手拉手当好东道主下联【经典20篇】

今年，我们厦门正在为蝉联“文明城市”而努力：我们小区的围墙都重新粉刷了一遍，变得十分干净;马路上也打扫得干干净净;市区的十字路口上，早晚都有交通志愿者来维持交通。整个城市变得非常卫生、文明，有秩序。

我想：我们不应该为了争取“文明城市”这个称号，应付领导的检查，而做。那是一时的文明，而不是真正的文明。如果我们每一个人平时多注意自己的行为，比如：不随地吐痰、不在公共设施上乱涂乱画、不闯红绿灯、乘公共汽车要排队，不抢坐，该让座的时候要让座、尊老爱幼，乐于助人，家庭和睦、不说脏话，不和别人打架……总之，我们在行为、语言，各个方面时时刻刻做到最好。那么我们的城市，就会变得更加和谐、文明。这才是真正的“文明城市”。到那时, 有没有“文明城市”这个称号又有什么关系?

“文明城市”从我做起,从身边的点点滴滴做起……

在中华民族悠悠五千年文明历史中，从孔孟之道开始，中国的孩子们就开始学礼仪了，所以中国有个礼仪之邦的美称。

我们先从身边的点点滴滴开始，不文明的事每天都有发生，市民晨练溜狗，小狗都是非常可爱的，但随地大小便的习惯可真不好，狗主人应该做好清洁工作，有一天，一位小姑把饮料泼在了我身上，她和她妈妈却一脸木然的看着我，毫无歉意。再说说亚航事件，有多少不可告人的秘密，不得其解，我们小学生从小学礼仪，讲文明，不说脏话，做一名有素质的人。

我们要做到四礼八仪，还有道德律上面写的东西，一次用餐之中就能透露各人家教，无论他讲出什么滔天大论。小细节就能露出破绽，眨嘴，只顾自己讲，不顾别人感受，都会给人造成反感。中国人提

倡孝为先，一个人首先要孝顺自己的父母，长辈，尊敬老师，团结同学，只有尊敬别人才能得到别人的尊敬，礼仪像面镜子，你怎么看他，他就会怎样看你。

同学们，我们是新一代的主人，发扬中国优良传统，做最美的中国人。

今天是2016年1月14日，距离杭州G20峰会举办还有234天。在这前所未有的历史机遇面前，作为杭州统一战线的重要组成部分，杭州民革要举全市民革党员之力助力万众瞩目的G20峰会。

我们关注环保30多年，要成为杭州积极、活跃、有生气的一支重要环保力量。为此，市委会决定开展“迎接G20 当好东道主”环保系列活动，并向全市民革党员倡议：

一、传递环保理念，接力生态文明。开展“美丽杭州加把劲，我为峰会出点力”公益环保接力活动，2016年1月至8月的每月最后一个星期六，组织15名左右党员成立志愿者队伍，徒步在虎跑周边，沿途清理地面的垃圾、宣传垃圾分类，以实际行动向沿途市民、游客传递环保理念、倡导生态文明。

二、植绿护绿兴绿，共建绿色家园。植树节之际，在钱江新城举办“绿色杭州迎峰会”植树节主题活动，市委会机关全体参与，再组织20名左右党员，共同种植20棵树，并开展植树护绿宣传，用实际行动为“美丽杭州”、为G20峰会增添绿色。

三、同心文化聚力，共享碧水蓝天。举办“拥抱峰会，共享碧水蓝天”书画摄影作品进社区巡展活动，通过书画家手中的“笔”和摄影爱好者手中的“镜头”，用艺术的形式宣传生态环保理念和知识，书写记录杭州生态文明建设成果，展现城市文化“独特韵味”，呈现“人间天堂”秀丽新颜，激发全体市民的生态环保意识。

四、加入低碳行动，践行绿色生活。将3月12日作为全市民革系统的绿色出行日，3月12日当天上、下班，接送孩子上学或与家人外出时尽可能选择“135”低碳出行模式，即一公里内选择步行，三公里内选择自行车，五公里内选择公共交通，用实际行动缓解城市交通压力，减少环境污染，改善城市人居环境。

让我们积极行动起来，让家园多一丝绿色，让城市多一份文明，以全新的姿态、积极的作为迎接G20峰会。

两天是六一儿童节，这是我过的最有意义的一次儿童节——班主任徐老师带着我和王怀远等人，带着我们全年级同学的爱，来到了范县杨集乡中心小学，在这里开展“手拉手，献爱心”活动。我们要把同学们一封封热情洋溢的交友信，和大家捐赠的许多课外书籍、文具亲手送到杨集乡中心小学的同学们手中。

