0

描写植物的作文三年级下册(汇总20篇)

如何才能更好地描写在旅游途中的美景呢?下面是小编采集的材料:

浏览

385

作文

529

描写植物的比喻句有哪些呢

全文共 508 字

+ 加入清单

看,昙花那雪白的花瓣张开了,一片、两片、三片像仙女轻舒玉臂。

昙花那粗长的雌蕊,似千手观音的手伸出花外,独具风姿。

由于昙花淡素洁白而清秀,又在晚上开放,故有月下美人的雅号。

多么美丽的昙花呀!虽然昙花一现,但它却把美留给了人间,也永远留在了我心里!

远远看去,一品红那一个个小花蕾就像一颗颗珍珠撒在雕刻着花边的红盘中,又像一只只小蜜蜂飞落在花心中采蜜。

兰花开放了,有的似一只凤蝶展翅飞来,有的像一排铃铛摇动,更有的像雄壮的军号在吹奏着。

一串红的茎是碧绿的,像是哪个雕刻家用翡翠磨制出来的。它的叶子是椭圆形的。一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。

一串红像是许多特制的冰糖葫芦插在那儿。

文竹的每根细茎上长的不是一片一片的叶子,而是许许多多纤细的小刺,就像一根根绒乎乎的兔毛,只不过它是苍翠碧绿的。

文竹,像松树那样四季长青,又像水仙那样温文尔雅。微风吹来,那交错层叠的枝叶婆娑起舞,好像碧绿的湖水泛起层层的涟漪。

多么美丽的文竹啊,像一座小小的绿喷泉。

文竹的样子很像松树,就好像是有人把松树变小栽到了花盆里。不错哦

吊兰的生命力很强不错哦 不错哦,夏日炎炎,它照样舒枝展叶;寒冬腊月,它依然是绿意盎然。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写月季花的三年级作文

全文共 308 字

+ 加入清单

春节期间,我和家人去人民公园观赏月季花

一进门,就能看见一台钢琴和一台古筝,上面还有和平鸽,都被五颜六色的鲜花包围着。过了一座桥,眼前就出现了各种各样的月季花,有粉红的、深红的、有玫瑰红的,还有橘黄的和银白色的……。忽然,天下起了蒙蒙细雨,花上的水珠像一颗颗钻石,晶莹剔透,远看像水晶花。你看那朵大红色的月季花,足有碗口那么大,花瓣半开半合,层层相扣,淡黄色的花蕊随着微风飘着清香。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花,穿着鲜艳的衣裳,在雨中起舞,不关是我一朵,所有的月季花都在跳舞,雨停了,我也停止了舞蹈。蝴蝶飞过来,告诉我昨天的舞会,蚯蚓过来了,轻轻地帮我按摩……

过了一会儿,我才记起我不是月季花,我是在看月季花呢!

展开阅读全文

篇2:描写植物比喻句大全

全文共 1087 字

+ 加入清单

每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰,向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。以下是“描写植物比喻句”希望能够帮助的到您!

1. 桂花纷纷落下,像飞舞的蝴蝶。

2. 桂花犹如一个个穿着金衣服的小精灵,优美的落到地面。

3. 莲藕像小娃娃的手臂,白嫩嫩、胖嘟嘟的

4. 水仙花很漂亮,像一位站在小河边,穿着白衣服的仙女

5. 萤火虫好像一盏盏长着翅膀的小灯

6. 小小的柿子是好心肠的柿子树妈妈挂在路边的红灯笼,照亮夜行人的路。

7. 这些荷叶高高低低,有的像姐妹两个在对镜梳妆;有的像一对温馨母女相依相偎;一阵风吹来,有的随风舞动,像一群舞动的精灵。

8. 郁金香的颜色很多,红得如火、粉的似霞、白的如雪……五彩缤纷。它们好像一个个披着睌礼服,赶忙去参加舞会的小公主,美极了!

