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232生活教会我坚持作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单在生活的长河中,涌起了一阵阵浪花。其中有一件事令我难忘,那就是第一次学打羽毛球。
周末我们来到一片空旷的草地上。妈妈从包里拿出几个羽毛球和一副球拍,对我说:“我们先从最简单的学习吧。”我点了点头,爽快的答应了。
接着妈妈拿了一个球放在球拍上。网上一颠,球“宝宝”顿时就飞了上去,紧接着又掉了下来。就这样过几回合。突然妈妈不小心将球颠到前面去了,顿时以迅雷不及掩耳之势飞奔向前,有惊无险的接住了“球宝宝”。妈妈停了下来,长舒一口气,说:“看到了吗?现在你的任务就是要确保羽毛球不能落地。”我心想这么简单,可难不倒我,可事实证明我错了。
我学着妈妈的样子,把球往上一颠,没想到球像火箭一样,飞的老高老高的,我惊了一下,怎么和妈妈的高度不一样呢?但我很快反应过来,待球落下来时,轻轻的一弹,可这次羽毛球只向上弹了差不多10厘米。站在一旁的妈妈走过来,从我手里拿过球拍和羽毛球说:“我再给你示范一次,你可要仔细看哦。”说着“球宝宝”又在空中画出一道美丽的弧线,不高不矮,适中。当我看得入神时,妈妈又补充道:“羽毛球弹出的高度在于你的手臂使用的力量,知道吗?”我点了点头,在心中暗暗地下定决心,这次一定要成功!可事与愿违,羽毛球就像一个调皮的小精灵,一会儿飞到那儿,一会儿“溜”到这边来,不肯驯服于我。
这时,我想放弃了,可是人们不是常说有志者事竟成吗!我想了想,最后决定再试几次,说不定“柳暗花明又一村呢”!果然,功夫不负有心人啊!我终于学会了打羽毛球
这件事让我明白了,只有坚持到底,才能取得胜利。
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篇1:3教会学生观察生活,做好作文素材的积累
全文共 358 字
+ 加入清单小学生的写作应当贴近生活现实,作文就应该是小学生日常生活的记录和再现。小学生写作的素材也应该从自己生活中寻找,让他们基于自己生活的经历组织语言、娓娓道来。教师要采取科学合理的教学方式,要引导学生通过自己的观察来提取所需的素材;让学生们走进生活,观察生活,在作文中融入生活,抒写生活,让他们看鲜花盛开是什么样的姿态,大树是怎么巍峨挺立;让学生们走进大自然,感受大自然,从大自然的馈赠中学习到如何描绘一花一世界,一叶一菩提。比如很小的一件事蜘蛛结网,教师要让学生们思考蜘蛛为什么要结网,他是怎么结网的,结网时候是按照怎样的顺序,小蜘蛛经过了哪些辛苦的努力,是不是经历了失败和挫折,面对大风的阻力和人为的破坏,它又有着怎样的表现等等,通过这样的训练方式,一方面训练了小学生的观察能力,也在潜移默化中给了学生很多的人生哲理。
篇2:生活需要坚强
全文共 849 字
+ 加入清单——题记
喧嚣的医院,嘈杂的病房,对父亲来说都只是一片平静吧。我不敢相信,父亲就这样从此陷入了无声的世界。可是我手中紧握的诊断书,却在阳光下闪耀的那么真切。
“这病治好的先例很少,也只能看奇迹了。”耳边依然回荡着医生的话,这句话如同一支无形的箭,刺穿我心底最后的防线,那是一种撕心裂肺、孤独无助的痛,想到父亲今后的生活,便愈加的强烈。
回到家里,看着父亲,我的泪水又无声的落了下来,在我眼里,父亲还年轻,他还有他的事业,他还需要打拼,他还有一双儿女需要他照顾,可是现在看着父亲焦灼的目光,我倒觉得父亲像一个需要我去照顾的孩子。
我不能再这样消沉下去了,我应该担起这个责任,从此让我成为父亲的耳朵,让我和父亲一起耐心的治疗,坚强的面对!
由于失去了外界的声音,父亲的确变了很多,他的健谈和风趣都被沉默寡言所替代。看到父亲这样,我真的很想帮助他。我苦思冥想,有没有一种方式,可以让身边发生的所有事都一一呈现在眼前,终于我想到了网络,通过网络,不仅可以消除父亲的烦闷,还可以增加父亲的知识储备。
一天我上网时,发现了北京的一所专科医院,据说可以治愈父亲所得的病,或许会对父亲有所帮助吧,于是父亲便在我的劝说下动身去了北京。经过了七个难熬的日日夜夜,父亲终于回来了,可是病情却依然没有好转。瞬间,我仿佛被什么东西重重的击了一下,瘫坐在沙发上。我不想让父亲的希望磨灭,虽然我有无尽的悲痛,但这就是生活,我必须选择坚强,必须微笑着去面对。
我和父亲又踏上了治疗的征程……
终于,功夫不负有心人,我和父亲又发现了中医针灸的治疗方法,这次我没有抱太大的希望,连大医院的先进技术都没有使父亲康复,就那么小小的几根针,就能治好父亲的病,实在是令我不敢去奢望什么。
可是,令我们谁也没有料到的是,就是那几根小小的、令我瞧不起的针,使父亲康复了,我喜极而泣。
这时我想起了那位医生的话,我和父亲真的创造了奇迹。
因为我们坚强的面对,不言放弃,才会换来这个奇迹。
生活,真的需要坚强!
