放风筝作文以下(优秀20篇)

李念

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春风吹醒了大地，到处是一片生机勃勃的景象。春天也是放风筝的好时节。

星期六的下午，我和爸爸妈妈一起来到月亮湾放风筝。

嘿，人还真不少，天空中也是热闹非凡。瓦蓝瓦蓝的天空上，色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞，有花枝招展的蝴蝶，有活泼的金鱼，还有灿烂无比的彩虹……好像空中的动物王国。

万事俱备只欠东风，一阵微风吹来，我连忙拉起线柄慢慢跑起来，妈妈则帮我把威武的雄鹰高高地举起来。风儿一吹，雄鹰轻轻地煽动着翅膀，飞了起来。我越跑越快，雄鹰就越飞越高。爸爸在一旁给我们加油鼓掌。

顽皮的风儿好像在跟我捉迷藏，不知什么时候躲了起来。满头大汗的我也跑不动了，放慢了脚步。雄鹰也好像飞累了，慢慢地飘落下来。

可是我并没有放弃，休息了一会儿。趁着东风，又一次跑了起来。这次我跑得更快了，雄鹰也就飞得更高了。爸爸妈妈再次为我鼓掌。看着威武的雄鹰在天空中自由翱翔，我就决定以后要成为一名优秀的飞行员，在蔚蓝的天空中展翅高飞。

小作家：凌鸿森

周末的早上，阳光明媚，天气晴朗，正是放风筝的好天气。小明小东和小红相约一起去公园放风筝。

哇！公园里放风筝的人真多啊！蓝蓝的天空，白云朵朵，天上的风筝五颜六色，各种不一样的形态，有游动的金鱼，长长的蜈蚣，还有飞翔的小鸟……真是太有趣了！

绿油油的大草坪草坪上，还有一家三口也在放风筝，小男孩正在拉着牵引线，奔跑着，他的风筝是三角行条纹的小鱼，被他放起来了，一旁的爸爸搂着妈妈开心地目不转睛地观望着天空中的风筝，画面很温馨。

小明、小东和小红也迫不及待地想让自己的燕子风筝和蝴蝶风筝也飞上天空。看！小明正拉着线向前奔跑，小东把燕子风筝高高举起，小东大声喊：“小明，再跑快点”。刚好一阵大风吹来，燕子风筝顺着风飞上天了。这时小红抱着蝴蝶风筝笑盈盈地问小明：“能帮我把风筝放上天吗？”“当然可以，因为我们是好朋友，蝴蝶和燕子风筝也是好朋友。”很快蝴蝶风筝和燕子风筝一起在天空中自由地飞翔了。

望着天空中的风筝，他们三个开心地哈哈大笑着……

今天是一个阳光明媚、风和日丽的星期天，老师带我们去学校操场放风筝。

到了学校操场，我们找个地方坐下，铺好风筝，打开颜料，准备开始制作。风筝图案有海绵宝宝、熊出没、开心宝贝、蝴蝶等等。我拿到的图案是开心宝贝。我给风筝涂上喜欢的颜色，并且写上自己的梦想，我的梦想是成为一名发明家。颜色涂完后，把风筝用线绑好，插上支撑的杆子。可以开始飞啦！

我左手拿线轴，右手拿风筝，迎着风努力向前奔跑，看见风筝越飞越高，开心得一蹦三尺高。后来，随着我慢慢停下脚步，风筝像落叶一样逐渐落下来，掉在了跑道上。我不甘心，在老师的指导下，再次迎着风奔跑起来，并且慢慢牵引手中的线，果然比刚才那一次飞得更高更好！

一个个风筝在空中展开翅膀，犹如一张张笑脸，多么可爱！它带着我们的欢呼声和笑声、带着我们的希望飞向天空！这次放风筝不仅是段难忘、开心的经历，更让我明白了，经历挫折要动脑筋思考，不能轻言放弃！

