女神节唯美文字精品20篇

下面是小编为大家收集2017年关于文字的趣味对联，欢迎大家阅读参考!

日月明朝昏，山风岚自起;

石皮破仍坚，古木枯不死

天近山头行到山腰天更远;

月浮水面捞到水底月还沉

月月月明 八月月明明分外;

山山山秀 巫山山秀秀非常

天上月圆,人间月半,月月月圆,逢月半;

今年年底,明年年初,年年年底,接年初

白塔街，黄铁匠，生红炉，烧黑炭，冒青烟，闪蓝光，淬紫铁，坐北朝南打东西;

淡水湾，苦农民，戴凉笠，弯酸腰，顶辣日，流咸汗，砍甜蔗，养妻教子育儿孙

南通州 北通州 南北通州通南北;

春读书 秋读书 春秋读书读春秋

东当铺 西当铺 东西当铺当东西;

望天空 空望天 天天有空望空天

树上桐子，树下童子，童子打桐子，桐子落童子乐;

屋前园外，屋内员外，员外扫园外，园外净员外静

蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本;

梅花桂花玫瑰花，春香秋香

霜降降霜，谁怜孀妇双脚冷;

谷雨雨谷，我惜姑娘孤身寒

玛瑙原非马脑;

琅玕不是狼肝

禾花何如荷花美;

莓子每比梅子酸

溪西犀喜戏;

囿右鼬悠游

鸡饥争豆斗;

鼠暑上梁凉

泥肥禾尚瘦;

晷短夜差长

蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本;

梅花桂花玫瑰花，春香秋香

霜降降霜，谁怜孀妇双脚冷;

谷雨雨谷，我惜姑娘孤身寒

宝塔六七层，中容大鹤;

通书十二页，里记春秋

月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日;

花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过后始逢春

宝塔六七层，中容大鹤;

通书十二页，里记春秋

“两弹一星蘑菇云腾空而起的那天是10月16日，自己的生日也是这一天。”天宫二号上行控制副主管设计师申聪聪说，这对于自己选择热爱的事业，有着特别的意义。

1987年出生的申聪聪如今是天宫二号上行控制副主管设计师，这个笑容明朗甜美的“川妹子”被单位的同事称为“飞控女神”。

昨日，申聪聪告诉成都商报记者：“两弹一星蘑菇云腾空而起的那天是10月16日，自己的生日也是这一天。”(注：1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功)这对于自己选择热爱的事业，有着特别的意义。同时，申聪聪表示：“高中是我人生的转折点，因为在树德中学，自己遇到了爱工作、爱学生的好老师。”

虽然2006年，申聪聪已经从成都市树德中学毕业考入了理想的大学，但在当年的班主任树德中学张翼老师的心目中，学生成长中的点点滴滴依旧历历在目。

博大精深的华夏文字，是方方正正的，经历过沧桑洗礼的老人；俏皮的英语单词，是蜿蜒起伏的，日日都活泼欢乐的孩童。各国语言，都是万千世界中的一个个步履或轻快、或稳重、或急速、或缓慢的人。他们有着不同的面目，却是人与人之间情感的信鸽，人与人之间思想的摆渡者。这样的文字，它们的魅力是用来享受的。

爱享受文字的人都知道，那看起来平凡古板的文字，却是跳动在书页上的一个个灵动的精灵。正是这些文字的魅力，灌溉了那些坐在书前的学者们那虔诚的心灵。

爱享受文字的人，心灵便是一片沃土。他们的心灵有阳光的哺育，露水的浇灌，从而生出了一丛又一丛绿意盎然的小草。在文字这股清风的带动下，一天比一天富有生机，一天比一天富有活力。因为，那草里，凝结着文字那生生不息的力量。

相反，那些不愿接近文字的人，心灵会从土壤变成沙漠，没有一丝的生机。少了文字的灌溉，只会多出无数阴冷的角落被人遗忘。天长日久，他的心灵就失去了光芒，只剩下了一片黑暗。

享受文字的魅力，与其说是一种雅致，不妨说是一种人的习性，是人心灵的养分。但愿，在无数日子之后，街头巷尾，依旧可以见到这些享受文字魅力的人。

奥语辅导班有个同学，常常闹出笑话来。他叫万雨辰，根据名字的谐音，我们送他一个外号“万女神”。他的头发有些短，一双水汪汪的小眼睛，嘴巴很大，胖乎乎肉嘟嘟的他大大咧咧，常引得我们哄堂大笑。

星期天，桃子老师给我们讲作文，题目是“我的______”，废话最多的万女神说：“老师，你别说吃的，早上我起来迟，没吃早点，饿死了！”桃子老师听了打趣道：“我就说，我的油炸鸡腿，我的黄焖猪脚，我的小鸡炖蘑菇，我的宫爆鸡丁……”万女神皱着眉说：“老师，我生气了，后果很严重。我今天要吃桃子（桃子老师）炖猪蹄，油炸小鱼（小鱼老师)。”我们听出了他的意思，哈哈大笑起来，他自己也笑得捂着肚子叫疼了。

上名著课时，小鱼老师把万女神叫起来，让他念《武松血溅鸳鸯楼》的片段，他站起来大声读着：“话说武松被人陷害，要报仇，得知陷害他的官员在鸳鸯楼喝酒庆祝……”他边读边把坐在他前面的人拽起来，把自己当武松，把前排的同学当仇人，直接对他拳打脚踢，还拿一支笔当武松的刀，径直朝仇人砍去。表演结束，万女神又开始读：“武松把三个仇人杀了之后，在墙上用仇人的血写下了‘杀人者，打虎武松也’八个字，喝了些酒，吃了些肉，摇摇晃晃地出去了……”万女神用笔在“仇人”胳膊上写了“杀人者，打虎英雄也”八个字，抬脚就往出走，老师赶紧叫住他。

他回到座位时，我们都要笑得肚子疼了。接下来读的是《刘关张桃园三结义》，幸好老师没叫他念，我是他同桌，要是还让他念，恐怕我和前排同学就要遭殃了，我可不想和他结拜为兄弟。好好的名著课就这样被他搅和成表演课了。

万女神的存在，让课堂不再枯燥无味，我们心情舒畅，老师哭笑不得……谁都不知道下堂课会出现什么新状况。

台下熙熙攘攘的人影窜动着，不停传来小声的议论声。我坐在自己的座位上，百无赖聊地发着呆。心里暗暗埋怨着母亲，非要让我来听这个无聊的朗诵大会……

大堂的灯光忽地暗了下来，人们顿时闭了嘴，周围变得寂静无声。就在这份安净当中，清脆动听的古筝小曲传入耳畔，随之响起了悦耳的女声：“文字是美丽的，没有它，哪有唐诗的意象？没有它，哪有宋词的韵味？让我们一起来揭开文字的面纱，共同领略它的美好！”

第一位选手朗诵的是马致远的《天净沙·秋思》，一首哀怨悲切的曲子响起，选手饱含情感的声音也缓缓跟上：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家……”那悲切的语气，仿佛将我们代入了作者的心境：独自面对着枯老的藤树，几只乌鸦在黄昏下盘旋着。那寂寞困潦的意象，那哀怨悲伤的语气，无不令人潸然泪下。

