的放风筝的作文（实用20篇）

厉修佑

今天中午妈妈说带我去放风筝。我和妈妈在家里挑了一个最大的风筝，那是个老鹰风筝。老鹰风筝太大了，我手都快拿不住了，中间那两个小小的眼睛，好像在瞪我呢！

我们来到了空旷的瓯江路。刚一来，西风正呼呼地刮着，我忍不住把风筝放开了，那个阻力感觉都要把我拽到天上去。妈妈教我一手拿着线轮，一手拉着风筝线一拉一拽、一松一放地顺着风的方向放风筝。妈妈果然说得没错，失败了好几次后，我的风筝就呼哧呼哧地飞到天上去了。风筝可真听话呀，就像一个聪明的小孩子一样，我跑哪儿，它就飞哪儿。展翅高飞的老鹰风筝，我拽一下，它的羽毛就抖一下，老鹰风筝一直展开它的羽毛大翅，抖一下，抖一下，停都停不下来，越飞越高。

放风筝真是好玩，转眼下午上课时间到了，我才恋恋不舍地离开。

《追风筝的人》这本书在六年级的时候我妈就给我买回来了，原因很简单：这本书情节扣人心弦心弦，更是因为书中故事真实，震撼人心。

读完这本书，心灵已经被洗涤、被震撼。战争，种族清洗在我们现在中国儿童的眼里是多么遥不可及，但在我离我们很远的东亚，战乱不断。书中的阿米尔和哈桑是情同手足的朋友，但实际上他们是同父异母的兄弟，但因为哈桑是哈扎拉人，所以哈桑十分招人排斥。（也可能是因为他的兔唇。）

……

哈桑和阿米尔的故事，让我想到一句话：真心的朋友是在你离开时哭泣，虚假的朋友是在你哭泣时离开。用这句话，形容再合适不过了。知心都是赤诚相待，而虚伪的朋友都是在你最需要帮助的时候漠然离开。阿米尔难道不是这样吗？就是阿米尔虐哈桑千百遍，哈桑还是会待阿米尔如手足，为他千千万万遍。

金粤

放学时，路过白鹿洲公园，看见那些放风筝的孩子们，记忆中的那只草绿色的风筝又隐隐浮现在我眼前。

它悄悄陪伴了我三年，从三年级到五年级，它近乎承载着我大部分的童稚时光。

温州的春天，天空总是明朗的，沙沙的是风吹动树木的声音。我寄住在姑姑家，那天下午她提议一起去放风筝。公园里，孩子们手上拿着线，天上飘着各式各样的风筝，有高的还有低的。恰巧边上有卖风筝的铺子，我挑了个绿色的，它就像一张大网，网住了我童年时所有的记忆。

姑姑手把手地教我，操控着细细的引线，我们一起放飞了风筝，它像是被上帝之手捉着然后左右摇摆，这片绿色的大叶片，陪我飘过解放路、古门街。

再次去到姑姑家的已经是五年级了，表哥忙着毕业考没有时间陪着我去放风筝。我坚持要去车后备箱找我的风筝，可怎么也找不到了。

“风筝被扔掉了，我还以为你不要了呢！”我心中不断宽慰自己，但是无论如何也无法平静下来，还是掉下了委屈的眼泪。

直到现在我还记得，那天下午在公园里网住我记忆的那只风筝。我记忆中的那只风筝，你去哪里了？

今天是星期天，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。我和弟弟妹妹来到绿油油的草地上放风筝。

一大早，公园的草坪上就有了好多小朋友正在兴致勃勃地放风筝呢。你看！天空中已有几只风筝在自由自在的飞翔，有展翅翱翔的老鹰；有活泼可爱的小金鱼；还有长着许多只脚的蜈蚣……看得我们好生羡慕，我对弟弟说：“咱们也来放风筝吧！”弟弟点点头答应了。

