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电影黑天鹅人物心理分析合集19篇

卡通人物是陪伴童年成长的虚拟玩伴,以下是小编整理的电影黑天鹅人物心理分析,欢迎参考阅读!

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小说《帝王业》子澹人物性格分析

全文共 995 字

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温柔,平和的子澹与少年不识愁滋味,集三千宠幸予以身的阿妩当真是金童玉女。 但是没有人可以不长大,没有人可以永远的住在有亲人建立的水晶城堡里,阿妩终有一天会长大,而她所生活的环境使她无可避免的要接触,运用权术。是基因遗传也好,是后天的潜移默化也罢,阿妩的坚强是植根于她性格之中的。她不是一个可以生活在只有丈夫的小天地里的小家碧玉,她性格中的坚强使她需要更大的生活空间。阿妩坚强却不好胜,她不会是金国不让须眉的女英雄。她懂得运用权术却不会追逐权势,所以她不可能成为一代开国女帝。她归根结底是一个女人,一个善良,聪明而且坚强得女人。她善良,她不渝余力地保护她的家族,她的爱人,以及童年的回忆。她聪明,她了解局势,她善用权术,她懂得把握机会,她明白舍得,她放的下。她是一颗水仙花--温室中长得郁郁葱葱,却只在经历霜冷后才会开初璀璨的花。

子澹由于平和所以无争,由于温柔所以懦弱。子澹的温柔儒雅贯彻全篇,因为他儒雅,他作不出惊世叛逆之举,只能看着心爱的人出嫁而暗自伤心。由于他温柔,他给了一个女人一个不可能的希望,为一个婴儿铺垫了更加艰难的未来。由于他的痴情,他让他爱的人为他担心,让爱他的人为他痛苦。他的无争让他先看不清局势,在看清之后又不懂的步步为营为自己和身边的人保留生活空间。他痴情却不够执着,他善良却少了坚强,他与世无争却又无法超于世俗,所以他为善良所累,为痴情而苦,看似高洁却困于尘世,所以他很难快乐,更难让他身边的人幸福。子澹是竹,在温暖的南方,翠绿的竹林会是一道风景;在和平盛世的年代,不乏文人歌颂它的高风亮节。然而在寒冷的北方,竹存活的艰难,成林更是不宜;在乱世之中,它柔韧却难为栋梁,欣长却撑不起一方天空。

子澹太过柔弱,他托不起阿妩的坚强;子澹太过无争,他无法争的一片空间于阿妩成长;子澹甚至没有能力给予阿妩足够的时间去磨练。强者如萧綦,就算没有联姻,他一样会拿到他所想要的。联姻的唯一不同是让他碰到了阿妩,让他有机会实现除了霸业以外的那个梦想。在那个动荡的年代,在那个弱肉强食的搏杀中,子澹无法生存,阿妩必然与子澹分离。王氏与萧綦的联姻使这分离发生在两人尚且年幼的纯真年代,也使这份未尝的夙愿酿成了酒,在纠纠缠缠纷纷扰扰中迷失了果子原本的味道,也使酿酒的人迷失其中。

很多事情看似天注定,其实是自己一步一步走出来的。看似是命运弄人,却不知是自我迷失。命运不是掌上的线,却是手中的笔。

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篇1:唯美电影黑天鹅观后感

全文共 1337 字

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一部唯美的电影,一部惊悚的电影。

影片里的演员都是美女,很漂亮.这是这部点电影给我的初步印象。当然,这部电影也有很丰富内容告诉观众。

舞者妮娜(娜塔丽-波曼饰)已经二十八岁,技艺无可挑剔,却一直以来没能成为她们艺术团的台柱子。她的艺术总监,法国人托马斯告诉她,“四年来,你每一次舞蹈都毫无瑕疵,但我从未见你失控,从未见你释放自己。”。是的,一位谨慎,优秀,不允许自己犯错 要求完美,不能施展自我的女芭蕾舞演员---妮娜,她演绎代表着善良,纯洁,懦弱的白天鹅,当仁不让是最佳人选。但团领导为了给团创受益,为了博得观众的喜爱,为了把芭蕾舞演绎的更完美,他决定演黑白天鹅的演员让一个人来演。这给妮娜带来了挑战。尽管后来她终于有机会在《天鹅湖》中一人分饰黑白天鹅两角,成为当女一号,她却始终惴惴不安。

妮娜,是妈妈眼里的乖乖女,每天很认真的练舞蹈,力求每个动作做得完美。每当她很累的时候,她只是在自己的床上静静地躺着,似乎内心总有什么被压抑。她消瘦的身体,让人看着心疼。还有她背部的皮疹,这是她内心压力的躯体化表现,这也让人心疼。我知道,我是把自己的某些情绪投射在她的身上了。我的大女儿身上的某种气质特别的像妮娜。这让我内心很不舒服,有点自责。我在反思自己在养育孩子的过程中,我把自己的某些期望,焦虑,自己未完成的心愿嫁给了孩子。希望通过孩子来实现我的自我价值。

再回到剧中,白天鹅的矜持、优雅和无害是尼娜本色,她演绎白天鹅完全不成问题,但事情的关键在于,她要如何化身为邪魅而妖冶的黑天鹅。怎样才能把把黑天鹅的野性,激情,自我,以及对王子的诱惑表达出来。

一人分饰两角的尼娜,在现实中也日渐分裂。她难以突破多年来“妈妈的乖女孩”的角色。导演为了激发他内心的自我,亲吻她,性侵犯她 甚至把这一角色给了团里的另一个女孩儿。此时,妮娜内心万分痛苦.她觉得她的竞争对手是靠色赢得机会,此时她出现幻觉,尼娜被幻觉和欲念折磨到几近疯魔。她把自己内心的那份“黑天鹅”幻化成竞争对手,她用玻璃碎片刺伤了对方(其实是刺伤了自己),她内心的黑天鹅几番挣扎破茧,终于成功完美的被演绎。

人性一半天使一半魔鬼吗?一位印度老人对孙子说,每个人身体里都有两只狼,他们残酷地互相搏杀。一只狼代表愤怒、嫉妒、骄傲、害怕和耻辱;另一只代表温柔、善良、感恩、希望、微笑和爱。小男孩着急地问:“爷爷,哪只狼更厉害?”老人回答:你喂食的那一只。—— 你的心所朝的方向就是你未来人生的路!

白天鹅,黑天鹅,也是妮娜人性里典型的两面。她被欲望,名誉,地位,所奴役,为之疯狂。

这又让我想起在炎风神经症群做值班咨询时,有时会遇到某位求助者,自述有幻觉。看到此电影,也更能理解这些有幻觉的求助者内心的苦楚。这样的患者,属于精神分裂症了。还有些追求完美,追求极致的求助者,导致自己患上强迫症。这些人,内心也住着一只黑天鹅,一只白天鹅。犹如上边印度老人所说的两只狼。

再回到影片尾声,妮娜带着伤完美地演绎完白天鹅,她从高出跳落下来,躺在垫子上,从腹部取出半截玻璃碎片。我相信妮娜终将会借着天鹅的躯壳,找到自己。

再次呼吁家长们(包括我自己)教育孩子,其实质是父母的自我教育,自我成长。我们在教育孩子的过程中,放弃自己的“执”,让孩子做他自己,成为他自己。

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篇2:电影中的人物

全文共 478 字

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让我定义的话,这个电影中的人物,都是社会底层的小人物。除了一位退休的老工程师,其他人应该都是工厂里的普通工人。