当人们还深陷在悲伤的意境，久久不肯回神时。慷慨激昂的军乐突然奏起，随之慢慢传来：“七律·长征 毛泽东，红军不怕远征难！万水千山只等闲……”

深沉而又激昂的男声振动着人们的心，我们仿佛看见了红军们不怕艰苦，排除万难的英勇模样。红军那份朴实和沉毅，真叫人肃然起敬！

接下来的朗诵都令人仿佛身临其境。我不仅从中感受到了中国汉字深切的魅力：一说到“雨”，你就能想象到大雨倾盆或淅淅沥沥的样子；一说到“雷”，你就不禁胆战心惊，生怕着那惊天的响雷。

若要每一个人都能领悟到文字的美丽，必须每个人都要说起中华文字，中华语言。让我们一起来说普通话，让每个人都能感受到汉字的美丽！

江南烟雨，似乎是愁的代名词，在文字中，我们和江南烟雨相约了几千年，在让人生愁的江南烟雨面前，我们又和文字相约了几千年，烟雨中我们相识了带着娇愁美的佳人，也相识了带着满腹忧怨的才子，还相识过带着清愁的文人骚客。记忆中的那些过往的历史记载，或缠绵悱恻，或悱恻缠绵。

如果在暮春的烟雨中抚琴一曲，并在脸颊露着不易察觉的浅笑，那么，在荷花初绽的时节一定会遇到惊喜，此时，音乐的旋律将是高山流水般的动人心扉。如果在晚秋的烟雨中抚琴一曲，然后看着寒池残荷，音乐的旋律将是凄凄婉婉，不由得会使你心生怜悯，那时的天空将会有一颗诗的流星陨落，而让情境更加凄婉。

一些曾经的文字片段，似经过情感玉液的浸泡，勾勾撇撇，横横竖竖，表现着生命中的感人情节。当某一段生命空间飘来乌云时，此时的文字语言，总是闪烁着晶荧的泪滴。历史演绎的悲怆，流淌着涓涓涩泪，浸染着千古的凄美故事。

在烟雨中沉思凝眸，李清照的“人比黄花瘦”，又在新的“寻寻觅觅”中让人浮想联翩。在文字里映衬并折射着春的放纵，夏的热烈，秋的忧郁，冬的沉思;在文字里斜映着月下的凄影，花的愁容;在素洁的笺疆，又是一阕凄美的新词。有时在烟雨的凄梦里独自一人神情恍惚地驾驭一叶孤舟漂泊在浩瀚的墨海。为追求而奔走不息，也许，只是生命中的千万种形式之一。在几千年的烟雨中，古人和今人都不乏在文字的疆场把爱情抒发的淋漓尽致，诗词依旧缠绵、依旧缱倦，不断叹息，叹息在秋风中飘零的落叶，把晚秋的烟雨天渲染成一派凄凉景象。很少有人在凄迷的秋风秋雨中灿烂着心情。

说到烟雨，好象更多的是指梅子雨、春雨，那迷离的江南雨，总是透着优美的韵律，总是让多情的诗者醉在潇潇的梅雨季节中。

在江南春季的烟雨中，那一顶顶诗者眼里的花雨伞，就是一行行飘逸的诗句，在烟雨中极具灵性，在这样的情境里，诗者在沉醉中吟哦。那一顶顶花伞下，有无数对曼妙的恋人，在烟雨中酿造着憧憬中的甜蜜，放飞着无暇的梦幻。

烟雨中从枝间滴落的音符，弹奏着一望无尽的花红柳绿。谁能在那纯朴的天籁声中，品出那尘间真爱的深浅与美妙?烟雨中吟一曲《牡丹亭》里的“惊梦”，在呓语中倾诉，若真若幻。

烟雨中的琴声如泣如诉，音符能让每一滴雨珠都浸透着未知的深情。烟雨中参涔李清照的“梧桐更兼细雨”，能让每一个细胞充满诗意的愁情。烟雨中去品读蒋捷的“点滴到天明”，更能释疑那国破家亡的缕缕哀怨。

烟雨中的文字，在茫茫的苍宇间感叹，感叹红尘中未尽的心愿，感叹尘世间的残缺与美好，感叹无数新生命的萌生。烟雨中执一顶江南花雨伞，可撑起诗者漫宇的诗情，掬一捧江南春雨砚墨，可造就满庭绚烂的画意。

汉字是记录汉语的文字系统，世界上最古老的文字之一，拥有4500年以上的历史并仍在广泛使用。汉字是目前唯一“活着的”表意文字，是中国大陆、台湾的法定文字，也是新加坡、联合国的法定文字之一。

汉字是重要的文化承载工具，目前留有大量用汉字书写的典籍。多种发音不同的方言都使用汉字作为共同书写体系，因而汉字在历史上对中华文明的传播起到了

重要作用，并成为东南亚文化圈形成的内在纽带。在汉字发展过程中，留下了大量诗词、对联等文化，并形成了独特的汉字书法艺术。

一个汉字一般具有多种含义，也具有很强的组词能力，且很多汉字可独立成词。

汉字具备比字母文字更高的信息密度，因此，平均起来，同样内容的中文表达比其他任何字母语言的文字都短。

目前汉字系统已经基本稳定，但汉字的规范化、生僻字的自然消亡仍在继续进行，未来也有可能出现少量新造字、新简化字。

汉字是使用最广泛的文字也是使用人数最多的文字，不完全统计至少有16亿人使用汉字并作为常用文字，并是诸多国家的官方文字。

汉字是是我国古代先民发明的记载工具，是世界上最古老的文字之一，拥有4500年以上的历史，其使用最晚始于商代，历经甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书（草书、行书）诸般书体变化。秦统一前，各诸候国使用的文字各不相同，秦始皇统一中国，李斯整理小篆，“书同文”的历史从此开始。尽管汉语方言发音差异很大，但是书写系统的统一减少了方言差异造成的交流障碍。

汉字是我们的瑰丽国宝，对中华文明稳定发展和民族凝聚统一至关重要。从某种意义上来说，中国人是借助汉字凝聚在一起的，中华民族是借助汉字绵延至今的。法国作家都德在《最后一课》中写道：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”古代的西夏王国有自己的西夏文字，他们的文明曾达到一个巅峰，蒙古人攻占了西夏，并实施了报复性的杀戮灭绝行动，所有的书册被烧毁，所有的碑文被凿去……这一民族也从此消失。一个民族，失去了自己的语言文字就等于失去了民族的生命。

因此，请加倍地珍惜我们的汉语言文字吧，好好地保护它，继承它，中华文明就能得以传承，民族精神就能继续闪耀，中华民族就永远不会灭亡。

前几天听你诉说,失恋,不知原因。表情愕然的我,却瞬间多了几分感同身受。曾萦绕已久，被刻意忘却的情感，重新拾起。压抑着内心，不去想它。细细听你的故事，努力编织一个过来人将要说出口的沉淀。