坐车不到一个小时，我们就来到了目的地。走进校园，第一眼就看到门口的黑板上写着一行苍劲有力的大字：热烈欢迎油田十中师生到我校访问！整个校园给我的感觉非常的干净，校园的操场较小，没有先进的运动设备，教室看起来也很简陋，学校领导和老师们非常热烈欢迎我们的到来。

我们先到一间办公室里休息了一会，校长把五年级的全体同学召集到了操场上，徐老师代表我们学校发了言，我和王怀远接着代表全年级的同学发了言，同学们听了我们的发言非常感动。我们把大家的交友信和捐赠的书籍、文具亲手递到他们手中，同学们都激动的想一睹为快。捐赠仪式从头到尾听不到队伍里有一点声音，一直到退场，他们都站的那么直，并且队伍旁边一个老师都没有，联想起我们站队的时候，从开始站队到结束，一直都有同学在说话，徐老师还要在旁边不停的喊：“站直！站齐！”，嘴皮都要说破了，却还是有人无动于衷。

散会以后，我们又回到了那间办公室，老师说把我们的结友伙伴叫过来认识一下，我们一个一个的猜，最后找到了自己的伙伴，我的伙伴叫董慧，我们互相了解了对方学校的详细情况和班里的大概情况，我的伙伴董慧了解了我的情况后以后，直说我厉害，她还说非常羡慕我，因为我是劳动委员，还因为我能在这么好的环境里学习，我们把联系方式都互相留了下来，董慧说，周末要是没事了就可以来濮阳找我玩，参观我们学校。

时间不等人，我们还想再多谈一谈，可是因为时间关系，大家只好依依不舍的分别了，在回去的路上，我一直在想：同在一片蓝天下生活，我们的教学设备非常先进并且齐全，而董慧同学他们的教室除了讲桌没有别的什么设备，每天都只学习语文、数学、外语三门功课，其他功课要很长时间才上一次，我们的科目却是这样的丰富，尽管这样，每天总是有那么七八个同学不带书或用具，还有很多同学在上课的时候说话、捣乱或干一些与上课无关的事，我们有这么好的学习条件，可是我们在怎样对待呢？想一想杨集乡的同学们，他们在那样困难的环境下却能照样刻苦学习，遵守纪律，我从心底佩服他们这种刻苦学习的精神，我们大家都应该向他们学习。

车到站了，我还在想着，回去以后一定要把我的心声告诉同学们，大家一起努力，共同改正我们的缺点、发扬我们的优点，相信大家一定会越来越棒，让我们和杨集乡的同学一起健康成长吧！

文明是厦门的代言词，它可以带领我们走向一个新的、文明的、有礼貌的城市。文明有礼这个词是每个厦门人每天都要牢记的词语，万一心里没了这个标准，也就是没了基础，没了基础也就是没有了做人的底线。因为文明可以塑造一个人的形象，也可以看见你的未来是干什么的。

有一天，在我去游泳培训班的路上，我面前有一个穿戴很时髦的女人，看上去很有钱，

可令人意想不到的一幕发生了，那个看起来很有钱的女人，吃着香蕉，当香蕉吃完后就把香蕉皮扔在了地上，可就在她的不远外有一个垃圾筒。看到这一幕，我的心情开始厌恶起来。就在这时，一个小女孩蹦蹦跳跳地拉着妈妈的手走了过来，她走到刚才那位看起来很时髦的女人扔的香蕉皮的地方，对妈妈说：“妈妈，你看，谁这么不讲文明呀乱扔垃圾!”说完她就蹲下身体去捡香蕉皮，“佳佳，别碰那垃圾，很脏的”女孩妈妈说。但是小女孩根本没听妈妈的话，她用力挣脱了妈妈的手，捡起地上的垃圾，眼睛四处张望。忽然，她眼晴一亮，向马路对面的垃圾筒走去``````多么令人感动的一幕啊!一个小女孩都知道不能随地乱扔垃圾，可大人呢?还是个穿戴的这么漂亮的女人，可惜啊!``````

现在我们来讲讲礼貌吧!首先我们要孝敬父母。父母花了无数的心血抚养我们长大，孝敬父母是我们做人的基本道德。我们要永远记住父母的恩情，对父母要有礼貌，不能老是

和父母顶嘴，要关心体贴父母，做一些力所能及的事情，帮父母减轻负担。在平时的生活中，父母下班回来后，热心的递上一杯热茶，送上一句亲切的问侯，，减轻父母上班的疲劳。

再说说校园里吧!有好多同学讲脏话、乱扔垃圾。一下课，就在走廊上跑来跑去，有时撞到人连句“对不起”都不说，弄得学校像个游乐园一样，真让人心烦。在社会上，有的人为了钱，去偷去抢，很不应该啊!