[生活需要坚强600字作文
篇3:最新生活教会我坚强主题
全文共 1141 字
+ 加入清单“呦呦呦,体育不好还当什么体育委员,跑步都只能跑个倒数,就不怕别人笑话?”朱达的冷嘲热讽引起了全班的笑声,而我,变成了大家的笑柄。我的脸不禁红了起来,心里一阵酸痛。确实,我的体育是不怎么样,可老师评选班委的时侯,出于信任,老师选上了我,那要怪谁呢?老师吗? "Yo Yo, what sports committee members are not good for sports, you can only run the countdown when running, you are not afraid of others jokes?" Zhu Das ridicule caused the whole class to the whole classThe laughter, and I became everyones laughing stock.My face couldnt help getting red, and my heart was sore.Indeed, my sports are not good, but when the teacher selected the class committee, because of trust, the teacher chose me, who should you blame? The teacher?
体育不好的确是件烦心事,不仅是同学的冷嘲热讽,还有成绩报告单上那可怜巴巴的“及格”,然而体育又是中考的必考项目。为了能解除这些,我苦练体育。
每天放学,我总是比别人晚回家一点,这段时间,我就在操场上跑步,直到大汗淋漓才回家,渐渐的,我的跑步速度有了很大的进步。
由于拉韧带是我的强项,我也没多去练习它。又一次,妈妈叫我拉一拉韧带,我才惊讶的发现:呀!我现在怎么连脚尖都碰不着了!我使劲向前伸,可疼痛使我忍不住呻吟起来。妈妈闻声赶了过来,看我怎么努力都够不着脚尖,便说:“瞧,你平时不练习,整天吹牛说你韧带好,现在吃到苦头了吧!
来,我来帮你。”妈妈压着我的背,我用力向前,啊,终于碰到了。“妈妈,我可以不练了吗?”我见我已经碰到脚尖,便想歇息一会儿。但妈妈并不同意,说:“不经几次寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?继续努力!”我不是很开心,因为压到现在我已经腰酸背痛了。我有些想放弃的念头,不是像开始一样配合妈妈了。妈妈看出了我的心思:“孩子,你要坚强,如果不练习,你永远都只能在后对中沮丧,加油,要坚强,别放弃!”“对!我要坚强,不放弃。”说着,我又重打起精神,继续练习。
功夫不负有心人。学期末,我的体育得了优秀,同学们都对我刮目相看。这次成功让我学会了坚强,在最困难的时候,一定要坚强,千万不能放弃!
篇4:初中初一生活作文600字记叙文
全文共 844 字
+ 加入清单晋升初中,我们的学习生活早已不再像小学那般平淡,我们在教室里歌舞青春,在操场上挥洒汗水,在学海中扬起风帆。正因如此,在我记忆的荧光屏里,总闪回着一些五光十色的画面,令我记忆犹新。
在万众瞩目中,一展我们的歌喉,这正是我们的梦想,那天,数学课刚结束,老师就通知我们:“校园歌手大赛,马上就要开始了,要参加的赶快去德育处报名。”老师话音未落,已经有同学冲出了教室,自那天之后,每到课间,我们班就到处飘扬着歌声,有慷慨激昂的摇滚乐,有优雅空灵的古典乐,有欢快热烈的嘻哈乐,一时间,我们班上如同开了好几场演唱会,连我这不爱唱歌的人,也常常情不自禁地哼起了小调。
在操场上,龙腾虎跃演绎的是少年的风采,那天下课,我们的班主任突然出现,告知我们,明天要开校园运动会,我们全班寂静了一会儿,发出了雷鸣般的欢呼声:“哈哈,学校万岁!”第二天,运动会开始了,刚到学校,一幅热闹的场面映入我的眼帘:操场上,绿色的篮球赛场上,一个个同学拼尽全力,只为得分,观众席上,掌声、吆喝声、欢呼声和呐喊声此起彼伏;红色的环形跑道上的五条白线上,奔跑着运动员如五弦琴上跳跃的音符;跑道旁边,拉拉队队员们有的在陪跑,有的使劲挥舞着手在高喊“加油,加油!”到最后,虽然我们班并没有获奖,但我们仍然很高兴,因为重在参与嘛。
踏着诗歌的平仄,跌宕于光影与旋律的乐章中,翰墨丹青渲染的是师生炽热的情怀,我们怀着属于自己的梦想,在学海中尽情畅游。还记得那堂辩论课,同学们个个口若悬河,而他们的心态也各不相同,有的镇定自若,有的胸有成竹,有的面露难色,还有的甚至已经拍起了桌子,班上一时间热闹非凡,我虽然没有发言,但我的心也始终跟随着自己的团队,或激动或喜悦或着急,最后,我们队的主力辩手为我们取得了这场胜利,我情不自禁地欢呼着跳了起来。在这场激烈的辩论中,我既增长了知识,又收获了快乐。
总之,我们用理想为蓝图,初中生活为锦缎,勤奋为彩线,在锦缎上绣着最美的图画。终于,我即将告别初中生活了,但我仍将怀揣这段五彩斑斓的锦绣,继续我的人生旅途。
篇5:生活告诉我要坚强
全文共 628 字
+ 加入清单毛毛虫,因为坚强才能羽化成蝶;小溪,因为坚强才能奔向大海;小鸟,因为坚强才能飞向蓝天。
伤心篇
我是一只小鸟,从小我就和奶奶相依为命。奶奶因为年老体弱,在和鹰的斗争败下阵来。都是因为奶奶想要保护我,害怕我受到伤害,才会和鹰去拼打。如果不是我自己软弱、胆小。我想奶奶不会受到伤害,更不会造成残疾。一切都是因为我的无能。
从此以后,我该照顾奶奶了。可我还未成年,我拿什么去照顾奶奶呢?我现在唯一的亲人只有奶奶一个人,该怎么办呢?
