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初二善待生命作文优秀19篇

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珍爱生命初二作文600字左右

全文共 724 字

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生命是宝贵的,生命对于人的一生只有一次,但有的生命留下了永恒的回忆,有的生命得到了无限的升华。 Life is precious, life is only once in life, but some lives have left eternal memories, and some lives have been sublimated infinitely.

记得我们前些天学过一篇文章——《蝉》。它为了使自己的生命绽放短暂的90天,不惜一切代价在地下熬过17年。但是,它这样的努力使他真正见到了阳光。难怪李商隐这样写蝉“本已高难保,徒劳恨费声”。蝉生命的宝贵在于他用漫长的岁月换来短暂而激人奋进的乐章。

而珍珠却是由海蚌经过痛苦磨炼出来的。想想让沙子磨砺自己的肠胃,这难道不是极大的痛苦吗?但是,海蚌只有经过痛苦才能使一粒平淡无奇的沙粒变成一颗价值连城的珍珠,如果仅仅想得到灿烂夺目的珍珠,而不去付出艰苦的劳动,那么沙子永远是沙子,不会成为光彩夺目的珍珠!

珍珠是由蚌用艰辛换来的,这使我感悟到许多。但是我也感悟到那具有顽强生命的小草。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗,想必大家再熟悉不过了,但它却让我改变了对草的看法。我自己认为草的的生命很卑微,人踩在他身上,它马上就会倒下。但是虽然这样,只要春风吹拂,它又会长满大地,它的生命因坚强而顽强,因顽强而生机无限。

甚至我们触手可及的蚊子,苍蝇这些微小的生命。它们都努力保护着自己的生命,连细微的生物都这么珍惜生命。我想我们是否更应该珍惜生命呢?

因为只有珍惜生命,我们才会生活的更加美好;只有珍惜生命,我们才会感悟生活;只有珍惜生命,我们才会在人生的道路上点燃无数的灯火。

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篇1:生命感悟初二作文

全文共 541 字

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“野火烧不尽,春风吹又声”。这句话让我们看到了一个个坚强的生命

——题记

生命的天空里,有风和日丽,亦有云遮雾障。不是每轮艳阳都暖人,不是每片乌云都下雨。既然决定不了命运的走向,那就踏实走过每一天;既然左右不了天空的变换,那就悉心装扮自己的心空。请相信:珍惜了,能拥有;付出了,有回报;走过了,不后悔。

生命本是一场漂泊的漫旅,遇见谁都是个美丽的意外。我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人,因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有时候会被一句话感动,因为真诚;有时候会为一首歌流泪,因为自然。要快乐,不止此时,而是一生。

风曾对我说:“生命是我这样的轻盈岁月”,雨对我歌唱:“生命是我这样的淋漓尽致”,雷对我咆哮:“生命是我这样的铿锵有力!”电对我眨眼:“生命是这样的亮丽透明!”而父母,老师,友人以及自然里的一切,都诉说着他们对生命的感受和领悟。是啊,对于生命,每一个人的感悟自然是不同的,答案也是丰富多彩的。

对我而言,生命是有着许多合音的交响曲,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是能够每日快乐洋溢的幸福……生命,有着成千上万中解释。

我们的生命,就是以不断出发的姿势得道重生。为某种只有自己才能感知的来自内心召唤,走在路上,无法停息。

我会用我的方式去感悟生命,用心去感悟。

[生命感悟初二作文

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篇2:初二敬畏生命话题作文600字

全文共 654 字

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每当我高呼“生命”这一个词时,我就会常常想,生命到底是什么呢? Whenever I shout the word "life", I often think, what is life?

自从我读了《生命生命》这篇课文后,我的心灵受到了一次震撼。

本文作者杏子从12岁起就患有类风湿性关节炎。好腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。然而,残而不废的她仍然凭她坚强的毅力,成为了台湾着名的大作家,也成为了我们的榜样。

文中那只有着强烈求生欲望的飞蛾今我震惊,因此也使我明白了,无论人还是生物,都有着强烈的求生欲望,都极其珍惜和重视自己的生命。

还有那些在没有阳光和泥土的砖缝中长出来的一截小瓜苗,它有着不屈向上,茁壮成长的精神,使我明白,有些人或生物都有着顽强的生命力。即使只有可以活几天,它们也不会放弃享受生活的权力。

你看!生活中的每个生物都很顽强。如:那一次,我做完作业,望着窗外,看见楼房上有一片绿绿的东西,我凝神一看,原来是一丛小草生长在那砖缝中。这一丛为起眼的小草,竟然有如此强的生命力,就因为它有这股力量,才可以使它以后活得这么顽强。

其实一个人的生命属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让自己的人生活得更精彩。

在生活中,我也有这样的经历。如那次我要去考舞蹈8级,为了能考上,我每天坚持练习下叉、下腰等基本功一个小时,虽然很苦,但我为自己的坚强而感到高兴。

就像文中杏子说的:“虽然生命短暂但是,我们却可以让有限的生命体现出无阻的价值。”让我们去珍惜生命,热爱生命,让我们的人生活得更加光彩有力。

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篇3:感恩生命初二优秀

全文共 818 字

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人们常说:“生命是脆弱的,短暂的。”可在今年一个春风还没有融尽余寒的残冬里,在河外,一群游来游去的小鱼,使我对生命有了新的释解和认识。 People often say: "Life is fragile, short -lived." In this years spring breeze that has not merged the cold, in the river, a group of swims outside the river, a group of swims in a group of swims.The small fish who came to travel gave me a new interpretation and understanding of my life.

