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作文“分享”(精彩20篇)

文学常识,广义指涵着文化的各种问题,包括作家、年代、作品,文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。以下是作文“分享”,欢迎阅读。

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以分享为题的作文

全文共 625 字

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分享,什么是分享?分享就是有福同享,有难同当;分享就是“忧他人之忧,乐他人之乐;分享更是杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”。

有这样一个故事。在蔚蓝的海边,住着一个海螺。海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和,在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。有一次海浪冲过来时,欢快的对海螺说:“海螺兄弟,和我们一起玩吧”海螺迅速的钻进它的壳里,说:“不用了,不用了,我这里比较安全。”海浪只好失望的走了,转身投入大海的怀抱。

海螺总是把自己藏在又重又笨的壳里,不愿与他人分享它的喜怒哀乐,他怕别人会伤害自己。而现在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱独角戏,无法享受那广阔澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活为何如此无趣,为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?原因只有一个,那就是他们不会分享,不懂得分享。

分享的意义不光光在于快乐和忧愁,他可以面对更多的人—像亲人,友人,敌人,甚至是你不认识的人。有个富家子弟在学校虽然品学兼优,却一直很孤独。后来,其父把属于自己的公司股份捐给慈善事业后,同学们都愿意接近他,他与父亲都很高兴。正应了那句话,“送人玫瑰,手有余香”。

“独乐乐不如众乐乐” 打开你心中的那扇铁门,绽放你内心的花园,不要再一个人一味的承受,有了分享,你的快乐会增倍,你的痛苦会减半。有了分享,你的人生会少一些乏味,生活会多一些乐趣。让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉。

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篇1:分享作文600字

全文共 681 字

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妈妈经常会对我说:“分享是一种乐趣,把自己的快乐分享给他人,你就会多一份快乐,如果你有了快乐,却不和他人分享,你就会成为一个自私自利的人,渐渐的会变得孤独!”妈妈说的这些话,深深地烙在了我的心底。

那是一个阳光灿烂的下午,我独自一人在房间里看书,突然,听到外面同学们一阵阵的欢声笑语,我也按耐不住好奇的心:“为什么他们都在愉快的玩耍,而我却要躲在屋子里看这破书呢?”于是,我把课本往沙发上一扔,拿起一袋零食就往门外跑去。

在将要走到同学的家门口时,我心里突然想到:“我如果拿着零食进去,那还不被他们饿虎扑食吗?我得赶紧把零食吃完,否则,我吃的零食就会大大变少额,嘿嘿……”我不禁为我的深谋远虑而洋洋自得,随后,我便狼吞虎咽地吃起来,一会功夫,我就把这美味的零食吃的一干二净!我擦了擦满足的嘴,不要让他们看出破绽。

我一进她们家门,小丽就看到了我,高兴地抱住我说:“你都好些日子不来找我们玩了,我和小红都想死你了!”话音刚落,边上的小红就拿过来一大袋零食递给我,说:“你来了,就快些和我们一起分享这些零食吧,吃不完,不准你回家!”望着她们两个真诚的笑脸,我感觉我是一个多么自私的人啊——小丽和小红有了零食会和我一块分享,而我却独自吃了自己的零食,我真是不应该啊!我表示歉意地对她们说:“我不饿,你们吃吧。”小红只好把零食收了回去。

这一件小事让我明白了:分享快乐是一种智慧,更是一种豁达,与人分享快乐,能使你的心胸变得更开阔。如果你想得到更多的快乐,就必须学会分享快乐。生活中有许多平凡的小事,但只要你用心去体会,就能从中发现很多做人的道理,而这些道理会让你一生受益无穷。

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篇2:关于看的词语分享

全文共 1586 字

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我国文字博大精深,仅一个字就可延伸出许多各具意义的词语。以下是关于看的词语分享,欢迎阅读。

表示已经看到(看见)

表示向四周看(环视)(环顾)

表示向下看(俯视)(鸟瞰)

表示向远处看(远望)(远眺)

表示向上看(仰望)

表示恭敬地看(瞻仰)

表示注意力集中看(注视)(端详)

表示粗略的看(浏览)

表示偷偷地看(窥视)

表示看不起地看(轻视)(蔑视)

表示不值得地看(不屑一顾)

表示照应地看(看护)(照看)

表示生气地看(怒视)(瞪)

表示斜眼看(瞥)

表示拜访地看(探望)

表示上级查看(视察)

表示仔细地看(观察)

表示回过头看(回眸)

表示注意地看(注视)

其他表示看的词语:瞧瞅瞄盯眺望瞻仰俯视打量欣赏环视偷窥窥视注视张望注视、凝视、巡视、审视、僵视、斜视、环视(伺)、仰视俯视、轻视重视、近视远视、横目、侧目、游目、纵目、极目、张目、青眼、白眼、怒眼、电眼、观察、浏览、细阅、秋波、偷望、眺望、顾盼、回首、回眸

如“看”的同义词和近义词,根据词的细微差别来分,就有如下几十个。

①表示一般地看的:如见、瞧、视、睹等。

②表示已看到的:如看见、见到、看到等。

③表示向远处看的:如眺、望、眺望、了望等。

④表示向上看的:如仰望、仰视等。

⑤表示向下看的:如鸟瞰、俯瞰等。

⑥表示向周围看的:如顾、张望、环视、巡视等。

⑦表示看全身的:如打量等。

⑧表示偷看的:如窥、窥视、窥测、窥探等。

⑨表示亲自看的:目睹、目击、目测等。

⑩表示集中精力看的:如盯、注视、凝视、凝望等。

表示斜着眼看的:如膘、斜视等。

表示愤怒地看的:如瞪、怒视、怒目等。

表示略微看的:如一瞥、浏览等。

表示仔细看的:端详、察、察看、观察、检查、查看等。

表示恭敬地看的:如瞻仰等。

表示上级看下级的:如检阅、视察等

成语

矮人看场(ǎirénkànchǎng)

比喻只知道附和别人,自己没有主见。也比喻见识不广。

矮子看戏(ǎizǐkànxì)

比喻只知道附和别人,自己没有主见。也比喻见识不广。

白眼相看(báiyǎnxiāngkàn)

看别人时眼睛朝上或旁边,现出白眼珠,表示轻蔑,不屑一顾,对人不礼貌。

打狗看主(dǎgǒukànzhǔ)

狗有主人,打不打它,要看给其主人留不留情面。比喻处理坏人下事要顾全其后台的情面。

佛眼相看(fóyǎnxiāngkàn)

比喻好意对待,不加伤害。

狗眼看人(gǒuyǎnkànrén)

比喻眼光势力。

刮目相看(guāmùxiāngkàn)

指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

看菜吃饭(kàncàichīfàn)

比喻根据具体情况办事。

看风使舵(kànfēngshǐduò)

看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

看破红尘(kànpòhóngchén)

旧指看透人生,把生死哀乐都不放在心上的消极的生活态度。现也指受挫折后消极回避、无所作为的生活态度。

看人眉眼(kànrénméiyǎn)

