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最熟悉的人叙事作文合集20篇

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我熟悉的人作文800字

全文共 830 字

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我最熟悉的人是我善良的爸爸。

爸爸是一个南方人,他不似传说中那样身材矮小,而是一个身高近一米九的彪形大汉。有时我和他开玩笑:“爸爸你的前世是不是打虎英雄武松?”然而,就是我这位体型高大的爸爸却有一颗细腻的善良的心。

爸爸的善良表现在很多方面。他很勇敢,遇到坏人敢于和他们做斗争;他很认真,对待工作一丝不苟;他还乐于助人,帮助别人从不求回报……但爸爸善良的品行中令我最敬佩的还是他的孝顺。

记得有一次,我们一家四口到厦门去旅游,正当大家玩得开心的时候,爸爸的电话铃响了,他刚才还喜笑颜开的脸忽然神色庄重起来,“好,好的,我们马上赶回去。”爸爸挂了电话,马上给机场打电话,定购了四张回湖北的机票。然后他伸手拦下了一辆出租车,招呼我们赶快上车。汽车直奔机场。直到我们坐上飞机我才有机会问爸爸:“爸爸,咱们在厦门玩得好好的,为什么要回湖北呢?”“你奶奶胯骨骨折了,”爸爸说,“现在还在医院抢救,咱还能安心的在厦门玩吗?”“叔叔不是在家吗?”我嘟着嘴说,“您给他们打一个电话不就行了吗?”爸爸并没回答我,但从他严肃的表情中我读出了一些气愤,我赶紧将身子缩到坐位里,不再出声。

在爸爸的多方协调下,奶奶得到了及时的治疗。奶奶住院的那段日子里,爸爸跑前跑后,端屎送尿,把奶奶照顾的无微不至。奶奶出院时,爸爸瘦了一大圈儿。

有一天,我和爸爸用轮椅推着奶奶到村外散步,路边有一群羊在吃草。爸爸指着正吃奶的小羊对我说:“程程,你看那小羊吃奶时的动作。”“爸爸,小羊为什么要跪着吃奶呢?”我好奇地问。“小羊这是在感谢妈妈的养育之恩,这就叫‘羊羔跪乳’。”接着爸爸又意味深长地说,“程程,在飞机上我没有回答你的问题,现在你明白了吗?你看小羊都能跪乳感恩,难道我们还不如小羊吗?”听了爸爸的话,点了点头,不由自主的从爸爸手里接过轮椅车的扶手,推着奶奶向前走去……

爸爸,我最熟悉的人。从那一天起,您在我心中已由一个平凡的人变成了一个不平凡的人。我也要像您一样做一个善良的人,用全部的爱孝顺您和妈妈。

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篇1:感恩亲情叙事文_1100字

全文共 999 字

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感恩亲情

还记得很久以前,读到萧伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代人们。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。”萧伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印……”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,是智慧之炬的传递。

亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间,或者说只要我们还活着,我们就离不开亲情。可以说,世间的每一个人都被博大无比的亲情包围着,世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌,世间的每一个人无不对亲情在意,世间的每一个人无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。“慈母手中线,游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来,亲情曾被多少诗人讴歌,曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚,谁也说不清,也道不明。

记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们脸庞和两鬓留下的痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执地认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。在这些话语中,我们更深刻地理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至有一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入。这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅要感恩亲情,也要感恩师生之情。

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篇2:熟悉的人作文

全文共 661 字

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他的个子高高的,像“小鸡不好惹”那个动画片里的“瘦高高”,名叫xg。他有一张瓜子脸,黑黑的眉毛下有着一双小眼睛,鼻子向上翘起。皮肤黑黑的。哈!他就是我哥哥。看外表不是很帅,但我却觉得他很“帅”。

哥哥这个人呀,是离不开自己亲人的。每次他外出工作,都会给家里打来电话,发信息。每隔两三天哥哥就会打一次电话,问问家里人健不健康什么的。

哥哥很爱逗小孩,有时还吓别人。有一次,我正坐在沙发上看电视,不知哥哥从哪里“冒”了出来,我“啊!”的一声,被吓得魂儿都快飞了。哼!可恶的哥哥!

哥哥对我很好。那是有一次,家里的洗衣粉快用完了,妈妈就叫我去买一包。我想:怎么办哪?我没有钱怎么买呀!?一旁的哥哥说:“我拿钱给你,你快点回来啊!”说着,哥哥便拿了一张一百元的给我。我惊讶极了,说:“哥哥,一包洗衣粉要这么多钱吗?”哥哥说:“对呀!”

等我把洗衣粉买回来,正要还他钱,可他却说:“我不要,你拿去用吧!”我想:哥哥对我真好,平时我还生他的气,我真对不起他呀!

还有一次,我不小心把自己的彩色笔弄坏了,他不但没骂我,还安慰我说:“没事,烂了可以外买。”“去哪儿买呀?”我故意问。“赶集呗!”哥哥答道。我想:我们这儿离集市这么远,周围又没有卖文具用品的,他不会真去集市吧?

