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教诲为话题的作文(通用20篇)

秋天来了,校门口的银杏树那泛黄的叶子扇走了夏天的炎热,迎来了秋天的凉爽。枫叶像一枚枚邮票,从秋姑娘那里给大地传来好的消息,告诉我们金色的秋天来到了。美丽的菊花仙子也从秋雨,有黄的、白的,那么接下来给大家分享一些关于教诲为话题的作文,希望对大家有所帮助。

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文化传承600字话题

全文共 765 字

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不做传统文化的逃兵。

就像大江大河最后都会汇入海洋一样,各国文化的长河也必然会交错、冲击,然后流入海洋。而我们大中华民族博大精深的五千年的传统文化,也正遭受着西方文化的冲击、挑战,只有我们每一位国民,誓死扞卫我们大中华民族五千年博大精深的文化,才能让中华民族在历史的竞争中不被淘汰。

从望闻问切到火药、指南针,我们大中华民族对世界作出了多少贡献,创造了多少奇迹?五千年文明为我们提供了坚实的基础去改变世界,创造未来。而这一代的年轻人们,却抛弃祖国崇洋媚外!

西餐、韩国日本料理在中国的猖狂,就是因为这一代人的民族意识淡薄,盲目地追捧

。例如冬至,我们大中华民族的传统节日,北方有吃饺子的习俗,我们潮汕地区也吃冬至圆,吃了长一岁。去年冬至,学校像往日一样,也没人在谈论关于冬至的事;而几天后外国的圣诞节,全校学生都对这个外国的新年着迷得走火入魔,猖狂的互送苹果,甚至连学校都要学生做圣诞贺卡。这难道不令人感到可悲吗?

我们中国五千年文明的确让我们自豪,可从鸦片战争后中国人不再是当年受到各国人尊重的“唐人”,而是侵略者刀叉下的一块肥肉,中国文化被美国日本摧残,国民对自己的民族失去了信心,于是清朝灭亡。现在我们中国的确是一个经济、军事强国,可我们的文化却是十分脆弱,连那个小韩国都来抢我们的端午节,甚至是四大发明的印刷术……

各国家之间的文化战争,是不会停止的,而胜者可以存留,失败者只能退出历史舞台。作为世界文明的主导者,我们中华民族绝不能倒下。文化长河之间互相碰撞,只有我们每一位国民,都用自己的灵魂扞卫中华民族的传统文化,才能让中国真正强大起来。校园中“三人行,必有我师焉”的诵读儒家文化的读书声、春节时家家户户团聚吃年夜饭、京剧川剧的精髓代代相传……这不是人们对中华文化的支持吗?

握紧刀,打一场文化的翻身战,我们中国一定会成为文化强国!

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篇1:人要讲诚信话题初中

全文共 756 字

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诚信可以是对情感而言的,诚信亦可以对成功而言的。然而,在现实生活中诚信真的无法与古时而比吗? Integrity can be in terms of emotions, integrity can also be for success.However, in real life, is integrity really unable to compare with ancient times?

古时,伯牙,子期,一个抚琴,一个听音,衣炔飘飘,风清云淡,于是在高山流水中结为知音,并庄严约定;后来,故人逝去,再无知音,伯牙宁可断琴。这“约定”与“断琴”;便是对友谊的诚信。

真就变得如此卑微了吗?我不信,在茫茫人海中,点一盏心灯,开始寻找诚信,其实,不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里,诚心依然在那些纯朴美丽的人们心中生根发芽。你看郑州的一位老太太卖馒头从不守摊,全凭着大家的自觉,这也是老太太对大家的信任。这便是对群众的诚信。

造成功高楼的地基;诚信是茫茫大海中为你指明方向的灯塔;诚信是火车脚下的路轨。

面对诚信,我们要毫不忧虑,有着老太太为我们做榜样,我们的诚信社会就在眼前,在公交车上,及时给老人让座,这就是美德,而陶行知曾说过:人的最大美德莫过于诚实。“因此在我们的身边,诚信也是随处可见的:捡到别人的东西及时归还,这是诚信;不对他人撒谎,这是一种诚信。诚信的身影在现实社会中已出现,我们要做的便是好好的去守候。

诚信无处不在,无时不在。失去诚信,便失去了一切。

诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚心更是一根坚强不屈的脊梁,让我们用心灵呼唤诚信,拥抱诚信,为自己的人格涂上一层亮色!用心灵呼唤诚信,拥抱诚信,让世界因诚实而春意盎然,五彩缤纷!让我们用心灵呼唤诚信,拥抱诚信,让我们在人身道路上与诚信同行!

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篇2:寒假生活话题

全文共 913 字

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寒假生活是每个莘莘学子向往的,我也不例外!今年我的寒假生活可谓是丰富多彩,拍了一部电影,去河南开封逛庙会、看灯展,回来后我又认真地制定了学习计划,并按照完成,这个寒假真是让我忙得不亦乐乎!

