我的文具盒400-作文(最新20篇)

罗婧语

在我过九岁生日的时候，哥哥送给我一个文具盒。我非常喜欢它！

那是一个粉色的文具盒，上面有一只胖嘟嘟的小熊。它有一个小小的鼻子，乌黑的眼睛上有两条细长的眉毛，还有一个弯弯的嘴仿佛正在对我笑呢。它穿着一件红色的衣服，坐在草地上，手里抱着一个蓝色的蜂蜜罐。它的旁边有一些五颜六色的花，开的十分灿烂，好像代表了小熊的心情。有一只蝴蝶在天上飞来飞去，还有一道美丽的彩虹挂在天空，像是蝴蝶的专属滑梯。

它可以帮我装很多文具，比如铅笔，橡皮，尺子……我非常喜欢这个文具盒，它是我生活中永远都分不开的小伙伴。

一年一度的文具大赛开始了，今年根据文具们对人们的贡献，要评选出冠军、亚军和季军，会场上人山人海，真是热闹啊!

主持人还是由文具盒老爷爷担任。评委是丁丁、美美和明明。参加比赛的有尺子哥哥、橡皮姐姐、铅笔弟弟、毛笔爷爷，还有钢笔叔叔。参加会议的嘉宾有圆珠笔大哥、三角板阿姨、卷笔刀大叔和改字液妹妹。本次比赛由参加比赛的选手演讲，说说自己对人类的贡献，再由评委打分，嘉宾投票。

文具盒老爷爷说：“现在一个一个上台来演讲吧!”话音还没用落，钢笔叔叔急忙跑上了台，抢着说：“我对人类的贡献不小哦!虽然只有一两百年的历史，现在人类都喜欢我，我的粉丝有几十亿人。大家说说看，难道我的贡献不大吗?”大家鼓起了掌声。

尺子哥哥走上台骄傲的说：“我的贡献虽然没用钢笔叔叔的大，但学生们画线段，做题的时候却离不开我，我为人类的贡献也是非常大的，你们说对不对啊!”橡皮姐姐走上台说：“小朋友们写错了字，可以用我纠正错误。”铅笔弟弟谦虚地说：“我是小朋友们的好朋友，小朋友刚开始写字的时候用我练字，写错了有橡皮姐姐帮忙，比起大家我的贡献比较小。”

这时，毛笔爷爷扶着拐杖，慢慢的走上台，清了清嗓子说：“我已经有几千岁了，古代人们用我写字，我是中华民族的骄傲。几千年过去了，人们一直在使用我，尤其是书法家们对我爱不释手。要说贡献，可不值得一提，我们本来就是为人类服务的，希望大家做好自己的工作。”毛笔爷爷一说完，会场里鼓起了雷鸣般的掌声。

几位选手发言完毕，评委打分，嘉宾们投票，结果出来了。文具盒爷爷宣布结果，本年度的冠军是毛笔爷爷，因为他不为名利，德高望重。亚军是铅笔弟弟，因为他是一个虚心懂事的好孩子。其他三位是季军，各有各的贡献。这时，钢笔叔叔和尺子哥哥低下了头，他们都认识到自己错误，都说自己不应该骄傲自满。文具盒爷爷说：“大家都有贡献，希望大家继续努力。”

今年的文具评选大会有收获更有意义，真是热闹啊!

去年我升入一年级的时候，妈妈给我买了一个很漂亮的文具盒。

这个文具盒是粉红色的，盒盖上画着，三只可爱的米老鼠。它们穿的衣服也各不相同，一只是“爸爸”，穿的帅气，一只是“妈妈”，穿的漂亮，一只是“宝宝”，穿的很可爱。它们是非常辛福的一家。文具盒内分两层，上面放着铅笔和橡皮，下面一层放尺子。我每天带着它去上学，我很开心 。上课时我一看见文具盒面上的米老鼠一家，它们好像对我说：“贝希，上课要认真听老师讲。”

文具盒陪伴着我学习，我非常喜欢它。

一天，文具盒里的铅笔和橡皮檫吵起来了。

铅笔说：“我的功劳最大，每次写字画画的时候，都必须用上我，你是比不上我的！”橡皮毫不示弱的说：“我的功劳才是最大的，你每次写错了画错了，不都是我来擦干净的！只有擦干净了，小朋友才能继续写字画画。”

