关于四年级下册语文第四单元的作文【经典20篇】

刺猬用它的刺在保护着自己，我用微笑在保护自己。

其实我挺羡慕三毛的，不为别的，就因为她的勇敢、执着、和那一股劲。她可以随心所欲的满世界跑、追求那一种自由、孤独的感觉。

三毛曾经说过“喜欢用自己的方式过自由自在、无拘无束的日子，即使自己过得不好，但也一定是很快乐潇洒的。

在芸芸众生里做一回普通的人，去杜绝那孤独与落魄。

即使一个人，即使没有人理解自己，但能坚持过自己喜欢的日子，挺好。

我虽然没有三毛的毅力，但我会向她的精神所看起，随心所欲，自由自在、

我会努力成为一个乐观向上的女孩。我会用微笑保护好自己。像三毛一样。

[初三上册语文第二单元作文用微笑保护自己

一、

聪明的智者把生命分为三段，早晨，中午，晚上，众所周知这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏，悄悄逝去的正如无法挽回的，那么我们是否应该善待生命?

生命是旺盛的，年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活，浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走，他乡作客，竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏，生命的代价没有归宿，年少狂不识愁。春去秋来，飘飘落叶，踏过的繁华不曾留下什么，生的印记烙下的是不堪一击。

点点生命如花落，被葬于地下，曾经的美丽是娇艳，今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的，属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘，但我们不能做生命的奴隶。或许，时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及;或许，命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂;更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击，然而生命带给你的美丽却是无可估计的。

二、

每当人们在宰杀小动物时，我常常为它们悲哀，主人把它们养大，然后把它们吃掉，这是什么意思?既然要去宰杀它们，为什么当初又把它们养大?吃一只小动物，能长多少肉呢?自己辛辛苦苦地把它们养大，又把它们杀死，难道人们就不心疼吗?难道人们一个个都是蛇蝎心肠，那么毒辣?如果换了你，主人把你养大，又杀了你，你会怎么样?是怨恨他，还是感谢他? 世间的所有生物都是平等的，有句话叫“杀人偿命。”

如果，你现在杀死了这些小动物，以后你死了，一定会下十八层地狱。你们只在乎一时的逍遥，却从不顾及将来。难道人类真的那么狠毒吗?没心没肝，纯粹是冷血动物? 生命是需要尊重的，虽然，有些是如此的渺小、短暂，比如蚂蚁，但是你们知道吗?它们也有心跳，也有儿女，像人类一样，善待我们身边的小生命，不要再犯错误了，不要这么执迷不悟了，如果你善待了它们，你就会从它们身上发现生命的意义与乐趣。

三、

凡是生物都有生命，生命对于我们来说十分重要，对动物，昆虫也同等重要……

今天午睡后我来到卫生间洗脸。向外张望的过程中，我发现了一只呆头呆脑的红蚂蚁在我家玻璃窗上爬着，大概是受不了天气的炎热来避暑吧。我一向喜欢观察蚂蚁，所以就不假思索地打开窗户去抓蚂蚁。

小蚂蚁很害怕，拼命的跑，生怕被我抓到。这只小蚂蚁怎能逃过我的掌心?我本想将蚂蚁捂住，可用力一拍，张开手心――蚂蚁死了。

我很伤心。

我真的不是故意的。我只想把蚂蚁抓住玩一会儿，可这一“玩”儿却把一个小生命消灭了，而我，成了“犯人”。

再我们看来，这个小生命似乎小得根本不存在，但对蚂蚁和它的家人来说，这生命是多么重要!生命只有一次，一旦失去，就不再拥有，为何不善待生命?

一天，我在河边钓鱼的时候，突然一只白公鹅游了过来，在旁边游来游去，刚才要上勾的鱼都给吓跑了，岸边的芦苇也沙沙作响。

我忍不住大声一叫：“你这只白公鹅，怎么能把我钓鱼的地盘给占了呢?”可是，说了有什么用?对这种动物简直是对牛弹琴，我这样想着。让我大吃一惊的是：它好象听懂了我的话，使劲用翅膀拍打着水面，好象在说：“我就是要在这儿，我就是要在这儿!”它的翅膀把水面拍得泛起层层涟漪。我气得大叫，可有什么用呢，它在水里，我在岸上，只能望洋兴叹。

我正在想入非非的时候，突然，那只白公鹅“嘎嘎嘎”地乱叫，眼睛盯着天空，翅膀“呼呼”地拍打着水面，那种神态，不禁让我想起了：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。这首诗。可是，这只鹅往上在看什么?原来啊：天上有一群鸟在自由自在地飞翔。它呀，可羡慕了，可想飞了，可是飞不起来。看着那群渐渐飞走的小鸟，它还在不甘心的叫着。我不禁哈哈大笑，白公鹅，瞧你刚才的得意劲，怎样，心里不好受吧。

平常说话大声、表现豪爽的人，一旦面临危急时刻，说不定会狼狈不堪;而平时镇定自若的人，在灾难来临时，却可能表现得惊慌失措。一个人如果能在非常时期表现得与众不同，并且能够果断地做出决定，迅速敏捷地采取行动，那么，他就称得上是一个勇敢者了。

