踢毽子作文优秀通用20篇

几天前班里流行玩背背大战，但是这个游戏太危险了，被老师禁止了。

老师给我们提出了几种游戏建议我们玩儿：踢毽子、跳短绳、跳皮筋。这些游戏是妈妈以前小时候才玩的，对我们来说已经不是很新鲜了，所以所有同学对这几种游戏都没有提起很大的兴趣。后来班主任黄老师的那一句话，全班同学的眼睛都亮了：“你们如果不会踢毽子，我可以教你们踢。”

黄老师是一位男老师，40多岁了，长得很古板，戴着一副厚厚的眼镜，怎么也不像一个会踢毽子的人啊。

一下课就有同学买了毽子来踢。嘿，黄老师真的信守承诺，教我们踢毽子。“1个、2个、3个……”黄老师竟然一下子踢了30多个，看着黄老师脚一颠一颠，毽子在空中飞舞，我们都不敢相信。这时候的黄老师一点儿都不像教师，倒有点是像童心未泯的调皮老男孩。

不过一天时间，毽子就在班里传开，每个同学基本上都买了一个毽子。下课，走廊上成群结队的都是踢毽子的人，他们有的三五成群地比赛，有的在自顾自的练习，有的和好朋友你踢给我，我踢给你。哈哈，踢毽子的人群好壮观哪！

起初，他们玩得正热火朝天的时候，我没有买，不是因为没有钱，而是因为不会踢。我借别人的来踢过，踢了上10次，只踢中了三个，还只勉强碰到了点边儿，我虽然有钱，但不想浪费，反正买来了也不会玩儿，不等于没买吗？

但是看着同学们一个个都买了毽子，就我一个人没买。这有点儿像一片白色衣服中有一个黑色衣服的，显得格外扎眼，于是，我跑到小卖铺也买了一个。

表妹很高大，又很胖，跟我在一个班，她买了毽子，而且最高纪录踢了四个，而我最多踢一个，而且我还是她表姐，有点没面子，所以我趁着体育课努力的练习，想要超越她。

“1个、2个。”哈哈，我最高记录是两个了，虽然跟以前踢毽子的最高纪录，只有一个之差，但我还是兴奋不已，练习的劲头更高了，最后竟然最高纪录达到了6个，我才练习了一个多小时，不容易啊。

我认为踢毽子是一项很好的运动，又能使身体发热，又强身健体，还十分安全，希望同学们以后都不玩那种危险的游戏，玩踢毽子这样能够强身健体的游戏。

“加油！加油！加油……”那助威声此起彼伏，回荡在我耳边，那场面热闹非凡，浮现在我眼前。在笔畅作文班举行的踢毽子比赛真是精彩绝伦，令人回味。

周日上午，我一到笔畅作文班，王老师就宣布了一个振奋人心的消息：上一会课后要举行一场踢毽子比赛。那堂关于写活动方面的作文课，我们听得异常认真。

果不其然，老师讲完课就组织我们去活动室进行踢毽子比赛。这次比赛的规则也很不一般：参赛选手分两组，每组四人，比赛时间为三分钟，三分钟内哪一组踢的多，哪一组获胜，前提是每个组员至少踢一次。我想：这个规则一定有“玄机”。

王老师一声令下，激烈的比赛开始了。我组队员每人踢过一次毽子后，就把毽子交给了号称“踢毽子王”的郑嘉文，而我们三个充当起了啦啦队员。只见我方的郑嘉文踢得非常快，毽子上下跳动好像是用一根隐形的皮筋系在他脚上似的。而第二组的同学一会儿一个大飞脚踢到了一米之外，一会儿把毽子踢到了天花板上，只见那毽子又重重的反弹下来，无奈地坐在地上……可他们组不甘示弱，特别是李彦霏同学，她连踢了十几个且还在继续，眼看他们组要追上我们组踢得毽子数了。“郑嘉文，加油！不要掉……”我们组啦啦队的呐喊声更大了。只见郑嘉文鼓起劲，继续踢，可能是因为用力过猛，他不小心把毽子踢到了一米外，可他面不改色，一个箭步冲上去，毽子又乖乖地回到了他的脚上。我们先是为他捏了一把汗，紧接着便是情不自禁地“哦”“哇”声一片，大家情不自禁地给郑嘉文鼓起的掌，你别说，我的手都鼓疼了。郑嘉文不愧是“踢毽子王”，这毽子踢得太出神入化了！

