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描写春天校园的作文【精品20篇】

真的,梦想需要付出代价,小草虽成就了梦想,但失去了生命年华,值吗?值吧,这是信仰,这是高贵的精神,这是人生的追求。也许美好的东西都会随时光飞逝,但就是那完美的瞬间才能让人铭记吧。下面是小编为大家整理的描写春天校园的作文,仅供参考,希望能帮助到大家!

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描写美丽的校园风景

全文共 1025 字

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校园春来早

美丽温柔的春姑娘迈着轻快的步子,来到了我们的校园里,我们兴高采烈到处去寻找春天的痕迹。

首先映入眼帘的是梅花。它傲然挺立着,享受着太阳的温暖,春雨的滋润。梅花树的枝头上好像被春姑娘施了魔法一样,朵朵小花都穿上了粉红色的新衣,它们把枝头都压得垂下了腰。梅花的姿态美极了:有的还是一个个“小胖子”,花苞像一个害羞不敢靠近陌生人的小女孩,有的花瓣全展 开了,红红的花瓣紧紧依偎着细细长长的花蕊,像母亲拥抱着婴儿;有的花瓣微微低垂,像一个个小铃铛,风一吹,小铃铛便“叮叮当当”响起来,唱着歌,随风舞动,美丽极了!美妙的音乐随着风飘到远方是,蝴蝶飞过来,告诉我劳动的成果,水从我身边流过过,用美妙的歌声告诉我大海的辽阔。

图书馆前面的玉兰花也很引人注目,玉兰花还是花苞,一个个花苞像一个个白色的珍珠。毛绒绒的花苞没有开时是白色的,像一团团白雪,架在树上,有几朵微微露出嫩黄色的裙子,像一个小姑娘,还在犹豫要不要把外衣脱掉,展示她美丽的裙子。

小朋友们脱掉了厚厚的冬装,美丽的春装显出小朋友是多么的有活力,他们有的在踢足球,有的在踢毽子,还有的在寻找春天,他们找到了发芽的小草,小草也来看热闹了。

春姑娘让小朋友们生活在鸟语花香里,一年之计在于春,我们要好好珍惜春天的时光,多多学习知识,为梦想而努力!描写美丽的校园

美丽的校园

校园如画,丰富多彩;校园如歌,清脆动人;校园如茶,清甜可口……

早晨校园鸦雀无声,"咔——咔——"校门开了,孩子们有序地走了进来。再过十多分钟校门口就会有一些哥哥、姐姐会站在校门口的楼梯上,只要有老师走过,他们就会举起他们的小手给老师问好,"老师好!"

一进校门,一眼望去,眼前几个乒乓球台立在地上。

"叮——铃——铃——叮——铃——铃——"上课了,教室里都会传来一阵书声朗朗的读书声。

"叮——铃铃"下课了,操场上变得热闹了起来。有的踢足球;有的跳高;有的跳远;还有的打篮球……下课时有的同学会去"和润厅"玩。"和润厅"可好玩了,里面可以欣赏美术作品、欣赏书法作品、看图书。在"和润厅"你不能大声喧哗,里面还有几个老师来监督,如果有脚步发出声音大的、大声说话的、打闹的老师都会阻止他们。

我们学校还有几栋教学楼,分别是:和善楼、和乐楼、和真楼、和美楼这四栋楼。这四栋楼像四个勇敢的士兵守护着我们的校园。

西端和东端都有一个小花坛,西端的花坛里种着桃花,东端的花坛里种着桂花,像小姑娘的脸,美丽极了!

这就是我的校园,在我心中,它始终是最美丽的校园

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篇1:校园的春天作文500字

全文共 500 字

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春天,鸟语花香,桃花惹人醉;春天,春意盎然,芳草青青美;春天,万物复苏,青翠树木撩人心!的确,春天很美,春天使人蓬勃向上。校园的春天,更是令人着迷。

凉风从远处不知不觉地吹来,吹醒了沉睡的小草,吹绿了伟岸的大树。学校院里种有“岁寒三友”之一的松树,虽然它浑身长满了针刺,其貌不扬,但它能承受住冬天严酷的打击,保持着绿的本色,令人由衷赞叹。在春风的呼唤下,它从墨绿色转变为青绿色,使人看了以后,浑身充满力量。草坪里的小草也从大地母亲的怀抱中探出了小脑袋,好奇地望着经过了冬天的洗礼、山明水秀的景象,醇厚的泥土气味中夹杂着青草的香味,沁人心脾。所以同学们很爱到院中走走,呼吸着清新的空气,看着那郁郁葱葱的小草,整个人仿佛卸下了一身的重担,自在而轻松。

随着万物萌发的春天的到来,校园管理的春天也来了。

学校新换的领导班子,决心要为学生们营造更加良好的学习环境,于是管理制度变得更严了。正是因为如此,现在校园里革除了很多陋习,如:上课吃零食;下课后在教室里、走廊里嬉笑,打闹;玩手机……

校园的春天来了,不仅仅是季节上春天的到来,更是校园整体氛围、校园内良好风气的春天的到来。

我相信,春天的校园一定会更加欣欣向荣!