迷茫篇
一个亲人也没有了,只剩下我和奶奶了,而奶奶又残疾了,我真不知道自己该怎么办呢?
我从小就软弱、胆小,一切事情都是奶奶帮我的呀!现在我该帮奶奶了,困难好大呀!不行,我一定要克服这个坏毛病,不能再让奶奶受到半点伤害。
坚强篇
有一天我出去觅食,又碰到那只可恶的老鹰,他向我扑来,想要抢走我的食物。我虽然胆怯,但我告诉自己别怕,加油!赶走他。鹰可能也被我的气势吓到了,就灰溜溜的飞走了。我回家告诉奶奶时,奶奶说我长大了、坚强了。我想应该是吧。
从此,我背上了照顾奶奶的担子,他虽辛苦但却欣慰。是他让我变得不软弱、不胆小。是他成就了我的坚强。
我以后的天天都奋斗着,就算软弱和胆小来找我,我相信我一定会挥打着双翅将他赶跑。我相信我是坚强的,生活的磨砺打不倒我的,我是打不倒的小鸟。
我相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”有付出就一定有回报。
坚强是矛,穿破一切困难;坚强是盾,挡住风雨的拍打;坚强是笔,书写一章章事实。
生活告诉我要坚强,所以我会更坚强。
篇6:生活教会我独立作文
全文共 440 字
+ 加入清单生活多姿多彩,有许多例子,比如我爸妈不在家的时候我自己第一次做饭,下面我给你介绍一下当时的情景。
星期六的那一天。有一次爸爸妈妈出差了到晚上才回来,爷爷奶奶也跟着去了,我一个人在家。到了中午我忘记了
我一个人在家,这时我的肚子咕噜咕噜叫,我说;不行我要自己做饭,这时我想到了一句话,自己动手丰衣十足,我就开始从冰箱里拿东西做饭了;有西红柿;鸡蛋,我炒呀炒不一会炒成了西红柿炒鸡蛋,我想饿狼一样扑了上去吃了起来,一分钟后吃完了,但是还是不够吃,我拿了2包方便面和一包香料,烧了一锅水,不一会水开了我把方便面和香料放进了锅里,我兴奋的说;饿狼一会又有综合方便面吃了。
过了5分钟后我跟着方便面的香味飞了起来,不一会出现了不可思议的事,方便面说话了,吓了我一跳原来是幻觉,我开始狼吞虎咽的吃了起来,真香。我还不知道我会做饭,而且那么的香。我一会就吃完了,开始又大睡了起来
到了晚上,突然有人开门,我自言自语的说是不是小偷,开门后,原来是爸爸妈妈回来了
这件事在我的生活中发生了,从此我学会了独立。
篇7:生活教会了我珍惜
全文共 734 字
+ 加入清单生活就像是一本书,时时刻刻都在教会我们的书中的道理,生活就像一杯美酒,岁月越是长久,就越是香浓,生活教会我珍惜!