在竞争愈来愈激烈的今天，每个人随时都会面临各种危机，危机会给人带来恐惧，但是恐惧并不意味着退缩。如果你勇敢地振臂一呼，你面前的一座座“大山”就有可能为你让路。敢为别人所不敢为。敢为别人所不敢为，才有可能成为生活的强者。如果事事裹足不前，那么这个世界永远也不会改变。但敢为别人所不敢为，并不是鲁莽，而是一种责任的驱使，才使我们有勇气迎向困难。

一位动物学家曾经在某动物园进行过一项试验，他让该园饲养动物的工作人员利用人造的老虎皮装扮成老虎，去进攻黑猩猩群。黑猩猩群刚开始觉得害怕而不停地哀号。不久，猩猩的首领就拾起身边的树枝，做出勇敢地向老虎挑战的样子。其实它也很怕老虎，但却没有逃跑，而是勇敢地率先向老虎挑战。如果猩猩首领在这个时候临阵脱逃，就一定会被同伴鄙视，再也不能做首领了。

人类也是如此，在危急关头，如果你因为恐惧而捆住了手脚，那么，不但会遭到他人的谴责，也许会让自己的处境更加艰难。而只有在面临困难时，勇敢地迎上去，并给予困难“迎头痛击”，这样，

眼下，在中学生当中关于该不该看武侠小说的问题有不少争议。我认为，武侠小说尤其是金庸、古龙等名家的武侠小说值得一读。

很多人认为小说俗，没有价值。一些中学生也把读武侠小说当成学习之余调节身心，换换脑子或是打发时间的最佳办法。虽然武侠小说属于通俗文学，但内容多是关于生死、朋友、刀剑、大义、爱国、爱情、经济、酒……一点也不俗气，相反，不少主题还很高尚，使现代人缺少的美德。有人认为武侠小说太过血腥暴力，太残酷，但这是“以暴易暴，以杀止杀”主题的体现，是维护正义的必要手段。还有人认为武侠小说太不真实，都是吹牛。那么李白的诗句，什么“白发三千丈”“黄河之水天上流”也有点太玄了。凭什么李白的夸张就是浪漫主义，武侠小说的夸张就是吹牛呢?再有人认为武侠小说文字粗俗，那他一定是专读以武侠小说为幌子的艳情小说了。仅将小说文学当成消遣是不够积极的。细读武侠小说可以学到许多东西。一些大家的力作堪称“百科全书”。以《天龙八部》为例，其中包括地理、历史、围棋、佛学、道学等知识。这里面有很多东西是课本上根本学步到的。如果在读武侠小说的同时注意吸取其中的知识那是大有裨益的。

有的中学生抱怨说看武侠小说会上瘾，影响学习成绩并导致视力下降。我认为这种现象不在少数，但问题不在武侠小说本身。事物本身并无好坏，决定好坏的是人。鸦片在好的医生手中是上好的止痛、止泻药，在不法商贩手中是“福寿膏”;武器在公安手中是保卫人民的工具，在歹徒手中是犯罪的凶器;权力在正直的人手中将是人民的福祉，在心术不正的人手中将是人民的祸害。同样，武侠小说在一些中学生手中成了拖累，也只能找自己的原因。总不能“非我也，兵也”似的把责任推给武侠小说吧。人和动物最根本的区别是能克制住自己。他们如果能克制住自己，也就不会有上述情况发生了。

武侠小说只是众多文学流派中的一种，并无可怕之处。中学生们如果能克制住自己，在学习之余，不妨读一读武侠小说，既能缓解疲劳，又能增长见识，何乐而不为

暑假到了，我和爸妈去乡村游玩。

在乡村里，放眼望去，一排排整整齐齐的稻园、菜园。往更远处看，又有一片片果园。这时我才感受到乡村的山真能种出果实呀!我和爸妈有爬上一个小山坡，啊!好多树，什么松树、柏树、杨树……在这里，着漫山遍野的花绽放着。最好看的花就数迎春花，鹅黄色的花朵并不太大，像个小喇叭，那枝条纤长而尖细，由根到梢，由粗渐细，由深绿变嫩绿，一条条地分披下垂……盛开着的花瓣舒展着，多得几乎把枝条覆盖住了。枝头的花蕾含苞欲放，枝青花黄，搭配得那么协调。

转眼来到了小湖边，水是多么的清澈见底，清得能看见可爱的小金鱼在水中快活地游着，当它们看见我时，就钻出水面，吐出几个圆溜溜的泡泡，然后有钻进水中自由自在地玩。在湖边，我还能看见一排排柳树在湖的周围，在阳光的映衬下，就好像春姑娘在湖边梳理着凌乱的头发，栩栩如生啊!

乡村的景色真美啊!让人目无暇接，流连忘返!下次我一定要领着我的伙伴们来这儿尽情游玩。

我们大家都知道，猫和老鼠是天敌，两种动物不共戴天，可如今老鼠居然趴在了猫的头顶上，这到底是为什么?我们来了解一下!