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篇2:描写校园四季的作文

全文共 299 字

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我的校园是个美丽的校园,那里一年四季都像个大花园。校园的景色美,同学们人品更美,连小鸟都那么懂礼貌。

春天,我们一来学校,小鸟就叽叽喳喳叫个不停,那悦耳的叫声,好似在跟我们打招呼问好。早读课,同学们用嘹亮的嗓门用心的读书,背书。

夏天,学校的清风园开满了五颜六色的花朵,长满了高大,笔直的大树,看到那幅美丽的图画,夏日的燥热仿佛减少了许多,跟同学们带来了一丝清凉。

秋天,一阵风吹来把树上的叶子染红了。树叶想看看外面的世界。就脱离了树妈妈,飘到空中就像一群翩翩起舞的蝴蝶。

冬天,校园里充满了孩子们的欢歌笑语,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑冰,连老师们都在陪着我们欢乐。

校园的一年四季,都让人难忘。

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篇3:古怪的春天来到校园

全文共 549 字

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戴宇青

今年的春天实在是太奇怪了。春天刚到来的日子是晴天,而后面日子的天气几乎都是阴天,只有几天才会出现太阳,有的太阳甚至只出现了几分钟,他就消失得无影无踪。

有太阳的日子里,校园里就充满了春意和生机。大操场边上的花坛里,碧绿的新叶呈现出诱人的棕色,散发出淡淡的清香。当你走进花坛时,就会看见十只颜色不一的小猪佩奇挺立在花坛里,给校园增添了一份生机,它们还在不断提醒着校园里的同学。在花坛的后边还“隐藏”着一位大自然的老伴儿――茶花,这一些新生的茶花害羞地躲在花坛后边,它鲜红的花瓣儿摸起来就好像弹簧上装了刚买的红海绵。

操场右侧的深绿的大樟树,树冠上布满了新生的嫩叶。这樟树很粗,即使是两个人伸手去“抱”这棵大樟树,也碰不到对方的另一只手,樟树底下种着杜鹃,枝头有着一个饱满的花苞,里面还露出了几片花瓣。在这个时候,太阳总是暖洋洋地挂在天空,用刺眼的光芒照耀着我们美丽的校园。

校园后边的小操场边上,总会种着一排不知名的植物,这些植物常年绿着,而且还有很多颜色,有:红色、紫色、绿色……还有一些我从来没见过的颜色。在四个边上也种着树,这些树虽然不高不壮,不粗,但这四朵充满生机的“蘑菇”,加起来也绝不逊色于学校旁边的那顶“巨伞”。

虽然阴暗的天气,表现不出春天的气息,但也影响不了我们对生气勃勃校园的喜爱。

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篇4:行走在春天的校园里作文400字

全文共 457 字

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春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏。那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶趟似的聚拢来,把校园描绘成了一幅五彩缤纷的春景图。

走进学校小门,一片小山坡映入眼帘,那是里花的海洋。各种颜色的花多得不可计数,白的、粉的、黄的……那美丽的颜色,仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩,她把清香送给了花姑娘,于是,花朵姑娘就为风婆婆跳了一支舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花丛中玩起了捉迷藏,而勤劳的蜜蜂则忙着采花蜜。

再往里走些,一棵大樟树让我驻足观赏。那棵树枝繁叶茂,它的枝干粗大,盘曲向上,形成一个大大的“Y”字。枝干上还生出许许多多的树枝,树枝上的新叶子嫩嫩的、绿绿的。微风吹过,绿叶儿就唱起了歌,沙沙,沙沙,那是春天的赞歌。

大树下的小草,像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临,小草在雨中摆动着身子,好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大!”春雨过后,晶莹的雨珠滚动在叶面上,在太阳的照射下闪闪发光。

春天像是一位魔法师,将校园打扮得五彩纷呈。欢迎你到我的校园来做客!