记得,那个金菊飘香的秋天,当我匆匆赶回家里,却看到床上躺着冷冰冰的爷爷时,一阵悲痛涌上心头,泪珠儿如断了线的珠子不停地落下来。脑海里情不自禁地浮现出和爷爷在一起的欢乐时光。
记得那是一个秋高气爽的秋日,爷爷带着我到一个树林里散步。出门艺前,他先将我裹得严严实实的,然后隹开门,等到我像个小棉球一样“滚”出门后,他才轻轻松松关好门,用他那双长满老趼的大手拉起我,祖孙二人就慢慢向那片树林走去。
深秋的树林也别有一番景致,树上的叶子已经变黄了,秋风一吹,一片片树叶发出“哗啦啦”的响声,空中,几片凋零的树叶打着旋儿落下来,像一群黄蝴蝶迎着金色的阳光翩翩起舞。我如一只自由的小鸟,在林子里乱跑乱跳,踩在轻软的树叶上,像踩在一张天然的硕大地毯上一样,此时,爷爷会悠闲地在林中漫步,脸上露出难得一见的神情,似乎在感受与自然亲密接触的快乐。然后,他会蹲在一棵粗大的白杨树旁,“吧嗒吧嗒”地抽着水烟袋,慢慢吐出一口白烟,笑眯眯地注视着我。我跑到爷爷的怀里,撒娇地说:“爷爷,你可真像个吞云吐雾的老神仙啊!”爷爷的脸笑成一朵金丝菊,说:“那你就是我的小仙女啊!”说完,树林里传出爷爷爽朗的笑声。
回家时,爷爷捡了一些漂亮的树叶,用他那温暖的大手拉着我,路上我们说着那些快乐的事。来到家门口,他打开门,等到我进去,再轻轻关好门,第二天,我的床头便多了一串漂亮的树叶。
而今,物依旧,人不再……
以前,爷爷为我所做的一切我都觉得那么理所当然,而今,我却因没有好好珍惜那些欢乐时光而后悔。生活,就是这么残酷。
生活教会我珍惜,请珍惜生活中的每一个瞬间,把握美好,不要给你的未来留下任何缺憾!
篇8:生活教会我珍惜
全文共 871 字
+ 加入清单有人说,十四岁的初中生,既是成熟的孩子,又是稚嫩的青年,在成长过程中,夹杂着酸甜苦辣,我想我们已渐渐懂得了许多。
我的童年,渴望自由,它想去那蔚蓝的天空中翱翔,于是,待我还未向它打招呼,就悄然飞走了,我高声挽留它,但它依然走了,渐行渐远……我的童年,不如散文般华丽,更不如小说般曲折离奇,只是,给我的人生染上了一篇生机盎然的绿,和充满希望的蓝。童年时的自己,总是以为不幸福,只是身在福中不知福罢了,喜欢棒棒糖的味道,甜甜的,酸酸的,有人说,它是幼稚的表现,其实不然,吮吸它时,我总有一种亲切的感觉,是童年的味道,哪怕就是幼稚,我也渴望再幼稚一回,做回妈妈心里的小宝贝,在草地上无忧无虑地奔跑,摔倒后,跑在妈妈怀里撒娇……要是现在这样做,恐怕只能获得别人异样的眼光,还有一句“可笑!”真怀念过去,我想做依偎在妈妈怀里的“小傻瓜”,想做妈妈身后的“跟屁虫”。想再戴一次幼儿园里老师发的小红花……人生的离别太多,和同学的分别,亲人的分别,老师的分别……小学毕业后,我开始怀念那个曾留下同学们叹息声的教室。多少年后,我能找个什么理由再回去?还能听见班里同学的爽朗的笑声吗?还能见到那几个亲如姊妹的密友吗?那些说起来是聊以自慰的毕业礼物,真的能代替六年里的深情和经历吗?于是,我开始懂得了珍惜,珍惜身边的每一个朋友,珍惜和老师同学在一起的时光,珍惜我青春时代的光阴……
当初,入队时,还记得我满心欢喜,激动不已地第一时间告诉了妈妈,骄傲的指着红领巾,高兴地说:“看啊!妈妈看啊!这是红旗的一角耶!我是少先队员了哩!”慢慢地,却认为红领巾是个不成熟的表现,是一种束缚,枷锁,讨厌起它来,为何要这样想?它陪伴了你那么久,从没因为你对它的的撕剪“暴行”而感到愤怒,它,是你在忧郁时倾诉的唯一听众,是你随身的伙伴,是你的挚友。马上就要退队了。要和它再见了,是啊!有些同学的心愿终于可以得已了结,但我却很不舍,那时候,我就再也不能戴上它,也不能过“六·一”了,我要珍惜,珍惜现在和它共度的短暂时光。
人总在失去后才懂得珍惜,既然现在我已懂得,那么就在失去它之前,珍惜!
篇9:生活教会我感恩
全文共 440 字
+ 加入清单我看过这样一个故事:
一个五六岁的小女孩因双亲逝世,无人照顾而流落街头,当他空着肚子几天后,便渐渐绝望了。这时一个孤苦伶仃的妇人给了小女孩一块饼,之后的每天都是如此。慢慢地,小女孩长大了,一个偶然的机遇小女孩的才华被人发现了。有了出息。而当年的那个妇人已是在一间破屋子里过着寒酸的生活。小女孩并没有忘记她,四处寻找。最后,费尽周折小女孩终于找到了自己要感恩的老妇人。
她们只是社会中萍水相逢的两个人,而小女孩却能做到感恩,让人敬佩。
现实生活中,我们的人很多。几年的成长经历,生活阅历教会了我们感恩。
有这样一个女孩,当她只有五岁时,就要撑起家中的一片天。她背着残疾的父亲,在困难中求学,在艰苦中自强。
这是感恩父母。
感恩是一种美德,但有很多人都做不到。其实感恩并不那么难,明白就行,然后再去做。
“感恩的心,感谢命运……”这句歌词大家应该都很熟,它写的就是感恩。它教我们感恩,让我们感恩。
生活教会我们感恩。
是啊,我们现在要努力学习,以优异的成绩去感恩父母,感恩老师,感恩所有帮助过我们的人!