再来欣赏我们的精彩瞬间吧！

国庆节放长假，明明在家里写完作业，一看窗外，只见秋风把枯黄的树叶吹得像蝴蝶一样翩翩起舞，于是他决定约红红明天上午放风筝。他来到电话机旁边，按起了电话号码，电话“嘟嘟”地响了几声后，传来了红红的声音，明明给红红说了明天一起放风筝的事，红红连忙答应了。妈妈昨天刚给她买了一个“小姑娘摘苹果”的风筝，这个风筝比一般的风筝都大得多，她正想拿出去展示呢？

第二天，秋风送爽。明明早早来到新广场，太阳暧烘烘地照在身上，像一双双小棉手抚摸着广场上的人们。广场四周全是五颜六色的彩旗，把广场围得严严实实，彩旗迎风飘扬，好看极了！广场的大树高大健壮，树叶却已经枯黄了，地上的小草像被秋风染黄了。当明明看得正入迷的时候，红红兴冲冲地跑向明明，两人迫不及待地开始了比赛。明明用的风筝是他前年参加学校风筝比赛用的“斗胜鹰”。

刚开始，两人的风筝同时飞上了蓝天，眼之间许多人围住了明明和红红看热闹，红红见别人来看自己放风筝，有点骄傲了：“明明，看见没有，其他人都在看我放风筝。我看你还是快快认输吧！”明明没有回答红红，专心致志地放自己的“斗胜鹰”。

渐渐地，风越来越小了，由于“小姑娘”比较大，来了个“倒栽葱”，从天上掉了下来，眼看要和“斗胜鹰”相撞了，明明连忙向前飞跑了几步，“斗胜鹰”又快活地飞了起来。因为红红的“小姑娘”掉在了地上，所以只好认输了。她垂头丧气地坐在草地上，明明收了风筝，走向红红，对她说：“别不高兴了，以后我们还可以一起放嘛，再比赛嘛。”红红听了，不好意思地笑了。

今天，我们班级开展了一个有趣的做风筝活动，这个活动让我们大家都很开心。

首先，老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等，并示范了做风筝的过程。坐着的我们早已迫不及待，真想一展身手!我打量了一下全部的工具，小刀、竹棒、塑料膜，还有一条“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒，估计一下离孔3厘米的距离，用小刀轻轻地刻了一下做标记。接着，我便开始用小刀削竹棒，用小刀的根部贴紧竹棒的边缘，小心翼翼地割了一刀，然后用左手的大拇指推小刀往上削。刚开始，一根竹条儿被削了下来，可渐渐的，削下来的竹条越来越细，简直是竹丝儿。我放下小刀，看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”，凸凹不平，我灰心极了!我耐下心来，轻轻地从凸出来的地方开始削，竹棒经过了一番“整容”，我的脸也胀得通红了。我抬头看了看同学，张舒怡已在粘贴了，我开始着急起来，对比一下别人的竹棒，我的还太粗，经过不断地修复，竹棒终于成形了，我赶紧粘“尾巴”、封“角”，终于做成为了一只风筝。我拎着风筝随同学们奔向操场。

大家牵着风筝串成了一条线，浩浩荡荡地前行。来到宽阔的操场，在老师的指挥下，我们排好了队形，只听一声“放”，老师手牵线率先奔了起来，串形风筝一下子飞了起来。因风力不够，不一会儿，风筝“呼”的一下掉了下来，大家的脸也一下阴沉下来。第二次试飞，风筝终于“摆摆尾巴”窜上了天，犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾，似乎在炫耀着自己的神气。全班同学一起欢呼起来，为我们的成功而自豪。

