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故宫博物院短文阅读答案(最新19篇)

在语文考试中,经常会遇到说明文阅读,那么故宫博物院短文阅读答案有哪些呢?快一起来了解一下吧!接下来开学吧给大家推荐了关于故宫博物院短文阅读答案优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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台北故宫博物院半日游650字

全文共 629 字

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今天是我们在台湾之旅的最后一天。上午我们跟谁导游参观了举世闻名的台北故宫博物院。乍一看台北故宫博物院有点像北京故宫。淡蓝色的琉璃瓦屋顶覆盖着米黄色墙壁,洁白的白石栏杆环绕在青石基石之上,显得清丽典雅。博物院共分为四层,馆内展物每三个月更换一次展出。走过一百多个石阶我进入了馆内,我们先参观了玉器展馆,那里有镇馆之宝:毛公鼎、玉白菜、肉型石。玉白菜给我留下了深刻的印象,我十分佩服古代匠人的手艺。古代匠人巧妙地运用一块一半灰白、一半翠绿的灰玉雕成,把绿色的部位雕成菜叶,白色的部分雕成菜帮,上面还攀爬着两只红色的“蝈蝈儿”,真是惟妙惟肖。最让我震撼的是玉屏风,它由48块玉石雕刻而成,用黄杨木镶嵌。屏风的玉石上雕有梅、兰、竹、菊,代表四季平安,上面还雕刻着葫芦、蝙蝠,代表吉祥如意。这个屏风在二战期间有汪精卫送给了日本天皇,日本战败后被我国的爱国人士要了回来。参观完玉器展馆,我们下楼到二楼参观了象牙雕刻和犀牛角雕刻。这个展馆里有用象牙雕刻的小龙船,要想看清楚它必须用放大镜看,透过放大镜我看到:船上有人在对饮,有的在作画,船夫在划船,把人雕刻的栩栩如生。象牙雕刻的玲珑球足有1米多长,共有套球17层,并且每一层都可以旋转。在馆内的第一层我看到了明代画家沈周的书画作品真迹,沈周的山水画大气磅礴,自写得苍劲有力。我一直在学绘画并且在临摹他的画,我想只要努力学习多练习会成为沈周那样的画家。

走出台北公共博物院,我心潮澎湃,台北故宫博物院的藏品真多呀,件件是精品。

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篇1:参观故宫博物院1000字

全文共 2043 字

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8月9日上午,我参观了位于北京市中心的故宫。旧称“紫禁城”,是明清两代24位皇帝的皇宫,已有500多年的历史了。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,由于它在中国历史上的特殊地位和它精美的建筑群体,不仅是中国最重要的文物保护单位,也是世界著名的文化遗产,被誉为世界五大宫之一。

听导游介绍:明朝皇帝朱棣登基不久,在永乐四年(1406年)下诏营建北京紫禁城,永乐十八年(1420年)基本建成,随从南京迁都北京。故宫南北长961米,东西宽753米,面积约为72.5万平方米。大小宫殿72座,房屋9999.5间,据实际统计,共8704间。外围是一条宽52米,深6米的护城河环绕;接着是周长3公里的城墙,墙高近10米,底宽8.62米,形成一个森严的城堡。四个城角都有精巧玲珑的角楼。放眼望去,红墙金瓦,规模宏大,似京城中的一片宫殿之海。

故宫共有四道门,分别是午门、神武门、东华门和西华门。而故宫的正门就是午门,俗称“五凤楼”,因在罗盘上,上午的代表正南,所以午门也是南大门的意思。它的平面呈“凹”字型。正中开了三道门,两侧都有掖门,这种做法称为“明三暗五”。五个门洞都有各自的用途:中门是皇帝专用的,或者皇帝大婚的时候,皇后可以从这里入宫,科考三甲也可以从这里入宫;平时,文武百官走左门,宗室王公走右门;掖门只有在大型活动的时候才开,三品以下的官员按照文东武西分别通过东西掖门,外国使节要从西掖门才可以入宫;在殿试的时候,考生分单双号从东西掖门通过。

从天安门往里走,穿过一片青砖铺地的广场,便到达紫禁城的正门----午门。这里是一个宽阔的庭院,看到内金水河,它自西向东蜿蜒流过太和门广场,上边还有5座汉白玉石桥,随河宛转,形似玉带。桥的北面是太和门,一对威武的铜狮守卫在门的两侧。过桥经太和门便是雄伟的太和殿。

故宫的建筑依据其布局与功用可分为“外朝”与“内廷”两大部分。“外朝”与“内廷”以乾清门为界,乾清门以南为外朝,以北为内廷。故宫外朝、内廷的建筑气氛迥然不同。

外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,位于皇宫的中轴线,此外两翼东有文华殿、西有武英殿、内务府等,是明清两代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所。

其中三大殿中的太和殿,俗称“金銮殿”,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。大殿正中是一个约2米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着6颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋之间彩画绚丽,各式雕龙,多态多姿。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香烟雾缭绕。

太和殿之后是中和殿,这是一个亭子形方殿,殿顶把四道垂脊攒在一起,正中安放着一个大圆金宝顶,轮廓非常优美。举行大典,皇帝先在这里休息。后面保和殿是每年除夕皇帝赐宴外藩王公的场所,也是科举考试举行殿试的地方。

穿过乾清门,便进入内廷。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心,两翼为养心殿、东西六宫。凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。是帝王与后妃居住之所。

乾清宫是内廷的正殿,高20米。殿的正中有宝座,内有“正大光明”匾。是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章的地方,后来还在这里接见外国使节。

坤宁宫北面就是御花园。御花园里有高耸的松柏、珍贵的花木、山石和亭阁。御花园原名宫后苑,占地11000多平方米,有建筑20余处。以钦安殿为中心,园林建筑采用主次相辅、左右对称的格局,布局紧凑、古典富丽。殿东北的堆秀山,为太湖石迭砌而成,上筑御景亭,名为万春亭和千秋亭的两座亭子,可以说是目前保存的古亭中最为华丽的。