……它们争论了很久也没有争出结果，就一起去找钢笔哥哥。钢笔哥哥温和的说：“你们的功劳都是一样大的，谁也离不开谁。”铅笔和橡皮一听都不乐意了：“哼，这是不可能的。”它们俩嚷嚷着走了。

第二天，小朋友怎么也找不到铅笔，十分着急的说：“我可怎么做作业呀？我的铅笔呢？”铅笔一听，十分自豪，原来还是自己最重要。它乐呵呵的跑出来了。小朋友一看见铅笔，开心的做起作业来。突然小朋友停下来了，东张西望的，嘴里念念有词：“怎么办？我的橡皮不见了，这可怎么办？”橡皮听见小朋友在寻找自己，赶紧站到了小朋友能看见的地方。小朋友开心的拿起橡皮认真地擦起来，作业本一下就干净了。小朋友高高兴兴地做起了作业。

这时，铅笔和橡皮才明白钢笔哥哥说的话是对的，它们谁也离不开谁。

“文具盒，”小朋友相信你们都有一个自己喜欢的文具盒吧。我也有，非常漂亮，我特别喜欢它，因为那是妈妈送给我的礼物。

我这个文具盒远远看上去好像一个蓝色的“百宝箱，”近看它的花纹很美丽。它是以蓝色为底色，恰巧是我最喜欢的颜色，上面画的是《喜羊羊与灰太狼》里的喜羊羊在认认真真地学习书本上的知识，边上是线条状的花纹。打开它的盖子，里面有很大的几个格子，像是间大房子。里面有橡皮，削笔刀，尺子，铅笔，钢笔在里面睡大觉呢!它们就像和谐的一家子。每当我从书包里出来时，它好像对我说：“主人，现在你需要我吗?我一定会尽心尽力地帮助你!”看着它，我上课时就会更加专心听讲。就像文具盒图案上的喜羊羊认真学习一样。想到这里，我终于知道，妈妈为什么给我买这个文具盒的原因了。唉!妈妈真是用心良苦呀!我下定决心，一定会好好学习，上课专心听讲人，认认真真地做作业，不辜负妈妈的良苦用心，想文具盒上的喜羊羊一样认真学习。

啊!我喜欢这个文具盒。小朋友们你们的文具盒有这么漂亮吗?

我有一个文具盒，它是一栋漂亮的两层“楼房”。

它的主要颜色是紫色，盒盖上面有许多米老鼠的图案。最大的一只米老鼠瞪着两只黑眼珠，趴在一行字母的后面，探头探脑的向外张望。有的小老鼠在做游戏，还有的小老鼠在跳舞。

“楼上”是铅笔七兄弟的家。每当我要写字的时候，他们其中的一个就“跳”到我手上，帮我写好每一个字。

翻开“楼板”，下面是地下场所，你们快看，格尺哥哥正在做“广播体操”呢！而橡皮弟弟却在家里“睡大觉”。嘘！小点声，千万别把他吵醒，他可是我的大功臣呢！每当我写错字的时候，橡皮弟弟就像消防员一样及时赶到“现场”，趴在纸上，扭动着它的小身躯，把错字“沙、沙、沙地擦掉。同时也提醒我认真写字；格尺哥哥平时也是默默无闻。但对工作一丝不苟。他喜欢直来直去，从来不走弯路。好像时刻提醒我要做个正直人。

我喜爱我的文具之家——文具盒。

今天，我向大家介绍一下,它是我书包的一员,铅笔盒.

它的表面有3个精致的卡通人物,你轻轻地打开它,便看到尺子,铅笔和橡皮,它们都是铅笔的"好朋友",当我要写字时只听见"沙沙沙"的声音,我的小铅笔飞快的跑出来了,我写错字的时候,只听见"咚咚咚咚"的声响,橡皮慢吞吞走了出来，每当我需要画直线时,只听见""叮叮叮叮"的声音,尺子跑出来.它们的"床"也在小铅笔盒里.到了晚上尺子,橡皮和铅笔关掉灯,盖上被子,进入它们的梦境里。

在我铅笔盒的反面有一张米奇和米妮的课程表,它会每天告诉我上什么课,我愁闷时它会安慰我.我高兴时它和我一起聊天。它们陪我一天天快乐,健康,茁壮的成长着.课程表下面是3枝懒洋洋的自动铅笔，他们在睡觉呢!

