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书名号在作文格怎么写是正确的(热门20篇)

历史的时针已经指在了二十一世纪,有人曾预言,未来的二十一世纪将是一个数字时代,小编收集了正确使用网络作文,欢迎阅读。

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正确认识自己800字作文

全文共 3004 字

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改变自己的前提,是知道自己哪些地方需要改变、为什么需要改变。换句话说,也就是要正确认识自己。正确认识自己,方能获得成功。

在生活中,你可能认识许许多多的人,但认识别人容易,认识自己可不是容易事,这是人生的真实写照,也是社会认知中千真万确的真理。

人们常说,真实的自己其实要比镜子里的难看,连外表这么一种易被辨别的现象、辅以镜子这样真实客观的工具,人仍然会误判自己的美貌程度,更不用说性格、品质等其他判断难度远高于外貌的方面。在现实中并没有说真话的“魔镜”存在,想要正确认识自己,其难度可想而知。

古希腊大哲学家苏格拉底总是自称一无所知。他的名言就是:认识你自己。其意义就在于:强调人的地位,强调心理和行为的作用。认识自己是完善人格的核心内容,对个体的心理和行为起着内在的、全过程的调节作用。

认识自己是把握自己、发展自己和超越自己的前提。在成功路上你的敌人永远只有你自己,只有认识自己并不断知晓自己的错误才会发现真正的自我,就好像早上把镜子上的水雾抹掉才能看清自己的面目一样。

认识自己是人类智慧的表现,改变自己是成功人生的敲门砖。想要正确认识自己,就需要客观的自我评价,如此才能找准自己的位置。能否真正认识自己、肯定自己,如何塑造个人形象,如何把握自我发展等,将在很大程度上影响或决定一个人的前程与命运。

要想在未来的社会中快速立足并站稳脚跟,就必须首先对自己有一个全面、深刻的认识。老子指出:知人者智,自知者明。孙子还说:知己知彼,百战不殆。先哲们不断地教导我们认识自己的重要性。全面地认识自己,就是不光要认清自己的内在素质,还需要了解外在因素。如性别、身体状况、外貌因素、家庭环境、社会关系、经济情况,等等。

几千年来,很多哲学家都忠告我们,要认识自己,但是,大部分的人都把它解释为认识自己消极的一面,在部分的自我评估中都包括太多的缺点、错误与无能。而要认识自己,就要正确、全面地认识自己,决不要看轻自己。

认识自我,就是要客观地评价自己的优势和劣势,认识自己的与众不同和发展潜力。认识自我,就是要认识自己的生理特点,认识自己的理想、价值观、兴趣爱好、能力、性格等心理特点;认识自我,必须搞清三方面:我要干什么?我会干什么?我能干什么?只有认识了自我,才能开掘自我潜能,才能发展自我、超越自我、升华自我。

当然,正确认识自己并非易事,因为人的自我认识是有一个发展和完善的过程的。

正确认识自己,就要对认识自己有清晰的认知。首先应当认识自己是一个具有意识的生命体,即自己可以认识自己;其次是认识自己是一个具有一定智力又能理性思维的个体,即自己有能力客观、正确地认识自己;最后就是对自己的独特的自我的认识,即认识个人独特的地方。这个认识过程先是从生命体的共性出发,再到人类的共性上认识,最后回到个体,即自我本身来认识自己。人是有意识和会意识的,而每一个人又都具有各不相同的意识存在,这个各不相同的意识就是每一个独一无二的自我所在,包括性格、能力、经验、爱好、思想、行为及情感世界,等等。

正确认识自己,需要我们坦然面对人生,科学认识人生的道路。人生就是不断学习、不断认识、不断选择、不断作为和不断改变的过程。所以,这也就决定了人生的道路是曲折的、不平坦的,人生的航船也并非一帆风顺的。事业的不顺、生活的坎坷、逆境的缠身、不幸的降临……但我们不能因此而垂头丧气,也不必怨天尤人,更不要自暴自弃,因为人生的道路是可改变的,遇到的困难是可以克服的。

正确认识自己,需要客观、正确评价自己。一个人对自己的才貌、学识、成绩、贡献以及自己在别人心目中的地位等,常会有估计过高或估计过低的情况。在走上坡路时,会认为凭自己的能力,人生所求、想要的东西就都能唾手可得了,还往往把某个运气和机遇也看成自己的能力和水平。这样的得意者其实是平庸的人。在走下坡路时,又容易把困难和各种不利的因素看作自己的无能,自己怀疑自己、贬低自己,动摇生活的信心和勇气。这种有自卑心理的人,对外界的反应十分敏感,很容易接受消极的暗示。

应该看到,一个理智的人,对自己的各个方面都是有一个客观的、正确的评价和定位的,在任何时候、任何情况下都不会高估或低估自己。不然,就很容易毁损自己,毁损自己的现在和未来,毁损自己的身心健康。

正确认识自己,需要积极地肯定和提升自己。你可能命运坎坷,没有宽裕的经济和成功的事业,但自古雄才多磨难,世界上不少伟人都是在与苦难抗争中成长而造就辉煌人生的;你可能貌不惊人,没有俊男倩女的自然条件,但英俊和美貌并不是成功的代名词;你可能智商平平,没有出口成章、过目不忘的才华与天赋,但天才如果没有后天的勤奋,天才的火花就很容易熄灭。积极地肯定和提升自己,就是客观地分析自己的长处和短处,不拿自己的短处与别人的长处比,也别总看到自己的长处,要做到扬长避短。这样,把自己的心境调节到最好,把自己的行动发挥到最佳,做到愉快地生活,乐观地奋斗。