我让弟弟先拿着我的燕子风筝，我再拿着线轴扯着引线，忽然一阵春风吹来，我的风筝就好像被一双无形的大手脱了起来，在天空中自由自在的翱翔。

燕子风筝时而扭来扭去好像在炫耀自己的美丽；时而旋转好像在和我们捉迷藏；时而又像个顽皮的孩子上蹿下跳……有趣极了！

妹妹也学着我的样子，不一会儿她的蝴蝶风筝也飞了起来。我们望着那些美丽的风筝，心里有说不出的喜悦和激动！

许多一般的书在你看后不久便会渐渐地忘却，但好书不会，好书如一杯香醇的咖啡，充满香和苦，甜和涩。

令我至今为之震撼的还是《追风筝的人》。这篇长篇小说主要讲述了在阿富汗战争背景下，富家少爷阿米尔与仆人哈桑的故事。

这个故事真是五味杂陈。爱，恨，恐惧，忏悔，救赎……都如丝一般，交织于这惊世之作中。

故事中的阿米尔和父亲都是两个痛苦的人。其实，哈桑是父亲与仆人阿里的妻子所生的私生子（这件事哈桑到死都不知道），但在阿里带着哈桑出走时，父亲连儿子都不敢认（为了名声）。他为此深深忏悔。为了达到自我的救赎，他做了许多善事：开设蓄孤院，帮助他人……但最终患肺癌而死。

主人公阿米尔则为他十二岁时那件懦弱的事而忏悔。他看着坏蛋阿塞夫和几个人在欺凌哈桑却不敢上前。但为了自我救赎，他做出了比他父亲更勇敢的决定，在三十年后，深入“塔利班”恐怖组织，从头目阿塞夫手中夺回哈桑的儿子索拉博……

有的人说阿米尔和父亲怯弱，但我并不这样认为。因为他们有忏悔，有救赎的勇气……

哈桑，风筝；父亲，风筝；索拉博，风筝。阿米尔便是“追风筝的人”。

他（阿米尔），目睹哈桑被阿塞夫欺凌却远远观望；他，因犯错冻结他与父亲之间的感情；他，因一些作为失去了索拉博的信任；他，因没有勇气，而不敢上前去找索拉娅……阿米尔的一生中要追的风筝实在太多。

在忏悔救赎的路上，阿米尔发现了一个道理：当年你所做所逃避的，在以后肯定是要还，要面对的。他当年所畏惧的“大魔头”阿塞夫成为了塔利班，出现在他的眼前；当年他念念不忘的哈桑“成为”了索拉博，令阿米尔心痛……阿米尔自己都没想到，自己居然能怒目瞪着阿塞夫，他也没想到阿塞夫真成为“独眼龙”……阿米尔之前的胆小与之后的勇敢不禁令我震悚：救赎的力量竟有这样强大！

他所追的，还有他的回忆和梦想。这篇小说中有一个细节：阿米尔来到美国之后，见到美国的洋楼斜了一眼：“原来在阿富汗，这都是给仆人住的。”而在他第二次来到阿富汗时，到处都是弹坑。就连阿米尔和父亲的大房子也已被塔利班夺去。他的回忆基本不复存在。阿米尔热爱写作，他顶着父亲的反对，坚持学习写作。

阿米尔的一生都在“追”，追他的风筝，追他的理想，追他错过的人。

看了一小半的时候，我觉得我会看到一部人权意识的觉醒史，可是看到后来，我觉得看到的是一个懦弱的灵魂的自我告白。

我试图讨厌拉米尔，确实我也不喜欢，但是却无法否认那就是自己很容易就做出的一些选择。我有什么资格指责他。

书里有句话说“我”在很多方面上实在比不上妻子，同是贵族，幼年的妻子教她的小女仆认字读书的时候，我却在那片草地上嘲笑哈桑的无知，来显示自己的优越。

我想在这里我为自己找到了理由。

在阿富汗因为种族的不同，所以哈扎尔人生来就低贱，他们只能忍气吞声。政权交替统治者变更哈扎尔人还是可怜的哈扎尔人，君主制时他们被普什图人当做仆人，被嘲笑，当共和制时，他们甚至不被允许存在。种族等级显然不公，却身处其中，毫无办法。女性地位也是一样。读来生气，伴着深深的无力。但哈桑的灵魂何其美丽。

拉米尔带着自己深深的自责和内疚终是为了哈桑的儿子回到喀布尔，也顺利从阿塞夫手里夺回索拉博，似乎历尽波折一切都明朗起来。虽是被迫，却在那个好不容易找到希望的小男孩身上又踢下了一脚。致命的一击。看到最后部分我一直心里默默祈祷，不要再让他受苦了，他的父亲哈桑还有他，就像个诅咒，相似的经历似是而非地重合在两个人身上。真的不想再索拉博像哈桑一样悲惨收场，至少，至少能让拉米尔顺利索拉博去美国。成全这一家三代的悲剧。

