诗歌让我感动作文汇编20篇

“一、二、拉——，一、二、拉……”双手紧紧攥着绳子的他们，脸上露出坚毅的表情，衣服早已被汗水湿透，紧紧黏在背上。没有一点松懈，没有一点屈服，汗水尽情挥洒于地，长长的麻绳，紧张地牵动着观众们的心。

初夏的午后，金色的阳光透过教学楼旁那一排挺拔的树，照射到操场上。今天是我们七年级的拔河比赛，四班自然不甘示弱，大家都在摩拳擦掌，互相打气。

“现在，是七年四班与七年六班的对决，起绳——”四班的同学们一个个身体往后倾斜，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。哨声吹响，大家都用尽全身力气。

“加油，加油，加油！”

加油声此起彼伏，如排山倒海的洪水一般涌过来。在旁观战的我们紧张地握紧拳头，恨不得想冲上去把绳子拉过来。六班是个很强劲的对手。第一轮，我们没有什么经验，气势汹汹地上去，没拉几个回合就战败了。听到裁判宣布结束的哨声，我的心咯噔一下，仿佛掉入万丈深渊。张家铭竖起手指，大喊：“下一轮都给我把他们班弄下去！”

第二轮开始了，经过上一轮的挫败，我们四班的同学都不敢再疏忽大意，一个个打起十倍精神。不论男生女生，此时都憋足了劲儿，不顾一切，双手紧握麻绳。场上和场下的四班同学，都大声呐喊加油，可能是被我们高涨的斗志感动，许多兄弟班级也开始为四班加油。一些同学甚至边喊加油边哭，我的鼻子也酸酸的，眼眶终于撑不住那么多泪水。然而，再一次，绳子上的红标已快被拉到六班那边，我们的心也再次沉入谷底，不敢再抱任何希望。突然，简直像是神恩一般，绳子竟一点点地再往四班移动！四班的选手们爆发了，拼了！绳子上的红标过终点了！我感动得不知道说什么，心里对上场的同学充满感激，是他们拼尽全力让我们在绝望时看到一丝反转的希望。

第三轮是最终的决胜局，六班因为上一轮的挫败，这一轮更加用力。而上一轮中，我们班的几个主力队员早已透支了体力，此时已累得抬不起胳膊。

“加油！”

“一、二、拉——，一、二拉……”

声竭力嘶的加油声中，我们最终还是输了。

我哭了，很多同学都哭了。可我知道，我们哭不是因为输，是因为胸中涌起的那种豪情和感动！

赛场上的他们是多么努力，一个个手都磨破了，曹玉崑比完赛直接去了医务室；孟美对我说，大家真的都尽力了……是的，大家都尽力了！感谢你们，为四班付出了这么多，你们有多努力，我们都知道。

听说，世界上的事物将在十二万九千六百年后，完全重现。也就是说，在十二万九千六百年之后，我还会遇见你们，我们还会聚在四班，还会看到这一场拔河比赛。果真如此，我真的想再看一次拔河比赛，哪怕是失败的比赛，只为看到拼尽全力的你们！

You are the heroes。

我的家乡在太原，太原虽然小，比不上上海、北京那些大城市，但是，美丽的四季景色依然令我陶醉，更令我感动。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”家乡的春是翠绿的，是新生的希望。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼……一场春雨过后，柳树迫不及待地冒出了绿芽，一片星星点点的绿在春风中摇曳。小草从地里探出头来，观望这充满希望的世界。孩子们在春雨的沐浴中玩耍，嬉戏；大人们在阳光的照耀下奔波，一切都是如此的美好。家乡的春生机勃勃，令我感动。我爱家乡的春。

“接连天连夜无穷碧，映日荷花别样红。”家乡的夏是火红的，是青春的朝气。在阳光的照耀下，各色的花竞相开放，散发出少女般的幽香。辛勤的蜜蜂在花丛中飞跃，懒惰的蝉趴在树干上，观望这忙碌的世界。孩子们在树荫下纳凉、说笑；老人们摇着手中的蒲扇，在树荫下博弈，一切都是如此的美好。家乡的夏朝气蓬勃，令我感动。我爱家乡的夏。

“停车坐爱枫林晚，霜月红于二月花。”家乡的秋是金黄的，是丰收的硕果。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，走在上面，发出清脆的声音令人心旷神怡。路边的野草已经泛黄，但仍然显出一份坚韧、一份生机。抬头放眼望去，大雁们排着整齐的队形，向着春暖花开的南方飞去……夜晚，走在汾河边上，一阵清香扑面而来，我享受着。观望这美妙的世界。孩子们在汾河滩上放风筝。老人们在沙滩上大太极，一切都是如此的美好。家乡的秋天高气爽，令我感动。我爱家乡的秋。

“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。”家乡的冬是洁白的，是纯洁的心灵。一场大雪过后，大地犹如披上了雪白的地毯。孩子们穿上棉衣，尽情的在雪野里打滚、嬉闹，虽然手指已经冻僵，但依然有种对雪说不出的留恋。观望这冰妆雪裹的世界，一切都是如此的美好。家乡的冬欢声笑语，令我感动。我爱家乡的冬。