这么有趣的做风筝活动大家都很喜欢，真的很希望这样的活动可以多开展几次，既考验了大家的动手能力，也让我们明白了不管做什么事情都要细心，要有耐心。

那些曾经让你处心积虑想要摆脱的人，反而会随着时间推移朝思暮想。那些曾经让你千方百计想要遗忘的痛，反而会随着时间流逝撕心裂肺。

阅读过程中，对于哈桑自始至终都充满感动与敬佩。对阿米尔少爷，感情很复杂。起初因为他欺骗哈桑鄙视他，后来因为他陷害哈桑讨厌他。然而放下小说，我开始反思自己。每个人都有软肋，贵为少爷的阿米尔，受众人拥戴，可就算读再多的书，写再好的文章，也因为不是他父亲期待的样子，而得不到半点赞扬，父亲的爱成了他的软肋。当我们的软肋被别人戳中时，谁还敢说不会辜负、伤害任何人呢?我是无法保证。所以当阿米尔最终赌上生命踏上了那条可以再次成为好人的路后，我便轻而易举地原谅了他，并不是每个人都有机会和勇气为自己赎罪的。

哈桑说：为你，千千万万遍。这是承诺，更是忠心。阿米尔说：为你，千千万万遍。这是感激，更是愧疚。年少时，在家乡阿富汗，风筝飞起的时候，是阿米尔和哈桑最快乐的时光。中年时，在他乡美利坚，风筝飞起的时候，是阿米尔和哈桑儿子索拉博最安心的时光。

不要指望时间会帮你抚平伤口，忘记一切，往事会自己爬上来。如果无法挽回你的过错，那就记得行善吧，当罪恶导致善行，就是最大的救赎。

星期六下午，妈妈带我到运河公园去放风筝。

哪里放风筝的人可真多啊！天空中到处都是风筝。有金黄的“小蜜蜂”，有雪白的“天鹅”，还有银灰的“鸽子”，把运河公园上空装点得五彩缤纷。

我迫不及待地拿出自己的风筝放了起来。我边放线边后退，“快放手……”啊！成功了！我正高兴，风筝不知怎么掉了下来。我接连放了几次都不成功，看着人家的风筝放得高高的，心里真不是滋味。于是我又买了一个蓝色的风筝。瞧，我放得多高的，我的蓝色的风筝好象要跟其它的风筝比一比高低似的。啊！我的心也跟着风筝飞上了高空。

一个阳光明媚的下午，我和妈妈来到市民广场放风筝。

我迫不及待地拿出一个老鹰风筝，它尖尖的嘴巴，灰色的羽毛，大大的翅膀，威风凛凛。

妈妈先试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开妈妈五六米时，我站住了。“放!”妈妈把风筝往天上一“送”，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快放线!”妈妈大叫道。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利!这次，我们有了经验。真风小一点的时候开始放，风筝很顺利地飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉线，风筝越飞越高，线团上的线几乎放完了，我才停止了放线，一只手拿着线团，一只手拉线，让风筝在空中保持平衡。放眼环顾四周，别人的风筝也放上了天，各种风筝在天上尽显英姿。

“回家了!”妈妈说，我依依不舍地离开了市民广场。

放风筝给我带来了不少快乐，我下次还要来放风筝。

看前半部分的时候，我好几次看不下去，阿尔米的懦弱和对待哈桑某种扭曲的心理，让我深深的为哈桑感到悲哀，想把书给扔了不看。

直到他开始寻找哈桑的儿子并开始为之改变的时候，我才真正有了看下去的动力。

人一旦犯了错误，似乎有三种选择方案：

一是逃避，把这个错误永远的压在心里，任其发酵，但似乎结局并不美满，那就是每每午夜梦回时，都会受到良心的谴责，随着时间推移，这份谴责会越来越深；

二是把它不认为是一个错误，把世界上所有的人都变成自己这样的人，但这根本就是不可能的，只会让自己变得更加疯狂，更加痛苦；

三是把这个错误纠正过，尽自己最大的可能把原本弯的道路纠正过来，这也许会很艰难，但至少能让良心受到安慰，自己能一夜好眠，这也是唯一能让自己重新变成好人的道路。

战争受苦的永远是那些最底层的人民，而伤害最大的则是那些还没来得及长大的孩子，他们没有自我保护能力，没有形成完整的人格，时常面对人性的丑陋，却很难碰到原本和平世界里h的善良，当他们觉得世界都是黑的时候，他们要么选择死亡，要么选择成为黑暗中的一份子。

清明节放假，爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口，就看到许多小朋友拿着风筝，我心想我一定要放得。

公园里的风不大不小，吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多：喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼，他们在空中随风飞舞，让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝，飞快的跑到广场中央。爸爸说：“你拿着线轴，我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退，一边放线。等退到十几米的时候，爸爸说：“跑!”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着，我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞，我想：风筝已经飞上天了吧。我回头一看，啊!风筝真在天上了。我边跑边拉线，不时再放一放。风筝越飞越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。

放风筝的人越来越多，空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飞翔。他东飞飞，西瞧瞧，好像在告诉人们我多美丽啊!