正确认识自己,就是不畏人言,做自己该做的事。有人这样定义:做该做的事就是聪明,做不该做的事就是愚蠢。人云亦云,被别人的言论所左右,这是没有主见的表现,也是成功人生的大忌。其实质就是没有正确地认识自己,不相信自己,也未能表达真实的自己。如果你认准了奋斗的目标,就要聚集自己的能量,全力以赴地去拼搏,去做好自己该做的事。在任何时候,我们都要认准这样一条道理:别人认为你是什么样的人、哪一种人都不要紧,要紧的是自己认为你到底是什么样的人、哪一种人。

人们在认识自己中,通过认识自己的思想和观念、心理和行为,把自己的意图和体验、思想和感觉告诉自己,从而调整自己,控制自己,并不断完善自己,还根据自身的需要和社会要求自觉地调整自己的行动。

德国化学家奥托瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者,他的成才过程就极富传奇色彩。瓦拉赫在开始读中学时,父母为他选择的是一条文学之路,不料一个学期下来,老师为他写下这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥,这样的人即使有着完美的品德,也绝不可能在文学上发挥出来。”此时父母只好尊重儿子的意见,让他改学油画。可瓦拉赫既不善于构图,又不懂润色,对艺术的理解力也不强,成绩在班上是倒数第一。学校的评语更是令人难以接受:“你是绘画艺术方面不可造就之才。”面对如此“笨拙”的学生,绝大部分老师认为他已经无望,只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学实验应用的品质,建议他试学化学。父母接受了化学老师的建议。这下,瓦拉赫智慧的火花一下被点着了。文学艺术的“不可造就之才”一下子变成了公认的化学方面的“前程远大的高才生”,最终获得了诺贝尔化学奖。

知人难,知己更难。每个人必须正确认识自己,否则,就无法很好地处理自己与他人、自己与现实之间的相互关系,就不利于身心健康。其实,人对自己的认识永远在发展,永远是一个不断求知的过程。人对自己的认识,今天和昨天比较,可能会大不相同,但并不等于今天的认识就是真理,就已经到达了终点;对待他人的认识也是一样,决不要认为别人的想法、看法就不正确,自己的观点、意见就正确,就是真理。即使是自己的思想观念有某些正确之处,也应看到它的不足和不完美,还要接受实践的检验。

认识自己需要积极思维;认识自己的途径是自我内省;认识自己就是开发金矿,即挖掘你自己的潜能,努力学会正确认识自己。只有正确地认识了自己,我们才会知道成功从来都不是依靠击败别人而获得的,成功与其他人无关,只与自己有关。

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更多相似作文

篇1:正确理解爱情

全文共 210 字

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你眼中的爱情是什么?你所追求的幸福又是什么?是对方为你做很多事,让你很感动?还是只要两个人总是黏在一起,甜甜蜜蜜就够了?爱情,除了是两个人在一起时的甜蜜,也需要彼此拥有独立的空间和时间。真正能够很好地处理好这两点的可能很少,但这很重要。两个人需要彼此信任,才能在分开的时候依然安心、相信。需要彼此有自己的追求,才会懂得彼此尊重和理解。好的爱情,会让两个人在自我追求的同时,彼此促进着,会让彼此都不断完善自我,并珍惜彼此。

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篇2:请假条的正确格式及范本

全文共 536 字

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请假条正确格式及范本4篇

>请假条格式:

标题:居中写《请假条》,用来表明此文是用来请假的。

称呼:平时怎么称呼,这里就怎么写,后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。

正文:请假理由。直接写请假的原因,起止时间。如果有什么事要交代,也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语,祝福对方,这个是所有公文里表示对对方的友好。

署名:写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假,在名字前面加上"学生"二字。

日期:写在署名下面,另起一行。也可以不写年,最好在月日下面写上上午或者下午,也可以写上时分,必要时加上地点。

写作要求:请假条最重要的内容是写明"请假原因和日期",一定要写明确,不能只写"因有事请假"。

公司员工请假条范本

XXX(主管领导的名字或者主管部门.等):

我因家中有事,于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,请假XX天,请批准。 请假人:XXX

年月日

请假条(居中)

学生请假条范本

XX老师:(顶格写)

我今天身体不舒服.头疼,泻肚,十分难受/我今天家里有事,不能上学去.请假一天.(请假时间你自己看)

你的名字

日期

通用请假条范本

XXX:

我因XXX需请假X天,特此提出申请,请假时间为X年X月X日至Y年Y月Y日。望批准。

请假人:XXX

年 月 日

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篇3:正确的选择作文600字

全文共 703 字

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每个人都有自己期望实现的目标,都想成为一名“成功人士”,然而并不是每个人都会梦想成真。难道老天对这些人不公平?事实上,命运的主宰者正是我们自己,在我们的手中都有一颗掌握命运的石子。而那些梦想落空的人们只是在掷石子时选错了方向,或是选对了方向却力度不足,结果便是与成功失之交臂。

19世纪丹麦哲学家克尔恺郭尔在他的著作中讲到过这样一个寓言故事:当两支军队对峙时,一骑士赶到战场,对峙的双方均邀请其加入,骑士选择了其中一方。结果骑士选择的那一方并没有战胜,骑士也兵败被擒。当骑士想请求胜者再给他一次重新选择的机会时,胜者对他说:“你本是有一次选择的机会的,但现在一切都不一样了。”

正是因为这个骑士将手中仅有的一颗石子掷错了方向,轻率地选择了战斗力并不强的一方,所以他失败了。可见,“选择”对我们多么重要!成功与失败就在一念之间。选择正确,那么,你很有可能会成为身价上亿的富翁;但如果选择错误,那你就注定只能做个衣衫褴褛的乞丐了。