我爱春的生机勃勃，夏的朝气蓬勃，秋的天高气爽，冬的欢声笑语！这就是家乡的四季，它的美令我陶醉，更令我感动。

“就在那一瞬间，示的，是一瞬间，我看到她仿佛在天空中起舞，飘飘然就像是风之精，泪在我脸庞划过，我知道那是感动！”

番薯的时候一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边一丝一毫的感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，就会发现，其实感动无时不在，无处不在。读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；搞形式，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……

人啊，每天被多少平凡的事情感动着～或许，有时正是由于他们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动究竟是什么。因为感动不是用嘴出来的。感动是什么？一千个人有一千种答案。但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么，因为感动是用心品出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而宽敞。

感动，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无岗东的足迹的时候，那他也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。

朋友请把心从泥浆中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一声的感动吧！

坐在阴沉的教室里，放空着自己，脑海里浮现出即将毕业的初三时刻。紧绷的神经，紧张的气息都紧紧围绕在我们周围。然而在这时，有一股暖流萦绕在我的心扉。

微风习习，它好似打开了我记忆的大门，翻阅我脑海里的“感动”。作为初三毕业生的我们即将面临这人生的第一大考验——-中考。在考试前我们是要参观考场熟悉一下环境，从四面八方来的学生都聚集在学校门口，一丝空气都挤不进去。可是天公不作美，突然间下起了大雨，电闪雷鸣，门口就更加拥挤。当校门打开时，所有同学都涌向教学楼，奔跑着，脚下踩出一片片水花。我也没有停留飞奔而去，到了教学楼迅速和伙伴参观之后，准备下楼，刹那间一个笨重的身影映入我的眼帘。我借着室外微弱的光线才得以看清，那是一位父亲用自己年迈的身躯背着行动不便的儿子。这位父亲并没有健壮的身躯，厚实的肩膀，他只是它只是一个身材瘦小、体格不够健壮的这样一个人。发梢在雨水的浸湿下贴在他那干瘪的脸颊上。这不正是我们所说的父爱如山吗？他将自己微弱的力量转化成山峰般的雄伟浩大，背起自己的希望。

参加中考自然少不了老师的千叮咛万嘱咐，每个老师像录音机一样，开启了循环模式，可以说我们倒背如流了。但最铭记于心的警告也来源于此。

初中的数学老师是一位经验十足的老教师，他在我们的印象里都是严厉、冷酷、他平常几乎没有笑脸，他像往常一样平静的走进教室，站在讲台上开始对我们讲一些考试的注意事项，在讲完之后，他给我们讲了一个故事。

在某一年他担任高考监考老师，在距离考试结束还有10分钟他提醒考生要涂好卡。在铃声响过之后老师开始收卷，这时一个男生意识到自己没有涂卡跟老师通融一下。这时，我们的耳畔听到了老师哽咽的声音，老师说，那个男生向老师跪下一再祈求，同时还在不停地涂卡。我们所有人都看见老师流下眼泪的那一刻，我们也被老师感染热泪在眼眶中打转。老师对那位男生说：“同学，加快速度。”终于在最后紧要时刻这个男生越过了险恶的沟壑。刹那间我觉得所有的光芒都降落到他的身上。因为老师拯救的不仅仅是一个期望，甚至可能是一个鲜活生命，一个温馨家庭。

抬起头，整理自己的思绪看着整个教室，刹那间觉得有一股温暖的风温和的吹过我的脸颊……

春天到了，万紫千红，鸟语花香。一天老师告诉我们明天要去春游，让大家晚上准备一些熟的食物和水，作为明天午餐。同学们高兴极了。

第二天一早，我背上包约上奔奔、琳琳、好好和丹丹一起到了老师指定的公园大门口集合。然后我们进入公园，大伙一边聊天一边观赏这美丽宜人的风景，呼吸着春天的湿润空气。在和煦的阳光下，小草变得生机勃勃，充满了力量。五颜六色的花有蓝色，黄色，紫色，红色，把大地点缀成了一块彩色的毛毯。过了一会儿，大家都饿了，老师对大家说：“大家把自己的东西拿出来，和小朋友们一起分享着吃。”说完，老师在草坪上铺了一块桌布，同学们都纷纷从包里拿出自己带的食物。我也开始翻起我的包，可我发现我包里没有一样食物，里面全是一本本书。原来我背错了包，把学习用的书包背来了。所以我不好意思地向一边走去，离同学们远远的。同学们看我离他们远远的不吃东西，于是就有人过来问：”你怎么不和我们一起吃食物呢？”我说：“早上吃的太饱，现在我吃不下了，你们吃吧！今天中午就不吃了。”那位同学说：“你不会是忘了带食物吧？”我低着头说出了真相。同学们知道后，一个个跑过来，奔奔说：“你吃我的披萨吧，这是我爸做的，很干净，而且我带了好几个呢！”我说：“我怎么能吃你的呢？我不吃。”“没事没事，我们都是好朋友。”丹丹说：“我带了五个大虾，你来吃吧！我自己只能吃两个。”“不不，我不吃。”后来大家都拿出自己的食物跟我一起分享，说“你吃我的吧，你吃我的吧！”这时我心中涌起了一股暖流，于是我也觉得再也推却不了了，便坐到桌边和大家一起吃食物。