今天我玩得可痛快了!小小的风筝给我带来了无限的快乐!

作者：张家硕

今天是一个特殊的日子，也是一个特别的日子，这到底是为什么呢？哈哈，那是一位今天迎来了我校第十九届风筝艺术节呀！

今天下午老师带领着我们来观看和比赛。首先是升国旗唱国歌之后就是让人期待已久的风筝比赛啦！首先是四年级的比赛，我们看着一个个各种各样、五颜六色的风筝可真是让人应接不暇呀！四年级的比赛急速的比赛完毕，接下来就是二年级的小弟弟小妹妹精彩的比赛了，他们的比赛可真是让人欣慰呀！

最后一个就是我们最紧张的六年级的比赛了，在二年级马上就要放完的时候我们就去排队登记了。我们迈着紧张的步伐摇摇晃晃的走了过去，我们开始登记，我和我的队友是第一组比赛队员，我们的心情变得无比紧张。但是我们努力的克制这种紧张的心情。就剩两个了，就剩一个了，最终还是轮到了我们，我们都无法改变顺序，我们只好“硬着头皮上”了。到了六年级的第一组的比赛队员了，我们的心一下子提到了嗓子眼，呜呜……有人吹响了哨子，我赶紧把风筝抛向天空，风筝飞起来了。我赶紧跑了起来风筝好几次差点掉了下来，但是还是被我队友拿着线盘把它升了起来。到了终点，我的心总算是平静下来了一部分。我们把风筝收了下来，我把风筝装好就和我队友一起回自己班坐的位置上了，到了位置上我们就观看起了别人的放风筝。

今年的比赛可真是让人兴奋不已呀！真希望还能有下一次。

暑假里，我阅读了一本书《追风筝的人》。仔细展开书的封面，上面有一幅美丽的图画：在五光十色的霞光里，一个小男孩牵着一只长长的风筝在奔跑，脚下是一望无际的墓地。看着这幅画，我不禁想到：这是一个怎样的人生啊，风筝应该是代表着自由和希望的，而且还握在一个天真的小男孩手上，他的脚下应该是绿油油的草坪和五颜六色的鲜花呀，怎么会是墓地呢?

带着疑问，我读完了整本书。故事讲的是生活在阿富汗富裕家庭里的主人公阿米尔和他的仆人哈桑所经历的成长变化。他和哈桑是亲兄弟，可他的父亲一直瞒着他们俩。在他们知道这个秘密之前，他们的关系一直都很好。哈桑可以说是整个喀布尔风筝追得最好的人，在一次风筝大赛里，他和阿米尔得了第一名，为了给阿米尔追一只蓝风筝，他被坏人阿塞夫和同伙们欺辱了，阿米尔就在旁边看着，却不敢出声。在那之后阿米尔便对哈桑冷淡了，他试图让哈桑报复他，可哈桑却对他忠心耿耿，毫不动摇。后来，阿米尔和他的父亲因为战争逃到了美国加州，可他一直对哈桑心怀愧疚。长大之后，当他得知哈桑是他的亲弟弟时，非常悲愤。他强忍着哈桑已死的悲痛，领养了哈桑的儿子索拉博，传承了这份永不磨灭的追风筝精神。

看完了整本书，我感触颇深。或许在生活中，我，不，是不部分人都是阿米尔。眼看着亲人受苦，却不敢动摇，不敢真正面对生活，而选择逃避问题……只有在经历过许多苦难后，才能成就真正的自我。整本书以风筝为主题，揭秘了贵贱两种人的差距，并隐约示意了阿米尔和哈桑的友谊之珍贵，种族是不分高低贵贱的，甚至还可以成为亲兄弟。