有一次,我和爸爸到河边钓鱼,我们准备了一下,就拿起鱼杆钓鱼了。

过了半小时,还没有鱼上钓,我有点不耐烦。正当我想放弃的时候,那只鱼杆抖了抖,爸爸对我说:“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆,用九牛二虎之力拉着,只见那条鱼甩动着大尾巴,撑着一双鱼翅,向后拉,那条鱼的嘴里已经出血了,鲜血染红了它的嘴,但它还继续挣扎着,极力摆动着大尾巴,我的心怦然一震,我顿时感到一股生命的力量在我的鱼杆上跃动。突然,“哐”的一声,线断了,那条鱼带着伤逃走了。这一声,让我不知是激动还是失望。

再过了半小时,鱼杆又开始颤抖了,我马上拿起鱼杆,向后拉。因为这次是一条小鱼,所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼,就拿去喂猫吧!我本以为这条鱼会死,但它还继续挣扎着,极力鼓动双翅和扇动着小尾巴,在地上跳来跳去,好像不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望感动了我,我忍不住放了它。

此时此刻,我的眼前似乎出现鱼求生的一幅幅画面,鱼想活下去的决心。鱼逃生后那高兴的表情。鱼宁死不屈那种勇敢的精神。

啊!我感叹,鱼是多么热爱自己的生命,我们也应该向鱼一样热爱生命。

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篇4:初二议论文:读书——生命飞翔的羽翼

全文共 790 字

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“书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的,读书是为了更好地获取更多知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。三国时的吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,升为郎中。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨地说:“士别三日,当刮目相看,你已不是当年在吴下的吕蒙了。”

读书最重要的不是数量,而是质量。一本好书能使一个人思想精密,见解精辟,道德高尚,从而塑造自己的性格,那些内容粗糙的“劣质品”完全可以省略不读。在这一方面,著名作家巴金就是一个典范。他的读书方法十分奇特,因为他是在没有书本的情况下进行的。

读书而无书的确算得天下一奇了,这到底是怎么回事呢?巴金说:“我第二次住院治疗,每天午睡不到一小时,就下床坐在小沙发上,等候护士同志两点钟来量体温。我坐着,一动也不动,但没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书,一些作品,好像它想在我的记忆力完全衰退之前,保留下一点美好的东西。”

“活到老学到老.”一个人之所以能够不断提高,与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法,但是这种始终如一的学习态度是每个人都应该具备的。庄子说:“吾生有涯,而知无涯。”一个人活得再长也总有死去的一天,但知识的海洋却永远不停得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地,但若不能不断补充知识积累知识,便会被失当的步伐所抛弃。著名作家歌德认为:谁落后于时代,必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里若不能不断供给自己新的知识,将会被时代所淘汰。

“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辨。”可见,不同的阅读能开发人类不同的信纸,增长不同方面的知识。因此,我们更应该发奋勤读, 让书成为我们生命飞翔羽翼!

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篇5:生命中的三种人初二作文

全文共 526 字

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在我的生命中,有这样三种人:重视我的人、鄙视我的人和轻视我的人。

重视我的人,我应该感谢他们。

是他们确立了我的信心,坚定了我的信念,让我在正确的道路上前行。当我春风得意时,一句适时的赞美,可使我平添百倍的热情;当我失意时,一句及时的劝告,会让我的心灵受到强烈的震撼,那颗浮躁的心重新又沉静下来。我真诚地感谢他们,那些重视我的人。

鄙视我的人,我也要感谢他们。

是他们让我认清了自己的全部,使我知道,自己还有不足,还有不尽人意之处。他们批评我、讥讽我、摒弃我,不管是善意的还是恶意的,都像皮鞭一样一次次抽打在我身上,鞭策我加倍努力,拼命前行——虽然会很痛,但每一次鞭策都加快了我前进的步伐。不管他们对我如何,我仍将以一颗平常心,真诚感谢他们——那些鄙视我的人。

轻视我的人,我仍该感谢他们。

他们既不诋毁我,也不赞誉我,他们忽略了我的存在,却给了我一个自由的空间,任由我发展。如果说我不甘寂寞,想引起他们的关注,那么我就取得超人的成绩。我知道,自己只是尘世中的凡夫俗子,要想取得超人的成绩,就得付出超人的努力。他们给我的是无形的压力,这种压力会转变成动力,促使我努力前行。我真诚地感谢那些轻视我的人。

我感谢身边所有的人。因为每个人都在促使我不断前进、前进、向前进!

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篇6:我生命中至关重要的一个人初二作文600字

全文共 574 字

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在我生命至关重要的一个人,那应该是我的爷爷。

从小爷爷就教会了我许多的道理,他对我的淳淳教导我会永远记住的,如今爷爷已经八十多岁了,身体也一天一天大不如从前了,可是他的教诲我依然记得。

奶奶在我两岁的时候就没有了,如今我已经十五岁了,奶奶已经离开十三年了,爷爷也自己一个人度过了十三年的时光,爷爷自己一人拉扯着五个子女也不容易。如今他的子女都长大了,懂事了,爷爷也应该感到欣慰了。爷爷现在已经有了孙子孙女,重孙子、重孙女,呵呵,现在我们是一个其乐融融的大家庭,我们很幸福,可是尽管这样,爷爷还是不忘对我的教导,他让我以后做个好人,有出息,不要做违背世人的事情,永远都要站在正义的那一边,我也答应了爷爷,会做个如他所愿的好人,以后的路还很长,爷爷不知道还能陪我的路,但我相信,不挂不多远多艰难,只要有爷爷的教导陪我,以后的路我一定会走得很好,很远

爷爷让我把他对我的教诲永记心中,并且要把这些话对我的后辈传下去,我想,我一定会把爷爷教给我的人生哲理告诉我的后辈,并让他们一直传下去直到世界灭亡的那一天。

爷爷的一生坎坷曲折,辛辛苦苦把他的子女抚养长大,我想,爷爷最大的心愿就是他的子女都能好好相处,其乐融融吧,他们的子女现在都已经懂事了,应该不会再让他担心了。老人家现在应该是安享晚年的时候了,子女们每天都开开心心的,而老人家也是开开心心的,我们都很幸福。

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篇7:珍爱生命初二作文600字左右

全文共 601 字

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教室里一片寂静,连根针掉在地上的声音都听得见。我一肚子的疑问:奇怪,今天怎么这么安静?啊,我恍然大悟,原来准备看电影呀!