从御花园出顺贞门,就到故宫的北门神武门,明朝时为“玄武门”,玄武为古代四神兽之一,从方位上讲,左青龙,右白虎,前朱雀,后玄武,玄武主北方,所以帝王宫殿的北宫门多取名“玄武”。清康熙年间因避讳改称“神武门”。是宫内日常出入的门禁,对面有用土、石筑成的景山,松柏成林。整体布局上是故宫建筑群的屏障。现为故宫博物院正门。

故宫,无论是平面布局,立体效果,还是形式雄伟堂皇,都堪称无与伦比的杰作。它是中国古代建筑艺术的精华,标志着中国悠久的文化传统。现在,故宫一些宫殿中设立了综合性的历史艺术馆等,收藏有文物100万件,占全国文物总数的1/6。是中国收藏文物最丰富的博物馆,也是世界著名的古代文化艺术博物馆,很多文物是绝无仅有的无价国宝。

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篇2:台湾游之故宫博物院

全文共 471 字

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台湾游已经到第三天了,今天我们要去的地方是故宫博物院。幼儿园时,我曾经去过北京的故宫,那台湾的故宫会是怎么样的呢?我带着无比的好奇开始了故宫博物院之行。

在车上,导游给我们简单介绍了故宫博物院的馆藏物品,尤其说明了它的镇馆之宝——翠玉白菜。我很好奇,白菜有什么神奇的?还会是镇馆之宝?

终于,我们进了故宫博物院。首先参观的就是“翠玉白菜”。我拼命站到了一个很好的位置,听着导游的讲解,仔细观察这件宝贝。这是一块半白半绿的玉石,听说这对于玉石匠来说不是一块上好的石头,但是它却被独具匠心地雕成了带有玉石自然纹路、色彩与白菜纹路色彩完全吻合的艺术品,还在白菜叶上雕出了两只栩栩如生的蝗虫和螽斯。太震撼了!

参观完翠玉白菜,我们还参观了很多展馆。其中有一个清朝皇室的珍玩馆让我流连忘返。那里面有着设计巧妙的藏宝盒、雕刻精细的24层象牙套球、只在电视剧里见过的皇室指套、玉石如意、步摇……琳琅满目!不禁令我想起北京的故宫,原来好多精美的藏品都到了台湾的故宫博物院里。妈妈告诉了我大陆与台湾之间的关系,我终于明白了台湾原来一直都是中国的一部分。台湾,我爱你!

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篇3:人教版八年级上册三单元作文:游故宫博物院_750字

全文共 715 字

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天边有两朵乌云,太阳也不见了踪迹,时而刮来两阵冰冷的寒风。虽然天气比较糟,但是我的好心情却一点也没有受天气的影响,依旧阳光灿烂。因为今天我和同学们要游台北故宫博物院

导游领我们进大厅之后,上楼到了二层,开始正式的游览。

首先我们参观了翡翠白菜。仔细观察这棵大白菜,乳白色偏黄的白菜帮脆生生的能掐出水来。菜叶边上的锯齿就像海水碧绿的波纹,而且白菜上的叶脉也是清晰可见,真像是一颗大白菜。

导游告诉我们说这颗白菜上还有两个蛐蛐儿呢。

我们争先恐后的趴在展台上寻找蛐蛐儿,突然一个胖胖的男同学激动地喊道:”我找到了,我找到了!”同学们互相告诉伙伴们蛐蛐儿的位置,顺着他们手指的方向看去,还真有两只肥硕的栩栩如生的蛐蛐儿匍匐在菜帮上像要随时准备跳跃离开。

导游告诉我们说,这个翡翠白菜是清代的能工巧匠在一块一边灰白一边翠绿的玉上精细雕琢的。白菜从谐音来讲寓意着百财,是很旺财,吉利的象征。

这使我们更加惊奇,赞叹了:就算是人工雕刻的作品那已经是巧夺天工了,选材之妙就像是浑然天成,而且还有这末深刻的寓意真是无法用言语表达了。

之后我们又参观了肉型石。肉型石的外观像一块厚厚的五花肉,乳白色的毛纤毫毕现,逼真极了。仿佛都能闻到肉的香味来,勾起人们的食欲来,让我垂涎欲滴了。

我们又参观了书画,碑帖,青铜器,玉雕,陶瓷,刺绣……这些国宝有些大自然的杰作,有些是能工巧匠们一点一滴的辛勤汗水的结晶。

一件件国宝让我们目不暇接,流连忘返。

短暂的展览在我们的欢笑声中结束了……

这次展览使我想到了北京的故宫博物馆。台北故宫博物院和北京的故宫博物馆都是中华民族的瑰宝。现在两岸“三通”了,我希望台湾的小朋友多到大陆来看看祖国的变化,我也希望台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