记得作家柳青曾经说过:人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。所以,当面对重大选择时应当慎重,不要误入歧途。

然而,单单选对是不够的;选择正确,只是找对了通往成功的方向罢了,这未必意味着就一定会直达成功的彼岸。如果想成功,选择过后,就要付出成倍的努力。就像掷石子,要确保石子能够到达你追求的目的地,方向正确是击中目标的一个重要因素,同时,还要施以恰如其分的力。其实,这道理是容易理解的。要是不付出一定的辛苦,成功的果实怎么会那么容易被你摘取?成功的桂冠怎么会那么轻易地戴在你头上?不是每个人都是幸运儿,在选择正确的前提下,努力也是必需的,这样才会摘取成功的果实。

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篇4:正确面对考试_500字

全文共 503 字

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考试对于每位学生是必不可少的,考试是检查学生学习效果、所学知识掌握情况的最有效途径。面对考试,有的喜欢,有的讨厌,还有的害怕。其实,对于考试,只要正确面对,认真对待就可以了。

期盼已久的期中考试马上就要到了,在学校,老师认真组织我们复习所学过的知识,在家里,爸爸每天都积极帮助我温习功课。期中考试终于到了。我们上午考语文,爸爸叮嘱我要认真审题,认真做题,做完后要认真检查。语文试卷刚发下来,我就小声说:“哦,很简单嘛!”我记住爸爸的话,认真仔细地完成每一道题,写着写着,我看见最后一道题是作文题时,我硬着头皮想了很久,才终于完成这道题。最后,我又认真检查每一道题,确认没有错误,才交卷。最终我语文考了100分。下午考数学,试卷刚发下来,我一看这么简单,我就唰唰地做了起来,由于思想麻痹,做完后没有认真检查,最后一题我没看清题目,就连数字都抄错了,最终才考了94分。

通过这次考试,使我更加懂得了,要使考出好成绩,平时一定要认真学习,全面掌握所学过的知识。考试时,一定要冷静、认真地对待,认真仔细地完成每一道题,不能麻痹大意。考试后,还要认真检查。真正做到“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”,就一定能考出好成绩。

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篇5:初高中生如何选择正确的道路

全文共 730 字

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现如今,越来越多的初高中生正选择一条与众不同的道路来实现自己的梦想,不再是每天千篇一律读书写字的枯燥学习生活,他们面对的是社会正紧缺的技术,所接触到的也是实打实的动手训练。 在中国这个世界第二大经济体不断发展的同时,蓝领技术人才日渐成为日后支撑社会经济发展的重要支柱力量。随着读书热、考试热的现象逐渐消退,怎样培养更多技术人才成为政府思考的问题,基于此,近年来频繁出现大学生中途退学的现象,而初高中生退学学技术更成了司空见惯的现象。

怎样才能培养出适合社会与企业需要的蓝领技术人才?这是不少职业院校一直摸索的教学思路。

厨师,一个前途远大的高薪蓝领职业。作为华南地区规模最大的烹饪教育学校,广州新东方烹饪学校为人们所熟悉,已经可以与许多高等院校相媲美。学校有着许多初高中生、本科生在学校学厨师,而这群学生普遍存在的现象是,他们还不知道自己的未来该走向何方。

在入学时,学生们只知道粤菜厨师、西点师、西餐厨师等职业是社会上广泛缺乏的高薪职业,除此之外,他们对厨师一无所知。至于学生们选择广州新东方烹饪学校的原因则更简单,因为学校有名气,还能在毕业时得到一份学校推荐的不错的工作,学校通过许许多

多职业素养课程让学生们树立清晰的职业定位,更重要的是让学生们明白自己所要从事的是一份怎样的职业……

两年的时间很短,我们的同学就从广州新东方烹饪学校毕业了,当他们的初高中同学还坐在课程里为着高考放手一搏的时候,新东方的学生已经走向了工作岗位,他们中有的人比自己的同学早工作了一年,有的两年、三年,更有的早了整整五年。很多新东方学生都说,青春不能荒废,成功要早作准备。

既然我们注定选择与众不同的生活,那就要有迎接新生活的勇气与信心。勇敢选择厨师行业的人注定能够得到与众不同的精彩。

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篇6:正确使用网络

全文共 817 字

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有些人天天上网,他们查资料,利用网络来学习即方便又快捷。而有些人也天天上网,但他们上网吧,玩游戏,把学习扔向一边。最后利用网络学习的人最终获得了成功,而那些玩游戏的人却一事无成。有人说网络不好,它能使人着迷最后失去自我。但那些学习的人依然用网络,最后却获得了成功。其实,网络是一把双刃剑,有利也有弊,最重要的是正确使用网络。

小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医生难于确诊,试用了很多治疗法都不见效。她的同学非常着急,他们通过互联网向世界各地发出求救信,在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快,同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给小梅所在的医院。小梅得救了!小梅的同学用网络救了小梅,他们正确使用了网络。其实,网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

小波非常聪明,对一切新鲜事物充满好奇,是班级网络游戏的高段位选手,但他无心学习,满脑子全是游戏。他不屑与周围同学发展友谊,觉得他们幼稚,却在网上交了很多对游戏感兴趣的朋友。一天,玩完游戏,一同上网的网友向他发出邀请,一起弄钱以经常上网。小波答应了。几天后,小波和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。同样上网,为什么小波被抓呢?因为小波没有正确使用网络。有些人同小波一样,上网只会玩游戏,不做有意义的事,其结果不是被警察抓到,就是做一些常人无法想到的错事。我们应该让网络变成一个有益于自己的工具,它可以使我们开阔眼界,放松心情,学习新知,结交新友等诸多益处。

网络超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。它提供了平等交往,广泛联络,自由活动的平台。在网络的新空间,我们可以突破专业限制,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。

网络扩大了我们的交往领域、对象,改变了以往交往的方式,丰富了我们的人生经验。然而,最重要的一点就是正确使用网络。那样,我们的人生会更加绽丽多彩。

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篇7:‘错误'与‘正确'的对话

全文共 625 字

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一天,衣冠楚楚的‘错误遇见了穿得破烂的‘正确,故事就这样开始了.