幸好幸好，最后还有那一只风筝。算是悲剧最后的一点点救赎。

上个星期，我和爸爸妈妈一起去橘子洲放风筝。

我们在精品店里买了三个长达5米的风筝，妈妈的风筝是个漂亮的美人鱼，爸爸的是个帅气的超人，我的是个漂亮又可爱的孔雀。

很多人在橘子洲广场上放风筝，风筝们在一起自由自在地飞翔。妈妈对我说：“我们要不要来一场放风筝比赛？”

“好啊好啊！”我和爸爸不约而同地说。

我们一边放一边跑，风筝在天空中飘啊飘，我也感觉自己在天上飞啊飞。风筝越飞越高，从大大的孔雀变成了一个黑不溜秋的黑点。我看着它，它也看着我，我想：风筝变成了小鸟，在天上飞啊飞，自由地飞翔。

突然，一阵大风吹了过来，“砰”的一声，风筝线断了，风筝飞走了，我伤心地望着蓝天白云，大喊道：“老天爷，你为什么要这样对我，你是觉得风筝被牵着很难过，才让风把线吹断的吗？”

妈妈安慰我：“乖宝贝，别伤心了，风筝跟人一样，也渴望自由呢！”

我望着天上，心里想：有可能是因为风筝想在天上和蓝天哥哥、白云姐姐玩捉谜藏呢！是呀，让风筝在天上自己飞啊飞，风筝会更开心，更自由。想到这，我的心情一下子变好了许多，跟着风筝一起快乐地奔跑起来。

阮铭轩

今天，妈妈带我来到一片宽阔的草地上放风筝。

我们先把风筝打开，再把两根小棒子拼成十字架，然后把美丽的风筝放在上面。小棒子两头都要插在风筝边上的口子里。拼好了一看，哇，好漂亮的老鹰风筝！我赞叹不绝。这老鹰风筝是一个老鹰的形状，旁边绣着美丽的花纹。它真是精美无比呀！

我先把线轴拿起，妈妈手拿风筝举过头顶，我飞奔起来，妈妈也跟着小跑。等一阵风来了，妈妈把风筝就势向上一扔。只见我的老鹰风筝徐徐上升，远看真像一只燕子呀！我边跑边放线。突然，一个孙悟空风筝飞上了蓝天，向我的风筝扑来。我一看，急得惊慌失措。眼看孙悟空风筝就要撞上我的风筝时，幸好妈妈眼疾手快，一把夺过我的线轴，快速收线。我的风筝在天上打了个滚，但还是被孙悟空风筝“碰瓷”了，给撞下来了。

第二次，我要小心了。我再次把风筝平稳地送上了蓝天。我一看，哇，多么像真正的老鹰呀！天空中还有好多形态各异、五彩缤纷的风筝，如蝴蝶风筝、蜜蜂风筝，还有一个鲸鱼风筝等等。有一只长长的龙风筝在蓝天上翻腾着，真威武呀！放这个风筝的人真像舞龙的，带着风筝来回转，我看得眼花缭乱。忽然，我看见自己的风筝飘落下来了。我生气了，原来刚才有个金鱼风筝和“冤家”孙悟空风筝是一伙的，对我的老鹰来了个“两面夹击”，把我的风筝线弄断了……

今天的放风筝真像一场比赛呀！

上个星期天，阳光照在大地上，十分暖和，棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着，小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。这真是个放风筝的好天气呀!

一会儿，中中就打电话约他的好伙伴们，说：“今天是星期天，天气也十分好，咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说：“太好了，我们早就想去了，等一会儿就到了。”在半路上，他们就相遇了。小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶，大大拿着他那霸气十足的老鹰，中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。他们一路说说笑笑地来到了公园。

到了公园，草地碧绿碧绿的。草地上早已有许多人了，有的已经把风筝放上了天空，有的人还在拼命地跑着，想要把风筝放上天去。天空中的风筝可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着，花花绿绿。天空中，还有一个喜鹊风筝，好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。

中中说：“我们快点放吧，好让它们在天空更早地飞翔。”他拿着线轴，大大拿着大金鱼风筝，他们一起开始迎风奔跑，跑了一大段路，可是风筝还是飞不起来，好像风筝不想和他们一起飞，还想休息一会儿。虽然风筝没有飞起来，但是，小小和大大依然不想放下。他们又试了一次，他们又跑开了，越跑越快。终于，大金鱼飞上了天空，慢慢的，大金鱼飞得越来越高。小小看着大金鱼，也十分羡慕，说：“你们快帮一帮我吧。”她这个蝴蝶还算听话一点，一会儿就飞上了天空。大大看着中中和小小的风筝已经上天，急的直跺脚，在大大和中中的帮助下，不一会儿，他的老鹰一下子就飞了上去，果然是天空中的大王了。

这次放风筝真是太有趣了。他们回到家里，心仿佛还在公园，还在放风筝呢!