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篇4:说明文《专家与通人》阅读答案

全文共 2574 字

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①专家是近年来的一个流行名词,凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类,除因人的精力有限之外,乃是为求研究的便利,并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求,各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活,经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的,支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利,不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧,就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析,也只有方法与立场的不同,对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上,凡是有划时代的贡献的人,没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文,不只精通物理学或生物学,他们各对当时的一切学术都有兴趣,都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名,却有哲学家之实。他们是专家,但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家,对某科的某一部分都能详述原委,作一篇考证文字,足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂,或只有幼稚的观感,对今日科学界的大概情形一概不知,对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人,只能称为考据匠,若恭维一句,也不过是专家而已。又如一个科学家,终日在实验室与仪器及实验品为伍,此外不知尚有世界。这样一个人,可被社会崇拜为大科学家,但实际并非一个全人,他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化,并不限于科门之间,一科之内往往又分化为许多的细目,各有专家。例如一个普通所谓历史专家,必须为经济史专家,或汉史专家,甚或某一时代的经济史专家,或汉代某一小段的专家。太专之后,不只对史学以外的学问不感兴味,即对所专以外的史学部分也渐疏远,甚至不能了解。此种人或可称为历史专家,但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要,对历史若真欲明了,却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的,就是一个人除作专家外,也要作人,并且必须作人。一个十足的人,在一般生活上讲,是全人,由学术的立场讲,是通人。我们时常见到喜欢说话的专家,会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家,而不是通人,一离本门,立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知,所以除所专的范围外,若一发言,不是幼稚,就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程,为求专精与研究的美名,舍本逐末,基本的课程不是根本不设,就是敷衍塞责,而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇,当然难以再求旁通。一般的学生,因根基的太狭太薄,真正的精通□谈不到,广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年,既不能作深刻的专门研究,又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师,无论如何的善于自辩自解,对此实难辞咎。抗战其间,各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才,主要的不在量,而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问,或是作事业,所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问,二十岁前后是最重要的关键,这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好,大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础,将来的工作无论如何专精,也不致于害精神偏枯病。若在大学期间,就造成一个眼光短浅的学究,将来若要再作由专而博的功夫,其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥,无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切,对各门略知梗概,仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代,今日求知的机会也可谓空前;生今之世,而甘作井底之蛙,岂不冤枉可惜?因为人力之有限,每人或者不免要各据一井去活动,但我们不妨时常爬出井外,去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分,进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文,为第⑤段画线句选项填空,简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由:____________________________________________________________________

5. 联系全文,概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位,分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

______________________________________________________________________________

参考答案

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分,关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程,求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应,广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应,根据后者的并列关系可以判定:作者主张要广泛的博通,真正的精通虽然程度较深,却不是作者要强调的,据此判断。(选项1分,答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人,有利于追求学问的全境,有利于做一个十足的人,有利于青年的长远发展,也符合二十世纪的时代需求。(一点1分,两点3分,三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献,在数学等领域也有独到发现,所以他是通人。(一点2分,两点3分)

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篇5:游故宫博物院作文400字

全文共 372 字

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星期六的早晨,太阳出来了,我们走过金水桥,穿过天安门,来到了故宫博物院。一进门就看到很多高大的建筑。宫殿有红色的墙、黄色的瓦,还有粗大的红柱子。

爸爸告诉我,故宫分为外朝和内廷。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。其中太和殿非常的雄伟,据说这是古代皇帝上朝的地方。门前的台阶上有一块巨大的汉白玉,上面雕满了各种各样的龙,两边是汉白玉台阶。透过门窗,我看到了高高在上的龙椅,在很久以前,那象征着最高的权力。继续往里走,是乾清宫、交泰殿和坤宁宫,这是皇帝和后妃居住的地方。其中,交泰殿虽然不大,但却是皇帝放玉玺的地方,非常重要。

最后,我们来到御花园,里面有假山、古树还有亭子,景色十分美丽。穿过御花园,就走出了故宫的后门。因为时间不多,我们只参观了故宫的一部分。能够建造这样宏伟的宫殿,古代人民一定非常勤劳和智慧。

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篇6:关于国立故宫博物院和科技馆

全文共 374 字

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以前总说我们中国地大物博,今日一览何止是地大物博,富丽堂皇也概括不全。她是细致的柔美的,如此丰满的展露在这,一整棵光泽无暇而温润暖人的翠玉白菜,清清白白的象征,生命与活力的律动动都展现在这块上等的好玉上;色彩泛青却光洁柔软的让人想把心放进去的北宋汝窑莲花温碗;仅仅十几厘米却重重叠叠的十七层的象牙透雕云龙纹套球,肉眼无法到达的距离与震撼,不管是四库全书还是商朝青铜,是唐代彩陶还是玉石玳瑁都抓住我的眼球,牵绊着我的心,这种对于中国古代的崇拜和敬仰油然而生,悄悄的漫过心头,以至过了集合的时间,拼命往回赶时,脑袋里还不停的回放着那如痴如醉的画卷和那金光闪闪的佛像。

同天里的到达的另一个与众不同的地方,就是科技馆,这是风格截然不同的两个地方,但我觉得是最重要的两个地方,科学与远古今朝的完美结合,从人类的起源到生老病死,庞大的电动霸王龙都使我流连忘返。

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篇7:参观故宫博物院作文

全文共 340 字

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今天,妈妈带我去参观故宫博物馆。

故宫在古代称作紫禁城,据说房子的屋顶脊兽越多说明等级越高也越尊贵。故宫里太和殿屋顶的脊兽最多有10个。太和殿因地势较高,被烧过24次,因为古代没有避雷针,打雷时引起大火,所以故宫没座房子前有一个金属制的大缸又称吉祥缸,每年冬天吉祥缸里的水会结冰,宫里的太监就把柴火放到缸下烧,把冰融化。

故宫保和殿后有一块200多吨的汉白玉,名字叫“云龙阶石”,在古代没有现代的机械是怎么运到故宫的呢?古人用了10000多名民工和6000多位士兵,还有1000头驴子。古代人很聪明,他们在路上1里打一口井,在冰上拉着汉白玉,就这样过了28天,才拉到京城。

紫禁城里的重要宫殿都铺着金砖,传说一块金砖值一两金子。

经过这一次参观,我觉得古人们好聪明啊!