‘错误看见了‘正确穿得那么的破烂,就嘲笑他说:“‘正确老大哥呀!你咋变得这样子了啊!怎么这么衣冠不整,好像一个乞丐一样啊?”“‘错误老弟你不知道啊!按道理来说,应该是正确的事受到人们的欢迎啊!可是事实为什么却恰恰相反啊!真叫我纳闷啊!今天,我就又因为做了一件正确的事而受到人们的殴打.”“老大哥啊!你真苯,你应该学学我,看我,今天又挣了一大笔钱.”“啥样的事啊?”“今天一个小伙子去应聘,老板在招聘的那一张纸上写着要有大专以上的学历,可那个小伙子,只有高中文凭,但他很想得到那份工作,于是他便用了‘我,他去了一家造价店弄了一份假的文凭给那个老板;那个老板信以为真,就叫他第二天来上班了他为了感谢我,就给了我一大笔钱,你看.我现在穿的是李宁,他就是因为走了我这条路才会找到这么好的工作!”“这可是违法的啊!老弟你这可是害了他呀!”“谁说的,要不是我,他会有那么好的工作吗?”“老弟呀,我劝你还是罢手吧!你这样做,可是会害了他的呀!”“切,你爱听不听。我觉得我是对的,我们走着瞧。“

一个月以后……

‘错误再次遇到了‘正确,可次的请况却恰恰相反,‘错误变得鼻青脸肿,而‘正确则变得衣冠楚楚,‘错误不解地问‘正确“为什么你会变得这么好,而我却成了先前的你?”“那是因为啊,错误的事是迟早会被发现的,而正确的事不管怎样最后还是会被人采纳的,‘错误老弟你改悔吧!”“哎!!!我是该退出于人世之间了!”

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篇8:要以正确的态度教育孩子亲情作文参考

全文共 718 字

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图中为两个不同的学生所经历不同的家庭式教育,左边的学生基础很好可以考出高分,然而他的父母就对他抱有很大的希望,要求他各方面都接近完美,所以只看重这位学生的结果如何成绩如何,而不会去管学生所经历的过程,满分则奖没有考到满分则罚;

而另一位学生基础不好,这位学生应该是经常考的不好,父母则接受了这种结果,但是当他不及格的时候,父母终归是不满意的所以还是选择罚而不是鼓励,当这学生好不容易及了一次格,父母则大喜过望选择奖。

这两位学生和各自的父母表现出了当代的家庭式教育,很多家长都是认为分数就是最后的结果,就是自己的小孩的成果,如果考的不好或者是退步了就认为自己的小孩没有尽力或者最近上课不认真以至于考出了这样成绩。这两位学生也形成了对比,高分居然也罚,低分居然也奖,这也体现了不同的父母对自己小孩不同的期望,亦或者是小孩的资质决定了父母的期望。

出于父母的观点,自己的小孩当然是越出色越好,所以有些父母会选择非常严厉的教育孩子,毕竟自己的小孩终归会长大,也终归会独立,走向社会以后可是要和数以万计的人竞争,如果不严厉对待自己的小孩而是溺爱的话,怎么可能拿出出色的成绩,怎么在社会上立足?这样看来这是源于父母对孩子的爱,有远见的爱。

从学生的观点来说,只要父母能鼓励自己就行了,而不是选择用打的方式来教育,因为只有学生自己才知道自己有没有努力,如果自己尽了力但考了很差的分数,本来心情就很差,自己心里也会责骂自己,这时父母只看了你的分数,觉得很差就动了手,这结果可想而知。但是现在这种现象还是有所改善,父母和小孩都明白这道理并且都能理解对方.

所以代沟这种东西是不存在的,只要好好的沟通和理解对方什么事不能解决呢?

[要以正确态度教育孩子亲情作文参考

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篇9:必须掌握正确的刷牙方法

全文共 340 字

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我们不仅要养成良好的刷牙习惯,而且要讲究刷牙的方法。如果刷牙法不对头,也可造成流弊,最常见的损害是牙面耗损和牙龈萎缩。人们能否良好地掌握刷牙方法,很大程度上取决于双手的灵活性。虽然每个人刷牙的手势有巧拙之分,但只要给予充分诱导,一般人都能有效地使用牙刷清洁口腔。儿童的动作比较迟缓,且缺乏耐性,不能应付复杂的刷牙技巧,应教他们使用比较简单的刷牙方法。至于伤残人士,可能需要采用刷柄设计经过修改的牙刷,方便抓握,或使用电动牙刷。 6、如何检验刷牙的效果:

从预防角度看,去除牙菌斑是口腔卫生的重点。因为牙菌斑是龋病和牙周疾病的共同因素之一,如果清除了牙菌斑,也就解决了龋病和牙周疾病的预防问题;同时也使牙结石失去了赖以形成的基础。

检查刷牙效果的标准,就是看牙菌斑是否已经完全清除净。

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篇10:树立正确的理想信念

全文共 602 字

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咱们从小就要要树立正确的远大理想,世界上的每个人都有理想。可是,你认真地想过理想是什么吗?