篇10:初中生活记叙文
全文共 1239 字
+ 加入清单初一,吃得苦中苦,方为人上人。
刚入初中,我还年轻,什么都不懂。知道一次偶然的机会看见了楼下的小黑板,才发现所谓初一就是到校最晚,放学最早,活动最多,科目最少。
初一新生处于校园最底层。没有星级少年评选权,学生会竞选权,就想一个被剥夺政治权利终身的罪犯,处处受到压迫。在走廊里说话有人跑过来抢走你的校牌,上学迟到有人主动给你的学期评定减分,还要忍受门卫大娘看见你没有校服时的感慨:“你是一年级的吧?”整个就是文化大革命的翻版,黑暗的校园压迫死死地笼罩着我们幼小的心灵。
教室外是学生会的疯狂统治,教室内也时不时搞搞局部战争。几次考试下来,女生中出现了等级划分:优、中、劣。
优等生信奉知识改变命运,人生意义是让老师在接过卷纸的一刹那感动得老泪纵横,曰:“这才我教的学生……”中等生生物电波较弱,任务是让老师在激动之余还可以回到现实,曰:“他原来是我们班的啊?”劣等生常年聚集在教室后排,任务是帮老师活跃课堂气氛,消化多余的食物。
在这个战争年代,我在混日子的状态下过完了我可悲的初一生活。
初二,人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
升入初二就意味着我们从农业户口转入了非农户口,更有争气的优等生A,B,C,D等人挤进了学生会。
初二生都是半个指挥官,善于在打扫除时对一年生指手画脚。唯一的不足是在校时间被无情地延长了30分钟,大部分同学的生物钟无法迅速调整,于是二楼走廊出现了浩浩荡荡的迟到大军按到达时间依次排开的壮观场面。
我们不是初出茅庐,但也只是半生不熟,所以偷窥3年级学生上课成了我们的爱好。课间常常有学生偷偷跑到3年级的教室趴门而视,然后被三年级老师恶狠狠地轰回来,被遣送回班后郁闷了几分钟,又偷偷跑回去,并乐此不疲。终于,连后门也被三年级班主任封上了。
在优等生为初三发奋学习,劣等生因无聊整天无事生非,中等生在中间徘徊不定的情况下,初二生活红红火火地结束了。
初三,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
到了初三我们已经成为梦想中的大哥大姐,快乐却被重复的动作一点点腐蚀。劣等生大多以各奔东西,只剩下优等生拼命似的学习和中等生手足无措地效仿。值得庆幸的是面对老师们用作业和试卷进行的狂轰烂炸,大部分同学存活下来了。
日历在机械的学习中一页页翻过,与老师亲密接触的时间被再三延长。在父母、老师的双方女里下,整个初三爆发了轰轰烈烈的中考病症大进攻。口腔溃疡、牙痛、腿抽筋充当前锋,几乎每节课都有几个学生因突然鼻血泛滥而以5m/s的速度冲出教室。
最具初三特色的要算营养液大战,人到初三就会使父母养成看见有中考两字的东西就要买回来的好习惯。他们看见营养液就像和尚看见观世音,简直要三拜九叩。连带还影响了教室里的垃圾桶,3分钟前还空空如也,3分钟后就堆满了各种营养液的空瓶。甚至有人把脑白金都拿来了,还红着脸辩解:“我真的是不小心拿错了”
呜呼,这就是我们初三生活,在中考面前每个人都成了拼命三郎,只等中考结束后光着脚跑到海边,仰天长啸:“中考,卷纸,我恨你。”
这就是我的初中生活,是永远值得我去回忆的日子。
篇11:从生活中学会了坚强作文初4
全文共 992 字
+ 加入清单我痴爱着书,回忆成长的足迹,是书伴我走过了十几个春秋……当我无聊时,书使我快乐,当我忧郁时,书解我忧伤;当我落寞时,书重新扬起我自信的风帆;当生活的波涛向我冲击过来时,是书给了我坚强的意志。 I love the book, remember the footprint of growth, the book accompanies me through a dozen spring and autumn ... When I am bored, the book makes me happy, shouldWhen I was depressed, the book solved me sad; when I was lonely, the book reappeared my confident sail; when the waves of life shocked me, the book gave me a strong will.