让我们一起做个文明有礼的厦门人吧!让世界更美好!更和谐!

星期四我接到了一个好消息：校园小记者第二次活动又要开始了！我们要与濮阳县咸城小学的同学举行“爱心手拉手”活动，晚上我准备好了文具盒、小小军事家、幽默与笑话等书籍，明天就可以送给手拉手活动的小朋友了。

我坐在大客车里，脑子里一直在想：我的手拉手伙伴是男生还是女生？他（她）有几岁？他（她）的性格是外向还是内向？他（她）会喜欢我送的礼物吗？时间过得真快，不一会儿功夫，我们就到了活动第一站——濮阳气象科技馆。啊，濮阳县咸城小学的同学们已经在门口等候我们了。介绍员给我介绍了爱心手拉手的小朋友，又向他介绍了我。那位小男孩只有8岁，上小学二年级，学习情况良好，他穿的虽然不好，可是正洁合体。我把礼物送到了他的手里，他的脸上露出害羞的笑，真可爱！我还真想把他当作我的小弟弟！我告诉他，以后有时间可以到我家里去玩儿，看我的图书，玩我的玩具，吃妈妈做的红烧肉和鸡蛋饼。小男孩渐渐的不再害羞了，脸上露出甜甜的笑。我们一起走进科技馆，看了4D电影。《史前历险》、《鼠老三进城》这两部电影好惊险呀，我们的座位有时来回晃动，甲虫的爪子一下抓到了我的脸上，我吓得尖叫一声，之后才明白它并没有抓到我，真是有惊无险。

随后我们又去了濮上园、绿色庄园。濮上园的果树很多，还有美丽的向日葵，真是风景如画！绿色庄园的玩具很多，我们与咸城小学的同学们做起了游戏，虽然是第一次见面，可并没有陌生的感觉，我们把他们当作自己的兄弟姐妹。我们玩翘翘板，开心极了！

最后，我们和咸城小学的同学们依依不舍地分别。我想，不久的将来，我们肯定还会再见面的。祝我的手拉手小伙伴生活幸福，学习进步！

中国经济的发展，是一个不断开拓创新和寻求突破的过程，从沿海地区向西部内陆不断推进，“一带一路”建设将为全面深化改革和持续发展创造前提条件，在区域合作新格局中寻找未来发展的着力点和突破口，可谓是“一子落而满盘活”。

“一带一路”不仅是实现中华民族振兴的战略构想，更是沿线各国的共同事业，有利于将政治互信、地缘毗邻、经济互补等优势转化为务实合作、持续增长优势。

通过“一带一路”建设，无论是“东出海”还是“西挺进”，都将使我国与周边国家形成“五通”。“一带一路”战略合作中，经贸合作是基石。遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，中国与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域，必将迎来一个共创共享的新时代。

据中国经济网了解，2013年中国与“一带一路”国家的贸易额超过1万亿美元，占中国外贸总额的1/4。过去10年，中国与沿途国家的贸易额年均增长19%。未来5年，中国将进口10万亿美元的商品，对外投资将超过5000亿美元，出境游客数量约5亿人次，周边国家以及丝绸之路沿线国家将率先受益。

“一带一路”是开放包容的经济合作倡议，不限国别范围，不是一个实体，不搞封闭机制，有意愿的国家和经济体均可参与进来，成为“一带一路”的支持者、建设者和受益者。在共同建设的未来，“一带一路”无疑将释放更大的活力。

外交部副部长张业遂3月22日曾表示，“未来‘一带一路’进程中的很多项目涉及的国家和实体可能更多，开放性也更强。”

外交部国际经济司副司长刘劲松此前表示，“一带一路”倡议符合时代潮流，亚洲已经成为经济增长的引擎，是世界多极化和全球化的中坚力量。如何巩固和平发展，进一步凝聚亚洲国家的共识和力量，增强“利益共同体”和“命运共同体”，实现和谐亚洲是亚洲国家的共同课题。

“一带一路”战略构想，正在世界各国人民心中落地生根。复兴丝绸之路，一幅横贯东西、共谋发展的宏大蓝图正在铺展开来。有梦想，有追求，有奋斗，一切都有可能。中国人民有梦想，世界各国人民有梦想，这将给世界带来无限生机和美好前景。

