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一年级关于秋天的图画作文汇编(汇总20篇)

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。今天小编就来分享一年级关于秋天的图画作文汇编,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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2024一年级语文教学工作计划

全文共 1700 字

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一、教材分析:

全册教材由“我上学了”“识字”“汉语拼音”“课文”“口语交际”“语文园地”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1、“我上学了”共三部分,主要通过“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”让初入学的了解我们有56个人民族,让儿童认识校园,了解学校常规,熟悉校园周边环境,掌握正确的读书、写字的姿势,在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。

2、识字,分2组编排,第一单元和第四单元总共认识90个字。每部分每课都配有情景图,这样按排不仅能使学生情景图集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。

3、汉语拼音,巩固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

4、课文,共安排14篇课文,分4组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,具体表现在:⑴入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读,背诵或复述,有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式,体现语文能力的整体发展,以及语文课程与其他课程的沟通、融合。

二、班级概况:

全班共33人,学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、教学要求:

1、学习习惯:

(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

(1)学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

(2)能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

3、识字写字:

(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字300个,会写其中的100个。

(3)掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

(4)初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

4、阅读

(1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

(2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)学习借助读物中的图画阅读。

(4)对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

5、口语交际

(1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

(2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

(3)能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。

(4)有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、课时安排:周次内容

1入学教育

2我上学了、识字1、识字2、识字3

3识字4、识字5、口语交际

4语文园地一、快乐读书吧、汉语拼音1、2、3

5汉语拼音4、5、6

6国庆放假

7汉语拼音7、8、语文园地二

8汉语拼音9、10、

9汉语拼音11、12、

10汉语拼音13、语文园地三

11复习期中考试

12课文1、2、3、4

13口语交际、语文园地四、识字6

14识字7、8、9、10

15语文园地五、课文5、6、7

16课文8、口语交际、语文园地6

17课文9、10、11、语文园地七

18课文12、13、14、口语交际

19语文园地八、期末复习

20期末复习

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篇1:我眼中的秋天小升初话题

全文共 916 字

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“啊,真的吗?要去田野找秋天?”我们围住作文班的李老师不放。见老师笑着点点头,个个顿时脸上乐开了一朵大花。老师给我们讲了一些注意事项,大家就高高兴兴地坐车出发了。 "Ah, really? Go to the field to find autumn?"Seeing that the teacher nodded with a smile, a big flower opened his face.The teacher told us some precautions, and everyone set off at the car happily.

一路上我们看到了路旁一排排拖着长胡子的榕树,它们的叶子在阳光的照射下绿得发亮。榕树下的花坛里盛开的是小小的野菊花,全都是金黄色的,星星点点的到处都是,好漂亮呀!偶尔才有几片榕树的小黄叶顽皮地从绿叶中钻出来,飘呀飘呀舍不得落下,似乎想跟我们说:“秋天到了。”

车停下来了。一下车,映入眼帘的是一幅美丽的图画:右边一大片金黄的稻谷,一眼望不到边际,秋风吹来清新的稻花香,惹人沉醉;左边是绿色的蔬菜,有深绿的白菜、嫩绿的葱,色彩鲜艳,赏心悦目。热得冒汗还穿着短衣短裤的我们亲眼看到那沉甸甸的稻穗,才真正觉得秋天到了海南,丰收的秋天就在我们身边。

走在窄窄的田埂上,同学们见什么都好奇,不断地问这问那。居然有一位同学问老师稻子是什么。哈哈,太好笑了。不过这也说明我们有的人只懂享受,不知道我们吃的大米就是眼前这些稻谷脱壳而成的。大家都伸手去摸摸,有的直叫扎手,有的还摘了一点准备带回去做纪念。

在金黄的稻海里走着,我们还看到了颜色和土一样,比我的拇指还小的小蛤蟆,还有一节小拇指那么大的螃蟹。同学们大惊小怪的叫着,嚷着,笑着。平静的田野变得热闹起来。远处有几位忙着收割的农民也被惊动了,抬起头来注视我们。老师很想带我们去看他们收割的样子,可太远了,而且稻田里是深深的烂泥,过不去。我觉得农民真辛苦,这么热的天站在烂泥里干活,今后可不敢剩饭了。

后来,我们又发现了农民家养的可爱的小鸭、凶猛的大狗、好斗的公牛。

啊,秋天的田野真想一顿丰盛的“大餐”,多想再有多一点的时间在这儿尽情的“品尝”呀!