第二天,哥哥早早地起床了,饭都没吃就去赶集了。我想:哥哥还真是的!

下午三点,哥哥终于回来了。“妹妹,这是你的彩色笔。”哥哥说到。我见了,高兴极了。他还买了好多好吃的,这时,在看看他,已经累得上气不接下气的了。我心疼的想:我以后能为他做点什么呢?

瞧,这就是我那很“帅”的哥哥!

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篇3:与天堂无约叙事作文_800字

全文共 719 字

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很小的时候,有一天,我回家告诉妈:今天去某某某家玩,她家有个大柜子在院里,妈立即打断了我:那是棺材装死人的,今后不要靠近那东西,听见了吗?不吉利,要是诈尸了,死人跑出来专抓小孩,吓得我伸乐伸舌头。说来也怪,从此,我就在也不敢靠近与死人有关的地方。

前几年,我在春柳办公,有一天,我在等银行开门,无意中往对面的华北路上一瞥,发现所有人的目光都看一个地方,我也顺着目光看,原来,因为车祸一位老人被撞倒在地,老人仰面躺着,分不清死活,只是头底下有一滩血,那血在寒冷的三月冒着热气,十分不祥,虽然,我没怎么看清面容,但那滩血迹留在了我的记忆里。总是挥之不去,现场所有的人都说,老人一定活不了了,没一点反应。原来,死亡是这样。太可怕了。

这是我第一次看见死亡,以前,从未见过。

因为害怕,我尽量避免接触这样的事,只要熟人病重,我就不会靠前。我害怕,可能是我从没见过沮丧,消极,痛苦。所以,我一直乐观的超乎寻常。

那件事后我跟爸妈说,你们一定要好好活着,我特怕你们离去,如今时代发展了,医学也更先进了,很多以前不能治的病现在都能治,而且报销的比例也很大,你们要好好的养生,争取活到120岁。。妈笑着说,死亡没什么可怕的,该去就得去,不,不,不。我不让你们去,我要你们活到120,从现在起,只要有个头疼脑热,马上去医院,要是脚上掉了一快皮,立即到医院检查看看有没有基因变异。。。。。。妈笑得弯了腰。

每到特殊的日子,许许多多的人手捧鲜花去那个特殊的地方看望亲人,马路上人山人海,林间的路上摩肩接踵,原来,天堂里的人也不少,要是每一个人都能尽力照顾好自己的亲人,也许,亲人有可能晚些离去,有些事情就有可能避免,就可能与天堂无约。

林中的风千回百转,像一个不灭的幽灵。

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篇4:游玩海底世界叙事作文_400字

全文共 373 字

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今天,爸爸妈妈带我去长沙海底世界,我很高兴。我们买了票就走进海底世界,里面多么神奇呀!

我感觉自已好像进入海洋之中,那些奇怪的鱼儿它们好像在欢迎我们,表演着各种神态,我看见有像蛇一样的花鳗鱼,还有鲨鱼,魔鬼鱼,还有身子白白的圆圆的燕鱼,还有各种各样的海洋生物。我们走到一个池子边,里面有成群结队的小鱼,我买了一包鱼食,我把鱼食洒在水里,小鱼就抢着吃,真有趣,我就逗着鱼儿一边抢在这,一边抢在那。

我们又走到前面看见了几只企鹅,我高兴极了,企鹅走起路来摇摇摆摆的,真可爱,还看见了海豚和海豹,还有海狮,观赏海豹的时候,有人夹些食物逗海鲍,海豹看见了就跳出水面,跳的很高很高,像在跳舞一样,我们全部看完了海洋生物,还有海洋表演,很遗憾要等的时间太长了,爸爸妈妈说不等了,然后,我们想去那个水上乐园玩,爸爸就带我们去那里游泳了,今天这一天真是过得太开心了。

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篇5:我熟悉的人作文400字

全文共 507 字

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说起熟悉的人,那可不少:教师、同学、朋友、身边的人。但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。

我怀着兴奋地心境期待着英语分数。可是,卷子上的鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋地心境。一个又一个100分出现。我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。我突然惊了一下,回家怎样跟妈妈交代呢?我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自我的房间,把那张试卷压在了枕头下头,想就此蒙混过关。妈妈发现我有点不太对劲,于是就问我:“怎样了,看你慌慌张张的?”“我……我没……我没有什么,妈妈。”我支支吾吾地说,妈妈走出了房间。可能因为我太过紧张,生怕妈妈看出破绽。我担心的终究发生了,妈妈问我:“你怎样考得这么差?”我半天说不出话来。妈妈抚摸着我的头,和我一齐,把卷子上的错题一一分析、改正、妈妈对我说:“人能够没有智慧的成就,但必须要有知错的态度!”妈妈的话深深地刻在了我的脑海里。

妈妈,是黑暗中的一盏明亮的灯,为我照亮前进的方向;妈妈,是沙漠中的一汪清泉,滋润着我的心田;妈妈是我迷失方向时的一个路标,带领我朝正确的方向前进。

对呀!妈妈对于我来说是熟悉和陌生的,妈妈给予我一切,而我,又要怎样回报她呢?