张圣然

今天，阳光明媚，万里无云，我和同学一起去放风筝。

我和同学一起来到广场。我买了一个“冰雪奇缘”的风筝。我们先把风筝翻个面，装上一个小木棒把风筝支撑起来。然后再把线装上去，现在我们的风筝可以试飞了。

我拿着风筝就往前跑，可是我跑了好几圈风筝依然赖在地上不肯走。爸爸对我说：“风筝要超逆风的方向飞。”说完爸爸让我把风筝举过头顶。而爸爸拿着线朝逆风的方向跑去，只见风筝慢慢地飞了起来，趁着风势风筝越飞越高，我高兴极了。

春光明媚，春暖花开，蓝汪汪的天空像海水一样清澈，朵朵白云如同一条条小鱼快活地在蓝天游弋着，一阵阵春风吹来，带来花草的香味。

抬头望去，天空中已经布满了五颜六色的风筝，远处有展翅高飞的“老鹰”风筝,还有一只摇头摆尾的“蜈蚣”风筝，那边还有神气十足的“金鱼”风筝，只见远处有一个小男孩，一边放线，一边大声喊:“爸爸妈妈，看我放的风筝!”他的爸爸妈妈望着越放越高的风筝，赞不绝口。

这时小刚急不可待地说:“我们也放风筝吧!”小明说:“好呀!那你把“燕子”风筝举着，我来放线。”于是，小刚将一只活灵活现的“燕子”风筝举过头顶，小明右手拿着线轴，左手拉着线，一边往前奔跑，一边扭过头大喊:“放!”小刚一松手，燕子风筝就摇摇晃晃地飞了起来，然后小红着急的抱着风筝，说:“好厉害呀!快帮我把蝴蝶风筝也放了吧!”“好的”小明一边答应着，一边跑出一段距离，直到“燕子”风筝稳稳当当的飞了起来，才把线交到了小刚手里，然后又帮着小红把蝴蝶风筝也放飞了。三个小伙伴看着越飞越高的风筝，心里乐开了花......

这场面让我想起了一首诗:草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

春回大地，万物复苏，在这个春意盎然的季节又到了放风筝的时候。

这一天，小明、小刚和小红约好一起去放风筝。一到那边，他们就看到公园里已经有好多风筝在天空上飞了。有多足的蜈蚣，有鼓着眼睛的金鱼，还有展翅飞翔的老鹰等，看得他们眼花缭乱，目不暇接。

他们找了一块空地，小刚和小明拿出了燕子风筝，它的身体是绿色的，翅膀上还画着几朵红色的小花，漂亮极了。小红带的则是一只红色的蝴蝶风筝。小刚迫不及待地说：“先放我俩的风筝吧。”大家高兴地点了点头同意了。

放风筝开始了，只见小明把风筝高高举过头顶，而小刚一手拿着线轴，另一只手拉着线，做好准备。只听小红在旁边喊道：“风来了，快跑啊！”小刚便快速地跑了起来，一边跑一边还扭头看看风筝是否飞起来，但是风筝还是掉了下来。小刚很不甘心，就又和小明试了几次，但每次都不到几秒就掉到地上。

小刚和小明就像泄了气的皮球。“不放了，不放了，这么难。”他们沮丧地说。就在这时，不远处传来了一个声音，“失败是成功之母，要有耐心。”原来，在他们旁边，有一户人家也在放风筝，那个小男孩好像也放不上去，不过在他爸爸的鼓励下，小男孩又重新放了起来。

小刚和小明心想：我们也要有耐心，一定能成功的。经过不断的努力，在大家的配合下，他们的风筝终于飞上了蓝天。只见风筝在天空中自由翱翔，小红高兴得跳了起来，开心地说：“真是太棒了，我们终于成功了！”