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篇2:秋天的景色作文

全文共 301 字

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春夏秋冬的颜色各有不同,春天碧绿,夏天火红,秋天金黄,冬天雪白。现在又到了金黄色的秋天。

秋天天高气爽,令人喜爱,它不像春天整天下着雨,他不像夏天热得让人困乏,也不像冬天让人冷的发抖。它温度适中,令人舒爽。

听!这“隆隆”的声音,是什么声音?哦,这是收割机的车声,你看,它把稻谷和麦子收割起来,让人们过上好日子,吃好穿暖。人们笑了。人们的笑声也容在了金黄色的秋天里。

看!这一片玉米地。挺拔的茎旁长着一颗颗的大玉米。偶尔露出一点金黄色的颗粒,就像一位襁褓中的婴儿探出了脸。这一片香蕉挂着金黄色的果实,真美丽。

秋天的金黄色还无处不在,它在田野里,它在草地上,它在天空中,它在人们的心里!

秋天是一片金黄色的世界!

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篇3:秋天的景色六年级

全文共 623 字

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深秋季节,各种动植物都准备过冬了。小草悄悄地进入了大地妈妈的怀抱,乖乖的准备入睡了。秋风的吹拂,好像在唱摇篮曲,催它们快快的入睡。

夏天在空中飞来飞去的蝴蝶,现在已经回窝睡觉去了。可是,又有一些“蝴蝶”,活跃了起来,他们代替了真正的蝴蝶。你们也许会问:“秋天哪会有蝴蝶呢?”有,那就是被秋风吹落了的树叶,它们在空中尽情飞翔,有黄的,有绿的,有半黄半绿的。他们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!落下的树叶在地上积得多了,自然而然的形成了厚厚的一层孩子们踩在这上面,剁得“地毯”吧唧吧唧地只响,他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着,为秋天增添了生机。

植物们都“脱”去了他们漂亮的外衣,大地鲜艳的色彩渐渐少了,只有松树和枫树保持着它们特有的颜色。松树保持着生机勃勃的绿色,枫树倒是挺奇怪,夏天它其貌不扬,可一到秋天,它那碧绿的叶子换成了鲜红色。噢,原来它还想得挺周到,备了两套衣服,一套夏装,一套秋装!尽管秋天有红枫以及其他一些常绿树的装扮,但始终抹不掉一种肃杀的气氛,所谓“萧瑟瑟秋风”,心肠软一点的人,便免不了要“悲秋”了。

可是秋天却是收获的季节,虽然很多树掉光了叶,但很多树也结满了果实,有生梨、苹果、桔子、葡萄、柿子、白果、石榴等;还有长在田里的呢!譬如稻米、高粱、白兰果、哈密瓜等,田野里鸡,鸭成群,争啄着遗落的谷子,连鱼儿也肥美了,啊!多么美好的秋天啊!

勃发生机的春天、充满活力的夏天固然美丽,但充满着丰收喜悦的秋天更加可爱。

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篇4:秋天的雨话题

全文共 904 字

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伴着秋,我们来到了位于和政县的松鸣岩。

或许是上苍的安排,在一路颠簸、一路风尘仆仆之后,赠予我们一场凉爽的秋雨,洗去一路上的劳顿。

面前的小溪轻快地流过;一座饱经风霜的石拱桥似乎在诉说着沧海桑田,风云变迁;对岸如茵的草地上安扎着几个白色的帐篷,乍一看,似有“小桥流水人家”的美妙感觉。

抬头仰望,只见云雾在山头缭绕,飞泻的瀑布在山间穿梭,成片的翠绿色覆盖了莽莽群山,再加上淅沥的小雨,还没登山,就已经如痴如醉了。

山路的第一段便是贴在山崖之上的“天梯”,看了就让人两腿发抖,可是为了做一回山林中的“快活神仙”,也只好咬咬牙,硬着头皮爬了。

一路上的`景色可真是“对得起”我的眼睛。野花的色彩斑斓,令我眼花缭乱。“红花绿叶伴”;一簇米黄色的小野花与一团淡紫色的小花球交相辉映;粉色的花束与雪白的花团相映成趣,真是“乱花渐欲迷人眼”!