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篇6:压力再大何惧小升初600字叙事文

全文共 648 字

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对于一个小学六年级的学生而言,小升初压力真的很大很大,每天虽然都在欢乐中,快乐里学习着,吸收着知识,但是当你真正的走到这一步时,你的内心,和你的心里会感受到阵阵压抑。

小升初,一个在你人生中,第一个,也是最为重要的一个关卡,“多么想逃避着一切”心中不停地在呼喊着,我是多么想,多么想坐在时间老人的马车上,和他一起,随着时间倒流的轨道回到我年幼时,

回到我美好的童年里去,回到那时清纯,善良的我,什么都不愁,无忧无虑的快乐的度过完全每一天,每一分,每一秒,让万物都平静的生活,无需担忧。不过这一切的一切都是我个人的美好憧憬罢了,并不现实,该面对的,我们总该要面对,并不是一味的逃避,而是勇敢的向前冲,冲向你的未来,冲向你的前方,冲向你未来的美好生活,把自己心里想的,原本以为不可能实现的事,变成可能,变成你的人生目标努力地,坚定地,一丝不苟的向前冲。

小升初是我要面对的,是所有人都要走过的,要相信自己,不要因为自己平时怎么样,而掉以轻心,或是退缩,也不要因为你比别人笨而感到自卑,也许别人是很聪明,但是就是别人越是聪明,你就要更加努力的去超过他,去战胜困难,要知道聪明的人并不是天生的,而是百分之1的聪明再加上百分之九十九的努力,只要你肯努力,你肯去学习,肯吸收知识,再算自己没有考上理想的初中,也没有什么好哭丧的,因为你在这些日子的的学习中,你也收获了不少知识,这就是其中最开心,最欣慰的事了。

努力吧!加油吧!不要惧怕,不要胆怯,相信自己,就可以成功的,在轻松中去吸收知识,再跌倒中吸收人生的道理。

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篇7:有关感恩叙事文_1800字

全文共 1677 字

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篇一:感恩作文

“感恩”这两个字是常在老师那听到的词语。他们常叫我们要感恩,而你又做到了吗?

现今世界的人们常忽略这个最基本的观念。我们常把所得到的当作是自己应得的。我国的三大宗教有多不胜数的宗教规则,试问有哪个宗教没有教导我们要知恩图报?

父母亲无微不至地照顾我们,尽自己所能给我们最好的,而我们不曾感恩,反而抱怨他们不够好,给我们不够多。父母亲把我们带到这个世界上,我们感恩过吗?

老师循循善诱,不曾表现任何的不耐烦,他们不求回报,不辞劳苦地教导我们,我们何曾感恩过?还常常顶撞他们,他们复信自问,对于他们的无私贡献是否受之有愧?

路上,我们随手地提一只小狗疗伤,它便会便摇着尾巴,边汪汪的叫向你道谢,甚至忠心耿耿跟随着你,为你“服务”。无论你怎么对待它,它都不离不弃,陪伴你左右。这是因为它也懂得感恩。

感恩,连这些路边的小猫小狗也知道的道理,而我们这些自称拥有最高智慧的人类却不懂得,不是一件很讽刺的事吗?

当别人为我们做事的时候,我们总会把这些当成理所当然,那是因为我们不知感恩。我们应该感恩上天赐予我们健康健全的身体;感恩我们的父母亲还健在;感恩我们能就读教育设备完善的学校。

我们应该感恩现在所拥有的一切,而不是去强求那些我们所我没有的。感恩能使我们的生活过得更愉快。

篇二:感恩作文

快到教师节了,大家都说老师在培养着祖国的栋梁,其实,老师就是祖国的栋梁。正是他们,支撑起我们一代人的脊梁!

蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。

老师,领着我们走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者。岁月流逝,转眼间,十五个春秋过去了。许许多多的老师在我的记忆中渐渐淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以忘记。

人们都说十二岁的孩子告别了童年,告别了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中。可我们却一点也不懂事,一点也不成熟。除了学习,只知道成天尽情的玩耍。而令我们万万没有想到的是,徐老师似乎就是十岁的孩子。下课了,我们放下令我们疲惫不堪的作业,像一只小鸟奔向操场。有时候,他也会加入到我们的活动中。在徐老师的伴随下,我们度过了一段又一段愉快的时光。我们忘记了烦恼,陶醉在纯朴温馨的大自然中……

老师啊!您犹如红烛,燃烧着自己照亮别人;您犹如春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您犹如塑匠,塑造美好的灵魂。老师啊!你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,智慧的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实。

老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,啊有今天的我,愿您永远作春的使者,把春的阳光洒满人间。

篇三:感恩作文

感恩,是一个无人不知无人不晓的话题,却又很少有人做的到位。

从父母到老师,从高级动物的人,到野性十足的动物……在这个世界上有很多人要感恩,那么,来听一个童话故事吧:

一只母狼刚生完小狼,它的丈夫被一个猎人杀死了,猎人把公狼的皮剥了下来,穿着它来到母狼身边,为的是要剥下母狼的皮。后来,他和母狼把小狼养大了,一天母狼来到他的身边驱赶他走,猎人这才明白母狼早已知道他是人,因为母狼和他生活了很长时间而不想吃他,他含泪把那公狼皮还给了母狼后便走了。

听了这个故事,感恩这一字眼在我心中油然而生,在一个个字符中,感恩让你清醒。

你有没有想过给母亲洗一次脚,为父亲捶一次背,你有没有体会他们的感受,他们为了你可以赴汤蹈火,如果你生病了,他们会想:如果可以,生病的是我们该多好啊!可是世界上没有如果,要是真有如果,那么还需要感恩吗?不需要,所以世界上没有如果,但感恩不可或缺。因为感恩所以有爱,因为有爱所以感恩。

在日常生活中,上完了一天的学,你有没有对老师说一声再见,或是谢谢;在一个同学把一道题的思路告诉你时,你有没有说一声谢谢。在《优秀是教出来的》一文中写了很多感人的小故事,在《论语》中的“老者安之”这几个字可以说明,感恩在古代也很盛行。

让我们一起用感恩来迎接未来的朝阳吧。

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篇8:生活叙事

全文共 293 字

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我的课余生活很丰富,很精彩。我喜欢打羽毛球,下五子棋,玩电脑,骑自行车,看书……,我最喜欢看书。

每个星期妈妈都会带我到书店去看书。书店里的人可真多啊!有坐着看的,有站着看的,还有蹲着看的。我也挤进去找了本自己喜欢的看了起来。

《阿衰》里的小故事让我捧腹大笑,《十万个为什么》解答了我很多的疑问,《海洋生命》告诉了我很多海洋里动植物的特点,《恐龙探秘》让我知道了远古时代的恐龙是怎么生存与灭亡的。《未解之谜》里有很多事情还等着我们去继续探索呢。

书让我增长了很多知识,明白了很多道理,带来了很多乐趣,丰富了我的课余生活。

我的课余生活精彩吧,既增长了知识,又锻炼了身体,让我的生活变得更美丽了。

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篇9:叙事亲情的作文

全文共 742 字

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亲情是满程的花香

“姐姐,那些三轮车都去哪儿了呀?”

“现在jingcha管得严,那些开三轮车的,都不敢来了。”

都不来了,所以,那辆记忆中的三轮车,是不是也随着汽车渐渐散去的尾烟,就此逝去了呢?

小时候,我在奶奶的三轮车中玩一些刚拔下的野草和野花,脏手抹上干净的脸,我咯咯地笑。那时候,就算只是三轮车的一小方土,也载着满满的笑声。

长大后,那些野花野草变成了奶奶做的小布包,上面挂一枝榆叶梅,坐着奶奶的三轮车,单纯地快活,觉得就像坐上了灰姑娘南瓜车。奶奶回过头笑笑。

再后来,我和父母搬到了大城市,我们买了自己的车,从此,那种可以在马路上跑着的有三个轮子的脚踏车,那种曾经被我看作奔跑起来是世界上最威风的车子,在我的脑中淡去了。

由于我们因为各种工作学习的事而不常回老家,以至于那儿的街坊邻里都应经要认不出我了。

“就是以前在我的三轮车里的那个小孩!”奶奶每次都只是说这么一句话,就让那些人释然了。然而我对这些毫无反应,就好像奶奶口中的小孩根本不是我。但是,奶奶似乎什么都不在乎,她还是只笑了笑。

“去年东边田里种的榆叶梅开了,我带你去看看吧。”奶奶走进屋里,朝着正在不停地调换着电视频道的我说。

“哦,好。”我轻描淡写地说。

然后奶奶笑着把那辆似乎尘封了很久的三轮车推了出来,拿破布很仔细地擦了起来。

我一见,赶忙说:“今天还是算了吧,我突然想起来作业还没做完。下次吧。”说罢,我关了电视,就逃向了房间。但我回头一瞥时,看到奶奶仍是淡淡地笑着。她的笑容中有着什么?我读不出。

只不过这下次,又是什么时候。

一朝春去红颜老,花落人亡两不知。

我推出脚踏板都已经生锈了的三轮车,用那条破布仔细地擦去上面的`灰尘,在龙头插上一枝榆叶梅。

奶奶,你在天间,听到了那驶来的滚滚车轮的声音了吗?那是我为你承载来的满车的花香。

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篇10:我惹妈妈发怒了叙事作文

全文共 428 字

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“章涵越,你在干什么!!”突然,门被“呯”的一声打开了,妈妈的眼睛瞪着我,就像火山要喷发一样,我吓的头皮直发麻。

“这下我要被妈妈切成八块了,我该怎么办?”我恨不得钻到地里去,妈妈怒气冲冲地向前走了一步,就像要把我千刀万剐一样似的,我到底做了什么事,招惹了妈妈呀!