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篇5:我爱校园的春天作文350字

全文共 364 字

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我们的校园一年四季都很美丽,夏天绿树成荫,秋天秋花绚烂,冬天枯草含绿。其中,我最爱校园的春天

校园的春天生机勃勃,有刚探出头的小嫩草,有开满红花的木棉树,有一朵朵明艳的小花,有圆圆的小桑豆,还有那挺拔的参天大树……在草丛里,可以看见刚探出头的小草,小小的、嫩嫩的,摸上去滑滑的。小草周围有五颜六色的小花朵,像春姑娘连衣裙上的蝴蝶结,像张开的小花伞,又像是发光的雨珠,甚是好看。在草丛旁,有一棵又高又壮的参天大树,大树的叶子在冬天的时候掉光了,可到了春天,又长出了嫩绿的新叶,好像是春姑娘给大树哥哥穿上了崭新的绿衣裳。在植物园里,有一排开着白色小花的桂花树,桂花散发着淡淡的清香,闻着让人心旷神怡。到了春天,桂花开得更加灿烂,香气更加浓郁扑鼻,老远都能闻到它的香味。

校园的春天,美丽无比,当你走进校园时,就像走进了一幅美丽的画卷。

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篇6:描写喜欢多彩的春天话题

全文共 886 字

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古人云“一年之计在于春”单凭这一句,便可看出,古人对春的喜爱尤为早春。 Ancient people Yun "One years plan lies in spring" alone, it can be seen that the ancients love for spring is especially early spring.

早春———信使

自从白雪融化的一刻起,自从星星点的草儿发芽的那一刻起,人们就知道春天来了。小草发芽了,它带给了人们第一封春的来信。在阳光的照耀下,小草泛着绿光,它告诉我们要有顽强不屈的不精神,迎春花开了,她带给了人们第二封春的来信,在阳光的照耀下,天迎春花泛着金光,她召示着明天更美好。

早春———细雨

三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界笼罩在周围。在微微细雨中漫步,看着远处似有似无的绿草,用心去体会韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难舍得的惬意与悠闲。

早春———嫩绿

三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段,柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起阵阵涟漪,“绿杨烟外晓寒轻”杨柳堆烟,满眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸,相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人的美景!

早春———生机

渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾。这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光各煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香“红杏枝头春意闹”,得得似有自然界的精灵们也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声般,轰轰烈烈。

早春———清风

春天的风很柔和,很舒服,不像冬天的风那样狂虐,那样粗暴,如果春风是一位温柔的女子,那冬风就是一个粗暴的男子,若春风是潺潺的流水,那冬天说急湍的瀑布。春天的风,是那么的沁人心脾,令人陶醉,夹杂着金黄的迎春花,粉嫩的杜鹃花;微风吹过,刹那间,香气四溢,让人呼入便不得呼出。柔和的风儿,混着湛蓝的天空,一切是那么的美好。

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,洋溢着幸福的微笑。

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篇7:春天的校园作文400字

全文共 429 字

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我们的校园一年四季都很美丽,但我最喜欢的是春天的校园,它就好像是一幅五彩斑斓的油彩画,充满生机。

走进去,一股春天的气息弥漫着整个校园。校园门口,一排排粗壮高大的银杏树,在春天的呼唤下,早已披上了碧绿的新装,它们像一个个威武的士兵,守护着我们的校园。走廊旁边一排排杜鹃花开了,花开的红火,开的灿烂,红色,粉色此起彼伏,宛如一片火红的朝霞,散发着淡淡的清香。连蝴蝶和蜜蜂都被这花香吸引来了,久久不愿离去。看,行政楼前面的那几棵樱花树,害羞的像一个个小姑娘,枝头的樱花已经开了不少了,有粉红的,雪白的,绿油油的叶子就像是用一块块碧绿的玉石装扮成的。春风一吹,它们就好像在翩翩起舞,真是美丽极啦!

上课时,从教室里传来朗朗的读书声,同学们都在认真地听老师讲课。一到下课,操场上便传来一片欢声笑语。同学们有的在打乒乓球,有的在跳绳,有的在跑步,还有的在打闹嬉戏,真是热闹非凡。

我们的校园真美啊!到处洋溢着春天的气息,它给孩子们带来了无穷无尽的欢乐和喜悦。我爱春天的校园。

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篇8:春天的校园真美作文350字

全文共 363 字

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春天到,春风吹醒了校园的角角落落,树木吐绿,花儿次第开放。我们校园里第一开放的就是白玉兰了。

还在春寒料峭之时,白玉兰就已含苞待放了,此时的花儿就像一个个白百荷,亭亭玉立,挨挨挤挤,层层叠叠。没过几日,花瓣舒展开来,每一朵大概有七八个瓣,洁白无瑕,摸上去厚厚的,光滑柔软,像绒布一样。花蕊粉红色,立在其中。从旁边走过,总能闻见一股淡淡的清香。每次下课时,我都要到那里看一看,闻一闻。因为整棵树上都是花,没有一片绿叶,远看,就像一团团洁白的云雾从大地上升起,简直是漂亮极了。近看,每一朵花就像一个个海星遨游在浩瀚的大海里,美极了。

樱桃树比较矮,开的花也是白的,但比较细碎,远看就像是穿上一件雪白的婚纱。此时的垂柳也开始抽枝发芽了,叶子嫩黄嫩黄的,枝条就像小姑娘的辫子在风中随风飘荡。

春天的校园真美,不信,欢迎你抽时间到这里来看看。

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篇9:有关描写春天的四字词语大全

全文共 2399 字

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春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。下面是小编整理的有关描写春天的四字词语大全,希望对你有所帮助!