我们向第二段山路继续攀登,路边的小野花依然陪伴着我们。这一段的山路并不好走,一路都是陡坡,既有人工修建的,也有自然的泥土路,更何况现在是下雨天,稍有不慎便会跌落山崖,粉身碎骨!

可这依旧压不倒我们登上顶峰的决心。

山路上,高大苍翠的松树比比皆是,直入云霄,看样子这些“擎天柱”都有成百年的“历史”了吧!

在这些“擎天柱”周围,有一群忠诚的卫士———奇石的保护,不管身边的事物怎么改变,也改变不了它们守护苍松的忠心,实在可敬呀!

“登峰之旅”继续进行,景色也可谓一步一景。这不,刚才还是高耸的劲松,现在又是几座供奉神灵菩萨的寺庙,寺庙的周围是写满经文的经幡;空气中,充满了浓浓的酥油香味。前来拜佛的人更是络绎不绝,好不虔诚!

距离山顶越近,雾就越大,路也就越难走。这段路更是有意思,台阶居然是用松树的树根“做”的,真是自然天成、匠心独具呀!

浓雾将我们“包裹”了起来,成了山中的神仙,真有一种“飘飘欲仙”的感觉了。

终于登上山顶了,呼吸着最清新的空气,感受着最成功、最轻松的感觉,远眺群山,感觉自己突然与山、与雾、与雨、与花草、与鸟兽、与整个自然融为一体了,体内的每一个细胞都兴奋起来,这样的感觉真是太美妙了!

绵延的群山、艳丽的野花、挺拔的苍松、浓浓的雾气,还有那淅淅沥沥的秋雨,一直伴着我们下了山……

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篇5:秋天的景色作文

全文共 543 字

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在成长的道路上,我们总会欣赏到无数风景,有些转瞬即逝,被遗失在时间的长河里;有些却刻苦铭心,成为不可磨灭的记忆。他们教会我许多的道理,给我心灵的震撼和生命的启迪……

充满着落叶的秋天是一个使人舒服的季节。它没有夏天的炎热,使你大汗淋漓,它没有冬天的寒冷,使人浑身发冷。它有的,只是不时吹来的秋风,使你感到秋天的清凉之意。

傍晚时,我轻靠在窗户边,欣赏这难得的美景。秋天的景色和别的季节也并没有大不同,但它也有自己独特的风景。自古以来,便有许多的文人墨客在这个季节见景思情,开始思念亲人和家乡。

原本湛蓝的天空,这会已经变为了橙色,太阳旁边的云彩也被染成了红色,变成了火烧云。太阳一点一点的落下,天空的颜色也随着时间的推移加深了颜色,云彩也变得越发美丽。就这样,我迎来了傍晚,楼下的几位行人,看到天色已晚,便加进了步伐,抓紧时间回家了。

太阳也只剩下了一角,慢慢的,慢慢的就这样一点点的落下,天空也变为了灰黑色,云彩也变得有些发黑,最后随着太阳最后一角的落下,我们送走了白天迎来了黑夜。

我看到这美丽的景色,便心想:这景色是多么的美丽啊!它虽然非常的短暂但却美丽无比,黑夜的来临并不意味着结束,而是告诉我们会迎来新的一天,日月还是会轮回,太阳还会在明天再次出现。

这个秋天的傍晚我欣赏到了无比的美丽!