追，追什么?怎样追?风筝代表的是什么?对于阿米尔来说，风筝代表的是精神，是勇往直前的精神，需要他永生永世的追，只有追到了，才能成为健全的人。而我们需要的，不正是这种精神吗?风筝对我们来说，可以是爱，是健康，是友谊……

在《追风筝的人》里，或许哈桑便是风筝的化身，成了阿米尔人生中最不可少的一部分。他不识字，是个兔唇，还是普什图人的敌人哈扎拉人，可风筝的精神就在他身上。他对阿米尔的忠心，对生活的渴望，他的纯洁、他的隐忍都重新照亮了阿米尔的内心。他直到死，也不会忘记对邪恶的抗争，而是一直默念曾对阿米尔说过无数遍的话：为你，千千万万遍。

是啊，为你，千千万万遍。仔细回忆结尾，索拉博的微笑确实什么也没有改变，可对于失去父母、冷冰冰、无法面对现实的他来说，却是一个很大的改变。黑暗的人生，只因看到了风筝，看到了回忆，看到了无尽的希望而光明。如果把索拉博比喻成一个冰冷的雪人，那么这个微笑便是雪人身上第一处雪花的融化，或许它毫不起眼，却让阿米尔张开双手来迎接。哈桑的儿子，便是风筝精神的希望，为了这个希望的传承，哈桑付出了生命，阿米尔奋斗了一生。这里的风筝不再是风筝，而是友谊的升华。在现实生活中，也是生命的升华、爱的升华、希望的升华。一个人要想成就未来的自我，一定会历经千辛万苦，向着自己的风筝出发，无论这风筝是你的哪一部分，是一个怎样的精神，让我们勇敢的追吧!

看了一小半的时候，我觉得我会看到一部人权意识的觉醒史，可是看到后来，我觉得看到的是一个懦弱的灵魂的自我告白。

我试图讨厌拉米尔，确实我也不喜欢，但是却无法否认那就是自己很容易就做出的一些选择。我有什么资格指责他。

书里有句话说“我”在很多方面上实在比不上妻子，同是贵族，幼年的妻子教她的小女仆认字读书的时候，我却在那片草地上嘲笑哈桑的无知，来显示自己的优越。

我想在这里我为自己找到了理由。

在阿富汗因为种族的不同，所以哈扎尔人生来就低贱，他们只能忍气吞声。政权交替统治者变更哈扎尔人还是可怜的哈扎尔人，君主制时他们被普什图人当做仆人，被嘲笑，当共和制时，他们甚至不被允许存在。种族等级显然不公，却身处其中，毫无办法。女性地位也是一样。读来生气，伴着深深的无力。但哈桑的灵魂何其美丽。

拉米尔带着自己深深的自责和内疚终是为了哈桑的儿子回到喀布尔，也顺利从阿塞夫手里夺回索拉博，似乎历尽波折一切都明朗起来。虽是被迫，却在那个好不容易找到希望的小男孩身上又踢下了一脚。致命的一击。看到最后部分我一直心里默默祈祷，不要再让他受苦了，他的父亲哈桑还有他，就像个诅咒，相似的经历似是而非地重合在两个人身上。真的不想再索拉博像哈桑一样悲惨收场，至少，至少能让拉米尔顺利索拉博去美国。成全这一家三代的悲剧。

幸好幸好，最后还有那一只风筝。算是悲剧最后的一点点救赎。

今天天气真好，万里晴空飘着朵朵白云，微风拂过柳条随风摇摆，池水泛起了层层波纹，我的心里痒痒的，心想：这正是放风筝的好时候。我叫上姐姐和哥哥一起到公园里放风筝。

姐姐拿着美丽的蝴蝶风筝，我拿凶猛的老鹰风筝，一起到了公园。姐姐说：“不如，我们来一个放风筝的比赛吧！看谁的风筝飞得最高、最远。”我回答：“好呀！比就比，谁怕谁。”