No.1绿草如茵:绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

No.2春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

No.3细雨和风:温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

No.4春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。

No.5春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

No.6燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

No.7桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。出处:元·无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”

No.8春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

No.9春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

No.10花明柳媚:形容春天绿柳成荫繁花似锦的景象。

No.11春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生发展过程。

No.12春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

No.13杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

No.14花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

No.15燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

No.16春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

No.17一阳复始:古人认为天地之间有阴阳二气,每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指春天又到来了。

No.18百花争妍:妍:美艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

No.19春宵苦短:为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中,觉得时间过得很快。

No.20春色撩人:撩,撩拔,挑逗招惹。春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”

No.21五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

No.22五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

No.23春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

No.24繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。

No.25春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

No.26阳和启蛰:春天来了,过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。

No.27花红柳绿:指花木繁茂的样子。形容明媚的春天景象。

No.28柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

No.29春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

No.30风光旖旎:形容景色柔和美好。

No.31莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

No.32鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

No.33春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

No.34姹紫嫣红:姹嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

No.35春意阑珊:春意,春天的气象;阑珊,将尽将衰。形容春天就要过去了。出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

No.36春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

No.37春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

No.38花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

No.39草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

No.40桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛绚丽多彩的春天景色。

No.41雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

No.42春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

No.43桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛色彩绚烂的春景。

No.44芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

No.45春暖花香:形容春天美丽的景色。

No.46春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

No.47春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

No.48雨丝风片:形容春天的微风细雨。

No.49桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

No.50秋菊春兰:秋天的菊花,春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

No.51春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

No.52枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

No.53春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

No.54春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

No.55柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

No.56桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

No.57腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

No.58红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。

No.59百草权舆:指花草萌芽,春天到来。

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篇10:描写校园风景的

全文共 329 字

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我们的校园座落在辽阳市的东南角,可以说是东方明珠。

你来到校园门口,首先映入眼帘的是我们的四层教学楼上贴着的醒目的四个红色大字——宗舜小学。

宗舜小学的操场虽然不大,但是很整洁。操场四周有十几棵柳树,它们像卫士一样日夜守卫着我们的校园。

走进校园,站在一楼,你就会看见自强不息 顽强拼搏 为坚强喝彩 让我们同行,十八个大字,光彩醒目。

一楼大厅墙上写着学生规范,二楼走廊墙上写着重大节日、交通常识、说诚实话、做诚实事、文明用语等字。宗舜小学占地5251。64平方米,一楼二楼是学生教室,三楼是老师办公室,四楼是微机室、语音室、图书室、音乐教室等专用教室一应俱全。

各个教室宽敞明亮,窗明几净,给学生创造良好的学习环境。

我每天在宗舜小学都很开心、快乐,我爱上了我的学校。

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篇11:校园的春天三年级作文

全文共 271 字

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春天悄悄来到我们的校园

你瞧,校门口的长叶葵长出了那芭蕉似的嫩叶,叶子被风吹得一摆一摆,好像一把扇子正在扇风。操场边的白兰树也吐出了新芽,长出了新叶。当春风拂过树梢的时候,春天已经来到了白杨树上。操场边的芒果树开了花,满树都是一片黄,芒果花形状就像那一颗颗小米,只要深深吸一口就会闻到芒果花的清香。桂花树上也开满了花,桂花的香味飘满了整个校园。你听,树上还有那小鸟正在高声歌唱,那声音婉转动听。同学们脱掉了厚厚的冬装在操场上奔跑、做游戏。老师和我们一起在操场上放风筝和吹泡泡,同学们都玩得非常开心。

春天的校园,到处飘满着花香,充满着欢乐的笑声

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篇12:描写春天来了的作文

全文共 464 字

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春茵茵阡陌,踏青时节来。春姑娘又挥着衣袖来到人间了。

听!“叮咚!"小河奏起了欢快的乐声,迎接春姑娘的到来。小草弟弟禁不住春姑娘的诱惑,迫不及待的探出头,微风妈妈的手轻抚着小草弟弟的头,跟着小河的乐声,欢快的摇摆。杨柳姐姐在小河的边上,尽情的梳妆,看!她那纤细的腰肢,柔软的长发,多漂亮啊!花儿们被春姑娘唤醒了,竞相开放。春姑娘到来了,大地上万物复苏,一片生机勃勃。