你向我说你们过去的林林总总，说着你的宽容，她的绝情。说着你将会一如既往的喜欢，和那不谙时光流转的等待。情到深处，一阵哀怨。我深深地点头，同情你，正如同情你那一幅为了脸面的隐藏。悲痛满怀，确是你真正的自己。

我也很无所谓的说,要你辩证的看待,那是一个迷人的错,一种对神秘的渴望,终究有一天你会发现现在所有的看来不正常的矛盾，到最后都是这么的理所当然。这是一个走向成熟与阅历的过程，也许当你跨过之后,再无如此黑之夜,再无如此精致之伤痛。

（或许自己说出这话时，都觉的是那么虚妄）。

当然，在你看来,我此刻的安慰象是莫大的讽刺,就象一个局外人说着无心的风凉话，哪怕我们如此相知。你不屑的摇头，那脸上雕刻着无奈与鄙夷。我的话，亦不能擦干你的眼泪。

那就哭一场吧，此刻也许唯有泪水可以清晰你的视线。

现在回想,当时说辩证太飘渺,在爱情海中游弋的人又有谁会辩证的看待。或许在你未找到另一个你所投入大量感情的女孩之前,你都会为现在的她的言行悸动,去思考她的思想与行动。等待时光快些吧……

失恋，无可复加的痛苦。漠然的想说，这情可以伤这么深。

看到你长久的消沉憔悴,灵魂久久不能到达理解之地的落寞,和那全世界皆不能懂你的孤独。焦虑的我又无能为力，恐唯有你的绝望会给你答案。等到你自己内心的真正明了,才会让你走出泥潭,不深陷其中。

等待吧，一个从迷惘中走出的清醒灵魂

时光如水，带走了你曾经所说的对她的宽容，带走了她在你空间为所欲为的权利，并且带走了你们的一切。你的承诺，早已化为乌有,你的宽容同样变成了你的肆无忌惮，爱情和友情随之破裂。我不知道你有没有想过去重新认识那个曾经你喜欢到无可复加的人,但现实已经被钉在了十字架上，你打碎了你的美好。

放手吧，那蒙蔽了双眼的罪恶魔鬼，在一个没有对错的世界里，它并不是唯一的解决办法。

现在的你貌似已从那之中走出,也许是情感的厌倦,也许被生活所迫不想再为琐事挣扎,也许是寻求麻痹他人掩盖自己的几时逃避空间。无关原因,在大家看来你都已经算是走出来啦，只因你有了你的归属，这是你的结果。

祝福你吧，哪怕这只是一个只有你会去喜欢的结果，无关他人。

其实对于失恋，我一直感觉,它是一种认知错误，失恋者一直在付出一种超前的情感,一种永远比喜欢的人快一步的节奏，并妄图把别人加到你的节奏，就像思想束缚自由，注定是一个人的贪念。

在她走掉的那天，她已经消失在这个世界，你的想象去一步步勾勒她的美好，直到把她刻画成一个美人。到头来，躲不过的总是你不能自拔和花费太多时间的沉沦。其实早该明了，感情本来摇曳，何须强求控制，哪怕是上帝，也只能控制生死，顺其自然就好。悲痛过后,回想,那些所谓的眼泪,所谓的萎靡,并不是有多么不能离开一个人,也许那是对一种情感逝去的惋惜，也许是对一种满盘皆输的自我审视，也许是一种多年培养的习惯慢慢消失忘却的不甘喟叹。

所有人都很美好，也都没你想象的美好，我们也如此。

她的到来，她的离开。带给你的，无法填满孤独；留给你的，亦是永远无法忘却的孤独。

用文字记录吧,它只代表了你现在的短暂情感。

[文字是短暂的情感作文

春雷声声，细雨滋润，万物生长。正如鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然离不开老师的辛勤培养。我的语文老师陈爱云，温柔善良、亲切可人，尤其爱笑，她的笑若涓涓细流滋润着我们的心田，她，是我心中的微笑女神！

一天放学后，突然下起了大雨，我没带伞，同行的同学也恰好没带，我们望着倾盆大雨，面面相觑，只能盼着这雨快点停。这时，一张温柔的笑脸映入眼帘：“怎么了，没带伞是吗？走吧！”伴着熟悉的声音，陈老师将我们搂到怀里，一路“护送”受宠若惊的我们到家后，便笑着离开了。我看了同学一眼，她会意一笑，说：“我还从来没让老师送过呢！”。望着陈老师的背影，我方才发觉自己居然连“谢谢”都忘了说，心里油然而生的那股暖意，却很甜很幸福。

一次班级大扫除，我们几个同学按照分工，扫地、擦玻璃、摆桌子……忙得不亦乐乎。打扫完以后，个个气喘吁吁，汗流浃背，脸蛋红扑扑的。陈老师走进教室，笑着说：“辛苦了，大家都很棒！”随后，象变魔术似的，她从身后端出一盆热腾腾的芋头(这可是老师亲手蒸的，特地从家里带来的哦)，一个个分给我们。吃着香喷喷的芋头，大家都乐开了花，觉得分外的可口美味哦！

还有一次，陈老师在课上讲了一道造句题，大家先是自己写，随后便都涂的涂、划的划，抄上老师写的例句，只有我不为所动，旁边的同学很惊讶，便问我为什么不抄上老师的句子，我说：“我自己想的，与众不同、独一无二，不是更好吗？”可是后来，当我走到讲台边交作业时，同学的话又不时在耳边回响，我渐渐有些动摇了，犹豫着要不要回去把句子改了。这时，我一抬头，迎上陈老师关爱的目光，她朝我微微一笑，这一笑，给了我莫大的勇气，也坚定了初衷。我双手递过作业本，陈老师接过去，打开来批阅，又对我说：“嗯，龙昭羽，你造的句子很不错，抄在黑板上吧，大家一起学习下。”这一次，陈老师给了我很大的鼓励和勇气，在以后的学习中也更加敢于坚持自己的想法了。

陈老师，您的笑，给我温暖、幸福，让我信心满满，您真是我的微笑女神！

[微笑女神四年级作文

写身边的人和事，发挥语文工具性的功能解决生活实际问题，让语文切实与生活紧密联系起来,是微写作设题的初衷。由于长期以来学生在写作上形成的思维惰性及程式化的特点，导致现今作文(包括微写作)呈现的多是假大空的缺少体温的文字。一些老师在指导学生时由于过多重视立意的高远，使得部分同学一到写作时就习惯性地想着要表现什么宏大的主题，就想着报刊上现在流行什么主题的范文，然后就去套，去模仿，而忽视了与日常生活、平实生活的贴近，从习作内容反映出来的就是生活简化了，情感荒芜了，思想变形了，远离了常态生活和常态情感。

写好身边的人和事究竟应该注意什么?观察身边的人和事应注意捕捉现实生活中的典型细节，并加强人物描写方面的训练，从生活中选取写作素材并加以提炼，塑造出典型的人物形象，克服脱离实际、闭门造车的弊端。在写作过程中，可以叙述现实生活中人物平凡而伟大的事迹，可以描绘自己心目中的偶像，也可以真实刻画出其不尽如人意的一面。写作角度力求多样化、个性化，切忌脱离具体事例空发议论或一味送高帽、唱高调。另一方面，教师在出题的时候也要力求接地气，多引导学生观察日常生活，品议生活现象，这样微写作才可能接收到地气，学生才可能写出有生命温度的文章。