吃着奔奔的披萨，尝着丹丹的虾。看着眼前越来越多的食物，我的双眼模糊了！这次的披萨是世界上最好吃的，这次的虾也是世界上最好吃的！

生活中，让我感动的事情就像天上的星星数不清，用心去体会，感动真是无处不在、无时不有。

春节，我去武汉登了黄鹤楼，在出口处，发现2位20来岁的哥哥，带着头盔，蹲在地上，后面放着2辆自行车，前面纸条写着“来自贵州，现落难，请贵人帮助，装备可以转让”。舅舅马上掏出了钱，路人也纷纷捐钱帮忙，此时，他们感动了，我也感动了，希望他们早日回到温暖的家。

这次我还到了湖北一个贫困的学校，那里的窗户是塑料薄膜糊的，教室里空空的，原来，学生放寒假把课桌和椅子都拿到家里做作业，等开学时再搬过来。我想到我美丽的东海学校，窗明几净，设施齐全，我的心再次感动，我想我要更加懂得珍惜。

当我们做客到姐姐家，看到用扑克牌做的精致水果盘，我们都想学，姐姐拿出扑克牌，手把手地教我们，当盘子成品时，我们感动了，感谢你的耐心和细心。

现实生活中，让我感动的瞬间还有很多很多：妈妈为我排长队买喷香的蜂蜜麻花；奶奶雨天接我上下课；当我做错事情时候，老师耐心地教育和指导……，其实我们每天会被许多平凡的事情感动，因为我们要学会爱，懂得感恩。这样我们的家园才会更加美丽，社会更加和谐。

源远流长的中华文化中，上下五千年，多少风云人物已化为枯骨，多少亭台楼阁已化作残垣断壁。可唯有诗词，几千年来，经历无数风风雨雨，依然保存着那份多独特的，亘古不变的美。

仍记得岳飞的《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”，当你回首往事时，不会因为你虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，不要把自己的大好时光浪费掉，等到你已满头白发时，你才会发现，时间是多么的宝贵，而你，只能低下头默默叹息。从这三句诗中，你能否读出岳飞的惆怅？你是否会被深深的无奈而感动？

又想起陶潜的《饮酒》中“采菊东篱下，悠然见南山“自顾自采菊，款款走在东篱下，听不到大街小巷、繁华闹市的喧嚣，陶冶着自己的情操，放荡着自己的胸怀，悠悠走在田间小路上，心中没有一丝杂念，看到南山，心中又平添了一份宁静，从这两句话之中，你能否体会到诗人心中的平静？又能否体会到诗人那种不与世俗同流合污的心境？

还有毛泽东的《沁园春。雪中》“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，历史的车轮滚过，留下无数风流人物，当毛泽东走过一片片雪山之后，写下了真正的风流人物还看现在，他以那无比豪迈的气魄，抒发了多少现代人的信心，相信自己一定可以超越前人，创造奇迹，从这三句中，你能否读出壮年毛泽东的胆识与气魄？你又能否读出他对革命的信心与勇气？

最后还有李清照《点绛唇》中“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，一位豆蔻年华的少女，一袭青裙，几支珠钗，三千墨发，独自一人立于繁茂的树冠之下，阳光拉长了她的影子，让那少女恍若画中的仙子。蓦然回首：驻足，将鼻尖贴上青梅，你能否体会出她的羞涩，又能否体会出他对生活的那份诠释？

诗歌，比小说多一份精炼，比散文多一份意境，比歌剧多一份想象的空间，你能否读出诗中不同韵味的感动？

那是一个冬日的傍晚，天空涂满单调的灰色块，小雪霏霏，洒落在地上、房沿上，弥漫整个世界，还有一些调皮的雪花在空中朝翩起舞，在路灯温暖微黄色的照下，反射出点点亮光。

我和父亲手牵着手沿路边散步，他的手温暖而有力，像小时候一样，粗糙但总给我一种安稳的感觉，我们并排走着，他一边询问我学习的情况，一边解答我学习的困惑。我们开心地谈论，时不时低笑几声。天色渐渐暗下来，雪停了，空中挂着几颗依稀明朗的星。四周静谧，还能听见脚踩在雪地里发出的“吱吱”声，我陷入深思……

印象中父亲总是温和的，沉默的，但却最能给予我力量的。他平静的眼眸，像深不见底的潭，在我遭受挫折气馁时，他的眼神让我莫名心安。可他的沉默，却让我渐渐地在脑海中淡化他的身影，进入初中后，我学业繁重，父亲为了工作也总是很晚才回家，我们一天见面次数屈指可数，在一起聊天时，似乎也找不到合适的话题。甚至有一次他出门几天后オ回家我竟然一点都不知道。每次作文中写父亲时我都觉得无从下笔。