多么美丽的风筝，多么快乐的一天！

记得一年级的时候，有一天我和爸爸一起到郊外玩。走着走着我们有些累了，就坐在一个地方休息。突然，我发现了一颗桔子树，连忙告诉了爸爸。爸爸可高兴了，他兴奋地说：“有水果吃了！”等他过去一看，顿时唉声叹气起来，“这桔子还没有熟，吃了会很酸的。”爸爸非常遗憾地说“水果泡汤了！”说完爸爸就到那边歇着去了。我可不甘心一定要吃到桔子，可是我心里又想：要是桔子很酸，怎么办？算了，我哪管那么多，只要有吃的就行。我很快摘下一个桔子，一下把皮剥掉，就吃了一块。“哎呀，真酸呀，爸爸说的没错”我大叫起来。咦？如果让爸爸也尝尝怎么样呢？让爸爸也吃点儿苦头，嘿嘿，就这么办！于是我拿着一个桔子走了过去，笑着对爸爸说：“爸爸，桔子从树上掉了下来，我吃了一块，可好吃了，您也尝尝吧！”爸爸半信半疑。我见他不信又极力劝说：“爸爸，真的好甜呀，您快吃！”爸爸慢慢地把桔子吃到嘴里，“呀！怎么这么酸，我的牙都快酸掉了。”爸爸皱着眉头大叫。“呵呵，您上当了”我笑着说。“你这个孩子可真调皮呀！”爸爸说完也哈哈大笑起来。今天玩得可真开心呀！现在想起来，还开心地笑呢！

作者：霍佳程

伴着优美的英华之歌我们搬着凳子坐到指定位置，因为今天呀是我们期待以久的风筝艺术节，今天的这场艺术节我深有感受！

不到我们年级放风筝的时候我们都是观看者，随着体育老师的一声哨响各色各样的风筝飞向了天空，他们的放飞风筝就好比我们放飞梦想！选手们在赛场上发挥的都很好，角度也都很理想！

到了我们年级上场的时候了！我特别紧张也特别开心，紧张是因为：这次风筝是关系到集体荣誉的，如果放不好风筝那么我就会丢尽我们五（9）班的人！开心是因为：如果我放好了那么不但可以拿奖励还可以为班级争光！这两个小天使、恶天使在我心里一直不平衡，后来我对自己说：“霍佳程，你要把这次当做练习，要好好发挥，绝对不能失败，加油！”到了我的那个组准备了，我特别紧张，但是心中的小天使对我说：“相信自己，加油！”我静下心来做好准备，随着老师的一声哨响我开始放了，一开始放的特别好，角度也不错但是后来与一个风筝缠线了然后我就赶快首先过去把我的线拿下来！当时我特别紧张，我又看见同学们再给我加油，我又坚强的对自己说：“加油，你可以的！”我赶快和助飞手会到七点从新放，这次在同学们的鼓励下我放了起来，角度还不错！，最后回到班级我心里的一块大石头落地了！

虽然这次及时改正要不就失败了，我以后还要多参加学校的活动，但是要练习的万无一失！

沈子懿

“儿童散学归来早忙，趁东风放纸鸢”这节课是美术课，老师叫我们画风筝。

我们在之前已经做好了准备，带好A4纸、水彩笔，勾线笔等等。我打算画一只双头鹰，因为我比较喜欢老鹰，也想画的与众不同。

说干就干，我拿起铅笔，刷刷的就把轮廓画好了。它的长长的脖子，小小的头，翅膀像飞机的翅膀，大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼别人的，呀，已经把背景画好了！我加快笔速，可一会儿大了，一会儿小了，真是“心急吃不了热豆腐“啊！

终于画完铅笔稿了，看了一下别人，天哪，已经涂完一半了。我在心里慢慢的说：“别急，我一定要赶上别人。”

我在翅膀上画了四面中国国旗，又画了蓝天白云。可有些地方没有涂，是因为没有时间，要不然它会更可爱。

这时，我的风筝好像活了一样。我想象道：双头鹰在蓝天上飞翔，和伙伴们玩耍。一会儿跳舞，一会儿唱歌，我望着它飞向远方。跨过一座座大山，飞过一条条小河，穿过一朵朵白云……

春姑娘已经悄悄地来到南江公园。瞧!天上飘起了各种五颜六色的风筝，在暖暖的春风里向我们招手。

吃过晚饭，妈妈说：“翔翔，我们也去放风筝吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飞机风筝。带上心爱的飞机风筝，我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。这时，公园上空只剩下两只风筝了。