比喻看人脸色。

看杀卫玠(kànshāwèijiè)

卫玠:晋人,字叔宝,风采极佳,为众人所仰慕。卫玠被人看死。比喻为群众所仰慕的人。

看朱成碧(kànzhūchéngbì)

将红的看成绿的。形容眼睛发花,视觉模糊。

冷眼静看(lěngyǎnjìngkàn)

形容从旁冷静而仔细地观察。

另眼相看(lìngyǎnxiāngkàn)

用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

雾里看花(wùlǐkànhuā)

原形容年老视力差,看东西模糊,后也比喻看事情不真切。

下马看花(xiàmǎkànhuā)

比喻停下来,深入实际,认真调查研究。

远来和尚好看经(yuǎnláihéshànghǎokànjīng)

比喻外地来的人比本地人更受重视。

拄笏看山(zhǔhùkànshān)

拄:支撑;笏:古代大臣上朝时拿着的手版。旧时比喻在官有高致。

走马看花(zǒumǎkànhuā)

走马:骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。

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篇3:学会分享作文700字

全文共 731 字

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千山万水分享最为快乐,学会分享让世界充满温暖!

——题记

分享是一种勇气,让梅花在寒冬傲雪开放;分享是一种希望,让折翼的鸟儿勇敢飞翔;分享是一种温暖,即使在寒冷的冬天也不觉寒冷……今天我分享的就是祖国的大好河山。

秋天,走进田间便闻到了淡淡的幽香,放眼望去菊花一层一层铺在地上,红的似火,粉的像霞,白的像雪……“采菊东篱下,悠然见南山。”是啊,这是一幅多么美丽的画卷啊!走进田野里看到一大片一大片金黄的稻杆随风飘动像是把大地染成了金黄,看着稻田不禁让我想起“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这美丽的稻田是官位毕生的心血啊。

超出田野,再让我们来到那广阔的沙漠,“大漠孤烟直,长河落日圆。”金黄的沙漠一望无际,看着那些不畏苦难仙人掌不禁让我想起沙漠开垦者,他们不畏艰难只为沙漠变绿洲,为祖国的大好河山装点那最为美丽的色彩!

跟着我的脚步走出沙漠,登上黄山之巅峰!感受“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦。看着层层的云雾萦绕,感动“不畏浮云遮眼,只缘身在最高层”的真谛,看着奇松、怪石、温泉、云海又不禁让你赞叹“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的欢乐。

走出黄山,我领你来到广阔无辽的内蒙古大草原。“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”马儿在草原追逐梦想;羊儿在草原自由奔放;牛儿在草原上尽情舞蹈……这是一幅多么美丽的草原风景画啊!

跟着我的脚步向南出发,我领你来到秀丽的江南。看着如诗如画的江南去感受诗人“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的思乡之情,去感受《忆江南》中的“春来江水绿如蓝,能不忆江南”的欣喜之情。

分享祖国的大好河山,是中国华夏儿女共同的心愿,分享是一盏明灯照亮了我们前进的方向;分享是一把雨伞,让人们在雨中自由穿梭;分享是一杯暖茶,给寒风中的人们送去温暖……让我们学会分享吧!

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篇4:懂得分享作文600字

全文共 655 字

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在人生的道路上,我们不断前行。一路上,我们伴随着家人、朋友和知己。痛苦永远是一面镜子,明亮地照耀着悲伤,但我们总是有能力用快乐去面对痛苦,因为身边总有一些人默默地陪伴着我们,追随着我们,与我们分享生活。苦与乐。懂得分享的人是幸福的。因为我们知道如何分享,如何把我们的快乐分成几部分,传播给别人,让别人也能感受到生活的美好和快乐,那么我们就会得到双倍的快乐,同时我们的幸福提高了它的价值和意义。传播快乐也是传播快乐。每个人都可以传播和分享快乐。我们的世界怎能不成为爱的花园?懂得分享的人是善良的。因为他们知道如何分享,他们知道如何与他人分享他们的成就和感受,所以这样的人是善良的。

分享不仅让自己感到快乐,也让别人感受到意想不到的快乐。通过分享,我们不仅可以传达我们内心的感受,还可以传达我们内心深处的善意。将你的幸福平均分配给其他人。这样的人就没有一颗善良的心吗?懂得分享的人都是聪明人。因为他们知道如何分享,他们可以通过分享获得更多的收益。分享不止于此一种美德,或者一种智慧。很多时候,在分享的同时,我们也在收获、获取更多的养分。

总统知道如何分享,所以他必须受到别人的喜爱。商人知道如何分享,所以他必须成功。它就像一种投资,用自己的快乐作为筹码去传播和分享,换取更大的利润和收获。或许很多时候,这种收获只是表面的荣耀和品格的提升,但在某些情况下,却足以改变你的人生。所以命运细节的精妙之处就在于此。懂得分享的人难道不是明智的吗?懂得分享,才会让我们感受到生活的美好。

让我们一起学习分享,做快乐、善良、聪明的人!

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篇5:分享快乐作文350字

全文共 342 字

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培根说过:“如果你把一个快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”在生活中,我们都经常遇到快乐的事和忧愁的事,让我给大家分享让我忧愁的事吧!”

星期六下午,我去上英语课听老师说下周二要进行单词王大赛,我好紧张,因为有些单词太难了,我记不住该怎么办啊!

“咚,咚,咚”有人敲门,我跑过去从门猫眼里看了看,是刘一铭,我把门打开让她进来,刘一铭问我在干嘛!我告诉她在背单词,她就随着我来到了我的房间,我对她说:“我给你背背单词吧!”刘一铭说:“好啊!”

可是,无论我怎么记,那些由好多字母组成的单词我就是记不住,刘一铭说:“加油!我相信你”。我闷闷不乐地说:“好吧!我在背一遍”,在刘一铭的帮助下,我终于都背会啦!

这真是我忧愁的一天,也是快乐的一天。

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篇6:学会分享作文

全文共 995 字

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我们常常看到有家长不经孩子同意,强行把孩子的玩具,拿给别的孩子分享,如果孩子对此提出抗议,我们就会认为这个孩子真小气,可能有些家长会这样说:“你真扣门,玩会儿东西都不行!”指责孩子,并要求他改正。而事实上,这种观念是不对的,孩子和大人同样享有分享的自由。如果成年人有样东西,别人不说一声就拿走了,我们会怎么想?至少他应先打个招呼吧。成人为什么会有这种心态?是因为有种归属权。由成人能决定什么东西什么时候给别人或是不给。孩子也一样,他有对自己物品拥有支配权。当孩子觉得自己正在做这件事情时,他所需的物品不可以被任何人拿走,拿走了“工作”就进行不下去了,自己的构想就不能被实现,所以他会哭闹着要回来。但有时,当他觉得自己不是特别需要玩这件东西时,也许会很大方,也许就是不愿给。我觉得成人应尊重孩子的选择,让他自己决定如何处理。成人不应站在一个权威的角度命令孩子把自己的东西给别人。试想,如果一位成年人命令你把你的东西给别人用,你会怎么想?