[参观故宫博物院作文

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篇8:参观故宫博物院作文

全文共 402 字

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这个暑假,我参加了我们学校组织的励志夏令营去游北京。

我们乘坐了15个小时的火车,终于来到了繁华、美丽的北京。我们要去的第一个地方是故宫

一到故宫,映入眼帘的是人山人海的景象。我看见故宫门口红墙金瓦,可壮观了!我们进去之后,人更多了,从远处看,好像一群又一群的蚂蚁。

走着走着,我觉得脚下的路,颇不平整。这是为什么呢?许多个疑问在我的脑海里浮现。这时,导游为我们讲解道:“为什么这路是不平的呢?不是因为皇上没有钱来重新造这条路, 而是皇帝防止有人来行刺,所以在地下还铺了十五层这样的路面。”

导游又指了指周围的18口大缸,问我们:“你们知道这18口大缸是有什么作用吗?”“不知道!”大家异口同声地说。导游耐心地解释:“这18口大缸是用来灭火的。因为皇宫都是用木材建造的,很容易引起火灾,所以这18口缸里都会装水,方便灭火用。”噢,大家才恍然大悟。

不知不觉地,走到出口。我们坐着大巴恋恋不舍地离开了这壮观的皇宫。

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篇9:游故宫博物院作文400字

全文共 362 字

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8月16日,是我和爸爸妈妈到北京的第二天,我们来到了故宫博物院

故宫旧称紫禁城,是明清两代皇宫。中国现存最大最完整的古建筑群,1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。

我们从神武门来到了御花园,御花园里有许多的古树,但这些树都有不同点,挂着红色牌子的树,它们的树龄都在三百岁以上,挂着绿色牌子的树,它们的树龄都在一百岁以上。

穿过御花园,来到了坤宁宫。坤宁宫是皇上和皇后大婚用的新房,坤宁宫的前方是乾清宫,乾清宫是皇上住的地方,最后我们还去了太和殿,太和殿是皇上上朝处理朝政的地方。太和殿门前的两边各有一个日晷,这个日晷是中国古代用来推测时间的。在路上,我还看见了许多铜制的大缸,听讲解员告诉我们,这些大缸是古时候蓄水灭火用的。

游览故宫不禁让我欣赏到了古代劳动人民建造的雄伟宫殿,也让我对明清两代的历史有了一定的了解。

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篇10:与台北故宫博物院有关的游记作文

全文共 3487 字

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台北故宫博物院,又称台北故宫,是中国大型综合性博物馆、台湾规模最大的博物馆,也是中国三大博物馆之一,研究古代中国艺术史和汉学重镇。

台湾故宫博物馆作文1

去年暑假,我参观了台北的故宫。

按照一句说法:北京故宫有宫无宝,台北故宫有宝无宫。从外面看,台北故宫就像一座博物馆,走进去果然名不虚传,里面有很多价值连城的宝贝,比如:玉白菜,肉形石,毛公鼎……其中,玉白菜和多层球给我留下了极其深刻的印象。

玉白菜的谐音为“遇百财”,表示祝福财星高照,财运当头的意思。玉白菜是由一整块玉雕刻而成。这块玉分为白色和绿色两个部分,白菜头正好是绿油油的翡翠色,白菜帮子是利用色白圆润的白玉雕刻而成。更加令人赞叹的是,白菜上趴着两只小虫,一只蝗虫是由玉石上的一小块黄玉雕刻出来的,栩栩如生,另一只螽斯被雕在蝗虫的不远处,精细玲珑,不仔细看几乎难以发现。真不愧为独具匠心、鬼斧神工之作。

此外,我还看到清代象牙雕的“多层球”。二十几个镂空的白色象牙球,每层都雕刻着细致的花纹,就像俄罗斯套娃一样,一层套一层,但不能被取出。最外一层看得最清楚,雕着亭台楼阁,从镂空处可以看到里面的几个球,也都雕着山水人物,再里面的球越来越小,就只能隐约看到了。最有意思的是每个球虽然被套在里面,都能够万向转动,这种巧妙的构思令我流连忘返。当时的工匠怎么做出的这种工艺品?我琢磨了半天也不得其解。回北京后我查了资料,据说宋代就有这种工艺,那时叫“鬼工球”。是从里面最小的球开始雕,依次向外,每个球之间保留连接点,等到全部完工后,再用化学品将连接点熔化掉,就成了我看到的叹为观止的“多层球”。

虽然我在台北故宫看到了很多的独具匠心、鬼斧神工之作,但这两件展品给我留下了深刻印象,至今难忘。

小鬼游台湾之台北故宫1000字作文2

2015年2月6日,我从海峡另一岸坐飞机回到了南京,这次六天的台湾之旅,让我受益匪浅。“台湾”再也不是课本上简单的两个字,它已经成为刻在我脑海里的一副美丽的画卷。在这次旅行中,最让我记忆深刻的还是台北故宫。

台北故宫是中国著名的历史与文化艺术史博物馆,始建于1962年,于1965年完工,是中国宫殿式建筑,共4层,白墙绿瓦,院前广场耸立由六根石柱组成的牌坊,书“天下为公”四个大字,气势宏伟,整栋建筑庄重典雅,富有民族特色。一面高高的青天白日旗在门口随风飘扬,更显它的重大意义,但与北京故宫相比简直是小巫见大巫。这里虽面积不大,可是藏物却非常丰富,截止到2009年,这里的藏物已经有68万件了,而且博物馆内的展品每三个月更换一次,要看108年才能全部看完,可见它的藏物之多,充满价值。

东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。台北故宫也有三宝:火锅、白菜和东坡肉。这可是台北故宫的镇殿之宝啊!于是我们直奔三楼,迫不及待地去欣赏这三件宝物。

首先,我们进入第一个展厅,这里展出了三宝之一的 “火锅”。这一宝原名毛工鼎,它的历史久远,是西周时期打造的青铜器,鼎高53.8厘米,口径47.9厘米。这个铜器是三蹄足,内有497个字的铭文,是至今为止出土的七千多件青铜器中有最多文字的。仔细往里面看,铜器内全是密密麻麻的甲骨文,我不由得被老祖宗们如此精湛的技艺所折服,他们出身在那么不发达的时代,却能为我们留下如此宝贵的财富,真的是太了不起了!