如今，我逐渐明白，他的爱虽不及母爱的细心和牵挂，不及母爱的琐碎和体贴，却是最包容的、最无言的牵挂。记忆的大门被开启，我想起了许多往事，关于父亲的记忆不断涌入脑海中：他会在下雨时无意间的把伞倾向我，会在寒冷的冬天给我送衣服，会在母亲训我时在旁说好话，会在出门工作回家后买礼物给我惊喜，会在吃饭时把好吃的夹到我碗中……他的爱沉默的不易发现，简单得又不明显，但我终于发现，父亲的爱从未间断，而我却毫不在意，甚至置之不理。

心中的感动渐渐升温，思绪被现实拉回，望着父亲我猛然地发现，他的步调已不如以前的轻快，背影不似从前挺直，父亲真的老了，可在我眼里却依旧高大。

父亲对我的爱，我会永远封存在记忆里慢慢回味。而现在，我要用我全部的爱去回报他，回报无言的父爱。

爷爷的双手实在不算独特，饱经风霜的打磨，早已刻上了岁月的痕迹，是那样的深刻、沧桑。

爷爷早些年一直都生活在田地里，早晨插秧，午间放牛，晚上又要做家务。如今，黝黑的脸上满是皱纹，映照出时间走过的路。

现如今，爷爷不干农活了。但手上的斑驳却依旧那么刺眼。干枯的双手像是枯败的树皮，没有雨水的滋润。但乌黑的双眼依然炯炯有神。

爷爷总是想把头发染黑，满头的花白。在夕阳下，又被昏黄的阳光染成金色。

爷爷在沧海桑田中一路走来，岁月不仅仅在爷爷的脸上留下了痕迹，也在心里留下了痕迹。

有人为秋天的丰收而欢歌，为鲜花的芬芳而喝彩，而谁又会为叶儿的精神而雀跃呢？

今天，我站在这儿高歌，歌颂叶儿的至高无上的精神，因为叶儿，我被它深深地感动了。

春风拂面，叶芽从枝桠中悄然舒展开来，嫩嫩的，还带着一股青涩的香味儿，哪怕是山野还略显萧瑟，它似乎都打定主意，就那么倔强地平凡地度过短暂的一生。渐渐地，山海热闹了，花儿开了，叶儿也长大了，肥了，壮了，但似乎命运也在捉弄它，它仍然不是大地的宠儿。桃红柳绿，莺歌燕舞的热闹景象中，叶儿只是一个毫不起眼的配角。当人们漫步在花园中时，又有几个人能够留念那可怜的叶儿呢？可它从不抱怨，从不怨恨。

夏日炎炎，叶儿更是愿化作一把伞，为田埂上的农民撑起一片阴凉，暴雨中，树叶与树叶紧密相连，共同抵抗狂风暴雨对黄土的侵蚀。正是它，即使在干燥的暑气中也能嗅到一缕清香。

葡萄熟了，苹果红了，小树也高了，而叶儿呢？生命也走向终点了。没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的凄凉，也没有“春蚕到死丝方尽”的悲壮，秋风吹过，叶儿化作一只翩翩起舞的黄色精灵，在秋风中潇潇洒洒地摇曳舞动。是的，它回归大地母亲的怀抱，化作春泥。

落叶，你甘为配角，多么坦荡的胸怀；你为他人付出，多么无私的奉献；你为人付出却不被人认可但你仍无怨无悔，多么伟大！在暴雨的狂打下你巍然屹立，多么坚强！

叶儿，我已被你深深地折服。

那一天从林荫道上走过，风吹一阵，叶儿便落一阵，风不停地吹，叶儿便从从容容，

不疾不徐地飘落成一幅画。清洁工扫一阵，又扫一阵，那把扫帚也被扫成了一幅画。细细思量，生活中如“叶儿”一样的原来真不少啊！

望着满天飞舞的精灵，我忽然明白了，在短暂的人生路上，再微小的事物，只要是曾为了别人，这一生，就都会是充实的，有意义的。

用悲伤的心境感受世界，早已觉得物事人非。在这世界上，先不要说有多少爱存在，用心去看，多少人的背后隐藏着痛苦？多少人的肩上承担着挫折？面对一切的一切，要有多大的勇气？处于相似处境的人，谁也不会轻易为谁感动，人人都有各自的故事，故事里都有各自的痛苦幸福。但对于一个涉世未深，经历甚少的人来说，或许会触动他的心弦，一丝丝感动涤荡在渺远的心际携带着心酸，尾随着苦楚。

不要用美好来形容，因为不全面。当你看到一位老妈妈为了生活而设立“问路5角”的牌子时，当你看到想要回一年工钱而被打得头破血流的民工夫妻时，当你看到一具具尸体从废墟中被挖出来时，你会发现，世界是如此现实，现实是如此残酷。但在这现实里所闪耀的崇高的品质——顽强生活，不一定会感动所有的人，因为有一种人叫热心善良，他们会为之感动，而还有一种叫麻木不仁。

辛苦的生活磨砺坚强的意志，世界并不因为自己要强而公道些。世间百态，看得到的，看不到的，似乎都与自己无多大的关系了。但每当我想《骆驼祥子》中的祥子时，心里便不是滋味。对他，岂止是惋惜？更多的感动，为他起初的坚强和理性，即使他只是一个小说人物。但祥子背后的艰辛，我体验不了，也无法理解透。

