蒙眼抓人的作文三年级汇总20篇

《西游记》是我最喜欢熟悉的一本书，我很喜欢里边孙悟空，因为他武艺高强而且很勇敢。

《西游记》中我最喜欢的部分是乌鸡国真假国王。国王是个冤死鬼,他被一个救了自己国家的道士所杀， 那道士是个青毛狮子是文殊菩萨的坐骑，他趁菩萨不在偷跑出来下凡作孽。真国王在梦中托唐僧救他，并给了唐僧一块玉玺作证。早晨醒来后唐僧将这件事情交给了孙悟空去做。孙悟空到了乌鸡国后他将这件事情告诉了太子，太子不信孙悟空就将玉玺给了太子，太子才知道现在的国王是假的。太子得知事情的真相后请求孙悟空除掉妖怪，就出父亲。孙悟空命八戒把国王的尸体从井下抬出来，然后自己飞向天宫像台上老君要了一粒“九转还魂丹”救活了国王。第二天孙悟空把国王假扮成挑行李的人，揭穿了坏道士的真面目，并将青毛狮子交还给了文殊菩萨后四人继续踏上了西天取经的路。

《西游记》这本书让我学会了很多知识，要积极斗争，永不灰心，为达到目标而被折不挠，我一定要学习这种精神!

今天中午放学回家，奶奶从厨房里端出了一盘热腾腾的饺子。奶奶告诉我今天是冬至，家家户户都吃饺子。我好奇地问：“冬至为什么要吃饺子呢?”奶奶说：“相传古代有一个叫张仲景的名医，为了帮助冻烂耳朵的乡亲治病，专门发明了一种食物，乡亲们吃了以后，耳朵都治好了，所以就流传下了冬至吃饺子，不吃饺子冻耳朵的习俗。”我问奶奶这是真的吗，奶奶笑了笑，说：“这只是个传说。其实，冬至是中国农历二十四节气中非常重要的节气，也是传统节日。冬至这天，白天最短，夜晚最长，过了冬至，白天就会一天天变长，夜晚就会一天天变短。”

听了奶奶的话，我想了想，然后说：“奶奶，今天晚上我要早点睡，因为以后我的睡眠时间越来越短了。”奶奶听了哈哈大笑。

今天，我们学校举行了春游，目的地是世嘉城市公园。

我一到那里，我的同学们就像潮水一样涌了出来。我可以以三个同学为一组自由活动。

我们首先来到“秘密森林”在游戏开始时，我拿起“水晶石”并把它放在机器上。他问了一些问题，比如“你叫什么名字?”当我听到这个消息时，我觉得非常有趣：算命师通常不会问名字和生日。但是这台机器必须问，它想卖人吗?直到后来我才意识到它最初是用来打印结果的。我不怕浪费墨水。之后，我把水晶石拿到下一台机器上。第二台机器首先让我预测，然后让我选择一些希腊字母来代表我的现在、过去和未来。然后让我搅拌一盆水，让代表字母的石头移动。多有趣啊!最后，我走到另一台机器前，把“水晶石”放在上面。它问了一些关于我目前状况的问题。问候之后，我打印了结果。以上表明我适合专业工作。乍一看，我非常高兴，因为我一直想成为一名程序员，现在看来很有前途。有趣的是，我的一个同学测试了我，但是我的一个同学测试了爱的对象。哈哈，太有趣了。

然后我们又玩了一次美容测试。这个游戏模拟了明星采访的过程。在游戏中，我以假名“子成”获得倒数第二名。然而，我很开心，因为我觉得我故意装扮成丑八怪的行为和表情很酷，结果是意料之中的。我也有一张卡片!

我家有一只可爱的小蓝猫，名加“一一”。

一一有两只又大又尖的三角形耳朵，能很清楚地听到老鼠的脚步声。一双又大又圆的眼睛，像两颗黄色的葡萄，嘴巴似一道弧线。它总是吐着粉嫩的舌头，“喵喵”地叫着，似乎在说：“主人，快陪我一起玩吧!”