如果我们在童年,要求去执行这种没有限度的分享,会造成很多后果。因为在童年,我们就被父母命令把自己的东西给别人,所以我们会认为觉得你可以拿我的东西,我就可以随便拿你的东西!如果你不给我,你就太差劲,不够意思,不够哥们儿等等。比如说家中老大有钱,下面的弟妹就会想:他那么有钱,也不给我点!好像兄长就应该给兄弟,不给就是小气,扣门。这种不正常的心理就是从小被剥夺了对自己物品的支配权而引起的。有时,家长给孩子买一份饼干,对于家长而言,那就是饼干,可对于孩子来说,那不光是饼干,更是父母对他的爱。他凭什么要把父母的爱分给别人呢!

有时,我在教育孩子时,也会遇到孩子不愿与人分享的情况,如果孩子真不愿给,我试图说服他,不行的话也就不再强求。但我要做孩子的榜样,让孩子懂得与人分享,能给自己带来快乐,所以我自己做了什么好吃的,出去玩时看到有什么好玩的,我一般都多买几个,送给小朋友。这样,关系会越来越好,同时别人有好东西也会想着我们,让孩子体会到分享的快乐,自然也愿意把东西分享给别人。所以我们应该尊重孩子的选择和支配权,从自己做起,让他亲身体会比说教更有说服力。

如果我们做家长总是“命令”孩子把自己的东西给别人,孩子会有种被侵犯的感觉,反而会不懂得分享,对孩子心理发育带来坏处。所以在教孩子分享的同时,我们也要把握好度,给孩子分享的自由,让孩子真正从分享中体会到快乐!

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篇7:分享作文800字

全文共 787 字

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分享,如半杯清茶中盈盈漂浮的一抹绿,清新自然;分享,如天边云霞中悠悠悬挂的一轮红,暖人肺腑;分享,如一树樱花中亭亭绽放的一纹粉,娇美妍丽。成长的路上,分享为您增添一抹亮色。

曾有一年,春风来得格外晚,往年两岸芳草的时候在今年却是残枝败叶。被冬天禁锢良久的我早已和伙伴期待起那春日的第一抹绿,我想它一定满溢芬芳,像藏了一冬的姑苏雪柳。然而,没想到它却降落在我那小小的花盆中。漆黑肥沃的土壤里,倚着一粒小小的绿芽,瞬间点亮了我的欢喜心,及那作祟的自私。我志得意满的向伙伴炫耀,却又从不将它搬出去让别人一睹芳容。可慢慢的,直通通的白炽灯光下的绿芽在我眼中显得那么苍白无力,最初的快乐也变得如此苍白。那盆寄托着希望的绿,竟落得个孤芳自赏的境地。

直至一日放学后,母亲对我说她将那盆草搬了出去,讶然的我急匆匆的跑出去,却发现那抹苍白的绿竟也鲜润起来。稀薄的阳光中,那豆芽般的绿肆恣地绽放着自己,柔韧的线条如曦光中天山的轮廓,清新淡雅的绿像湖中熠熠生辉的绿宝石。它卧在土里,像一位碧衣的妙龄女子斜倚木栏,娉娉婷婷,娇弱美丽。我怔住,发觉分享的滋味竟如此美妙,心头似乎填满了软糯的事物,柔软安定,我似乎一瞬间长大。分享,为成长添一抹盈盈的绿。

仍记一雪天,漫天飞雪洋洋洒洒,舞动着独特的魅力。我与朋友在雪地中结伴而行,渴望来场酣畅淋漓的雪仗。但看看朋友冻得泛红的手,再看看自己手上那双自己极其珍爱的鲜红手套,心头不禁踌躇。雪仍在飘,不断激起心上的波澜。终于,我一狠心,将一只鲜红的手套递与朋友,而雪地中也响彻起我两儿的欢笑声。在不断的高呼雀跃声中,心头的不舍消融。我恍然惊觉,分享原来如此温暖,那只递出的手套的颜色竟如此深刻,比那漫天飞雪还要令人惊艳。分享,为成长添一抹温暖的红。

分享,是阳春三月的柳枝,青翠欲滴;是夕阳西下的红日,鲜艳夺目;是雨后澄澈的天空,一碧如洗。分享,为成长添一抹亮色。

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篇8:分享为话题的800字作文

全文共 806 字

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荷风微摆,云自摇。还能感觉你裙子的碎花边发出轻轻的吟唱。

你说,要我好好读书,带着两个人的梦。我转头看见你清秀的侧脸,你看着远方。我说,一定。

还记得花开花落这三载,总是你擦干我的泪,给我肩膀依靠,分担我的忧伤;也总是你给我你的所有快乐,让我分享你的快乐。

树阴下,就连昏黄的灯光都蔓延不到的地方,坐着我和你。那是个周末,爸爸妈妈吵架,我不敢回家。我靠着你的肩膀,不知不觉掉了泪,你总是伸出手来为我拭干。就这样,我们坐了三个小时,以一个姿势,自私的我竟全然忘却你会累,而你竟然也就这样坐着,静静地陪我。那一瞬间,我又流泪,问你都想了什么。你调皮地说,你在想我的心事。我的心事?其实也就那么小,竟让你琢磨如此之久。傻瓜,我记得当时是这样说你,既而你又傻傻地笑,说我才傻,真信你的话。我抱怨,竟然骗我!假装不理睬你,你配合地恳求原谅。回想起来,不乏幼稚,却历历在目。

其实,傻瓜,你说的,我都信。信你在猜我的心事。三个小时那么久,我信。那天我发誓一辈子记住你,在树阴下借我肩膀的女孩。

阳台上,你眉飞色舞地讲述你如何如何打败群雄,荣获比赛一等奖的传奇。你说上天眷顾,让你一个黄毛丫头担此重任;你大呼“吾皇万岁”,你的快乐,肆无忌惮;听你的故事,常会笑到喝水都会喷出来;看你迎风作英雄状,至今都还记得那副可爱模样。你说你看到我笑,会很开心。那时候,我害怕这辈子忘不了,能让我笑到皱纹加深的女孩。

而如今你的分担,我的分享,全都颠倒。你要回乡下读高中,而我留在这里念书。你说只能将咱俩的喜忧的酒对对分,干了。你的眼里掩饰不住地有泪光。你不看我,你总盯着远方,你是怕我难过,你是害怕离别。

我也怕,怕你难过,害怕分别。我转过你的肩膀,轻轻地说,让我陪你难过一次好吗?让我的快乐也感染你一次好吗?