春天来了,大地上不仅焕然一新。所谓”一年之计在于春“,在微风的吹拂下,农民伯伯也开始耕种了,春姑娘走到这片田野中,太阳温柔的将阳光洒在田野上,春姑娘见农民伯伯正在辛勤的耕作,汗水都湿透了衣襟,刚忙挥一挥衣袖,带来一阵春风,为农民伯伯消了一半的汗。农民伯伯直起了腰,想到了秋天丰收的好景,咧开嘴笑了。春姑娘见农民伯伯这么高兴,也咧开嘴笑了。

春姑娘以来,大地上万物复苏,田野一望无垠,小麦也探出了人头。真是一片好景色,在这个时候踏青最好不过了!春姑娘踏着轻巧的步伐,走过了千山万水,她是美的。她的美在花儿的五彩缤纷里;她的美在农民伯伯的笑声里;她的美在这一片好景色里!

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篇13:春天的校园

全文共 314 字

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房新睿

春天校园美极了。

校园好像在开派对一样。多么欢乐的校园啊。这是一派教学楼与自然融合的风景。听啊,每朵花儿都张开了嘴,窃窃私语着。

——它们正在讨论远方的客人吗?

这时,风轻轻的刮着,下着小雨。看啊,花儿们的脸多像一把把遮风挡雨,在风雨中保护自己的身体;看啊,小草们不像花儿那么柔弱,它们没有伞,贪婪地吮吸着地球妈妈的乳汁;看啊,花上面的树也在为花儿们挡雨……

——远方真的有客人。

看啊,我们学校今年才建好,刚开放,就把教育局的领导们“叫”了过来。它们走过花园,走进教学楼,走进教室。听啊,他们对我们的学校很满意,赞不绝口。我相信在他们对我们美丽的学校的细心照料下,我们的学校会更美丽。

春天的校园美丽极了,小草、小花、小树都很美。

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篇14:春天描写春天的作文1200字

全文共 1527 字

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摘要:一直以来,渴望着会有一场雪,在某个冬日的早晨如约而至,可这对于生长在南国的我,似乎成了可望而不可及的梦想……

窗外,淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。手握一杯热气腾腾的清茶,在悠悠的茶香中,我走近了远影箫声笔下,那从容化雨的冬雪之中。

一直以来,渴望着会有一场雪,在某个冬日的早晨如约而至,可这对于生长在南国的我,似乎成了可望而不可及的梦想。就是去年冬天里,南方爆发了罕见的雪灾,而我所在的小城,只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已,那场渴望已久的雪,还是没有给我带来如期的惊喜。因此,一打开远影的帖子,一种久违的对雪的渴慕之情,竟然那样清晰地展现在我的面前,一如窗外,这绵绵的春雨,那么清新自然,那么亲切动人;也如那梦幻里无数次出现的雪,那般晶莹剔透,那般轻灵飘逸。

远影在一开头,给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨没有工笔雕琢的刻意,也没有浓墨重彩的痕迹,只轻轻几笔,如柳丝拂面,如清风宜人,羞涩的春雨,正悄悄地迎面而来;一份期待春雨的思绪,一种亲近自然的情怀,就这样不经意之间,紧紧地,扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨,抬头,天空也一片明净。

一句“明天,你是否能来?”,多少期待,多少渴盼,隐约在字里行间。

跟随着远影的笔触,行走在北国的春天中,微雨轻染,冬去春来的雪,又一次迷朦了我的视线:停下脚步,隔岸远望。雪,你已经来了,染白了百望山的峰顶,灰蒙蒙的天色中凸现奶白的玉色,格外秀美。犹如仙女穿着渐淡渐浓的绿色长裙,围起白色纱巾掩上羞红。

穿过青松的雨水,在石阶上溅起的水花逐渐的稀疏了,隐约可以看到晶莹的雪花还没有落到石阶上便悄然融化。我的呼吸在氤氲的空气中结成白色的雾,更不情愿散开。”

这一段,远影运用拟人化的手法,把雪的情状描摩得栩栩如生,雪花那如仙女般轻盈的身姿,如处子般羞涩的娇颜,跃然纸上,呼之欲出。心底对雪的依恋,更是如此真切。可以想见,置身于这样的雪景当中,亲眼目睹了冬雪化春雨的自然景致,作者此时的心境是恬静的,脸上的笑容是温情的,而心底流淌的欣喜,也是不言而喻的。一种沁入心扉的怡然,脉脉地从笔端倾泻;一缕赏心悦目的清爽,悠悠地在文字中缱绻,让读者也为之沉醉,为之欢欣。