一一到我家没满一年，已经长到了10斤。我们平时给它放了一天的猫粮，可它一顿就要吃掉一大半。不仅如此，它还喜欢吃各种各样我们的食物。记得有一次，妈妈买回来一个榴莲蛋糕，我吃得津津有味，一一就在旁边瞪着眼睛看着我，看着它可怜的样子，我就把盘子上剩余的奶油给它吃，没想到它一会就把奶油舔得一干二净。一一不仅喜欢吃奶油蛋糕，还喜欢吃饼干、牛奶、水果和肉，是一只名副其实的小馋猫。

一一还会时不时给你来个偷袭。它总是趁我不备，躲在沙发底下偷偷看着我，等我经过时就飞快地冲出来，抓着我的腿不放，我若发现了转身吓它一下，它便立刻逃之夭夭了。

虽然一一只是一只小动物，但是它聪明有趣，又很粘人，给我带来了很多欢乐。

一年一度的中秋节又要来到了，吃月饼时我怀着极大的兴趣问妈妈：这个节日有特殊的来历吗?原来历史悠久

节日的由来。它和别的传统节日一样，有历史有传说有故事。这个节日盛行于宋朝，是慢慢发展起来的，已与元旦齐名。

节日的传说是：后羿娶了一个叫嫦娥的美人，后羿射日成功后，神仙给了后羿一个仙丹，后羿交给嫦娥保管。一天，坏人找嫦娥要仙药，嫦娥自己吞下去了，便飞到月亮上去了。

中秋节从2008年起被国务院列为国家法定节假日。我们为了纪念中秋节，每年节日那天，全家及亲朋好友都在饭店里团圆。我们吃的最多的是月饼，有豆沙味、蛋黄叔叔还喝了桂花酒，我们一家可开心了!

夜晚，我们还倚靠在窗外赏月听月。月亮像一个大月饼，又大又圆。这时，我想到李白的诗“小时不识月，呼作白玉盘。”“月下飞天镜，云生结海楼。”多美的诗呀!它把我们带到了嫦娥姐姐的身边。

我看见了嫦娥姐姐，仙袂飘飘，我说“嫦娥姐姐，晚上好，我们一起对话吧!”可是她没理我。我以为她没听见，于是我又大声喊：“嫦娥姐姐，我想和你说话。”但是还没有人理我。我想到嫦娥姐姐在月宫里，离我太遥远了。我望着又大又圆的月亮，仿佛看到了嫦娥和月兔在里面，她俩多寂寞呀!

我还发现月亮在跟着我走，我走了一步，它也走一步;我停下来，它也停下来;我跑它也跑，我往后退了一步，它也往后退了一步咋这么调皮呢!我想，是不是嫦娥姐姐跟着我，想去我家呀!从此以后，我特别喜欢月亮，睡觉前还要和月亮说一声晚安呢!月亮已成了我的好朋友。

我最喜欢的节日是中秋节。因为我能全家团聚，在饭店里吃好多美食，而且还有玉兔和嫦娥相伴!

光阴似箭，日月如梭，转眼间我都五年级，都三年没去过我的家乡了，

我坐在车上，不停地望着，怎么了?是不是走错了?哪这么多树?怎么会有这么多新房子?

家乡的一切都变了。以前，家家都住在一个房檐很低的土房子里，前面有一棵树，桌椅摆在树下面，经常在那儿吃饭，屋后有几块地，里面种着稻子，土豆，几只鸡在地里跑来跑去。

现在，一座座房子又高又大，屋后是一排排绿树，屋前是一座又一座菜园，有菊花，梅花，桃花，芹菜……几只蝴蝶飞来飞去，还时不时的停一会儿，好像在回味这园子中的无限乐趣。

鸡有鸡的家，羊有羊的圈，马有马的凉蓬，一切都自由了，想睡觉就睡着了，想跑一会儿，就跑一会儿，也不会有人去管它们。再向远处望望，一块又一块稻田连在一起，看不到边际，有的种上玉米，有的种上松树，有的种上麦子，黄的黄，绿的绿，好看极了。

我迫不急待地冲进家里，圆木桌变成了大玻璃桌小木凳变成了软软的沙发，木板门，变成了玻璃门……

不仅屋外变了，屋内也变了，我沉浸在这变化后的家乡中，直到要睡觉了，才回过神来。

9月9日下午，我们年级举行了拔河比赛，在比赛时，十分惊心动魄，老师，同学，家长，无一不为我们加油，鼓劲的。我们热情高涨，鼓足了劲，也一路高歌猛进，准备冲刺第一！

虽然在决赛前，我们已经做好了心理准备，但还是被对手的强大惊到了。虽然我们力挽狂澜，但还是败了，我们只取得了第二名的成绩。

即使取得了第二名的好成绩，但我们还是不甘心，虽然老师一直安慰我们：“没关系，第二名已经很好了，毕竟友谊第一，比赛第二吗！”

但是大家还是很沮丧！天空，大地，花草仿佛都成了灰的，就连小鸟也停止了歌唱，空气中好像有一丝如有若无的沮丧，懊恼。灰灰的云朵蒙住了我的眼睛，也蒙住了我的心，一切都陷入灰色之中。