有这么一句话：伤痛不可以用欺骗来安抚，但眼泪可以用感动来诠释。对啊，多少眼泪因为感动？人都是感性的动物。看者战士们为救人而磨出茧的双手，眼泪总是不自觉地往下流。央视主持人赵普在直播抗震救灾中，他哭了，他说：“为什么？我们总是被这样的声音，这样的画面感动？为什么我们看着着看着就会眼含热泪…”

再来看看罗中立那一幅曾打动过无数人的油画——《父亲》。在这幅画中，父亲那布满皱纹的脸上所透露出来的沧桑，曾让多少人有感而发，眼含热泪？

世界的正面是光明，世界的反面是光明中的黑暗，无论是正面还是反面，请别忘记感动。

时间如流水，转眼几个春秋逝去了，可那件事至今历历在目，放电影似的常常在我脑海里过滤。

那是新学期的一天，老师要安排座位，不幸的我却与一个令我讨厌的同学同桌，为此我异常不乐意，常常要老师帮我调换座位，可每次都以失败告终。

既然调换座位不行，我就故意刁难她。一旦有了这样一个想法，她的悲剧就上演了。当她上课坐下时，我故意用脚把凳子踢开，让她一屁股坐空，或者在她作业做不起时，故意地说些狠话来刺激她的自尊，为此她曾经自卑地哭泣过好几次。

一天下午，我正吃完饭走进教室做作业，教室里静静的，只有一只令我烦心的“苍蝇”在座位上，专心致志地看书，对我视而不见。我对她一直有偏见，使劲地推开凳子，拿出作业有力地拍在桌子上，发出一声震耳欲聋的响声，存心地不让她看好书。她依然不生气地瞅了我一眼，然后又聚精会神地在书的海洋里遨游。突然，我大叫一声，然后对着她呲牙咧嘴地吼道：“你干什么藏我的书？”说完，用满是怒火的眼神，盯着她，她也生气地说：“我没有藏你的书！”“教室里只有你一个，除了你还有别人吗？”我咆哮得更厉害了。她跟平时一样，趴在桌子上“哇哇”大哭起来。她啜泣了一会儿，从书包里掏出自己崭新的书，结结巴巴地说：“给……给你，我……我没藏你……你的书……”说完转身离去。

上课时，我翻着崭新的书本认真听老师讲课，而她却用借来的陈旧的书依然专心听课，我发现她脸上依然保持着灿烂的笑容，表现出一副宽恕的样子。

回到家，我惊讶地发现了我的书，我不禁潸然泪下了，我不仅是因为我误解她而愧疚，而且是为她有这样广阔的心胸，有关心同学的爱心而感动。

第二天，我把书交给了她，抬头看了她一脸天真无邪的笑容和宽恕的眼神，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我哽咽地说：“对不起。”她却说：“昨天你有一道题错了，还没更正，我帮你勾了出来了。”我听了更惭愧了，呆立在原处。

这件事虽然过去很久了，但我至今想起来就很感动，感动于她宽阔的心胸，对同学无私的关爱。

从此以后，我就以她为榜样对待我的生活。

那是一个雨天的早晨，天气比较凉爽，我和许多人一样，正焦急地等着公交车。车终于来了，人们一拥而上，奋力往前挤。车上的人实在太多了，一个老人被堵在了车门外，他望着挤得满满的车厢，叹了一口气，退到了边上，只有等下一辆车了。我则费了九牛二虎之力才挤进了车内。

虽然是下雨天，车内由于太拥挤仍然显得很闷热，让人感到特别烦燥、焦灼。过了一个站，一名妇女抱着小孩上了车，只见她一手抱着小孩，一手在包里掏钱，行动很不方便，慌乱中她抓住了一个扶手才站稳。她的面前坐着一个十七八岁的姑娘，可姑娘丝毫没有让座的意思，只是不时地看一眼身旁这位抱着小孩的妇女，犹豫了一下姑娘终于开口说道：“让我给您抱孩子吧！”那妇女恼怒地看了看她，什么也没说。“哼！想做好事就把位子让出来嘛，假惺惺的！”我从心里鄙视这种人。过了一会儿，姑娘又伸出双手：“让我给您抱着孩子吧！”妇女有些不耐烦地说：“哦，不用了。”拒绝得对，对这样的人就该这样，我心想。姑娘有些尴尬地收回了双手，过了一会儿，姑娘又向妇女说道：“让我给您抱孩子吧！”妇女望着她，倾刻间好像发现了什么，赶紧将孩子递给了她，还连声说道：“谢谢，谢谢你！”语气中似乎还掺杂了一丝愧疚。这奇怪的举动让我大惑不解。

又到了一个站，人们开始下车了。我突然间愣住了：姑娘原来是个残疾人！她拄着拐杖从座位上站起来准备下车。我忽然明白，妇女大概是因为察觉到了才将小孩递给她的吧。望着姑娘远去的背影，我既为自己刚才错怪了姑娘感到愧疚，同时也对姑娘生出几分敬意。