他们这些人,在原来赖以生存的工厂倒闭之后,走上了各自的谋生之路--组织个小乐队给各种红白喜事演出的、杀猪的、配钥匙的、给学校烧锅炉打更的、干脆躲家里怕丢面子不肯出门的…

谋生的压力之外,生活中还有各种各样不尽如人意的事情:丧偶的、老婆傍了大款之后要离婚争孩子的、女儿未婚先孕的…

这些人平凡的就像我的三大爷五叔或者老舅,原本是工厂的同事,离开工厂后,是有事没事凑在一起吃个火锅整点儿小酒的朋友。

他们淡定,淡定到老婆跟人跑了还能调侃着说"她终于过上了梦寐以求的不劳而获的生活";他们也血性,听说哥们的闺女被人欺负了就都抄起家伙去撵那个干坏事儿的小兔崽子;他们有自己的小算盘,趁着干活聊天的功夫一个就勾搭上了另一个的相好;他们也齐心,放下自己手中的事儿,聚在一起,就为了完成一个造一个钢琴的梦。

我说这整个故事像个童话,因为我悲观的认为,他们回到那个已经破败的工厂里造成一个钢的琴,是现在这个现实社会里不可能完成的任务。但是这个童话里的感情却是那么的真实。

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篇3:心理电影观后感

全文共 1296 字

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上周末从网上下载了德国电影《最后的桥》2008版,看后深感导演和编剧的良苦用心,战争不管任何形式任何名义对于个体都是痛苦的。这部电影从一群高中生的角度,讲述了孩子们眼中的战争,让人看完辛酸无比。

心理学分析,14-18岁的男青年最大的苦闷就是自己认为自己已经长大成人了,却不被成人世界所认可。因此,这个时候能够有任何的组织或个体,给予他们身份认同感,他们就会毫无保留的奉献自己的一切。从这个角度看,这个年龄段的孩子如果在此期间得不到正确的引导,就很容易误入歧途而不自知。

电影讲述了这样一个故事:一群处于躁动的青春期的男孩,理解了一项国防军委员会的军事委托,守住城外的一座桥。男孩们十分兴奋,最后能够参与到保卫祖国保卫领袖的伟大战争中来了。没有理解正式的军事训练,他们就匆匆上阵,刚开始他们丝毫没有战术意识,就站在桥上。之后一个飘过的将军告诉他们正确的做法,在桥下修建了一个工事,放上机关枪,在桥的那头配备一个反坦克手,后面的机关枪火力掩护,高处设一个狙击手。在这样的配置下,这群孩子竟然从下午坚持到了第二天。第二天,来了一群人准备炸毁这个桥,却事先没有通知这群小伙子,愤怒的小伙子们阻止了对方的炸毁计划。最后,对方撤走了,美军过来了,小伙子中唯一的存活者走向了他的恋人,再次拥抱了生活,告别了战争。

这部片子是德国在1959年拍的,因此本片充满了人性和人文主义精神,本片的观点是:战争都是错的,生活才是最重要的。我想,这部片子要是让我国导演来拍,会拍成什么样?估计是一群青年们有感于国家沉沦,山河破碎人民被奴役,而自觉自发理解我党领导,掩护大部队撤退,最后跟敌人同归于尽。总而言之,是一部充满了爱国主义和英雄主义的影片。

为什么会产生这么大的差异?民族差异?历史差异?价值观差异?其实我认为这都不是主要问题,最关键的是应对的具体问题不同。美军过来,德国的民众不会被屠杀被奴役,但日军过来,我国的老百姓就是被屠杀被奴役。因此,这样的状况下,无论如何,和平主义观点在我国是没有市场的。我们老百姓当然懂得战争是痛苦的,生活是最重要的,但是侵略者弄得老百姓当良民都没法过日子,那就只能拼死反抗了。

我在14-18的时候,也有这种深深的表现欲,渴望被组织接纳。当时班上有一群人搞了一个以班长为核心的小团伙,经常干一些到处去野炊、跟人打架、帮人调解的事,我也不自觉的就向人家靠拢。以前有一次,人家不经意的说缺会费,我回头就把自己攒了大半个学期的钱交了上去,然后感到无尚的光荣,似乎我最后为组织做了一次贡献,立了一个大功。若干年后,再回想起这事,我感觉自己无比傻帽。但是,那个年龄段的我也就只能干出那样的傻事来。

香港电影《古惑仔》公映,搞得香港的小年轻们纷纷模仿,想成为潇洒风光的大哥,引起家长们的强烈反感。年轻人好蛊惑,好忽悠,一方面是他们没有社会经验,渴望表现,渴望被社会认可、接纳,渴望干出一番惊天地泣鬼神的事来,另一方面是年轻人那种简单的社会价值观,非对即错,非黑即白。

期望我们的社会和家庭能够对这部分群体的心理更多理解和关怀,帮忙他们树立正确的价值观,帮忙他们走上正道!倘若如此,这部电影也就没有白拍。

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篇4:唯美电影黑天鹅观后感

全文共 660 字

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《黑天鹅》的女主更为人熟知,其中的舞蹈部分也相当唯美。对于不少影迷的质疑,比如“很黄很暴力”、“没想到你是这样的周末影院”等等,小编很抱歉没有迎合各位的口味,也表示这是我个人选片的问题,以【周末影院】的宣传和福利来讲,这个活动以及部门人员一直在努力,希望大家不要一概而论。

而单单谈影片本身,我以为是没有问题的。尤其是影片的细节处理得相当到位。比如,不知道大家有没有注意到Nina走路的姿势?影片多处镜头以Nina的背影切入,走路的样子战战兢兢,活像一只受到惊吓的小天鹅;再比如,那些Nina身上的异变,背上生出黑色的羽翼,脚趾之间粘连成蹼,直到最后在舞台上呈现的那个羽翼丰满的黑天鹅,无不是她一步一步疯魔沉沦,走向死亡,也走向完美。

“不疯魔,不成活。” 不是吗?

从小活在妈妈的保护或说监视之下的她,对妈妈有种抗拒但无法抵抗的畏惧之心,28岁的她还‘被’妈妈换衣服,赤裸着袒露在妈妈‘关切’的目光之下,房间里堆砌着毛绒玩具。Lily改变了她或者说成全了她,她仅仅凭借嫉恨和臆想,使自己变得神经紧张,变得dangerous,同样也变的perfect,就像她的前辈Beth一样。在Nina抹上Beth口红(很好看的唇釉,求色号)的那一刻,既是被黑暗吞噬的开始。

人身体里总有一星半点的阴暗面,Nina压抑了太久,黑天鹅这个角色需要她释放,包括性。她一点一点抓开了自己纯洁清新的皮囊,蜕化成了被嫉妒左右的可怖的黑天鹅。而舞台上的她无法再回到纯粹的白天鹅,她亲手杀死了原来的她,也真实的感受到了完美。

生命也晦涩难懂,也有沉沦和灭亡。

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篇5:人物心理描写作文300字

全文共 303 字

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怎么办啊?天色已经暗了下来,今天和同学们玩到这么晚才回家,爸爸一定会严厉批评我的。想到这我就放慢了脚步,此时我的脚好像有千斤重,我迈着沉重的步伐向家门口走去。“怎么这么晚才回来?”爸爸那严肃的声音在我耳畔响起心理活动的作文300字(4篇)作文唉,也没有别的办法了,我已经绝望了。一抬头,啊,已经到家门口了!我的心“咯噔”一下,唉面对现实吧!