比赛开始了，我选了一个小山丘，我一手握着线轴，一手牵着风筝，哥哥在后面为我助力，哥哥高高的托着风筝，姐姐也跃跃欲试，我大声喊道：“跑！”我和哥哥逆着风撒腿就跑，我觉得风筝快要挣脱哥哥的手，想要飘飘摇摇的飞上天空。我喊道：“哥哥放。”哥哥顺势一抛，风筝就颤颤悠悠的向上飘去，我的风筝飞过楼房，飞过树梢，忽然，风筝像是触了电一样颤抖着，风筝像喝醉酒的壮汉风筝竟打起了太极拳，好像随时都会滑下来，我的心急坏了，哥哥大叫：“收线啊！收线啊！”

我这才想起应该收线，我赶紧收线，我的老鹰风筝这才清醒过来，又开始飞。

姐姐大喊：“哈哈哈！我的蝴蝶风筝就要超过你的老鹰风筝了。”我回头一看呀真的，我心想：哼！别得意太早我才是冠军，我想去把姐姐的风筝碰下去，姐姐发现了，姐姐用蝴蝶的翅膀轻轻一碰，我的老鹰又摇摇欲坠，我心想：这是什么质量呀！难道我放上去的是小鸡吗？我又收了收线，我的风筝发出反击又凌厉的眼神看着蝴蝶风筝，老鹰风筝的爪子抓了几下蝴蝶风筝就掉下去了。我对姐姐说：“哈！还是我的风筝厉害。”

这是天空中有着各式各样的风筝，有美丽的蝴蝶风筝，凶猛的老鹰风筝……

忽然我觉得自己就是一只风筝，越飞越高，飞向我的理想。

蒋欣妍

春天到了，天空瓦蓝瓦蓝的，我和爸爸去公园里放风筝。

我用手把线解开，一边跑一边把线拉长。风筝就像一匹正在生气的飞马，它带着我四处跑着，我头都转晕了。一不小心，我被一块石头绊倒，手中淘气的风筝用力一拌，飞向空中，风姑娘路过，把风筝带走了。我赶忙从地上爬起来，想抓住风筝，可已经来不及了。我难过极了。爸爸鼓励我说：“每个人都有失败的时候”。我想爸爸说的对，下次再努力吧！我对爸爸说：“爸爸，我想再放一次风筝”。爸爸微笑对我说：“当然好啦！”

我经过不断的努力，终于成功的放起了风筝，我开心地跳了起来。

放风筝真有趣！

有一天，我写完作业，站在窗前，试探外面的天气冷不冷，这时，我看到空中有风筝，心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝，爸妈赞同了我的意见，我们一家就高兴的出发了。

我们来到公园，宽阔的草坪上，已有很多人在放风筝，我们找到一个合适的地方，拿出风筝，做放风筝前的准备工作。

我爸爸先开始放风筝，给我示范了一遍，并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子，我也想试试，就吵着爸爸让他停下来，让我自己来放风筝。

起初，我也像爸爸一样，右手拿着风筝，左手拿着风筝线，学着爸爸的动作，迎着风向，快速奔跑，把风筝放向上空。然后，一边跑一边放线，风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线，风筝越飞越高。正当我高兴的时候，风筝开始降落，越飞越低，并落在了地上，这是什么原因呢?

我不甘心，仔细观察别人是怎样放风筝的，再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙，就是风筝要往下落的时候，赶紧把线往后拉，风筝就又飞起来了。这时，我再次拿起风筝，快速跑起来。这一次，比上一次要好多了，风筝在我的放飞下，越来越高。我正暗暗得意，不料，我的风筝被卡在树上了，让我不知所措，连忙叫爸爸来帮忙。

爸爸拉着风筝线，轻轻抖动，一会儿就让风筝脱离了危险区。

经过不懈的努力，我的放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空，呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样，不同颜色的风筝在空中翩翩起舞，把上空装扮的五颜六色，美丽极了!