9. 繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。

10. 杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。

11. 杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像雏鸡的小嘴。

12. 兰花开放了,有的似一只凤蝶展翅飞来,有的像一排铃铛摇动,更有的像雄壮的军号在吹奏着。

13. 水仙花的根是一根根像空心管似的白须,真像老爷爷的一簇胡须。

14. 牵牛花的果,像盏盏小灯,向下垂着

15. 茉莉花那细长的花瓣雪白雪白的,像冰片一样透明,水灵灵的。

16. 美人蕉那宽大的叶子,像一把绿色的芭蕉扇。

17. 茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。

18. 这棵大菜花的花色白白的,个儿像个娃娃脸。

19. 一粒粒谷子又硕大又饱满,像琥珀一样放着光彩。

20. 昙花那粗长的雌蕊,似千手观音的手伸出花外,独具风姿。

21. 那种叫“墨荷”的菊花,紫红色花瓣围成的花朵,就像精心制作的小绣球。

22. 那盛开的白丁香花,如雪,如玉,如绢,如飞溅的浪花。

23. 排排修竹,美如几百个婆娑多姿的舞蹈演员。

24. 发芽的小叶,像月子里的小孩,娇嫩得很。

25. 只见那又高又粗的树木,像一把一把的木伞。

26. 那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁。

27. 石榴的外表像一个球状的小口花瓶

28. 红红的高粱,像无数支火把,映红了天际。

29. 鸡冠花,远远看去红得像一团火。走近一看,嗬,朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

30. 芦苇开花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳。

31. 仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开蛋壳的小鸟,十分惹人喜爱。

32. 牵牛花的花就像一个个小喇叭。

33. 含羞草就像一个害羞的少女,碰一下就合拢叶子。

34. 一棵橡树像哨兵似的挺立在路旁。

展开阅读全文

篇3:三年级描写动物的拟人句

全文共 1280 字

+ 加入清单

蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳,盘旋飞舞在花园之中。小编收集了三年级描写动物拟人句,欢迎阅读。

(一)春天到了,小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。

(二)鸟儿在树上欢快的唱着歌。

(三)啄木鸟会替树木看病,好像是树医生。

(四)蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。

(五)蝴蝶在花丛里翩翩起舞。

(六)蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(七)蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳,盘旋飞舞在花园之中。

(八)狗狗用它那双明亮的大眼睛委屈得看着我。

(九)油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

(十)小鸭子在水里快乐的跳舞!

(十一)金鱼羞答答的在水里游来游去!

(十二)仓鼠慌张张的在洞穴里窜来窜去!

(十三)小猫的鼻子是十分灵敏的。每当妈妈买回鱼的时候,第一个发现的肯定是,它发现之后会朝你喵喵叫,好像在说:“我也要,我也要。”那样子十分活泼可爱。它还喜欢在阳光下晒日光浴,晒着晒着就进入了梦乡。醒来后,会用舌头舔自己的爪子和腿,好像在说:你看我多讲卫生。

(十四)我家的小猫——叫咪咪,它全身颜色为咖啡色和黑色,咪咪的性格实在有些古怪,有时会成天睡大觉,无忧无虑﹑自由自在﹑什么事情也不过问,没有人能打扰她,可是它决定和我玩游戏时,就是玩一天都不放过我,而且总爱玩“钓小猫”的游戏就是不玩别的。我捡起根竹竿,挂上一棵小草,小猫就抓、咬,它那样子只能用这个词:“张牙舞爪,”因此,我给它这招取名为:“起级连续猫击爪”,说它尽职是最好的形容词,咪咪屏息凝视,一连就是好几个钟头,非把老鼠等出来不可不。

(十五)鸟儿在树上欢快的唱着歌。

(十六)欢欢也有一个特点,就是贪玩,每天,欢欢都是早早起床在鱼缸里爬来爬去,有一次6点钟,我起来上卫生间,看见欢欢望着还在熟睡的乐乐,好像在说:“别睡懒觉了,快点起床啊!”乐乐慢悠悠的睁开眼,又看了看欢欢,好像在说:“这么早叫我干什么!”欢欢又看了看乐乐,说:“当然是咱们一起玩喽!”然后欢欢便在鱼缸的四周爬了起来。

(十七)欢欢是个急性子,它总想从玻璃缸里爬出来,所以它老是不停的用脚敲打玻璃,弄的玻璃缸“嘭嘭”响。有一次,它又把玻璃弄得直响,打搅了我睡午觉。我起来后,狠狠地批评了它一顿,它立刻停止了扑腾,乖乖的躲到一边去了。

(十八)蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳,盘旋飞舞在花园之中。

(十九)春天到了,小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。

(二十)小猫还有一双炯炯有神的大眼睛,瞳孔也能随着环境而忽大忽小。三角形的鼻子两侧长着许多胡子,闲着的时候它常在阳光下捋捋自己的胡子。

(二十一)雪儿捉老鼠有趣极了,它趴在离鼠洞一百猫步以外的地方,静静地等候老鼠出洞。“吱吱”一阵声音打破了宁静的夜晚,大地马上沸腾起来,新版猫和老鼠开始啰,只见它追着老鼠遍地跑,抓到老鼠之后,这才叫真正的好戏呢,雪儿托着老鼠用力向前扔去,老鼠找准时机,逃走了,雪儿又将它捉回来再扔出去,这样遮腾了几回,老鼠终于驾鹤西归了。雪儿又把它悄悄的藏起。然后,美美地吃起来。