导语：春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。以下是小编整理春联上联下联横批大全的资料，欢迎阅读参考。

春联(1)：

上联：百年天地回元气

下联：一统山河际太平

横批：国泰民安

春联(2)：

上联：百世岁月当代好

下联：千古江山今朝新

横批：万象更新

春联(3)：

上联：财连亨通步步高

下联：日子红火腾腾起

横批：迎春接福

春联(4)：

上联：财源滚滚随春到

下联：喜气洋洋伴福来

横批：财源广进

春联(5)：

上联：创大业千秋昌盛

下联：展宏图再就辉煌

横批：大展宏图

春联(6)：

上联：春风入喜财入户

下联：岁月更新福满门

横批：新春大吉

春联(7)：

上联：春归大地人间暖

下联：福降神州喜临门

横批：福喜盈门

春联(8)：

上联：春临大地百花艳

下联：节至人间万象新

横批：万事如意

春联(9)：

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

春联(10)：

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

春联(11)：

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万年轻

横批：山河壮丽

春联(12)：

上联：春雨丝丝润万物

下联：红梅点点绣千山

横批：春意盎然

春联(13)：

上联：大地歌唤彩云

下联：满园春关不住

横批：春色满园

春联(14)：

上联：大地流金万事通

下联：冬去春来万象新

横批：欢度春节

春联(15)：

上联：大顺大财大吉利

下联：新春新喜新世纪

横批：万事如意

春联(16)：

上联：丹凤呈祥龙献瑞

下联：红桃贺岁杏迎春

横批：福满人间

春联(17)：

上联：东风化雨山山翠

下联：政策归心处处春

横批：春风化雨

春联(18)：

上联：冬去山川齐秀丽

下联：喜来桃里共芬芳

横批：新年大吉

春联(19)：

上联：多劳多得人人乐

下联：丰产丰收岁岁甜

横批：形势喜人

春联(20)：

上联：发愤图强兴大业

下联：勤劳致富建小康

横批：科技致富

春联(21)：

上联：福旺财旺运气旺

下联：家兴人兴事业兴

横批：喜气盈门

春联(22)：

上联：福星高照全家福

下联：春光耀辉满堂春

横批：春意盎然

春联(23)：

上联：高居宝地财兴旺

下联：福照家门富生辉

横批：心想事成

春联(24)：

上联：共享锦绣年华

下联：相伴健康天使

横批：福如东海

春联(25)：

上联：和顺门第增百福

下联：合家欢乐纳千祥

横批：欢度春节

春联(26)：

上联：和顺一门有百福

下联：平安二字值千金

横批：万象更新

春联(27)：

上联：红梅含苞傲冬雪

下联：绿柳吐絮迎新春

横批：欢度春节

春联(28)：

上联：欢声笑语贺新春

下联：欢聚一堂迎新年

横批：合家欢乐

春联(29)：

上联：欢天喜地度佳节

下联：张灯结彩迎新春

横批：家庭幸福

春联(30)：

上联：佳节迎春春生笑脸

下联：丰收报喜喜上眉梢

横批：喜笑颜开

春联(31)：

上联：家过小康欢乐日

下联：春回大地艳阳天

横批：人心欢畅

春联(32)：

上联：精耕细作丰收岁

下联：勤俭持家有余年

横批：国强富民

春联(33)：

上联：旧岁又添几个喜

下联：新年更上一层楼

横批：辞旧迎新

春联(34)：

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

春联(35)：

上联：民安国泰逢盛世

下联：风调雨顺颂华年

横批：民泰国安

春联(36)：

上联：内外平安好运来

下联：合家欢乐财源进

横批：吉星高照

春联(37)：

上联：千年迎新春

下联：瑞雪兆丰年

横批：年年有余

春联(38)：

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

春联(39)：

上联：日日财源顺意来

下联：年年福禄随春到

横批：新春大吉

春联(40)：

上联：盛世千家乐

下联：新春百家兴

横批：欢度佳节

春联(41)：

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

春联(42)：

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

春联(43)：

上联：天增岁月人增寿

下联：春满乾坤福满楼

横批：四季长安