某一天，懒懒的猫咪趴在地上，懒懒的打了个哈欠，看着对面那个黑乎乎的墙角，想起了昨晚那感人的一幕，它不禁鼻子酸酸的，可看看自己头上的老鼠，它又无奈的摇了摇头。

昨天9点钟以后，主人正躺在沙发上打瞌睡，而猫咪正趴在在主人旁边，猫咪听见从墙角边传了的响声

老鼠!猫咪的心里想，遇到老鼠，再懒惰的猫也会变得警觉起来，猫弓起身子，慢慢的向墙角走去，当猫咪走到墙角时，一股香味从墙角飘来，薰衣草!妈妈的味道……想到妈妈，小猫的眼眶湿润了起来，它想起了从前的日子。那是它还没被主人买回来的日子，那时候它们除了妈妈仅有的一点奶水，什么吃的都木有，它们被饿得“喵喵”叫。那时候它有两个哥哥，两个姐姐。它们生活在一个破烂的桥洞里，妈妈为了养活它们，妈妈就跑到菜市场去偷一种紫色的糕来给它们吃，自己却什么都不吃，最后被活活饿死了。

在一天晚上这窝小猫被一个小男孩捡到了。第二天小男孩就把它们拿到花鸟市场去卖了。其他的兄弟姐妹呢被卖到了屠夫那去了，它还算幸运，遇到了主人，主人很善良，帮它洗了澡，喂它吃好多好多好吃的东西。自从来到了主人家它在也没有受过冻挨过饿，从那以后，猫决定要一辈子为主人效力。

现在也一样一定要抓住这只老鼠，它走的墙角那，看见了这只老鼠，抱着一块薰衣草糕在看，它扑过去追那只老鼠，老鼠转身就跑，猫把老鼠逼到一个角落后，老鼠说：“别吃我，能让我回家喂了我的孩子吗?’’颤抖的爪子一直紧紧的抱着那块薰衣草糕。猫愣了，又想起了妈妈，它想放过这只老鼠可来不及了，脑袋空白了一下，老鼠以被它要死了。猫在屋子里转了几圈，最后在柜子下，找到一窝小老鼠，它把那块薰衣草糕分给了小老鼠们吃了。从那以后他总是陪着小老鼠们玩，它要弥补自己犯下的错。因为它知道当年妈妈不是被饿死的，而是被一只狼咬死的……

现在小老鼠们正趴在猫头上睡觉呢!谁也不知道这其中有这样一个故事。

20××年9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。

它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。

忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。

这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。

鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事，又继续咬着他的裤腿。

巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。

巡警目送它们很远，很远。

在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目。

每个人的心中都有一个美丽的梦想，梦想之花处处绽放。

——题记

梦想就像黑暗中的一盏明灯，给我们照亮前进的道路;梦想就像沙漠中的一股清泉，给我们带来身心的宁静;梦想就像冬日里的一团火，给我们带来无尽的温暖……

在学习中，因为有了梦想，我们才能朝着梦想矢志不移地奋斗，才能为了梦想而坚持不懈;在生活中，因为有了梦想，我们才努力工作，才能为了实现我们的梦想而奋斗打拼。因为有了梦想，我们的每一个选择、每一次行动都坚守着自己的目标，无论遇到多大的困难，都能坚持自己的追求，努力实现梦想。梦想带来动力。

梦想给我们心灵的宁静，因为有了梦想，我们相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一个人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢?而当我们遇到挫折时，因为梦想，因为坚持对梦想的追求，我们不怕挫折，而相信自己能够战胜挫折，勇敢地克服困难。这样，我们离成功又更近了一步。梦想带来自信。

梦想不是一成不变的。不同时期有不同的梦想，但是只要为了实现梦想而努力过、奋斗过，那就是最好的结果。即使有时候我们付出了许多，努力了许多，但最后并没有实现自己的梦想，这也是情有可原。或许我们的梦想太过远大，而超出了自己的实际能力;也或许是某些客观因素，影响了发挥。但重要的是，我们在不断付出的过程中也收获到了许多。即使最终的结果不理想，我们也能微笑着说：“我尽力了，我无怨无悔!”

一个没有梦想的人是无法享受到成功的喜悦的。因为他没有冲向成功的动力，没有相信自己能成功的自信，更没有为了成功而努力奋斗的决心，这样的人怎么会成功呢?

所以，我们应该在一定的时期为自己定下一个目标，也就是梦想。这个目标不能太远大而超出了自己的实际能力，又不能太渺小而失去了其价值，而要适合自己，才能对自己的发展起到帮助的作用。

让我们怀揣梦想，在实现梦想的道路上播洒汗水、收获希望吧!