(二十二)蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(二十三)啄木鸟会替树木看病,好像是树医生。

展开阅读全文

篇4:描写植物的作文500字-发财树

全文共 546 字

+ 加入清单

在我家中有奇形怪状的龟背竹,亭亭玉立的茉莉花,刺花怪仙人牚……。但唯独发财是我的最爱。这两棵发财树是爸爸前年带回来的,它们象征吉利,寓意爸爸生意兴隆,财源广进。所以我对它们呵护有佳,在我的精心侍弄下,它们俩茁壮地成长着。

发财树的外形很奇特。它们四季常青,总是披着绿衣。它们的根部十分庞大,像一个大股包,渐渐地变得越来越细,三条枝干编织在一起,像是小姑娘的马尾辫。它们的顶端生出许多树杈,一个个按捺不住似的,争先恐后地向空中伸展。树杈上每隔2—3厘米就生出一个叶柄,每个叶柄像竹签一样,叶柄上的叶子是橄榄形的,那叶尖一律朝下,几片叶子合拢在一起,犹如一只想要抓住你的手似的。叶子表层有一层蜡质,显得光亮而且柔滑。

发财树的生活习性很独特。它们喜暖厌凉,喜欢在摄氏5度以上的环境中生存,所以在5、6月份,它们的树杈上会长出许多新的嫩芽。如果你想得一棵新的发财树,只需找一个两年以上树龄的发财树的树杈,把它剪下来,剔掉上面的叶子,插入一个有泥土、浇过水的花盆里,过不了几天,就会发出新的嫩芽,一棵新的发财树就这样诞生了。

假如你劳累了一天,坐下来望着那生机勃勃的发财树,肯定会让你心旷神怡、神清气爽,而且它还可以净化空气呢!

我喜欢我家的发财树,它们就像我的知心好友一样,黙黙地陪伴着我,和我一起长大。

展开阅读全文

篇5:关于描写植物的拟人句

全文共 949 字

+ 加入清单

拟人,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。为了方便大家的学习,小编今天整理了关于植物的拟人句,希望你们喜欢。

1、竹笋钻出土地。

2、这些荷叶高高低低,有的像姐妹两个在对镜梳妆;有的像一对温馨母女相依相偎;一阵风吹来,有的随风舞动,像一群舞动的精灵。

3、一阵风吹过,发出“沙沙沙”的声音,竹子们好象在唱歌;而在风平浪静的时候,它们个个昂首挺胸,好象一位位守卫着边疆的特级战士

4、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

6、一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀雅洁妩媚可爱了。

7、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

8、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

9、小草虽没有花儿娇,没有花儿美,但它却以自己的独特美站在大自然这个“群英汇璀”的舞台上展现自我。

10、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

11、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

12、鲜花频频点头。

13、微风中,小草翩翩起舞,花儿停止了卖弄,蝶儿停止了炫耀

14、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

15、水稻笑弯了腰。

16、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

17、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

18、秋天的麦田里,沉甸甸的麦穗害羞的低着头。

19、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

20、落叶随着风高低起舞。

21、路旁的松树被风吹的跳起了舞。

22、骄阳下,小草无精打采的垂着手,低着头,无声的叹息着

23、几片白色的花瓣,一根绿色的花茎,使茉莉花显得端庄优雅。

24、花儿在风中笑弯了腰。

25、花儿随着清风摇曳着身姿,翩翩起舞。

26、花儿随风舞蹈。

27、花儿对我笑。

28、花朵在枝头舞蹈。

29、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

30、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

31、高梁涨红了脸。

32、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

33、暴风雨中,小草拼命的挣扎,最终,无奈的匍匐在泥水中。

展开阅读全文

篇6:高三描写植物作文大全

全文共 691 字

+ 加入清单

我们小区前面有一大片的桂花树,如大门前迎客的朱砂桂,喷水池两侧的四季桂,车库入口处的金球桂。一阵微风吹来,它们有的在空中翩翩起舞,有的默默地躺在桂花树下,想“化做春泥更护花吧”。

今秋时节,丹桂飘香,在经历了一场大雨的洗礼后,它们由原来的淡黄色变成了橙色,好像似青涩的小丫头一下子长成了热情似火的少女。桂花虽不如玫瑰那么高雅,但她的超凡脱俗,与世无争深深吸引了我。如果说玫瑰是一位气质高雅的女士,那么桂花就是一个满腹经纶的玉面书生;桂花与玫瑰不同,她从不是单枪匹马出现在"战场"上的,它们像一个个小精灵紧紧挨在一起,一团团,一簇簇在阳光的照耀下像繁星点点交相辉应,给人一种神秘感。如果说牡丹是一位身经百战的将军,那么桂花就是一支浩浩荡荡的百万大军;"出淤泥而不染"是赞美何花纯洁的千古名句,桂花虽不是出自淤泥,但颇有一种冰清玉洁的贵族气息;如果说荷花是一位亭亭玉立的少女,那么桂花就是一位千娇百媚的公主......