时间随着毽子的舞动一分一秒的流走，三分钟到了，比赛结束。我们组踢了182个，第二组踢了162个。我们赢了，我们欢呼着高兴地一蹦三尺高。

这真是一场让人不容易忘却的精彩比赛，从中我更明白了团队力量是无限的，要发挥好团队里每一个人的作用。

中午，郦老师带我们到体育馆，郦老师用心良苦地请来了一位踢毽子高手——陈老师。陈老师要来教我们毽子，马上就要三跳比赛了，我们班还有很多人不会踢，所以我们要好好地认真地学习。

首先，陈老师给我表演了一番：毽子用他的脚踢着，似乎很听话。毽子忽高忽低忽左忽右，毽子都不会掉在地上。陈老师还一下左脚踢，一下右脚踢，踢毽子的方法五花八门，他就像一只机灵的猴子，上窜下跳，看的我目瞪口呆。有的同学兴奋的在数：“一、二、三……”有的欢呼雀跃：“哇！陈老师好厉害呀！”

陈老师表演结束，开始教我们怎么踢毽子，他有个独门秘诀。把毽子放到脚上，再金鸡独立，比一比谁独脚站的时间最长，大家都试了试，没一会儿，都东倒西歪、摇摇晃晃，站不住脚了。我用了个方法试了一次也不行，毽子还是不听使唤，我不气馁，不断的尝试。终于一次比一次好，开始一个，接着能踢两个，我高兴极了！我相信这么坚持踢下去一定会跟陈老师一样厉害了！

现在，我是毽子队的一员了，这还要感谢陈老师。我知道了功夫不怕有心人，只要坚持不懈总会有成功的一天。

今天体育课上老师说：“这节课我们来练习踢毽子。”说完，他给我们每人发了一个小花毽。我也拿到一个，它的毛五颜六色，有黑色、黄色、绿色和红色，真漂亮啊！

开始踢了，我用力一扔，只听“啪”的一声，毽子碰到天花板，又掉了下来，落在地上，我踢了个空。我想：刚才一定是我太用力了，下一次扔轻点试试吧。

第二次我吸取了教训，轻轻一扔，可是这次脚没有准备好，我又没有接到。我气呼呼地捡起毽子，猛地一扔，心想：这次非踢准不可。我看准了用力一踢，可是没有想到这回毽子“嗖”的一声像离弦的箭一样，伴着一道优美的弧线，飞出了四楼平台，旋转着往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我简直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一楼的平台上呼呼大睡呢！我赶紧飞似地冲下楼，拿了毽子又飞奔上楼，累得气喘吁吁。我想，这次毽子踢飞，主要是脚太用力了。

我总结了前几次的失败教训，我明白了，毽踢子要掌握好力度，不能太轻，也不能太重。这次，我轻轻地抛起毽子，看准了，迅速轻巧地踢了起来。这时，奇迹出现了，一个、两个、三个……我终于学会了踢毽子，而且踢得很好，老师还让我在同学面前展示呢！看着小花毽在上下翻飞，像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我心里乐开了花！

这次踢毽让我明白了，做任何事情都要认真观察，总结经验，这样才能不断地进步！

这天下午阳光明媚，一下课，同学们都跑到宽敞的操场上自由活动。

美丫在操场上笑眯眯地踢毽子，边踢嘴里边数着数：“四十三、四十四、四十五、四十六、四十七……”