一滴泪滑过你的脸颊,你轻轻靠着我的肩。泪水,风会吹干。悲伤和快乐一起袭来,看似矛盾,却很真实。分享与分担一并承担,一个微笑,一个肩膀,就足够。

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篇9:分享让我更快乐读后感550字

全文共 570 字

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怀着一颗激动的心情,我读完了《分享让我更快乐》这本书。

这本书的作者是蔡烨怡,它主要讲了13岁的夏瑶新添了一个弟弟,在她丝毫没有发言权的情况下,他她对这个一出生就分走爸爸妈妈爱的弟弟没有好感,与此同时,班里她和小鱼小蟹发生的一系列的故事,又让他云里雾里。在小蟹渐渐向他她敞开心扉,分享秘密的同时,他她也渐渐向弟弟张开怀抱,一起分享父母的爱。

是啊,分享如馥郁的鲜花,让人生之路充满芳香;分享如悠扬的歌声,让人生之路充满欢乐;分享如一抹靓丽的色彩,让人生之路异彩纷呈;分享如古典优雅的乐曲,让人生之路洋溢着欣喜之情。

书中我最敬佩的人是谢雯雯,一个瘦瘦弱弱的女孩,却承载了这么多的心事,内心是多么强大啊!我敬佩你!你不屈不挠的性格让我所赞叹!

在书中,有一句话让我感触很深,:“四双眼睛,如此明亮,如此纯真。她们那美好年华都承载在他们的眼睛里,

袒露着女孩心中最美好的祝愿。”分享不仅能让自己快乐,也能让别人欢乐。

我也有一个姐姐,在我还没出生那会儿,姐姐一直不让妈妈生下我,怕我夺走爸爸妈妈的爱。可是,渐渐地,姐姐开始接近我了,生活上愿意和我分享零食了,学习上给我讲解问题,让我们一起分享父母的爱。

分享之乐,如清风吹过发梢的惬意,如细雨拂面的舒适,如花开瞬间的灿烂。分享的快乐,并不仅限于他人,与此同时,自己也可以得到一些快意,让人生因分享而快乐多彩。

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篇10:清明节的寄语分享

全文共 4334 字

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年年清明,今又清明。为祖先上坟,供祭,那是我们中华民族一直以来的忠孝传统。以下是清明节寄语分享,欢迎阅读。

NO1、清清的是溪水,明明的是天光,春和景明;清清的是缅怀,明明的是相思,心如止水;清清的是愁云,明明的是生活,今天更要把握。清明节,倍加珍惜真情!

NO2、我们无法忘记那些先烈的事迹,在清明节这天,我们要祭奠那拥有浩然正气的灵魂,我们由衷的向他们致敬。

NO3、我多想您还在原地,不曾离去,不会让我们只孤独地读您的事迹,想象您的背影。您走了,留给我们的是世世不朽的精神,留给我们的是今时今日的灿烂文明。

NO4、杨柳飘絮燕飞往,桃杏花开香飘染。陵园一片花海洋,花环祭祖泪飞扬。泣不成声寸断肠,敬拜亡灵烧纸钱。一壶浊酒敬天地,祈福天地都安详!

NO5、杨柳依依情明天,细雨纷纷也伤感。人间真情天亦情,雨泪相交寸断肠。泪水滴滴洒墓前,仰首敬叩烧纸钱。悲痛泣凄不语言,只愿两界息安康!

NO6、春回大地,万物苏醒,清明时节悄然来临;上山祭祖,追忆先人,缅怀离开的生命;清明节,中国传统习俗,汇聚无数纪念;天干物燥,请小心火烛。

NO7、清明的小草娇翠欲滴,那是我们献给烈士的新衣;清明的白杨高大挺拔,那是我们送给烈士的钢枪;清明的白云飘向远方,那是我们对烈士的呼唤;清明的细雨飘飘洒洒,寄托着我们对烈士的思念!

NO8、风凉雨绵绵,清明哀连连。青烟到天边,涕泪泣墓前。焚香寄思念,一片情漫漫。悲伤不能言,心中车轮转。只愿永平安,生者福无限。

NO9、昔日为祖国立下汗马功劳的人们。此刻我们为他送行。对他说声:您将永垂不朽,被列入历史的清单。

NO10、曾经,清明镌刻在石碑上,牵引出无限的愁绪于追忆;如今,清明埋藏在心里,融化为前行的理由和动力。

NO11、芳草青青碧连天,清明时节荡秋千。浮云飘飘游子意,蝴蝶风筝飞满天。温馨浪漫何处有,真情短信心酿酒。祝福多来君莫怪,谁让君是我佳友!

NO12、悲歌曲从天路,壮士不再歌易水,晓见红山有炊烟,烈士之魂已见泉,红尘梦里忆壮举,烈士墓前有愧颜,吾今思于悼君魂,思绪纷飞感万千。

NO13、千百年前,古人叹惋清明,千百年后,作为国家未来希望的我们缅怀清明,缅怀为新中国的成立而流血的烈士们,这是你们的节日,你们的精神永远在我们周围发扬滋长!

NO14、在细雨纷飞的清明节,让我们驻足在墓碑前,共同聆听历史的声音,我们感受着烈士们英勇无畏的精神,让我们坚定信念为明天打拼,让祖国更加繁荣。

NO15、清明又至,这是一个填满人们哀思的日子。在中国的传统文化里,清明节是一个纪念亲人离世的节日。怀念父母,理应不只在清明,只是今日这思念升级,我想这是古人为了让我们记住父母的艰辛和恩泽便有了这一年一度的清明节吧,让人们通过祭拜来提升自我的道德情操,也是以视后人的意念。遥祝天堂那边的父母平和安宁,保佑您们的子孙吧。

NO16、落雨山青秀,泪流情悲伤。此时清明节,雨泪难分辨。情悲愁断肠,意切故人想。再世儿不孝,天国魂安息。清明节愿,两界都安详,世代幸福享!

NO17、是他们用身躯铺起了康明大道;是他们用鲜血染红东方的太阳;他们,把宝贵生命献给祖国母亲,他们,是这方净土上最耀眼的星光,先烈是我们的骄傲与自豪。

NO18、不是所有的缅怀都要伴随悲伤,也不是所有的缅怀,都要用泪水来作为注解。缅怀是为了铭记,铭记是为了照亮前行的路途。清明节该记住什么?它可以有淡淡的离愁,但决不是泪水浸泡过的悲伤,需要的是铭记,是铭记中感悟出的力量。它一定是鼓舞我前行的力量,它一定是超脱于生命的祝福!

NO19、又到清明时节,您在何处寄托哀思?慎终追远,不忘先人。让绵绵的春风,送去我无尽的思念;让潺潺的春雨,洗去我满腹的惆怅;让遍野的鲜花,装点你不老的容颜;让无边的青草,陪伴你到永远永远。

NO20、清明雨上祭英魂,铭记烈士真精神。人生自古谁无死,牺牲自己为后人。千古绝唱后人叹,片丹心染赤诚。

NO21、相思一曲化悲情,哀思遍野泪长盈,清明墓地草木青,年年岁岁道虔诚,泪雨纷飞云遮日,伤心欲绝盼天明,鲜花一束表心意,文明祭祀亦关情!