期末考试一结束,妈妈就陪我去浙江横店影视城拍摄《上海滩1930》,这次拍戏,我的收获很大!在这部戏中,我演的是一个反面角色日本间谍山口香子,这个角色的台词不多,有两场偷听的戏,还一句台词也没有。以往我饰演的角色都有许多精彩的`台词,这次的台词这么少,我真的不知道该怎么演!不想这么多了,现场听导演指挥吧。

2月2日到的横店,3号一天试戏服、拍定妆照,4号就开机了。《上海滩1930》是中国首部参加戛纳电影节的儿童电影,导演非常重视,在拍摄现场,对每一位小演员进行了精心的指导。轮到我演偷听的戏了,我把自己没有台词怕演不好的想法告诉了导演,导演告诉我,一个演员演好戏,并不只是依靠精彩的台词,肢体语言和面部的神情同样重要,尤其是眼睛更能突出人物的心理变化。评价一位演员演技是否高超,其中一点就是导演是否敢给他局部特写镜头,我认真地记住了导演的话。

拍摄开始,导演要求我通过眼神的变化来反映出偷听过程中山口香子的心理变化,我根据导演的指导把自己融入情景努力去做,结果拍了两条就过了,导演夸我悟性高!接下来的每一场戏我都认真去演,拍摄结束时,导演赞许地对我说:“你把一个小角色演成了整部剧的灵魂人物,好样的!”这句话给了我莫大的鼓励!

拍摄结束后,爸爸妈妈又带我去“八朝古都”开封看了灯展、逛了庙会。开封的灯展真是让我大开眼界!我们去看的是开封最大的公园龙亭公园的灯展。傍晚六点钟之后,“2018大宋上元灯会”开始了,“仙女下凡”、“八仙过海”、“年年有鱼”、“福星高照”、“状元中第”等五光十色的灯群,造型精美、瑰丽无比,惊艳了我的眼睛!大年初一“万岁山”的庙会真可谓人山人海!各种表演精彩绝伦!我和爸爸妈妈观看了“吞火表演”、“锁骨术表演”、“《水浒传》三打祝家庄”实景演出、“国际马戏团表演”,演员们的精彩表演,让我感觉到中国民间艺术的博大精深!

丰富多彩的寒假生活马上就要结束了,我将以饱满的热情投入到下学期的校园生活中去,努力学习,天天向上!

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篇3:以目标为话题的作文高中

全文共 792 字

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三年前的那个金秋八月,我顺利地走进了初级中学。从此,心中埋下了理想的种子,于是,我每天努力着,奋斗着,用辛勤的汗水浇灌着,希望它茁壮成长,早日开出灿烂的花朵……

机会终于来了。就在今年的六月,我给它剪了枝,没想到,没过多久,我的种了孕育的植物开化了,虽不像玫瑰那样迷人,也不像牡丹那样香艳,但我还是一样喜欢它,珍惜它。因为我知道,大千世界,物与人各有各的姿态,正因为有了不同,才构建了一个丰富多彩的世界。

我的种子孕育的植物开化了。到了金秋八月,它又谢了,谢得如此之快!我真有点舍不得。但我知道,只要将种子重新拾起,给它一个舒适的家,精心培育,三年后它依旧可以发芽、成长、开花。

于是,2009年的8月27日,我把种子埋进了肥沃的土壤里。在以后的日子里,我每天用辛勤的汗水浇灌着它,用真诚的心呵护着它。

在这样的日子里,我深切地明白,我的种子在成长的道路上,一定有许许多多的坎坷:也许蛀虫会咬坏它,也许外界原因不适合它……但我相信,它正在竭尽所能克服一切困难,始终为它心中的理想和目标奋斗,它始终相信玫瑰、牡丹能做到的,它也可以做到。

不经一番彻骨寒;怎得梅花扑鼻香?

现在,我会很自信地说:“我所栽种的种子在那黑暗的世界里,一定会克服困难,冲破黑暗,重新面对光明的未来……”

在开学的这几天里,我一直没有忘记它,时时刻刻惦念着它,日日夜夜呵护着它,希望它能和三年前的那一粒种子一样,在三年后能开出令我满意的花朵——不需要玫瑰的迷人、牡丹的香艳,因为它就是它自己!单一的,独一无二的,世界上仅有的!

我确信,我的种子一定会认清自己的方向——成长,成长,成长,——因为这土壤里有它自己的方向。

到那时我用我的双手,轻轻的,贴近它的花瓣,贴近它赤热的土壤,——喜迎它的绽放。

种子呵!你是否在为自己的目标而奋斗?你是否可以克服掉你遇到的重重险阻?三年后,你是否开化,你是否会令人瞩目,你是否已听见了我的心声?

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篇4:微笑话题英语

全文共 663 字

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There are many advantages of smiling. It can not only make us happy, but also please others. If we smile at life, life will smile on us in return. So I want to smile at all whenever and wherever possible,First, I would like to smile at my parents because they have given me life and take all the trouble to bring me up. They arrange almost everything for me. With their help, I have made great progress. I would like to say “Thank you” to them with a smile. Then my smile should go to myself, for only in this way can I gain more confidence in smiling my troubles away and live a better life.

In a word, let’s greet every day with a smile. Tomorrow is another day.

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篇5:欢度元宵话题

全文共 809 字

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元宵已经过去一个月了,但我相信,闹元宵的热闹情景大家应该不会忘记吧?在这里,让我们一起重游那流灯溢彩的灯海,再一次沉浸在节日的欢乐之中。

记得元宵节那天,老师布置了一道特别的作业:看花灯、画花灯、写花灯。傍晚,我和爸爸、妈妈去观灯。经过中山路,只见沿街的商店都张灯结彩,有宫灯,有莲花灯,有鱼灯,有鸟灯……各种花灯争奇斗艳,漂亮极了。最吸引我的是各种猴造型的花灯,因为今年是农历的猴年。爸爸边看边告诉我:泉州花灯历史悠久,造型奇巧、工艺精湛,是中国传统工艺美术园中一朵绚丽的奇葩。泉州花灯还曾走出国门,受到许多外国朋友的喜爱呢!听了爸爸的话,一股自豪感从我心中由然而生,我为我的家乡泉州而骄傲。