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篇6:秋天的图画作文350字

全文共 303 字

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秋天是什么样的季节呢?爸爸说:秋天雨水很多,是一个多雨的季节;老师说:金秋时节、五谷丰登、瓜果飘香,是一个丰收的季节;我说:秋天田野里稻谷成熟一片金黄,是一个金色的季节。妈妈说:秋天到底是个什么样的季节,还是让我们到田野里去看看吧!

我来到田野里,抬头看到在高高的天空中,大雁排成人字型向温暖的南方飞去;看到红红的高粱举起了火把;我还看到金黄的稻子被秋风吹的低下了头。突然听到有嚓嚓的声音,哈哈,原来是人们正在忙碌着收割稻谷。

秋天真美啊!我连忙让爸爸给我照上一张照片。决定等到明年春天再来看看,田野会变成什么样子。

作于:2015年9月8日

注:塔旺是爸爸妈妈起的笔名

陕西省西安市西北大学附属小学二年级:陈铭基

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篇7:秋天的图画作文300字

全文共 229 字

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来啦,秋天来啦,天空就是美丽的图画。白云露出开心的笑容,太阳放出红红的光芒,大雁排着整齐的“人”字飞向南方。

来啦,秋天来啦,果园就是美丽的图画。葡萄像是紫色的宝石,桔子挂起金色的灯笼,石榴咧开红红的笑脸。

来啦,秋天来啦,树林就是美丽的图画。枫叶举起燃烧的火把,梧桐树叶伸出美丽的手掌,银杏树叶就像一把把扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

一吹,红红的叶子从树上落下来,就像一个个仙女在翩翩起舞,她们好像在用自己美妙的舞蹈,赞美这美丽的秋天呢!

真美呀!我爱秋天!

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篇8:描写秋天五年级作文

全文共 460 字

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秋天丰收的季节,硕果累累的季节……田野里,一眼望去,全是金黄的!虽然有的树枯萎了,但它带给我们更多的是欢乐!

吃着成熟的橘子,又酸又甜,吃下去,心里都是美滋滋的,这简直就是人间呀!当然,如果吃腻了,就不会觉得好吃了。

饭后的娱乐是田野,田野里一堆堆的稻草,在稻草下有个小坏蛋——稻草老鼠。我们的任务是消灭它们!翻开一个稻草堆,“老鼠!”“抓住它!”又展开一场激烈的斗争,小伙伴们齐心协力的抓住老鼠,最后搞得满头大汗,“老鼠抓住了!”“哈哈,看你不死!”

一次,大家看到一棵树上有柚子,便打起了鬼主意——“摘一两个吃吃!”——其实摘了很多,多少我记不清了。结果一个老伯看见了,不,是两个,他们吧我们抓起来,用绳子绑起来。他们说:“你们为什么到这偷东西?”“……”“你们既然都偷了,这样吧!一人罚一百!”我们吓得那是心惊肉跳。“说话呀,都是哑巴?”“能不能不罚?”“好呀,那你们还敢吗?”“不敢了!”“那你们走吧!”说着帮我们解开绳子。这次使我们再也不偷东西了,让我们明白别人的就是别人的,我们不能得到!

这就是我收获的秋天的果实。

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篇9:秋天的图画400字

全文共 505 字

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秋天是个瓜果飘香、五谷丰登、硕果累累的季节。你看,有着浓郁香味的桂花也开放了。身穿绿色衣裳的大树、小草转眼间都披上了金黄色的秋装。

当你走进辽阔的田野,你会发现稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。那一片片庄稼好像翻着千层波浪,真是美不胜收啊!这时田里欢声笑语、机声轰鸣,农民伯伯脸上挂着甜蜜的笑容,开心地说:“你年,今年的收成真好啊!”

当你悄无声息地走进花园,一阵阵清香扑鼻而来。你会发现,花园里千姿百态的菊花仙子竞相开放,有紫红的、淡黄的、雪白的。。。。。。。美丽的菊花在秋风里频频点头,它们有的像金色的卷发,有的像一条白纱裙系在腰上,光彩夺目。当然桂花也不甘落后,米粒般大小的桂花开满枝头,只要轻轻一摇,刹那间,桂花像流星雨似的洒落下来,大地一片金黄。落下来的桂花被人们采集起来,做桂花糕、桂花糖……吃起来可香了,听了以后你一定觉得垂涎欲滴吧?