我们跑呀，玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说：“今天玩的真好。”我打趣说：“明天会更美好，我也要随着风筝，让我的理想越飞越高!”

春天来了，春天来了！同学们脱下厚厚的棉衣，换上春装去寻找春天。你瞧，广场上到处是放风筝的人们，天空中飘着各式各样的风筝，可真热闹极了。

天空中的风筝犹如一个个活泼可爱的“小精灵”，在天空中自由翱翔。它们不仅样子不同，飞的高度不一样，颜色也不同。有的是“一条龙”栩栩如生；有的是“小金鱼”活泼可爱；还有的是展翅高飞的“老鹰”特别威武的样子……飞得低的仿佛一伸手就够着了，飞得高的只能看到一个“小点”，分辨不出具体的样子了。

小明、小丽和小东一起在放风筝，小明和小东准备试飞，小明说：“我们一定能成功！”“加油！”“祝你们好运！”“相信你们一定能成功！”小丽兴奋的说。

远处还有一家三口，他们也玩得不亦乎。那个小孩高兴的放着风筝，旁边的爸爸妈也跟着跑着，笑着，真温馨呀！

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是一个放风筝的好季节，也是一个锻炼身体的季节，希望大家多出去走走，感受春天，拥抱春天吧！

阳春三月，微风习习，温暖的阳光普照大地，正是放风筝的好时节。

我和姐姐拿着自己的风筝来到双龙村村部广场。广场上已经有不少小朋友了，天空中零零散散地飞着几只可爱的风筝。你追我赶，好热闹呀！我和姐姐也加入了队伍。这是我第一次放风筝，我先把我的老虎风筝用小棍子撑起来，系上绳子。我右手举着风筝，左手拿着线圈往前跑，风筝慢慢地飞起来了。我一边跑一边放线，可是当我的线放得越长的时候，风筝却往下面掉。我接着又开始一边放线一边跑，风筝还是飞不高，我急得满头大汗。我试了一次又一次，每次都失败了，于是我跑去向姐姐请教，姐姐告诉我，放风筝最关健是要看风向，掌握好风向，一边跑一边慢慢地放线，时而要松时而要紧，只要你把握好就会成功的。于是我拿起风筝，按照姐姐教的，先看了看风向，顺着风跑了起来，一边跑一边慢慢放线，我的风筝也飞起来了，越飞越高，终于挂到天空上了。我开心地在广场上跑来跑去，飞了一会儿，我的老虎风筝就和一只蝴蝶风筝吵架了，它们把绳子绕在了一起，你不让我，我也不让你。姐姐走过来把两只打架的风筝都放下来，一拉一扯，很快就解开了。

开心的时刻，时间总是过得很快，天越来越黑，我们恋恋不舍地回家了！

春天来了，春回大地，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的脚步送走了严寒的冬天，迎来了春意盎然，生机勃勃，充满活力的春天，天气越来越暖和了。

蓝湛湛的天空中飘动着朵朵的云，它们千变万化……这一朵像忠实的小狗，一会儿变成了可爱的小白兔，那一朵像憨态可掬的小猪，一会儿却变成了娥娜多姿的嫦娥，惟妙惟肖！太阳公公从多姿多彩的云朵里钻了出来，露出了笑脸，像红红的大苹果一样，暖洋洋的照耀着大地。春的使者小燕子陆陆续续地从南方飞了回来，一边唱歌一边欣赏美丽迷人的春色。柳树长出了嫩嫩的绿芽，在微风中飘荡，像小姑娘的辫子一样！娇艳的花儿蓓蕾初绽，看！黄澄澄的迎春花，颜色是那么的娇艳，粉红色的桃花，就像娃娃的笑脸，而洁白的梨花却是那样的纯洁，就像美丽的白雪公主，花儿们争奇斗艳，不甘示弱。调皮的小草穿上绿衣，悄悄地探出头来，东张西望，怎么也看不够似的。小河里的冰融化了，叮叮咚咚的唱着歌儿，沉睡了一冬的鱼儿在水里自由自在地游着，不时还跃出水面，多么快活呀！小朋友们脱下厚厚的棉衣，换上了轻薄的春装，来到像铺了绿毯子一样的草地上，开心地做着游戏。