春联(44)：

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

横批：五福临门

春联(45)：

上联：五湖四海皆春色

下联：万水千山尽得辉

横批：万象更新

春联(46)：

上联：喜居宝地千年旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

春联(47)：

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

春联(48)：

上联：一帆风顺年年好

下联：万事如意步步高

横批：吉星高照

春联(49)：

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

春联(50)：

上联：一年好运随春到

下联：四季彩云滚滚来

横批：万事如意

春联(51)：

上联：一年四季春常在

下联：万紫千红永开花

横批：喜迎新春

春联(52)：

上联：一年四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

春联(53)：

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

春联(54)：

上联：迎新春江山锦绣

下联：辞旧岁事泰辉煌

横批：春意盎然

春联(55)：

上联：迎新春事事如意

下联：接鸿福步步高升

横批：好事临门

春联(56)：

上联：悠悠乾坤共老

下联：昭昭日月争光

横批：欢度佳节

春联(57)：

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

春联(58)：

上联：壮丽山河多异彩

下联：文明国度遍高风

横批：山河壮丽

春联(59)：

上联：喜滋滋迎新年

下联：笑盈盈辞旧岁

横批：喜迎新春

迎着早晨的第一缕阳光，踏着轻快的脚步走在这两旁种满桂花的林荫小道上。初秋凉爽的风吹拂在脸庞带来丝丝凉意，嗅着满枝桂香，迎来了我高中三年的生活序幕。

前一刻，似乎我还在初中为着中考而奋斗、冲刺着;而下一秒，在这里，我已经是一名高中生了。高中生的生活比想象中的更有趣。这里丰富的社团更是让人激动不已。然而，这一周，最让我记忆深刻的还是班委的选举。

在记忆中我一直是一个懒惰的人。我不愿意为了别的事儿停下脚步，初中三年我什么班委也不曾当过。可看着同学们个个都斗志昂扬的积极参加，心中不免也有些热心沸腾。想想我初中三年似乎也太懒了，既然来到高中不留下些精彩回忆，怎么也对不起这青春年华，我暗自在心里想着。没有奋斗的青春是遗憾的，而懒惰也是不被允许的。

在心里说服了自己，同时也坚定了我的信心。可当同桌问起时，我自己也不确定了。在心中暗暗地回想着，我自己到底对什么感兴趣。想着我陷入了沉思??????“唉，晶蓝妹还不上去，都在竞选了!”同桌的话惊醒了我。我抬头发现讲台上一有许多人在竞选了，很多的职位都有人竞选了。我内心是极不愿意与人争，我看了看所有职位，最终我确定当历史课代表。并不是因为历史的冷门，而是因为历史应是我最喜欢的学科。不出我所料，历史课代表并没人竞选。而我上台竞选心中难免也有所紧张，可是当我，仅是在上台时的热烈掌声就使我忘记了紧张，放宽了自己的心。我镇定的开始演说讲明了自己的态度，并为自己拉了选票。最终那句话还停留在我心中“与其不争，故天下莫与之争!”不争，是天下最高的境界。

人生不能平淡到底，有了风雨的磨练才能洗刷出彩虹。“大浪淘沙方显英雄本色!”在平凡的人生中，要有不平凡历练方能成就精彩的人生。

又是一年秋风起，金秋的暖阳激励我们奋勇前进，在高中乘风破浪、直取沧海!

亲爱的罗芳同学：

你好!很冒昧的给你写这么一封信。虽然是第一次认识你，但是能认识你是我的荣幸。首先我先介绍一下我自己。我叫龚雨欣。我是一个女孩，我的性格很活泼。我发起脾气来就像一个大男生。你的性格又是怎样的呢?

我们的校园非常美丽，曾多次举办过各种各样的活动。例如：向希望小学捐款。手拉手活动。读书活动。运动会等等……我们学校的学生很乐于助人，就像一个温馨的大家庭。更不用说我们班了我们班还创造了班歌，名字叫“小蜜蜂”。里面的主要内容是讲我们要像小蜜蜂一样勤劳你们的学校曾经举办过什么活动呢?你们学校的同学也是不是跟我们学校的同学一样，也很乐于助人呢?

只要一到考试，我的父母亲就特别关心我的成绩，生怕我没有考好。我在我们班的成绩不算是特别好的。你在你们是不是成绩很好的呢?我分析了一下我成绩不好，应该是因为没掌握好学习的方法。你有什么好的学习方法吗?可以跟我一起分享吗?

我能认识你这么好的朋友，我很高兴。我很期待你的回信!

祝你们全家：

幸福安康，和和满满!

远方的同学：

你好!