雪是大自然的恩赐,雪也是自然界的精灵,而那些静穆在雪中的苍松翠柏,那些傲然耸立于白雪中的英雄形象,在作者笔下,无不展示着他的飒爽英姿,也给我们留下了深刻的印象。对雨雪的深情礼赞,与对英雄的崇高敬意融合在一起,给全文的抒情基调又增添了浓重的一笔,给这个歌颂自然的篇章又注入了新的活力。

双手接起潇洒飘来的雪花,可以看到她晶莹柔美的身形;双手握紧冰清玉洁的冬雪,便又感觉到她充实坚强的性格;阳光下,你可以听到她悄声细语的歌唱,质本洁来还洁去。春来了,我和她约定在第一场春雨相见,看冬雪从容化春雨。

她说:我如约而来了,我将化作春雨到人间,只为山青水秀花满园。

我说:我如约而来了,我谱一支心曲赞冬雪,祝愿冬雪春雨笑嫣然。

那飘飘洒洒的雪花,是春雨到来之前的使者;

这如织如绵的细雨,是雪花融化之后的精灵。也许,只有经过了一个冬季的孕育,才有了春天的盎然生机;也许,只有雪花融化之后的重生,才有了春雨的温情绵绵。是雪花,赐给春天纯洁的约定;是春雨,摇醒满树的`姹紫嫣红。透过远影的文字,我似乎看到了雪花轻盈灵动的神韵,也听到了春雨温柔多情的私语。

通篇当中,饱含了作者对自然的无限热爱。透过文字,也让我看到了作者一颗细腻温和的心灵。自觉不自觉之间,在与自然的轻轻碰撞中得到了美的享受,在静享自然的过程当中得到了潜移默化的熏陶。

让我们走近自然的怀抱,让我们聆听春天的心音吧。感受冬雪化春雨的温暖情致,看远处,花红柳绿影摇曳;听空谷,箫声玉笛轻鸣音;共醉这,一江春色满画楼,霏霏细雨润竹枝。

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篇15:春天来到校园作文400字

全文共 347 字

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春天,是个美丽的季节。看,蝴蝶在空中翩翩起舞;听,小鸟在枝头上像歌唱家一样展开自己美妙的歌喉,叽叽喳喳地唱着好听的歌曲……

下课的时候,我转过头看见阳光播撒在栏杆上,栏杆顿时变得金光闪闪。

突然,我看见栏杆后面的小树上都已经长出了花苞,更令人惊讶的是有一棵小树上竟然已经绽放了几朵白色的小花。那几朵白色的小花就像一个个小星星似的对我直眨眼睛。

来到操场上,我们首先看到的是绿化树,那树顶上是一片片红红的,而树的底下却比以前显得更绿一些,你说它奇妙不起妙呢?

接着我们来到了桂花树下,那白色的花就像一颗颗小芝麻,美丽极了。

最后我们来到了柳树下,她那美丽的长发,几乎都垂到我们的头顶了。老师告诉我们,那柳枝上的毛毛虫,就是她的花朵。

春天里,老师说我们才是最美丽的,因为我们长大后要建设国家,成为国家的栋梁。

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篇16:小学二年级描写春天的作文精粹

全文共 349 字

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春天在那里?春天在哪里”唱着歌谣,让我们一起去寻找春天吧!

当你脱下厚厚的棉袄,换上薄薄的衬衣时;当凌冽刺骨的寒风,换成唤醒万物的春风时;当动物们从冬眠中苏醒过来时,代表春天已经来到。当小草争先恐后的探出头来时;当嫩芽从树枝上长出来时;当迎春花开放时,代表万物已经复苏。

在刚发芽的草的地上,已有了小孩子们的身影,并有许多游人在他们身边观看。这时,我想起一句学过的诗句 :“儿童不解春何在,直拣游人多处行”冰心奶奶改的对:“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。所以,我也加入他们的“团队”,跟他们一起玩游戏。()突然,我感到有一丝春天的温暖。

春天在每一个角落,如:春风吹过大地时,红的。白的。黄的等等,开满了五彩缤纷花朵,以及绿油油的小草。

春天是生机勃勃的,在这样一个美好的季节,我们一定要好好珍惜啊!

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篇17:描写我喜欢的春天小学生

全文共 480 字

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时间过得飞快,转眼间春姑娘带着春风,来到了人间。 Time passes fast, and the spring girl came to the world with the spring breeze.