我的理想是当一名小学老师。

记得去年夏天，爷爷问我：“你长大后的理想是什么？”我一下子就愣住了，因为我还从没想过这个问题。突然在脑海里闪出了每天不辞辛苦给我们上课的老师，于是我不加思索地对爷爷说：“我的理想是当老师！”“为什么要当老师呢？”爷爷接着问。我想了一下说：“因为老师受人尊敬。”爷爷听了后严肃地对我说：“你想当老师，我很支持，不过你要记住，老师这个职业是神圣的。俗话说：老师是蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己；老师是春蚕，奉献了自己，却装饰了别人；老师又像是粉笔，牺牲了自己，却留下了知识……所以，想当老师首先要有无私奉献的精神！”听了爷爷的一席话，我心里久久不能平静，我想：每个人都应该有一个属于自己的理想，没有理想，就会在生活中失去方向，那么，我当老师又是为什么呢？

晚上，我睡在床上碾转反侧地想这个问题，脑海里像过电影一样的映出了老师们每天给我们上课的情景：语文老师带领我们来到书海遨游，数学老师带领我们进入数字王国，英语老师教会了我们ABC……五年来，老师们孜孜不倦地给我们传授知识，而且还教会了我们怎样做人的道理。我还想起了“2008感动中国人物”中，乡村教师李桂林与陆建芬夫妇献身乡村教学事业的感人故事。老师，这是一个多么崇高的职业啊！我也要像他们那样，不辞辛苦，用我的知识把学生培养成国家有用之才。我坚定了当老师的信念，我的理想是当一名老师，一名普通的小学语文老师！三尺讲台是我的舞台，语文是我的舞蹈，我要用我最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋。

如今我已经是一个五年级的学生了，还有一年就要步入中学的殿堂，我知道如果现在不努力学习，理想就会像泡沫般地消逝，所以，要实现当老师的理想还需要我不断地努力学习。如果说理想是小船的风帆，那么我现在就要扬起理想小船的风帆，向“老师”的港湾驶去，我相信我的理想一定会实现的

回顾历史，我们中国人民在上世纪，经历了惨痛的战争教训，而此刻，我在书里看到了一照片，我不禁感觉置身在相片中。

那是1937年8月28日。在上海火车站，人们拿着大包小包的行李，脸上满是不安。他们有些强壮的背着老人，有些男人抱着孩子，还有些一起谈着国事，但他们无一不希望火车快点到站，好马上逃离这个危险的地方。就在这时，灾难悄悄地来临了。

无数架轰炸机像老鹰一样扑来，这又有谁会想到。瞬间，敌机投下了炸弹，一颗、两颗、三颗……整个火车站变成了一片废墟，血流满地。在这场巨大的人类灾难中，又有几个人能够平安无事?轰炸机还在上空盘旋，建筑物还在倒塌，人们的哭喊声从四面八方传来，一声声撕心裂肺。

这时，一位父亲抱着一个三四岁的孩子拼命跑着，母亲跟在后面。他们一直跑，不停跑，他们为什么要跑呢?啊，我知道了!他们要跑到一个安全的地方，他们要用最后一丝力气保护孩子，要向着最后一丝希望去奔跑。"轰"的一声，母亲倒下了，父亲抹着泪，停下了。母亲用尽最后一丝力气说："保护好孩子!"说完便断气了。父亲含泪奔跑着，他希望能够马上找到一个安全的地方—孩子的藏身之处，然后马上回去救他的妻子。终于找到了，这位父亲小心翼翼地把正在熟睡的孩子放在了那里，便冲向了妻子的方向，这时，天桥塌了，一块铁板掉了下来，砸中了父亲，父亲合上了眼睛。

不知过了多久，孩子醒了，他看见到处是废墟，爸爸妈妈不见了，到处尸横遍地。血流成河。孩子被吓坏了，他拼命地哭喊着，大喊着，稚嫩的声音中带着痛苦。他在喊什么?啊，我听见了，是"爸爸妈妈，这是怎么回事啊?你们在哪里?"这个小孩衣衫褴褛，衣不蔽体，身上流满鲜血，脸上黑乎乎的，满是石灰。他看着眼前的废墟，是那样绝望。

小孩抹了一把眼泪，开始寻找他的父母。他在血肉模糊的死尸堆里找着，翻着。铁板在他身上划出一道道口子，他在坚持。终于，他找到了他的爸爸，他用手擦去爸爸脸上的鲜血和灰尘，孩子的眼泪像断了线的珍珠一样往下掉，父亲努力挤出一个微笑，艰难地说："孩…子，要…坚强。"说完便断了气。

这一刻，我的心在流血，为什么战争如此残酷，人们还不断发起战争，而战争里的士兵们，为什么如此的狠心与残忍，他们自己就没有亲人和家园吗?未来，让我们一起维护和平，制止战争吧!

在我的全家福里，有一个瘦瘦的女孩，她的手腕细细的，细得就犹如一根木头。同学用一只手握住，手指还多出，她下巴还尖尖的，尖得像瓜子，这是她爸爸和妈妈给她遗传的基因!她还有个高鼻梁!怎么个高法呢?如果有人见到她，她就会被人夸奖长得笔挺!这个人就是——我!