我伸出一只颤抖的手指伸向门铃,但是我心灵的树藤将我的手紧紧缠绕住,动弹不得。“儿子,我可找到你了!”一种洪亮的声音划破长空,那声音中包含着高兴与难过,我也从这声音中清醒过来。回头一看,是爸爸!我大吃一惊,原来从下午爸爸就一直在四处找我。此时仿佛一道巨浪冲击着我的心。

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篇6:2024年中考作文指导:人物心理描写方法

全文共 3371 字

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跟肖像描写、语言描写等方法相比,心理描写能够直接叙写人物的七情六欲,揭示人物灵魂深处的奥秘,把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示出来,使人物形象立体化,小编收集了2017年中考作文指导:人物心理描写方法,欢迎阅读。

一般来讲,人物心理描写有两种表现方式。其一为直写法:

直写法是对人物心理活动的直接描写。包括他想式、我想式和内心独白式。他想式,用第三人称“他想”直接剖析人物心理;我想式,用第一人称“我想”,直抒心理;内心独白,用人物自己吐露心声的方式表现其内心活动,多表现于自言自语之中。

直写法都须有一个触发点:运用时要注意引起的事物与人物心理活动要协调一致,要避免画蛇添足之嫌。

举个例子:

“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦。“Detuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明。可我比它更聪明。也许不吧,他想。也许我只是比它多了个武器吧。

——海明威(美)《老人与海》

《老人与海》这篇小说的核心精神就是主人公打不败的意志,在困难面前绝不妥协。上面这段话运用了“他想式”的心理描写,更加传神地刻画了圣地亚哥这个“硬汉”形象,能够“消灭掉”的是生命、肉体,“打不败”的是精神和意志。

她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

——歌德(德)《少年维特之烦恼》

无声的内心倾诉,读者便可以领会文中“我”对“她”的念念不忘,直白地揭露了少年的情感,真是此时无声胜有声啊!

其二为梦境法:

梦境法是通过梦境或幻觉的描写,从侧面间接反映人物内心活动,是一种“折射”的方法。运用这种方法,梦幻境界的引入要自然,梦境的描写要符合人物的特定处境。

例如:

“她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,也会对她有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,暖和暖和手吗?她抽出了一根火柴。哧!燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!女孩觉得自己好像坐在一个装着闪亮的铜脚铜捏手的大火炉前面。火炉里的火烧得旺旺的,暖烘烘的,她觉得多么舒服啊!但是——怎么回事呢?——她刚把脚伸出去,想把脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她只拿着一根烧过了的火柴,坐在那儿。

她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿就变得像薄纱那么透明,她可以从那儿一直看到屋里:桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘碗,填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是,这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个可怜的小女孩走来——这时候,火柴又灭了,面前没有别的,只有一堵又厚又冷的墙。”

——安徒生《卖火柴的小女孩》

一系列的幻觉幻化出的美好场景,只是为了衬托小女孩的现实处境有多悲惨,将身处寒夜渴求温暖的小女孩的心理刻画得细致感人。

除了以上介绍的两种心理描写方法外,作家们在小说中也尝试了很多方式去对人物心理活动进行刻画,一起学学看:

心理分析式:

她已经陶醉在欢乐之中,什么也不想,只是兴奋地、发狂地跳舞。她的美丽战胜了一切,她的成功充满了光辉,所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴,妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中,她便在这一片幸福的云中舞着。

——莫泊桑(法)《项链》

这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

——曹雪芹(清)《红楼梦》

抒情独白式:

珠帘别有情调,珠帘幽雅美丽,珠帘是诗词上的东西,珠帘像一串串水滴……而我现在,却只能对着这珠帘发呆。因为,今晚家里有宴会。宴会是为了绿萍而开的。今年暑假,绿萍拿到了大学文凭,我拿到了高中文凭,父亲本就想为我们姐妹俩请次客,但我正要参加大专联考,母亲坚持等我放榜后,来一个“双喜临门”。于是,这宴会就拖延了下来,谁知道联考放榜,我却名落孙山,“双喜”不成,变成了“独悲”。这份意外的“打击”,使母亲好几个月都振作不起来。这样,转眼间,秋风起兮,转眼间,冬风复起,绿萍又考进了一个人人羡慕的外国机构,得到一份高薪的工作。这使母亲又“复活”了,又“兴奋”了。绿萍最大的优点,就是可以用她的光芒,来掩盖我的暗淡。母亲忘了我落榜带给她的烦恼,也忘了这份耻辱,她广发了请帖,邀请了她的老同学,干姐妹,老朋友,世交,以及这些人的子女,姐姐的同学……济济一堂,老少皆有……这是个盛大的宴会!而我,我只好对着我的珠帘发呆。

——琼瑶(台湾)《一帘幽梦》

神态展示&直接描写式

令狐冲慢慢转过身来,只见岳灵珊苗条的背影在左,林平之高高的背影在右,二人并肩而行。岳灵珊穿件湖绿衫子,翠绿裙子。林平之穿的是件淡黄色长袍。两人衣履鲜洁,单看背影,便是一双才貌相当的璧人。令狐冲胸口便如有甚么东西塞住了,几乎气也透不过来。他和岳灵珊一别数月,虽然思念不绝,但今日一见,才知对她相爱之深。他手按剑柄,恨不得抽出剑来,就此横颈自刎。突然之间,眼前一黑,只觉天旋地转,一跤坐倒。过了好一会儿,他定了定神,慢慢站起,脑中兀自晕眩,心想:“我是永远不能跟他二人相见的了。徒自苦恼,复有何益?今晚我暗中去瞧一瞧师父师娘,留书告知,任我行重入江湖,要与华山派作对,此人武功奇高,要他两位老人家千万小心。我也不必留下名字,从此远赴异域,再不踏入中原一步。”

——金庸《笑傲江湖》

其他:

“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。

——高尔基(苏)《母亲》

现在,受了重伤的、永远没有归队希望的他(保尔),该怎么办呢?他不是曾经从伊林娜·巴赞诺娃那里知道了他的未来是极惨淡的吗?那么往后究竟怎么办呢?这个没有解决的问题,就象现在他前面的一个吓人的黑洞。

现在,当他已经失去了最可宝贵的东西——进行斗争的能力的时候,到底为什么还要活?在现在,在没有欢乐的将来,他的生命还有什么用处?应该怎样有所作为?只为着吃喝和呼吸吗?只作为一个无用的旁观者,目击同志们在斗争中前进吗?只作同志们的一个赘疣吗?他应不应该抛弃这个现在已经背叛了他的肉体呢?……他对自己说:“朋友,你是一个假英雄!任何一个傻瓜在任何时候都能结果他自己!这是最怯懦也是最容易的出路。觉得不好活下去——就啪的一枪倒下去。你有没有试试去战胜这种生活?你是不是已经尽了一切努力来挣脱这铁环呢?难道你已经把你在诺夫哥罗德——沃伦斯基战斗中,一天十七次的冲锋,而终于不顾一切困难攻克了该城忘了吗?把手枪藏起来,永远不要让别人知道你有过这种念头。即使到了生活实在是难以忍受的时候,也要找出活下去的方法。使你的生命有用处吧!”

——奥斯特洛夫斯基(苏)《钢铁是怎样炼成的》

“增加了店员?”老许的声音,充满了怀疑与不满,停顿了几秒钟,又略微缓和下来,问道:“这店员是谁?”