我喜欢我的铅笔盒,愿它终生陪伴着我.

在一个宁静的夜晚，一个文具盒在一张课桌上。等所有人都睡去后，文具盒里的文具们开始说话了。

那天晚上，铅笔第一个发言，他说：“我给主人的功劳最大，因为主人拿着我考了全班第一名，你们都太没有用了。”说完，他摆出一副得意的表情。这时，橡皮走过来反驳道：“喂，你不就长得高，长的瘦吗，有什么了不起的，我才是最厉害的，我能把你擦得一干二净。”他刚说完，铅笔就愤怒地大叫：“那又怎样，我还能再写上去！”在一旁休息的尺子被吵醒了，他谦虚地说：“虽然我的功劳不是很大，但我还是有用的，主人可以用我画直线。”“你不就是为了帮助铅笔那小子吗！”橡皮说，“我能把铅笔用你画的直线擦掉。”水笔在一旁插嘴：“我的功劳也很大，主人用我得到了书法大赛一等奖，书法大赛要求用水笔写，关键时刻还是我立了功。”他们吵来吵去，谁也不让谁，除了尺子，因为他不喜欢吵架，自从他说了那一句话后就再也没有发过言。铅笔、橡皮、水笔一刻不停地吵，谁都不承认自己不好，都说自己厉害。

这时，文具盒老爷爷开口说话：“你们都有自己的长处，也都有自己的短处，你们应该取长补短，友好相处。”从此，文具盒里再也没有发生过争吵。

一天，文具盒里发出一阵吵闹声，我急忙打开文具盒一看，哦!原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着，觉得有趣极了。

首先是淘气的橡皮抢着说：“为了主人，我用自己身上的肉擦掉错误的字迹，使主人的字迹那么好看。”橡皮说的话遭来一阵嘲笑。

自高自大的铅笔拍着胸脯说：“哼，为了主人，我高大的身材被变得越来越矮小。要是主人没有我，他还能在纸上做题，写文章吗?主人会学到文化知识吗?”

转笔刀听了它们的争吵后，慢条斯理地说：“你们都有功，就是都没有我的功劳大。”橡皮和铅笔听后急得大声追问：“你有什么功?你敢说吗?”转笔刀理直气壮地打开嗓门总结式发言;‘有笔没有我能写字吗?橡皮你还能擦字吗?只有我把笔削尖了，才有你们要做的事。所以，我的功劳是不是比你们大?你们俩还有什么资格在我面前抢功呢?”橡皮和铅笔听后，气得跳出文具盒，不愿与转笔刀在一起。

这时，文具盒公公见他们争吵地休休不息，把橡皮和铅笔拉进了文具盒里，便轻言细语地说：“孩子们，你们都很重要。但是你们之间只有相互协调配合，充分发挥各自的作用，主人才能学到更多的知识。”

孩子们听了文具盒公公的话后，明白了其中的道理。它们手拉手开心地笑着说：“我们今后要相互配合，发挥自己的作用，让主人更好的学习，将来成为一个有用的人才。”

你听了这个故事，明白了什么道理?能说说吗?

我乘着时光飞碟，眨眼间已经到了二零三零年，我来到一间文具展览室。

我向四周望了望，发现一位博士正向我招手，我急忙走了过去。他对我说：“你好，小朋友，欢迎你来参观我新发明的文具盒。”

我走进展览室，便看到一个粉红色的文具盒，上面画着一个金灿灿的太阳，太阳两旁还画着几只海鸥。博士对我说：“这个文具盒，可以成为你的私人老师，帮助你改正错题。”“我才不信呢!”“那么你就试一试吧，红色表示对，蓝色表示错。”于是，我迫不及待地拿出一张白纸，写了几道题，我故意把第一道题和第二道题写错。放在文具盒上，我发现，果然在第一道题和第二道题的后面表示的是蓝色，其它题的后面全是红色。这时，我不由地赞叹道：“太神奇了!”博士给我讲了其中的原因，我才恍然大悟，原来这个文具盒里装有微型电脑。