喔喔头站在太阳下一动不动，原来是早上捣蛋被班长罚站。

突然，美丫一使劲儿，键子就砸到了喔喔头的头上。

喔喔头轻轻地皱着眉头，躲着脚叫道：“哎哟！”

美丫歪着头满不在乎地跑到喔喔头旁边，捡起毽子，大摇大摆地走了。

“你不应该和我说点什么！”喔喔头又叉着腰忿忿不平地说。

美丫闭着眼睛毫无愧意，继续踢着毽子说：“我可不知道。”

喔喔头迅速地一把抓住美丫的衣服，并把她手里的毽子抢了过去，撕了个粉碎。

美丫捡起腱子瞪着大眼，大声吼道：“干什么呀！”

喔喔头理直气壮地打着哈欠，并张着大嘴说：“不干什么，只不过就是让你以后不要再踢毽子了！”

美丫立即跑过去使劲儿推了一下喔喔头的头，板着脸尖叫：“凭什么我要听你的！”

”就因为你把我的头弄疼了。”喔喔头捂着头怒气冲冲地说。

说话间喔喔头踢了一下美丫的小腿，这下两人就打了起来，引起一阵混乱。

班长板着脸严肃地看着他俩对周边人说：“干什么呢！没事的人都一边去！”同学们一个一个无可奈何地走了。

“美丫，你们怎么了？”班长满心关切地问。

经过美丫和喔喔头你一言他一语的争辩着，班长好不容易才弄清事情的原委。

“美丫，你不应该打了别人之后，不向他道歉。还有喔喔头，男子汉大丈夫应该让着女孩。”班长耐心地开导一番。

听了班长的话，两人情不自禁地笑了，并互相向对方道了歉。

通过这件事情我知道了同学之间应该互相谦让，友好相处，互帮互助。

周一下午，刘老师带领我们去操场上开展了一次有趣的活动——踢毽子比赛。她的目的是想丰富我们的学校生活，同时，也是想让我们写下一篇有关场面描写的作文。

第一场比赛由女生参赛。“预备，开始！”在老师的一声令下，六名“女将”同时把毽子抛向空中，踢了起来。踢得最娴熟得就数李思雨了，毽子好像被她施了魔法，很配合她。只见她把毽子往空中一抛，目光随着毽子移动。当毽子快落地时，她以迅雷不及掩耳之势，把腿一弯，脚一勾，正好命中毽子。这个动作引得大家拍手叫好。第一场比赛结束了，李思雨以69下的成绩获得第一名。

下一场由男生参赛。比赛开始了，男生们由于太过用力，才踢了一两个，毽子就掉了下来。最有趣的要数魏金龙了。他踢一个，捡一下，毽子一点也不听他的使唤。而且他每次捡毽子回来时，脸上总是笑眯眯的。他的踢像引得朱宇航笑得五官都错了位，同学们见他笑，也跟着一齐笑起来。

刘老师见了，童心大发，也要和男、女生队的赢家一决高下。同学们把场地围成了一个圈，生怕错过了好戏。围观的不仅有我们班同学，还有其他班的。他们都向我们投来了羡慕的目光。

这次的比赛我们大饱眼福。虽然比赛结束了，但同学们一直沉浸在快乐之中。

郑嘉颖

毽子，自古以来已经拥有两千多年的历史了。毽子起源于汉代，被称为“生命的蝴蝶”，古人也写过“踢碎香风抛玉燕”等诗句来赞美毽子。

因为毽子那么有趣，所以，我也准备来玩一玩。我把毽子向上一抛，右脚微微一弯，再用力一踢，毽子就飞了起来。毽子在空中不停地飞舞，像一只轻巧的蝴蝶在空中上下飞舞着。我又用力一踢，毽子飞偏了，我心里忐忑不安，急忙跑去诊救，但是，毽子还是落到了地上。