小时候,我认为成绩好,年年被评上“三好学生”就足够了。今天我读了《从确立远大志向做起》这篇文章,我知道:理想就是对未来的事物的希望。少先队员的理想是,把伟大的祖国建设成为物质文明、政治文明、精神文明的国家,进而推进到共产主义的理想境地。理想是美好的,但要靠自己的努力才能实现,这本书上讲了一个故事:有个学生叫金鹏,爷爷奶奶去世了,欠了一万元债务,爸爸又有病,家里非常穷。但是他的成绩一直名列前茅。

1994年6月,金鹏接到了天津一中的破格录取通知书。金鹏为了节约用钱,每顿饭只买两个馒头,泡点方便面渣,就着辣酱和咸菜吃,连肥皂都买不起。金鹏为了学英语课,就捡了枚小石子,洗干净,放在嘴里练发音。过了半年,小石子磨圆了,面金鹏的英语成绩也进入了全班前三名。金鹏用心的学习,终于登上了国际“奥数”竞赛领奖台,金鹏为什么能做得那么好?就因为他有为国争光的理想。读了这篇文章后,我想了非常多,为了祖国的未来,我应该坚持不懈,认真刻苦的学习。

为了写好作文,我经常摘抄好的句子、段落,还常叫爸爸妈妈帮我买课外书籍。我经常练习写好作文,请老师帮我批改。去年,我在《小博士报》上发表了两篇文章,并在少儿剑桥英语一级考试得了好成绩。新一代的同学们,让咱们做有理想、有道德、有文化、守纪律的人,为建设好祖国,振兴中华做出自己应有的努力。

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篇11:正确看待自己的优缺点

全文共 869 字

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春去秋来,有人曾经沧海,有人过境千帆,有人种了桃花却丢了梨花,人生得失无常,撩人心烦。若天真的以为好亦好,坏则坏,那最终也只会落得个后悔来不及的下场。若能正确看待自己优缺点,并坦诚直面自我,以优更优,以缺化优,那你的人生一样能够迎来另一番花开彼岸。

贾平凹曾说:“人生得也罢,失也罢,成也罢,败也罢,最重要的是心中的那湖清潭不能没有月辉。”人生赋予你的不全是诗意和灿烂,也会让你在叹息中遗憾,但心中的那潭月辉却是能照亮前路的行灯,教你正确看待自己的优缺点,才会发现天更蓝,心更芬芳,路更坦荡。

“莲出绿波,有君子德;兰生幽谷,为众人香。”沈从文便是一个有勇气直面自我的人。在那个才思汹涌的年代,他显得既高大又微小,既严肃又可爱。他深知自己天性面对众多陌生人会紧张。在第一次走上讲台时竟呆了十分钟却一句话也说不出来。却在授课完毕后,执笔写在“今天是我第一次上课,人很多,我害怕。”虽引一阵爆笑,却赢得他人的尊重。正是他正确看待自己的缺点,承认自己的胆怯,发挥自己讲课的长处,才让人对他的坦言与直率大加赞美,才不至于因逃避缺点而东拉西扯强撑脸面,才收获了属于自己的荣光。

法国作家雨果说:“知道在适当的时候自动修补自己的人就是聪明人。”但令人遗憾的是,一百多年前的老大帝国并没有学会正确看待自己的优缺点。古老庞大的帝国,以为自己拥有几千年历史便能打遍天下无敌手,孰不知自己早已被甩在了工业革命发展潮流的千里之外;以为自己刀枪不入,孰不知人家外国人轻而易举就能置他于死地。当坚船利炮挑逗刀光剑影时,当民主平等普世价值观冲击我们传统的三纲五常时,当君主立宪侵蚀君主专制时,已然明显,天朝旧梦早已破碎,能依仗的优势都灰飞烟灭,而那些被旧社会视为劣势的反动声音却于危难中挽救中国。于是,建兵工厂以御外侮,建学校以期未来,建报馆以开民智,德赛两位先生也为中国带来复兴之光。以缺化优得以实现,使中国一步步走出生命的偏狭,窥见另一番风景依然。

千万别固执的认为自己的优缺必是优缺,唯有正确看待他们,并适时作出调整,才能为心灵开一扇窗,让灵魂远行,找寻生命的本真。

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篇12:正确对待错误

全文共 607 字

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正确对待错误,我懂了一个道理。要正确正确对待错误,而非躲避错误。

那次,爸爸让我买《教材全解》,给了我十八块五。

我到了超市,走到教材区,得到一个大大的礼包:教材区全场九元。我想:要不就私吞吧,反正爸爸也看不出来!我喜滋滋的拿走了《全解》,准备大吃一顿刚把《全解》放回家,就一溜烟的跑了出去。正当我盘算着买什么好时,脑海中突然出现了一只精灵,他说:”你不能这样做!“只见一个老巫婆突然闪现:”你怎么不能这样做,这是老天爷赐你良机,享受一下又能怎样!“只见两个人拳脚相加,打得天昏地暗,吞天沃日,震撼激射,有万丈光芒汇集于此。但是,第一回合,邪恶胜了。

我走在路上,又转念一想,这可是爸爸让我买《全解》的钱,怎么能用呢?理应还给他呀!只见老巫婆和天使又一次交战。这次交战双方各使出看家本事!但在我思想的帮助下,白天使赢了!老巫婆说:”再来一局!“我一巴掌打飞老巫婆,回家向爸爸承认了错误,爸爸说:”这九块五就赏你改正错误吧!“”耶!“