桂花不仅外观美丽,气质独特,还有那馥郁的幽香几乎渗透到了空气的每个角落,闻着那沁人心脾的芳香我醉了,我细细的品味着,哦,这原来就是秋天的味道。每到这个时候奶奶总要把这个特别的“味道”小心翼翼地保存起来。她拿出一把伞倒撑在桂花树下,轻轻摇晃着树枝,这些桂花争先恐后的跳入伞中,然后奶奶又把它们放入一个玻璃瓶里再放入白糖密封盖子让她们“闭关修炼”,到年末蒸糕了,把她们拿出来和在面里蒸出来的桂花糕香气扑鼻,百吃不厌,春天青黄不接的时候奶奶又拿出来作成桂花饼,我们吃了一个又一个,奶奶看着我们几个“小馋猫”笑地合不拢嘴。

桂花是一种有内涵的花“八月桂花遍地开,桂花开放幸福来”。

展开阅读全文

篇7:三年级我的植物朋友芦荟

全文共 526 字

+ 加入清单

我家阳台有盆“大家伙”,据说它只比我小两岁。在我们的悉心照料下,它从一片芦荟瓣变成了芦荟“树”。

远远地看,芦荟就像一颗小树,中间有粗的杆,杆上还有散开的叶片。可是,这棵芦荟“树”又很特别,它虽然有树的主杆,却没有枝干。近看芦荟,又有点像仙人掌,因为它们都有刺,颜色也都是深绿色。可细看却也不一样,仙人掌的叶片像小兔子的长耳朵,上面长满了坚硬的刺;芦荟呢,叶子的顶端很尖,像竹叶,刺主要长在叶片的边缘。

芦荟又像一棵树,又像美丽的仙人掌。哇!它会不会是树爸爸和仙人掌妈妈的小宝贝呢?都说“孩子长得又像妈妈,也像爸爸。”芦荟正好长得像这样。可芦荟比“爸爸”瘦,比“妈妈”胖,是独特的自己。

因为芦荟的样子像“重叠的大荷花”,颜色自上而下由浅变深,所以看起来很像一位小姑娘穿着渐变色的绿色蛋糕裙。

记得有一年夏天,我被蚊虫咬了,手上肿起来一个大包,又痒又胀,很难受。妈妈把芦荟切下一小片,只见刀子切口处流出透明的、粘粘的液体,妈妈把芦荟液抹在我手上,不一会儿,手上的包就好多了。天啊,太神奇了!

有一年秋天,我家芦荟中间窜出一根筷子一样粗细的杆,过了几天,杆的顶部居然开了一串白色的小花。芦荟啊,你下次开花是什么时候呢?记得到时候提醒我,我一定要给咱们拍几张合影哦!

展开阅读全文

篇8:小学三年级我的植物朋友

全文共 307 字

+ 加入清单

世界上鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。有人喜欢高贵的牡丹,有人喜欢美丽的玫瑰,还有人喜欢艳丽的蔷薇……而我最喜欢的植物是向日葵。

向日葵的茎又细又高,它每天都像一位战士一样笔直地站在那里。它的茎上有许多又大又绿的叶子。每片叶子上还有齿,像一把把锋利的小锯子。

向日葵的花瓣是金黄色的,花蕊是褐色的,远远望去像是一个小太阳,让人感觉很温暖。一阵风吹过,向日葵很有礼貌地向风姑娘点头微笑。

向日葵的种子就是葵花籽。葵花籽就像一群穿着黑色衣服的小精灵一样,你挨着我,我挨着你,密密麻麻地挤在一起,多的数也数不清。葵花籽成熟之后还可以吃,味道十分香!