发生在公交车上的这一幕虽然已过去很久，可我至今仍无法忘却。

感动，在我们的生活中无处不在：老师不厌其烦地教导学生，使学生感动；志愿者任劳任怨地帮助市民，使市民感动；医生使濒临死亡的病人起死回生，使医生感动……提起感动，我就会想起那件事。

那天，我和朋友们约好去公园玩，大家如约而至。因为妈妈上夜班，爸爸晚上有应酬，就然我结束后自己乘公交车去奶奶那儿吃晚饭。我们在公园玩得兴高采烈，天色渐渐暗了下来，大家都玩累了，于是各回各家、各找各妈了。

我走到公交站台，时间太晚了，要乘的那路公交车的最后一班没赶上，只好换乘另一路。可这路公交车要绕一大圈才能到奶奶家，而且站台显示屏显示这路公交车距离本站还有十几站，但没有办法，只好“耐心”等待了。

我站在站台上，夜晚的风凛冽地吹着，不由自主地抱怨道：“这鬼天气，中午还好好，到了晚上却这么冷，还起了风，唉！”过了许久，盼天盼地，公交车终于来了。大家都想赶紧到车上暖和暖和，公交车还没停稳，就一窝蜂地拥了上去。突然，我听到“咣啷”一声，刚想回头看，就被后边的人挤上了车。

车子缓缓开动了，大家依次交钱。到我了，可是等我把口袋翻了个底朝天，连钱的影子都没有看到，原来刚才“咣啷”声是我的钱掉了。我立刻四周看看，希望看到个熟人帮我解围，但看了一圈，我绝望了。就在这时，我身后一位陌生老爷爷小声说：“小朋友，忘带钱了？来，我帮你，下次记得带钱噢！”说完，老爷爷往投币箱里多投了2元钱。我的心里感觉很温暖。“老爷爷，谢谢你。”他只是不以为然地笑了笑，找个空位坐了下来。

这件事让我知道世上还是好人多，虽然已经过去了很长时间，但是仍然记忆犹新，因为这件事，使我感动。

感动，亘古不变，永垂不朽，以它清淡却又温暖的方式，诠释人生的内涵！——题记

感动，不一定是惊天动地的大事，也可以是微不足道的小事。一句句问候，一个个招呼，失意时的一个安慰，都是感动。

春像是大自然的手，将‘四季’这本书翻了页，寒冷的冬天就这样悄无声息地离开了。我站在辽阔的田野中，一丝春风从我身边悄悄地滑过，好不惬意！这时，我想起了几件在我心中烙下的往事。

感动，是一个座位，温暖着老人的心：“吱”，公交车进站了，一群人蜂拥而上，我和小伙伴也不例外，在人群中左拥右挤地挤上了车。我们赶紧找了个位子坐了下来。这时，一位白发苍苍，满脸皱纹的老人踉踉跄跄地走了上来，他环视了一下四周，没能找到空位，车门关上了，眼看着就要开了。我和小伙伴正准备起身，却发现车上有座位的人齐刷刷站起来了好多，争先恐后地喊着：“大爷，坐这儿”，“来，大爷，您坐这儿吧！”……一位位好心人的话语就犹如刚才那阵春风，滋润着所有人的心田，老人原本皱着的眉头一下舒展开了，嘴角也浮出了和蔼的笑容露出几颗假牙，一路上，温暖洋溢在车里的每一个角落，洋溢在每个人的心里。

感动，是一把伞，为我遮风挡雨：上了一天的学，每根神经都绷的紧紧的。迈着沉重的步子，跨下楼梯，突然，细小的雨滴滴在我的头上。雨越下越大，正当我几乎绝望的时候，一个熟悉的身影映入我的眼帘，原来是爸爸！他见到我，急切地走过来，撑开那把亲情之伞，雨珠儿在伞上嬉戏着，欢笑着，而我，在伞底下默默流泪，你们不知道，爸爸为了我，自己身上湿透了，但他，毫无怨言，忍受着那刺骨的寒冷。

人生，不过是一次漫长的旅行，而感动足以使之绚丽多彩，风光无限；人生，就是一杯咖啡，感动就是咖啡伴侣，让咖啡变得更加美味；人生，就是一本书，感动谱写出辉煌的文章，动人心弦！

如果说，生活是春天，感动便是一阵春风，滋润着我们的心田；如果说，生活是夏天，那么，感动便是一场春雨，给万物带来一丝丝凉爽；如果说，生活是秋天，那么，感动便是明媚的阳光，给寒冷的人们送上一丝温暖；如果说，生活是冬天，那么，感动便是一枝枝梅花，给无味的冬天添上一缕幽香。