文字的魅力，能让一个国家、民族兴盛繁荣。

我是一个中国人，从小耳濡目染的当然是我们国家的语言、文字。中国的文字经过五千年的改进和发展，在今天的世界语言中独树一帜，在历史的洪流里保存至今。为人类的进步做出了重要的贡献，更为我们留下了许多宝贵的文化遗产。

许多年前。当中国人还在苦练英文之时，何曾想到，今天的汉语、汉字已是世界上用得最广、最多的的语言。许多老外不惜千里迢迢远赴中国。只是为了学习我们中国人每天都在接触、使用的语言。就连号称“世界第二大国”的日本，他们的文字也是用我们的文字改造来使用的，而且他们有的文字竟然整个原封不动的“借用”。连韩国的文字也是模仿我们中国的汉字加以改进，我们中国的汉字影响力可见一斑。

现在中学生的压力很大，因为我们从小学升初中之后，主课就多加了一科，是英语。我们班同学的英语成绩不好，除了几个人特别突出的以外。其他的，英语都不好，不是因为不聪明，也不是因为懒，而是因为中国的文字、语言已经在我们脑子里根深蒂固。说汉语，写汉字，已经成了我们本能的一样，就比如中国人学英语不习惯，而外国人也觉得中国的文化很难一样。

总的来说，中国文化吸引老外来学习，是因为中国的文化、语言有一种独特的美，中国文化、语言的美式一种古朴的东方美。每一个汉字的每一横、每一竖都承载了中国人太多太多的记忆。它在中国人的心理已经不只是一个字、一个符号，而是一种民族的精神，一种永恒不变的记忆。每当我书写汉语的时候，笔尖就犹如黄河流水滔滔不绝。古人说人生有四件喜事，其中一件便是：他乡遇故知。说同一种语言。可见文字、语言是一个国家、民族的符号、代表。

中国的文字博大精深、渊远流长。从仓颉造文字记事，汉字一直在繁衍、生长。汉字见证了我们华夏民族的强大、衰落、发展、崛起。我从来都没有说过这句话，但今天，我想用我们中国的汉字把这句话写出来：我爱中国，我爱汉字！

我爱绵延的长城，我爱巍峨的泰山，我爱塞北纷飞的瑞雪，我爱江南旖旎的风光，我也爱你啊，祖国的语言，你也和中国美的事物一样，美得让我们骄傲，让我们陶醉。

我爱汉字，因为她是世界上最美的文字之一。她经过甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等几个阶段而逐渐成熟，渐趋完美。其中，有很多古老的文字起源于图画，她一出生就与美丽的图画结下了不解之缘。汉字的书写演变成了一种书法艺术，追寻三千年书法发展的轨迹，我们清楚地看到她与中国社会的发展同步，强烈地反映出每个时代的精神风貌。书法艺术是世界上独一无二的瑰宝，是中华文化的灿烂之花。书法艺术最典型地体现了东方艺术之美和东方文化的优秀，是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。她具有世界上任何艺术都无法比拟的深厚群众基础和艺术特征。

我们以生在这个美丽的国度，以说着世界上最美丽的语言之一——汉语而感到骄傲；以写着世界上最美的文字之一——中国的方块字而感到自豪。

热爱祖国的语言文字已成了我的一中习惯，就如同自己喜欢吃棉花糖，喜欢收集漂亮的邮票一样，看到一个个娟秀的文字从笔尖涌出，带着水果的清香，幸福感就一点点溢满了胸腔。我总觉得文字是有灵魂的，每个字的背后都有一个舞动的精灵，她们轻如薄纱的翅膀在黑色的墨迹中灵动翩飞，蹁跹的舞步是世间最美的舞姿，她们散发着如醇的芳香，是那样的美，美得让我们无所适从。

感谢我们的祖先，他们把世界上最美的语言文字一代代传承下来，把这宝贵的中华文化遗产毫不保留地交给我们；感谢我们的父母，他们从我们咿呀学语就教给我们这最动听的汉语；感谢我们的老师，他们用一个个准确的发音，一行行娟秀的文字，一首首美丽的诗篇，一篇篇动人的文章，一番番谆谆教诲哺育了我们，感染了我们，唤醒了我们，改变了我们。

中国的语言文字从古至今哺育了我们伟大的民族，以她独特的形式和生命活力凸显了我们民族的不屈和自尊，承载了我们炎黄子孙光荣而美丽的梦想。

我爱你啊，我们祖国的语言文字。

我对你深深的情意，是绿叶对根浓浓的爱意！

我很少用“美丽”来形容某些物品。美丽如同花儿，折离了枝端便只能无能为力地看着他独自萎谢。生命里有多少让我们记住的美好?反而是那些打断骨头连着筋的更容易让人刻骨铭心。我们这样的习惯，对神也有失公允。

每个人都经历过浩荡光阴的洗劫。如亲人的离去，伤逝的爱情，病痛的折磨等等。那些走投无路的日子，反而有时候能用一种极为复杂的形式将人生苦痛与宽阔重新调和。拙朴的修补之后达到自我的完善。苦难更容易洞彻到人生的智慧，所以他有一定的积极的意义。但没有一个人想拥有智慧，而愿意经历苦难的人生。这就是所谓上帝关上一扇门，开启半扇窗的道理吧。

我读书有个坏习惯。再轻薄的本子再经典的读物，都很少彻夜不休，一气呵成地看完。总是某某的散文读上几页，随手又可能拿起小说、社会科学等书籍再读上几十页，所以在家里的茶几上，床头边，沙发的扶手上只要手能够得着到的地方都摞着几本书，以便兴起时阅读。但是我从不在书角上折下印记，也不用书签，我读到的地方，扫一眼页码，下次再读一定记得。

今天回父母家，父亲把新买来沈括的《梦溪笔谈》让我看。回家的路上我告诉丫头，“从看书上能了解一个人的个性，如你姥爷，一辈子只读一类书。”其实我也不知道自己要表达什么。是父亲对中国历史由衷的热爱还是性格里固执的来由?丫头对我的话似懂非懂，亦或是对长辈无从做出自己的评判。而后我们都默不作声急急忙忙地赶路。

文字的功效和画、图片有异曲同工之妙。可能在一度的时间段内作者对自己的心情进行了大到能放眼全球，小到缩进微米亦能工整有序。我们从中感受到是自己想表达却表达不出来强烈的认同感。然后开始对作者的内心世界进行一种无量的猜测与剖析。其实我们之所以有最强音的共鸣是因为文字或画作为一种载体，喜欢部分是自己无言的表述，这个人怎么能解释得清楚。