NO22、又是一年的清明节了,我依旧捧着一束白色的菊花和爸爸最爱的兰花去到墓地,看望爸爸和妈妈!二十年了,从来不曾放下对他们的那份深深的眷恋。或许因为得到的宠爱太多,或许是没做够他们的女儿,或许是还没来得及报答。

NO23、雄碑耸立,是你们大的身影;溪水长流,是你们不朽的心灵;松柏的长青,是你们长存的浩气;蓝天白云,是你们英魂的栖地。

NO24、清明雨是我的泪水,清明的风筝是我的思念;就让风筝飞向天堂,它会带着我的思念温暖你的灵魂;就让雨水回归故土,它会带着我的祝福滋润你的心田!

NO25、怀念父母,理应不只在清明,只是今日这思念升级,我想这是古人为了让我们记住父母的艰辛和恩泽便有了这一年一度的清明节吧,让人们通过祭拜来提升自我的道德情操,也是以视后人的意念。遥祝天堂那边的父母平和安宁,保佑您们的子孙吧。

NO26、春光美好艳阳照,柳絮飞扬燕儿舞,发条短信送祝福,愿好运多幸福罩。清明节来到,祝平平安安、快快乐乐、幸幸福福、健健康康。

NO27、树欲静而风不止,子欲养而亲不待,是失去至亲的悲哀。花开堪折直须折,莫待无花空折枝,是虚度时光的悔恨。清明节,祭奠亡灵,别忘抚慰心灵。

NO28、花开堪折直须折,莫待无花空折枝。你知道这句话的意思吗?就是说在我拥有你的时候,我要好好珍惜你。

NO29、杜鹃声声啼不断,细雨绵绵情无限。松柏之间墓碑见,蓊蓊郁郁天地间。祭拜打扫泪涟涟,回忆往事一遍遍。昔年笑貌在眼前,今朝相隔万里远。只愿生者心向前,创造幸福每一天。

NO30、清明时节祭祀忙,细雨飘荡人悲伤。菊花满地心茫茫,清风难拂泪千行。先祖教诲在耳旁,跪拜叩首自难忘。唯愿天国享安康,人间幸福永绵长。

NO31、清明来到情悲伤,风吹草动雨雾茫。南山墓旁栽松柏,焚纸烧香悲断肠。两眼热泪如雨点,千丝万缕难尽言。盼的天国幸福享,儿孙孝敬永不忘。

NO32、清明时节,站在高高的烈士纪念碑前,我们缅怀你们——我们的先辈!是以为你们的奉献和牺牲,才有我们今天的幸福生活。愿你们的革命精神永垂不朽!

NO33、你以块碑的苍凉和深刻向时间证明代人倒下和站立的姿势,当你匍匐喋血的那瞬间,你把完整的心交给了大地母亲。这样的心汇聚成巨大的洪流,才喷发出个灿烂的中国!

NO34、人事有代谢,往来成古今。上代用鲜血孕育出下代茁壮的成长。对亲人们的无限思念,化作生活的动力,努力,骄傲的活下去。清明时节,最美好的祝福送给你们,我最敬爱的人!

NO35、又是年清明节,又是季雨纷纷。清明依昔,过往依昔,脚步依旧如前,忆及到,只如昨朝。曾几何时,心间又止不住的想起那些不会褪色的过往,只愿切安好。

NO36、清明春光多美丽,桃李芳菲醉心底。欣赏美景虽惬意,游玩踏青需注意。花粉过敏应提防,穿戴轻便要适当。量力而行选近郊,防晒保健要做好。愿你踏青多欢笑,幸福生活无限妙。

NO37、人生何其漫长,长长的路需要我们用一辈子来走;人生又何其短暂,一辈子的时光就在那电闪火花间转瞬即逝。把握人生,珍惜每天,愿你清明节快乐!

NO38、清明雨纷万物苏,阳光明媚踏青游,苦恼伤情随风散,放松心情精神抖,相思伤痛渐变浅,幸福生活围你转,清明节短信祝福,祝你平安保体健。

NO39、拂去你晶莹的泪水,让你的忧愁随风飘散;帮你抚平受伤的心扉,让你的伤痛逐渐变浅;送你一句关怀的祝福,让你的快乐愈加明显。清明节,愿你无忧愁!

NO40、风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。清明节——让人产生一抹淡淡的忧伤,这一天,墓前半跪拭斑泥,清风日照谁人泣?自古生死哀别离,酒入愁肠思故人。

NO41、将怀念埋藏心底,任细雨纷飞,思念成灰;将问候常挂心间,看阳光普照,春花妩媚。清明节到了,愿你拂去细雨般的伤感,拥抱阳光般的灿烂!

NO42、每年的这天都承载着许多思念,也许曾经的那种依恋如今已时过境迁,那么让我们用最深情的话语来吊唁,用真挚的行动去祭奠。

NO43、每瓣心香,都是一瓣沧桑;每滴细雨,都是一滴回忆;每份祭奠,都是一份思念;每声呢喃,都是一声轻叹;每一次清明,都是一次牵挂的远行。焚香祈福,踏青祭祖,把无尽的思念送往天际,将安息的灵魂真诚慰藉。在祭奠中感悟人生,珍惜身边人,把握眼前的岁月。

NO44、清明时节梨花扬,祭祖人群串流忙。花飘花落知人心,飘飘洒洒诉哀伤。细雨绵绵降不断,泣哭声声悲凄惨。祷告亡灵永安息,后人传承恩不忘。愿你清明舒心畅,美满生活似花绽!

NO45、人间四月芳菲天,细雨点洒在花前,缅怀故人最清明,点点滴滴都是情,短信翻山又越岭,带着我的思念去踏青,祝你清明节快乐!

NO46、你们用炽热的鲜血染红了那面旗帜;你们用瘦弱的身躯阻挡了敌人的炮火;你们用实际的行动为我们争取自由。在山面前,你是那样渺小;但在我们心中,你是那般伟大。

NO47、石永刚清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问亲友做何事,思发念亲寻故坟。烧香焚绕寄情思。坟前立花意永存。

NO48、清明时节寄思语,天人合一水土情。露珠滋润复苏节,百花争艳感知恩。生命不息长江流,清风细雨春意安。吐故纳新千百度,寄语心灵自然行。

NO49、清明,这个特殊的日子,需要的是铭记。铭记感悟的力量,擦掉缅怀的泪水,鼓舞我们前行,奋发读书,爱我中华,祝福祖国!

NO50、又是一年清明时,青年在清明节应该做何感悟和思考?要学着感恩和理解——感恩生命,感恩父母,感恩世界,感恩这片土地,感恩我们相遇的每一个人;理解今天还来得及懂得的人,理解我们的心,理解未来。

NO51、清明在中国,是一个很奇特的日子:它既是节气,又是节日;它既代表着万物的生,又缅怀着故去的亡。清明年年连清明,世人依稀变故人。山清水秀风光好,月明星稀祭扫多。春风已解千层雪,后辈难忘先烈恩。人间只留真情债,世代流传感故人。

NO52、清明时节雨纷纷,上班劳累欲断魂。借问何时给加薪,老板不语只皱眉!清明节将至,祝你的心情既“清”且“明”,快乐伴你行。工作愉快哦!