接着,我们走进了第二个展厅,这里展出的是三宝中的“白菜”。其实这件宝物叫翠玉白菜,据说这是光绪皇帝瑾妃的嫁妆。这个翠玉白菜与真实白菜相似度几乎百分百,是用一半灰白、一半翠绿的玉雕刻而成,其洁白的菜身与翠绿的叶子,都让人感觉十分熟悉而亲近。这件宝物不仅活灵活现,巧夺天工,更有深意在其中:白菜象征家世清白。仔细观察这白菜,还能发现创作者独具匠心的一点:白菜叶上有两只小虫子,一只是蝈蝈,一只是蝗虫。这两只小虫独具慧眼,也暗藏深意,蝈蝈善于高歌,繁殖能力强,多子多孙,把它送给妃子,祝福她有众多子孙;“蝗虫”则同谐音“皇宠”,祝愿她能得到皇帝的宠爱。

最后,我们来到了第三展馆,这里展出的是我最喜欢的宝物“东坡肉”。它的原名为肉形石,是像肉之石,无论你从哪个角度观赏它,都像一块真实的肉,它层次分明,最下面是紧绷的瘦肉,无论是条理色彩都和真的一模一样。最上面的是油腻的肥肉,肌理清晰,仿佛能看到肉皮上的毛孔一般,初次见到它的人是绝对想不到这么诱人的东坡肉,只是一块硬邦邦的石头,更是一块纯天然的奇石,“吃货”们看到了,绝对有想一口吞掉的冲动。

这就是台北故宫的三宝,俗话说,来台北故宫不看这三宝,等于没来过。这一次旅行,让我了解了不一样的台湾,不一样的历史,更让我喜欢上了这个美丽富饶的岛屿。台湾,我一定会再来的!

台北故宫博物院游记作文3

我们乘坐双层巴士驶向台北故宫博物院,它上午外观上模仿北京故宫,采用的是极为素雅的色调,蓝绿色的琉璃瓦,屋顶覆盖着米黄色墙壁,洁白的玉石栏杆,环绕在青色的基台之上。谦卑、幽静、典雅的而又富有民族特色的宫殿隐于青山绿水之中,令人神往。

我带着紧张而又兴奋的心情步入那大门,开始领域中国著名的历史与文化艺术史博物馆别样的风味。步入博物院一楼大厅,再沿着楼梯来到三楼,只见有几件文物被人们层层包围着,使得附近被堵得水泄不通。小施哥告诉我们,最引人瞩目的是博物院里的镇馆之宝——翠玉白菜和肉形石。

伴随着小施哥那悦耳动听的介绍声,我们所有人的眼睛都聚焦于那棵翠玉白菜:“翠玉白菜又称翡翠白菜,是清朝皇帝宠妃的嫁妆,由一块绿白掺杂的极品翡翠雕刻而成。玉石工匠根据这块翡翠的特点,别有用心地将它雕琢成一棵鲜嫩的白菜。白菜从谐音来讲寓意着百财,是很旺财,吉利的象征。”凑近细细端详一番,那乳白色偏黄的白菜梗脆生生的,好似能掐出水来。菜叶边上的锯齿就像海水碧绿的波纹,而且白菜上的叶脉也是清晰可见,菜叶上还藏着一只蝈蝈,更为那翠玉白菜添了一抹极为亮丽的色彩,堪为栩栩如生啊!据说谁把这棵翠玉白菜带回家,就会好运连连。我也买了一棵迷你型的翠玉白菜带回家留作纪念,沾点喜气。

紧接着我们又去参观了那一颗肉形石,他的外观好似一块厚厚的五花肉,表面光滑,呈酱棕色,“肉”的纹路和上面的“毛孔”清晰可见,活灵活现。正如小施哥所言,这是一块天然形成的石头,只经过一些诸如切割的简单加工,却超级逼真,像极了一块美味的东坡肉,仿佛都能闻到肉的香味,勾起了我们这帮童鞋无限的食欲来,垂涎欲滴。

之后,我们又参观了博物院珍藏的其他文物,如五彩龙凤大盘、婴儿枕、宝石红僧帽壶、万壑松风图……有些是大自然的杰作,有些是能工巧匠们一点一滴的辛勤汗水的结晶。一件件宝物让我们目不暇接,流连忘返,更让我们大开眼见,收获多多。

故宫博物院的每一件文物,都是世上绝无仅有的稀世珍宝,也是中国艺术史上光辉的篇章,更是我们中华民族智慧的璀璨结晶。我们惊讶万分,赞叹不已。

游台北故宫博物院记作文4

天边有两朵乌云,太阳也不见了踪迹,时而刮来两阵冰冷的寒风。虽然天气比较糟,但是我的好心情却一点也没有受天气的影响,依旧阳光灿烂。因为今天我和同学们要游台北故宫博物院。

导游领我们进大厅之后,上楼到了二层,开始正式的游览。

首先我们参观了翡翠白菜。仔细观察这棵大白菜,乳白色偏黄的白菜帮脆生生的能掐出水来。菜叶边上的锯齿就像海水碧绿的波纹,而且白菜上的叶脉也是清晰可见,真像是一颗大白菜。

导游告诉我们说这颗白菜上还有两个蛐蛐儿呢。

我们争先恐后的趴在展台上寻找蛐蛐儿,突然一个胖胖的男同学激动地喊道:”我找到了,我找到了!”同学们互相告诉伙伴们蛐蛐儿的位置,顺着他们手指的方向看去,还真有两只肥硕的栩栩如生的蛐蛐儿匍匐在菜帮上像要随时准备跳跃离开。

导游告诉我们说,这个翡翠白菜是清代的能工巧匠在一块一边灰白一边翠绿的玉上精细雕琢的。白菜从谐音来讲寓意着百财,是很旺财,吉利的象征。

这使我们更加惊奇,赞叹了:就算是人工雕刻的作品那已经是巧夺天工了,选材之妙就像是浑然天成,而且还有这末深刻的寓意真是无法用言语表达了。

之后我们又参观了肉型石。肉型石的外观像一块厚厚的五花肉,乳白色的毛纤毫毕现,逼真极了。仿佛都能闻到肉的香味来,勾起人们的食欲来,让我垂涎欲滴了。

我们又参观了书画,碑帖,青铜器,玉雕,陶瓷,刺绣……这些国宝有些大自然的杰作,有些是能工巧匠们一点一滴的辛勤汗水的结晶。

一件件国宝让我们目不暇接,流连忘返。

短暂的展览在我们的欢笑声中结束了。

这次展览使我想到了北京的故宫博物馆。台北故宫博物院和北京的故宫博物馆都是中华民族的瑰宝。现在两岸“三通”了,我希望台湾的小朋友多到大陆来看看祖国的变化,我也希望台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