通过这件事我明白了,在人生的旅途中,错误是一条永远甩不掉的尾巴,不管天才伟人,还是平凡常人都会不期而至,给你带来许多许多的困难。关键是我们犯错时,千万不能去掩盖它,要及时改正,不让它一而再再而三的犯错。孔子最喜欢的徒弟只有一个早死的颜回。甚至常常自愧不如。他认为,颜回最大的优点就是不二过。就连孔子这样的圣人都认为及时改正错误是个优点,那何况我们呢!我们一定要及时改正错误,不再犯第二次。

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篇13:正确使用网络

全文共 817 字

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一些人天天上网,他们查资料,利用网络来学习即方便又快捷。而有些人也天天上网,但他们上网吧,玩游戏,把学习扔向一边。最后利用网络学习的人最终获得了成功,而那些玩游戏的人却一事无成。有人说网络不好,它能使人着迷最后失去自我。但那些学习的人依然用网络,最后却获得了成功。其实,网络是一把双刃剑,有利也有弊,最重要的是正确使用网络。

小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医生难于确诊,试用了很多治疗法都不见效。她的同学非常着急,他们通过互联网向世界各地发出求救信,在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快,同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给小梅所在的医院。小梅得救了!小梅的同学用网络救了小梅,他们正确使用了网络。其实,网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。

小波非常聪明,对一切新鲜事物充满好奇,是班级网络游戏的高段位选手,但他无心学习,满脑子全是游戏。他不屑与周围同学发展友谊,觉得他们幼稚,却在网上交了很多对游戏感兴趣的朋友。一天,玩完游戏,一同上网的网友向他发出邀请,一起弄钱以经常上网。小波答应了。几天后,小波和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所。同样上网,为什么小波被抓呢?因为小波没有正确使用网络。有些人同小波一样,上网只会玩游戏,不做有意义的事,其结果不是被警察抓到,就是做一些常人无法想到的错事。我们应该让网络变成一个有益于自己的工具,它可以使我们开阔眼界,放松心情,学习新知,结交新友等诸多益处。

网络超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。它提供了平等交往,广泛联络,自由活动的平台。在网络的新空间,我们可以突破专业限制,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。

网络扩大了我们的交往领域、对象,改变了以往交往的方式,丰富了我们的人生经验。然而,最重要的一点就是正确使用网络。那样,我们的人生会更加绽丽多彩。

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篇14:二要加强个人修养,树立正确的世界观、人生观、价值观

全文共 401 字

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培训时发的《学习手册》翻开第一页就是公务员宣誓誓词,宣誓,这也是开班的第一项,誓词不多,但字字饱含着对我们新录用公务员的殷切期望,“忠于祖国、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”也应该成为我们的职业操守,并时刻以此来严格要求自己,不断加强道德修养

孙中山先生教导青年要“立志做大事,不可立志做大官,也不可立志赚大钱”,这对选择加入公务员队伍的我们更具有警醒作用。公务员队伍作为治国理政的主体,其素质能力高低直接影响着全面建成小康社会和全面深化改革开放目标的实现程度。作为公务员队伍的一份子,一定要有良好的道德修养,要树立为人民服务的从政理念,甘于清贫、甘于平凡,以廉为荣、以贪为耻,秉公用权、不谋私利。

良好的道德修养不是一朝一夕就能拥有的,需要我们在长期的工作生活中细细打磨。要向书本学习,从书本中汲取智慧,陶冶情操;要向同事学习,取他人之长,补己之短;要向实践学习,从点滴做起,在实践中发现不足,完善自我。

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篇15:小学作文从错误中学习正确

全文共 412 字

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人生的道路曲曲折折,没有人不会犯错,错误是成功的开始,失败是成功之母,这是我们必学的一课,接下来我就给大家讲讲我的错。

有一次我跟我们班的一位同学打了架,打完架之后我还对那位同学说:小心你的书包,下午我到学校之后就把他的书包踩了,当时有很多人在场不知道是哪位同学给那位家长说了,就在我坐在位置上就有一个同学说老师叫你,听完这句话我的心就扑通通乱跳心里不断自责,我心想语文老师为什么叫我?我犯了什么错?是不是那件事语文老师知道了?

我带着种种疑惑走进了办公室,就在走进办公室的一刹那间我知道了答案我把那位同学打伤了,那位家长找来了,看见语文老师不断的给那位家长说好话我的心里就酸酸的,老师在那位家长面前批评了我我的心里很内疚,在那时我知道了错,我不应该打同学,不应该触犯纪律,我总是在犯了错之后才知道了错。

我认为错误就是一面镜子,只要认识到错误并改正,镜子永远是明净的,不要为错误找借口那样只会一错再错。

[小学作文从错误中学习正确

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篇16:正确审题,纲举目张

全文共 1227 字

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审题是写好文章的第一步。初中生的作文是以写人、写事为主的情景作文,提供情景的形式花样繁多、不一而足,常见的有提纲、图片、表格、关键词 或引言等形式,虽形式各异,但只有正确审题,才能纲举目张。审题要做到弄清题目的要求、写作的意图,抓住要点,确定体裁,拟写提纲,确定所要表达的内容要 点。因提供情景的形式不同,所以写作的要求也不同。

1、以提纲形式提供情景的作文。这种形式本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个提纲加以发挥,注意谴词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主题,但要注意,文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。