但是，在这里，我想说：团结才是比赛的真谛！只要我们大家团结，是为了班级荣誉而战的，我们就在精神上、气势上超越了所有人！

不惧输赢的人，才是最后得赢家！

法布尔是法国著名的作家和生物学家，他一生写了二百多篇《昆虫记》我早就听说昆虫记名扬天下了。

那天，爸爸给我买来了《昆虫记》我喜出外望，心里乐开了花，里面的昆虫不但有趣而且生动：有可伶的鸣蝉、胆小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤劳的蜜蜂、长毒刺的黄蜂……这本书主要写了一些昆虫的家庭生活、捕猎技巧和外貌特征等。

就说那可怕的狼蛛的产卵吧，狼蛛有一个又小又圆的头，头上长着八只眼睛和恐怖的毒牙，还有八只长毛的长腿，腹是产卵用的。一年夏天，法布尔在花丛下见到一只挺着大肚子的狼蛛，这表明它即将临产，法布尔把它轻轻地放在一个既透明又有泥土的瓶子里，几天后，狼蛛开始产卵，只见它先在地上织了一张网，大小相当于一只手掌，蛛网很粗糙，也不成形，相当稳重，接着，母狼蛛吐出一些更结实的丝，织成一个白色球体，上面留一个小口，再产下一粒粒黄金的卵，产完后，狼蛛把口子封上，最后，它把那张不成形的网用脚踹到一边，把卵袋往上一背，卵袋就成了它的无价之宝。

《昆虫记》告诉我们在生活中一定要做个有心人。

四年级那个暑假结束后，我升入了五年级。报到那天我原本是打算领了书，回家包个书皮，然后去和朋友一起玩。但是，新来的语文老师布置了个作业——写日记。

日记，这东西以前老师叫我们写过，不过我一直也不知道该写些什么。我要么就写个四、五行就完事了。买回日记本，我呆在椅子上想了好久。于是我去问问娴娴，想她给我点启发，顺便看看他在干嘛。娴娴是我的好朋友。她脸上写满了兴奋地说：“当然是玩啊!明天就要上课了。”我听着这话，感到了世界深深的“恶意”。为什么我们要有作业?我也想玩哇!突然灵机一动，要不去抄一篇来?不行!万一被老师查到了怎么办!我只好气鼓鼓地去写我的第一篇日记。

日子一天一天过去。一些同学已经养成了写日记的习惯，而我每天都在应付着去写。有时候总会想，今天不想写，就不写了吧，到时候再补;有时候，我会从书上抄一段来当做今天的日记;还有时候，故意跳过几天，心想着老师一定不会发现。每次检查日记的时候，我总是胆战心惊，有些人只好前一天晚上临时抱佛脚恶补。

五月初检查日记的时候，我的日记还是胡乱写几下，只写了四五行，字写得也不好看。就被老师检查到了，老师取消了不认真写日记的人，当然也包括了我。他给我们每天发小一张作文纸，天天要写满，字迹也要工整。我心里觉得，好不公平，写日记的不限字数，而现在，我们要写一张满满的还有题目的作文。静下来后想了想，觉得是自己的错，老师做的对，我不该把日记写成之前那样。

小作文写了有两个星期吧，老师又把日记还给了我们，还叮嘱我们好好再写一个月，不然，又要收回去，继续写作文。我拿到日记本，我想这一次一定“痛改前非”。

童年，就像一条小溪，那里有我丰富多彩的记忆，但让我记忆犹新的一件事，是一件又傻又有趣的一件事。

有一天我在学校学一句名言——种瓜得瓜，种豆得豆，我对它的意思迷迷糊糊的。我跑过去妈妈那里，手一扯住妈妈便问：“种瓜得瓜种豆得豆这句话是什么意思啊?”妈妈耐心地告诉我：“比如你把瓜种在地里，就会收获很多瓜，如果你把豆子种在地里，就会收获很多的豆子。”我心里一想：如果我把变形金刚种在地里，不就可以收获很多变形金刚了吗?我想完心里暗自发笑。

第二天爸爸妈妈都去上班了，我便拿起锄头把土一掀，我便全身都是泥巴，不管三七二十一还是继续挖，挖完后我及不情愿的把变形金刚放进泥巴坑里，然后就用土把坑给盖住了。我便走回家里开始洗澡了，我把身上的泥土全部洗掉，穿上衣服去睡觉了。梦里，我梦见我种下的变形金刚全都长出来了，长成了参天大树，那里结满了“果子”，那果子一掉下来了就变成了变形金刚。妈妈把我从睡梦叫醒。