有着这样的外貌，一般都是文静的女孩，可我例外，因为我是个开朗的女孩!下课后，我总会去找同学们一起玩，这让班级里充满了快乐;上体育课前，我总会和同学们一起聊天、玩耍;完成作业后，妈妈爸爸在一旁工作，我则会给他们唱歌，以此来消解他们的疲劳;在周末，虽然补习班有点多，但我还是会找同学们一起玩，那么多的补习班，也没有让我的心情变坏!风儿吹散了我的忧心，鸟儿唱出了我的心声，树叶发出“沙沙”声来帮我驱赶烦恼!我感觉浑身舒服极了!世界十分美妙!我就是那么快乐!

我的兴趣爱好广泛：弹钢琴、主持、看书，其中，我喜欢的就是看书了!

平时，我一回到家，就会赶快完成作业，手拿着书，坐在椅子上，独自安静地在房间看书!我的心情随书里的情节而变化：书中的人物在捉迷藏，当一个人快被找到时，我屏住呼吸，眼睛睁大，一动不动;书中人们一起快乐地聊天，我也会情不自禁地张开嘴，露出洁白的牙齿，眼睛眯成一缝，笑肌提起，脸上露出了灿烂的笑容!

记得那一次，我完成作业后，独自坐在房间里看书。书中一位叫哈利·波特的男孩，被伏地魔发现了能哈利·波特可以知道他的思想，我便倒吸了一口凉气，整个身体瑟瑟发抖，整个身子蜷缩成一团。眼睛惊恐地望着书本上的宇，嘴巴不由自主地张大，似乎我就是那位哈利·波特。后来，经过一场激烈的战斗，他活了下来，可他的教父却再也活不过来了!当时，我不知道自己是什么样的心情，高兴又悲伤，高兴哈利·波特活下来了，悲伤小天狼星(哈利·波特的教父)再也活不过来了!就这样，我沉浸在书的海洋里!通过看书我懂得了许多，知道了许多。书就是我的另一双“眼睛”!

每一个人都会有一些不足，而我的不足就是脾气有些暴躁，在学校里管理同学时，有些男生总不听我说的建议，要管理他们的罚站，可总是不听。那时我就会十分生气追赶他们。有时还会把他们赶到男厕所去。在家里，有时长辈不懂我的意思，说了好几次都听不懂，那时我就会暴跳如雷，脑袋里一片混乱，把自己关在房间里生闷气。

虽然我脾气有些暴躁，但我相信自己可以改这个不足。

这就是我，你是怎么样的呢?

世间最伟大、最无私、最宝贵的莫过于爱。

爱拉近了人与人之间的距离，爱融化了仇恨，爱消除了误会，爱点缀了我们人生，爱充实了我们的人生，爱使我们的人生更加美丽。因为有爱，世间才有了“幸福”二字。

因为有爱，我们感受到了家庭的温暖。北风呼啸的冬天，回到家里，妈妈一声："孩子，冻坏了吧!多穿些衣服。”一件暖和的羽绒服披在了肩上。爸爸端来了一杯热气腾腾的水：“来，孩子，喝杯热水，暖暖身子。”爸爸妈妈对我们的爱让冻僵的我们，看到灿烂的阳光，感受到无比伦比的温暖。这爱不仅温暖了我们的身体而且温暖了我们心灵。

因为有爱，我们体验到了老师的期待。课堂上，老师挥洒着汗水，嘀嘀嗒嗒的拿着粉笔书写着知识的用处。课间，老师训斥xx同学哪里做得不好，要怎么改正。夜深人静，一盏台灯绽放着微弱的灯光，灯下老师正在批改作业、批改试卷、备课、经验……"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师这么呕心沥血，为的是什么?为的是希望我们能够取得一个好的成绩，长大后报效祖国，让祖国更加富强。老师这纯粹是出于一种爱，一种严厉而又伟大的爱。

因为有爱，我们体会到社会的和谐与美好。在十字路口，一位少年扶一位老奶奶过马路;在公交车上，一位年青人给一位抱婴者让座;在拥挤的广场上，一位警察抓住了一名小偷;在……这些生活中常见的事例，虽不是惊天动地的大事，但却给了人们安全感，让人们心里感到踏实。这些小小的举动，能让社会变得更加和谐，这点小小的爱心，能让社会变得更加美丽。

因为有爱，灾难面前我们永不退缩。5.12特大地震，震塌了多少高楼大厦，震散了多少个原本和谐。美满。快乐的家庭，震走了多少无辜的生命……但没有震走他们的顽强毅力，没有震碎我们“一方有难，八方支援”的爱心。我们捐钱、捐物、捐力，希望能出一点儿力。温家宝总理带领着救援战士、医护人员共赴最前线，为抢救生命“浴血奋战”。当祖国儿女受伤的时候，祖国领袖不畏缩，与他们共度难关。兄弟姐妹齐心协力，贡献自己。他们捐的东西比起整个救灾消费的经济可能微不足道，但也许正是他们的一块钱、一瓶水而挽救了一个新的生命。只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