NO53、佳节清明桃李笑,野田荒家自生愁。雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。独在异乡为异客,清明佳节倍思亲。遥知亲人扫墓时,在此场上少一人。祝清明节快乐。

NO54、高唱刚强的赞歌,锻造坚韧的性格,无悔革命的精神,是你们在战争与亲率面前铸就了不朽的历史!

NO55、无论什么时候,人民永远记住您,我敬爱的革命烈士们,虽然在这个世界上已看不到你们那英勇的身躯,但是,你们的灵魂永远活在我们的心里中!

NO56、历史的长河记载了多少英雄的事迹,有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命,烈士们走了,但他们的事迹会化成永不磨灭的丰碑高矗在我们后人的心中。

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篇11:分享是一种快乐五年级

全文共 521 字

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这学期,我们班上有经典晨读的习惯。我们的老师陈老师(班主任)鼓励我们做PPT来为大家讲诗歌和一些论语。

我们大家都跃跃欲试,我也开始做PPT的准备工作了,但我要先看看别人是怎么做的,好效仿一下。

我们班的唐恺文第一个做了PPT,我看了他的格式和字体大小,就记在脑子里。

回家以后,我先去找我爸爸,让他帮我想一想题材,然后我自己做一做。爸爸帮我想的是他中学时学的岳飞写的《满江红》,并帮我做了提纲让我按提纲上的内容做。我一直做到11点半才睡觉,但一想到明天可以和同学们分享,我的疲劳就忘之脑后了。

第二天,我带着U盘高高兴兴地来到学校,把U盘插入电脑,开始给同学们讲起《满江红》了。同学们气势高昂都十分憎恨金人。我还在网上搜了《满江红》的视频想给大家播放,在视频中,有岳飞抗金时的景象,还有一个歌手在唱《满江红》的声音。“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”随着激昂婉转的歌声,我为大家展示的PPT也结束了。讲台上掌声雷动,我也忘记已经站酸的腿跳了起来。

经过这次的经验我又做了好几个PPT与同学们分享,我还根据我们男生的爱好做了很多关于飞机、坦克、赛车。

这次的经典晨读让我知道了——分享也是一种快乐!只要大家快乐了,我就快乐!

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篇12:感悟分享的作文

全文共 956 字

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孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

“怎么办,怎么办,到底捐多少呢!”我像一只热锅上的蚂蚁在房间里窜来窜去,感到心脏快要蹦到嗓子眼了。老师昨天布置了一个对我而言大费周折的家庭作业——某一个学校的同学得了血癌,燃眉之急,生命攸关,所以大家都要献出一份爱心,他的生命才能保得住。“哎!我可怜的零花钱啊!”我嘟着小嘴目不转睛地望着存钱罐,数着白花花的钱,“一元,两元,三元……只有200元了。”我情不自禁地啜泣着,还不时念叨着:“捐钱真烦……”我抽出了一张五元的零钞,自言自语地说:“对不住了,这次只好牺牲你了。”说完,我把这对于我来说是天文数字的钱在眼前晃来晃去,看得全神贯注,钱往哪晃我就朝哪看,眼花缭乱,突然想起:同学们都知道我是一个抠门的人,什么东西都不与别人分享。这次我只捐五元钱,而他们捐几十元,简直不能相提并论,到时候,他们又讽刺我怎么办……岂不是颜面扫地了,那我的尊严,我的面子往哪儿搁啊?想到这儿,我快要崩溃了,抱着自己存满钱的攒钱罐,爱不释手,害怕被同学嘲笑,于是打算再多捐一点,我一手遮住眼,漏了一点缝,一手小心翼翼地抽着钱,以防万一,透过指缝,瞧了瞧,想:老天保佑,千万不要抽到100元呀,不然,我就没希望了。“不会吧,我真的抽到100元了,我这乌鸦嘴。”看来这是天注定的,我只好极不情愿地把105元钱放在书包里。第二天,我迈着沉重的步伐走进教室,把钱交给老师后,老师开始念捐款名单:“……王艺,105元……。”当老师念到我的名字时,同学们都回过头望着我,有的目瞪口呆;有的悄悄问我,这是真的吗;还有的觉得不可思议。似乎都在想:这个小气鬼,怎么今天这么大方,太阳从西边出来了?”老师在同学面前赞扬了我,我感到自豪无比,十分快乐。这是我第一次分享,这种感觉别有风趣。

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活;分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦;分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

[感悟分享的作文

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篇13:分享真好600字

全文共 799 字

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你的痛苦我来分担,我的快乐你来分享。题记

分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是万里广的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳,你有一份温暖,我有一份温暖。

“残垣断雪忆征年,兵锋正劲血染天。”细细品味着一张信纸上的原创诗句,文雅的字迹却衬托出不一样的.豪放之情。在落款处,“王丹”,这个熟悉而又陌生的名字又映入我眼帘。

王丹是偏远贫困山村的一名孤儿,我们是在社区组织的分享活动中结成了“成长伙伴”。因为那个落后的村里没有网络和电话,我们唯一交流的方式就只有写信。我们并没有见过一次面,只是通过信纸上那密密麻麻的字来交流。

从王丹的来信中我知道了,父母早逝她经常感到痛苦万分,是书让她忘记悲伤,发奋图强。书不仅教会她自信与坚强,也教会她分享与感恩。王丹说:“书是我生命的伙伴,它是我翱翔的翅膀,也是支撑我的双臂。当我生气伤心烦躁时,我就会默默地注视着身边无言的书,嗅着那淡雅的墨香,触摸着那清晰的字迹。书能给予我禅一样的安静,我与它分享着我的生命。”

我以前并不喜欢读书,总觉得不如看动画片、玩IPAD有意思,许多好书被我束之高阁,上面落满了层层灰尘。是王丹话语彻底改变我。让我从沦陷在电子和喧哗的心境中醒悟过来,我仔仔细细地把落在书上的灰尘拂去。阳光温暖的触角伸了过来,书架上的书散发出无与伦比的魅力。

书,原来可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本书,静静地享受着书带给我的安宁,仿佛王丹就坐在我的身边,引导着我。为了能和处于贫困山区的王丹分享更多我喜爱的好书,我省吃简用买书寄给她,并在书里夹上长长的读后感。

这样不仅增加了我对读书的兴趣,更锻炼了我的写作能力。渐渐地,我们从简单的理解转变为激烈的讨论,像敬爱的鲁迅先生一样,用笔做斗争。通过书,我们分享着不同的思想,分享着真挚的情感,分享着属于我们自己的成长经历。

太阳、雨、天空,都将自己分享给了万物,我们又何尝不分享出自己,为身边的事物做些贡献呢?

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篇14:描写成长中需要分享优秀

全文共 1083 字

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夜月一帘幽梦,春风十里柔情。经过了几年的岁月沉淀,从当初懵懂无知的孩子,到现在安之若素的豆蔻年华,似流年般支离破碎的记忆,让我们学会微笑着分享。 Yeyue Yiyou Dream, spring breeze ten miles tenderness.After several years of precipitation, from the ignorant children at the beginning, to the nowadaya of Cardamom, letting us learn to share with a fragmented memory.