我盼呀盼!一天过去了，一个星期过去了，一个月过去了还是没有长出来，我把变形金刚挖了出来，看见变形金刚没有一丝变化，我哭丧着脸告诉了妈妈，妈妈听后哈哈大笑说，：“种瓜得瓜，种豆得豆，这句话可以说是植物。”我顿时恍然大悟。

这件又傻又有趣的事，在我记忆的小溪上闪闪发光。

西游记是一本长篇神魔大战的章回体小说，也是我国四大名著之一。书中的情节生动，人物的刻画和场面的描写活灵活现，我被书中的故事所感动，屏住呼吸，一气呵成看完。也把这本书推荐给我的同学以及我的朋友。

唐僧是一位佛教徒，大怀慈悲，认为这个世上只有善，没有恶，孙悟空斩妖除魔，却被唐增误解。

孙悟空机智聪明，正义大胆，本领高超。是让神仙见了头痛，妖魔见了心惊胆战的一位人物。

猪八戒虽然贪财好色，但也开朗乐观。在保护唐僧的路上也立了不少功劳。

沙和尚憨厚老实，团结兄弟保护师傅上西天取得真经。

他们师徒四人去西天取经经历了九九八十一难，最终取得真经。他们的经历告诉我们:做任何一件事都要坚持，遇到困难不要退缩，要勇于面对你才能攀上你理想的高峰。师徒四人的团结协作、铲除妖魔的精神也告诉我们:在生活中我们要互相帮助、团结一致才能达到更好的效果。所谓世上无难事，只怕有心人。

我看过很多成语故事，有《拔苗助长》，有《画蛇添足》，还有《铁杵磨成针》，但我印象最深刻的是《亡羊补牢》。

这个故事讲的是一个人养了一群羊。一天，羊圈破了，羊丢了几只。邻居好心劝他修好羊圈，以免再次丢羊，可他却说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”第二天，他再去看时，又少了两只羊。这时他才后悔没听邻居的劝告，赶忙修好了羊圈。从此这个人再也没有丢过羊。这个故事告诉我们：只要及时纠正错误，听取劝告，就不算晚。

看完了这则成语故事，我不由得想起了二年级的事情。那时我的口算成绩非常差，可我漠不关心，总认为只要认真就可以了。但我的口算不但没有提升反而下降的更猛了。爸爸劝我：“赶紧练习口算吧！别再让口算成绩下滑了。”但我仍然置之不理，最后口算亮了红灯，我才抓紧练习口算，终于又取得了好成绩。

从这个故事中我明白了要及时纠正错误，还要听取别人的劝告，希望大家也可以知错就改。

接下来我们进入猜人环节，我说出这个人的特点，你们就负责猜这个人是谁?

她比较高，差不多有1.35米，身子瘦瘦的，从远处看，真像一根大薯条。她梳着男孩子似的短发，脸蛋白白的，简直可以跟白雪公主相媲美。她的眉毛细长而淡，好像快没有墨水的笔在脸上勉强画了一下。她的鼻子扁扁的，像被人狠狠揍了一拳。她脸盆似的大嘴里面还有两排洁白的牙齿，说话语速很快，汉字就像从嘴里蹦出来一样。

她是一个行为古怪的人，下课从不和同学一起做游戏，只会待在教室里，偶尔和几个相熟的人聊聊天。如果有人出丑了，无论在哪里，她都会第一时间跑过去取笑取笑。她不喜欢别人触碰到她，无论你是不是故意的，只要你碰到她的“玉体”，她都会两手叉着腰，愤怒地瞪着你，“别来碰我!”然后气呼呼地走开了。我是她为数不多的朋友之一，每次我准备和别人一起出去玩时，她都会叫住我，让我和她聊聊天。我在她面前一直是小心翼翼的，生怕碰到了她。当然，这样的事一次也没有发生。我们聊天总是她坐着，我站着，就像主人和仆人一样。她会提出自己的看法，有时候也会顺从我。

她是一个中等生，语文和数学还强撑着，英语就不行了。她的英语是零基础，本来就不怎么好，学不懂的地方她还不肯努力。老师叫她回答问题时，她就慢吞吞地站起来，弓着腰垂着头，活像一缺水的甘蔗，嘴里吱吱呜呜地不知道说些什么。老师见她回答不出来，只好让她坐下了。后来老师再点她名时，她就把头微微低下来，不让别人看到她。

眼保健操是她的“老大难”。比如说做“揉天应穴”时，她却做成了“挤按睛明穴”。班干部说她：“你是在做第几节啊?”她总是大声回答：“第一节，我没做错!”“你看看周围的同学做的跟你一样吗?”她睁开眼睛看看别的同学，还是不懂，依旧按照自己的方法做。老师也曾把她叫进办公室里盯着她做，在老师的辅导下她终于做对了一遍，但第二天就忘了个干净。