小时候，我们在一种环境里读书，家里有什么就看什么。记得看过八七年版的电视剧《红楼梦》时我十五岁，就好奇地看竖着排版文言文的小说《石头记》。想想当时能读懂的部分十之不及一二，可彻夜长读的心情如今再也不复。然后开始阅读席慕容、金庸、三毛。。。如若此生遇到御风而行的男子，可抛开尘世的一切浮华，跟他竹林打铁，又如何?三十岁阅读尼采、米兰昆德拉、杜拉斯、爱默生的文字，现在想来无非是在一种貌似小资的场合里能有一种上得了台面的谈资罢了。人生不用吹吹牛，装装样子，多次的跌倒之后你就明白怎么去趋利避害的生活。戴着面具盛装莅临。落幕后，自知归去。

而后，三毛的流浪你还要不要?因爱而生的情呢?在俗世的熏染中仓皇逃离，只有在某个莲花开合的角落，寻找内心存念的一点点慈悲而已。开始回溯，反观自己。懂得了行进的途中，只是生活的一部分，我们终究会沉湎于某个地方。那些漂浮的美丽，恍然而去。扎下根的才是好东西。

好的文字也是有根的。它就是一只蚂蚁从不抱怨地搬动着比它大二十倍的干虫回到蚁穴;亦是一只田鼠跟田间的劳动者一起分享丰收的喜悦;亦是一个老者，在一扇土坯墙下晒着太阳。这倔强了一生的老头，服帖了命运。。。

浓浓的眉毛、大大的嘴巴，一副黑框眼镜常年停靠在高高的鼻梁上，目光如炬、黑发如瀑，谈笑之间已洞察班级的一切，这就是我们班“女神朱”的素描像。

女神朱有三大神：变化神、速度神、预知神，正是这三大神，让“女神朱”成为了班上每个人心中的女神。

变化神：课中有思，才能激励七十二变

每当班级取得好成绩，比如获得年级评比前三名之类的荣誉时，她就会变着花样鼓励大家：有时是奖励让人垂涎三尺的糖果，有时是奖励引人入胜的书籍……她的口袋就像魔术师的百变礼帽，总有掏不完的神奇礼物等着大家。

不仅如此，“女神朱”的课堂也是“变化多端”。除了传统的认生字读课文外，她还会时不时变出诸如“课外接龙”的活动来加深学习效果：说成语、讲典故、论作者……课堂气氛活跃时，她又会来个小组分享，让同学们在交流中成长。

速度神：下笔有准，才能玩转速度与激情

“女神朱”批作业和试卷，是出了名的又快又准。只要一个课间，同学们一摞摞的作业，她便能批改完成。批改试卷更是如此，端坐桌前，试卷叠于桌上，舔墨运笔，气沉丹田，唰唰唰，唰唰唰，红色墨迹、白色考卷，一个个或，如精灵一般，跃然纸上。批改如此迅速，会不会快中出错呢？待同学们拿到试卷，与正确答案一一核对，竟丝毫无差。其实，我们看到的只是女神朱的速度，我们没看到的是她辛苦的备课和长期的积累，下笔有准，才能玩转速度与激情。

预知神：心中有爱，才能“预知未来”

你没看错，就像电影《复仇者联盟》中的神奇博士一样，“女神朱”也有“预知能力”，当然，这也是女神朱让大家最为“头疼”的能力。

假如班上某位同学的作业没带，“女神朱”只要眼睛一扫，背一挺，便能立刻准确说出那位同学的名字。也正因为如此，当有同学想拖欠作业时，只要想想“女神朱”的“预知能力”，就立刻收起玩心，乖乖写作业。

当然，这还不是最神的“预知能力”。这次去参加火炬奖比赛前，她就准确预知了结果，给我鼓励，告诉我一定会成功！结果，她的预测再次成真，我真的评上了“火炬金奖”。

其实，“女神朱”的预知能力也没有多么神奇，她不过是了解我们每个人的脾气性格，犯了错有什么表现，才能准确“预知”谁没带作业；她也不是真的能预测出获奖结果，她只是在用她的爱给我做积极的暗示，期待好的结果。

神奇！“女神朱”！

文字的味道，落到笔上就成了风格；挂在嘴边就成了乡愁；刻在心上，就成了一辈子都解不开的结。我是品着它的味道长大的……

小时候·甜甜的

我上幼儿园的时候就已经在学声母和韵母了，加上妈妈闲着没事就教我拼音，到中班时，我已经可以读成段的文章了，在那个很多小朋友连话都说不溜的年纪，能读文章还是一件很了不起的事儿。

有一天，外公来我家，还带了一本书，我吵着要看，外公笑着递给我，这是一本《格林童话》。那是我第一次见到没有注音的书，一看到封面顿时就傻了：《格林童话》四个字中，我只认得一个“林”字，外公说：“你不是会读文章吗？我挑一篇文章，你来读读。”说着挑了《灰姑娘》。我哪会读啊！全文有一大半的字不认识，仅认识的几个字，因没有拼音的帮助，也显得愈发狰狞。我不干了，说：“我不会读，好难！”

外公笑了：“那就读第一段吧，好不？我陪你一起。”看我不为所动的表情，他又从口袋掏出一包软糖：“读了，就有糖吃！”

我咽下一口唾沫，屈服在糖衣炮弹下，和外公一起读起来：“曾经，有个小姑娘……”

第一句我就卡壳了，生字太多，实在不会读。外公皱了皱眉头，抽出一支铅笔帮我把难读的字一一注上音，等我记住了又用橡皮擦的干干净净。

就这么艰难地读了很长时间，我才勉强记住。外公兴奋地把大家都叫来，让我在家人们面前表演表演。我本来就读不熟，在一群人面前又难免紧张，文章便读的嗑嗑巴巴、缺字少词。外公却一直在一旁微笑地听着，耐心的等到我读完并遵守承诺，给了我一包糖。

我咬着软糖，突然有了继续读这些文字的念头，却因为嘴中有糖，只能发出了几个含糊不清的音节，于是乎，那些翻滚在舌尖的文字，便混着糖水被我咽进了肚子。

文字，就这么甜甜地走进了我的心中。

稍大一点·有点咸

我爸写字非常狂草，力透纸背，我崇拜的五体投地。在上五年级的时候，我开始不好好写字了，尽力使自己的字看起来有个性，不是横太长就是撇收不住。我妈不喜欢：因为我写多了草书，就不再认真写字了。

在一次抄生字作业我又潦草写完后，我妈怒了：“你看看你写的什么？跟鬼画符似的，重写！”

我不以为然：“老师不会认真看的，写不写是态度问题，写的好不好，那就是能力问题了，我起码态度端正了！”

可我没想到，我妈一言不发地折了下本子，就把我写字的那张纸撕了下来，揉成一团，扔进了废纸篓：“别废话，重写！”

好啊！我也生气了，但不敢和她翻脸，于是我铁青着脸重写了一遍。妈妈看了一眼，又一言不发地撕掉，团成一团扔掉。我火了：“你有完没完？”妈妈满脸写着“惹不起”：“没完！起码现在是，等你写到我满意了再说！”

就这样，我写她撕，我再写她再撕，一直写到我手抽了眼泪流下来了，写的字工整了，她才罢手。我趴在桌子上眼泪流进我嘴里，刚才写过的字一遍遍在我脑中回放。自此，我再也没有让别人说过我的字丑。