何以解忧,唯有杜康。那时的我们,不是芊芊正艳的碧玉年华;亦不是波澜不惊,寂若安年的花信年华。那是我们记忆中的美好回忆,是愁绪万千的豆蔻韶华。

一朝沉浮,不似经年。在成绩上,有着万千愁绪的我,怀揣着无可奈何的惆怅和寂寥,和她一起去秋千架上度过属于我们的美好下午茶时光,也去学会,微笑着分享。

“我不知道怎么办了,感觉我在学习方面既没有天赋,又不努力向上,都无可救药啦。”我耷拉着脑袋,趴在秋千架上对着她说。“没有人是生来的天才,若我们都像仲永一般,不早就人间蒸发了嘛。”她逆着光,似周围镀上了一层金边,站在秋千架前,微笑着安慰我说。可这番真情实意的话,硬是生生地被我听成了讽刺。我听到这话时,眼神里的光明显黯淡了不少,而脸上面无表情。

一朝风月千古哑,两别思绪万年话。

我看到放学时的她,便想也不曾想地向前奔跑,远远地将她抛之于脑后。“她跑步也不快,肯定不会追我。”我又想也不曾想地,下定了对她的一个“新认知”。我脑海里翻涌着像潮一般的记忆,里面有我们的秋千架和我们的下午茶。“是等还是不等呢?到底是等她还是不等她呢……”揪着手里的花朵,鼻尖沁着一股芳香,一股属于她淡淡的微甜味道,思绪似缕缕清风,似三千弱水,在不知名的花影下斟酌,缕缕青丝皆化成了绕指柔。带着愧疚和温柔转身等着,一直微笑的她。

“我体育也不好啊,你看,我追了这么长时间才追上你。还有啊,我还有很多缺点啊,比如:我写作业非常慢,都是边写边玩;我吃饭也特别慢,都成了‘啰嗦老太婆’啦;我数学也不好,连一百都考不上;我……”她似乎没有注意到,我凝视她的眸中,有晶莹的泪光。丝丝缕缕的清风拂过,舞着庭中的杨柳,映出的是林中白鹤,却不记去年的桃夭。夕阳拉长了我们似清风明月般的影子……

时光清浅,许你安然。

莫失莫忘,初心映照着月光;莫失莫忘,友谊会地老天荒;莫失莫忘,秋千架上的时光;莫失莫忘,我们的白鹤和泪光;莫失莫忘,我们也曾微笑着分享。

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篇15:三八妇女节作文500字分享

全文共 560 字

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今天是三八国际劳动妇女节,是妈妈的节日。我琢磨着要给妈妈送上一件最有意义的礼物。送束花吧,太俗气了;送件羊毛衫吧,太贵了,没钱;送张贺卡吧,又太普通了。怎么办呢?我苦思冥想了一阵,忽然眼前一亮,对了!就买这个!刚放学,我就飞一般的跑向礼品店,为妈妈挑选节日礼物。

推开礼品店的大门,礼品店里不仅商品五花八门,让人眼花缭乱,而且人山人海,挤满了为妈妈们买礼物的小学生。

一小支润唇膏映入我的眼帘,妈妈的嘴唇经常干裂,一到了冬天,还裂出了一道道的小口子,如果有了它,妈妈不仅嘴唇会变的光泽亮丽,还让妈妈年轻了好几岁呢!想到这儿,我毫不犹豫的掏出钱,为妈妈买下了润唇膏。

回到家里,我总觉着少点什么,于是又给润唇膏包上了美丽的包装纸,上面贴上了一朵拉花,多美丽呀!拿出了茶叶,倒上开水,为妈妈冲了一杯热茶,然后把它们都放在餐桌上。

时钟敲了七下,妈妈又准时拖着劳累的身子回来了,一进门就看见了我的“心”,妈妈一时没反应过来,可过了一会儿,她哭了,是高兴地哭了。就在那一瞬间,我思绪万千:多少个日日夜夜,妈妈付出了多少爱,细细想来,妈妈的爱都是免费的啊!我一定要让妈妈每一天都感受到我的关爱!

这虽然是一支不起眼的润唇膏,但在妈妈的眼中,它却变得如十字架般神圣,糖果般甜蜜,鲜花般美丽。因为它包含了我对妈妈的千万个美好的祝福和浓浓的爱啊!

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篇16:礼物分享会作文500字

全文共 514 字

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星期二,我们班举行了一场“礼物分享会”。想知道“礼物分享会”发生了什么事吗?请跟我来——

我虽然没有带任何礼物进去,却带了一样无形的礼物。我坐在座位上,很多人都带来有形的礼物:发夹、植物、手工纸鹤、手工五角星、乐高积木……我突然发现,全班就只有我的礼物与众不同!

“礼物分享会”开始了,只见几十双手争先恐后地举起来。老师千挑万选之后说道:“玉婷,你先来分享。”玉婷走上台后,老师在黑板上写了分享要求:要讲出物品的外形、由来、意义。玉婷娓娓道来:“这件礼物是一支黄色的笔,是凉凉老师奖励我考出好成绩的。希望我好好学习,天天向上!”大家听后,热烈的掌声响了起来。

同学们纷纷上台介绍自己带来的礼物,坐在台下的我们大开眼界,大饱耳福。大家兴致勃勃地参与着,享受着“礼物分享会”带来的快乐。

之后,老师叫到了我,大家见我没有拿任何礼物,心里满是问号。大家惊讶极了:“你怎么没带礼物呀?”“你怎么两手空空呀?”我笑着说:“我的礼物是妈妈送给我的,它是无形的物品,这是我们每个人都拥有的一件礼物。它带着对我们的期待,那就是宝贵的生命!”一席话后,教室里响起了雷鸣般的掌声……

真是一次快乐的“礼物分享会”呀!礼物给我们带来了快乐,也蕴含着关爱和期盼。

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篇17:分享一切作文600字

全文共 594 字

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幸福、快乐、悲伤、痛苦……,人人都有,人人都经历过,但是否有人和他们一起分享过呢?