虽然她有这么多缺点，但手工好是她的特长。一次美术课上，老师教了我们“四连剪”。她就用白纸叠了几下，画出半个蝴蝶的线条，再用手工剪刀沿着线条细细地剪了起来。没一会儿，就剪出了四只连在一起的美丽的大蝴蝶。她又用蜡笔在蝴蝶的翅膀上涂上许多颜色：红的、黄的、绿的、棕色的……真是五彩缤纷。美术老师走过来时，她还把蝴蝶举起来给老师看，得到了老师的夸奖：“很好看，可以试试剪别的图案。”那节课上她很风光，剪出了很多好看的作品，老师还特意把她的作品投影给大家欣赏。

说了这么多，你们猜出来她是谁了吗?快来猜一猜吧，猜出来可是有奖品的!

那个男孩有着一米五三的身高，一张甲字脸，一双不大不小的眼睛前是一副黑色方框眼镜，一头不过耳的学生头，这个男孩儿就是我。

上小学时，我常常自以为是，认为自己和同学比起来，就是优等生。但其实在别人看来就是一个狂妄自大的家伙，却自以为自己非常了不起。有一段时间总想着当校园小霸王，若不是家里管得严，可能早就成了一个小恶棍。

跟大多数人一样，我也一样迷恋手机、电脑等电子产品，但一直苦于父母不让玩手机、电脑，并且不给手机、电脑，甚至把家里原有的电脑给拆了，所以只得看电视。但有时会想尽办法玩手机，没得玩，就看电视或者说去外面鬼混，作业总是欠交。一到星期六日就窝在家里看电视。在学校总是吊儿郎当疯疯癫癫，不认识我的人还以为我是一个神经病。(哎，现在我都想狠狠地打自己几下。)

当然，人总有坏的一面，也有好的一面，毕竟“甘瓜苦蒂天下物无全美”。因为从小家里管的严，所以养成了好的本性，就像电影——《哪吒之魔童降世一样》，被父母调教出了一个善良的本性，再接着培养我做人做事的道理。所以又有了一个见到长辈就问好的习惯，只要是见到长辈，向长辈问好，都已经不用经过大脑思考了。接着又被培养爱心，乐于助人，乐观向上的好精神。

在即将上初中时，又被送到身为湖南衡阳师范大学教授的叔公那里去调教。被叔公用以迂回的方法让我深深地懂得了做人的道理。接着有了一个伟大的志向，也就是说我有了学习的持续动力，就像湖景中学的校训：“志存高远，奋发有为”。

这个男孩是我，一个犹如太极一般有阴有阳，有邪有正的男孩。但我会努力做到一个真正的阳光少年。去掉黑色，只剩白色。将缺点化为优点，并且把优点最大化的展现出来。

不做小恶棍、不做“优等生”，只做真正的优等生，充满阳光!长大后成为国家的栋梁之才!——这，就是我的誓言。

我发现许许多多的人都沉迷于玩手机，不务正业。

我的妈妈也很喜欢看手机，好几次出事。比如：吃饭看手机，吃了半小时;喂弟弟吃饭看手机，喂了一个小时;照顾弟弟看手机，差点掉池塘里了……

沉迷手机不仅对生活有伤害，对眼睛也有伤害。多看手机还不如多热爱生活，热爱大自然。手机上的不一定是现实，只有热爱生活，热爱大自然才能找到真正的答案。

我希望能再每一部手机上安装一种软件，只要人们看手机看了十分钟，手机就会弹出一系列关于生活的问题;或自动关机;或提醒你多说说话;或提醒你看看书，多笑笑，爱笑的人运气不会太差。这样既能亲近生活，又能亲近大自然，还能保护视力，不伤害眼睛。

希望科学家门能快点发明出这种软件，让人们早日远离手机，亲近自然，热爱生活。你要是在未来的市场上看到这种手机，一定要买哦。

日红是一种美丽的花，它有着茂密的叶子和美丽的花朵，就像一个穿上了漂亮上衣和绿色裤子的可爱孩子。它的花是红色的，可艳丽了。

它的生命力也很顽强。有一天晚上，忽然下起倾盆大雨，我担心我们刚刚养的千日红枯了，不过，等到第二天，千日红依然像军人一样挺直着身子，安然无恙，而且更漂亮了。千日红一年四季都开着花，这个我得好好地观察呢!