我突然想起昨天要用练习本摘抄词语,我的书包正好放在妈妈最心爱的花旁边。那花可是妈妈最喜欢的东西了,她每天都要用干净的布擦得干干净净、闪闪发光。结果,我一不小心正好把花盆打到了地上,那花盆就这么四分五裂了。

妈妈把我拉到了花盆的面前说:“这是你干的吧?”我小声说:“妈妈,对不起,这是我不小心打碎的。”妈妈半信半疑地说:“这是真的吗?我有点不信。”我只好一五一十地全部告诉了妈妈,妈妈的眼睛慢慢的淡了下来,火气也降了下来,变成了平时的样子。我终于叹了一口气,小声地说:“妈妈终于饶了我。”这时,妈妈语重心长地叮嘱我:“下次不能这样不小心了。”

呼,还好,生气的妈妈终于平复了,我再也不敢惹妈妈生气了。

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篇11:孩子-叙事作文_700字

全文共 610 字

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你是那浩瀚无边的大海,我是海上的一叶扁舟,尽管每日都沉浸在大海的怀抱,然而我却读不懂大海的深沉博大,直到那一天。

秋,黄昏,天气阴沉,天空泛着泪珠。我呆呆地坐在校门口,看着一个个家长带着雨伞来接自己的孩子,心中不由一阵苦涩。知道父母是不会来的,但偏偏为什么要在这儿傻等呢?雨好象浸进了我的心里,寒气逼人。一阵莫名其妙的伤感令我好难受。渐渐地人群散去,每一把鲜艳的伞下都是父母一片执着的爱。但只有我孤独无助,笨女孩呀,明知道这是一种无结果的期待,还在这儿痴痴地傻等什么呢?我喃喃自语。

站起身,低垂着头,我漫不经心地走在淅淅沥沥的雨里。它淋湿了我的衣衫,也淋湿了我的心情。忽然,我看见地上有一双满是泥巴湿透了的胶鞋,抬头一看,原来是父亲:裤管挽得高高,满脸的水珠,分不清是汗还是雨。我情不自禁地奔了过去,父亲那宽大而粗糙的手掌接住了我:“傻丫头,你忙着回家干啥,等不及了?看你一身的水!”我哽咽着说不出话来,因为我以为,今天早上我犯的傻令父亲大发雷霆,父亲一定不再爱我了。我什么都不说,紧紧依偎着父亲向家走去。抬头望着那火红的雨伞,天空似乎也浮现了彩虹。尽管我们父女俩的衣服都湿透了,我却不觉得寒冷,因为,有父亲为我遮风挡雨,有父亲为我撑起一片蓝天,而不问过往。

有时候,爱无须太多语言,就一个动作、一个眼神就能表达得淋漓尽致。父爱如海,深沉博大。父亲往往是在你最需要的时候你能看见的第一人。

我说我爱你,父亲,是你让我感到幸福!

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篇12:春天叙事作文初中800字

全文共 713 字

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春天的颜色、声音、气息。一切的一切都是那样美好。

你看到了吗?

地上的小草已经钻了出来,那些绿色的小脑袋,挂着好奇的神情,它们一个接着一个。连着连着,一直蔓延到那条蓝色的地平线。细雨拂过大树的梢头,于是,去年枯黄的枝干上又冒出了一点嫩绿,叫芽儿,瞧!还裹着晨露呢!草丛中稀稀落落的点缀着淡淡的彩色,我知道这是花儿,含苞欲放的花儿。她们害羞的藏在草丛中。泛了青的竹林,停靠在岸边。竹子连着竹叶,竹叶被风摇拽着,这是会浮动的青翠!和煦的阳光,斜斜的躺在大地上,万物覆盖着浅浅的金黄色。

你听到了吗?

林间的小鸟已经开始鸣唱,那声音清脆、悦耳,唱的是春季初的喜悦。这声音唤醒了一个又一个生命。沙沙;;,春雨开始忙碌。迈着轻快的步伐,带着温润的雨丝。她飘在空中,雨一滴一滴地洒在泥土里,润着大地;一滴一滴地落在溪流中,跟着它们旅行着。风跑进了林子里,哗啦哗啦;;,风儿邀请所有的花草树木来一场演奏会。呵呵;;耳朵里钻进了一阵爽朗的笑声。那是一群小天使在毛毛茸茸的地毯上嬉闹着。翻跟斗,捉迷藏…………

你闻到了吗?

一只只蝴蝶飞来飞去,随身携带的花粉不禁意间遗失了,让过往的路人闻到了。这味道是那样的沁人心脾。微风路过鼻前,不知风裹着什么,一股清新与舒适的感觉涌了上来。走上屋顶,让身体沐浴着暖暖的阳光,你知道吗?阳光也有香气呢!它会让你感到一种前所未有的安逸;你知道吗?阳光的温度是温暖,是能涌上心头的温暖。走进深山的丛林,城市的喧嚣与尘埃了无踪迹;生活的压抑,烦闷烟消云散。是什么让人感到心旷神怡?是氧。是最干净的氧,是最纯洁的氧,是城市里没有的氧。

春季那无与伦比的颜色,春季那悦耳动听的声音,春季那沁人心脾的气息。我被春天陶醉,被大自然陶醉。

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篇13:丢掉的东西不要再捡了叙事作文650字

全文共 700 字

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已经丢掉东西就不要再捡了,因为它早已经在不知不觉中脏了,坏了。变质了。不管曾经多么喜欢,在失去的那一刻就注定变不回原来的样子。再捡回来也只能是一文不值的垃圾,免不了被再次丢掉的命运,所以,丢掉的东西不要再捡了。捡回来也再不是原来的样子,找不回当初的感觉,徒增伤感罢了。何必呢?