当你走进硕果累累的果园里,你会发现枝头挂满了果实。有玛瑙似的山楂、葫芦似的梨、珍珠似的葡萄……大大小小,数不胜数,真是让人爱不释手。果实们你挤我碰,好像在说:“我比你大,我比你大!”结果,有的果实从枝头掉落下来,投入大地的怀抱。

秋天真是一个五谷丰登的好季节!

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篇10:描写秋天的作文100字

全文共 265 字

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秋天到了,空气中飘着淡淡的桂花香。我循着这一路的香气,去寻找秋天。

爬山虎渐渐地变黄了,给围墙穿上了华丽的衣裳。樟树穿着墨绿色的外衣,显得十分精神。路边的小草也慢慢变黄了,看起来懒洋洋的,准备舒舒服服地睡大觉。大片大片的枫树披上了红色的头纱,显得格外美丽。

葡萄穿上了紫色的外衣,像一颗颗晶莹剔透的玻璃弹珠,好看极了。苹果红透了脸,似一个个害羞的小姑娘。棉花笑得露出了又白又软的大肚皮,好像是在告诉农民伯伯:我们已经成熟了,快点来摘我们吧!

秋天,一个美丽的季节,一个丰收的季节。如果你问我:秋天在哪里?我会告诉你:秋天在我们的眼睛里!

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篇11:秋天的图画

全文共 286 字

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林婧

秋天像一把钥匙,悄悄地,趁你没注意,把秋天的大门打开了。

花园里,许多爱美的菊花争先恐后地让秋姑娘帮它们梳妆打扮。看,五颜六色的菊花真美啊。桂花在一旁看得笑出了声,风一吹,桂花的香气飘了出来,深深一闻,淡淡的香味便钻进鼻息、沁入肺腑。

果园里,红通通的苹果笑红了脸,香蕉被秋姑娘染得金黄金黄的,可漂亮了。还有像水晶球似的葡萄,像鸡蛋一样大的枇杷——果园里到处飘着水果的香气。

田野里,玉米弟弟被风儿直挠痒,笑得开心极了,都快把衣服笑爆了。麦子哥哥被玉米弟弟的囧态逗笑了,谷子姐姐笑弯了腰,高粱妹妹也笑红了脸,四个好朋友在一起多开心啊。

我喜欢秋天的图画,更喜欢这秋天的笑声……

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篇12:关于金色的秋天话题

全文共 559 字

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我爱秋天,爱她那如诗如画的美景,爱她绚丽多姿的风采;爱她那累累的果实;爱她那漫山遍野火红的枫叶。

看,秋空万里无云,高远明净。空气是那么清新,还散发着淡淡的草香。金色的稻谷一望无际,令人充满无限的遐想。

瓦蓝瓦蓝的天空下,无边无际的草原如绿色的海洋,一群群牛羊在青青的草地上吃草,让人看了心旷神怡。山上,那高大挺拔的白杨直插云霄,那慢山的落叶像飞动的彩蝶,编制着金色的地毯,如火如霞的枫叶烧便了山林,秋风带着淡淡的花香扑鼻而来。

看!果园里,红彤彤的苹果压弯了枝头,在叶子后面露羞涩的的微笑,棕色的猕猴桃像小猴荡着秋千,又像铜铃,发出悦耳的铃声。葡萄藤上,葡萄像串串玛瑙和串串珍珠追满枝头。在妈妈的怀里嬉闹的柑子像一个调皮的娃娃。多么令人喜悦啊!

花园里,菊花凌寒盛开白色的,像一只正在舞蹈的白天鹅;黄色的,像一位妩媚娇羞的少女绽放金色的笑容;红色的,像一个盛开的宝莲灯。秋天并不代表衰落,更显得生机勃勃了!