有一次，我正在看一本医药书，我发现千日红可以止咳。首先把千日红的花剪下来，然后和药熬在一起，最后喝下去就可以了。我真想照着这种药方熬给奶奶喝，因为我奶奶一直在咳嗽，我真希望她早点好。

后来我慢慢地喜欢上了观察千日红，千日红也慢慢地长大，成为了我们阳台上最美丽的一种花。

为了庆祝第--届教师节，培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚，--县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动，来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日，少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》，提议大家发扬勤俭的优良传统，用爱的行动来回报老师给予的爱，开展五个“一”活动庆祝教师节：一、利用废旧物品自制一个环保礼物，赠送给老师。二、自制贺卡，写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼，说一声“老师，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同，各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动，红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇，现场采访十余人次，邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次，充分发挥宣传作用，以配合活动的开展。

9月10日一大早，同学们就等候在教室，自己管理好自己的班级，用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡，满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻，班长一声“起立”，全体同学以标准的队礼，一句“老师，您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中，一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外，六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”，心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板，亮洁的桌面，明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情，表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后，激动地说：“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后，校总辅导员老师对每个学生说：“学会感恩是一个人的基本品德，我们要将活动延续，将队员们对母校、对老师的感恩之情延续，并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

我眼中秋天是五彩缤纷的。草原上，一片绿色，在太阳的照耀下，仿佛给大地披上了一块金光闪闪的绿色地毯，暖洋洋的，天空也是蓝蓝的，万里无云，这更印衬出了草原的美。

在银杏树林里，风正在和银杏树悄悄说话。看，那一片片树叶像一只只飞舞的蝴蝶，又像一把把扇子，扇几下，你心中的坏心情就全部消失了。

枫树林里，枫叶脱下它那绿色的衣服，穿上了红装，风一吹过，它们就飘了起来，像极了一枚枚邮票，它们飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

田野里，稻谷像害羞的小姑娘一样，低下了头，高粱像一位喝碎了酒的大汉，红彤彤的苹果渗出了香甜的汁水，连石榴也急地炸开了头，因为它们可不想念秋天的怀抱，菊花也争相开放，有紫红的、淡黄的、雪白的，美丽的菊花在百花中一枝独秀。

我眼中的秋天是五彩缤纷的，我爱秋天!

中秋节是中华民族族的传统节日，我喜欢美味的月饼，但我更喜欢那挂在天上的圆月亮。

中秋节到了，我们一家人吃完晚饭，拿着月饼，来到楼下的空地里一边赏月，一边吃月饼。

我拿起水果刀，把月饼切成8小块，爸爸先拿起一块动起手来。我看着这块月饼中的蛋黄，多么像天上那一个皎洁的月亮。我抬头望着月亮，那月亮时而躲在云朵后面，时而又站在我们面前，月亮，多么像一个淘气的小孩子呀!没一会儿，月亮不再淘气了。月亮，好似又变成了一位魔术师，而天空变成了一个大舞台，月亮一挥手，天上的星星全都在眨眼睛，月亮再一挥手，天上的星星便不眨眼睛了……我如痴如醉地望着月亮，我好似看到了月亮上的嫦娥姐姐正和航天员叔叔做游戏，玉兔整和天上的卫星聊天;月亮上的灯笼数不胜数，各种各样的物品也应有尽有……这时，我情不自禁地想起诗人苏轼写的《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

虽然中秋节已我们而去，但我一到那皎洁的月亮，便会想起这美好的回忆。

今年国庆节，我是在乡下爷爷家度过的。

啊!天空阳光明媚，晴空万里，我和小伙伴在田野玩耍。一个小伙伴提议说：“我们大家自己做饭吃，好吗?”大家异口同声喝道：“好!”我们各自跑回家做准备，我一路小跑，我气喘吁吁地跑到爷爷家，我对爷爷说：“爷爷，我要带一只小竹篮，可不可以?”“想带就带吧!”爷爷无所谓地说。爷爷话音还没落，我便提起篮子像一根离弦的箭冲了出去。

我走向稻田里，一路上，我看见稻香扑鼻的稻田，也看见了在田地里忙碌不停的农民伯伯。

我采了一篮子青菜，家住得近的小朋友还带来了白生生的大米，也带来了锅和一些工具。准备好工具、材料后，我们便开始做饭吃??过了一会儿，饭熟了，我迫不及待地想尝尝我们自己的手艺。

吃饱喝足后，我们躺在地上，看见了每家每户的屋顶上空都升起了袅袅炊烟，好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下，婀娜多姿。

这次有意义的活动，更加深了朋友之间的友谊，也学到了一些本领，最重要的是尝到了自己的手艺，还得到了快乐!