人都说,不管最后的结果如何初恋总是一个让人难以忘记的故事,一段刻骨铭心的回忆。所以,很多人都想着重温旧梦。期盼着找回当初的美好,以为把破碎的记忆拼拼凑凑就能破镜重圆。后来才发现,有些东西,即使找回来也不再是原来的样子,反倒让最初仅存的美好加速地走向了灭亡,最终支离破碎。随着遗憾的终结最后灰飞烟灭。

今生唯一一次的初恋最终以被男友劈腿的方式惨淡收场,那样的痛彻心扉。那样的刻骨铭心。可是等我刚刚从那段失败的恋情中挣扎出来的时候。他又一次回到了我的身边,原因是他觉得那个女孩没他想象的那么好,他说失去之后才发现其实我才是最好的。最后我又一次沦陷在他编制的幻境里,义无反顾。可是我发现,除了当时的激动和喜悦,我再也找不回当初对他的心动,于是若即若离找不到出口。就这样过了一个星期,他再一次消失在我的世界里,就好像从来都没出现过。。。但是这一次,我发现我居然不再伤心也不再难过反倒有些许释然地笑了。。

也许,这断情殇早已走到了尽头。当初的不舍和牵挂的心心念念在他说不爱了的时候早已消失殆尽,剩下的只有小孩子被抢走糖果的愤恨和不甘,其实与爱无关。等到他再一次的回归和离开,所有的一切仿佛回到了原点就好像他从来没出现过。因为直到后来他的出现我早已没了当初的心动这才明白错过了就是错过了,丢掉的东西就不要再捡了,捡回来也不是原来的样子了。

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篇14:我最熟悉的人作文300字

全文共 389 字

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我最熟悉的一个人那就是的。

我的妈妈他的特长是抄菜。有一次我要过生日了我们本来打算要去吃KFC可是妈妈觉的在那里吃很不卫生于是妈妈就决定在家里自己抄菜吃。开始我还是有一点不能接受,不过闻到了那种种气味烹香的菜就忍不住大开嘴巴--尽情的吃。所以度过了幸福的生日。当然的功劳最大!

的很讲卫生如果她周末有放假的话那么她一定会把地板认认真真的拖了一遍而且他拖地板的水平那叫一个字--绝。如果她拖完地板在看看地板保证地上掉一根头发都能看见!

我的妈妈十分热爱劳动只要她有空就会到家们前的田里做起农活来想拔草、施肥、种田……她都要做。有的时候要吃饭了我叫妈妈回来吃饭,我叫妈妈回来吃饭谁知却说:“们先吃吧做完这片土地自然就会去吃饭的!”

我的妈妈虽然长相不怎么样但是她却有一颗比雪还要纯洁的心每次捐款的时候就叫钱捐的多一些好让那些灾区的小朋友们早日建起一个美好的家!

这就是我最熟悉的一个人--的。

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篇15:生活叙事

全文共 277 字

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每个人都有自己的课余生活,有的同学喜欢打乒乓球,有的同学喜欢在教室门口和小伙伴一起做游戏,还有些同学喜欢在自己的`坐位上看书、做手工、画画。

我的课余生活也是丰富多彩的。和小伙伴说说笑笑、一起做游戏或在自己座位上做老师布置的作业。

不过,我最喜欢学写作。因为杨老师对我们很好,每次花样翻新,上回让我们包了饺子,下回又会教我们做煎蛋饼。如果杨老师给我们带来了好吃的,就会让我们一饱口福;如果让我们玩了游戏,就 让我们感觉玩得很痛快。除了这样以外,还有许多特长我也很喜欢,比如小提琴,奥数。它们里面隐藏着无限的乐趣!

这就是我的课余生活,一个充满了乐趣的课余生活!

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篇16:个熟悉的人作文400字

全文共 499 字

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我有一个表妹,她长得非常可爱。圆嘟嘟的脸上长着一对像大弹珠一样的眼睛,一张贪吃的小嘴巴,鼻子挺挺的,特别好看。

当她乖的时候,就像一只温顺的小兔子。有一次,她在我家玩儿,把家里弄得乱七八糟,玩具东一个西一个,整个家看上去就像被扫荡过一样。我实在看不下去了,就对她说:“你先停一下,我们一起把玩具整理一下吧。”我本以为她会说:“不!我还要玩!”可是没想到她却懂事地说:“好呀!”就这样,在她的协助下,我们把玩具收拾好,家里立马整齐如初了,我真感谢她!