来到文庙,广场上灯火辉煌。文庙内更是流灯溢彩。你看那边,一群猴子在嬉闹。哦,原来是一组“美猴王欢喜闹春”的花灯;咦,那边水塘里漂浮着盏盏花灯,与周围摆放的鲜花争奇斗艳,真是惟妙惟肖啊;两边的长廊上挂着150多盏色彩缤纷的花灯,我蹦着,跳着,小眼睛一刻也没闲着,直看得我眼花缭乱。“瞧,这是什么灯?还会转呢!”我问。妈妈告诉我:“这是走马灯。”走马灯啊走马灯,让我们一起去旅游吧,一起去泉州的清源山、东西塔、清真寺、天后宫,一起从北半球的法国飞到南半球的南非,世界就在我们的脚下。

元宵节对我们小孩子来说,还有一项不能少的节目,那就是游灯。老人带着孙子,父母带着儿女来挑花灯。孩子们多开心啊!你看他们,这个摸摸,那个瞧瞧,喊着、嚷着,天真烂漫的小脸上既焦急又兴奋。店里的花灯不仅有莲花样的、有卡通样的、有鱼样的、有鸟样的,还有今年的新宠——猴灯。你看这一款,装上电池,小猴竟吹起泡泡来,五颜六色的泡泡争先恐后飞向天空。“我要这个,我要这个!”“我也要,我也要!”可爱的小猴灯,惹得孩子们竞相购买。

可爱的小猴,让我们一起闹元宵吧!可爱的小猴,让我们在这个节日里,尽情地欢笑,尽情地嬉闹,尽情地体验——体验着元宵佳节闹元宵的无限欢乐!

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篇6:以阴霾为话题年级

全文共 798 字

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缕缕春光,伴着淡淡暖意。阴霾总会在春光中,渐渐散去。

年幼之时,总爱去爷爷老家。爷爷老家最引人注目的,是墙上贴着的一张张奖状。爷爷常说:“孙女哟,你以后拿的奖状要比爷爷多呵!”此时已有些银黄色头发的他,也意气风发,眉眼里藏着少年风气。“熏风自南来”,绿色的夜空上洒满了阳光的星星,在爷爷的脸上投下斑驳的影子。我望着泛黄的奖状,一个劲地答应爷爷,小手使劲拍着,拍手之时,暖阳已斜射入山高水长之中。

如今总觉春光暗淡,阴霾渐起。没有浮光掠影的美,唯有暗淡中,朦胧阴霾下的枯藤、老树、昏鸦。高年级的我,开始感到学业繁重,一次次考试失利,一次次名落孙山,这时的我已经日渐消沉,反复深陷书海,浑浑噩噩得像枯黄的枝叶。前方路上仿佛布满阴霾,答案在迷茫中藏匿。面对年少许下的期诺,如同心口翻滚的慢性烫伤。也许,就不该那样执着努力,就把小时候当做是一场梦吧,对爷爷的承诺也在脑海里悄悄抹去。

月色暗淡,独自一人扎在灯下,我凝视着数学压轴题,分分秒秒已经过去,但是我的头脑仍然毫无思绪。寂静的气息偶尔听到车流的声音,晨星怀着同样的惶恐而不安沉默,一如过往岁月,内心的烦躁涌上心头。“还是放弃吧,反正我就只能做到那样”。

随着时间的流逝,我愈来愈烦躁,只好停下笔。不经意间望向了窗外。天边白云随意地装饰天空,橘光澄澈。往事渐渐显现,莞尔想起年幼时对爷爷的承诺。依稀记得爷爷那眼眸里焕发光芒,此时爷爷的话语仿佛敲响着我的心灵,激励我前进。

一个激灵,我望向了不远处的数学题,暗暗下自决心,尽管无法达到那个目标,有拼搏才会无悔吧,低头,再次凝望那道题,用铅笔演算着整个过程。不久,草稿纸便挤满了密密麻麻的代数,那正确答案,赫然显示在纸上,不禁哑然失笑,那个夜晚,点点星光划破天际,也许是爷爷对我的期许,给了我驱散阴霾的力量。

没有不会迎来黎明的黑夜,没有挥散不去的阴霾。只要怀着当初的期诺,执着于当下,就能够跨过重重阻碍,沐浴晨光。

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篇7:“小镇做题家”话题

全文共 1392 字

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《@选调生争做大山的儿女》

近日,“小镇做题家”一词被广泛讨论,它指的是出身小城镇或者农村,埋头苦读,擅长应试,缺乏一定视野和资源的青年学子,当初被高校学生用以自嘲的词语如今在网络上重新掀起讨论巨浪。

同时以时代楷模黄文秀为原型的电视剧《大山的女儿》正在热播,这位广西百色市乐业县新化镇白坭村的第一书记,从农村出来,又返回农村建设家乡,她不求稳定安逸,求“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,她用生命为我们诠释了“小镇做题家”的真正含义,“小镇做题家”不该是个贬义词,它应该是积极、努力、奋斗、奉献的代名词,我们是“小镇做题家”,我们是基层选调生,我们愿意争做大山的儿女,在基层工作上,用青春书写田野,用脚步丈量土地,从“小镇做题家”转换为“基层实干家”。

发挥“小镇做题家”的努力精神,做“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的实干家。白坭村第一书记黄文秀为了融入村民生活,从进村开始就学习柳州话,入户走访,心系百姓,使得村集体收入翻倍;华坪女高校长张桂梅,扎根边疆教育一线40余年,建立全国第一所全免费女子高中,为2000多名贫困山区女学生圆梦大学。他们用行动告诉我们何为努力,何为奉献,何为实干家。吾辈选调生初入基层,必会苦心志,劳筋骨,饿体肤,应当俯下身子,尽心学习,谦虚请教,在乡村振兴一线扎根,在复杂的环境下磨炼,知道惠民利民的政策,了解村民锅里的饭菜,拿得起笔杆,种得出粮食,拿出为了高考风雨兼程刷题的那份拼搏,为群众办难事、急事、实事,把群众的满意度作为高考试卷的答案,做一名全心全意为民服务的实干家。