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篇11:游故宫博物院

全文共 740 字

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春节期间,我去了北京旅游,感觉很有意义。其中我最喜欢的是参观故宫博物院

大年初二一起床我就很开心,我和爸爸、妈妈先登了天安门城楼,不知不觉到了游览故宫博物院的时间,我们买了票,每人租了一个讲解器,便进了门。

昨天我已经在“雍和宫”、“国子监”中初步领略了皇家气派,不过皇宫的“皇家气派”还是更胜一筹:屋顶上是深黄色的琉璃瓦;有的在房顶上有两条龙;汉白玉台阶边缘还有一些龙头……就连门上都镀了黄金。仔细一看,这叫“太和门”。它的两端各摆放了一雌一雄两只铜狮,更体现了它的威严。

过了“太和门”,我看见了“太和殿”,它门口虽然没有狮子,但像刚才说的那样,它顶上有两条龙,加上一眼看不透,显得更为威严。讲解器里还说:太和殿里的一块地砖值一两黄金。我想:“这才叫皇帝的东西呀!”

过了“太和殿”,是“中和殿”。我和妈妈从它边上走过时,发现它侧面镶嵌着一些铜龙。这些铜龙做工精细,更重要的是:我能通过它们想象出“故宫”昔日的繁荣。

我们又到了“保和殿”,过了“乾清门”到了“乾清宫”,里面有一个皇帝宝座。因参观的人太多了,它又大,我只看了部分。不过即使只看到了一角,也能想象出它是什么样子。看来皇宫真是气度不凡呀!

过了“乾清宫”,我看到了“交泰殿”。我听说过里面有清朝的宝玺,可我只看到了木盒子,宝玺在哪儿?这个值得研究了。

我们又走过了“坤宁宫”,掉个方向过了“养心门”,来到了“养心殿”,我最喜欢那里的“三希堂”。这里小而精致,体现出另一种美。

这次游览故宫博物院,让我感到了皇家的气派,使我受益匪浅,以后有机会一定再来!

点评:

文中作者记叙了去故宫博物院游览的经历,描写了见到的美丽景象,生动形象,内容丰富多彩,表达了作者愉快的心情。文章在行文上采用总分总的结构,脉络清晰,容易把握文章的中心思想。

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篇12:参观台北故宫博物院

全文共 671 字

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来到台湾的第二天,我们前往故宫博物院。“台北故宫博物院是中国著名的历史与文化艺术史博物馆,坐落在台北士林镇外双溪,从外观看,它是一座中国宫殿式建筑,共四层,白墙绿瓦。据说这里收藏了包括清代故宫,沈阳故宫和原热河行宫等处旧藏之精华,以及海内外各界人士捐赠的文化物品,共65万件。”在乘坐大巴前往故宫的途中,我一边听导游的讲解,一边暗暗惊叹,哇,这么多宝贝啊!今天我可要大饱眼福啦!

走进故宫博物院,现代化的气息扑面而来,那些历史长河中沉淀下来的宝物,犹如穿越时光隧道的精灵,在此驻足憩息。在这些宝物中,最有名的当属“肉形石”,“翠玉白菜”和“毛公鼎”了。“肉形石”为中国四大奇石之一,咋一看,就像一块令人垂涎三尺,肥瘦相间的“东坡肉”。肉形石是一块天然形成的石头,无论谁初次看到必定都会认为这是一块栩栩如生的五花肉。“肉”的肥瘦层次分明,肌理清晰,毛孔宛然,表皮上还泛着光泽,我真想吃了它!“翠玉白菜”也十分逼真,据说这是光绪皇帝妃子瑾妃的嫁妆,“白菜”上还雕刻着两条虫子,寓意为瑾妃的清清白白和多子多孙。还有“毛公鼎”,这是西周晚期的青铜器物,由做器人毛公得名。鼎的里面有铭文:完整的册命。肉形石,翠玉白菜和毛公鼎并称为台北故宫的“镇宫之宝”。

此外,还有很多很多著名的古董文物:婴儿枕,宝石红僧帽壶,莲花式温碗宋汝窑,五彩龙凤大盘,早春图……

故宫里的文物不仅多,而且寓意丰富,每一件宝贝都可以细细观赏好久,若不是时间不够,我真想一整天都呆在那里呢!下次有机会我一定还要再次前来游玩,争取把每样宝物都好好看一遍!我为祖国有五千年的灿烂文明而自豪!

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篇13:故宫博物院

全文共 703 字

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今年暑假,我们全家前往北京。那天早上,我们出发很早,在旅馆吃完饭后,我们便来到了“故宫博物院”。故宫,就是我们现在常说的紫禁城,是明清两代的皇宫,也是中国现存最完整的古建筑。

我们买好了观光车的票,坐车的途中,我听到了柳枝触碰的沙沙声,听到了嘻嘻哈哈小孩子的声音,就像一支欢快的交响乐。我看见了平静无波的湖面,我看见了照相的人群,我看见了红瓦白墙的房子,就像一幅栩栩如生的图画。当这么美的图画,合上欢快的交响乐,别提有多美妙了。

不一会儿,我们便来到了“午门”,只见午门人山人海。我们找了许久,才找到了一个位置,照下了午门。

过了午门便是金水桥,过桥进过太和门,就是三大殿。

三大殿分为:“太和殿”、“中和殿”和“保和殿”。“太和殿”是皇上登基、大婚等举行重大仪式的地方;“中和殿”是皇上出席重大典礼前休息的地方;“保和殿”则是皇帝赐宴和殿试的地方。保和殿的意思是永远保持与大臣、与邻国之间的友谊、和平。