我们开始踢毽子比赛了，只见同学们把毽子往上一抛，把腿一弯，再用力一踢，毽子竟然笔直地飞了上去，然后又落在了那位选手的脚边，再用力一踢，毽子又飞起来。选手们身体轻巧地像一只活泼的燕子，脸上红彤彤的，就像天边的云霞。“啪”的一声，一位选手的毽子落到了地上，他懊恼不已，心想：“我踢毽子从来不失误，为什么偏偏在比赛是出现了失误啊！”还剩下三十秒，游戏就要结束了。只听见选手念念有词：“二十七个、二十八个、二十九个、三十个……快快。”

“三、二、一！”哨声一响，比赛结束了。虽然我没有获胜，但我认为，比赛的结果不是最重要的，重要的是要喜欢踢毽子这个有趣的游戏，热爱踢毽子这项运动，这会让我们终生受益。

今天是星期天，我和妈妈一大早来到玉湖公园来学踢毽子。

学踢毽子可真难啊！毽子买了好几年了，我也不会踢，所以我要下定决心来学踢毽子，妈妈告诉我，今天的目标要踢五个，一开始，踢来踢去就是只能踢一个，并且一会儿踢在眼睛跟前，一会儿踢在鼻子上，一会儿又踢的远远的，总是踢不好，急得我像热锅上的蚂蚁，我一生气把毽子也扔了，妈妈捡起毽子耐心地对我说：“踢毽子首先要做到这几点，抬头、挺胸、收腹，然后拿着毽子向上一抛，用脚踢一下，这样才能踢好，再耐心点儿”妈妈给我示范了一下。就这样，我按照妈妈的要求去做，我把毽子向上一抛，右脚赶紧对准毽子一踢，毽子被踢到了高处，右脚刚一落地，左脚赶紧nuo一下，毽子又落下来了，右脚赶紧去接，就这样反反复复地练了好多次，最终还是有一次踢了五个，我的心也舒畅了，而且觉得踢毽子很有意思，我一定要多练，争取达到妈妈那种效果。

虽然只学了一早上，但我学会了踢毽子，我心里美滋滋的。

今天，妈妈说要教我踢毽子，我一听，就来了兴趣，心想：踢毽子一定是个好玩的事。

妈妈拿来一个键子，给我示范了一次，对我说：“踢的时候，脚要放平，要往上踢，不能往上踢，不要让毽子飞来飞去……”妈妈滔滔不绝地讲着踢毽子的方法。我想：不就是踢个毽子嘛，也要这样麻烦，一扔一踢，不就行了吗？于是，我就心不在焉的听着妈妈讲。妈妈讲完后，又不放心地给我示范了一次，然后就让我来。我手拿毽子，往上一抛，眼睛跟着毽子，飞起一脚，结果毽子飞出去好远，我连忙捡回来，说：“纯属失误。”于是，我又来了一遍。

我再一次把毽子往上抛，脚用力一踢，这次毽子踢进了远处的小箱子里了。妈妈对我说：“你呀，太心急了，要静下心来，而且你用力过猛，要掌握力度。”她说完，又去忙别的事情了。我想：原来踢毽子这么难呀，以前我看别人轻轻松松就踢了好多个，我还单纯的以为很简单呢。我一遍又一遍的练习，都没成功。有的踢到桌子底下了，有的踢到了椅子上、桌子上，踢得好的偶尔几个。

妈妈见我这副熊样，走过来不厌其烦地教我踢毽子。我不断练习，经过一两个小时的强化训练，我终于会踢毽子了。起先会踢1个，再会踢2个，接着会连续3个……我相信不久还会有4个、5个、6个的。

学踢毽子真是有趣。只要你掌握方法，持之以恒，不断努力向上，总会开出胜利的花朵。学什么都要认真专注，不能半途而废哦！

今天，我们要比赛踢毽。我想：我连踢毽子都不会，怎么比赛呀!