发挥“小镇做题家”的勇敢精神,做“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的探索家。高考奋斗十二载,是半夜挑灯夜读的灯光,是闷热教室的朗朗读书声,是堆积如山的试卷和课本,是勇敢地和课本作斗争,换来高校的读书机会和科研机会,这些学子不仅仅是“做题家”,更是勇敢的象征,勇敢走出大山,为了自己的求学路勇敢拼搏。身处基层,发挥“小镇做题家”不怕苦、不怕难精神,任何情况都不会打退堂鼓,为了村民的幸福生活而勇敢拼搏,像高考成绩出来那天一样,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,把村民的幸福生活目标当成自己的试卷,遇难题,勇敢上,做错了就再探索,再拼搏,终将得到自己的正确答案,在这份试卷上,会看到群众的笑脸,会成为乡村振兴的探索家。

发挥“小镇做题家”的积极精神,做“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的追梦家。选调生心里都有一个梦,一个造福一方水土的基层梦。“我将无我,不负人民”激励了广大基层工作者,他们积极向上,团结奋进,为乡村振兴迈步做出贡献。我辈青年拥有无限发挥的思维,拥有想干就干的巨大潜能,懂法律,知电商,犹如滚滚活水涌入农村,这是巨大的宝贵财富。我们要不忘初心、牢记使命,即使在乡村一线会受到很多磨炼和打击,但是我们要做“打不死的小强”,多摔几次跤,多蹚几次险河,积极面对,到群众队伍中去,像备战高考一般,题不会做不罢休。群众的事情没办好不罢休,工作没完成不罢休,没有造福一方水土不罢休,没有完成自己的基层梦不罢休,做一个积极向上的追梦家。

出生大山,走出大山,回归大山,做大山的儿女;接受高等教育后,为家乡建设奉献,成为“小镇做题家”走出大山,接受新的知识,现作为“基层实干家”返回大山。“小镇做题家”是褒义词,它代表的是努力奋斗的大山儿女,代表的是有梦想、有热血的青年。

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篇8:夏日情怀话题

全文共 628 字

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初中,这个忙着追赶着时段,也许我们对人情都冷淡了许多,只因时光匆匆,那些有趣的时间也只是闪现一刹,也许一开始我们就注定将微笑与泪水献给这忙碌的青春,但当我唱起那首歌,只希望你仍感到有一丝丝的熟悉.

彩色的气球,粉红的丝带,看着那些自认为有些幼稚的玩意,心中却又是多了些说不明的情愫,黑板上的蓝色有些刺眼,一撇一捺的写着他们的祝福。偷偷从窗台边离开,假装没事似得小跑到操场,看着他们走来蒙住我的眼睛走回去,我知道这是”回去”的路,

“呐呐呐”音乐在前方响起,慢慢的松开她们的手,循着那段歌声走去,不齐的歌声此时听来却动听多了,“开始的开始我们都是孩子,最后的最后渴望变成天使,歌谣的歌谣藏着童话的萦绕影子,孩子的孩子该要飞往哪儿去”我知道他们在找我,自从听见身后那阵急促的脚步声时。我没有奔跑,只是听着,身后的脚步声越来越重,我感觉到有一双手牵着我越过了门槛。

慢慢的,脚步声消失了,旁边传来一阵啜泣声。眼前的布条被摘下,我用那干涩的眼睛抬头看了看他们,那瞬我感受到了他们的诧异。她们说的那些肉麻的祝福我已经不记得了,只记得那时随心灵起的悠扬歌声“刹那间的感动,那不是偶然,只是因为昨天最后的午安,说泪如泉涌那都不够真心,只是心中情绪难以言表......”

作为同学,在那天,你可以热泪盈眶,你可以放声高歌,你可以哭泣倾诉,但你要知道,暂时的离别不是永恒,我的不语,那是一座火山的沉默。最后,脑中画面定格在那个绿树成阴.歌声萦绕的上午。这个夏天,阳光明媚,绿影斑驳。

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篇9:以角度为话题高一

全文共 834 字

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当天空乌云密布时,你能否想到这是上天挥下的一笔淡墨?当狂风大作时,你能否想到这是自然欢快的呼号?但挫折来临时,你能否想到这是人生最宝贵的历练?也许换个角度,风景别样动人。

那年盛夏,我回到了阔别已久的老家,我热切地拥抱着我慈祥的外婆,和家门口那棵葱郁的紫桃树。那少年般青春、鲜亮的桃树,又一次结满了沉甸甸的紫桃,也等到了我的归来。我摇晃着那碗口般粗细的树干,细长的叶子不时洒落几片,掉在我的头顶、肩膀、脖颈上,逗得我一阵轻笑。这株我亲手栽下的桃树,从一棵不起眼的小树苗逐渐成长为挺拔、葱郁的果树,其中倾注了我与外婆太多的心血。它还幼小的时候,我细心地为它浇水、施肥,为它择去枯叶、毛虫,我也乐意在它身边开心地打转。我们就像亲密无间的伙伴一般,它为我带来了无限的乐趣。