2、以图画形式提供情景的作文。这种形式的作文应以“看”为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等弄清写作的意图;通过分析思考,把握逻辑 联系,找出主题并借助所给的文字把图中的信息转化成文章,但要注意,文章不能停留在图画的浅表而要表达出提供情景的意图和内涵,即“文在图上,意在画 外”。如命题为“W hat kind of pollution do we have in Shanghai?” Picture 1:The factories let out polluted water;Picture 2:The cars produce polluted smoke ;Picture 3:A man is coughing badly.写作时并不是简单的对图画进行描述,而是要通过这3幅图画的情景说明人类正在毁坏自己的家园,并唤醒人们的环保意识和与污染作斗争的决心,这 样才能体现出这篇文章的灵魂。

3、以图表形式提供情景的作文。这种形式的作文要以“读”为主,通过读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系,对所给的信息加以分析、推 断、筛选概括,去粗存精。在写作时目的要明,要点要清,要注意内容的准确性和严肃性,尤其是图表中的数据、时间等不可出错。

4、以关键词形式提供情景的作文。这种形式的作文要以“思”为主,通过已给出的关键字的提示,展开遐想的翅膀,把每个词视为思维链上的轨迹,环环紧 扣、节节相连。要注意,“思”要做到“思前顾后”,不可胡思乱想,文章既要打破框框和束缚,展得开,又能前后呼应,收得回。要注意关键词并不是文章的提 纲,应学会从关键词中寻找文章的纲目,提炼文章的重点,确定笔墨的主次轻重。

5、以引言形式提供情景的作文。如“Situation: Your pen pal Alice is an American girl. She has never been to Shanghai. She wants to know what Shanghai is like to- day.”,对于这类形式的作文,首先设想自己要告诉A lice 一些什么内容,然后拟订提纲,再依纲行文,就不会盲目无序地乱写了。为了使文章更精彩、更具灵性,可以加上作者的情感、态度和观点,使文章鲜活起来。

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篇17:选择正确的道路作文600字

全文共 691 字

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在我们茫茫人生道路中,往往不是一条笔直的康庄大道,而是会有很多分岔路,我们此时就要认真地选择了。

有的人,他们选择了一条光明、充满希望的道路,但路并不是开头就是光明的,也许一开始是充满坎坷的.。但他们不放弃,坚强走完了那段坎坷的路。迎接他们的,是一条充满阳光的道路。就好比居里夫人。她走过的道路并不是一帆风顺的,她也曾经历过许多磨难,用过几顿沥青来做实验。但未来迎接她的是一条光明的路,因为她不曾放弃,而是坚强勇敢地走完了这段坎坷的路程,踏上了光明的路。她看见的是希望女神欧若拉捧着纯洁的百合花在向她轻轻地招手。

也有的人,他们选择的是一条黑暗的路。他们一踏上这条路,就踏进了无底深渊,再也不能回头了。就好比吸毒者与小偷还有杀人犯。他们,都是禁不住奥丁神的考验,也禁不住诱惑。他们爱上了“借口”却不知“借口”的另一面是美杜莎的那张蛇脸。吸毒者在每一个“第一次”后就控制不了自己;杀人犯在仇恨的滋养下而放弃“宽容”;而小偷由于他们却一种所谓的“钱”后,就开始去偷。他们却并不知道,他们这样做,是被这红尘蒙蔽了双眼,让绝望之神路西法引导他们走向一条充满黑暗的道路。他们在路上看到的只是彼岸盛开的那妖艳的一束束曼陀罗花。看到死神尼德霍诺眼睛里流下惋惜的血泪,捧着被血染红的白蔷薇在向他们挥手轻轻说再见,看到万神之主奥丁拿着他那把叫Geatie的锤子来判定他们的罪。这时只有黑暗、恐惧、不安包围他们,他们才感到了后悔,可已经晚了。

因此我们不能怕坎坷与困难,我们度过了最初的困难时期,就有光阴等待着我们,而我们的双眼一但被蒙蔽,就等于走上了一条绝望的道路,再也不能折回了,因此要擦亮双眼慎重选择。

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篇18:碎片化生活的正确使用方式作文700字

全文共 732 字

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常听别人说,现在的生活是越来越快,被碎片化的生活分割得支离破碎,不管是大人还是小孩。大人的生活怎样我并不清楚。但目前对我而言,我的生活就行在家、学校、补课机构这些地方无限循环。如果把我的时间比作蛋糕的话,这里切去一块,那边分走一块,所能剩下留给我的是少之又少。

但这不代表我没有时间去做那些我所兴趣的事了。现代化生活的快节奏与繁忙带来了可以所利用的产物——碎片化时间。

碎片化的时间是一个能用于提升自己很好的工具,如果你能好好利用它,它可以帮助你拉开与别人的差距。不过在合理利用它之前,我们需理解:何为碎片化生活?

碎片化时间便是生活中由于种种原因而变成一段段的零碎时间,也许在你不经意间便一去不复返,比如说等公交等地铁花的时间;出去吃饭,点菜到上菜的那段时间;课间休息的时间……这些时间也许不过须臾,但水滴石穿,若能全部有效的加以利用,你便能比他人多出一个小时,两个小时甚至整整一天的时间。就像鲁迅所说的那样:“时间就像是海绵里的水,只要愿挤总是有的。”

当别人在等车的时候刷微博,你可以在脑海中过滤一边今天讲课内容,去其糟糠,取其精华;当点菜后大家都在聊微信时,你能背一背老师所布置的背诵作业;而在课间,则最好尽力多刷那么两道题,又或是抽丝剥茧地弄清那些难题的解题思路……长此以往,有效地利用时间,你便可以拉开和别人的差距,和那些“学霸”“学神”不断靠近。