因为有爱，世界才有了美好与和谐。

生命是什么呢？求生的飞蛾鼓动着双翅；砖缝中的瓜子顽强地生长；风雨中的小花拔地而起……生命充满力量，它是宝贵的，也是美好的。

生命的意义在于付出，在于给予，在于奉献。就像琳达一家一样，琳达的母亲、父亲、女儿温迪，都愿意死后捐赠了他们的器官。他们死后的身体使盲人重见光明，他们的死是有意义的。他们的生命在别人的身上得到了永生，无私地奉献了生命的一切。

每个人都可以选择自己的一生，驾驭自己的生活。无论是否拥有健全的身体，谁都有生活的权利。比如盲童安静，她虽然看不见，但却仍旧热爱生活，没有自暴自弃，对生活充满期望。安静用心感受春光，在春天的深处，安静奇迹般地拢住了一只花蝴蝶，经历了全新的一次体验，她创造了一个属于自己的缤纷世界。不管是谁，读了安静的故事都会深受感动！

生命脆弱，而又坚强。生命最重要的是勇气，就像维也纳绿地上那在冷风冷雨中绽放的大片大片的小花一样。他们没有畏惧风雨，相反，小花在风雨中傲然挺立，谁见了都会敬佩它的勇气和胆魄。

手捧一本《战争与和平》，仿佛置身于那个硝烟弥漫的时代。以往总是崇敬拿破仑的勇敢和智慧，从未想到从俄国的角度去看这一段历史是如此不同。托尔斯泰以其深刻细致的笔触向我们描绘了一幅宏大壮阔而又生动逼真的历史画卷。我从中看到了战争的残酷，也看到了个人在历史洪流中的挣扎、探索。其中安德烈的形象最让我印象深刻。

读了这本书，我的感触很深，以前，我曾很天真的想，战争多好呀!战争既可以掠夺国土，又可以增加威名，真是一举两得!《战争与和平》使我明白了战争的残酷，和平的美好，和平是最可贵的，当和平的土地上硝烟袅袅升起时，也就意味着战争的开始——人们纷纷背井离乡，妻离子散，孩子眼中也都流露出了惊恐的神色，人们断水断粮，食不裹腹，一切都是那么的触目惊心，惨不忍睹，和平，多么神圣的名词!

我愿是一名和平使者，使各国都建立起友谊和信任;我愿是一只洁白无暇的和平鸽，带着和平的使命飞向四面八方!读罢《战争与和平》后，……

利用寒假这一段宝贵的时间，我终于读完了列夫,托尔斯泰长达一百二十万字的著作《战争与和平》，不禁松了口气。这部带有浓郁的俄罗斯民族风格的恢宏巨制的主要情节是围绕着保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭的生活展开，并以一八一二年的俄国卫国战争为中心，反映了当时一系列的大事件。不仅如此，我们还可以学到很多东西，包括哲学、历史学、政治学、经济学、军事学甚至宗教学等等，这一切综合起来，就构成了一个庞大的思想体系。

看完整本书，我习惯性地闭上眼睛，脑海里却只有那么少数的几位如此真实和鲜活角色让我无法忘怀。这几个人物贯穿整本书的情节，他们各自拥有不同的思想和性格，在他们各自不同的人生轨迹中，都经历了一场身心战争与和平的洗礼。

我忍不住想说说皮埃尔这个人，他留给我的印象太深了——

刚从国外留学回来的、在上流社会过着衣食无忧却混沌不堪生活的皮埃尔在他的人生道路上实再扮演着太多太多的角色：贵族、私生子、超级富翁，官场可怜的政治工具，公益者，战争俘虏，侵略者的朋友，好丈夫……

读完了这本书，我接二连三地冒出了很多感触，就如：小时候的我，总觉得战争这件事其实一点也不算是坏事，因为战争既可以掠夺他国的国土，又可以增加威名，真是一举两得!当读了《战争与和平》后，每当翻阅到那些描写残酷战争的篇章时，……

亲爱的爸爸、妈妈，你们好!爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。我有很多的心里话想对你们说。

我是一个听话的孩子，每次你们没在家的时候，我自觉地做自己的事情。记得有一次，爸爸和别人换课没回来，妈妈又加班。我一个人在家做完作业后，你们还没有回来，我实在饿极了，我自己做好饭后，吃了第一餐没有菜的白米饭，然后按平时休息时间睡觉了。你们回家，直夸奖我，当时我心里乐滋滋的，很久没有睡着。

从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈!”

但是，我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友，说是怕我沾染上了一些坏习惯。我不能理解，我有区别事情好坏的能力，我有自己的主见。你们有你们的亲戚、朋友、同事……而我为什么就不能有一片属于我的天空，难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗?希望你们多给我一些自由，多给我一些理解和支持!

爸爸、妈妈，我会做一个乖孩子的，希望你们幸福快乐!