我是北京奋斗小学五年级四班的一名小学生。我叫柴子默。我是一名寄宿生，我很喜欢寄宿生活。在寄宿生活中，我增长了自理能力，也锻炼了独力性。我们的学校非常大，也非常美丽，像个美丽的大花园。我们学校有食堂、教学楼、科技楼、宿舍楼、篮球馆、游泳馆、欢乐角以及操场。我在这个“大花园”中幸福的学习、成长着。

我们班有12名男生，18名女生。我们的班主任是郑老师，他也是我们的数学老师。我们的语文老师是我们年级的语文组长，她姓王，我们都叫她王老师。在这两位教师的教导下，我们班的学习成绩还是比较不错的。

这次写信的目的是因为，我们班想举行一个与远方小朋友“手拉手”的活动，这个活动的主要内容就是开展一次学习竞赛。首先，你们在这一个学期中要好好学习，争取在期末考试时考出好成绩，然后再把你们班的语文、数学、英语三科的平均分统计出来，并信寄给我们。还有，也请你们把平时学习优秀的同学的学习经验也告诉我们。我们也会同样把我们班的三课平均分和好的学习经验写信告诉你们。希望咱们共同进步!

请你们在收到这封信后，给我们回信。谈一下，你们学校的情况。你们也可以来到我们学校参观访问。

此致

敬礼

今天早上，我异常兴奋，因为我们四年级要代表学校和侯寨小学四一班进行手拉手活动了。早去的路上，我们唱着歌，心里充满了激动和开心。

过了一会儿，我们到了水岸榴园，走进去一看，这里原来是一个菜园。在一片土地上，我们和侯寨小学四一班举行了手拉手仪式。一位侯寨小学的学生给我们讲了许多关于白菜的知识。我在心里想：“今天是不是要拔白菜呀?”随后，一位老师又讲了如何拔白菜和一些农用工具的用处。让我更加坚信今天要拔白菜。结果果然不出我所料。

侯寨小学的老师把我们和侯寨小学四一班的学生分成了一组一组的小伙伴，其中，我和林永嘉还有卫童分到了一起。然后我们排着队到了一个小山坡，我迫不及待的一望，原来真是要拔白菜。轮到我们这一组下来拔白菜，我激动的跑了下去，挑了个不大不小的白菜。哎呀!这白菜太难拔了，我叫来了卫童和林永嘉，想让她们帮一帮我，终于拔出来了，我们三个人才拔出来了一棵白菜，我不禁想起农民伯伯每天起早贪黑的种植白菜，为的就是我们能吃上新鲜的蔬菜，而我们还挑三拣四的，真觉得愧疚。

拔完了白菜，我们又走了两公里路到了侯寨小学。老师分配了谁和谁是在一起吃过饭的，我被分配到了卫童和林永嘉，刘沛这一组，卫童带着我们去了她家。她家在侯寨新区里，从侯寨小学出发，大约十分钟就到了。我们吃完午饭后，卫童送给我们三个黑油白菜，然后就匆匆赶到侯寨小学。我去她们班参观了一下，虽然不能和我们学校比，但还是很美的。

我下了楼，一辆蓝色轿车从校门口驶了过来，从里面下来了李老师，还有我们班的同学的家长。原来要走了，我们坐上了车，走了。

好想再来一次侯寨啊!

李丽琴同学

你好！

我是嘉儿，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋；我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。

李丽琴同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。你需要什么呢？书？学费？还是学习用品呢？如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧！让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧！

祝你

学习进步！

你的朋友嘉儿

XX年3月15日

[让我们手拉手人教版五年级下册第一单元作文

人世间最可贵的感情无疑是亲情，但除亲情之外，那就是友情。“世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;

没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”

她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么;她和我一起分享成功的喜悦，失败的难过;又是她和我一起笑，一起哭……她，和我一般高的个子，看上去还是那么稚气;同学们的好伙伴;。她能成为我最最好的朋友，不光是因为这些，更重要的是她对待朋友的那种真诚，纯洁，不带一点杂质，让我深深地感动了。

达尔文曾经说过“谈到名声，荣誉，快乐，财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土。”冰心奶奶也说过“友谊是宁神药，是兴剂;友谊上是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。”是啊，有了朋友，才让我们感受到了人世间的另一种温暖，才让我们更全面地认识这个社会。我要感谢她，她就像一盏明灯，在黑暗中为我带路，在迷茫中为我指引;我要向她学习，学习她那种对朋友的真诚，纯洁，丝毫没有一点杂质……

她—偶滴好朋友—一唐紫滢。

对联是中国传统文化之一，有称为：楹联、对子、对偶、门对、春贴、春联、桃符等。在古代对联撰写张贴均有严格要求，而如今变的随意性很强，无法分辨对联的上下联。以下是小编给大家整理的春联怎么区分上下联的内容，欢迎大家查看。

平仄方法区分：看对联的最后一个字，上联最后一个字是三声和四声(仄声)，下联的最后一个字是一声和二声(平声)，如下联：兴xīng 一声 是上联，旺wàng四声是下联。