有人时常抱怨碎片化生活将我们的时间“化整为零”。古时虽不如现代节奏快,但早已有人会利用零碎的时间,比如说董遇的“三余”读书法,欧阳修的“三上”读书法。现今人人面对的都是这一样的情况,比起花功夫抱怨,倒不如尽自己最大努力去使它变成有利自己的环境。倘若人们多去向古人学习“化零为整”,也许便不会有人总抱怨时间不够吧。

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篇19:如何正确利用网络

全文共 978 字

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历史的时针已经指在了二十一世纪,有人曾预言,未来的二十一世纪将是一个数字时代,今天的事实恰恰证明了这一点。人们称现在为“E时代”,信息高速公路的延伸,网络技术的广泛应用,使世界各地的交流变得越来越频繁、紧密,人们成为“地球村”的公民。但是随着计算机的普及,互联网的应用,如何正确使用互联网成为摆在广大学生,尤其是大学生面前的一个严峻的问题。

近年来,在高校附近,各种各样的网吧如雨后春笋一般涌现,有的规模较大,有的仅靠几台电脑就可以招来生意,这的确在一定程度上方便了学生获取信息。但是,大多数学生进入网络更多的是去聊天室聊天,“侃”一些无聊的话题。而且一些黄色网站则可能诱使青少年犯罪,更有甚者在网上发表反华言论,攻击国家领导人……针对这些问题,团支部应开展活动,正确引导大学生的网络行为。

开展这样的活动,首先要根据团支部的实际情况,按照团支部的现有力量,根据“找对路,有深度,见成效”的原则进行。

第一步:在开展支部活动前,要求支部成员广泛收集关于网络的材料,例如网上交友遭到侵害,黄色网站侵蚀少年心灵,网上违法言论扰乱社会安定等。待材料收集上来之后,进行归类,可分成“网络时代带来的好处”,“网络给人尤其是青少年带来哪些坏处”,“如何引导青少年正确使用网络三个方面。

第二步:选择一个时间,举行活动。利用校园局域网,使同一年级不同校区的同学们一起参与到这一活动中来,这样也可以从侧面突出了网络的优势。活动可就以上提出的三个方面;提供相应的材料,供同学们讨论。由于网络是一个大家都关注的话题,讨论起来不容以控制,搞不好就会成为同学们的聊天会。因此,主持人必须把握好讨论的尺度,正确引导同学们进行讨论,起一个主导的作用。在讨论中使同学们自觉意识到网络的好与坏,自己如何正确利用网络,不致沉溺网中而不能自拔。

第三步:在活动结尾,以团支部名义作总结。并可借用系里的机房,组织同学们亲自上网实践,巩固活动的效果。

现在网络的影响,正在超过报纸、电视等信息传播方式。它不仅影响着青年一代,也同时影响着少年,为了扩大活动的影响,可以组织图片展在中小学进行教育,通过对中小学生的教育,也可以使大学生在此巩固该活动对自己的影响。

网络时代已经到来,利用网络,已经成为我们获取知识的重要手段之一。因此,开展这项活动是十分必要的,也是亟需的,这样我们大学生才能以更理性的态度对待网络。

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篇20:关于正确处理人民内部矛盾的问题读后感

全文共 878 字

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(一)全面分析了社会主义的基本矛盾学说和其运动规律(主要是前三点)

1、矛盾普遍存在;

2、社会主义社会的基本矛盾依然是(关系和力),(基础和建筑)的矛盾;

3、社会主义基本矛盾同其他社会形态在性质,运动特点,解决方法途径方面有着本质的不同。从而,明确提出了社会基本矛盾的概念,阐明了社会主义社会基本矛盾的理论;

4、提出解决社会主义社会的基本矛盾的途径是:不是对抗性的,依靠社会主义制度本身的力量进行改革;

5、解决的方法:通过调整两对关系中不适应的方面,是制度得到巩固。

(二)提出了两类社会矛盾的学说,严格区分和处理两类不同性质的矛盾问题,阐明了正确处理的方针和方法

1、存在着敌我之间和人民内部两类性质根本不同的矛盾;

2、前者是对抗性的,是分清敌我的问题需要用强制的、专政的方法去解决;

3、后者是人民利益根本一致基础上、是分清是非的问题只能用民主的、说服教育的方法,即“团-批-团”的方法。

(三)提出了正确处理人民内部矛盾的一系列正确方针(社会主义改造基本完成以后,即56年以后)

1、经济上,对国家、个人、集体的关系,毛泽东提出了"统筹兼顾、适当安排"的方针;

2、科学文化上,"百花齐放、百家争鸣"是繁荣我国文化艺术,促进科学进步的根本方针;

3、政治上,“团-批-团”的方针;

4、党和民主党的关系上,长期共存,互相监督;

5、另外,对外关系上,和平共处五项基本原则是在1954年提出的,55万隆再次重申;

6、坏事具有两重性,努力创造条件使坏事变好事。

(四)提出了从中国实际出发,走中国工业化道路的思想

文中,毛泽东把重工业、轻工业和农业的发展关系问题,提高到中国工业化道路的高度论述,提出了发展工业与发展农业同时并举。

注解: 1、所要达到的政治目标是:加强社会主义民主法制建设,要造就一个又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志,又有个人心情舒畅、生动活泼、那样一种政治局面;

2、对立统一规律是宇宙的最根本规律,必须用对立统一规律来观察社会主义社会;

3、社会主义社会的阶级斗争还没有完全结束,意识形态领域的斗争将是长期的,曲折的;

4、提出了我们的教育方针。

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