到我了，我两腿发抖，东看看西看看地走到中间。然后，只听老师的口令：“开始!”我赶紧把毽子抛起，右脚一抬，“啪!”地一声毽子飞到了我前头的同学桌子上，吓得那个同学差点儿摔了一个大屁墩。然后我又使劲一踢，毽子从东飞到西，累得我浑身是汗。

第二局了，几个同学上场了，他们斜着眼，扭着屁股走了上来，感觉可自信了。开始比赛了，他们手拿毽子轻轻一抛，只见他们踢得一会儿东一会儿西，比我们踢得也好不到哪去。

第三局，老师让家长踢，所有人的妈妈都上来了。然后老师喊了一声：“开始!”。只见一个个阿姨都踢得真好。我可羡慕她们了。我们大家都为她们鼓起了掌。老师也随着我们鼓起掌来。

踢毽可真是一个有趣的运动。

昨天，我们班在开班队会，班队会的主题是“踢毽子比赛”，主持人是幽默的何兆。因为时间的关系，所以只玩了一个项目，但是却让我们笑得喘不过气来。

班队会在主持人说好开幕词后就开始了，踢毽子比赛的要求是：一、如果把毽子踢到线外的就算输。二、如果毽子在中间，那就由主持人来抛，两组选手来抢，谁抢到谁就踢过去。三、观众不可以前来帮助。

先是女同学比，第一次上来的女同学都是高手，所以比赛也特别紧张和激烈，四个同学衣的很友好，可下面的观众却“打”的火热，加油的声音一个比一个高，好像是他们在比赛似的，两组比赛下来，决出了两个获胜者，冠军的比赛那可真叫精彩，谭虹用了一个回马车，让陈越飞不知所措，陈越飞见毽子飞来，连忙去接，可毽子却像与她做对，只差几厘米就踢到了，下面的观众一边怨声连连，一边趾高气扬，好像冠军就是他们的，陈越飞毫不气馁，来了个360度大转弯，一脚就把毽子踢了过去，谭虹没有防到这一点，没接住这一球，就这样一场一场的比下去，最后到了9：9现在俩人变的严肃了，一局定胜负，也许是陈越飞还没准备好，才来拉一个回合就输了。

下面是男生了，男生们的动作很可笑，踢毽子的脚都是直，接也接不住。女生中最好看的要算钱佳燕了，动作特别夸张，有时还会跳起来，有时还会转来，动作千奇百怪。

同学们比赛有趣吗？

[踢毽子500字作文

走进校园，一片飞舞着的景色。它们一跳一跳的，好像一个小精灵在半空中飞舞，它就是—毽子。

一天下午，老师宣布了踢毽子比赛的事情，我们班那些“玉米”顿时爆开了花，炸成一片。一下课，我们不约而同地来到了小卖铺，买了一个毽子。一开始，我踢得可少啦，一次最多才可以提三个了。于是，我便暗暗下定决心，一定要让我踢毽子的技术更上一层楼。上个星期三下午，是体育课，数学老师说：“一定要好好利用这节课啊！”为了使这节课过得有意义，所以，我和好朋友一起找到了体育老师，向他请教了踢毽子的经验，然后，我们分成了两小队，开始了比赛。虽然我们队会踢得人不多，但我觉得我明显进步了。今天，同学们选出自己认为踢的多的，他们本来想选我，但被我拒绝了，因为我认为：别人比我踢得更好，还不如把机会让给别人呢！

为他们加油吧！那是，他们一定会为自己骄傲！

[小学作文200字踢毽子

这个学期要举行踢毽子比赛，所以一开学，学校就要求我们练习踢毽子。

刚开始练的时候，我就像一只刚学说话的鹦鹉一样笨拙。毽子像个顽皮的孩子，不是让我一个也踢不着，就是飞到我的头上，让我哭笑不得。我的协调能力不太好，而且因为长得快，腿经常是一打弯就疼。可这丝毫不影响我踢好毽子的决心。于是，我日日练，周周练，月月练，终于，在我的刻苦练习下，踢毽子的总数也一个一个地增加了。最先是一次只能踢一个，渐渐变成了一次踢五个，最后变成了十多个； 一分钟踢的总数就更不用说了，先从三十个到四十个，再从四十个到现在的五十六个，用妈妈的话说，这就叫芝麻开花- 节节高啊。现在，毽子已经变成了一个听话的孩子，总能稳稳地落到我的脚上，我也克服了身体障碍，腿也能像别人一样伸缩自如了。下一步，我要以一分钟七十个为目标，继续刻苦练习，争取在比赛中为班级贡献自己的最大力量。