看完后才知道,这是一部教育片。我朦朦胧胧的知道:邪教的行动往往只顾自己的利益。不去考虑对社会的危害,更有其甚者直接危害我们的社会、人民和国家。在我脑海中印象最深刻的是李桂荣用剪刀刺死自己才两个月大的女儿,只因不能去参加聚会,认为女儿是小鬼。

“全能神”这个组织,蛊惑人们的心灵,使得那里的每个人都变得六亲不认,上不养老,下不养小。俗话说:“虎毒不食子。”可他们却残害自己的亲人。

中国有句成语叫做无欲则刚,贪婪的人总想要许多东西,要金钱,要幸福,要健康,想要太多太多的的东西,而邪教就是抓住了他们贪婪的思想,蛊惑人心,让人们相信只要相信神,就能家财万贯,就能家庭和睦,就能永远健康……谁都有追求辛福的权利。理智的人懂得通过不懈努力把梦想变成现实,可有的人却老是想这不劳而获,这时邪教就会乘虚而入。

都说医生大公无私,被人们亲切地称为“白衣天使”。但是,邪教玷污了白衣天使这一洁白无瑕的职业。他们不择手段,口头上说是为了治好病,可是,有多少病人因病期拖延而丧生啊!他们都是无辜的!他们比魔鬼还要可怕,还要残忍!

在这个世界上,原本是一片和平,没有惊涛骇浪,没有狂风骤雨。但是,邪恶的“全能神”组织却使这片美丽安宁的土地乌烟瘴气。作为小学生,我们应该珍爱生命,远离邪教。

不要轻信谗言,受人蛊惑。

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篇8:生命的颜色初二作文

全文共 900 字

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生命是一本书,跌宕起伏,捉摸不定,牵扯着读者的心;生命是一出戏,没有固定的对话,没有固定的剧本;生命是一首歌,时而悠远时而激烈,时而悲伤时而喜悦;生命更是一副画,充满美好和代表美好的各种色彩。

生命是什么颜色的?是红色的吧。那深红的木槿,朝开暮落,但它的每一次枯萎是为了下一次更绚烂的绽放,它们永远怀着一颗坚韧的心,生命亦应如此,会有低潮,会有难过,会有纷扰,可是,我们往前走的信念始终未变过,因为我们知道,起伏是不可避免的,我们就像那火红的木槿,永怀一颗向上,坚强,不屈的心。

生命是什么颜色的?是绿色的吧。那嫩绿的草。不是有首诗是这样写的吗?野火烧不尽,春风吹又生。生生不息,顽强的生命力代表着草亦是代表着绿色。小草,虽凡却拥有巨大的力量,小草,虽渺小,却从不畏惧暴风骤雨。生命就应像绿色、像小草一样,面对困难,面对挫折,不畏艰险,勇往直前。

生命是什么颜色的?是金色的吧。就像那太阳,今天落下明天还会升上来,金灿灿的光温暖着世间万物,温暖着每一个人的心,生命亦应如此,把温暖带给他人。而金色更代表着坚固和璀璨,生命更应这般,拥有着一个坚定的信念,不论风吹或雨大,信念从未改变。

生命是什么颜色的?在残疾,智障的人心中?我不知道,我想,应该是那五颜六色的吧,就像海伦,她看不见,每一天都生活在一片漆黑中,不知道天空的颜色,不知道太阳的颜色,不知道世界的颜色,可是呢?她依然活得很快乐,还帮助了许多人。就像那些一出生就是智力有问题的人,他们被人称为弱智群体,每天走在街上总是受到路人鄙视,厌恶的眼神,可是,他们依然很坚强,比那些所谓高智商的人更坚强,在我的小学里,就有这一特殊的群体,上体育课时,他们一起打羽毛球,在比赛时,他们互相探讨经验,坚持不懈地训练,他们会为别人的喜而喜,为别人的忧而忧,在同伴成功时,他们会真心为朋友喝彩,在同伴失败时,他们会用心鼓励,我认为,在正常人眼中,他们的缺点更是他们的优点,他们拥有一颗单纯的心,跟他们在一起,可以无忧无虑,他们生命的颜色,定是五彩缤纷。

生命是如此脆弱,如此短暂,为了让这生命的路程更加绚烂,大胆迈出步伐,勇敢往前,走上属于自己的路,找寻属于自己的灿烂。

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篇9:再创生命奇迹初二作文

全文共 1067 字

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在浩瀚的宇宙中,有一个奇迹——地球,在这个地球上繁衍着无数条生命,他们快乐地生活着。经历了数万年,这群生物开始了他们的进化,他们从古猿进化成了一个新的生物——人类,开始这并不足为奇,但随着他们智力的提高,他们越来越强大,危害着地球的生存。

在人类的过度开采和肆意破坏下,慢慢地,青春蓬勃的地球日渐枯竭,我们的生活也受到了危机。近年来,由于人类破坏环境导致全球温度不断上升,冰川融化,北极熊危在旦夕,空气质量越来越差,水资源、矿物资源日渐枯竭。这样类似的消息接二连三地发出来,真不敢想象,往日辉煌的地球会变成这样。

记忆中,那幽静的小路变成了水泥路,汽车替代了自行车、电动车,村间瓦房变成了一栋栋楼房,也许这对于我们人类来说是一个跃进,但是对于地球来说无疑是一个打击。类似的发展夺去了地球的青春,使她一点点的衰老。

时间一点点推移,地球的危机越来越大,她发出微弱的声音。这微弱的声音使我想起了她往日的容光焕发,如今她的面容憔悴,无边的荒漠吞噬着她,茫茫的雾霾笼罩着她,浑浊的河流缠绕着她……她失去了美丽的容颜,这一切都是我们的错,我们一味地去利用、伤害她,她已经不可能在短时间内恢复了。

想起那美丽的景像,天空是那样的湛蓝,朵朵白云飘浮着,清澈的河流缓缓地流淌着,欢快鱼儿自由自在地嬉戏着。而如今呢?头顶的那片天空已不再湛蓝,白云失去了往昔的快乐,河水不再清澈,鱼虾隐没了形迹,昨日那曾经的美丽逝去了,我的心中升起了一丝悲凉,我们人类似乎明白了只有失去了才懂得珍惜。

地球孕育着我们,她就是我们共同的母亲,她作为母亲,每天都呵护着我们成长,可是我们却没能像对待母亲一样尊重她、爱护她,她对我们付出了很多,是我们最大的恩人,但她并不要求回报,既使这样,我们也不应该毁坏她呀!知恩图报是先辈们留下的传统美德,地球施予我们恩惠,养育我们人类,而我们却让她失去了美丽的容颜,让她留下了伤心的泪水,多么可悲呀!