春回大地,万物复苏,小草像机灵的孩子,一个个都从土地里探出了脑袋,像给大地铺上了一层绿地毯,这时,不知什么时候冒出来的小野花绽开了笑脸,有红的,黄的,蓝的,紫的……五彩缤纷,美丽极了,还不时散发着点点香气。

小动物们也全都醒来了,它们个个都活跃起来,小青蛙醒来了,它们在池塘里跳来跳去,尽情的嬉戏玩耍。狗熊也醒来了,它伸了一个大懒腰,埋伏在草丛里,耐心地等待着活泼可爱的鹿上它的当。蛇也睡醒了,它们四处寻找着令它们垂涎三尺的蛋。

春天来了,人们脱去了沉重的棉袄,穿上了轻便的衣服,走起来好似飞一样,孩子们一个个都跑了出去,在田野里、公园里玩耍着,都大声说道:“春天真好!我爱春天!”

春天的夜晚是热闹的,许多不知名的虫儿在开演唱会呢!“唧唧”“喳喳”“嗡嗡”一声高过一声,它们就像一种良药,驱走了夜晚的安静,使周围的环境活跃起来。

春天真好,我爱那美丽的春天。

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篇18:小学生描写春天三年级作文600字

全文共 739 字

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春在哪里?看不见雪花漫天,听不见北风瑟瑟,冬天早已过去,春姑娘她已来到我们的身边,可她藏在哪儿呢? Where is spring? I cant see the snowflakes and cant hear the north wind. Winter has passed in winter.Whats more?

“在这里吗?”我呼吸着新鲜的空气,瞧脚下的山野乡间,此时的山野已褪去了冬天的外套,曾经飘荡着的雪花可是度假去了,周围的绿色像是刚睡醒似的。哎,连大树的“秃头”早已不见踪影,取而代之是一树的郁郁葱葱,多么时尚,多么生气!

阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束,组成一幅壮观的星空图画,又似一条绵延不绝的银河,把春的气息带向远方,将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡,就像望不到边的绿色海洋,在这海洋中,有一片明如美玉的丝带——溪!溪水高唱着歌谣自东向西流去,冬天,她奔腾的欲望被深深冻结,而现在,她终于能随着叮咚叮咚的奏响,与路上的一切,宣扬春的美妙,春的曼舞……

然而,寻春的脚步永远不会停止,在那里吗?我望向公园无限的花海,望着辽阔的架势,一看就不禁让人心旷神怡,并且总是一群一群,金黄金黄的,火红火红的,绝不交织在一起,不会让人看得头昏,细看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花总是先行开放。

但她并不张扬,她只是充当信使的角色,让她显得格外可爱,油菜花一开,定是金黄的一片,大胆地展示着自己的美,楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘,高傲地开着,散发出美丽的“味道”闪耀登场。春,是花是草,是生命的起始点。

不仅在田园,在山野,在绵延不绝的清河,在无边无涯的花海,春就潜藏其中。她散着花香,绿如碧玉,美胜天堂,让我们一起寻春,感受春的魅力吧!

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篇19:春天描写春天的作文1200字

全文共 1388 字

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“和谐”是什么?“和”,左边是一个“禾”,而右边是一个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边是一个“言”,而右边是一个“皆”,人人都有权利发表自己的意见或者建议,人人都能拥有平等、尊严、独立和自由。和谐,是人们朴素而又十分美好的愿望。和谐的世界,和谐的心态,和谐的生活方式能让身心愉快、安宁,产生温暖和力量。在久远的古代,先哲们就提出—“和为贵”,“天时不如地利,地利不如人和”,“家和万事兴”……一代一代炎黄子孙谨遵祖训,和谐理念源远流长。如今和谐是一首跨越国界的歌。

合唱“和谐”的队伍是那样的庞大,各个声音里的人们有着各种各样的肤色,各种各样的语言。但诵读的却是属于全世界全人类的梦想与希望!和谐是对秩序和法律的敬意,是赛场上裁判员公正的哨子,是面对红绿灯指挥下安全流动的车流,也是多走一步把废弃物和垃圾自觉丢进垃圾桶的行为。和谐是永远怀着一颗感恩的心,是为疲乏的父母端上一杯热气腾腾的茶水,是“人人为我,我为人人”的一和精神,更是经常微笑地对其他人说声“你好”、“谢谢”、“对不起”等各种礼貌用语。和谐是平凡人生迸发的创业精神,是车间里飞溅的钢花,耀眼的电弧,是教室里朗朗的读书声,也是神舟七号在太空中传回来的那一句——感觉良好!和谐是和平卫士的奉献与承诺,是坚决斩断假恶丑的正义之剑,是废弃核武器的和平谈判,也是红十字在贫困、战乱的地区忙碌的身影。和谐是对大自然的珍惜呵护,是没有污染的土地,是郁郁葱葱的树林,也是各种生命自由栖息成长的地方。