我喜欢向日葵,因为它每天都向着太阳微笑。我也要做一个脸上有微笑,心里有阳光的人。

展开阅读全文

篇9:关于我的植物朋友的三年级

全文共 526 字

+ 加入清单

我的植物朋友可多啦!碧绿的多肉、带刺的仙人球、还有害羞的含羞草,但我最喜欢的却是迷人的风信子。

放寒假的时候,妈妈请了风信子三姐妹来家里做客。她们刚来我们家的时候,我还以为妈妈买了三颗大蒜呢!她们长着圆圆的大肚子,一点儿都不漂亮。妈妈拿了三个透明的瓶子装了半瓶水,给她们当了家。我想:风信子的花球长得这么丑,开出的花会是什么样的呢?妈妈告诉我:“风信子的花五颜六色,可漂亮了!有的白得像雪,有的黄得似金,还有的红得如火,咱们就等着瞧吧!”

过年了,我们家的风信子三姐妹也没什么动静,只是在瓶子里长满了又细又长的根。这些根雪白雪白的,就像圣诞老爷爷的白胡子。两三天后,花球上开始长出绿色的叶子,那叶子苍翠欲滴,向上生长着,好像是一个个尽职尽则的士兵,守护着中间的花仙子。什么时候花仙子才会来我们家呢?我非常期待啊!

开学了,有一天放学回家,我惊奇地发现花仙子来我们家了!你猜花是什么颜色的?居然是紫色的!原来是紫色的花苞不见了,开出了一朵朵紫色的小喇叭,每一个小喇叭都朝不同的方向开着,好像在合奏一曲春天的赞歌。我凑近她们闻了闻,它不像茉莉那样芬芳扑鼻,那一股淡淡的清香更让我喜欢。

看到风信子三姐妹开得如此美丽,我的心里也乐开了花,我喜欢我们家的风信子三姐妹!

展开阅读全文

篇10:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

+ 加入清单

第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

展开阅读全文

篇11:描写樱花的三年级作文

全文共 251 字

+ 加入清单

春风吹来,爷爷家的园子里长着一棵高大的树,树上长满了白里透红的花,不错,樱花

一朵朵小巧玲珑的樱花缀在树上,远看它们一堆堆的挤在细长的树枝上。每朵花上有5片花瓣,洁白无暇。近看花瓣是白的而花蕊是黄的,微风吹来花瓣纷纷落在了地上,像天女散花,不知樱花的花瓣有多少,三天也落不完。花骨骨儿有点红,像少女们的红嘴唇,有的蝴蝶飞在花朵尖上,好像在说:“开了!开了!”阳光照在花上真是白里透红。夕阳出来了,光照在樱花上绯红万顷,溢彩流光。

樱花不仅美丽还是日本的国花,还可以洗樱花澡,所以我爱它。

我爱爷爷家的樱花!

展开阅读全文

篇12:描写中秋节的三年级

全文共 333 字

+ 加入清单

星期三下午第三节课,我们学校举行了庆中秋。

老师让我们带一些吃的。开始了,老师打开白板,播放了几个关于中秋的课件,我呢,因为看不见,所以没怎么看,我在下面偷偷的吃东西,老师一扭脸,我就把头抬起来。播放完后,我的朋友东林,拿着他的木吉他,在上面弹了一曲童年,虽然唱的不好,但是弹得非常好,弹完后,我把我吃奶的劲用上,给他鼓掌,太帅了。

接下来是我们班学习最好的马一卜,她来吹笛子,吹的好烂,不时发出没有节奏的噪音,害的我们大家都哈哈大笑。然后老师让我们看马骏驰的吃像,太搞笑了,他都把一个苹果吃完了,太能吃了。马一博的魔术表演的真失败,我看了两遍就看见手法了,丢人。

最后,老师说:这次来是表演的,不是吃的,可是我们大家都在吃。我们都吃成小猪了,就当这次活动是吃东西大会吧!

展开阅读全文

篇13:描写生日的三年级作文

全文共 387 字

+ 加入清单

今天12月17日,是我的生日,我又长大了一岁。

一大早,妈妈在我耳边说:“起床了,小懒虫”。我伸伸懒腰,咕碌一下从床上爬了起来,用很快的速度洗涑完毕。我跑进厨房看见婆婆忙碌的背影给我准备着可口的饭菜。

下午三点半了,我的好朋友海博雅终于来了,她送了我一份精致的下卡片,上面写着:“琦琦,祝你生日快乐!”我高兴的接过礼物说:谢谢你海博雅!我把家里的零食都拿出来和海博雅一边吃一边做着小游戏。

时间过得真快呀,妈妈拿出了蛋糕,我拆开包装,点上蜡烛,大家给我唱起了欢快的生日歌,我双手合十许了一个愿望。许了愿,我们一起吹蜡烛,大家随着我的口令,“呼”的一声吹灭了蜡烛。我高兴地呼喊着:切蛋糕了,切蛋糕了!妈妈握着我的手把蛋糕切成了很多块,我把蛋糕依次的拿到长辈手里,递了一块最大的蛋糕给海博雅,我们津津有味的吃着又香又甜的蛋糕。今年的蛋糕格外的好吃! 我今天过来一个既高兴又快乐的生日!