如果一个人正享受着幸福,如果你和她一起分享她的幸福、她的甜蜜,她会变得更快乐、更幸福,她的幸福就会持续得更加长远,她会因此而更加努力拼搏,为自己为别人,为社会营造出一个更好的氛围。她的存在就更加有意义、有价值。

一个快乐的人,会使别人更加快乐,因为她知道快乐的意义,她希望所有的人都快乐,都分享她的快乐,这样她会更加快乐、更加开心。快乐可以鼓舞人们进步,使人们更有积极向上的精神,使人们不再消极,如果大家互相传递快乐,互相分享快乐,那么,世界会充满欢声笑语、充满快乐。

一个悲伤的人,如果没有人安慰她、劝阻她,也许她会越来越消极,对生活不感兴趣,感觉生活没有意义,这样她会很快走到生命的尽头。反而言之,如果我们能帮助她、安慰她,分享一下她的悲伤、她的痛苦,使她的一点悲伤和痛苦逐渐的变小,这样,她就有可能对生活充满希望,她就会一点一点地振作起来,直到她变得快乐。

有时候,别人的一个小小的举动就会改变一个人的一生,让我们伸出我们的手,多多帮助我们周围的人,也许你觉得很平常的一件事,对别人会有很大的帮助。

多关心一下你身边的人,分享他们的快乐与悲伤、幸福与痛苦,你会发现帮助别人是那么的轻松与愉悦,分享一切所值得分享的东西,回报你的就一定会超出你所付出的。

分享别人的幸福、快乐、悲伤、痛苦……你会得到很多的收获的。

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篇18:关于学会分享的高一

全文共 489 字

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昨天晚上,妈妈告诉我要带一袋零食去上课。我既高兴又疑惑:作文课为什么要带零食呢?今天,我早早地吃好了午饭,带上了我的美食,就来上作文课了。

我刚走到教室,就看到了其他同学带的美食:牛奶、核桃肉、巧克力……各种各样,应有尽有!我带的是每日坚果。刘老师笑眯眯地走进了教室,先让我们品尝自己的美食。我拿了一个蓝莓,放在嘴里。立刻,那好吃的味道布满了我的整个身体。正在我吃得开心的时候,刘老师问:“有什么办法能让更多的人品尝你的美味呢?”

强仕杰说:“我们要分享!”刘老师说:“你答对了。”于是,刘老师一声令下,让我们把美食分享给别人。范同学把自己的饼掰碎了,放到我们的桌子上。大家纷纷走下了座位,都在分享自己的美食。

此时,我看到了一名新同学,没有人跟他分享,我走了上去,给了他我心爱的牛奶。他很感动,就把自己的软糖给了我。我笑了笑,他也笑了笑。我们向对方道了谢,就开始吃对方给自己的东西。这时,我的桌子上的美食越来越多,我很高兴。

啊!因为分享,我品尝到了更多的美食,也让我交到了一个好朋友,分享真是一件快乐的事情呀!我恍然大悟,原来老师让我们把零食带过来,是为了让我们学会分享。我爱分享!

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篇19:关于分享作文中考满分题目

全文共 901 字

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分享亦是分担,分担亦是分享。 Sharing is also sharing, and sharing is also sharing.

为什么蓝天可以分享雄鹰搏击长空的孤傲?为什么大海可以分享蛟龙腾跃海面的傲气?为什么大地可以分享万物竞搏的风姿?

因为分担。因为分担才有“海内存知己,天涯若比邻”的相知相惜;因为分担才有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私付出;因为担当才有“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的尽职尽责。

何为分享?分享即是把宝贵的东西共同享有。而何又为分担?分担即是分享这份宝贵所具有的责任承担下来!分担才可分享,分享就必须分担!分担亦是分享,分享亦是分担。

朋友、家人、国与人民亦是如此。

古人云“人生贵相知”,朋友是能相伴许久的,友谊是万古常青的。若无“知音世所稀”的感慨何来伯牙摔琴谢知音的万古绝唱!友谊即是困难时“二人同心,其利断金”的分担,友谊即是“桃花潭水省千尺不及汪伦送我情”的感慨。相知相遇,共分担同分享,既是友谊。分享亦是分担,分担亦是分享。

何为家人?家人便是“慈母手中线,游子身上衣”的关怀,家人便是“临行密密缝,意恐迟迟归。”的惦念。他是亲情的承载,是狂风暴雨时的温暖港湾,是烈日炎炎时的一缕清风。分享的是冬夜的那杯热牛奶,是酷暑的那碗绿豆汤;分担的是那份远在万里的牵挂,是那份煎熬内心的思念。分享亦是分担,分担亦是分享。

何为国?国即是一帮充满信仰与希望的人的依靠与维护对象。她是一份大爱的传承,是众多国民的希望。古有“天下兴亡,匹夫有责”,而今有“一方有难,八方支援”。她是我们这群青年学子的守护神,也是拥有凌云之志的我们未来所要守护的对象。我们分享她赐予的权利,分担属于我们华夏青年的责任!

小到朋友,大到国家,何处无分享,何处无分担?分享不是享受,而分但也不是承受。它们相互依存,而又相互独立,它们即使人生存的意义,是人生的追求。若无分享何来快乐,若无分担何来动力?

分享亦是分担,我们作为21世纪的新青年应当有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生观念,应当有“为中华之崛起而读书”的抱负!分担属于华夏新青年的责任!

分享,还是分担?分担亦是分享,分享亦是分担。

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篇20:学会分享作文

全文共 857 字

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小时候,家里有好吃的或好玩的,我们会拿去给好朋友,这叫分享;长大了,因为科技的发展,这种分享被扩大化,变成了共享。——题记

“啊啊,来不及了,已经八点半了,师傅真是不好意思,我先下车了……”我跑到路旁的一辆小黄车旁,拿起手机娴熟的扫了二维码,推起车子向公司奔去。“唉,上海的车子就是多,我都已经提前半小时了!觉都没睡好。”我一进办公室就听到同事们的抱怨,还好我及时看到路边的小黄车,不然……,”我抹了抹头上根本不存在的汗。“诺诺,你这是怎么了,一脸‘蓝瘦香菇’的.样子。”我看了看隔壁的同事小汪,“别提了,上海这交通,还真是trafficjam,堵得和果酱一样,差点就迟到了,”我瞅了瞅小汪的办公桌,“哟,啥时候要当文艺女青年了,看起小说来啦。”我“不怀好意”地拱了拱小汪,“什么呀,公司附近不是有个共享书店嘛,昨天下班去逛了逛,发现有蛮多书对我的胃口。”小汪对我眨巴眨巴眼睛。“算了算了,我还是好好工作吧,哈哈。”

时间一晃,到了中午。“走,吃饭去。”办公室里几个男生起哄道。

“虽然上海的交通令人堪忧,但是美食还是很多的嘛,美团上这么多好吃的,我看得都饿了”,看着手机上那些“娇艳欲滴”的图片,我的口水馋涎欲滴,“滴,滴,滴……”电量提醒在这不合时宜的响了起来。“看来得加紧了,手机快没电了。”我一个人嘀咕。

“怕啥,不有共享充电宝嘛。”小汪拿着我的手机走向一个电话亭似的建筑前,“喏,共享充电宝充的还是挺快的。”“噗,不要搞的像你家的东西一样好不好,嘚瑟啥呢。”我看着她满脸的自豪,有些哭笑不得。

“砰!”一声巨响,那声音把我们的视线拉了过去,看到一个男子躺在地上,而那共享单车压在他的上方,“哎呦,这车的刹车不管用啊!果然这种东西都不是什么好货!”那男子气急败坏踢了那车子,愤愤的走了。

“看了以后得小心点……”,我和小汪对视了一眼。

随着科学技术的发展,常常伴随着“不合时宜”的利与弊,在人类进步的同时,我们不仅仅要接受这些这些新事物带给我们的好处,也要宽容包纳这些新事物的劣处并加以改正,这才是我们新二十一世纪人类。

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