今年又是一个丰收年!农民伯伯露出灿烂的笑容,在田野里收获着。他们怀着喜悦和憧憬,在果园里采摘水果,好一派忙碌景象。

秋天是一个丰收的季节,它既是圆满的结束,又是美好的开始。秋天有着朴素的美,成熟的美。我爱秋天!

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篇13:秋天的图画

全文共 264 字

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秋天像一个调皮的娃娃,悄悄地把秋天的大门打开了。

看,蔚蓝蔚蓝的天上,大雁排着人字形向南方飞去。

山坡上秋姐姐一吹哨,水果娃娃都赶来了,苹果的脸都红了,像一个个红红的小灯笼,梨子一定是连夜赶来的,身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。

金黄的田野里,沉甸甸的麦子把杆子压弯了腰,风一吹,麦田就象金色的海洋,一浪一浪的,多壮观呀!

路边的草地上张着五颜六色的野菊花露出了笑脸,它没有玫瑰那么娇嫩,没有牡丹那么富贵,但却散发着扑鼻的芬芳。花下的小蚂蚁排着整齐的队伍在忙忙碌碌的干活。

秋天真美呀!像一幅美丽的图画!我喜欢秋天。

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篇14:秋天的作文

全文共 292 字

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秋天是一个五彩缤纷的季节。秋天,是美丽的;秋天,是令人喜悦的。走进秋天,秋天永远都会向我们微笑。

走进秋天,风是那样的柔和;走进秋天,空气是那样的美好。晴空里的太阳更红、更娇了!大地上的生活更甜、更美好了!秋妈妈给树木披上了金色的外衣,远望如同一片金色的海洋,令人陶醉!秋风吹过,树叶儿在空中飞舞,像蝴蝶,又像小鸟,还有的像一只只小船在游荡。最美的是那千姿百态的菊花,白的、红的、黄的……五颜六色。秋天的田野更是迷人!稻穗儿沉甸甸地弯下了腰;玉米穿着黄色的外衣,头上顶着红红的小礼帽,不停地在炫耀;高粱、大豆也忍不住高兴地唱着丰收的歌谣;……

秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。

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篇15:秋天的美高一

全文共 590 字

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我喜欢百花齐放,风和日丽的春天;我喜欢热情似火,金蝉鸣叫的夏天;我喜欢白雪皑皑,银装素裹的冬天;但我最喜欢的却是风景如画,五彩斑斓的秋天!

秋天来了,我到郊外去寻找她的踪迹……

在下坡时,我看到了一棵特别的树,树干像一个倒写的“L”,在“L”的横干上,生着一排整齐的小树枝。每一根都挺拔向上,真像一排精神抖擞的小士兵。

转过弯,又一棵小树映入我的眼帘。这可不是一般的小树,它十分独特呢。只见它的树枝像一把张开的伞,分叉均匀的向四周延展开来,一片片像星星一样的树叶点缀着这棵树。透过阳光的缝隙,片片摇动的树叶犹如闪烁的点点繁星,如梦似幻,不禁令我陶醉其中。

公园里,柳树姑娘穿上了属于自己的独特飘逸的“礼服”,银杏树也换上了金灿灿的“新装”。再看看湖面,象一块巨大的打磨的发亮、泛着绿光的翡翠。对了,还有湖里的莲花,层层展开,由玫红变为粉白,婉约精致,更为湖水增添了风韵。

风悄悄的吹了起来,树叶也被迫从大树妈妈的怀里飞了出来,像一只只美丽的蝴蝶,尽情地展现着她那婀娜的身姿。

往回走的时候,我还看见了许多的蘑菇。最让我惊奇的是一种蘑菇,层层叠叠,像一大串葡萄,又像是许多饼干堆在一起,看着看着,不禁让我馋涎欲滴。

走在小凉亭的长廊里,蔷薇爬满了整个藤架。走路时,让我感到仿佛一路悸动,穿梭在时空隧道里。

夕阳西下,绚丽的晚霞染红了半边天,看到此景象,让我对秋天又增加了几分好感,我爱这美丽的秋天!