炎热的夏天已经过去了，凉爽的秋天又来临了，秋天的天空特别蓝，好像画的一样。秋天的空气也特别新鲜，闻起来让人心情舒畅。

秋天的田野就像一片金色的海洋，你看那一片片麦田，被风吹得就像大海里的波浪在翻滚一样。再看那一块块稻田，稻穗好像那九十岁的老头弯着腰向我们微笑。看那火红的高粱，远处看就像一位姑娘在微风中翩翩起舞。那边，农民伯伯正在忙着收割庄稼呢!苹果和桔子都你争我抢的让人们采摘它们呢。柿子也高兴的笑红了脸，像一个个红灯笼似的挂在树上。一到秋天，农民伯伯们开着农用车摘满了丰收的果实拉在市场上去卖，到了晚上，他们都拿着红刷刷的钱高高兴兴地回家了。

虽然秋天没有春天那么多美丽的花，但是只要你细心地去找，就会发现五颜六色.千姿百态的秋菊。你看那一片片细长的花瓣儿，真令人喜欢，菊花的茎都非常挺直，特别具有古松的风格。靠近菊花，顿时，一股淡淡的清香迎面而来……这些秋菊争奇夺艳，在凉爽的秋风中竞相绽放。

虽然秋天的小花小草都枯萎了，没有小鸟在枝头叽叽喳喳，但是秋天也是美丽的，秋天也有自己的特色。

美丽的秋天,我——爱——你。

秋天的景色小学三年级作文篇2 Autumn scenery elementary school third grade composition 2

秋天的风吹来了，它带着丰收的喜悦，带着神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把秋叶染得黄黄的，把田野、果园也染成了金黄色。一切都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉，再加上风儿那优美的舞姿，更是让人神清气爽。

你瞧，秋天，就像是一个神奇的画家，用他那神奇的魔手，将秋天变得金黄金黄。秋天就像是一个美丽、大方的姑娘，用她那轻飘飘的衣袖为人们遮风挡雨，将硕大的果实奉献给人们。秋天，就像是一个善良的孩子，用他那柔软的身躯拂去太阳的焦热，挡住风寒，将明亮与清爽带给大地。

山坡上，金黄与火红相间的颜色，这种颜色又与天空的蓝色相交。仔细想想，这么美的颜色也只有这金黄的秋天才会有了。躺在金灿灿的草坪上，仰望秋夜中的星空，突然，一阵秋风轻轻掠过，让人不禁打了个寒战，这时人们便觉得秋天是最舒适的季节了。

鸟儿要飞去远方了，它们要等到明年才回来。其他的动物们也在秋天这个丰收的季节开始准备过冬的食物了。它们为寒冷的冬天作着准备。人们也开始忙碌起来了，望着这丰收的景象，脸上笑开了花。

秋天，是最舒适的季节;是色彩斑斓的季节。她没有夏天的燥热，也没有冬天的寒冷。太阳照射在地上，到处呈现出一副安静而又祥和的景象。

秋天的景色小学三年级作文篇3 Autumn scenery elementary school third grade composition 3

在农民伯伯的欢笑声和果农们的吆喝声中，静悄悄、静悄悄地，秋天，来了!

一切都像是涂抹出来的样子，一个个富有色彩，十分美丽。

柿子树上大红灯笼，高高挂，散发出迷人的清香。在偌大的果园中，光是种柿子想必也不会觉得单一吧!要让我说，我甚至还觉得它与秋十分相搭呢。看彩色的秋和桔黄色的柿，哦!多么充满暖意的色调呀!

我不知道为什么，在许多诗人的笔下秋天总是凄凉的、给人带来烦恼的。可我却一直认为，秋是能带给人们快乐和喜悦的一个季节。

你想：初秋，天气凉爽;中秋，景色美不胜收;深秋，就更不用说了，各色水果十分香甜，美丽的、蝴蝶般飘落的树叶金色的梧桐，火红的枫叶，还有

秋天的风，也不同于其他季节。它不像春，那么柔和，也不像夏，那么热情，更不像，那无情的寒风。秋天的风是甜丝丝的!其间散发着蔬菜的香，水果的甜，还有孩子们那甜甜的歌声

南飞的大雁是热爱探险的旅行家，每一年它们都会向温暖的地方飞去。我也好想去看看那里的美丽景色，好希望我也是它们的一员，自由飞翔，和它们在飞行途中津津乐道啊!

秋天，像一个落地的娃娃，如此调皮!

秋天，像一个姑娘，如此爱美!

秋天，像一个画家，如此会调色!