文字，这一次带着眼泪中的咸味混进了我的记忆。

现在·苦中带香

读马克吐温的文章，第一遍是笑和百思不得其解，第二遍看时却有了思考。《百万英镑》这本书对我影响至深，其犀利的文笔往往令我叹为观止。手抚上书中的某一页，那些鲜活的文字仿佛有了生命，给人以不同体验。现在有些我“啃"不动的书，我也时常乐意去品它们的滋味。就像吃一块黑巧克力，入口时只觉得苦，但不久后便可感到它那丝绸般的质感和淡淡的甜香。

真的应该感谢那些大师，就这么悄悄地让文字有了味道。现在的我也经常会写作。写的好了，收获一片赞美；写的不好也是逐渐积累经验。偶尔翻翻从前写过的文章，我还依稀能看到曾经那个稚嫩的自己。

文字就这样以苦中带香的滋味，滞留在我的现在。

人生是一场饕餮盛宴，文字便在千万个盛宴中留下了它独特的味道，让人慢慢品尝，让人回味无穷。

妈妈这个词普通到不能再普通，却也为达到无法赞美。我的妈妈是千万名妈妈中的一员，她也是一名普通平凡的妈妈，可自我有记忆起，她便是女神。

依稀记得五、六岁时，我已稚嫩的目光充满敬仰地望着你。那时的你，好年轻。性情温和开朗，干活充满活力，那一头光泽的秀发，飘逸的长裙和露白牙的标准笑容，一直是令我最难忘的画面，总认为你是这世上最美的人。

稍稍大了点，看向你的目光也有了改变。你不再是年少时宠我到无法无天的女人，你开始变得成熟。你用你的行动，影响着我，教我明事理，教我做人。那时的你，是那么美，带着责任与期望，周身焕发着另一种光彩，让我始终记忆深刻，无法形容。

更大一点，对你的感觉又有了不同。你年轻的面庞也有了苍老的味道。细小的皱纹时隐时现，满头的黑发也会时不时冒出刺眼的白。对我的态度也有了改变。你开始严厉，规定我的时间；你开始啰嗦，管理鸡皮蒜毛的小事；你不在耐心，逼紧了你会急；你不再温和，有时会大骂一顿。可我怎么觉得，这背后隐藏着什么。我分明记得，你看我辛苦学习时眼中闪过的不忍；我分明看见，你在灯光下展露的疲态；我又分明记得，你急燥时眼中的担忧和克制，生气后的无奈与愧疚。这些种种，无一不展现你这一时期的姿态。虽然我也曾厌恶，但从心底，我爱着那隐藏的爱。

到了现在，我感受着现在的你，你好像又变了。整个人带着一种美，那是柔和的母爱。你学会了与我沟通，尊重我的想法，却又不失时机提醒我，使我不走弯路。仿佛脑海中马上浮现出晚上下晚修回家，忙碌了一天的你坐在灯光下，耐心地等待我回家的身影。那盏灯，你的身影，是我辛苦学习一天后最美的感动。

妈妈，彼时我们的身影已趋于和谐，可无论我多大，多高，你的样子，永远是风里最温暖的熟悉，最美的容颜。妈妈，你是我的女神，千年不变，一如既往。

文字是一种怎样的存在？我们书写它，我们读它，我们用它创造出美妙的诗篇，表达出心中的思想。它的美是无法言表的，那是一种深深烙印在我心间的美。

文字为我创造了一个美的世界。我拿起笔，笔尖流淌出华美的文字，像是流淌出我心底里的情感，仿佛每一字都沾染上了生命的气息，我的眼前涌现出各种斑斓的色彩，那些在我脑海中潜藏已久的画面再一次喷薄欲出。我写乌镇，我看到手撑油纸伞的姑娘脚步轻移过小桥；我写悬空寺，我看到长长的红色走廊里洒满金色的光；我写老上海，我看到一条条悠远漫长的弄堂穿越了几个世纪的光阴……那是由文字创造出的世界，那是美的世界。

文字为我铸就了一架走入人心的桥梁。我捧起书，瞳孔里映出一串串闪光的文字，它们帮我触摸我从未闯入的一片圣地，教会我与他人在书籍中对话，寻找那架用文字铸造的桥。我读《红楼梦》，走进曹雪芹的内心，看到他终于忍不住心底庞大的悲伤掩面痛哭；我读《诗经》，走进百年前古人的世界，看到一对男女在水流彼岸对视一笑；我读《水浒》，走进施耐庵的内心，看到他对当时社会的愤懑和无奈……那是由文字搭建的桥，连通古今，连通人心，那是美的桥梁。

文字为我搭建了一个避风的港湾。我用文字编织出一个属于我的避风港，让我可以尽情地游走其间，领略那里不同于现实的多情与美好。因为文字，我才能倾倒我所有不愿别人知道的哀伤；因为文字，我才能把在现实中压抑很久的情绪无所顾忌地释放；因为文字，我不必再面对虚伪的假笑，不必被红尘琐事烦扰，不怕在被尖锐的灯光刺伤了眼睛，不怕看到永不退去的阴暗角落……那是由文字搭建的港湾，那是美的栖息地。

文字的美，贯通中华上下五千年历史，古人的智慧和精湛的哲思，巧妙的对联和深邃的诗词……这些渊源流长的文化和经典都是因为文字才得以传承和发扬。也因为文字，我才能徜徉其间找到属于自己的快乐和梦想，它帮助我走进别人的世界，我书写它敞开自己的心门。那是连绵不绝的亘古的美。

文字已经和我的生命密密地缝在了一起，我愿陪你走过四季，度过一生，任凭岁月怎样荏苒，始终不变的是一份深深烙印在我心间的文字之美。

一张纸，一支笔。

在你面前铸造了最温柔的相遇。

一卷纸一本书

你在我生命中本身就已成为奇迹

——题记

确实，从未想过会与文字结下如此不解之缘。

那是初一。第一次正是与你“握手见面”是初一的一篇随笔。从此我们的相会放生了翻天覆地的变化。曾对你是有半分敬畏半分惧怕。儿子初一的那一篇随笔后，你成了我人生道路上必不可少的一朵花。

那是一个漆黑的夜晚。刚进初中不久，语文老师便布置了一篇随笔。晚修。周围静得可怕。望向窗外之间黑压压的天空。半分冷月。与新同学的不熟悉似乎就注定了这样一个夜晚我只能和你打交道于是这时候你就成了我唯一的依靠。

在纸上一字一词，一句一段地勾勒出一个又一个清晰笔画。看笔尖点缀出一幅水墨画。到了这时才发现，你也不是如从以往想象的那么让人头痛让人惧怕。在鼻尖的颤动和手指的抖动中不知不觉喜欢上了你。从此日日与你为伴，夜夜与你同行。

这样一个过程显得如此简单而微妙。我和你再也分不开。于是看书中的你，写纸上的你——就连此刻挥动手中的笔，也是为了你。一字一句都是你。在这看似平凡却不平淡的即将度过的三年里，许多回忆显得难怎讲你。怒哀乐都借你来抒发。写了累放下笔，看你跃进某本书，又演绎了怎样的故事。你为我带来了多少无法忘怀的刻苦铭心的故事。