草地是牛羊的家园,小河是鱼儿的家园,天空是鸟儿的家园,而地球是我们共同的家园,现在地球因为我们的破坏而日渐衰弱,面临着巨大危机,作为地球的子民,我们应该爱护自己的家园,像爱护我们自己一样,使她容光焕发,生机勃勃。

地球的存在是一个奇迹,生命的存在更是一个奇迹,然而现在这个奇迹正在一步一步走向毁灭,曾经美丽的地球失去了青春的容颜,作为这个奇迹的毁坏者,我们已经意识到,它正危及我们人类自身。长此以往,人类将走向毁灭。请让我们爱护自己的家园,寻找那曾经的蓝天白云,曾经的青山碧水,曾经的绿树红花,曾经的悠闲快乐……再创生命奇迹!

[再创生命奇迹初二作文

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篇10:初二叙事作文生命中的读书

全文共 966 字

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时间日复一日,年复一年地慢慢过去,不知不觉,我已经花了数千冷和热。我现在的生活还很短,十年。但现在我花了一半的时间学习和学习。阅读已成为我生活中不可或缺的一部分,它给我带来无尽的享受,在我的生活中发挥各种角色。

在我的童年生活中,在我温柔的想法,有幼儿园教我知识,简单,简单。朦胧的记忆就像只是吃,告诉我们睡觉,画画,唱歌,无忧无虑。真的不记得了。那时的启示只是一个小角色。像一杯平原开水,在甜蜜的无限上加一些小白色的岩糖。似乎已经学会了几个轻舞,重复和重复。

当我学到这些简单的生活,我开始走进一个更高的梯子,我的肩膀的负担开始重新。这时老师不教我们吃饭,我们在中午不睡觉。我是天真的,认为在这里学习更有趣,但我错了。语言,数学在这里,我们必须坐在结束,词,单词,句子,数学,符号,我的大脑开放 慢慢丰富,家庭作业,考试,我的业余生活不是单调,无聊。但我从来没有累,虽然打的时间少了,但我的生活充满节奏。它仍然是我人生旅程中的一个配角,只有几条线。像一杯软饮料,甜蜜的在他们中间的影响,但它不会让我太小说。 6年,7年,仿佛跳了一个慢慢的天鹅天鹅舞蹈,继续旋转,直到你沿着一条直线走。

下一个挑战是新一轮的挑战。我开始攀登另一个高峰。在这个时候,我的压力越来越重,语言,数学,英语,物理,地理,生物,政治,历史,我真的想有八个大脑,所以你可以减轻负担。我不像以前那么疲倦学习,大量的学习让我开始抱怨,但这次的成果和收获,但它让我更自豪,给了我多少时间和动力。当走路,吃饭时,我的头脑是各种各样的知识,我想用更多的时间学习得到更好的进入几个。我变得不再像以前那么容易,总是想超越谁慢慢地想到超越了兴旺的想法。这是对我的间接读。这次这一次 雕刻,我的想法变得更加成熟,我意识到疲劳的感觉,但我知道这是我成功的一步,挑战下一个高峰必须付出。在累了,我可以感受到快乐,成长的快乐。这个挑战,我摇了我的手,跳了一个汗的迪斯科。经过疲惫,但我还是有坚持不懈的支持,这是一个小丑,我长大了在不断变化,变得好坏,多少放弃,但学到了多少天文数字。我似乎品尝了一杯浓咖啡,糖,加牛奶,但还是无味,还有一些,只是一点点苦。

我的生活还没有完成,我会让它继续下去,靠自己的努力,享受。希望有一天,它可以让我满意,站在高峰的微笑缓慢的味道。

[关于读书的话题作文五篇

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篇11:我真希望生命轮回的初二作文

全文共 782 字

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汽车在熟悉的泥石路上前行。车窗外的景物迅速往后退,似按下了电影胶卷“快速倒带”,只有动荡不安的光和流离的色彩,也不知是倒往过去还是转向未来。

穿行在蜿蜒的小巷单行路上,那一张张未经粉刷的砖墙下,粗糙的墙皮褪落了一层,拴着驻守的黄毛大狗,微光在墙的罅隙中穿梭,流泻其中,落下斑驳的影子。不时的狗吠和着雨后泥土的芬腥袭来,穿过一条小径,眼前视野就这样开阔了:一块块分化整齐的田,光秃秃未撒种的,只有凸起的泥土;收获了的,则是青绿,未有萧条之色。似乎在诉说着一段辛酸过往。一段路后,则下坡,再现一番此景。自我记事起,每年都要走过这里一次,爸爸妈妈在前方,我则亦步亦趋。

来到一片杂草丛生之地,大家心中皆默念着:“到了。”一年前平整过的坟地,现又长满野草,凌乱的,繁杂的,随风飘着。一年前之景,却恍若昨日,终是阻挡不了时间的轮回啊。点燃草尖,火舌舒展摇曳着,随风律舞,吞噬着,漫着几缕烟,转眼只剩带有余温的灰烬。张张冥币铺就一条没有终点的路,让几颗心再次碰撞着。从未谋面的外婆就长眠在这层泥土下,阴阳两个世界。妈妈的撕心裂肺,痛不欲生,唤不来与外婆一秒的片刻重聚。看着那一方孤独的墓碑,望着相片上那慈和的笑容,似有身轮回的魔力。不得不相信,生命就是一场班车,我们就是那搭车的乘客,驻留前进……走走停停,终要离去。躯壳的绽放与凋零是短暂,终究躲不过生命的轮回。心灵却能定格,成为永恒,耐得住风雨的洗礼,更加澄澈透明。伫立于此,站在生与死的边缘,心能感觉到那份真情的流露,岁月的沧海桑田,却使它源远流长,趋于平静。火焰将画面带动着,远处的房子映在一碧如洗的净空中,光影交织,带着思绪飘飘悠悠。