秋天的景色小学三年级作文篇4 Autumn scenery elementary school third grade composition 4

冒着细细的秋雨，我来到了河堤。

站在河堤上，透过被风吹得斜斜的秋雨向远方望去，天比树还低。淡灰色的山像在云中腾飞似的。河对岸的房子、树林被笼罩在银白色的薄纱里，显得朦朦胧胧。

雨点从空中降落下来，发出“沙沙”的响声，像春蚕咀嚼桑叶。雨点落到河里，溅起了许多小圆圈，一个接一个地。旧的小圆圈消失了，新的又盖了上来。雨越下越大。圆圈也随之变大，圆圈一个接一个布满了整个河面。一阵秋风吹来，河面上荡起了层层叠叠的微波，圆圈瞬间消失在波浪中了。天把水罩在脚下，水把天拥在怀中。远近上下一起看，还有些分不清是水还是天。河岸边静静地停靠着的几只小船儿，在水面上轻轻地晃动。

在河边的一个水坑里，一群鸭子在觅食，发出“嘎嘎”的欢叫声，它们是天生的乐雨者。河边的小路坑坑洼洼，装着泥浆，成了真正的“水泥路”。

河岸上旱了几天的田地，尽情地享受大自然赐予它的甘露。小草上挂满了珍珠般的水珠。一阵风拂过，树叶、小草叶上的水珠一个个撤退了。风摆动树枝，雨打着树叶，枯黄的树叶在秋风中飘落下来。池塘里，鱼虾又欢快起来。在池塘边，有个穿绿雨衣，戴着棕色斗笠的人静坐在水塘边钓鱼。

我站在树下，不知不觉身上已是湿漉漉了。又一阵秋风吹过，一颗雨珠好像有意捉弄我，钻进了我的脖子，凉凉的、痒痒的……

过了一会儿，雨没有停，无怪乎人们都说“秋雨绵绵”“一阵秋雨一阵凉”。我也有凉意了，紧了紧衣服，踏上了回家的路。

秋天的景色小学三年级作文篇5 Autumn scenery elementary school third grade composition 5

有人喜欢春意盎然的春姐姐，有人喜欢骄阳似火的夏妹妹，还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。

秋姑娘来到了树林里，她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了，这也让大树失去了往日的活力。在树林中，最美的树是枫树，叶子像手掌一样，还火红火红的。远远望去，真像一个个小火把。要说最有特点的，那可要数松树和柏树了，它们还是那么绿。它们一动不动地站好，好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上，有一些小草已经枯萎了，但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里，给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里，苹果树上结满了又大又红的苹果，它们红通通的，漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透，好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸，还打了个赌看哪一个南果梨没人摘，南果梨姐妹们谁也不想输，都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里，花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了，有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园，一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来，天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了，我爱这硕果累累，千姿百态的秋姑娘。

秋天的景色小学三年级作文篇6 Autumn scenery elementary school third grade composition 6

空旷，风筝;漠然，我。秋天。

朝阳光辉中的`背影，仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人，见小桥流水变金黄甸甸，我家襄水曲。秋，金色的期望渐渐近了，在金色的阳光里，温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去，留下人们，等待又一次雨雪瀌瀌。

浅浅秋风，浅浅秋枫。落寞的人!此季，多少目光望穿千里秋霞，期待着青砖黛瓦，馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节，树树皆秋色，山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人，望这满目秋色，想必是秋来处处割愁肠，又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋，太过凄婉悲凉。美景如何，韵味如何?不过是晚春之华，瑟瑟风骨。再是曼妙之躯，也弱似柳扶风，气若幽兰，纤纤柔柔，有何生机可言?就算是倾国倾城，旅人看来，也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。

秋的浓烈，也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜，但之后的日子，就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫，秋风有意染黄花。黄花，还有什么比菊花更有代表性呢?虽然也有谢去的一天，可是，还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高?宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。这是秋的坚守，在成熟中的天真的执着，是秋的精神，是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海，像秋风一般沁凉;秋天的目光，像秋色一般空旷寂寥。

天凉好个秋!

月明中秋，天上宫阙。

秋天的景色小学三年级作文篇7 Autumn scenery elementary school third grade composition 7

家乡的秋天是不冷不热的，固然氛围是没有以前奇怪，树叶也开始凋落了，但是有一样东西越来越成熟了——那便是水稻。走出家门，放眼望去，第一个瞥见的便是水稻了，那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天，水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天，小草繁茂了变成了黄色。家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋落的。田野里、泥路上、小路边，不论是什么绿的植物基本上都要繁茂了。尤其是小草，它正在等待着春天的到临，再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季候，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许很多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔，水是那么的流通，天空是那么的蓝，人们是那么的活泼。家乡的秋天便是这样，与春天平分秋色。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉快。

啊，家乡的秋天，你是多么得柔和!