。科学真是神奇又有趣!”妈妈对我竖起了大拇指!

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篇18:奇妙的科技馆之行作文500字

全文共 554 字

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今天,我来到了科技馆,科技馆的奇妙与有趣使我深深着迷。

首先,我们来到了和谐馆。和谐馆内有针对平衡力,反应速度,柔韧性等的测试,还有地震模拟实验。最使我难忘的就是反应速度测试和地震模拟了。那是一个试衣间大小的空间,用磁力吸住软棍,开始游戏时,磁力随机消失,棍子随机落下,这需要非常快的反应速度才能接住棍子。哦,还有地震模拟,大家进入一个房间内,工作人员开启开关,开始了,整个房间剧烈震动,我有些站立不稳,心想,如果是真的,大楼非倒了不可。完了之后,我问工作人员这是几级地震,她说:“这只是小地震。”看来,地震真可怕啊!

过了和谐馆,我们来到了创造馆。创造馆里有精彩的机器人表演,还详细展示了汽车的内部构造,告诉我们汽车的运行原理。真是涨见识啊。

穿过了创造馆,就来到了我最喜欢的探索馆了。那里可以探索无边无际的宇宙,也有人体内部模型展示。其中,我最爱玩镜子迷宫了。刚开始我和弟弟在里面乱撞,玩几次之后,我发现了一个秘密:看着天花板就可以很快的走出迷宫了。

最后我们来到了海洋馆,那里介绍了各种各样名贵稀少的鱼,还有一艘大船的模型。船里的设施应有尽有,船头四个大字特别醒目“见风使舵”。在日常生活中这是一个贬义词,但在航海的时候可真是要见风使舵呢!

科技改变生活,生活离不开科技。这次科技馆之行收获满满,学到了好多知识。

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篇19:有趣的科技作文

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今天上午第一节课是科技课。许老师把实验器材放到讲台上,神秘地对我们说:“今天这节课非常有趣,我们要——吹泡泡!”

台下马上响起了热烈的讨论声,许老师示意我们安静,让小组长来拿装满水的一次性水杯。水非常纯净,许老师给我们每人发了两根吸管,他让我们用清水试着吹吹看。但是显而易见,没成功。接着,许老师往杯子里滴了几滴洗手液,大家都跃跃欲试。哇!泡泡吹出来了!我们吹得有的大,有的小,有的圆......一个个泡泡在阳光的照耀下显得五光十色,美丽极了。接下来,许老师让我们开动脑筋改造吸管,看看谁能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍状的条条,我觉得这样能使泡泡吹得更大。

然后,就是最精彩的部分——吹泡泡大赛!每个人拿着自己的吸管站到讲台旁,开始比赛。轮到我了,我用吸管沾了点泡泡水,用嘴轻轻地吹了起来。泡泡越吹越大,可是我还想要更大些,只听到轻轻“嘭”的一声,我的泡泡在最后一秒爆了。

我非常沮丧,但更多的是开心。因为许老师用实验的方式让我们理解科学道理。我觉得科技课真有趣!

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篇20:参观科技馆作文300字

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今天我和妈妈来到了科技馆,科技馆里面的展品真多呀!

我们最先来到水力发电展品旁,我按照温馨提示快速转动手轮,我发现五彩灯亮了,妈妈告诉我,我国利用这个原理在黄河、长江、金沙江修建了许多水力发电站。

随后我又来到了其它展区,那里的展品也很有趣,但是让我印象最深刻的就是自己拉自己了,我坐在椅子上,拉面前的一根绳子,我又快又轻松的就把自己拉的很高,我反复完了四次这个项目,最后手心都磨出了一个大水泡,我还想继续玩可是被妈妈拉走了。

我们走出了科技馆,我问妈妈什么时候还可以再来一次科技馆?

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