我越听越有趣，于是，我又问博士：“还有其它功能吗?”“那么我再给你讲一个，这个文具盒还有扩大缩小的功能呢。”“让我试一下好吗?”“当然可以，你只要按一下绿色的按钮，它就会扩大;你按一下红色的按钮，它就会缩小。”于是，我按了一下绿色的按钮，果然文具盒扩大了，我拿了一本书放进文具盒里。接着我按了一下红色的按钮，文具盒变小了，书也变小了，放进口袋里，可真方便啊。原来这个文具盒装有扩大缩小的隐形装置，它甚至能代替书包呢。

“你知道吗?这个文具盒还可以变形呢?”博士又问。于是，我又试了一次，博士说：“你只用按一下黄色的按钮，它就会变形。”我就又按了一下黄色的按钮。不一会儿，文具盒由长方形变成了椭圆形。原来，这个文具盒的盖子夹层里有一个隐形的变化器。我惊奇极了。

突然，“叮铃铃”闹钟声惊醒了我。原来，这是一场梦啊。我想：这种文具盒这么方便，将来一定会制造出来的。

我有一个漂亮的文具盒，它是蓝色和白色相间的，它被我用粘纸装饰过。我的文具盒上有四个西瓜太郎的图案。一个西瓜太郎他在一片叶子上休息，两外两个西瓜太郎在花蕊里睡觉，反面一个西瓜太郎在盒子里。我的文具盒有三个功能：第一个功能有两个卷笔刀头；第二个功能是有一个指南针，他能分辨方向；第三个功能是温度计，他可以看出每天的温度数。

有一次放学时我一不小心把文具盒掉在地上了，把温度计给摔坏了，露出了一个小长方形的洞，我很焦急。一回到家我就开始修理它，我努力地修理了一段时间，可是最后还是没修好，我心里非常不舍得。

我每天看到文具盒的小洞，心里尽管不好受但是这个小洞提醒着我：以后做事一定要小心一点，认真一点。

我爱我的文具盒，以后我一定要好好地保护它。

大家好，我是一个幸福的文具盒。从前我是一个破铜废铁，后来经过精致的加工，变成了现在帅气的我。然后，我被放在一个商场里，被一个小男孩带回了一个陌生的家。

刚开始，我很孤独，后来，小主人给我带来了许多伙伴，我就变得很开心了。我的小伙伴有：坚强的正直的尺子，活泼可爱的橡皮和聪明伶俐的自动笔。

我就是一个大管家，主人需要写字的时候，我会叫自动笔帮忙。主人需要擦字的时候，我会叫橡皮擦去帮忙。主人需要画直线的时候，我会叫直尺去帮忙。所以主人很喜欢我。

主人总是在别人面前夸奖我长得很帅气。你瞧！我长21厘米，宽9厘米，高5厘米。外形像一辆小汽车，有4个车轮，穿着蓝色衣服。衣服上印有一辆红色的小汽车。我有两层，一层可以拿起来，里面还有一辆迷你小汽车。

主人经常给我“洗澡”，时时刻刻陪伴着我。有一次，我不小心从桌子上掉了下来，主人看见了，连忙把我从地上捡了起来，把我放回了桌上。主人总是这样小心地保护着我。

自从和主人在一起生活，我觉得很幸福，很美好！我是一个快乐又幸福的文具盒。

[幸福的文具盒小学生作文

在一个宁静的夜晚，大家都进入了梦乡，突然从文具盒里传出了争吵声，走近一看，原来是文具们发生了争吵！

看！它们每一个文具都怒气冲冲的，你不让我，我也不让你，大家都在争论自己的功劳最大。

“我是最棒的！因为我们的小主人每天上课做的笔记、作业，都是用我写的！你们都比不上我！”穿着蓝色衣服的圆珠笔挺着身板，自豪地发表着自己的意见。

话音刚落，尺子就不满了，说：“你们难道可以像我一样吗？我会帮小主人画出笔直的线条！小主人没有我，可能还会在考试的连线题上被老师扣卷面分呢！”