希望在时间中目睹生命的轮回,事物的更迭。我紧紧地搂住妈妈,她温暖的怀抱向我传递着浓得化不开的母爱。愿做一个静默守护者,守护妈妈,守护我们的母女情缘,守护那轮回。

[我真希望生命轮回的初二作文

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篇12:初二500字抒情文章:倔强的生命

全文共 690 字

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读完尾页,合上厚厚的书,凝视着那个普通的名字《简爱》,一个平凡的女子从静卧的书中站了起来;

她穿着粗布衣裳,用手提着微微褪色的长裙,臂上挎着一个篮子,里面盛着她的书和针线活;她的脸,很模糊,似乎算不上美,却有一副古怪的神情,无稽而又似执著,倔强而又似与世无争;她的眼神时而炽热时而冷峻,散射着猜不透的魅力。

她平静地向我讲述他的故事。小时候,被人打骂,受尽种种屈辱,求学路上历经种种磨难,地位的一波三折,爱情的坎坎坷坷,她一刻不停地寻找着自己,追随着自己。独立、自尊、平等对她而言不是空荡荡的口号,而是她的思想,她的血肉,她的骨髓,她的灵魂。她用尽一生去反抗,反抗压迫、不平等与轻视。像许许多多普通的女孩,她也常常坐在窗前默默凝望着满园的雪花,谛听黄昏的冷雨,独行于荒郊草地,遥望绵绵青山,幻想着不一样的生活。幻想得到一个真正在乎她的人。当她受到不平等的对待和欺侮时,她会奋力反抗,宁可牺牲一切,也绝不低下自尊的头颅。她不属于巴尔扎克所赞美的洁白的羔羊!她不会恬退隐忍,不会祷告祈求,她敏感。深沉的心灵透射着一股刚劲,使那些飘风回雪的贵族小姐黯然失色。

在那个雍容华贵的贵族圈里,她只是一个地位低下的女家庭教师,被别人所蔑视。尽管如此,她还是努力争取平等的地位,至少是灵魂上的平等。她并不是那种冷雪的女性,她与罗切斯特的爱情那么圆满,那么纯洁,那么平等,那么动人心魄。在理智与情感、道德与欲望之间,她权衡得恰到好处。

她是瘦小的,普通的,不完美的,没有豪言壮语惊天动地,可她那倔强的生命,散发着怡人的耐人寻味的芳香。

当她回到书中的时候,我已陶醉在这片宁静隽永的芳醇中,再也不愿回到现实中来

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篇13:初二作文:生命不止,追求不息

全文共 619 字

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生命不止,追求不息

为了追求光和热,不惜将身子扑向火,终于死在灯下或浸在油中。飞蛾的精神是值得赞美的,在最后一刻它得到了了光和热。

这就是一只飞蛾的追求。

飞蛾扑火,只为了那一霎那间的光和热。那一点光和热也许是它不知魂牵梦萦多久的。固然,飞蛾的生命是非常渺小的,微小的甚至它从我们身边经过,我们几乎都毫无察觉。但他这种执着于自己追求的精神不值得万人敬仰吗?

此人非彼人,人与人的生活环境与人生阅历不同,性格就不同追求的爱好也就不同。有的人喜欢有华丽衣装为饰,美酒佳人作伴,高雅宫殿为寝;有的人沉醉在灯红酒绿的夜店;也许还有人痴迷于浩瀚文学。可又谁人能超越,不是等同飞蛾扑火的的忘我境界。

对于某些人的追求我不理解但均尊重,而飞蛾扑火的精神彻彻底底令我臣服。与之相比我对任何事物的追求都变得渺小而不值一提。

或许有些人会认为飞蛾扑火是愚蠢的,“生命都不复存在,有拿什么来追求。

是啊!生命都没有了又拿什么来追求,还有什么资本去追求。可是又没人想过飞蛾固然死在了灯液中但它得到的是永远的光明。与其说总是远远的望着那摇曳的火焰,到不如真正的去感受火焰的温暖。虽然躯壳被燃烧,但精神永垂不朽。

不要再去嘲笑飞蛾的无畏精神,不要认为你不能做到的事就是无意义的。飞蛾扑火的精神值得我颂扬。

生活如饮水,冷暖自知,你未曾追求我的梦想,又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚语,打起精神来、昂起头颅、挺起胸膛、放开视野追求你的梦想吧!

生命不止,追求不息。

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篇14:初二作文:让感恩之树开出生命之花

全文共 727 字

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如果说“人生的杠杆是精神,那么精神的支点就是感恩。“ ——题记 劲草感恩疾风,是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落感恩流水,是因为流水让它看到更加美丽的大千世界;我感恩对手,是因为他磨炼了我顽……

如果说“人生的杠杆是精神,那么精神的支点就是感恩。“

——题记

劲草感恩疾风,是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力;落花感恩流水,是因为流水让它看到更加美丽的大千世界;我感恩对手,是因为他磨炼了我顽强的意志使我抵达成功的彼岸。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是花的感恩;“鸟鸟私情,愿乞终养。”是鸟儿的感恩;“士为知己者死。女为悦己者容。”是人的感恩。

可是,对于现在的你来说,是否还知道感恩;对于正处于青春年少,叛逆固执的你,是否还懂得感恩;对于散慢自弃的你,是否还想着用行动来诠释感恩的真谛你呢?试问,在座的同学们请你们在心中细细的想一想在这十多年的成长历程中,你们有多少回真真正正的感恩过你们的父母呢?你是否想过,当我们坐在教室里安安静静的学习时,父母正在做什么;是否想过,当我们受到老师批评时,父母正在做什么;是否想过,当我们高高兴兴的奔向食堂时,父母又在做什么?有多少个夜晚,有多少些日子,有多少个春秋,父母不是为了我们辛苦操劳着一切。年轻的妈妈心系着她的儿女,乌黑的头发发白了,年轻的脸上到处是岁月留下的痕迹;严厉的爸爸冒着生命危险在楼层与楼层之间穿梭。年轻漂亮的妈妈为我们结束了青春,高大帅气的爸爸为我们过早的衰老。同学们,难道我们不应该怀着一颗感恩的心对待他们吗?