啊，春天真美啊！

每个人在成长的道路上都会经历许许多多的事情，这些事情有甜蜜，有辛酸，有幸福，也有苦楚，虽然有时只是一件小小的事情，但它却能够影响你很久很久。

记得又一年秋天，天气凉爽得很，风吹到身上凉凉的，柔柔的，却感觉不到一丝寒意。一次星期天，妈妈带我到外婆家，在外婆家旁有一块开阔的空地，我们就在空地上放风筝。我开心得不得了，还没等妈妈把所有东西准备好，我就迫不及待地从背包拿出风筝把弄了起来。待妈妈把东西准备好，我一秒也没有停顿，便催着妈妈把风筝放上去。几分钟后，风筝飞上了天，越飞越高，我不停地放着线，看着渐渐远去的风筝，我心里有说不出的高兴。突然间，我的脑袋里闪过一个念头：风筝上的线看起来好重呀，要是把线摘掉，风筝一定会飞得更高的！于是，我让妈妈把风筝放下来，妈妈一脸疑惑，我就把我的想法告诉妈妈，妈妈只是微微一笑，什么也没说，就把风筝放了下来，好像她早已知道了什么似的，这倒把我弄得一脸疑惑了。风筝放下来后，我满怀希望的把风筝线摘掉，然后把风筝举起来，高过头顶，开始小跑，跑了十几米远后，我蹦起来把风筝送上了天，可是，风筝飞了十米不到的高度就开始直线下滑，随着风筝的“降落”，我的希望也一点一点地落空，就在风筝落地的那一瞬间，我彻底绝望了。正当我坐在草地上想“为什么”的时候，妈妈走过来，语重心长地对我说了一句：“约束，有时是为了飞得更高。”这句话深深震撼了我。是的，没有规矩不成方圆，约束与自由是共融共生的呀。一定的约束与限制是通往真正自由的唯一通道。

从此，每当我抱怨爸妈对我的严厉时，这句话就会在我的耳畔响起。这句话、这只风筝，一直陪着我快乐并理智地成长到现在

一天，我在看电视，一则广告播道：一个小女孩手里拉着一根风筝线在放风筝，我看着，嘴角慢慢上扬，不约而同地与电视里一齐说道：“约束，有时是为了飞得更高！”

春天来了，春回大地，万物复苏。天气变得越来越暖和，天空蔚蓝蔚蓝的，白云像一群白白的绵羊。太阳金灿灿的就像一个大圆盘高高地挂在天空，小鸟在天空中一边飞一边叽叽喳喳的叫。河边的柳树换上了绿绿的衣服像一个个漂亮的小女孩，小花看上去五颜六色的，非常鲜艳。小草从土里钻了也来远远望去就像一层层绿绿的地毯。小朋友笑嘻嘻的非常高兴啊，啊，春天真美啊！

星期六的早上，小华和山山在公园的草地上玩耍，小华拿着一个黄色图形的气球，山山拿着五颜六色的蝴蝶形风筝。小华拿着气球轻轻松松飞到天空。山山拿着风筝跑来跑去，可是风筝还是不动。看着小华拿着气球飞来飞去可我的风筝为什么飞不起来呢？小华说：“我的气球里有氦气，所以我的气球能飞起来。”山山说：“那我该怎么办呢？”小华说：“我把气球绑在蝴蝶风筝的头上说不定就能飞起来了。”

小华和山山说干就干，小华说：“我来绑气球，你来拿着风筝。”“好的。小心些不能把风筝弄坏了。”山山小心翼翼地说。小华仔细地把风筝和气球绑在一起合成一体。惊奇的一幕出现了，风筝和气球缓缓地飞起来了，小华和山山高兴地跑起来，带着风筝飞奔起来。

这个故事让我明白了做事不要慌张，要冷静，不要着急才能想出好办法的！小朋友你们对吗？