又高又瘦的铅笔听了圆珠笔和尺子的争辩，本来风度翩翩的它也发话了：“哈！你们肯定都比不上我！我会帮小主人画图，也会写字！只不过主人觉得我比较优秀！舍不得用我罢了！”

话刚说完，胖胖矮矮的橡皮也发表意见了：“你们还不是要我在你们画错、写错的时候帮忙擦掉，如果没有我，你们是不行的！”

它们的争吵声把文具盒姐姐吵醒了，她说：“你们其实用处都一样大，每个人都是主人的好帮手！你们应该团结相处才行啊！”它们这才停止了争辩声，脸惭愧得都红红的……

现在的文具盒必须要手动才能取出里面的笔，可未来的文具盒很方便，不用手就可以取了。

它外表是长方形布做成的，上面画着海洋生物，侧面的中间有一块凸起来一个红色圆形按钮。按下它说：“请把我的1号笔拿出来。”于是上面有一块凸起的地方，然后标写着数字1的笔就出来了，上面又很平整了。

对了，你们知道吗？其实刚买的文具盒上面有感受闪光数字贴是一种多功能的，把数字贴一个一个贴在笔上，然后这个文具盒就会把他们的模样静下来，等你需要笔的时候就会亮起笔的模样，也仿止你不记得几号是什么笔了。

那么你们肯定会想：刚开始是怎么放进去的？其实上面有一块按钮，按钮上面有一个放字，按下去文具盒就会分成两半，可以把笔放进去，然后合上就可以了。

这个文具盒主要的讲了，可它的功能呢？那来看看吧！其实那个红色语言按钮是最重要的，如果你想把海洋面换梦幻闪光粉的话，只要按一下这个按钮说：“主题梦幻闪光粉！”文具盒就会换成梦幻闪光粉。

文具盒可以帮助人做题，只要对文具盒下命令说：“做题！”文件盒在上面把题目扫过，然后文具盒上面就会浮上答案。

看！未来的文具盒是不是很棒？快打造新科技！文具盒会让你们更大开眼界。

大家好，我叫文具盒。我穿着黄色的外衣，身上印着可爱的小熊图案。正是因为我有着美丽的外表，小主人在超市里一眼就看中了我，把我带回了家。

我不光有漂亮的外表，还有很多的功能呢！我的身体分为三层：第一层用来放尺子；第二层用来放橡皮和铅笔，每次小主人都把铅笔刨得尖尖的，放在这一层；第三层用来放自动铅笔和钢笔。

我住在小主人的书包里，每天我陪她一起学习，陪她在教室里认真听老师讲课，在家里陪着她在台灯下写作业。每当我看到小主人认真学习的样子时，我的心里可开心了！

一天夜里，文具盒里的兄弟们争吵了起来。

尺子老大站起来，大声地夸耀自己：“对主人功劳最大的一定是我了，我每次都把线画得非常直，要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完，钢笔老二就把他挤下了台，夸起自己来了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功劳最大的当然是我了，要是没有我，哪有主人的第一。”改正液老三大吼道：“我才是功劳最大的，钢笔哥哥虽然能答题，但是不能改错呀，要是没有我，主人的试卷就没那么整洁了。”“我才是……”“我才是”。“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。

本子被吵醒了，对文具盒里的兄弟们说道：“你们比赛一次，谁能在50秒钟之内，在我的身上正确写出1-20的自然数，谁就功劳最大。

尺子在本子上比了又比，划了又划，可就是写不出来数字。钢笔在本子上飞快地写着，不料，他把13写成了b，他也只好将错就错了，改正液也没办法在本子上写字。最后，他们互相帮助，总算在本子的身上写出了工整，正确的数字。

本子在一旁，默默地看着他们，呵呵地笑了起来。他们终于明白了：独木不成林，团结就是力量。

我有一个好朋友，她已经伴随我四年的学习时光，她就是我的文具盒。

文具盒虽然穿着黑色的外衣，但是上面有三位高贵优雅的公主。她们披着粉色的裙摆，镶嵌着白色的蕾丝，系着花一样的蝴蝶结，漂亮极了。

拉开拉链就是文具宝宝们住的地方了，有铅笔哥哥、橡皮弟弟，还有尺子姐姐。铅笔可以帮助我写出一手好字，橡皮可以帮助我改正错字，尺子可以帮助我画出优美的线段，还能帮我测量物品的长度、宽度和高度。我每天都会用到它们，它们是我学习的好伙伴。