“郑克昌,一个失业青年。”

“失业年青?”老许反问一句,又住口了。这书店,是用来作联络站的,根本不能让外人接近。甫志高不是说书店的一切,完全是照规定的方案办的吗?为什么到这里一看,什么都不合规定呢?为什么要扩大书店?为什么书店里摆着许多惹人注目的进步书籍?为什么要办甚么刊物?为什么要招收新的店员?这些事,全是不应该搞的,而甫志高一点没有汇报过。要不是亲自来检查一下,这联络站一使用,定会发生问题。许云峰心里,不仅对甫志高的所作所为非常不满,而且敏锐地感到一种危险,多年的经验使他不能不对一切不正常的现象,引起应有的察觉。

——罗广斌、杨益言(近)《红岩》

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篇7:〈二〉人物形象分析的题型及答题要点

全文共 333 字

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1、你认为主要人物是一个怎样的人?

2.结合内容具体分析人物的性格特征。

这类题的答题步骤:①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。

3.发挥想象,补写人物心理活动。①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。

出现问题:①.缺要素②.心理活动不符合人物性格。

原因分析:①.答题时随意,说的话不符合人物性格。②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。

这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。

4.体会人物感情的变化。

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篇8:黑天鹅电影观后感

全文共 1148 字

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《黑天鹅》讲述的是主人公妮娜,一个芭蕾舞蹈演员因为不堪精神上的重负而患上强迫症和精神分裂,最终走向自我的毁灭。她生活在母亲的愿望和期待中,被母亲强势的过度保护中包绕成一个听话乖巧、小心翼翼、追求完美的小公主。

电影的开场即以妮娜的梦境作为场景,黑暗的舞台,黑衣男子幻化作恶魔施魔法于妮娜公主将其化为天鹅。梦境表达了妮娜渴望成为《天鹅湖》领舞的强烈愿望,这种愿望也许是来自于母亲的愿望或者自己单纯的渴望。

妮娜在原来的生活中是个小心谨慎,听话的小女孩。她的母亲因为当初怀孕后放弃芭蕾舞蹈事业,把自己未完成的梦想强加在她的女儿身上。妮娜的生活都在她母亲的掌握和保护中。妮娜一开始也认同母亲的欲望,活成一个小公主。而一个被过度保护又有着高度期望的环境却容易形成精神症。妮娜在跳芭蕾舞时小心翼翼跳每一步,对追求完美出现了强迫症。

妮娜后来成为了黑天鹅的领舞人选,她的完美乖巧是白天鹅,她欲望,野心是黑天鹅的一面。她从小接受的光明面,她对自我完美的追求,过高的自我期待不允许她有黑暗的气息。但是她俞害怕表露出负面情绪就俞加抑制。在舞蹈中,她的追求完美和小心翼翼与舞蹈老师要求的黑天鹅的奔放充满诱惑力相悖。黑天鹅的领舞成为了她的重负。舞蹈老师教她对性和欲望的探索,探索的也是她心理的阴暗面。而后出现的舞者莉莉的奔放热情充满诱惑力正是黑天鹅所需要的,而妮娜的被压抑的负面情绪也在莉莉身上找到突破口,莉莉成为她阴影的投射对象。

莉莉一开始让她觉得不安,但后面开始被莉莉吸引。她开始了和母亲的反抗,和莉莉出现喝酒,嗑药,在酒吧里狂欢。并在她独自离开酒吧却以为是与莉莉一起,到梦到与母亲冲撞,与莉莉欢爱,最后从清晨的惊醒结束。事后莉莉的说辞让妮娜恍惚意识到内心的阴暗面的与胆小怯懦的自己相视相对。

之后,妮娜开始有了白日梦,莉莉与总监在后台的交媾,自己背部生出的羽毛以及如天鹅般的折断的双腿,化妆间里想要取代她的黑天鹅以及她以为的黑天鹅之死……妮娜心中的黑天鹅终于强化到以意识的形态出现在她现实的生活中,混淆了她的正常思维。她在化妆间内,白天鹅最终捉起碎片刺向黑天鹅。白天鹅内心已经被黑暗气息所取代,她成为了舞台上演出精彩的充满诱惑的黑天鹅,她全身充满了魅惑。她完成了黑天鹅的锐变,获得了成人身份,她才体验到了完整的自体的统一性,才体验到了“完美”。她长久的抑制终于释放了出来。但也走向了毁灭。

电影中妮娜的背部的抓痕,既是她强迫症的的一个表现,抑制不住的抓挠,是她面对重压的焦虑,也是她内心的黑天鹅不断的孵化,内心阴暗面的扩大。

成长的环境,父母的行为对人的成长有着重大的影响,父母应该由孩子按照真正自我去成长,发展自己的爱好。而人也应当充分客观审视自我,寻找真正的自己,接受自己的方方面面,充分体验由光明和黑暗共同构成的生活。

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篇9:心理电影观后感

全文共 621 字

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每个人,都有童年,而每个人的童年,也各自不同,《浅蓝深蓝》心理电影观后感。童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一壶淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹,五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人留念;似那弯弯的小路,伴你成长。风儿不能将这温馨回忆吹飞;雨也不能将这感人旋律阻止,只有阳光将它照耀,将它保存。

片中的豆丁,是一个个性的孩子。他自信,开朗,但却有点儿骄傲,自认为是"世界上最好的孩子",直到某一天,一个新来的,自称"大王"的小胖子结束了他的辉煌。他被打败了!伙伴们一个接一个的离他而去。"胆小鬼",他心里寂寞,却犟着一张脸。他决心要打败那个自称"大王",横行霸道的小子。

豆丁一次又一次的反击,最后认定自己不能打败他。他对命运低下了头,对"大王"的话惟命是从。他开始消极应对现实。

因"飞机"事件,他开始重新拾回自信,朋友们也明白了各自的过错。他又向"大王"发出了挑战书。"大王"自然对这件事满不在乎,继续挖苦他。哨子再一次吹响,"大王"冲在了前面,而豆丁因为体质弱,落在了后面。正当"大王"遥遥领先,自鸣得意的时候,眼前的景象让他不禁冷汗直冒。他是个十足的"旱鸭子",当然,游泳对他来说就是下地狱。随后赶来的豆丁最后超过了他,赢得了胜利。

豆丁的一句话让我印象深刻:尺有所短,寸有所长。

是的,这个世上没有十全十美的人。如果,人没有欠缺,那就构不成这个和谐的社会。

让我们从浅蓝玩到深蓝,从童年步入青春。回顾昨日,展望未来!

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篇10:表示人物心理色彩的贬义词

全文共 550 字

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表示人物心理色彩贬义词有哪些呢。以下是小编整理的表示人物心理色彩的贬义词,希望对你有帮助。

高兴:兴高采烈、兴致勃勃、喜出望外、喜气洋洋、喜上眉梢、喜笑颜开、喜形于色、笑逐言开、神采飞扬、神采焕发。

愤怒:怒不可遏、怒发冲冠、怒火中烧、怒气冲天、愤愤不平、燃眉之急、暴跳如雷、横眉怒目、勃然大怒、大发雷霆。

伤心:愁肠百结、愁眉不展、愁眉苦脸、垂头丧气、椎心泣血、悲不自胜、悲痛欲绝、心如刀绞、泪如雨下、潸然泪下。

害怕:胆小如鼠、胆战心惊、心胆俱裂、心慌意乱、心惊肉跳、心乱如麻、心有余悸、诚惶诚恐、战战兢兢、惊恐万状。

大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸

惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往

心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚

心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱

心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧

百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝

忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐

胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜

喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜

悲愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕

七上八下 忐忑不安 胆颤心惊 惊魂未定 惊恐万状

惊慌失措 心有余悸 心惊肉跳 不寒而栗 魂不附体

失魂落魄

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篇11:描写人物的好句好段之--人物心理描写

全文共 946 字

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1、韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这样高大。“我的朋友们啊,”他说,“我--我--”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,--你们走吧。”

2、天上飞着小燕子,地下跑着小兔子,它们无忧无虑,快快乐乐。可我拖着条残疾的腿,连步也迈不开。对他们,我真羡慕极了,时常一个人呆呆地望着它们暗暗地想:小燕子呀,你能帮我长出灵巧的翅膀来吗?小兔子呀,你肯借我一条健壮的腿吗?