我一口气跑到溜冰场，拿出风筝零件组装成一架“小飞机”，然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来，我一手拉着风筝一手拿着线轴，慢慢地朝风儿吹来的方向跑去，一边跑一边不停地放线。在妈妈的指挥下，“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空，越飞越高。正巧，一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来，越飞越近。呀，不好!两架飞机要相撞了。我赶紧收线，大飞机从“小飞机”头顶飞过，总算化险为夷。我松了口气，又开始放线。“小飞机”越飞越高,仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。

我多么想乘上这架“小飞机”到太空去，去数数宇宙的星星究竟有多少颗，再去拜访那里的外星人……

作者： 王培焱

在那蔚蓝的天空中飘扬着一只风筝，没错那是我的“怪鱼”风筝。它不是一般的鱼，四条长达一米的尾巴，再加上五颜六色的点衬在“怪鱼”的大肚子上，真是完美无瑕。“呼~呼”风的声音，我们一放，放着放着它就下来了 ，可是它为什么放不起来呢？原来是他的尾巴好像出了点小问题，该不该剪掉呢！突然“怪鱼”变得凶猛起来，好像是对我的想法感到不满。

我的小伙伴站在离我五六米的地方，说声放，风筝“怪鱼”迎着风飞上了天空，紧紧的线在手中挥舞着，忽然，老天爷好像生气了，说风停就停，风筝“怪鱼”一头栽了下来，唉！我们的斗志说没就没了。全部软软无力地趴在地上打死也不起来了。

“怪鱼”好像又生气了，一“蹦”一“蹦”的在嘲笑我们软弱无能的样子。我们好像又恢复了斗志，从草地上一起，叫起小伙伴又放了起来。老天爷好像也挺欣赏我们的精神，便放弃了顺风，“怪鱼”力气很大，我都快控制不住了，“嗖！嗖！嗖！嗖！”听着一声声风筝与空气摩擦的声音，一条奇怪的鱼飞上了很高的天空。

过了一会儿，我听见有一些人站在我们的身边，说我们放的是什么啊！像鱼又像怪物，哈哈！所以才叫“怪鱼”。怪鱼飞得很高！很高！飞上了那遥远的天空，比其他的风筝高，比云高，比太阳还高，带着我的理想走了。

薛瑞

风淡了谁的记忆，吻了谁的窗棂，乱了谁的心绪，远了谁的风筝。

——题记

校园，操场，白衬衫。

儿时的他和它在记忆中早已不复清晰了。只记得他很帅气，它有着五星红旗那般鲜艳的红。而那天的风里，是一阵阵舒朗的笑音，和一抹乘风的红影。

当碧蓝的天空不带一丝阴云，当青嫩的草场散发着泥土的生气，让一只风筝飞翔的期盼总是来得如此不知缘由，却又愈发强烈。在悄寂的校园里，最令人激动的无非是，我向你分享了即刻的想法，而你对我干脆地说“走起”。

买来了？！真的买来了？！我紧紧地攥着风筝，努力平复自己沸腾的血液，期待着自己放飞它的情景。做风筝的布很简单，但却带着鲜艳明丽的红，一股敬礼的冲动只想象着它在风中停泊的样子便涌上心头。当时的它仿若我生命中童真幻想的全部，仿若试卷分数外的另一个天地，而当时的我，真的很快乐。

我多希望它在空中轻盈掠过的红影是这段记忆最终的句点。可惜，风筝单只有风是不能飞的……

我在前头把着轮轴，放着风筝线，他在后头将风筝越举越高。眼瞧着它只差最后的纵身一跃边能脱手腾飞，沉浸在喜悦中的我并未意识到空阔的操场原来是得益于午休静校的规定。

“你们在干什么？几年几班的？午休静校还在操场上玩什么？”

那时，半空似有一层无形的壁垒，自由的它撞上了，又落下了。

“大中午的，这么大人了，别人都在午休学习，你们跑到这来放风筝。玩玩无人机还差不多，又不是小学生了，赶紧回去！”

风筝在草地上无力地瘫着，风筝线隐匿在草坪上躲避着呵斥和嘲弄。于是，风筝没有回到天空，而我终究是带着我的泪水回去了。

后来怎么样了呢？风筝哪去了？他转身向了何处，我又回到了哪里呢？一切好像原来一样，好像他和它未曾出现过那样。或许是课业繁杂，亦或是往事沉重，我未深究。但那急转直下的结局所刻下的唯一印记，可能就是，又起风时，我不再无畏地想要放飞风筝。