当她不高兴时,就像一只不讲理的小怪兽。有一次,她在自己家里玩玩具,正玩得起兴,突然发现少了一个零件,她立马从一只温顺的小兔变成了一只不讲理的小怪兽,开始大吵大闹。全家人跟她讲道理都没用,反而越讲越厉害,最后连平时不凶她的舅舅,也开始要揍她。用尽所有办法,还是无济于事,最后只能等她哭得筋疲力尽,把所有情绪都发泄完,这件事才算平息。没想到她小小的身躯竟有那么大的爆发力。

这就是我的表妹,既可爱又淘气的表妹。说真的,在她小的时候我其实是有点讨厌她的,觉得她这个小屁孩啥也不懂,但现在我一天比一天喜欢她。我也不知道为什么,也许这就是妈妈口中所说的“亲人”吧。

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篇17:我熟悉的人作文

全文共 229 字

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我身边有很多熟悉的人,但我最熟悉的人就是我的妹妹。

他是一个很霸道,又爱和我抢东西可我还总得让着她的小妹妹。有时我发火了,就是不给她,有时他上来就抢,真是个坏丫头。

有一天,我正在打游戏,妹妹来了,上来就抢我的电脑,我正打得高兴,没让给她,他发火了,先是扑上来打了我一拳,我闪开了,之后我猛扑过去打了她一下,可惜没打中,妹妹见形势不妙,立刻走了。可不一会儿,他又拿了一个拖把,我没有再和他打下去,只好把电脑让给了她。

他就是我的小表妹——聂文博,一个霸道的小女生。

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篇18:小学语文教育叙事_3800字

全文共 3657 字

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篇一:小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师,在平时的上课中,课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生,真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法,运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索,我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用!面对课堂上调皮捣乱的学生,“河东狮吼”的方法无济于事,怎样才能让他们安静而且懂得学习,这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩,他们上课爱做小动作,成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中,他们也是依旧我行我素,

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时,我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容,而他们一如既往的在做小动作,为了不让他们影响到其他的同学们,我可以的站到了他们的身边,其中一个调皮的学生没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指着教材跟他一起朗读,这个过程我发现他有试图跟读,但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏,但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后,

我在班上点名表扬了他,也许是老师给他的表扬太少的缘故,当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情,尽管如此,我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励,而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后,一整节课,他居然端端正正的坐在那认真听讲!这节课让我真的很感动!从这节课之后,我开始找机会表扬他,他的每一点进步我都会进行肯定,在课堂上我也总是给他展示的机会,几次课下来,他已经完全改掉了他之前的坏毛病,并且是我的课堂上最认真听讲的学生,当我说让全班同学让他学习时,班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触,原来每一个学生都需要爱的表扬,都需要别人对他的肯定,也许你一句微不足道的表扬,就可能融化他那颗冰冷的内心!

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊!

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢?这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步,行动也不如别人敏捷,他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群,有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子,如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是:“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话,就像一缕阳光,温暖着孩子的心,传递着快乐、慈爱,让孩子感觉是生活在大家的关爱中,更加地热爱班级这个集体,更加地充满了学习的信心,让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二:小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作,已经磨去了我许多的耐性,偶然在一本书上看见一篇文章,大意就是说,如果遇到让你恼火的事,要发脾气的时候,一定在心里先默数“一,二,三??”我把它用进了班主任工作中,没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息,我刚走进办公室,还没来得及喝口水,我们班的小班长就又来向我汇报情况了:“张老师,王××又打人了??”我一听这话,火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他!这个学生可真让我头疼:成绩一塌糊涂,贪玩,经常欺负女生,和男生打架??我已经教育过他很多次了,就是没有改进。我气冲冲地对小班长说:“把他叫到办公室来!”

在等待他来办公室的一小段时间里,我却无法平静:为什么?为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢?难道是我每次教训他,让他麻木不仁了?看我这次怎么教训他!突然,那个发火前默数“1,2,3,??”的办法在脑海中闪现,我立刻在心中默默数着“1,2,3,??”,心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法,今天我来换个方式对他,看看效果怎样。

这个孩子来了,脸上还是那副满不在乎的样子,“王××,老师想请你帮个忙,你能答应吗?”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他,所以我的情绪很平静,倒是他一楞,看了我好一会儿,才慢慢点点头。我接着说:“你看,快到冬天了,早上迟到的同学越来越多,可我发现你从来没有迟到过,我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验,好吗?”他一听是这件事,马上一副如释重负的神情,连忙说:“行,行!”