3、我心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫……

4、每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

5、我直呆呆地望着大门,仿佛听到了爸爸咚咚的有力敲门声和那嘎吱的咬牙声,他似乎正冲进家门,冲我举起他那有力的大手……我好像全身的每块肌肉都在颤抖,两腿直打哆嗦。

6、其实,海娃心里一点儿也不苦,他简直要高兴死了。他高兴得汗都来不及擦,就一面喘着气,一面把手插在口袋里。他恨不得把信放在嘴上,狠狠地亲他两亲,像亲他的小羊羔一样地亲两亲呢!

7、我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔!

8、一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样,忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下,心里到底还是怕的,那手早颤起来,不敢打到第二下。

9、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

10、我捧着这碗热呼呼的姜汤,一股热流流遍我的全身。我的每一个细胞都被温暖包裹着。这碗姜汤凝聚着老师对我无微不至的关怀和无限深情的爱。我一口气喝了下去,姜汤带着温馨,带着深情流到了我的每一根血管。它是那么香,那么甜,香甜中又透出令人振奋的辣味,使我全身的血液都沸腾起来……顿时,我眼睛发热,鼻子发酸,一颗颗泪珠滚到了腮边……

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篇12:田晓霞人物分析

全文共 631 字

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田晓霞是作者笔下的重要女性代表,她美丽聪慧,活泼开朗,善良洒脱,才华出众,思想开放,待人热情,而且大胆奔放、热情如火、敢想敢做、敢闯敢干,像个男子,有着这个时代突出的特点,拥有着独立自主的现代知识女性形象。她出身于一个干部家庭,殷实的家境使她不必像男主人公孙少平那样为温饱所困,更重要的是,在这样一个家庭的熏陶下,她的思想境界和内在品质都远胜于同龄人,孕育着现代知识女性之知性美的她,是孙少平的精神导师。在情爱的世界里,她注重内在精神的契合和感情的共鸣;而在对事业的追求上,她更执着,用青春的魅力展示了这个时代不褪色的现代知识女性形象。

田晓霞对待感情不同于传统农村女性那样的保守,同样也表现出了与一般的干部子弟们不一样的素质。由于父亲田福军的影响,晓霞从小就喜欢读书,常常看她父亲单位的报纸,她的父亲也常建议她看《创业史》这一类的进步书籍。她接受过完整的教育,有着现代文化的气息,具有高层次的文化修养。在父亲的支持和自己的努力,她的能力不断的提高并逐渐的成熟,而且喜欢冒险,大胆尝试。后来,在黄原师专毕业,她顺利成为了一名记者,而这样的选择是她父亲没有想到的,她追求自己喜欢的事业,去努力,超越自己,在工作上奔向第一线采集新闻,亲自下矿井了解工人的劳动情况,不顾一切的在暴雨之夜赶往前线采集洪水灾情的第一手资料。在抗洪的前线采访时,为抢救儿童,年轻的她带着她未完的梦与希望离开了这个世界。虽然她走了,但是她短暂的人生历程暗示了一种人生的拼搏价值和生命的永恒悸动。

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篇13:毕业生就业心理分析作文

全文共 1151 字

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需要产生动机,动机影响到个体行为的发生。接下来小编为你带来毕业就业分析作文,希望对你有帮助。

一个人为什么要选择这种职业而不选择其它职业,为什么到这个地方而不去其它地方等,在很大程度上是受就业动机支配的。因此说,就业心理的核心就是就业动机的问题。影响就业动机的主要因素有职业的社会意义、经济报酬、地理位置、劳动强度、自身的适应性等。概括起来,毕业生就业动机主要表现在以下几个方面。

1、谋求专业对口的职业岗位

不少毕业生在择业时首选专业对口的职业,学以致用是大部分毕业生的共同心理。他们认为专业对口能缩短工作适应期,有利于自我的才能发挥,有利于自我的发展。所以,不少毕业生宁愿报酬低点,条件艰苦点,也乐意从事与所学专业相关的工作。

2、谋求社会地位高的职业岗位

职业有一定的社会意义,社会地位高职业容易受人尊重,而光宗耀祖是中国人的一种传统心态。所以,谋求社会地位高的工作岗位几乎是毕业生普遍存在的就业心理动机。这些所谓社会地位高的岗位,主要是指有实权、有声望、经济实力雄厚的单位。毕业生在求职择业过程中往往首选的就是这样的岗位。

3、谋求稳定性强的职业岗位

我国传统的劳动人事制度使人们形成了“从一而终”的职业观念,这种观念至今仍在影响着人们的就业态度,认为有了稳定性才有安全感。所以,部分大学毕业生放弃了一次次机遇,而到一些所谓保险性强的行政、事业单位或国有大中型企业,不愿“冒险”。当然,随着社会的发展,人们观念的更新,也有的大学生不再看重稳定性,而是选择有利于自身发展的就业形式。

4、渴望到经济发达地区

经济发达地区就业机会多 、劳动报酬相对高 、就业市场相对规范,所以很多大学生的就业目标就定位于长江三角洲、珠江三角洲、北京、上海等经济发达地区。众多毕业生蜂拥而至,使这些地区的人才呈过剩状态。不少毕业生因准备不足多次求职无果而无功而返。而亟需人才的中西部地区往往得不到所需人才。

5、注重经济待遇

现在社会上有句很流行的话“金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的”。在市场经济环境下成长起来的大学生对经济问题也很敏感。当然,一直依靠父母供养的大学生,渴望真正自立时,挣钱也就成了当务之急。只有了一定的经济基础,他们才能建立家庭、回报父母,有的毕业生才能将求学时的贷款还清等。所以,大学毕业生择业时,经济待遇是他们考虑的一项重要因素。

6、渴望奉献社会,到基层建功立业

不可否认,有一批毕业生面对职业选择时,他们放弃一般人们所羡慕的好单位、高收人等优越的工作环境和职业,而是支援西部建设或到边疆、到基层、到生产第一线去建功立业。每年毕业前夕,都有一部分毕业生申请支边、支援西部、到艰苦地方去工作就是例证。这部分毕业生的就业心理动机是报效祖国、奉献社会的有志青年,充分展现了新时代学子的精神面貌,是大学毕业生学习的榜样

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篇14:如何写好作文中人物的心理描写呢

全文共 704 字

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心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。

如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌,让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动,那么,心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。它们的互相结合,就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻,因而也更加富有艺术感染力。

在心理刻画时,要注意捕捉人物内心的变化,尤其是那些一闪即逝的心灵波动。在描述心理变化轨迹时,要做到波澜起伏、跌宕多姿。

例文

现在,她孤单单地只身独坐,弟妹们也不在身边,她思潮起伏,默默地回顾种种恋情旧意,她想到,她已和丈夫永远结合在一起了,他的真诚和爱情她是深信不疑的,她对他也是一片真心,他的安静沉着和老实可靠似乎是天赐之福,一个正直的妇女应该把她一生的幸福建筑在这些基础上;她相信他会永远关怀她和她的弟妹们的。另一方面呢,维特在她的心中占据了十分宝贵的位置,从他们相识的最初一刻起,两人就显得情投意合,融洽无间,经过长时间的交往,他已经在她的心中留下不可磨灭的印象。凡是她感到兴趣的事,或是她想起什么有味的事,她习惯于和他分享,他的离去会在她整个心灵上撕开一个可能永远无法填补的裂口!哦,如果她能够在刹那之间使他变成她的嫡亲哥哥,那她会多么幸福!——她可以在她的女友中间介绍一位和他结婚,他和阿尔贝特的关系也就可以完全恢复!