其实，踢好毽子并不难，只要勤奋、刻苦地练习，不管你的基础怎样，总可以踢好的。这真应了那句老话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”呀！

今天，我们三年级举办了一次踢毽子比赛。

踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。

下午，老师带我们到一个空地上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进比赛场地――足球场。

按照比赛规则，每一轮8人入场比赛，每人踢四次计总数。我排在第四轮的第二个，我踢了20个。我们班踢得最好的雷挺上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧！他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。

随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了第一名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴！

昨天，阿姨用练过毛笔字的黄色宣纸，给我做了一个纸毽子，就像迷你版狮子头。

今天早上，我一醒，就踢纸毽子。“先把纸毽子用脚尖勾住，然后再轻松地把毽子踢起来。”我默默地念着秘诀。

第一次，纸毽子落在地上了，我还一脚踢过去，都快踢到自己的门牙了。

第二次，毽子就像灰太狼，我就像红太狼。红太狼用平底锅把灰太狼打到月球去了。

第三次，纸毽子在我的弹簧脚上飞了出去，又像泰坦尼克号一样沉了下去。

有次，我两只脚一起踢，结果，我四脚朝天躺在地上，摸着屁股哇呀哇呀地怪叫。

我感觉，我在蹂躏纸毽子。

现在，妈妈闪亮出场。老妈先双脚合并，一跃而起，毽子在她的脚背上蹦了起来。

[踢毽子_写事作文

我，男孩子，却是踢毽子高手。我个子高高的，一头乌黑的头发，脸圆圆的像苹果。个子高，想必体育很好吧，没错，在班上他们都称我为“体育小达人”呢！基本我所有的体育特长都会。

星期三下午，有一节社团课，我又要发威了。老师让我们自由练习踢毽子。过了20分钟，老师让我们集合围在一起成一个圈，然后老师问：“想踢毽子的同学举手！”同学们跃跃欲试，我也一样。

老师指着我说：“好，罗斯恒，你！”我一开始还以为是别人，“啊？是我吗？”我怀疑地问。“是你！”同学们七嘴八舌地说。我大摇大摆地走上前，拿起毽子，沉下心，心想：老师这么信任我，我一定不能让他失望。想完，我拿起毽子，手一松脚一抬就开始踢毽子，毽子就像被施了魔法，仿佛它听见我的心里话一样，一上一下，像飞舞的小精灵。

很快，我就踢了53个了，同学们也在数数：“53、54、55、56…”我的腿一直不停抬起又落下，毽子就是不飞走。同学们有的在旁边加油，有的在旁边数数，还有的学我的动作，“98、99……”同学数我也在心里数，快100了，还差一个，可是我右脚真的抬不起来了，然后我想右脚不行就用左脚，不能让老师失望，我左脚一抬，刚好踢到毽子，可我却摔倒了。同学们热烈的掌声让我心里有了安慰：虽然我受疼了，但是有同学们的鼓励，值了！