在炎热的暑假里，我、妈妈和爸爸一起去了北京颐和园。那里风景秀丽，景色怡人，是清朝时期的皇家园林，由大大小小三千多间宫殿园林建筑组成。今天就由我为大家当导游，让大家认识一下颐和园吧。

在颐和园的中央，有一个湖，名字叫昆明湖。它的形状像一只鸭子，湖上长了许多含苞待放的荷花，游客们可以在湖上划船，湖里还有小鲤鱼，它们时不时跃出水面，溅起许多小水花。如果幸运，还可以看到野鸭子和鸳鸯在湖上嬉戏……在岸边，种着一排排高大的柳树，就像一排排卫兵守护着城堡。

在湖的尽头有一个石拱桥，由17个桥洞组成，所以也叫十七孔桥。在桥的两边栏杆上雕刻着大小不同，形态各异的石狮子，有500多个呢!如果狮子脚下踩的是一只小狮子，那么它是母的，如果狮子脚下踩的是一只球，那么它是公的，以后大家看到石狮子千万别搞错了性别哟!

十七孔桥后面是一座雄伟高大的万寿山，山顶上有一座寺庙，叫佛香阁，古代皇帝就在这里烧香拜佛。那里经常有很多游客上去观望风景，从寺庙往下看，能看到昆明湖，一排排的柳树和金碧辉煌的宫殿，真是一幅湖光山色，山清水秀的好风光啊!

在昆明湖的左边有许多的宫殿，其中我印象最深的是仁寿殿。仁寿殿是以前皇帝们休息练字的地方。以前它的名字不叫仁寿殿，而叫勤政殿。在里面有一张由金子打造而成的龙椅，龙椅前是一张桌子，由黄梨木头做成，古代皇帝们就在这里办公召见大臣。

我对妈妈说：“妈妈，当皇帝可以游山玩水可真好!”妈妈说：“其实皇帝很辛苦，每天都要处理很多国家大事，身上担负着巨大的责任，当一个人人爱戴的好皇帝并不容易……

我的介绍讲完了，大家喜欢颐和园吗?

望着哥哥所乘的汽车渐渐远去，我心中不知不觉有一种失落感，还有鼻子酸酸、眼睛涩涩的那种想哭的感觉。

哥哥今年18岁，上高一，是一个非常可爱、帅气、上进的阳光男孩。因为他比我大两岁，所以小时候总是欺负我。那时候我们俩走到哪里，哪儿就会“战火纷飞”，“炮声不断”(有点夸张)，不幸的是，每次战败投降的总是我。

是什么时候发生变化的呢?让我想想……噢!对了!大概是我上小学三年级的时候。

那时候我还小，过生日还没有收到过任何礼物——除了妈妈的一顿丰盛饭菜，可哥哥偏偏给了我一个惊喜——送了我一张大约2元钱的贺卡。当时我高兴极了，差点没激动地上前亲他一下(后来想想觉得不值)，而他则是一副“我就知道”的样子傻傻地笑着。从那一刻起，一切都变了。

变了，真的变了，而且一切都变得那么美好。从此，哥哥从“敌人”变成了我生活中最需要的人。

可能是哥哥比我大，生活经验比我多，又没有与父母之间的那种所谓“代沟”，所以我有什么开心的、烦恼的事都找他谈，而他总是适宜地给我想出解决的办法。他说我经历的一些事他基本上都经历过，还说这都是每个人的成长过程中所不能缺少的(哇噻，挺有哲理!)。

一次我逗他：“哥，你说的这么好，都快成了人家偶像了耶!”没想到哥哥却露出他那迷人的招牌微笑，一副“死猪不怕开水汤”的神情说：“那是，也不看看咱是谁?展望未来，我就是璀璨夜空中最亮的那颗星……”没等他说完，我赶紧闪，不然我的肠胃可要消化不良了。

躲在暗处的我偷偷地笑，边笑边想：“哥哥呀，哥哥，我的好哥哥……”

寝室失窃了。

新室友在高一寝室搜刮者她们的物品，有的带着战利品兴致昂扬的回来，也有的像阉了的鸭子，无功而返，比如我。

借室友的手机给距学校遥远家中的父亲发了一条短信，倾诉着满腔的懊恼与苦闷。和小凤凰挤在小小的木板床上，缩在角落听着室友们对炎炎夏日的抱怨，回想已发出的短信，内心忐忑不安，辗转之间，难以入眠。

隐约之中看见了那张满布沧桑，对手机屏幕伤怀的脸。他托着肥胖的身躯走向闹市，跟老板砍着那不能再砍的价。像十多年前的他有了我后，从内敛不喜与外人交流到蜕变为市井高手一般，靠着毅力说服了老板。老板正纳闷他穿着朴素却要这么昂贵的被褥，他已托着沉重的行李回到了家，用开水烫过席子的每一道褶皱，眼中满含关切，那洞悉女儿心事的眼眸溢满慈父心中深沉的爱。有人说母亲的爱在言语之中在无时无刻，父亲的爱藏于内心的点点滴滴。他没有孟母三迁的壮举，却在我看不到的地方默默付出着，笨拙而深切，他小心叠着被褥，塞进袋中，然后急切向着学校奔去。他转过几趟车，在车中挤攘着，炎热的夏天，汗珠格外明显。小时他就这般，用他的身躯为我挤开众人，在拥挤的人群中为我撑起一片天，让我无忧无虑，不带烦恼在世间成长，别人都说慈母多败儿，可这位慈父却常对我百般纵容，让我展开个性，全力追逐。