那年我正好读三年级,爸爸妈妈为了营造更好的生活,出外打工,只好把我安排住校。从没有品尝过孤独的我哭得天昏地暗,苦恼深深笼罩了我,上课时我会盯着黑板出神,看电视时我眼前出现的是妈妈的慈爱的笑脸,睹物思人,我成天黯然泪下,学习成绩也陡然下降。
正当我饱尝孤独的痛苦时,爸爸为我寄来了《轮椅上的梦》一书,我马上如饥似渴的朗读起来。这是一部个人自传体长篇小说。文中主人公方丹是一个残疾少女,方丹那种坚强的意志深深打动了我,方丹就是张海迪的写照。
张海迪5岁时患脊髓病,胸以下全部瘫痪在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,成了中国第一个坐在轮椅上获得哲学硕士学位的女性。我被他震撼了,跟张海迪阿姨比起来,我这小小的困难又算得了什么呢?
我慢慢地懂事起来,成熟起来。我理解了妈妈的良哭用心,觉察到了住校生活的有趣,体会到了老师同学的关心,明确了学习的重要,知道了生活就是要经历风雨和考验……“没有风暴的大海,不是大海;没有磨难的生活,算不得生活。
无论在多大的困难面前,我都要保持乐观。”这是张阿姨的人生宣言,也是我的生活信条,现在,我已是一个坚强的勇敢的小学住校生了。我长高了,是因为脚下垫着书;我成熟了,因为我头脑中充满了书。我会让书伴我走完以后的岁月,乃至赢得一个真正无悔并出色的人生。
篇12:生活让我懂得了坚强
全文共 608 字
+ 加入清单童年就像一艘小船,随着人生的流水向东漂,一去不复返。船上,有幸福,有欢乐,有糖果,也有懊悔。但从懊悔中,我懂得了坚强。
学前班的那个即将升到一年级的暑假,是我的“黑色暑假”。
一天,我去同学家做客,同学妈妈用美味的“饥子石榴”热情招待了我。之后,我们便在二楼房间看电影。突然,我内急,问同学家的卫生间在哪,同学指了位置给我看,原来在一楼院子的另一端,我便飞奔而去。回来路过院子的时候,我发现了一棵“饥子石榴”树。想起刚才吃石榴时的爽快,贪吃的欲望在心中燃烧,火化为动力,我不知不觉地爬上了树。上树之后我发现了一颗又大又香又黄的“完美石榴”。
可惜它在一根细叉上,不好摘。可贪吃的我竟爬了过去。只听“啪”的一声,我从两层楼高的树上摔了下来……醒来之后我发现自己还在院子里,感觉头上冰凉冰凉的,用手一摸,血染红了我的手,正一滴一滴的往下滴。求生的欲望使我爬进了一个房间,同学的爷爷正望着我发呆,我又失去了知觉……
第二次醒来时我发现躺在医院里,手术早已做完,留在嘴里的早已不是石榴的香味,而是满嘴的懊悔……
有一段时间我天天哭泣,但看了《钢铁是怎样炼成的》后,保尔精神感动了我,我懂得了一个道理:大海如果失去巨浪的翻滚,也失去了它的雄伟;沙漠如果失去了狂沙的飞舞,也失去了它的壮观;人生失去了痛苦的考验,也失去了它成功的喜悦。翅膀上挂着沉甸甸的懊悔是飞不起来的!我们应该学会坚强,坚强地在风雨中飞行,彩虹在风雨过后才会美丽地出现!
篇13:生活让我懂得了坚强
全文共 412 字
+ 加入清单张海迪的故事是大家众所周知的吧。她是一位身残志坚的人。尽管疾病缠身,生活不能自理,但她用顽强的意志和毅力战胜了常人难以想象的困难。也许许多人会说:“这是一个废人嘛。”但就是这被大家认为“废人”的张海迪,凭借着她自己对疾病的顽强抗争与好学之心,就这么躺在床上,靠一面镜子,自学了英语,德语,日语等多国的语言。从镜中看字想必是非常困难的。可想而知这对于张海迪这样一个特殊困难的人,是多么的艰难呀,可她硬是熬过去。苦尽甘来,现在的她正享受着胜利带来的喜悦。
张海迪是不幸的,但她又是幸运的。因为她具有超常的顽强意志和毅力。意志使她“站”了起来,毅力给她带来成功后的喜悦和快乐。这两者的关系是密不可分的,只要你坚强,无论遇到什么事,你都是快乐的。难道不是吗?
生活中不如意的事也会遇到,挫折和困难也有不少。但你只要调整心态,碰到这些事你一定要坚强,快乐地说一句:“没事儿,办法总比困难多,很快会过去的。”这样,你才会有自信去解决这些事。
篇14:生活教会我珍惜
全文共 737 字
+ 加入清单和煦的春风,带着一丝暖意,吹拂着大地,十二个春天已经逝去。漫漫的小学六年,如今已在脑后。成为历史,当年那个感叹六年时间太长的我,也曾因为虚度光阴而悔恨。生活,他就似一位老师,他告诉我,珍惜身边的一切......