我是踢毽子高手罗斯恒，你想和我比吗，有可能我们还能做朋友呢，正所谓不打不相识嘛。

今天，我们全校举行跳绳踢毽子比赛，有踢毽子三名、有跳小绳三名、大约有跳大绳十二名，我们班大约一共有十八名参赛选手。

我们班跳小绳宋佳茵跳的最多、踢毽子我就不知道谁踢的最多，我就不知道了！跳大绳我们一共跳了八个，跳得太不理想了，以后我们要努力。

呢时候，我们都在欢呼中，都在加油和鼓励中，也有些实在训练。

我们在跳的时候经历了很多次重来，以后要多锻炼身体，身体要壮壮的。

其实做一件事不是那麽容易的事，要刻苦锻炼。

今天老师在金笔作文举行了一场踢毽子比赛。同学们都好像打了鸡血似的，个个摩拳擦掌，都想得一个好成绩。

比赛前，老师先说规则。全班分两队，每队挑出一男一女来进行比赛，每人用时30秒。两次比赛踢得个数加在一起计算成绩，个数踢的多的队获胜。宣布完规则两队开始抓阄。抓到一的队先手，抓到二的队后手。我代表一队抓了个一。另一队只好认命的第二个出场。

为了先发制人，我们队派出大将懂梓睿先上场。他精神抖擞的走上前。我们为董梓睿助威加油。心里想：第一局我们一定要赢。可是董梓睿向我们摆摆手，说：“会让我紧张的，看我的表现吧”。董梓睿一手拿着毽子。老师一说开始。一下子把毽子抛到了上面去。眼看着毽子就要落地时。董梓瑞快速的伸出右脚把毽子踢了上去。毽子又一次回到了半空，在下落时，董子睿又伸出右脚，脚心对准着毽子，毽子好像有个弹簧拉一样飞了上去。董梓睿的头也有节奏的点着，身体很协调。我们不停的喊着加油，为他鼓掌。不停地数着：“1、2、3、4、5、6……17。”突然他跌了一跤。大家吓了一跳，我心想：这次完蛋了。可是他立刻站了起来继续比赛，大家立刻兴奋起来，我心想：还好，还有机会呢。我们继续数着个数18、19……27、28、29、30！我听到秒表发出的滴的一声时间到。董梓瑞踢了30个，这是个不错的成绩。

下面是第二队毛文新出场。但他自己胆小都不敢上去，我们全班一起为他打气壮胆。终于，他鼓起了勇气上了场。弯下腰开始踢毽子。一脚没踢好，踢飞了。又一踢，还没有踢着。就这样30秒踢了11个。不用看了，董梓睿获胜了。我们高兴地欢呼起来。

第二轮开始张雨琦代表一队上场。有了30个垫底，我们比较放松。结果张雨琦踢了11个。我心想：这一回赢定了。41个，第二组最少踢30个才可以平手。张馨元代表第二队出场，我看这是底牌。只见她胸有成竹的走上台，左手把毽子抛了上去，右脚不慌不忙的跟着配合起来，一个也没有落下，一个也没有失误。这样的局面让我们又一次揪了心。她踢了一个又一个，我们数着“18、19、20。”20个了，我们心里非常忐忑，生怕输了这场比赛。心想：不会吧！怎么会来个大反转？我们都瞪着大眼睛，看着张馨元的表演。30秒的时间很快就过去了。可能是老天的帮忙，就在这紧急关头，裁判宣布时间到。她的比赛成绩定格在了29个。真悬！我们差点就输掉了比赛。这下我们的心终于放到肚子里了！

就这样，比赛在欢乐中结束了。

“加油！加油！”加油声此起彼伏，循声音一看，哎呀！原来是学校踢毽子跳绳比赛开始了，赶快过去看看吧！

到了赛场，光看观众，就知道比赛的激烈了：黑压压的人群，座无虚席，震耳欲聋的鼓励声响彻云霄，比赛短促的哨声让人心旷神怡，场上选手的竞争弄得我是头晕目眩、眼花缭乱。

在这样的气氛里，我却清清楚楚地记得我双人对踢时的情景，至今还令我“回味无穷”呢！

“嘟--”比赛的上场哨声响起，我的腿开始颤抖，呼吸变得急促。好像什么部位都不听指控似的：我想往赛场走，可腿动不了；我想微笑一下缓解紧张气氛，可嘴角怎么也翘不起来，手足无措。最后，晕晕乎乎的，也不知怎样走到比赛场地的……