接下来就是皇上生活的地方,比如“乾清宫”、“交泰殿”、“坤宁宫”。乾清宫是皇上居住、处理事务的地方,交泰殿是册封皇后、以及皇后生日都在此举行,坤宁宫是皇后居住的地方。还有东西两侧的东六宫和西六宫,就是我们常听到的三宫六院。

听导游说,乾清宫的乾是天的意思,坤宁宫的坤是地的意思,合起来是天清地宁的意思。皇帝修房子很讲究,皇帝是天帝的儿子,天帝有一万间房,所以皇帝的房子是9999.5间房。而每个房门上的钉子是横竖九颗,皇帝以五行的五为中心,恰好五在门钉上横竖在中间,这就代表了“九五之尊”的圣上。

最后,我们由后门——神武门出。“故宫博物院”几个大字刻在门口。这就是古代劳动人民用15年才修建好的雄伟、壮丽的宫殿。

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篇14:相约故宫博物院作文1000字

全文共 1068 字

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我中了电视节目《国家宝藏》的毒,天天缠着妈妈带我去博物馆。这不,放了寒假,大年初三,我就来到了向往已久的故宫博物院

你知道吗?故宫博物院的文物总数达到了1807558件,其中6、4%是普通文物,0、4%是资料标本,剩下的93、2%都是国家珍贵文物!每年都会有一万多件文物分布在70多个展厅里展出。你问我怎么知道这么多?我是提前做了功课来的呀!

故宫有9000多间房屋,建筑非常有特色,气势恢宏,造型优美,色彩鲜艳。我在东华门的建筑馆里看到了宫殿建设的整个流程,还有各种各样的屋檐样式。我还知道了一个家族,样式雷家,半个北京城的建筑都是他家设计的。古代人民没有现代的技术,可是他们拥有智慧的头脑,灵活的双手,榫卯结构的建筑就是我们中国古代建筑的一项很伟大的发明。这种结构的房子,有着弹性的框架,在抗震方面非常有优势。

再说说石鼓吧,这可是入选了《国家宝藏》的珍贵文物啊!它们在公元627年被发现于陕西宝鸡荒野。这些石鼓身上的字形不一,分别命名为:作原、而师、马荐、吾水……它们是中国九大镇国之宝之一,被康有为誉为“中华第一古物”,高二尺,直径一尺有余。这十只石鼓记载了秦始皇统一中国前一段不为人知的历史,托起了中国历史的一角,为古文考察提供了非常珍贵的素材。我仔细观察了石鼓上的字,发现每个石鼓上都能找到几个跟现代字相像的象形字。

在石鼓馆,我还看到了方印,被黄色的绸缎包裹着,很特别。故宫最大的一枚方印,是乾隆皇帝85岁时用的,一个人都搬不动呢。

滴答、滴答、滴答……我们走进了钟表馆。它们大多以黄金、宝石、珍珠为装饰,美丽极了!这里的钟表大部分都是各个国家和地区献给给皇上的。古代的钟,大小不一,有的很大很大,比如宝塔钟,戏台钟,简直就是一个建筑的缩影;有的造型奇特,充满异域风格,比如钟的几只脚有的用大象驮着,有的用仕女抱着,还有的用小天使背着;到了整点,钟表报时的时候就更奇特了,有的是乐队在演奏,有的是小孩子在敲钟,还有的是动物们伴着音乐游来游去,声音美妙动听。

出了钟表馆,我们又来到了珍宝馆。珍宝馆的宝物真多啊!那里有光闪闪的珍珠,绿油油的翡翠,黄灿灿的金饰,各种各样的项链、耳环、扳指、朝珠……还有一件件精美的瓷器,花纹繁复,美不胜收。妈妈对我说:这些宝物都是宫里皇上皇后使用的,别的人只能是皇上皇后赐给他们才能用。怪不得这么精美,看得我眼花缭乱。

出了珍宝馆,已经是下午四点半了。故宫太大了,这次我们只游览了东线。汹涌的人潮已经散去,站在宽阔的午门前,我依依不舍的回望故宫,真是“一眼千年,一览百朝”啊!以后有机会我会再来细细品味。

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篇15:台北故宫博物院[400字]

全文共 467 字

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来到台湾的第二天我们来到了世界五大博物院之——台北故宫博物院。

我们来到故宫博物院的大门前顿时被震撼了,那巨大的故宫就像是真正的皇宫一般,人站在它面前,就像是蚂蚁一样。我们买好票,走进了故宫博物院的大门,看见一个雕像,导游带我们往里走,为我们讲解,我们看得十分高兴。

看了不少后,导游带我们去三楼,欣赏故宫的顶级宝物。我们先看到了象牙球,象牙球共有77层,而且中间都是镂空的,可以转动,每一个图案都十分清晰,每一层都雕刻的极美。

接着我们去看肉形石了,导游带着我们来到一个橱窗前,我看到了一块肥厚的东坡肉,奇怪地问导游:“蔡导,为什么带我们来看肉啊?可以吃吗?”导游说:“这就是肉形石。”我十分惊讶,目瞪口呆地看着这块天然的肉形石,只见这块“肉石”肥瘦层次分明,不知道的还会真把它当成肉了,真是感叹造化的力量。

我们又看了毛公鼎,毛公鼎已经有2100年的历史了,而且还刻有当时的铭文。

最后的镇馆之宝是翠玉白玉,只见那玉一半白一半翠绿,菜叶上爬着一只蠡斯和一只蝗虫,这两只虫雕得栩栩如生,我们又花了好久才看完了展品。祖国五千年的历史真是伟大啊!

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篇16:游台北故宫博物院作文

全文共 311 字

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今年寒假我去了我国宝岛台湾,也去了有名的故宫博物院参观!