残缺的记忆终究无法完整，但我更不愿那被折断翅膀的风筝是这段记忆最后的结局。因为，直到现在我还记得，那个万里无云的午后，空荡的操场。我对你说，我想放风筝。你说，好！

每次闭上眼，都可以清楚地看到，那湛蓝的天幕下，一只红风筝，在飞翔，飞翔……

星期天，我和小伙伴们相约去骏马岭森林公园放风筝，我早早地来到了目的地。早晨的公园静悄悄的，柳树抽出了新枝。小伙伴们还没来，我迫不及待地放起了风筝。

风婆婆一吹，风筝飞得好高好高，我快速奔跑。哇!真高呀!我兴冲冲地告诉妈妈：“妈妈，妈妈，我可是放风筝专家哦!”妈妈听了甜甜地笑了。不一会儿，小伙伴们来了，我们开始玩风筝接力赛，我是第一棒，李卓航第二棒，郭玥希第三棒，我们一个比一个跑得欢，风筝也在风婆婆的帮助下越飞越高!

风筝飞啊飞，我们追啊追……今天真是开心的一天呀!

谁不想当一只风筝呢？每个人小时候都曾期盼过吧。我喜爱风筝，如同夜晚的路灯，如同岔路的路标，指引着我。

想起风筝，就会想起呼呼的风声，切切察察的私语，明媚的阳光，和煦的春风，还有爷爷有力而温暖的手。与风筝的缘结实在太多了，生活这张网中挤满了。记得，小时候在北坡上与刚认识的小伙伴—较高下，我努力的希望自己的风答飞的高些，再高些。可是任我怎么努力，它都只在半空中盘旋一会便栽向地面，像是个留恋地面怀抱的孩子般不肯离去。春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我，我仍旧一个人拿着风答奔向大自然的怀抱。那天的风，和煦而温柔，或许是上天卷顾我的执着，它在高高的天空望着我一小，却及可爱。

在我印象中，爷爷直是个手很巧的人，时常自己做一些有趣的小玩意。我便和爷爷学做风筝。

先用细棍子搭一个风筝的轮廓，细细的棍子好像蕴藏着极大的能量，怎么也绑不起来，谷爷总是适时地在旁边指导两句，或者在旁边搭把手，总算制服了这几条棍子。接着为它贴封面。听着简单，可我贴的不是这里突出去一角，就是那里缺一个蓄。我从爷爷那里知道，如果风筝飞的不稳，就给它三根尾巴，风筝就飞的平稳些。再绑上线，就大功告成。每次都能想起爷爷带着老茧却温暖的大手，粗粝却又安全，还有大一小两只风筝。

追寻风筝的起源，可上溯到两千多年前。据古文献记载：“黑子为木鸢，三年而成，一—日而败”。由于战争的需要，古人以鸟化形，以木为料，制造出可在空中飞行的“木鸢“，可现在风筝已经成为人们娱乐所不可少的活动。

我小时还追过风筝，特别渴望当一只风筝，殊不知当风筝的苦。那天正遐想之际，忽然听见来自手心极细微的绳子细断的声音，手里攥着的风筝顿时失去了一切力量，在空中盘旋几圈，像是在谢幕一般坠了下来。

而人何尝不是这样呢？长大后，父母不再约束，老师不再管教，但有那么一条线与地面连接，为了不让风筝忘了地而上的景色。它，是友谊，是亲情，是爱。看似束缚，实则保护。

如今，我早已如我的风筝，和朋友—起飞的很高很高，但那来自心底的美丽风景，却灵动地锈刻在我心底的幕墙之上。

愿风撷取每一种色彩，愿灵魂抵达记忆的尽头。愿春暖花开，纸鸢满天。

——题记

又到了一年中的这个时节，没有夏季灼热的骄阳，没有冬季肆虐的寒风。一切都是静好的，阳光悄悄的镌刻在玻璃窗上，树叶悠悠的旋下。那藏匿了近一年的小小身影，再度舒展双翅占据苍穹。