“开始！”秦老师铿锵有力的话语把我从迷糊的神智中“救”起，抖擞起精神发出“致命的一击，”哈，不错，正好踢到了我的赛友的正中央--她一弯腰一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。就这样，毽子的两面好像有两根弹簧绳拴在我们俩个的脚面上似的，不停地在俩个脚面上飞去又飞回，上下飞舞，配合默契。

可是，天不遂人愿，终于，一个失手，赛友没接住。“啊！”我轻轻叫了声，额头上渗出了秘密的汗珠。在这千钧一发之际，伴随着这声惨叫，比赛也落下了帷幕。

这回踢得还不错--25个，但是，比起其他班来，还差一点呢！真是技高一等啊！

“加油！努力会有报答的！”复赛我们再一决胜负！我们班是最棒的！我们班不会输得！我下场后暗暗说道：“我们一定要好好练习，为下一次比赛加油打劲！”

“叮铃铃……”随着下课铃声的响起，同学们呼啦一下跑出教室，欢呼雀跃，花样百出，有的打牌，有的玩“三国杀”，还有的玩投沙包，我们则不厌其烦的玩起了踢毽子，今天，我们的主题是玩“春夏秋冬”。这个游戏有点闯关的感觉，按照春、夏、秋、冬的顺序进行比赛，而且一个季节比一个季节的难度大。

“黑白配!”我们异口同声的说道，哈哈!天助我也，我竟和时雨欣、;刘雨欣一伙，这样我们不仅取胜的可能性大，而且还伤不了朋友的和气，真是一举两得呀!

我们划拳输了，排在最后一名，可是我还是志在必得呦!到我们了，一切都按照商量好的计划执行：时雨欣打“前锋”，我来做后垫，刘雨欣则做压场。时雨欣扔起毽子，左脚一踢右脚一踢，“哇!”不好!时雨欣滑到了，毽子像羽毛球般的飞了出去，敏捷的刘雨欣右脚一接，便又重新踢了起来，到二十个了!接住!刘雨欣果然不负众望，圆满的踢完了“春”。这时，我感觉她们俩配合的相当默契，好似一双左右手，但把我冷落在了一边，可是刘雨欣的一个动作证明了我的想法是错误的，她继续来踢“夏”环节，可踢到了19就把毽子踢飞了，我学着刘雨欣的样子在旁边应和，天哪!我竟然接住了，我同样不负众望，顺利的踢完了“秋”和“冬”，连我自己都很惊讶呢!我们三人配合的真是天衣无缝，看到对手都目瞪口呆了!

踢毽子是一种有趣的中国传统体育活动。今天，我和妈妈玩了一个关于踢毽子的游戏。

游戏开始了，我第一个踢，不知为什么，毽子总是不听我的使唤，我踢一脚，毽子就飞到老远，在半空中翻了个跟斗，直冲下来，我赶紧提脚去踢，可还是掉在了地上。唉！真气人！接着由妈妈踢了，毽子却像一只温顺听话的小绵羊了，一二三……妈妈真厉害，共踢了十一下呢！我毫不气馁，一定要叫毽子听我使唤，不甘心败给妈妈，于是就拼命地练习，一次、二次、三次……真是世上无难事，只怕有心人啊！直到第六次，我终于能踢到六下了，我高兴得一蹦三尺高。

接着，我和妈妈就玩逢三就爆炸的游戏——踢到可以被三整除的数，就爆炸。这次我信心百倍，相信自己一定能战胜妈妈。结果，不出我所料，妈妈连续爆炸了两次，而我只爆炸了一次呢！当时，我心里真是比吃了蜜糖还要甜，甭提有多高兴了。

踢毽子这个游戏真好玩，它是一种全身运动，既能健身、灵活四肢，又能开拓思维，真让我乐不可支！