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篇16:以秋天的景色话题

全文共 683 字

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夏姑娘像一只小狗一样匆匆地走了,秋姑娘带着秋风唱着《丰收之歌》到来了。在田野,稻秧妹妹和稻秧姐姐们正在跳一首欢乐的丰收舞,它们的动作优雅端庄,令人陶醉,远远望去像金灿灿的海浪在翻滚。

在果园,红艳艳的苹果笑着说:“秋姐姐,欢迎您的到来!”黄澄澄的橘子开心地说:“秋姐姐,您终于来了!”金黄色的大雪梨高兴地说:“秋姐姐,我终于熬过了炎热的夏天!”一位种果实的老农也笑的合不拢嘴,竖着大拇指,连声说:“今年秋天来的好,来的又是时候,要是把我的劳动果实运出去卖,准能卖个好价钱,因为我种的水果品质是一流的。我又遇上了一个好年份喽!”

秋姑娘又来到树林。它抬头一望,看见一群排着“人”字的大雁要到南方去过冬。秋姑娘说:“大雁,你们要去哪里?”大雁说:“我要去南方过冬。”秋姑娘奇怪地说:“你们为什么不留在这儿?”大雁说:“秋天来了,寒冷的冬天也不远了,我们需要到温暧的南方去过冬。”秋姑娘没办法留住大雁,只好垂头丧气的走了。

银杏树看到秋姑娘经过它们的家门口,赶忙迎接它进屋。问秋姑娘为什么一脸的不高兴。秋姑娘伤心地说:“我真没用,为什么春姐姐一到,小动物们就出来了。可我一到,小动物们就回房休息了呢?”银杏树听了,安慰到:“秋姐姐,人人都有自己的长处,你能做到的事春姐姐是做不到的,如果没有你秋姑娘,大自然是不完美的。

”说完,银杏树转过头,笑着说:“妹妹们,我们一起跳一个舞蹈,解除解除秋姑娘的烦恼。”说着,银杏树叶从树上掉下来,像千万只蜻蜓和蝴蝶在飞舞,它们跳起了优美的舞蹈,还不时发出“沙沙沙”地声音。

秋天使土地变成了金色,秋天给我们送来了丰收的喜悦,秋天伴随在我们的身边.

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篇17:秋天的图画

全文共 329 字

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作者:黄宣瑜

秋天是一个有着五颜六色颜料的魔法师。树叶被她变成了金黄色、红色,各种各样美丽的颜色。五颜六色的叶子就像一只只漂亮的蝴蝶,在空中翩翩起舞,美丽极了!

果园里,橘子黄橙橙的,像一个个小灯笼,挂在橘子树上,像给大地母亲穿上了一件金黄的外衣。秋风吹过一阵橘子香,让人们心旷神怡。秋天不仅是美丽的,还是快乐的。

秋高气爽,我最喜欢的就是和爸爸一起去放风筝。

爸爸说要我把风筝拿到前面去举高了以后跑,之后我按照爸爸说的话去做了。然后我开始跑了,当我跑到一定程度的时候,我就把风筝放开,后来风筝越飞越高,好像飞到了云彩上了呢,我问爸爸能不能给我拿着风筝线,爸爸说可以,我就把线拿在手里,发现线一直在抖,我猜可能飞得太高的原因吧。

我最喜欢美丽的秋天,喜欢在秋天放风筝。

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篇18:秋天的颜色一年级作文

全文共 237 字

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秋天颜色,红红的枫叶说:秋天是红色的。这句话被黄黄的稻子听见了说:不对不对,秋天应该是黄色的。这句话又被棉花姑娘听见了说:错了错了,你们都说错了,秋天应该是白色的。它们突然你一句,我一句的争吵起来。

其实我认为秋天是五颜六色的。你们瞧它把稻子染上了黄色,黄黄的稻子像金色的海洋。它还把绿色给了竹子,翠绿的竹子像绿色的凉棚,为我们遮挡太阳。蓝色是给天空的,蓝蓝的天空让我们的生活更加美好。红色是给每一朵小花的,如果下雨它们会长得更壮。