同学们,让感恩之花绽放在这片属于炎黄子孙的神州大地之上。让我们用行动作出感恩,让我们用行动回报父母,回报师长,回报社会,回报祖国。让感恩之花永远绽放在这个充满爱与和平的世界。

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篇15:草,不怕燃烧的生命初二作文

全文共 900 字

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在人生的旅途中,总有一个生命的强音伴随着我:只要一息尚存,就要不停地创造;只有创造才能有收获,人生就是奋斗!人生没有停靠站,自我本身是永不休止的起点。无论何时何地,只有创造才会有收获,只有奋斗不息,才能证明生命的价值。听!生命的强音在响:生命不息,冲锋不止。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每一次听到这首激扬澎湃的诗的时候,内心更多的是对生命的珍爱,生命是如此的脆弱,努力过后的天空会这样?像草一样的顽强吗?答案是肯定的。

我始终记得,那是一个寒冷的冬天,绚丽的烟花是努力的夺人眼眶,他冷吗?没有衣服的他还能坚持多久呢?他感受到过年的快乐了吗?没有人关心过他——草。最平凡而又最珍贵的草,嫩嫩的,绿绿的,可爱极了。

然而,他并没有逃出命运的魔掌,一场灾难落到了他们幼小的身躯上。在我们所有人欣赏烟花的同时,烟花残留的火烛占领了他们的家,一切就是怎么突然。等到我们惊讶的时候,天哪,他们在水深火热之中挣扎。看着看着,眼角的泪水不由自主地落下。他们像一群战士,为了自己的国土,他们洒热血,抛头颅,但是,对手的强大使他们一片又一片地倒下,我想哭,为他们的顽强而哭泣,为他们的坚持而感动。又过了好久,火灭了,原本美丽的小草,在一把大火的无情焚烧下,最终化成了一片灰烬。

小草死了,而我见证了他在生命的最后一刻,任然顽强不息。同时也告诉了我生命的可贵,一旦失去,后悔莫及。近一个星期,我都沉浸在悲痛之中。有过了几天,奇迹在我眼前发生了,春姑娘悄然走进,也许是春姑娘挥了挥他的魔法棒,小草竟死而复生了。对于我,当然是惊喜不已。

小草迈出了他的小脑袋,舒展着他妙曼的身姿,呼吸着新鲜的空气,微风拂过她的脸颊,他摇摆着脑袋,似乎在说:“这个世界好神奇啊!”他始终对自己的未来充满着期待,我们又何尝不是呢?

经历过生死才更懂得生命的价值,一个人,活着的意义就是奋进。我很庆幸,草——不怕燃烧的生命让我受益终生。财富,是打拼出来的;坚强,是在无数的坎坷中滋生;奋斗,是一个人理想的本能。我相信,稚嫩的双手也可以创造自己的生活,柔软的拳头也可以挥向命运的鼻尖,为了奋进,生命船只上美丽动人的强音。

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篇16:生命的颜色初二作文

全文共 753 字

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露珠的生命只有早晨短短的几个小时,却能绽放出耀眼的光芒,与太阳的光辉浑然一体,生命短暂,生命的色彩却永恒。

飞蛾扑火,生命在顷刻间化为灰烬,然而在它扑火的瞬间,生命之光闪耀惊人。于是,生命的色彩——挑战死亡的勇气撼人心灵,催人奋进。生命短暂,生命的色彩却永恒。

夸父逐日,徒劳无闻。但是他坚持不懈,毅然奔向理想之门的精神感动了世人。即使渴死在逐日路上,生命的色彩也依旧闪光。

作为茫茫寰宇中的小小的生命的个体,生存着总该为自己找一个理由,使生命不只是一种机械的生物过程甚至是物理过程,更是一个生生不息日夜追逐生命之光的过程。即使生命短暂,生命的色彩永不退色,它是一种境界,一个令我们牵挂向往的精神彼岸。哪里风烟俱净,纤尘不染,生命将在这里发光,划出唯美的弧线!

不经意之间,走过绵长的心路历程,稚嫩的脸庞在岁月的长河中灿烂得如夏花的笑容,明朗而清晰,生命旅程的孤寂皆因沿途的景色而烟消云散。走过的时候,留下笑容,留下弯弯曲曲的脚印,深深浅浅,这就是生命的色彩在黑暗中燃放着永恒的光芒。

人说生命脆弱,我却不这么认为。生命脆弱是因为生命没有色彩。一个生命如果暗淡无光,就失去了存在的意义。只要生命有色彩,它就不应该是脆弱的。那么,我们该如何装点生命呢?摘一朵淡淡浓浓的夏荷,来期待生命;划一叶悠悠荡荡的小舟,去关爱生命;追一个隐隐约约的背影来欣赏生命,以阡为经,以陌为纬,在生命的大海上踏浪而歌,不断出发到达。就在这出发、到达之间实现了生命色彩的永恒。

生命的色彩是燃烧的火把,生命的追求是辽阔的大海,为了生命的色彩,不在乎风吹雨打,不在乎电闪雷鸣,不在乎波涛汹涌,我们毅然风雨无阻,扬帆远航!

生命的色彩是汩汩流动的小溪,是嫩绿葱郁的杨柳,为了生命的色彩,无暇顾及身旁的鸟语花香,把它留给回味。

生命短暂,生命的色彩永恒!

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篇17:敬畏生命初二作文

全文共 2388 字

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敬畏生命,因为每一个生命都是上苍的恩赐。下面小编为大家整理了敬畏生命初二作文,希望能帮到大家!