转眼我便要离开,那棵依旧鲜亮的桃树仍守候在家门口,背包里几颗油亮的紫桃便是此行它送我的礼物。我盼望着,盼望下一次见面。

半年悄无声息地过去了,我再一次踏上回老家的路。我眼前仿佛已经看见了在寒风仍屹立不倒的桃树,它正守望着我回家的方向。我已经迫不及待地想要见到那个对我温暖地微笑的外婆,和那株我守护的桃树。

踏入老家的庭院,却看见那棵原本挺立在门前的桃树,被几株不知名的花枝取代。我一阵诧异,急忙冲进家门,只有低落着眉眼的外婆,和她手中仔细抚摸的一尊木雕,和几块木牌进入视线。我拿起一块木牌,不敢也不愿猜测它的来历,心中挣扎着些许侥幸。但外婆无奈地告诉我,那桃树没能挨过寒冷和风雪而冻死了,我再也无法抑制心中的难过。我望着那块熟悉而又陌生的木牌,将它贴于心口,摩挲许久。

可渐渐地,我意识到,我的桃树并没有死去。它将它对我的感恩化成这小小的木牌,陪伴着我,保佑着我。它依旧是我所热爱的那株桃树,它会一直在我身边,成为我的一部分,我们再也不会分开。那“一生平安”的字眼,就仿佛是它对我的念想一般,我空寂的心被填满祝福。

当我失望、难过时,我慢慢学会了换个角度。也许在阴影笼罩的地方,会有新的一缕阳光与更加灿烂的风景。

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篇10:以悲伤为话题的初中

全文共 622 字

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我躺在绿油油的草地上,仰望着碧蓝的天空,层层叠叠的白云,仿佛是我成长中的悲伤,接连不断。一阵微风拂过,我闭上双眼,风中野花的气息伴随着儿时的记忆,席卷而来。

“啪”一个耳刮子重重地甩在了我的脸上,红色的手印慢慢显现了出来。“叫你考试进前三名,你怎么给我考了个第四,你还上什么学,给我滚!”爸爸满脸怒气,凶神恶煞的目光硬生生地击碎了我的心灵。“滚!”他像只发怒的狮子,再次下达命令。我捂着火辣辣的脸,噙着泪水,冲出了家门。

天,灰蒙蒙的。空中下着淅淅沥沥的小雨。我抱着双膝,悲伤地蜷缩在街的一角。雨水湿润了我的脸颊,一股苦涩的液体流进了我的嘴里,不知是雨水,还是泪水。

天渐渐暗了,雨也停了。风,侵袭着我,穿透了我的肌肤,折磨着我心灵的每一个角落。“爸爸,我们晚上去哪里玩呢?”稚嫩的童声使我不禁抬头,原来是一个可爱的小男孩。看着他爸爸微笑地把他抱起。顿时,泪水再次淌下,眼泪模糊了我的视线,望着那对幸福的父子慢慢走远,仿佛就像是我的幸福,离我越来越远,变得遥不可及。

大街上,人来人往。雨又下起来了,霓虹灯亮了,一闪一闪的,似乎倾诉着自己无边的欢乐。

一串清脆的鸟叫,把我拖回了现实。此时早已泪流满面。我慢慢拭去眼角的眼泪。我心里知道,成长中必定有伤心的事,我们应该把它忘却,充满信心地面对着明天。我相信一句话:不吃苦中苦,难为人上人。吃得苦中苦,方为人上人。成长中的悲伤应该忘记,化为前进的动力。

阳光懒洋洋地撒在我的身上,温暖了我的心田,我自信地笑了。

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篇11:关于执着的人话题

全文共 732 字

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并非冲动,冲动不应是执着的果实。

执着,永恒的话题。历经千百万年。人们依然阔谈不止。有人说:“执着是不懈的追求。”也有人说:“执着是一份期待的向往。”我却要说:“执着是冲动的升级,它并非冲动。”

有的人执着于事业,有的人执着于人生,然而有的人却执着于几分许诺,执着的人,执着的心。塑出了执着的业绩。

儒家以仁着称,以孔孟思想为基石。孟子的执着,对正义的执着。谱写多少篇惊名于世的着作。他执着于争议,不允许任何人践踏正义。烽火连天的战国,豪杰并起,诸侯分割天下。面对黎民落泪,他游说各国君主,以息刀戈。在不予采用之时。他着书立说。孔曰成仁。孟曰取义。是他那雄魂的劝世良言架起了儒家的学术,儒家后人董仲舒又立谏殿堂,罢黜百家,独尊儒术。

诗仙李白,对于仕途的坎坷,人生的挫折大声吟诵;“我辈岂是蓬蓠人。”在那个大唐盛世,虽是国泰民安。但官场黑暗,又怎能容下一个执着的清贤之官。奸臣谗言,李白终于背离官场,几分痛心,借酒消愁,“抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。”对酒当歌。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,这是何等的豪情。

一代枭雄,西楚霸王项羽,末世将门出身,平凡中几分持着从小立志灭秦兴楚,年方二十有一便统军伐秦,杀苏起,俘王离。神勇诸侯无不惊叹不已,一个平凡的农民,经过团结纠集百万大军,为天下唱,力拔山兮气概世,时不利兮驻不逝,驻不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈芳何,然而大功将成之时,却中小人奸计命丧乌江,或许是冲动,或许是持着,不立大业不回江东持着导致了他冲动的自刎。

生当作人杰,死亦为鬼雄。任时间磨灭,豪情依然激荡在乌江。

平凡的人生,持着的追求绽放五色的花朵,冲动的惩罚何等的悲哀。

让我们平凡中携着持着,飞跃未来,不要再让冲动成为持着的果实。

平凡的人生,持着的心,永恒的记忆。

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篇12:欢庆国庆话题作文

全文共 307 字

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国庆节到了!国庆节到了!我和妈妈一起去方塔街。虽然在下雨,但我们一下车就看见广场上人山人海,四面八方的人们就像潮水一般涌来。