我了解了我国许多历史文化,下面由我来介绍一下台北故宫博物院吧!

台北故宫博物院是中国著名的历史与文化艺术史博物馆。坐落在台北市基隆同北岸士林镇外双溪,始建于1962年,1965年夏落成。为中国宫殿式建筑,共4层,白墙绿瓦。院前广场耸立由6根石柱组成的牌坊,气势宏伟,整座建筑庄重典雅,富有民族特色。院内设有20余间展览室,文化瑰宝不胜枚举。院内收藏有自北京故宫博物院、南京国立中央博物院、沈阳故宫、热河行宫、中国青铜器之乡宝鸡运到台湾的二十四万余件文物,所藏的毛公鼎、钟鼎彝铭等商周青铜器,历代的玉器、陶瓷、古籍文献、名画碑帖等皆为稀世之珍,展馆每三个月更换一次展品。

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篇17:北京故宫博物院之行小学六年级作文

全文共 747 字

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今年暑假,我们全家前往北京。那天早上,我们出发很早,在旅馆吃完饭后,我们便来到了“故宫博物院”。

故宫,就是我们现在常说的紫禁城,是明清两代的皇宫,也是中国现存最完整的古建筑。 我们买好了观光车的票,坐车的途中,我听到了柳枝触碰的沙沙声,听到了嘻嘻哈哈小孩子的声音,就像一支欢快的交响乐。我看见了平静无波的湖面,我看见了照相的人群,我看见了红瓦白墙的房子,就像一幅栩栩如生的图画。当这么美的图画,合上欢快的交响乐,别提有多美妙了。 不一会儿,我们便来到了“午门”,只见午门人山人海。我们找了许久,才找到了一个位置,照下了午门。 过了午门便是金水桥,过桥进过太和门,就是三大殿。 三大殿分为:“太和殿”、“中和殿”和“保和殿”。“太和殿”是皇上登基、大婚等举行重大仪式的地方;“中和殿”是皇上出席重大典礼前休息的地方;“保和殿”则是皇帝赐宴和殿试的地方。保和殿的意思是永远保持与大臣、与邻国之间的友谊、和平。接下来就是皇上生活的地方,比如“乾清宫”、“交泰殿”、“坤宁宫”。乾清宫是皇上居住、处理事务的地方,交泰殿是册封皇后、以及皇后生日都在此举行,坤宁宫是皇后居住的地方。还有东西两侧的东六宫和西六宫,就是我们常听到的三宫六院。 听导游说,乾清宫的乾是天的意思,坤宁宫的坤是地的意思,合起来是天清地宁的意思。皇帝修房子很讲究,皇帝是天帝的儿子,天帝有一万间房,所以皇帝的房子是9999.5间房。而每个房门上的钉子是横竖九颗,皇帝以五行的五为中心,恰好五在门钉上横竖在中间,这就代表了“九五之尊”的圣上。

最后,我们由后门——神武门出。“故宫博物院”几个大字刻在门口。这就是古代劳动人民用15年才修建好的雄伟、壮丽的宫殿。 故宫到处都有美丽的景色,带你细细的去欣赏。

[北京故宫博物院之行小学六年级作文

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篇18:台北故宫博物院游记作文_其他话题900字

全文共 891 字

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今天我和爸爸一起有幸来到了著名的台北故宫博物院,还没下车我就远远地看到在几座青山之间座落着一座古色古香的建筑,他有着淡绿色的屋顶,白色的墙壁,和我去过的北京故宫完全不一样,走近一看我才发现原来台北故宫也是一样的雄伟、端庄,就像一位和蔼的老爷爷盘腿坐在阳明山下,和我们慢慢细说那些几千年的故事呢。

怀揣着好奇心,我迫不及待地戴上解说耳机冲了进博物院,这时我却发现我想看的东西太多了,都不知道该从哪里看起了!这时爸爸提议我们就从本月的特展开始吧,8月的特展是唐寅真迹展,唐寅就是我们熟悉的唐伯虎,他是明四大家之一,是大名鼎鼎的书画家。

走出本月特展区,我拉着爸爸去看我最想看的青铜器。这个展厅中间是一个很突出的青铜鼎:毛公鼎,它是西周时代的文物,上面有三角形和方形的图案,听了解说我才知道这么大的鼎用途居然是盛酒!我觉得这周王造这么大的一个鼎却不能造福百姓,反而要装酒喝,由此可见这个文物表现了西周贵族们的奢侈生活。随后我们看到了越王勾践剑,勾践就是我们语文书中提到的那位卧薪尝胆的君主,注视着这把锋利的青铜剑,我仿佛看见了那位睡在柴薪堆上、最终击败吴国、站在姑苏城头上的胜利者手里握的正是这把剑……转出青铜器区,我们一起观赏了爸爸最想看的宋瓷,那些玻璃橱窗里的形形色色、大大小小的瓷器,让我眼花缭乱;印象最深的是一个青瓷莲花式温碗,出自北宋汝窑,它有着莲花的外形,在灯光的照耀下有着淡淡的青色,漂亮极了;听完解说,我知道它经历了1000年的风风雨雨,竟然能完好地保留下来,静静地立在这里,这是多么幸运的事情啊,想想都让人感到不可思议!还有高大的唐三彩、细腻的翠玉白菜,都是十分珍贵的文物啊!最后,我们看了具有传奇色彩的富春山居图,这是一幅好长好长的画卷,展厅里用六台投影机投射在墙上,比我们白小的多媒体报告厅里的投影还要长;因为历史原因,这幅画的一半在浙江博物馆,一半在台北故宫,据说人们还为此拍了一部电影哦。

时间一晃,三小时过去了,我们不得不离开这里了,这些文物不仅让我增长了知识,也越发得让我感到中华民族的伟大!再见台北,再见台北故宫,有机会我还会再来拜访您,再来听您讲述我们的故事。

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篇19:阅读答案

全文共 316 字

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(1)(略)

(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够

融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的

学术生命。

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