篇一:敬畏生命

这是一个个性张扬的伟大时代,每个人都会面临很多选择,每个人都有机会用自己的方式展现自己,甚至连死亡的方式都有很多选择。最近,总是能看到或听到有人离开我们的新闻或传闻,有的人被无良的飙车族毫无理由地夺去了生命,也有很多人选择用跳楼的方式为自己作人生最后一次选择。

我无法想象,人在空中作最后飞翔的那几秒钟,是一种怎样的心情?激动、平静?酣畅、紧张,后悔或无悔?真的是无法想象,也不愿意想象。

今天我要说的是,敬畏生命。敬畏自己的生命,敬畏每一个人的生命,敬畏地球上每一个生命。

敬畏生命,因为每一个生命都是上苍的恩赐。想想每一个生命来到这个世界,需要多大的运气和机遇,需要克服多少困难险阻?上苍创造生命又是何等的神奇?每一个生命尽管将面对悬殊的未来,但是生存的权利却是完全平等的。除了自然界的法则可以抹杀生命,我们又有什么权利结束自己的生命,甚或伤害别人的生命?

敬畏生命,因为生命不全属于你自己。人类的历史是一条连绵不断的线,每一个人都是这条线上一个点。这个点却不是独独的,孤立的,但是连绵线上的一个点,是一个承接前后点的个体。上苍创造了这个点,就赋予了相应的使命;生生的切断这条线,就是违背自然,违背规律。

敬畏生命,就是要努力让生命在规律的春夏秋冬里呈现自己的色彩。在春天里播种,在夏天里欣赏繁花似景,在秋天里听梧桐叶落,在冬天里贯看白雪飞扬。人生短短几十年,二十岁之前懵懂无知,三十而立却困难重重,四十不惑而家庭负担沉重,五十总算轻松一些,却又要看日落西山,六十一到,告老还乡,逐步退出历史舞台。这就是规律,每一个阶段都有自己的色彩。

敬畏生命,就是要始终保持平和的心态,享受平常的生活。

篇二:敬畏生命

朋友,我无法告诉你生命是什么,但我知道它绝对不仅仅是生物体具有活动的能力,不仅仅是蛋白质存在的一种形式,如果仅是这样的话,我们也就仅仅是一台消化面包的机器,每天机械地运动,没有一点儿生气,我无法生命是什么,但我深信它是伟大的,顽强的,脆弱的。它弥漫着奇幻的气息,令人无法捉摸。有人说,生命苦短,有人说,生命艰辛,你呢,朋友?

朋友,在你记忆的深处,是否能抽出这样的一幅画:残阳下,只见一个院子里,一个人左手缚鸡,右手拿刀,准备杀鸡,嚓嚓,一时间,血珠四溅,迸落到土地上,染红了泥土,在残阳下显得更加红润。鸡挣扎着,它站起来又倒下了,之后又站起来,扑腾着飞向天空,又落了下来。疼痛如针一般刺着它弱小的心,大约十五分钟后,它的心脏输出最后一滴血,它倒下了,不再站起来。十五分钟,一个多么大的数字。啊,生命,你是这么顽强!。

这里还有一个故事:一对美国母女,假期中母亲带女儿去滑雪,途中遇风雪,不辨方向迷了路。走进了一个白雪皑皑的大峡谷。气温越来越低,寒冷侵袭着她们。走了这么一大会儿,体力消耗很大,饥饿扰乱她们回去的信心。怎么办呢?直升机落了下来,找到了她们,但只救起了这个女儿,因为她母亲为了使她能够获救,咬破了自己的动脉血管,用自己的鲜血写出了一个鲜红的SOS。引导直升机来营救她的女儿。那鲜红的SOS在阳光照射下格外引人注目。啊,生命,你是这么伟大!

一个想远离死亡,一个却奔向死亡,这就是生命如此的幻妙。它这么顽强,这么伟大,难道不值得我们敬畏吗?我们难道不应该抛弃“种类、种族低下或者高尚”的荒谬的理论,任何一个生命,它的存在都是上帝的安排,我们不应因自己的强大主宰那么弱小生灵的命运,这对那些弱小的生灵是不公平的。生命是平等的,我们不能残害它们,受自身利益的驱使,否则我们用道德舆论去谴责它,因为它渺视生命,破坏生命的法规,生命是高尚的、神圣的、不可侵犯的。

啊!让我们敬畏生命吧!

篇三:敬畏生命

现在,我们每天眼里都要过很多很多文字,很多文字像过眼烟云一样,不再有任何记忆,但是有的文字却总会在心里缠绕。比如今天,又看到关于施韦泽的文章。不记得第一次是哪一年在什么地方看到过描写他的文章,只记得放下那些文字的时候,很多的感受在心里涌动着,搅拌着,我不得不承认,自己被他感动了。

施韦泽是1952年的诺贝尔和平奖获得者,与其它的获奖者相比,好像不为人之,但是他奇特的经历更鲜为人之。我至今没有想清楚,是什么让他在三十岁的那年,为了去非洲学医,更不知道这漫长的八年里,有没有对他的信念发生过怀疑。我只知道,有一天他下课回到家,随手翻阅一份传教士协会期刊,有一个标题吸引了他的注意力《刚果地方传教士之所需》,他从中得知非洲传教士站迫切需要精通医术的传教士。放下那本期刊,他作出了决定:要去非洲当一名医生,而那时他已经获得了哲学博士,神学博士学位,并已经开始了自己的牧师生涯。整整八年,施韦泽从来没有动摇过,在他38岁那年,他获得了行医证和医学博士学位,在退出神职机构并辞去大学教职后,他和新婚妻子携带着药品和医疗设备,来到了非洲。

简陋的传教士站什么条件也没有,需要救治的人却挤满了小村庄,先是在空地里替人包扎伤口,后来用鸡棚里做临时诊所,条件艰苦,病人越来越多,有的病人从几百里外赶来,他的到来改变了当地人有病不能就医的状况,而有时他忙得连站都站不住,这一忙就忙了半年世纪。