展开阅读全文

篇14:三年级描写清明节

全文共 459 字

+ 加入清单

这几天是清明节我们放假,全家决定到西塘游玩。听说这是个古镇,非常好玩。我们开了一上午,中午才到西塘。

进了大门,能看见这边古老的建筑。无论是小亭子还是阁楼,显得这么古色古香。楼顶的瓦檐高高跷起,一片片灰色的屋顶,他们经过了很多年,小桥流水交相辉映。一条条小船漂过来,带着满船欢乐的游人,河岸两边游人如织,小店里的叫卖声此起彼伏。

我们随着拥挤的人流,向前移动着脚步,并且不时看一看旁边小店买的、吃的、用的、穿的等等,物品一应俱全。刚过一座小桥,忽然听到有人在唱戏。我们走近一看,原来是3个人在唱戏呢!但是我什么也听不懂,总觉得挺热闹。我坐在椅子上,听了好一会儿,一点儿没听懂,只以为很好玩。只见有人拉二胡,有人唱戏,有人敲铃,有人打竹板,还有一个人在演奏乐器,这个乐器我还不认识呢!爸爸说,这应该叫“瑟,”还真热闹呀!

后来,我们又坐了西塘的游船,船一摇一摆的,真是很舒服呢!船夫给我们发了救生衣,怕万一掉到水里,还有危险呢!不过我最喜欢这船的感觉呢!

总之,西塘里让我见到了许多有趣的东西,感受到古镇的特色,真是不虚此行呀!

展开阅读全文

篇15:不一样的秋天生活三年级学生描写日记

全文共 630 字

+ 加入清单

在一年四季的春、夏、秋、冬中,不喜欢春的潮湿和姗姗来迟;不喜欢夏的骄阳似火和燥热;不喜欢冬的银装素裹和严寒;唯独钟爱那硕果累累、清爽自然的秋。秋总是被挤在夏和冬中间,不知不觉中,总觉得秋十分短暂。

金秋时节,是一个丰收的季节,农民伯伯辛苦的一年终于得到了回报。

我是在立秋出生的,所以与秋结下了不解之缘。就在去年,我回到了甘肃老家,来到了住在乡村田园间的小姑家。小姑家种了许多东西,有:玉米、杏子、枣子、西瓜、葱、西红柿……

当时我回去的时候,正好是秋天,听小姑说园子里有玉米,我和哥哥马上就跑到玉米林去了。这一个个咧开嘴的玉米在对我们笑,还露出了一排排整齐的牙齿。好像在说:“丰收了!丰收了!”

走在山间的小路上,我跟着秋的脚印走进了一片树林。这树叶的颜色与夏天时的颜色相差很大。树叶的指尖已近开始泛黄了,我还看见了在天空中飞舞的蝴蝶,它们随风飘落,落在地上,成了天然的肥料。

有时,天上会飞过几只鸟,它们会停在一些粗壮的树干上叽叽喳喳地欢快地叫,我觉得它们津津乐道的是,今年又丰收了!

秋天的夜晚,更是动植物们奏乐的好时机:在皎洁的月光下,郊外散发着野花和杂草的清香;树林里,夜莺的歌声会显得十分动听、令人陶醉;树丛里,鸟儿的歌声更是赏心悦“耳”了。跟随着秋而来的天籁之音真是美妙极了。还有疏落得青蛙叫、蛐蛐叫,稀落的蝉鸣声,仿佛在传递着夏天的离去;鸟儿的鸣叫,似乎在告诉我们美丽的秋天开始了!

这就是美丽的秋天,它给天地之间多添了几分色彩,让这幅画成了真正的人间仙境!