她把她的女友逐个想了一遍,觉得每人都有些缺点,没有人配得上他。

人物“孤单单地只身独坐”这一动作给作者一个很大的创作空间,也给读者一个很大的想象空间,内心的感受由作者描述出来,显得真实可信。

[如何写好作文中人物的心理描写呢

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篇15:电影《追击阿多丸》人物影评

全文共 1947 字

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电影追击阿多丸》讲叙的是,1945年一群中国人追踪一批将要被日本军人偷运出国的中国文物,最后他们在日本油轮“阿多丸”号上与以日本大佐为首的邪恶势力斗智斗勇的故事。这部影片场面宏大,取景多样,其中激烈的海战惊心动魄。追踪的是什么文物呢?影片中那个装文物的箱子虽然多次出现,但始终没有正面拍摄里面装的文物。不过在影片中郭大叔有一段话是这样说的,“那是我们中国的祖先,早晚会回到我们中国来的。你们的罪恶,我们中国人的子子孙孙都不会忘记的。”据此可以确定,片中追踪的文物就是影射“北京人头盖骨化石”。1941年北京人头盖骨化石在中国失踪。1977年,中国政府在福建海域打捞日本沉船“阿波丸”号时,并没有发现北京人头盖骨化石,所以影片并没有明确指出具体文物。

影片重点塑造了厨师郭大叔、女兵小刘、赵小姐三位爱国英雄的形象,中村下等兵“罗圈腿”这个反面人物是由翻长江主演的,为影片增加了不少笑料。不过,给我印象最深的还是“赵小姐”。在此我要大声地对她说:“赵小姐,你是我心中的一盏明灯。”

赵小姐是位爱国的女英雄。虽然影片中的赵小姐是以日本谍报组织人员的身份来追踪文物的,出场时给人的第一印象就是年轻、漂亮、冷艳而又神秘。当她把八路女兵劫持到车上时,女兵小刘问她:“你们是什么人?”她严肃地说:“中国人”。可见,她虽然是日本打入重庆谍报组织的人,表面为日本服务,实际上她并没有忘记她是一个中国人,她仍然深爱着自己的祖国。影片后半部分当她公开背叛日本时,那位日本大佐惊讶地问她:“你到底是什么人?”赵小姐再次铿锵地回答:“中国人”。

赵小姐对祖国的热爱还表现在对日本人的痛恨上。日本发动九一八事变时,杀害了她的亲生父母。后来她被一个日本军官收养,但是这种收养只是想把她培养成一个忠于日本的间谍。赵小姐在片中怒不可扼地说:“不错,你们是养了我十四年,在这十四年里供我吃穿,供我读书,可学的是什么?你们教我杀人,杀中国人。你们从没想把我养成一个正常的女孩,而是要我变成一个和你们一样的魔鬼。”所以在日本人要把女兵小刘以及郭大叔当作毒气弹的试验品时,她毅然举起手枪对着日本毒气专家说:“现在我就代表那死于毒气弹下的八万多中国人送你下地狱。”接着她抠动扳机,结束了他罪恶的一生。

日本人的邪恶教育显然并没有让赵小姐变成“杀中国人的恶魔”与“汉奸”。一方面因为她本来就是中国人,中国人自古以来就有爱国的传统,不管日本人怎样教育,她血管里流淌的依然是中华民族的血脉。这种血脉里的爱国基因只要遇到适合的“土壤”就会发展壮大。这种“适合”的土壤就正如赵小姐亲口说的:“幸亏,我遇到了一些好人。那些在你们(指日本人)的监牢里和刑场上都没有失去信念的中国人。他们告诉了我什么是正义,什么是善良和爱。然后走向你们的屠刀。”赵小姐说的“好人”,“没有失去信念的中国人”应该是指誓死抵抗日本侵略的中国共产党人。正是在他们的帮助下,使赵小姐成长为一个真正的中国人。

赵小姐是爱国的,也是善良的,内心充满爱的。当日本人要把“妞妞”这个女孩与郭大叔、小刘、美国飞行员一起送到日本毒气实验室做人体试验时,她命令把“妞妞”留下。当时,郭大叔还不理解赵小姐为什么这样做。其实,赵小姐不想让“妞妞”这么小的孩子看到即将出现的血腥场面,她是在保护“妞妞”美好的心灵。这表现出了赵小姐对小孩子的关爱和她善良的一面。

在赵小姐与敌人斗争的过程中,表现出了她非凡的勇敢与智慧。这场战斗,赵小姐这边不过几个人,而敌人却多许多倍。这是一场敌我力量极其悬殊的战斗,要想取胜,不但需要勇敢的精神,更离不开智慧。赵小姐身手敏捷,枪法精准,最终正义战胜了邪恶,她们胜利地乘上了热气球,安全地离开了正在沉没的代表日军彻底失败的“阿多丸”号。

赵小姐她们是为追回中国的国宝文物而战斗的,在文物还没有拿到手的情况下,赵小姐为什么允许美国飞行员炸沉“阿多丸”号呢?其实,“阿多丸”号执行了两项任务,一项任务就是偷运中国文物去日本,另一项任务就是执行“风”字号计划,而这个计划一旦得到执行,将使成千上万的美国人死于日本的毒气弹。在文物与美国成千上万人的生命相比,赵小姐选择了后者。赵小姐是爱祖国的,但她也考虑到了与中国一起反法西斯的美国人的生命安全,多么崇高的国际主义精神啊!正如赵不姐最后所说:“不管怎样,我没让日本把它(文物)偷走,让它沉在咱们中国的海底下了。”

影片中的赵小姐是一位勇敢机智,善良正义,并具有国际主义精神的爱国英雄。当我看完影片时,我真想对她说:“赵小姐,你是我心中的一盏明灯,当我还在黑暗中摸索时,是你照亮了我前进的道路;你是我心中的一盏明灯,当我不知所措时,你为我树立了一个终极的人生目标;你是我心中的一盏明灯,虽然你只能给我一点点的温暖,但那也是一种鼓励与动力。”

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篇16:二.分析人物形象,理解作品主题

全文共 720 字

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一般情况下,理顺、理清了情节,大脑中对人物形象会有一个概括、笼统的印象;要让这个印象清楚、明晰、具体起来,还需要对小说中的具体描写,结合人物所处的社会环境,做由表及里、由现象而本质的合理的分析与推断。比如分析祥林嫂这一形象时,要注意如下几个问题:祥林嫂初到鲁镇只是“整天地做,食物不论,力气不惜”说明了什么?祥林嫂被强迫改嫁时“闹”得出格,这怎样理解?祥林嫂为什么要花那么大的代价去捐门槛?捐门槛后祥林嫂有哪些变化?如何认识祥林嫂临死前的疑问?思考这些问题的过程其实就是你走进人物内心世界、准确把握人物思想性格特征的过程。比如第一个问题,不能只是简单地理解为表现了祥林嫂的勤劳,还应联系相关情节,从祥林嫂逃离婆家到鲁镇这一“背景”去分析,其实她是想用拼命地劳作来让自己忘掉过去的经历,有很大的“医学专用自己”的成分。而祥林嫂被迫改嫁时的“反抗”也不是“勇敢”的表现,其实仍是贞节观念在其作用,她是不会有诸如人的权利与尊严的意识的。《祝福》不是为了表现祥林嫂的“勤劳”和“勇敢”,而是写出一个旧中国不能掌握自己命运、被迫害、被践踏的女性的命运。