更难能可贵的是,这位医生从来没有停止过哲学思考,在他最疲倦的时候,脑海中突然闪现一个新词:敬畏生命。他意识到,这解决了一直折磨他的问题。他认为,过去的价值体系只关注与他人的关系是不完全的,所以会缺乏向善的原动力,只有立足于“敬畏生命”这一观点,我们才能与这个世界的其他生命建立一种灵性的,人性的关系。

对于韦施泽我始终怀着敬仰之情,是他敬畏生命的灵性感动着我们。如果说白求恩,德兰修女用自己的职业拯救生命,而韦施泽让自己学习能为生命服务的新职业,怀着一种敬畏生命的虔诚,用自己的一生解释了这一灵性关系的意义。

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篇18:初二期末考试作文600字:生命的芳香

全文共 926 字

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世界如此之大,芸芸众生,我也是碌碌其中的一员。在社会之中,少不了与人相处。可随着科学技术的进步,各种方式和手段的完善,人之间的关系就像搅混了的泥水一样越来越复杂。猜疑、加害,这水有时还会变质。这令我愈感寒冷。可那天普通的他,却让我尝到他生命芳香,并为之震彻心扉。

那是上上个星期六的晚上,我早早赶去西单图书大厦买书。我的零花钱不多,好不容易攒够了四块地铁钱,回去时候就正好只剩两块钱。已经是晚上9:00了,我匆匆跑进地铁站,站里的气流让我冷的直打哆嗦。跑到售票处前一摸兜,我出了一身冷汗。只剩下一张一元的纸币了!硬币丢了!我又重复摸索了好几遍,把兜底都翻出来,还是没有。

我急得像热锅上的蚂蚁,而且还在吹冷风。此时,我忽然注意到旁边的一个年轻地铁女警一直在看着我。我忙笑着说:“阿姨,我就剩两块钱坐地铁,可是现在丢了一块钱,您能不能借我一块,或者帮我要张票?”

“哦?是吗?”她用大眼睛里的犀利目光上下扫视我,猛地给我一个白眼,我的心一颤。“诶,是不是骗钱的啊,再说我们上岗不让带零钱的,你再想办法呗。”

我的心凉了。真的像我认为的那样啊。人之间的关系,还是如此冷漠无味。谁都不会向谁,伸出援助之手么。

在我竖在那里无所适从的时候,“小朋友,丢钱了是吧!我来帮你!!!”一声洪亮的叫喊,引我回头。

他是地铁男警,二十岁出头,理个平头,双颊因为冰冻而发红。他用明亮的眼睛正在看着我,我感到似乎有强大的热流从他眼中涌出,融化了我心中的寒冷。我又转头去看刚才的女警,她却把头偏到一边,面上发红。

他走近了。“那太谢谢您了,叔叔!”我笑了。

“诶呀,没事儿,都这么晚了,怎么着我也得帮个忙呀,哈哈。”他领着我去了售票处,要了张票,又目送我过了地铁检票口。我回头大声喊:“谢谢您,我真——”他大笑:“行了,没事儿!”我才转头。走几步,只觉心中暖流涌动,馨香无比。

是的,这世界上有无穷多的生命。我和她和他,都是普通的其中的一员。可他那声关切的问候,他热情的友善,却让我感到他的生命所散发出来的与其他人的冰冷不同的温暖的芳香,所以他的生命之花虽然平凡地开放,可他却伟大,那意义就在于,他把爱和友善无私地赠给别人,他便拥有了,生命真正意义上的芳香。

我忘不了他,那个拥有芳香灵魂的人。

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篇19:生命的颜色初二650字作文

全文共 824 字

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生命是一首永远也唱不完的歌,唱不清那千变万化的歌词,赞不尽那变幻莫测的音调,写一首属于生命的歌谣,创造一件奇迹的的生命的颜色。唱出生命的精彩,才是生命中的强者。

有各种颜色,唯独红色最鲜艳,你瞧,看看那红旗飘飘,我不知当你唱着《国歌》敬着礼,面对着国旗时,你的眼中所见的还是红旗吗?那早已不是鲜艳的红旗,而是一摊血在你面前,生命,是生命点燃了我们这一辈,是生命照耀了社会的光明,也唯有生命才有这一番成就。生命的颜色又何尝不是红色呢?对,生命的颜色就是红色的!

当我一觉醒来,看见的永远是太阳,金灿灿的,是那么有朝气,这就是生命的光芒。以往的我对生命有着无限的感叹:‘生命,生命是什么?人活着又是为了什么,生命又将是什么颜色?’这些问题在我脑海里旋转个不停,我几乎搞不懂。如今“遇见”了海伦凯勒,我才知道她所认为生命的颜色是黑色,我好迷惑,生命是黑色的,那活着又有什么意义,一片黑乎乎的!一位残疾的人,岂不是发现不到生命的价值,但并不是这样的。海伦凯勒的坚强,她一个残缺的女人,能写出文章,这又何尝不是生命所给予的呢?可有些健康的人却不知道生命的颜色,那更岂不是更不如一位残疾的人了吗?

当我得知自己有了中耳炎是,耳朵一阵一阵发痛,就连一个小小的运动,也能使耳朵出现耳鸣,“隆隆隆”直响,中耳炎虽然不是什么严重的疾病,但一且缠上你,你躲也躲不掉。我发现生命是何等的脆弱,生命的颜色是白茫茫一片,看不见春夏秋冬,人的一生很短暂,即使是生老病死,但只要你向前打迈一步,感悟生命。你会顿时醒悟,生命是美好的,是鲜艳的,一个人如果没有付出代价,又怎么能领悟生命所给予你的光彩。或许你站在某一个角落,就能明白某一边的周围。

大步迈出你的双脚,踏上属于你自己生命的征程,属于你自己的绚烂,这样当你老的时候,想起曾经的这一步步,你一定会为你当时的勇敢而欣喜,为你有着钢铁一般的斗志和毅力去面对你生命的光彩的颜色而自豪。

生命永远是红色的,都是那么鲜艳、光彩、夺目。

你懂了吗?

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