那个夏天,窗外的蝉知知不休,沉睡了17年的他们似乎要在秋风来临前竭力嘶喊,做这最后一搏。“燕子去了,还有再来的时候;杨柳枯了,还有再绿的时候;桃花谢了,还有再开的时候,但是我们的日子是一去不复返了…….”朱自清先生的《匆匆》还未忘却,郎朗上口,毕业却接踵而来,曾经几乎没有人感到时光的宝贵,现在立刻珍惜起那最后的时光一张张同学录上,写满了祝福和那如刀刺似的告别语扎入每个人的心中,才觉悟到要分别了,有的还哭喊成一片,接受这个残酷的现实,光阴荏苒,我不知虚度了多少时光,为什么非要等到失去了才知道珍惜当年那虚度的年华呢?
一份珍贵的友谊,一份至尊的亲情乃至头顶这片蓝天,因为它曾给我无限的遐想,生活中的点点滴滴都值得我们去珍惜,昙花一现,更何况花有重开日,人无再少年啊,生活用了六年教会了我珍惜,是否太晚?不晚,只要懂得珍惜,去把握时光,将来就不会因虚度年华而悔恨了。
生活让我懂得时间是那么的残忍,一去不复返。但它又是那么的平等,你珍惜它,它就对你好,医生说,时间就是生命,病人说,时间就是健康,对运动员来说,时间就是金牌……对于我们而言,时间就是知识。
当时间在自己的贪玩中走过时,我会提醒自己,抓住它,不能让他逝去,我以前没有做到,认为现在逝去了,还有明天,后天……但生活这个老师时时刻刻都在教导我,让我明白时间就像手中的流沙,当你握紧它时,它就流得较慢。
生活其实就是一个舞台,在这个舞台上,人们利用时间这个道具在表演,我现在懂得应握紧时间这个道具表演好每一个节目。
篇15:生活需要坚强作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单抬头望月,月儿蒙上了一层面纱,我倍感凄凉……
一连几天,学习上的不得意,生活中的不如意惹得我心烦意乱。我想要去做什么却又突感茫然,只好愣生生的呆在那里。爸爸想让我振作,便陪我出来散步,本以为心情会有所舒展,竟没想到连月色也这般伤感……
好奇怪,爸爸一言不发,只是在一直向前走,我跟在身后,想张嘴说些什么却说不出口,默默地在这冷月微星的陪伴下前进。爸爸终于站住了,眼前是我小时候最熟悉的那条路,爸爸温暖的大手拉住我冰冷的小手,他回过头来凝视着我,炯炯有神的双眼使我心头那些莫明其妙的小东西喷涌而出,爸爸用食指指着前方对我说:“还记得这条石路吗?”我心头陡然一动。
“还记得小时候你总喜欢在这石路上蹦蹦跳跳,总不要我扶。那次,你跑着,被一颗石子绊倒,膝盖流出了血,可是你当时没有哭,倔强的脸上写满了坚强,我俯下身去向你伸手,你没有依靠我,而是自己挣扎着,用力地站了起来。”爸爸的眼里闪出异样的光芒,像一束阳光那样温暖而耀眼。
“那时我多么欣慰和自豪啊!有了这种坚强,以后的漫途,不管怎样的风雨你都不会被摧垮。”爸爸满怀信心地向我投来鼓励的目光,这目光像一双轻柔的纤手,抚慰我内心的伤口;这目光像一团炽焰,温暖我颤抖的心灵;这目光像一泓清泉,涤净我芜杂的灵魂。是的,我要振作!小时候都那样坚韧,何况现在已经长大的我,就算所有挫折都令我失落,还有爸爸始终不渝地陪伴我。
我迈开坚定的步伐,向前方的路走去。猛然,一束皎洁的清辉撕破云层,照亮我前方的黑暗!