展开阅读全文

篇16:三年级我的植物朋友

全文共 563 字

+ 加入清单

我的植物朋友是桂花。

一个周末的早晨,天气晴朗,阳光灿烂。我和小伙伴骑车出去玩,经过__小学门口,闻到一阵清香,我赶紧停车,跑到桂花树下,用力地吸气,芳香怡人。转了一圈,一身像喷了香水,散发出一股股沁人心脾的香气,使人感到神清气爽。

一抬头,桂花已经开了不少,嫩黄嫩黄的,挨挨挤挤的像一个个小米粒,桂花在碧绿的树叶之间露出害羞的小脸,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,冒出黄色的小花,有的还是花骨朵儿,看上去饱胀的随时都有可能爆裂似的,有的还躲在树叶底下,好像在跟我们捉迷藏。如果不用手扒开看,很难看清楚它们的模样。小小的花朵有四个花瓣,一球球,一球球,在椭圆形的绿叶底下,既像夜空中的点点繁星,又像镶嵌在小姑娘衣服上的黄钻,显得格外美丽。

这么多的桂花,看也看不过来,数也数不清。一阵风吹来,桂花翩翩起舞,金黄的裙子随风飘动,开的时间长的桂花,从树上轻轻洒落下来,好像下了一场桂花雨。弄得我头上身上全是桂花,走到哪里就香到哪里。

每年到了秋天,天气转冷,爷爷奶奶就说冻桂花啦,这时,桂花开放,树叶飘落。但它的叶子很特别,一年四季都是青绿青绿的。

别瞧不起这小小的桂花,它的作用可真不小,可以做桂花糕,桂花糖,桂花茶,桂花酒……还是很好的药材。它的香气让我陶醉,它的作用更让我刮目相看,我喜欢桂花朋友,我更喜欢像桂花一样有用的人。

展开阅读全文

篇17:观察油菜花_描写介绍植物日记

全文共 201 字

+ 加入清单

春节的前一天,我和妈妈的好朋友一起开车去乡下玩。

温暖的阳光照耀着大地,一路上,我看到了弯弯的羊肠小道、高高的山峰、满园盛开的桃花、尤其是那一片片金灿灿的油菜花,特别引人注目。这时,一阵风轻轻吹过,油菜花摇晃着身子,仿佛在说:“瞧,我多漂亮啊!”。我在一旁看见菜花炫耀自己的美,忍不住笑了。

呼吸着这里的新鲜空气,我多想摘几朵美丽的油菜花送给爸爸,但我还是不忍心去伤害它们,就让它们在这里尽情地唱吧,跳吧!

展开阅读全文

篇18:植物描写作文桂花

全文共 914 字

+ 加入清单

每到了初秋前后,我姥姥家门前的那几棵桂花树开满了花。一团团黄白色的小花,像穿着黄衣服的小精灵一样,在枝头绽放。闻着桂花淡淡的、若有若无的幽香,不由得想起了儿时和姥姥一起度过的幸福时光。

因为我每到秋天就咳嗽,姥姥就对我说:“桂花可以止咳,我们摘点桂花,给你熬桂花粥喝。”

一听到这个消息,我就兴奋地往外跑,姥姥在后面一直拉着我的手,直到桂花树下才停下。姥姥摸了摸我的头,慈祥地说:“小心点,別摔着,采桂花的时候,要从花萼部分轻轻地揪下来,千万不要将花蜜弄出来。”在我的喜悦声和姥姥的叮嘱声中,不一会就有了一小盆,姥姥见我十分快乐,也对着我慈祥的笑了。桂花非常娇柔,他们如同九天仙女般姗姗而来,花似繁星般闪亮,一股清香进入鼻孔伸入喉咙,沉入肺腑。我不由得抿了抿嘴仿佛口中含有桂花似的。姥姥的叮嘱混着这桂花的幽香,让体会到了沉甸甸的爱。

我们将采下来的桂花放在水中浸泡清洗,桂花浮在水面上,像一只只小帆船,淡黄色的船底,白色的小帆,中间的花蕊就像几个人。花瓣上的水珠在阳光的照耀下闪着亮晶晶的光,就像钻石一样。

洗后就可以熬粥了,姥姥将桂花放进锅里,又让我去找一些糖,并且将泡好的大米和糯米放入锅中,并加上适量的清水,用勺子将其搅匀,盖上盖子,用小火熬上5个小时,就可以了。这五个小时是何等的煎熬呀!我不停地看着表,感觉时间就像停止了一样。当过了3个小时以后,一股特殊的味道,不同于玫瑰的浓烈,也不同于茉莉的清幽,是一种沁人心脾的异香。它虽然被盖子盖住了,可是,桂花依然发出一阵阵扑鼻的清香,令人陶醉;那香味浓厚,像奶油,像蜂蜜,让人闻了就想尝一尝。粥熬好了,我盛了一小碗,用勺子搅拌一下,使其味道均匀,端起碗来到姥姥面前说:“姥姥,您今天也累了,来,我喂您一口”。姥姥连忙说不用,但脸上露出了慈祥的笑容,仿佛在夸赞我长大了。