和谐就是这样大大小小的细节,和谐就是这样和每个人的生活息息相关。在现实生活中,我们学生要有遵守纪律的责任。因为“没有规矩,不成方圆。”如果大家上课吵吵闹闹,做操自由散漫,课间追赶打闹,这样就不利于和谐学校的发展。和谐的社会,人人平等,但是离不开公平竞争。曾经有一个乞丐对一个大富翁说:“这个世界太不公平了!我当乞丐,你却当富翁!”但富翁说:“我们两个都生活在这个世界上,你只付出了一点努力,而我的付出要比你多几百倍,几千倍甚至几万倍。一分耕耘,一分收获。”这段话说了一个人生的大道理,我不说你也一定会猜出来,就是人人平等但又有竞争。梅汝敖等三人用勇气和智慧使我们在东京审判中获胜,特奥会让所有残疾人都能充分发挥他们的能力和才华,这些也说明平等和竞争对和谐社会的重要。在和谐的社会中,爱和诚信都很重要。

除了爱自己的父母、老师和同学外,我们还要爱社会上的所有需要爱的人。英雄孟祥斌用自己年轻的生命换来一个素不相识的人的生命,这是多么伟大的爱!我们学生没有这种机会是,但我们至少可以多关心身边的人,多爱他们一点,并且不要撒谎。如果作业没完成就老实说没完成,争取马上补上。老师不在的时候也要认真学习。这些都是诚信的表现。在和谐的社会中,充满活力也很重要。独臂教师徐世红,十三岁时左手被截肢,后来在村里的小学教书。他竟然还能做杠杆、滑轮、修录音机等工作。他用残臂在黑板上抵着三角板画图形,学生们都一直很尊敬他。环境对和谐的社会也很重要,这是我们都能看得见的例子。我就不举例了。在和谐的社会中,人人都需要安定有序。家有家规,校有校规。我们要遵守规定,不能违反。和谐时刻在以自己的方式向我们致意。新时期,让我们唱起“和谐”这首歌——民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序,人与自然和社会和谐相处。

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篇20:初三描写春天韵律的写景作文

全文共 808 字

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如果说夏是活力,秋是成熟,冬是纯洁,那么春就是生机;如果说夏是舞蹈,秋是彩画,冬是童谣,那么春就是韵味悠长的诗篇。

当冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已经撒落时,她带着凛冽的寒风先生走了,他们悄无声息,不知不觉的就离开了。

春姑娘乘着蔚蓝天空上的那一朵洁白的云来了,它的最为心爱的孩子春风,首先与人们见了面。春风妹妹柔和地舞着,她吹醒了小河,冰雪融化了,泉水叮叮咚咚地弹奏着《春天进行曲》,她唤醒了大地,龟裂的大地又换上了绿装。瞧那株小草还没睡醒呢,他伸了一个懒腰,打了一个呵欠,揉揉惺忪的睡眼,看看这大千世界,哇,好美呀!小草兄弟的这一声赞叹,可把周围的伙伴都吵醒了,他们互相看了看,不禁地笑了。

我们脱掉厚厚的棉袄,换上轻便的衣服,来到外面参加这开春盛会。咦?小花儿们哪儿去了?哦,原来她们在更衣呢,这个比美的好机会怎能错过呢?她们已整装待发了,一个个鲜艳的衣裙令人眼花缭乱。

这样热闹的场景怎能少了柳树呢?柳树姐姐最爱美了,她枝条上鹅黄的小嫩叶,人见人爱。她那妩媚的身段在河水的映衬下更是锦上添花!春风妹妹一吹,她那长长的大辫子摇摆起来,简直是一位清纯少女,她那婀娜多姿的身材没有一个人不赞叹的。

突然,一切静止了,难道发生什么情况了吗?只见青蛙大哥清了清嗓子,说:小鸟怎么还没到?呱呱……是啊,小鸟呢?倏地一只麻雀跳了出来,请允许我为大家介绍我的朋友,请大家欢迎!话音刚落,小河继续弹奏,花草树木们继续舞蹈,当万物变得愈来愈热情表示欢迎的时候,一阵清脆悦耳的歌声响起来了,原来这些杜鹃和黄鹂就是那只麻雀的朋友啊!大家一起唱着,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,引来了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者,她们浓妆艳抹,争先恐后地展示自己的才华。

春雨贵如油。密密斜斜的雨丝在空中织成了一幅美好的图画,给人以遐想。

我爱春,爱她的万紫千红,爱她的莺歌燕舞,爱她的争奇斗艳,爱她的欣欣向荣。

春之韵律,永远是那么盎然,活力,激情!

[初三描写春天韵律的写景作文

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