在我们这个时代，接触最多的不外乎是学习，可也因为学习使我们头痛不以，抓耳挠腮。

在学习的过程中，也就酸甜苦辣，须样样精通。面对现实，我们还必须要接受这个填鸭式的学习方式。

说到这填鸭式教育，我也不免有些头大，什么叫填鸭式教育？说白了就是，老师说的是什么，作为学生就要死记硬背，而且一般要记的不是一般的多，有时候也挺吓人的！

一遍又一遍的东西，不记个三四五遍又怎么能行呢！当然，毕竟合情合理。但反复记，不下数十遍，就有点恼怒了。

但也不敢妄言，要不然哪天随便来个老师抽查一番，一道题也答不上来，那就有点尴尬了。

不厚脸皮的说，我可是爱面子的人，犯了一点小事，也有会有点不好意思。更何况是在这样的情况下。

迫于无奈，再苦再累，也要被迫坚持一番，初三近在咫尺，一个好的高中是不少人的短暂梦想。我也不例外。

初二增加了物理，少了生物地理两科。初三也即将增设化学，外加无休止的复习，担子也不怎么轻松。

不管在这期间，有多么的困难，也要咬紧牙关，猛冲过去。宁愿先痛苦的躺过去，也不愿意让自己后悔一辈子。

不是说，努力到自己无能为力，感动到为自己流泪吗？

不先经过痛苦和折磨，又怎么会苦尽甘来呢！在学习上，不先对自己狠一点，对自己来说，吃亏的可就不是一点点了。

毕竟学习也不是说一日就能速成，也需要慢慢积累，达到厚积薄发。要不然天下早就天才遍地了，还需要努力做什么？

如果不坚持到底，哪能初次尝到成功的甜头！如果不坚定信念，哪能一口气就水到渠成！如果不拥有自信，哪能就相信自己并战胜自己！

坚持到底，坚定信念，拥有自信。做出一个不一样的创举，为自己而感动！

什么是感动？感动是什么？一个人在什么时候会被感动？

但是，我们一定都有感动的某些人和事，并对他们心存感激。而感动的对象有很多：亲人，朋友；老的，少的；熟悉的，甚至陌生的。

我要感动的，是那辆普普通通的公交车上的普普通通的姐姐，是她是一个举动让我感动。

等了好久，我要等的公交车终于朝车站开了过来。透过车窗，我看到了车厢内黑压压的乘客。车门打开了，我挤进了拥挤的人群中，手伸得老长才刷完了卡。屋外的雨咆哮着，毫不留情的下着，好像好把人吞噬一般。乌云向车内的乘客一样互相挤碰着，还不时的有新的乌云加入到挤碰的行列中来；又像是在放哨，为了不让白云和太阳有出逃的机会。

我是不可能有坐的机会的了。我站在一位姐姐身旁，为了不让自己摔倒，把手搁在了座位上，一边车身还在不停的摇晃着，一边在看着外面雷电交加和狂风骤雨，心里一边感叹今天的不幸。突然一个急刹车，我一个趔趄，差点摔倒。而我的这一动作被身旁的那位姐姐看在眼里。雨变小了，乌云开始变浅了。

又行驶了一会儿，车又到了一个小站停了下来。身旁那位姐姐站起身，对我亲切地说：“车这么挤，又晃，你坐吧。”我没有马上坐下，姐姐好像看出了什么，又说：“没关系的，我也马上要到了，就你坐吧。当心点，小心摔倒。”我心中被一种说不出的感觉所包围，我道声：“谢谢”就坐下了。

雨停了，阳光露了出来，白云也跳了过去，连彩虹也来帮忙。天上的乌云早已不知所踪，只留下了耀眼的太阳和柔软的白云；从天而降的雨点不见了，取而代之的是金灿灿的阳光。

乌云为阳光开辟了途径；雨点化作露水滴落在花朵上；姐姐给我在拥挤的人群中为我留下了座位。她们都是美丽的。

那种莫名的感觉就是感动。它可能是被人无意间放进去的吧！

什么是感动？感动是什么？我会在这时被感动。

风风雨雨，朝朝暮暮，潮起潮落。在不经意的瞬间，我走过了五年小学生涯，五年来，每一个欢笑，每一滴眼泪，每一段故事，每一次经历，每一个感动，都使我难以忘怀。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我知知道甜，骄傲任性，衣来伸手，饭来张口。上学后，我明白了这一点，从而谦虚做人，学会面对挫折和困难。

我明白了人生的真谛：一个人可以没有丰碑般的伟大，但应该奋斗终生。一个人可以没有智者那洞察世界的悟性，但应该热爱生活。

我也明白了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田，在未来，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐，用稚嫩的声音，唱出一曲激昂的“生命进行曲”。

在我们的身边，有许许多多的好人，也有许许多多的好事。不管是对陌生人，也不管是对亲人，总有那么一些事，让我们无法忘怀。

每当你过生日的时候，朋友送你的生日蛋糕；每当你远行时，家人送你的一份祝福；每当同学和你一起去电影院时，父母对你的叮嘱。这一切的一切，虽然看上去很简单，但等你长大后，慢慢地想，就会觉得那时自己是多么地幸福，有朋友的惦记，有家人的关心。这点点滴滴，已经在你七彩的人生经历上轻描淡写地烙上了笔迹。

你可曾想过，感动，其实不需要很复杂，只要有真实的情感流露出来。就像婴孩那纯真的童心，没有一点儿虚伪的成分。看电视剧，为主人公的悲惨遭遇而抱不平，为他的心地善良而感动，为他的乐于助人而感动。感动，不需要太多的言语，它只是一种心灵上的震撼。