我们先去文化宫看木偶动画。木偶动画好看极了!它题目有《蛤蟆与鹅》,《狗拿耗子》,《斗鸡》,《羚羊飞渡》等等。看木偶动画有的很感动,如:《羚羊飞渡》,小羚羊的爸爸为了保护小羚羊和妈妈不受到狼的袭击,羚羊爸爸与狼展开了殊死搏斗,在身受重伤后,将小羚羊妈妈救了出来。此情此景使我感动地热泪盈眶。

国庆节这天,我和妈妈玩了整整一天,看到常熟欢庆国庆的热闹气氛,在市区红旗飘扬,彩旗飘飘,人潮涌动,各种演出,宣传活动,登上舞台,公园街道摆上了鲜花,它们在争奇斗艳,南来北往的游客都在观赏,真是热闹非凡。

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篇13:在路上的话题

全文共 451 字

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世界上有许许多多的路,有的很狭窄,有的很宽阔。可是,同学们,你们见过蚂蚁们走的路吗?我家楼下有几条蚂蚁的“公路”。

蚂蚁的“公路”在楼下地板砖的缝隙里,每一天都有蚂蚁在那里走过。有时候,它们在“公路”上搬运食物,搬的时候还不时用触角向前探探。有一次,我把一块蛋糕弄成碎块,让它们搬回去,我等待着。不一会儿,几只蚂蚁便过来了,它们立刻招呼其它伙伴;于是,许许多多的蚂蚁沿着“公路”跑来,它们用嘴巴把蛋糕碎块咬成碎屑,用前肢夹起来,上了“公路”。

在路上,也许蛋糕屑太大,压得它们摇摇晃晃;但它们坚定的信念,支持着它们,在路上没有落下任何食物。看到这一幕,我被深深地打动了。蚂蚁世界也有纷争。有一天,我在路上看到两只蚂蚁在“打架”,它们在争抢食物时对峙。最后,强壮的蚂蚁打败了瘦小的蚂蚁。我以为那只胜利的蚂蚁会丢下“手下败将”不管了,谁知那只大蚂蚁竟然背起“手下败将”回到了蚁巢,看到这一幕,我怔住了。

这段个性的路上的这几幕,我看到的不只是蚂蚁,还有一个个高尚的灵魂。这些蚂蚁高尚的品德,正是我们人类所缺少的。

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篇14:欢度元宵话题初中

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今天是正月十五,中国人的传统节日——元宵节。在我的家乡这一天是一年当中最热闹的一天。一到晚上,大大小小的人们都从各个地方汇聚到这里,到处人山人海。特别是花灯种类繁多,设计新奇,造型各异。

整个西华公园火树银花,璀璨夺目,吸引了成千上万的人们前来观赏;有做生意的人早早来到摆好摊位,有的坐车从几十里路的农村赶来,还有的小孩骑在他爸爸脖子上,手拿着糖葫芦边吃边看。到晚上八点多钟,一朵朵绽放的礼花腾空而起,哇!

好美的夜空呀!只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑的夜空照的如同白昼一样,把元宵之夜变得无比美丽,整个城区都沸腾了……五彩的花灯被高高的挂在了半空中,闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。这些造花灯的人手还真巧,什么羊形、龙形,拖拉机耕田形的……都能造出来,真了不起。

接着妈妈给我讲了关于元宵节的传说:传说在很久很久以前,猛兽很多,四处伤害人们的性命,人们就组织起来打猛兽,一只神鸟不小心被一位猎人射死了,天帝知道后十分震怒,下令让天兵于正月十五日到人间放火,天帝的女儿心地善良,不忍心看着百姓受难,于是偷偷来到人间,把消息告诉了大家,众人一听,就如头上响了一个焦雷,吓得不知如何是好。突然有个老人想出了个法子,他说:“在那一天内,每户人家都点响爆竹、燃放烟火,这样一来,天帝就以为人间着火了。”大家听了,乐得直拍手。到了正月十五日,天帝往下看,发觉人间一片红光,以为是着火了,心中大块。人们就这样保住了性命。

我听了后更爱我的家乡,爱家乡传统的文化和历史,爱家乡的如画风景,更爱家乡的元宵节!

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篇15:关于坚定了信念话题

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蓝天、白云,苍鹰展翅于蓝天白云之间。我们是否会绞尽脑汁地思索:为何苍鹰能如此轻盈般地飞翔? Blue sky, white clouds, goshawk spreads between the blue sky and white clouds.Will we think about it: Why can the goshawk fly so lightly?

有人会说是它拥有一双强而有力的翅膀;有人会说是上帝给予的一种特性;还有的人会说“自然万物皆有因果。“而我却认为,在它的心海里,有着那朵浪花——信念

人,是智慧的人。他的心海里有着浪花般的信念,凭着那信念,穿梭在茫茫人海中,不至于失望,不至于堕落,也不至于一事无成,在漫漫人生路途中寻找生命的价值。拥有信念,便拥有超然达观的人生。拥有信念,便不会在色彩缤纷的社会中失去方向。

我不相信没有信念的人生能够辉煌灿烂。

曾经2002年,刘翔参加了在希腊雅典举行的国际室内田径锦标赛。那年他第一次和约翰逊肩并肩地站在跑道上,但那次比赛,刘翔摔倒了,没有完成比赛,他所能看到的只是约翰逊的背影。然而,整个2003年,刘翔和约翰逊大大小小比了近10次,虽然没有一场战胜。