张贴方法区分：对联的张贴撰写要求是上联在右侧，下联在左侧。因为古代人写字是从右往左写的。这个方法现在在观看对联时候很难区分了，因为很多人根本就不知道，随意贴出来的。所以容易辨别错误

含义方法区分：每副对联都有自己特定的含义，在写对联的时候普遍把含义深刻的作为下联，上联的价值更多是在引导作用上。上下联基本属于因果关系，因是上联，果是下联。

时间关系区分：旧时在前面是上联，新时在后面是下联，这个普遍在过年时候的春联上有所体现，常用的有生肖和辞旧岁/迎新春之类的。

范围大小区分：一般情况下范围小的是上联，范围大的是下联，如常见的“家和国”之类词语

大家好，我是卖鱼桥小学四(1)班的张子骏。今天，我很荣幸的参加了我们学校和桐庐一所希望小学的”手拉手结对活动“，并有很多收获，在这里我想跟大家分享一下我的心得。

我们今天的活动很简单，是带他们参观我们学校附近的博物馆。与我结对的是一位三年级的同学，他的名字叫小明，比我小一岁。简单认识之后，我们就走进了刀剪剑博物馆，开始了我们今天快乐的行程。

通过这次活动，我第一个收获是认识了一个新的朋友。

小明很活泼，很可爱：我们先来到了”两汉时期的刀“展区，小明像出笼的小鸟一样拉着我跑到了一把环刀前，一边做着舞刀的动作，一边喃喃道：”太帅了!太帅了!“他对我们看到的每样东西都觉得很惊奇，很有兴趣，可见他是一个求知欲很强的孩子：他总是细细的一个一个看过去，每次我们总是最后一个离开。我们到一个可实践的地方，他也总是迅速地排到后面，一边排着队，一边对前面的人说：”快一点!快一点!后面还有很多人呢!“。

通过这次活动，我第二个收获是要做一个懂事的人。

小明告诉我他们家里的条件不是很好，他放学了还要帮妈妈洗菜、淘米、做一些简单的家务，等他妈妈下班后回来做饭，等到吃完饭才能写作业、看书。他还告诉我，他爷爷生了病，他周末还要照顾爷爷，根本没有时间玩耍。但他告诉我时并没有不开心，反而是笑着告诉我的。

通过这次活动，我第三个收获是要有公共道德意识。

我们到一个可实践的地方，他也总是迅速地排到后面，一边排着队，一边对前面的人说：”快一点!快一点!后面还有很多人呢!“。标有”禁止触摸“一类标语的物品有人触摸，他也会及时劝阻。

希望我和小明能一直保持联系，在学习上互相督促，在生活上互相帮助。

远方的朋友：

你好!

我先来介绍一下我自己吧!我的个子高高的，竖着一个马尾辫，圆圆的脸蛋。我是个女孩儿。

我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生，我叫刘丹妮，希望能和你做个朋友。

老师举办了一个“手拉手”的活动，让我们能和远方的小朋友们联系。如果谁有困难，我们都应该帮助他，去鼓励他，让他不要放弃，让他知道只要努力，只要坚持，就能克服所有的困难。

如果你有空的话，可以到我的家乡来看看，我会做你的向导，带你去很多地方玩儿，我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。

远方的朋友，如果你想和我做个朋友的话，请马上给我回信，让我们在信中分享快乐、交流体会。

祝你：

天天向上!学习进步!