一天中，有太多的感动，尽管有些是微不足道的，但包含的意义却是无穷无尽的。你会不会遇到这样的处境？早上，你背上书包上学去，妈妈让你带保温杯，渴的时候可以喝上水，但你却执拗不要。晚上放学后，你捂着肚子，说是喝矿泉水太冷了，肚子痛，你妈在一旁心疼地看着。如果你现在遇到过这种状况，那么请你不要拒绝，欣然接受吧。那是大人对你的关怀，对感情的一份寄托，对你的一份牵挂。

身边的感动，是无处不在的。它也是实实在在的，只不过被不经意地隐藏了起来。它就像冬天里的一股暖风，向你吹来，一直到心房，全身都在沸腾着。

感动，不仅可以发生在某些事上，还可以发生在行为上，就像“最美教师”张丽莉，“最美司机”吴斌，“最美路人”周冲托那样，它们都真实在我们周围，帮助一群又一群的人，让一批又一批的人满怀感激。

感动，就是这样，无论怎样，也概括不了它的诠释。就让我们一起去寻找感动，去创造感动！

有时候，一场雨，一把伞，一个同学就是感动的源头。

又一个好日子，阳光灿烂，空气清新，鸟儿站在枝头梳理羽毛，玫瑰花瓣上还有几滴滴晶莹剔透的露珠；一阵风吹过，树叶唱起了欢快的可口歌曲。我正在学校里，坐在椅子上，手棒书本晨读。一缕晨光透过窗户，照到了我的身上。“叮铃铃……”上课了，我们赶紧坐好。一节课上完，外面的天空竟乌云密布，灰色的天空压得让人透不过气。我心中打好的计划全泡汤了。

第二节课，外面先下起了毛毛细雨，接着雨滴成了豆瓣大小，后来竟变成了倾盆大雨。花儿草儿被淋得低下了头，树木被拍得啪啪作响，地上开出了一朵朵透明的小水花，转瞬即逝。

时间在指缝中悄悄溜走，放学将至可雨还没有要停的意思。我皱起了眉头，心中不禁担忧：我今天可没带伞，要是这雨不停，那我只能淋着回去了！果然，到了放学，雨还在下。看着同学都拿出备用的雨衣和雨伞。我只能眼巴巴地干着急。我来到教室底层，希望有人来接我。可转念一想，这个希望就破灭了。妈妈在上班哪有空，爸爸也一校。看着同学一个个都走出了校门，我现在只有一个选择，淋雨回家，但还等雨变小或停下来。我站在那听着哗哗啦雨声，看着一朵又一朵的小水花，可雨依然没变小，别说停了。我决定不再等现在就淋雨回家。我一路小跑向校门口跑去，跑累了，改用走的。一滴，两滴，三滴……冰凉的雨滴落在我身上。我一个人孤独地走着，忽然，雨滴不再落在我身上，难道雨停了？我抬头望去，不知什么时候一把伞撑在我的头上，撑伞的人是个素不相识的同学。她对着我笑了笑说：“雨天淋雨容易感昌，小心着凉。你家住在哪？我送你回去……”我泪眼模糊了，良久我开口说：“谢谢，谢谢你。”就这样她把我送回了家。这一幕永远地留在了我的心里，深刻而又暖心。

有人说感动是伤心时朋友的安慰。也有人说感动是考试考砸时父母的温馨的话语。但对于我来说感动是淋雨时，同学为我撑起的伞。

有一种情感只需心灵的动容是感动，它—承载着信任的重量，散透出理解的芬芳，那一刻，我感动得掉下了眼泪……

在那个叶落满地的季节，我感动地哭了。

一开始同学们都很守本分地观看教育视频，可由于老师有事离开了，课室“沸腾”了起来，经纪律委员提醒还是那样。作为班干部的我，虽然不是管纪律的，可是我想“我是一名班干部，有责任，总不可以让同学们吵个翻天吧！”我毫不犹豫地冲上讲台，再黑板上写上“安静”本来一开始是起到作用的，可是后来又“打回原形”。我只能下了一个决策，记名给老师。

下课，我在办公室门口徘徊，但为了班的纪律也是迫不得已，老师接过名单跟我微笑说谢谢，我也应和了一下就走了。上课老师却把名单读出来提出批评，听着听着我后悔了，我后悔记名，我后悔把名单给老师，现在换来的同学们挨批评只会让我忏悔，心里很难受，很无措……

一节课有过去了，同学们有像一窝蜂地围在一起谈论关于“叛徒”这个问题，我心里针刺那样痛，自己在座位上缄默了。

我记名的时候可能有人看到了，这件事不久就传遍了全班，同学们开始排斥我，厌恶我，还有那难听的话，这种日子让我很难熬。其实我并没有想老师惩罚他们什么，只是想让纪律好起来啊。

在那些沉沦的日子里，我每天都不愉快，可是是老师让我走出困境，她告诉我是对的，这是班干部所应尽的职责。班会课上，她想同学们解释整件事，我被理解，被信任，那一刻我终于抬起头来，泪水情不自禁地滑落下来……

我哭，因为我感动。信任的重量，理解的芬芳都在那一刻让我抬起头来，感动地哭了。