理顺情节、把握人物形象,同时结合环境描写及写作背景,就可以对作品主题有比较清晰的透析。《祝福》通过祥林嫂的悲剧,尤其是对祥林嫂所生活的社会环境――风俗、观念及她身边的人有意无意的“残害”――的具体描写,再现了封建礼教是如何一步步吞噬勤劳、本分的祥林嫂的,从而揭露封建礼教吃人的本质;《陈奂生上城》则通过陈奂生进城后一系列的“巧遇”和“表演”,写出了改革开放后农民的喜悦与历史因袭下来的落后。分析主题一定要着眼于作品,在对文本的具体分析和概括中 得到自己的认识,万不可概念先行,先入为主,人云亦云。

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篇17:隐藏人物电影观后感

全文共 997 字

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绝对政治正确的一部电影,四平八稳,人设没有缺点,这是最大的缺点,感觉缺了点人味儿。

女主角的Love line应该是为了交代为什么改姓氏,但实际上她们的奋斗史和工作内容会比爱情故事更有趣。

三位非裔女性,在面对性别和肤色的双重歧视下,用卓越的工作能力突破难关,打破种族隔离的高墙,实现了梦想。

有色人种的咖啡壶、有色人种的食堂、有色人种的座位、有色人种的学校,Katherine连上个厕所都得跑到8百米开外的建筑。

当一个有色人种出现在白人聚集的地方时,人们会讶异地对她行注目礼,一脸“走错片场”的问号+感叹号。

Jim Parson和Kristen Dust分别代表两种带着不同歧视思维的白人。

一种是丝毫不加掩饰的歧视,一种是“不把歧视当歧视”。

而她们得到尊重的方式,惟才能而已,也庆幸遇上任人唯才的上司,Katherine的爆发得到重视,只因她的上司认为肤色比不上她的才华重要。

没人能算出的答案,她迅速算出来了;

宇航员需要她的一句话才能安心升空。

她在职场上无可取代的强者姿态,是打破一切限制和枷锁的力量,得到话语权和自由。

频繁地使用眼泪,并不能让你赢得尊重,只能把你定位成弱者,你终其一生将受制于人。

曾访问一个童婚的案例,家暴男经常打小新娘,却对调解的女义工低头做小,原因就在于女义工是处理该难民社区事物、为他们争取权益的领袖,而非男人的附属品。

有人曾说谁谁谁一生顺遂、家境优越,搞女权没什么说服力,可是实际上偏偏能推动女权的正是有钱有权的人。

因为她们受过高等教育,知道要争取什么,要怎么争取,且手上的人脉比起一般家庭出身的人要多,知名度让别人听见她们的声音。

若Katherine没有遇见Harrison,若Harrison不是任人唯才的上司,若他不是NASA最有话语权的主管之一,Katherine的逆袭之路可能没有尽头。

严格来说,我不是女权份子,但我希望男女平权,女生一样能受到教育,职场上能者居之,生活上互相分担义务,而非靠生殖器来决定谁升职、谁该承包所有家务,同工同酬,一切待遇平等。

女人化妆,是为了让自己照镜子的时候,看到美美的自己而开心,不一定是为了化给男人看。

道阻且长,姐妹们加油!

P.S.一看到Jim Parson,很自然就想到了Sheldon,总觉得他下一瞬间就要很不懂事张口用一堆物理知识怼人,结果他不但没怼人,还还被人怼了,我觉得好不习惯,可见他的Sheldon多么地深入我心。

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篇18:围城小说孙柔嘉人物形象分析

全文共 2672 字

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孙柔嘉是小说中一个较有心计的角色。yuwenmi小编整理了孙柔嘉人物形象分析,欢迎欣赏与借鉴。

孙嘉柔是钱钟书先生所著的长篇小说《围城》中的女主角,在小说里,她是小说主人公方鸿渐的妻子。在没有结婚之前,方鸿渐先后与鲍小姐、苏小姐、唐小姐都有过交往。可以说,孙柔嘉既没有鲍小姐风华美丽,也没有苏小姐学历高、家世好。比之,方鸿渐的真爱——唐小姐的单纯善良,她显得并不是那么可爱。正如杨绛先生所说,“围城中许多人物都有原型,唯独孙柔嘉,周围的人没有一个和她相似,但和她稍多接触,就发现她原是我们这个圈子里最寻常可见的。她受过高等教育,没有什么特长,可也不笨;不是美人,可也不丑;没什么兴趣,但却有自己的主张。方鸿渐兴趣很广,毫无心得.,她是毫无兴趣而很有打算。”可以说,她真的是一个普通的女孩,比如,出生于一个普通的家庭,父亲不过是一个很普通的报馆职员,而且父母老来得子,重男轻女,她的一切似乎都要靠自己争取;她的相貌并没有什么出众之处,她“脸上滚滚不断的红晕”,而非落落大方的都市少女模样,起先方鸿渐甚至“没有正眼瞧过她,她脸圆脸扁都没看清楚呢。”

孙小姐普通,但却也是有自己的小心思的。在当时社会,“中西合璧式的男人”要找的并非旧式太太,而是一个“漂亮的高文化的,能成为自己社会活动敲门砖的新式太太”,在敏锐嗅到社会的新的婚姻气氛后,孙小姐的父亲送女儿上了大学;孙小姐虽然相貌普通,然而,她很注重打扮,小说中有写道“鸿渐瞧她脸黄眼肿,挂着哭的样子,问她要不要洗个脸,不等她回答:捡块没用过的新毛巾出来,拨了热水瓶的塞头。她洗脸时,鸿渐望着窗外,想辛楣知道,不要误解的。他以为给她洗脸的时候很充分了,才回头来,发现她打开手提袋,在照小镜子,擦粉涂唇膏呢。鸿渐一惊,想不到孙小姐随身配备这样完全,平常以为她不修饰的脸原来也是件艺术作品。”在丈夫邮寄给家里的照片里,她的照片很讨公婆欢心,“方父见了喜欢,方母几次三回戴上做活的眼镜细看。”总之,孙小姐虽普通却努力争取不普通的自己。小说中,她的性格也最具多面性,可以说孙柔嘉是《围城》中塑造的最为丰满的人物形象,她虽极其普通真实,但却最具文学上的审美意味。

小说中孙柔嘉性格的反差是极其明显的。婚前,她是一个绵羊式的人物,给人感觉是一个入世不深的女孩,“在男人面前她怕生得一句话都不敢讲”有时候故装好奇幼稚,问方鸿渐在海上见过大鲸鱼没有,对于方鸿渐的胡扯一气“惊奇的眼睛瞪得象大大的‘O’字”;当她收到陆子潇的求爱信时,惊慌失措地向方鸿渐讨主意,并恳求方鸿渐教他做人……摆出的完全是一副涉世不深的女孩的姿态。加之孙柔嘉孤身一人远去他乡,更让方鸿渐产生了一种怜香惜玉,要作一回护花的骑士的感觉;不仅如此,柔嘉也是温柔的,在他们一行人赶往三闾大学的路途中过一险桥的当儿,方鸿渐怕得要老命,孙柔嘉在巧妙照顾了方鸿渐的面子的前提下,“鸿渐只有敬佩,想女人这怪东西,要体贴起人来,真是无微不至,汗毛孔的折叠里都给她温存到。”