我与文字，如纸如笔。因为我和你，密不可分。

一路上有你，道路上绚烂而美丽。

[我与文字_600字作文

今天是三八女神节。你可能会问：不是三八妇女节吗？为什么成女神节了？哈哈！这可就是你太out了，妇女节那都是老早以前的说法了，现在都叫“女神节”。说起女神，我就想起了我的妈妈，今天可是她的节日呢！我能健康快乐的成长至今，那可都离不开妈妈无微不至地关心照顾。

记得那是开学前两天，夜已经深了，我却躺在床上翻来覆去都睡不着，不知道究竟是为什么，肚子里总是感觉很憋闷，怎么都睡不着，不是恶心，还总有一种想吐却吐不出的感觉。坐起来好一点儿，可是又困得要死，就这样也不知过了多久，才迷迷糊糊地睡着……不知过了多久，一股强烈的恶心感涌了上来，我立刻爬起来冲进厕所，干呕了一阵，就是吐不出来，那种感觉别提有多难受了。爸妈也被我的动静吵醒了，问我怎么了，我不想让爸妈知道我不舒服，就强忍着难受说：“没什么事儿，你们赶紧去睡吧！”说着，就把他们往卧室里推。可妈妈还是不放心，关切地问我：“是不是肚子不舒服啦？想吐吗？”我一脸惊讶地望着妈妈，妈妈怎么知道？真是知我者，我妈也！妈妈立刻去找来消食片，给我吃下。可是过了好一会儿，情况还是没有好转。妈妈不安地看着我，想了一会儿，说：“在客厅里来回走走吧，可能是这两天吃多了，没消化。”我照着妈妈说的，下床走了两圈就不想走了，妈妈就拉起我，跟着我一起走，还边走边拍着我的后背。果然，又走了几圈，我又想吐了，赶紧冲向厕所，可是刚到厕所门口，我已经“哇”地一声，吐了出来。妈妈赶紧追过来，帮我拢起头发，又轻轻地拍打起我的后背来。伴随着我不停地呕吐，地上散落了许多呕吐物，还散发出令人难以忍受的气味。过了好一会，我才觉得肚子里没什么可吐得了，嗓子眼被胃酸刺激的又烧又辣，鼻涕眼泪糊了一脸，妈妈先是给我倒了一杯温水，让我漱口，接着又去打来一盆水，给我洗脸洗脚。就这样来来回回又折腾了好几趟。看着满地的呕吐物，我问妈妈：“妈，这怎么办？”妈妈把我送回床上，说“你安心睡吧，别管了。”

看着妈妈温柔的目光，我乖乖躺了下来。经过一番折腾，我早已睡意全无，望向窗外，透过玻璃窗，刚好能看到夜空中皎洁的月亮和明亮的繁星，如水的月光洒向大地，也洒进了屋子里，一切的一切都是那么美好……

直到第二天中午我才起床，折腾了大半夜，我睡得可香了。起床后去卫生间一看，昨晚的呕吐物早已被妈妈收拾干净，妈妈已经在厨房里忙碌了。看着妈妈布满血丝的眼睛，一定是昨晚没怎么睡。

虽然我的妈妈没有明星那样光鲜漂亮，但是我会骄傲的告诉你——妈妈就是我的女神！

闲暇的时候喜欢看看自己写的一些文字，给自己一份感触，因为常写，所以累积下不也较多了，随写本更是一本一本的买。

有一本本子是哪甘碧玉一起买的，我们俩每人一本，她是我迄今最要好的朋友，我很珍惜我们的这段友谊。当然我也很珍惜这本本子，很长一段时间不知道该在上面写些什么，因为觉得圣洁，所以害怕不小心玷污。

可是那本本子却被一个同学撕破一面，我很难过，因而记忆也就异常清楚。那天是物理晚自习，老师发下两张试卷让我们做，可是那些湿去的地方就成了大块大块淡黄色的印迹，无奈，可是却不能改变，可是永远存在。就如同我干净不含杂质的童年，在那些安静飞翔的时光中变成曾经，变成过去，成为我记忆中不能磨灭，快乐且忧伤的剪影。

泛黄的纸张和剪影，我的过去。

很多人对此不以为然，正好我对他们的不以为然的一样，我知道他们不会明白我的心情，很多事情只需要自己知道，因为只有自己才能懂得，可是人们却那么需要一个倾听者而我却连一个可以倾诉的人都没有。

我把本子残缺的那一面剪成了一个奇怪的形状，记录着我那时的思想。

对我而言，思想是需要表述的，我的方式，就是写字，我写下一篇篇文不成文的文字。

零零散散我的心情与记忆的剪影。

我一次次尝试着拼接那些残破的剪影。我努力地试着，我想我一定可以的。可是我记忆中的那些人们啊，为什么不等我，为什么不等我……他们微笑着站在我的来路，轻轻地朝着我挥手，然后被浓雾吞噬。然后我继续着我的孤独一人低着头，漫天目的地向前，向前……

我真的就是漫无目的。我常常会停下来欣赏路边的风景，因为我始终害怕自己会失去身边的事物，过程就是我要追寻的结果，没有过程的成功只是徒劳，是真正的一天所获。

哈姆雷特在思考生存和死亡的选择，我也在思考生存和死亡的意义。

其实我一直觉得生存跟死亡都是同等性质。既然如此，那么死亡也就无所谓惧了。虽然我并不是一个宿命论者。但我真切地觉得人类的渺小与宇宙的宽广，我们所认识到的不及世界的亿分之一，所以很可能这个空间的死亡便是另一个空间的出生。谁知道呢?这是不可证实的呵，所以尽可供我想象，若真如此，二者则无异。既无异何必却要惧怕死亡呢?死亡尚不值得惧怕，那又有什么值得畏惧呢?话虽如此，我却仍会为试卷上的分数，老师的斥责而惶惶不安，这便是思想与现实矛盾之处。

不过恐惧也好，快乐也罢，世界并不会因我们的意愿而发生改，时间也不会因此停下它匆忙的脚步，我们对于世界，只是瞬间的瞬间，只是对于自己，才显得至关重要，何必如此着急地走呢，慢慢欣赏周围的风景，宽容自己，谅解别人，看看那一望无垠的大地与长空。给自己一份感动。

在这个繁华而纷扰的世界，物质与人流使我们眼花缭乱一不小心被卷入了浪潮，从此便开始随波逐流，这切不可成为我们生活的方式。我们需要自己的思想，自己独立的个性或者，我们该做一些什么让自己感动，往往，生活中的一些小事会让你更加感动。

有时候我喜欢出去走走，只为了单纯的走路，安静地走在熟悉或陌生的街道。用陌生的眼光去看待陌生的行人，可是很多人都低着头匆匆赶路，我看不到

他的眼神有着怎样麻木的灰色，也看到过一些灿烂的孩子，他们的笑容如同阳光一样明媚而温暖，他们的瞳仁清澈而干净。我喜欢看那些干净的微笑，它们会让我觉得我还活着，我也知道每个灵魂背后都有自己的悲伤。可是它们都活着并且微笑着，这样多好，多好，那些干净地不含一丁点杂质的阳光呵。迟早会照亮那些阴暗的角落。