班会课上,他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯,用两个小闹钟催自己早起的好方法,还为大家说了这样做的诸多好处呢!我很是惊讶。在班上,我好好表扬了他一番,我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到,曲径通幽,我没狠狠教训他,反而有意想不到的收获。

放学时,我遇到了来接他放学的奶奶,平时我是不多和他奶奶讲话的,因为自从我带这个班,每次都是他奶奶来接,我让他奶奶叫他爸爸来,她总说自己儿子没空。今天,我目睹了王××的表现,心里挺高兴,就和他奶奶多聊了两句,我才知道,王××的爸爸和妈妈早就离婚了,都不要孩子,奶奶把他留在身边,他的生活自理能力相当强,有些时候还能照顾奶奶呢!他每次捣乱,只不过是想用这样的方法引起我的注意,让我多关注他??我的心突然痛了起来,被愧疚和后悔占满了,以前,我为什么就没有多了解了解这个孩子呢?

后来,这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事,我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上,以班主任的眼光去观察学生是不够的,是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解,多和家长沟通,才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了,班主任工作更需要的是细致和耐心,还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母,只有知道他们在想什么,需要什么,班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候,我总先在心中默默数着:“1,2,3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件,会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中,我们的理智会战胜情感;在默数中,我们会改变习以为常的传统的教育方法;在默数中,我们会收获欣喜和成功。

篇三:小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事:意外的收获

我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外的收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇19:高三我在秋天的那一天叙事

全文共 829 字

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秋叶,总是在缠绵悱恻的时光里一片一片地孤寂落下,特别凄凉。不知从何时开始,我便贪恋上了这充满荒凉秋意、五彩斑斓的霓裳。 Autumn leaves are always lonely in the lingering time, especially desolate.I dont know when I started, I was greedy for this desolate autumn, colorful and colorful.

从历史的沿岸走来,回眸史册的词章,在秋的故都里,它是夹杂愁悲的情伤。那亡国南唐的后主,在清秋寂静的深夜,独自一人徙步在幽深沉寂的庭院。到处是残叶飘零,到处是秃树干枝。往日的繁华,尽也过去。再也回不到当初风姿潇洒才气横溢的岁月里。他沿着早已沉睡不醒的时光,拖着那份伤痕累累的心,独自走上那庭院西边的楼台,凝望寂寥深邃的长空。忧月残曲,泪落沾襟。也不顾咸味的泪水漫到满目疮痍的嘴唇,再漫入到他的心底。

立在庭院的寂寞梧桐被寒峭的铁锁紧紧地锁在这荒芜人烟的老院里。愁城的气息用生了锈的铁剪怎样剪也剪不断,深沉繁重的思乡情怀怎样整理也整不齐。在这冷清悲愁的秋季里,怎样去述说他心头的伤疼。就这样沿着历史的岸,我便做了那个怀古悲秋的人。

在懵懵懂懂的清涩童年里,总殷切地盼一场秋雨,一缕秋风,来催熟迈过岁月额青果,来中和夏日残留的热量。伴随流水的逝去。年岁苍老了我们祖祖辈辈的芳华,流水冲刷着他们的脊梁。只有在硕果累累的秋季,我才能爬上挂满果子的老树,摘下一颗一颗甜果。亲手放入他们的手心,再捎上一句温馨的祝福;只有在稻香丰年的秋季,我才能看到他们满是皱纹的脸庞年轻了一些,光滑了一些。只有在天高气爽的秋季,我才能看见他们常笑的面颊。

回首已走过的十几年岁月,我和秋相濡以沫。在秋的悲愁寂寥与落英缤纷里,让人伤痛,让人温馨。无论秋叶是否还是孤寂落下,甜果是否还是温馨醉人,也阻遏不了我对秋的那一丝体味,那一抹热情,那一池爱水。

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篇20:我明白了一个道理叙事作文550字

全文共 568 字

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“世上无难事,只怕有心人。”这句话说的一点都没错。那次学象棋的经历,更让我深深地体会到这句话的真正含义。

开始学象棋的时候是在二年级时的暑假。

一次,我去奶奶家,看见表姐和表哥正在下象棋。我很好奇,便坐下来观战。那棋子在棋盘上一来一回,还可以吃对方的棋子,真有趣。于是回到家,我便缠着爸爸,要他教我下象棋。

开始学象棋了,爸爸先教我摆棋,我花了好一段时间,才把各个棋子在棋盘上的位置记清楚。爸爸又跟我讲了各个棋子的走法:"车"可以横走竖走,"马"走“日”,"相"走"田……"我聚精会神地听着,认认真真地记着。

学了一段时间后,我便开始和爸爸下象棋了。开头几盘,要不就是我经常悔棋,但最后我还是输的一败涂地。几盘下来我一点自信都没有了,觉得下棋真没劲。爸爸看穿了我的心思对我说:"万事开头难,没有人做什么事都是一帆风顺、马到成功的,遇到困难是在所难免的,但只要你能克服困难就一定能成功!"爸爸的话给了我很大的鼓励,我又开始认真地学起了象棋。

后来,爸爸又教我一些下棋的招,有"马后炮","连环马","弃车保帅"等等。我还从网上下载了一个象棋软件,有空就下上几盘。渐渐地,我的棋艺有了很大的提高。现在,爸爸成了我的手下败将,经常被我杀得一败涂地,片甲不留。

从学象棋这件事中,我懂得了:只要有克服困难的信心,坚持不懈努力下去,就没有什么事是你办不到的!

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