一个陌生的朋友：刘丹妮

下面是小编给大家整理的国泰民安的下联的内容，欢迎大家查看。

1、下联

人寿年丰

2、释义

国家太平，人民安乐;人长寿，年成也好。形容太平兴旺的景象。

3、字词释义

泰：平安，安定。

安：安乐。

寿：长寿。

丰：收成好。

4、相关对联

春来千枝秀 冬去万木春

勤劳携福至 科技引财来

风和千树茂 雨润白花香

九州开泰运 万福启春华

碧水流新韵 青山笼彩霞

九州花似锦 五岭诗如云

山河舒锦绣 桃李竟芳菲

春花含笑意 爆竹播欢声

春为一岁首 梅在百花先

日丽春常驻 人和福永留

勤是摇钱树 俭为聚宝盆

财源通四海 春色满人间

贺岁红联增喜气 迎春白李报春和

一窗明月一窗竹 满室图书满室馨

九州瑞气迎春到 四海祥云降福来

绿满川原山滴翠 春回大地路飘香

风和日丽花常放 吏正官清民自安

飞穿平原芳草绿 奔驰山野万花红

岁月峥嵘须搏拼 年华潇洒莫蹉跎

德鸡报晓三春锦 彩凤来仪四化新

岁岁祝福福满门 年年迎春春常在

山山水水处处画 家家户户年年丰

喜鹊一声天降喜 金鸡三唱地生金

新春喜饮丰收酒 佳节乐吟改革诗

一支红杏沾春雨 两贴春联喷墨香

风和日丽春常驻 人寿年丰福永存

小康生活蕊中蜜 大富前程锦上花

岁岁年丰添美满 家家幸福庆团圆

全家畅饮丰收酒 合府同看彩电屏

鲲鹏展翅乾坤大 桃李争春天地宽

玉燕呢喃歌盛世 金鸡啼唱庆丰年

梅花点点新春到 汽笛声声亲人来

春回大地风光好 福满人间喜事多

一家商店连百姓 满面春风暖万家

举国江山俱是画 满天春色最宜人

春风万里山山绿 旭日一轮处处红

远方的朋友：

你好！突然收到一封来自远方的信，你一定感到很惊讶吧！心里肯定会想：这个地方没有我认识的朋友，也没有我家的亲戚？这是谁给我写的信呢？

不要着急，下面由我来帮你解开心中的不解之谜吧！

我叫董雨欣，是山西省运城市逸夫小学五二班的一名女生，今年十一岁，性格活泼开朗，兴趣十分广泛，喜欢书法、美术、游泳……

看到这儿，你心中恐怕还有疑问：我和你素不相识，你为什么要给我写信？你又是怎样知道我的呢？说来很巧，前段时间，我买了一本作文书，看到了你写的一篇作文，篇幅虽然简短，但是思路新颖，手法独特，让我感触很深，于是默默地记下了你的名字和地址，心想要是能跟你交个朋友该多好啊！

没想到机会很快就来了，当我们学习了语文书上的第一单元后，老师让我们开展“手拉手”活动，我不由自主地就想起了你，于是鼓起勇气，给你写了这封信，希望你收到信后，速给我回信，帮我实现这个和你做朋友的美好愿望，好吗？

祝学习进步 ，身体健康！

xxx

2月19日

期待已久的寒假终于到来了。放假之初我早早地列好了一份寒假计划。寒假作业，做客.......寒假被安排得丰富多彩。可是总觉得少了些什么。一天晚上，我看电视新闻时看到有不少少先队员在春节到来之前去社区看望孤寡老人，让他们同样感受到春节的气氛。对啊,就少这一样。

第二天，我邀请了几个附近的小伙伴，跟他们说明了我的想法："每个人出一些零花钱，买些水果和糕点，去看望我们身边的孤寡老人。"几个小伙伴一致赞成。

一切准备好之后，我们开始我们的送温暖活动。第一户去看望的是张奶奶，张奶奶的子女都在外地工作，家里只有她一个人。我们敲门进去后，张奶奶很惊奇。我们向张奶奶说明了来意。张奶奶听了之后笑眯眯地说："现在的小孩子真懂事!"我们把一袋水果和糕点送给张奶奶，张奶奶笑着说："不用啦!有你们这份心意就够了!东西我不能收，你们自己吃吧!"经过我们几个小伙伴你一言我一语七嘴八舌地劝说，张奶奶终于收下了我们的水果和糕点。张奶奶笑得满脸皱纹兽舒展开来了。陪着张奶奶聊了一会儿天，我们要起身告辞了，张奶奶坚持送我们到院子门口，临别时，我们恋恋不舍地与张奶奶挥手告别。

过年的气氛真是越来越浓了，在回家的路上，虽然风很冷，但我们几个的心里却暖暖的......

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁下楼的时候，在楼梯很窄楼梯上，正碰见一个工人端着一盆水上楼。那工人一看是举世闻名的列宁，就退回去给列宁让路。列宁立刻阻止她，说：“不要这样，你端着东西已走了一半了，而我现在两手空空，请你先上去吧!”列宁把“请”字说得非常响亮。然后自己紧靠着墙，让工人先上了楼，他才安心地下了楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

有一天，我看见一个小朋友走在人行道上，往地上吐了一口痰。我跑过去对那个小朋友说：“小弟弟，这样子做是不对的，会严重污染环境的。”“知道了，大哥哥。我下次再也不把痰吐在地上了。”“知错就改就好了，快回家吧。”他认了错，我只好放他走。如果把他一直训下去，恐怕等下挨骂的就是我了。

我们因该做文明小公民，不做不文明的事。