但可以看到的是,刘翔的成绩已慢慢跻身到前三名,从那刻起,他感觉到,约翰逊仍然像一座山那样横在自己的前面,但这座大山已不像当初那样遥不可及了,觉得自己已经站在了山脚下,接下来要做的事,就是翻越它!就在2004年的日本田联大奖赛中,刘翔跑了13秒06,而约翰逊的成绩是13秒13,刘翔第一次战胜了约翰逊。从中,我们可以看出,在他的心海,有着一股信念。

如果说生命是那熊熊燃烧的烈焰,如果说生命是一座庄严的城堡;如果说生命是一只飞翔的海燕。那么,信念就是那发亮的煤,就是那穹顶的梁柱,就是那扇动的翅膀。

没有信念,生命的动力便荡然无存。

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篇16:喝彩为话题的高二

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喝彩”这个词,以前我一直以为是为在赛场上奋力拼搏的人加油而用。而今一,我翻开《汉语不词典》,才知道喝彩有真正的意义是:

大声叫好

短短四个字的解释,让我发现,生活中到处是值得我喝彩的人与事。

“哎呀,我的伞呢”?我找遍了全身上下所有的地方,都没找到我的伞。看样子,是丢在公交车上了。还好我下的那一站是终点站,现在跑回去找那辆723,应该还来得及。我三步并作二步,飞快地向车站跑去……

气喘吁吁地跑到车站,眼睛快速地在一群公交车中扫视一圈,对!就是那辆棕色的。我快步跨了上去,看见上面有个人,大概是清扫车厢的人吧!她一见我,就说:“你是来找伞的吧!我等了好久了,拿去吧!”说着,她便将伞塞在我手里,我突然心中生出几分莫明的感情。

“我等了好久了”,她这句无心之语,却让我心中蔓延出几分感动,让我忍不住为她大声叫好

绿灯亮了,我连忙催爸爸过马路。爸爸却仍在摆弄“小绵羊”(电动车)“终于好!坐上来吧!”我跨上去,却突然看见一辆车,亮着转向灯,却停在那里。这是右拐,可用不用管红绿灯啊!就算那个司机是新,也不会知道吧!“小绵羊”缓缓向前,到马路中音,我回头又看了看那辆车,它也开动了,向右侧拐去。我突然间明白了什么,原来它是为了让我和爸爸先过斑马线才停在那儿的!原来他并不是新手。只是想让我们先过去而已!原来那个司机有一颗这样的,关爱他人的金子般的心!我要为他喝彩!为他的行为喝彩!只要每个人都像他一样,礼让一点点,那这个世界不就是伊甸国了吗?他值得我为他喝彩!

还有邻里热心的大妈,看到超市有折扣总不忘帮妈妈也买一点,楼下可爱的小朋友,总在我忘记带门卡时帮我开门,楼上和蔼的老夫妇,总是会把家乡的零食特产,给你们尝一尝……

这一切一切,不都是关爱他人的行为吗?这一切一切,不都值得我们学习吗?这一切一切,不都值得我喝彩吗?

我要为他们大声喝彩!

他们都是这个庞大世界里的渺小的一点,但他们却能在更加细微之处,默默地关爱他人,让这个世界因冷漠而造成的隙被爱一点点填满,用平凡的爱去濡染这个世界,他们的行为,平凡而伟大,让人不得不为之喝彩。

其实,需要我们大声喝彩的,并不是那些伟大的人,那些壮举,而应该是那些能在细微之处播撒爱的种子,传播关爱他人的阳光人。

这样的人,我们怎能不为他们喝彩!

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篇17:以坚定信念话题

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这学期,老师布置我们阅读四大名著之一的《西游记》这本书。厚厚的一本书,我只用了一个星期就读完了,一个个精彩绝伦的故事深深地印入我的脑海里:唐僧带着三个徒弟,去西天取经,路上经历了九九八十一难,终于取得真经,修成正果。这本书告诉我们:做事就不要怕辛苦,坚持不懈就一定会成功。

在《西游记》这本书中,我最喜欢的就是唐僧的大徒弟——孙悟空。孙悟空他是从怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,成了花果山上的美猴王。后来因为大闹天宫,被如来佛祖压在五指山下,500年之后,被唐僧救出,并保护唐僧西天取经。孙悟空一路上,正义大胆、本领高超,是妖怪们的克星。为唐僧成功的取经立下了大功劳,所以我很喜欢他。

猪八戒他每天就知道吃,贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧一路任劳任怨、心地善良、安于天命。这两个是唐僧另外的两个徒弟。作者将这两个人物形象刻画得栩栩如生,活灵活性现,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比。

看完这本书,我受益匪浅。书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难,我被他们执着,不畏艰险、锲而不舍的精神深深感动,这正是一种值得我们学习的精神。再想想我自己学习跳舞时,总是想半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的。

是啊,想要成功就要坚持不懈地去做好每一件事,怀着永不放弃的信念去坚持。结果不管成功还是失败,只要自己尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!

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篇18:以品味为话题高一

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青草品味着雨露带给它的滋润,而我却把青草的幽香品味,花儿品味着阳光带给它的妩媚,而我却把花儿的芳香品味;鸟儿品味着蓝天带给它的自由,而我却把鸟儿的歌声品味。人生,何尝不需要品味呢?