在学校他向宿管解释着来由，走走停停艰难爬上六楼，找到寝室那张唯独空荡荡的床位，担忧又上心头。他始终坚持不住了，拿出药丸大口喘着粗气。他不能做剧烈运动，平常上三楼便会吃力的喘气，但为了女儿却都能在任何危机时刻奇迹般地挺过。他颤抖着手将药一粒粒倒出，安静的寝室回荡着他急速的喘息声。小时候不懂事的女儿闹着要他背时，他弯下身躯，走走停停，汗流浃背之时，女儿的笑颜让他心生温暖，认为一切付出都是值得，一切担子都可只有他担下。

离开学校，他依旧是一个人，孤独而寂缪。每每星期五放学回家，他的身影就会出现在站牌前，无论晴天雨天，白天黑夜。女儿离开时看着站牌下仍然站立的身影，内心苦涩难当。世上的爱，大多以相聚为目的，只有父母对孩子的爱以分离为目的。他看着远行身影的心情，也许是女儿永远无法体会的。

夜幕降临，他那不懂事的女儿回到寝室，躺在那进行铺垫的床上，贴着父爱的温度。黑夜之中，响起了那位伟大诗人的话语：

河流唱着歌很快流去

冲破所有堤防

但是山峰却留在那里

忆念着

满怀依依之情

在每一个人的内心深处，都埋藏着自己的理想，即使理想再遥不可及，即使理想再微小，它也是属于我们的理想，我们的梦。

课上，老师领着我们拾起了童年的乐趣——折纸飞机，并且让我们将自己对未来美好生活的愿望记在“飞机”的两翼上。一切准备就绪后，飞机就载着我们满怀的殷切希望，在空中起航，四十余人的梦想乘着“航班”，向远方飞去。

“飞机”起航的那一刻，大家都不约而同的发出一阵阵欢呼声。而我也突然想到了很多。人生其实就像纸飞机一样，制作时，绞尽脑汁，竭力地希望它带着我们的理想飞得更高、更远，期望它可以像小鸟一样，翱翔在湛蓝的天空中，即使再多的艰险，再多的困难，都要坚定地去迎风飞翔。

“飞机”起航后，许多因为形状、风向而不幸“坠落”的飞机，静静地卧在角落里，一副狼狈的样子。这不正是理想破灭后失魂落魄的自己吗？但在失败后，“飞机”们又整装待发，吸取教训，准备迎风启航。生活中不也是这样吗？跌倒了再爬起来，失败了，再重振旗鼓，即使失败一千次，一万次，也要坚定信念，坚守自己的理想。怀着失败后从头再来的勇气，继续乘风破浪，扬帆起航。

走上前去，轻轻拾起几架纸飞机，上面写着“宇航员、老师”的字眼，这些都是我们的理想。我也曾迷茫过：理想，到底是什么？理想，是鸟儿对自由的渴望？理想，是花儿对美丽的追求？还是我们对未来美好的愿望？没有了理想，就如同飞机脱离了轨迹，但飞机必须要回到正轨上去。我也有了自己的理想，那架写着“作家”的“飞机”又会飞到哪里呢？

就让载着理想的飞机，飞得高一点，再高一点……

语文是一座高峰，要想登上峰巅，就得下苦功夫。

我很想翱翔于高耸入云的峰巅，叱咤风云，气吞万里如虎，但是我不能，十几个春夏秋冬以来，仍俳徊于山脚下，我不甘心。

但是我坚信，即使命运再色历内茬，也将屈服于勇者，俯首于强者，更是人们希望，坚韧和热情的手下败将。天地玄黄，宇宙洪荒，有多少人不是在沼泽地中撑起了一片青天?吴敬梓落泊一生修儒林;曹雪芹满腔热情寄红楼;李世民不念手足终成帝王……。

况且，我还不至于他们那种地步。我还有机会，在最后一学期里，要想学好语文，下苦功夫迫在眉急。首先，要有一腔学好语文的赤诚，我认为我做到了，但是我急于求成。所以，其次是按部就班，持之以恒，废寝忘食地学习它。

那么到底该怎么学习呢?有人说是整天的题海战术，有人说是老土的“八股文”……难道语文仅仅是成天做题，一个学期捏着鼻子写几篇作文吗?不，对 这一问题的答案应该到大自然和生活中去找寻找。我们不仅要做题，还要不断地感悟大自然，积累知识;做到习题时行云流水，作文时文不加点。

若无每日闻鸡起舞，坚持不懈，那么，祖逖又怎么北伐中原而名垂千古?若无长年走笔龙蛇，墨染池水的功夫，那么，王曦之又怎么能挥盖毫世而尊为书圣呢?若无半生专研演算，草稿盈筐的血汗，那么，陈景润又怎能摘取数学明珠而享誉世界呢?

故学贵在持之以恒，夜以继日，才能有所成就。要相信，“功夫不负有心人”。成功不会光顾没有努力的人。

这就是语文，如此巍峨的山峰，我坚信，登上峰巅的道路光明而遥远，正所谓“嫣然摇动，冷香飞上语文”。