篇16:母校教会了我坚强
全文共 679 字
+ 加入清单时间像匆匆的,飞快的离去。
回忆像一丝暖暖的春风,吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水,流过我的心间一转眼,我已经在我的母校度过了快六年的时光,从一个什么都不懂的小孩,长成一个充满梦想的,这一切都应该感谢我的母校--小学。在我即将离开母校之季,回首望一眼我生活了六年的,我将感到无比的亲切与不舍。因为我人生的起点就在这里起航了。
我望着围变化,清楚的意识到,我们长大了,在我成长的14年当中,有很多值得让我感恩的人。其中,就有让我学到很多知识的母校,还有就是教会我如何做人的。这是我人生当中第一个起跑点。有这些帮助我迈好了步子,让我成功的要走上的大门了。每年的七月,毕业就成了的主旋律。即将离去的我们,脸上绽放着含泪的微笑。离开,是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望;离开,是为了赶赴一场盛大的人生宴会,完成我们肩负的使命。
难忘离别时的眷恋。在这里,我们曾经有过彷徨、、感动、失败和成功;在这里,我们学会了做人、做事和做学问;在这里,我们沉淀着浓郁的书香;未名湖畔,飘逸着爽朗的笑声;小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。与繁星可以为证,教室可以为证:在这里,我们度过了自己最宝贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏大的学术底蕴和兼容并包的空气鼓舞和激励着我们,教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领,更在潜移默化之“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风深深地烙刻在我们心里。
母校为我们付出了这么多,但是她不要求回报,她只希望我们能大成材,马上就要升入了,这意味着我们就要和母校分离,就在这个时候,我们有没有想过为母校做点什么。
篇17:生活教会我坚强
全文共 459 字
+ 加入清单家长教给了我们做人的道理,老师教给了我们文化知识,而生活却教给了我们一种最刚烈的男儿本性——坚强。
在一个月光皎洁的夜晚,我滑着活力板在小区中穿行,看自己的技术如此娴熟,不由得一件往事涌上心头。
那天晚上,我同父母来到凤凰广场,开始了我的滑板练习。我用一只脚支撑在地,另一只脚在滑板上,微微一蹬,我便来了个“后羿射版”——滑板出去了,我却重重地摔在了地上。妈妈嘲笑我,我有了一些踌躇,过了良久,我才将抖动的脚重新踏到滑板上,结果我又重蹈覆辙。我强忍着那晶莹的泪花,忍耐着爸爸的讽刺,强咽下浑身酸疼的痛苦,自己在那里默默地练习。摔倒了,爬起来……不知过了多久,妈妈让我休息一会儿,我坚定地说不,因为我要坚强,坚强就不能有丝毫的退缩和畏惧。我明知,自己会摔倒100次,但我仍然尝试第101次,或许101次就会成功。果然,一晚上的摸爬滚打,一晚上的坚韧执着,我出现在活力板上,轮滑动作是那样的轻盈潇洒,心情是那样的愉悦欢畅。我成功了!
一切都源于自己的坚强,坚持不懈就会成功,生活中那些点点滴滴的琐事,都会教给我们一些深刻的道理。
篇18:坚强记叙文
全文共 395 字
+ 加入清单坚强,就是在困境面前不低头。坚强是一个人的优秀品质,我是一个坚强的人。
去年暑假,我跟妈妈回山东农村的姥姥家,由于正好是一年中最热的三伏天,农村夏天的环境很是不好。我于是开始效仿农村的小朋友,光着背在院子里玩。许多蚊子好像发现了一块“新大陆”,对我进行猛烈攻击。不过几天工夫,我浑身上下布满了大红包,有的地方还化脓了,我浑身奇痒无比,但在妈妈的鼓励下,我没叫一声,还忍痛挤出笑容和小朋友玩耍,很多亲戚朋友都夸我坚强。因此,我知道了坚强是一种优良品质。
还有就是不久前,刚开学的时候,我得了重感冒,耳朵也不怎么好使了,时常有“嗡嗡”声,妈妈说这是耳鸣,并急着带我去医院检查,但我仍然坚持着我的学业。上课时,我努力听讲,坚持做笔记,等到第二天放学时,耳朵却好了,我觉得是我的坚强,让我闯过了难关。
坚强是可贵的、难得的,如果人人都是坚强的,世间任何困难就都能克服了。只有坚强者才能在命运之风暴中奋斗!
篇19:生活教会我团结四年级作文
全文共 549 字
+ 加入清单这次拔河比赛已过去很长时间了,也许只是生活海洋中一朵小小的浪花,但它却深深地印在我的脑海里。
在我四年的小学生活中,有许许多多令我难忘的事情,但唯有一件事令我受益匪浅,那是一次年级拔河比赛。
比赛分三轮,先取得两轮胜利的班级胜利。比赛前选手们个个摩拳擦掌,准备大展身手。
终于比赛开始了。第一轮,我们班参赛的同学都信心满满,大家一起迈着整齐的步伐,只见鲜艳的红点朝着我们班逐渐靠近,拉拉队也在奋力地大喊着:“加油!加油!”终于在同学们的协同努力下,我们取得了首胜!而同学们个个都已经面红耳赤,满脸汗珠,但每个人都喜笑颜开,就连“小霸王”唐智轩也露出了灿烂的笑容!
随着大家的欢笑声,第二轮开始了。我们又采用了上一轮的战术,但是对手怎么可能在同样的地方跌倒两次呢?只见红点慢慢离我们远去,拉拉队急得像热锅上的蚂蚁——团团转。比赛进入白热化阶段,我们之中不知谁喊了一声:“大家坚持住,我们要团结!”这下我们才重新注入了信心,大家各个都使出吃奶的劲儿,有的同学手心都擦破了皮,我的脸汗湿了也顾不上擦,齐声喊着:“123,团结,必胜……”又一次见到了胜利的曙光,终于我们赢得了这场超越自我的比赛!
这次拔河比赛已过去很长时间了,也许只是生活海洋中一朵小小的浪花,但它却深深地印在我的脑海里。
篇20:暑假的生活800字记叙文
全文共 980 字
+ 加入清单暑假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就升入初三了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。
开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……
知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……
那天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。
那天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……