这样一个“绵羊式”的女孩为了与方鸿渐结婚,却也是步步为营,除了设计一个天真的温柔网让方鸿渐跳进去,对自己渐渐产生爱意,以至于在偶然听别人谣传孙柔嘉的情人并非自己后“刺心难受”,她还在婚姻的最终促成上破费心思。可以说,她与方鸿渐的订婚很大程度上是自己设计的,“杜撰的父亲的信”、偶然性因素——路上偶遇李梅亭、陆子潇的冷嘲热讽, 使得方鸿渐即使在最后关头也是如在云里雾里,最终,在身心被倦,没精神对付的时候,对孙柔嘉说订婚的事“我可句句当真,也许正是我所要求。”至此,孙柔嘉的追求宣告成功。

然而,婚后的孙柔嘉却一反婚前的绵羊式风格,较真各种生活细节,对于方鸿渐以前恋爱经历的盘问,“方鸿渐在街上遇到他过去认识的沈太太,回去告诉孙柔嘉。孙柔嘉立刻警觉地说他可能还会遇到另一个人,那就是唐晓芙。方鸿渐笑她:‘胡闹’”、对于回方家的次数、对于方鸿渐财务的管理、对方鸿渐工作发展的干预、对自身权利的维护等等,她的控制欲望极强,本性逐渐显露,以至于方鸿渐大发“不管你跟谁结婚,结婚以后,你总发现你要的不是原来的人,换了另外一个。早知道这样,结婚以前的那种追求、恋爱等等,全可以省掉。谈恋爱的时候,双方本相会收敛起来,到结婚还没有彼此认清,倒是老式婚姻干脆,索性结婚以前,谁也不认得谁”的议论。

加之,走进婚姻圈子之后,方鸿渐处处不如柔嘉的意,反倒是孙柔嘉的经济地位高于方鸿渐,小说中写方鸿渐自嘲“哎,像我这个倒霉人,倒应该养条狗。亲戚瞧不起,朋友没有,太太容易生气不理人,有条狗对我摇摇尾巴,总得世界上还有件东西比我低,要讨我的好”,而孙柔嘉从小培养起来的世俗观念,比如“男人像小孩子一样,不能spoil的”也在他们婚姻的破裂中加了一个砝码。

当然,对于孙柔嘉这样一位受过新式教育的女性来说,方家这样一个虽然败落但却绅士气十足的保守大家庭里家长的指指点点,伷俚的比高低,加剧了他们之间矛盾的激化。最终导致,她由“红晕”变成了“死灰”,温柔可爱变成了尖酸刻薄,知书达理变成了蛮不讲理。

有人说孙柔嘉的浅陋自私导致了他们婚姻的破裂,如果她能够稍微温柔一点、宽容一点,方鸿渐优柔寡断的个性就不至于与她闹翻,其实,即便方鸿渐不与她闹翻,他们的婚姻维持的又有什么意思呢?孙柔嘉的悲剧其实可以从更深层次的文化心理上来讲。

孙柔嘉其实是一个局限在自己小婚姻圈子里的人,她在自己设定的围城周围走动,无非是期望丈夫可以尽量符合她的标准和她同心同德,她所想所关心的不过是自己婚姻的那一亩田地,所考虑的问题具体而功利,至于社会、国家她似乎并不是那么关心,而方鸿渐不同,他虽然优柔寡断,行动力不足,但却是《围城》中一个比较清醒的人,他对自身的关照也比孙柔嘉要多得多,很多时候,他所想的比较概括而抽象,思想较现实的孙柔嘉难以融入他的世界。例如,《围城》中有这样一段描写:

想到一年前同船去内地,现在回来已是夫妻,两人都有些感慨,于是谈到缘分.鸿渐发议论道:譬如咱们这次同船许多人,没有一个认识的,不知道他们的来头,为什么不先不后也乘这条船,以为这次和他们聚在一起是出于偶然,假使咱们熟悉了他们的情形和目的,就知道他们乘坐这条船并非偶然,和咱们一样有非乘不可的理由。这好象开无线电。你把针在面上转一圈,听见东一个电台半句京戏,西一个电台半句报告,忽然又是半句外国歌啦,半句昆曲啦,鸡零狗碎,莫名其妙。可是,每一个破碎的片段,在它本电台广播的节目里,有上文下文,并非胡闹。你只要认定一个电台听下去,就了解它的意义。我们彼此往来也如此,相知不深的陌生人

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篇19:隐藏人物电影观后感

全文共 1321 字

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这部电影里我最喜欢的一个场景是,Mary为了在全白人高中上课,向法院申诉。当法官提醒她弗吉尼亚还在实行种族隔离政策,当地的法律还是支持全白人学校拒接接受黑人学生时。她很聪明地援引法官的经历,提出了‘the importance of being the first’的论点。

黑人女性在全白人学校上课,在弗吉尼亚是闻所未闻的,

正如在宇航员Alan Shepard之前,美国人到达太空是闻所未闻的。

现在他将作为The first to touch the stars的美国人被人们永远记住,

而玛丽自己作为无法改变自己肤色的黑人女性却想成为NASA的工程师, 她说道‘I have no choice,but to be the first.’

自从王尔德的那句‘我们都生活在阴沟里,但仍有人仰望星空。’被大家熟识,星空在人们心里有了更美好的臆想。而NASA是最靠近星空的地方,这让在其中工作的Katherine,Dorothy和Mary,身为在种族隔离区的黑人女性,更有了触碰星空的欲望。

我们在这部电影里可以看到在60年代的弗吉尼亚,种族隔离这种制度性的歧视在白人眼里还是是理所当然的,而三个主人公抗议歧视的方式是,在劣势的工作环境中,通过努力让同事看到其不可争辩的成绩。电影表现的内容非常丰富,在马丁.路德.金领导的民权运动和人类开始向宇宙更深入探索这样激动人性的大背景下,通过三个主人公故事的展开,讲述的不仅是种族歧视,女权,还有突破壁垒的信心和勇气,几乎所有人都能从中得到鼓舞和启发。

Mary勇于尝试不可能的事,打破了黑人不能在全白人学校学习的规则,拿到了工程师学位,成为NASA和美国历史上第一个女性非裔航空工程师。

Dorothy干着主管的工作,却得不到主管的头衔,尽管她的上司,蜘蛛女邓斯特饰演的Mrs Mitchell并不承认自己种族歧视,但我们很明显能看出来她的偏见。当Dorothy成功操作IBM机器终于被提升时,Mrs Mitchell说"I dont have anything personal against you." "Yeah thats probably what you believe." Dorothy回答。她成功地让自己不可替代,成为NASA第一位非裔主管。

Katherine 的工作环境是最糟糕的,她每次跑半英里去上有色人种厕所的情节,现在看来是多么的荒诞,而当时的人们却认为是理所当然的,连咖啡壶也要贴上有色人种的标签,和白人区别开;工作壁垒重重,她得通过对着光照看出被墨水涂掉的机密数据,从而作计算,她打破了女人不能进这个项目会议室的规则,通过自己的表现赢得了所有人的尊重。当宇航员John Glenn在发射前得知数据不确定时,他在性命攸关之际选择信任Katherine,’the smarter one’。她也成功地让之前怀有偏见的谢耳朵心甘情愿为她倒咖啡,在Katherine 97岁时她被授予总统自由勋章,当时的美国总统是第一个黑人总统奥巴马。

这部电影让我们看到了隐藏在幕后却星光熠熠的人物形象,三个黑人女主角让配戏的白人明星都黯然失色,而她们打破规则和壁垒的信心和勇气将激励所有想触碰星空的人。

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