现在,每当我去餐馆吃饭,都要来上一碗桂花粥,可是我吃过的所有餐馆的桂花粥,从来没有一碗能与姥姥的桂花粥相媲美,因为姥姥的桂花粥里面不仅仅有精致的食材,而且还有姥姥对我浓浓的爱。这是任何事物都替代不了的。成长的路上桂花飘香,与我同行的是姥姥那最纯粹的爱。羊羔跪乳、乌鸦反哺,姥姥,今年的秋天我想亲手给您做一碗桂花粥。

展开阅读全文

篇19:有关描写植物发现的作文

全文共 630 字

+ 加入清单

人和动物会睡觉,这是大家都知道的事,没有什么好希奇的,可植物睡觉你听说过吗?这可是我的新发现呢!

去年,我在老家找来几棵“捕蝇草”移植到我家的花盆里,夏天时,蚊子大大减少了。除了学习,我的业余时间都在养护这棵草!为了对它表示感谢,我为它专门制作了一个直径为20厘米的“家”(花盆),精心的侍候的。一个晚上,我睡不着,起来看书,无意中发现那棵“捕蝇草”“瘫”成了一堆泥,盘在一起像是枯萎了。我为此大哭了一场。第二天起来一看,嘿!“捕蝇草”像是奇迹般地活了过来,正专心致志地捉蚊子呢!我高兴得像是发现了新大陆似的,一边跑一边叫。事情过后,我并不这样就罢休,下决心要查个水落石出。又一个黄昏,我来到花盆前开始观察。快到5点的时候,“捕蝇草”的叶子慢慢垂了下来,把它的“大嘴巴”合想来。到了7点的时候“捕蝇草”的茎开始“软”了下来,慢慢地盘在了一起。我又看了看别的植物,它们也是“同病相怜”。是什么原因导致植物入睡的呢?我几乎把《十万个为什么》翻烂了,才找到答案:原来,植物的这种随昼夜的亮暗周期而变化的运动形式,是由于夜晚到来的刺激所引起的感性运动,又称为“感夜运动”或“睡眠运动”。许多植物都具有这种特性,白天迎着朝阳舒展,一到晚上就成对地合拢起来。

我十分高兴,我知道了植物会睡觉是因为植物随昼夜变化而不同所致。白天,在阳光下和晚上在月光下的不同形态。它让我意识到,其实,我们身边还有许多奇特的东西,只要我们善于观察认真思考,勤于学习,就能认识它们,揭开其中的奥秘。

展开阅读全文

篇20:描写植物的比喻句子

全文共 641 字

+ 加入清单

只见那又高又粗的树木,像一把一把的木伞。相思树像一对情侣,诉说着永远也说不完的情话。发芽的小叶,像月子里的小孩,娇嫩得很。新疆杨、北京杨、马尾松组成雄壮的军乐队。时有火似的枫树,或东或西,像迎风猎猎的红旗。垂柳,绿竹和碧波白浪相映成趣。高大雄健的红松如擎天巨柱,傲立在万木丛中,如同林中最了不起的男子汉。树的灵魂因受到大地生灵的鼓舞激励而更加眷恋这片土地,它吸取着日月天地间的精气,用不屈不挠的能量和毅力力图恢复新的生机,再掀起十里喧腾的绿色波澜。排排修竹,美如几百个婆娑多姿的舞蹈演员。毛竹也高,犹如苍天的长腿。重甸甸的积雪把竹竿子都压弯了,竹梢头连枝带叶,一顺溜地贴在山坡下面,像一群披头散发的野人。迎春如缎,百合似锦,杜鹃像霞,水仙如云。一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花。所有的绿荷都张扬着往日的情怀。满山遍野的野花炫耀着它们的爱情季节。扑眼而来的山花,像缤纷的彩玉。倒映在湖水中的紫百合低头不语。

一簇簇、一片片的野玫瑰长满了草地和山冈,五色的花朵,像婴儿的唇,像惺松的眼,像极乐鸟的羽毛,像没有溶化的雪,像早晨飞动的彩霞……鲜艳极了。如果说仙人掌科植物是以奇特来招引你,那么杜鹃花是以热烈来欢迎你。你看,红的灿灿若朝霞,白的灼灼似云烟。据说朝鲜称作金达莱的就是此花,果然名不虚传。我在那矗立着的石碑下面发现了一丛鸡冠花。它是从墓道中间那一个手指宽的泥缝里长出来的。也像是谁特意在这里栽种供奉似的。它那粗大的茎子已经胀满了整个泥缝,几乎把两旁的混凝土也给挤裂了。

展开阅读全文