我却不知道我的阳光在哪，过去，现在，还是未来。有些时候我忘记自己的过去，如同面对一张巨大的白纸我记不起任何关于过去的事情，如同一个失忆的人迷惘而迷惘。可是记忆终究是记忆，它们会在某个黎明的早晨或血色的黄昏，在某个抬头或低头的一瞬，甚至是在梦中，忽而清清楚楚地显现。如同一幅巨大的银灰色的素描，勾勒出我生命中每一刻的清晰的轮廓，而我却常常沉浸在此时，妄想自己还活在过去，活在那个不知难过的为何物的时候。当我终于想起了现在，过去便成一张灰白钯的网，把我紧紧地束缚住，我既不挣扎，也不反抗，任那粗糙的绳索进我的肉里，那是怎机关报压抑啊。而我，无法抬头，也无法呼吸。

有个朋友说现在是最虚无缥缈的，笑笑，我释然，我并不清楚现在的含义。是一秒?还是一分?比如说现在我在写字，现在我在微笑，现在我在思考，现在我在上晚自习，现在我在学校，现在我是学生……现在，究竟什么是现在?请别告诉我答案，我想自己思考。

至于未来……写了这么多，原本关于未来的一点模糊概念都已消失殆尽，也许，未来本就模糊不清。

我才14岁，我还有很长一段青春时光，青春总是不知道，这绿色是那苦当涩的青苹果，还是那欣欣向荣的小草，或根本只是一支无色无味的绿彩笔。我曾经写下了一句话：“青春是我的思考，关于整个世界。”

我想这样的话，我现在处于青春之中吧，因为我无时无刻不在思考，我思考生存与死亡的抉择，思考灵魂与躯壳的差异，思考现实与梦想的距离，思考我所能想到的一切，包括我这个年龄应该思考和不应该思考的事物，奇怪的是我并不因此精神崩溃或者愤世嫉俗，也并不因此而超凡脱俗。因为大概这是很普通的吧，我不是哲人，也不是圣人，只是一个异想天开的初三女生，一个14岁的女孩。

我还是个孩子，却装纳了那么多思想，大脑跟我一样不乖，因为它记住了我那些胡思乱想，却不能多记住几个英语单词，记几道政治练习。不乖，真的不乖。可是我却无可奈何，彻底地无可奈何。这不是电脑，并不是想删除可以删除的文件，我只能无可奈何地指责它不乖，然后任由它继续胡思乱想。

我有着完整个家庭，有着一大堆的朋友。也可以买自己喜欢的东西，看自己喜欢的自由。我有着宽容的父母，他们会在我周末回家时为我做喜欢的食物，他们容忍我的错误，我有着干净的朋友们，他们一个个都有着和煦的笑容。我崇尚自由，追求自由，现在我很自由，还有那么多自由的朋友。我怎么可以这么不乖。

可是我就是不乖，无论我多么负疚，我就是胡思乱想，然后把它们一个一个丢在纸上，眯着眼看它们在纸上跳舞，组合成我的文字，我的文字都是用感觉写出来的，很散，所以文不成文。

我却仍然珍惜这些文字，因为他们是我的，只属于我的

我珍惜，所有用心的文字。

作为一个年轻人，以前对医生之类的黑幕没有什么印象。可是自从选择了医学这个专业之后，我才开始想到这个专业将来即将面临的问题。不管人们怎么说，我反正觉得作医生一定要有良心。教我们英语的老师说，看到我们，想到我们的职业将要和生命有关，就挺害怕。。。呵呵，毕竟这是个不一样的职业。 不过我们都对将来的从医生活很迷茫，我可以说，在我认识的人中，没有人为了医生的不菲的灰色收入，都想作一个问心无愧的人，或许这和我们的年轻也有点关系。但是，我们的将来也不乐观。可以说，我们对我们将来的生计很担心。

首先，我们学医学的投入，可以说比任何人都要大。对一个普通地区的普通家庭来说，医学的学习成本是高昂的。它的学制长，学费也高，最重要的是对人的精力可以说是摧残性的消耗。一个普通专业的学生在四年一般大约修三十多门课，而医学专业需要五十多门，因为需要实习时间也长，所以实际上甚至是在用比普通专业还少的时间来学习这些课程。再加上医生不可缺少的经验，意味着一个合格的医生是很难培养出来的。 并且，相对其他岗位而言，医生的职业压力之大也是很大的。

根据调查，医生患一些慢性病的纪律特别高，并且由于不能忽略病人，很多医生甚至没有时间上厕所，以至于结石是医生中发病率很高的一个病。可以毫不夸张的说，医生是用自己的寿命换别人的生命。 当然，既然选择了医学专业，就要有奉献的觉悟。可是作为医学专业的学生，我们之所以觉得前途黯淡，不能不说我们觉得医生的待遇实在是问题。除了一些非常有名的大医院或者有很高的工资，一般的医生都没有坐在办公室看报纸的政府工作人员多。更何况要想成为医生要付出这么多的东西。并且，无论是谁，很少有人尊重医生的工作。这么说可能有人不同意。

但是大家扪心自问，大家花到健康上的钱，有多少给了医生，多少给了药品？大家都说医生的药品回扣，可是如果有真正给医生的钱，谁愿意那样拿钱？到医院里面除了几元的挂号是为医生花的，剩下的大都是给了药品。为什么医生不能因为告诉你生活中要怎么注意健康或者告诉你没有患病而堂堂正正的拿钱？再说，会有人为了几句注意而付钱么？即使有，这样的人又有多少呢？可是正是这几句话，才是你到医院的真正目的，为了在遇见病人的时候知道说什么，一个医生需要在学校学习十几年和几年工作经验的累计，而药品的生产只需要生产线。 所以，我说医生本身的劳动没有受到尊重，可能医生可以从一些渠道拿钱，人们也因此说给了医生报酬，但是这毕竟不是对劳动的认。

将来如果我做了医生，我给人看病，却只有开药才能拿到钱，我会非常难过。 再说现在国家说得全科医生的问题。的确，按照人口来说，我国缺很多全科医生，可是对愿意为全科医生拿钱的人来说，医生已经足够了。可以说大部分一般收入的人，更不用说贫困的人，不会为了几句医嘱而心甘情愿的掏钱，在很多人心中，看病只有拿药，才值得花钱，如果结果是没有病，那么连挂号费都觉得很冤。所以，一个服务于日常健康的全科医生在当前形式下是很难生活的。至于国家的工资，在社区的工资有多少？大家都知道。很可能干一辈子连学医的学费都赚不回来。我一直说钱，是不是很俗？但是我真的不甘心作一个医生，却只有灰色收入才能养家糊口，才能劳有所得。医生也是人，也希望自己的工作收入对的起自己的付出。高尚是必要的，但至少要活下去。 我自己也做过2个月医生，现在回想当时的日子，对患者来说，的确黑暗的很，太多的角色我也不想多换位，我只是来随便写些回忆性的文字。

[假如我是医生的回忆性文字的作文