拉开背面的拉链，一张课程表立刻展现在我的眼前。它可以帮助我做好每晚的预习和第二天上课前的准备。

我的文具盒虽然很朴素，但是样样必备，功能齐全。她在我的学习中起到了必不可少的作用。

我爱我的文具盒！

我有一个漂亮的文具盒，是从十字绣商店里买来的，也是妈妈手工缝给我的。

我的文具盒是长方形的，摸起来薄薄的，软软的，它头戴一顶白色蕾丝花边的拉链头箍，左右两边装饰着绿叶小红花，身穿一件金黄色的外套，腰间有一根细长的白腰带，腰带上绣着两对可爱活泼的小娃娃，非常好看。

我的文具盒很轻便，只有一层。但你可不要小看它，它的胃口大着呐，装进多少，吃进多少，活像个“大胃王”，拉上拉链，我的文具全部都老老实实呆在里面了，如果没有了它，肯定是七零八落的，所以它又是“超级收纳专家”。

我很喜欢它，总把它放在手边。有时，我上课走神了，可当我看到文具盒上那对可爱的小娃娃时，他们好像在喊：“主人，主人，别走神了，走神就会掉队啦！”我就赶快坐端正，认真听讲，不说一句话，也不做一个小动作。

这就是我心爱的文具盒，它是我的小帮手，我非常喜欢它。

大家好，我是文具盒米妮，是细细长长的铅笔，又粗又大的钢笔，还有又大又矮的橡皮的老大，连又高又壮的尺子也要的乖地跟着我。我的主人特别喜欢我。

我的材质是钢的，敲起来发出“咚咚”的响声。如果你在冬天摸摸我，就会感觉到冰冰凉凉的。我的形状是长方形，边上有凸出来的线，好像围在花园的栅栏。我的颜色是粉色和黄色的，大部分是粉色。我的眼睛睁得大大的，笑容满面地看着外面，手还撑着头，很可爱。我的旁边还有两个奖牌，第一个是我比美获得第一名的奖牌，第二个是获得苹果比赛第一名的奖牌，你们觉得我厉害不？

我不但外表美丽，我的里面也有不少服务员呢。第一层是细长的铅笔和又大又矮的橡皮服务员住的。当我的主人要写东西的时候，会从我里面拿出铅笔服务员写字。当她写错字的时候，橡皮服务员会把错字擦得一干二净。第二层有尺子和红笔服务员。主人要连线的时候，尺子服务员能帮主人连直线。要订正的时候，红笔会帮助她订正……

我对主人做了那么多，我相信主人一定会好好保护我的。

我有一个精致的铁皮文具盒，无论是上课还是回家，我都和它是一对形影不离的好伙伴。我的文具盒外形很好看，它浑身包裹着深绿色的外套，它的脸上有只小章鱼冲我笑呢！

我总觉得铅笔盒像座小房子。小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈。小房子分为两层——铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层，尺子哥哥因为不爱运动，所以住在下层。每当我做作业时，铅笔弟弟总是第一个跑出来。可是只要铅笔弟弟一犯错，橡皮妈妈就会追出来揪它的屁股，让它重新做一遍。有时，尺子哥哥也跳出来，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮。

我喜欢尺子哥哥，铅笔弟弟、橡皮妈妈的家——我的文具盒。

我有一个简单又漂亮的文具盒。它有一件五色无味的透明外衣，上面有三个可爱的小狗—哈巴狗，一个在打棒球：还有一个在看热闹，真是有趣。

这只文具盒可真是我的好管家，不论什么时候，只要我一伸手，铅笔，橡皮，尺，应有尽有，从来没有让我失望过。我的文具盒分上下两层：水笔整整齐齐排列在第一层，像一个个随时听从我召 唤的士兵：橡皮，尺安静地躺在第二层，他们是我的好帮手，一个帮我擦去错误和缺点，另一个帮我规划出我人生的道路和前进的方向。

你们可别小看这只小小的文具盒，如果没有它我在课堂上可成了“座山雕”所以我要像亲人一样保护它——学习的好榜样。