万物复苏的春天。我来到满山遍野的桃林,不经欣喜若狂。这儿的桃花开的那么艳,好像一位位羞涩的少女绽放出甜美的笑容。我跑着,笑着,好像迫不及待的领略着春光的春燕,尽情享受着春天的洗礼。在不知不觉中,我来到一座寺庙。庙院中的桃花还像含羞的少女,展现出她的青涩与美丽。此时,我品味到了白居易的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的惊奇与喜悦。等到山下的桃林都呈现出一片新绿时,山上寺院里的桃花才展现出她的美丽。我品味,品味“山寺桃花”的那种不与群花争艳的精神。人生,需要品味。

炎热的夏季,我与母亲来到一望无际的海边,静静地躺在沙滩上,沐浴着阳光。这时,一条货轮驶过,母亲慢慢的起过身来,用手指着那条货轮说:“孩子,你知道吗?这艘货轮在海上航行时难免会遇到风浪,船上的人们很容易有生命危险,这时最好的办法就是往船仓里注水,给船施加压力,这样,船就不会颠翻了。”我静静地看着母亲那温柔的脸,品味到了母亲字里行间对我的教育。我品味,品味生活需要施加压力,这样我们就不会轻易的倒下。因为压力,使我们前进,使我们不轻易放弃。人生需要品味。

秋天到了。又是一年丰收的季节,万物的枯黄阻挡不了农民伯伯的喜悦;树叶又凋零了,望着漫天飞舞的落叶,好像万物又要开始新的轮回似的;无情的秋风将最后一片落叶也吹走,留下一条光秃秃的树丫。我品味,品味秋风的萧瑟与果断。人生,需要品味。

冰冷的冬季。墙角里的蜡梅还在那儿静静地开放,好像一个高傲的王者,独自与冬日对抗,我不禁想起了王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲人精神。人生,需要品味。

四季依然在人生的磁场上来回旋转着,我品味了四季,悟出了真理,我的情感被每个季节牵动着,似乎——还在品味,人生,需要品味!

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篇19:以风的声音话题

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自然界的有微风、凉风和寒风。不同的风有不同的作用。唐代诗人李峤曾以风为题写过一首名扬千古的诗:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这首诗既讲了直挂云帆济沧海的微风,也讲了乘风破浪的寒风。我们班的班风也是如此。

记得四年级时,我们班的班风那可叫风起云涌。上个晨读,那可和赶集没什么两样,东边吹风,西边起浪,那可真是一个热闹。上课时,有时鸦雀无声,有时人声鼎沸。当老师提问时,大家不约而同地保持沉默当一只无声之鸦。当老师让同学们自习时,整个教室就像烧沸的水一样热闹非凡。如果有什么活动,大家如缩头乌龟一样都不愿把头伸出来为班级露露脸。因为我们这些“良好”表现,在四年级下册的“开学典礼”上,我们班成为全校唯一被点名表扬的“全优班级”。

当听到校长的“表扬”时,全班同学倍感“光荣”,大家不约而同地低下了头,像斗败的公鸡。会后全班同学都深深地反省自己,都欲乘风破浪争取早日济沧海。

皇天不负有心人,在同学们齐心协力的努力下,终于在五年级下期时看到了“二月花”。晨读时,书声郎朗,就算没有老师也很自觉;上课时,师生共鸣,老师讲解时,大家凝神聚气地认真聆听;老师提问时,你争我抢地举手回答问题,有时还进行PK,选出最优秀的参赛者;写作业时,仔细思考,认真作答;活动时积极参与。这一年,全班获得的荣誉比前四年的总和还多。

一个班风的形成如李峤所言:差劲的班风会过江千尺浪,良好的班风能开出二月花。应该选择“千尺浪”还是“二月花”不是显而易见吗?

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篇20:以担当为话题的小学

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转眼间,两年过去了。从小学升入初中,我就成了您的一位不是很听话的学生。可是,您对我们耐心的教诲,铿锵有力抑扬顿挫的言语始终在我的耳边萦绕——人要讲良心。讲良心,就是担当

“人之初,性本善。”你很好。很少批评学生,很注重保护我们的自尊心。您只是教育引导我们学会自己发现认识自己的不足、短板,努力加以修正。您说:“人就像天生的花草和灌木,必须适时加以修剪。”“孩子从小,就要教好,就要学好”。老师有责任帮助同学们不断地改进错误和不足,避免同学们在今后的人生道路上重蹈覆辙。记得有一次,我在上语文课时,我与同学说话。你停了下来,用您那双会说话的眼睛斜视着我。于是,大伙就又恢复了平静,听课了。“坚持执着,放下就好”。每当同学们回答不上问题时,我发现察觉到您的心理有点小小的失落。但是,你没有失去耐心、失去信心。而是一步一步来引导,培养我们如何找到解决问题的方法,让我们带好“金钥匙”。同学中有的来到学校,做一天和尚撞一天钟。有的更让您无所适从,可是,你总是说:“做人要有良心。有良心就是有担当。”“一个人在享受法律赋予的权利的同时更应该履行好法律赋予的责任和义务。二者是统一的。”多好的老师呀!你不仅仅传授着文化知识,更让我们去学会做人,做一个懂得尊重自己尊重别人的人。“心好行好,命能改好。”每当学生中,私下里有做些与学习无关,甚至影响其他同学学习的时候,你会说:“拯救别人,就是拯救自己。”“给别人机会,就是给自己机会。”而且结合你的丰富体验,讲述自己的故事,给我们上了很好的人生必修课。

你爱学生,也爱生活。每天看着你笑着来上课,和你在一起让我们感受到阳光般温暖,和你在一起让我们体会到教师的崇高,和你在一起更让我们领悟到良心与担当。

谢谢您,老师!天地的恩赐,让我遇上您。我们一定会背上“担当”的行囊,健康的行走在人生成长的道路上。

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