我为风筝，梦想为线

前几天偶然翻出小时候写过的作文，竟然有十几篇各不相同《我的梦想》，细细看过去，不禁哑然失笑，思绪跟着幼时稚嫩的一笔一画掉入回忆。

小时候的梦想五花八门，甚至是天马行空，从最普通的当老师、当警察、当工程师，到后来稀奇古怪却自认为很了不起的探险家、研究外星球的博士、考古学家。孩提所谓的“梦想”很简单，想到什么就是什么，哪怕只是一块甜蜜的糖果。那么现在，梦想又是什么？

梦想，一个最为虚幻缥缈的东西。没有人知道它意味着什么，也没有人知道它会带来些什么，更没有人知道它是否值得付出一生去拼搏。那些所谓梦想的东西，被岁月打上一枚又一枚的标签。像是机场传送带上被传送出的行李箱，被灰尘抚摸出斑驳，被无数航行标记装点出记忆。被记住。被喜欢。被议论。被阅读。最后，被遗忘。

所有的梦想并不都会实现，但梦想却一定要有，因为不知道在什么时候，它就会扳动你人生的铁轨，让它驶向另一个未知的旅途。梦想就是风筝上的那条线，或许它会在你想要高飞时将你拉下，但它也会在你迷茫无措的时候给予你最想要的——方向。

我为风筝，亲情为线

每每从外婆家亦或是奶奶家离开时，心中总是不舍，不是因为即将几星期的分别，而是每次车子发动时透过车窗，目送着他们沧桑的、有些佝偻的身影渐行渐远，越缩越小，直到只能看到一个小小的光点，直至被藏蓝色的夜幕吞噬。每到这时候，总觉得鼻头酸酸的，不管我已经历过多少次这样的场景。

或许这就是亲情的魅力，或许这就是来源于血缘的力量。不需要多么华丽的词藻来描述，不需要多么繁复的礼节来见证。这是一种生来便有的亲近，来源于姓氏与一种名为“爱”的东西。

也曾经看过这样一组公益广告：已经年迈的母亲忙忙碌碌，摆好一桌丰盛而又饱含思念的饭菜等待着子女的回家，等到的却只有一通通冰冷的“工作忙……就不回去了……”，之后便是一串串刺痛心灵的忙音。老人守着一桌慢慢变冷的饭菜黯然伤神。还依稀记得，当时的我湿了眼眶，在心里默默发誓将来我不会这样。

并不是所有人的亲情都是圆满的，但每个人必定有着一份属于自己的、最为晶莹的亲情，这份感情构成了每个人的一部分，是你无法割舍，也不愿割舍。亲情就像风筝上的那条线，或许它限制了你飞的更高更远，但它也会在你遇到危险手足无措时护你周全。

我为风筝，友情为线

小时候的友情很简单，彼此分享一块黏糊糊的大白兔奶糖，为了一个皮球而争得面红耳赤。那时候的友谊，像是透明的玻璃杯，干净却又有点脆弱。然后渐渐就长大了，玻璃里面加了一些杂质，变得不那么剔透了，开始像陶瓷，尽管不那么透明，却更柔和了，闪着温暖的光。

一直很爱《小时代》，爱里面的女孩们，爱女孩们尽管不那么澄澈、却充满包容的友谊。无论她们其中一个做了多么荒唐的事情，事后她们都可以从心底里当作什么事情也没有发生过，原谅你。无论猜疑、嫉妒，还是伤害和背叛，她们都在最终选择了战胜内心的黑暗、彼间的仇恨，含着泪微笑着喊出那句“时代姐妹花，永远不分家！”

一直希望身边可以真的有几个这样的女孩，尽管性格各不相同，却能够心意相通，待自己如亲姐妹。她们中，有的女孩可能粗枝大叶，觉得自己只能在运动服中度过青春，不会有机会穿上那华丽的裙子;有的女孩看起来冰冷，却拥有火焰般的内心;而有的女孩，可能常常没有自信，但依然朝着未来而努力。她们拥有最精致的外表和最自信的魅力，永远都会是朋友最坚实的依靠。

友情，一个让人提起就会嘴角含笑的词语，提起这个词，脑海中涌现的便是无数闪光的回忆。点点滴滴，宛如碎钻，逆着光斑斓生姿，闪耀着每个人的人生旅途，也闪耀着这个庞大的时代。友情就像风筝上的那条线，无论你飞得多高多远，哪怕你只是被埋没、被封存，它也将不离不弃，永远陪伴。

又是一年最美的时节，岁月静好，摇动木轮，将一只风筝送入黛色的天空，唯愿风起，将一切微渺裁剪。