我们一定要爱护花草树木,这就是秋天的颜色。

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篇19:秋天景色话题作文

全文共 762 字

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漫步公园,一片秋叶落在脚边,轻轻把它捡起,一团金光闪烁在手心,那么耀眼,如太阳在梳妆时不小心掉下的一小块碎片,飞落人间,就变成了一片金黄的叶儿——银杏叶。

银杏叶的形状很特别,是扇形的,好象一把精致的檀香扇。哦不,它应该是秋姑娘用那灵巧的手儿裁剪出来的吧!而它那美丽的金色,也是秋姑娘用调色板调成的颜色,这颜色黄得柔和,并不是那么耀眼;黄得朴实,并不那么张扬自己的美。我对银杏叶的赞美,不仅仅只是对它的喜爱,还有一种亲切感。这是因为我们学校种着十八棵古银杏,这十八棵银杏树陪我度过了许许多多的春秋。每当我们朗读时,银杏树就在窗外静静地听,倾听少年的心声;每当我们跑步时,银杏树就站在一旁,“沙沙”地为我们加油,为我们打气……我真感谢您,银杏!这金色的银杏叶有如第一缕晨曦,透过我的手指缝儿,照到了别处。

我走近一看,那是一片犹如红玛瑙的枫叶,它好似燃烧的火焰,充满激情;它宛如一块美玉,低调、华丽。杜牧说得好“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这片枫叶红如火焰,形如手掌,叶柄连着那五根“手指”,手指连着成千上万细小的叶脉,将营养输送到全身。我不禁用手抚摸这片枫叶,它的边缘有着排列整齐的毛边儿,手摸上去痒痒的。对了,为什么枫叶在秋天会变红,而春天和夏天却是绿的呢?原来,叶子中有一种叫绿叶素的物质,在春天和夏天使枫叶变绿,而到了秋季,叶绿素遭到破坏,花青素就显现出来,让枫叶从绿色变为火红色或紫红色。枫叶中还有这么多奥秘呀!我小心翼翼地把它放入口袋。

一阵风吹来,我闻到一缕幽香,上前一看,是香樟叶呀!

我把它拿在手中细细地端详着:香樟叶是椭圆形的,深绿色,很有光泽,如同打过蜡一般。由于主要颜色是深绿色,叶子的脉络清晰可见,闻一闻,还有一股清香呢!将它投入河中,香樟叶如一帆小船,乘着波涛,开始了它奇妙的旅行……

我爱秋天的叶子!

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篇20:关于金色的秋天500字

全文共 448 字

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金色秋天来了,清晨,小树林沐浴在橘红色的晨光中,翠绿的叶子开使变黄脱落,碧绿的小草开始枯萎,一阵瑟瑟地秋风吹过,枯叶不断地从树上飘飘悠悠地落下来,有的落叶半绿半黄,有的落叶金黄金黄的,有的落叶……

真是色彩斑斓!只见那边的松柏树还是那样绿,那样挺拔。大雁排成了“人”字形,一边急急匆匆地飞向南方,一边还“呀”!“呀”地叫着,好像在说:“朋友们,再见了,祝你们平安过冬。”

深秋的天空,像大海一样湛蓝湛蓝的,好像用秋雨清洗过,朵朵白云在空中轻轻地飘动着,真是秋高气爽啊!

田野里,到处是一片丰收的景象,棉花白似雪,高粱红似火,金黄色的谷穗轻轻地点头……人们脸上带着笑容,表明他们一年的辛苦在这金秋时节得到回报。

在一个花园里,菊花正在开放,一朵朵菊花争芳斗艳,显得生机勃勃。旁边有一株水仙花,花已经落了,它向着菊花,好像在说:“你们真坚强,我已经开完了,你们却开得正欢。”人们看了也会对菊花产生敬佩之情,是啊,菊花不畏困难的精神,不正是我们应该学习的吗?

啊!秋天是个丰收的季节,是个迷人的季节,我爱秋天。

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